中 華 民 國 一 二 年 六 月 十 六 日 ( 星 期 日 2 政 策 版 全 民 戰 毒 總 動 員 - 西 門 商 圈 響 應 齊 心 共 同 反 毒 法 務 部 邀 請 行 政 院 衛 生 署 食 品 藥 物 管 理 局 及 教 育 部 共 同 出 席 6 月 2 日 下 午 於 西 門

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1 1 第 要聞版 885 期 本期內文摘要 發行人 劉仲成 主編 教育部學生事務及特殊教育司 每月一日 十六日出刊 地 址 臺 北 市 忠 孝 東 路 1 段 號 5 樓 電話 網 址 h t t p : / / / m i l d a t a / a r t i c l e s y s / 行 政 院 新 聞 局 出 版 事 業 登 記 證 局 版 臺 誌 字 第 九 三 六 一 號 中 華 郵 政 北 臺 字 第 四 一 九 二 號 執 照 登 記 為 雜 誌 交 寄 吳副總統親臨102年全國反毒會議 掃K大執法 戰毒總動員 聚焦防制新興毒品氾濫 全民戰毒總動員 西門商圈響應 齊心共同反毒 大專情緒行為障礙學生之輔導 新竹市聯絡處暨高雄市海青工商辦理全民國防教育 活動 吳副總統親臨102年全國反毒會議 掃K大執法 戰毒總動員 聚焦防制新興毒品氾濫 隨著社會結構不斷的變化 政府單位 民間團體及專家學 行毒品防制的學術研究工作 國際間新興毒品及軟性毒品的 者 共同檢討及策進反毒工作 提供政府機關擬定反毒政策時 日益擴張 近年來 以K他命 成效反毒會議中 吳副總統 的重要參考 貢獻良多而鄭 為主的新興毒品在國內逐漸氾 致詞宣誓政府反毒的決心 說 如安教授 連續3年執行個案 濫 今(102年 全 國 反 毒 會 議 明未來反毒政策方向 並頒獎 評估 志工協輔 超越自我探 的主題 與過去以共通性毒品 表揚反毒有功人士 團體 索體驗營 專業醫療戒治及後 問題為範圍不同 特別聚焦在 績優縣市毒品危害防制中心 續追蹤輔導等工作 期間不曾 K他命的議題上 以 掃K大 本部桃園縣聯絡處除長年推動 領取交通費 例假日義務投入 執法 戰毒總動員 做為精神 反毒 拒毒工作 並自100年 戶外教育活動 鼓勵個案尋找 主軸系列活動從5月31日反 起率先試辦防制學生藥物濫用 自我價值 肯定自我 目前已 毒國際研討會開始 邀請國外 諮詢輔導團 2年來服導36名 逐漸建構起具屏東特色的專業 專家學者分享最新研究成果 較嚴重的學生個案 更結合資 藥物濫用輔導模式 國際間毒品防制的趨勢 並分 源舉辦反毒學術研討會 投入 法務部曾勇夫部長表示 近 析國際毒品現況 6月3日則 校園及社區反毒宣導 盡心盡 年 來 以 愷 他 命(K他 命等 新 興 供給面上的特性 提出加強兩 反毒新思維後 未來也將逐步 舉辦全國反毒會議 恭請吳敦 力 足為表率另國立中正大 毒品呈現氾濫的趨勢 施用 岸緝毒合作 嚴格管控毒品先 落實在各項反毒工作上 喚起 義副總統出席表揚本年度反毒 學及楊士隆學務長歷年來運用 者年齡層逐漸降低 使我們面 驅物質及加強愷他命濫用之熱 全民反毒的決心 共同朝向無 有功人士 團體 另就如何阻 犯罪防制學系及研究所 結合 臨了新的挑戰在6月3日的 點掃蕩等工作方針 阻絕愷他 毒 家 園 的 目 標 邁 進 (校 園 安 斷愷他命進行專題討論 各界資源舉辦國內(際反毒學 反毒大會中 針對 如何阻斷 命之供給 期盼於提出在各項 全防護科 高志璋 今年全國反毒會議及學術研 術研討會議 並出國參訪其他 愷他命供給 減少愷他命之濫 討會於國家圖書館舉辦 邀集 國家防制藥物濫用機構 並進 用 進行專題討論 對愷他命 桃園縣學生校外生活輔導會配合教育部推動 都要勇於拒絕 朝向正確的方向努力 的 防制學生藥物濫用諮詢服務團 計畫 規 參與這次活動的國三生阿嘉 化名 說 劃18天 橫 跨 中 央 山 脈 高 山 野 地 冒 險 體 驗 活 動 爬山不是我想要的休閒活動 開始的一 超越自我 挑戰極限 激發學生冒險犯難 兩天覺得很辛苦 很想找機會逃跑但一路上 的精神及改變學習的態度 從解決問題的體驗 經歷了山崩 土石流等艱苦過程 有教官和同 活動中 找到自己生命轉彎的力量學員於5 伴一路相陪 家人在卡片中的鼓勵 讓他鼓起 月31日 返 回 臺 北 由 教 育 部 常 務 次 長 陳 德 華 勇氣走完全程 最後 苦盡甘來 讓我更有信 接見勖勉 期許學生們正向思考 建立自信 心與勇氣面對未來的人生 展開嶄新人生 完成挑戰的雞腿 化名 表示 登山的過程 此次的戶外冒險體驗營 教育部委由桃園縣 中 同伴彼此照顧 關懷 最令他難忘曾有 學 生 校 外 會 編 組 志 工 及 教 官 共14人 帶 領12 一位慈濟師兄跟他說 要在對的時間 做對 位學生征服百岳中著名的奇萊南峰 能高山及 的事 這一句話讓他學會冷靜和反省 並堅 合 歡 群 山 等 六 座 海 拔3000公 尺 以 上 的 高 山 定地走下去雞腿接受記者訪問時堅定表示 一開始多數學生並不適應高山上艱困的冒險行 未來面對毒品 有信心可以拒絕誘惑此外 程 幸賴志工 教官的輔導與引領 讓團隊逐 到場迎接孫子的盧先生表示 讀國三的孫子因 漸平穩活動過程中桃園縣學生校外會利用補 為吸毒 仍在保護管束中 孫子過了這次團隊 給糧食的機會 將師長的鼓勵卡片及小禮品送 生活 相信會有改變 很高興教育部辦這種有 上山 勉勵孩子們未來無論面對任何不良誘惑 意義的活動 (桃園縣聯絡處 許健華 未來朝整合 中心 形成行政資訊平台 劉司長主持大學校院特教中心工作檢討會 超越自我 挑戰極限 高關懷少年找到生命力量 敦義副總統於全國反毒會議中頒獎表揚桃園縣聯絡處長期投入 吳 校園及社區反毒工作 102 年 度 全 國 大 學 校 院 特 殊 教 育 中 心 工 作 檢 討 會於102年6月4日至5日假國立臺東大學會議室舉 行 由教育部學生事務及特殊教育司劉仲成司長主 持 本次檢討會議內容除提供各中心服務滿意度問卷 調查 討論明年 103 度相關經費分配與工作重 點等 也安排 落實大專身心障礙學生教育之作 法 專題講座 並針對101年度訪視委員建議事項 之因應與具體改善措施 及國立臺灣師範大學等四 校(單位介紹業務特色 特殊教育學生視訊鑑定之 29 作法 交換經驗 展望未來 劉 司 長 開 幕 時 指 出 自 今 年1月1日 起 教 育 部 組 織改造 將特教小組 軍訓處 訓委會三個單位合 併成學務特教司 全國有13個特教中心 8個全民 國 防 資 源 中 心 4個 學 務 中 心 4個 輔 諮 中 心 希 望 能 統 整29個 中 心 成 為 一 個 行 政 和 資 訊 的 平 台 能量累積越來越正向 學務特教司將積極與各中心 通力合作 有機整合 發揮最大功能劉司長也指 出 教育部明年度將增加特殊教育經費 投入大學 特教輔導工作 配合修正發布特殊教育法 特教預 算明年度將大幅增加 包括增加資源教室輔導經 費 改善無障礙設施等 而未來如何落實 在座各 位扮演著相當重要的角色 劉司長希望整合各項資源 強化宣傳行銷 讓外 界瞭解並感受到我們在未來人力 物力與財力上的 努力 並成為學校進行身心障礙學生輔導工作時的 最佳後盾更指出不管任何學習階段的身心障礙學 生 最後終將進入社會 學校必須重視職業轉銜教 育 特別是後續的追蹤輔導及輔導就業 因此 高 等教育階段 應該以 最小的限制與最大的彈性 此理念 持續且積極地協助每一位身心障礙學生 陳德華次長感謝校外會教官與志工帶領學生挑戰百岳 也請學生家人 朋友和師長 未來做他們最 好的依賴與支持 會場溫馨感人 (國立臺東大學特殊教育中心助理 楊麗香

2 中 華 民 國 一 二 年 六 月 十 六 日 ( 星 期 日 2 政 策 版 全 民 戰 毒 總 動 員 - 西 門 商 圈 響 應 齊 心 共 同 反 毒 法 務 部 邀 請 行 政 院 衛 生 署 食 品 藥 物 管 理 局 及 教 育 部 共 同 出 席 6 月 2 日 下 午 於 西 門 町 武 昌 誠 品 旁 舉 辦 的 戰 毒 總 動 員 暨 反 毒 創 意 舞 蹈 競 賽, 現 場 邀 集 百 名 青 少 年 舞 團, 發 揮 創 意 穿 上 反 毒 裝 扮, 表 現 真 實 自 我, 大 方 展 現 青 春 活 力, 大 聲 的 向 毒 品 說 不 今 年 度 反 毒 代 言 人 潘 瑋 柏 也 在 現 場 呼 籲 年 輕 學 子, 以 青 春 的 活 力 嘗 試 更 多 正 當 嗜 好, 不 要 輕 易 接 觸 毒 品, 才 不 會 讓 青 春 由 彩 色 變 成 黑 白 唱 跳 俱 佳 的 潘 瑋 柏 也 引 領 現 場 眾 多 青 少 年 一 同 大 跳 哈 林 搖, 繼 騎 馬 舞 之 後 再 度 掀 起 全 民 一 起 動 起 來 的 哈 林 搖, 不 用 特 定 的 舞 步 也 不 用 按 照 音 樂 節 奏, 大 家 可 盡 情 的 跳 出 自 我 風 格, 有 如 告 訴 年 輕 學 子 們 要 有 正 確 自 主 的 想 法, 不 受 他 人 的 誘 惑, 同 時 避 免 不 必 要 的 同 儕 壓 力 今 年 的 反 毒 系 列 活 動 特 別 將 舞 台 移 至 青 少 年 最 喜 愛 的 西 門 町, 本 部 學 務 特 教 司 的 劉 家 楨 專 門 委 員, 也 受 邀 到 場, 一 起 參 加 反 毒 宣 誓 與 熱 鬧 的 踩 街 活 動, 呼 籲 青 少 年 戰 毒 總 動 員, 要 熱 愛 生 命 拒 絕 毒 品, 並 和 現 場 參 與 踩 街 及 街 舞 比 賽 的 青 年 學 子 們 熱 情 合 影 法 務 部 吳 政 務 次 長 陳 鐶 致 詞 時 表 示, 近 年 來 新 興 毒 品 愷 他 命 (K 他 命 嚴 重 氾 濫, 危 害 年 輕 學 子 們 的 身 心 健 康, 其 氾 濫 的 原 因 主 要 在 於 兩 點 : 一 是 販 賣 者 以 新 興 毒 品 的 成 癮 性 不 法 務 部 朱 家 崎 司 長 ( 中 衛 生 署 蔡 文 瑛 組 長 ( 左 教 育 部 劉 家 楨 專 門 委 員 ( 右 與 吉 祥 物 九 藏 貓 及 學 生 於 踩 街 反 毒 宣 導 前 合 影 本 部 及 各 縣 市 舉 辦 紫 錐 花 運 動 相 關 活 動 一 覽 表 (6/1~6/15 日 期 主 辦 單 位 辦 理 內 容 6 月 2 日 新 北 市 法 務 部 全 國 反 毒 系 列 活 動 - 反 毒 電 影 門 徒 欣 賞 6 月 3 日 雲 林 縣 校 外 會 春 暉 志 工 高 關 懷 學 生 探 索 教 育 活 動 6 月 3 日 雲 林 縣 國 立 虎 尾 愛 校 社 區 日 -- 無 毒 虎 科 無 毒 虎 尾 紫 錐 花 反 科 技 大 學 毒 宣 導 活 動 6 月 3 日 花 蓮 縣 衛 生 局 辦 理 火 車 站 無 菸 害 環 境 記 者 會 暨 紫 錐 花 反 毒 宣 導 活 動 6 月 4 日 彰 化 縣 國 立 員 林 高 中 全 民 菸 檢 暨 紫 錐 花 常 識 大 挑 戰 校 內 競 賽 6 月 5 日 苗 栗 縣 苗 栗 高 中 教 育 服 務 役 男 在 職 訓 練 ( 紫 錐 花 健 身 反 毒 - 淨 山 健 行 活 動 6 月 5 日 澎 湖 縣 校 外 會 替 代 役 在 職 訓 練 暨 深 化 紫 錐 花 運 動 6 月 6 日 宜 蘭 縣 聯 絡 處 體 適 能 活 動 暨 紫 錐 花 運 動 宣 導 紫 錐 花 運 動 菸 酒 檳 榔 暨 藥 物 濫 用 防 制 宣 導 6 月 6 日 高 雄 市 聯 絡 處 活 動 春 暉 志 工 6 月 份 個 案 研 討 暨 紫 錐 花 反 毒 運 6 月 7 日 新 北 市 教 育 局 動 宣 導 6 月 8 日 新 北 市 政 府 議 會 議 長 盃 龍 舟 賽 紫 錐 花 運 動 反 毒 宣 教 6 月 8 臺 北 市 政 府 紫 錐 花 反 毒 活 動 - 水 岸 台 北 2013 端 午 嘉 年 華 9 12 日 布 袋 港 龍 舟 競 賽 活 動 暨 深 化 推 動 紫 錐 花 6 月 8 日 嘉 義 縣 縣 政 府 運 動 苗 栗 縣 教 育 處 6 月 10 日 紫 錐 花 運 動 反 毒 健 康 小 學 堂 有 獎 徵 答 活 動 校 外 會 彰 化 縣 國 立 彰 化 6 月 11 日 深 化 推 動 紫 錐 花 運 動 宣 導 日 高 中 替 代 役 102 年 上 半 年 管 理 人 會 議 深 化 推 動 6 月 11 日 嘉 義 縣 教 育 處 紫 錐 花 運 動 6 月 12 日 基 隆 市 政 府 102 年 端 午 龍 舟 嘉 年 華 暨 紫 錐 花 運 動 南 投 縣 學 生 校 外 深 化 推 動 紫 錐 花 運 動 動 態 才 藝 競 賽 反 毒 6 月 13 日 會 小 學 堂 公 開 抽 獎 推 動 防 制 學 生 藥 物 濫 用 諮 詢 服 務 團 成 立 暨 6 月 13 日 高 雄 市 聯 絡 處 紫 錐 花 運 動 宣 導 大 會 6 月 13 日 臺 東 縣 校 外 會 校 園 春 暉 志 工 團 深 化 推 動 紫 錐 花 運 動 -15 日 教 育 處 賓 茂 國 中 暨 高 關 懷 輔 導 活 動 - 單 車 戶 外 探 索 體 驗 活 動 推 動 防 制 學 生 藥 物 濫 用 諮 詢 服 務 團 成 立 暨 6 月 13 日 高 雄 市 聯 絡 處 高 中 職 防 制 學 生 藥 物 濫 用 教 材 試 講 試 教 評 比 競 賽 6 月 14 嘉 義 縣 政 府 單 車 成 人 禮 深 化 推 動 紫 錐 花 運 動 15 日 高, 對 身 體 危 害 性 不 大 的 錯 誤 觀 念 引 誘 施 用 者 吸 食 二 是 愷 他 命 的 濫 用 具 有 一 群 人 在 特 定 場 所 狂 歡 的 特 徵, 年 輕 人 往 往 會 因 為 同 儕 壓 力 而 輕 易 嘗 試 有 鑑 於 此, 政 府 除 努 力 查 緝 藥 頭, 保 護 學 子 外, 亦 結 合 更 多 的 民 間 力 量, 共 同 提 倡 正 當 的 休 閒 活 動, 減 少 濫 用 愷 他 命 的 場 所, 幫 助 青 少 年 遠 離 毒 害 當 日 活 動 法 務 部 並 結 合 西 門 町 商 圈 的 力 量, 由 商 家 大 方 提 供 超 過 千 份 的 黃 金 厚 切 豬 排 百 元 冰 品 等 好 康 贈 品, 共 同 響 應 反 毒 宣 導, 鼓 勵 民 眾 參 與, 商 家 更 將 反 毒 意 識 實 體 化, 未 來 將 建 立 乾 淨 的 商 圈, 安 心 的 店 的 標 章 機 制, 期 能 主 動 積 極 的 發 現 與 防 範 毒 品 滲 透 或 濫 用 本 年 度 反 毒 會 議 系 列 活 動 最 後 一 場 則 是 在 6 月 15 日 下 午 3 點, 於 臺 北 地 下 街 12 號 廣 場 舉 行 反 毒 動 漫 音 樂 大 賞, 超 人 氣 動 漫 歌 手 帶 來 精 采 表 演, 現 場 有 豐 富 的 贈 品 獲 民 眾 熱 情 參 與 ( 校 園 安 全 防 護 科 高 志 璋 教 暨 育 管 部 理 教 幹 育 部 服 務 訓 役 練 專 班 業 第 訓 練 班 第 開 訓 典 次 禮 120 梯 103 期 暑 假 期 間, 校 外 活 動 頻 繁, 為 防 範 意 外 事 件 發 生, 本 部 呼 籲 家 長 學 校 及 社 會 共 同 關 注, 並 鼓 勵 學 生 從 事 正 當 休 閒 活 動, 以 增 進 其 身 心 健 康 本 部 籲 請 各 級 學 校 持 續 宣 導 暑 假 期 間 活 動 安 全 注 意 事 項, 掌 握 學 生 戶 外 活 動 的 情 況, 並 加 強 交 通 安 全 宣 導, 遵 守 交 通 規 則, 切 勿 酒 後 駕 車 及 危 險 駕 駛, 以 確 保 安 全 在 戶 外 活 動 安 全 上, 如 進 行 登 山 露 營 溯 溪 戲 水 水 岸 田 野 調 查 研 究 等 活 動 時, 除 須 做 好 行 前 裝 備 檢 查 外, 更 應 考 量 自 身 體 能 狀 況 能 否 負 荷, 勿 至 無 救 生 人 員 或 公 告 危 險 水 域 進 行 活 動, 如 遭 遇 颱 風 過 境 大 潮 豪 雨 等 天 候 狀 況 不 佳 時, 應 立 即 停 止 一 切 戶 外 活 動, 以 預 防 突 發 性 之 危 安 事 件, 如 此 方 能 充 分 享 受 戶 外 活 動 之 樂 趣, 減 少 意 外 事 件 發 生 近 年 來 電 腦 網 路 違 法 事 件 頻 傳, 本 部 請 各 級 學 校 加 強 學 生 網 路 使 用 認 知 素 養 並 尊 重 個 人 隱 私 權 益, 以 免 誤 蹈 法 網 而 近 期 媒 體 報 導 歹 徒 意 圖 擄 童 案 件, 請 學 校 加 強 國 中 以 下 學 生 自 我 保 護 教 育, 隨 時 提 高 安 全 警 戒, 並 宣 導 學 生 善 用 愛 心 商 店, 及 提 醒 家 長 針 對 學 生 暑 假 期 間 活 教 育 部 教 育 服 務 役 專 業 訓 練 班 第 120 梯 次 暨 管 理 幹 部 訓 練 班 第 103 期 開 訓 典 禮, 於 102 年 6 月 10 日 下 午 14 時 30 分 假 澄 清 湖 青 年 活 動 中 心 舉 行 典 禮 由 教 育 部 學 生 事 務 暨 特 殊 教 育 司 李 副 司 長 泊 言 親 臨 主 持, 副 司 長 代 表 教 育 部 長 歡 迎 本 梯 次 替 代 役 役 男 149 位 加 入 教 育 服 務 役 的 行 列, 期 勉 透 過 轉 大 人 的 替 代 役 受 訓, 讓 自 己 成 為 社 會 優 秀 份 子 要 成 為 別 人 生 命 中 的 貴 人, 副 司 長 以 過 來 人 經 驗 分 享, 建 議 役 男 應 把 握 人 生 中 有 機 會 選 擇 到 偏 遠 地 方 去 服 務, 台 灣 偏 遠 地 方 國 小, 建 築 優 美, 彷 如 置 身 國 外 透 過 具 有 意 義 的 教 育 替 代 役 服 役, 在 役 鄉 築 夢, 可 以 盡 情 發 揮 所 長, 不 但 能 成 為 小 朋 友 生 命 中 的 典 範, 更 可 以 留 下 難 能 可 貴 的 青 春 記 憶 副 司 長 期 勉 大 家 學 習 正 向 思 考 與 轉 念, 秉 持 做 別 人 的 工 作, 練 自 己 的 功 夫 理 念, 將 來 分 發 到 任 何 單 位 都 能 勝 任 接 著 李 副 司 長 亦 提 醒 重 視 反 毒 工 作, 當 毒 品 在 社 會 及 校 園 氾 濫 時, 將 會 影 響 國 家 社 會, 危 害 到 我 們 每 一 個 人, 分 發 到 各 校 的 役 男, 應 該 積 極 推 動 反 毒 教 育 宣 導 工 作, 只 要 發 揮 個 人 的 專 長 及 服 務 熱 忱 並 以 一 顆 誠 摯 和 善 的 心, 就 可 以 深 化 本 部 推 動 的 紫 錐 花 運 動, 為 校 園 帶 來 溫 暖 和 希 望 期 望 各 位 役 男 能 更 認 真 地 學 習 更 積 極 的 參 與 並 自 我 期 許 成 為 一 位 優 秀 的 教 育 工 作 者 最 後, 祝 福 大 家 在 未 來 兩 週 的 專 業 訓 練 課 程 中, 都 能 有 豐 富 的 成 果, 鍛 鍊 身 體 克 服 自 我 的 困 難, 實 現 自 我 的 夢 想, 成 為 一 位 校 園 守 護 天 使 與 教 育 服 務 工 作 的 尖 兵 ( 明 道 大 學 沈 慧 玲 教 育 部 呼 籲 家 長 及 老 師 共 同 關 注 學 生 暑 假 活 動 安 全 動 區 域 與 行 進 路 線 進 行 環 境 安 全 評 估, 此 外 亦 可 藉 由 增 加 軟 硬 體 安 全 監 控 設 施, 以 減 少 安 全 死 角, 有 效 預 防 擄 童 案 件 發 生 暑 假 期 間 請 家 長 持 續 關 注 學 生 的 動 向, 如 果 投 入 打 工 行 列, 要 注 意 工 讀 廠 商 的 信 譽, 同 時 需 注 意 工 作 場 合 的 危 安 因 素, 最 好 由 家 長 陪 同 前 往 了 解, 方 能 避 免 在 工 作 當 中 肇 生 危 安 事 件 另 外, 集 體 轟 趴 嗑 藥 嚴 重 影 響 學 生 身 心 健 康, 因 此 本 部 再 次 提 醒 學 生 於 暑 假 期 間 應 保 持 正 常 及 規 律 的 生 活 作 息, 切 勿 受 同 儕 及 校 外 人 士 引 誘 慫 恿 而 好 奇 嘗 試, 因 而 觸 法, 造 成 自 我 及 家 人 的 終 身 遺 憾 本 部 也 要 求 各 級 值 勤 人 員 須 堅 守 崗 位, 掌 握 學 校 館 所 及 學 生 安 全 狀 況, 學 校 若 獲 知 學 生 發 生 意 外 事 件, 請 依 校 園 安 全 及 災 害 事 件 通 報 作 業 要 點, 按 事 件 等 級 ( 區 分 甲 乙 丙 級, 立 即 通 報 本 部 校 安 中 心, 校 安 中 心 有 專 責 值 勤 人 員 實 施 24 小 時 服 務, 專 線 電 話 :( , 傳 真 : ( , 校 安 中 心 會 立 即 提 供 協 助, 共 同 維 護 學 生 安 全 ( 校 園 安 全 防 護 科 邱 光 慶 軍 訓 人 事 簡 訊 102 年 高 中 ( 職 主 任 教 官 調 任 派 職 國 立 臺 東 高 級 商 業 職 業 學 校 空 軍 中 校 劉 字 棋 6 月 1 日 代 理 國 立 北 門 高 級 農 工 職 業 學 校 空 軍 中 校 高 建 智 6 月 16 日 代 理 國 立 玉 里 高 級 中 學 陸 軍 中 校 黃 廉 芳 6 月 16 日 代 理 國 立 豐 原 高 級 中 學 陸 軍 中 校 李 洲 豪 6 月 16 日 代 理 臺 中 市 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 陸 軍 中 校 方 鴻 彬 6 月 16 日 大 學 校 院 軍 訓 室 主 任 調 任 派 職 中 國 文 化 大 學 陸 軍 上 校 劉 富 宣 5 月 16 日 吳 鳳 科 技 大 學 陸 軍 上 校 吳 開 衍 5 月 16 日 聯 絡 處 軍 訓 督 導 調 任 派 職 金 門 縣 聯 絡 處 陸 軍 中 校 張 智 芳 6 月 1 日 時 溺, 斃 北 應 意 市 做 外 立 好 頻 秀 安 傳 峰 全, 高 防 特 中 護 別 陳 措 提 棟 施 遠, 醒 校 以 全 長 保 校, 障 師 有 自 生 鑑 文 身 於 於 豪 安 戶 近 全 外 日 並 活 學 降 動 生 新 風 光 ( 邱 一 自 能 氧 立 身 認 化 西 安 識 碳 螺 全 打 中 農 無 工 毒 工 虞 的 宣 日 的 導 前 ( 陷, 利 李 阱 提 用 瑞 及 醒 升 津 相 師 旗 關 生 時 法 注 機 律 意, 問 室 實 題 內 施, 通 加 才 風 強 能, 防 維 避 範 護 毒 校 辦 中 長 反 市 禁 親 毒 曉 毒 臨 熱 明 並 主 血 女 促 持 暨 中 進 鳴 關 日 身 槍 懷 前 體 儀 春 辦 健 式 暉 理 康, 紫 而 期 系 錐 努 許 列 花 力 參 活 反 加 動 毒 師 越 拒 榮 生 野 菸 德 為 賽 大 校 跑 聲 園, 說 反 由 臺 ( 孫 讓 暉 鬥 參 多 牛 立 予 元 競 馬 賽 宣 賽 公 事 導 活 高 師 活 動 中 生 動, 日 在, 除 前 活 使 針 舉 動 同 對 辦 中 學 球 維 獲 提 技 護 益 升 拼 校 良 反 鬥 園 多 毒 外 安 的, 全 重 同 籃 吉 要 時 球 盛 觀 舉 三 念 辦 對, 春 三 ( 林

3 中 華 民 國 一 二 年 六 月 十 六 日 ( 星 期 日 3 教 輔 版 範 實 駕 生 施 駛 立 活 宣 的 員 中 導 正 林 交, 確 家 通 期 觀 商 意 望 念 為 外 能, 提 事 讓 日 高 故 師 前 師 的 生 透 生 發 關 過 對 生 心 週 交 會 通 邱 注 時 安 文 意 機 全 豪 並 分 認 進 別 識 一 向 與 步 學 防 防 生 衛 學 府 能 軍 低 認 訓 惠 意 識 室 醫 外 打 主 專 發 工 任 日 生 的 主 前 機 的 持 舉 率 陷, 辦 阱 藉 校 及 由 外 士 相 案 工 豪 關 例 讀 法 的 及 律 講 賃 問 解 居 題 讓 安, 與 全 才 會 講 能 的 習 維 同, 護 學 由 敏 ( 葉 辦 中 免 反 園 毒 因 毒 縣 情 使 熱 六 事 用 血 和, 熱 暨 高 危 水 及 關 中 器 生 懷 為 燃 命 春 響 燒 安 暉 應 不 推 全 完 系 動 全 列 紫 產 活 錐 文 生 動 花 正 一 越 運 氧 野 動 化 賽, 碳 跑 日,, 前 肇 由 舉 生 桃 ( 翁 國 教 方 創 立 於 式 意 馬 樂 呈 競 公 之 現 賽 高 效 主, 中 果 題 參 日, 賽 前 活 人 舉 珍 潑 馬 辦 珍 分 維 有 別 護 趣 以 校 的 歌 園 演 唱 安 出 全, 短 籃 充 劇 球 分 及 三 達 熱 對 到 舞 三 寓 等 ( 江 近 年 來 校 園 內 學 生 的 自 我 傷 害 案 件 層 出 不 窮, 主 要 原 因 除 了 學 生 在 情 緒 管 理 與 壓 力 調 適 的 能 力 較 為 欠 缺 外, 學 生 本 身 的 行 為 問 題 或 情 緒 障 礙 也 可 能 是 發 生 校 園 自 我 傷 害 案 件 的 原 因 之 一 情 緒 行 為 障 礙 學 生 除 了 藥 物 治 療 外, 有 時 候 還 可 能 需 要 住 院 治 療 一 段 時 間 以 穩 定 病 情, 而 大 多 數 的 情 緒 行 為 障 礙 學 生 則 是 可 以 透 過 定 期 的 門 診 治 療 與 藥 物 治 療, 一 直 在 校 園 穩 定 學 習 情 緒 行 為 障 礙 學 生 的 輔 導 工 作, 常 是 大 專 校 院 資 源 教 室 輔 導 員 所 需 重 視 與 學 習 的 重 要 議 題 本 校 有 位 同 學 是 躁 鬱 症 患 者, 入 學 後 常 常 獨 來 獨 往, 在 課 堂 與 同 學 互 動 時 偶 而 有 些 言 語 上 的 衝 突, 上 課 也 常 顯 得 疲 累 甚 至 趴 在 桌 上 或 缺 課 幸 好 班 級 導 師 察 覺 異 狀 立 即 與 資 源 教 室 取 得 聯 繫, 在 資 源 教 室 與 家 長 系 所 老 師 的 三 向 充 分 溝 通 與 合 作 下, 該 生 歷 經 休 學 與 復 學 的 過 程, 五 年 後 已 於 本 校 順 利 完 成 學 業 此 外 透 過 資 源 教 室 之 畢 業 轉 銜 協 助, 而 獲 得 博 愛 職 訓 中 心 職 業 訓 練 的 機 會, 進 而 能 學 習 一 技 之 長, 發 揮 自 己 的 優 勢 能 力, 創 造 自 己 有 意 義 的 人 生 以 上 案 例 提 醒 我 們, 校 園 中 常 有 些 需 要 特 殊 教 育 介 入 的 個 案 因 此, 若 能 提 升 學 校 教 職 員 對 於 情 緒 行 為 障 礙 學 生 的 認 識, 將 可 增 加 師 長 們 與 特 殊 需 求 學 生 接 觸 時 的 敏 感 度, 並 適 時 轉 介 學 生 至 資 源 教 室 或 學 生 輔 導 中 心 提 供 後 續 的 輔 導 服 務 因 此, 如 何 瞭 解 情 緒 行 為 障 礙 學 生, 提 供 他 們 適 時 的 協 助 與 輔 導, 可 從 三 個 方 向 著 手 : 一 認 識 疾 病 的 症 狀 與 表 現 : 憂 鬱 症 躁 鬱 症 注 意 力 不 足 過 動 等 等, 這 些 都 是 情 緒 行 為 障 礙 學 生 常 見 的 病 因, 情 緒 行 為 障 礙 學 生 之 對 照 的 身 心 特 徵 與 常 見 學 習 行 為 表 現 如 下 :(1 容 易 焦 慮, 病 情 嚴 重 時 甚 至 出 現 妄 想 或 幻 覺 -- 自 言 自 語 常 常 曠 課 (2 思 考 廣 度 與 深 度 受 到 侷 限 行 為 固 著 -- 愛 鑽 牛 角 尖, 決 定 後 的 事 不 容 易 改 變 或 做 事 缺 乏 彈 性 (3 挫 折 容 忍 度 低 欠 缺 自 信 情 緒 起 伏 大 -- 容 易 自 我 放 棄 與 同 學 產 生 言 語 爭 執 或 肢 體 摩 擦 等 (4 注 意 力 不 易 集 中 浮 躁 不 安 甚 至 記 憶 力 減 退 -- 坐 不 住 常 常 忘 記 約 定 的 事 或 忘 記 要 繳 交 的 作 業 (5 情 緒 過 度 興 奮 或 低 落 ---- 學 習 成 效 差, 過 度 發 言 或 沒 有 反 應, 藥 物 有 時 會 影 響 其 睡 眠 品 質 而 導 致 常 有 上 課 遲 到 早 退 或 缺 席 的 問 題 軍 訓 教 學 大 專 情 緒 行 為 障 礙 學 生 之 輔 導 雷 霆 兩 千 火 箭 介 紹 我 國 中 科 院 於 民 國 86 年 開 始 研 發 的 雷 霆 兩 千 多 管 火 箭 系 統, 仿 美 製 MLRS 研 製 而 成, 兩 者 都 採 用 自 走 載 具 搭 載 發 射 箱 進 行 發 射, 射 程 7 至 45 優 異 射 程 距 離, 並 於 民 國 99 年 開 始 量 產, 主 要 取 代 陸 軍 服 役 三 十 年 的 工 蜂 六 型 多 管 火 箭, 目 前 雷 霆 兩 千 已 經 完 成 外 島 的 換 裝 部 署, 台 灣 本 島 第 三 四 五 作 戰 區 也 正 在 進 行 換 裝, 亦 能 提 昇 我 反 登 陸 作 戰 戰 力, 遏 阻 敵 人 侵 略 企 圖 就 雷 霆 兩 千 工 蜂 六 型 兩 款 多 管 火 箭 比 較, 在 人 員 操 作 上, 工 蜂 六 型 多 管 火 箭, 必 須 由 砲 長 副 砲 長 駕 駛 射 擊 手 瞄 準 手 等 約 六 人 操 控, 在 接 獲 射 擊 指 揮 所 射 擊 參 數 後, 先 由 人 工 進 行 數 據 輔 導 分 享 圖 片 來 原 :yahoo 換 算, 以 及 手 動 調 整 射 擊 架 角 度 方 向, 約 須 17 分 半 始 能 完 成 射 擊 動 作 ; 然 雷 霆 兩 千 透 過 先 進 的 通 訊 設 備, 以 及 自 動 化 系 統 換 算 與 發 射 架 自 動 調 整 定 位, 僅 需 三 人 即 可 達 到 射 擊 動 作, 且 時 間 大 幅 縮 短 至 7 分 鐘 內, 有 效 提 昇 作 戰 效 率 雷 霆 2000 主 要 以 火 箭 發 射 車 運 彈 車 及 射 擊 指 揮 車 等 系 統 構 成, 火 箭 發 射 車 長 度 9.8 公 尺 高 3.6 公 尺 重 11.5 公 噸, 可 搭 乘 3 人 系 統 具 備 高 機 動 性 能 的 底 盤 車 中 文 介 面 的 自 動 定 位 定 向 射 控 系 統 快 速 更 換 的 模 組 化 彈 箱 及 射 程 更 遠 有 效 殺 傷 範 圍 更 廣, 且 多 管 火 箭 發 射 車 採 用 高 性 能 載 重 車, 經 涉 水 高 速 巡 航 碎 石 路 面 爬 坡 波 浪 路 面 等 各 雷 霆 兩 千 多 管 火 箭 諸 元 表 種 類 最 大 射 程 發 射 架 火 箭 彈 15 型 火 箭 彈 30 型 火 箭 彈 具 彈 箱 共 60 枚 火 箭 彈 (1 具 彈 箱 可 裝 20 枚 火 箭 彈 3 具 彈 箱 共 27 枚 火 箭 彈 (1 具 彈 箱 可 裝 9 枚 火 箭 彈 高 爆 鋼 珠 彈 雙 效 子 母 彈 45 型 火 箭 彈 45 2 具 彈 箱 共 12 枚 火 箭 彈 (1 具 彈 箱 可 裝 6 枚 火 箭 彈 林 園 高 中 教 官 教 育 創 造 未 來 二 正 確 的 互 動 方 式 與 團 隊 合 作 : 對 情 緒 行 為 障 礙 學 生 有 了 初 步 的 認 識 後, 我 們 可 以 建 高 雄 師 範 大 學 資 源 教 室 老 師 黃 獻 戊 立 以 下 有 效 的 協 助 機 制 :(1 多 給 予 鼓 勵 與 包 容 : 學 生 出 席 課 程 與 活 動 時 可 多 給 予 鼓 勵 與 肯 定, 儘 可 能 營 造 溫 暖 與 接 納 的 互 動 環 境 (2 勿 以 言 語 刺 激 避 免 採 用 激 將 法 : 當 學 生 遲 到 無 法 依 約 定 完 成 作 業 時, 可 以 與 學 生 討 論 並 探 究 其 原 因, 儘 量 避 免 責 備 或 顯 露 出 放 棄 的 態 度 若 確 實 因 為 其 障 礙 所 致 無 法 如 期 完 成 作 業, 建 議 能 適 度 採 取 彈 性 的 作 法 或 延 長 繳 交 時 限 (3 建 立 信 任 與 穩 定 的 人 際 關 係 : 學 生 常 因 情 緒 起 伏 大 且 行 為 較 為 固 著, 有 時 候 不 容 易 與 同 儕 建 立 良 好 的 人 際 關 係 當 面 臨 各 項 壓 力 時 往 往 缺 乏 宣 洩 與 溝 通 管 道, 若 能 透 過 學 伴 機 制 協 助 建 立 良 好 穩 定 的 互 動 關 係, 將 有 助 於 適 時 通 報 協 助 單 位 介 入 輔 導 (4 適 時 的 轉 介 與 會 議 召 開 : 主 動 連 繫 校 內 學 生 輔 導 中 心 或 資 源 教 室, 輔 導 人 員 將 會 評 估 學 生 之 身 心 狀 態, 了 解 是 否 需 要 轉 介 個 別 心 理 諮 商 或 醫 療 協 助, 並 透 過 個 案 會 議 研 擬 未 來 之 輔 導 介 入 策 略 三 學 習 的 調 整 與 因 應 : 情 緒 行 為 障 礙 學 生 常 有 學 業 成 績 不 佳 的 問 題, 而 學 業 壓 力 也 常 是 造 成 病 情 惡 化 的 導 火 線 因 此, 大 專 學 生 的 學 習 輔 導 可 採 取 下 列 四 點 作 法 :(1 選 課 諮 詢 : 評 估 學 生 之 身 心 狀 態, 選 擇 合 宜 的 修 課 時 間, 例 如 因 使 用 治 療 藥 物 而 無 法 早 起 之 學 生, 因 應 學 生 在 學 習 過 程 中 所 發 生 的 身 心 變 化, 也 可 以 協 助 學 生 善 用 退 選 及 棄 選 機 制 適 時 降 低 學 習 壓 力 (2 延 長 修 業 年 限 : 身 心 障 礙 學 生 可 由 延 長 修 業 年 限 為 8 年, 建 議 依 據 其 身 心 狀 況 調 整 每 學 期 選 擇 修 業 之 科 目 以 及 學 分 數, 以 時 間 換 取 空 間 來 降 低 學 生 的 學 習 壓 力 (3 考 試 協 助 與 調 整 : 資 源 教 室 輔 導 員 將 會 評 估 學 生 之 身 心 狀 態, 依 據 學 生 之 特 殊 教 育 需 求 與 系 所 及 授 課 老 師 協 調, 提 供 延 長 考 試 時 間 個 別 考 場 與 評 量 方 式 調 整 等 協 助 (4 課 業 協 助 : 針 對 學 生 的 學 習 成 就 不 佳, 師 長 們 除 了 可 多 給 予 鼓 勵, 也 可 邀 請 共 同 修 課 同 學 提 供 課 堂 上 的 學 習 協 助, 資 源 教 室 亦 可 提 供 學 伴 協 助 以 及 課 業 加 強 輔 導 協 助 簡 言 之, 透 過 各 種 特 殊 教 育 宣 導 活 動 系 所 輔 導 親 師 座 談 會 以 及 轉 銜 座 談 等 等, 積 極 建 構 一 個 友 善 且 接 納 的 校 園 環 境, 將 會 是 協 助 所 有 特 殊 需 求 學 生 在 校 學 習 與 生 活 最 大 的 助 力 鍾 振 文 種 測 試 均 能 克 服 反 登 陸 作 戰 利 器 雷 霆 兩 千 砲 兵 多 管 火 箭 系 統 在 漢 光 29 號 澎 湖 實 彈 射 擊 展 現 強 大 殺 傷 力, 利 用 的 MK30 火 箭 彈 有 效 射 程 最 大 達 30, 並 具 備 射 速 快 火 力 密 集 涵 蓋 面 積 大 的 特 性, 可 以 對 目 標 區 投 射 大 量 火 力, 向 海 面 目 標 給 予 子 彈 群 射 擊, 可 將 來 犯 敵 軍 登 陸 船 團 阻 絕 於 距 岸 18 至 28 海 域, 將 可 充 分 發 揮 陸 軍 反 登 陸 作 戰 的 戰 力 參 考 資 料 : 維 基 百 科 自 由 時 報 青 年 日 報 中 央 通 訊 社 聯 合 晚 報 讀 書 心 得 近 來 許 多 家 長 面 對 十 二 年 國 民 基 本 教 育 願 景 與 藍 圖, 不 管 對 孩 子 的 教 育 抱 著 何 種 期 待? 往 往 擔 心 輸 在 起 跑 點 上, 但 在 全 心 全 力 追 求 課 業 成 績 的 同 時, 我 們 是 否 也 忽 略 教 育 本 身 意 義 就 在 一 次 偶 然 的 機 會 我 閱 讀 到 洪 蘭 教 授 所 撰 寫 的 教 育 創 造 未 來, 開 啟 自 己 在 軍 訓 教 官 服 務 於 學 校 工 作 上, 對 教 育 有 著 更 多 想 法 學 校 裡 我 們 面 對 來 自 不 同 環 境 的 孩 子 們, 相 處 過 程 中 常 問 自 己 能 帶 給 這 些 孩 子 怎 樣 的 收 穫? 生 活 上 又 能 透 過 書 本 讓 孩 子 有 哪 些 啟 發? 透 過 閱 讀 的 習 慣, 我 在 教 育 創 造 未 來 一 書 中 得 到 體 認 ; 孩 子 接 受 教 育 是 可 以 創 造 出 無 限 的 可 能! 對 於 不 同 面 向 的 孩 子 就 不 應 有 所 偏 頗, 因 為 他 們 在 教 育 過 程 中 是 可 以 創 造 出 美 好 的 未 來! 天 下 遠 見 出 版 社 於 2010 年 7 月 所 出 版 教 育 創 造 未 來, 作 者 將 文 章 區 分 四 部 ; 第 一 部 < 創 造 思 維 的 學 習 力 > 強 調 公 平 競 爭, 不 破 壞 征 服 思 考 過 的 知 識 才 能 活 用 適 性 發 展, 才 能 發 揮 所 長 而 教 育 是 最 強 大 的 力 量, 自 卑 的 人, 才 需 要 傷 害 他 人 等 第 二 部 < 決 勝 未 來 的 腦 實 力 > 作 者 以 能 適 應 新 環 境 才 是 智 慧, 且 相 信 社 會 應 有 科 學 的 態 度 另 說 明 能 突 破 窠 臼, 就 能 創 造 新 的 可 能 性, 不 相 干, 其 實 很 相 干, 別 只 記 得 自 己 有 利 的 訊 息, 如 此 只 會 變 得 愈 來 愈 自 以 為 是 另 在 網 路 世 界 裡, 透 過 電 腦 與 手 機 與 他 人 溝 通, 是 無 法 有 良 好 互 動, 因 為 非 語 言 溝 通, 如 肢 體 和 臉 部 語 言, 是 要 靠 跟 他 人 互 動 才 能 體 會, 所 以 臉 部 表 情 是 不 能 自 主 控 制 的, 因 此 非 語 言 的 溝 通 比 語 言 溝 通 更 能 誠 國 立 實 透 露 真 正 的 意 涵 第 三 部 < 美 好 生 活 的 幸 福 力 > 作 者 強 調 成 就 大 事, 要 從 小 地 方 做 讀 斗 起 ; 另 多 點 鼓 勵, 少 些 責 備 我 們 應 該 花 點 力 氣 去 注 意 別 人 的 長 處 和 美 德, 盡 力 使 別 六 高 人 更 幸 福, 另 外 要 把 閱 讀 融 入 生 活 中, 建 構 一 個 書 香 社 會 第 四 部 < 公 義 社 會 的 後 中 現 實 力 > 能 為 官 者 當 積 極 作 為, 不 容 顢 頇 官 僚 漠 視 人 民, 更 不 為 一 己 之 私 操 弄 他 人 主 任 行 事 可 以 圓 融, 但 心 中 的 尺 不 可 變, 更 要 學 習 尊 重 他 人 感 教 相 信 面 對 現 在 青 少 年 多 元 情 緒 的 反 應 及 家 長 的 態 度, 如 果 凡 事 都 能 抱 持 多 一 點 同 官 理 心 及 營 造 相 互 感 動, 肯 定 會 有 好 的 結 果 與 其 防 堵 青 少 年 上 網 咖 飆 車, 不 如 推 想 陳 廣 體 育, 不 但 精 力 有 正 常 的 發 洩 管 道, 還 可 以 讓 孩 子 很 早 就 學 會 運 動 精 神, 職 棒 的 三 元 復 甦 就 是 一 個 好 的 開 端 就 像 學 校 為 什 麼 要 在 學 生 課 業 之 餘 辦 理 相 關 人 文 生 活 及 法 律 常 識 宣 導 活 動 一 樣, 這 些 都 是 再 製 造 感 動 另 外 作 者 也 強 調, 成 功 條 件 不 在 聰 明, 在 人 格 特 質, 學 習 不 分 課 內 或 課 外, 在 這 個 多 元 的 社 會, 我 們 應 該 培 養 孩 子 多 元 化 的 能 力 ; 行 行 出 狀 元, 只 有 出 了 學 校 以 後 的 表 現 才 是 真 正 展 現 出 個 人 成 就 教 育 即 是 如 此, 相 信 生 活 更 是 如 此 ; 記 得 劉 司 長 在 一 次 主 持 軍 訓 教 官 班 84 期 開 訓 典 禮 時 引 述 約 翰. 杜 威 的 教 育 哲 學 : 教 育 即 生 活, 再 加 上 一 點 感 動 相 信 身 心 靈 的 全 面 診 治, 我 們 必 能 在 教 育 中 播 種 下 感 恩 的 種 子

4 4 新竹市聯絡處暨高雄市海青工商辦理全民國防教育活動 校園版 更多關心 為使同學更了解國軍 在活 新竹訊 為推動全民國防 各校均使出渾身解數 發揮團 別獲得 活動圓滿達成 並受 教育 培養學生愛國情操 激 結的精神全力演出 中場時又 各校師生之肯定 陳坤松 海青工商趙豐成校長表示 空軍官校 中正預校等單位學 發蓬勃朝氣 新竹市聯絡處於 接著曙光女中儀隊表演讓大家 高雄訊 國防部於5月17 海青工商前身為海軍子弟學 生社團進行聯合演出 並配合 5月18日假新竹女中辦理全民 驚豔 也為緊張的氣息緩和 日假海青工商辦理 推動全 校 因此與國軍密不可分 這 國軍人才招募攤位的設置 使 國 防 教 育-愛 國 歌 曲 比 賽 活 下半場比賽後 是新竹女中儀 民國防教育暨宣導募兵制 次有機會辦理 走入校園 活 在場同學讚聲連連 展現南部 動由許明財市長擔任主席 校 隊所帶來的壓軸表演 讓大家 活動 由國防部常務次長孫 動 希望同學把握這次機會 人最熱情的歡呼 激起青年學 外會李淑貞執行秘書陪同計 眼睛為之一亮 增加此次活動 玦新中將主持 邀請高雄市 深入了解國防事務以及募兵制 子對全民國防的認同與支持 有新竹高中 新竹女中等十隊 的可看性 動中由海軍陸戰隊官兵及海 多 度 希望可以分享給其他同 增 強 我 們 的 國 力 (海 青 工 商 四千八百餘人參與活動 活動 學 激起大家對於全民國防有 王福龍 活動首先由香山高中實施開 口令 音準 音色與節 首先透過 青年談心 座談 場表演 揭開比賽緊張的序 奏 動作整齊與秩序 會 國防部相關單位就募兵 幕 比賽歌曲區分停止間及行 團隊精神與士氣 創意 制 常備兵役軍事訓練及國軍 進間各演唱一首 停止間指定 與特色 等五項 最後特優獎 招募對外說明 更安排陸海空 曲 國家 或各校 校歌 項由新竹高中奪得 優等則由 優秀官兵代表暢談軍旅成長歷 行進間比賽曲目由各校自選 地主隊新竹女中與建功高中分 程 讓這次參加同學受益良 澎湖縣校外會辦理 無菸夯 健康Youth 反毒淨灘健行活動 澎湖縣校外會為深化推動紫 識抬頭 每個人都有權利享受 用之宣導 推廣防治藥物濫用 錐花運動 會同白沙鄉衛生所 屬於自己的健康生活空間 吸 觀念將拒絕藥物濫用深植學 共同規劃 健身反毒淨灘健 菸除了對當事者有致命的危害 子內心 讓大家遠離毒品的危 行 活動 加強反毒 拒絕菸 之外 也會影響身旁的人吸到 害 營造健康無毒的環境 讓 害各項宣導 並於6月3日假 二手菸 著實有害身心健康 下一代能在健康快樂的環境及 白沙鄉後寮旅客中心西側沙灘 也是很多疾病的高危險族群 校園中成長 (澎湖海事 吳 實施 無菸夯 健康Youth - 藉由健走暨淨灘活動 共同營 英哲 無菸環境宣導健走暨淨灘活 造支持無菸環境 遠離二手菸 動 當 日 吸 引 了 近200位 高 害 提供 無菸 清新 乾 中 職生及民眾參與 熱烈響 淨 的戶外活動空間 建立無 應此次有益身心健康 創造無 菸健康新生活 菸環境的美好時光 隨著時代變化加速 人權意 案例宣導的演講 帶動同學反 春暉週系列活動計有 一 導活動 以宣導紫錐花運動 衝破毒品藩籬 將象徵毒品的 軍訓室冀主任表示 此次春 及反毒理念 對於我國目前全 氣球 讓參與同學刺破 象徵 暉週舉辦包括反毒簽署 衝破 面推動之紫錐花運動 表達共 衝破毒品的誘惑二 栽種紫 毒品藩籬 栽種紫錐花 反毒 襄盛舉及奉獻本校一份心力 錐花儀式 藉由澆花及栽種儀 有獎徵答 專題演講等一系列 活動由葉學務長上葆博士主 式 來表達追求自我的純淨與 活動 其目的也就是呼應紫錐 持 學務長於致詞時表示 對 健康 傳達我們拒絕毒品的決 花拒毒萌芽理念醞育而生的 參與本次志工同學表達嘉許與 心三 共同簽署反毒宣言 相信藉由全校師生共同熱情的 勉勵外 並對此次活動能在全 代表著我們堅決反毒的信念 參與 讓紫錐花運動蔚為世界 體教官整體 有效規劃下 對 期許同學成為一個 勇敢向毒 的風潮(張志成 於推展反毒 拒毒宣導教育工 品說不 並能 規勸朋友拒絕 作上 有正面且積極的作用 毒品 成為自信自愛的健康 同時藉由活動的推廣 讓同學 公民四 紫錐花拒毒萌芽反 更能瞭解毒品的危害 進而規 毒演講 邀請高雄市聯絡處林 勸 勸導身邊的同學 朋友 淑娟護理老師演講 拒絕毒品 拒絕毒品的誘惑 創造清新 誘惑 迎向彩色人生 配合 懷興趣主動提問及學習 在消 念 提昇災害應變能力 有效 防 義消暨志工人員示範及指 防制災害發生 勤益科大自 導之後 對於各項防災常識與 101學年度起針對全校師生推 技能均十分熟練 順利通過各 動 防災護照認證 體驗活 項目之認證 濫用個案的家長出席 以提昇個案輔導成效 參加人數共 達200餘人講座方面 除了安排李蓉蓉及王思賢臨床心 理師分享藥物濫用個案輔導的經驗 還特別邀請 上癮的 真相 的作者王倩倩老師蒞臨演講 王老師以過來人的經 驗 提出寶貴的見解 贏得與會學員及家長深切的認同及 熱烈的迴響 王倩倩老師曾因為孩子染毒而深受痛苦 為了要救回孩 上癮的真相 希望有更多人從中獲得幫助 春暉週 紫錐花拒毒萌芽宣 為建立師生正確消防安全觀 除規劃各校的學輔人員及春暉志工參加 還特別邀請藥物 是青少年戒癮輔導師 並將自己的經歷與寶貴的觀點寫成 示 藉由深化推動紫錐花運 勤益科大辦理防災護照認證活動 防制學生藥物濫用諮詢服務團 個案輔導觀摩研討會 制工作 經過多年的努力 終於找回孩子王老師現在已 校外會劉政龍執行秘書表 美好的校園純潔環境 臺 中 市 聯 絡 處 於 5 月 22 日 在 明 台 高 中 舉 辦 102 年 度 子 她從開始尋求毒品戒治的資源 進而投身於毒品的防 義守大學辦理紫錐花反毒運動系列宣導活動 義守大學於5月27日起舉辦 臺中市聯絡處辦理 防制學生藥物濫用諮詢服務團 觀摩研討會 16 所 高 中 職 校 師 生 代 表 共 計 此次評分的標準為 指揮與 參加 毒的熱情 上癮的真相 於101年出版時 旋即引起社會各界的 關注與討論本處於年初與王老師聯繫上 為了協助國內 推動反毒工作 她特別安排5月份一整個月的時間 回到 國內各地演講演講中 王老師除了針對社會的脈動 家 庭的隱憂提出見解 她更直指現今華人社會最大的問題就 是 父母管教權柄的失落 她對在場的家長提出許多忠 告 包括 越早讓孩子面對人生的挫折是好的 放 棄孩子的結果 有一天痛苦會加倍還給你 等 引起 與會學員及家長的深思 最後一堂課 服務團 特別安排王老師與家長進行小 團體課程 與會人員均把握機會 熱切地請教王老師相關 問題 王老師無不熱心地為家長解答疑惑 無私奉獻的精 神令人感動 研討會在學員們收穫滿滿及深切的省思中劃下圓滿句 點 但艱鉅的反毒工作並未就此結束王老師也允諾日後 將提供大力支援 持續加強進行個案輔導工作 並將陸續 規劃相關活動 誓將毒品危害趕出校園 營造學生健康 陽光的清新生活(王晴慧 桃園縣聯絡處舉辦健康校園宣導活動 次火災無人傷亡 財物損失降 桃園縣校外會於5月17日在 並啟動春暉之聲 由長官敲響 永平工商辦理 紫錐花公益天 本校極力推動師生 防災護 使 健 康 校 園 反 毒 巡 迴 宣 導 活 照認證 體驗的作為 受校內 動 希望透過學生傳達毒品 希望之鑼 希望起飛 快樂 外師長肯定及感謝也唯有將 危害的觀念進而增加同儕的認 防災教育向下紮根 當發生危 知 讓校園能夠成為反毒的基 偶 邁向快樂亮麗的人生 難時 才能機智反應 緊急運 石 進而影響社區民眾本次 用消防常識及技能 保護生命 巡 迴 宣 導 列 車 由 永 平 工 商 啟 次活動 不但展現專才 更展 至最低 學習 熱情生活讓我們一起 打擊毒品危害 建立無毒有 本校師生總動員全力支持這 動 認證項目包含 消防水瞄 本校推動之防災教育課程 子佈施 心肺復甦術操 已逐漸將消防觀念拓展至全校 各角落日前學校販賣機曾遭 財產安全 並養成正確防災觀 航 年度內預計將宣導列車開 念 成為與消防 義消打火兄 往 縣 內 國 高 中 及 社 區 計 11 動以青春熱舞及活潑舞台劇方 作 消防滅火器使用 及 緩降機操作使用 等四個項 人點火焚燬 當時讀大一的張 弟們一齊維護校園公共安全的 場次 希望藉著年輕人的活力 變臉進入高潮 強調學生應參 目 期望藉由認證體驗 落實 姓男學生 見狀臨危不亂 機 防災英雄(李坤憲 與健康形象 擴大反毒宣導成 與正當休閒活動 培養正確價 紮根防災教育 警靈活運用學校學習的防火宣 效 值觀 展現拒絕毒品誘惑 勇 現出專業及團隊合作默契 活 式引入 更以傳統藝術川劇 轄區太平消防分隊自開學 導常識 緊急使用消防滅火器 活動由桃園縣聯絡處督導楊 敢向毒品說不 希冀莘莘學子 後 積極與本校排定各式防災 撲滅火勢 學校對於學生於火 又先 衛生局楊文志主任秘書 勇敢拒絕霸凌 暴力及毒品 教育活動課程尤其以防災護 警的警覺性及英勇的表現 感 及中教科林光偉科長與 永平工商 方啟勝 照認證活動 參與的學生均滿 到相當驕傲 機智的表現讓這 永平工商黃嘉明校長上台宣示

5 2 政策版 壹 軍訓人員教學實施規定 一 本部業於102年5 月15日以臺教學(六字第 局軍訓單位審查 年 及 相 當 層 級 進 修 學 校修 習 貳 全 民國防教育軍事訓練課 程暨兵役折減事宜 如同時修習 軍訓課程 及 請 依 本 部102年4月19日 臺 教 之 國防通識 課程(必修4學 全民國防教育軍事訓練課 學(六字第 號函辦 分 其 中 符 合 本 辦 法 所 定 軍 程 其時數應先予合計後 理 原99年1月22日 臺 軍(二 C 號 令 訂 定 頒 布 一 配合兵役法修正 全 事 訓 練 相 關 課 目 內 容 計 20 小 再以8堂課折算1日 核以其 字 第 號 所 頒 印 記 高級中等以上學校軍訓人員 民國防教育軍事訓練課程折減 時 另 包 含 防 衛 動 員 實 務 20 折減現役役期日數 格式仍維持使用 全民國防 常備兵役役期與軍事訓練期間 小 時(含 災 害 防 救 青 年 服 勤 軍訓課程教學評鑑實施規定 實施辦法 以下稱本辦法 動 員 實 彈 射 擊 等 共 計40 並於同日以臺教學(六字第 C號令廢止 二 全民國防教育或軍訓教 業 於102年3月13日 由 本 部 會 小時 修習成績合格者 依每 銜國防部及內政部訂定發布 8小時(堂折算1日 折減其常 本 部 並 於102年3月18日 以 臺 備兵役軍事訓練期間 至多得 教學(六字第 號函 他用途 學校如因臨時任務需 頒各校 學校如開設上開課 折減5日 (二83年次以後出生之役男 作 調 整(如 專 題 演 講 活 動 程 請依規定納入相關軍事訓 101學年度在各大專校院(含五 排 練 打 掃 環 境 等 請 務 必 練課目 以維護學生兵役折減 專後二年及相當層級進修學 校修 習 之 軍 訓 課 程 其 二 有 關 83 年 次 以 後 出 生 內容符合本辦法所定軍事訓練 之 役 男 在 校 修 習 軍 訓(國 防 通 課目時數者 得折減常備兵役 進度管制與督考 各校於選定 識課 程 折 減 常 備 兵 役 軍 事 訓 軍事訓練期間 每門課修習成 教材後 由軍訓主管統一訂定 練期間相關事宜 請依本部 績合格者 依每8小時(堂折 授課計畫表 各授課教官 102年5月23日臺教學(六字第 算1日 至多得折減2日 並 並完成 教學進度管制表 號 函 辦 理 要 點 由各校依上開規定 就軍訓課 格式另頒 各校應於每學 如下 程授課內容進行審認後 將折 期授課計畫提報前 送本部各 (一83年次以後出生之役男 縣市聯絡處或直轄市政府教育 在 高 級 中 等 學 校(含 五 專 前 三 減時數審認表報部備查 三 82 年 次 以 前 出 生 役 男 為增進軍訓人員本職學能 了解相關教育政策及軍訓工作重點 進而樹立正確工作理 國教署所屬高中職校軍訓主管(含縣立完全中學與直轄市軍訓室 軍訓單位 主任 本 部國教署學務校安組組長 科長 督導及各縣市聯絡處軍訓督導 臺北市及高雄市政府 本次研習主軸 學務創新與整合 無毒友善 性別平等 適性輔導 關懷服 務 研習課程內容包含防制學生藥物濫用 現階段國防政策 全民國防教育實施概 將恭請吳副總統蒞臨全國反毒會議頒發反毒有功人士團 體及績優地方毒品危害防制中心獎座 並展示我國101 年動 靜態反毒成果 活動地點均設於國家圖書館 5月30日於法務部辦理會前記者會 除邀請法務部 本 部 外 交 部 內 政 部 及 行 政 院 衛 生 署 部(次長 出 席 外 還 有 警 政 署 刑 事 警 察 局 分 享 近 期 掃 蕩K他 命 的 成 果本年度反毒代言人潘瑋柏及反毒吉祥物均連袂出 席 和各部會長官進行 戰毒總動員 儀式 聯手打擊 象徵K他命的藥丸 來宣示政府掃K的決心 此外 法務部更推動2場反毒宣導活動 6月1日將邀 請約400名高中職學生觀賞電影 門徒 並由國立臺 灣師範大學郭鐘隆教授作電影導讀 以多元活潑的方 式辦理 現場還規劃有獎徵答活動另於6月2日下午1 時30分起至4時30分止假西門町武昌誠品旁廣場 邀請 反毒代言人潘瑋柏及吉 祥物 喵國王九藏 軍訓教官研習時穿著丙式軍便服(女官著長褲 佩帶軍訓徽與勳表(一排為限 穿黑皮 鞋 黑襪 另請攜帶運動服 鞋 本次研習中有體能活動課程 及教官識別證參訓 人員請攜帶個人換洗衣物 盥洗用具 雨具 個人慣用藥品 身分證及健保卡等為落 毒意舞蹈競賽 提供 有獎徵答 反毒趣味活 年學子踴躍參與活動 詳情請上網搜尋 戰 點 教育部與所屬機關(構及各級學校與幼兒園因應H7N9流感疫情通報作業原則 者 並應準用前款規定辦理個案通報 高志璋 本部及各縣市舉辦 紫錐花運動 相關活動一覽表(5/16 5/31 日 期 主辦單位 學校決定停課者 應先通報本部 再行對外發 件 應於二小時內至本部校園安全暨災害防救 布(四媒體報導與各校有關之疫情消息 與 5月23日 校衛生法第十三條 學校衛生法施行細則第七 三 通報要求 (一本部各單位與所屬機關 條至第十條及教育部所定校園安全及災害事件 (構 各級學校及幼兒園應設因應H7N9流感專 通報作業要點 特訂定本原則 責通報人及代理人 專責疫情通報作業通報 二 通報時機 (一個案通報 疫情分級屬 人及代理人聯繫資料應切實登錄於校安中心網 一級 二級 三級者 採個案通報方式本部 站(二疫情通報應迅速 確實 不可自行揣 與所屬機關(構 各級學校及幼兒園人員 包 測決定 居家自我照護 確定病例均應由衛生 括教職員工生 替代役男 經衛生單位判定 單位判定後 始得依前點規定程序通報(三 事實不符者 本部與所屬機關(構 各級學校 時通通報(二每日通報 疫情分級屬四級 及幼兒園發言人(單位應儘速聯繫媒體更正 五級 六級者 採每日通報方式本部與所屬 並向本部回報相關狀況(五已發生疫情之單 機關(構 各級學校及幼兒園人員 包括教職 位 學校及幼兒園 其疫情產生變化者 應 員工生 替代役男 不論有無疫情 均應於每 先以電話告知校安中心 再行上網通報(六 工作日十時至十二時 至校安中心網站點選校 本部校安中心專線電話 安即時通 進入校園因應H7N9流感通報系統 傳真 (七校安中心網址 於校安中心網站公告區公告之 請各單位密切 數 停課情形 包括全校停課 部分班級停 課 經衛生單位判定為H7N9流感之確定病例 注意 校園安全防護科吳修文 5月28日 5月28日 5月30日 容 紫錐花反毒專題演講 學生上下學交通安全研習暨深化 紫錐花運動 全民國防競速射擊暨紫錐花運動活動 紫錐花健身反毒-淨灘健行活動 學生上下學交通安全研習暨深化 紫錐花運動 校安三對三籃球賽暨深化紫錐花運動宣導 拒菸拒檳 深化紫錐花反毒運動 青少年 新竹市聯絡處 飆舞大賽 臺北市政府 紫錐花反毒專題演講 拒煙 反毒淨山-攀登獨立山活動暨深化 紫 嘉義縣校外會 錐花運動 活動 財團法人淨化 社會文教基金 攜手同心 e起反毒 2013紫錐花運動 會 臺中市政 淨化者 全國動藝街舞大賽 府 金門縣聯絡處 金門縣高中職春暉幹部訓練暨紫錐花運動宣導 青春舞啦啦 創意啦啦舞比賽暨春暉志工 新北市衛生局 紫錐花反毒運動宣導 臺南市校外會 深化推動紫錐花運動 靜態才藝創作競賽 新竹縣聯絡處 拒菸反毒青春熱舞大賽暨紫錐花運動推廣 衛生局 金門縣教育部 督導研習暨紫錐花運動宣導 到 早退或缺席的問題 的行為問題或情緒障礙也可能是發生校園自我傷害案件的原因之一嚴重情緒 步的認識後 我們可以建立以下有效的協助機制 (1多給予鼓勵與包容 學 障礙學生除了藥物治療外 有時候還可能需要住院治療一段時間以穩定病情 生出席課程與活動時可多給予鼓勵與肯定 儘可能營造溫暖與接納的互動環 而大多數的情緒障礙學生則是可以透過定期的門診治療與藥物治療 一直在校 境(2勿以言語刺激 避免採用激將法 當學生遲到 無法依約定完成作業 園穩定學習 時 可以與學生討論並探究其原因 儘量避免責備或顯露出放棄的態度若確 情緒障礙學生的輔導工作 常是大專校院資源教室輔導員所需重視與學習的 實因為其障礙所致無法如期完成作業 建議能適度採取彈性的作法或延長繳 重要議題本校王同學是一位躁鬱症患者 入學後常常獨來獨往 在課堂與同 交時限(3建立信任與穩定的人際關係 學生常因情緒起伏大且行為較為固 學互動時偶而有些言語上的衝突 上課也常顯得疲累甚至趴在桌上或缺課幸 著 有時候不容易與同儕建立良好的人際關係當面臨各項壓力時往往缺乏宣 好班級導師察覺異狀立即與資源教室取得聯繫 在資源教室與家長 系所老師 洩與溝通管道 若能透過學伴機制協助建立良好穩定的互動關係 將有助於適 的三向充分溝通與合作下 該生歷經休學與復學的過程 五年後已於本校順利 時通報協助單位介入輔導(4適時的轉介與會議召開 主動連繫校內學生輔 完成學業此外透過資源教室之畢業轉銜協助 而獲得博愛職訓中心職業訓練 導中心或資源教室 輔導人員將會評估學生之身心狀態 了解是否需要轉介個 的機會 進而能學習一技之長 發揮自己的優勢能力 創造自己有意義的人 別心理諮商或醫療協助 並透過個案會議研擬未來之輔導介入 三 學習的調整與因應 情緒障礙學生常有學業成績不佳的問題 而學業壓 王同學這樣的案例提醒我們 校園中常有些需要特殊教育介入的個案因 力也常是造成病情惡化的導火線因此 大專學生的學習輔導可採取下列四點 此 若能提升學校教職員對於情緒障礙學生的認識 將可增加師長們與特殊需 作法 (1選課諮詢 評估學生之身心狀態 選擇合宜的修課時間 例如因使 求學生接觸時的敏感度 並適時轉介學生至資源教室或學生輔導中心提供後續 用治療藥物而無法早起之學生 因應學生在學習過程中所發生的身心變化 也 的輔導服務 可以協助學生善用退選及棄選機制適時降低學習壓力(2延長修業年限 身 因此 如何瞭解情緒障礙學生 提供他們適時的協助與輔導 可從三個方向 著手 心障礙學生可由延長修業年限為8年 建議依據其身心狀況調整每學期選擇修 業之科目以及學分數 以時間換取空間來降低學生的學習壓力(3考試協助 一 認識疾病的症狀與表現 憂鬱症 躁鬱症 注意力不足 過動 等等 與調整 資源教室輔導員將會評估學生之身心狀態 依據學生之特殊教育需求 這些都是情緒障礙學生常見的病因 情緒障礙學生之對照的身心特徵與常見學 與系所及授課老師協調 提供延長考試時間 個別考場與評量方式調整等協 習行為表現如下 (1容易焦慮 病情嚴重時甚至出現妄想或幻覺--自言自語 助(4課業協助 針對學生的學習成就不佳 師長們除了可多給予鼓勵 也 常常曠課(2思考廣度與深度受到侷限 行為固著--愛專牛角尖 決定後的事 可邀請共同修課同學提供課堂上的學習協助 資源教室亦可提供學伴協助以及 不容易改變或做事缺乏彈性(3挫折容忍度低 欠缺自信 情緒起伏大--容易 課業加強輔導協助 自我放棄 與同學產生言語爭執或肢體摩擦 等(4注意力不易集中 浮躁 簡言之 透過各種特殊教育宣導活動 系所輔導 親師座談會以及轉銜座談 不安甚至記憶力減退--坐不住 常常忘記約定的事或忘記要繳交的作業(5 等等 積極建構一個友善且接納的校園環境 將會是協助所有特殊需求學生在 情緒過度興奮或低落----學習成效差 過度發言或沒有反應 藥物有時會影響 校學習與生活最大的助力 我空防中的千里眼 長程預警雷達 我有鑑 台灣海峽飛彈危 陣列雷達技術 並優於傳統 機 期間 中共1995年7月21 一般機械掃瞄式雷達360度旋 至22日 與1996年3月8日 先 後 轉天線外 雷達主體高度約達 分從江西鉛山飛彈基地發射6 30 餘 公 尺 考 量 我 國 敵 情 特 枚及福建永安 南平飛彈基地 殊 台海當面以及南北位置都 發射4枚 東風15 短程彈道 在共軍的攻擊範圍內 故採用 飛彈 並精確落於台灣富貴角 三面大片固定式平板天線內含 北 方 約 70 海 浬 處 及 高 雄 外 海 數千個具有發設電波和追蹤功 西南30至150海浬 無法有效 能的雷達模組 透過不斷變換 全程掌握飛彈彈道過程 當 偵測單元的方式 來持續偵測 時二砲部署由150枚飛彈的數 和描繪目標的飛行軌跡 期望 量 對 準 台 灣 迄 2009 年 已 增 能夠以超大型扇面區域的長程 加 到 1300 枚 逐 年 遞 增 新 一 偵蒐作為 即時掌握更大範圍 代高效質機艦服役等情由 的動態資訊 若有飛彈攻擊台 美方同意出售我國美國雷神 灣 雷達可鎖定 預判飛彈軌 公司的 PAVE PAWS鋪路爪 跡 可使我多出好幾分鐘的預 相 位 陣 列 雷 達 2003年11月 警及反應時間 立院通過304億餘元預算 迄 比較過去舊型預警雷達 只 今 2013 年2月1日 正 式 成 能監控地面或水面發射的洲際 軍 加入國軍戰備行列未來 彈道飛彈我雷達比美國現役 將可有效掌握對岸共軍動態 同型雷達還要強 三面偵蒐範 為台灣空防爭取反應時間 圍大於美方兩面雷達 且都對 檢視我國長程預警雷達購案 向對岸 系統結合單一整合飛 於2003年11月立法院通過304 彈圖像 SIMP 可提供即時 億餘元預算 國防部以安邦計 戰場覺知 有預測飛彈落點 劃為代號 由美國承包廠商 建議接戰方式 可與美日預警 雷 神 公 司 於 2007 年 在 海 拔 系統交換資訊等功能又因架 2680 公 尺 的 新 竹 縣 五 峰 鄉 山 設在高山上 電波發射向上到 區的 樂山 基地開工 原定 電離層 透過反射電波使雷達 2007 年 完 工 因 天 災 與 研 發 能偵測超低空飛行目標 另偵 落後等因素 完工日期延至 蒐角度涵蓋360度 範圍遠達 2012年底 預算也增加至 連 東 海 釣 魚 台 列 億元我國長程預警雷達為雷 嶼 南沙太平島 都在偵蒐範 神公司新開發的系統 採用現 圍內實戰經驗於啟用前之去 與美日神盾雷達相同的 相位 2012 年12月12日成功捕捉 彈 空中飛行目標及俯視水面 戰 更加有信心 艦艇航行等動態並將上述情 參考資料 國防譯粹 尖端科 資透過我 博勝案 整合三軍 技 中國時報 自由時報 聯 指管通情監偵 C4ISR 等裝 合報 到北韓火箭發射路徑 全程掌 備 透 過Link-16電 子 資 料 通 握從火箭點火到墜落點的整體 訊管道及終端機 將偵蒐到的 動態 比起臨國的日本長程預 敵情整合在一起 依照作戰單 警雷達快2分鐘 其優異的功 位需求 並適當分配接戰程 能令美日等國嘖嘖稱奇相信 序 使共軍任何對我具有威脅 未來我將可有效完全監控中共 性的目標無所遁形相信國軍 全境 內 所發射的長 短程 此一優異的表現 將使國人對 戰術彈道飛彈 火箭 巡弋飛 我 國家安全 建軍備 圖片來源 聯合晚報 近來許多家長對於十二年國民基本教育願景與藍圖 不管是對孩子的教育抱著何 讀書心得 種期待 往往擔心的就是怕輸在起跑點上 但在全心全力追求課業成績的同時 我 們是不是也忽略教育的本身意義個人就在一次偶然的機會閱讀到 洪蘭教授所撰 寫的 教育創造未來 開啟了我對軍訓教官服務於學校教育工作上 有著對教育 不同體認 在學校與同學們相處或在全民國防教育課程融入教學上 我時常問同學們 在接 受教育的過程 生活上能獲得甚麼啟發 雖然同學們的回答千奇百怪 但這些答案 不就是大家接受教育所創造出來的嗎 所以站在教育立場我們對不同面相的孩子就 不應有所偏頗 因為每個不同答案在生活中都是可以運用創造出美好的未來 天下遠見出版社於2010年7月所出版 教育創造未來 作者將文章區分四部 第一部 創造思維的學習力 第二部 決勝未來的腦實力 第三部 美好生活 的幸福力 第四部 公義社會的現實力 創造思維的學習力中 公平競爭 不 破壞征服現在青少年的憂鬱症愈來愈嚴重 青少年動不動就鬧自殺 如果鼓勵他 們運動 會有很好的預防方式習慣性的動作會抑制大腦管情緒的杏仁核的活化 使負面情緒不產生 這是為什麼全心投入工作可以治療失戀 運動會使人放鬆 禮 樂 射 御 書 數 古代就知道身心平衡的重要性與其防堵青少年飆車 上網咖 不如推廣體育 不但精力有正常的發洩管道 還可以讓孩子很早就學會運 動精神 以公平競爭 但不破壞征服來處世職棒的復甦就是一個好的啟端就像 學校為什麼要在學生課業之餘辦理相關人文 生活及法律常識宣導活動一樣然作 者也強調 思考過的知識才能活用 且成功條件不在聰明 在人格特質學習不分 課內 或 課外 適性發展 發揮所長 強調的就是在這個多元的社會裡 我 們應該培養孩子多元化的能力行行出狀元 只有出了學校以後的表現才是真正蓋 棺論定的表現 陳三元 csrc.edu.tw(八本原則視疫情發展隨時修正 並 行政院衛生署疾病管制局規定居家自我照護人 5月24日 內 其睡眠品質而導致常有上課遲 二 正確的互動方式與團隊 高雄師範大學資源教室老師 黃獻戊 合 作 對 情 緒 障 礙 學 生 有 了 初 的能力較為欠缺外 學生本身 包括H7N9流感 其他流感之住院病例人數 5月23日 理 大專情緒障礙學生之輔導 教輔版 國立斗六高中 主任教官 通報處理中心(以下簡稱校安中心網站校安即 辦 紫錐花運動-地方法院法治教育參訪 紫錐花反毒暨菸害防制宣導月 春暉才藝 競賽 推廣紫錐花運動學生才藝競賽活動 創意競賽 參賽人馬分別以歌唱 短劇及熱舞等 方式呈現主題 活潑 有趣的演出 充分達到寓 教於樂之效果 江(珍珍 國立馬公高中日前舉辦維護校園安全籃球三對三 鬥牛競賽活動 除針對球技拼鬥外 同時舉辦春 暉多元宣導活動 使同學提升反毒的重要觀念 讓參予賽事師生在活動中獲益良多 林(吉盛 為H7N9流感之確定病例時 比照甲級校安事 5月16日 花蓮縣校外會 臺中市政府 5月16日 5月16日 雲林縣校外會 臺北市政府 5月16日 5月17日 嘉義縣教育處 5月17日 臺南市校外會 5月17日 澎湖縣校外會 5月17日 嘉義縣教育處 5月20日 澎湖縣校外會 享 教育創造未來 讀後感想 臺中市(確定地點俟本部 另函通知各校 詢(校園安全維護科 免因使用熱水器燃燒不完全產生一氧化碳 肇生 戰毒總動員 或逕上 antidrug.nv.com.tw查 地 了學生在情緒管理與壓力調適 分 新莊高中主任教官 陸文浩 毒總動員 facebook 辦反毒熱血暨關懷春暉系列活動越野賽跑 由 校長親臨主持鳴槍儀式 期許參加師生為校園反 各梯次參訓人員報到時間及地點 報 到 時 間 102年7月 8 日(一上午9時30分前 102年7月10日(三下午1時30分前 102年7月15日(一上午9時30分前 進行通報 資料更新 修正或確認 通報項目 風 學 光 府 活動網站(網址 由本部另訂研習日期 全民國防教育科賴睿成 害案件層出不窮 主要原因除 輔導 生 中毒情事 危及生命安全 翁(文正 桃園縣六和高中為響應推動紫錐花運動 日前舉 實環保政策 請自備水杯如遇流感等重大法定傳染病 惡劣天候或不可抗拒之因素 近年來校園內學生的自我傷 軍訓教學 動 請各級學校鼓勵青 況 大學校園中的性別議題等 一 依據 傳染病防治法第六條第四款 學 月31日並安排國外學者舉辦反毒國際研討會 6月3日 出席 戰毒總動員暨反 (軍訓室所屬全體教官規劃辦理相關研習活動 梯次 對 象 1 高中職校軍訓主管 2 高中職校軍訓主管 3 大專校院軍訓主管 毒團體 學者專家等共襄盛舉 出席此一年度盛會 5 毒 禁毒並促進身體健康而努力 孫(榮德 臺中市曉明女中日前辦理紫錐花反毒拒菸大聲說 校軍訓人員暑期工作研習即將展開 教育部一 二年大專校院及高中職 念 以利軍訓工作推展並促進軍訓工作整體進步本部針對公私立大專校院軍訓主管 各機關業務承辦人 各縣市毒品危害防制中心 民間反 低意外發生機率 葉(士豪 敏惠醫專日前舉辦校外工讀及賃居安全講習 由 軍訓室主任主持 藉由案例的講解讓與會的同學 能認識打工的的陷阱及相關法律問題 才能維護 自身安全無虞 李瑞津 三 為利高中職校執行授課 權益 毒 戒毒及國際合作 等各分組機關共同協辦 並邀請 一氧化碳中毒宣導 提醒師生注意室內通風 避 施 以維護學生受教權益 今年全國反毒會議輪由法務部主辦 並由行政院衛生 國立西螺農工日前利用升旗時機 實施加強防範 完成調課及補課等相關配套措 教育科杜永祥 署 外交部及本部等毒品防制會報之 防毒 拒毒 緝 二 年全國反毒會議系列活動正式啟動 學均為正式課程 不得移作其 四 有關折減作業印記 一 教學實施規定 原 教育部 國立員林家商為提高師生對交通安全認識與防衛 駕駛的正確觀念 日前透過週會時機分別向學生 實施宣導 期望能讓師生關心 注意並進一步防 範生活中交通意外事故的發生 邱(文豪 新北市立秀峰高中陳棟遠校長 有鑑於近日學生 溺斃意外頻傳 特別提醒全校師生於戶外活動 時 應做好安全防護措施 以保障自身安全並降 軍訓人員教學實施規定及全民國防教育軍事訓練課程相關事宜 3 教育即是如此 相信生活更是如此 劉司長在一次主持軍訓教官班84期開訓典 禮時引訴約翰.杜威的教育哲學 教育即生活 再加上 感動 相信身心靈的 全面診治 我們必能在教育中撥種下感恩的種子