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1 識 字 教 學 趙 家 誌 老 師 講 授 學 習 漢 字 不 外 乎 三 大 要 件, 即 形 音 義, 雖 然 它 是 非 拼 音 的 文 字, 但 是 漢 字 與 拼 音 文 字 處 理 系 統 很 相 似, 因 此 音 韻 能 力 十 分 重 要 形 音 義 這 三 大 要 素 在 識 字 認 知 過 程 中 十 分 重 要, 其 中 部 件 部 首 更 應 特 別 重 視 對 漢 字 結 構 有 正 確 的 了 解, 熟 悉 關 鍵 詞 彙 的 漢 字 之 後, 再 學 習 與 漢 字 有 關 之 文 化 藝 術 歷 史 背 景, 期 能 引 發 對 華 人 文 物 深 入 探 究 的 興 趣 在 第 一 階 段 中, 口 語 表 達 的 訓 練 以 及 引 發 學 習 的 樂 趣 應 該 還 是 教 學 活 動 的 主 要 項 目, 因 此 不 要 過 於 強 調 書 面 寫 作 的 各 種 知 識 或 技 巧 一 部 件 識 字 法 漢 字 部 件 是 指 由 筆 畫 組 成 的 具 有 組 配 漢 字 功 能 的 構 字 單 位, 簡 稱 部 件 漢 字 字 形 的 基 本 結 構 就 是 部 件, 大 部 分 的 漢 字 都 是 由 214 個 部 件 衍 生 而 來 部 件 識 字 法 就 是 透 過 漢 字 部 件 的 結 構, 進 行 組 織 整 合 的 識 字 教 學 法 部 件 又 分 為 :( 一 ) 形 體 : 單 部 件 ( 如 : 山 口 ) 和 複 部 件 ( 如 : 殳 香 ), ( 二 ) 意 義 : 成 字 部 件 ( 如 : 日 月 ) 和 不 成 字 部 件 ( 如 : 糸 冖 ) 部 件 識 字 教 學 操 作 的 步 驟 有 四 : ( 一 ) 正 音 : 直 接 唸 讀 音 節, 讀 準 音 調, 注 意 發 音 部 位 聲 調 的 正 確 性 ( 二 ) 辨 識 字 形 : 利 用 漢 字 的 筆 劃 筆 形 筆 順 和 部 件 分 析 覺 知 記 憶 字 形 ( 三 ) 解 釋 字 義 : 詳 細 運 用 六 書 介 紹 部 件, 並 解 釋 合 體 字 的 意 涵, 讓 學 生 能 造 詞 說 話, 利 用 漢 字 構 句, 聯 繫 上 下 文 理 解 字 義, 並 學 習 查 漢 字 字 典 ( 四 ) 書 寫 : 練 習 書 空 模 寫 抄 寫, 熟 悉 字 形 筆 順 和 部 件 組 合 的 定 位, 筆 劃 的 順 序 二 字 的 組 合 漢 字 的 組 合 方 式 主 要 分 為 兩 種, 一 是 獨 體 字, 其 餘 的 都 是 合 體 字, 以 古 代 六 書 的 分 類 來 看, 獨 體 字 象 形 指 事 為 多, 合 體 字 大 多 為 形 聲 會 意, 歸 納 如 下 : ( 一 ) 獨 體 字 : 毛 口 ( 二 ) 上 下 結 構 : 志 基 ( 三 ) 左 右 結 構 : 都 紙 ( 四 ) 上 中 下 結 構 : 算 慧 ( 五 ) 左 中 右 結 構 : 漸 辯 ( 六 ) 半 包 圍 : 司 匠 ( 七 ) 全 包 圍 : 圍 國 ( 八 ) 品 字 結 構 : 品 森

2 獨 體 字 --- 簡 單 合 體 字 --- 複 雜 合 體 字 是 構 成 部 件 識 字 的 三 級 結 構 程 序, 兒 童 學 習 應 以 部 件 為 線 索, 合 理 安 排 生 字 出 現 順 序 例 如 : 先 學 生 田 力 言 产 彡 立 日 刀 口 再 學 田 + 力 = 男 产 + 彡 = 彥 立 + 日 = 音 刀 + 口 = 召 後 學 生 + 男 = 甥 言 + 彥 = 諺 音 + 召 = 韶 按 照 部 件 的 級 別, 逐 步 教 學, 特 別 注 意 獨 體 字 的 正 確 性, 學 習 過 程 要 注 意 筆 順 筆 劃 筆 形 的 說 明 與 練 習, 要 求 學 生 養 成 口 述 筆 形 筆 順 和 手 寫 動 作 同 步 的 習 慣 三 部 首 ( 一 ) 部 首 分 級 依 據 國 民 小 學 常 用 漢 字 1072 字 出 現 的 頻 次, 試 著 分 為 四 級, 以 利 初 學 者 循 序 漸 進 1. 第 一 級 28 字 : 口 人 水 木 心 手 言 糸 辶 女 宀 艸 土 攴 刀 日 頁 一 火 貝 阜 囗 广 竹 力 彳 目 金 2. 第 二 級 36 字 : 子 肉 田 ㄦ 巾 戈 玉 示 衣 隹 雨 八 又 大 寸 月 止 禾 十 方 見 走 車 邑 乙 二 夕 尸 曰 犬 穴 羊 行 足 門 食 3. 第 三 級 34 字 : 丿 入 卩 工 干 弓 斤 欠 牛 白 皿 石 立 耳 里 音 馬 亠 冖 冂 冫 小 己 彡 戶 殳 父 网 老 臼 虍 虫 酉 魚 4. 第 四 級 88 字 : 亅 匕 ㄙ 尢 山 毋 氏 爪 甘 生 疒 矢 米 羽 臣 至 舟 襾 角 身 豕 辛 青 非 骨 鬥 鬼 鳥 鹿 黑 丨 丶 ㄩ 勹 ㄈ 卜 ㄏ 士 夂 巛 ㄠ 廴 廾 彑 支 文 斗 无 歹 比 毛 气 爻 爿 片 牙 玄 瓦 用 發 皮 內 缶 兩 自 舛 艮 色 血 豸 辰 長 面 革 韋 風 飛 首 香 高 髟 麻 黃 鼠 鼻 齊 齒 龍

3 ( 二 ) 部 首 的 意 義 : 解 說 部 首 的 意 義 及 字 形 的 演 變, 有 助 於 字 的 認 識 與 記 憶 例 : 與 疒 字 組 合 的 字, 都 與 疾 病 依 靠 有 關, 疒 字 的 意 思 是 指 人 躺 在 有 腳 柱 的 床 上, 表 示 人 生 病 了, 是 個 會 意 字 諸 如 : 疝 病 疲 ( 三 ) 部 首 查 字 : 了 解 了 部 首 的 意 義 後, 看 到 生 字 很 容 易 就 能 拆 解, 辨 識 出 在 漢 語 字 典 該 査 哪 個 部 首, 進 而 計 算 筆 劃 查 閱 生 字 四 字 族 ( 一 ) 找 出 一 個 獨 體 字, 結 合 字 的 部 件 形 成 新 字, 衍 生 新 的 意 義, 快 速 擴 充 識 字 字 族 形 音 義 造 句 伯 人 + 白 bo2 父 親 的 哥 哥 伯 父 很 喜 歡 我 舶 舟 + 白 bo2 航 行 在 海 上 的 船 港 口 是 船 舶 的 家 柏 木 + 白 bo2 常 綠 喬 木 的 樹 名 我 種 了 一 棵 柏 樹 怕 忄 + 白 pa4 畏 懼 妹 妹 怕 打 雷 聲 碧 王 + 白 + 石 bi4 青 綠 色 那 兒 有 一 片 碧 綠 的 草 皮 ( 二 ) 字 族 文 : 把 握 漢 字 的 特 點 和 規 律, 引 發 字 義 的 聯 想, 編 撰 音 形 相 近 的 趣 味 唸 謠 例 : 青 草 青, 河 水 清, 蜻 蜓 飛 過 萬 里 晴 空, 寧 靜 的 夏 日 午 後, 欲 開 還 閉 的 眼 睛, 透 露 慵 懶 的 心 情 請 學 生 圈 出 有 青 這 個 部 件 的 字, 再 分 析 每 個 字 在 句 中 的 意 思, 很 容 易 就 能 掌 握 每 個 字 的 意 義 清 是 水 + 青, 和 水 有 關 蜻 是 虫 + 青, 和 蟲 有 關 晴 是 日 + 青, 和 太 陽 有 關 睛 是 目 + 青, 和 眼 睛 有 關 情 是 忄 + 青, 和 心 理 有 關 ( 三 ) 集 中 識 字 : 以 字 型 為 中 心, 建 立 形 音 義 的 統 一 關 聯 性, 從 形 聲 字 基 本 字 組 字 部 首 組 字 形 相 近 字 的 比 較 反 義 詞 去 學 習 一 批 生 字 後, 再 讓 這 批 生 字 在 課 文 中 重 複 出 現 1. 確 定 基 本 關 鍵 字 2. 基 本 字 帶 字 : 由 獨 體 字 帶 出 字 族, 再 發 展 成 詞 短 文

4 芭 樂 園 爸 爸 帶 我 去 陽 明 山 爬 山, 我 們 一 路 穿 越 芭 了 好 幾 個 籬 笆, 終 於 爬 爸 爬 山 巴 爸 爸 到 了 芭 樂 園 ( 四 ) 分 散 識 字 : 字 不 離 詞, 詞 不 離 句, 句 不 離 文, 重 視 字 義 教 學 1 基 本 字 : 長 行 2 根 據 不 同 字 詞 連 結 講 解 字 義 : 長 城 長 大 師 長 行 人 行 列 行 動 五 識 字 與 寫 字 ( 一 ) 我 手 寫 我 口 1. 教 學 目 標 : 學 習 基 本 筆 畫 筆 順, 打 好 識 字 基 礎 2. 教 學 活 動 一 : 邊 寫 邊 唸 3. 教 學 實 例 : 漢 字 筆 劃 : 常 用 的 有 28 種, 打 好 筆 劃 的 基 礎, 當 學 生 認 讀 並 書 寫 時, 要 求 將 筆 劃 名 稱 唸 出 來

5 筆 順 : (1). 由 上 而 下 如 : 安 昱 (2). 由 左 而 右 如 : 地 稍 (3). 由 中 而 旁 如 : 小 水 (4). 由 內 而 外 如 : 國 園 間 架 結 構 : (1). 均 間 原 則 : 橫 筆 畫 之 間 的 距 離 相 等 如 : 畫 日 (2). 讓 右 原 則 : 合 體 字 分 左 右 兩 部 分, 左 邊 為 部 首 時, 要 以 右 邊 的 部 件 為 主 如 : 林 圾 (3). 中 心 原 則 : 將 字 縱 分 成 兩 半, 左 右 對 稱 如 : 幕 傘 (4). 撇 捺 原 則 : 撇 捺 要 開 展, 夾 角 約 90 度 如 : 合 4. 教 學 活 動 二 : 我 的 識 字 存 摺 5. 教 學 實 例 : 步 驟 一 : 利 用 生 字 簿, 在 每 一 頁 上 方 訂 正 欄 處 指 定 標 音 符 號, 一 頁 以 一 個 符 號 為 限 步 驟 二 : 每 天 將 所 學 過 的 國 字 ( 一 次 約 五 個 ), 依 標 音 符 號 填 入 該 頁 中

6 b (ㄅ) p(ㄆ) m(ㄇ) ( 二 ) 我 是 識 字 高 手 1. 教 學 目 標 : 運 用 各 項 資 源, 加 強 識 字 功 力 2. 教 學 設 計 : 寓 教 育 於 生 活 之 中 3. 教 學 實 例 : 讀 招 牌 廣 告 紙 讀 短 文 閱 讀 書 籍 -- 將 認 識 的 字 圈 出 來 或 寫 下 來 (1) 熟 字 加 部 首 組 成 的 字 : 先 複 習 以 掌 握 的 熟 字, 加 上 部 首, 再 根 據 部 首 辨 析 字 義 例 : 分 ( 芬 ) 由 ( 油 ) 票 ( 漂 ) (2) 熟 字 加 構 字 部 件 組 成 的 生 字 例 : 今 ( 令 ) 巾 ( 布 ) 用 ( 角 ) (3) 熟 字 改 換 部 首 組 成 的 新 字 例 : 次 ( 吹 ) 孩 ( 該 ) 課 ( 棵 ) (4) 由 熟 字 中 拆 出 新 字 例 : 近 ( 斤 ) 村 ( 寸 ) 領 ( 頁 ) ( 三 ) 文 字 大 觀 園 1. 教 學 目 標 : 結 合 語 詞, 理 解 字 義 ; 聯 繫 上 下 文, 選 擇 生 字 意 象 2. 教 學 設 計 : 文 字 剪 貼 並 加 以 形 象 化 3. 教 學 實 例 ( 一 ) 剪 字 畫 圖 : (1) 利 用 家 中 各 類 廣 告 紙 報 紙, 將 所 認 識 的 字 ( 約 20 字 ) 剪 出 來 後, 貼 在 剪 貼 簿 中 (2) 替 每 個 字 畫 上 一 個 具 有 意 義 表 徵 的 圖 如 :

7 人 日 4. 教 學 實 例 ( 二 ) 剪 貼 組 詞 組 短 語 及 組 句 : 請 學 生 利 用 家 中 各 類 廣 告 紙 報 紙, 將 所 認 識 的 字 剪 出 來 後, 組 成 五 個 語 詞 短 語 或 句 子, 貼 在 剪 貼 簿 中 ( 四 ) 有 趣 的 部 首 1. 教 學 目 標 : 運 用 偏 旁 部 首 結 構 部 件 記 憶 字 形 2. 教 學 活 動 一 : 在 每 課 教 學 時, 選 擇 一 個 課 文 生 字 的 部 首, 列 為 隨 課 加 強 指 導 加 強 指 導 的 生 字 部 首, 讓 學 生 畫 出 圖 形, 由 圖 形 發 現 文 字 的 轉 化 3. 教 學 實 例 : 手 火 木 口 日 水 4. 教 學 活 動 二 : 彩 色 標 記 以 加 強 記 憶 5. 教 學 實 例 : 用 彩 色 筆 標 出 國 字 的 關 鍵 筆 畫 部 首 和 結 構 部 分, 引 起 學 生 注 意 ( 五 ) 字 謎 與 口 訣

8 1. 教 學 目 標 : 用 學 過 的 構 字 規 律 識 記 字 形 2. 教 學 活 動 一 : 字 謎 分 析 法 3. 教 學 實 例 : 採 自 編 或 猜 字 謎 形 式 如 : 一 隻 狗, 兩 副 口 哭 月 月 不 分 離, 好 比 親 兄 弟 明 兩 個 國 王 今 天 在 一 起 彈 琴 琴 4. 教 學 活 動 二 : 口 訣 法 5. 教 學 實 例 : 根 據 字 型 特 點 和 學 生 年 齡 特 徵, 編 寫 口 訣, 讓 學 生 朗 讀, 加 強 識 字 效 果 如 : 喝 和 渴 : 喝 水 張 開 大 口 嘴, 渴 了 請 飲 三 點 水 馳 和 弛 : 鬆 弛 的 弓 難 射 箭, 奔 馳 的 馬 過 草 原 6. 教 學 活 動 三 : 拼 字 識 字 7. 教 學 實 例 : 利 用 獨 體 字, 組 裝 成 複 雜 的 合 體 字 如 : 女 + 少 妙 女 + 子 好 8. 教 學 活 動 四 : 加 加 減 減 學 國 字 9. 教 學 實 例 : 利 用 熟 字, 筆 畫 加 減, 引 出 生 字 如 : 空 - 穴 工 ( 六 ) 文 字 大 探 索 1. 教 學 活 動 一 : 文 字 疊 羅 漢 2 教 學 實 例 : 組 合 相 同 的 獨 體 字, 形 成 新 字 如 : 品 物 類 的 總 稱, 卉 草 的 總 稱, 垚 把 土 堆 高 3 教 學 活 動 二 : 外 來 語, 主 要 是 以 音 譯 方 式 直 接 轉 為 詞, 學 生 很 容 易 記 憶 4 教 學 實 例 : 杯 葛 boycott, 保 齡 球 bowling, 拷 貝 copy, 基 因 gene 5. 教 學 活 動 三 : 一 字 多 義, 雖 然 是 同 一 個 字, 卻 意 義 不 同 6. 教 學 實 例 : 吃 吃 飯 靠 山 吃 山, 靠 海 吃 海 船 身 吃 水 吃 驚 吃 力 7. 教 學 活 動 四 : 一 詞 多 義 8. 教 學 實 例 : 上 下 不 分 上 下 七 上 八 下

9 上 天 下 地 9. 教 學 活 動 五 : 乾 坤 大 挪 移, 把 部 件 換 個 位 置 10. 教 學 實 例 (1) 意 思 不 變 : 鄰 隣, 裡 裏, 群 羣, 峰 峯, 飆 飈, 夠 够, 礱 礲, 略 畧 (2) 意 思 改 變 : 杳 杲, 呆 杏, 褓 褒, 邑 吧, 忙 忘, 悲 悱, 紋 紊, 昱 音, 陪 部, 邸 阺 六 綜 合 練 習 法 綜 合 教 學 法 流 程 示 例 : 教 學 流 程 練 習 活 動 教 具 1. 說 話 練 習 仿 唸 發 表 表 演 看 圖 說 話 遊 戲 圖 片 2. 認 識 語 句 揭 示 語 句, 範 念 領 念 認 念 長 牌 3. 分 析 語 詞 對 詞 念 詞 去 長 牌 閃 示 認 念 中 牌 4. 分 析 單 字 對 字 念 字 閃 示 認 念 短 牌 5. 分 析 符 號 對 出 符 號 認 讀 符 號 閃 示 認 念 符 號 短 牌 6. 辨 別 聲 調 換 調 念 讀 符 號 短 牌 7. 習 寫 符 號 範 寫 書 空 練 習 練 習 本 8. 練 習 拼 音 複 習 聲 韻 符 正 拼 比 對 拼 讀 反 拼 符 號 短 牌 9. 綜 合 整 理 拼 音 遊 戲 朗 讀 課 文 聽 寫 複 習 語 句 詞 符 長 中 短 牌 號 七 學 習 評 量 部 件 練 習 範 例 ( 一 ) 請 圈 出 有 亠 的 字 1 我 的 家 在 台 北 市 2 小 玄 喜 歡 去 文 化 中 心 看 影 片 3 中 國 的 文 字 很 美

10 ( 二 ) 請 圈 出 有 宀 的 字 1 請 注 意 交 通 安 全 2 今 天 你 完 全 做 到 老 師 的 規 定 3 文 具 用 完 後, 記 得 要 收 好, 下 次 才 容 易 找 ( 三 ) 拼 拼 看 猜 猜 我 是 誰 木 + 木 = 安 + 木 = 木 + 木 + 木 = 木 + 支 = 木 + 昆 = 木 + 弟 = ( 四 ) 我 們 所 學 的 許 多 國 字, 都 是 由 部 件 所 組 成 的, 現 在 就 請 你 利 用 減 法 (-) 與 加 法 (+), 看 看 結 果 會 變 成 什 麼 字 例 : 李 - 子 + 利 = ( 梨 ) 1 客 - 各 + 谷 = ( ) 2 管 - 官 + 爭 = ( ) 3 鷹 - 鳥 + 心 = ( ) ( 五 ) 把 對 的 字 圈 起 來 : ⒈ 他 把 課 本 弄 ( 去 丟 ) 了 ⒉ 請 給 我 一 杯 ( 茶 荼 ) 好 嗎? ⒊ 今 天 的 天 空 很 ( 籃 藍 ) 4. 我 用 ( 網 綱 ) 子 捕 魚 ⒌ 一 年 級 有 我 美 好 的 回 ( 億 憶 )

11 八 教 學 小 偏 方 ( 一 ) 對 於 較 為 複 雜 的 左 右 邊 字, 可 以 將 左 右 兩 邊 拆 開 分 別 教, 當 這 兩 種 字 合 在 一 起 時, 再 讓 學 生 瞭 解 代 表 什 麼 意 思 ( 二 ) 書 寫 時 可 將 作 業 本 上 先 描 上 一 些 虛 線 讓 他 照 著 寫, 虛 線 逐 漸 變 淡 然 後 再 留 一 些 空 格 讓 他 練 習, 有 助 區 辨 字 形 ( 三 ) 告 訴 孩 子 基 本 的 幾 種 字 形 ( 部 件 ), 老 師 也 應 就 每 一 種 部 件 多 舉 幾 個 例 子 來 說 明 ( 四 ) 寫 幾 個 不 同 的 字 ( 有 對 有 錯 ), 讓 孩 子 從 中 選 擇 正 確 的 字 形, 答 對 時 給 予 獎 勵 ( 外 在 的 獎 品 或 是 口 頭 的 稱 許 ), 成 就 感 可 提 高 學 習 意 願 ( 五 ) 將 正 確 的 字 寫 在 字 卡 上, 讓 孩 子 先 看 10 秒, 再 請 孩 子 拿 剪 刀 將 字 的 分 部, 或 上 下 或 左 右 剪 開, 最 後 再 讓 孩 子 按 照 先 前 的 印 象 將 字 重 新 組 合 起 來, 黏 貼 在 另 一 張 全 新 的 白 紙 上 ( 六 ) 老 師 可 試 著 藉 由 想 像 和 解 釋 每 一 個 字 從 字 形 上 可 以 直 接 瞭 解 的 字 義 ( 或 故 事 ), 這 樣 可 以 幫 助 孩 子 做 記 憶 ( 七 ) 使 用 電 腦 輔 助 教 學 軟 體, 例 如 造 字 變 形 放 大 縮 小, 使 孩 子 能 經 由 手 部 操 作 集 中 注 意 力 學 習 每 個 字 的 部 件

12 ( 八 ) 先 將 容 易 顛 倒 的 字 選 出, 然 後 作 成 小 紙 卡, 將 容 易 顛 倒 的 部 份 剪 下, 以 拼 圖 方 式 加 強 辨 認 能 力 ( 九 ) 要 求 學 生 熟 悉 字 的 筆 劃 順 序, 熟 練 筆 畫 口 訣 : 由 左 而 右, 先 上 後 下, 先 橫 後 豎, 由 外 而 內, 先 撇 後 捺, 先 中 間 再 旁 邊 ( 十 ) 教 他 認 識 字 的 部 首, 因 為 部 首 有 位 置 的 特 性, 熟 悉 部 首, 可 以 幫 助 區 分 字 形 ( 十 一 ) 將 容 易 出 錯 或 顛 倒 的 部 份 以 不 同 顏 色 筆 描 出, 突 顯 各 區 域 的 位 置 ( 十 二 ) 可 採 用 卡 片 教 學 或 教 師 上 課 時 放 大 字 體, 將 每 個 字 主 要 部 分 拆 解, 重 新 組 合, 並 讓 學 生 重 複 步 驟 練 習. ( 十 三 ) 若 在 書 面 上 的 字 形 難 以 區 分 時, 則 可 以 藉 由 錄 音 的 方 式, 將 字 的 意 義 解 釋 和 部 件 組 合 口 語 錄 音 記 錄 下 來, 提 供 學 生 經 由 聽 覺 來 學 習, 或 是 回 家 複 習 時 使 用 ( 十 四 ) 以 六 書 介 紹 字 彙, 分 析 其 組 成 之 意 義, 如 歪 就 是 不 正 的 意 思, 可 幫 助 記 憶 ( 十 五 ) 將 學 生 容 易 混 淆 的 字 型 整 理 出 來, 如 部 與 陪, 並 讓 學 生 造 詞 造 句, 加 深 學 生 印 象

13 ( 十 六 ) 形 狀 的 概 念 是 由 視 覺 建 立 的, 可 用 一 個 空 白 的 平 版, 請 孩 子 用 一 個 正 確 的 形 狀 嵌 入 之, 以 加 強 其 對 形 狀 的 概 念 ( 十 七 ) 將 該 字 以 句 子 方 式 呈 現 在 黑 板 上 或 紙 卡 上, 該 字 可 以 不 同 顏 色 放 大 或 畫 線 的 方 式 來 加 強 視 覺 效 果 ( 十 八 ) 將 該 單 字 拆 成 好 幾 個 部 份, 製 成 卡 片, 要 學 生 練 習 用 這 些 卡 片 組 合 成 有 意 義 的 字 或 詞 ( 十 九 ) 找 出 容 易 出 現 顛 倒 的 字, 讓 學 生 仔 細 比 較 差 異 可 幫 助 視 覺 區 辨 記 憶 ( 二 十 ) 讓 孩 子 在 電 腦 上, 經 由 相 關 電 腦 軟 體, 自 己 動 手 去 將 一 個 字 的 每 個 部 件 寫 出 並 組 合, 經 由 手 部 的 操 作, 也 有 助 於 學 習 記 憶 ( 廿 一 ) 盡 量 使 用 口 訣, 讓 學 生 更 清 楚 字 的 結 構 口 訣 盡 量 採 用 固 定 的 由 上 而 下 或 由 下 而 上 ( 如 王 先 生 白 小 姐, 坐 在 石 頭 上...) 或 由 左 而 右, 由 右 而 左 ( 如 破. 石 頭 碰 到 皮 膚 就 破 皮 了 ) 的 形 容 方 式 八 參 考 網 站 一 語 音 : 漢 語 語 音 練 習 指 南 語 彙 : Practical Chinese Reader Voc. List 文 字 : Animated Chinese Characters 羅 格 斯 中 文 多 媒 體 教 學 系 統

14 商 業 機 構 : 中 文 愛 好 者 : 中 文 字 譜 香 港 : 現 龍 系 列 中 文 字 成 語 動 物 園 新 加 坡 : 學 習 華 語 台 灣 僑 委 會 國 語 推 行 委 員 會 網 頁 出 版 品 辭 典 使 用 答 客 問 語 文 交 流 文 宣 刊 物 國 語 文 全 文 檢 索 國 字 標 準 字 體 二 臺 灣 語 言 學 會 對 於 語 言 學 習 相 關 的 論 壇 會 議 之 資 訊 三 線 上 英 漢 / 漢 英 字 典 可 以 查 出 英 漢 或 漢 英 的 翻 譯 四 亞 卓 市 ( 一 ) 故 事 接 龍 有 趣 電 子 書, 其 中 推 薦 一 些 不 錯 的 兒 童 電 子 書 ( 二 ) 成 語 遊 戲 共 有 以 下 三 種 1 填 字 遊 戲 cross-word puzzle 將 成 語 給 橫 的 直 的 提 示, 要 受 試 者 逐 一 填 上 正 確 的 字, 如 果 對 了 即 進 入 下 一 關 2 排 句 遊 戲, 例 如 : 將 五 言 律 詩 打 散, 由 小 朋 友 排 出 正 確 的 順 序 3 選 字 遊 戲, 由 提 供 的 四 個 字 中 選 出 五 言 律 詩 中 之 漏 字 以 上 的 遊 戲, 對 於 有 相 當 語 言 程 度 的 小 朋 友 是 個 很 有 趣 的 學 習 機 會 ( 三 ) 挑 戰 寫 作 迷 宮 1 故 事 接 龍

15 由 宮 主 出 一 個 簡 短 的 故 事 做 為 開 頭, 等 著 小 朋 友 接 續 著 寫 出 有 趣 的 故 事, 不 必 一 次 將 故 事 寫 完, 只 需 寫 出 下 一 個 段 落 下 一 段 故 事 發 展 情 節 即 可 2 故 事 變 身 小 故 事 的 方 式 呈 現, 你 可 以 改 變 主 角, 可 以 改 變 劇 情, 改 變 故 事 發 生 的 時 間 地 點, 或 改 變 其 他 的 故 事 元 素 等, 將 故 事 改 頭 換 面, 變 成 另 一 個 故 事 3 怎 麼 辦 駐 站 宮 主 會 出 一 個 可 能 發 生 在 生 活 周 遭 的 事 件, 小 朋 友 可 以 自 己 想 像 成 為 事 件 的 主 角, 提 出 自 己 的 解 決 對 策, 以 防 發 生 危 險 五 學 習 加 油 站 學 習 資 源 含 有 各 年 段 教 學 領 域 之 教 案 教 師 進 修 鄉 土 教 材 資 源 等 六 內 有 臺 灣 文 化 之 介 紹 包 含 趣 味 母 語 地 方 戲 曲 專 區 和 鄉 土 作 家 介 紹 等 資 源 七 育 終 身 學 習 資 訊 網 有 各 縣 市 終 身 學 習 資 訊 網 八 路 展 書 讀 在 這 個 處 處 都 有 電 腦 人 人 都 能 上 網 的 時 代 裡, 大 多 數 的 小 朋 友 都 能 使 用 網 路, 但 是 網 路 上 可 以 提 供 培 養 兒 童 文 學 素 養 的 網 站 仍 然 不 多 因 此, 唐 詩 三 百 首 多 媒 體 教 學 系 統 的 製 作, 以 引 導 中 小 學 學 生 對 文 學 的 興 趣 以 及 培 養 學 生 欣 賞 中 國 文 學 名 著 之 能 力 為 目 標, 更 希 望 能 透 過 網 路 提 供 給 全 球 華 人 子 弟 以 及 所 有 對 中 國 詩 歌 文 學 有 興 趣 的 人 使 用 華 語 文 教 學 研 究 所 九 國 立 臺 灣 師 範 大 學 華 文 研 究 所 華 語 文 綜 合 連 結 網 國 內 華 語 教 學 單 位 國 際 文 教 華 語 文 教 學 網 站 國 外 華 語 教 學 機 構 華 文 刊 物 漢 語 語 言 學 各 國 之 華 語 文 學 會 中 華 文 化 網 站 線 上 華 語 廣 播 臺 灣 各 大 學 中 文 系 網 絡 中 文 辭 典 華 文 報 紙 電 視 國 內 外 圖 書 資 源 語 料 庫 / 資 料 庫

16 十 台 南 師 範 學 院 文 字 學 多 媒 體 教 學 區 內 含 很 多 文 字 學 多 媒 體 教 學 資 源 十 一 美 國 佛 特 蒙 大 學 中 文 教 學 主 頁 十 二 人 本 教 育 文 教 基 金 會 ( 一 ) 人 本 出 版 品 認 識 人 本 1 人 本 理 念 2 關 於 基 金 會 3 聯 絡 人 本 ( 三 ) 創 新 教 學 ( 四 ) 森 林 小 學 十 三 哈 佛 大 學 中 文 教 學 十 四 美 國 佛 特 蒙 大 學 十 五 中 央 大 學 圖 書 館 的 中 國 文 學 資 料 十 六 臺 灣 中 央 研 究 院 - 漢 籍 電 子 文 獻 十 七 國 立 故 宮 博 物 院 十 八 中 華 傳 統 文 化 在 臺 灣 十 九 國 立 中 正 文 化 中 心 二 十 中 華 網 頁 廿 一 臺 灣 文 化 網 站 廿 二 行 政 院 新 聞 局 網 站 廿 三 兒 童 文 化 館 廿 四 香 港 大 學 中 文 教 育 網 廿 五 小 學 中 文 科 常 用 字 研 究 廿 六 中 央 研 究 院 語 言 研 究 所

17 廿 七 國 科 會 數 位 博 物 館 先 導 計 畫 搜 文 解 字 廿 八 文 國 尋 寶 記 二 教 學 設 計 簡 案 識 字 教 學 活 動 設 計 - 部 件 教 學 法 單 元 名 稱 部 件 與 部 首 識 字 學 習 目 標 1. 學 生 利 用 不 同 的 部 首 部 件 辨 讀 識 字 2. 學 生 能 習 寫 並 習 得 詞 彙 教 學 活 動 一 引 起 動 機 1. 複 習 熟 字 : 白 巾 木 2. 玩 心 臟 病 遊 戲, 複 習 拼 字 : 柏 帕 二 發 展 活 動 帛 1. 製 作 主 要 部 件 棉 的 字 卡 數 張, 用 認 讀 著 色 文 字 演 變 等 方 法 讓 學 生 認 識 帛 糸 木 2. 找 出 可 以 和 帛 合 成 字 的 部 首, 製 作 成 部 首 字 卡, 利 用 翻 牌 遊 戲 認 讀 新 字 3. 做 文 字 的 組 合 遊 戲 : (1) 應 用 木 + 帛 = 棉

18 糸 帛 綿 應 用 + = (2) 學 生 操 作 部 首 和 帛 字 的 拼 合 與 拆 字, 老 師 帶 領 唸 出 字 音 (3) 討 論 組 合 字 的 意 思 並 用 腦 力 激 盪 遊 戲 造 詞 (4) 發 表 學 習 的 新 字 形 字 義 字 音, 並 能 造 詞 造 句 三 綜 合 活 動 習 寫 學 習 單 識 字 教 學 活 動 學 習 單 - 部 件 教 學 先 讀 一 讀 左 邊 的 部 件, 再 和 右 邊 的 帛 拼 起 來, 變 成 什 麼 字 呢? 最 後 再 填 入 裡 木 帛 棉 花

19 綿 羊 糸 帛 識 字 教 學 活 動 設 計 - 基 本 字 帶 字 教 學 法 單 元 名 稱 字 的 家 族 學 習 目 標 能 利 用 基 本 字 帶 字 辨 讀 識 字 教 學 活 動 一 準 備 活 動 1. 基 本 字 隹 的 來 由, 從 甲 骨 文 到 楷 書, 並 說 明 隹 就 是 鳥 2. 製 作 有 主 要 部 件 隹 的 字 卡 數 張, 字 為 外 框 字 可 著 色 二 發 展 活 動

20 1. 著 色 遊 戲 : 請 學 生 在 字 卡 上 著 色, 隹 的 部 分 塗 同 一 種 顏 色, 其 他 部 分 塗 令 一 種 顏 色 2. 分 類 遊 戲 : 將 著 好 色 的 字 卡 進 行 分 類, 隹 字 在 下 的 放 同 類 - 如 雀 崔 雇, 隹 字 在 上 的 放 同 類 - 如 隻 焦 集, 隹 字 在 右 的 放 同 類 - 如 推 雅 雖 3. 認 讀 字 卡 : 老 師 帶 領 唸 出 字 音, 解 釋 字 義, 做 出 字 義 的 動 作 4. 造 詞 活 動 : 分 組 腦 力 激 盪 造 詞 5. 拆 字 遊 戲 : 將 字 卡 依 不 同 顏 色 剪 開, 如 扌 隹 6. 分 類 遊 戲 : 將 剪 開 的 字 卡 再 依 隹 的 位 置 分 類 三 綜 合 活 動 習 寫 學 習 單

21 識 字 教 學 活 動 學 習 單 - 基 本 字 帶 字 教 學 Δ 裡 要 填 上 什 麼? 才 能 和 裡 的 隹 字 拼 成 裡 的 字 雀 崔 雅 推 雇 隹 雞 隻 焦 集

22 識 字 教 學 活 動 設 計 - 部 首 識 字 單 元 名 稱 文 字 賓 果 學 習 目 標 1. 能 利 用 部 件 結 構 了 解 扌 部 在 左 邊 2. 透 過 組 字 結 構 辨 讀 識 字 教 學 活 動 一 準 備 活 動 1. 複 習 同 一 個 部 首, 兩 種 寫 法 的 手 扌 2. 想 一 想 有 哪 些 事 要 用 手 做 二 發 展 活 動 1. 拿 出 包 含 各 種 部 首 的 字 卡, 其 中 扌 部 的 字 較 多 張 2. 找 字 遊 戲 : 將 字 卡 分 散 展 示, 分 組 競 賽 找 出 扌 部 的 字 3. 配 對 遊 戲 : 一 個 人 拿 一 張 部 件 字 卡, 老 師 說 出 要 組 合 的 字, 例 : 找, 學 生 互 相 尋 找 另 一 半 4. 賓 果 遊 戲 : 將 字 卡 寫 成 表 格 方 式, 如 玩 賓 果, 只 唸 扌 部 的 字, 先 連 成 線 即 獲 勝 5. 比 一 比 : 將 找 出 才 部 的 字 比 比 看, 引 導 發 現 才 都 在 左 邊 6. 拆 字 遊 戲 : 將 找 出 才 部 的 字, 從 部 首 剪 開 打 散, 再 重 組 回 原 來 的 字 三 綜 合 活 動 習 寫 學 習 單

23 識 字 教 學 活 動 學 習 單 - 部 首 識 字 教 學 請 把 下 面 左 邊 是 扌 部 的 字, 於 框 內 塗 滿 顏 色 後 你 發 現 了 什 麼? 再 把 它 填 入 下 面 裡 的 左 邊 玩 到 干 推 呵 不 仁 草 投 摸 找 握 抄 家 答 頭 雲 拉 好 地 盆 追 因 父 扣 打 桌 幼 包 危 扶 抓 汪 忙 胡 去 招 的 把 兒 文 特 銀 魚 抱 揮 快 氣 冰 隹 戈 口 巴 少 立 推 找 扣 把 抄 拉

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