目 錄 Table of Contents 壹 活 動 程 序 表 Agenda... 1 貳 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 暨 專 案 教 師 名 冊 List of Newly Employed Teachers... 4 參 校 史 簡 介 ( 校 訓 校 歌 ) Bri

Transcription

1

2 目 錄 Table of Contents 壹 活 動 程 序 表 Agenda... 1 貳 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 暨 專 案 教 師 名 冊 List of Newly Employed Teachers... 4 參 校 史 簡 介 ( 校 訓 校 歌 ) Brief History... 7 肆 教 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Academic Affairs 伍 學 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Student Affairs 陸 總 務 處 暨 環 境 安 全 衛 生 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of General Affairs& Environmental Safety and Healthy Center 柒 研 發 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Research and Development 捌 國 際 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of International Affairs 玖 圖 書 館 業 務 簡 介 及 圖 書 館 資 源 利 用 說 明 Library Orientation and Instruction 拾 計 網 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Computer and Network Center 拾 壹 人 事 室 業 務 簡 介 Brief Introduction of Personnel Office 拾 貳 教 師 會 宗 旨 與 業 務 說 明 Brief Introduction of Teachers Association 拾 參 性 別 議 題 輕 鬆 談 Introduction To Gender Issues 拾 肆 教 學 原 理 與 藝 術 Principle and Art of Teaching

3 目 錄 Table of Contents 壹 活 動 程 序 表 Agenda... 1 貳 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 暨 專 案 教 師 名 冊 List of Newly Employed Teachers... 5 參 校 史 簡 介 ( 校 訓 校 歌 ) Brief History... 9 肆 教 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Academic Affairs 伍 學 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Student Affairs 陸 總 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of General Affairs 柒 環 境 安 全 衛 生 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Environmental Safety and Health Center 捌 研 發 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Research and Development 玖 國 際 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of International Affairs 拾 圖 書 館 業 務 簡 介 及 圖 書 館 資 源 利 用 說 明 Library Orientation and Instruction 拾 壹 計 網 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Computer and Network Center 拾 貳 人 事 室 業 務 簡 介 Brief Introduction of Personnel Office 拾 參 教 師 會 宗 旨 與 業 務 說 明 Brief Introduction of Teachers Association 拾 肆 性 別 議 題 輕 鬆 談 Introduction To Gender Issues 拾 伍 教 學 原 理 與 藝 術 Principle and Art of Teaching

4

5 壹 活 動 程 序 表 Agenda 1

6 2

7 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 教 師 研 習 會 KUAS 1st Semester 2014 Academic Year Workshop for Newly Employed Teachers 活 動 程 序 表 Agenda 103 年 9 月 9 日 ( 星 期 二 ) Sep.9,2014 (Tue) 時 間 Time 活 動 內 容 Activities 主 講 人 Speaker 地 點 Location 備 註 Remark 08: :30 報 到 Registration 08: :45 開 幕 式 Opening Session 楊 校 長 正 宏 Cheng-Hong Yang President 08: :00 教 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Academic Affairs 黃 教 務 長 世 疇 Shyh-Chour Huang Dean, Office of Academic Affairs 09: :15 學 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Student Affairs 許 學 務 長 光 城 Quang-Cherng Hsu Dean, Office of Student Affairs 09: :30 總 務 處 暨 環 境 安 全 衛 生 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of General Affairs & Environmental Protection and Occupational Safety and Health Center 蕭 總 務 長 達 鴻 Darn-Horng Hsiao Dean, Office of General Affairs 09: :45 研 發 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Research and Development 許 研 發 長 進 忠 Jinn-Jong Sheu Dean, Office of Research and Development 09: :00 10: :10 10: :35 10: :50 國 際 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of International Affairs 休 息 時 間 Tea Break 圖 書 館 業 務 簡 介 及 圖 書 館 資 源 利 用 說 明 Library Orientation and Instruction 計 網 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Computer and Network Center 戴 國 際 長 貞 德 Jen-Der Day Dean, Office of International Affairs 林 館 長 榮 顯 Rong-Hsien Lin Library Curator 汪 主 任 維 揚 Wei-Yang Wang Dean, Computer and Network Center 行 政 大 樓 5 樓 演 練 室 Administration Building 5 F Demonstration Room 10: :05 人 事 室 業 務 簡 介 Brief Introduction of Personnel Office 張 主 任 正 林 Chen-Lin Chang Director of Personnel Office 11: :20 教 師 會 宗 旨 與 業 務 說 明 Brief Introduction of Teachers Association 艾 理 事 長 和 昌 Herchang Ay Board Director 11: :35 性 別 議 題 輕 鬆 談 Introduction To Gender Issues 李 主 任 穎 杰 Ying Jye Lee Director, Office of Counseling Center 11: :25 教 學 原 理 與 藝 術 Principle and Art of Teaching 吳 副 教 務 長 淑 敏 Shwu Ming Wu, Vice Dean, Office of Academic Affairs 午 餐 Lunch 13: :30 結 語 Closing Remarks 黃 教 務 長 世 疇 Shyh-Chour Huang Dean, Office of Academic Affairs 13:30 散 會 Ending 3

8 4

9 貳 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 教 師 名 冊 List of Newly Employed Teachers 5

10 6

11 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 暨 專 案 教 師 名 冊 ( ) 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 任 教 師,103 年 8 月 1 日 報 到 人 數 4 人, 名 冊 如 下 : 編 號 系 別 職 稱 姓 名 學 歷 原 職 1 文 創 系 教 授 洪 明 宏 大 阪 藝 術 大 學 美 術 學 科 學 士 兵 庫 教 育 大 學 教 育 研 究 科 碩 士 神 戶 藝 術 工 科 大 學 藝 術 工 學 研 究 科 博 士 2 土 木 系 助 理 教 授 蘇 育 民 國 立 中 央 大 學 土 木 系 學 士 國 立 中 央 大 學 土 木 系 碩 士 佛 羅 里 達 大 學 土 木 系 博 士 3 應 外 系 助 理 教 授 陳 心 怡 國 立 中 興 大 學 企 業 管 理 學 系 學 士 美 國 賓 州 大 學 英 語 教 學 碩 士 美 國 亞 利 桑 納 大 學 第 二 語 言 習 得 與 教 學 博 士 4 應 外 系 助 理 教 授 陳 達 希 d Arcy Wolfgang Rangi Sperlich 奧 克 蘭 大 學 語 言 系 中 文 系 學 士 ( 雙 主 修 榮 譽 ) 奧 克 蘭 大 學 語 言 學 研 究 所 碩 士 (ㄧ 級 榮 譽 ) 奧 克 蘭 大 學 語 言 學 研 究 所 博 士 高 師 大 教 授 國 立 中 央 大 學 土 木 系 博 士 後 研 究 東 海 大 學 外 國 語 文 學 系 專 任 助 理 教 授 馬 努 卡 理 工 學 院 英 語 系 助 理 教 授 ( 紐 西 蘭 講 師 及 高 級 講 師 ) 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 案 教 師 名 冊 ( ) 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 專 案 教 師,103 年 8 月 1 日 報 到 人 數 2 人, 名 冊 如 下 : 編 號 系 別 職 稱 姓 名 學 歷 原 職 1 電 子 系 助 理 教 授 劉 健 群 逢 甲 大 學 電 子 系 學 士 國 立 台 灣 大 學 電 機 所 碩 士 國 立 清 華 大 學 奈 微 所 博 士 2 電 子 系 助 理 教 授 安 富 睿 美 國 卡 森 紐 曼 學 院 物 理 學 學 士 Glen 美 國 田 納 西 大 學 材 料 科 學 與 工 程 學 Andrew 碩 士 Porter 國 立 台 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 所 博 士 工 研 院 電 子 與 光 電 研 究 所 專 任 主 持 人 明 新 科 技 大 學 兼 任 老 師 大 衛 美 語 中 心 專 業 教 師 以 上 人 員 業 經 103 年 6 月 16 日 本 校 102 學 年 度 第 2 學 期 第 3 次 教 評 會 審 議 通 過 7

12 8

13 參 校 史 簡 介 校 訓 校 歌 Brief History 9

14 校 史 簡 介 2014/08 修 訂 創 校 (52 年 ~ ) 政 府 為 配 合 國 家 經 濟 建 設, 培 育 工 業 技 術 人 才, 於 民 國 52 年 8 月 在 現 址 設 立 臺 灣 省 立 高 雄 工 業 專 科 學 校, 首 任 校 長 為 唐 智 先 生, 校 地 面 積 約 十 公 頃 開 辦 之 初, 僅 設 有 五 年 制 化 學 工 程 及 土 木 工 程 兩 科, 招 收 國 ( 初 ) 中 畢 業 生, 修 業 期 限 五 年 自 54 年 起 陸 續 增 設 機 械 電 機 電 子 機 具 衝 模 等 四 科 61 年 起, 日 間 部 陸 續 增 設 二 年 制 化 工 科 機 械 科 製 造 組 與 自 控 組 模 具 科 模 具 組 電 機 科 儀 控 組 與 電 力 組 電 子 科 土 木 科 營 建 組 工 業 工 程 與 管 理 科, 招 收 高 職 畢 業 生, 修 業 期 限 兩 年 54 年 起 開 辦 夜 間 部, 先 後 設 二 年 制 化 工 土 木 機 械 電 機 電 子 機 具 衝 模 及 工 業 工 程 與 管 理 等 七 科, 修 業 期 限 三 年, 以 利 高 職 ( 中 ) 畢 業 之 工 業 界 在 職 人 員 進 修 成 長 躍 進 (61 年 ~ ) 61 年 1 月 夏 漢 民 博 士 奉 派 接 掌 本 校, 六 年 之 中 積 極 加 強 師 資 陣 容 充 實 設 備, 興 建 圖 書 館 與 中 正 堂, 建 樹 良 多 66 年 10 月 夏 校 長 奉 調 教 育 部, 校 務 暫 由 教 務 主 任 彭 耀 南 教 授 代 理 至 67 年 2 月 繼 由 郭 南 宏 博 士 接 任 校 長, 出 任 僅 六 個 月, 即 奉 調 接 掌 國 立 交 通 大 學 67 年 8 月, 張 文 雄 博 士 奉 派 接 掌 本 校, 在 校 六 年 半 中, 除 繼 續 加 強 師 資 陣 容 外, 並 先 後 增 建 土 木 與 化 學 兩 工 程 館 資 訊 工 業 大 樓 以 及 學 生 宿 舍 學 生 餐 廳 教 學 游 泳 池 並 添 購 新 型 機 械 精 密 儀 器, 以 汰 舊 更 新 各 科 教 學 設 備 及 設 置 電 算 中 心 及 視 聽 中 心 68 年 7 月 本 校 隨 高 市 改 制 為 高 雄 市 立 工 業 專 科 學 校 為 擴 大 提 供 工 業 界 在 職 人 員 進 修 機 會, 配 合 國 家 經 建 發 展,68 年 10 月, 本 校 奉 教 育 部 命 令 設 置 二 年 制 工 專 進 修 補 校, 逐 年 設 立 化 工 機 械 電 機 電 子 土 木 模 具 工 程 及 工 業 工 程 與 管 理 等 七 科 70 年 7 月 又 奉 命 改 制 為 國 立 74 年 1 月 張 校 長 奉 調 接 掌 國 立 台 北 工 業 專 科 學 校, 教 育 部 敦 聘 吳 建 國 博 士 接 任 校 長 工 商 專 (79 年 ~ ) 吳 建 國 校 長 在 校 六 年 十 個 月 中 先 後 興 建 機 械 電 機 模 具 工 程 等 科 館, 改 建 行 政 大 樓 學 生 活 動 中 心 暨 體 育 館 79 年 8 月, 奉 教 育 部 令 成 立 商 科 部 以 接 辦 國 際 商 專 停 辦 後 之 師 生 80 年 11 月, 吳 校 長 參 加 二 屆 國 大 代 表 選 舉, 請 辭 校 長 職 務, 暫 由 洪 錕 銘 教 務 主 任 代 理 校 務 81 年 2 月, 黃 廣 志 博 士 奉 派 接 任 校 長, 積 極 聘 請 高 學 位 優 秀 師 資, 以 加 強 師 資 陣 容, 並 積 極 鼓 勵 教 師 學 術 研 究 與 進 修, 汰 舊 更 新 各 科 教 學 設 備, 以 提 高 本 校 教 學 品 質 與 學 術 水 準 其 次 建 立 分 層 負 責 的 行 政 制 度, 並 重 視 學 生 生 活 教 育, 以 陶 冶 學 生 人 文 素 質 與 養 成 正 確 的 倫 理 觀 念 為 教 育 宗 旨 81 年 8 月 本 校 奉 教 育 部 核 准 增 設 二 年 制 商 業 類 科, 使 本 校 教 育 正 式 涵 蓋 工 商 兩 大 類 科, 並 核 定 更 改 校 名 為 國 立 高 雄 工 商 專 科 學 校 10

15 燕 巢 第 二 校 區 (82 年 ) 為 擴 大 本 校 校 務 規 模, 經 全 校 師 生 同 仁 及 全 體 校 友 努 力 奔 走 下,82 年 1 月 本 校 獲 得 高 雄 縣 政 府 同 意 無 償 撥 用 燕 巢 鄉 深 水 農 場 公 頃 土 地, 並 奉 教 育 部 核 准 本 校 規 劃 設 置 第 二 校 區 高 雄 科 學 技 術 學 院 (86 年 ~ ) 本 校 由 於 辦 學 績 效 優 異, 自 86 年 7 月 奉 核 改 制 為 技 術 學 院, 招 收 二 技 新 生, 並 更 名 為 國 立 高 雄 科 學 技 術 學 院, 初 期 設 置 化 工 土 木 電 機 電 子 及 模 具 等 五 個 工 程 系 另 外, 本 校 附 設 金 門 分 部 亦 於 86 學 年 度 正 式 掛 牌 招 生, 第 一 年 設 置 二 年 制 專 科 觀 光 旅 遊 工 商 管 理 營 建 管 理 及 食 品 工 程 等 四 科, 成 為 金 門 地 區 百 年 來 之 最 高 學 府 87 年 4 月, 通 過 英 國 SGS 公 司 ISO9002 國 際 品 保 認 證, 使 本 校 成 為 東 南 亞 暨 全 國 第 一 所 取 得 ISO9002 認 證 之 大 專 校 院 87 年 8 月 本 校 再 調 整 機 械 工 業 工 程 與 管 理 企 管 會 計 等 為 二 技 同 時 奉 准 增 設 進 修 學 院, 創 校 伊 始, 設 有 化 工 機 械 電 機 電 子 土 木 模 具 等 六 個 工 程 系, 畢 業 後 授 予 學 士 學 位 88 年 本 校 模 具 國 貿 財 稅 金 融 觀 光 調 整 為 四 技 進 修 學 院 增 設 工 業 工 程 與 管 理 觀 光 企 管 國 貿 等 系 高 雄 應 用 科 技 大 學 (89 年 ~ ) 由 於 歷 年 辦 學 績 效 優 異, 本 校 奉 行 政 院 核 定 自 89 年 8 月 改 名 為 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 並 依 十 三 個 系 之 特 性 劃 分 為 工 學 院 商 學 院 管 理 學 院 同 年, 化 工 土 木 電 機 電 子 等 調 整 為 四 技 進 修 學 院 再 增 設 會 計 系 金 門 分 部 則 增 設 二 專 資 訊 管 理 科, 並 成 立 二 技 企 業 管 理 系 及 觀 光 管 理 系 在 職 班 90 年 7 月 31 日 黃 廣 志 校 長 奉 准 退 休, 由 副 校 長 林 仁 益 教 授 代 理 校 長 林 代 理 校 長 代 理 校 務 期 間, 除 賡 續 加 強 師 資 陣 容 整 修 校 舍, 並 於 建 工 校 區 興 建 教 學 大 樓 此 外, 為 因 應 教 育 國 際 化 及 e 化 世 紀 的 來 臨, 亟 力 推 行 校 務 行 政 電 子 化, 以 及 拓 展 國 際 學 術 交 流 除 多 次 至 海 外 參 訪, 並 致 力 於 產 學 合 作 關 係 的 推 動, 例 如 在 高 雄 市 東 帝 士 85 大 樓 成 立 育 成 中 心 的 校 外 據 點, 與 金 屬 工 業 研 究 發 展 中 心 等 各 研 究 機 關 地 方 政 府 及 工 商 業 界 締 結 合 作 聯 盟 研 究 所 (90 年 ~ ) 90 學 年 度 本 校 將 機 械 工 業 工 程 與 管 理 會 計 企 管 科 調 整 為 四 技 學 制, 且 增 設 人 文 社 會 學 院 及 資 訊 管 理 應 用 外 語 人 力 資 源 發 展 文 化 事 業 發 展 等 四 技 大 學 部, 並 獲 教 育 部 核 准 成 立 土 木 工 程 與 防 災 科 技 電 能 與 控 制 工 程 電 子 與 資 訊 工 程 等 三 個 研 究 所 碩 士 班 同 時, 本 校 金 門 分 部 也 增 設 二 專 財 務 金 融 科 91 學 年 度, 本 校 增 設 化 學 工 程 系 碩 士 班 模 具 工 程 系 碩 士 班 機 械 與 精 密 工 程 研 究 所 商 務 經 營 研 究 所, 以 及 工 業 工 程 與 管 理 碩 士 班 等 五 個 研 究 所 碩 士 班 至 此, 本 校 共 計 有 四 個 學 院 八 個 研 究 所 十 七 個 學 系, 以 及 創 新 育 成 及 產 學 合 作 兩 個 中 心 11

16 91 年 10 月 21 日 本 校 新 任 校 長 林 仁 益 博 士 佈 達 就 職 典 禮, 林 校 長 乃 本 校 第 一 位 經 由 遴 選 而 後 奉 命 接 任 校 長 職 務 者 林 仁 益 校 長 就 任 後, 賡 續 拓 展 海 內 外 學 術 交 流 及 產 學 合 作, 先 後 與 莫 斯 科 無 線 電 與 自 動 化 科 技 大 學 捷 克 科 技 大 學 布 拉 格 分 校 越 南 胡 志 明 市 百 科 大 學 河 內 觀 光 學 院 中 國 大 陸 武 漢 理 工 大 學 美 國 西 佛 羅 里 達 大 學 巴 拉 圭 國 立 東 方 大 學 並 另 於 台 越 技 職 博 覽 會 中 與 越 南 七 所 大 學 簽 訂 合 作 協 議 ; 此 外, 積 極 規 劃 學 校 發 展 特 色 之 推 展, 成 立 學 校 經 營 策 略 校 務 發 展 相 關 工 作 小 組, 亟 求 校 園 整 體 組 織 再 造, 以 順 應 時 代 潮 流 的 需 求 博 士 班 及 碩 士 專 班 (92 年 ~ ) 92 年 2 月 經 教 育 部 同 意, 本 校 應 越 南 河 內 經 貿 大 學 之 請, 成 立 全 國 技 職 體 系 第 一 個 MBA 越 南 專 班, 招 收 越 南 留 學 生, 致 使 本 校 國 際 合 作 之 拓 展 更 向 前 跨 進 一 步 ; 而 行 政 院 亦 於 民 國 92 年 2 月 通 過 本 校 金 門 分 部 於 8 月 1 日 獨 立 升 格 為 金 門 技 術 學 院 同 時, 為 因 應 社 會 潮 流 需 求 及 資 源 共 享 原 則, 本 校 商 學 院 與 管 理 學 院 於 民 國 92 年 8 月 1 日 正 式 合 併 為 管 理 學 院 92 學 年 度 增 設 觀 光 與 餐 旅 管 理 研 究 所 碩 士 班 金 融 資 訊 研 究 所 碩 士 班, 並 獲 准 成 立 本 校 第 一 所 博 士 班 -- 電 能 與 控 制 工 程 研 究 所 博 士 班 積 極 加 強 創 新 研 發 93 學 年 度 增 設 光 電 與 通 訊 工 程 研 究 所 碩 士 班 資 訊 管 理 系 碩 士 班 人 力 資 源 發 展 系 碩 士 班 等 三 個 研 究 所 於 92 學 年 度 成 立 土 木 工 程 與 防 災 科 技 研 究 所 電 能 與 控 制 工 程 研 究 所 電 子 與 資 訊 工 程 研 究 所 及 商 務 經 營 研 究 所 等 四 個 碩 專 班 94 學 年 度 繼 續 增 設 機 械 與 精 密 工 程 研 究 所 金 融 資 訊 研 究 所 觀 光 與 餐 旅 管 理 研 究 所 資 訊 管 理 研 究 所 人 力 資 源 發 展 研 究 所 等 五 個 碩 士 專 班 產 業 研 發 碩 士 專 班 (93 年 ~) 為 填 補 國 內 現 階 段 產 業 發 展 所 需 的 研 發 人 力 缺 口, 有 效 支 援 國 內 科 技 產 業 投 入 研 發 創 新, 提 昇 國 內 科 技 產 業 競 爭 力, 本 校 配 合 政 府 政 策, 規 劃 產 業 研 發 碩 士 專 班 93 年 2 月 與 建 準 電 機 工 業 股 份 有 限 公 司 合 作 開 設 模 具 與 精 密 機 械 產 碩 專 班,94 年 2 月 與 正 崴 工 業 股 份 有 限 公 司 合 作 開 設 模 具 與 精 密 機 械 產 碩 專 班 94 學 年 度 與 正 崴 精 密 工 業 股 份 有 限 公 司 合 作 開 設 電 子 通 訊 電 力 電 子 精 密 機 械, 及 國 外 精 密 模 具 與 機 械 等 產 碩 專 班 95 年 2 月 開 辦 精 密 機 械 材 料 軟 性 電 子 材 料 面 板 製 程 系 統 整 合 及 國 外 精 密 模 具 與 機 械 等 產 碩 專 班 另 為 因 應 產 業 人 力 需 求, 本 校 亦 於 94 學 年 度 增 設 四 技 資 訊 工 程 系 95 學 年 度 增 設 國 際 企 業 系 碩 士 班 化 學 工 程 與 材 料 工 程 系 碩 士 在 職 專 班 模 具 工 程 系 碩 士 在 職 專 班, 以 及 進 推 部 電 機 工 程 系 四 技 及 進 推 部 電 子 工 程 系 四 技, 對 校 內 研 究 風 氣 將 有 顯 著 的 提 升 此 外 95 年 9 月 繼 續 與 國 內 多 家 知 名 企 業 合 作 開 設 秋 季 班 ( 綠 色 能 源 系 統 整 合 產 業 研 發 碩 士 專 班 及 機 械 與 精 密 工 程 產 業 研 發 碩 士 專 班 ) 12

17 民 國 95 年 8 月 奉 准 成 立 電 資 學 院 電 資 學 院 包 含 有 電 機 系 ( 所 ) 電 子 系 ( 所 ) 資 工 系 與 光 通 所, 另 外 設 有 教 育 部 電 子 通 訊 技 術 研 發 中 心 與 能 源 科 技 研 究 中 心 工 學 院 系 所 則 規 劃 為 化 學 工 程 與 材 料 工 程 系 土 木 工 程 模 具 工 程 機 械 工 程 工 業 工 程 與 管 理 等 五 個 系 所 及 應 用 科 學 研 究 所 碩 士 班, 並 設 有 教 育 部 微 機 電 精 密 機 械 技 術 研 發 中 心 建 燕 起 飛 (96 年 ~) 96 年 9 月 26 日 林 仁 益 校 長 榮 退, 校 務 暫 由 副 校 長 方 俊 雄 博 士 代 理 方 代 理 校 長 致 力 於 穩 健 校 務 積 極 發 展 燕 巢 校 區 拓 展 海 內 外 姊 妹 校 在 教 育 部 的 大 力 支 持 下, 管 二 大 樓 行 政 大 樓 圖 資 大 樓 人 文 社 會 學 院 大 樓 的 經 費 均 陸 續 核 定 96 學 年 度 增 設 電 子 工 程 系 博 士 班 電 機 工 程 系 博 士 班 機 械 與 精 密 工 程 研 究 所 博 士 班, 以 及 企 業 管 理 系 碩 士 班 資 訊 工 程 系 碩 士 班 應 用 工 程 科 學 研 究 所 碩 士 班 96 年 9 月 續 與 國 內 多 家 知 名 企 業 合 作 開 設 半 導 體 製 程 自 動 化 先 進 材 料 精 密 成 型 電 子 構 裝 整 合 技 術 網 通 資 訊 精 密 模 具 與 機 械 外 國 學 生 專 班 土 木 防 災 等 產 業 研 發 碩 士 專 班 97 年 8 月 1 日 方 俊 雄 博 士 榮 任 本 校 校 長, 方 校 長 以 辦 學 為 己 任, 以 提 昇 行 政 素 質 和 效 率 為 優 先, 落 實 行 政 服 務 教 學 的 觀 念 對 外 積 極 爭 取 資 源, 對 內 則 加 強 教 學 研 究 產 學 合 作 之 成 效, 希 望 以 學 校 內 部 的 優 勢, 結 合 外 部 的 資 源, 積 極 發 展 學 校 特 色, 努 力 營 造 一 個 更 優 質 的 教 育 品 質 與 學 習 環 境 本 校 由 於 辦 學 績 優, 連 續 三 年 獲 教 育 部 教 學 卓 越 計 畫 專 案 補 助 97 年 本 校 獲 教 育 部 評 選 為 南 區 教 學 資 源 中 心, 獲 得 第 二 期 南 區 區 域 教 學 資 源 中 心 計 畫, 經 費 全 國 最 高, 積 極 協 助 提 昇 南 區 33 所 技 專 院 校 之 教 學 品 質 97 學 年 度 增 設 模 具 工 程 研 究 所 博 士 班 會 計 研 究 所 碩 士 班, 另 自 97 學 年 度 起 停 招 電 子 工 程 系 土 木 工 程 系 及 電 機 工 程 系 二 技 日 間 部 98 學 年 度 增 設 土 木 工 程 科 技 研 究 所 博 士 班 高 階 經 營 管 理 研 究 所 碩 專 班 應 用 工 程 科 學 研 究 所 碩 專 班 98 年 本 校 續 獲 得 第 二 期 教 學 卓 越 計 畫 6438 萬 元 之 補 助, 名 列 全 國 第 二 南 台 灣 國 立 科 大 第 一 產 學 服 務 優 良 的 表 現, 亦 讓 本 校 獲 得 多 項 校 外 的 肯 定, 創 新 育 成 中 心 產 學 合 作 中 心 近 年 均 獲 得 經 濟 部 教 育 部 評 定 績 效 優 良 科 大 評 鑑 第 一 (99 年 ) 99 學 年 度 增 設 文 化 創 意 產 業 研 究 所 碩 士 班 教 育 部 99 學 年 科 大 評 鑑 結 果, 本 校 榮 獲 全 國 第 一, 行 政 類 一 等,4 學 院 與 18 系 所 一 等, 尤 其 在 校 務 評 鑑 教 學 卓 越 計 畫 教 學 資 源 中 心 育 成 中 心 產 學 合 作 及 畢 業 生 受 企 業 歡 迎 程 度 等 各 項 評 比 均 名 列 前 茅, 印 證 本 校 推 動 親 產 業 優 質 大 學 的 績 效 頗 受 肯 定 100 學 年 度 增 設 英 語 專 業 溝 通 與 教 學 科 技 研 究 所 碩 士 班 電 子 工 程 系 資 訊 組 電 子 組 電 信 與 系 統 組, 以 及 進 修 學 院 二 技 應 用 外 語 系 13

18 101 學 年 度 財 經 與 商 務 決 策 研 究 所 更 名 為 財 富 與 稅 務 管 理 系 碩 士 班, 並 合 併 到 財 富 與 稅 務 管 理 系 另 外, 增 設 能 源 科 技 與 化 工 材 料 研 究 所 博 士 班 資 訊 工 程 系 碩 士 在 職 專 班 以 及 會 計 系 碩 士 在 職 專 班 燕 巢 校 區 (100 年 ~) 98 年 8 月 管 二 大 樓 完 工 及 99 年 6 月 教 職 員 宿 舍 完 工, 在 行 政 資 源 積 極 配 合 下, 100 學 年 度 8 月 1 日 起, 本 校 管 理 學 院 2000 餘 名 師 生 進 場 教 學 上 課, 燕 巢 校 區 正 式 啟 用, 本 校 邁 入 新 的 里 程 碑 燕 巢 校 區 與 鄰 近 高 雄 師 範 大 學 義 守 大 學 樹 德 科 大 高 雄 第 一 科 大 高 雄 海 洋 科 大 及 高 雄 大 學, 形 成 高 雄 學 園 大 學 城, 未 來 前 景 不 可 限 量 燕 巢 校 區 面 積 110 公 頃, 除 了 教 學 區 之 外, 另 具 有 非 常 獨 特 的 景 觀 特 色, 包 括 步 道 綠 化 區 庭 園 景 觀 區 河 畔 生 態 區 原 始 林 區, 是 個 有 山 有 水 的 美 麗 校 園 101 年 5 月 9 日 舉 行 燕 巢 校 區 行 政 大 樓 人 文 社 會 學 院 大 樓 及 圖 書 資 訊 大 樓 新 建 工 程 動 土 典 禮, 全 部 工 程 預 定 將 於 103 年 3 月 陸 續 完 工 典 範 科 大 (101 年 ~) 101 年 本 校 獲 選 為 教 育 部 推 動 發 展 典 範 科 技 大 學 計 畫 學 校, 補 助 金 額 5000 萬 元 101 年 8 月 1 日 楊 正 宏 博 士 榮 任 本 校 校 長, 以 精 實 學 術 研 究, 傳 承 文 化 與 發 揚 創 新, 培 育 致 用 人 才 服 務 社 會, 促 進 國 家 發 展 為 願 景 並 致 力 於 培 育 具 備 實 作 力 及 專 業 力 的 專 業 人 才, 引 進 產 業 資 源 協 助 教 學, 擴 展 產 學 緊 密 結 合, 以 提 升 台 灣 在 國 際 市 場 上 的 競 爭 力 ; 楊 校 長 治 校 理 念 與 經 營 策 略 如 下 : 一 創 新 教 學 理 念 制 度, 協 助 學 生 適 性 發 展 ; 二 整 合 學 術 研 究 資 源, 開 創 專 業 嶄 新 契 機 ; 三 增 進 產 學 合 作 能 量, 落 實 共 創 多 贏 局 面 ; 四 提 升 行 政 服 務 效 能, 促 進 校 務 蓬 勃 勞 展 ; 五 營 造 舒 適 校 園 氛 圍, 強 化 環 境 教 育 理 念 ; 六 健 全 燕 巢 校 區 機 能, 活 化 建 工 校 區 空 間 102 學 年 度 文 化 事 業 發 展 系 更 名 為 文 化 創 意 產 業 系 未 來 展 望 本 校 建 校 迄 今 已 50 年, 由 於 政 府 賢 明 之 領 導, 工 商 業 界 碩 彥 之 支 持, 歷 任 校 長 之 精 心 擘 劃, 以 及 多 年 來 全 校 師 生 校 友 們 辛 勤 努 力, 使 本 校 不 斷 成 長 茁 壯 今 後 為 配 合 國 家 整 體 經 建 發 展 並 為 工 商 企 業 界 培 育 更 多 高 級 專 業 技 術 人 才, 將 繼 續 以 務 實 的 態 度 和 全 力 以 赴 的 精 神, 規 劃 人 才 培 育 實 力 備 增 實 務 研 發 體 質 再 造 等 四 大 發 展 重 點, 與 全 校 師 生 一 步 一 腳 印 邁 向 共 同 的 願 景 - 技 職 教 育 新 典 範 的 優 質 大 學 14

19 校 訓 弘 毅 精 勤 弘 毅 精 勤 於 於 於 於 心 志 業 事 由 來 : 民 國 六 十 五 年 冬, 教 育 部 為 使 全 國 大 專 院 校 各 具 特 色, 乃 通 令 各 校 除 仍 以 禮 義 廉 恥 為 共 同 校 訓 外, 可 自 行 訂 定 校 訓, 以 為 師 生 精 神 標 竿, 共 同 戮 力 準 繩 當 時 訓 導 主 任 黃 仲 崙 教 授 倡 議 邀 請 全 校 教 職 員 提 供 研 訂 校 訓 參 考 綱 領, 深 受 同 寅 關 切, 一 時 應 徵 者 多 人 後 經 行 政 會 議 討 論, 校 長 夏 漢 民 裁 決, 以 兼 祕 書 李 茂 雄 教 授 所 撰 間 弘 毅 精 勤 四 字, 意 義 深 遠 且 足 以 代 表 本 校 特 色, 又 不 與 其 他 大 專 院 校 校 訓 雷 同, 於 是 呈 報 教 育 部 核 備, 自 六 十 六 學 年 度 起 正 式 頒 行, 延 用 至 今 15

20 校 歌 緣 起 : 本 校 為 配 合 改 制 為 國 立 高 雄 科 學 技 術 學 院, 校 歌 亦 宜 重 新 製 作 原 將 採 公 開 徵 選 方 式 辦 理, 然 因 本 校 改 制 在 即, 時 間 至 為 急 迫, 因 此 前 經 本 校 主 管 會 報 多 位 主 管 審 慎 討 論, 決 議 由 黃 校 長 廣 志 為 新 校 歌 作 詞, 並 邀 請 知 名 音 樂 大 師 黃 友 棣 教 授 譜 曲, 共 同 製 作 國 立 高 雄 科 學 技 術 學 院 校 歌 由 黃 校 長 廣 志 作 詞, 黃 教 授 友 棣 作 曲 之 國 立 高 雄 科 學 技 術 學 院 新 校 歌, 於 八 十 六 年 三 月 十 二 日 及 三 月 十 三 日, 分 別 獲 得 八 十 五 學 年 度 第 六 次 行 政 會 議, 第 二 次 校 務 會 議 表 決 通 過, 正 式 成 為 本 校 改 制 後 之 新 校 歌 16

21 肆 教 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Academic Affairs 17

22 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 黃 世 疇 教 務 長 Shyh Chour Huang Dean, Office of Academic Affairs 大 綱 壹 教 務 處 業 務 簡 介 貳 教 務 重 要 數 據 參 教 務 實 用 資 訊 及 相 關 法 規 肆 未 來 重 點 工 作 項 目 伍 教 務 處 推 動 之 重 要 計 畫 2 18

23 教 務 處 業 務 簡 介 綜 合 教 務 組 教 學 發 展 中 心 招 生 業 務 組 3 教 務 處 組 織 架 構 教 務 長 教 務 長 室 秘 書 :1 人 南 資 中 心 助 理 :2 人 副 教 務 長 綜 合 教 務 組 組 長 ( 職 員 專 任 ) 組 員 :3 人 辦 事 員 :1 人 校 務 基 金 :2 人 服 務 員 :1 人 招 生 業 務 組 組 長 ( 職 員 專 任 ) 校 務 基 金 :2 人 服 務 員 :1 人 教 學 發 展 中 心 主 任 :1 人 專 員 :1 人 校 務 基 金 :1 人 博 後 研 究 員 :2 人 教 卓 計 畫 助 理 :7 人 典 大 助 理 :1 人 4 19

24 綜 合 教 務 組 - 例 行 性 業 務 項 目 1. 學 籍 業 務 5. 增 修 綜 合 教 務 章 則 2. 成 績 業 務 6. 辦 理 試 務 工 作 3. 課 業 業 務 7. 協 助 高 職 學 生 探 索 生 涯 進 路 4. 學 雜 費 調 整 業 務 8. 南 區 33 所 夥 伴 學 校 跨 校 選 課, 推 動 學 分 承 認 及 免 收 學 分 費 或 互 惠 原 則, 嘉 惠 學 子 5 Section of General Academic Affairs DUTIES The Section is in charge of general academic affairs and serving students of KUAS. I. Student status administration 1. Handle registration of newly admitted students and report to Ministry of Education 2. Keep records of student status and report to Ministry of Education 3. Deal with applications for deferment of enrollment, leave of absence, readmission, dismissal/withdrawal,minor studies, double major studies, changing name or address. 4. Issue student ID cards and accept request for replacement. 5. Amend Academic Policies of the University II. Course management 1. Compile course arrangements and handle student s course selection (including cross- universityn course selection). 2. Organize mid-term examination, final examination, and graduate student qualifying examination 3. Handle course transfer and exemption 4. Arrange classes for the summer vacation. 5. Create academic calendar of the University III. Academic records management 1. Compile students academic records 2. Issue Chinese and English transcript for graduation 3. Arrange awards for students of academic excellence 4. Send mid-term early warning notifications of grades 5. Review qualifications for graduation; produce/issue Certificate of Graduation and the replacement 20 6

25 招 生 業 務 組 - 例 行 性 業 務 項 目 1. 招 生 試 務 2. 招 生 宣 傳 3. 招 生 總 量 7 Section of Admission Affairs DUTIES The Section is in charge of admission affairs and serves future prospects of KUAS. 1. Qualifying examination for doctoral programs and entrance exam for master programs. 2. Admission of two-year college students entering KUAS through diversified admission program. 3. Admission of four-year college students entering KUAS through diversified admission program. 4. Entrance exam for the disabled. 5. Admission of international students. 6. Organization and preparation of admission council. 7. Organization of education fair. 8. Receive visiting senior high schools and vocational high schools. 9. Organization of admission seminars. 10. Management of admission system. 11. Other affairs related to admission 8 21

26 教 學 發 展 中 心 - 例 行 性 業 務 項 目 1. 教 學 評 量 6. 學 報 業 務 11. 優 良 教 學 方 法 暨 優 良 數 位 教 材 2. 課 程 大 綱 3. 教 學 研 討 會 7. 印 製 考 卷 講 議 8. 新 進 教 師 研 習 會 12. 勞 委 員 就 業 學 程 4. 校 課 程 委 員 會 9. 新 進 教 師 補 助 款 13. 碩 士 班 閱 卷 核 分 5. 教 師 解 惑 時 間 10. 繁 星 班 暑 期 補 導 14. 遴 選 業 界 專 家 協 助 教 學 計 畫 9 Center for Teaching and Learning Development DUTIES The Section is in charge of teaching services and serves faculty members in KUAS. 1. Draft and amend charter and regulations related to teaching service 2. Plan and design teacher evaluation 3. Introduce and transfer teaching skills 4. Integrate teaching and course information 5. Organize and plan the Teaching Seminar 6. Call the meeting of Teacher Evaluation Committee and keep meeting minutes 7. Select the teachers with excellent teaching methods or digital teaching materials 8. Explain, compile, and manage courses 9. Create and develop curricula 11. Compile and manage syllabus 12. Arrange papers review and the publication of University Journal 13. Conduct teaching surveys and analyze data 14. Coordinate the use of teaching resources 15. Draw up renovation plans of teaching survey 16. Organize training workshops for teaching assistants 17. Do other assigned tasks 22 10

27 綜合教務組 教務重要數據 招生業務組 教學發展中心 11 綜合教務組 學生人數統計 部別 學制 101學年度 102學年度 103學年度 日間部 研究所 碩士 大學部 二技 四技 博士 合計 統計日期 學年度學生人數 23 12

28 綜合教務組 畢業生人數統計 部別 日間部 大學部 研究所 二技 四技 碩士 博士 學制 合計 100學年度 學年度 學年度 統計日期 綜合教務組 退學人數統計 部別 學制 日間部 大學部 研究所 二技 四技 碩士 博士 合計 100學年度 學年度 統計日期 學年度

29 綜 合 教 務 組 退 學 原 因 統 計 學 業 成 績 屆 滿 修 業 年 限 志 趣 不 合 休 學 逾 期 逾 期 未 註 冊 死 亡 其 他 合 計 100 學 年 度 學 年 度 學 年 度 其 它 包 括 : 工 作 繁 忙 家 庭 因 素 生 病 出 國 102 學 年 度 退 學 原 因 統 計 15 綜 合 教 務 組 16 25

30 綜 合 教 務 組 延 修 生 人 數 統 計 延 修 比 率 (%)= 延 修 生 人 數 /( 延 修 生 人 數 + 上 學 年 畢 業 生 人 數 )*100% ( 教 育 部 統 計 處 定 義 ) 資 料 統 計 日 期 : 壹 日 間 部 招 生 現 況 分 析 一 各 學 制 招 生 綜 合 分 析 ( 一 ) 碩 士 班 甄 試 碩 士 班 考 試 ( 二 ) 博 士 班 ( 三 ) 高 中 生 四 技 申 請 入 學 ( 四 ) 四 技 聯 合 甄 選 及 登 記 分 發 二 各 學 制 招 生 入 學 管 道 18 26

31 碩 士 班 甄 試 -1 統 計 顯 示 5 所 科 大 以 台 科 及 北 科 為 領 先 群 19 碩 士 班 甄 試

32 碩 士 班 考 試 -1 統 計 顯 示 自 95 學 年 度 起 5 校 均 呈 下 滑 趨 勢 21 碩 士 班 考 試

33 博 士 班 考 試 博 士 班 考 試

34 高 中 生 四 技 申 請 入 學 -1 高 中 生 四 技 申 請 入 學 招 生 依 教 育 部 規 定 報 到 率 低 於 七 成 將 扣 減 招 生 名 額 25 高 中 生 四 技 申 請 入 學 學 年 度 四 技 申 請 入 學 各 系 報 到 率 比 較 圖 報 到 率 系 所 別 26 30

35 聯合登記分發-1 聯合登記分發-工學院及電資學院各系全國排名 註1 全國系組數 註2 本校招生名額 本校全國排名 招生群(類)別 電機與電 電機與電 系科組名 招生 動力 土木與 工程與 商業與管外語群英 餐旅群 藝術群 家政幼 總額 機械群 機械群 子群電機 子群資電 化工群 建築群 設計群 管理群 理群 稱 語類 影視類 保類 (214) 類 類 (43) (279) (420) (101) (68) (64) (664) (186) (37) (61) (186) (314) 化材系 41 41/6 土木系-智慧 工程科技組 土木系-土木 工程資訊組 模具系 模具系-光電 模具組 模具系-精微 模具組 機械系 21 21/ / / / / /10 機械系-微奈 19 米技術組 19/14 機械系-機電 組 工管系 電機系 電子系-電子 組 電子系-資訊 組 20 16/ /21 4/6 4/4 44/9 15/ /9 16/ /11 18/16 電子系-電信 18 與系統組 2/12 16/14 資訊工程系 18 13/8 9/44 18/ /8/22 27 聯合登記分發-2 聯合登記分發-管理學院及人文社會學院各系全國排名 招生群(類)別 電機與 電機與 系科組 招生 動力 土木與 商業與管 外語群英 餐旅群 藝術群 家政幼 機械群 電子群 電子群 化工群 建築群 設計群 工程與 管理群 理群 語類 保類 總額 (214) 機械群 電機類 資電類 名稱 (43) (279) (420) 影視類 (101) (68) (64) (664) (186) (37) (61) (186) (314) 會計系 20 20/28 國企系 17 17/32 財管系11 稅務稅 11/35 財管系財富管 10 理組 10/37 金融系 21 企管系 19 觀光系 16 資管系 35 應外系 34 人資系 20 文創系 19 4/19 4/20 13/25 7/9 12/41 3/21 12/16 13/23 4/5 9/5 18/10 8/11 2/10 4/7 10/57 14/46 9/20 7/48 8/3 3/

36 招 生 成 效 比 較 表 103 學 年 度 參 訪 6 所 優 質 高 職 招 生 成 效 比 較 表 參 訪 學 校 人 數 101 學 年 度 102 學 年 度 103 學 年 度 甄 選 聯 登 小 計 甄 選 聯 登 小 計 甄 選 聯 登 小 計 比 較 大 安 高 工 台 中 家 商 彰 化 高 商 彰 化 師 大 附 工 嘉 義 高 工 高 雄 高 工 合 計 內 含 名 額 招 生 入 學 管 道 內 含 名 額 招 生 入 學 管 道 學 制 招 生 管 道 招 生 方 式 四 技 二 技 1. 聯 合 甄 選 2. 登 記 分 發 3. 高 中 生 申 請 入 學 申 請 入 學 ( 含 日 間 及 進 修 學 制 ) 聯 招 獨 招 碩 士 班 甄 試 及 考 試 獨 招 博 士 班 甄 試 獨 招 30 32

37 外 加 名 額 招 生 入 學 管 道 外 加 名 額 招 生 入 學 管 道 招 生 類 別 招 生 方 式 招 生 名 額 四 技 技 優 四 技 聯 合 甄 選 四 技 聯 合 登 記 分 發 聯 招 聯 招 聯 招 1. 保 送 及 甄 審 ( 外 加 10%) 2. 不 分 系 菁 英 班 ( 教 育 部 核 定 40 名 ) 1. 離 島 生 ( 各 縣 市 提 出 名 額 需 求, 各 系 決 定 招 生 名 額 ) 2. 原 住 民 生 ( 外 加 2% 無 條 件 進 位 ) 1. 原 住 民 生 ( 外 加 2% 無 條 件 進 位 ) 2. 退 伍 軍 人 ( 外 加 2% 無 條 件 進 位 ) 3. 僑 生 ( 外 加 2% 無 條 件 捨 去 ) 4. 境 外 科 技 人 才 子 女 ( 外 加 2% 無 條 件 捨 去 ) 身 障 生 聯 招 各 身 障 協 會 提 出 名 額 需 求, 各 系 決 定 招 生 名 額 海 外 僑 生 聯 招 外 加 10% 無 條 件 捨 去 繁 星 專 班 聯 招 教 育 部 核 定 50 名 外 國 學 生 獨 招 外 加 10% 無 條 件 捨 去 產 學 攜 手 專 班 獨 招 教 育 部 核 定 名 額 (40-50) 31 教 學 發 展 中 心 教 學 評 量 平 均 值 提 升 教 學 評 量 平 均 值 學 年 度 32 33

38 教學發展中心 教育部補助技專校院 遴聘業界專家協同教學計畫補助經費 UP 2,100,000 1,950,000 1,958,000 1,800,000 1,958,000 1,848,000 1,650,000 1,709,400 1,500,000 99學年度 100學年度 101學年度 102學年度 33 教學發展中心 教育部補助辦理師生實務增能計畫 103學年度 104學年度 105學年度 模具系 機械系 電機系 資工系 觀光系 應外系 化材系 土木系 工管系 電子系 資管系 文創系 會計系 國企系 財富系 金融系 企管系 人資系 註 三年內本校日間部陸續完成提出計畫 34 34

39 教 學 發 展 中 心 高 雄 應 用 科 技 大 學 學 報 學 報 資 料 統 計 表 1 學 報 期 校 內 外 作 者 投 稿 篇 數 一 覽 表 期 數 工 程 類 電 資 類 管 理 類 人 文 類 校 內 校 外 校 內 校 外 校 內 校 外 校 內 校 外 總 計 加 總 院 加 總 教 學 發 展 中 心 高 雄 應 用 科 技 大 學 學 報 學 報 資 料 統 計 表 2 學 報 期 校 內 外 作 者 投 稿 篇 數 一 覽 表 36 35

40 教 學 發 展 中 心 高 雄 應 用 科 技 大 學 學 報 學 報 資 料 統 計 表 3 學 報 期 刊 登 率 篇 數 期 42 期 41 期 40 期 39 期 投 稿 篇 數 退 稿 篇 數 刊 登 數 教 學 發 展 中 心 高 雄 應 用 科 技 大 學 學 報 學 報 資 料 統 計 表 4 學 報 期 刊 登 率 -2 刊 登 率 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 43 期 42 期 41 期 40 期 39 期 刊 登 率 47.36% 57.69% 62.96% 82.35% 66.67% 38 36

41 教 務 實 用 資 訊 及 相 關 法 規 綜 合 教 務 組 教 學 發 展 中 心 39 綜 合 教 務 業 務 校 務 行 政 資 訊 系 統 教 師 請 假 調 ( 代 ) 補 課 作 業 流 程 圖 40 37

42 綜 合 教 務 業 務 排 課 及 調 課 原 則 一 專 任 教 師 每 週 排 課 以 四 日 為 原 則, 且 儘 量 避 免 連 續 排 四 節 課 二 除 實 習 實 驗 課 程 專 題 製 作 等 外, 同 一 門 課 不 得 連 續 排 三 小 時 為 原 則 三 配 合 週 休 二 日 制, 每 週 六 非 不 得 已 不 排 課 四 二 技 四 技 各 系 每 週 三 四 下 午 為 通 識 課 程 開 設 時 段 五 課 程 異 動 應 避 免 學 生 衝 堂, 並 須 填 寫 課 程 時 間 異 動 申 請 表 ( 全 學 期 異 動 ) 或 臨 時 調 課 單, 經 簽 核 後 才 可 調 動 課 程 41 綜 合 教 務 業 務 教 師 補 ( 調 ) 課 作 業 內 容 : ( 一 ) 教 師 請 假 補 課 ( 二 ) 全 班 學 生 因 特 殊 活 動 或 事 故 無 法 於 原 上 課 時 間 到 課, 徵 詢 任 課 教 師 同 意 調 課 ( 三 ) 請 教 師 ( 學 生 ) 填 寫 教 師 補 ( 調 ) 課 通 知 單, 經 系 所 ( 中 心 室 ) 主 管 核 後, 送 教 務 處 備 查 注 意 事 項 : ( 一 ) 教 師 補 ( 調 ) 課 時, 請 先 協 調 補 ( 調 ) 課 使 用 之 教 室 38 42

43 綜 合 教 務 業 務 課 程 開 課 人 數 規 定 ( 一 ) 學 生 點 數 分 配 : 博 士 班 研 究 生 每 生 5 點, 碩 士 班 研 究 生 每 生 2 點, 大 學 部 學 生 每 生 1 點 已 甄 試 本 校 研 究 所 碩 士 班, 經 公 告 錄 取, 並 辦 妥 報 到 手 續 之 大 學 部 學 生 選 修 碩 士 班 課 程 時, 每 生 以 2 點 計 ( 二 ) 博 士 班 課 程 點 數 未 達 10 點 不 予 開 班, 但 新 設 博 士 班 或 同 一 博 士 班 研 究 生 總 人 數 未 達 10 人 者 得 降 為 5 點, 修 課 人 數 至 多 以 30 人 為 原 則 ( 三 ) 碩 士 班 課 程 點 數 未 達 10 點 不 予 開 班, 但 新 設 碩 士 班 或 同 一 碩 士 班 研 究 生 總 人 數 未 達 40 人 者 得 降 為 6 點, 修 課 人 數 至 多 以 60 人 為 原 則 ( 四 ) 大 學 部 課 程 未 達 10 點 不 予 開 班 ; 修 課 人 數 以 排 課 教 室 之 最 大 容 量 為 上 限 43 綜 合 教 務 業 務 點 名 及 成 績 ( 一 ) 學 生 加 退 選 後, 自 行 列 印 學 生 簽 到 表 點 名 單 及 成 績 冊 ( 二 ) 上 課 時 請 發 下 簽 到 表 給 學 生 簽 到 並 請 副 班 長 ( 或 班 代 表 ) 登 記 缺 曠 表 ( 三 ) 學 期 成 績 之 繳 交, 應 於 本 校 期 末 考 試 完 畢 之 翌 日 起 七 日 內 完 成 ; 畢 業 學 期 成 績 或 暑 修 班 成 績 應 於 課 程 結 束 考 試 後 三 日 內 完 成 ( 四 ) 學 生 學 期 成 績 評 分 錯 誤 成 績 登 載 錯 誤 成 績 計 算 錯 誤 或 遺 漏 者, 應 在 次 學 期 開 學 後 二 週 前, 由 任 課 教 師 提 出 更 改 申 請 44 39

44 綜 合 教 務 業 務 考 試 監 考 ( 一 ) 期 中 及 期 末 考 試 ( 含 畢 業 考 ) 時, 任 課 教 師 須 親 自 監 考, 如 因 故 無 法 監 考 者, 應 自 行 協 調 其 他 教 師 代 理 ( 二 ) 依 據 大 學 法 施 行 細 則 第 23 條 規 定, 大 學 學 分 之 計 算, 原 則 以 授 課 滿 18 小 時 為 1 學 分, 如 果 授 課 科 目 毋 須 舉 行 考 試, 亦 必 須 按 時 上 課 如 有 特 殊 原 因 需 提 前 或 延 後 考 試, 須 事 先 填 寫 教 師 補 ( 調 ) 課 通 知 單, 並 經 系 所 主 管 核 章 後, 擲 交 教 務 處 綜 合 教 務 組 備 查 ( 三 ) 考 生 應 試 時 不 得 將 手 機 及 任 何 具 收 發 儲 存 訊 息 功 能 之 各 類 電 子 設 備 隨 身 攜 帶 或 置 於 抽 屜 桌 椅 或 座 位 旁, 違 者 扣 減 其 該 科 成 績 5 分, 並 得 視 其 使 用 情 節 加 重 扣 分 ( 四 ) 依 據 本 校 考 試 規 則 第 13 條, 考 試 舞 弊 經 查 獲, 除 記 大 過 外, 該 科 成 績 均 以 零 分 計 45 綜 合 教 務 業 務 專 任 教 師 授 課 時 數 ( 一 ) 專 任 教 師 每 週 基 本 授 課 時 數 分 別 為 : 教 授 八 小 時 副 教 授 九 小 時 助 理 教 授 九 小 時 講 師 十 小 時 ( 二 ) 專 任 教 師 兼 任 行 政 工 作 者, 每 週 得 酌 減 授 課 時 數 規 定 行 政 主 管 每 週 授 課 時 數 依 本 職 別 應 授 時 數 核 減 4 小 時 系 所 主 管 或 各 學 院 設 置 之 編 制 內 之 教 學 ( 研 究 推 廣 ) 中 心 主 任, 每 週 授 課 時 數 依 本 職 別 應 授 時 數 核 減 4 小 時 兼 任 多 項 行 政 職 務 者, 每 週 授 課 時 數 至 多 核 減 4 小 時 擔 特 殊 任 務 得 專 簽 減 授 40 46

45 綜 合 教 務 業 務 ( 三 ) 專 任 教 師 從 事 下 列 研 究 工 作, 計 畫 執 行 期 間 至 計 畫 結 束 後 3 年 內 得 擇 一 學 期 抵 減 授 課 時 數, 但 不 得 支 領 超 支 鐘 點 費, 每 週 得 減 授 課 時 數 如 下 : 國 科 會 研 究 型 計 畫 主 持 人, 每 案 減 授 基 本 授 課 時 數 1 小 時 其 他 校 外 研 究 型 計 畫 主 持 人, 計 畫 金 額 達 20 萬 ( 含 ) 以 上, 每 案 每 週 減 授 基 本 授 課 時 數 0.5 小 時 ; 計 畫 金 額 達 50 萬 ( 含 ) 以 上, 每 案 每 週 得 減 授 基 本 授 課 時 數 1 小 時 擔 任 教 育 部 委 辦 計 畫 或 教 學 型 計 畫 主 持 人, 每 案 每 週 得 減 授 基 本 授 課 時 數 0.5 小 時 獲 聘 為 廠 商 顧 問, 且 此 廠 商 曾 與 本 校 簽 訂 產 學 合 作 契 約, 每 月 至 合 作 廠 商 處 服 務 8 小 時 ( 含 ) 以 上, 聘 任 期 間 須 達 四 個 月 以 上, 每 人 每 週 得 減 授 基 本 授 課 時 數 1 小 時 不 牴 觸 教 育 部 公 立 各 級 學 校 專 任 教 師 兼 職 處 理 原 則 第 四 條 第 ( 一 ) 項 第 點 者, 擔 任 企 業 董 監 事 或 監 察 人, 每 人 每 週 得 減 授 基 本 授 課 時 數 1 小 時 47 綜 合 教 務 業 務 未 達 基 本 授 課 時 數 一 每 週 未 達 基 本 授 課 時 數 者 : 該 學 期 之 前 兩 個 學 期 之 義 務 時 數 抵 算, 或 以 從 事 研 究 計 劃 減 授 之 時 數 抵 算 在 職 班 授 課 時 數 抵 算, 但 抵 算 部 份 不 得 支 領 該 在 職 班 鐘 點 費 研 究 所 博 碩 士 班 論 文 指 導 老 師, 以 指 導 1 位 二 年 級 以 上 之 碩 士 或 博 士 生 得 抵 算 0.5 個 鐘 點, 如 共 同 指 導 則 平 均 計 算 次 一 學 期 授 課 時 數 抵 算 41 48

46 綜 合 教 務 業 務 校 外 兼 課 規 定 ( 一 ) 兼 課 學 校 先 商 得 本 校 同 意, 每 週 至 多 得 兼 課 四 小 時 ( 二 )93 年 8 月 1 日 起 新 聘 之 專 任 教 師 ( 教 授 除 外 ), 自 聘 任 後 的 第 2 年 起, 如 尚 未 通 過 教 育 部 高 一 等 級 的 教 師 資 格 評 審, 以 不 在 校 外 兼 課 為 原 則 49 綜 合 教 務 業 務 超 支 鐘 點 ( 一 ) 自 103 學 年 度 起, 專 任 教 師 於 日 間 部 學 制 時 間 之 課 程, 合 計 校 內 鐘 點 及 校 外 兼 課 鐘 點, 於 基 本 授 課 時 數 外 之 超 授 時 數 視 為 義 務 教 學 但 如 有 教 授 進 修 推 廣 部 課 程, 其 鐘 點 每 週 日 間 部 與 進 修 推 廣 部 學 制 合 計 得 超 支 3 小 時 ; 教 授 物 理 化 學 微 積 分 通 識 英 文 國 文 及 應 用 文 與 習 作 等 校 共 同 必 修 科 目 者, 其 鐘 點 每 週 得 再 超 支 2 小 時 ( 二 ) 碩 士 在 職 專 班 課 程, 其 鐘 點 每 週 得 分 別 再 超 支 3 小 時 ( 三 ) 授 課 班 級 人 數 超 過 60 人 時 : 增 加 鐘 點 時 數 =( 修 課 人 數 - 60)*0.01* 該 科 目 每 週 授 課 時 數 ( 本 校 教 師 授 課 時 數 核 計 要 點 ) 42 50

47 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 指 導 ( 一 ) 各 研 究 所 延 聘 論 文 指 導 教 授, 應 以 本 校 專 任 助 理 教 授 以 上 為 原 則 ( 二 ) 每 位 研 究 生 指 導 教 授 以 不 超 過 兩 位 為 原 則 ( 三 ) 每 年 級 每 位 指 導 教 授 指 導 研 究 生 人 數 由 各 系 ( 所 ) 訂 定 之 ( 四 ) 凡 與 研 究 生 有 三 親 等 內 之 關 係 者, 不 得 擔 任 其 學 位 指 導 教 授 及 學 位 考 試 委 員 51 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 學 位 考 試 ( 續 ) ( 一 ) 學 位 考 試 應 於 研 究 生 申 請 之 該 學 期 學 校 行 事 曆 規 定 學 期 結 束 日 之 前 舉 行 ( 二 ) 碩 士 學 位 考 試 委 員 三 人 至 五 人, 博 士 學 位 考 試 委 員 五 人 至 九 人 ; 由 校 長 遴 聘 之, 並 由 系 主 任 ( 所 長 ) 指 定 委 員 一 人 為 召 集 人 指 導 教 授 為 當 然 委 員, 但 不 得 擔 任 召 集 人 43 52

48 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 學 位 考 試 ( 續 ) ( 三 ) 碩 士 學 位 考 試 委 員, 除 對 碩 士 班 研 究 生 所 提 論 文 學 科 創 作 展 演 或 技 術 報 告 有 專 門 研 究 外, 並 應 具 有 下 列 資 格 之 一 : 曾 任 教 授 副 教 授 者 擔 任 中 央 研 究 院 院 士 或 曾 任 中 央 研 究 院 研 究 員 副 研 究 員 者 獲 有 博 士 學 位, 在 學 術 上 著 有 成 就 者 屬 於 稀 少 性 或 特 殊 性 學 科, 在 學 術 或 專 業 上 著 有 成 就 者 前 項 第 三 款 第 四 款 之 提 聘 資 格 認 定 標 準, 由 各 系 ( 所 ) 務 會 議 訂 定 之 53 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 學 位 考 試 ( 續 ) ( 四 ) 博 士 學 位 考 試 委 員, 除 對 博 士 學 位 候 選 人 所 提 論 文 學 科 創 作 展 演 或 技 術 報 告 有 專 門 研 究 外, 並 應 具 有 下 列 資 格 之 一 : 曾 任 教 授 者 擔 任 中 央 研 究 院 院 士 或 曾 任 中 央 研 究 院 研 究 員 者 曾 任 副 教 授 或 擔 任 中 央 研 究 院 副 研 究 員, 在 學 術 上 著 有 成 就 者 獲 有 博 士 學 位, 在 學 術 上 著 有 成 就 者 屬 於 稀 少 性 或 特 殊 性 學 科, 在 學 術 或 專 業 上 著 有 成 就 者 前 項 第 三 款 至 第 五 款 之 提 聘 資 格 認 定 標 準, 由 各 系 ( 所 ) 務 會 議 訂 定 之 44 54

49 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 學 位 考 試 論 文 指 導 費 ( 一 ) 研 究 生 論 文 指 導 費 博 士 班 每 篇 6000 元 ( 二 ) 碩 士 班 每 篇 4000 元 ( 三 ) 若 有 二 名 以 上 指 導 教 授 共 同 指 導 者, 論 文 指 導 費 發 放 以 均 分 為 原 則 ( 四 ) 但 指 導 教 授 以 論 文 指 導 抵 算 基 本 授 課 鐘 點 者 不 得 具 領 55 綜 合 教 務 業 務 研 究 生 學 位 考 試 委 員 給 付 經 費 規 定 ( 一 ) 口 試 費 : 校 內 外 委 員, 博 士 班 口 試 每 位 給 付 1500 元, 碩 士 班 口 試 每 位 給 付 1000 元 ( 二 ) 交 通 費 : 校 內 委 員 不 提 供 高 雄 市 給 付 二 百 元, 台 南 市 屏 東 縣 ( 市 ) 給 付 四 百 元 其 他 縣 市 以 自 強 號 火 車 票 價 給 付 或 檢 附 機 票 高 鐵 存 根 實 支 ( 三 ) 唯 每 位 研 究 生 之 學 位 考 試 委 員 口 試 費 及 交 通 費 合 計 給 付 總 額 上 限 為 碩 士 生 4000 元 博 士 生 元 ; 但 同 一 會 計 年 度 同 一 系 所 得 以 研 究 生 總 量 方 式 勻 支 流 用 45 56

50 教 學 發 展 業 務 教 師 專 業 成 長 一 新 進 教 師 研 習 會 : 原 則 上 每 學 期 舉 辦 一 次 二 教 學 研 討 會 : 每 學 期 開 學 初 舉 辦 三 主 題 式 教 學 工 作 坊 : 不 定 期 舉 辦 教 學 方 法 教 學 技 巧 資 訊 科 技 應 用 等 四 每 學 年 至 少 參 加 4 次,8 小 時 五 出 席 率 列 入 系 所 經 營 績 效 評 估 57 教 學 發 展 業 務 教 學 評 量 一 教 學 評 量 分 為 期 中 教 學 意 見 調 查 及 期 末 教 學 意 見 評 量 ( 一 ) 期 中 教 學 意 見 調 查 : 開 學 後 第 四 週 至 期 中 考 後 一 週 並 由 教 師 自 行 施 作 ( 二 ) 期 末 教 學 意 見 評 量 : 每 學 期 期 末 考 ( 或 畢 業 考 ) 結 束 前 二 三 週 至 期 末 考 最 後 一 日 止, 學 生 上 網 施 作 二 期 末 教 學 評 量 得 提 供 教 師 聘 任 升 等 解 聘 停 聘 不 續 聘 學 術 研 究 ( 含 進 修 ) 延 長 服 務 等 事 項 及 優 良 教 師 優 良 數 位 課 程 暨 數 位 教 材 楷 模 甄 選 參 考 評 量 介 於 3~ 3.5 列 入 追 蹤 考 核 三 各 院 系 ( 所 ) 應 依 期 末 教 學 評 量 結 果 定 期 檢 討 教 學 成 效, 以 期 改 善 教 學 品 質 提 昇 教 學 水 準 46 58

51 教 學 發 展 業 務 教 師 解 惑 時 間 一 為 加 強 學 業 輔 導, 專 任 教 師 須 於 上 課 時 間 外, 另 行 安 排 教 師 解 惑 時 間, 協 助 學 生 解 決 課 業 上 的 問 題 ( 一 ) 解 惑 時 間 每 週 至 少 2 小 時, 時 段 以 週 一 至 週 五 為 宜 ( 二 ) 解 惑 時 間 公 布 於 各 教 師 研 究 室 門 上, 並 公 告 於 教 務 處 網 頁 59 教 學 發 展 業 務 優 良 數 位 課 程 暨 數 位 教 材 楷 模 遴 選 一 鼓 勵 教 師 精 進 教 學 方 法, 提 昇 教 學 品 質, 每 學 年 舉 行 乙 次, 各 類 選 拔 若 干 名 為 楷 模 二 法 規 : 優 良 教 學 方 法 暨 優 良 數 位 教 材 奨 勵 辦 法 47 60

52 教 學 發 展 業 務 獎 勵 特 殊 優 秀 教 學 人 才 彈 性 薪 資 方 案 一 法 源 依 教 育 部 99 年 7 月 19 日 台 高 ( 三 ) 字 第 號 函, 請 各 校 以 獎 勵 大 學 教 學 卓 越 計 畫 經 費 延 攬 及 留 任 國 內 外 頂 尖 人 才 相 關 支 給 規 定 辦 理 及 本 校 特 殊 優 秀 人 才 彈 性 薪 資 支 應 原 則 二 目 的 為 延 攬 及 留 住 特 殊 優 秀 人 才, 以 提 升 本 校 國 際 視 野 專 業 領 域 與 學 術 競 爭 力, 進 而 邁 向 國 際 一 流 大 學 61 教 學 發 展 業 務 三 推 動 流 程 如 推 動 流 程 四 相 關 法 規 ( 一 ) 本 校 特 殊 優 秀 人 才 彈 性 薪 資 支 應 原 則 網 址 : phtml?part=356&nbr=1091&category=36 ( 二 ) 本 校 獎 勵 特 殊 優 秀 教 學 人 才 彈 性 薪 資 實 施 要 點 網 址 : ml?part= 圖 一 彈 性 薪 資 方 案 推 動 流 程 48 62

53 教 學 發 展 業 務 學 報 現 況 與 發 展 一. 徵 稿 對 象 : 全 國 技 職 校 院 教 師 之 原 創 性 論 文, 且 尚 未 在 其 它 刊 物 發 表 者 二. 徵 稿 領 域 : 工 程 電 機 資 訊 管 理 人 文 社 會 等 四 大 領 域 三. 徵 稿 日 期 : 全 年 接 受 投 稿, 當 期 學 報 以 刊 載 上 一 年 12 月 31 日 前 投 稿 者 為 限 四. 稿 件 審 查 : 依 領 域 別, 由 各 組 召 集 人 以 匿 名 審 查 制 度 送 兩 位 論 文 審 查 委 員 審 查 稿 件 審 查 結 果 分,1) 推 薦 刊 登,2) 修 改 後 推 薦 刊 登,3) 修 改 後 再 審,4) 不 予 推 薦 五. 出 刊 日 期 : 原 則 每 年 五 月 底 出 刊 六. 自 民 國 62 年 發 行 第 1 期 學 報, 至 今 年 共 發 行 43 期 七. 於 103 年 進 行 學 報 改 版, 預 計 104 年 新 版 學 報 出 刊 八. 相 關 辦 法 : 1. 本 校 學 報 編 輯 委 員 會 組 織 規 則 2. 本 校 學 報 編 輯 作 業 要 點 3. 本 校 學 報 編 輯 投 稿 須 知 63 教 學 發 展 業 務 智 慧 財 產 權 宣 導 一 請 教 師 向 班 級 學 生 宣 導 應 遵 守 智 慧 財 產 權 相 關 規 範, 不 要 使 用 非 法 影 印 教 科 書 : 依 著 作 權 法 規 定, 如 有 侵 害 著 作 權 相 關 行 為 者, 將 被 處 以 罰 金 外, 亦 須 負 刑 事 相 關 責 任 二 依 著 作 權 法 第 六 十 五 條 規 定, 學 生 利 用 他 人 享 有 著 作 權 的 教 科 書, 必 須 在 合 理 範 圍 內 49 64

54 教 學 發 展 業 務 智 慧 財 產 權 宣 導 三 依 著 作 權 法 第 九 十 一 條 罰 則 : ( 一 ) 意 圖 營 利 而 以 重 製 之 方 法 侵 害 他 人 之 著 作 財 產 權 者, 處 六 個 月 以 上 五 年 以 下 有 期 徒 刑, 得 併 科 新 臺 幣 二 十 萬 元 以 上 二 百 萬 以 下 罰 金 ( 二 ) 非 意 圖 營 利 而 以 重 製 之 方 法 侵 害 他 人 之 著 作 財 產 權 者, 處 三 年 以 下 有 期 徒 刑 拘 役, 或 科 或 併 科 新 臺 幣 七 十 五 萬 元 以 下 罰 金 ( 三 ) 以 重 製 於 光 碟 之 方 法, 犯 第 一 項 者, 處 六 個 月 以 上 五 年 以 下 有 期 徒 刑, 得 併 科 新 臺 幣 五 十 萬 元 以 上 五 百 萬 元 以 下 罰 金 65 綜 合 教 務 組 未 來 重 點 工 作 項 目 招 生 業 務 組 教 學 發 展 中 心 66 50

55 教 務 處 執 行 教 育 部 第 二 期 技 職 再 造 計 畫 ( 一 ) 再 造 技 優 計 畫 執 行 第 一 階 段 計 畫 申 請 第 三 階 段 計 畫 ( 二 ) 師 生 實 務 增 能 計 畫 執 行 102 學 年 度 申 請 計 畫 申 請 103 學 年 度 計 畫 :103 學 年 度 預 訂 申 請 系 所 : 化 材 系 土 木 系 工 管 系 電 子 系 資 管 系 文 創 系 67 教 務 處 辦 理 校 自 我 評 鑑 ( 含 IEET 認 證 補 件 再 審 系 所 行 政 類 指 標 三 創 新 教 學 與 主 動 學 習 專 業 類 系 所 : 應 外 系 人 資 系 文 創 系 及 觀 光 系 IEET 認 證 補 件 再 審 系 所 : 工 管 系 及 土 木 系 51 68

56 綜 合 教 務 組 加 強 推 動 校 外 實 習 課 程 打 造 技 職 特 色 系 科 本 位 課 程 開 設 實 務 專 業 學 程 聘 請 業 界 師 資 與 本 校 教 師 共 同 指 導 大 學 部 實 務 專 題 及 碩 / 博 士 論 文 69 招 生 業 務 組 招 生 試 務 規 劃 制 訂 相 關 招 生 試 務 工 作 標 準 化 作 業 流 程 及 檢 核 機 制 擬 訂 各 項 招 生 試 務 人 員 編 組 及 明 確 分 工, 並 加 強 人 員 資 訊 處 理 能 力 之 訓 練 規 劃 提 升 招 生 資 訊 網 頁 資 訊 瀏 覽 及 搜 尋 功 能, 增 進 招 生 服 務 品 質 及 效 率 招 生 宣 導 參 加 各 高 中 職 校 舉 辦 之 招 生 博 覽 會 及 講 座 ( 到 校 到 班 宣 導 ), 並 安 排 接 待 高 中 職 校 蒞 校 參 訪 事 宜 規 劃 招 生 宣 傳 策 略 與 研 究 未 來 招 生 宣 傳 發 展 形 式 70 52

57 教 學 發 展 中 心 教 學 發 展 中 心 調 整 組 織 編 制 與 職 責 1. 落 實 教 學 卓 越 計 畫 相 關 工 作 2. 推 動 技 職 再 造 方 案 1. 新 增 校 務 基 金 人 員 2. 強 化 專 業 知 能 3. 納 入 公 務 員 終 身 學 習 機 制 充 實 編 制 人 力 與 專 業 能 力 永 續 推 展 教 學 卓 越 工 作 1. 結 合 學 校 中 長 期 計 畫 持 續 推 動 教 學 卓 越 工 作 2. 運 用 計 畫 建 置 平 台 與 機 制 71 教 學 發 展 中 心 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 與 教 學 卓 越 計 畫 之 關 聯 與 轉 折 72 53

58 教 務 處 推 動 之 重 要 計 畫 教 學 卓 越 計 畫 策 略 聯 盟 計 畫 典 範 科 技 大 學 計 畫 分 項 年 度 教 學 卓 越 整 體 計 畫 架 構 圖 74 54

59 年 度 教 學 卓 越 整 體 計 畫 架 構 圖 102 學 年 度 本 校 策 略 聯 盟 計 畫 架 構 圖 75 人 才 培 育 理 念 典 範 科 技 大 學 計 畫 分 項 出 類 拔 萃 打 造 三 高 技 職 菁 英 典 範 著 重 學 生 在 聚 焦 產 業 實 務 技 能 的 養 成 強 化 211 白 金 加 值 計 畫 成 效 推 動 全 面 校 外 實 習 延 伸 畢 業 生 職 場 輔 導 與 關 懷 達 成 三 高 - 高 就 業 力 高 就 業 率 及 高 薪 資, 使 其 成 為 技 職 菁 英 典 範 Page 人 才 培 育 出 類 拔 萃 計 畫 架 構 圖

60 簡 報 完 畢 敬 請 指 教 77 56

61 伍 學 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Student Affairs 57

62 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 教 師 研 習 學 務 處 簡 報 ( Brief Introduction of Office of Student Affairs ) 歡 迎 蒞 臨 指 導 學 生 事 務 長 許 光 城 報 告 ( Quang-Cherng Hsu Dean, Office of Student Affairs ) 高 應 科 大 學 生 事 務 處 策 略 地 圖 願 景 (4C): 培 育 具 品 格 力 競 爭 力 服 務 力 與 自 信 力 之 青 年 使 命 (4Q): 以 愛 心 與 責 任 灌 溉 生 命, 以 智 能 管 理 情 緒 管 理 逆 境 管 理 與 創 意 管 理 開 發 學 生 潛 能 目 標 (5H): 以 五 心 級 服 務, 關 懷 引 導, 陪 伴 同 學 走 過 每 一 天 策 略 (5S): 強 化 學 生 學 習 輔 導 厚 植 學 生 職 場 能 力 落 實 學 生 品 格 教 育 發 揚 學 生 社 會 關 懷 以 及 激 發 學 生 創 新 能 力 成 效 (R 3 ): 高 階 : 家 長 放 心 學 生 信 心 企 業 安 心 進 階 : 適 應 力 競 爭 力 就 業 力 初 階 : 參 與 率 滿 意 度 忠 誠 度 方 程 式 :(5H+5S) (4C+4Q) = R 3 標 語 : 學 務 345 與 大 家 快 樂 為 伍 ; 學 務 543 是 學 生 的 靠 山 58

63 學 務 處 各 單 位 人 力 組 織 圖 學 生 事 務 會 議 學 生 事 務 處 學 務 長 1 人 秘 書 1 人 行 政 助 理 1 人 合 計 :40 人 軍 訓 室 主 任 教 官 1 人 一 般 教 官 6 人 校 安 教 官 6 人 ( 共 13 人 ) 教 官 1 人 兼 生 輔 組 長 生 活 輔 導 組 組 長 1 人 輔 導 員 1 人 組 員 4 人 教 學 卓 越 計 畫 專 任 助 理 1 人 ( 共 7 人 ) 宿 舍 輔 導 老 師 6 人 課 外 活 動 組 組 長 1 人 組 員 5 人 ( 共 6 人 ) 衛 生 保 健 組 組 長 一 人 護 理 師 三 人 ( 共 4 人 ) 兼 任 營 養 師 1 人 諮 商 輔 導 中 心 主 任 1 人 諮 商 心 理 師 2 人 資 源 教 室 輔 導 員 3 人 教 學 卓 越 計 畫 專 任 助 理 1 人 南 區 教 學 資 源 中 心 專 任 助 理 1 人 ( 共 8 人 ) 兼 任 諮 商 心 理 師 師 1 人 兼 任 駐 診 精 神 科 醫 師 1 人 59

64 學 生 代 表 參 加 學 校 會 議 情 形 會 議 名 稱 每 年 召 開 次 數 學 生 委 員 人 數 ( 一 ) 校 務 會 議 每 學 期 召 開 二 次 13 ( 二 ) 學 生 事 務 會 議 每 學 期 召 開 一 次 5 ( 三 ) 性 別 平 等 教 育 委 員 會 每 學 期 召 開 一 次 2 ( 四 ) 學 生 申 訴 委 員 會 視 案 件 隨 時 召 開 4 ( 五 ) 學 生 獎 懲 委 員 會 視 案 件 隨 時 召 開 9 ( 六 ) 衛 生 委 員 會 每 學 期 召 開 一 次 2 ( 七 ) 學 生 就 學 獎 補 助 審 查 委 員 會 每 學 期 召 開 一 次 3 ( 八 ) 品 德 教 育 推 動 委 員 會 每 學 年 召 開 一 次 2 ( 九 ) 學 生 自 治 會 及 學 生 社 團 經 常 性 會 議 學 生 自 治 團 體 ( 十 ) 學 生 宿 舍 自 治 委 員 會 經 常 性 會 議 學 生 自 治 團 體 ( 十 一 ) 校 外 賃 居 服 務 中 心 經 常 性 會 議 學 生 自 治 團 體 生 活 輔 導 組 * 籌 辦 新 生 始 業 輔 導 校 園 服 務 紫 錐 花 反 菸 拒 毒 公 民 法 制 等 教 育 宣 導 * 辦 理 部 分 時 間 兼 職 工 讀 遺 失 物 管 理 等 各 項 學 生 服 務 工 作 * 辦 理 學 生 緊 急 服 務 ( 例 如 教 育 部 急 難 救 助 基 金 申 請 等 ) * 辦 理 交 通 安 全 教 育 宣 導 校 園 安 全 維 護 等 工 作 * 辦 理 學 生 宿 舍 管 理 及 社 區 服 務 等 工 作 * 協 助 辦 理 校 區 清 潔 衛 生 工 作 * 辦 理 學 生 兵 役 相 關 服 務 工 作 * 協 助 辦 理 消 費 者 教 育 宣 導 工 作 60

65 生 活 輔 導 組 Life Guidance Section Review of punishments and rewards for students; organizing camp for students violating major regulations; preparation of student manual. *Preparation for opening ceremony, graduation ceremony and school anniversary. *Orientation of new-coming students, campus service, anti-smoking initiative, legal education of students and selection of student receptionists. *Management of catering service for students, part-time opportunities on campus, lost and found, purchase of bus tickets. *Student emergency service (including MOE Emergency Fund). *Education of traffic safety; patrolling for campus security. *The administration of students dormitory and the resident service off campus. *Campus hygiene *Student military service *Consumption education 1-1. 行 動 App 教 學 資 源 ikuas T 行 動 校 務 系 統 連 結 網 址 功 能 特 色 優 化 教 學 品 質 / 透 過 行 動 設 備, 方 便 進 行 教 學 管 理 教 師 可 隨 時 隨 地 進 行 上 課 教 學 管 理, 如 上 課 點 名 缺 曠 查 詢, 課 堂 加 分 隨 機 抽 問 等, 提 高 學 生 的 到 課 率 與 參 與 率 深 化 學 生 輔 導 / 透 過 行 動 設 備, 方 便 進 行 輔 導 管 理 教 師 可 隨 時 隨 地 掌 握 學 生 的 資 料, 如 學 生 課 表 學 生 成 績 導 生 基 本 資 料 導 生 請 假 紀 錄 等, 強 化 輔 導 工 作 的 便 利 性 支 援 多 種 平 台 / 支 援 多 種 行 動 設 備, 方 便 隨 時 使 用 本 系 統 採 用 HTML5 跨 平 台 設 計, 支 援 多 種 行 動 作 業 平 台 與 瀏 覽 器, 並 同 時 提 供 Web 版 本 與 App 版 本, 方 便 教 師 們 使 用 ( 由 計 網 中 心 提 供 ) 61

66 1-2. 師 長 線 上 點 名 審 核 作 業 操 作 步 驟 一 教 師 個 人 開 課 線 上 點 名 : 校 務 系 統 登 錄 學 務 登 錄 作 業 教 師 個 人 開 課 線 上 點 名 ( 可 免 除 紙 本 點 名 及 強 化 系 統 查 詢 功 能 ) 二 線 上 請 假 與 審 核 作 業 : 校 務 系 統 登 錄 學 務 登 錄 作 業 ( 線 上 審 核 ) 線 上 請 假 與 審 核 作 業 三 詳 如 下 列 操 作 簡 介 圖 線 上 點 名 系 統 操 作 簡 介 請 輸 入 帳 號 及 密 碼 62

67 請 點 選 登 錄 教 師 個 人 開 課 線 上 點 名 11 網 頁 訊 息 跳 出 請 於 上 課 完 一 星 期 內 登 錄 作 業, 存 檔 傳 送 後, 系 統 自 動 連 結 業 管 單 位, 不 需 再 填 紙 本 上 課 點 名 單 請 點 選 確 定 63 12

68 點 選 請 選 擇 科 目 及 上 課 日 期 點 選 產 生 名 單, 即 可 列 出 修 課 名 單 進 行 線 上 點 名 作 業 2. 滑 鼠 點 選 1 下 表 示 曠 課, 滑 鼠 點 選 2 下 表 示 遲 到, 滑 鼠 點 選 3 下 恢 復 空 白 3. 課 程 進 行 中 可 先 按 暫 存, 俟 下 課 時 再 按 傳 送 即 可 64 14

69 1-2.2 線 上 請 假 與 審 核 作 業 操 作 簡 介 請 輸 入 帳 號 及 密 碼 請 點 選 登 錄 ( 線 上 審 核 ) 線 上 請 假 與 審 核 作 業 65

70 請 點 選 師 長 假 單 審 核 作 業 即 可 審 核 假 單, 若 有 操 作 問 題 可 點 閱 教 師 操 作 教 學 影 片 1 請 師 長 定 期 ( 一 週 至 少 3 次 ) 上 系 統 查 詢 是 否 有 同 學 假 單 2 請 隨 時 留 意 同 學 請 假 與 曠 課 次 數, 定 期 關 懷 及 輔 導 學 生 查 詢 授 課 學 生 缺 曠 : 請 在 查 詢 中 點 選 授 課 學 生 缺 曠 查 詢 請 選 擇 授 課 班 級 66

71 性 別 平 等 教 育 宣 導 1-3. 教 育 宣 導 教 師 於 執 行 教 學 指 導 訓 練 評 鑑 管 理 輔 導 或 提 供 學 生 工 作 機 會 時, 在 與 性 或 性 別 有 關 之 人 際 互 動 上, 不 得 發 展 有 違 專 業 倫 理 之 關 係 教 師 發 現 其 與 學 生 之 關 係 有 違 反 前 項 專 業 倫 理 之 虞, 應 主 動 迴 避 或 陳 報 學 校 處 理 教 職 員 工 生 應 尊 重 他 人 與 自 己 之 性 或 身 體 之 自 主, 避 免 不 受 歡 迎 之 追 求 行 為, 並 不 得 以 強 制 或 暴 力 手 段 處 理 與 性 或 性 別 有 關 之 衝 突 1-4. 協 助 教 育 宣 導 智 慧 財 產 權 : 邇 來 有 關 違 反 智 慧 財 產 權 受 罰 案 例 有 增 多 趨 勢, 請 師 長 協 助 向 同 學 宣 導 尊 重 他 人 的 智 慧 財 產 權 ( 如 不 大 量 影 印 教 科 書 內 容 未 經 授 權 不 下 載 有 版 權 的 軟 體 或 作 品 尊 重 他 人 創 作 避 免 不 當 抄 襲 論 文 等 ) 品 德 教 育 : 為 培 養 自 我 良 好 品 德, 請 師 長 協 助 向 同 學 宣 導 如 : 考 試 不 作 弊 生 活 倫 理 自 我 尊 重 上 課 不 穿 拖 鞋 守 法 等 生 活 常 規, 提 昇 自 我 人 品 消 費 教 育 : 請 師 長 協 助 向 同 學 宣 導 消 費 者 的 四 大 基 本 權 利 : 安 全 的 權 利 被 告 知 的 權 利 選 擇 的 權 利, 以 及 受 理 的 權 利 如 遇 有 關 消 費 事 宜 可 先 向 公 平 交 易 委 員 會 及 消 費 者 保 護 協 會 等 相 關 機 構 詢 問, 避 免 因 無 知 而 犯 法 ( 全 民 反 詐 騙 專 線 :165) 67

72 1-5. 急 難 救 助 依 據 教 育 部 學 產 基 金 設 置 急 難 慰 問 金 實 施 要 點 及 本 校 急 難 救 助 金 實 施 辦 法 實 施 學 生 急 難 救 助 本 校 急 難 救 助 申 請 資 格 及 義 務 : 凡 本 校 家 境 清 寒 貧 困 之 學 生, 且 領 有 低 收 入 戶 證 明 書 ( 清 寒 證 明 或 中 低 收 入 戶 證 明 不 在 此 列 ) 或 家 庭 年 收 入 所 得 30 萬 以 下 者 經 申 請 急 難 救 助 獲 得 補 助 之 同 學, 請 生 輔 組 安 排 愛 校 服 務 工 作 及 服 務 項 目 ( 時 數 由 生 輔 組 另 訂 之 ) 申 請 辦 理 急 難 救 助 流 程 圖 68

73 1-6. 校 內 住 宿 生 輔 導 措 施 為 提 升 住 宿 生 住 宿 品 質 宿 舍 規 劃 有 下 列 輔 導 措 施 : 1. 入 學 入 住 服 務 - 協 助 住 宿 生 融 入 大 學 生 活 2. 防 災 疏 散 演 練 - 配 合 校 園 安 全 宣 導 活 動, 加 強 住 宿 生 防 災 知 能 3. 定 期 舉 辦 宿 舍 座 談 會 - 提 供 住 宿 生 反 映 問 題 的 管 道 4. 定 期 宣 導 活 動 - 定 期 舉 辦 校 內 宣 導 活 動, 如 環 境 宣 導 講 座 智 財 權 宣 導 講 座 以 及 行 車 安 全 推 廣 等 5. 宿 舍 關 懷 活 動 - 年 度 三 大 節 慶 舉 辦 關 懷 活 動, 營 造 宿 舍 溫 馨 氣 息 6. 日 常 生 活 輔 導 - 由 宿 舍 輔 導 人 員 協 助 輔 導 住 宿 生, 處 理 日 常 事 務, 如 缺 曠 課 輔 導 宿 舍 管 理 業 務 等 宿 舍 設 施 配 置 -- 建 工 校 區 四 舍 男 3 女 1 總 床 位 748 ( 床 ) 燕 巢 校 區 三 舍 男 1 女 2 總 床 位 724 ( 床 ) 69

74 宿舍收費標準 建工校區收費標準 6950元~8500元 燕巢校區收費標準 9230元~12830元 課外活動組 課外活動組負責學生會和學生社團的組織和管理 鼓勵學生參 加校外和校內服務活動 組織大型活動和管理獎學金 減免學 費和助學貸款等 職責包括 規劃 實施 監督及辦理社團考評等工作 辦理學生社團及其出版品之登記 審查及監督等工作 協助組織成立及監督學生自治組織 協助規劃及管理學生會重要活動及相關事件 辦理學生社團評鑑業務 協助遴選社團指導老師及產生社團自治幹部 協助指導學生社團領導人各項組織事宜 協助指導畢聯會辦理相關活動 協助同學支援校內系所工讀助學機會 監督及指導班級與社團辦理旅遊活動 彙整安排班會及週會活動及協助相關演講者邀約事宜 辦理各項獎助學金管理 就學貸款 及學雜費減免等事宜 辦理校內外各項獎助學金申請事宜 其他各項學生活動輔導 70

75 課 外 活 動 組 Extracurricular Activities Section The extracurricular activities section is in charge of the organization and management of the student union and student clubs, encouraging students to participate in off-campus and on-campus service activities, organizing major events, and managing scholarships, tuition waiver and student loans. The responsibilities of the Section include: *Planning, implementing, supervising, and assessing student club activities. *Registering, reviewing and supervising student clubs and their publications. *Organizing and supervising the student union. *Planning and managing student union activities and major events. *Evaluating student clubs. *Appointing class advisers and supervisors of student clubs. *Organizing workshops for student club directors/leaders. *Supervising graduating student association. *Coordinating work-study programs. *Supervising and guiding the class trip. *Arranging the schedule of class meetings, weekly meetings and invitation of speakers. *Managing student scholarships, loans and tuition waiver. *Proceeding scholarship application. *Other activities. 課 外 組 方 面 課 外 組 業 務 概 況 社 團 ( 一 學 期 約 有 500 場 次 活 動 ) 課 外 活 動 組 就 學 補 助 ( 就 學 貸 款 特 殊 身 份 減 免 弱 勢 助 學 計 畫 校 內 外 獎 助 學 金 ) 71

76 2-1. 學 生 社 團 與 指 導 教 師 遴 聘 學 生 自 治 會 ( 學 生 會 及 學 生 議 會 ) 系 學 會 共 18 系 康 樂 性 共 11 社 社 團 共 有 57 個 學 術 性 共 9 社 服 務 性 共 5 社 體 育 性 共 12 社 2-2. 社 團 活 動 概 況 高 應 大 現 有 57 個 學 生 社 團, 依 其 性 質 分 為 學 生 自 治 會 系 學 會 委 員 會 學 術 性 委 員 會 康 樂 性 委 員 會 服 務 性 委 員 會 及 體 能 性 委 員 會 六 大 類, 培 養 學 生 成 為 德 智 體 群 美 之 現 代 青 年 72

77 2-3.1 年 度 重 大 活 動 二 月 社 團 負 責 人 研 習 營 三 月 南 區 社 團 嘉 年 華 四 月 飢 餓 三 十 體 驗 活 動 五 月 系 學 會 學 術 週 五 月 社 團 成 果 展 六 月 各 系 學 會 社 團 送 舊 活 動 社 團 負 責 人 研 習 營 飢 餓 三 十 體 驗 活 動 南 區 社 團 嘉 年 華 各 社 團 成 果 展 學 長 姐 送 舊 活 動 各 系 學 會 學 術 週 年 度 重 大 活 動 七 月 暑 期 服 務 隊 八 月 國 際 志 工 團 九 月 新 生 體 驗 營 九 月 迎 新 系 列 活 動 ( 社 團 嘉 年 華 迎 新 晚 會 ) 暑 期 服 務 隊 十 月 校 慶 系 列 活 動 ( 校 慶 演 唱 會 社 團 聯 展 園 遊 會 ) 十 一 月 三 合 一 選 舉 十 二 月 社 團 評 鑑 及 晚 會 暑 期 服 務 隊 國 際 志 工 團 新 生 體 驗 營 迎 生 系 列 活 動 校 慶 系 列 活 動 三 合 一 選 舉 社 團 評 鑑 及 交 接 晚 會 73

78 2-4. 各 項 社 團 統 計 資 料 ( 單 位 : 人 ) 學 年 度 學 生 參 與 社 團 人 數 統 計 學 年 度 社 團 總 數 社 團 總 數 0 98 學 年 99 學 年 100 學 年 101 學 年 102 學 年 學 年 99 學 年 100 學 年 101 學 年 102 學 年 系 學 會 歷 年 數 量 服 務 性 社 團 歷 年 數 量 體 能 性 社 團 歷 年 數 量 學 術 性 社 團 歷 年 數 量 康 樂 性 社 團 歷 年 數 量 學 年 99 學 年 100 學 弗 101 學 年 102 學 年 學 年 99 學 年 100 學 弗 101 學 年 102 學 年 2-5. 暢 通 溝 通 管 道, 定 期 舉 辦 下 列 事 項 ( 一 ) 班 級 幹 部 座 談 會, 每 學 期 一 次 ( 二 ) 社 團 期 中 及 期 末 座 談 會, 每 學 期 各 一 次 74

79 2-6. 學 生 自 治 團 體 之 輔 導 及 運 作 2-7. 學 生 社 團 參 與 社 會 服 務 與 社 區 服 務 75

80 2-8. 學 生 社 團 參 與 社 會 服 務 與 社 區 服 務 學 生 社 團 社 區 服 務 項 目 2-9. 學 生 社 團 參 與 社 會 服 務 與 社 區 服 務 志 工 服 務 相 關 照 片 社 區 服 務 ( 青 青 文 服 社 - 五 甲 社 區 服 務 ) 2013 年 泰 北 國 際 志 工 捐 血 活 動 第 五 屆 志 工 研 習 營 76

81 各 項 就 學 獎 補 助 辦 法 本 校 與 高 雄 銀 行 合 作, 學 雜 費 書 籍 費 低 收 入 戶 生 活 費 校 外 住 宿 費 可 貸 款 ; 家 庭 年 收 入 於 114 萬 以 下, 由 政 府 全 額 補 助 就 學 期 間 之 利 息 回 收 就 學 貸 款 學 校 收 執 聯 : 8/13-9/15 日 間 部 每 學 期 均 有 1700 餘 人 申 請, 貸 款 金 額 4200 萬 就 學 貸 款 減 免 學 雜 費 擁 有 政 府 核 發 之 特 殊 身 份 證 明 ( 殘 障 生 或 其 子 女 軍 公 教 遺 族 低 收 入 戶 或 中 低 收 入 戶 軍 人 子 女 特 殊 境 遇 家 庭 原 住 民 ), 可 減 免 學 雜 費 申 請 減 免 學 雜 費 :6/1-6/21( 舊 生 ) 日 間 部 每 學 期 均 有 1400 餘 人 申 請, 減 免 金 額 1800 萬 申 請 時 間 : 全 學 期 每 學 期 均 有 900 餘 人 申 請 由 本 組 統 整 校 內 外 獎 學 金 或 助 學 金 之 資 訊 並 協 助 其 申 請 媒 合 領 獎 等 相 關 事 宜 校 內 外 獎 助 學 金 弱 勢 助 學 計 畫 申 請 時 間 :9/15-10/15 每 年 均 有 900 餘 人 申 請, 補 助 金 額 1200 萬 家 庭 年 收 入 低 於 70 萬 以 下 不 動 產 650 萬 以 下 年 所 得 利 息 2 萬 元 以 下 等, 且 無 申 請 其 他 政 府 補 助 可 減 免 學 雜 費 或 安 排 校 內 工 讀 各 項 就 學 獎 補 助 辦 法 助 學 金 部 分 77

82 各 項 就 學 獎 補 助 辦 法 獎 學 金 部 分 就 學 獎 補 助 各 項 統 計 (1) 78

83 就 學 獎 補 助 各 項 統 計 (2) 101-1~102-1 學 期 各 類 校 內 外 獎 助 學 金 統 計 歷 年 申 請 人 數 ( 單 位 : 人 ) 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 70% 60% 50% 40% 57% 44% 歷 年 得 獎 比 例 43% 44% 41% 36% 53% 64% 30% 歷 年 得 獎 人 數 20% 10% ( 單 位 : 人 ) % 95 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 79

84 就 學 貸 款 各 項 統 計 (1) 就 學 貸 款 各 項 統 計 (2) 80

85 2-11. 特 殊 身 份 減 免 學 雜 費 統 計 ( 單 位 : 人 ) 歷 年 減 免 總 人 數 上 97 下 98 上 98 下 99 上 99 下 100 上 100 下 101 上 101 下 102 上 102 下 衛 生 保 健 組 I. 健 康 服 務 : * 辦 理 新 生 健 康 檢 查 及 後 須 追 蹤 服 務 * 辦 理 B 型 肝 炎 疫 苗 接 種 服 務 * 辦 理 急 救 傷 病 緊 急 服 務 及 協 助 住 院 服 務 II. 健 康 教 育 : * 辦 理 衛 生 人 員 相 關 環 境 清 潔 講 座 * 辦 理 各 項 醫 療 保 健 講 座 * 辦 理 營 養 教 育 活 動 * 辦 理 急 救 訓 練 活 動 * 辦 理 各 項 醫 療 保 健 宣 導 III. 健 康 環 境 : * 辦 理 校 園 傳 染 病 防 制 工 作 * 辦 理 餐 飲 衛 生 檢 查 監 督 等 工 作 * 辦 理 餐 廳 餐 具 及 環 境 衛 生 檢 查 監 督 工 作 IV. 其 他 服 務 : * 辦 理 學 生 平 安 保 險 相 關 事 宜 * 衛 生 保 健 器 具 管 理 * 健 康 保 健 恢 復 室 * 身 高 體 重 測 量 儀 器 * 血 壓 計 * 急 救 箱 * 輪 椅 * 拐 杖 * 醫 療 相 關 影 片 資 料 * 衛 生 保 健 雜 誌 81

86 衛 生 保 健 組 Health Service Section I. Health service: *Physical check-up of new-coming students and follow-up. *Vaccination of hepatitis B. *First aid, emergency service and hospitalization of the injured. II. Health education: *Lectures for cleaning crew leaders. *Lectures on health care. *Nutritional education. *First aid training. *Health care information. III. Healthy environment: *Preventing infectious disease outbreaks on campus. *Supervision and inspection of catering hygiene. *Inspection of eating utensils. IV. Other services: *Student group insurance. *Health care tools * Recovery room. * Weight and height gauge. * Sphygomomanometer. * First-aid kit. * Wheelchair. * Crutch. * Video tapes related to health care. * Health care journals 學 生 團 體 保 險 及 健 康 安 全 教 育 學 生 團 體 保 險 部 分 : 1. 學 生 團 體 保 險 之 辦 理 情 形 (1) 上 網 公 開 招 標 採 購 團 體 保 險 機 構 (2) 辦 理 學 生 團 體 保 險 理 賠 事 宜, 提 供 更 便 捷 的 服 務, 保 障 學 生 權 益 (3) 辦 理 休 學 生 團 體 保 險 事 宜 82

87 學 生 團 體 保 險 招 標 程 序 訂 定 學 生 團 體 保 險 規 格 招 標 程 序 規 格 經 衛 生 委 員 會 會 議 通 過 參 考 前 三 年 之 理 賠 率 訂 定 保 費 底 價 提 出 學 生 團 體 保 險 招 標 申 請 經 事 務 組 上 網 公 開 徵 求 承 保 之 保 險 公 司 進 行 開 標 比 價, 決 定 承 保 之 保 險 公 司 訂 定 學 生 團 體 保 險 契 約 及 簽 定 合 約 書 理 賠 申 請 流 程 填 寫 理 賠 申 請 書 ( 至 健 康 中 心 索 取, 或 上 網 列 印 ) 學 生 檢 附 學 雜 費 繳 費 收 據 醫 療 診 斷 書 收 據 學 期 保 費 繳 費 證 明 學 校 認 定 ( 加 蓋 學 校 校 印 / 校 長 章 ) 學 校 轉 送 駐 校 服 務 人 員 給 付 理 賠 - 保 險 公 司 滙 款 至 學 生 83

88 3-2.2 學 生 團 體 保 險 給 付 一 覽 表 保 障 內 容 給 付 項 目 給 付 金 額 身 故 給 付 一 般 身 故 100 萬 特 定 身 故 200 萬 殘 廢 給 付 第 一 級 ~ 第 六 級 萬 重 大 燒 燙 傷 給 付 25 萬 住 院 醫 療 給 付 一 般 住 院 加 護 病 房 燒 燙 傷 住 院 每 日 500 元 / 最 高 給 付 60 日 每 日 1000 元 / 最 高 給 付 60 日 每 日 1500 元 / 最 高 給 付 60 日 外 科 手 術 給 付 一 般 手 術 最 高 6,000 元 / 次 ( 實 支 實 付 ) 重 大 手 術 每 次 30,000 元 ( 定 額 給 付 ) 醫 藥 與 x 光 檢 驗 費 用 最 高 4,000 元 / 次 ( 實 支 實 付 ) 其 他 醫 療 給 付 骨 折 末 未 住 院 每 次 6,000 元 ( 定 額 給 付 ) 意 外 傷 害 門 診 給 付 最 高 5,000 元 ( 實 支 實 付 ) 校 內 食 物 中 毒 每 人 1,000 元 健 康 安 全 教 育 辦 理 情 形 (1) 申 請 教 育 部 補 助 辦 理 健 康 促 進 活 動 (2) 辦 理 衛 生 股 長 研 習 定 期 舉 辦 健 康 專 題 講 座 (3) 定 期 辦 理 急 救 訓 練 每 學 期 至 少 舉 辦 一 期 初 級 急 救 訓 練 班, 依 報 名 人 數 斟 酌 增 加 辦 理 次 數 84

89 3-3.2 健 康 安 全 教 育 執 行 成 效 (1) 積 極 推 展 衛 生 保 健 教 育, 加 強 教 職 員 生 之 保 健 知 識 (2) 加 強 師 生 對 疾 病 之 認 識 預 防 及 治 療, 增 進 生 活 之 幸 福 美 滿 (3) 辦 理 事 故 傷 害 防 制 教 育, 加 強 增 進 急 救 之 知 能, 熟 練 CPR 之 技 術, 降 低 學 生 事 故 傷 害 之 機 率 (4) 每 年 辦 理 初 級 急 救 訓 練 班, 邀 請 師 生 參 加 訓 練 並 取 得 相 關 證 照 (5) 每 學 期 期 初 辦 理 衛 生 股 長 研 習, 加 強 衛 生 股 長 之 衛 生 保 健 知 識, 勝 任 班 級 之 衛 保 小 尖 兵, 協 助 校 園 傳 染 疾 病 之 預 防 及 校 園 登 革 熱 防 治 工 作 之 推 動 飲 食 相 關 管 理 及 督 導 措 施 95 年 度 起 學 務 處 衛 保 組 訂 定 膳 食 衛 生 改 善 計 畫, 籌 措 每 年 18 萬 元 經 費 聘 請 具 營 養 師 執 照 的 專 業 營 養 師 進 行 餐 廳 及 福 利 社 衛 生 督 導 管 理 之 各 項 事 宜 85

90 3-4.2 飲 食 相 關 措 施 內 容 1. 每 週 依 本 校 之 餐 廳 衛 生 管 理 檢 查 表 確 實 檢 查, 以 確 保 全 校 師 生 用 餐 安 全 2. 餐 具 衛 生 檢 驗, 包 括 : 澱 粉 殘 留 及 油 脂 殘 留 檢 測 3. 餐 飲 微 生 物 檢 驗, 包 括 : 熟 食 之 大 腸 桿 菌 及 生 菌 數 檢 驗 4. 不 定 期 進 行 食 材 違 法 添 加 物 檢 測, 包 括 : 過 氧 化 氫 及 皂 黃 5. 不 定 期 抽 檢 油 脂 過 氧 化 情 形 6. 辦 理 廚 工 衛 生 教 育 講 習, 提 升 本 校 廚 工 衛 生 知 能, 注 重 個 人 衛 生 及 膳 食 處 理 衛 生 7. 督 導 餐 廳 辦 理 廚 工 體 檢 8. 每 學 期 學 生 餐 飲 滿 意 度 調 查 9. 舉 辦 每 學 期 初 及 期 末 膳 食 衛 生 檢 討 會 議, 以 落 實 餐 飲 衛 生 餐 廳 衛 生 管 理 檢 查 依 據 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 餐 廳 膳 食 衛 生 安 全 檢 查 表 及 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 福 利 社 衛 生 安 全 檢 查 表 每 週 至 少 乙 次 如 有 重 大 缺 失 或 2 次 勸 導 未 改 善 則 填 寫 A-2 缺 點 追 蹤 改 善 或 異 常 處 理 記 錄 表 通 知 事 務 組 發 文 限 期 改 善, 若 仍 未 改 善 則 依 合 約 處 理 86

91 3-4.4 舉 辦 每 學 期 初 期 末 膳 食 衛 生 檢 討 會 每 學 期 至 少 開 會 兩 次, 由 營 養 師 報 告 餐 飲 單 位 衛 生 督 導 結 果, 各 委 員 也 藉 由 會 議 提 出 餐 飲 的 改 進 要 求 和 宣 佈 重 要 事 項 及 討 論 各 項 提 案 並 直 接 在 檢 討 會 中 做 出 決 議, 當 面 告 知 與 會 的 餐 廳 負 責 人 參 考 改 進 營 養 師 報 告 餐 飲 督 導 結 果 會 議 討 論 諮 商 輔 導 中 心 * 辦 理 導 師 業 務 及 會 議 等 相 關 議 事 宜 * 辦 理 新 生 定 向 輔 導 工 作 * 輔 導 國 內 外 籍 青 年 學 生 在 校 學 習 事 宜 * 辦 理 各 系 所 學 生 諮 商 輔 導 事 宜 * 辦 理 各 項 輔 導 知 能 研 習 活 動 * 辦 理 身 心 障 礙 學 生 各 項 輔 導 工 作 * 辦 理 各 項 心 理 測 驗 事 宜 * 辦 理 各 項 心 理 健 康 講 座 活 動 * 辦 理 個 別 諮 商 輔 導 工 作 * 辦 理 團 體 諮 商 輔 導 工 作 * 提 供 各 項 心 理 輔 導 相 關 資 訊 87

92 諮 商 輔 導 中 心 Counseling Center *Prepare proceedings for class teachers meeting and Student Affairs Council. *Orientation of new students. *Assistance for overseas Chinese and foreign youths studying in KUAS. *Counseling for students from various departments. *Counseling training for staff. *Counseling for physically challenged students. *Mental testing service. *Mental health seminar. *Individual counseling. *Group counseling. *Provision of psychological information. 親 近 關 懷 創 新 永 續 諮 商 輔 導 簡 報 大 綱 一 新 生 憂 鬱 量 表 施 測 統 計 分 析 四 技 新 生 憂 鬱 量 表 施 測 結 果 一 覽 憂 鬱 量 表 高 關 懷 學 生 分 析 與 輔 導 機 制 二 個 別 諮 商 晤 談 及 問 題 類 型 分 析 各 院 系 學 生 晤 談 及 前 三 名 問 題 類 型 統 計 學 生 主 要 求 助 問 題 類 型 因 應 輔 導 措 施 三 身 心 障 礙 生 輔 導 成 效 暨 相 關 統 計 88

93 4-1. 新 生 憂 鬱 量 表 施 測 統 計 分 析 情 緒 穩 定 情 緒 起 伏 情 緒 低 落 憂 鬱 傾 向 高 關 懷 學 年 度 四 技 新 生 憂 鬱 量 表 施 測 結 果 一 覽 表 統 計 時 間 : ~ 學 年 度 施 測 人 數 施 測 率 高 關 懷 人 數 高 關 懷 比 例 99 1,644 92% 145 9% 100 1,657 92% % 101 1,702 95% 143 8% 102 1,853 99% 62 3% 受 測 學 生 情 緒 狀 態 整 體 分 佈 圖 (%) 1% 8% 6% 85% 情 緒 穩 定 情 緒 起 伏 情 緒 低 落 憂 鬱 傾 向 備 備 註 : 高 關 懷 學 懷 生 學 包 含 生 情 包 緒 低 含 落 情 及 憂 緒 鬱 低 傾 向 落 及 憂 鬱 傾 向 89

94 學 年 度 四 技 新 生 憂 鬱 量 表 高 關 懷 學 生 分 析 高 關 懷 學 生 問 題 分 析 (%) 29% 16% 17% 38% 新 生 適 應 人 際 關 係 家 庭 問 題 其 他 高 關 懷 學 生 各 院 分 佈 圖 (%) 電 資 學 院 25% 人 文 學 院 14% 工 學 院 30% 管 理 學 院 31% 4-2. 高 關 懷 學 生 篩 檢 與 輔 導 機 制 流 程 圖 諮 商 輔 導 中 心 人 員 辦 理 全 校 四 技 一 年 級 新 生 台 灣 人 憂 鬱 量 表, 施 測 與 解 釋 初 級 預 防 1853 人 普 測 統 計 分 析 並 建 立 檔 案 高 關 懷 學 生 篩 選 各 班 導 師 及 教 官 書 面 通 知 各 班 導 師 教 官 個 別 關 懷, 二 級 預 防 62 人 高 關 懷 主 動 關 懷 與 輔 導 後 紀 錄 全 省 精 神 醫 療 機 構 駐 診 醫 生 追 蹤 高 分 群 學 生, 視 情 況 轉 介 精 神 醫 生 諮 商 心 理 師 持 續 追 蹤 高 分 群 學 生, 與 家 長 及 相 關 人 員 聯 繫 共 同 關 懷, 視 情 況 轉 介 精 神 醫 療 機 構 三 級 預 防 15 人 個 案 90

95 學 年 度 個 別 諮 商 晤 談 學 生 總 人 數 及 問 題 類 型 統 計 圖 學 年 度 來 談 學 生 總 人 數 / 人 次 / / / / 489 統 計 時 間 ~ 晤 談 問 題 類 型 (%) 學 業 困 擾 問 題 類 型 (%) 14% 10% 8% 16% 28% 24% 學 業 困 擾 其 他 異 性 交 往 新 生 適 應 人 際 關 係 19% 17% 20% 44% 讀 書 時 間 太 少 對 所 學 科 系 沒 興 趣 修 業 科 目 困 擾 其 他 包 含 : 家 庭 問 題 自 我 了 解 學 校 法 規 經 濟 壓 力 人 生 信 仰 身 體 健 康 網 路 成 癮 對 授 課 教 師 教 學 無 法 適 應 全 校 學 生 晤 談 性 別 及 問 題 類 型 統 計 圖 學 生 性 別 (%) 39% 61% 男 女 男 學 生 問 題 類 型 前 三 名 ( 人 次 ) 女 學 生 問 題 類 型 前 三 名 ( 人 次 ) 學 業 困 擾 異 性 交 往 生 涯 規 劃 0 新 生 適 應 人 際 關 係 異 性 交 往 91

96 4-3.2 全 校 學 生 晤 談 年 級 及 問 題 類 型 統 計 圖 學 生 年 級 (%) 15% 12% 16% 20% 37% 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 其 他 各 年 級 問 題 類 型 前 三 名 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 47 其 他 學 生 主 要 求 助 問 題 類 型 因 應 輔 導 措 施 ( 一 ) 學 業 困 擾 請 導 師 主 動 關 懷 課 業 不 佳 學 生 諮 商 輔 導 中 心 主 動 連 繫 學 生 做 大 學 生 讀 書 策 略 量 表 找 出 課 業 不 佳 原 因 並 討 論 改 善 方 法 轉 介 需 要 之 學 生 由 課 業 輔 導 小 老 師 或 專 業 教 師 進 行 個 別 課 業 補 救 教 學 老 師 於 晤 談 後 將 診 療 紀 錄 連 結 至 學 生 學 習 歷 程 檔 案 平 台, 以 建 構 學 習 成 效 追 蹤 機 制 92

97 4-4.2 學 生 主 要 求 助 問 題 類 型 因 應 輔 導 措 施 ( 二 ) 情 緒 困 擾 請 學 生 進 行 憂 鬱 量 表 施 測 並 予 以 解 釋, 針 高 關 懷 學 生 進 行 持 續 的 個 別 晤 談 及 追 蹤 輔 導 辦 理 相 關 演 講 座 談 會 讀 書 會, 邀 請 高 關 懷 學 生 參 加 上 述 活 動, 以 加 強 學 生 的 情 緒 管 理 技 巧 學 生 主 要 求 助 問 題 類 型 因 應 輔 導 措 施 ( 三 ) 人 際 關 係 情 感 問 題 辦 理 小 團 體 諮 商 讀 書 會 電 影 欣 賞 等, 邀 請 相 關 學 生 參 加 上 述 活 動, 以 提 升 學 生 人 際 關 係 技 巧 93

98 4-5. 學 習 門 診 中 心 預 警 學 生 個 別 輔 導 機 制 94

99 學 年 度 身 障 生 人 數 統 計 : 合 計 77 人 電 機 系 資 管 系 企 管 系 會 計 系 國 企 系 機 械 系 觀 光 系 電 子 系 合 計 日 間 部 進 修 推 廣 處 進 修 學 院 文 創 系 工 管 系 土 木 系 資 工 系 金 融 系 化 材 系 模 具 系 財 管 系 應 外 系 商 經 所 人 資 系 學 年 度 身 障 生 障 別 統 計 : 人 數 肢 障 聽 障 身 體 病 弱 情 緒 障 礙 鑑 定 文 號 視 障 腦 性 痳 痺 多 重 障 礙 學 習 障 礙 自 閉 症 罕 見 疾 病 95

100 學 年 度 身 障 生 需 求 服 務 分 析 : ( 一 ) 肢 障 生 需 求 服 務 : 本 校 肢 障 生 人 數 共 27 人, 電 機 系 之 學 生 為 多 數, 以 無 障 礙 環 境 需 求 為 主, 其 次 為 適 應 體 育 課 程 及 學 業 困 擾 24 服 務 人 次 無 障 礙 環 境 適 應 體 育 課 程 學 業 困 擾 人 際 關 係 家 長 諮 詢 異 性 交 往 學 年 度 身 障 生 障 別 與 需 求 服 務 分 析 : ( 二 ) 聽 障 生 需 求 服 務 : 本 校 聽 障 生 人 數 共 22 人, 文 創 系 資 管 系 之 學 生 為 多 數, 以 學 業 困 擾 需 求 為 主, 其 次 為 師 生 關 係 英 聽 課 程 協 助 45 服 務 人 次 學 業 困 擾 師 生 關 係 英 聽 課 程 協 助 人 際 關 係 家 長 諮 詢 生 涯 規 劃 96

101 軍 訓 室 簡 介 : 軍 訓 教 育 是 國 家 戰 略 和 我 國 教 育 的 重 要 組 成 在 大 家 的 支 持 下, 本 校 已 經 建 立 了 軍 訓 教 育 的 堅 實 基 礎, 軍 訓 教 育, 輔 導, 校 園 安 全 和 學 生 安 全 均 有 長 足 的 進 步 軍 訓 室 將 繼 續 加 強 軍 訓 教 育 在 校 園 裡 特 色 與 功 能 學 生 服 務 中 心 : 為 提 供 學 生 直 接 和 有 效 的 服 務, 軍 訓 室 於 2000 年 9 月 成 立 學 生 服 務 中 心, 每 天 ( 包 括 寒 暑 假 期 間 ) 全 年 無 休 均 安 排 值 班 教 官 提 供 師 生 服 務 該 中 心 提 供 廣 泛 的 服 務, 包 括 賃 居 諮 詢, 緊 急 服 務 等 本 校 校 友 也 可 以 致 電 本 中 心 辦 理 軍 訓 課 程 成 績 單 供 兵 役 抵 免 如 要 了 解 更 多 關 於 該 中 心 提 供 的 服 務, 教 職 員 工 和 學 生 可 撥 打 諮 詢 熱 線 : , 或 逕 洽 詢 該 中 心 服 務 台 軍 訓 室 Military Education Office Introduction Military education is an important part of our national strategy and our education. With supports from the president, faculty and staff, KUAS has established a solid foundation in military education and we have seen great progress in instruction of military education, counseling, campus security and student safety. However, we will not be complacent and everyone in the Military Education Office will continue to enhance military education in the campus. Service Center To provide students with immediate and effective service, the Military Education Office set up the Student Service Center in September Military instructors of the Military Education Office work in shifts from 8 am to 10pm on weekdays and from 8am to 6pm on holidays (including winter and summer vacations). In addition, in case of emergency, the military instructor on duty can be reached at any time. The Center provides a wide range of services, including housing information, emergency services and other information. Alumni of KUAS can also apply for transcript of their military courses by calling the Center. To learn more about services provided by the Center, faculty members and students of KUAS can dial the hotline: and to reach the Center. 97

102 學 年 度 校 園 安 全 執 行 成 效 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 103 年 度 1 至 6 月 份 校 安 中 心 重 大 事 件 分 類 統 計 表 月 份 類 別 一 二 三 四 五 六 合 計 車 禍 協 處 協 助 就 醫 糾 紛 調 解 疾 病 照 料 傷 病 慰 問 遺 失 物 協 尋 校 園 意 外 傷 害 協 處 校 園 竊 盜 事 件 協 處 校 園 安 全 維 護 學 生 課 外 活 動 安 全 維 護 急 難 救 助 協 尋 學 生 合 計 學 年 度 校 園 安 全 執 行 成 效 車 禍 協 處 協 助 就 醫 糾 紛 調 解 疾 病 照 料 傷 病 慰 問 遺 失 物 協 尋 校 園 意 外 傷 害 協 處 校 園 竊 盜 事 件 協 處 校 園 安 全 維 護 學 生 課 外 活 動 安 全 維 護 急 難 救 助 協 尋 學 生 車 禍 協 處 協 助 就 醫 糾 紛 調 解 疾 病 照 料 傷 病 慰 問 遺 失 物 協 尋 校 園 意 外 傷 害 協 處 校 園 竊 盜 事 件 協 處 校 園 安 全 維 護 學 生 課 外 活 動 安 全 維 護 急 難 救 助 協 尋 學 生 98

103 學 年 度 校 園 安 全 執 行 成 效 校 園 竊 盜 事 件 協 處 1% 學 生 課 外 活 動 10% 校 園 意 外 傷 害 協 處 1% 校 園 安 全 維 護 29% 安 全 維 護 0% 急 難 救 助 2% 遺 失 物 協 尋 29% 協 尋 學 生 3% 車 禍 協 處 11% 協 助 就 醫 2% 糾 紛 調 解 6% 疾 病 照 料 2% 傷 病 慰 問 4% 校 安 中 心 服 務 學 生 以 校 園 安 全 維 護 及 遺 失 物 協 尋 為 大 宗, 次 序 為 學 生 車 禍 協 處 5-2. 交 通 安 全 宣 導 活 動 統 計 資 料 統 計 (99~102) 99

104 交 通 危 險 路 段 ( 建 工 1) 建 工 校 區 右 側 機 車 棚 (1) 前 側 照 片 建 工 校 區 右 側 機 車 棚 (2) 後 側 照 片 建 工 路 與 大 順 路 十 字 路 口 (1) 前 側 照 片 建 工 路 與 大 順 路 十 字 路 口 (2) 後 側 照 片 交 通 危 險 路 段 ( 建 工 2) 大 豐 二 路 與 春 陽 街 (1) 前 側 照 片 大 豐 二 路 與 春 陽 街 (2) 後 側 照 片 大 豐 二 路 與 正 忠 路 (1) 前 側 照 片 大 豐 二 路 與 正 忠 路 (2) 後 側 照 片 100

105 交 通 危 險 路 段 ( 建 工 3) 校 大 門 右 側 巷 與 建 工 路 (1) 前 側 照 片 校 大 門 右 側 巷 與 建 工 路 (2) 後 側 照 片 校 大 門 右 側 巷 與 建 工 路 (3) 右 側 拍 校 大 門 右 側 巷 與 建 工 路 (4) 左 側 拍 交 通 危 險 路 段 ( 燕 巢 1) 燕 巢 校 區 第 1 個 轉 彎 道 (1) 前 側 照 片 燕 巢 校 區 第 1 個 轉 彎 道 (2) 前 側 照 片 燕 巢 校 區 第 1 個 轉 彎 道 (1) 後 側 拍 燕 巢 校 區 第 1 個 轉 彎 道 (2) 後 側 拍 101

106 交 通 危 險 路 段 ( 燕 巢 2) 燕 巢 交 流 道 出 口 之 十 字 路 口 (1) 前 側 照 片 燕 巢 交 流 道 出 口 之 十 字 路 口 (2) 前 側 照 片 本 校 燕 巢 校 區 大 門 路 口 (1) 前 側 照 片 本 校 燕 巢 校 區 大 門 路 口 (2) 前 側 照 片 ~102 年 CO 檢 測 吸 菸 人 數 統 計 表 吸 菸 人 數 年 度 100 年 101 年 102 年 輕 度 吸 菸 重 度 吸 菸 吸 菸 人 數 合 計

107 ~102 年 CO 檢 測 吸 煙 人 數 統 計 圖 103

108 5-4. 服 務 學 習 - 勞 作 教 育 統 計 勞 作 教 育 課 程 統 計 資 料 學 年 班 級 數 參 加 課 程 人 數 98 學 年 人 99 學 年 人 100 學 年 人 101 學 年 人 102 學 年 人 共 計 957,2 人 勞 作 教 育 深 耕 推 廣 活 動 統 計 資 料 (98~102) 年 度 活 動 場 次 參 加 人 數 98 年 4 場 年 4 場 年 8 場 年 9 場 年 10 場

109 簡 報 完 畢 敬 請 指 教 105

110 106

111 陸 總 務 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of General Affairs 107

112 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 教 師 研 習 總 務 處 業 務 介 紹 Brief Introduction of Office of General Affairs 報 告 人 蕭 達 鴻 總 務 長 Darn-Horng Hsiao 103 年 9 月 9 日 大 綱 總 務 處 壹 總 務 處 簡 介 貳 總 務 處 各 組 簡 介 1. 業 務 概 況 介 紹 2. 相 關 數 據 分 析 統 計 3. 宣 導 事 項 參 英 文 簡 介 108

113 總 務 處 總 務 處 簡 介 總 務 處 目 標 建 設 燕 巢. 活 化 建 工 總 務 處 文 書 組 出 納 組 總 務 處 保 管 組 事 務 組 營 繕 組 109

114 總 務 處 簡 介 總 務 處 組 織 架 構 總 務 長 總 務 處 總 務 長 室 秘 書 1 人 專 員 1 人 服 務 員 1 人 ( 建 工 ) 服 務 員 1 人 ( 燕 巢 ) 文 書 組 出 納 組 保 管 組 事 務 組 營 繕 組 組 長 1 人 組 員 1 人 技 佐 1 人 駐 警 1 人 服 務 員 1 人 組 長 1 人 組 員 2 人 辦 事 員 1 人 校 務 基 金 2 人 服 務 員 3 人 組 長 1 人 技 士 1 人 駐 警 1 人 校 務 基 金 1 人 組 長 1 人 組 員 2 人 行 政 助 理 2 人 校 務 基 金 2 人 駐 警 1 人 服 務 員 20 人 組 長 1 人 技 正 1 人 技 士 1 人 專 案 助 理 1 人 校 務 基 金 1 人 服 務 員 2 人 總 務 處 簡 介 總 務 處 各 組 執 掌 總 務 處 總 務 處 為 配 合 學 校 未 來 發 展, 將 本 著 追 求 行 政 革 新 效 率 之 提 升, 促 進 教 學 研 究 環 境 品 質 之 改 善, 規 劃 建 設 燕 巢 校 區, 維 護 修 繕 建 工 校 區, 以 提 供 師 生 良 好 的 教 學 研 究 及 學 習 環 境 為 目 標 文 書 組 出 納 組 保 管 組 事 務 組 營 繕 組 負 責 全 校 文 書 業 務, 主 要 工 作 項 目 為 電 子 收 發 文 公 文 繕 校 印 信 典 守 與 使 用 公 文 稽 催 與 檔 案 管 理 公 文 信 件 的 收 發 郵 電 處 理 鐘 點 費 繕 冊 轉 發 學 雜 費 休 退 學 退 費 辦 理 有 價 證 券 存 帳 保 管 所 得 稅 申 報 歸 戶 及 本 校 銀 行 各 帳 戶 現 金 存 款 對 帳 等 相 關 業 務 負 責 全 校 土 地 負 責 全 校 各 類 事 房 舍 財 物 等 務 性 業 務, 財 物 設 備 之 管 理 業 的 購 置 定 製 務, 主 要 工 作 校 區 環 境 的 整 理 項 目 為 土 地 及 清 潔 校 園 門 房 舍 機 具 禁 管 制 業 務 工 物 品 之 管 理 友 駐 衛 警 公 學 位 服 管 理 務 車 輛 電 話 系 教 職 員 宿 舍 管 統 管 理 及 全 校 性 理 事 宜 同 仁 集 會 與 活 動 事 項 住 宅 貸 款 事 宜 之 支 援 負 責 各 校 舍 之 新 建 及 相 關 工 程 規 劃 設 計 發 包 監 督 管 理, 其 次 為 各 類 建 築 修 繕 工 程 及 水 電 空 調 電 梯 設 施 之 規 劃 設 計 發 包 監 督 及 維 護 管 理 110

115 總 務 處 文 書 組 - 業 務 概 況 介 紹 業 務 職 掌 總 務 處 1. 公 文 證 明 書 契 約 書 之 用 印 5. 每 月 公 文 稽 催 成 果 管 制 統 計 2. 公 文 收 發 業 務 6. 郵 遞 文 件 費 用 之 登 記 及 管 理 3. 公 文 檔 案 調 閱 7. 收 取 寄 送 到 校 郵 件 4. 逾 期 公 文 之 查 催 及 分 析 8. 郵 件 分 類 及 分 派 111

116 文 書 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 公 文 線 上 簽 核 系 統 (1/2) 自 95 年 6 月 1 日 起 本 校 全 面 實 施 公 文 線 上 簽 核 無 紙 化, 全 校 教 職 員 工 統 一 使 用 自 然 人 憑 證, 辦 理 線 上 簽 核 公 文 公 文 線 上 簽 核 系 統 使 用 路 徑, 可 直 接 由 本 校 的 校 務 行 政 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 登 入 ( 平 時 老 師 常 會 使 用 它 來 登 錄 學 生 成 績 ), 即 可 於 視 窗 左 邊 的 公 文 簽 核 系 統 進 入 文 書 組 - 業 務 概 況 介 紹 公 文 線 上 簽 核 系 統 (2/2) 總 務 處 單 一 簽 入 個 人 入 口 網 檔 案 / 影 像 管 理 模 組 系 統 安 全 控 管 模 組 公 布 欄 管 理 模 組 公 文 線 上 簽 核 系 統 線 上 簽 核 / 流 程 控 管 模 組 Web 文 書 編 輯 簽 核 模 組 112

117 文 書 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 蓋 用 校 校 印 統 計 8,000 6,000 7,166 單 位 : 件 4,000 3,712 2,000 2,105 1,781 1,408 1,904 1, 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 103 年 1 月 至 7 月 文 書 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 公 文 數 量 統 計 25,000 20,000 12,000 10,000 10,497 8,981 15,000 8,000 7,271 6,468 10,000 6,000 5,000 0 新 收 件 數 上 月 待 辦 創 稿 件 數 應 辦 總 數 發 文 件 數 存 查 件 數 辦 結 總 數 本 月 待 辦 102 年 12,228 2,272 3,373 17,873 4,363 10,415 14,778 3, 年 11,832 1,998 3,211 19,341 4,009 10,821 14,830 2, 年 11,959 1,888 3,152 16,999 3,730 10,893 14,623 2,376 4,000 2, ,016 1,210 2,513 1, 至 102 年 公 文 數 量 103 年 1 月 ~7 月 公 文 數 量 113

118 文 書 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 郵 件 數 量 統 計 90,000 80,000 40,000 34,796 70,000 60,000 30,000 50,000 40,000 20,000 17,127 30,000 20,000 10,000 0 教 職 員 工 學 生 ( 含 宿 舍 ) 育 成 及 圖 文 部 平 信 10, , 年 28,952 8, , 年 30,051 8, , 年 31,046 10, , 至 102 年 郵 件 數 量 103 年 1 月 ~7 月 公 文 數 量 文 書 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 郵 資 統 計 60,000 53,896 單 位 : 元 40,000 31,625 27,910 29,845 34,621 30,380 20,000 16, 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 103 年 1 月 至 7 月 114

119 文 書 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 建 立 教 職 員 英 文 姓 名 資 料 庫 為 掌 握 遞 送 到 校 之 國 際 信 件 包 裹 分 派 時 效, 請 進 入 校 務 行 政 系 統 中 登 錄 / 個 人 通 訊 資 料 維 護, 填 註 個 人 英 文 姓 名 及 服 務 單 位 請 鍵 入 您 的 資 料 及 英 文 姓 名 文 書 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 公 文 線 上 簽 核 推 動 應 配 合 事 項 配 合 本 校 推 動 公 文 線 上 簽 核 無 紙 化, 請 新 進 老 師 洽 就 近 之 戶 政 事 務 所 申 請 自 然 人 憑 證 以 利 公 文 簽 辦 依 據 教 育 部 099/07/08 台 秘 管 號 函 檢 送 教 育 部 電 子 公 文 節 能 減 紙 推 動 方 案, 自 即 日 生 效, 請 師 長 配 合 公 文 創 簽 創 稿 請 至 公 文 線 上 簽 核 系 統 採 線 上 簽 章 及 逐 級 簽 核 決 行 作 業 115

120 文 書 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 郵 件 寄 送 因 應 管 理 學 院 大 學 部 進 駐 燕 巢 校 區, 惠 請 師 長 轉 知 寄 件 者 書 寫 正 確 收 信 地 址 以 利 郵 件 分 送 建 工 校 區 : 地 址 807 高 雄 市 三 民 區 建 工 路 415 號, 領 件 處 行 政 大 樓 1 樓 總 務 處 文 書 組 燕 巢 校 區 : 地 址 824 高 雄 市 燕 巢 區 深 中 路 58 號, 領 件 處 燕 巢 校 區 管 一 大 樓 1 樓 MA105 聯 合 辦 公 室 出 納 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 業 務 職 掌 1. 收 入 作 業 ( 含 一 般 保 證 金 收 入 ) 5. 帳 務 核 對 業 務 2. 支 付 作 業 ( 含 支 票 電 子 零 用 金 支 付 ) 6. 學 雜 費 收 繳 業 務 3. 薪 資 鐘 點 費 支 付 業 務 7. 差 旅 費 支 付 作 業 4. 銀 行 核 帳 報 表 編 製 作 業 8. 所 得 稅 扣 繳 作 業 116

121 出 納 組 - 業 務 概 況 介 紹 出 納 e 化 作 業 (1/2) 總 務 處 郵 局 採 整 批 匯 款 自 103 年 5 月 起, 郵 局 帳 戶 之 受 款 者, 採 整 筆 匯 入 指 定 帳 號, 由 郵 局 整 批 媒 體 轉 帳, 透 過 檢 核 機 制, 提 升 入 帳 效 率, 並 爭 取 利 率 及 提 款 手 續 費 優 惠, 每 月 平 均 匯 出 約 800 萬 元 各 款 項 採 台 企 銀 入 帳 103 學 年 度 第 11 次 行 政 會 議 通 過, 學 校 教 職 員 工 ( 含 校 務 基 金 工 作 人 員 及 各 類 專 任 助 ), 支 領 之 薪 資 等 款 項, 均 撥 入 學 校 委 任 代 辦 銀 行, 提 升 入 帳 效 能 並 符 規 定 出 納 組 - 業 務 概 況 介 紹 出 納 e 化 作 業 (2/2) 總 務 處 學 員 可 刷 卡 付 費 自 103 年 6 月 起, 於 推 廣 中 心 建 置 中 信 銀 刷 卡 系 統, 各 項 報 名 可 採 刷 卡 付 費, 每 月 平 均 刷 卡 金 額 約 18 萬 元 增 加 繳 費 管 道, 提 升 報 名 意 願 新 增 超 商 繳 費 管 道 網 路 收 費 系 統 於 102 年 12 月 起, 繳 費 方 式 除 原 有 信 用 卡 及 ATM 外, 增 加 超 商 繳 費 之 管 道 117

122 出 納 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 捐 贈 及 學 雜 費 收 入 統 計 出 納 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 零 用 金 及 所 得 稅 作 業 統 計 年 度 所 得 稅 作 業 統 計 金 額 100,000 ( 萬 元 ) 50, 年 度 101 年 度 102 年 度 年 歸 戶 筆 數 扣 繳 件 數 所 得 總 額 ( 萬 元 ) 年 歸 戶 筆 數 49,781 53,339 48,029 扣 繳 件 數 7,331 8,022 7,350 所 得 總 額 ( 萬 元 ) 89,413 95,321 90,

123 出 納 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 網 路 收 費 及 機 器 繳 費 作 業 統 計 出 納 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 駐 校 代 辦 銀 行 學 校 校 務 基 金 委 任 代 辦 銀 行 台 灣 企 銀 東 高 雄 分 行 到 校 服 務 時 間 如 下 : 建 工 校 區 : 每 週 一 三 五,9:30 至 14:30 (12:00-13:30 返 銀 行 ) 燕 巢 校 區 : 每 週 二 四,10:05 至 12:05 連 絡 分 機 :2628( 建 工 )8506( 燕 巢 ) 如 需 至 台 企 銀 駐 校 櫃 台 提 領 現 金 10 萬 元 以 上 時, 請 事 先 電 話 連 絡, 以 利 準 備 新 進 教 師 欲 辦 理 公 教 人 員 儲 蓄 存 款 者, 請 洽 出 納 組 承 辦 人 填 寫 申 請 書, 再 向 出 納 組 台 企 銀 櫃 台 開 立 優 惠 存 款 帳 戶 本 校 薪 津 轉 帳 代 辦 銀 行 台 企 東 高 雄 分 行, 提 供 本 校 教 職 員 工 ( 編 制 內 及 專 任 老 師 ) 之 優 惠 服 務 項 目 如 下 : 1. 教 職 員 工 薪 津 轉 帳 利 率 依 該 行 薪 津 轉 帳 利 率 一 碼 ( 目 前 利 率 0.6%) 額 度 二 百 萬 元 為 限 2. 教 職 員 工 以 ATM 跨 行 提 款 每 月 最 高 五 次 內 ( 含 ) 免 手 續 費 3. 教 職 員 工 辦 理 國 內 匯 款, 優 惠 每 筆 收 二 十 元

124 出 納 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 出 納 各 項 帳 務 查 詢 校 務 行 政 系 統 之 總 務 資 訊 查 詢 提 供 多 項 資 訊 ( 含 薪 資 所 得 稅 教 師 鐘 點 費 導 師 費 年 度 扣 繳 憑 單 與 保 險 費 證 明 單 ) 之 查 詢 列 印 於 主 計 室 網 頁 請 購 系 統 辦 理 請 購 核 銷 者, 其 廠 商 及 受 款 人 請 至 總 務 處 出 納 組 網 頁, 點 選 出 納 帳 務 查 詢, 查 詢 款 項 付 款 情 形 及 付 款 紀 錄 每 筆 款 項 入 帳 後, 均 以 通 知 受 款 人 25 出 納 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 出 納 帳 務 查 詢 系 統 首 次 登 入 出 納 帳 務 查 詢 系 統 者, 帳 號 及 密 碼 請 輸 入 個 人 身 份 證 字 號

125 出 納 組 - 宣 導 事 項 校 務 行 政 系 統 查 詢 個 人 薪 資 及 所 得 稅 資 料 總 務 處 出 納 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 薪 資 及 收 費 系 統 惠 請 各 位 新 進 教 師 填 繳 薪 資 所 得 受 領 人 免 稅 額 申 報 表, 以 作 為 薪 資 扣 繳 所 得 稅 依 據 本 校 網 路 收 費 系 統 可 受 理 推 廣 教 育 班 國 內 外 研 討 會 募 款 等 各 項 收 費 作 業, 該 系 統 提 供 現 金 繳 款 ATM 及 網 路 信 用 卡 等 多 元 化 的 繳 款 方 式 及 無 限 制 的 繳 款 環 境, 敬 請 多 加 利 用 出 納 組 於 建 工 校 區 燕 巢 校 區 各 設 置 一 台 自 動 繳 費 機, 提 供 教 職 員 工 生 24 小 時 繳 費 列 印 成 績 單 等 服 務, 敬 請 多 加 利 用

126 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 業 務 職 掌 1. 財 產 管 理 ( 增 加 移 轉 報 廢 及 盤 點 ) 5. 校 地 土 地 管 理 2. 非 消 耗 品 管 理 ( 增 加 移 轉 報 廢 及 盤 點 ) 6. 教 職 員 宿 舍 管 理 3. 校 舍 空 間 管 理 7. 思 賢 樓 招 待 所 借 用 管 理 4. 學 位 服 領 用 管 理 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 空 間 管 理 系 統 校 地 校 舍 空 間 管 理 及 平 面 圖 檢 視 總 務 處

127 總 務 處 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 財 產 網 路 服 務 系 統 (1/4) 請 至 校 務 行 政 系 統 -- 財 產 查 詢 移 轉 報 廢 及 物 品 領 用 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 財 產 網 路 服 務 系 統 (2/4) 財 產 移 轉 作 業 總 務 處 123

128 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 財 產 網 路 服 務 系 統 (3/4) 財 產 報 廢 作 業 總 務 處 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 財 產 網 路 服 務 系 統 (4/4) 物 品 領 用 作 業 總 務 處 124

129 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 思 賢 樓 招 待 所 完 工 啓 用 (1/2) 保 管 組 - 業 務 概 況 介 紹 思 賢 樓 招 待 所 完 工 啓 用 (2/2) 總 務 處 招 待 所 內 部 圖 示

130 保 管 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 思 賢 樓 招 待 所 收 入 統 計 表 元 期 間 : ~ 管 理 學 院 工 學 院 電 資 學 院 人 文 社 會 學 院 學 務 處 總 務 處 借 用 次 數 天 數 收 入 金 額 ( 元 ) 9,000 5,300 4, ,700 8,400 8,100 17,500 4, , ,800 研 發 處 國 際 事 務 處 體 育 室 通 識 中 心 進 修 推 廣 處 校 友 聯 絡 中 心 退 休 教 師 協 會 總 收 入 :155,900 元 保 管 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 財 產 報 廢 帳 務 及 變 賣 所 得 年 度 變 賣 所 得 ( 元 ) 100 年 251, 年 293, 年 408, 年 1~6 月 239,440 合 計 1,192,

131 保 管 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 總 務 處 保 管 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 財 產 網 路 服 務 系 統 及 物 品 領 用 請 注 意 系 統 中 的 身 分 別 教 師 若 兼 行 政 職 時, 系 統 會 提 供 身 分 切 換 功 能, 以 便 提 供 不 同 身 分 下 的 相 關 作 業 敬 請 注 意 切 換 身 分 別, 以 免 領 用 物 品 帳 目 不 符, 或 單 位 財 物 狀 況 不 符 127

132 保 管 組 - 宣 導 事 項 總 務 處 財 物 管 理 (1/2) 財 物 採 購 維 修 : 單 價 1 萬 元 以 上 採 購 案, 以 設 備 費 動 支 ( 資 本 門 ) 單 價 1 萬 元 以 下 採 購 案, 以 業 務 費 動 支 ( 經 常 門 ) 財 產 非 消 耗 品 及 無 形 資 產 驗 收 時 須 附 增 加 單 ( 請 於 會 計 室 請 購 系 統 列 印 ) 1 萬 元 以 上 軟 體 須 以 無 形 資 產 費 用 動 支 維 修 財 物 請 於 請 購 單 上 登 載 財 物 編 號 41 保 管 組 - 宣 導 事 項 財 物 管 理 (2/2) 總 務 處 財 物 報 廢 : 1. 報 廢 財 物 如 尚 堪 用 請 先 mail 公 告 移 轉, 經 確 認 無 人 需 用 後, 始 提 出 報 廢 2. 報 廢 案 核 准 後 須 繳 回 廢 品, 請 於 每 月 第 二 週 之 週 二 至 各 單 位 指 定 地 點 回 收 廢 品 財 物 盤 點 : 1. 由 保 管 組 發 函 至 單 位, 通 知 受 盤 單 位 之 保 管 人, 自 行 至 財 物 網 路 服 務 系 統 下 載 個 人 財 物 盤 點 檔 進 行 財 物 自 我 盤 點 作 業 2. 盤 點 結 果 由 單 位 統 一 以 公 文 系 統 簽 核 後, 送 保 管 組 存 查

133 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 業 務 職 掌 1. 採 購 業 務 5. 警 衛 保 全 民 防 業 務 2. 公 務 車 管 理 6. 場 地 租 借 管 理 3. 工 友 管 理 7. 校 區 清 潔 管 理 4. 勞 健 保 業 務 8. 總 機 系 統 管 理 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 採 購 業 務 (1/3) 採 購 案 金 額 未 達 10 萬 元, 由 行 政 單 位 及 院 系 所 自 行 辦 理, 事 務 組 採 購 承 辦 人 員 僅 協 助 程 序 審 核 以 避 免 拆 案 10 萬 元 以 上 採 購 案, 則 由 事 務 組 依 規 定 辦 理 承 辦 招 標 等 事 宜 行 政 院 公 共 工 程 委 員 會 為 利 中 央 政 府 各 機 關 學 校 公 營 事 業 辦 理 財 物 勞 務 集 中 採 購, 依 政 府 採 購 法 第 93 條 與 廠 商 簽 訂 共 同 供 應 契 約, 經 由 集 中 採 購, 以 節 省 人 力, 發 揮 大 量 採 購 之 經 濟 效 益, 提 升 採 購 執 行 績 效 請 新 進 老 師, 辦 理 設 備 用 品 等 財 務 採 購 時, 請 先 上 臺 灣 銀 行 網 站 採 購 資 訊 瀏 覽 共 同 供 應 契 約 共 同 供 應 契 約 採 購 案 ( 不 分 金 額 大 小 ) 由 各 使 用 單 位 逕 進 入 共 同 供 應 契 約 系 統 產 生 訂 單 核 准 後, 由 事 務 組 採 購 承 辦 人 辦 理 下 訂 手 續 129

134 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 採 購 業 務 (2/3) 授 權 各 單 位 辦 理 採 購 流 程 表 ( 新 台 幣 十 萬 元 以 下 適 用 ) 先 進 入 請 購 系 統 產 生 動 支 經 費 申 請 單 二 萬 元 ( 含 ) 至 未 達 十 萬 元 請 購 案 總 務 處 未 達 二 萬 元 以 下 請 購 案 經 單 位 主 管 代 決 得 不 公 告 / 至 少 取 得 一 家 ( 含 ) 以 上 報 價 單 ( 正 本 ) 得 不 公 告 得 免 附 報 價 單 事 務 組 ( 程 序 審 核 ) 保 管 組 總 務 長 主 計 室 成 交 價 格 / 交 貨 院 系 所 處 部 室 館 中 心 ( 含 校 級 中 心 ) 一 級 主 管 決 行 直 接 黏 貼 收 據 核 銷 結 案 驗 收 時 一 併 填 附 財 物 增 加 單 軟 體 及 設 備 採 購 權 利 及 責 任 切 結 書 或 出 廠 證 明 防 火 證 明 成 交 價 格 / 交 貨 核 銷 結 案 驗 收 時 一 併 填 附 財 物 增 加 單 軟 體 及 設 備 採 購 權 利 及 責 任 切 結 書 或 出 廠 證 明 防 火 證 明 註 1 二 萬 元 ( 含 ) 以 下 申 購 案 請 以 粉 紅 色 紙 列 印 二 萬 元 以 上 申 購 案 請 以 白 色 紙 列 印, 並 請 多 利 用 回 收 紙 列 印, 節 省 紙 張 資 源 註 2 儀 器 設 備 有 電 力 需 求 時, 請 附 儀 器 設 備 採 購 評 量 表 先 加 簽 會 總 務 處 營 繕 組 註 3 請 購 大 型 飲 水 機 非 桌 上 型 開 飲 機 者 新 購 滅 火 器 之 事 項, 應 先 加 簽 會 環 境 安 全 衛 生 中 心 註 4 不 利 用 共 同 供 應 契 約 自 行 採 購 財 物 及 採 購 非 環 保 指 定 項 目 商 品 時, 請 附 不 利 用 共 同 供 應 契 約 自 行 採 購 財 物 及 採 購 非 環 保 指 定 項 目 商 品 申 請 書 註 5 直 接 外 購 時, 請 附 直 接 外 購 申 請 書 註 6 核 銷 時 須 檢 附 軟 體 及 設 備 採 購 權 利 及 責 任 切 結 書, 請 參 考 事 務 組 網 頁 表 單 下 載 內 之 採 購 用 表 單 附 件 樣 本 註 7 重 申 不 得 規 避 採 購 法 之 適 用 註 8 不 得 分 批 辦 理 超 過 新 臺 幣 十 萬 元 以 上 之 採 購, 以 十 萬 ( 含 ) 元 以 下 之 小 額 採 購 方 式 辦 理 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 採 購 業 務 (3/3) 總 務 處 逾 公 告 金 額 十 分 之 一 以 上 採 購 統 計 表 ( 仟 元 ) 項 目 節 省 件 數 採 購 金 額 決 標 金 額 年 金 額 100 年 , ,425 13, 年 , ,028 8, 年 , ,564 21,349 年 共 同 供 應 契 約 採 購 採 購 統 計 表 ( 仟 元 ) 項 目 件 數 採 購 金 額 100 年 , 年 , 年 ,

135 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 場 地 管 理 依 據 場 地 設 備 管 理 使 用 要 點 一 校 內 各 單 位 ( 含 學 生 社 團 ) 借 用, 除 符 合 下 列 項 目 免 收 費 用 外, 按 表 列 標 準 收 費 : ( 一 ) 本 校 行 事 曆 例 行 會 議 及 活 動 ( 二 ) 本 校 組 織 章 程 規 定 之 例 行 會 議 或 臨 時 會 議 ( 三 ) 各 項 計 畫 規 定 不 得 編 列 行 政 管 理 費 之 各 項 會 議 及 活 動 二 本 校 各 單 位 ( 含 學 生 社 團 ) 主 辦 之 活 動 有 編 列 場 地 費 或 有 收 費 者, 場 地 費 3 折 計 費, 水 電 費 仍 按 規 定 標 準 收 取 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 總 務 處 建 工 至 燕 巢 交 通 車 管 理 建 工 燕 巢 校 區 交 通 車 搭 乘 管 理 規 則 一 至 本 校 校 車 預 約 系 統 辦 理 預 約, 該 系 統 可 預 約 14 天 以 內 之 校 車 班 次 二 上 午 9 點 以 前 發 車 的 班 次, 應 於 發 車 前 15 個 小 時 預 約, 其 餘 發 車 班 次, 須 於 發 車 前 5 個 小 時 預 約 ; 校 車 預 約 取 消 時 間 亦 同 三 搭 乘 交 通 車 學 生 須 依 規 定 繳 交 車 資 20 元 四 搭 乘 時 須 持 學 生 證 或 教 職 員 證, 未 攜 帶 證 件 者 不 得 搭 乘 131

136 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 公 務 車 管 理 總 務 處 依 據 公 務 車 輛 調 派 使 用 及 管 理 要 點 申 請 公 務 車, 以 下 列 各 項 用 途 為 限 : 一 洽 辦 公 務 二 出 席 與 公 務 有 關 之 各 種 會 議 三 因 其 他 緊 急 事 故 須 使 用 車 輛 時 四 下 列 活 動 由 使 用 單 位 支 付 油 資 司 機 差 旅 費 及 加 班 費 過 路 費 等 支 出 : ( 一 ) 邀 請 之 演 講 者 及 研 討 會 演 講 者 及 與 會 人 員 接 送 ( 二 ) 短 期 訪 問 學 者 接 送 ( 三 ) 學 生 因 教 學 必 需 或 學 校 指 派 之 團 體 性 社 團 活 動, 且 必 須 有 授 課 或 指 導 老 師 隨 行 ( 四 ) 教 職 員 工 婚 喪 喜 慶 需 使 用 車 輛 時 ( 由 申 請 使 用 人 自 付 油 資 ) ( 五 ) 經 校 長 或 授 權 人 核 准 之 本 校 團 體 活 動, 例 如 文 康 活 動 參 觀 參 訪 等 ( 六 ) 因 專 案 研 究 計 畫 或 業 務 需 要 外 出 參 訪 取 樣 研 究 等 ( 七 ) 教 職 員 工 生 參 加 校 外 活 動 或 各 種 比 賽 事 務 組 - 業 務 概 況 介 紹 建 工 校 區 活 動 中 心 餐 廳 美 食 街 萊 爾 富 便 利 商 店 文 具 部 影 印 部 燕 巢 校 區 樂 知 樓 餐 廳 文 具 部 7-11 便 利 商 店 校 內 生 活 機 能 師 生 優 惠 專 區 提 供 特 約 廠 商 折 扣 優 惠, 總 務 處 網 頁 / 事 務 組 / 師 生 優 惠 專 區 總 務 處 132

137 事 務 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 場 地 借 用 統 計 總 務 處 借 3500 用 時 數 年 102 年 場 地 借 用 時 數 統 計 圖 燕 巢 燕 巢 演 藝 廳 中 正 堂 6 樓 交 誼 廳 國 際 會 議 廳 年 101 年 102 年 事 務 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 交 通 車 載 運 次 數 及 公 務 車 油 量 統 計 總 務 處 單 位 : 公 升 單 位 : 人 次 101 年 -102 年 建 工 燕 巢 交 通 車 載 運 量 統 計 101 年 -102 年 公 務 車 油 量 統 計 133

138 事 務 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 45,000,000 兩 校 區 用 電 費 用 統 計 100 年 -102 年 電 費 ( 元 ) 總 務 處 燕 巢 電 費 建 工 電 費 電 費 總 合 計 40,000,000 35,000,000 30,000,000 25,000,000 20,000,000 15,000,000 41,300,526 44,129,058 44,736,858 35,645,201 35,303,683 35,275,106 10,000,000 5,000,000 5,655,325 8,825,375 9,461, 年 101 年 102 年 事 務 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 餐 廳 滿 意 度 調 查 總 務 處 134

139 事 務 組 - 宣 導 事 項 勞 健 保 業 務 總 務 處 新 聘 之 相 關 研 究 助 理, 簽 文 時 加 會 事 務 組, 並 於 到 校 服 務 第 一 天 填 具 勞 健 保 加 保 單 至 事 務 組 辦 理 加 保 事 宜, 如 契 約 到 期 日 不 續 聘 或 於 勞 約 到 期 前 離 職, 請 於 離 校 前 通 知 事 務 組, 以 便 辦 理 勞 健 保 轉 出 手 續 若 延 遲 退 保 所 衍 生 之 相 關 費 用, 將 由 各 用 人 單 位 自 行 負 擔, 已 辦 妥 續 聘 手 續 者, 請 將 原 簽 影 本 及 契 約 書 送 至 事 務 組, 以 便 辦 理 加 勞 健 保 手 續 事 務 組 - 宣 導 事 項 二 代 健 保 業 務 總 務 處 學 校 如 有 給 付 右 列 6 項 所 得 時, 應 按 費 率 2% 就 源 扣 取 並 繳 納 補 充 保 險 費 與 學 校 相 關 項 目 為 高 額 獎 金 兼 職 所 得 執 行 業 務 收 入 3 項 高 額 奬 金 兼 職 所 得 股 利 所 得 利 息 所 得 X 2% 呼 籲 全 校 教 職 同 仁, 所 有 款 項 應 遵 循 校 方 之 規 定, 採 取 事 後 匯 款 之 作 法, 倘 若 發 生 未 依 校 方 之 規 定 而 逕 行 代 墊 款 項 且 未 向 所 得 人 扣 取 2% 之 保 費 者, 將 由 代 墊 之 教 職 同 仁 自 行 吸 收 執 行 業 務 收 入 租 金 收 入 135

140 事 務 組 - 宣 導 事 項 申 請 停 車 證 車 輛 管 理 總 務 處 請 至 校 務 行 政 系 統 / 申 請 / 學 務 申 請 作 業 / 停 車 證 申 請 系 統 線 上 申 請 車 輛 進 出 管 制 請 至 校 務 行 政 系 統 / 申 請 / 總 務 申 請 作 業 / 事 務 申 請 系 統 線 上 申 請 事 務 組 - 宣 導 事 項 建 工 校 區 高 捷 後 驛 站 R30, R29 號 公 車 高 捷 凹 仔 底 站 0 南 0 北 168 號 公 車 高 雄 火 車 站 53 號 公 車 號 客 運 高 雄 鳳 山 站 號 客 運 高 鐵 左 營 站 16 號 公 車 加 昌 站 217 號 公 車 交 通 資 訊 總 務 處 燕 巢 校 區 R19 後 勁 捷 運 站 或 R20 楠 梓 加 工 區 捷 運 站 : 搭 乘 高 雄 客 運 7 號 公 車, 於 竹 崎 站 ( 燕 巢 校 區 ) 下 車 高 鐵 左 營 站 下 車, 轉 搭 高 雄 捷 運 至 R19, R20 後, 轉 7 號 公 車 台 鐵 楠 梓 火 車 站 下 車, 轉 7 號 公 車 136

141 事 務 組 - 宣 導 事 項 場 地 出 借 系 統 總 務 處 事 務 組 - 宣 導 事 項 建 工 燕 巢 校 車 預 約 系 統 總 務 處 137

142 事 務 組 - 宣 導 事 項 文 件 流 程 查 詢 總 務 處 營 繕 組 - 業 務 概 況 介 紹 業 務 職 掌 總 務 處 1. 校 園 設 計 與 規 劃 5. 電 梯 及 空 調 維 護 2. 燕 巢 校 區 開 發 6. 水 電 管 控 及 維 護 3. 新 興 工 程 計 畫 7. 節 能 政 策 執 行 4. 校 區 修 繕 業 務 138

143 營 繕 組 - 業 務 概 況 介 紹 建 工 校 區 平 面 圖 總 務 處 營 繕 組 - 業 務 概 況 介 紹 行 政 大 樓 三 棟 大 樓 完 工 現 況 總 務 處 圖 資 大 樓 人 文 社 會 學 院 139

144 總務處 營繕組-業務概況介紹 燕巢校區空拍圖 總務處 營繕組-業務概況介紹 節能措施 為四省方案及能節減碳目標 實施以下措施: 1.行政大樓中央空調主機當室外溫度達26 以上時 平 日開機時段為09:00~11:50 13:30~18:00 其餘時段 (含平日中午及例假日全天)主機關閉 2.全校大樓建物配置二部電梯者 其中一部於開放時間 採取2 3樓不停方式管制 3.一般教室冷氣使用規定 使用冷氣依使用者付費原則 由使用班級同學以購買冷氣儲值卡方式為之 冷氣 收費標準每度費用以5元收費 140

145 營 繕 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 節 能 成 效 (1/2) 節 電 成 效 總 務 處 年 度 建 工 校 區 用 電 成 長 率 %( 與 前 一 年 比 較 ) 燕 巢 校 區 用 電 成 長 率 %( 與 前 一 年 比 較 ) 全 校 總 用 電 度 數 用 電 成 長 率 %( 與 前 一 年 比 較 ) 100 年 11,954, % 1,891, % 13,845, % 101 年 11,529, % 2,906, % 14,436, % 102 年 11,392, % 3,180, % 14,572, % 103 年 1-7 月 較 去 年 同 期 建 工 校 區 節 電 9.94%, 燕 巢 校 區 節 電 8.1%, 全 校 節 電 9.52% 103 年 節 約 能 源 績 優 廠 商 表 揚 活 動 獲 選 實 地 複 審 並 頒 獎 牌 乙 座 表 揚 營 繕 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 節 能 成 效 (2/2) 總 務 處 103 年 教 育 部 103 年 補 助 改 善 無 障 礙 校 園 環 境 計 畫, 核 定 補 助 金 額 200 萬 元, 計 畫 執 行 建 工 校 區 資 訊 大 樓 ( 圖 書 館 )2 部 汰 換 能 源 回 收 電 梯 設 備 103 年 內 政 部 建 研 所 103 年 度 建 築 節 能 與 綠 廳 舍 改 善 補 助 計 畫, 核 定 補 助 經 費 405 萬 元, 汰 換 本 校 建 工 校 區 活 動 中 心 之 老 舊 中 央 空 調 系 統 及 升 級 監 控 軟 體 103 年 內 政 部 建 研 所 103 年 度 公 有 建 築 物 智 慧 化 改 善 工 作, 核 定 補 助 經 費 100 萬 元, 改 善 本 校 建 工 校 區 圖 書 館 之 照 明 系 統 等 141

146 營 繕 組 - 相 關 數 據 分 析 統 計 獲 獎 成 果 總 務 處 2014 年 國 家 卓 越 建 設 獎 - 最 佳 規 劃 設 計 類 - 優 等 獎 - 燕 巢 校 區 人 文 社 會 學 院 新 建 工 程 獲 2014 年 高 雄 市 第 一 屆 新 建 建 築 物 工 程 品 質 金 質 獎 - 公 部 門 伍 仟 萬 以 上 - 銀 質 獎 - 圖 書 資 訊 大 樓 新 建 工 程 獲 103 年 度 高 雄 市 無 障 礙 友 善 環 境 評 選 活 動 - 學 校 類 優 等 獎 - 燕 巢 校 區 第 一 期 教 職 員 工 宿 舍 獲 103 年 度 高 雄 市 優 良 公 共 安 全 建 築 物 評 選 活 動 - 優 良 工 安 獎 - 第 一 類 休 閒 文 教 類 (D 類 )- 優 良 金 安 獎 - 燕 巢 校 區 管 一 大 樓 營 繕 組 - 宣 導 事 項 修 繕 通 報 系 統 總 務 處 各 單 位 均 已 編 列 修 繕 費 用, 系 所 內 修 繕 請 通 知 辦 公 室, 若 有 公 共 區 域 之 修 繕 請 利 用 下 列 方 法 報 修, 營 繕 組 將 儘 速 進 行 修 繕 : 1. 學 校 首 頁 > 總 務 處 > 報 修 系 統 2. 直 接 登 入 報 修 網 ( 請 用 一 般 身 分 登 入 報 修 系 統 ) 行 政 與 圖 資 大 樓 預 定 將 於 明 年 三 月 進 駐 使 用, 人 文 社 會 學 院 大 樓 預 定 將 於 明 年 九 月 進 駐 使 用, 為 妥 善 安 排 各 項 搬 遷 作 業, 今 年 二 月 開 始 定 期 召 開 搬 遷 會 議, 檢 討 各 項 困 難 並 尋 求 解 決 之 道 142

147 總 務 處 Introduction Office of General Affairs 總 務 處 Founded according to the University Charter of KUAS, the Office of General Affairs is in charge of various general affairs and it is composed of five sections, which include documentation section, general services section, cashier section, maintenance and repair section, property management section. By the Council of General Affairs, the Office of General Affairs works to improve campus environment and maintain the campus. In light of future development of KUAS, the Office believes that it is important to enhance its administrative efficiency, create an environment to facilitate teaching and research and build the new campus in Yanchao to serve the needs of the faculty and students in KUAS. Hence, we will work to simplify administrative procedures, improve efficiency, streamline administration, digitalize administrative procedures and economize the cost, to support everyone in KUAS. 143

148 總 務 處 Documentation Section Seals for approved official documents, certificates, contracts and guarantees Pocessing of incoming and outgoing electronic official documents; announcement of Type 3 Electronic Official Documents (seminars) Archiving of official documents and files; Tracking and analysis of overdue documents; monthly statistics on tracking and control of documents; Registration and management of outgoing mails and postages. Cashier Section 總 務 處 Management of University Fund, issuance of checks, payroll, electronic transfer of salary and notice. Management of tuition, accommodation fee, accommodation deposit and student loan. Management of hourly fees of teachers, payment for lecturers of student clubs, work-study payment and travel reimbursement. Management of payroll of staff and faculty, travel expenses, performance reward, year-end bonus, overtime pay, allowance for the evening division, housing allowance, insurance premium, welfare fund and other payment. Preparation of withholding exemption certificate for staff and faculty. Management of reimbursements for domestic travels and faculty/staff dependent education subsidy. Management of fees, interlibrary cooperation, overdue fines and maintenance. 144

149 總 務 處 Property Management Section Verifying purchase process management of properties for cataloging,transition, scrap and inventory Insurance for school properties Patrolling for school borderland Digital asset management system Providing commencement costumes Management of campus space Providing dormitory for faculty 總 務 處 General Services Section Procurement; management of official vehicles Management of janitors, health insurance and labor insurance for janitors Campus security and civil defense Management of school venues, cleanness of the campus Maintenance of campus flowers and plants Newspapers Operator service Management of venues for outsourcing stores Labor insurance, health insurance and retirement of assistants Parking permit 145

150 總 務 處 Maintenance and Repair Section Planning and development of campus, construction of new school buildings. Maintenance and repair of university facilitie Maintenance of elevators, air conditioner, high pressure equipment and power generator. Implementation of new construction plans; renovation for project for development of important features 總 務 處 歡 迎 您 加 入 高 應 大 的 大 家 庭! 總 務 處 全 體 同 仁 秉 持 最 大 的 服 務 熱 忱, 提 供 您 所 需 的 各 項 協 助! 146

151 總 務 處 簡. 報. 結. 束 敬. 請. 指. 教 147

152 148

153 柒 環 境 安 全 衛 生 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Environmental Safety and Health Center 149

154 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 教 師 研 習 環 安 衛 中 心 業 務 簡 介 Environmental Protection and Occupational Safety and Health Center 報 告 人 蕭 達 鴻 總 務 長 Darn-Horng Hsiao 103 年 9 月 9 日 1 工 作 職 掌 I: 環 境 保 護 校 園 環 保 法 令 規 章 之 彙 整 教 育 宣 導 校 園 環 境 保 護 與 污 染 防 治 之 規 劃 建 議 與 督 導 實 驗 ( 習 ) 場 所 毒 性 化 學 物 質 運 作 規 劃 管 理 與 監 督 實 驗 ( 習 ) 場 所 廢 液 及 有 害 事 業 廢 棄 物 督 導 管 理 與 處 置 150 2

155 The duties I: Environmental Protection Announcement, education and advocacy of environmental protection laws and regulations of the entire campus. Advice and supervision the environmental protection and pollution prevention plan. Laboratory toxic chemical substances planning, management and supervision. Experimental waste and hazardous industrial waste sites supervision, management and disposal. 3 工 作 職 掌 I: 環 境 保 護 飲 用 水 設 備 保 養 維 護 及 管 理 蓄 水 池 水 塔 清 潔 與 管 理 化 糞 池 廢 污 水 處 理 設 備 維 護 與 管 理 資 源 回 收 與 垃 圾 場 管 理 流 浪 貓 狗 虎 頭 蜂 等 問 題 151 4

156 The duties I: Environmental Protection Drinking water equipment maintenance, maintenance and management. Cistern, water tower cleaning and management. Septic tanks, waste water treatment equipment maintenance and management. Resource recovery and landfill management. Stray cats, stray dogs, tiger bee... and other issues. 5 工 作 職 掌 II: 安 全 衛 生 與 消 防 安 全 校 園 安 全 衛 生 及 消 防 相 關 法 令 規 章 之 彙 整 教 育 宣 導 釐 定 職 業 災 害 防 制 計 畫 並 督 導 相 關 單 位 實 施 實 驗 ( 習 ) 場 所 運 作 危 害 性 物 質 之 監 督 與 追 蹤 實 驗 ( 習 ) 場 所 安 全 衛 生 管 理 自 動 檢 查 與 重 點 檢 查 之 規 劃 督 導 152 6

157 The duties II: Occupational Safety and Fire Protection Safety Announcement, education and advocacy of occupational safety and fire protection safety laws and regulations. Determining occupational hazard prevention plan and supervise the implementation of the relevant units. Experiments operation monitoring and tracking hazardous workplace substances. Supervision of planning steering experimental workplace safety, health management and selfexamination. 7 工 作 職 掌 II: 安 全 衛 生 與 消 防 安 全 實 驗 ( 習 ) 場 所 安 全 衛 生 教 育 訓 練 之 規 劃 實 施 職 業 災 害 統 計 調 查 及 處 理 實 驗 ( 習 ) 場 所 作 業 環 境 測 定 之 規 劃 與 督 導 勞 工 健 康 檢 查 與 健 康 管 理 消 防 安 全 火 災 爆 炸 防 止 之 規 劃 管 理 與 督 導 153 8

158 The duties II: Occupational Safety and Fire Protection Safety Experimental workplace safety education and training of health planning and implementation. Occupational accident statistics, surveys and treatment. Planning experimental places the determination of the working environment and supervision. Labor health checks and health management. Planning and management and supervision of fire safety, prevention of fire and explosion. 9 飲 用 水 管 理 維 護 設 備 : 1. 總 計 215 台 飲 水 點, 均 加 裝 漏 電 斷 路 器 及 接 地 線 2. 委 託 專 業 機 構 提 供 全 責 式 維 護 保 養 服 務 3. 每 週 進 行 清 潔 消 毒 維 護 工 作, 紀 錄 保 存 二 年 檢 驗 水 質 : 1. 委 託 合 格 廠 商, 每 三 個 月 進 行 水 質 檢 驗 一 次 2. 每 次 抽 驗 總 機 台 數 八 分 之 一 公 佈 紀 錄 : 1. 飲 水 機 旁 設 有 飲 用 水 設 備 水 質 檢 驗 及 設 備 維 護 紀 錄 表 2. 飲 水 機 旁 公 布 校 方 及 維 護 廠 商 24 小 時 叫 修 電 話 ( 林 文 華 先 生 ; 龍 泉 ), 全 天 候 服 務

159 校 園 環 境 消 毒 及 水 塔 清 洗 校 園 環 境 消 毒 -- 每 學 期 開 學 前 依 環 保 署 之 規 定 使 用 醫 療 級 與 環 境 用 藥 進 行 校 園 全 區 消 毒 水 塔 清 洗 -- 每 年 委 託 專 業 廠 商 清 洗 兩 次 11 廢 棄 物 清 理 有 害 事 業 廢 棄 物 : 1. 廢 液 廢 棄 藥 品 空 罐 : 每 年 委 託 合 格 廠 商 清 理 處 置 一 至 二 次 一 般 事 業 廢 棄 物 : 1. 餐 廳 廢 棄 物 : 設 有 廚 餘 回 收 桶 油 水 分 離 池, 每 日 清 理 2. 實 驗 室 廢 棄 物 : 委 託 合 格 廠 商 清 理 一 般 廢 棄 物 : 1. 校 園 內 生 活 廢 棄 物 : 設 有 垃 圾 場, 由 環 保 局 每 日 協 助 清 運 乙 車 2. 資 源 垃 圾 : 設 有 巨 大 垃 圾 場 資 源 回 收 場

160 愛 物 惜 福 網 活 動 宗 旨 : 1. 愛 物 惜 福 物 盡 其 用 2. 共 分 3 大 類 ( 書 刊 CD 類 雜 貨 類 日 用 品 類 ), 目 前 共 有 580 項 物 品 3. 以 乾 的 乾 淨 塑 膠 袋 交 換 物 品 13 流 浪 動 物 中 途 之 家 網 站 1. 愛 牠 就 別 棄 養 牠 2. 幫 校 園 內 的 流 浪 動 物 找 愛 牠 的 主 人 3. 防 制 流 浪 動 物 衍 生 的 問 題

161 勞 動 部 職 業 安 全 衛 生 法 及 其 附 屬 法 規 職 業 安 全 衛 生 法 施 行 細 則 職 業 安 全 衛 生 管 理 辦 法 職 業 安 全 衛 生 教 育 訓 練 規 則 危 害 性 化 學 品 標 示 及 通 識 規 則 職 業 安 全 衛 生 法 勞 工 作 業 環 境 監 測 實 施 辦 法 勞 工 健 康 保 護 規 則 職 業 安 全 衛 生 設 施 規 則 特 定 化 學 物 質 危 害 預 防 標 準 有 機 溶 劑 中 毒 預 防 規 則 機 械 設 備 器 具 安 全 標 準 職 業 安 全 衛 生 法 架 構 157

162 職 業 災 害 責 任 本 校 環 境 安 全 衛 生 政 策 158

163 本 校 ( 勞 動 場 所 ) 負 責 人 及 各 級 主 管 之 職 責 校 長 環 境 保 護 暨 安 全 衛 生 委 員 會 環 境 安 全 衛 生 中 心 ( 勞 工 安 全 衛 生 管 理 單 位 ) 系 所 中 心 主 任 ( 工 作 場 所 負 責 人 及 各 級 主 管 ) 實 驗 室 負 責 師 長 ( 工 作 場 所 負 責 人 及 各 級 主 管 ) 申 辦 勞 務 委 商 工 程 單 位 主 管 ( 工 作 場 所 負 責 人 及 各 級 主 管 ) 環 境 保 護 暨 安 全 衛 生 委 員 會 ( 職 業 安 全 衛 生 委 員 會 ): 對 雇 主 擬 訂 之 安 全 衛 生 政 策 提 出 建 議, 並 審 議 協 調 建 議 安 全 衛 生 相 關 事 項 環 境 安 全 衛 生 中 心 ( 職 業 安 全 衛 生 管 理 單 位 ): 擬 訂 規 劃 督 導 及 推 動 安 全 衛 生 管 理 事 項, 並 指 導 有 關 部 門 實 施 系 所 中 心 主 任 實 驗 室 負 責 師 長 及 申 辦 勞 務 委 商 工 程 單 位 主 管 ( 工 作 場 所 負 責 人 及 各 級 主 管 ): 依 職 權 指 揮 監 督 所 屬 執 行 安 全 衛 生 管 理 事 項, 並 協 調 及 指 導 有 關 人 員 實 施 159

164 職 業 災 害 防 止 措 施 : 場 所 負 責 人 應 設 置 符 合 標 準 之 必 要 安 全 衛 生 設 備 措 施 ; 對 其 設 備 作 業, 應 訂 定 自 動 檢 查 計 畫, 實 施 自 動 檢 查 場 所 負 責 人 應 評 估 設 備 作 業 之 危 害 風 險, 執 行 安 全 衛 生 管 理 計 畫 如 有 火 災 爆 炸 缺 氧 中 毒 墬 落 之 虞 者, 在 從 事 作 業 前, 應 要 求 採 取 必 要 防 護 措 施 場 所 之 部 份 作 業 如 儀 器 維 護 或 清 潔 等 交 付 承 攬 時, 請 購 或 使 用 單 位 應 告 知 承 攬 廠 商 該 作 業 之 場 所 環 境, 並 簽 訂 安 全 衛 生 承 攬 協 議 書, 並 紀 錄 共 同 應 注 意 事 項, 以 防 止 意 外 事 故 確 保 師 生 之 安 全 與 健 康 本 校 自 100 年 7 月 起 無 災 害 累 計 工 時 已 達 3,301,192 工 時, 並 獲 行 政 院 勞 動 部 頒 發 證 明 兩 次 160

165 本 校 列 管 實 驗 室 各 系 所 分 析 科 系 所 實 驗 室 間 數 分 佈 光 通 所, 4 電 子 系, 3 電 機 系, 6 資 工 系, 11 化 材 系 模 具 系, 21 化 材 系, 26 土 木 系, 5 土 木 系 機 械 系 工 管 系 模 具 系 電 機 系 資 工 系 光 通 所 電 子 系 工 管 系, 1 機 械 系, 37 本 校 列 管 實 驗 室 危 害 重 類 分 析 實 驗 室 主 要 危 害 分 析 化 學 29% 非 游 離 輻 射 2% 機 械 19% 電 47% 化 學 非 游 離 輻 射 電 熱 噪 音 機 械 噪 音 1% 熱 2% 161

166 本 校 危 險 性 機 械 設 備 分 析 危 險 性 機 械 與 設 備 分 佈 圖 第 二 種 壓 力 容 器 ( 空 壓 機 空 氣 槽 ), 3, 7% 高 壓 氣 體 鋼 瓶, 29, 66% 其 他 危 險 性 機 械, 12, 27% 其 他 危 險 性 機 械 高 壓 氣 體 鋼 瓶 第 二 種 壓 力 容 器 ( 空 壓 機 空 氣 槽 ) 本 校 化 學 物 質 使 用 情 形 162

167 本 校 毒 性 化 學 物 質 使 用 情 形 99.8kg 78.0kg 65.1kg 43.1kg 24.5kg 29.0kg 0kg 0kg 3.1kg 3.9kg 0.6kg 0kg 0.1kg 0kg 0kg 0kg 本 校 實 驗 室 安 全 衛 生 自 主 管 理 架 構 163

168 本 校 勞 工 定 期 健 康 檢 查 流 程 每 學 年 度 調 查 列 管 實 驗 室 教 職 員 資 訊 分 3 年 安 排 上 揭 人 員 每 人 乙 次 定 期 一 般 健 康 檢 查 檢 討 屬 於 從 事 健 康 危 害 作 業 人 員 每 年 乙 次 特 殊 健 康 檢 查 健 康 檢 查 報 告 發 還 個 人 簽 收 依 健 康 檢 查 結 果 實 施 健 康 分 級 管 理 及 辦 理 健 康 促 進 說 明 本 校 作 業 環 境 檢 測 實 施 流 程 危 害 初 步 辨 識 危 害 評 估 計 畫 函 文 各 系 所 檢 討 提 供 具 危 害 威 脅 之 工 作 類 型 及 實 驗 室 環 安 衛 中 心 辦 理 作 業 環 境 測 定 策 略 及 計 畫 危 害 防 止 改 善 依 測 定 結 果 通 知 各 系 所 依 職 安 法 規 採 取 必 要 措 施 環 安 衛 中 心 委 外 執 行 化 學 性 或 物 理 性 因 子 作 業 環 境 測 定 危 害 評 估 量 化 164

169 本 校 職 業 安 全 衛 生 教 育 訓 練 架 構 環 安 衛 中 心 辦 理 6 小 時 一 般 安 全 衛 生 教 育 訓 練 各 實 驗 室 實 施 3 小 時 實 驗 場 所 設 備 特 性 之 安 全 衛 生 教 育 訓 練 所 有 工 學 院 及 電 資 學 院 研 究 生 新 生 均 須 完 成 左 側 訓 練, 始 可 進 入 實 驗 室, 並 支 領 工 讀 金 獎 助 金 等 相 關 費 用 本 校 申 購 化 學 物 質 ( 含 鋼 瓶 氣 體 ) 流 程 165

170 本 校 運 作 化 學 物 質 ( 含 鋼 瓶 氣 體 ) 流 程 本 校 實 驗 室 廢 液 清 運 流 程 各 實 驗 室 經 實 驗 產 生 廢 液 依 廢 液 相 容 表 倒 入 本 校 提 供 之 方 型 容 器 (20 公 升 高 密 度 聚 乙 烯 HDPE 材 質 且 桶 蓋 附 油 封 環 ) 標 示 方 型 容 器, 包 括 產 出 實 驗 室 名 稱 廢 液 類 別 名 稱 成 份 儲 存 日 期 等 相 關 資 料 將 方 型 容 器 置 放 於 實 驗 室 適 當 之 存 放 場 所 並 集 中 放 置 清 運 後 7 日 內, 由 環 安 衛 中 心 通 知 相 關 系 所 將 處 理 費 用 以 預 算 授 權 方 式 交 由 該 中 心 統 一 辦 理 結 報 環 安 衛 中 心 辦 理 委 商 清 運 至 成 大 環 資 廠 同 環 安 人 員 秤 重 確 認 重 量 後, 將 廢 液 入 集 中 儲 存 場 過 磅 單 交 實 驗 室 負 責 之 教 職 員 助 理 及 所 屬 系 所 辦 公 室 簽 章, 將 第 三 聯 交 還 環 安 衛 中 心 約 盛 裝 至 八 分 滿 時, 或 接 獲 本 校 環 境 安 全 衛 生 中 心 通 知 本 校 實 施 委 外 清 運 時 間 距 該 廢 液 桶 所 示 儲 存 日 期 已 滿 6 個 月 者, 各 實 驗 室 將 廢 液 運 送 至 本 校 廢 液 集 中 儲 存 場 ( 建 工 校 區 面 對 司 令 臺 最 左 邊 建 築 物 ) 166

171 本 校 吊 車 進 校 作 業 流 程 作 業 前 廠 商 送 交 其 吊 車 ( 起 重 機 ) 操 作 人 員 證 書 吊 掛 人 員 證 書 及 吊 車 ( 起 重 機 ) 設 備 檢 查 合 格 證 書 之 影 本 予 本 校 工 程 申 請 單 位 確 認 吊 車 進 入 本 校 由 警 衛 室 提 交 本 校 吊 車 作 業 勞 工 安 全 衛 生 切 結 書 予 吊 車 作 業 人 員, 並 辦 理 換 發 通 行 證 作 業 期 間 設 施 使 用 單 位 應 指 派 作 業 監 督 人 員 ( 必 要 時 須 設 置 現 場 管 制 人 員 ), 負 責 監 督 管 制 工 作 並 設 置 警 告 線 標 示, 禁 止 人 員 進 入 吊 掛 物 之 作 業 範 圍 作 業 結 束 交 付 具 結 ( 含 廠 商 及 本 校 工 程 申 請 單 位 ) 之 切 結 書 予 警 衛 室, 始 換 證 放 行

172 168

173 研 發 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of Research and Development 169

174 Office of Research and Development 業 務 簡 報 簡 報 人 : 許 進 忠 研 發 長 Jiinn-Jong Sheu Dean,Office of Research anddevelopment 1 研 發 處 業 務 簡 介 創 新 育 成 中 心 學 術 服 務 組 產 學 合 作 中 心 技 術 合 作 組 170 2

175 研 發 處 組 織 架 構 研 發 長 研 發 長 室 專 員 :1 人 計 畫 助 理 :2 人 副 研 發 長 學 術 服 務 組 組 長 :1 人 計 畫 助 理 :1 人 校 務 基 金 工 作 人 員 :3 人 技 術 合 作 組 組 長 :1 人 組 員 :1 人 校 務 基 金 工 作 人 員 :1 人 區 域 產 學 合 作 中 心 主 任 :1 人 專 案 經 理 :1 人 行 政 專 員 :1 人 媒 合 經 理 :1 人 專 案 管 理 人 :3 人 育 成 中 心 主 任 :1 人 經 理 :2 人 3 學 術 服 務 組 一 簡 介 依 本 校 組 織 規 程 第 十 七 條, 學 術 服 務 組 為 研 究 發 展 處 下 設 一 組, 現 有 組 長 行 政 人 員 4 名, 負 責 推 展 提 昇 學 術 研 究 相 關 業 務 二 設 立 宗 旨 整 合 本 校 資 源 促 進 研 究 風 氣, 推 動 研 究 發 展 相 關 事 務, 落 實 理 論 與 實 務 並 重 之 教 育 目 標, 培 育 高 級 技 術 人 才 以 提 升 我 國 產 業 技 術 水 準 三 工 作 概 述 1. 教 育 部 科 技 部 校 內 研 究 計 畫 案 相 關 業 務 2. 畢 業 生 技 術 精 勤 獎 及 畢 業 典 禮 招 待 相 關 業 務 3. 研 究 中 心 貴 重 儀 器 高 雄 學 園 相 關 業 務 4. 學 生 校 外 教 學 參 觀 及 各 項 專 業 競 賽 業 務 5. 教 學 訓 輔 預 算 概 算 分 配 業 務 6. 教 學 訓 輔 資 本 門 執 行 率 管 控 業 務 7. 中 程 校 務 發 展 計 畫 相 關 業 務 8. 教 師 學 術 論 文 獎 助 學 術 研 討 會 補 助 相 關 業 務 9. 研 究 發 展 委 員 會 相 關 業 務 10. 其 他 臨 時 交 辦 事 項 四 未 來 展 望 隨 著 科 技 日 新 月 異, 研 究 發 展 工 作 益 形 重 要, 未 來 的 研 究 工 作 已 非 傳 統 的 單 打 獨 鬥 所 能 擔 當, 著 著 整 合 性 的 研 究 計 劃 方 向 努 力, 並 積 極 推 動 產 學 合 作 計 劃, 使 研 究 成 果 與 企 業 界 所 需 相 結 合, 以 提 昇 我 國 工 業 技 術 水 準 4 171

176 Office of Research and Development DUTIES Academic Services Section The Office of Research of Development works to promote research and development, integration of resources, technical cooperation and corporate service. It has three sections, including research and development section, technical cooperation section and international cooperation section. Functions and responsibilities of each section are described below. Academic Services Section: Integration and allocation of resources for academic research and development and teaching equipment to enhance the features of KUAS. Arrangement of off campus work study, field trips and teaching related activities. Promotion of research team and projects of National Science Council. 5 技 術 合 作 組 壹 設 立 宗 旨 本 組 為 構 成 本 校 與 業 界 進 行 技 術 合 作 的 窗 口, 使 得 業 界 政 府 機 關 與 研 究 機 構 能 夠 非 常 有 效 的 與 本 校 進 行 各 種 技 術 服 務 研 究 專 案 建 教 合 作, 以 促 進 產 官 學 界 的 結 合, 達 到 專 業 理 論 與 應 用 技 術 的 有 效 配 合, 增 進 國 家 經 濟 發 展 為 其 主 要 目 的 貳 目 標 本 組 之 主 要 工 作 目 標 為 積 極 推 展 與 工 商 企 業 界 之 連 繫 與 合 作, 提 供 各 項 技 術 服 務 及 諮 商, 協 調 辦 理 國 際 性 工 程 科 技 合 作 交 流 計 劃, 學 校 教 育 與 產 業 技 術 結 合 並 相 輔 相 成 參 未 來 與 展 望 1 協 助 規 劃 本 校 發 展 為 科 技 大 學 時 在 技 術 服 務 之 特 色 及 其 相 關 業 務 2 加 強 與 工 商 企 業 界 之 聯 繫, 以 建 立 日 後 建 教 合 作 之 互 動 基 礎 3 推 動 高 屏 地 區 科 技 整 合, 以 本 校 之 師 資 設 備, 配 合 政 府 有 相 關 政 策, 使 產 官 學 互 相 結 合, 以 提 昇 整 體 的 競 爭 力 4 規 劃 與 國 內 外 著 名 研 究 單 位 進 行 學 術 研 究 及 人 才 交 流 計 劃 172 6

177 Office of Research and Development DUTIES Technical Cooperation Section. I. Introduction Founded according to Article 17 of the University Charter of KUAS, the Technical Cooperation Section is a section under the Office of Research and Development. The Section has one section chief and a clerk to promote collaboration between KUAS and public organization and private enterprises. The Section is also in charge of the Culture and Education Foundation of KUAS. II. Goal The Section works to facilitate technical cooperation between KUAS and the industry, so that industry, governmental agencies and research institutes can effectively work with KUAS for technical service, research projects and collaboration. The collaboration between industry, government and academia can lead to effective combination of professional theories and application technology and help Taiwan improve economic development. 7 Office of Research and Development DUTIES Technical Cooperation Section. III. Objectives The Section actively promotes communication and cooperation between KUAS and the industry to provide various technical services and consultation services. The Section also organizes international collaboration projects for engineering technology to match school education and industrial technology. IV. Future Prospect To assist KUAS to become a university of technology with special features in technical services and relevant services. To enhance communication with the industry for more collaboration in the future. To push for technological integration in Greater Kaohsiung area and Pingtung. Following relevant policies of the ROC government, KUAS will make full use of its resources and faculty to enhance collaboration between industry, government and academia so as to improve competitiveness of the country. To organize academic research project and exchange program with domestic and international research institutions

178 產 學 合 作 策 略 與 成 績 Establishing a Pro-industry University with Quality Education and Innovative Research 9 Becoming a Pro-industry University Teaching Excellence Innovative Research Vocational Track Cultivation of Talents Long-term Development Plan Practica l R & D Establishment of Benchmarks Service Learning Job Competence Transformatio n Efficient Administration Global Perspectives Quality Campus Environment

179 Three-in-One Services PLAN DO ACTION CHECK PDCA Cycle Industry Academia Collaboration, Technology Transfer Technology Cooperation Division The Industry Academia Collaboration Center Threein-One Services Business Incubation Patent Protection, Administrative Supports for Teachers The Incubation Center 11 Incentive Measures Allocate 5% of the contract funding to the faculty members who sign industry-academia collaboration contracts with businesses and 20% for the contracts with NSC Allocate 90% of the technology transfer fees to the faculty members who sign technology transfer contracts with businesses Reduce teaching hours with payment Earn credits for signing industry-academia collaboration contracts and include the credits in the teachers evaluation

180 Process: Needs Platform Resources Integration Resources from Public and Private Sectors Consultation Businesses Industry Academia Collaboration Center Research Collaboration Business Incubation Technology Transfer Outcome of Collaboration Cultivation of Talents Administrative Supports Resource from KUAS Promote,Marketing 13 TIPS Certification Taiwan Intellectual Property Management System (TIPS) Introduction of TIPS to KUAS 31 Departments/ Programs certified, Strengthen intellectual property management system at KUAS Promote the image of KUAS and enhance its competitiveness KUAS is the first University in Taiwan certified by TIPS

181 Successful Case: Ablerex Electronics Co., Ltd. Outcomes A company specialized in electronic products and renewable energy generation system with 1,000 employees and a revenue of NTD4.5 billions in 2010 Incubated at the KUAS Incubation Center for six years Continual collaboration with the KUAS Industry Academia Collaboration Center for 10 years Technology transfer KUAS successfully helped to establish the company and get it listed on the stock market 22 contracts were signed with the KUAS with an amount of NTD 15 millions 10 cases of technology transfer with an amount of NTD 0.5 million. Creating job opportunities for KUAS graduates (80% of the R & D staff are KUAS graduates) 15 創 新 育 成 中 心 成 立 背 景 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 (KUAS) 創 新 育 成 中 心 經 本 校 行 政 會 議 通 過, 於 民 國 87 年 5 月 在 研 究 發 展 處 下 設 立 本 中 心 當 時 為 因 應 全 球 產 業 發 展 情 勢, 運 用 本 校 豐 富 資 源 等, 協 助 中 小 企 業 實 現 其 具 有 發 展 潛 力 之 營 運 構 想 而 設 立 中 心 願 景 為 因 為 國 際 化 與 全 球 化 趨 勢, 中 心 經 過 討 論 與 深 度 思 索 後, 將 中 心 未 來 定 位 為 開 拓 與 整 合 國 際 資 源 之 創 新 育 成 中 心, 協 助 中 小 企 業 往 國 外 市 場 前 進, 扮 演 開 拓 產 品 與 市 場 連 結 最 後 一 哩 的 橋 樑 未 來 發 展 重 點 開 拓 產 品 之 國 際 通 路 103 拓 展 臺 美 與 臺 泰 產 品 之 國 際 通 路 103 推 廣 臺 歐 企 業 之 Venture21 商 機 媒 合 網 站 整 合 與 擴 大 育 成 交 流 聯 盟 (Incubation Alliance) 之 能 量 103 建 置 專 家 企 業 諮 詢 媒 合 資 料 庫 103 結 合 聯 盟 參 加 國 內 外 展 覽 103 推 廣 育 成 中 心 進 駐 企 業 之 客 戶 管 理 系 統

182 Office of Research and Development DUTIES Innovation & Incubation Center Introduction Innovation & Incubation Center, through a resolution proposed by National Kaohsiung University of Applied Sciences (KUAS) and passed in the Administrative Meeting held in the School, was established and subordinated in the Research & Development Division in May, The Center s Vision In a response to internationalization and globalization, the Center, with discussion and in-depth considerations, positioned itself to be an "Innovation and Incubation Center developing and integrating international resources" to help SMEs continue progress toward oversea markets and play a role of bridge connecting the last mile to product development and markets. 17 Office of Research and Development DUTIES Innovation & Incubation Center Center s Focus of Future Development International Channels for Product Development 2014 Expand and promote international channels for products between Taiwan and U.S.A as well as Taiwan and Thailand 2014 Promote Taiwanese-based and EU-based Firms Venture21 business opportunity matchmaking website Integrate and Enlarge Energy of Incubation Alliance 2014 Build expert-based and enterprise-based consultation matchmaking database 2014 Incorporate the Alliance into the participation in domestic and overseas exhibitions 2014 Promote Incubation Center s Customer Management System Stationed in the Company

183 Office of Research and Development DUTIES Innovation & Incubation Center Glory of Award by Center 2010 The Best Incubation Center Award of the Year (The First Place throughout the country) 2002 Incubation Center with Excellence Award (Top three throughout the country) 2001 Incubation Center with Excellence Award (Top three throughout the country) 19 理 念 - 創 新 研 發 服 務, 型 塑 科 大 典 範 以 研 究 為 基 礎 發 展 二 個 重 點 達 成 三 個 目 標 企 業 接 軌 全 球 視 野 學 術 特 色 產 學 合 作 國 際 合 作 特 色 研 究

184 六 大 策 略 - 創 造 獨 特 競 爭 力 資 源 爭 取 建 立 研 發 及 服 務 平 台 激 勵 及 補 助 措 施 科 技 部 教 育 部 產 業 界 計 畫 申 請 公 營 機 關 經 濟 部 地 方 政 府 資 訊 資 料 庫 特 色 實 驗 室 技 術 研 究 中 心 成 果 彙 編 對 產 學 中 心 檢 測 中 心 產 學 中 心 育 成 中 心 對 院 系 所 評 量 新 進 人 員 補 助 教 師 研 究 群 專 利 補 助 研 究 績 優 補 助 專 利 申 請 / 技 術 轉 移 重 點 實 驗 室 補 助 產 學 合 作 補 助 研 究 中 心 補 助 論 文 補 助 技 術 報 導 創 造 學 校 下 一 階 段 的 競 爭 力 經 費 管 考 校 外 參 訪 研 究 與 計 畫 服 務 計 畫 合 作 學 術 活 動 對 研 究 中 心 對 育 成 中 心 對 教 師 對 行 政 績 效 績 效 管 考 成 果 展 示 成 果 管 理 與 推 廣 研 討 會 及 技 術 發 表 會 21 重 點 工 作 - 相 輔 相 成, 發 揮 乘 數 效 應 企 劃 與 管 考 建 立 資 源 分 配 的 模 式 及 績 效 管 考 系 所 績 效 評 量 及 教 師 制 度 產 學 合 作 與 技 術 移 轉 建 立 智 財 權 管 理 系 統 推 動 產 學 合 作 與 師 生 創 業 研 發 成 果 管 理 推 廣 及 技 術 移 轉 推 動 研 發 成 果 的 加 值 化 建 立 親 產 學 校 園 環 境 研 發 處 建 立 研 發 特 色 協 助 教 師 爭 取 校 外 資 源 建 構 良 好 的 研 發 環 境 及 服 務 平 台 激 勵 研 究 能 量 與 創 造 研 發 成 果 推 動 資 源 整 合 及 跨 領 域 合 作 推 動 重 點 領 域, 發 展 學 校 特 色

185 例 行 性 業 務 項 目 學 術 服 務 組 教 學 訓 輔 預 算 分 配 及 資 本 門 執 行 率 控 管 (1 年 召 開 3 次 會 議,9-12 月 ) 執 行 率 檢 核 點 ( 全 學 年 度 ): 檢 核 點 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 30 日 31 日 30 日 31 日 31 日 30 日 31 日 30 日 31 日 動 支 率 65% 75% % 100% 100% 100% - 執 行 率 - 35% 50% 60% 70% 80% 90% 98% - 中 程 校 務 發 展 計 畫 滾 動 式 修 正 (1 年 至 少 召 開 1 次 會 議,9-11 月 ) 師 生 參 與 校 外 專 業 競 賽 獎 勵 (9 月 3 月 ) 學 生 校 外 參 觀 (9-1 月 )(2-6 月 ) 科 技 部 專 題 研 究 計 畫 及 產 學 合 作 研 究 計 畫 簽 約 請 款 (7-9 月 )(11-12 月 ) 科 技 部 研 究 計 畫 設 備 費 獎 勵 補 助 款 (8-10 月 )(1-2 月 ) 科 技 部 一 般 專 題 研 究 計 畫 申 請 ( 申 請 案 月 ) 舉 辦 學 術 會 議 補 助 (1 年 召 開 2 次,12 月 6 月 ) 23 例 行 性 業 務 項 目 學 術 服 務 組 教 師 校 內 研 究 計 畫 申 請 案 (1-3 月 ) 專 業 研 究 中 心 評 鑑 (1-3 月 ) 科 技 部 大 專 學 生 研 究 計 畫 (1-2 月 ) 科 技 部 產 學 合 作 研 究 計 畫 申 請 ( 應 用 型 1 年 2 次, 第 一 期 :1-2 月 第 二 期 :6-7 月 ) 教 師 期 刊 論 文 發 表 獎 助 (2-7 月 ) 畢 業 生 技 術 精 勤 獎 (3-5 月 ) 研 究 發 展 委 員 會 (1 年 至 少 召 開 1 次,4 月 ) 科 技 部 獎 勵 特 殊 優 秀 研 究 人 才 申 請 案 及 結 案 (4-6 月 ) 教 育 部 各 項 計 畫 申 請 案 及 配 合 款 ( 隨 到 隨 辦 ) 科 技 部 其 它 計 畫 ( 國 家 型 任 務 型 跨 部 會 ) ( 隨 到 隨 辦 ) 科 技 部 國 際 合 作 司 相 關 研 究 計 畫 申 請 ( 隨 到 隨 辦 )

186 例 行 性 業 務 項 目 技 術 合 作 組 企 業 界 技 術 服 務 與 產 學 合 作 計 畫 登 錄 及 統 計 教 育 部 產 業 園 區 產 學 合 作 計 畫 申 請 結 案 等 相 關 業 務 教 育 部 教 師 赴 公 民 營 機 構 研 習 業 務 南 科 管 理 局 廠 商 申 請 進 駐 審 查 案 分 案 業 務 技 術 移 轉 相 關 法 規 之 擬 訂 與 修 訂 及 統 計 本 校 專 利 案 件 業 務 召 開 研 究 成 果 推 動 委 員 會 會 議 本 校 文 教 基 金 會 相 關 事 宜 南 區 技 專 校 院 校 際 整 合 聯 盟 相 關 事 宜 及 產 學 策 略 聯 盟 相 關 業 務 舉 辦 智 財 管 理 與 專 利 加 值 宣 導 及 教 育 訓 練 辦 理 台 灣 智 慧 財 產 管 理 規 範 (TIPS) 導 入 業 務 25 例 行 性 業 務 項 目 產 學 合 作 中 心 1. 區 域 產 學 合 作 中 心 資 源 分 享 2. 學 習 效 應 與 典 範 移 植 3. 提 升 師 生 實 務 能 力 親 產 學 環 境 建 立 產 學 合 作 與 技 術 移 轉 1. 產 學 合 作 業 務 窗 口 2. 共 推 產 學 合 作 與 技 術 移 轉 3. 建 立 產 學 聯 盟, 爭 取 資 源 優 質 產 學 合 作 模 式 1. 產 業 關 鍵 性 技 術 開 發 2. 研 發 成 果 包 裝 與 商 品 化 3. 聯 合 成 果 行 銷 區 域 整 合 與 行 銷 永 續 經 營 自 給 自 足 1. 完 成 專 業 經 理 人 制 度 2. 建 立 永 續 經 營 機 制 3. 專 業 服 務, 自 籌 經 費 發 揮 夥 伴 學 校 研 發 特 色, 建 立 區 域 產 學 連 結

187 例 行 性 業 務 項 目 創 新 育 成 中 心 企 業 診 斷 技 術 諮 詢 協 助 取 得 政 府 資 源 協 助 企 業 升 級 轉 型 降 低 營 運 風 險 成 本 人 才 培 訓 教 育 訓 練 新 創 及 微 型 企 業 育 成 輔 導 商 情 與 政 府 資 訊 的 收 集 與 提 供 經 營 管 理 與 行 銷 推 廣 輔 導 資 金 與 融 資 協 助 年 度 業 務 績 效

188 學 術 服 務 組 29 學 術 服 務 組 (1/7) 年 度 SCI / SSCI 發 表 數 3, , ,500.0 單 位 : 千 元 2, , 篇 數 1, 年 度 99 年 度 100 年 度 101 年 度 102 年 度 獎 助 金 1, , , , ,940.0 總 件 數

189 學 術 服 務 組 (2/7) 年 度 科 技 部 計 畫 件 數 件 數 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 年 度 件 數 總 計 學 術 服 務 組 (3/7) 年 度 科 技 部 計 畫 金 額 10,500 10,000 金 額 ( 萬 元 9,500 9,000 ) 8,500 8,000 7, 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 年 度 金 額 總 計 ( 萬 元 ) 10,074 9,576 9,785 9,801 10,263 8,

190 學 術 服 務 組 (4/7) 年 度 教 育 部 計 畫 件 數 33 學 術 服 務 組 (5/7) 年 度 教 育 部 計 畫 金 額

191 額 ( 元 ) 學 術 服 務 組 (6/7) 年 度 競 賽 獎 勵 件 數 件 數 年 度 99 年 度 100 年 度 101 年 度 102 年 度 103 年 度 第 1 次 獎 勵 件 數 學 術 服 務 組 (7/7) 年 度 競 賽 獎 勵 金 額 金 萬 年 度 99 年 度 100 年 度 101 年 度 102 年 度 103 年 度 第 1 次 獎 勵 金 額

192 技 術 合 作 組 37 技 術 合 作 組 (1/6) 年 度 產 學 合 作 案 統 計 圖 表 98 年 企 管 系 蔡 武 德 教 授, 向 經 濟 部 以 U 世 代 整 合 行 銷 高 科 技 人 才 研 訓 計 畫 申 請 學 研 聯 合 研 究 計 畫 獲 得 1.2 億 補 助

193 技 術 合 作 組 (2/6) 年 度 產 學 獎 勵 統 計 圖 表 39 技 術 合 作 組 (3/6) 年 度 專 利 件 數 統 計 表

194 技 術 合 作 組 (4/6) 年 度 技 術 移 轉 金 額 統 計 案 41 技 術 合 作 組 (5/6) 年 度 TIPS 導 入 實 驗 室 統 計

195 技 術 合 作 組 (6/6) - 智 財 管 理 落 實 校 園 札 根 機 制 : 導 入 智 慧 財 產 權 規 範, 導 入 知 識 管 理 系 統 投 入 : 新 導 入 實 驗 室 補 助 門 禁 系 統 2 萬 元 / 間 TIPS 導 入 5 行 政 單 位 43 研 究 單 位 全 體 教 師 職 員 學 生 教 育 訓 練 課 程 智 財 教 育 訓 練 2 場 TIPS 實 務 演 練 會 議 2 場 智 財 紮 根 課 程 4 場 專 利 知 識 管 理 課 程 2 場 實 驗 室 智 財 管 理 與 企 業 同 步, 增 加 產 學 合 作 機 會 學 生 智 財 訓 練 與 企 業 同 步, 就 業 無 落 差 全 國 第 一, 連 續 七 年 通 過 驗 證 43 產 學 合 作 中 心 產 學 合 作 中 心

196 制 度 - 產 學 合 作 配 套 制 度 制 定 實 施 制 度 激 勵 產 學 績 效 45 組 織 - 產 學 育 成 技 轉 三 合 一 P 計 畫 D 行 動 A 改 善 C 檢 查 產 學 合 作 專 利 商 品 化 專 利 行 銷 新 創 事 業 產 學 合 作 專 利 保 護 技 術 移 轉 智 財 管 理 智 財 教 育 專 利 包 裝 技 術 移 轉 技 術 合 作 組 產 學 合 作 中 心 三 合 一 服 務 創 業 育 成 與 教 師 服 務 廠 商 育 成 研 發 獎 勵 技 術 盤 點 學 生 成 長 創 新 育 成 中 心

197 組 織 - 研 究 產 學 互 推 互 拉 研 究 創 造 產 學, 產 學 扶 植 研 究 47 創 新 與 服 務 能 量 提 升 - 跨 校 跨 領 域 合 作 打 造 區 域 產 業 聚 落 休 憩 遊 艇 產 業 創 新 加 值 輔 導 計 畫 高 應 大 8 位 教 師 與 一 科 大 1 位 教 師 共 同 輔 導 13 家 遊 艇 產 業 廠 商 金 屬 加 工 成 形 技 術 與 設 備 開 發 應 用 研 發 輔 導 高 應 大 8 位 教 師 與 遠 東 科 大 1 位 教 師 共 同 輔 導 12 家 金 屬 加 工 廠 商

198 策 略 - 親 產 業 SOP 親 產 方 向 親 產 目 標 概 念 模 式 分 析 模 式 學 校 策 略 產 業 結 構 分 析 學 院 / 系 處 室 市 場 分 析 教 師 團 隊 產 品 分 析 教 師 實 驗 室 技 術 分 析 學 生 智 財 分 析 成 本 分 析 親 產 做 法 解 題 模 式 解 答 探 索 與 辨 識 機 會 探 索 與 辨 識 問 題 探 索 與 辨 識 創 新 應 用 探 索 與 辨 識 提 出 專 案 探 索 與 辨 識 親 產 成 果 專 案 推 廣 模 式 專 案 規 劃 專 案 管 理 執 行 專 案 成 果 技 轉 推 廣 關 鍵 技 術 突 破 產 業 升 級 績 效 制 度 產 業 輔 導 產 學 / 技 轉 / 育 成 產 學 / 技 轉 / 育 成 專 業 經 理 人 完 整 組 織 及 機 制 高 應 大 產 學 合 作 49 策 略 : 一 條 龍 服 務 平 台 需 求 平 台 / 資 源 整 合 產 學 平 台 技 術 諮 詢 合 作 研 發 媒 合 外 部 資 源 教 育 部 經 濟 部 國 科 會 聯 盟 機 構 企 業 產 業 需 求 產 學 連 結 單 一 服 務 窗 口 資 訊 平 台 技 術 人 才 設 備 政 府 資 源 診 斷 訪 談 輔 導 專 家 技 術 商 管 財 務 行 銷 育 成 輔 導 技 術 移 轉 人 才 培 訓 行 政 支 援 技 術 移 轉 專 利 申 請 審 查 成 果 管 理 計 畫 管 理 簽 約 技 術 支 援 人 力 支 援 商 管 支 援 空 間 支 援 校 內 資 源 成 果 設 備 支 援 專 家 支 援 行 銷 支 援 經 費 支 援 成 果 運 用 推 廣

199 51 策 略 - 校 友 與 合 作 聯 盟 開 枝 散 葉 工 協 會 學 研 單 位 高 雄 應 用 科 技 大 學 提 供 產 學 合 作 服 務 供 給 需 求 產 學 合 作 顧 問 團 收 集 區 域 產 業 需 求 合 作 廠 商 約 280 家 中 船 工 業 區 服 務 中 心 校 友 約 9 萬 名 赫 比

200 策 略 - 關 鍵 技 術 開 發 及 佈 局 核 心 技 術 核 心 技 術 衍 生 之 相 關 應 用 核 心 技 術 與 關 聯 技 術 發 展 佈 局 ( ) ( ) (, ) (, ) (,, ) (,, ) (, ) (, ) 關 聯 技 術 (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) ( ) ( ) 技 術 與 應 用 推 廣 延 伸 應 用 53 特 色 - 建 立 整 合 團 隊, 開 發 關 鍵 技 術 精 密 模 具 研 發 團 隊 研 發 成 果 1. 超 薄 / 高 亮 度 / 中 大 尺 寸 導 光 板 之 開 發 2. 沖 鍛 複 合 製 程 及 模 具 3. 連 續 輥 軋 與 擺 輾 成 型 製 程 及 模 具 4. 沖 壓 零 件 溫 間 模 具 開 發 5. 智 慧 型 沖 壓 模 具 設 計 系 統 6. 精 密 模 具 於 生 醫 產 業 之 應 用 7. 成 型 製 程 之 智 能 技 術 與 控 制 8. 精 密 成 型 與 表 面 處 理 許 左 進 營 忠 高 教 鐵 授 鈑 金 成 型

201 策 略 - 智 財 扎 根, 開 發 技 術 價 值 找 : 找 出 技 術 找 到 市 場 價 : 鑑 定 應 用 的 價 值 轉 : 促 成 技 術 移 轉 合 作 高 雄 應 用 科 技 大 學 研 發 成 果 與 專 利 高 應 大 智 財 管 理 單 位 研 發 獎 勵 專 利 教 育 關 鍵 技 術 研 發 專 利 盤 點 包 裝 技 術 移 轉 合 作 研 究 產 業 界 商 品 化 新 創 事 業 專 利 保 護 技 術 移 轉 衍 生 服 務 產 學 合 作 整 合 智 財 保 護 與 移 轉 機 制 技 術 移 轉, 商 品 化 及 新 創 事 業 55 特 色 -TIPS 智 財 管 理, 深 化 研 發 效 益 體 認 研 發 成 果 智 慧 財 產 是 本 校 重 要 資 產 尋 求 系 統 化 制 度 化 智 慧 財 產 管 理 機 制 融 入 既 有 系 統 穩 健 推 廣 漸 進 導 入 首 次 通 過 驗 證 通 過 年 度 驗 證 通 過 年 度 驗 證 普 及 深 植 智 慧 財 產 理 念 強 化 完 善 本 校 智 慧 財 產 管 理 機 制 全 台 灣 第 一 所 取 得 TIPS 認 證 的 大 學 提 升 本 校 形 象 及 競 爭 力

202 特 色 - 師 生 專 業 與 產 業 需 求 緊 密 結 合 開 辦 教 師 赴 企 業 研 習 課 程 教 師 至 企 業 研 習 建 立 教 師 與 企 業 溝 通 機 會 合 作 研 究 與 共 同 開 發 教 師 赴 公 民 營 - 飛 統 產 業 需 求 轉 專 題 取 得 產 業 研 發 需 求 業 界 需 求 轉 專 題 製 作 企 劃 書 研 究 結 果 轉 產 學 合 作 全 國 學 生 專 題 競 賽 57 成 功 案 例 : 創 新 育 成 盈 正 豫 順 股 份 有 限 公 司 學 生 畢 業 後 至 企 業 就 業 年 度 興 櫃 股 后 - 盈 正 豫 順 + 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 合 作 電 力 太 陽 能 之 技 術 孕 育 成 長 十 年 有 成 共 同 研 發 核 心 技 術 技 術 授 權 高 應 大 育 成 年 ( 創 立 自 我 品 牌 ) 上 櫃 公 司 99 年 營 收 45 億 員 工 約 1 千 人 持 續 10 年 合 作 ( 完 成 電 力 諧 振 保 護 模 組 電 力 諧 波 濾 波 器 BMS 監 控 系 統 ) 申 請 專 利 3 件 建 立 技 術 授 權 之 合 作 ( 含 國 科 會 先 期 技 轉 及 技 術 授 權 ) 合 作 成 果 育 成 中 心 六 年 成 功 地 孕 育 輔 導 產 學 合 作 案 10 年 -22 件 1,539 萬 元 技 術 移 轉 案 10 件 51 萬 元 學 生 就 業 占 研 發 中 心 人 員 80% 約 為 70 位

203 結 語 與 願 景 : 產 學 大 無 限 非 凡 競 爭 力 59 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 產 學 中 心 產 學 合 作 全 校 產 學 合 作 總 績 效 (01-07 月 份 ) 產 學 合 作 國 科 會 產 學 檢 測 服 務 技 術 移 轉 合 計 項 目 件 數 金 額 ( 萬 元 ) 月 87 4, 月 100 5, 月 月 月 月 月 月 月 6, 月 7,

204 產 學 合 作 各 學 院 產 學 合 作 績 效 說 明 月 份 各 院 所 產 學 合 作 件 數 統 計 表 60 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 產 學 中 心 單 位 : 件 人 文 社 會 學 院 管 理 學 院 電 資 學 院 工 學 院 體 育 室 計 網 中 心 研 發 處 產 學 件 數 :100 件 金 額 :5,563 萬 元 月 份 各 院 所 產 學 合 作 金 額 統 計 表 3,500 3,226 3,000 2,500 2,000 單 位 : 萬 元 1,500 1,112 國 科 會 產 學 與 檢 測 服 務 案 另 計 1, 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 產 學 中 心 產 學 合 作 產 學 合 作 中 心 月 份 量 化 績 效 產 學 媒 合 與 技 術 移 轉 產 學 媒 合 件 數 :43 件 金 額 :2,005 萬 技 術 移 轉 件 數 :8 件 金 額 :309 萬 ( 合 計 :51 件,2,314 萬 元 ) + 中 心 執 行 專 案 (5 件, 計 3,463 萬 元 ) 103 年 度 區 域 產 學 合 作 中 心 計 畫 - 3,000 萬 元 103 年 度 技 專 校 院 產 學 合 作 總 行 政 協 調 工 作 計 畫 -200 萬 元 103 年 度 經 濟 部 工 業 區 認 養 計 畫 -75 萬 元 103 年 度 教 學 卓 越 計 畫 D 計 畫 ( 競 賽 與 課 程 )-50 萬 元 103 年 度 台 灣 螺 絲 博 物 館 營 運 計 畫 -138 萬 元 = 總 績 效 : 件 數 :56 件 金 額 :5,777 萬 = 825 萬 元 ( 每 人 平 均 產 出 ) 7 人 (100 年 度 每 人 平 均 產 出 577 萬 元, 101 年 度 為 839 萬 元,102 年 度 為 948 萬 元 )

205 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 產 學 中 心 產 學 合 作 產 學 合 作 中 心 月 份 量 化 績 效 2011~2014 年 度 7 月 份 當 月 中 心 產 學 合 作 績 效 ( 一 ) 中 心 自 行 執 行 專 案 績 效 ( 萬 元 ) 7 件 6 件 6 件 5 件 ( 二 ) 促 成 校 內 產 學 與 技 轉 績 效 ( 萬 元 ) 63 件 50 件 50 件 51 件 63 創 新 育 成 中 心 創 業 茁 壯 萌 芽 成 長 培 育

206 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 育 成 中 心 創 新 育 成 育 成 中 心 所 有 KPI 指 標 均 超 前 培 育 進 駐 企 業 31 家 創 造 營 業 額 達 3 億 1 仟 693 萬 業 務 項 目 全 年 預 估 實 際 成 果 成 果 達 成 率 (%) (1) 培 育 家 數 % (2) 新 創 企 業 家 數 % (3) 協 助 申 請 政 府 資 源 件 數 % (4) 協 助 取 得 政 府 資 源 件 數 % (5) 進 駐 企 業 每 年 創 造 就 業 機 會 人 數 % (6) 專 業 諮 詢 % (7) 營 業 額 萬 萬 316.9% (8) 進 駐 企 業 每 年 維 持 就 業 機 會 人 數 % (9) 協 助 取 得 政 府 資 源 金 額 350 萬 200 萬 57.14% 65 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 育 成 中 心 創 新 育 成 全 國 唯 一 國 際 育 成 與 歐 洲 協 會 T.G.N 簽 署 合 作 備 忘 錄 與 基 金 會 The Social Innovation Foundation 簽 署 MOU

207 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 育 成 中 心 創 新 育 成 取 得 EBN EC-BIC 認 證 - 科 大 第 一! 67 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 育 成 中 心 創 新 育 成 績 優 育 成 102 年 績 優 育 成 中 心 - 新 興 服 務 第 二 名 103 年 規 劃 申 請 國 際 育 成 之 績 優 育 成 國 際 育 成 燕 巢 管 二 大 樓 MB , 作 為 國 際 育 成 園 區 MB201 設 置 為 co-working space 8/13-8/19 香 港 公 司 來 台 soft landing

208 典 大 辦 公 室 69 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 典 大 辦 公 室 業 務 亮 點 成 果 人 才 培 育 辦 理 校 園 就 業 博 覽 會, 共 112 家 廠 商 進 行 徵 才, 初 步 媒 合 人 次 達 1,852 人, 並 回 收 978 份 履 歷, 將 透 過 本 活 動 建 立 人 力 資 料 庫 教 育 部 產 業 學 院 契 合 式 人 才 培 育 專 班 啓 動, 開 設 8 個 專 班, 共 有 25 家 企 業 與 130 位 在 校 生 參 與 合 作 制 度 調 整 技 術 升 等 蔡 平 賜 副 教 授 郭 俊 賢 副 教 授

209 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 典 大 辦 公 室 業 務 亮 點 成 果 產 學 研 發 共 同 實 驗 室 台 安 自 動 化 / 機 械 系 劉 招 術 老 師 成 立 產 業 機 器 人 伺 服 控 制 產 學 共 同 實 驗 室 產 學 合 作 案 專 利 技 轉 5 件 - 爭 取 績 優 技 轉 中 心 必 要 條 件 化 材 系 顏 福 杉 老 師 模 具 系 郭 俊 賢 老 師 機 械 系 王 珉 玟 老 師 林 銘 哲 老 師 鄭 宗 杰 老 師 台 第 / 機 械 系 劉 昭 恕 老 師 自 動 化 技 術 3 年 950 萬 元 技 轉 案 待 台 第 內 部 決 議 後, 即 進 行 簽 約 預 計 舉 行 簽 約 儀 式 ( 於 本 校 舉 辦 ) 71 近 期 工 作 成 果 彙 報 - 典 大 辦 公 室 業 務 亮 點 成 果 產 學 研 發 基 礎 建 設 多 功 能 實 習 工 廠 ( 典 大 規 劃 期 末 教 育 部 實 地 訪 查 亮 點 ) 模 具 設 計 與 應 用 多 功 能 實 習 工 廠» 模 具 設 計» 模 具 製 造» 產 品 生 產» 商 品 化 試 量 產 一 條 龍 試 量 產 中 心 特 用 清 潔 劑 試 量 產 中 心 與 文 創 跨 領 域 合 作» 與 廠 商 技 轉, 取 代 3M 產 品» 無 溶 劑 配 方 清 潔 劑 商 品 化» 文 創 系 師 生 團 隊 協 助 外 瓶 與 包 裝 設 計» 自 動 化 試 量 產 高 應 大 新 伴 手 禮

210 報 告 完 畢 敬 請 指 教!

211 玖 國 際 處 業 務 簡 介 Brief Introduction of Office of International Affairs 207

212 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 103 學 年 度 第 1 學 期 新 進 教 師 研 習 國 際 事 務 處 業 務 簡 介 戴 貞 德 國 際 長 願 景 We are the world 校 園 國 際 化 國 際 校 園 & 提 升 教 育 競 爭 力 208

213 目 標 學 位 生 國 家 數 每 年 增 加 率 達 10% 學 位 生 人 數 每 年 增 加 率 達 10% 短 期 交 流 學 生 國 家 數 每 年 增 加 率 達 10% 短 期 交 流 學 生 人 數 每 年 增 加 率 達 10% 大 綱 壹 國 際 事 務 處 業 務 簡 介 貳 國 際 事 務 各 組 重 要 業 務 成 果 數 據 參 國 際 事 務 處 重 點 工 作 項 目 209

214 國 際 事 務 處 組 織 架 構 國 際 長 組 員 國 際 學 生 組 組 長 1 名 助 理 2 名 國 際 合 作 組 組 長 1 名 助 理 2 名 國 際 學 生 組 越 南 學 生 羽 毛 球 比 賽 越 南 學 生 企 業 參 訪 210

215 國 際 學 生 組 賓 州 大 學 交 流 國 際 合 作 組 德 國 國 會 議 員 參 訪 靜 岡 大 學 國 際 研 討 會 211

216 國 際 合 作 組 北 京 交 大 來 訪 空 中 英 語 結 盟 簽 約 國 際 學 生 組 壹 國 際 事 務 處 業 務 簡 介 1.International degree student and International university level exchange students: Orientation; Enrollment ; Course Selection 2.International degree student Apply for National Health Insurance 3.International degree student Apply for Work permit 4.International degree student Apply for ARC (ROC TAIWAN Resident Certificate) 5.Host Family Program and Student Buddy Buddy program 6.Promotion of the application and admission of international students 7.Comprehensive work regarding to Application and Admission of international students 8.Comprehensive work regarding to the visa application of Incoming International Student 9.Immigration Webpage student record update 10.Oversea Students Recruitment/Planning and Education Fair 11.All matters regarding to the application/ admission/ Exist and Entry Permit application of Hong Kong, Macau and Mainland Students ( 大 陸 學 生 服 務 專 區 ) 12.Counseling 212

217 國 際 合 作 組 國 際 事 務 處 業 務 簡 介 1.Contact with sister universities. 2.Student ambassador management and training. 3.Foreign guest reception 4.Arrangement of overseas visit 5.Students abroad seminar 6.Summer and Winter camp 7.Conducting of International culture festivals, cultural activities and seminars 8.Program for promoting teaching excellence 9.Plan of exchange students 10.Implementation of faculty to promote academic exchange and cooperation program 11.Be responsible of arrangement of the agreement/memorandum of interschool, coordination document of interchange students, and agreement document of dual academic degree program 12.Visiting scholars, students related business process 13.Seminar on Planning and handling 14.Report abroad 貳 國 際 事 務 各 組 重 要 業 務 成 果 數 據 國 際 學 生 組 國 際 合 作 組 213

218 國 際 學 生 組 國 際 學 生 在 學 人 數 統 計 (102 學 年 度 ) 國 際 學 生 總 人 數 233 位 50 位 攻 讀 博 士 學 位 139 位 攻 讀 碩 士 學 位 38 位 攻 讀 學 士 學 位 6 位 短 期 交 換 學 生 非 學 位 生 6 學 士 38 碩 士 139 博 士 50 博 士 碩 士 學 士 非 學 位 生 預 計 入 學 國 際 學 生 人 數 統 計 (103 學 年 度 ) 預 計 入 學 國 際 新 生 總 人 數 62 位 11 位 攻 讀 博 士 學 位 36 位 攻 讀 碩 士 學 位 14 位 攻 讀 學 士 學 位 學 士 14 碩 士 36 博 士 11 博 士 碩 士 學 士 國 際 學 生 組 102 學 年 度 第 2 學 期 國 際 學 生 系 所 分 佈 系 所 學 位 博 士 碩 士 學 士 總 人 數 機 械 系 工 管 系 電 子 系 觀 光 系 5 5 國 企 系 4 4 會 計 系 4 4 電 機 系 模 具 系 土 木 系 資 管 系 2 2 企 管 系 2 2 能 化 所 2 2 應 科 所 2 2 人 資 系 1 1 金 融 系 1 1 財 管 系 1 1 化 材 系 0 資 工 系 0 光 通 所 0 應 外 系 2 2 文 創 系 0 外 國 專 班

219 103 學 年 度 第 1 學 期 預 計 入 學 國 際 學 生 系 所 分 佈 國 際 學 生 組 系 所 學 位 博 士 碩 士 學 士 總 人 數 機 械 系 工 管 系 電 子 系 觀 光 系 國 企 系 會 計 系 電 機 系 模 具 系 土 木 系 資 管 系 企 管 系 能 化 所 應 科 所 人 資 系 金 融 系 財 管 系 化 材 系 資 工 系 光 通 所 應 外 系 文 創 系 外 國 專 班 小 計 國 際 學 生 組 102 學 年 度 第 2 學 期 國 際 學 生 來 源 國 際 學 生 總 人 數 225 位 美 國 1 位 巴 拉 圭 2 位 印 度 6 位 德 國 3 位 120 法 國 3 位 大 陸 4 位 玻 利 維 亞 1 位 印 尼 56 位 巴 拿 馬 2 位 日 本 2 位 馬 來 西 亞 8 位 越 南 195 位 美 國 6 印 度 3 法 國 玻 利 維 亞 巴 拿 馬 日 本 巴 拉 圭 德 國 大 陸 6 8 印 尼 馬 來 西 亞 越 南 215

220 國 際 學 生 組 102 學 年 度 第 2 學 期 國 際 學 生 來 源 印 度 1 玻 利 維 亞 1 印 尼 5 印 度 玻 利 維 亞 印 尼 越 南 越 南 129 美 國 1 印 尼 1 巴 拉 圭 1 馬 來 西 亞 2 印 度 美 5 國 印 尼 巴 拉 圭 馬 來 西 亞 印 度 越 南 越 南 43 攻 讀 碩 士 學 位 巴 拉 圭 1 日 本 2 巴 拿 馬 2 越 南 23 大 陸 4 馬 來 西 亞 6 巴 拉 圭 日 本 巴 拿 馬 大 陸 馬 來 西 亞 越 南 德 國 3 法 國 3 法 國 德 國 國 際 合 作 組 指 標 名 稱 實 際 執 行 數 執 行 事 項 與 國 際 企 業 合 作 實 習 累 計 家 數 5. 新 加 坡 Kevin Ang Coffee bean and Tealeaf Co. 合 作. 新 加 坡 赫 比 集 團 上 海 分 公 司 合 作. 印 度 Gateway School 合 作. 日 本 群 馬 縣 hotel sunbird 合 作. 與 空 中 英 語 教 室 於 台 北 簽 訂 結 盟 意 願 合 作 書 越 南 專 班 學 生 參 與 台 商 企 業 海 外 見 習 人 數 簽 訂 姐 妹 校 合 作 件 數 4 2. 越 南 專 班 1 位 學 生 至 越 南 南 亞 公 司 見 習. 丁 氏 燕 越 南 鴻 海 桂 武 園 見 習. 大 陸 廈 門 大 學 新 加 坡 南 洋 管 理 學 院 美 國 UMKC (University of Missouri Kansas City) Austrian Universities of Applied Sciences 出 國 實 習 學 生 數 10. 印 度 Gateway 學 校 實 習 6 名. 日 本 4 名 交 換 學 生 數 16. 法 國 3 位. 德 國 3 位. 大 陸 5 位. 新 加 坡 1 位. 紐 西 蘭 1 位. 美 國 1 位. 日 本 2 位 教 師 國 際 學 術 交 流 合 作 110 累 計 至 共 計 110 件 招 收 外 籍 生 人 數 107 累 計 至 共 計 233 人 外 籍 生 華 語 文 教 學 時 數 200 累 計 時 數 共 為 200 小 時 216

221 國 際 合 作 組 指 標 名 稱 國 外 學 術 行 政 單 位 到 校 參 訪 大 陸 地 區 亞 洲 國 家 澳 洲 歐 洲 實 際 執 行 數 上 海 市 教 育 委 員 會 終 身 教 育 處 來 訪 浙 江 省 教 育 廳 來 訪 河 北 省 社 會 科 學 院 一 行 14 人 來 訪 靜 岡 理 工 科 大 參 訪 日 本 鹿 兒 島 大 學 課 長 來 訪 澳 洲 坎 培 拉 大 學 Xu Huang 教 授 來 訪 德 國 國 會 議 員 參 訪 國 際 性 節 慶 活 動 比 賽 中 秋 節 活 動 國 際 美 食 節 感 恩 節 活 動 聖 誕 晚 會 執 行 事 項 越 南 大 樂 大 學 來 訪 武 漢 軟 體 工 程 學 院 一 行 人 來 訪 北 京 交 大 來 訪 廣 西 大 學 一 行 5 人 來 訪 日 本 台 灣 留 學 支 援 中 心 來 訪 駐 台 北 越 南 經 濟 文 化 辦 事 處 來 訪 奧 地 利 專 業 高 等 學 院 會 議 秘 書 長 來 訪 越 南 學 生 羽 毛 球 靜 態 異 國 文 化 節 - 微 電 影 比 賽 國 際 合 作 組 指 標 名 稱 強 化 外 籍 生 課 業 諮 詢 輔 導 與 生 活 照 護 實 際 執 行 數 執 行 事 項 15. 帶 領 外 籍 生 參 與 各 項 活 動 及 參 訪 共 計 5 場. 生 活 諮 詢 共 計 5 件 期 末 座 談 會 越 南 學 生 企 業 參 訪 如 何 學 中 文 講 座 Effective Communication Skill 講 座 How to handle out emotion 講 座 國 外 師 生 到 校 研 習 與 交 流 鹿 兒 島 國 際 大 學 短 期 研 習 生 來 臺 臺 越 教 育 論 壇 Harvard( 哈 佛 大 學 ) ACapella 交 流 活 動 賓 州 大 學 交 流 課 程 國 際 學 生 大 使 培 訓 國 際 學 生 大 使 期 初 會 議 國 際 學 生 大 使 美 姿 美 儀 培 訓 國 際 學 生 大 使 展 場 設 計 培 訓 學 生 大 使 培 訓 課 程 217

222 國 際 合 作 組 模 具 系 系 主 任 艾 和 昌, 屢 次 代 表 臺 灣, 遠 征 各 國 的 阿 波 羅 車 隊, 獲 多 家 記 者 雜 誌 報 導 高 應 大 郭 俊 賢 老 師 的 氫 能 車 捷 代 武 士 衝 出 世 界 第 一 教 師 國 際 學 術 交 流 合 作 為 國 際 交 流 成 長 首 冠 執 行 指 標 名 稱 年 度 KPI 執 行 情 況 達 成 率 教 師 國 際 學 術 交 流 合 作 ( 次 數 ) % 招 收 外 籍 生 人 數 ( 人 ) % 高 應 大 日 本 靜 岡 科 大 學 術 交 流 出 國 實 習 學 生 數 ( 人 次 ) % 國 際 學 術 交 流 海 外 實 習 越 南 蓮 花 大 學 簽 署 儀 式 印 度 Gateway School 合 作 簽 約 臺 北 越 南 經 濟 文 化 辦 事 處 來 訪 國 際 合 作 組 103 年 3 月 與 空 中 英 語 教 室 於 台 北 簽 訂 結 盟 意 願 合 作 書 空 中 英 語 教 室 Step It Up 英 語 教 學 音 樂 會 國 際 學 術 交 流 海 外 實 習 與 姊 妹 校 日 本 靜 岡 大 學 舉 辦 國 際 論 壇 IELTS 講 座

223 國 際 合 作 組 哈 佛 大 學 音 樂 會 Harvard A capella Ms Susan Strupp 與 Len Liu 來 校 分 享 異 國 文 化 生 活 甘 苦 談 經 驗 ; 舉 辦 生 活 實 用 技 巧 系 列 講 座 I, 主 題 : 有 效 的 人 際 溝 通 賓 州 大 學 國 際 活 動 互 動 講 座 國 際 美 食 節 ` 異 齊 吃 ' 靜 態 異 國 文 化 節 微 電 影 23 國 際 合 作 組 國 際 婦 女 節 相 關 報 導 印 尼 生 端 午 節 出 遊 印 尼 新 生 接 機 越 南 外 籍 生 與 賓 州 大 學 美 濃 客 家 庄 體 驗 六 龜 育 幼 院 之 台 灣 特 色 文 化 一 日 遊

224 參 國 際 事 務 處 重 點 工 作 項 目 國 際 學 生 組 國 際 合 作 組 重 點 工 作 項 目 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 協 助 校 園 國 際 化 環 境 1. 建 構 英 文 的 網 頁 學 生 手 冊 等 各 項 申 請 規 章 2. 建 置 網 路 社 群 3. 設 立 英 文 學 習 同 伴 4. 定 期 舉 辦 英 文 讀 書 會 5. 學 校 各 單 位 或 校 園 環 境 採 用 中 英 文 標 語 6. 裝 設 大 螢 幕 電 視, 撥 放 英 語 新 聞 各 系 所 英 文 網 頁 製 作 教 務 處 選 課 系 統 英 文 化 學 校 各 行 政 單 位 採 用 中 英 文 標 語 行 政 人 員 英 語 課 程 訓 練 學 校 各 單 位 或 校 園 環 境 採 用 中 英 文 標 語 國 際 學 生 輔 導 1. 輔 導 國 際 生 成 立 學 生 社 團 2. 增 加 學 生 大 使 團 規 模 與 訓 練 3. 成 立 學 伴 制 度, 在 各 院 系 所 招 募 國 際 學 生 學 伴, 以 運 運 同 系 所 同 學 的 力 量, 擴 大 解 決 國 際 學 生 在 專 業 課 程 上 欲 遇 到 的 問 題 4. 設 置 接 待 家 庭 制 度 協 助 辦 理 學 伴 制 度 招 募 各 學 院 師 長 自 願 當 接 待 家 庭 220

225 103 年 度 105 年 度 工 作 計 畫 說 明 重 點 工 作 項 目 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 協 助 國 際 生 招 生 宣 傳 1. 撰 寫 本 處 的 英 文 網 頁 2. 設 定 專 人 建 立 學 校 的 社 群 網 站 的 通 聯 及 資 料 更 新 3. 參 加 海 外 教 育 展 及 其 他 教 育 部 及 高 等 教 育 國 際 基 經 會 的 活 動 4. 鼓 勵 ( 獎 勵 ) 教 職 員 工 出 國 參 加 國 際 會 議 時, 攜 帶 本 校 的 招 生 資 料 從 事 招 生 活 動 5. 強 化 本 校 各 國 的 校 友 會 與 系 友 會 分 會, 使 校 友 成 為 本 校 在 各 國 的 最 佳 代 言 人 6. 設 計 國 際 招 生 海 報, 寄 發 各 國 學 校 的 國 際 事 務 處, 請 其 張 貼 7. 匡 列 預 算, 設 立 一 個 指 標 型 的 獎 學 金, 以 利 有 效 招 生 宣 傳 各 院 系 所 院 英 文 網 頁 鼓 勵 ( 獎 勵 ) 教 職 員 工 出 國 參 加 國 際 會 議 時, 協 助 發 放 本 校 的 招 生 資 料 各 系 所 校 友 會 協 助 招 生 請 院 系 所 向 系 友 會 募 款, 設 立 院 系 的 國 際 學 生 獎 助 學 金 多 元 語 種 課 程 規 畫 1. 開 設 密 集 系 統 性 華 語 課 程, 以 幫 助 國 際 學 生 加 強 華 語 能 力 2. 開 設 寒 暑 假 短 期 課 程 3. 與 姐 妹 學 校 合 作, 開 設 暑 期 英 語 課 程 各 系 所 提 供 姐 妹 學 校 實 習 機 會 請 語 文 中 心 協 助 辦 理 各 系 所 姊 妹 學 校 學 生 實 習 機 會 年 度 重 105 點 工 作 年 項 度 目 工 作 計 畫 說 明 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 協 助 舉 辦 國 際 學 術 1. 每 學 期 舉 辦 至 少 一 次 跨 領 域, 以 英 文 發 表 的 國 際 學 術 研 討 會 活 動 (International Research Forum), 邀 請 本 校 姊 妹 校 的 教 師 與 學 生 來 校 發 表 論 文 2. 提 供 行 政 及 行 銷 協 助, 鼓 勵 各 院 系 所 與 專 業 學 ( 協 ) 會 的 辦 公 室 爭 取 主 辦 到 高 雄 舉 行 該 學 ( 協 ) 會 的 年 會 各 系 所 主 動 爭 取 到 在 高 雄 舉 辦 各 學 ( 協 ) 會 年 會 鼓 勵 師 生 出 國 留 學 2. 結 合 教 育 部 學 海 飛 颺 學 海 惜 珠 計 畫, 徵 選 學 生 學 生 出 國 交 換 及 參 加 雙 聯 學 制 3. 對 校 內 徵 選 成 功, 未 能 取 的 學 海 系 列 補 助 的 學 生, 提 高 補 助 金 額 ( 目 前 為 補 助 一 萬 元 ) 4. 提 撥 經 費, 鼓 勵 老 師 利 用 假 期, 赴 國 外 進 修 各 系 所 鼓 勵 師 生 申 請 出 國 交 換 計 畫 或 赴 國 外 進 修 請 師 長 出 國 參 加 國 際 會 議 或 交 流 時, 主 動 與 國 際 各 校 專 業 領 域 的 同 儕 洽 談 學 生 的 交 換 或 雙 聯 的 可 能 性 221

226 103 年 度 重 105 點 工 作 年 項 度 目 工 作 計 畫 說 明 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 協 助 簽 訂 姐 妹 校 與 1. 主 動 寄 發 本 校 文 宣 給 全 世 界 主 要 學 校 的 國 際 事 務 處, 並 派 專 人 致 電 說 明, 以 擴 大 建 立 合 作 的 可 能 性 合 作 協 議 2. 請 本 校 教 師 出 國 參 加 研 討 會 時, 協 助 行 銷 本 校 以 創 造 合 作 的 機 會 各 系 所 教 師 出 國 參 加 研 討 會 或 出 國 進 修, 協 助 宣 傳 本 校 招 生 訊 息 請 師 長 出 國 參 加 國 際 會 議 或 交 流 時, 主 動 與 國 際 各 校 專 業 領 域 的 同 儕 洽 談 學 生 的 交 換 或 雙 聯 的 可 能 性 推 動 跨 國 雙 聯 學 制 1. 與 簽 訂 姊 妹 校 協 議 的 伙 伴 學 校 提 議 設 立 雙 聯 學 制 2. 配 合 學 海 系 列, 擴 大 對 參 與 雙 聯 學 制 學 生 的 補 助 3. 設 立 雙 聯 學 制 獎 學 金, 鼓 勵 學 生 主 動 申 請 請 師 長 出 國 參 加 國 際 會 議 或 交 流 時, 主 動 與 國 際 各 校 專 業 領 域 的 同 儕 洽 談 學 生 的 交 換 或 雙 聯 的 可 能 性 鼓 勵 各 系 所 與 姊 妹 校 設 立 雙 聯 學 制 年 度 重 105 點 工 作 年 項 度 目 工 作 計 畫 說 明 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 協 助 舉 辦 國 際 文 化 節 1. 每 學 期 設 定 主 題, 配 合 各 主 要 國 家 重 要 節 慶, 舉 辦 至 少 一 次 國 際 文 化 節 2. 鼓 勵 國 際 學 生, 根 據 其 國 家 的 文 化 與 主 要 節 慶, 補 助 並 協 助 他 們 辦 理 全 校 或 跨 校 性 的 慶 祝 活 動 鼓 勵 各 系 所 國 際 學 生 踴 躍 提 出 其 國 家 主 要 節 慶 活 動 申 請 國 際 學 生 大 使 及 學 伴 訓 練 課 程 1. 擴 大 招 收 國 際 學 生 大 使 團 2. 規 劃 系 列 的 訓 練 課 程, 包 括 語 言 訓 練 解 說 導 覽 訓 練 文 化 訓 練 等 3. 在 各 院 系 招 收 專 業 學 伴, 參 與 國 際 學 生 大 使 的 語 言 及 其 他 訓 練, 以 便 他 們 及 時 協 助 國 際 學 生 課 業 上 的 問 題 各 系 所 推 薦 優 秀 學 生 報 名 參 加 學 生 大 使 團 招 募 活 動 各 系 所 推 薦 成 績 優 異 學 生 參 加 課 業 學 伴 制 度 222

227 103 年 度 重 105 點 工 作 年 項 度 目 工 作 計 畫 說 明 工 作 計 畫 本 處 室 計 畫 摘 要 需 要 其 他 處 室 單 位 協 助 推 動 學 生 短 期 1. 配 合 學 海 系 列, 擴 大 補 助 並 鼓 勵 學 生 參 加 國 際 交 換 計 畫 出 國 遊 學 2. 與 姊 妹 校 協 商, 設 置 寒 暑 假 短 期 語 言 或 學 分 班, 由 學 校 組 成 短 期 遊 學 團, 帶 領 學 生 出 國 做 短 期 交 換 各 系 所 鼓 勵 推 薦 學 生 參 加 國 際 交 換 計 畫 請 各 系 師 長 以 專 業 規 畫 科 普 型 的 短 期 訓 練 推 動 學 生 海 外 實 習 1. 配 合 教 育 部 學 海 築 夢 計 畫, 鼓 勵 各 系 所 及 早 規 劃 學 生 海 外 實 習, 並 透 過 老 師 系 校 友 及 其 他 產 學 合 作 之 夥 伴 提 供 實 習 機 會 2. 對 願 意 接 納 本 校 學 生 去 實 習 之 單 位 主 管, 聘 任 為 業 師, 以 增 加 其 意 願 3. 鼓 勵 並 補 助 教 師 至 海 外 實 習 單 位 參 訪, 使 其 能 更 明 確 的 輔 導 學 生 選 擇 海 外 實 習 單 位 請 校 友 中 心 協 助 本 校 在 境 外 創 業 的 校 友 多 接 納 本 校 學 生 至 其 企 業 實 習 請 校 友 中 心 協 助 公 告 海 外 企 業 實 習 的 機 會 各 系 所 鼓 勵 學 生 參 加 海 外 實 習 鼓 勵 系 所 老 師 參 加 海 外 實 習 223

228 224

229 圖 書 館 業 務 簡 介 及 圖 書 館 資 源 利 用 說 明 Library Orientation and Instruction 225

230 高 雄 應 用 科 技 大 學 新 進 教 師 研 習 會 圖 書 館 業 務 簡 報 及 圖 書 館 資 源 利 用 說 明 Library Orientation and Instruction 報 告 人 : 林 榮 顯 館 長 Curator, Rong-Hsien Lin 年 9 月 0 9 日 1 圖 書 館 組 織 及 例 行 業 務 館 長 室 整 合 館 務 提 供 最 佳 服 務 圖 書 諮 詢 委 員 會 技 術 服 務 組 讀 者 服 務 組 系 統 資 訊 組 由 各 學 術 單 位 代 表 組 成, 協 助 本 館 館 務 興 革 與 推 展 1. 辦 理 圖 書 期 刊 及 視 聽 資 料 之 徵 集 和 交 換 贈 送 2. 辦 理 圖 書 期 刊 及 視 聽 資 料 的 分 類 編 目 及 書 目 館 藏 檔 之 維 護 1. 提 供 圖 書 借 閱 流 通 圖 書 館 利 用 指 導 參 考 諮 詢 資 料 庫 檢 索 及 館 際 互 借 館 際 合 作 等 服 務 2. 辦 理 圖 書 資 料 典 藏 書 庫 管 理 及 書 籍 維 護 裝 訂 1. 辦 理 圖 書 館 自 動 化 系 統 之 推 展 問 題 解 決 聯 繫 與 協 調 2. 維 護 與 管 理 圖 書 館 自 動 化 系 統 光 碟 系 統 網 站 3. 辦 理 電 子 資 源 訂 閱 推 廣 課 程 林 榮 顯 (3100) 陳 美 莉 (3114) 各 學 術 單 位 林 昭 文 (3118) 俞 依 秀 (3103) 羅 莉 玲 (3104) 邱 玉 霜 (3110) 黃 怡 如 (3105) 賴 麗 雅 (3111) 林 子 涵 (3109) 蘇 堉 安 (3107) 易 政 男 (3122) 陳 瑩 潔 (3112) 蔡 惠 如 (3121) 曾 姿 鳳 (3113) 2 燕 巢 校 區 圖 書 館 (3115, 3116) 226 * 為 計 畫 專 任 助 理

231 圖 書 館 獲 獎 榮 譽 及 績 效 榮 獲 100 學 年 度 臺 灣 學 位 論 文 電 子 全 文 授 權 數 技 專 校 院 第 2 名, 全 國 大 專 校 院 第 14 名. 國 家 圖 書 館 特 於 舉 辦 文 化 傳 承. 學 術 領 航 : 臺 灣 有 你 真 好, 國 圖 感 恩 茶 會 頒 發 感 謝 狀 表 揚 定 期 將 年 度 新 增 書 目 檔 上 傳 國 家 圖 書 館 書 目 中 心, 充 實 全 國 圖 書 聯 合 目 錄 資 料 庫, 對 合 作 編 目 及 書 目 共 建 共 享 貢 獻 良 多, 國 家 圖 書 館 專 函 請 敘 獎, 頒 發 感 謝 狀 榮 獲 校 內 網 頁 評 比 行 政 組 101 年 第 二 名, 100 年 第 一 名,99 年 第 二 名 100 學 年 度 辦 理 推 動 校 園 保 護 智 慧 財 產 權 行 動 方 案 辦 理 圖 書 館 影 印 服 務 智 慧 財 產 權 保 護 績 優 年 執 行 教 育 部 臺 灣 學 術 電 子 資 源 永 續 經 營 計 畫 任 推 動 小 組, 負 責 95 會 員 館 及 全 國 技 專 校 院 電 子 資 源 推 廣 工 作 年 執 行 教 育 部 南 區 區 域 教 學 資 源 中 心 計 畫 執 行 教 學 卓 越 計 畫 年 主 辦 技 職 校 院 技 研 中 心 專 業 書 籍 以 電 子 書 方 式 購 置 計 畫 97 年 主 辦 教 育 部 補 助 全 國 技 專 校 院 圖 書 館 共 用 性 電 子 資 料 庫 購 置 計 畫 及 推 廣 利 用, 圓 滿 完 成, 並 於 獲 中 華 圖 書 資 訊 館 際 合 作 協 會 頒 發 熱 心 奉 獻 獎 3 圖 書 資 料 推 薦 專 業 圖 書 紙 本 圖 書 經 費 95% 分 配 予 各 學 術 單 位 採 購 專 業 圖 書, 每 年 10 月 底 發 函 請 各 系 所 圖 書 諮 詢 委 員 彙 整 準 備 系 上 所 需 書 單, 再 提 交 圖 書 館 進 行 採 購 作 業 一 般 圖 書 年 度 圖 書 經 費 分 配 餘 額, 採 購 讀 者 推 薦 之 一 般 圖 書, 可 經 由 本 館 網 頁 圖 書 薦 購 選 項, 進 入 圖 書 薦 購 系 統 網 頁, 進 行 圖 書 推 薦 紙 本 期 刊 中 文 期 刊 推 薦 方 式 與 一 般 圖 書 相 同 西 文 期 刊 每 年 4 月 發 函 至 各 系, 再 由 各 系 圖 書 諮 詢 委 員 彙 整 各 系 訂 購 清 單 是 否 續 訂 汰 換 或 增 訂, 本 館 再 依 經 費 狀 況 調 整 電 子 資 料 庫 本 館 每 年 5~6 月 發 函 至 各 系, 再 由 各 系 圖 書 諮 詢 委 員 彙 整 排 序 各 系 下 年 度 電 子 資 料 庫 預 定 訂 購 清 單, 經 系 主 任 院 長 核 章 後, 本 館 將 依 該 清 單 及 經 費 狀 況 進 行 採 購 4 227

232 提 報 教 師 指 定 參 考 書 專 兼 任 教 師 及 教 官 可 利 用 圖 書 推 薦 系 統 提 報 館 藏 課 程 指 定 參 考 書, 圖 書 館 將 集 中 陳 列 管 理 並 限 制 一 般 外 借, 以 支 援 教 學 所 需 網 址 : News.jsp 使 用 步 驟 1. 登 入 後, 設 定 查 詢 範 圍 ( 請 選 擇 館 藏 查 詢 關 鍵 字 指 定 參 考 書 ) 並 輸 入 查 詢 詞 彙 2. 選 取 所 需 書 目, 填 寫 課 程 名 稱 3. 設 定 有 效 期 限 ( 即 列 為 該 課 程 指 定 參 考 書 的 期 程 ) 若 本 館 尚 未 購 買, 請 先 依 採 購 時 程, 於 月 底 前 提 報 圖 諮 委 員 薦 購, 將 於 次 年 9 月 開 學 前 購 入 館, 老 師 再 提 報 指 定 參 考 書 若 直 接 提 報 尚 未 購 入 之 書 作 為 課 程 指 定 參 考 書, 圖 書 館 將 以 < 緊 急 採 購 > 方 式, 依 系 所 圖 書 經 費 進 行 採 購, 採 購 仍 需 3-4 個 月 ( 以 國 外 西 文 書 採 購 時 程 計 ), 購 入 館 後 會 直 接 設 定 為 教 師 指 定 參 考 書 5 圖 書 館 服 務 時 間 日 期 建 工 校 區 開 放 時 間 8 樓 期 刊 室 9~11 樓 圖 書 館 (4 樓 ) 燕 巢 校 區 自 習 室 (2 樓 ) 建 工 校 區 借 還 書 時 間 圖 書 館 (4 樓 ) 燕 巢 校 區 自 習 室 (2 樓 ) 6 週 一 至 五 08:10~22:00 08:10~22:00 08:10~17:00 16:00-22:00 08:30~21:30 08:30-17:00 19:00-20:00 週 六 09:00~22:00 09:00~22:00 09:00~22:00 不 開 放 09:10~21:30 09:10-21:30 不 提 供 週 日 09:00~22:00 09:00~16:00 09:00~16:00 16:00-22:00 09:10~15:30 09:10-15:30 不 提 供 國 定 假 日 不 開 放 ; 寒 暑 假 及 遇 特 殊 狀 況 另 公 告 開 放 時 間 1. 閉 館 期 間 還 書 可 將 書 投 入 還 書 箱 2. 燕 巢 校 區 : 週 一 至 週 五 夜 間 (19:00-20:00) 於 2F 自 習 室 提 供 借 書 及 預 約 取 書 服 務,4F 圖 書 館 不 開 放 3. 建 工 校 區 :9 樓 數 位 多 媒 體 室 ( 資 訊 檢 索 NDDS 館 際 合 作 服 務 ) 週 一 至 週 五 08:10 ~ 17:00 開 放 新 進 教 師 首 次 進 入 圖 書 館, 請 填 寫 圖 書 館 讀 者 基 本 資 料 卡 ( 可 至 圖 書 館 網 頁 下 載 表 格 ), 再 交 給 圖 書 流 通 櫃 台 建 檔 進 入 圖 書 館 可 憑 身 份 證 或 服 務 證 條 碼 刷 卡, 也 可 採 服 務 證 RFID 感 應 方 式 入 館 教 師 借 書 憑 證 : 服 務 證 或 身 份 證 教 師 借 書 冊 數 及 期 限 : 總 冊 數 45 冊 ( 片 ) 42 天 得 續 借 6 次 ( 其 中 家 用 版 影 片 3 片 7 天 不 續 借 ; 電 子 書 閱 讀 器 可 借 1 部,14 天, 續 借 1 次 7 天 ) 圖 書 到 期 通 知 : 信 箱 通 知 及 ( 需 申 請 )SMS 手 機 簡 訊 通 知 行 動 圖 書 館 APP(iOS&Android):iKuas Lib, 圖 書 館 新 訊 / 新 書 館 藏 查 詢 個 人 借 閱 紀 錄 關 於 本 館 等 228

233 館 藏 資 料 位 置 1 建 工 校 區 ( 圖 書 資 訊 大 樓 8-11 樓 ) 7 資 料 類 型 各 系 所 圖 書 分 類 號 簡 表 電 子 書 閱 讀 器 現 期 期 刊 當 天 報 紙 及 過 期 報 紙 ( 最 近 一 個 月 ) 光 碟 錄 影 帶 公 播 版 影 片 西 文 圖 書 中 日 文 圖 書 本 校 博 碩 士 論 文 過 期 期 刊 字 典 辭 典 百 科 全 書 年 鑑 年 表 法 規 彙 編 調 查 報 告 統 計 資 料 地 圖 等 參 考 書 文 創 系 華 語 文 圖 書 放 置 地 點 8 樓 出 入 口 8 樓 流 通 台 8 樓 現 期 期 刊 室 9 樓 數 位 多 媒 體 室 9 樓 書 庫 9 10 樓 書 庫 11 樓 書 庫 11 樓 過 期 期 刊 室 11 樓 參 考 室 館 藏 資 料 位 置 2 燕 巢 校 區 ( 管 一 大 樓 2 樓 及 4 樓 ) 資 料 類 型 100 年 度 起 管 院 中 西 文 新 書 ( 系 所 及 師 生 個 人 薦 購 ) 商 管 會 計 類 勵 志 性 與 文 學 類 中 文 圖 書 文 創 系 華 語 文 圖 書 管 院 現 期 期 刊 報 紙 家 用 版 影 片 管 院 西 文 專 業 圖 書 資 管 經 貿 財 稅 觀 光 類 中 文 圖 書 管 院 學 位 論 文 文 創 系 華 語 文 圖 書 管 院 中 西 文 參 考 書 學 報 學 刊 管 院 過 期 期 刊 放 置 地 點 4 樓 圖 書 館 開 架 書 庫 2 樓 閉 架 書 庫 另 有 豐 富 多 樣 的 電 子 資 源 ( 含 電 子 書 及 電 子 資 料 庫 ) 可 經 圖 書 館 網 站 連 線 使 用 燕 巢 新 建 圖 書 資 訊 大 樓 將 於 104 年 啟 用, 敬 請 期 待 8 229

234 圖 書 館 館 藏 數 量 狀 況 項 目 101 學 年 度 102 學 年 度 增 減 狀 況 買 斷 型 電 子 書 冊 數 ( 本 校 自 購 + 計 畫 / 聯 盟 共 購 ) 電 子 期 刊 種 數 ( 本 校 自 購 + 計 畫 / 聯 盟 共 購 ) 688, , ,384 23,081 40, ,000 現 期 紙 本 期 刊 種 數 電 子 資 料 庫 種 數 ( 本 校 自 購 + 計 畫 / 聯 盟 共 購 ) 電 子 資 料 庫 種 數 ( 網 路 免 費 資 源 ) 中 日 文 紙 本 圖 書 冊 數 185, , 西 文 紙 本 圖 書 冊 數 60,421 60, 視 聽 資 料 件 數 8,016 8, 紙 本 期 刊 合 訂 本 冊 數 26,902 28,618 +1,716 9 * 統 計 日 期 : 館 際 合 作 4 種 管 道 服 務 方 式 內 容 申 請 方 式 NDDS 線 上 館 際 合 作 圖 書 借 閱 文 獻 複 印 線 上 申 請 網 址 借 還 書 或 取 件 地 點 本 校 建 工 校 區 圖 書 館 9 樓 數 位 多 媒 體 室 ( 燕 巢 管 院 4 樓 圖 書 館 可 電 話 預 約 取 件 ) 費 用 收 費 ( 教 師 有 補 助 額 度 ) 圖 書 借 閱 文 獻 複 印 聯 盟 優 惠 圖 書 代 借 代 還 服 務 圖 書 借 閱 線 上 申 請 網 址 本 校 兩 校 區 圖 書 館 流 通 櫃 台 免 費 ( 計 畫 期 間 ) 館 際 圖 書 互 借 - 實 體 證 圖 書 借 閱 請 至 本 校 兩 校 區 圖 書 館 流 通 櫃 台 辦 理 親 自 到 他 校 借 還 書 免 費 館 際 圖 書 互 借 - 虛 擬 證 圖 書 借 閱 線 上 申 請 網 址 親 自 到 他 校 借 還 書 免 費

235 NDDS 線 上 館 際 合 作 1 11 服 務 項 目 : 國 內 圖 書 互 借 國 內 文 獻 複 印 國 外 文 獻 複 印 申 請 程 序 1. 確 定 本 館 無 蒐 藏 2. 確 定 申 請 對 象 ( 館 藏 單 位 ) (1) 查 詢 全 國 期 刊 / 圖 書 聯 合 目 錄 (2) 查 詢 他 校 圖 書 館 資 料 單 位 的 線 上 公 用 目 錄 3. 線 上 申 請 (1) 申 請 帳 號 : 進 入 全 國 文 獻 傳 遞 服 務 系 (NDDS) (2) 提 出 申 請 : 登 入 讀 者 專 區 後, 點 選 查 詢 聯 合 目 錄, 並 提 出 申 請 或 提 出 申 請 ( 空 白 申 請 單 ) 4. 資 料 到 館 及 付 費 資 料 到 館 時, 圖 書 館 即 以 通 知, 請 讀 者 至 建 工 校 區 9 樓 數 位 多 媒 體 室 ( 週 一 至 週 五 08:10 ~ 17:00) 領 取 資 料 並 付 費 教 師 及 研 究 生 103 年 度 目 前 每 人 最 高 補 助 10 件, 工 學 院 電 資 學 院 及 財 稅 系 教 師 另 有 院 系 經 費 支 應, 不 受 此 限 NDDS 線 上 館 際 合 作 2 網 址 : 首 次 使 用 者 需 申 請 帳 號 所 屬 圖 書 館 務 必 選 擇 本 校 圖 書 館

236 NDDS 線 上 館 際 合 作 3 提 出 申 請 件 ( 請 先 查 詢 何 館 可 取 得 所 需 資 料 ) 輸 入 帳 號 ( 身 份 證 字 號 ) 及 密 碼 申 請 完 畢, 複 印 期 刊 文 獻 到 館 將 會 通 知 使 用 者 來 繳 費 取 件 13 填 寫 欲 複 印 期 刊 文 獻 的 相 關 資 料 區 域 圖 書 資 源 共 享 服 務 平 台 - 圖 書 代 借 代 還 服 務 可 線 上 申 請 代 借 南 區 23 所 大 專 校 院 圖 書 館 藏 書, 並 快 速 送 達 各 館 供 讀 者 取 書 每 位 讀 者 5 冊, 借 期 14 天 ( 含 書 到 申 請 館 後 保 留 7 天 ), 不 得 續 借 或 預 約 教 育 部 技 職 校 院 南 區 區 域 教 學 資 源 中 心 計 畫 期 間 免 運 費 圖 書 代 借 代 還 服 務

237 館 際 圖 書 互 借 - 至 友 館 借 書 1 實 體 館 際 互 借 證 合 作 館 高 雄 地 區 大 學 圖 書 館 聯 盟 : 一 科 大 等 15 校 南 區 技 專 校 院 校 際 整 合 聯 盟 : 南 台 科 大 等 34 校 個 別 簽 訂 圖 書 互 借 協 定 : 成 大 中 山 台 大 高 師 大 臺 南 大 學 臺 東 大 學 高 醫 大 高 雄 海 科 大 雄 工 等 9 校 15 館 際 圖 書 互 借 - 至 友 館 借 書 2 虛 擬 館 際 借 書 證 合 作 館 南 區 教 學 資 源 中 心 區 域 圖 書 資 源 共 享 服 務 平 台 聯 盟 虛 擬 借 書 證 服 務 可 線 上 申 請 並 直 接 列 印 虛 擬 證 至 南 區 32 所 大 專 校 院 圖 書 館 借 書

238 圖書館網頁 17 館藏書目查詢系統 書目查詢結果顯示 已外借之圖書 可做線上預約 (輸入 校務行政系統 的帳號密碼) 到期日 月-日-西元年後二碼

239 資料庫檢索服務 電子資料庫檢索 圖書館首頁 電子資源管理系統 19 電子資源管理系統 1 電子資源管理系統(ERM)登入帳密 校內外皆可使用本校電子資源 帳號密碼與 校務 行政系統 相同

240 電 子 資 源 管 理 系 統 2 電 子 資 源 分 類 21 電 子 資 源 管 理 系 統 3 系 統 左 方 可 關 鍵 字 查 詢 電 子 資 源 及 依 各 分 類 瀏 覽 本 館 電 子 資 源 清 單

241 電 子 資 源 管 理 系 統 4 系 統 右 方 顯 示 熱 門 點 閱 熱 門 推 薦 每 月 推 薦 電 子 資 源 清 單 23 電 子 資 源 管 理 系 統 5 範 例 :JCR (Journal Citation Report on the Web) 資 料 庫

242 電 子 資 源 管 理 系 統 6 Journal Citation Reports 可 查 詢 期 刊 引 用 狀 況 1. 選 擇 自 然 科 學 或 社 會 科 學 專 輯 2. 選 擇 期 刊 挑 選 方 式 3. 選 擇 進 入 檢 視 領 域 內 所 有 期 刊 後, 再 挑 選 所 欲 查 看 領 域, 即 可 看 到 該 領 域 內 所 有 期 刊 資 訊 與 影 響 指 數 等 數 值 25 電 子 資 源 管 理 系 統 7 點 選 期 刊 名 稱 即 可 參 閱 更 詳 細 的 期 刊 引 用 統 計 資 料

243 本校學報全文電子檔 本校學報之全文電子檔可透過本館 WebPAC 取得 27 電子資源校內使用

244 電子資源校外遠端連結 29 電子資源整合查詢系統

245 電 子 資 源 整 合 查 詢 系 統 2 鍵 入 關 鍵 字 搜 尋 31 點 選 標 題 可 連 線 至 該 資 料 庫, 點 選 適 當 的 資 料 庫 若 為 本 校 可 閱 讀 全 文 之 資 料 庫, 則 可 觀 看 全 文 TAEBDC 電 子 書 整 合 查 詢 & 電 子 報

246 博 碩 士 論 文 授 權 及 繳 交 博 碩 士 論 文 全 文 系 統 : 圖 書 館 首 頁 - 博 碩 士 論 文 全 文 系 統 33 博 碩 士 論 文 全 文 系 統 博 碩 士 論 文 全 文 系 統 博 碩 士 論 文 全 文 系 統 已 於 更 新 為 國 家 圖 書 館 雲 端 版 本 博 碩 士 論 文 授 權 [ 電 子 檔 全 文 ] 與 [ 紙 本 論 文 ] 開 放 上 架 時 間 必 須 同 步 授 權 書 摘 要 延 後 公 開 審 核 通 過 後 各 種 變 更 均 須 獲 指 導 教 授 同 意 簽 署 請 研 究 生 務 必 下 載 詳 閱 [ 電 子 論 文 建 檔 及 審 核 送 繳 說 明 ] 快 刀 -PPvS.org 中 文 論 文 抄 襲 比 對 系 統 資 源 簡 介 : 為 了 鼓 勵 和 幫 助 論 文 的 創 新 研 究, 確 保 論 文 100% 原 創 性, 圖 書 館 採 購 快 刀 -PPvS.org 中 文 論 文 抄 襲 比 對 系 統, 可 作 為 您 在 論 文 修 改 和 寫 作 過 程 中 的 輔 助 檢 核 工 具, 提 高 寫 作 水 準 和 學 術 研 究 能 力 使 用 期 限 :2014/7/1~2015/5/20 備 註 : * 比 對 系 統 單 篇 儲 值 卡 號 限 1 本 校 研 究 生 1 人 申 請 1 篇, 數 額 有 限, 用 完 為 止 * 操 作 方 式 如 下 : A. 註 冊 個 人 帳 號 : 請 至 快 刀 網 頁 點 選 用 戶 登 入 B. 索 取 使 用 比 對 系 統 單 篇 儲 值 卡 號 密 碼 : 填 寫 快 刀 系 統 儲 值 卡 號 密 碼 申 請 單 C. 登 入 快 刀 中 文 論 文 抄 襲 比 對 系 統 : 登 入 快 刀 網 頁 開 始 做 儲 值 及 論 文 比 對 * 詳 細 操 作 方 式 請 參 閱 快 刀 -PPvS.org 中 文 論 文 抄 襲 比 對 系 統 ( 租 賃 )

247 機 構 典 藏 系 統 KUASIR 1 截 至 8/4 止, 本 校 機 構 典 藏 已 收 錄 9403 筆 資 料, 其 中 有 8873 筆 含 全 文 檔, 所 收 錄 的 類 別 可 詳 見 下 圖 機 構 典 藏 系 統 KUASIR 2 可 透 過 進 階 搜 尋 ( 作 者 題 名 主 題 摘 要 其 他 語 言 不 限 欄 位 ), 查 詢 系 統 內 已 上 傳 的 文 章 243

248 燕 巢 校 區 圖 書 館 服 務 目 前 對 教 師 服 務 項 目 如 下 : 紙 本 圖 書 借 還 書 及 期 刊 紙 本 學 位 論 文 指 定 參 考 書 提 報 及 調 閱 6 種 報 紙 圖 書 資 料 推 薦 建 工 館 藏 調 借 電 子 資 源 服 務 VOD 隨 選 視 訊 館 際 合 作.. 包 括 NDDS 借 還 書 及 文 獻 複 印 圖 書 代 借 代 還 服 務 館 際 互 借 實 體 證 / 虛 擬 證 至 各 校 進 館 與 借 書 自 助 式 影 列 印 服 務 自 習 休 憩 上 述 服 務, 除 管 一 大 樓 2 樓 自 習 室 專 提 供 自 習 服 務 外, 其 餘 服 務 均 於 4 樓 圖 書 館 提 供 37 燕 巢 校 區 圖 書 館 空 間 配 置 2 樓 圖 書 館 1. 閉 架 式 書 庫 2. 自 習 室 : 閱 覽 席 位 30 席 4 樓 圖 書 館 公 用 電 腦 影 列 印 區 閱 報 區 閱 覽 席 位 50 席 ( 含 沙 發 6 座 ) 開 架 式 書 庫 圖 書 借 還 流 通 服 務 台 2 樓 及 4 樓 書 庫 館 藏 資 料 類 型 詳 p.8 館 藏 資 料 位 置 表

249 燕 巢 圖 資 大 樓 新 館 規 畫 館 藏 搬 遷 量 及 使 用 空 間 調 整 邀 集 各 系 所 商 討 各 類 型 資 料 搬 遷 範 圍, 以 精 確 估 算 新 館 藏 書 量 與 搬 遷 量, 以 及 各 分 區 使 用 空 間 細 部 規 畫 圖 書 館 裝 修 與 家 具 設 備 包 括 室 內 裝 修 設 計 施 作 木 製 傢 俱 設 備 視 聽 設 備 與 傢 俱 鋼 製 書 架 密 集 書 庫 安 全 門 禁 系 統 資 訊 及 網 路 設 備 等 採 購 案 指 標 工 程 案 等 服 務 與 人 力 規 畫 蒐 集 高 師 大 高 海 科 大 台 東 大 學 等 兩 校 區 營 運 人 力 規 畫 圖 書 館 搬 遷 案 細 部 規 畫 建 工 校 區 管 院 4 樓 2 樓 之 圖 書 資 料 及 設 備 搬 遷 39 敬 請 指 教 謝 謝 聆 聽

250 Library Services Hours Location Mondays to Fridays Saturdays Sundays Chien-Kung Campus Information Building Yan-Chao Campus Management Building 8F Periodicals Room other reading rooms (Including 9~11 F) 8:10~22:00 8:10~22:00 9:00~22:00 9:00~16:00 4F 421 8:10~17:00 9:00~22:00 9:00~16:00 2F :00~22:00 (Closed) 16:00~22:00 1.9F Digital Multimedia Room (Information Retrieval) service hours : Mondays-Fridays 8:10-17:00. 2.Special announcements will be posted for Intersession Hours & National Holidays. 41 8F 9F 10F 11F Layout-1 Circulation Desk, Information Desk, WebPAC Area, CurrentPeriodicals, Newspaper Area, Copying/Printing Room, New Books, Curator's Office, Technical Services Office, System Information Office, Reserved Books Area Western Books Area, Chinese Books Area, Study Carrel, Digital Multimedia Room, Meeting Room/Discussion Room, Reader Services Office Chinese/Japanese Books Area Reference Books Area, Back Issue Room, Theses & Dissertations Room, Chinese Literature Materials

251 Layout-2 Yan-Chao Campus Library, Administration Building I, 4F, MA421 Circulation Desk, WebPAC Area, Copying/Printing Area, New Books, Current Periodicals, Newspaper Area, Open Stacks Yan-Chao Campus Library, Administration Building I, 2F, MA205 Study Room, Closed Stacks(Western Books Area, Chinese Books Area, Back Issue, Reference Books, Theses and Scholarly Reports) 43 Library Rules & Services 1. A valid staff ID card is required for circulation services. 2. Except half an open hour and before half a close hour is circulation service time. 3. Faculty may check out 45 items for 42-Days loan period, maximum 6 renewals, each renewal for 42-Days. 4. Fines for overdue are NT5.00/day per item. 5. When search the catalog, patron can hold the item which is checked out, library will notify patron when the item is returned and then reserves the item for 7 days, waiting for the patron to pick it up. 6. When viewing patron record on WebPAC, patron can renew books which near due days(7 days). 7. Easy Card (KUAS RFID Smart Card) is needed for copying & printing service. Black & White:NT$1(A4), NT$2(A3); Color:NT$5(A4), NT$10(A3)

252 Curator s Office Library Consultant Committee Technical Service Division Library Organization-1 Taking care of books, periodicals, and audiovisual materials for collecting, exchanging, and donation. Taking care of books, periodicals, and audiovisual materials for classification, cataloguing, bibliographic and storage maintenance. 45 Information System Division Library Organization-2 Promoting library automation system, problem solving, contacting and coordinating. Maintenance and management for automation system, CD system, website. Conducting e-resources databases subscription and extending courses. Readers Services Division Providing circulation services, library tour, reference information, databases retrieving, interlibrary services. Business like stacks management, audiovisual materials management,

253 Contacts Circulation / Information Desk 3101 Digital Multimedia Room 3102 Interlibrary Cooperation Information Services Yan-Chao Campus Library

254 250

255 計 網 中 心 業 務 簡 介 Brief Introduction of Computer and Network Center 251

256 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 算 機 與 網 路 中 心 工 作 簡 報 報 告 人 : 汪 維 揚 主 任 中 華 民 國 103 年 9 月 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 組 織 架 構 圖 252

257 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 人 員 編 制 組 長 : 林 威 成 博 士 (3153) 組 員 : 黃 俊 榮 (3144) 李 淳 婷 (3132) 技 工 : 王 韋 茗 (3135) 業 務 職 掌 辦 理 本 中 心 之 行 政 業 務 諮 詢 窗 口 服 務 及 工 讀 生 管 理 電 腦 教 室 設 備 之 規 劃 及 請 購 支 援 本 校 計 算 機 基 礎 課 程 及 各 系 通 識 中 心 電 腦 相 關 課 程 之 教 學 工 作 提 供 全 校 師 生 個 人 電 腦 教 室 教 學 及 實 習 之 維 護 管 理 不 定 期 舉 辦 資 訊 相 關 研 討 會 及 活 動 教 學 軟 體 之 管 理 辦 理 有 關 套 裝 軟 體 及 軟 體 技 術 等 相 關 之 推 廣 訓 練 協 助 本 校 推 展 遠 距 教 學 之 相 關 事 宜 本 校 網 站 首 頁 系 統 軟 硬 體 建 置 維 護 本 中 心 網 頁 建 置 維 護 其 他 行 政 支 援 及 臨 時 交 辦 事 項 個 人 資 料 保 護 法 推 動 業 務 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 人 員 編 制 組 長 : 劉 炳 宏 博 士 (3155) 組 員 : 蔡 育 男 (3136) 楊 正 宏 (3150) 業 務 職 掌 校 園 網 路 主 幹 之 管 理 維 護 無 線 網 路 管 理 及 維 護 學 生 宿 舍 網 路 管 理 及 維 護 骨 幹 網 路 安 全 管 理 與 網 路 資 安 事 件 通 報 各 網 路 伺 服 器 管 理 電 子 郵 件 帳 號 申 請 管 理 撥 接 網 路 之 管 理 與 維 護 網 路 相 關 研 討 會 辦 理 其 他 臨 時 交 辦 事 項 253

258 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 人 員 編 制 組 長 : 丁 建 文 博 士 (3152) 組 員 : 黃 玟 文 (3133) 陳 俊 穎 (3157) 陳 鳳 玉 (3166) 廖 苡 如 (3167) 陳 佳 源 (3169) 賴 姿 君 (3168) 邱 欣 儀 (3158) 黃 暉 智 (3168) 業 務 職 掌 校 務 資 訊 系 統 之 發 展 與 維 護 校 務 資 訊 系 統 安 全 維 護 校 務 資 料 庫 整 合 管 理 資 料 庫 異 地 備 援 之 建 置 與 維 護 校 園 無 線 及 行 動 應 用 軟 體 之 開 發 支 援 校 務 行 政 資 訊 化 之 教 育 訓 練 其 他 臨 時 交 辦 事 項 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 電 腦 教 室 開 放 時 段 一 般 教 室 依 課 表 時 間 於 上 課 前 10 分 開 放 開 放 教 室 ( 資 105 教 室 ) 開 放 時 間 : 週 一 至 週 五 08:15-21:50 週 四 上 午 定 期 維 修 週 六 09:00-21:50 週 日 09:00-17:00 寒 暑 假 09:00-17:00 國 定 假 日 依 規 定 教 室 不 予 開 放 採 本 校 帳 號 認 證 方 式 上 網 254

259 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 使 用 教 師 個 人 網 頁 方 式 網 頁 空 間 : 中 心 提 供 www2 公 用 伺 服 器 給 本 校 教 職 員 存 放 網 頁 資 料, 空 間 為 500M www2 伺 服 器 的 網 址 FTP 及 瀏 覽 方 式 : 網 頁 伺 服 器 帳 號 /index.html FTP 方 式 ftp://www2.kuas.edu.tw 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 李 淳 婷 ( 分 機 :3132) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 遠 距 教 學 開 課 申 請 申 請 時 間 : 上 學 期 學 期 結 束 前 五 週 填 寫 申 請 表 表 格 下 載 處 : 中 心 網 頁 下 申 請 表 格 下 載 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 李 淳 婷 ( 分 機 :3132) 255

260 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 如 何 使 用 中 心 電 腦 教 室 依 照 各 部 教 務 單 位 開 放 開 課 時 段 於 校 務 行 政 系 統 下 開 課 作 業 登 錄 選 取 中 心 教 室 登 錄 校 務 行 政 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 開 課 選 課 系 統 課 程 作 業 開 課 作 業 ( 依 教 務 單 位 開 放 時 段 ) 選 取 開 課 班 級 進 入 -- 上 課 節 次 / 次 教 室 / 教 師 作 業 注 意 : 請 各 系 承 辦 老 師 務 必 於 登 錄 前 先 調 查 開 課 教 師 上 課 所 需 軟 體, 再 依 據 中 心 教 室 安 裝 軟 體 ( 各 教 室 軟 硬 體 公 告 在 中 心 網 頁 ) 配 合 登 錄 上 課 所 需 之 教 室 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 行 政 諮 詢 組 如 何 使 用 中 心 電 腦 教 室 依 照 各 部 教 務 單 位 開 放 開 課 時 段 登 錄 選 上 課 時 段 選 取 教 室 存 檔 可 依 電 腦 教 室 按 查 詢 即 可 點 選 所 要 的 教 室, 再 按 [ 確 定 ] 臨 時 借 用 教 室 請 依 申 請 表 規 定 辦 理, 申 請 表 格 請 至 中 心 網 頁 下 載, 並 依 說 明 填 寫 後 交 行 政 諮 詢 組 ( 分 機 :3135) 辦 理 256

261 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 本 校 網 路 架 構 略 圖 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 校 內 無 線 網 路 採 用 IEEE B/G/N 無 線 網 路 基 地 台 以 本 校 電 子 郵 件 信 箱 帳 號 做 為 安 全 認 證 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 蔡 育 男 楊 正 宏 先 生 ( 分 機 : ) 257

262 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 電 子 郵 件 Mail2000 教 師 電 子 郵 件 空 間 大 小 :5GB KUAS Gmail 教 師 電 子 郵 件 空 間 大 小 :30GB 相 關 資 訊 請 參 閱 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 蔡 育 男 楊 正 宏 先 生 ( 分 機 : ) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 Mail2000 登 入 介 面 可 由 本 校 網 頁 下 方 點 選 校 務 系 統 -- WebMail 郵 件 伺 服 器 進 入, 也 可 直 接 鍵 入 網 址 輸 入 帳 號 及 密 碼 即 可 收 發 信 件,Mail2000 預 設 密 碼 為 職 員 證 號 末 四 碼 ( 相 關 詳 情 請 參 閱 說 明 ) 258

263 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 Mail2000 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 KUAS Gmail 登 入 介 面 可 由 本 校 網 頁 下 方 點 選 校 務 系 統 KUAS Gmail 進 入, 也 可 直 接 鍵 入 網 址 點 選 登 入 Gmail 輸 入 帳 號 及 密 碼 即 可 收 發 信 件, KUAS Gmail 預 設 密 碼 為 完 整 身 分 字 號 ( 英 文 字 大 寫 ), ( 相 關 詳 情 請 參 閱 說 明 ) 259

264 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 網 路 系 統 組 KUAS Gmail 介 面 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 進 入 校 務 系 統 的 方 式 : 從 學 校 首 頁 校 務 系 統 下 校 務 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 即 可 進 入 初 次 登 入 可 以 身 分 證 字 號 查 詢 帳 號, 登 入 後 請 自 行 更 改 密 碼 以 保 個 人 資 料 安 全 有 問 題 可 洽 本 中 心 軟 體 發 展 組 分 機 :

265 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 教 務 方 面 ( 學 生 學 籍 考 試 成 績 等 項 目 ) 查 詢 作 業 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 查 詢 教 務 資 訊 查 詢 查 詢 - 項 目 作 業 學 生 學 籍 成 績 教 師 試 務 資 料 開 課 個 人 開 課 系 所 班 級 人 數... 會 依 學 生 教 師 系 所 及 導 師 資 料 做 區 分 學 生 學 籍 成 績 可 查 詢 班 導 師 的 班 級 之 學 生 學 籍 成 績 教 師 試 務 資 料 可 提 供 教 師 試 務 資 料 查 詢 如 期 中 期 末 考 等 試 務 時 間 教 師 個 人 開 課 可 提 供 教 師 查 詢 開 課 一 覽 表 系 所 班 級 人 數 可 提 供 教 師 查 詢 班 級 人 數 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 學 務, 總 務 方 面 查 詢 及 卓 越 教 學 作 業 輸 入 帳 號 密 碼 查 詢 卓 越 教 學 學 務 相 關 資 訊 總 務 相 關 資 訊 班 級 點 名 上 課 紀 錄 表 班 級 學 生 缺 曠 獎 懲 查 詢 統 計 表 班 級 學 生 操 行 成 績 查 詢 結 算 表 班 級 學 生 基 本 資 料 查 詢 班 級 通 訊 錄 查 詢 班 級 幹 部 總 表 查 詢 - 學 務 資 訊 查 詢 項 目 作 業 班 級 點 名 上 課 紀 錄 表 : 可 查 詢 班 級 之 學 生 點 名 紀 錄 資 料 班 級 學 生 缺 曠 獎 懲 查 詢 統 計 表 : 可 查 詢 班 級 之 學 生 缺 曠 懲 資 料 班 級 學 生 操 行 成 績 查 詢 結 算 表 : 可 提 供 導 師 查 詢 操 行 成 績 班 級 學 生 基 本 資 料 查 詢 : 可 提 供 導 師 查 詢 班 級 學 生 基 本 資 料 班 級 通 訊 錄 查 詢 : 可 提 供 導 師 查 詢 班 級 通 訊 錄 名 單 班 級 幹 部 總 表 : 可 提 供 導 師 查 詢 班 級 幹 部 名 單 261

266 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 教 務 方 面 登 錄 作 業 ( 含 學 生 成 績 輸 入 作 業 ) 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 登 錄 教 務 登 錄 作 業 教 師 試 務 資 料 教 師 個 人 通 訊 資 料 維 護 教 師 教 學 大 綱 輸 入 作 業 教 師 學 報 審 查 作 業 會 議 報 告 提 案 上 傳 作 業 成 績 及 期 中 成 績 預 警 登 錄 系 統 登 錄 - 項 目 作 業 會 依 教 師 及 會 議 資 料 做 區 分 教 師 試 務 資 料 : 可 提 供 教 師 登 錄 期 中 期 末 考 等 試 務 時 間 教 師 個 人 通 訊 資 料 維 護 : 可 提 供 教 師 登 錄 個 人 通 訊 資 料, 如 有 異 動 請 隨 時 更 新 教 師 教 學 大 綱 輸 入 作 業 : 可 提 供 教 師 登 錄 課 程 大 綱 作 業, 老 師 所 教 授 之 每 一 科 目 皆 須 輸 入 英 文 科 目 名 稱 教 學 目 標 教 學 綱 要 教 科 書 參 考 書 教 學 進 度 其 他 事 項, 以 後 若 有 資 料 了 可 用 複 製 的 方 式 來 輸 入 資 料, 以 便 節 省 輸 入 時 間 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 教 務 方 面 ( 學 生 學 籍 考 試 成 績 等 項 目 ) 登 錄 作 業 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 登 錄 教 務 登 錄 作 業 教 師 試 務 資 料 教 師 個 人 通 訊 資 料 維 護 教 師 教 學 大 綱 輸 入 作 業 教 師 學 報 審 查 作 業 會 議 報 告 提 案 上 傳 作 業 登 錄 - 項 目 作 業 會 依 教 師 及 會 議 資 料 做 區 分 教 師 試 務 資 料 : 可 提 供 教 師 登 錄 期 中 期 末 考 等 試 務 時 間 教 師 個 人 通 訊 資 料 維 護 : 可 提 供 教 師 登 錄 個 人 通 訊 資 料, 如 有 異 動 請 隨 時 更 新 教 師 教 學 大 綱 輸 入 作 業 : 可 提 供 教 師 登 錄 課 程 大 綱 作 業, 老 師 所 教 授 之 每 一 科 目 皆 須 輸 入 英 文 科 目 名 稱 教 學 目 標 教 學 綱 要 教 科 書 參 考 書 教 學 進 度 其 他 事 項, 以 後 若 有 資 料 了 可 用 複 製 的 方 式 來 輸 入 資 料, 以 便 節 省 輸 入 時 間 262

267 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 學 務 方 面 登 錄 作 業 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 登 錄 學 務 登 錄 作 業 師 長 校 外 賃 居 生 訪 視 記 錄 表 班 級 幹 部 獎 懲 建 議 表 登 錄 學 生 獎 懲 建 議 表 登 錄 社 團 活 動 獎 懲 建 議 表 登 錄 班 級 幹 部 當 選 人 名 單 登 錄 登 錄 - 項 目 作 業 師 長 校 外 賃 居 生 訪 視 記 錄 表 : 導 師 將 住 宿 校 外 學 生 資 料 登 錄 班 級 幹 部 獎 懲 建 議 表 登 錄 : 導 師 登 錄 學 生 獎 懲 資 料 學 生 獎 懲 建 議 表 登 錄 : 導 師 或 老 師 登 錄 學 生 獎 懲 資 料 社 團 活 動 獎 懲 建 議 表 登 錄 : 社 團 活 動 指 導 老 師 登 錄 學 生 獎 懲 資 料 班 級 幹 部 當 選 人 名 單 登 錄 : 導 師 登 錄 班 級 幹 部 當 選 人 名 單 資 料 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 軟 體 發 展 組 ( 分 機 :3134) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 教 師 使 用 校 務 行 政 系 統 說 明 個 人 申 請 人 事 及 公 文 等 相 關 作 業 校 務 系 統 入 口 主 機 進 入 校 務 行 政 資 訊 系 統 輸 入 帳 號 密 碼 申 請 其 他 作 業 公 文 簽 核 系 統 人 事 資 訊 系 統 校 友 功 能 及 系 統 管 理 如 有 問 題 可 來 電 詢 問 各 業 務 單 位 263

268 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 ikuas T 行 動 校 務 系 統 教 師 版 提 供 全 校 教 師 良 好 的 教 學 與 輔 導 服 務, 透 過 結 合 平 板 電 腦 與 智 慧 型 手 機, 讓 老 師 能 更 即 時 方 便 地 掌 握 學 生 資 訊, 提 高 師 生 間 的 互 動, 強 化 教 學 與 輔 導 品 質 App 版 平 板 電 腦 智 慧 型 手 機 App Store Google Play 下 載 安 裝 ikuas T App Web 版 平 板 電 腦 智 慧 型 手 機 個 人 電 腦 瀏 覽 器 進 入 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 ikuas Meeting 行 動 會 議 系 統 提 供 全 校 一 二 級 主 管 教 職 員 透 過 平 板 電 腦 即 可 輕 鬆 查 閱 各 項 會 議 資 料 App 版 ipad App Store 下 載 安 裝 ikuas Meeting App Web 版 平 板 電 腦 個 人 電 腦 瀏 覽 器 進 入 uas.edu.tw 264

269 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 RFID 校 園 智 慧 卡 服 務 簡 介 本 校 於 100 學 年 度 開 始, 陸 續 換 發 新 版 校 園 智 慧 卡 - 學 生 / 教 職 員 證 校 園 智 慧 卡 24 小 時 線 上 掛 失 服 務 連 線 至 智 慧 卡 卡 務 系 統 平 台 ( 輸 入 校 務 系 統 帳 號 及 密 碼 登 入 校 園 智 慧 卡 除 了 作 為 校 內 學 生 / 教 職 員 證 使 用 外, 另 結 合 悠 遊 卡 功 能, 可 以 當 作 電 子 儲 值 票 證 校 內 相 關 服 務 如 兩 校 區 交 通 車 搭 乘 圖 書 館 通 行 / 借 閱 驗 證 宿 舍 門 禁 系 所 門 禁 等 未 來 也 會 陸 續 推 動 智 慧 卡 相 關 服 務 整 合 選 擇 卡 務 管 理 卡 片 換 發 / 掛 失 申 請 進 入 申 請 畫 面 後 按 新 增, 系 統 將 自 動 帶 入 卡 片 資 料 退 費 方 式 有 兩 種 選 擇 (1) 選 擇 匯 至 銀 行 帳 戶 (2) 選 擇 郵 寄 退 費 通 知 單 按 送 出, 系 統 會 自 動 將 掛 失 資 料 傳 遞 給 悠 遊 卡 公 司 完 成 申 請 後, 於 學 校 上 班 時 間 至 教 務 / 人 事 單 位 申 請 補 發 新 卡 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 計 網 中 心 軟 體 發 展 組 兩 校 區 交 通 車 預 約 系 統 本 校 自 民 國 100 年 8 月 起, 管 理 學 院 正 式 搬 遷 燕 巢 校 區, 為 提 高 部 份 教 職 員 生 往 返 二 校 區 之 便 利 性 及 安 全 性, 本 校 特 別 建 立 二 校 區 交 通 運 輸 網 路, 並 配 合 學 生 上 課 時 段, 平 日 約 1.5 小 時 一 個 班 次 來 往 建 工 燕 巢 二 校 區 為 能 正 確 統 計 搭 車 人 數 需 求 以 便 派 車, 當 學 生 有 需 要 搭 乘 交 通 車 時, 可 上 網 查 看 校 車 發 車 時 段, 並 進 行 預 約 上 車 時 可 透 過 手 持 行 動 裝 置 對 悠 遊 卡 證 件 ( 學 生 證 教 職 員 證 ) 或 身 分 證 進 行 驗 證 上 車, 來 達 到 快 速 運 輸 學 生 之 目 的 265

270 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 Anicam 桌 面 錄 製 軟 體 說 明 透 過 Anicam 桌 面 錄 製 軟 體 錄 製 課 程 中 的 教 學 過 程, 可 提 供 學 生 課 後 複 習, 提 昇 學 生 學 習 率 點 選 Anicam 快 捷 鍵 錄 製 結 束 完 成 檔 案 錄 製 NATIONAL KAOHSIUNG UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Computer And Network Center Introduction The computer center was established to support teaching and research work; to promote digitalization of campus administration; to popularize the education of information technology; to establish campus network and to set up the website of the university. Our Mission According to article 2 of the Regulations of the Establishment of the KUAS Computer Center, the missions of the computer center were as follows: 1. Planning and managing computer resources and network resources for the university. 2. Supporting teaching and research of computing courses of the university. 3. Assisting the administration to promote and maintain campus information service system 4. Promoting and implementing information-related activities on campus and outside campus. 5. Facilitating interaction and cooperation between the university and industry. 266

271 NATIONAL KAOHSIUNG UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Computer And Network Center Open hours: Note: Mon.-Fri. 08:15 ~ 21:50 (Closed on Thursday morning for maintenance) Sat. 09:00 ~ 21:50 Sun. 09:00 ~ 17:00 Winter and summer vacations 09:00 ~ 17:00 (Closed on national holidays) 1. No food allowed in the computer labs. Students bringing food or drinks into the lab will be punished. 2. Illegal software is not allowed to be installed or used in the lab. 3. No games. Students playing computer games in the lab will be punished. 電 腦 教 室 資 001 教 室 個 人 電 腦 Intel I G 60 台 267

272 電 腦 教 室 資 002 教 室 個 人 電 腦 Core 2 Quad(Q8600) 60 台 電 腦 教 室 資 105 教 室 個 人 電 腦 MD750- CoreI5 75 台 268

273 電 腦 教 室 資 201 教 室 個 人 電 腦 Core 2 Quad 2.66G 65 台 電 腦 教 室 資 202 教 室 個 人 電 腦 I 台 269

274 270

275 拾 人 事 室 業 務 簡 介 Brief Introduction of Personnel Office 271

276 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 新 進 教 師 研 習 會 人 事 室 業 務 報 告 報 告 人 : 張 正 林 主 任 中 華 民 國 103 年 09 月 09 日 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 1 簡 報 大 綱 (1/2) 前 言 人 事 室 編 制 與 職 掌 差 勤 教 師 聘 任 專 兼 任 教 師 統 計 教 師 資 格 審 查 教 師 兼 課 兼 職 專 業 證 照 管 制 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 2 272

277 簡 報 大 綱 (2/2) 教 師 義 務 教 師 申 訴 教 師 解 聘 停 聘 不 續 聘 結 語 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 3 Personnel Office (1/3) The Personnel Office has one director who administers personnel affairs with assistance from the following two sections. The First Section is in charge of organization of KUAS human resources management promotion of faculty selection of president personnel regulations payment employment and dismissal of faculty salary assessment of faculty issuance of on-job certificate and resignation certificate secondment of faculty 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 4 273

278 Personnel Office (2/3) part-time job of faculty/staff employment and dismissal of academic director employment, dismissal and transfer of staff salary assessment of staff salary assessment and dismissal of University Fund personnel on-job certificate and resignation certificate of staff management of personnel information personnel cases The Second Section is in charge of retirement, pension and severance evaluation rewards and punishments 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 5 Personnel Office (1/3) salary increase of faculty information about personnel service training and research recreational activities selection of senior and excellent teachers application for service medal benefits and welfare subsidies service certificate health care and insurances, leaves 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 6 274

279 前 言 歡 迎 新 夥 伴 人 事 法 規 繁 雜 教 師 類 職 員 類 助 理 類 介 紹 與 教 師 權 利 義 務 相 關 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 7 人 事 室 組 織 編 制 人 事 室 正 式 編 制 八 名, 分 設 兩 組 辦 事 主 任 1 組 長 2 專 員 1 組 員 2 助 理 員 1 辦 事 員 1 均 大 專 以 上 學 歷, 經 國 家 高 普 考 試 及 格 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 8 275

280 人 事 室 職 掌 本 校 組 織 及 編 制 教 師 聘 任 升 等 敘 薪 年 資 晉 薪 等 職 員 任 免 遷 調 敘 薪 考 績 獎 懲 等 出 國 進 修 訓 練 等 待 遇 福 利 退 休 撫 卹 資 遣 延 長 服 務 文 康 活 動 及 社 團 活 動 等 公 健 保 險 等 差 假 及 勤 惰 考 核 等 教 評 會 職 員 甄 審 會 及 考 績 會 等 人 事 資 料 電 腦 化 等 人 事 服 務 ( 人 事 服 務 簡 訊 通 訊 錄 及 識 別 證 等 ) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 9 公 差 假 及 出 國 差 勤 (1/3) 依 部 函 應 嚴 加 控 管 公 差 申 請, 凡 申 請 差 假 者, 應 事 先 提 出, 檢 附 經 核 准 之 證 明 文 件 若 無 證 明 文 件, 應 註 明 是 業 務 需 要 或 經 奉 派, 因 公 出 國, 應 隨 附 邀 請 函 及 行 程, 返 國 後 三 個 月 內 應 繳 交 出 國 報 告 書 寒 暑 假 出 國 學 期 中 不 得 未 按 規 定 請 假 逕 自 出 國, 學 期 中 應 避 免 出 國 未 依 程 序 辦 理 請 假, 以 曠 職 論 寒 暑 假 期 間 未 兼 任 行 政 職 務 老 師, 得 免 請 假 ( 除 公 假 外 ), 若 有 出 國 事 實, 仍 應 填 寫 出 國 申 請 書, 奉 准 方 可 成 行 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

281 差 勤 (2/3) 教 師 兼 任 行 政 主 管 者, 若 於 寒 暑 假 赴 國 外 或 大 陸 地 區, 請 確 實 辦 理 請 假 手 續 本 校 已 全 面 實 施 線 上 差 假 作 業 系 統, 請 新 進 同 仁 遵 照 辦 理 兼 行 政 職 務 教 師 赴 大 陸 地 區 申 請 : 兼 任 行 政 職 務 教 師 10 職 等 或 相 當 10 職 等 以 下 請 填 寫 第 十 職 等 及 警 監 四 階 以 下 未 涉 及 國 家 安 全 機 密 之 公 務 員 及 警 察 人 員 赴 大 陸 地 區 申 請 表 並 辦 理 請 假, 返 台 後 並 填 寫 赴 大 陸 地 區 人 員 返 台 意 見 反 應 表 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 11 差 勤 (3/3) 相 當 簡 任 第 11 職 等 以 上 兼 任 行 政 職 務 之 教 師, 應 事 先 填 寫 簡 任 第 11 職 等 以 上 公 務 員 進 入 大 陸 地 區 許 可 申 請 表 並 辦 理 請 假, 且 須 向 學 校 申 請 核 轉 入 出 國 及 移 民 署 許 可 後, 始 可 進 入 大 陸 地 區, 返 台 後 並 填 寫 赴 大 陸 地 區 人 員 返 台 意 見 反 映 表 兼 任 行 政 職 務 教 師 國 旅 卡 得 比 照 公 務 人 員 申 請 國 民 旅 遊 卡, 以 學 年 度 為 核 發 單 位 強 制 休 假 (14 日 以 內 ) 補 助 每 人 全 年 最 高 NT$16,000 元 未 達 14 日 休 假 資 格 者, 按 所 具 休 假 日 數, 每 日 1,143 元 計 發, 未 於 學 年 度 內 辦 理 休 假 旅 遊 者, 視 同 放 棄 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

282 教 師 聘 任 依 規 定, 新 聘 全 職 教 師 於 學 期 前 完 成 聘 任 程 序, 聘 期 分 別 自 8 月 1 日 及 2 月 1 日 起 生 效 若 於 學 期 後 完 成 聘 任 程 序 者, 聘 期 自 校 長 核 定 之 日 起 生 效 新 聘 全 職 教 師 應 於 當 學 期 起 聘 日 到 職, 逾 期 視 同 放 棄 如 有 特 殊 情 形, 得 經 提 聘 單 位 教 評 會 通 過, 簽 准 後 延 至 開 學 日 前 到 職 新 聘 全 職 教 師 資 自 實 際 到 職 日 起 薪 專 兼 任 教 師 統 計 圖 (1/4) ( 一 ) 專 任 教 師 年 齡 組 別 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

283 專 兼 任 教 師 統 計 圖 (2/4) ( 二 ) 專 任 教 師 學 歷 別 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 15 專 兼 任 教 師 統 計 圖 (3/4) ( 三 ) 兼 任 教 師 年 齡 組 別 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

284 專 兼 任 教 師 統 計 圖 (4/4) ( 四 ) 兼 任 教 師 學 歷 別 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 17 教 師 資 格 審 查 (1/5) 新 聘 教 師 服 務 本 校 未 滿 一 年, 不 得 提 出 升 等 申 請 新 聘 教 師 在 學 期 中, 若 於 原 學 校 辦 理 升 等, 經 教 育 部 審 定 通 過, 取 得 教 師 證 書 後, 經 本 校 各 級 教 評 審 議 通 過, 得 自 下 學 期 重 新 提 聘 高 一 等 級 教 師 自 九 十 三 年 八 月 一 日 起 新 聘 各 職 級 教 師, 以 未 能 在 到 職 日 起 八 年 內, 通 過 高 一 等 級 教 師 資 格 審 查, 則 不 予 續 聘 (8 年 條 款 ) 新 進 教 師 未 升 等 前 教 學 服 務 工 作 負 擔 表 及 新 進 教 師 未 升 等 前 輔 導 措 施 建 議 表 ( 詳 如 附 件 1) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

285 年 資 採 計 規 定 教 師 資 格 審 查 (2/5) 依 規 定, 在 各 職 級 服 務 滿 三 年 以 上, 成 績 優 良, 並 有 專 門 著 作, 得 送 審 高 一 等 級 教 師 資 格 教 師 送 審 升 等 資 格 案, 應 符 合 服 務 滿 三 年 以 上 始 得 申 請 升 等, 未 滿 三 年 者, 不 得 提 前 受 理 升 等 案, 各 級 教 評 會 應 不 受 理 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 19 其 他 資 格 審 查 規 定 教 師 資 格 審 查 (3/5) 教 師 為 教 學 所 撰 寫 教 學 用 書 研 究 報 告 升 等 著 作 學 生 學 習 撰 擬 研 究 報 告 學 術 論 文 等, 常 因 共 同 研 究 著 述 或 引 用 而 產 生 抄 襲 模 仿 剽 竊 借 用 等 學 術 倫 理 爭 議 問 題, 為 確 立 學 術 倫 理 之 組 織 文 化, 務 請 尊 重 學 術 倫 理 規 範 凡 以 代 表 著 作 申 請 升 等 者, 無 論 在 那 一 階 段 未 獲 通 過, 再 次 以 不 同 著 作 重 新 申 請 升 等 時, 均 應 依 程 序 重 新 審 理, 不 得 省 略 規 定 之 程 序 翻 譯 著 作 因 未 具 原 創 性, 不 列 為 送 審 之 參 考 著 作 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

286 教 師 資 格 審 查 (4/5) 本 校 教 師 升 等 作 業 流 程 : 教 師 申 請 專 門 著 作 ( 含 以 成 品 成 就 證 明 技 術 報 告 代 表 專 門 著 作 ) 升 等 者, 依 下 列 日 程 進 行 : 次 序 一 二 三 四 五 六 七 上 學 期 8 月 15 日 9 月 20 日 10 月 15 日 11 年 月 20 8 月 1 日 前 日 程 前 前 前 日 前 日 前 翌 年 1 月 15 日 前 下 學 期 2 月 15 日 3 月 20 日 5 月 30 日 6 月 20 日 2 月 1 日 前 4 月 15 日 前 日 程 前 前 前 前 7 月 15 日 前 項 擬 升 等 教 師 備 齊 升 等 著 各 系 教 評 會 初 各 院 完 成 著 作 人 事 室 完 成 資 格 審 校 教 評 會 召 集 人 事 室 召 開 教 1. 請 頒 教 師 證 書 溯 自 陳 報 教 育 部 學 期 開 始 目 作 教 學 服 務 輔 導 等 資 料 及 相 關 表 件 向 所 屬 單 位 提 出 申 請 審 結 果 彙 送 學 院 辦 理 著 作 外 審 外 審 並 將 結 果 彙 送 人 事 室 查 並 將 著 作 移 送 校 教 評 會 召 集 人 辦 理 著 作 外 審 人 完 成 著 作 外 審 工 作 評 會 複 審 年 月 生 效 2. 系 教 評 會 未 於 學 期 開 始 當 月 份 通 過 升 等 並 完 成 審 查 者, 教 師 證 起 計 年 資 自 系 教 評 會 通 過 年 月 起 算 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 21 教 師 資 格 審 查 (5/5) 教 師 申 請 學 位 升 等 者, 依 下 列 日 程 進 行 : 次 序 一 二 三 四 五 上 學 期 日 程 下 學 期 日 程 項 目 8 月 1 日 前 8 月 15 日 前 10 月 20 日 前 2 月 1 日 前 2 月 15 日 前 4 月 30 日 前 擬 升 等 教 師 備 齊 升 等 著 作 教 學 服 務 輔 導 等 資 料 及 相 關 表 件 向 所 屬 單 位 提 出 申 請 1. 各 系 於 學 期 開 始 之 年 月 召 開 教 評 會 議 完 成 初 審 結 果 2. 提 送 外 審 委 員 名 單 3. 送 各 院 審 查 12 月 20 日 前 6 月 20 日 前 1. 各 院 完 成 資 格 人 事 室 審 查 並 進 行 外 審 召 開 校 2. 完 成 著 作 外 審 工 作 3. 各 院 教 評 會 完 成 複 審 將 審 查 結 果 彙 送 人 事 室 教 評 會 完 成 決 審 翌 年 1 月 15 日 前 7 月 15 日 前 1. 請 頒 教 師 證 書 溯 自 陳 報 教 育 部 學 期 開 始 年 月 生 效 2. 系 教 評 會 未 於 學 期 開 始 當 月 份 通 過 升 等 並 完 成 審 查 者, 教 師 證 書 起 計 年 資 自 系 教 評 會 通 過 年 月 起 算 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

287 教 師 兼 課 兼 職 除 法 令 另 有 規 定 外, 不 得 在 外 兼 課 兼 職, 情 形 特 別 經 兼 課 學 校 先 商 得 本 校 同 意 者, 每 週 至 多 兼 4 小 時 兼 職 應 符 合 部 頒 公 立 各 級 學 校 專 任 教 師 兼 職 處 理 原 則 兼 行 政 職 教 師, 有 公 務 員 服 務 法 之 適 用, 其 兼 職 範 圍 及 許 可 程 序, 不 適 用 上 揭 原 則 第 三 點 及 第 四 點 未 兼 任 行 政 職 務 教 師 到 與 學 校 建 立 產 學 合 作 關 係 之 營 利 事 業 機 構 或 團 體 兼 職, 期 間 超 過 半 年 者, 學 校 應 與 教 師 兼 職 機 構 訂 定 契 約, 約 定 收 取 學 術 回 饋 金 納 入 校 務 基 金, 回 饋 金 每 年 不 得 少 於 兼 職 教 師 一 個 月 薪 給 總 額 教 師 不 得 私 下 於 校 外 簽 訂 任 何 計 畫 案, 如 需 簽 訂 各 類 計 畫 案, 應 透 過 學 校 正 式 簽 訂 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 23 專 業 證 照 管 制 兼 行 政 職 務 教 師, 不 得 以 專 業 證 照 違 法 兼 職 或 租 借 他 人 使 用 如 持 有 專 業 證 照, 應 填 寫 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 防 範 公 務 員 違 法 出 租 ( 借 ) 專 業 證 照 或 兼 職 情 形 調 查 表 主 動 告 知 人 事 室, 以 備 相 關 單 位 查 核 配 合 填 寫 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 防 範 公 務 員 以 專 業 證 照 違 法 兼 職 等 規 定 告 知 書 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

288 教 師 義 務 (1/4) 大 學 法 第 17 條 大 學 教 師 分 教 授 副 教 授 助 理 教 授 講 師, 從 事 授 研 究 及 輔 導 大 學 法 第 19 條 大 學 除 依 教 師 法 規 定 外, 得 於 學 校 章 則 中 增 列 教 師 權 利 義 務, 並 得 基 於 學 術 研 究 發 展 需 要, 另 定 教 師 停 聘 或 不 續 聘 之 規 定, 經 校 務 會 議 審 議 通 過 後 實 施, 並 納 入 聘 約 ( 學 校 8 年 條 款 法 源 ) 大 學 法 第 21 條 大 學 應 建 立 教 師 評 鑑 制 度, 對 於 教 師 之 教 學 研 究 輔 導 及 服 務 成 效 進 行 評 鑑, 作 為 教 師 升 等 續 聘 長 期 聘 任 停 聘 不 續 聘 及 獎 勵 之 重 要 參 考 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 25 教 師 法 第 17 條 教 師 義 務 (2/4) 教 師 除 應 遵 守 法 令 履 行 聘 約 外, 並 負 有 下 列 義 務 : 遵 守 聘 約 規 定, 維 護 校 譽 積 極 維 護 學 生 受 教 之 權 益 依 有 關 法 令 及 學 校 安 排 之 課 程, 實 施 適 性 教 學 活 動 輔 導 或 管 教 學 生, 導 引 其 適 性 發 展, 並 培 養 其 健 全 人 格 從 事 與 教 學 有 關 之 研 究 進 修 嚴 守 職 分, 本 於 良 知, 發 揚 師 道 及 專 業 精 神 依 有 關 法 令 參 與 學 校 學 術 行 政 工 作 及 社 會 教 育 活 動 非 依 法 律 規 定 不 得 洩 漏 學 生 個 人 或 其 家 庭 資 料 擔 任 導 師 其 他 依 本 法 或 其 他 法 律 規 定 應 盡 之 義 務 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

289 教 師 法 第 18 條 教 師 違 反 第 十 七 條 之 規 定 者, 各 聘 任 學 校 應 交 教 師 評 審 委 員 會 評 議 後, 由 學 校 依 有 關 法 令 規 定 處 理 尊 重 智 財 權 智 慧 財 產 請 在 合 理 範 圍 內, 妥 慎 使 用 尊 重 學 術 倫 理 教 師 義 務 (3/4) 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 27 本 校 聘 約 重 點 教 師 義 務 (4/4) 自 93 年 8 月 1 日 起 新 聘 各 級 教 師, 若 未 能 依 本 校 教 師 聘 任 處 理 要 點 第 20 點 規 定 年 限 內 通 過 高 一 等 級 教 師 資 格 審 查, 則 不 續 聘 教 師 應 依 本 校 教 師 評 鑑 要 點 接 受 評 鑑 教 師 應 遵 守 性 別 平 等 教 育 法 校 園 性 侵 害 性 騷 擾 或 性 霸 凌 防 治 準 則, 避 免 觸 犯 刑 法 第 227 條 等 相 關 條 文 教 師 有 違 反 送 審 教 師 資 格 規 定 及 其 他 學 術 成 果 舞 弊 者, 依 本 校 教 師 違 反 送 審 教 師 資 格 規 定 處 理 要 點 辦 理 教 師 借 調 及 校 外 兼 職 兼 課, 依 規 定 須 經 學 校 同 意 教 師 未 透 過 學 校 行 政 作 業, 不 得 逕 與 其 他 機 關 訂 約 或 接 受 委 託 研 究 教 師 涉 嫌 詐 領 研 究 費 或 辦 理 採 購 瀆 職 者, 送 本 校 三 級 教 評 會 審 議 教 師 權 益 受 損 時, 得 向 本 校 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 提 起 申 訴 或 依 其 性 質 提 起 訴 願 或 行 政 訴 訟, 請 求 救 濟 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

290 教 師 法 規 定 教 師 申 訴 (1/2) 第 29 條 : 教 師 對 主 管 教 育 行 政 機 關 或 學 校 有 關 其 個 人 之 措 施, 認 為 違 法 或 不 當, 致 損 其 權 益 者, 得 向 各 級 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 提 出 申 訴 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 之 組 成 應 包 含 該 地 區 教 師 組 織 或 分 會 代 表 及 教 育 學 者, 且 未 兼 行 政 教 師 不 得 少 於 總 額 的 三 分 之 二, 但 有 關 委 員 本 校 之 申 訴 案 件, 於 調 查 及 訴 訟 期 間, 該 委 員 應 予 迴 避 第 31 條 : 可 分 為 申 訴 及 再 申 訴 二 級 不 服 申 訴 決 定, 得 提 起 再 申 訴 第 33 條 : 不 願 申 訴 或 不 服 申 訴 再 申 訴 決 定, 得 按 其 性 質 依 法 提 起 訴 訟 或 依 訴 願 法 或 行 政 訴 訟 法 或 其 他 保 障 法 律 等, 請 求 救 濟 部 頒 規 定 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 組 織 及 評 議 準 則 第 11 條 : 申 訴 之 提 起 應 於 收 受 或 知 悉 措 施 之 次 日 起 三 十 日 內 以 書 面 為 之 ; 再 申 訴 應 於 申 訴 評 議 書 達 到 之 次 日 起 三 十 日 內 以 書 面 為 之 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 29 本 校 規 定 教 師 申 訴 (2/2) 本 校 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 組 織 及 評 議 要 點 第 2 點 : 教 師 對 主 管 機 關 或 學 校 有 關 其 個 人 之 措 施, 認 為 違 法 或 不 當, 致 損 害 其 權 益 者, 得 提 出 申 訴 第 3 點 : 本 申 評 會 置 委 員 十 六 人, 均 為 無 給 職, 任 期 二 年, 由 校 長 遴 聘 教 師 ( 本 校 教 師 代 表 由 各 系 體 育 室 各 推 薦 一 位, 由 校 長 遴 聘 之 ) 本 校 教 師 會 派 出 代 表 教 育 學 者 學 校 行 政 人 員 代 表 社 會 公 正 人 士 擔 任, 其 中 未 兼 行 政 職 性 別 委 員 應 占 委 員 總 數 三 分 之 一 以 上 第 8 點 : 申 訴 之 提 起 應 於 知 悉 措 施 之 次 日 起 三 十 日 內 以 書 面 為 之 ; 再 申 訴 應 於 評 議 書 到 達 之 次 日 起 三 十 日 內 以 書 面 為 之 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

291 教 師 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 (1/4) 教 育 人 員 任 用 條 例 第 31 條 第 一 項 (1/2) 具 有 下 列 情 事 之 一 者, 不 得 為 教 育 人 員 ; 其 已 任 用 者, 應 報 請 主 管 教 育 行 政 機 關 核 准 後, 予 以 解 聘 或 免 職 : 曾 犯 內 亂 外 患 罪, 經 有 罪 判 決 確 定 或 通 緝 有 案 尚 未 結 案 曾 服 公 務, 因 貪 污 瀆 職 經 有 罪 判 決 確 定 或 通 緝 有 案 尚 未 結 案 曾 犯 性 侵 害 犯 罪 防 治 法 第 二 條 第 一 項 所 定 之 罪, 經 有 罪 判 決 確 定 依 法 停 止 任 用, 或 受 休 職 處 分 尚 未 期 滿, 或 因 案 停 止 職 務, 其 原 因 尚 未 消 滅 褫 奪 公 權 尚 未 復 權 受 監 護 或 輔 助 宣 告 尚 未 撤 銷 經 合 格 醫 師 證 明 有 精 神 病 尚 未 痊 癒 經 學 校 性 別 平 等 教 育 委 員 會 或 依 法 組 成 之 相 關 委 員 會 調 查 確 認 有 性 侵 害 行 為 屬 實 經 學 校 性 別 平 等 教 育 委 員 會 或 依 法 組 成 之 相 關 委 員 會 調 查 確 認 有 性 騷 擾 或 性 霸 凌 行 為, 且 情 節 重 大 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 31 教 育 人 員 任 用 條 例 第 31 條 第 一 項 (2/2) 教 師 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 (2/4) 知 悉 服 務 學 校 發 生 疑 似 校 園 性 侵 害 事 件, 未 依 性 別 平 等 教 育 法 規 定 通 報, 致 再 度 發 生 校 園 性 侵 害 事 件 ; 或 偽 造 變 造 湮 滅 或 隱 匿 他 人 所 犯 校 園 性 侵 害 事 件 之 證 據, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 偽 造 變 造 或 湮 滅 他 人 所 犯 校 園 毒 品 危 害 事 件 之 證 據, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 體 罰 或 霸 凌 學 生, 造 成 其 身 心 嚴 重 侵 害 行 為 違 反 相 關 法 令, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 教 育 人 員 任 用 條 例 第 31 條 第 二 項 ~ 第 五 項 有 第 一 前 項 第 十 三 款 規 定 情 事, 除 情 節 重 大 者 及 教 師 應 依 教 師 法 第 十 四 條 規 定 辦 理 外, 其 餘 經 議 決 解 聘 或 免 職 者, 應 併 審 酌 案 件 情 節, 議 決 一 年 至 四 年 不 得 聘 任 為 教 育 人 員, 並 報 主 管 教 育 行 政 機 關 核 定 第 一 項 教 育 人 員 為 校 長 時, 由 主 管 教 育 行 政 機 關 解 聘, 涉 及 第 八 款 或 第 九 款 之 行 為, 由 主 管 機 關 之 性 別 平 等 教 育 委 員 會 或 依 法 組 成 之 相 關 委 員 會 調 查 之 被 告 為 教 育 人 員 之 性 侵 害 刑 事 案 件, 其 主 管 教 育 行 政 機 關 或 所 屬 學 校 得 於 偵 查 或 審 判 中, 聲 請 司 法 機 關 提 供 案 件 相 關 資 訊, 並 通 知 其 偵 查 裁 判 結 果 學 校 應 依 規 定 辦 理 通 報 資 訊 之 蒐 集 及 查 詢 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

292 教 師 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 (3/4) 教 師 法 第 14 條 (1/2) 教 師 聘 任 後 除 有 下 列 各 款 之 一 者 外, 不 得 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 : 受 有 期 徒 刑 一 年 以 上 判 決 確 定, 未 獲 宣 告 緩 刑 曾 服 公 務, 因 貪 污 瀆 職 經 有 罪 判 決 確 定 或 通 緝 有 案 尚 未 結 案 曾 犯 性 侵 害 犯 罪 防 治 法 第 二 條 第 一 項 所 定 之 罪, 經 有 罪 判 決 確 定 依 法 停 止 任 用, 或 受 休 職 處 分 尚 未 期 滿, 或 因 案 停 止 職 務, 其 原 因 尚 未 消 滅 褫 奪 公 權 尚 未 復 權 受 監 護 或 輔 助 宣 告, 尚 未 撤 銷 經 合 格 醫 師 證 明 有 精 神 病 尚 未 痊 癒 經 學 校 性 別 平 等 教 育 委 員 會 或 依 法 組 成 之 相 關 委 員 會 調 查 確 認 有 性 侵 害 行 為 屬 實 經 學 校 性 別 平 等 教 育 委 員 會 或 依 法 組 成 之 相 關 委 員 會 調 查 確 認 有 性 騷 擾 或 性 霸 凌 行 為, 且 情 節 重 大 知 悉 服 務 學 校 發 生 疑 似 校 園 性 侵 害 事 件, 未 依 性 別 平 等 教 育 法 規 定 通 報, 致 再 度 發 生 校 園 性 侵 害 事 件 ; 或 偽 造 變 造 湮 滅 或 隱 匿 他 人 所 犯 校 園 性 侵 害 事 件 之 證 據, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 偽 造 變 造 或 湮 滅 他 人 所 犯 校 園 毒 品 危 害 事 件 之 證 據, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 體 罰 或 霸 凌 學 生, 造 成 其 身 心 嚴 重 侵 害 行 為 違 反 相 關 法 令, 經 有 關 機 關 查 證 屬 實 教 學 不 力 或 不 能 勝 任 工 作 有 具 體 事 實 ; 或 違 反 聘 約 情 節 重 大 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室 33 教 師 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 (4/4) 教 師 法 第 14 條 (2/2) 教 師 有 前 項 第 十 二 款 至 第 十 四 款 規 定 情 事 之 一 者, 應 經 教 師 評 審 委 員 會 委 員 三 分 之 二 以 上 出 席 及 出 席 委 員 三 分 之 二 以 上 之 審 議 通 過 ; 其 有 第 十 三 款 規 定 之 情 事, 經 教 師 評 審 委 員 會 議 決 解 聘 或 不 續 聘 者, 除 情 節 重 大 者 外, 應 併 審 酌 案 件 情 節, 議 決 一 年 至 四 年 不 得 聘 任 為 教 師, 並 報 主 管 教 育 行 政 機 關 核 准 有 第 一 項 第 一 款 至 第 十 二 款 或 前 項 後 段 情 事 之 一 者, 不 得 聘 任 為 教 師 ; 已 聘 任 者, 除 依 下 列 規 定 辦 理 外, 應 報 主 管 教 育 行 政 機 關 核 准 後, 予 以 解 聘 停 聘 或 不 續 聘 : 有 第 七 款 情 形 者, 依 規 定 辦 理 退 休 或 資 遣 有 第 八 款 第 九 款 情 形 者, 依 第 四 項 規 定 辦 理 有 第 三 款 第 十 款 或 第 十 一 款 情 形 者, 應 報 主 管 教 育 行 政 機 關 核 准 後, 予 以 解 聘 教 師 涉 有 第 一 項 第 八 款 或 第 九 款 情 形 者, 服 務 學 校 應 於 知 悉 之 日 起 一 個 月 內 經 教 師 評 審 委 員 會 審 議 通 過 後 予 以 停 聘, 並 靜 候 調 查 經 調 查 屬 實 者, 由 服 務 學 校 報 主 管 教 育 行 政 機 關 核 准 後, 予 以 解 聘 為 避 免 聘 任 之 教 師 有 第 一 項 第 一 款 至 第 十 二 款 及 第 二 項 後 段 規 定 之 情 事, 各 主 管 教 育 行 政 機 關 及 各 級 學 校 應 依 規 定 辦 理 通 報 資 訊 之 蒐 集 及 查 詢 ; 其 通 報 資 訊 之 蒐 集 查 詢 及 其 他 應 遵 行 事 項 之 辦 法, 由 教 育 部 定 之 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

293 結 語 教 師 除 教 學 外, 還 有 研 究 輔 導 及 服 務 輔 導 上, 與 學 生 互 動 過 程 中, 能 多 留 意 性 平 法 性 工 法 性 騷 法 及 防 治 準 則 等 之 規 範 人 事 法 規 繁 雜, 有 疑 義, 多 與 同 仁 接 洽 法 規 及 表 格 置 於 本 室 網 頁, 供 查 閱 或 下 載, 多 加 利 用 敬 請 指 教 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 事 室

294 290

295 拾 教 師 會 宗 旨 與 業 務 說 明 Brief Introduction of Teachers Association 291

296 新 進 教 師 研 習 簡 報 高 雄 市 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 教 師 會 1 高 應 大 教 師 會 高 雄 市 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 教 師 會 主 管 機 關 : 高 雄 市 政 府 社 會 局 教 師 會 非 行 政 單 位 的 延 伸 保 障 教 師 合 法 權 益 改 善 教 育 環 境 捍 衛 教 育 專 業 和 諧 互 動 下 提 供 更 多 元 的 想 法 與 溝 通 管 道 教 學 職 師 生 工 更 不 是 學 校 政 策 的 反 對 者 監 督 普 通 會 員 : 凡 本 校 專 任 講 師 學 以 上 教 師 及 教 師 法 實 施 前 已 取 得 校 教 師 資 格 之 助 教 皆 得 申 請 為 本 會 相 普 通 會 員 ( 以 下 簡 稱 會 員 ) 關 贊 助 會 員 : 凡 贊 同 本 會 宗 旨 政 之 個 人 或 團 體, 均 得 申 請 為 本 會 贊 助 會 員 策 榮 譽 會 員 : 會 員 大 會 得 邀 請 本 校 退 休 之 普 通 會 員 擔 任 榮 譽 會 員 會 友 : 凡 本 校 校 友 及 兼 任 教 師 職 工 得 申 請 為 本 會 會 友 292 2

297 沿 革 成 立 時 間 : 民 國 88 年 9 月 28 日 現 有 會 員 :162 人 歷 任 理 事 長 : 3 宗 旨 維 護 教 師 專 業 尊 嚴 推 動 教 師 專 業 成 長 改 善 校 園 教 育 環 境 提 升 學 生 受 教 品 質 保 障 教 師 合 法 權 益 促 進 校 務 蓬 勃 發 展 資 料 來 源 : 高 應 大 旅 北 校 友 會 理 監 事 會 (103/3/17) 293 4

298 會 務 工 作 紀 要 新 進 教 師 研 習 會 上 發 給 新 進 教 師 本 會 組 織 章 程 與 入 會 申 請 表 等 相 關 資 料 協 助 在 校 教 評 會 發 言 修 訂 專 任 教 師 聘 約 討 論 教 師 申 訴 案 件 2 件 ( 升 等 疑 慮 問 題 8 年 條 款 疑 慮 問 題 ), 函 請 人 事 室 協 助 解 決 因 應 自 審 業 務, 提 議 修 正 教 師 升 等 審 查 辦 法 推 荐 本 會 常 務 理 事 擔 任 國 立 高 雄 大 學 教 師 申 訴 評 議 委 員 推 荐 校 內 外 公 正 人 士 組 成 調 查 小 組, 處 理 本 校 教 師 違 反 學 術 倫 理 案 5 第 十 五 屆 會 務 工 作 紀 要 6 294

299 歡 迎 加 入 屬 於 教 師 的 專 業 團 體 教 師 會 7 295

300 296

301 拾 性 別 議 題 輕 鬆 談 Introduction To Gender Issues 297

302 諮 商 輔 導 中 心 的 資 源 運 用 服 務 項 目 目 的 與 內 容 一 諮 商 輔 導 委 員 會 會 務 二 學 生 申 訴 委 員 會 會 務 三 教 職 員 工 輔 導 知 能 研 習 服 務 四 身 心 障 礙 生 輔 導 服 務 五 學 生 諮 商 輔 導 服 務 六 精 神 科 醫 師 諮 詢 服 務 七 心 理 衛 生 與 預 防 推 廣 服 務 八 社 區 合 作 與 諮 商 服 務 九 輔 導 股 長 研 習 與 訓 練 十 班 級 座 談 與 輔 導 服 務 十 一 專 業 人 員 訓 練 與 服 務 1. 審 議 本 校 諮 商 輔 導 相 關 法 規 及 工 作 計 劃 2. 建 構 本 校 諮 商 輔 導 工 作 組 織 系 統 承 辦 本 校 學 生 申 訴 行 政 事 項 並 受 理 申 訴 案 件, 依 程 序 提 報 委 員 會 議 審 議, 確 保 學 生 權 益 增 進 全 校 教 職 員 工 及 導 師 輔 導 知 能, 落 實 本 校 輔 導 工 作 三 級 預 防 機 制 及 危 機 處 理 1. 輔 導 與 個 案 研 究 2. 辦 理 相 關 輔 導 活 動 3. 舉 辦 各 項 座 談 會 4. 轉 銜 服 務 5. 辦 理 身 心 障 礙 生 獎 學 金 6. 資 源 教 室 管 理 全 天 開 放 諮 商 輔 導 中 心, 提 供 全 校 師 生 ( 含 進 修 推 廣 部 ) 個 別 諮 商 團 體 諮 商 與 心 理 測 驗 等 服 務 提 供 全 校 師 生 精 神 科 醫 生 駐 診 服 務 辦 理 班 級 輔 導 心 理 衛 生 講 座 及 輔 導 週 活 動 促 進 學 生 心 理 健 康 與 生 活 適 應, 實 現 人 生 目 標 結 合 社 區 心 理 衛 生 中 心 與 區 域 內 學 校 社 團 等 相 關 單 位, 合 作 辦 理 推 廣 活 動 與 諮 商 輔 導 工 作, 服 務 社 會 大 眾 造 福 社 區 居 民 辦 理 輔 導 股 長 研 習 管 理 與 提 供 資 訓 訊, 以 期 輔 導 工 作 由 點 而 線 全 面 推 展, 強 化 諮 商 輔 導 中 心 與 全 校 各 班 級 之 連 繫, 發 揮 輔 導 功 能, 增 進 學 生 生 活 之 適 應 採 預 約 或 主 動 服 務 方 式, 安 排 諮 商 心 理 師 或 相 關 輔 導 人 員 至 各 班 進 行 各 項 輔 導 主 題 宣 導 分 享 與 交 流 定 期 辦 理 本 校 諮 商 輔 導 人 員 專 業 訓 練 或 個 案 研 討 等 活 動, 精 熟 其 諮 商 知 能, 提 升 輔 導 服 務 品 質 十 二 實 習 生 督 導 提 供 大 學 校 院 諮 商 輔 導 等 相 關 系 所 學 生 諮 商 實 習 或 見 習, 定 期 與 實 習 生 進 行 諮 商 督 導 專 業 評 量 十 三 南 區 區 域 教 學 資 源 中 心 提 供 南 區 區 域 伙 伴 學 校 教 學 資 源 經 費 補 助 及 各 項 活 動 辦 理 298

303 十 四 教 學 卓 越 計 畫 專 案 十 五 個 別 晤 談 配 合 辦 理 本 校 教 學 卓 越 計 畫, 建 構 全 方 位 的 學 生 學 習 關 懷 與 輔 導 機 制 環 境, 培 養 學 生 主 動 有 效 之 的 學 習 態 度, 提 昇 其 學 習 動 機 及 學 習 成 效 採 預 約 或 主 動 服 務 方 式, 在 舒 適 且 隱 密 的 個 別 諮 商 室 裡, 學 生 與 老 師 個 別 面 對 面 晤 談 溝 通, 以 期 釐 清 問 題 的 脈 絡, 改 變 認 知 情 緒 宣 洩 或 促 發 行 動 十 六 團 體 諮 商 採 預 約 或 主 動 服 務 方 式, 在 舒 適 且 溫 暖 的 團 體 諮 商 室, 輔 導 老 師 與 學 生 多 人 相 互 談 心 與 支 持, 針 對 學 生 所 關 心 的 議 題, 包 括 人 際 關 係 兩 性 關 係 自 我 成 長 或 生 涯 規 劃 等, 透 過 活 動 討 論 與 諮 商 等 方 法, 協 助 學 生 改 變 認 知 情 緒 宣 洩 或 解 決 問 題 十 七 心 理 測 驗 服 務 : 1. 賴 氏 人 格 測 驗 2. 生 涯 興 趣 量 表 3. 曾 氏 心 理 測 驗 量 表 4. 貝 克 焦 慮 量 表 5. 大 學 生 學 習 與 讀 書 策 略 量 表 6. 青 年 生 活 適 應 量 表 7. 人 際 行 為 量 表 等 等 採 預 約 或 主 動 服 務 方 式, 透 過 心 理 測 驗 的 實 施 與 結 果 的 解 釋, 協 助 學 生 : 1. 了 解 其 個 性 與 心 理 需 求 2. 提 供 其 生 涯 的 規 劃 與 抉 擇 3. 了 解 其 心 理 健 康 狀 態 4. 區 辨 其 焦 慮 與 非 焦 慮 之 心 理 狀 態 5. 了 解 其 學 習 策 略, 以 利 學 習 輔 導 6. 瞭 解 其 適 應 問 題 及 適 應 能 力 7. 了 解 其 人 際 關 係 模 式, 發 展 人 際 情 感 十 八 心 理 衛 生 期 刊 1. 心 靈 補 給 站 2. 心 靈 之 旅 電 子 報 3. 輔 導 通 訊 1. 中 心 每 兩 週 出 刊 一 次 心 靈 補 給 站, 透 過 溫 馨 勵 志 小 品 文 章, 豐 富 每 一 位 師 生 的 心 靈 2. 每 學 期 發 刊 ㄧ 次 心 靈 之 旅, 提 供 師 生 心 靈 補 給 和 揮 灑 抒 發 的 空 間 ( 請 踴 躍 投 稿 稿 費 從 優 ) 3. 每 學 期 以 電 子 報 發 刊 四 次 輔 導 通 訊, 提 供 教 師 輔 導 相 關 知 能, 以 利 學 生 輔 導 十 九 書 籍 借 閱 ( 包 括 學 習 輔 導 藉 著 書 中 所 傳 達 的 概 念, 協 助 學 生 發 展 自 己 思 考 的 知 能 人 際 關 係 情 感 生 涯 角 度 建 立 健 康 的 解 決 問 題 方 法 與 生 活 態 度 規 劃. 等 圖 書 資 料 ) 二 十 有 聲 圖 書 借 閱 沒 有 永 遠 的 教 室, 只 有 無 盡 的 學 習, 藉 著 有 聲 圖 影 片 欣 賞 ( 金 像 獎 名 片 人 文 書 的 社 會 大 學 系 列 講 座, 聆 聽 各 界 菁 英 為 學 治 事 科 學 社 會 文 化 心 理 資 訊 ) 的 經 驗 學 習 二 十 一 其 他 服 務 包 括 社 團 指 導 場 地 器 材 借 用 親 職 教 育 諮 詢 或 網 路 輔 導 等 299

304 300

305 拾 教 學 原 理 與 藝 術 Principle and Art of Teaching 301

306 教 學 原 理 與 藝 術 Principle and Art of Teaching 高 應 大 人 資 系 吳 淑 敏 Shwu Ming Wu, Vice Dean of Academic Affairs & Professor, Department of Human Resource Development 科 學 : 原 理 原 則 教 學 : 藝 術 科 學 藝 術 : 靈 感, 直 覺, 才 能, 創 造 力 (William James) 教 學 是 一 門 科 學, 也 是 一 種 藝 術 教 人 " 而 非 僅 教 書 " 302

307 優 質 教 學 美 國 於 1986 年 成 立 了 國 立 專 業 教 學 標 準 董 事 會 (National Board for Professional Teaching Standards), 其 認 證 的 五 大 核 心 信 念 : 教 師 對 學 生 及 其 學 習 有 所 承 諾 教 師 熟 知 所 教 導 的 學 科 與 如 何 將 之 傳 授 給 學 生 教 師 對 管 理 和 監 控 學 生 的 學 習 負 責 教 師 對 其 實 務 經 驗 進 行 系 統 性 思 考 並 能 從 經 驗 中 學 習 教 師 是 學 習 社 群 的 一 份 子 專 家 教 師 的 主 要 特 徵 具 備 豐 富 的 專 業 知 識 有 效 解 決 問 題 的 能 力 敏 銳 的 觀 察 力 良 好 的 思 考 能 力 303

308 專 家 教 師 VS. 生 手 優 秀 教 師 的 基 本 要 素 教 師 本 身 : 不 斷 學 習 成 長 教 學 方 法 : 教 學 不 著 重 於 灌 輸 智 識, 而 著 重 於 如 何 引 導 學 生 主 動 學 習 教 學 態 度 : 教 師 要 用 真 心 來 讓 學 生 動 心, 進 而 心 心 相 應 特 質 : 溫 暖, 熱 心, 關 心, 幽 默 304

309 優 秀 教 師 之 核 心 信 念 七 大 核 心 信 念 描 繪 理 想 教 學 遠 景 七 大 核 心 信 念 一 : 老 師 需 關 注 學 生 與 帶 領 學 習 信 念 二 : 老 師 需 熟 悉 專 業 與 教 學 方 法 305

310 信 念 三 : 老 師 要 負 責 管 理 與 督 導 學 生 學 習 信 念 四 : 老 師 能 有 系 統 的 思 考 自 己 教 學 與 從 經 驗 中 學 習 信 念 五 : 老 師 要 結 合 家 長, 專 業 人 士 及 社 區 的 力 量 信 念 六 : 每 個 學 生 皆 能 學 可 教 信 念 七 : 以 欣 賞 眼 光 及 遠 見 看 出 學 生 希 望 306

311 教 學 方 式 Kember (1997) 回 顧 13 個 西 方 社 會 大 學 教 學 方 式, 發 現 教 學 主 要 分 成 兩 種 取 向 : 教 師 中 心 / 內 容 中 心 取 向 (teacher-centered/content-oriented approach) 灌 輸 資 訊 及 傳 遞 結 構 性 知 識 缺 點 : 學 生 可 能 成 為 被 動 的 學 習 者 優 點 : 教 師 能 夠 有 系 統 傳 遞 知 識 根 據 文 獻 顯 示, 超 過 90% 大 學 教 室 採 用 這 種 教 學 法, 美 國 長 春 藤 的 研 究 型 大 學 亦 復 如 此 (Hativa,1997) 教 學 方 式 學 生 中 心 / 學 習 取 向 (student-centered/learning-oriented approach) 協 助 學 生 理 解 概 念 改 變 與 心 智 發 展 優 點 : 學 生 課 後 記 憶 率 愈 多 307

312 學 習 的 金 字 塔 Tell me, I forget. Show me, I remember. Involve me, I understand 基 本 教 學 模 式 :(Glaser, 1962) 教 學 目 標 起 點 行 為 教 學 活 動 教 學 評 鑑 ( 回 饋 ) 308

313 教 學 與 評 量 之 關 係 教 學 目 的 培 養 習 慣 和 技 能 增 進 知 識 和 啟 發 思 想 培 育 理 想 和 感 情 309

314 教 學 的 意 義 起 點 : 以 學 生 能 力 和 興 趣 為 起 點 過 程 : 指 導 學 生 自 動 學 習, 非 替 代 學 生 學 習 目 的 : 協 助 學 生 充 實 生 活 經 驗, 改 造 生 活 經 驗 教 學 指 導 學 生 學 習 的 一 種 活 動 教 材 是 實 現 教 育 目 的 的 工 具, 教 法 是 實 現 教 育 目 的 的 手 段 專 門 研 究 教 學 方 法, 誤 信 教 學 方 法 是 教 學 成 敗 的 唯 一 因 素, 不 去 研 究 教 材 內 容, 將 導 致 內 容 空 虛, 對 學 生 仍 無 裨 益 ; 偏 重 教 材, 鄙 視 教 法, 不 用 經 濟 有 效 的 方 法, 將 導 致 浪 費 學 生 時 間, 戕 賊 學 生 興 趣 310

315 三 個 階 段 : 教 學 原 則 教 學 起 點 : 準 備 原 則 類 化 原 則 教 學 過 程 : 自 動 原 則 興 趣 原 則 個 性 適 應 原 則 社 會 化 原 則 教 學 終 點 : 熟 練 原 則 同 時 學 習 原 則 準 備 原 則 桑 代 克 學 習 三 定 律 之 準 備 律, 即 是 準 備 原 則 在 教 學 時 應 引 起 學 生 學 習 的 動 機, 亦 即 應 調 整 學 生 學 習 前 心 理 準 備 的 狀 態 311

316 準 備 原 則 動 機 對 於 學 習 的 影 響 動 機 是 學 習 活 動 的 發 動 力 有 了 動 機, 學 生 才 能 夠 對 準 學 習 目 的 決 定 活 動 方 向 教 學 上 引 起 動 機 的 方 法 設 法 引 起 學 生 的 好 奇 心 競 爭 心 讓 學 生 覺 得 有 學 習 的 需 要 類 化 原 則 類 化, 即 根 據 舊 經 驗 來 吸 收 新 經 驗 的 作 用, 類 化 學 說 應 用 於 教 學 方 面, 首 由 赫 爾 巴 特 所 提 倡 312

317 類 化 原 則 教 學 時 應 注 意 事 項 : 教 師 教 學 之 前, 先 要 引 導 學 生 的 思 路, 使 他 們 回 憶 有 關 的 舊 經 驗 教 師 利 用 學 生 的 舊 經 驗 來 解 釋 新 教 材 學 生 若 無 適 當 的 舊 經 驗, 教 師 應 先 行 提 供 學 生 所 需 的 實 經 驗 自 動 原 則 創 始 於 福 祿 貝 爾 教 學 上 所 採 用 的 自 學 輔 導 法, 設 計 教 學 法, 即 強 調 由 學 生 自 動 自 發 地 去 學 習, 而 教 師 僅 在 旁 予 以 輔 導 313

318 興 趣 原 則 興 趣 乃 是 行 為 的 動 機, 有 了 興 趣, 才 能 夠 沈 浸 於 工 作 之 中 興 趣 並 非 娛 樂, 否 則 即 放 縱 學 生, 造 成 軟 弱 教 育 個 性 適 應 原 則 學 生 之 智 力, 特 殊 才 能 性 格 體 格 興 趣 均 有 顯 著 差 異, 故 所 謂 個 性 適 應 原 則, 即 是 發 展 學 生 的 特 長, 改 正 其 缺 點 因 材 施 教 孔 子 : 中 人 以 上, 可 以 語 上 也, 中 人 以 下, 不 可 以 語 上 也 即 是 符 合 個 性 適 應 原 則 314

319 方 法 : 個 性 適 應 原 則 水 平 充 實 垂 直 充 實 社 會 化 原 則 ( 教 學 活 動 的 最 終 目 標 ) 教 師 應 當 根 據 社 會 的 需 要 來 選 擇 教 材, 使 學 生 學 習 之 後 得 以 適 應 生 活 的 環 境 ( 教 材 ) 315

320 熟 練 原 則 教 學 學 習 必 須 徹 底 達 成 教 學 目 的, 教 師 要 指 導 學 生 作 徹 底 的 學 習, 真 正 的 學 習, 且 要 學 的 純 熟, 保 持 長 久 同 時 學 習 原 則 學 習 的 結 果 應 是 一 個 完 整 的 經 驗, 而 非 片 斷 的 知 識, 亦 即 在 一 個 時 間 內 並 非 有 一 種 學 習, 而 是 包 含 多 種 學 習 316

321 同 時 學 習 原 則 主 學 習 : 指 教 學 時 所 要 達 到 的 直 接 教 學 目 的 副 學 習 : 指 與 教 學 有 關 的 思 想 和 觀 念 附 學 習 : 指 學 習 時 所 養 成 的 理 想 態 度 ( 輔 學 習 ) 實 際 碰 到 的 教 學 困 境 興 趣 缺 乏 程 度 差 距 所 學 太 難, 非 能 力 所 及 317

322 教 學 方 法 激 發 學 習 動 機 融 合 不 同 教 學 方 法 呈 現 不 同 教 材 教 學 媒 體 運 用 溝 通 技 巧 多 元 的 教 學 評 量 不 同 的 教 材 需 配 合 不 同 教 法 書 法 教 材 : 練 習 教 學 法 音 樂 教 材 : 欣 賞 教 學 法 物 理 教 材 : 思 考 教 學 法 語 言 教 材 : 發 表 教 學 法 318

323 親 切 真 誠 情 感 欣 賞 良 心 好 老 師 說 話 特 質 改 善 教 學 技 巧 語 音 聲 調 方 面 : 聲 調 增 添 音 調 抑 揚 頓 挫 的 變 化 避 免 語 速 太 快 或 課 程 進 行 的 節 奏 太 快 教 學 內 容 方 面 : 避 免 重 複 或 過 於 複 雜 重 點 明 確 教 學 方 式 方 面 : 課 程 生 動 活 潑 發 揮 教 師 個 人 魅 力 設 計 有 趣 緊 湊 之 學 生 活 動 319

324 超 越 教 學 技 巧 之 策 略 思 考 與 反 省 自 我 對 話 給 魚 吃 或 教 釣 魚 技 巧 感 動 可 以 帶 走 的 能 力 教 學 方 法 增 進 師 生 關 係 多 接 觸 多 關 心 多 付 出 關 注 學 生 學 習 需 求 困 難 及 效 果 增 進 團 體 凝 聚 及 情 感 交 流 320

325 教 學 的 方 法 教 學 的 方 法 目 的 : 增 進 知 識 和 啟 發 思 想 種 類 : 演 講 法 觀 察 法 啟 發 法 設 計 教 學 法 自 學 輔 導 法 社 會 化 教 學 法 321

326 演 講 法 定 義 : 教 師 講 解, 學 生 靜 聽 缺 點 : 學 生 只 能 被 動 接 受 教 師 所 傳 授 的 知 識 別 名 : 注 入 式 的 教 學 法 觀 察 法 定 義 : 以 實 事 實 物 來 教 學 特 點 : 可 補 助 符 號 教 學 的 缺 點 322

327 啟 發 法 定 義 : 凡 是 事 實 和 原 則 的 瞭 解 和 應 用, 都 是 思 考 的 作 用 萊 因 的 五 段 教 學 法 : 預 備 提 示 比 較 總 括 應 用 問 題 法 定 義 : 由 教 師 或 學 生 從 生 活 環 境 中 找 到 一 個 適 合 的 問 題, 然 後 利 用 學 生 己 有 的 經 驗, 以 求 解 決 323

328 定 義 : 自 學 輔 導 法 教 師 指 定 功 課 給 學 生 學 習, 並 指 示 學 習 方 法, 然 後 由 學 生 自 己 學 習, 教 師 只 站 在 輔 導 的 地 位 社 會 化 教 學 法 定 義 : 利 用 團 體 活 動, 使 學 生 學 習 共 同 需 要 的 教 材, 學 生 可 以 共 同 討 論, 互 相 貢 獻 意 見, 解 決 一 個 共 同 選 定 的 問 題 324

329 設 計 教 學 法 定 義 : 放 棄 背 誦 書 本 的 教 學 方 法, 從 實 際 生 活 中 獲 得 生 活 知 能, 養 成 良 好 的 習 慣 和 態 度, 使 學 校 教 育 與 社 會 生 活 相 聯 繫 結 論 注 重 自 動 自 學 注 重 群 性 的 陶 治 注 重 實 際 生 活 的 經 驗 注 重 教 材 的 聯 絡 注 重 個 性 的 適 應 注 重 全 人 的 教 育 325

330 多 元 智 慧 教 學 法 人 類 智 慧 的 定 義 一 般 傳 統 智 慧 理 論 人 類 的 認 知 是 一 元 化 單 一 可 量 化 的 智 慧 可 確 適 描 述 每 個 個 體 Gardner 在 實 際 生 活 中 解 決 所 遭 遇 問 題 之 能 力 新 問 題 解 決 的 能 力 對 自 己 所 屬 文 化 做 有 價 值 的 創 造 及 服 務 的 能 力 326

331 多 元 智 慧 的 描 述 Howard Gardner 1. 語 言 智 慧 2. 邏 輯 數 學 智 慧 3. 空 間 智 慧 4. 肢 體 運 作 智 慧 Sternberg- 三 重 智 力 理 論 分 析 智 慧 創 造 智 慧 實 際 應 用 智 慧 5. 音 樂 智 慧 6. 人 際 智 慧 7. 內 省 智 慧 8. 自 然 觀 察 者 智 慧 語 言 智 慧 有 效 地 運 用 口 頭 語 言 或 書 寫 作 家 詩 人 記 者 演 說 家 新 聞 播 報 員 都 展 現 高 度 的 語 言 智 慧 語 言 智 慧 品 質 檢 核 表 傾 聽 並 回 應 口 語 的 聲 音 節 奏 色 彩 及 變 化 模 仿 他 人 的 聲 音 語 言 閱 讀 及 寫 作 透 過 傾 聽 閱 讀 寫 作 及 討 論 來 學 習 有 效 地 傾 聽, 能 夠 理 解 釋 義 解 析, 並 記 得 別 人 所 說 的 有 效 地 閱 讀, 能 夠 理 解 摘 要 分 析 或 解 釋 並 記 得 所 讀 到 的 能 就 不 同 目 的 對 不 同 的 聽 眾 有 效 的 說 話, 並 知 道 如 何 因 應 時 機, 簡 要 地 辯 護 性 有 說 服 性 地 或 熱 情 地 說 話 327

332 邏 輯 - 推 理 智 慧 有 效 的 運 用 數 字 和 推 理 的 能 力 會 用 清 楚 的 抽 象 的 非 文 字 中 的 非 意 象 的 觀 念 思 考 科 學 家 數 學 家 會 計 師 工 程 師 和 電 腦 程 式 設 計 師 都 展 現 很 強 的 邏 輯 - 數 學 智 慧 邏 輯 - 數 學 智 慧 品 質 檢 核 表 使 用 抽 象 符 號 來 代 表 具 體 事 物 和 概 念 展 現 在 邏 輯 解 題 上 的 技 能 察 覺 型 態 和 關 係 提 出 與 考 驗 假 設 使 用 各 種 數 學 技 能, 如 估 計 運 算 法 則 解 釋 統 計 數 及 圖 解 訊 息 樂 於 進 行 複 雜 的 運 思, 如 計 算 物 理 程 式 設 計 或 研 究 方 法 空 間 智 慧 準 確 地 感 覺 視 覺 空 間, 並 把 所 知 覺 到 的 表 現 出 來 我 能 很 輕 鬆 想 像 鳥 瞰 事 物 的 景 象 我 喜 歡 完 拼 圖 走 迷 宮 等 視 覺 遊 戲 空 間 智 慧 品 質 檢 核 表 覺 知 且 創 造 心 像, 可 以 進 行 圖 片 思 考 並 看 到 細 節, 在 回 想 訊 息 時 可 以 用 視 覺 影 像 來 輔 助 解 讀 座 標 圖 圖 示 地 圖 和 圖 表 喜 歡 用 圖 形 表 徵 或 透 過 視 覺 媒 介 來 學 習 喜 好 塗 鴉 素 描 繪 畫 雕 塑 或 其 它 看 得 到 的 形 式 複 製 物 品 喜 好 建 構 立 體 的 物 品, 諸 如 摺 紙 房 屋 容 器 能 夠 在 腦 海 中 改 變 物 體 的 形 式 328

333 肢 體 - 運 作 智 慧 善 於 運 用 整 個 身 體 來 表 達 想 法 和 感 覺 及 運 用 雙 手 靈 巧 地 生 產 或 改 造 事 物 最 好 的 想 法 常 出 現 在 走 路, 跑 步 或 做 一 些 肢 體 活 動 時 例 如 運 動 家 外 科 醫 師 手 工 藝 者 均 具 備 此 種 能 力 肢 體 - 運 作 智 慧 品 質 檢 核 表 透 過 接 觸 和 動 作 來 探 索 環 境 和 物 體 喜 好 去 觸 摸 處 理 和 操 弄 所 學 的 對 象 養 成 協 調 性 和 時 間 感 在 直 接 投 入 和 參 與 中 學 得 最 好 記 得 最 清 楚 的 是 做 過 的, 而 不 是 說 過 或 是 看 過 的 喜 好 具 體 的 學 習 經 驗, 像 是 實 地 參 觀 建 造 模 型, 或 是 參 與 角 色 扮 演 遊 戲 裝 配 物 件 身 體 運 動 音 樂 智 慧 察 覺 辨 別 改 變 和 表 達 音 樂 的 能 力 例 如 指 揮 家 作 曲 家 音 樂 家 愛 好 音 樂 者 音 樂 智 慧 品 質 表 對 聆 聽 並 回 應 各 種 聲 音 感 興 趣, 而 且 把 這 些 聲 音 組 成 有 意 義 形 式 在 學 習 環 境 中, 樂 於 並 尋 求 機 會 來 聽 音 樂 或 是 周 遭 的 聲 響 辨 認 討 論 不 同 的 音 樂 風 格 類 型 及 文 化 差 異 發 展 唱 歌 及 或 獨 奏 或 合 奏 一 項 樂 器 的 能 力 使 用 音 樂 的 語 彙 和 符 號 發 展 出 個 人 聽 音 樂 的 參 考 架 構 329

334 人 際 智 慧 察 覺 並 區 分 他 人 的 情 緒 意 向 動 機 及 感 覺 的 能 力 例 如 教 師 政 治 人 物 社 會 工 作 者 人 際 智 慧 品 質 檢 核 表 與 父 母 關 係 親 密 並 能 與 別 人 互 動 建 立 並 維 持 社 會 關 係 確 認 並 使 用 各 種 方 法 與 人 聯 繫 能 察 覺 別 人 的 感 情 思 想 動 機 行 為 與 生 活 方 式 參 與 團 隊 合 作 的 努 力, 在 團 體 奮 鬥 中 可 擔 負 下 至 組 員 上 至 領 導 者 的 各 種 合 宜 的 角 色 影 響 他 人 的 意 見 或 想 法 內 省 智 慧 指 的 是 正 確 建 構 自 我 知 覺 得 能 力, 並 且 運 用 此 種 能 力 計 畫 和 引 導 人 生 例 如 宗 教 家 神 學 家 心 理 學 者 哲 學 家 內 省 智 慧 品 質 檢 核 表 能 察 覺 自 己 情 緒 的 範 圍 找 到 表 達 自 己 情 感 與 想 法 的 方 法 與 出 口 有 動 機 去 確 認 並 追 求 目 標 有 立 身 處 世 的 一 套 倫 理 價 值 體 系 對 人 生 的 大 問 題, 如 意 義 關 聯 與 目 的, 有 興 趣 會 激 勵 自 己 持 續 的 學 習 與 成 長 會 企 圖 去 挖 掘 與 理 解 內 在 的 經 驗 330

335 自 然 觀 察 者 智 慧 包 括 觀 察 自 然 界 中 的 各 種 型 態, 辨 認 並 分 類 物 體, 且 能 洞 悉 自 然 的 或 人 造 的 系 統 例 如 農 夫 植 物 學 家 獵 人 生 態 學 家 和 庭 園 設 計 師 自 然 觀 察 者 品 質 檢 核 表 興 致 盎 然 地 探 索 人 類 和 自 然 的 環 境 會 尋 找 機 會 觀 察 辨 認 接 觸 和 關 注 萬 事 萬 物 根 據 物 體 的 特 徵 將 其 分 門 別 類 確 認 物 種 成 員 間 或 事 物 類 別 間 的 型 態 對 於 物 種 間 或 自 然 和 人 造 系 統 間 的 關 係 顯 露 興 趣 對 系 統 的 改 變 和 演 進 感 到 興 趣 三 重 智 力 論 分 析 智 慧 只 遇 到 問 題 可 以 分 析 評 估 比 較, 並 做 價 值 判 斷 創 造 智 慧 指 超 越 傳 統 的 限 制 和 測 驗, 個 人 有 突 破 性 創 造 性, 而 有 更 好 的 表 現 應 用 智 慧 只 在 日 常 生 活 中 能 應 用 他 們 的 能 力 去 適 應 選 擇 和 克 服 環 境 331

336 多 元 智 慧 餅 有 創 造 力 分 析 能 力 生 活 應 用 語 言 聰 明 數 字 聰 明 自 覺 性 強 社 交 聰 明 音 樂 棒 身 體 棒 畫 聰 明 語 文 清 單 用 說 故 事 來 解 釋 寫 首 詩 短 劇 報 導 文 章, 係 關 於 提 出 一 個 簡 報, 係 針 對 動 覺 清 單 角 色 扮 演 或 模 擬 編 一 支 關 於 的 舞 蹈 為 製 作 作 業 卡 或 拼 圖 卡 教 學 清 單 邏 輯 - 數 學 清 單 產 生 一 個 時 間 表 設 計 並 執 行 一 個 關 於 的 實 驗 產 生 關 於 之 故 事 問 題 視 覺 清 單 流 程 圖 地 圖 圖 表 製 作 一 個 幻 燈 片 秀 錄 影 帶 運 用 記 憶 系 統 來 學 習 332

337 教 學 清 單 音 樂 清 單 舉 辦 一 個 適 當 的 音 樂 成 果 發 表 會 為 寫 抒 情 歌 唱 一 段 繞 舌 歌 或 一 首 歌 來 解 釋 內 省 清 單 描 素 你 本 身 能 幫 你 成 功 地 完 成 之 素 質 設 定 並 追 求 一 個 的 目 標 描 述 你 關 於 的 感 受 人 際 清 單 角 色 扮 演 多 元 觀 點, 在 組 織 或 參 與 一 個 團 體 來 舉 辦 一 場 會 議 來 宣 揚 設 計 之 要 領 集 中 在 某 個 特 定 的 目 的 或 主 題 上 提 出 各 項 智 慧 的 主 要 問 題 考 慮 所 有 的 可 能 性 腦 力 激 盪 選 擇 適 當 的 活 動 制 訂 一 個 連 續 性 的 計 劃 執 行 計 劃 333

338 語 言 我 如 何 使 用 口 頭 或 文 字 語 言 來 教 學? 內 省 我 如 何 喚 起 個 人 感 覺 記 憶 或 給 學 生 選 擇 的 空 間? 人 際 我 如 何 幫 助 學 生 從 事 同 伴 分 享 合 作 學 習 或 團 體 模 擬 活 動? 創 造 我 如 何 激 發 或 刺 激 學 生 的 創 造 力? 邏 輯 - 數 學 我 如 何 將 數 字 計 算 邏 輯 分 等 或 批 判 思 維 等 認 知 技 能 引 進 課 堂? 目 的 分 析 我 如 何 運 用 課 程 作 業 或 活 動 培 養 學 生 分 析 或 價 值 判 斷 的 能 力? 空 間 我 如 何 運 用 視 覺 輔 助 教 材 想 像 色 彩 藝 術 或 比 喻? 音 樂 我 如 何 引 進 音 樂 環 境 音 響 或 把 教 學 重 點 放 在 有 節 咒 或 有 旋 律 的 架 構 上? 肢 體 - 運 作 我 如 何 運 用 整 個 身 體 或 動 手 實 驗 來 教 學? 應 用 我 如 何 運 用 課 程 所 教 的 事 實 或 定 理 來 應 用 在 日 常 生 活 上? 應 用 多 元 智 慧 的 課 程 或 單 元 規 劃 課 程 或 單 元 名 稱 : 植 物 繁 殖 課 程 或 單 元 目 標 : 讓 學 生 瞭 解 各 類 植 物 的 繁 殖 歷 程 預 期 學 習 者 的 成 果 : 學 生 能 透 過 語 文 的 視 覺 的 音 樂 的 等 各 種 方 式 說 明 植 物 繁 殖 的 歷 程 並 且 能 從 植 物 的 繁 殖 得 到 生 活 中 的 啟 示 教 室 資 源 或 材 料 : 收 集 不 同 繁 殖 法 的 植 物, 原 有 蝴 蝶 的 歌 譜 334

339 學 習 活 動 : 語 文 : 閱 讀 描 述 植 物 繁 殖 過 程 的 課 文 章 節 和 適 用 字 彙 邏 輯 - 數 學 : 製 作 植 物 繁 殖 的 時 間 表 空 間 : 用 水 彩 描 繪 植 物 繁 殖 的 過 程 肢 體 - 動 覺 : 角 色 扮 演 植 物 繁 殖 過 程 中 所 涵 蓋 的 相 關 角 色 音 樂 : 用 不 同 的 音 樂 選 擇 製 作 一 什 錦 歌 來 表 現 各 類 植 物 的 繁 殖 人 際 : 分 組 合 作 來 完 成 植 物 繁 殖 過 程 內 省 : 種 子 繁 殖 過 程 的 生 命 力 讓 你 學 到 什 麼 植 物 繁 殖 歌 落 地 生 根 是 用 葉 繁 殖 蕃 薯 蕃 薯 是 用 根 繁 殖 草 莓 香 蕉 草 莓 香 蕉 用 種 子 或 莖 都 可 繁 殖 335

340 多 元 智 慧 的 課 程 設 計 確 認 學 習 者 的 學 習 切 入 點 引 導 學 習 者 選 擇 自 己 的 方 式 學 習 讓 學 生 理 解 的 課 程 設 計 原 則 教 師 有 效 的 課 程 轉 化 追 求 智 慧 發 展 的 課 程 發 展 多 元 智 慧 的 教 學 設 計 一 訂 定 教 學 目 標 二 轉 化 智 力 活 動 三 選 擇 教 材 教 法 四 安 排 教 學 順 序 五 執 行 教 學 設 計 六 修 正 調 整 設 計 336

341 邁 向 嶄 新 的 課 程 與 教 學 課 程 應 該 以 學 習 者 最 能 理 解 的 形 式 進 行 有 效 的 設 計 教 學 策 略 應 該 以 提 供 學 習 者 更 多 切 入 點 選 擇 機 會 的 理 念 為 主 結 論 扭 轉 傳 統 法 蘭 茲 凡 瑪 索 從 自 己 優 勢 智 慧 切 入 達 文 西 與 繆 斯 女 神 棋 奕 圖 可 探 索 自 己 在 學 習 歷 程 的 特 質 與 能 力 課 程 與 教 學 設 計 應 降 低 學 習 者 本 身 限 制 而 產 生 的 各 種 挫 折 和 焦 慮 感 從 學 習 中 發 展 出 自 己 興 趣 與 性 向 特 質 多 元 即 是 從 傳 統 的 桎 梏 中 掙 脫 出 來, 做 更 新 更 積 極 的 反 省 思 考, 以 傳 統 理 念 為 基 礎, 開 拓 嶄 新 的 里 程, 提 供 教 學 者 與 學 習 者 更 多 的 選 擇 機 會 與 彈 性 空 間 337

342 創 造 思 考 教 學 法 創 造 力 的 本 質 敏 覺 力 - 敏 於 察 覺 事 物 流 暢 力 - 觀 念 聯 想 表 達 的 流 暢 變 通 力 - 即 時 的 變 通 與 適 應 的 變 通 獨 創 力 - 反 應 的 獨 特 性 精 進 力 - 思 考 上 的 觀 念 上 精 益 求 精 338

343 創 造 思 考 教 學 目 標 讓 學 生 成 為 具 有 創 造 意 識 及 創 造 態 度 的 人 讓 學 生 更 瞭 解 創 造 力 的 主 題 讓 學 生 致 力 於 創 造 力 的 活 動 讓 學 生 應 用 創 造 性 問 題 的 解 決 歷 程 強 化 學 生 創 造 性 的 人 格 性 質 協 助 學 生 學 習 創 造 思 考 的 技 巧 經 由 練 習 增 強 學 生 的 創 造 思 考 能 力 創 造 思 考 教 學 原 則 弗 氏 (Feldhusen, 1980) 所 提 的 十 項 具 體 建 議 : 支 持 並 增 強 學 生 不 平 凡 的 想 法 和 回 答 以 失 敗 作 為 實 際 的 教 材, 幫 助 學 生 了 解 什 麼 是 錯 誤, 在 一 種 支 持 他 的 氣 氛 下, 告 訴 他 可 被 接 受 的 標 準 為 何 允 許 學 生 有 充 分 的 時 間 去 思 考 適 應 學 生 的 興 趣 與 想 法 製 造 與 學 生 間 同 學 間 相 互 尊 重 和 接 納 的 氣 氛 察 覺 創 造 的 多 層 面 鼓 勵 正 課 以 外 的 學 習 活 動 傾 聽 及 與 學 生 打 成 一 片 讓 學 生 有 機 會 成 為 決 定 的 一 分 子 讓 每 個 人 都 參 與 339

344 創 意 思 考 教 學 策 略 一 般 創 造 思 考 策 略 愛 的 教 學 模 式 帕 尼 斯 創 造 性 問 題 解 決 教 學 模 式 一 般 創 造 思 考 策 略 解 凍 或 暖 身 提 供 創 意 的 線 索 鼓 勵 與 讚 美 340

345 發 問 (Asking): 愛 的 教 學 模 式 聚 斂 性 (convergent thinking) 問 題 擴 散 性 (divergent thinking) 問 題 思 想 (Thinking) 做 執 行 (Doing) 評 鑑 (Evaluation) 愛 的 教 學 模 式 三 項 基 本 假 設 : 推 陳 出 新 有 容 乃 大 彈 性 變 化 341

346 帕 尼 斯 創 造 性 問 題 解 決 教 學 模 式 基 本 架 設 : 學 生 學 習 方 面 : 學 生 具 有 不 同 程 度 的 創 造 力 教 師 教 學 方 面 : 建 立 自 由 表 達 的 環 境 創 造 思 考 發 問 技 巧 編 製 創 造 性 問 題 原 則 問 題 沒 有 單 一 的 標 準 答 案 答 案 不 侷 限 於 現 有 的 教 材 內 容 問 題 的 敘 述 以 學 生 的 知 識 經 驗 為 基 礎 342

347 少 說 多 問 創 造 思 考 發 問 要 點 保 持 柔 軟 性 與 變 化 性 問 題 的 內 容 要 適 合 學 習 者 程 度 問 題 的 類 型 應 有 變 化 充 裕 的 時 間 讓 學 生 思 考 提 示 學 習 方 向, 給 予 學 習 上 的 安 全 感 鼓 勵 接 納 不 同 的 回 答 從 不 完 整 的 答 案 中 探 討 問 題 的 提 出 應 由 易 而 難 具 體 到 抽 象 低 層 次 到 高 層 次 創 造 力 評 量 指 標 認 知 方 面 : 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 精 進 力 情 意 方 面 : 冒 險 心 挑 戰 心 好 奇 心 想 像 心 技 能 方 面 : 熟 練 度 準 確 度 精 密 度 變 化 度 343

348 教 學 涵 義 教 學 是 達 成 有 價 值 學 習 目 標 的 活 動 教 學 是 需 要 妥 善 計 畫 安 排 的 活 動 教 學 迷 思 把 教 學 當 成 教 書 把 教 學 限 於 知 識 傳 授 把 教 學 自 主 認 為 教 學 孤 立 把 教 學 當 成 標 準 化 的 工 作 把 教 學 侷 限 於 教 室 教 師 類 型 知 識 講 述 : 普 通 教 師 闡 釋 事 理 : 良 好 教 師 引 導 學 習 : 優 秀 教 師 啟 發 學 生 : 偉 大 教 師 344

349 結 語 所 有 智 力 方 面 的 工 作 都 要 依 賴 於 興 趣 ~ 瑞 士 著 名 教 育 家 皮 亞 傑 最 好 的 一 種 教 學, 牢 牢 記 住 學 校 教 材 和 實 際 經 驗 二 者 相 互 聯 繫 的 必 要 性, 使 學 生 養 成 一 種 態 度, 習 慣 於 尋 找 這 兩 方 面 的 接 觸 點 和 相 互 的 關 係 ~ 杜 威 民 主 主 義 與 教 育 結 語 教 育 無 他, 唯 愛 與 榜 樣 而 已 ~ 德 國 教 育 學 者 福 祿 貝 爾 教 學 的 藝 術 不 在 於 傳 授 本 領, 而 在 於 關 於 激 勵 喚 醒 鼓 舞 ~ 第 斯 多 惠 德 國 教 師 教 育 指 南 345

350 346