2 曹 偉 彤 我 擔 任 院 長 已 六 年 多, 感 謝 神 在 這 段 日 子 與 我 們 同 行, 帶 領 學 院 一 直 專 注 地 肩 負 起 神 學 教 育 最 根 本 的 使 命 培 育 學 生 的 神 學 識 見 和 屬 靈 生 命, 讓 他 們 有 能 力 去 反 思 及 踐 行

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2 2 曹 偉 彤 我 擔 任 院 長 已 六 年 多, 感 謝 神 在 這 段 日 子 與 我 們 同 行, 帶 領 學 院 一 直 專 注 地 肩 負 起 神 學 教 育 最 根 本 的 使 命 培 育 學 生 的 神 學 識 見 和 屬 靈 生 命, 讓 他 們 有 能 力 去 反 思 及 踐 行, 以 應 對 教 會 的 需 要 時 代 的 需 要, 將 福 音 廣 傳 在 神 的 澆 灌 下, 浸 神 這 個 門 徒 群 體 默 默 地 成 長, 而 學 院 每 週 三 次 的 早 會, 成 為 其 中 一 塊 培 育 我 們 成 長 的 土 壤 學 年 的 早 會 有 豐 富 的 內 容, 既 包 括 老 師 的 宣 講 新 生 的 蒙 召 見 證 畢 業 生 的 畢 業 講 道, 也 有 彼 此 代 求, 同 心 為 香 港 中 國 世 界 各 地 禱 告 的 時 刻 學 生 亦 透 過 不 同 講 員 的 分 享, 學 習 如 何 回 應 社 會 議 題 探 討 國 內 教 會 領 袖 的 神 學 思 想, 以 及 思 考 基 督 教 倫 理 的 踐 行 等 教 牧 關 顧 是 過 去 一 學 年 的 學 習 重 點, 在 8 月 的 開 學 禮 上, 我 以 動 了 慈 心 為 講 題, 藉 著 馬 可 福 音 一 章 40 至 45 節, 勉 勵 師 生 要 學 效 基 督, 向 需 要 幫 助 的 人 動 慈 心, 要 願 意 作 出 犧 牲, 進 入 別 人 的 生 命 和 經 歷 之 中 這 是 教 牧 關 顧 的 同 理 心 的 重 要 實 踐, 是 對 陌 生 人 的 殷 切 款 待 到 今 年 春 季 學 期, 我 接 續 以 懇 求 的 禱 告 為 題, 與 師 生 一 起 研 讀 主 禱 文, 從 主 禱 文 如 何 講 述 天 上 的 事 及 生 命 的 救 贖, 反 思 教 牧 關 顧 與 恆 切 禱 告 的 緊 密 關 係 我 為 整 個 門 徒 群 體 的 學 習 和 成 長 而 感 恩, 也 為 研 究 院 的 神 學 碩 士 (ThM) 課 程 有 快 速 的 發 展 而 感 恩 老 師 陣 容 的 加 強 課 程 編 排 的 改 進, 都 加 速 了 神 學

3 碩 士 課 程 的 發 展 同 時, 隨 著 神 學 學 士 (BTh) 道 學 碩 士 (MDiv) 這 兩 個 基 礎 課 程 近 年 在 教 學 上 的 提 升, 申 請 修 讀 神 學 碩 士 班 的 學 生 也 相 應 增 加 神 學 碩 士 生 的 人 數 顯 著 上 升, 既 是 因 為 一 群 成 績 優 異 的 本 校 生 期 望 繼 續 在 原 校 進 深 學 習, 也 是 因 為 課 程 吸 引 了 不 少 在 學 術 上 有 所 追 求 的 外 校 生 報 讀 目 前 修 讀 神 學 碩 士 課 程 的 學 生 已 接 近 40 名, 收 錄 自 本 校 和 外 校 的 學 生 剛 好 各 佔 一 半 另 一 方 面, 浸 神 在 服 侍 香 港 教 會 的 基 礎 上, 也 樂 意 進 一 步 服 侍 國 內 的 教 會 學 院 與 國 內 教 會 及 機 構 經 過 多 年 交 流 接 觸, 在 雙 方 之 間 建 立 了 一 定 的 互 信 關 係 在 春 季 學 期, 全 國 兩 會 推 薦 他 們 一 位 優 秀 的 同 工 到 本 院 修 讀 道 學 碩 士 課 程 在 新 學 年, 兩 會 再 差 派 另 外 兩 位 同 工 前 來 修 讀 博 士 課 程, 投 入 研 究 和 學 習 我 們 願 意 作 更 大 的 承 擔, 參 與 國 內 牧 者 及 神 學 教 學 人 才 的 培 育 學 院 在 2013 年 開 辦 神 學 博 士 (ThD) 課 程, 到 2015 年 8 月 開 學 時, 共 有 4 名 博 士 生 我 感 謝 神 賜 下 成 熟 而 扎 實 的 老 師 團 隊, 讓 學 院 可 以 在 合 適 的 時 機 開 辦 博 士 課 程 展 望 將 來, 我 們 不 單 要 透 過 基 礎 課 程, 為 教 會 培 育 一 代 又 一 代 忠 心 的 牧 者, 也 要 透 過 研 究 院 課 程 的 開 設, 讓 本 地 及 外 地 學 生 可 以 在 這 裡 進 深 學 習, 建 立 更 穩 固 的 根 基, 在 牧 養 職 事 教 學 職 事 上 得 著 裝 備 更 新 和 發 展 3

4 回 顧 學 年, 本 院 的 學 位 課 程 共 有 349 名 學 生 接 受 神 學 裝 備, 當 中 包 括 校 本 部 神 學 課 程 208 名 學 生, 以 及 信 徒 神 學 教 育 部 基 督 教 研 究 課 程 141 名 學 生 過 去 這 學 年, 兩 個 課 程 共 收 錄 77 名 新 生, 畢 業 生 則 有 68 人 在 證 書 文 憑 課 程 方 面, 信 徒 神 學 教 育 部 這 學 年 的 每 季 平 均 學 生 人 數 為 325 人 ; 遙 距 教 育 課 程 則 為 每 季 342 人 4 1 校 本 部 神 學 課 程 應 屆 畢 業 生 的 分 享 感 謝 天 父 讓 我 可 以 在 浸 神 學 習, 這 實 在 是 一 份 福 氣! 不 單 是 神 學 知 識 的 學 習, 更 重 要 是 生 命 的 陶 造 透 過 認 識 神, 我 才 認 識 自 己 更 多, 生 命 才 得 著 更 新 改 變, 也 看 到 自 己 是 多 麼 需 要 神! 感 謝 神! 感 謝 恩 主 保 守 帶 領 我 再 次 回 到 母 校 進 修, 經 過 了 兩 年 的 學 習, 在 聖 經 和 神 學 知 識 上 不 斷 增 長, 在 屬 靈 操 練 上 也 有 更 深 的 體 驗, 在 當 中 不 斷 經 歷 上 帝 的 恩 典 和 信 實 願 一 生 為 主 所 用, 忠 心 事 奉 上 帝! 在 這 短 短 四 年, 我 體 會 到 踐 行 對 作 主 門 徒 的 意 義 就 是 按 照 聖 經 真 理 踐 行 基 督 的 教 導 和 榜 樣, 並 教 導 信 徒 一 同 成 為 主 的 門 徒 我 應 如 何 在 教 會 及 這 世 代 踐 行 所 學, 就 是 我 未 來 的 挑 戰 和 責 任 感 謝 神 讓 我 成 為 浸 神 門 徒 群 體 的 一 分 子, 我 的 母 校 是 孕 育 我 作 牧 者 的 地 方 感 謝 眾 位 老 師 的 忍 耐 和 包 容, 感 謝 各 級 同 學 的 關 愛, 讓 我 得 以 被 建 立 受 造 就, 感 激 之 情 盡 在 心 底 恩 主, 在 這 三 年 艱 辛 的 學 習 中, 感 謝 祢 讓 我 有 老 師 同 學 和 家 人 的 鼓 勵 我 將 踏 進 工 場, 會 謹 記 院 長 的 勉 勵 : 你 是 先 知, 要 傳 講 神 的 話 語 你 是 僕 人, 要 洗 人 家 髒 污 的 腳 老 師 的 忍 耐 讓 我 滿 心 感 謝 你 們 一 句 鼓 勵 的 話 : 你 進 步 了 許 多! 實 在 讓 我 下 垂 的 手 發 酸 的 腿 重 新 振 作 在 整 個 進 修 過 程, 全 然 感 受 到 神 恩 手 拖 帶, 否 則 難 以 跨 越 大 小 不 同 的 難 關 最 大 的 收 穫, 是 釋 經 講 道 的 能 力 提 升 了, 屬 靈 的 視 角 擴 闊 了, 在 我 餘 下 的 事 奉 年 日, 能 更 有 果 效 地 服 侍 神 雖 然 在 服 侍 的 路 途 上 將 會 遇 到 很 多 挑 戰, 但 在 學 院 的 日 子 裡, 師 長 們 美 好 的 見 證 叫 我 看 見 跟 隨 主 的 人 是 能 活 出 美 善 的 今 後 這 將 成 為 我 心 中 的 鼓 勵, 提 醒 著 我 : 你 可 以 的, 因 他 們 也 做 到 了 整 個 神 學 課 程, 就 像 神 差 遣 使 者 院 長 老 師 同 學 同 工, 用 他 們 的 生 命 和 知 識 教 導 我 認 識 神, 從 而 學 習 謙 卑 自 己 四 年 所 經 歷 的, 畢 生 難 忘, 畢 生 受 用 感 謝 恩 主!

5 神 學 教 育 : 一 些 重 點 和 方 向 本 院 校 本 部 神 學 課 程 設 有 神 學 學 士 道 學 碩 士 道 學 碩 士 ( 進 修 ) 宗 教 教 育 碩 士 教 牧 輔 導 碩 士 基 督 教 研 究 碩 士 神 學 碩 士 神 學 博 士 等 課 程 在 學 年, 在 學 人 數 共 有 208 人, 當 中 56 人 是 新 生,38 人 是 應 屆 畢 業 生 上 文 記 載 了 畢 業 生 一 些 真 摯 的 心 聲, 這 些 心 聲 不 單 叫 多 年 培 育 他 們 的 老 師 感 到 欣 慰, 也 叫 多 年 支 持 神 學 教 育 的 教 會 和 弟 兄 姊 妹 得 著 鼓 舞 這 群 剛 踏 進 工 場, 將 要 一 生 為 主 作 工 的 牧 者, 是 神 學 院 和 眾 教 會 一 起 所 結 的 果 子, 盼 望 我 們 繼 續 為 他 們 禱 告, 一 同 作 他 們 的 後 盾 畢 業 生 這 些 心 聲, 既 見 證 了 神 在 祂 僕 人 身 上 那 不 變 改 的 呼 召 恩 慈 與 信 實, 也 見 證 了 浸 神 在 神 學 教 育 上 的 一 些 重 點 和 方 向 : 知 識 與 靈 性 兼 重 : 學 院 強 調 學 生 必 須 在 聖 經 和 神 學 知 識 上 扎 穩 根 基, 也 強 調 整 個 群 體 的 品 格 和 屬 靈 生 命 的 培 育 ; 我 們 將 神 學 教 育 的 重 心 置 於 塑 造 具 有 靈 性 神 學 智 慧 和 更 新 能 力 的 傳 道 人 個 別 牧 養 關 顧 : 我 們 推 展 門 徒 式 的 神 學 教 育, 讓 每 個 學 生 都 得 到 院 牧 或 老 師 個 別 的 關 顧 和 鼓 勵, 又 透 過 早 會 靈 建 小 組 早 禱 會 午 間 靜 禱 會 等, 加 強 對 學 生 的 牧 養 在 門 徒 群 體 中 學 習 和 踐 行 : 我 們 成 為 一 個 跟 隨 主 耶 穌 的 門 徒 群 體, 一 起 學 習 作 祂 的 門 徒 我 們 謙 卑 下 來, 學 習 彼 此 寬 恕, 並 且 一 同 辨 明 基 督 的 心 腸, 以 踐 行 祂 的 教 導, 向 世 界 宣 告 真 理 生 命 的 宣 講 : 學 院 著 力 訓 練 學 生 作 一 個 宣 講 者, 勉 勵 他 們 要 有 生 命 的 宣 講, 將 來 在 事 奉 崗 位 上, 要 成 為 牧 人 福 音 使 者, 以 及 勇 於 說 出 真 理 維 護 真 理 的 先 知 5

6 神 學 院 與 教 會 相 連 相 扣 實 習 是 神 學 課 程 一 個 重 要 部 分, 讓 神 學 生 可 以 汲 取 經 驗 實 踐 所 學 感 謝 各 教 會 及 機 構 提 供 實 習 機 會, 在 過 去 一 學 年, 學 院 安 排 同 學 到 103 家 教 會 和 機 構 實 習 曹 院 長 和 老 師 團 隊 亦 分 別 前 去 不 同 教 會, 主 領 了 24 次 培 靈 及 福 音 聚 會, 出 席 了 25 次 重 要 典 禮, 以 及 到 42 家 教 會 主 領 神 學 主 日, 又 在 教 會 和 機 構 主 領 了 119 次 講 座 這 些 聚 會 讓 學 院 有 機 會 服 侍 眾 教 會, 也 讓 雙 方 對 彼 此 的 事 工 和 需 要 加 深 認 識 此 外, 學 院 分 別 於 去 年 11 月 及 今 年 3 月 舉 辦 了 全 職 事 奉 講 座 及 神 學 生 生 活 體 驗 營, 幫 助 有 心 志 全 職 事 奉 的 肢 體 尋 求 神 的 心 意, 並 對 本 院 的 課 程 有 更 多 了 解 另 外, 曹 院 長 除 在 香 港 主 領 不 同 聚 會 外, 亦 於 去 年 10 月 應 邀 擔 任 澳 門 浸 信 教 會 一 百 一 十 週 年 感 恩 培 靈 會 的 講 員 ; 又 於 今 年 1 月 應 邀 於 加 拿 大 遠 東 廣 播 公 司 舉 辦 的 講 座 中 擔 任 講 員 另 外, 曹 院 長 於 6 7 月 間 前 往 多 倫 多 溫 哥 華 洛 杉 磯 三 藩 市 聖 荷 西 探 望 校 友 浸 信 會 牧 長 及 其 他 教 會 牧 長, 並 應 邀 於 教 牧 退 修 會 神 學 院 畢 業 禮 教 牧 研 討 會 中 擔 任 講 員 學 年 紀 事 2014 年 8.1 兩 位 新 成 員 加 入 事 奉 團 隊 副 院 牧 兼 講 師 陳 宇 恩 老 師 教 育 及 音 樂 客 座 助 理 教 授 莫 安 妮 老 師 加 入 本 院 事 奉 團 隊 教 授 退 修 會 主 題 : 教 學 樂 與 怒 屬 靈 操 練 營 主 題 : 從 蒙 召 到 群 體 同 學 每 年 都 十 分 期 待 新 學 年 開 始 前 的 屬 靈 操 練 營 在 這 學 年 的 營 會, 同 學 透 過 安 靜 敬 拜 聆 聽 及 默 想 神 的 話 語, 一 起 反 思 蒙 召 與 群 體 的 關 係, 學 習 過 門 徒 群 體 的 生 活 8.26 新 學 年 開 學 典 禮 在 開 學 典 禮 上, 曹 院 長 以 動 了 慈 心 為 題, 引 用 馬 可 福 音 一 章 40 至 45 節 勉 勵 眾 師 生 8.27 開 學 學 術 講 座 舊 約 助 理 教 授 佘 慶 基 博 士 主 講 : 在 地 若 天 : 一 位 猶 太 學 者 的 安 息 日 觀 8.28 全 院 祈 禱 會 9.26 師 生 同 樂 日 9.30 特 別 午 禱 會 在 當 日 的 早 會 及 午 禱 會, 全 院 師 生 為 佔 中 事 件 為 香 港 社 會 和 教 會 禱 告, 求 神 眷 顧 引 領 6

7 浸 信 會 週 這 學 年 浸 信 會 週 的 主 題 是 香 港 的 浸 信 會 之 源 流 與 早 期 歷 史, 由 本 院 基 督 教 思 想 ( 教 會 歷 史 ) 副 教 授 吳 國 傑 博 士 香 港 浸 會 大 學 歷 史 系 教 授 李 金 強 教 授 主 講 #2091(2) 全 院 祈 禱 會 聯 合 畢 業 典 禮 本 院 校 本 部 ( 第 63 屆 ) 信 徒 神 學 教 育 部 ( 第 15 屆 ) 遙 距 教 育 課 程 ( 第 14 屆 ) 當 日 假 伊 利 沙 伯 體 育 館 舉 行 聯 合 畢 業 典 禮 今 屆 共 有 62 名 學 位 與 同 級 文 憑 證 書 課 程 畢 業 生, 以 及 286 名 文 憑 與 證 書 課 程 畢 業 生 感 謝 神 帶 領 約 1,600 位 來 賓 出 席 典 禮, 與 我 們 一 同 獻 上 感 恩 頌 讚 學 生 會 交 職 禮 懇 親 日 主 題 : 同 心 同 行 11.1 全 職 事 奉 講 座 聖 誕 崇 拜 主 題 : 救 主 榮 光 照 亮 全 地 學 院 與 校 友 會 合 辦 聖 誕 崇 拜, 感 謝 主 帶 領 眾 多 校 友 回 來 相 聚, 讓 我 們 可 以 一 起 獻 上 敬 拜, 也 同 心 為 地 上 邦 國 香 港 社 會, 以 及 教 會 的 見 證 學 院 的 發 展 而 禱 告 守 望 2015 年 1.7 春 季 學 期 開 學 1.7 屬 靈 操 練 日 主 題 : 崇 拜 乃 屬 靈 操 練 1.13 全 院 祈 禱 會 校 友 讀 經 營 主 題 : 使 人 和 睦 的 傳 道 者 本 院 校 友 會 首 次 主 辦 校 友 讀 經 營, 讓 一 群 校 友 有 機 會 重 返 校 園, 在 營 裡 安 靜 退 修 及 一 同 上 課 學 習 神 學 生 生 活 體 驗 營 7

8 白 箴 士 講 座 總 題 : 與 上 帝 同 在 : 論 祈 禱 服 侍 使 命 今 屆 白 箴 士 講 座 邀 得 基 督 教 倫 理 學 家 韋 爾 斯 博 士 (Dr. Samuel Wells) 擔 任 講 員, 他 從 八 個 向 度 闡 發 同 在 的 意 義, 並 應 用 於 禱 告 的 踐 行 上 日 間 及 晚 間 講 座 的 出 席 者 均 十 分 踴 躍, 感 謝 神 讓 本 院 師 生 有 機 會 與 眾 多 出 席 者 就 同 在 與 禱 告 作 出 反 思 和 分 享 5.16 院 長 參 議 團 交 流 會 5.21 頒 獎 典 禮 暨 董 事 就 職 典 禮 6.1 全 院 同 工 退 修 會 惠 州 交 流 師 生 一 行 36 人, 主 要 探 訪 惠 州 小 金 口 堂 和 洋 田 堂 教 會 同 學 彼 此 配 搭, 參 與 教 會 的 佈 道 晚 會 兒 童 主 日 學 崇 拜 講 道 分 享 見 證 關 懷 探 訪 等 服 侍 感 謝 當 地 教 會 讓 同 學 有 機 會 參 與 聚 會 和 學 習 服 侍, 並 與 內 地 信 徒 交 流 和 一 起 禱 告 3.26 全 院 祈 禱 會 4.19 聖 樂 培 靈 會 主 題 : 無 限 恩 典 聖 樂 培 靈 會 假 香 港 培 正 小 學 大 禮 堂 舉 行, 內 容 包 括 本 院 詩 班 校 友 詩 班 Servant 敬 拜 隊 男 聲 小 組 混 聲 小 組 的 獻 唱, 還 有 舞 蹈 手 鈴 組 的 獻 奏 同 學 的 見 證, 以 及 黃 福 光 教 授 的 信 息 分 享 6.15 唐 佑 之 牧 師 追 思 會 追 思 會 假 尖 沙 嘴 浸 信 會 舉 行, 當 晚 我 們 一 起 為 唐 牧 師 的 生 命 感 恩, 緬 懷 這 位 忠 心 事 主 一 生 造 就 了 無 數 傳 道 者 的 第 三 任 院 長 5.7 畢 業 同 學 差 遣 禮 8

9 2 信 徒 神 學 教 育 課 程 信 徒 神 學 教 育 部 位 處 旺 角, 去 年 佔 中 時 期, 旺 角 的 情 況 亦 非 常 緊 張 那 段 日 子 正 值 新 學 年 開 課, 晚 間 有 不 少 課 堂 進 行, 大 量 同 學 須 於 晚 上 進 出 我 們 的 教 育 中 心 但 中 心 十 分 接 近 佔 領 區 最 核 心 的 地 段, 鄰 近 街 頭 時 有 衝 突 發 生, 每 天 的 變 化 難 以 估 計 為 保 障 同 學 安 全, 我 們 將 所 有 晚 間 課 堂 臨 時 轉 到 太 子 的 應 用 神 學 教 育 中 心 上 課 兩 個 教 育 中 心 的 課 室 安 排 須 重 新 調 動, 在 眾 同 工 努 力 配 合 協 調 下, 首 季 課 堂 才 得 以 順 利 進 行 信 徒 神 學 教 育 部 提 供 多 元 課 程, 而 學 員 有 不 同 學 歷 背 景, 不 少 更 已 離 校 多 年, 甚 至 好 些 已 近 退 休 年 齡, 要 重 拾 書 本 並 不 容 易 有 見 及 此, 去 年 我 們 嘗 試 在 開 學 前 舉 辦 讀 書 不 是 玩 意 兒 : 進 修 自 學 的 基 本 功 講 座, 幫 助 學 員 重 新 掌 握 閱 讀 的 技 巧 由 於 同 學 覺 得 很 有 幫 助, 我 們 今 年 會 為 所 有 新 同 學 再 度 舉 辦 相 類 講 座 另 外, 為 了 讓 學 位 課 程 的 新 學 員 能 掌 握 寫 論 文 的 基 本 知 識 及 要 求, 我 們 以 往 每 年 都 舉 辦 研 寫 方 法 講 座, 以 提 升 學 員 的 寫 作 能 力 去 年 還 將 三 小 時 的 講 座 全 程 錄 影, 上 載 於 內 部 網 頁, 讓 有 需 要 的 學 員 可 於 網 上 重 溫, 也 讓 中 途 入 讀 的 學 員 可 透 過 視 像 學 習 過 去 一 學 年, 信 徒 神 學 教 育 部 繼 續 提 供 九 個 課 程 在 這 些 課 程 當 中, 聖 經 神 學 事 奉 技 巧 的 訓 練 固 然 十 分 重 要, 除 此 以 外, 我 們 亦 因 應 講 師 的 專 長 個 別 事 工 的 需 要, 為 不 同 課 程 開 設 新 科 目 在 上 學 年, 新 開 設 的 科 目 有 E 世 代 的 牧 養 與 關 顧 兒 童 及 幼 兒 6A 品 格 教 育 癌 症 病 人 與 家 屬 之 牧 養 關 顧 等 同 學 享 受 這 些 學 習, 生 命 得 著 不 少 啟 發, 亦 感 到 可 將 所 學 切 實 應 用 於 個 人 生 活, 並 且 祝 福 他 們 所 服 侍 的 群 體 除 開 設 不 同 課 程 外, 我 們 亦 常 舉 辦 各 類 型 的 專 題 講 座 過 去 這 學 年, 我 們 共 舉 辦 了 8 個 專 題 講 座, 大 部 分 安 排 於 學 員 的 靈 建 聚 會 中 舉 行 其 中 3 個 講 座 更 為 公 開 講 座, 歡 迎 各 教 會 的 信 徒 參 加 講 座 不 單 有 助 參 加 者 反 思 信 仰 開 拓 視 野, 也 讓 非 學 員 有 機 會 認 識 我 們 的 課 程 我 們 去 年 還 製 作 了 五 分 鐘 的 錄 像 光 碟, 介 紹 課 程 的 概 覽 和 特 色 ; 光 碟 可 在 公 開 講 座 或 其 他 聚 會 中 播 放, 讓 眾 教 會 對 我 們 不 同 的 課 程 有 較 全 面 的 認 識 在 學 年, 修 畢 課 程 的 畢 業 生 共 有 213 名, 而 每 季 平 均 學 生 人 數 達 434 人, 每 季 修 讀 課 程 及 參 加 講 座 的 人 次 大 約 為 1,572 這 些 數 字 代 表 著 一 個 個 追 求 成 長 更 新 的 生 命, 同 學 願 意 付 出 時 間 精 神 金 錢, 努 力 學 習 和 事 奉, 很 值 得 我 們 欣 賞 和 鼓 勵 祈 求 神 繼 續 恩 領 各 人 在 教 會 及 職 場 的 服 侍, 叫 多 人 蒙 福, 神 的 名 得 榮 耀 9

10 信 徒 神 學 教 育 部 九 個 課 程 1. 基 督 教 研 究 ( 證 書 / 文 憑 / 學 士 / 碩 士 ) 2. 信 徒 普 及 神 學 ( 證 書 / 文 憑 ) 3. 婦 女 普 及 神 學 ( 證 書 / 文 憑 ) 4. 年 長 者 事 工 ( 證 書 / 文 憑 ) 5. 青 少 年 事 工 ( 證 書 / 文 憑 ) 6. 兒 童 事 工 ( 證 書 / 文 憑 ) 7. 幼 兒 事 工 ( 證 書 / 文 憑 ) 8. 宣 教 事 工 ( 證 書 / 文 憑 ) 9. 教 會 行 政 事 務 ( 證 書 / 文 憑 ) 學 年 畢 業 人 數 基 督 教 研 究 碩 士 課 程 3 基 督 教 研 究 學 士 及 同 級 文 憑 證 書 課 程 27 非 學 位 文 憑 及 證 書 課 程 183 總 數 213 一 些 畢 業 生 的 分 享 不 同 科 目 令 我 對 基 督 教 信 仰 和 聖 經 有 更 正 確 的 認 識, 聖 經 科 幫 助 我 對 經 文 和 背 景 有 更 多 了 解 認 識 主 是 恩 典, 能 夠 學 習 主 的 真 道, 是 恩 典 加 恩 典 ; 透 過 主 的 僕 人 有 系 統 的 教 導, 生 命 得 到 反 思 及 整 理, 是 恩 典 加 恩 典 的 莫 大 恩 典 讓 我 們 一 同 在 恩 典 中 繼 續 學 習 及 成 長! 在 學 習 上 多 次 感 到 困 難 的 時 候, 多 位 天 使 鼓 勵 我 繼 續 走 下 去 感 謝 眾 老 師 的 教 導, 好 些 課 堂 內 容 就 如 多 場 精 彩 的 講 道 ; 透 過 學 習, 我 的 生 命 得 著 更 新 在 學 習 和 實 習 期 間, 我 親 身 領 悟 及 體 會 到 長 者 的 需 要 導 師 經 驗 豐 富, 循 循 善 誘, 使 我 獲 益 良 多 感 恩 祈 求 感 謝 神 的 保 守, 各 課 程 在 佔 旺 期 間 能 夠 順 利 進 行, 而 本 部 同 工 亦 有 機 會 近 距 離 接 觸 社 會 實 況 祈 求 主 繼 續 帶 領 訓 練 事 工 的 發 展, 讓 課 程 能 培 育 一 群 切 合 時 代 需 要 並 忠 心 事 主 的 信 徒 領 袖 3 遙 距 教 育 課 程 現 時 遙 距 共 有 29 位 導 師, 分 別 為 文 憑 和 證 書 課 程 的 學 員 提 供 指 導 今 年 春 季 學 期 有 3 位 校 友 新 加 入 基 督 教 研 究 / 聖 經 研 究 文 憑 課 程 的 導 師 團 隊, 他 們 負 責 的 科 目 分 別 為 管 家 職 事 但 以 理 書 和 約 翰 福 音 我 們 感 謝 神 預 備 一 群 有 心 有 力 的 導 師, 他 們 在 繁 重 的 牧 會 事 奉 之 餘, 仍 樂 意 為 遙 距 的 學 員 批 閱 習 作, 提 供 學 習 上 的 支 援 遙 距 目 前 開 設 八 個 課 程, 包 括 六 個 函 授 課 程 及 兩 個 網 上 課 程, 讓 信 徒 可 以 在 不 受 時 間 和 地 域 限 制 下 接 受 神 學 裝 備 現 時 每 季 平 均 外, 包 括 澳 門 新 加 坡 馬 來 西 亞 日 本 英 國 美 國 加 拿 大 澳 洲 愛 爾 蘭 東 非 西 非 和 以 色 列 等 地 在 去 年 的 聖 誕 節 和 今 年 的 春 節 期 間, 幾 位 來 自 海 外 和 內 地 的 學 員 趁 回 港 探 親 之 便, 親 自 前 來 領 取 教 材 他 們 還 帶 來 賀 年 糖 果, 又 與 我 們 一 起 拍 照 留 念 還 有, 本 港 一 位 居 住 於 老 人 院 的 學 員 在 年 初 五 來 電 向 我 們 拜 年, 另 一 位 就 趁 在 港 放 春 節 年 假, 前 來 探 訪 我 們, 祝 賀 新 年 快 樂 我 們 與 學 員 平 日 大 多 以 電 話 或 電 郵 聯 絡, 見 面 的 機 會 不 多, 我 們 格 外 珍 惜 這 些 相 聚 的 機 會 10 學 生 人 數 為 342 人, 學 生 遍 及 香 港 國 內 和 海

11 除 了 以 一 般 信 徒 為 培 訓 的 對 象, 我 們 還 開 展 特 別 栽 培 事 工, 幫 助 一 些 有 特 別 學 習 需 要 和 經 濟 困 難 的 群 體, 包 括 視 障 聽 障 和 在 囚 人 士, 為 他 們 提 供 進 修 神 學 的 機 會 例 如 當 中 的 阿 尼 西 母 培 訓 計 劃, 是 遙 距 與 香 港 基 督 教 更 新 會 合 辦 的 課 程, 自 1999 年 開 始, 至 今 已 踏 入 第 十 六 年, 對 象 為 一 群 在 懲 教 所 歸 主 的 信 徒 現 時 正 修 讀 證 書 和 文 憑 課 程 的 阿 尼 西 母 學 員 有 50 多 人, 累 積 的 畢 業 人 數 已 達 83 人 另 外, 菲 律 賓 信 徒 領 袖 神 學 課 程 (TE F L) 自 2003 年 初 開 辦 至 今, 十 二 年 來 已 有 超 過 2,700 人 次 修 讀 課 程 分 四 季, 在 主 日 下 午 授 課, 每 季 平 均 有 55 人 次 上 課 第 五 屆 畢 業 典 禮 已 於 去 年 4 月 舉 行, 共 有 35 位 畢 業 生, 其 中 兩 位 已 返 菲 全 時 間 就 讀 傳 道 裝 備 課 程 2015 年 首 二 季 推 出 希 臘 文 及 新 約 等 學 科, 以 及 教 會 音 樂 等 應 用 科 函 授 課 程 聖 經 研 究 文 憑 課 程 基 督 教 研 究 文 憑 課 程 聖 經 研 究 高 等 文 憑 課 程 基 督 教 研 究 高 等 文 憑 課 程 新 約 研 讀 證 書 課 程 舊 約 研 讀 證 書 課 程 一 些 畢 業 生 的 分 享 感 謝 神, 在 我 人 生 不 同 的 階 段 中, 先 後 透 過 基 督 教 研 究 文 憑 及 高 等 文 憑 課 程 的 學 習, 為 我 供 應 靈 命 和 人 生 經 歷 中 各 種 不 同 的 屬 靈 需 要 每 一 科 目 都 讓 我 有 不 同 的 領 受 和 提 醒, 所 以 非 常 值 得 重 溫 雖 然 我 亦 遇 到 學 習 和 功 課 上 的 困 難, 有 時 又 感 到 身 心 疲 乏, 但 神 的 幫 助 和 補 足 是 遠 遠 超 出 我 所 需 要 的 網 上 課 程 新 約 研 讀 證 書 課 程 舊 約 研 讀 證 書 課 程 特 別 栽 培 事 工 阿 尼 西 母 培 訓 計 劃 靈 光 工 程 天 音 培 訓 計 劃 其 他 菲 律 賓 信 徒 領 袖 神 學 課 程 感 恩 祈 求 一 群 遙 距 學 員 願 意 勤 奮 學 習, 為 服 侍 教 會 而 努 力, 我 們 為 他 們 感 恩, 也 感 謝 神 賜 下 一 群 忠 心 樂 意 盡 力 提 供 學 習 支 援 的 導 師 祈 求 神 引 領 遙 距 拓 展 服 侍, 可 以 與 更 多 教 會 和 基 督 教 機 構 合 作, 一 起 培 育 信 徒 祈 求 神 使 用 遙 距 突 破 傳 統 的 學 習 模 式, 讓 更 多 信 徒 可 以 在 不 受 時 間 身 體 和 地 域 限 制 下 接 受 神 學 裝 備 11

12 4 應 用 神 學 教 育 中 心 情 況 估 計 較 社 會 更 為 嚴 峻 為 此, 我 們 除 開 辦 優 質 的 教 會 兒 童 事 工 生 生 不 息 的 青 少 本 院 設 於 旺 角 弼 街 的 應 用 神 學 教 育 中 心, 包 括 以 下 兩 個 中 心 : 年 事 工 課 程, 以 幫 助 教 牧 同 工 陶 造 敬 虔 的 下 一 代, 更 開 辦 精 彩 下 半 場 : 牧 養 及 外 展 新 一 代 退 休 人 士 用 愛 擁 抱 教 牧 持 續 教 育 中 心 晚 晴 等 課 程 後 者 以 基 督 教 全 人 在 學 年, 教 牧 持 續 教 育 治 療 理 念 去 認 識 晚 期 病 者 的 牧 養 關 20% 中 心 開 辦 的 課 程, 包 括 詮 釋 與 顧, 還 實 地 考 察 寧 養 院 殮 房 及 宣 講 領 導 關 顧 與 牧 養 家 人 與 遺 體 道 別 的 地 方 個 人 裝 備 及 其 個 人 裝 備 及 其 15% 他 四 個 系 列 共 24 41% 729 他 系 列 : 隨 著 中 港 科 ( 參 右 圖 ); 並 與 矛 盾 和 政 改 爭 議 的 王 劉 燕 容 基 督 教 衝 擊, 教 會 須 幫 助 信 徒 對 基 督 徒 崇 拜 與 藝 術 教 育 中 心 合 辦 藝 倫 理 有 更 多 認 識 和 反 思, 以 加 強 辨 術 在 教 會 探 索 課 程 我 們 期 望 這 24% 識 力 我 們 所 開 辦 的 基 督 徒 倫 理 些 多 元 化 的 課 程, 能 切 合 不 同 教 牧 ( 不 ) 是 甚 麼? 課 程, 尤 其 受 教 牧 的 需 要 和 信 徒 領 袖 歡 迎 我 們 也 為 教 會 年 曆 與 靈 命 詮 釋 與 宣 講 系 列 : 除 開 辦 釋 經 講 道 課 程 如 羅 馬 書 研 讀 摩 西 五 經 的 神 學 等, 中 心 還 開 辦 講 道 的 藝 術 課 程, 幫 助 學 員 結 合 溝 通 技 巧 和 演 講 心 法, 讓 講 壇 上 的 宣 講 更 為 有 力 塑 造 課 程 感 恩, 因 為 上 課 當 日, 老 師 因 航 班 延 誤 而 要 將 上 課 時 間 延 後, 同 工 於 是 急 忙 從 網 上 下 載 老 師 的 講 課 內 容, 供 學 員 瀏 覽, 又 藉 手 機 通 知 學 員 最 後, 一 切 都 在 神 的 掌 握 中, 大 家 順 利 準 時 上 課, 願 榮 耀 歸 於 神! 領 導 系 列 : 除 開 辦 教 牧 的 自 我 管 理 及 與 同 工 的 相 處 課 程, 由 資 深 牧 者 分 享 堂 主 任 權 柄 隊 工 配 搭 和 牧 職 壓 力 的 經 驗, 亦 開 辦 NLP 高 效 溝 通 及 變 通 有 道, 事 奉 工 作 更 有 效 等 課 程, 以 幫 助 教 牧 提 升 事 奉 技 巧 關 顧 與 牧 養 系 列 : 按 照 香 港 人 口 推 算, 由 2011 至 2041 年, 兒 童 及 青 壯 者 均 會 下 降,65 在 構 思 課 程 時, 總 有 不 少 考 量 和 挑 戰, 因 每 位 教 牧 每 家 教 會 的 處 境 都 有 差 異, 而 且 課 程 必 須 切 合 時 代 的 轉 變 和 需 求 我 們 將 繼 續 秉 承 信 念 : 以 釋 經 宣 講 為 基 礎, 以 牧 養 關 顧 為 重 點, 以 平 衡 學 術 和 實 踐 為 目 標 我 們 著 重 與 教 牧 同 行, 盼 望 幫 助 教 牧 加 強 裝 備, 能 按 著 正 意 分 解 真 理 的 道, 又 滿 有 生 命 實 踐 的 能 力 歲 及 以 上 的 長 者 卻 由 13% 大 升 至 30%, 而 教 會 的 感 恩 祈 求 主 啊, 回 顧 過 去, 祢 的 恩 典 夠 用! 感 謝 祢 總 在 我 們 不 足 之 處 賜 下 恩 福, 又 賜 下 合 適 的 時 間 老 師 和 足 夠 學 員, 讓 課 程 順 利 開 辦 學 院 日 後 在 探 討 教 牧 所 需 的 裝 備 思 考 課 程 的 設 計 時, 求 主 賜 下 異 象, 繼 續 引 領! 12

13 王 劉 燕 容 基 督 教 崇 拜 與 藝 術 教 育 中 心 從 聖 經 的 記 述, 我 們 看 見 在 舊 約 世 界 以 至 永 恆 裡 的 新 天 新 地, 人 集 合 敬 拜 上 主 時, 都 是 透 過 全 感 官 多 元 媒 介 式 的 對 話 和 啟 應 ; 我 們 稱 之 為 藝 術 的 表 情 達 意 形 態, 是 最 透 徹 的 溝 通 途 徑 藝 術 教 育 可 深 化 及 豐 富 信 徒 的 崇 拜 經 驗 和 生 活, 而 王 劉 燕 容 基 督 教 崇 拜 與 藝 術 教 育 中 心 的 成 立, 正 是 要 回 應 這 方 面 的 需 要 多 年 來, 中 心 除 了 開 辦 廣 受 教 會 歡 迎 的 音 樂 訓 練 課 程 外, 也 不 斷 嘗 試 開 設 戲 劇 舞 蹈 文 學 影 視 及 電 子 媒 體 教 堂 花 藝 教 堂 建 築 及 空 間 運 用 等 範 疇 的 科 目 不 過, 綜 觀 教 會 十 多 年 來 的 反 應, 似 乎 只 有 音 樂 課 程 較 普 遍 地 受 重 視, 其 餘 課 程 卻 常 被 忽 略 因 此, 我 們 將 繼 續 努 力, 協 助 教 會 更 全 面 地 應 用 各 種 藝 術 形 式 過 去 一 年, 中 心 不 少 科 目 開 課 時, 同 工 都 會 在 介 紹 導 師 之 前, 向 學 藝 電 琴 彈 奏 等 各 種 課 程, 加 上 中 心 連 續 第 三 年 協 辦 的 大 專 聖 樂 營, 全 年 合 共 接 觸 超 過 1,300 人 次 學 員 其 中 大 專 聖 樂 營 由 香 港 中 華 基 督 教 青 年 會 主 辦 教 會 樂 圃 策 劃, 一 連 四 天 以 專 題 講 座 崇 拜 體 驗 工 作 坊 音 樂 訓 練 導 賞 音 樂 會 培 靈 會 分 組 活 動 等, 帶 領 來 自 香 港 十 所 大 專 院 校 的 基 督 徒 詩 班 及 樂 隊 成 員, 從 多 角 度 探 討 音 樂 在 教 會 的 意 義 參 加 者 大 多 表 示 眼 界 大 開, 願 意 認 真 思 考 學 習 與 事 奉 的 使 命 因 著 學 員 被 引 發 的 興 趣, 以 及 在 大 專 聖 樂 營 活 動 的 教 學 經 驗, 我 們 未 來 除 了 繼 續 為 成 年 壯 年 信 徒 提 供 課 程 外, 更 會 嘗 試 為 正 接 受 專 上 教 育 的 青 年 提 供 合 適 課 程, 幫 助 他 們 在 模 塑 世 界 觀 的 最 重 要 人 生 階 段, 建 立 健 全 信 仰 價 值 體 系 的 基 礎, 日 後 可 以 成 為 教 會 的 接 棒 人 員 簡 述 藝 術 形 式 本 來 就 滲 透 在 教 會 的 崇 拜 聚 會 中 例 如 同 工 提 到 每 項 崇 拜 程 序 涉 及 的 言 詞 動 作 和 事 件, 及 其 先 後 次 序 各 負 責 人 的 分 工 合 作, 跟 戲 劇 裡 的 角 色 各 有 出 場 序 對 白 走 位 動 靜 等 如 出 一 轍 ; 又 如 崇 拜 的 主 席 在 宣 召 讀 經 禱 告 歡 迎 時, 或 牧 者 在 證 道 時, 都 會 留 意 聲 調 語 氣 聲 線 力 度 和 速 度 等, 這 也 跟 戲 劇 的 表 達 要 求 相 似 另 外, 會 眾 或 站 或 坐 或 跪, 或 仰 首 或 低 頭 或 舉 手, 種 種 肢 體 動 作 其 實 就 是 舞 蹈 的 基 本 還 有, 聚 會 環 境 的 設 置 空 氣 調 節 燈 光 音 響 顏 色 選 擇 氣 氛 營 造 等, 亦 莫 不 是 視 覺 藝 術 建 築 藝 術 等 的 表 達 和 延 伸 同 工 這 些 分 享 不 單 叫 不 同 學 科 的 學 員 有 所 領 會, 更 能 引 起 他 們 興 趣, 甚 至 帶 來 覺 醒 中 心 的 聲 樂 合 唱 指 揮 歌 詞 賞 析 會 眾 音 樂 研 習 歌 曲 樂 理 聖 堂 花 藝 地 方 曲 感 恩 祈 求 感 謝 上 主 賜 下 感 官 和 靈 性, 使 人 能 接 收 訊 息 表 情 達 意 ; 又 感 謝 上 主 使 人 能 將 知 識 經 驗 世 代 相 傳, 累 積 成 藝 術 表 達, 彰 顯 真 善 美 之 源 上 主 的 榮 耀 祈 求 上 主 賜 智 慧 能 力, 使 人 懂 得 崇 拜 上 主, 獻 上 最 美 13

14 文 字 出 版 教 授 著 作 聖 經 神 學 系 列 第 一 冊 教 牧 書 信 神 學 牧 養 職 志 傳 承 於 2014 年 9 月 出 版 作 者 : 曾 思 瀚 博 士 ( 新 約 副 教 授 ) 學 刊 山 道 期 刊 ( 每 年 出 版 兩 期 ) 中 英 文 院 訊 ( 每 季 出 版 ) 第 34 期 主 題 : 靈 性 關 顧 第 35 期 主 題 : 殷 切 款 待 圖 書 館 資 源 圖 書 館 總 館 藏 量 為 146,974 件, 包 括 圖 書 電 子 書 影 音 資 料 期 刊 合 訂 本 及 浸 信 會 歷 史 檔 案 由 去 年 8 月 開 學 至 今 年 7 月, 全 學 年 的 借 閱 數 字 為 21,049 冊 次 14

15 學 生 生 活 片 段 頒 獎 典 禮 暨 董 事 就 職 典 禮 上 的 頌 唱 學 生 會 新 舊 主 席 交 職 籃 球 場 上 的 英 姿 學 生 會 餞 別 畢 業 班 : 一 頓 豐 富 的 午 飯 懇 親 日 : 爸 媽 一 齊 來 培 育 明 日 的 傳 道 者 是 您 我 同 有 的 感 動 和 承 擔 請 繼 續 記 念 神 學 院 神 學 生 的 需 要 為 神 學 教 育 經 費 出 力 15

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