甬教〔2016〕1号++关于印发宁波市教育局2016年工作要点和2015年工作总结的通知.doc

Transcription

1 甬 教 号 关 于 印 发 宁 波 市 教 育 局 2016 年 工 作 要 点 和 2015 年 工 作 总 结 的 通 知 各 县 ( 市 ) 区 教 育 局, 大 榭 开 发 区 社 会 发 展 保 障 局, 东 钱 湖 旅 游 度 假 区 社 会 事 务 管 理 局, 宁 波 国 家 高 新 区 教 育 文 体 局, 宁 波 杭 州 湾 新 区 社 会 事 业 发 展 局, 各 在 甬 高 校, 各 直 属 学 校 ( 单 位 ): 现 将 宁 波 市 教 育 局 2016 年 工 作 要 点 印 发 给 你 们, 请 结 合 本 地 校 实 际, 认 真 学 习 研 究, 抓 好 贯 彻 落 实 宁 波 市 教 育 局 2015 年 工 作 总 结 一 并 印 发 宁 波 市 教 育 局 2016 年 2 月 19 日 1

2 宁 波 市 教 育 局 2016 年 工 作 要 点 一 指 导 思 想 以 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 为 指 导, 继 续 紧 紧 围 绕 市 委 市 政 府 中 心 工 作, 围 绕 加 速 推 进 区 域 教 育 现 代 化 核 心 目 标, 坚 持 创 新 发 展 开 放 发 展 协 调 发 展 共 享 发 展 绿 色 发 展, 大 力 深 化 教 育 领 域 综 合 改 革, 全 力 服 务 经 济 社 会 转 型 提 升, 努 力 办 好 更 加 优 质 更 契 合 广 大 人 民 群 众 需 要 的 教 育, 为 宁 波 加 快 港 口 经 济 圈 和 新 型 城 市 化 建 设, 早 日 跻 身 全 国 大 城 市 第 一 方 队 提 供 更 有 力 的 人 才 支 持 和 智 力 支 撑 二 主 要 目 标 1. 新 ( 改 扩 ) 建 70 所 幼 儿 园,75% 以 上 的 幼 儿 入 读 普 惠 性 幼 儿 园, 初 中 毕 业 生 升 入 高 中 段 的 比 例 保 持 在 98.5% 以 上, 优 质 示 范 普 通 高 中 保 送 推 荐 名 额 分 配 到 区 域 内 各 初 中 学 校 比 例 不 低 于 招 生 总 额 的 50% 2. 在 甬 全 日 制 普 通 高 校 在 校 生 保 持 在 15.1 万 人 左 右, 本 专 科 在 校 生 比 为 64:36 左 右, 在 甬 研 究 生 达 到 8200 人, 推 进 高 水 平 大 学 建 设 和 特 色 学 院 建 设, 在 甬 高 校 科 研 经 费 总 量 达 5 亿 元, 高 校 毕 业 生 就 业 率 达 95% 以 上 3. 保 持 中 等 职 业 学 校 与 普 通 高 中 招 生 比 例 大 体 相 当 实 施 职 2

3 业 教 育 实 习 实 训 质 量 提 升 工 程, 建 成 5 个 高 标 准 综 合 实 训 基 地 和 20 个 校 企 合 作 优 秀 企 业 基 地, 改 造 升 级 100 个 职 业 学 校 专 业 实 训 室 建 成 宁 波 市 学 生 职 业 体 验 拓 展 中 心 4. 完 善 全 民 终 身 教 育 体 系, 提 升 在 甬 外 来 务 工 人 员 综 合 素 质, 完 成 企 业 职 工 培 训 项 目 2 万 人 次, 新 型 农 民 培 训 10 万 人 次, 成 人 中 等 学 历 教 育 9000 名, 扫 除 文 盲 人, 建 成 特 色 示 范 成 人 ( 社 区 ) 学 校 12 所 5. 小 学 初 中 教 师 高 一 级 学 历 比 例 分 别 达 到 98.5% 和 95.5%, 2011 年 以 来 中 小 学 幼 儿 园 教 师 专 业 发 展 培 训 年 人 均 不 少 于 72 学 时, 幼 儿 教 师 持 证 上 岗 率 巩 固 在 92% 以 上 6. 实 施 学 生 综 合 素 质 提 升 工 程 深 入 实 施 中 小 学 生 社 会 实 践 大 课 堂 项 目, 累 计 建 成 市 级 资 源 基 地 80 家, 配 套 开 发 课 程 100 门, 创 建 中 小 学 德 育 特 色 与 品 牌 项 目 10 项 7. 实 施 义 务 教 育 薄 弱 学 校 基 本 办 学 条 件 改 善 工 程, 推 进 中 小 学 校 塑 胶 跑 道 建 设 项 目 热 水 淋 浴 工 程 和 LED 灯 具 改 造 计 划, 新 建 30 所 中 小 学 校 塑 胶 跑 道, 全 市 中 小 学 校 阳 光 厨 房 建 设 率 达 到 35%, 提 升 学 校 食 品 安 全 监 管 水 平 8. 适 龄 残 疾 儿 童 少 年 义 务 教 育 入 学 率 保 持 在 98% 以 上 基 本 满 足 残 疾 儿 童 入 班 ( 园 ) 需 求, 入 班 ( 园 ) 率 达 到 80% 以 上 全 市 每 个 街 道 ( 乡 镇 ) 小 学 和 初 中 各 建 成 一 个 标 准 资 源 教 室 各 地 3

4 特 殊 教 育 学 校 按 编 制 基 本 配 齐 配 足 教 职 工 三 主 要 工 作 ( 一 ) 坚 持 创 新 发 展, 着 力 深 化 教 育 综 合 改 革 1. 加 快 学 校 治 理 科 学 化 与 民 主 化 出 台 关 于 全 面 深 化 教 育 综 合 改 革, 深 入 推 进 中 小 学 现 代 学 校 制 度 建 设 的 实 施 意 见, 落 实 学 校 办 学 自 主 权, 完 善 学 校 法 人 治 理 结 构, 激 发 学 校 办 学 活 力 加 快 推 进 现 代 学 校 制 度 建 设, 依 据 章 程 指 导 直 属 学 校 清 理 各 项 规 章 制 度, 在 全 市 普 遍 推 进 学 校 校 务 委 员 会 制 度 建 设, 加 强 学 校 管 理 民 主 化, 促 进 社 会 参 与 学 校 办 学, 建 立 学 校 章 程 执 行 情 况 监 督 机 制, 在 全 市 推 进 中 小 学 校 普 遍 建 立 法 律 顾 问 制 度, 协 助 学 校 处 理 法 律 事 务 出 台 宁 波 市 中 小 学 校 依 法 治 校 标 准, 在 学 校 办 学 和 管 理 评 估 考 核 中, 更 加 突 出 依 法 治 校 综 合 考 核 的 作 用 整 合 各 方 资 源, 加 强 法 制 宣 传 教 育 基 地 法 治 讲 师 团 和 法 治 网 络 宣 传 建 设 切 实 加 强 教 育 系 统 普 法 教 育 工 作, 积 极 创 建 校 外 青 少 年 法 制 教 育 实 践 基 地 2. 完 善 中 考 中 招 相 关 政 策 进 一 步 发 挥 中 考 中 招 的 导 向 作 用, 合 理 调 整 中 考 学 科 分 值 比 重 命 题 内 容, 推 进 知 识 与 技 能 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 三 维 课 程 目 标 的 实 现, 突 出 考 查 学 科 基 本 思 想 和 基 本 方 法, 突 出 考 查 主 干 知 识 和 核 心 能 力, 注 重 试 题 素 材 与 生 活 实 践 的 紧 密 结 合, 注 重 灵 活 运 用 所 学 知 识 解 决 简 4

5 单 的 生 活 实 际 问 题 的 能 力 2016 年 起 学 业 考 试 历 史 与 社 会 思 品 学 科 分 值 增 加 至 80 分,2017 年 起 保 送 生 招 生 中 增 加 英 语 听 力 口 语 自 动 化 考 试,2018 年 起 实 施 英 语 中 考 听 力 口 语 自 动 化 考 试 推 进 体 育 艺 术 中 考 改 革, 进 一 步 规 范 高 中 段 学 校 体 育 艺 术 特 长 生 招 生 行 为 加 快 普 高 特 色 多 样 发 展 步 伐, 拓 宽 特 长 生 升 学 渠 道 3. 鼓 励 和 扶 持 民 办 教 育 发 展 积 极 贯 彻 宁 波 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 鼓 励 民 间 资 本 进 入 教 育 领 域 的 实 施 意 见, 细 化 配 套 政 策, 全 面 落 实 好 规 范 管 理 财 政 扶 持 用 地 保 障 金 融 保 障 师 资 保 障 等 一 系 列 具 有 创 新 意 义 的 政 策 措 施 一 是 实 施 分 类 管 理 对 民 间 资 本 举 办 及 参 与 举 办 的 民 办 学 校 和 民 办 教 育 培 训 机 构 按 照 营 利 性 非 营 利 性 进 行 分 类 登 记 管 理, 按 照 举 办 者 自 愿 的 原 则, 实 行 分 类 管 理 过 渡 的 办 法 制 订 营 利 性 民 办 学 校 和 民 办 教 育 培 训 机 构 企 业 法 人 登 记 管 理 实 施 办 法 加 强 与 编 办 财 政 税 务 土 地 银 行 等 部 门 的 沟 通 衔 接, 出 台 相 关 配 套 扶 持 政 策 二 是 建 立 平 台 鼓 励 民 间 资 本 进 入 教 育 领 域 修 订 宁 波 市 民 办 教 育 培 训 机 构 审 批 与 管 理 规 定, 清 理 整 合 涉 及 民 间 资 本 进 入 教 育 领 域 的 行 政 审 批 事 项, 进 一 步 推 动 管 理 内 容 标 准 和 程 序 的 制 度 化 公 开 化 规 范 化 推 动 县 ( 市 ) 区 制 订 吸 引 民 间 资 本 投 资 民 办 教 育 的 项 目 库, 在 政 府 网 站 公 开 发 布 投 资 民 办 教 育 的 项 目 内 容 初 步 建 立 民 办 教 育 服 务 和 管 理 信 息 平 台, 推 进 民 间 资 本 投 入 建 设 项 目 5

6 许 可 证 电 子 化 管 理, 加 强 民 间 资 本 进 入 教 育 领 域 的 信 息 统 计 和 发 布 工 作 三 是 加 强 对 教 育 培 训 机 构 依 法 管 理 出 台 关 于 进 一 步 规 范 民 办 学 校 办 学 行 为 的 通 知, 严 格 按 五 独 立 要 求, 规 范 公 办 学 校 参 与 举 办 的 民 办 学 校 建 设 与 管 理 加 强 社 会 类 教 育 培 训 机 构 常 态 化 监 管 工 作, 完 善 民 办 培 训 机 构 信 息 公 开 制 度, 逐 步 建 立 起 全 面 合 理 的 信 息 公 开 体 系 继 续 开 展 多 部 门 参 与 的 联 合 执 法 行 动, 加 大 对 非 法 违 规 办 学 行 为 的 查 处 设 立 教 育 培 训 消 费 者 热 线, 接 受 消 费 者 的 监 督 和 投 诉, 实 现 对 民 办 培 训 机 构 的 动 态 监 管 四 是 制 订 民 办 学 校 和 民 办 教 育 培 训 机 构 信 用 等 级 评 估 及 奖 励 实 施 办 法, 开 展 诚 信 等 级 评 估, 根 据 评 估 结 果 给 予 一 定 奖 励 五 是 公 办 学 校 参 与 举 办 的 民 办 初 中 跨 区 域 规 模 招 生, 继 续 采 取 自 主 招 生 与 电 脑 派 位 相 结 合 的 方 式, 全 市 所 有 民 办 普 高 跨 区 招 生 实 行 先 报 备, 后 招 生 4. 深 化 创 新 创 业 教 育 改 革 深 入 推 进 科 技 新 苗 计 划, 落 实 创 客 教 育 发 展 项 目, 推 进 创 新 人 才 培 养 课 程 建 设, 研 究 超 常 儿 童 少 年 早 期 发 现 及 培 养 途 径, 探 索 建 立 促 进 创 新 实 验 室 持 续 发 展 的 评 价 机 制, 加 快 学 生 创 新 素 养 培 养 发 挥 职 业 教 育 在 大 众 创 业 万 众 创 新 中 的 作 用, 建 成 一 批 创 新 实 验 室 创 业 一 条 街, 培 育 一 批 学 生 自 主 创 业 企 业 贯 彻 实 施 宁 波 市 教 育 局 关 于 加 快 高 校 创 新 创 业 教 育 改 革 的 实 施 意 见, 把 创 新 创 业 教 6

7 育 融 入 人 才 培 养 全 过 程, 推 进 创 新 创 业 教 育 与 专 业 教 育 创 业 实 践 相 融 合, 改 革 教 育 教 学 内 容 方 法, 强 化 实 践, 切 实 增 强 学 生 的 创 业 意 识 创 新 精 神 和 创 造 能 力 整 合 校 内 外 资 源, 提 升 教 师 创 新 创 业 教 育 的 意 识 和 能 力, 促 进 应 用 技 术 研 发 能 力 提 升 和 科 研 成 果 转 移 转 化 ( 二 ) 坚 持 开 放 发 展, 着 力 实 现 合 作 共 赢 1. 深 化 部 市 共 建 教 育 国 际 合 作 与 交 流 综 合 改 革 试 验 区 建 设 一 是 加 强 对 外 交 流 体 制 机 制 创 新 深 化 试 验 区 的 改 革 试 点 工 作, 启 动 若 干 个 体 制 创 新 模 式 创 新 的 试 点 项 目, 鼓 励 高 校 制 定 国 际 化 发 展 规 划, 积 极 推 进 中 小 学 国 际 化 特 色 示 范 学 校 建 设, 打 造 一 批 中 小 学 对 外 交 流 品 牌 项 目 二 是 构 建 更 加 多 元 的 国 际 合 作 网 络 办 好 与 中 东 欧 国 家 澳 大 利 亚 新 西 兰 欧 美 港 澳 台 等 多 个 教 育 交 流 会, 建 立 中 国 - 中 东 欧 国 家 教 育 联 盟 三 是 推 动 高 水 平 双 向 合 作 办 学 启 动 宁 波 ( 中 国 ) 供 应 链 创 新 学 院 建 设, 推 进 中 欧 旅 游 与 文 化 学 院 等 一 批 中 外 合 作 二 级 学 院 以 及 中 外 合 作 国 际 高 中 建 设, 推 进 优 质 教 育 资 源 走 出 去, 加 强 与 中 东 欧 和 东 盟 国 家 等 的 反 向 合 作 办 学, 探 索 以 国 际 联 合 研 究 院 为 基 础 的 高 层 次 人 才 培 养 模 式 四 是 促 进 职 业 教 育 国 际 化 发 展 引 进 美 国 社 区 学 院 英 国 现 代 学 徒 制 等 国 际 先 进 的 职 业 教 育 体 系, 建 设 中 德 中 英 等 一 批 职 教 国 际 合 作 基 地, 辐 射 全 市 中 高 职 教 育 改 革 创 新 7

8 五 是 加 强 与 港 澳 台 的 教 育 交 流 力 争 建 成 甬 港 中 小 学 校 联 合 会, 实 施 甬 港 师 生 交 流 资 助 计 划, 做 好 香 港 学 生 宁 波 实 习 实 训 项 目 ; 推 动 与 台 湾 的 职 业 教 育 领 域 合 作, 引 进 职 业 教 育 模 式 和 体 系, 探 索 甬 台 合 作 办 学 新 模 式, 开 发 台 湾 澳 门 学 生 访 甬 项 目, 鼓 励 更 多 的 甬 港 澳 台 学 生 互 访 交 流 2. 深 化 国 家 职 业 教 育 与 产 业 协 同 创 新 试 验 区 建 设 发 挥 试 验 区 先 行 先 试 的 优 势, 着 力 在 协 同 创 新 体 制 机 制 政 产 学 研 用 重 点 示 范 项 目 建 设 上 进 行 探 索 创 新, 形 成 经 验 和 制 度 完 善 项 目 化 合 作 资 源 配 置 共 享 等 校 地 共 建 共 管 体 制 ; 深 化 由 行 业 主 管 部 门 牵 头 教 育 部 门 保 障 职 业 院 校 和 行 业 组 织 骨 干 企 业 共 同 参 与 的 行 业 指 导 办 学 新 机 制 新 模 式, 组 织 开 展 在 甬 高 校 与 产 业 行 业 对 话 活 动, 推 动 职 业 教 育 集 团 化 发 展, 提 升 专 业 服 务 产 业 能 力 ; 积 极 与 国 内 外 大 院 名 校 合 作, 共 建 更 多 平 台 载 体, 集 聚 高 端 创 新 资 源, 服 务 大 战 略 大 产 业 ; 积 极 开 展 与 清 华 大 学 学 堂 在 线 的 合 作, 推 动 创 办 国 内 第 一 家 以 城 市 为 主 体 的 宁 波 在 线 教 育 大 学 3. 推 进 国 家 级 现 代 职 教 开 放 示 范 区 建 设 以 打 造 国 家 现 代 职 业 教 育 开 放 示 范 区 为 目 标, 以 职 业 教 育 国 际 开 放 合 作 为 突 破 口, 以 体 系 贯 通 产 教 协 同 多 元 融 资 统 筹 治 理 等 体 制 改 革 为 支 撑, 加 快 推 进 职 业 教 育 改 革 试 点 项 目 和 示 范 项 目 建 设, 构 建 现 代 职 教 体 系 适 应 新 技 术 新 模 式 新 业 态 发 展 要 求, 建 设 一 批 初 中 起 8

9 点 一 体 化 培 养 的 五 年 制 专 业, 打 造 一 批 产 教 深 度 融 合 服 务 区 域 主 导 产 业 或 新 兴 产 业 的 职 业 教 育 优 势 专 业 新 兴 特 色 专 业, 重 点 打 造 在 全 国 有 影 响 的 服 务 现 代 港 口 物 流 高 端 装 备 制 造 新 一 代 信 息 技 术 等 产 业 的 品 牌 专 业 建 成 一 批 优 秀 教 学 团 队 职 教 名 师 工 作 室 和 技 术 技 能 传 承 创 新 工 作 室 积 极 构 建 多 样 化 的 选 择 性 课 程 体 系, 加 快 信 息 化 教 学 资 源 建 设, 持 续 推 进 现 代 学 徒 制 普 职 融 通 双 证 融 合 等 试 点 工 作 实 行 职 业 教 育 经 费 与 办 学 绩 效 教 育 质 量 本 地 就 业 率 等 因 素 挂 钩 的 拨 款 方 式, 将 发 展 水 平 作 为 安 排 招 生 计 划 经 费 投 入 专 业 设 置 人 才 培 养 方 案 调 整 的 重 要 依 据 4. 探 索 政 府 主 导 市 场 运 营 的 智 慧 教 育 建 设 新 机 制 深 入 推 进 智 慧 教 育 建 设 与 应 用, 启 动 基 于 智 慧 教 育 学 习 平 台 的 百 千 万 优 秀 空 间 评 选 活 动, 启 动 宁 波 中 小 学 智 慧 校 园 评 估 工 作, 筹 划 以 数 字 化 图 书 建 设 为 特 征 的 第 三 轮 书 香 校 园 工 程, 继 续 开 展 中 小 学 一 师 一 优 课 一 课 一 名 师 活 动, 继 续 开 展 全 市 中 小 学 教 师 微 课 程 开 发 建 设 工 作, 继 续 开 展 中 小 学 远 程 控 制 实 验 研 究, 继 续 做 好 教 育 装 备 二 维 码 管 理 试 点 工 作 并 推 广 经 验 成 果 在 全 国 小 幼 教 标 委 会 落 户 宁 波 的 基 础 上, 继 续 做 好 小 幼 教 通 用 技 术 及 产 品 标 准 制 定 工 作 探 索 智 慧 教 育 的 可 持 续 发 展 模 式, 以 甬 上 云 校 甬 上 云 淘 为 平 台, 探 索 政 府 主 导 市 场 运 营 的 新 机 制 9

10 ( 三 ) 坚 持 协 调 发 展, 着 力 促 进 教 育 整 体 水 平 提 升 1. 推 动 高 中 教 育 特 色 多 样 发 展 鼓 励 高 中 立 足 办 学 实 际 和 学 生 发 展 需 求, 实 现 错 位 发 展 以 推 动 特 色 创 新 项 目 深 入 实 施 为 抓 手, 促 进 普 高 多 样 特 色 发 展 的 研 究 与 实 践, 引 领 部 分 高 中 建 设 特 色 课 程 体 系 及 其 运 作 机 制 切 实 提 高 普 高 教 育 教 学 质 量, 加 快 学 校 制 度 重 构 工 作, 完 善 行 政 班 和 教 学 班 并 存 教 学 管 理 制 度 建 设, 形 成 可 复 制 可 推 广 的 经 验 改 革 完 善 普 高 教 学 组 织 形 式, 总 结 分 层 走 班 教 学 经 验, 加 强 对 新 高 考 的 研 究 与 适 应, 开 展 学 生 生 涯 规 划 指 导, 妥 善 安 排 好 选 课 与 学 校 有 限 教 学 资 源 的 矛 盾 初 步 构 建 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 体 系, 充 分 利 用 学 业 成 绩 和 综 合 素 质 评 价 等 信 息, 对 学 生 的 成 长 过 程 职 业 生 涯 规 划 进 行 指 导 2. 聚 焦 高 水 平 大 学 建 设 和 特 色 学 院 建 设 支 持 宁 波 大 学 作 为 首 批 浙 江 省 重 点 建 设 高 校, 加 大 高 水 平 领 军 人 才 和 创 新 团 队 培 养 和 引 进 力 度 ; 整 合 浙 江 大 学 在 甬 的 办 学 资 源, 启 动 浙 江 大 学 宁 波 五 位 一 体 校 区 建 设 ; 支 持 宁 波 诺 丁 汉 大 学 办 成 国 内 高 水 平 中 外 合 作 大 学, 积 极 申 报 教 育 部 重 点 实 验 室 ; 支 持 宁 波 大 红 鹰 学 院 更 名 为 宁 波 财 经 学 院 代 市 政 府 拟 订 宁 波 市 关 于 分 类 建 设 高 水 平 大 学 的 实 施 方 案, 坚 持 争 创 一 流, 一 校 一 策, 重 点 突 破, 注 重 实 效 的 原 则, 着 力 建 设 一 批 一 流 学 科 专 业, 着 力 打 造 一 流 师 资 队 伍, 提 升 我 市 高 等 教 育 的 综 合 实 力 和 核 心 竞 争 力 贯 彻 关 于 10

11 积 极 开 展 创 建 市 级 特 色 学 院 试 点 工 作 的 通 知, 面 向 宁 波 市 支 柱 产 业 战 略 性 新 兴 产 业 先 进 制 造 业 和 现 代 服 务 业, 以 学 科 专 业 为 载 体, 深 化 行 业 指 导 和 校 地 共 建 体 制 建 设, 与 国 ( 境 ) 内 外 名 校 深 度 合 作, 认 定 一 批 体 制 机 制 创 新 人 才 培 养 质 量 高 社 会 服 务 贡 献 大 国 际 化 合 作 程 度 高 起 示 范 辐 射 作 用 的 特 色 学 院 制 发 宁 波 市 高 等 学 校 办 学 绩 效 考 核 工 作 实 施 办 法, 建 立 健 全 办 学 绩 效 质 量 评 价 制 度, 充 分 发 挥 地 方 政 府 行 业 企 业 用 人 单 位 和 第 三 方 在 高 等 教 育 评 价 中 的 重 要 作 用 3. 完 善 终 身 教 育 体 系 一 是 全 面 推 进 学 习 型 城 市 建 设 贯 彻 落 实 宁 波 市 终 身 教 育 促 进 条 例, 努 力 推 动 市 县 两 级 成 立 终 身 教 育 与 学 习 型 社 会 促 进 委 员 会 制 定 关 于 推 进 学 习 型 城 市 建 设 的 实 施 意 见 加 快 宁 波 终 身 学 习 公 共 服 务 平 台 二 期 研 发, 优 化 平 台 网 络 运 行 环 境 和 功 能 模 块 建 设, 筹 备 建 立 市 级 学 分 银 行 二 是 推 进 社 区 教 育 机 构 能 力 提 升 进 一 步 完 善 市 县 ( 市 ) 区 街 道 ( 乡 镇 ) 社 区 ( 村 ) 四 级 社 区 教 育 组 织 网 络, 加 快 社 区 教 育 内 涵 发 展, 实 施 特 色 示 范 社 区 院 校 社 区 教 育 品 牌 项 目 社 区 教 育 实 验 项 目 等 创 建 工 作 三 是 推 进 面 向 社 会 全 员 的 培 训 服 务 工 作 继 续 开 展 宁 波 市 企 业 职 工 培 训 项 目, 推 动 市 县 两 级 培 训 联 动 开 展, 探 索 建 立 行 业 企 业 院 校 和 社 会 多 方 合 作 共 赢 的 职 工 教 育 培 训 机 制, 培 育 一 批 重 规 范 上 规 模 受 欢 迎 的 继 续 教 11

12 育 品 牌 4. 加 强 德 育 和 体 育 艺 术 教 育 工 作 贯 彻 落 实 全 省 高 校 思 想 政 治 工 作 会 议 和 全 省 中 小 学 育 人 工 作 座 谈 会 精 神, 开 展 百 所 高 校 结 对 县 ( 市 ) 区 暨 百 万 大 学 生 走 进 基 层 走 进 群 众 活 动, 进 一 步 引 导 青 年 学 生 深 入 基 层 服 务 人 民, 了 解 国 情 奉 献 青 春 扎 实 推 进 宁 波 市 教 育 系 统 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 落 细 落 小 落 实 行 动 计 划 ( 年 ), 不 断 完 善 中 小 学 生 社 会 实 践 大 课 堂 工 作 体 系, 出 台 关 于 新 时 期 进 一 步 加 强 中 小 学 德 育 的 若 干 意 见 实 施 中 小 学 学 科 德 育 精 品 课 程 建 设, 充 分 发 挥 课 程 德 育 功 能, 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 要 求 融 入 到 各 学 科 课 程 的 德 育 目 标 和 课 程 教 学 全 过 程, 提 升 综 合 育 人 效 果 实 施 校 园 文 化 品 牌 建 设 项 目, 深 化 我 的 中 国 梦 文 明 校 园 文 明 风 采 竞 赛 劳 模 进 职 校 等 主 题 系 列 活 动 加 强 中 小 学 班 主 任 队 伍 建 设, 建 立 新 秀 骨 干 名 班 主 任 三 级 成 长 平 台, 制 发 宁 波 市 中 小 学 班 主 任 队 伍 建 设 实 施 意 见 宁 波 市 名 班 主 任 评 选 办 法 出 台 宁 波 市 校 园 足 球 发 展 实 施 意 见, 积 极 推 动 国 家 省 市 级 校 园 足 球 特 色 学 校 创 建 工 作 依 托 学 生 体 质 监 测 与 指 导 中 心, 建 立 20 个 学 生 体 质 健 康 监 测 哨 点 广 泛 开 展 学 生 阳 光 体 育 运 动 和 艺 术 活 动, 继 续 做 好 学 生 心 理 健 康 教 育 和 学 校 卫 生 工 作 5. 培 养 高 素 质 教 育 队 伍 坚 持 人 才 优 先, 进 一 步 加 大 教 师 引 12

13 进 和 培 养 力 度 继 续 推 进 甬 江 学 者 计 划, 加 快 引 进 和 培 养 造 就 一 批 具 有 国 内 学 术 影 响 力 的 学 科 领 军 人 才 和 高 水 平 创 新 团 队 加 强 高 校 双 师 双 能 型 教 师 队 伍 建 设, 实 施 职 业 教 育 能 工 巧 匠 进 校 园 工 程 和 中 小 学 引 进 高 层 次 人 才 百 川 计 划 深 入 实 施 曙 光 工 程 卓 越 工 程, 出 台 全 市 教 师 发 展 学 校 建 设 指 导 意 见, 加 强 对 教 师 发 展 学 校 的 指 导 与 管 理 聚 焦 乡 村 教 师 队 伍 建 设, 出 台 宁 波 市 乡 村 教 师 支 持 计 划, 引 导 名 师 工 作 室 面 向 乡 村 教 师 开 展 工 作 着 力 保 障 乡 村 教 师 待 遇, 建 立 乡 村 教 师 荣 誉 制 度 实 行 县 域 内 义 务 段 校 长 教 师 交 流 轮 岗 制 度 严 格 落 实 关 于 深 化 教 师 全 员 聘 用 制 度 完 善 教 师 退 出 机 制 的 实 施 办 法 实 施 教 师 资 格 定 期 注 册 制 度, 开 展 在 职 教 师 首 次 注 册 全 面 落 实 事 业 单 位 人 员 养 老 保 险 制 度 改 革 加 强 师 风 师 德 建 设, 制 定 中 小 学 教 师 从 事 有 偿 补 课 等 行 为 的 处 理 办 法, 成 立 师 德 师 风 监 督 员 队 伍 按 照 三 有 四 好 标 准, 完 善 干 部 选 拔 任 用 机 制 与 绩 效 激 励 机 制, 落 实 校 长 任 期 制 强 化 后 备 干 部 储 备 历 练, 制 发 直 属 学 校 中 层 干 部 队 伍 建 设 实 施 意 见, 制 订 并 落 实 宁 波 市 十 三 五 中 小 学 幼 儿 园 校 ( 园 ) 长 培 训 培 养 规 划, 评 选 第 六 批 中 小 学 幼 儿 园 名 校 ( 园 ) 长, 启 动 甬 派 教 育 管 理 名 家 培 养 工 作, 开 展 高 中 校 长 硕 士 及 以 上 学 历 提 升 计 划 农 村 中 小 学 校 长 春 笋 养 成 计 划 6. 做 好 语 言 文 字 工 作 开 展 地 方 语 言 资 源 保 护 工 作, 组 织 做 13

14 好 地 方 语 言 资 源 数 据 搜 集 整 理 研 究 及 档 案 工 作, 落 实 教 育 部 第 二 批 语 言 资 源 有 声 数 据 库 ( 海 曙 区 采 集 点 ) 建 设 工 作 组 织 第 四 届 大 学 生 汉 语 口 语 大 赛 第 十 届 青 少 年 经 典 诵 读 比 赛, 举 办 中 小 学 生 汉 字 大 赛 组 织 第 19 届 全 国 推 普 周 活 动, 进 一 步 丰 富 推 普 活 动 内 容 和 形 式, 扩 大 宣 传 覆 盖 面 和 群 众 参 与 面, 在 全 社 会 营 造 说 普 通 话, 写 规 范 字 的 良 好 氛 围 ( 四 ) 坚 持 共 享 发 展, 着 力 促 进 教 育 惠 民 利 民 1. 推 动 学 前 教 育 公 益 普 惠 加 强 公 办 幼 儿 园 建 设, 提 高 公 办 幼 儿 园 比 例 落 实 普 惠 性 幼 儿 园 新 ( 改 ) 扩 建 工 程, 确 保 75% 以 上 的 幼 儿 入 读 普 惠 性 幼 儿 园 进 一 步 改 善 农 村 幼 儿 园 办 园 条 件, 提 高 建 设 资 金 利 用 效 率 开 展 学 前 教 育 成 本 分 担 机 制 调 研, 制 定 出 台 宁 波 市 幼 儿 园 生 均 拨 款 标 准, 建 立 科 学 合 理 的 幼 儿 园 收 费 标 准 调 节 机 制 出 台 住 宅 小 区 配 套 幼 儿 园 管 理 办 法, 规 范 小 区 配 套 幼 儿 园 的 建 设 和 使 用, 切 实 做 到 小 区 配 套 幼 儿 园 与 住 宅 小 区 同 步 规 划 同 步 建 设 同 步 验 收 同 步 交 付 2. 推 进 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 保 障 教 育 公 平, 严 格 义 务 教 育 免 试 就 近 入 学 政 策, 巩 固 零 择 校 成 果, 坚 持 以 适 龄 儿 童 少 年 和 法 定 监 护 人 户 籍 登 记 地 与 实 际 居 住 地 一 致 为 依 据, 实 行 免 试 就 近 入 学 完 善 与 户 籍 改 革 居 住 证 管 理 和 服 务 相 适 应 的 入 学 政 策, 努 力 解 决 符 合 政 策 条 件 的 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 就 地 入 学 14

15 和 升 学 问 题 推 进 义 务 教 育 阶 段 特 色 学 校 建 设, 按 照 特 色 项 目 学 校 特 色 特 色 学 校 的 分 阶 段 发 展 思 路,2016 年 启 动 实 施, 到 2020 年 形 成 一 批 办 学 特 色 鲜 明 育 人 模 式 创 新 的 义 务 教 育 特 色 学 校 推 进 义 务 教 育 结 对 办 学 提 升 质 量 行 动, 通 过 薄 弱 学 校 委 托 管 理 教 师 交 流 集 团 化 办 学 学 区 化 组 织 等 形 式, 整 体 提 升 学 校 办 学 水 平 深 化 义 务 教 育 课 程 改 革, 探 索 新 的 教 学 组 织 形 式 和 评 价 方 法, 转 变 教 研 方 式, 开 展 课 程 开 发 与 实 施 的 行 动 研 究, 全 面 推 行 小 学 低 年 级 零 起 点 教 学, 切 实 减 轻 中 小 学 生 过 重 课 业 负 担, 努 力 提 升 教 育 教 学 质 量 实 施 好 教 育 部 基 础 教 育 课 程 教 材 发 展 中 心 宁 波 实 验 区 的 相 关 工 作 3. 有 序 推 进 外 来 务 工 人 员 子 女 入 学 工 作 一 是 加 大 对 流 动 人 口 子 女 学 校 的 扶 持 与 管 理 力 度 出 台 关 于 进 一 步 规 范 流 动 人 口 子 女 学 校 建 设 的 意 见, 进 一 步 规 范 流 动 人 口 子 女 学 校 办 学, 改 善 办 学 条 件, 提 高 教 师 待 遇 改 革 流 动 人 口 子 女 学 校 扶 持 资 金 使 用 管 理, 发 挥 规 范 和 引 导 流 动 人 口 子 女 学 校 建 设 作 用 二 是 抓 好 相 关 政 策 规 定 落 实 2016 年 秋 季 开 始, 将 在 转 移 经 费 安 排 上, 对 接 纳 工 住 分 离 对 象 的 县 ( 市 ) 区 另 行 予 以 一 次 性 补 助 继 续 指 导 县 ( 市 ) 区 坚 持 以 暂 住 地 教 育 行 政 部 门 为 主 统 筹 安 排 入 学 坚 持 以 流 入 地 政 府 管 理 为 主, 以 全 日 制 公 办 中 小 学 就 读 为 主 的 原 则, 按 义 务 教 育 免 试 就 近 入 学 的 规 定, 由 暂 住 地 政 府 负 责 解 15

16 决 随 迁 子 女 就 学 三 是 积 极 探 索 积 分 入 学 管 理 模 式 制 订 适 合 宁 波 实 际 的 积 分 入 学 管 理 办 法, 科 学 合 理 配 置 教 育 资 源, 规 范 有 序 推 进 外 来 务 工 人 员 子 女 入 学 工 作 4. 推 进 教 育 重 点 基 建 项 目 建 设 继 续 做 好 市 政 府 经 济 社 会 转 型 发 展 三 年 行 动 计 划 教 育 项 目 实 施, 建 成 宁 波 大 学 体 育 训 练 馆 宁 波 国 家 高 新 区 万 里 学 校 宁 波 国 际 职 业 技 术 学 院 一 期 项 目 宁 波 第 二 技 师 学 院 二 期 改 扩 项 目 宁 波 诺 丁 汉 大 学 配 套 设 施 项 目, 全 面 推 进 建 设 宁 波 大 学 中 心 图 书 馆 宁 职 院 中 国 职 业 教 育 援 外 大 楼 宁 波 市 效 实 中 学 东 部 校 区 5. 全 面 实 施 好 民 生 实 事 项 目 积 极 实 施 义 务 教 育 薄 弱 学 校 基 本 办 学 条 件 改 善 工 程, 推 进 中 小 学 校 塑 胶 跑 道 建 设 项 目 热 水 淋 浴 工 程 和 LED 灯 具 改 造 计 划, 启 动 中 小 学 实 验 室 全 面 提 升 工 程, 新 建 30 所 中 小 学 校 塑 胶 跑 道, 全 市 中 小 学 校 阳 光 厨 房 建 设 率 达 到 35%, 提 升 学 校 食 品 安 全 监 管 水 平 实 施 职 业 教 育 实 习 实 训 质 量 提 升 工 程, 建 成 5 个 高 标 准 综 合 实 训 基 地 和 20 个 校 企 合 作 优 秀 企 业 基 地, 改 造 升 级 100 个 职 业 学 校 专 业 实 训 室 建 成 宁 波 市 学 生 职 业 体 验 拓 展 中 心 6. 加 快 特 殊 教 育 发 展 步 伐 落 实 特 殊 教 育 三 年 行 动 计 划, 推 进 特 教 两 头 延 伸 工 作, 加 大 加 快 融 合 教 育, 推 动 随 班 就 读 卫 星 班 职 教 基 地 建 设 等 各 类 特 殊 教 育 的 规 范 实 施 发 挥 特 殊 教 16

17 育 学 会 作 用, 开 展 学 术 研 究 活 动 提 炼 规 范 送 教 服 务 工 作 积 极 与 多 部 门 合 作 建 立 残 疾 儿 童 入 学 鉴 定 专 家 团, 推 进 医 教 结 合 研 究, 惠 及 残 障 儿 童 ( 五 ) 坚 持 绿 色 发 展, 着 力 营 造 教 育 系 统 良 好 环 境 氛 围 1. 做 好 新 闻 宣 传 工 作 加 强 主 动 策 划, 开 展 援 疆 教 师 最 美 教 师 感 动 高 校 十 大 人 物 等 先 进 典 型 人 物 团 队 评 选 表 彰 与 宣 传, 传 播 正 能 量 树 立 新 风 尚 宣 传 宁 波 教 育 系 统 落 实 党 的 十 八 届 五 中 全 会 的 经 验 做 法 十 二 五 期 间 宁 波 教 育 改 革 发 展 所 取 得 的 重 大 成 果 和 经 验, 展 示 十 三 五 期 间 宁 波 教 育 改 革 发 展 的 方 向 和 重 大 举 措, 营 造 全 社 会 关 心 支 持 教 育 发 展 的 良 好 氛 围 加 强 宁 波 教 育 新 媒 体 联 盟 建 设 与 运 行, 抓 好 网 评 员 队 伍 建 设 五 十 百 千 工 程, 通 过 健 全 评 估 机 制 培 训 机 制 奖 励 机 制, 激 励 网 评 员 积 极 开 展 网 评 工 作 开 展 新 闻 发 言 人 网 评 员 培 训, 提 升 突 发 事 件 中 应 对 媒 体 和 开 展 网 评 工 作 的 整 体 能 力, 做 到 集 体 发 声, 形 成 合 力, 构 建 上 下 联 动 的 新 媒 体 宣 传 大 格 局, 凝 聚 和 传 递 网 络 正 能 量 2. 切 实 维 护 校 园 安 全 稳 定 深 化 等 级 平 安 校 园 建 设, 加 强 安 全 隐 患 排 查 治 理 和 网 络 信 息 安 全 等 级 保 护 工 作, 加 大 资 源 投 入 与 人 文 关 怀, 加 强 校 园 安 保 队 伍 建 设, 强 化 高 校 安 全 稳 定 深 入 推 进 中 小 学 校 校 园 警 务 联 络 室 ( 警 务 联 络 点 ) 建 设, 保 安 技 能 培 训 实 现 县 ( 市 ) 区 全 覆 盖 全 面 推 动 县 ( 市 ) 区 直 属 学 校 加 17

18 入 全 国 安 全 教 育 试 验 区 以 为 时 间 节 点, 组 织 学 校 开 展 应 急 演 练, 全 力 提 升 学 校 应 急 演 练 能 力 组 织 开 展 防 范 溺 水 交 通 意 外 食 品 安 全 火 灾 传 染 病 绑 架 诈 骗 等 安 全 教 育 3. 抓 好 反 腐 倡 廉 建 设 认 真 学 习 贯 彻 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例, 坚 持 廉 洁 自 律 高 线 和 党 纪 党 规 底 线, 加 强 对 党 员 的 教 育 管 理 和 监 督 综 合 运 用 批 评 教 育 组 织 处 理 纪 律 处 分 等 多 种 形 式, 做 到 违 纪 必 究 动 辄 则 咎, 真 正 把 纪 律 严 起 来 立 起 来 贯 彻 落 实 中 共 宁 波 市 委 教 育 工 委 落 实 党 风 廉 政 建 设 主 体 责 任 实 施 细 则 ( 试 行 ), 把 党 委 主 体 责 任 落 细 落 小 落 实 贯 彻 落 实 宁 波 市 教 育 系 统 年 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系 建 设 实 施 意 见, 强 化 源 头 治 腐 工 作 完 善 权 力 运 行 流 程, 加 强 对 权 力 运 行 重 点 部 位 关 键 环 节 的 监 督, 完 善 相 关 制 度 与 程 序 深 入 推 进 将 廉 洁 教 育 纳 入 国 民 教 育 体 系 工 作, 抓 好 各 县 ( 市 ) 区 将 廉 洁 教 育 纳 入 国 民 教 育 体 系 工 作 成 功 经 验 和 优 秀 成 果 的 推 广, 开 展 廉 洁 伴 我 行 优 秀 教 案 评 选 活 动, 编 辑 出 版 宁 波 勤 廉 故 事 持 续 推 进 中 央 八 项 规 定 的 贯 彻 落 实, 严 控 三 公 经 费 支 出, 防 止 四 风 问 题 反 弹 进 一 步 推 进 基 建 ( 修 缮 装 修 ) 印 刷 服 务 外 包 公 款 存 放 等 项 目 招 投 标 管 理, 规 范 学 生 报 刊 征 订 工 作 18

19 4. 加 强 教 育 督 导 工 作 一 是 坚 持 监 督 与 指 导 并 重 做 好 督 政 工 作, 推 动 政 府 履 行 职 责, 推 进 区 域 教 育 现 代 化 做 好 2016 年 对 县 ( 市 ) 区 教 育 工 作 目 标 管 理 考 核 工 作, 指 导 镇 海 区 象 山 县 通 过 省 教 育 基 本 现 代 化 县 ( 市 区 ) 评 估 做 好 新 一 轮 省 教 育 基 本 现 代 化 县 ( 市 区 ) 的 申 报 创 建 工 作 和 省 教 育 现 代 化 县 ( 市 区 ) 创 建 评 估 工 作, 做 好 2016 年 各 县 ( 市 ) 区 义 务 教 育 均 衡 发 展 情 况 的 监 测 工 作, 组 织 开 展 宁 波 市 学 前 教 育 市 级 补 助 经 费 使 用 情 况 及 小 区 配 套 幼 儿 园 建 设 使 用 管 理 情 况 专 项 督 查 宁 波 市 流 动 人 口 子 女 学 校 规 范 办 学 情 况 专 项 督 查 二 是 坚 持 以 提 高 教 育 教 学 质 量 和 素 质 教 育 为 中 心 开 展 督 学 工 作, 完 善 评 估 体 系, 促 进 学 校 特 色 发 展 和 学 生 全 面 发 展 做 好 省 一 二 级 普 通 高 中 特 色 示 范 学 校 的 申 报 创 建 现 场 考 察 和 正 式 评 估 工 作 以 及 等 级 职 高 的 评 估 工 作 积 极 推 进 全 市 中 小 学 校 发 展 性 评 价 工 作, 做 好 2015 学 年 市 直 属 学 校 发 展 性 评 价 学 校 自 评 现 场 评 估 工 作 制 订 2016 学 年 直 属 学 校 发 展 性 评 价 指 标 做 好 全 市 义 务 教 育 段 学 校 规 范 办 学 行 为 评 估 工 作 及 违 规 办 学 查 处 工 作 加 强 督 学 责 任 区 建 设, 完 善 责 任 督 学 挂 牌 督 导 制 度, 继 续 做 好 全 国 中 小 学 校 责 任 督 学 挂 牌 督 导 创 新 县 ( 市 区 ) 创 评 工 作 进 一 步 推 进 第 三 方 教 育 评 估 工 作 5. 全 面 加 强 机 关 和 群 团 建 设 推 进 依 法 行 政, 健 全 依 法 决 策 机 制, 落 实 重 大 行 政 决 策 程 序 实 施 和 行 政 合 同 合 法 性 审 查 机 制 19

20 进 一 步 简 化 和 优 化 行 政 审 批 流 程, 推 进 教 育 行 政 审 批 的 便 民 服 务, 探 索 与 各 县 ( 市 ) 区 合 作, 开 展 分 点 审 批 联 网 审 批 和 委 托 审 批 加 强 机 关 党 委 工 会 共 青 团 妇 委 会 建 设 扎 实 做 好 督 办 信 访 和 两 会 建 议 提 案 办 理 等 工 作, 进 一 步 提 高 统 战 信 息 档 案 保 密 和 老 干 部 工 作 水 平 20

21 宁 波 市 教 育 局 2015 年 工 作 总 结 2015 年, 全 市 教 育 系 统 认 真 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 主 动 融 入 和 服 务 中 央 省 市 重 大 战 略 部 署 与 中 心 工 作, 紧 密 围 绕 全 面 率 先 实 现 教 育 现 代 化 的 总 目 标, 按 照 年 初 既 定 的 计 划 部 署, 推 进 和 深 化 各 类 改 革 创 新, 整 体 提 升 教 育 质 量 水 平, 各 级 各 类 教 育 事 业 得 以 健 康 有 序 发 展 年 内, 市 教 育 局 被 中 国 关 心 下 一 代 工 作 委 员 会 中 央 精 神 文 明 建 设 指 导 委 员 会 办 公 室 评 为 全 国 关 心 下 一 代 工 作 先 进 集 体, 被 省 教 育 厅 评 为 2015 年 度 全 省 教 育 科 学 和 谐 发 展 业 绩 考 核 优 秀 单 位, 被 市 委 市 政 府 评 为 年 度 市 级 文 明 机 关 标 兵 单 位 创 建 全 国 文 明 城 市 四 连 冠 工 作 先 进 集 体 市 级 社 会 管 理 综 合 治 理 工 作 先 进 单 位 市 安 全 生 产 工 作 先 进 集 体 政 府 信 息 公 开 工 作 先 进 单 位 市 两 会 建 议 提 案 办 理 工 作 先 进 集 体 市 党 委 系 统 信 息 督 查 工 作 先 进 单 位 市 政 务 督 查 工 作 先 进 单 位 市 直 单 位 档 案 工 作 优 秀 单 位, 并 荣 获 2015 年 度 全 国 职 业 院 校 学 生 技 术 技 能 创 新 成 果 交 流 赛 优 秀 组 织 奖 中 国 成 人 教 育 协 会 全 民 终 身 学 习 活 动 周 优 秀 组 织 奖 第 五 届 中 国 智 博 会 最 具 创 意 奖 和 最 佳 组 织 奖 宁 波 市 重 点 工 程 建 设 推 进 奖 国 内 经 济 合 作 工 作 优 秀 服 务 奖 开 放 性 经 济 国 际 招 商 工 作 先 进 奖 市 教 育 局 官 方 网 站 宁 波 教 科 网 蝉 21

22 联 宁 波 市 政 府 系 统 十 五 佳 网 站 第 一 名 ( 一 ) 服 务 大 局, 在 贯 彻 上 级 部 署 推 动 重 点 工 作 方 面 体 现 新 作 为 1. 深 入 推 进 三 严 三 实 专 题 教 育 活 动 按 照 在 机 关 和 直 属 学 校 ( 单 位 ) 校 处 级 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案, 开 展 好 专 题 讨 论 活 动, 抓 好 整 改 落 实 立 规 执 纪 等 四 个 专 项 行 动 组 织 召 开 高 质 量 民 主 生 活 会, 深 入 查 摆 党 员 干 部 队 伍 中 存 在 的 不 严 不 实 的 问 题, 营 造 三 严 三 实 的 浓 厚 氛 围, 弘 扬 好 作 风, 提 振 精 气 神, 展 现 新 作 为 在 抓 好 领 导 班 子 和 机 关 的 同 时, 指 导 直 属 学 校 ( 单 位 ) 抓 好 专 题 教 育 加 强 党 员 队 伍 建 设, 出 台 在 甬 高 校 和 直 属 学 校 ( 单 位 ) 处 置 不 合 格 党 员 暂 行 办 法 关 于 进 一 步 加 强 在 甬 高 校 大 学 生 党 员 发 展 和 教 育 管 理 服 务 工 作 的 补 充 意 见 2. 全 面 落 实 立 德 树 人 教 育 根 本 任 务 全 面 学 习 传 达 夏 宝 龙 书 记 在 全 省 中 小 学 育 人 工 作 会 议 上 的 讲 话 精 神 和 省 教 育 厅 刘 希 平 厅 长 在 全 省 中 小 学 育 人 工 作 会 议 全 省 教 育 系 统 全 面 加 强 作 风 建 设 视 频 会 议 上 的 讲 话 精 神, 分 层 分 类 扎 实 开 展 贯 彻 落 实 工 作 加 强 对 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 的 前 瞻 性 调 研 和 对 策 性 研 究, 确 定 基 于 教 育 现 代 化 进 程 中 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 校 园 的 实 践 研 究 为 局 机 关 年 度 调 研 一 号 课 题 制 发 宁 波 市 教 育 系 统 培 育 和 22

23 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 落 细 落 小 落 实 行 动 计 划 ( 年 ), 着 重 把 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 融 入 到 学 校 制 度 建 设 中 课 堂 教 学 中 校 园 文 化 中 实 践 活 动 中 舆 论 宣 传 中, 进 一 步 研 究 推 动 社 会 主 义 核 心 价 值 观 落 细 落 小 落 实 加 强 高 校 辅 导 员 队 伍 建 设, 进 一 步 完 善 平 台 + 模 块 的 培 养 培 训 体 系, 组 织 高 校 骨 干 辅 导 员 创 新 创 业 生 涯 规 划 师 认 证 专 题 培 训 和 高 校 辅 导 员 论 坛, 组 织 思 政 骨 干 教 师 赴 中 国 社 科 院 开 展 高 端 培 训, 切 实 增 强 高 校 宣 传 思 想 工 作 队 伍 开 展 意 识 形 态 工 作 的 意 识 能 力 和 水 平 成 立 高 校 心 理 健 康 教 育 研 究 与 指 导 中 心, 组 织 开 展 青 春 党 建 多 彩 魅 力 主 题 活 动, 实 施 明 日 菁 英 计 划, 推 出 菁 英 在 线 微 信 公 众 平 台 授 予 21 名 同 志 第 三 届 高 校 育 人 奖, 树 立 高 校 思 政 教 育 干 部 教 师 和 优 秀 大 学 生 标 杆 开 讲 宁 波 教 育 大 讲 堂 10 期, 直 接 受 众 8000 人 次 3. 全 面 完 成 省 市 民 生 实 事 工 程 项 目 促 成 符 合 开 放 条 件 的 学 校 体 育 场 地 设 施 免 费 向 社 会 开 放, 开 放 率 实 现 100% 完 成 义 务 教 育 段 学 校 校 园 饮 水 质 量 提 升 工 程, 加 热 保 温 饮 水 设 施 投 入 使 用 的 学 校 占 100%, 所 有 义 务 教 育 段 学 校 71 万 名 师 生 都 能 直 饮 温 热 水 加 强 中 小 学 校 塑 胶 运 动 跑 道 建 设 管 理,94.5% 以 上 的 中 小 学 校 建 成 塑 胶 运 动 跑 道 全 市 义 务 教 育 段 学 校 省 定 标 准 化 比 例 达 94.03%, 改 造 完 成 85 所 农 村 寄 宿 制 学 校 热 水 淋 浴 设 施 推 进 百 23

24 万 学 生 餐 饮 安 全 工 程, 中 小 学 幼 儿 园 食 堂 食 品 安 全 量 化 分 级 A B 级 达 标 率 达 88.7%, 省 市 级 餐 饮 服 务 食 品 安 全 示 范 食 堂 达 到 183 家 加 快 发 展 普 惠 性 民 办 幼 儿 园, 普 惠 性 幼 儿 园 招 生 覆 盖 率 达 71.6%, 其 中, 公 办 幼 儿 园 招 生 覆 盖 率 为 31.8%, 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 招 生 覆 盖 率 为 39.8% 构 建 起 学 前 教 育 义 务 教 育 高 中 教 育 ( 含 中 等 职 业 学 校 ) 高 等 教 育 和 特 殊 教 育 阶 段 全 覆 盖, 奖 助 贷 免 补 五 位 一 体 的 学 生 资 助 政 策 体 系,2015 年 全 市 受 助 学 生 约 170 万 人 次, 资 助 总 金 额 达 8.4 亿 元 由 参 考 消 息 报 社 中 国 网 组 织 的 2015 城 市 民 生 建 设 与 民 生 保 障 典 型 案 例 评 选 活 动 中, 我 市 因 学 前 教 育 公 益 普 惠 职 教 让 人 人 发 展 构 建 帮 困 助 学 全 覆 盖 体 系 而 荣 获 十 二 五 全 国 民 生 改 善 优 秀 示 范 城 市 称 号 4. 扎 实 推 进 市 经 济 社 会 转 型 发 展 三 年 行 动 计 划 教 育 项 目 建 设 高 教 园 区 研 发 中 心 宁 波 教 育 学 院 教 研 大 楼 已 交 付 使 用, 工 程 学 院 二 期 二 阶 段 甬 江 职 高 工 程 项 目 基 本 完 工 宁 波 国 际 职 业 技 术 学 院 宁 职 院 援 外 大 楼 宁 波 诺 丁 汉 大 学 扩 建 宁 波 第 二 技 师 学 院 二 期 改 扩 建 高 新 区 万 里 学 校 智 慧 教 育 宁 波 大 学 图 书 馆 和 体 育 馆 效 实 中 学 东 部 校 区 等 9 个 项 目 全 面 启 动 建 设 完 成 宁 波 大 学 双 桥 村 地 块 拆 迁 签 约 工 作, 启 动 双 桥 村 地 块 规 划 设 计 宁 波 教 育 博 物 馆 建 成 并 对 外 开 放, 已 接 待 市 内 外 参 观 人 员 2 24

25 万 人 次 ( 二 ) 追 求 卓 越, 在 推 动 水 平 整 体 提 升 率 先 实 现 教 育 现 代 化 方 面 又 有 新 进 展 1. 基 础 教 育 更 趋 优 质 均 衡 启 动 初 中 生 综 合 素 质 评 价 修 订, 积 极 构 建 科 学 的 综 合 素 质 评 价 体 系 完 善 直 属 普 高 教 育 质 量 发 展 性 评 价 奖 励 办 法, 进 一 步 提 升 普 高 办 学 水 平 和 教 学 质 量 因 应 新 高 考, 开 展 普 通 高 中 学 校 学 生 生 涯 规 划 指 导 教 师 培 训 新 增 16 所 省 级 特 色 示 范 普 通 高 中, 目 前 全 市 共 有 省 级 特 色 示 范 普 通 高 中 33 所, 其 中 省 一 级 示 范 普 通 高 中 9 所 省 二 级 示 范 普 通 高 中 24 所, 总 数 名 列 全 省 首 位 高 考 升 学 率 一 本 上 线 率 继 续 保 持 全 省 前 列 2015 年 全 市 共 有 人 参 加 普 通 高 校 招 生 考 试, 其 中 一 批 录 取 率 达 20.98%, 较 全 省 平 均 高 出 6.3 个 百 分 点, 市 本 级 更 是 比 全 省 高 出 近 10 个 百 分 点 2015 年 底 由 中 国 社 科 院 社 会 科 学 文 献 出 版 社 联 合 发 布 的 公 共 服 务 蓝 皮 书 (2015) 中, 宁 波 基 础 教 育 满 意 度 位 列 全 国 38 个 重 要 城 市 第 三 位 2. 职 教 发 展 水 平 保 持 全 国 前 列 以 创 建 全 国 职 业 教 育 开 放 示 范 区 为 目 标, 多 方 协 同 发 展 职 业 教 育, 与 中 国 教 科 院 签 订 合 作 共 建 国 家 职 业 教 育 开 放 示 范 区 协 议 在 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 中 取 得 39 个 一 等 奖 47 个 二 等 奖 15 个 三 等 奖, 金 牌 总 数 连 续 三 年 在 全 国 37 个 省 ( 自 治 区 直 辖 市 ) 计 划 单 列 市 和 新 25

26 疆 生 产 建 设 兵 团 中 位 居 第 二 在 全 国 技 术 技 能 创 新 成 果 交 流 赛 取 得 8 项 一 等 奖 9 项 二 等 奖 6 项 三 等 奖 制 发 宁 波 市 中 等 职 业 教 育 课 程 改 革 实 施 意 见, 形 成 以 6 所 省 课 改 试 点 学 校 为 龙 头, 16 所 市 级 课 改 学 校 为 中 坚, 其 他 学 校 积 极 跟 进 的 工 作 格 局 加 强 优 秀 教 学 团 队 建 设, 以 专 业 发 展 和 课 程 建 设 为 重 点, 优 化 教 育 教 学 资 源 整 合 与 配 置, 开 展 了 22 个 优 秀 教 学 团 队 建 设,10 部 中 职 课 改 教 材 入 选 省 级 示 范 校 本 教 材 现 代 学 徒 制 改 革 加 快 推 进, 宁 波 市 职 教 中 心 甬 江 职 高 等 20 所 中 职 学 校 41 个 专 业 开 展 了 现 代 学 徒 制 人 才 培 养 模 式 改 革, 涵 盖 学 生 5564 人 宁 波 职 业 技 术 学 院 北 仑 职 高 古 林 职 高 等 三 所 学 校 被 确 定 为 教 育 部 首 批 现 代 学 徒 制 试 点 单 位 普 职 融 通 扩 大 到 全 大 市, 市 本 级 及 7 个 县 ( 市 ) 区 共 有 13 所 中 职 学 校 17 个 专 业 与 普 通 高 中 开 展 普 职 融 通 育 人 试 点 工 作 在 全 省 单 招 单 考 中 我 市 职 业 学 校 学 生 本 科 上 线 率 达 到 20.1% 2015 年 6 月 我 局 负 责 人 赴 中 南 海 参 加 了 国 务 院 深 化 职 业 教 育 改 革 创 新 座 谈 会 3. 高 水 平 大 学 建 设 全 面 加 强 宁 波 大 学 被 列 为 首 批 5 所 省 重 点 建 设 高 校, 将 由 教 学 研 究 型 大 学 向 特 色 鲜 明 的 综 合 性 研 究 型 大 学 转 型 深 化 宁 波 市 与 浙 江 大 学 战 略 合 作 办 学 成 果, 推 动 浙 江 大 学 宁 波 理 工 学 院 转 型 提 升 浙 江 万 里 学 院 宁 波 工 程 学 院 宁 波 大 红 鹰 学 院 浙 江 大 学 宁 波 理 工 学 院 等 4 所 高 校 入 选 省 应 用 型 26

27 建 设 试 点 示 范 学 校, 将 以 创 建 特 色 鲜 明 的 高 水 平 应 用 型 大 学 为 目 标, 积 极 探 索 建 设 的 有 效 途 径 和 措 施, 全 面 提 高 学 校 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 和 创 新 驱 动 发 展 的 能 力 完 成 20 个 宁 波 市 高 校 服 务 型 教 育 重 点 建 设 专 业 62 个 市 级 重 点 专 业 41 个 重 点 学 科 终 期 验 收, 促 进 高 校 重 点 学 科 专 业 进 位 提 升 宁 波 大 学 工 程 学 临 床 医 学 两 个 学 科 进 入 全 球 ESI 前 1%, 宁 波 诺 丁 汉 大 学 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 专 业 获 得 英 国 皇 家 注 册 建 筑 设 备 工 程 师 协 会 认 证 浙 江 大 学 宁 波 理 工 学 院 生 物 工 程 专 业 成 为 该 校 第 三 个 一 本 招 生 专 业 全 市 三 位 一 体 招 生 试 点 范 围 和 招 生 计 划 连 续 扩 大, 参 加 三 位 一 体 招 生 的 高 校 由 2014 年 的 3 所 增 加 至 7 所 发 布 宁 波 市 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 报 告, 我 市 2010 届 2011 届 和 2012 届 三 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 总 体 就 业 率 分 别 为 96% 95.6% 94.7%, 本 科 生 自 主 创 业 比 例 分 别 为 2.6% 2.8% 2.9%, 高 职 生 自 主 创 业 的 比 例 分 别 为 4.5% 4.5% 3.8%, 均 显 著 高 于 同 届 全 国 高 校 平 均 水 平 4. 终 身 教 育 体 系 不 断 完 善 一 是 积 极 推 进 宁 波 市 终 身 教 育 平 台 升 级 改 版, 逐 步 完 善 平 台 网 络 运 行 环 境, 不 断 优 化 平 台 功 能 模 块 平 台 课 程 中 心 收 入 精 品 课 程 节, 课 程 类 别 涵 盖 科 学 技 术 人 文 历 史 职 业 技 能 等 10 大 类, 注 册 用 户 已 达 人, 总 访 问 量 突 破 1400 万 二 是 推 动 企 业 职 工 培 训 全 年 安 排

28 万 元 专 项 经 费, 由 93 家 培 训 机 构 承 担 企 业 经 营 管 理 人 才 高 技 能 人 才 和 生 产 一 线 工 人 62 个 培 训 品 目 的 培 训 任 务,16967 人 完 成 培 训 三 是 扎 实 开 展 社 区 教 育 开 展 社 区 教 育 实 验 项 目 评 比, 评 选 出 2015 年 宁 波 市 社 区 教 育 重 点 实 验 项 目 15 个 一 般 辅 导 项 目 30 个 ; 组 织 社 区 教 育 讲 师 团 下 基 层 宣 讲 活 动, 全 年 送 教 141 场, 惠 及 群 众 3 万 余 人 四 是 开 展 精 准 服 务 企 业 工 作 举 行 企 业 走 访 总 结 会, 梳 理 企 业 反 馈 意 见, 研 究 制 定 服 务 企 业 对 策, 努 力 帮 助 企 业 解 决 问 题 5. 体 卫 艺 工 作 扎 实 推 进 全 力 推 进 中 小 学 校 园 足 球 工 作, 全 市 16 所 学 校 被 批 准 为 国 家 级 校 园 足 球 特 色 学 校 首 次 引 入 学 转 英 超 足 球 教 练 员 高 端 培 训, 选 送 优 秀 足 球 教 师 赴 法 国 参 加 足 球 培 训 建 立 中 小 学 生 国 家 体 质 健 康 监 测 结 果 公 告 制 度, 成 立 市 学 生 体 质 监 测 与 指 导 中 心 全 面 落 实 中 小 学 校 体 育 艺 术 工 作 评 估 制 度 与 学 校 体 育 艺 术 工 作 年 度 报 告 制 度 2015 年 省 教 育 厅 公 布 2014 年 全 省 高 校 新 生 体 质 健 康 测 试 数 据, 宁 波 排 名 进 位 学 校 突 发 公 共 卫 生 事 件 上 报 率 100%, 饮 用 水 自 检 学 校 数 达 98.09%, 制 发 艾 滋 病 防 控 工 作 指 导 方 案 6. 语 言 文 字 工 作 不 断 推 进 举 办 宁 波 市 第 二 届 中 小 学 生 汉 字 听 写 比 赛 以 开 展 纪 念 国 家 通 用 语 言 文 字 法 颁 布 15 周 年 活 动 为 契 机, 指 导 各 地 和 行 业 系 统 大 力 宣 传 贯 彻 语 言 文 字 法 律 法 28

29 规 开 展 形 式 多 样 的 推 普 宣 传 活 动 举 办 全 市 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 中 华 经 典 诵 读 大 赛, 进 一 步 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化, 展 示 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 风 采 ( 三 ) 深 化 改 革, 在 推 动 和 寻 求 重 点 领 域 关 键 环 节 突 破 方 面 迈 出 新 步 伐 1. 全 面 推 进 教 育 综 合 改 革 深 化 教 育 综 合 改 革 和 推 进 国 家 职 业 教 育 与 产 业 协 同 创 新 试 验 区 建 设 被 列 为 2015 年 市 委 全 面 深 化 改 革 的 重 点 项 目 明 确 年 度 教 育 综 合 改 革 工 作 任 务 和 季 度 工 作 计 划, 在 直 属 学 校 和 县 ( 市 ) 区 分 层 分 类 推 进 协 同 联 动 实 施 制 发 宁 波 市 教 育 局 重 大 行 政 决 策 程 序 规 定 重 大 行 政 决 策 实 施 后 评 价 制 度 宁 波 市 教 育 局 合 同 管 理 规 定 关 于 做 好 行 政 规 范 性 文 件 政 策 解 读 工 作 的 通 知 关 于 实 施 法 治 政 府 建 设 内 部 评 价 考 核 工 作 的 通 知 等 文 件, 提 升 机 关 行 政 工 作 的 科 学 性 民 主 化 法 治 化 水 平 扎 实 推 进 权 力 清 单 瘦 身 和 责 任 清 单 强 身, 确 定 市 教 育 局 权 力 清 单 56 项, 取 消 权 力 事 项 104 项, 不 列 入 权 力 清 单 114 项, 同 比 减 少 权 力 事 项 达 80% 2. 深 化 中 考 中 招 改 革 进 一 步 完 善 中 考 改 革, 针 对 学 生 综 合 素 质 培 养, 增 加 部 分 学 科 PISA( 国 际 学 生 评 估 项 目 ) 类 等 试 题 权 重, 强 化 对 考 生 知 识 面 综 合 分 析 创 新 素 养 方 面 的 考 查 提 高 体 育 中 考 部 分 测 试 项 目 标 准, 中 长 跑 考 试 次 数 增 加 到 两 次 回 应 29

30 新 高 考 改 革, 将 2016 年 中 考 历 史 与 社 会 思 品 学 科 分 值 调 整 为 80 分 调 整 特 长 生 招 生, 明 确 特 长 生 招 生 学 业 考 试 成 绩 所 占 权 重 不 低 于 30%, 特 长 生 特 长 所 对 应 的 综 合 素 质 测 评 项 应 为 A 等, 特 长 生 招 生 数 量 不 超 过 学 校 招 生 总 数 的 5% 进 一 步 发 挥 综 合 素 质 评 价 在 招 生 中 的 作 用, 逐 步 将 学 生 综 合 素 质 评 价 结 果 与 高 中 段 招 生 建 立 更 紧 密 的 挂 钩 推 进 民 办 初 中 招 生 制 度 改 革, 出 台 宁 波 市 教 育 局 关 于 进 一 步 改 进 民 办 初 中 招 生 工 作 的 意 见, 首 次 规 定 公 办 学 校 参 与 举 办 的 民 办 初 中 跨 区 域 规 模 招 生, 须 实 行 自 主 招 生 和 电 脑 派 位 招 生 相 结 合 的 方 式, 全 市 所 有 民 办 普 高 跨 区 招 生 均 实 行 先 报 备, 后 招 生 3. 推 进 新 课 程 改 革 推 进 义 务 教 育 课 程 改 革, 设 立 30 所 市 级 样 本 学 校, 创 新 课 堂 教 学 改 革 路 径, 构 建 高 效 优 质 课 堂, 努 力 提 升 学 校 内 涵 发 展 水 平 鼓 励 普 高 与 职 高 高 校 合 作 开 设 选 修 课, 构 建 多 层 次 有 特 色 可 选 择 的 高 中 课 程 体 系 实 施 普 通 高 中 多 样 化 发 展 三 年 行 动 计 划 ( 年 ), 通 过 建 设 学 科 基 地 实 施 特 色 创 新 项 目 等, 促 进 普 通 高 中 多 样 特 色 发 展 启 动 宁 波 市 科 技 新 苗 培 养 计 划, 通 过 导 师 结 对 开 展 个 性 化 创 新 培 养, 已 确 定 150 名 学 生 参 与 培 养 计 划 实 施 普 通 高 中 特 色 创 新 项 目, 确 定 由 35 所 普 通 高 中 承 办 35 个 特 色 创 新 项 目 10 月 16 日, 宁 波 市 作 为 浙 江 省 唯 一 代 表, 在 全 国 第 二 届 新 课 改 专 题 会 议 上 作 30

31 寻 找 适 合 学 生 的 教 育 宁 波 市 高 中 课 程 改 革 的 实 践 与 探 索 专 题 发 言 稳 步 推 进 中 小 学 生 社 会 实 践 大 课 堂 体 系 建 设, 出 台 宁 波 市 中 小 学 生 社 会 实 践 大 课 堂 活 动 运 行 管 理 办 法 和 宁 波 市 中 小 学 生 社 会 实 践 大 课 堂 建 设 专 项 经 费 使 用 管 理 办 法 完 成 社 会 实 践 大 课 堂 门 户 网 站 建 设, 建 成 包 括 博 物 馆 历 史 纪 念 馆 科 普 中 心 等 在 内 的 两 批 63 家 市 级 资 源 基 地 4. 深 化 民 办 教 育 综 合 改 革 宁 波 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 鼓 励 民 间 资 本 进 入 教 育 领 域 的 实 施 意 见 正 式 施 行, 在 实 行 分 类 登 记 管 理 实 施 分 类 扶 持 政 策 建 立 奖 励 性 回 报 制 度 建 构 机 制 平 台 等 四 个 方 面 进 行 了 体 制 机 制 创 新 实 施 意 见 以 实 施 分 类 登 记 管 理 制 度 为 重 要 突 破 口, 明 确 了 鼓 励 民 间 资 本 进 入 教 育 的 四 大 领 域, 力 求 通 过 市 场 机 制 配 置 教 育 资 源, 调 结 构 补 短 板, 促 进 教 育 重 点 领 域 建 设, 形 成 民 办 学 校 与 公 办 学 校 错 位 发 展, 高 端 化 和 个 性 化 教 育 培 训 并 存 的 格 局, 进 一 步 激 发 教 育 活 力, 满 足 人 民 群 众 多 层 次 多 样 化 的 教 育 需 求 选 择 通 过 落 实 用 地 金 融 支 持 税 费 优 惠 财 政 扶 持 等 优 惠 政 策, 加 大 对 民 间 资 本 办 学 项 目 人 财 物 等 方 面 的 扶 持 力 度, 建 立 起 立 体 多 元 的 民 办 教 育 保 障 体 系 5. 探 索 推 进 教 育 管 办 评 分 离 委 托 华 师 大 完 成 2013 年 度 宁 波 市 县 ( 市 ) 区 教 育 现 代 化 发 展 报 告, 从 区 域 内 各 县 ( 市 ) 区 比 较 跨 区 域 城 际 比 较 和 国 际 比 较 的 视 角 对 宁 波 教 育 现 代 化 工 31

32 作 的 成 效 与 问 题 进 行 深 入 评 估 分 析 ; 委 托 宁 波 教 育 评 估 院 开 展 市 教 育 局 直 属 学 校 2014 学 年 发 展 性 评 价 满 意 度 测 评 ; 县 ( 市 ) 区 第 三 方 评 估 试 点 工 作 得 到 进 一 步 推 进 各 县 ( 市 ) 区 先 后 引 入 国 家 省 市 第 三 方 评 估 机 构 进 行 教 育 评 估 试 点, 为 区 域 教 育 把 脉 诊 断, 促 进 区 域 教 育 内 涵 发 展 我 市 的 教 育 评 估 已 从 相 对 单 一 的 行 政 性 评 估 转 向 多 元 参 与 的 社 会 化 评 估 6. 现 代 学 校 制 度 建 设 深 入 推 进 以 全 面 深 化 教 育 体 制 机 制 改 革 为 突 破 口, 以 落 实 学 校 办 学 主 体 地 位 激 发 学 校 办 学 活 力 为 核 心 任 务, 进 一 步 推 进 现 代 学 校 制 度 建 设 全 市 已 有 686 所 公 办 中 小 学 校 通 过 章 程 核 准,70% 以 上 市 直 属 学 校 建 立 校 务 委 员 会 修 订 制 发 宁 波 市 中 小 学 校 教 职 工 代 表 大 会 实 施 办 法, 完 善 中 小 学 教 职 工 代 表 大 会 制 度 组 建 市 教 育 法 制 讲 师 团, 开 展 法 律 进 校 园 普 法 专 题 巡 讲 活 动 近 60 场, 开 展 第 四 批 市 级 依 法 治 校 示 范 校 创 建 工 作, 进 一 步 提 升 依 法 治 教 和 依 法 治 校 工 作 水 平 ( 四 ) 开 放 办 学, 在 强 化 教 育 对 外 协 同 合 作 方 面 取 得 新 突 破 1. 加 强 教 育 国 际 交 流 合 作 深 入 推 动 部 市 共 建 教 育 国 际 合 作 与 交 流 综 合 改 革 试 验 区 建 设 积 极 与 麻 省 理 工 学 院 洽 谈 合 作 建 立 宁 波 ( 中 国 ) 供 应 链 创 新 学 院, 基 本 达 成 最 终 协 议 推 动 宁 波 大 学 与 香 港 中 文 大 学 医 学 院 合 作, 在 奉 化 方 桥 共 建 宁 波 市 医 学 中 心 中 英 时 尚 与 设 计 学 院 宁 职 院 中 澳 合 作 项 目 等 获 批 并 招 生, 32

33 设 立 宁 波 华 茂 国 际 学 校, 宁 职 院 在 非 洲 贝 宁 的 职 业 教 育 培 训 中 心 教 学 工 作 顺 利 启 动, 宁 波 大 学 与 印 尼 高 校 等 反 向 2+2 合 作 办 学 项 目 顺 利 推 进, 浙 大 宁 波 理 工 - 中 东 欧 物 流 与 服 务 联 合 学 院 建 立, 全 省 第 二 个 雅 思 官 方 考 点 落 户 宁 波 推 进 普 通 高 中 中 外 合 作 办 学 项 目 ( 课 程 班 ),7 所 普 高 分 别 办 有 中 美 (AP IB ACT) 中 澳 (VCE) 中 英 (A-LEVEL) 中 加 课 程 班 和 德 语 班 举 办 与 中 东 欧 国 家 新 西 兰 英 国 香 港 等 国 家 和 地 区 的 教 育 交 流 会 全 市 教 育 国 际 化 水 平 领 跑 浙 江 省, 根 据 2015 年 发 布 的 2014 年 度 浙 江 省 高 等 教 育 国 际 化 发 展 年 度 报 告, 宁 波 诺 丁 汉 大 学 宁 波 大 学 列 硕 博 授 予 高 校 国 际 化 水 平 第 二 第 三 名, 宁 波 工 程 学 院 列 其 他 本 科 高 校 第 三 名, 宁 波 城 市 职 业 技 术 学 院 浙 江 纺 织 服 装 职 业 技 术 学 院 列 高 职 高 专 院 校 第 一 第 四 名 2. 积 极 引 进 国 内 优 质 教 育 资 源 深 化 宁 波 市 与 中 国 社 会 科 学 院 战 略 合 作, 双 方 签 约 共 建 宁 波 市 经 济 社 会 发 展 战 略 研 究 院, 建 设 集 课 题 研 究 咨 政 建 言 社 会 服 务 人 才 培 养 学 术 交 流 为 一 体 的 具 有 中 国 特 色 的 新 型 智 库,33 个 课 题 获 批 2015 年 度 宁 波 市 与 中 国 社 科 院 战 略 合 作 研 究 课 题 宁 波 市 政 府 与 北 京 外 国 语 大 学 开 展 全 面 战 略 合 作, 浙 江 万 里 学 院 与 北 京 外 国 语 大 学 合 作 共 建 宁 波 海 上 丝 绸 之 路 研 究 院, 打 造 高 端 专 业 人 才 培 养 基 地 学 术 研 究 中 心 和 专 业 智 库, 北 京 外 国 语 大 学 与 宁 波 外 国 语 学 校 合 作 共 建 北 33

34 外 附 属 宁 波 外 国 语 学 校 宁 波 大 红 鹰 学 院 将 依 托 北 大 方 正 集 团 进 一 步 提 升 发 展 宁 波 大 学 与 中 央 美 术 学 院 共 建 的 潘 天 寿 艺 术 设 计 学 院 正 式 招 生, 打 造 具 有 鲜 明 地 方 特 色 和 创 新 引 领 能 力 的 一 流 现 代 艺 术 设 计 学 院 举 办 上 海 宁 波 教 育 周 甬 汉 两 地 高 校 企 业 教 育 合 作 交 流 会 成 立 宁 波 市 高 校 慕 课 联 盟, 开 展 慕 课 建 设, 建 立 区 域 内 高 校 共 建 共 享 优 质 教 学 的 合 作 机 制 3. 大 力 强 化 教 产 协 同 创 新 深 入 推 进 国 家 职 业 教 育 与 产 业 协 同 创 新 试 验 区 建 设, 推 出 协 同 创 新 中 心 特 色 学 院 校 地 ( 产 业 园 区 ) 共 建 中 高 职 一 体 化 等 5 大 类 30 个 示 范 项 目 召 开 职 业 教 育 与 产 业 协 同 创 新 试 验 区 推 进 会 暨 协 同 创 新 高 峰 论 坛, 签 约 10 个 合 作 项 目, 进 一 步 促 进 职 业 院 校 和 地 方 产 业 互 动 经 济 和 职 业 教 育 发 展 双 赢 高 校 与 县 ( 市 ) 区 共 建 进 一 步 推 进, 宁 波 大 学 科 技 学 院 将 落 户 慈 溪, 浙 江 医 药 高 等 专 科 学 校 将 在 奉 化 建 设 新 校 区, 宁 波 大 学 梅 山 海 洋 科 教 园 项 目 开 工, 以 一 院 两 学 院 三 基 地 为 载 体, 支 撑 宁 波 国 际 海 洋 生 态 科 技 城 建 设 加 强 紧 缺 电 子 商 务 人 才 培 养, 在 8 所 在 甬 高 校 开 设 13 个 高 校 应 届 毕 业 生 电 子 商 务 培 训 班, 共 培 训 550 名 学 生, 浙 江 工 商 职 业 技 术 学 院 和 宁 波 电 商 经 济 创 新 园 区 合 作 共 建 宁 波 市 电 子 商 务 学 院 出 台 关 于 进 一 步 加 强 高 等 职 业 学 校 兼 职 专 业 教 师 队 伍 建 设 的 意 见, 加 强 高 水 平 双 师 型 教 师 队 伍 建 设 出 台 宁 波 市 关 于 加 快 推 进 职 业 教 育 34

35 集 团 化 办 学 的 若 干 意 见, 增 强 职 业 教 育 集 团 化 办 学 的 活 力 和 服 务 能 力 制 发 关 于 加 快 推 进 高 校 创 新 创 业 教 育 改 革 的 实 施 意 见, 构 建 我 市 高 校 深 化 创 新 创 业 教 育 体 系, 全 面 提 升 大 学 生 的 创 新 创 业 能 力 与 市 发 改 委 市 住 建 委 等 部 门 联 合 举 办 了 大 学 生 建 筑 设 计 大 宗 商 品 交 易 广 告 设 计 等 学 科 竞 赛, 吸 引 近 万 名 大 学 生 参 与 已 有 9 所 高 校 成 立 创 业 学 院,8 所 高 校 开 设 了 23 个 创 新 创 业 班, 宁 波 大 学 入 围 大 陆 高 校 创 新 创 业 百 强, 创 业 项 目 获 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 全 国 金 奖 南 高 教 园 区 大 学 科 技 创 新 创 业 园 建 设 初 见 成 效, 入 驻 科 技 企 业 21 家 创 业 团 队 17 个, 整 体 入 驻 率 达 52.28% ( 五 ) 惠 民 利 民, 在 推 动 教 育 公 益 普 惠 发 展 方 面 再 上 新 台 阶 1. 提 升 学 前 教 育 质 量 建 立 宁 波 市 学 前 教 育 评 估 专 家 库, 组 织 做 好 等 级 幼 儿 园 评 估 工 作, 全 年 完 成 29 所 一 级 135 所 二 级 幼 儿 园 复 核 评 估 工 作, 全 市 等 级 幼 儿 园 招 生 覆 盖 率 达 94.1% 通 过 完 善 规 划 布 局 严 格 审 批 制 度 优 化 内 部 管 理 实 行 分 类 治 理 等 措 施 积 极 推 进 无 证 幼 儿 园 治 理, 加 快 学 前 教 育 内 涵 发 展 以 3 6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 为 指 导, 强 化 幼 儿 园 一 日 活 动 皆 课 程 的 意 识, 进 一 步 提 高 保 教 质 量 慈 溪 市 江 北 区 作 为 我 市 3 6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 实 验 区 进 行 了 成 果 展 示, 积 极 挖 掘 培 育 和 推 广 典 型 经 验, 带 动 全 市 幼 儿 园 持 续 提 升 发 展 水 平 35

36 2. 推 进 城 乡 义 务 教 育 一 体 化 发 展 全 面 推 进 城 乡 一 体 化, 学 校 差 距 明 显 缩 小 各 县 ( 市 ) 区 坚 持 以 政 府 投 入 为 主 体 以 强 化 资 源 合 理 配 置 为 核 心 以 缩 小 城 乡 教 育 差 距 为 目 的, 积 极 探 索 推 进 名 校 集 团 化 城 乡 学 校 共 同 体 贯 彻 落 实 宁 波 市 人 民 政 府 关 于 推 进 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 的 实 施 意 见, 巩 固 严 控 择 校 成 果, 推 进 共 同 发 展 学 区 建 设, 启 动 特 色 学 校 建 设, 努 力 办 好 家 门 口 每 一 所 学 校 制 发 宁 波 市 教 育 局 关 于 开 展 义 务 教 育 阶 段 学 校 帮 扶 办 学 提 升 质 量 行 动 的 指 导 意 见, 启 动 实 施 义 务 教 育 薄 弱 学 校 教 育 质 量 提 升 工 程, 力 争 通 过 3 年 的 努 力, 帮 扶 结 对 80 所 左 右 学 校, 提 高 薄 弱 学 校 办 学 水 平, 促 进 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 推 进 城 乡 师 资 均 衡 配 置, 出 台 宁 波 市 中 小 学 教 职 工 编 制 标 准 指 导 意 见, 实 施 城 乡 统 一 的 编 制 标 准, 结 束 了 长 期 以 来 编 制 标 准 城 乡 倒 挂 的 历 史 落 实 农 村 特 岗 教 师 津 贴 政 策 和 特 殊 教 育 津 贴 政 策, 惠 及 7200 名 农 村 教 师 和 150 余 名 特 殊 教 育 教 师, 年 人 均 收 入 分 别 提 高 4800 元 5000 元 左 右 调 整 专 业 技 术 岗 位 结 构 比 例, 其 中 中 职 和 初 中 副 高 级 职 称 最 高 控 制 标 准 比 例 上 调 了 10%, 小 学 和 幼 儿 园 分 别 上 调 6% 和 4%, 农 村 学 校 教 师 发 展 空 间 得 到 明 显 提 升 2015 年 教 育 部 教 育 发 展 研 究 中 心 发 布 全 国 15 个 副 省 级 城 市 教 育 现 代 化 监 测 评 价 与 比 较 研 究 报 告 (2015), 宁 波 教 育 公 平 推 进 指 数 蝉 联 第 一, 教 育 质 量 要 素 指 数 排 名 第 三, 教 育 36

37 条 件 保 障 指 数 排 名 第 四 3. 加 强 对 民 办 教 育 机 构 的 扶 持 与 监 管 一 是 做 好 2014 年 度 民 办 学 校 年 检 工 作, 对 市 属 101 家 民 办 学 校 和 培 训 机 构 进 行 年 度 检 查, 评 定 81 家 民 办 学 校 和 培 训 机 构 为 合 格 单 位,10 家 不 合 格, 10 家 基 本 合 格, 对 不 合 格 和 基 本 合 格 的 单 位 下 发 整 改 通 知 书, 要 求 限 期 整 改 二 是 采 取 正 面 引 导 和 专 项 整 治 双 管 齐 下 的 治 理 策 略 规 范 教 育 培 训 市 场 通 过 宁 波 日 报 宁 波 电 视 台 宁 波 交 通 之 声 宁 波 教 科 网 等 媒 体, 提 醒 家 长 多 让 孩 子 参 加 社 会 实 践, 如 果 要 参 加 各 种 培 训, 选 择 有 办 学 许 可 证 的 正 规 教 育 培 训 机 构 同 时, 加 大 违 规 查 处 力 度, 全 年 出 动 执 法 力 量 563 人 次, 检 查 367 家 培 训 机 构, 处 理 涉 嫌 虚 假 宣 传 38 起, 公 办 教 师 参 与 经 营 性 培 训 活 动 5 起, 对 92 个 非 法 违 规 办 学 机 构 进 行 了 查 处, 有 效 地 打 击 了 各 类 非 法 违 规 办 学 行 为, 净 化 了 培 训 市 场 三 是 继 续 对 民 办 学 校 实 施 扶 持 和 考 核 相 结 合 的 财 政 补 助 政 策, 有 效 提 升 了 民 办 学 校 办 学 实 力 和 办 学 水 平 4. 做 好 外 来 务 工 人 员 随 迁 子 女 入 学 工 作 成 立 宁 波 市 教 育 局 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 教 育 工 作 领 导 小 组, 统 筹 随 迁 子 女 入 学 工 作 制 发 关 于 进 一 步 落 实 外 来 务 工 人 员 随 迁 子 女 入 学 工 作 的 意 见, 进 一 步 强 调 以 居 住 地 政 府 为 主 负 责 统 筹 安 排 入 学, 要 求 各 县 ( 市 ) 区 加 强 流 动 人 口 子 女 学 校 建 设, 通 过 设 立 专 项 经 费, 不 37

38 断 提 高 流 动 人 口 子 女 学 校 办 学 质 量, 切 实 保 障 符 合 条 件 的 外 来 务 工 人 员 随 迁 子 女 入 学 2015 年 在 甬 就 读 外 来 务 工 人 员 随 迁 子 女 人 数 为 26.6 万 人, 公 办 学 校 接 纳 比 例 达 82.28% 5. 加 快 智 慧 教 育 建 设 宁 波 智 慧 教 育 二 期 正 式 启 动 运 营, 首 批 推 出 宁 波 智 慧 教 育 门 户 网 站 学 习 平 台 云 平 台 甬 上 云 校 平 安 校 园 监 控 分 析 系 统 等 多 项 应 用, 为 全 体 市 民 提 供 多 元 普 惠 的 一 站 式 教 育 服 务 制 发 宁 波 智 慧 校 园 示 范 学 校 评 估 标 准, 成 立 鸿 达 服 务 公 司 智 慧 教 育 部, 以 智 慧 教 育 资 源 商 城 ( 甬 上 云 淘 ) 为 切 入 点, 积 极 探 索 研 究 智 慧 教 育 可 持 续 发 展 策 略 组 织 承 办 全 国 智 慧 教 育 高 层 论 坛, 荣 获 第 五 届 中 国 智 博 会 最 具 创 意 奖 和 最 佳 组 织 奖 加 快 数 字 化 校 园 建 设, 建 有 数 字 化 校 园 近 700 所, 占 全 市 中 小 学 校 数 90% 以 上 开 展 宁 波 市 一 师 一 优 课 一 课 一 名 师 活 动, 评 选 出 1000 节 市 级 优 课 积 极 组 织 教 师 在 省 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 上 晒 课, 晒 课 率 省 内 排 名 第 一 建 立 22 个 名 师 网 络 工 作 室 6. 推 进 教 育 督 导 工 作 江 东 江 北 北 仑 慈 溪 等 4 个 县 ( 市 ) 区 成 为 全 省 首 批 基 本 实 现 教 育 现 代 化 县 ( 市 ) 区, 占 全 省 三 分 之 一 做 好 市 第 四 批 学 前 教 育 示 范 乡 镇 ( 街 道 ) 创 建 和 评 估 工 作, 有 19 个 乡 镇 ( 街 道 ) 被 评 为 宁 波 市 学 前 教 育 示 范 乡 镇 ( 街 道 ) 做 好 对 县 ( 市 ) 区 教 育 工 作 目 标 管 理 考 核, 加 强 考 核 工 作 的 过 程 38

39 管 理, 确 保 考 核 工 作 顺 利 完 成 做 好 市 直 属 学 校 发 展 性 评 价 工 作, 制 发 关 于 公 布 直 属 学 校 2014 学 年 发 展 性 评 价 督 导 评 估 结 果 的 通 知 做 好 专 项 督 导 检 查 工 作, 开 展 宁 波 市 中 小 学 体 育 工 作 专 项 督 导 评 估 和 宁 波 市 特 殊 教 育 三 年 行 动 计 划 中 期 督 导 检 查, 进 一 步 推 动 了 我 市 学 校 体 育 工 作 和 特 殊 教 育 事 业 发 展 做 好 全 市 义 务 教 育 段 学 校 规 范 办 学 行 为 评 估 工 作 及 违 规 办 学 查 处 工 作 加 强 督 学 责 任 区 建 设, 完 善 责 任 督 学 挂 牌 督 导 制 度, 积 极 开 展 全 国 中 小 学 校 责 任 督 学 挂 牌 督 导 创 新 县 ( 市 区 ) 创 评 工 作, 鄞 州 区 已 首 批 通 过 省 教 育 厅 评 估, 报 国 务 院 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 认 定 7. 加 快 特 殊 教 育 发 展 制 发 宁 波 市 教 育 局 关 于 开 展 特 殊 教 育 学 校 标 准 化 建 设 和 评 估 工 作 的 意 见 和 关 于 印 发 宁 波 市 特 殊 儿 童 少 年 随 班 就 读 资 源 教 师 建 设 与 管 理 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 宁 波 市 特 殊 教 育 指 导 中 心 成 立 运 行, 推 动 特 教 学 校 标 准 化 建 设, 建 成 资 源 教 室 64 个 切 实 推 进 宁 波 市 特 殊 教 育 三 年 行 动 计 划, 成 立 宁 波 市 特 殊 教 育 一 级 学 会 ( 六 ) 加 强 建 设, 在 抓 好 师 资 队 伍 素 质 能 力 提 升 方 面 取 得 新 成 绩 1. 入 口 管 理 进 行 新 尝 试 成 立 宁 波 市 中 小 学 教 师 资 格 考 试 工 作 领 导 小 组, 统 筹 管 理 教 师 资 格 考 试 尝 试 到 师 范 类 院 校 主 动 引 才 的 办 法, 吸 引 一 批 有 志 教 育 事 业 的 优 秀 人 才 加 大 中 小 学 校 引 39

40 进 高 层 次 人 才 力 度, 首 次 尝 试 通 过 专 业 猎 头 公 司 搜 索 和 引 进 人 才, 目 前 已 有 部 分 人 才 通 过 这 一 渠 道 与 用 人 单 位 进 行 初 步 接 洽 草 拟 在 甬 高 校 引 进 紧 缺 急 需 人 才 与 团 队 泛 3315 计 划 实 施 意 见, 进 一 步 加 大 高 校 人 才 引 进 力 度 2. 培 养 培 训 取 得 新 进 展 探 索 实 施 学 校 干 部 队 伍 管 理 制 度 改 革, 继 续 改 进 对 校 长 的 培 养 选 拔 交 流 任 免 培 训 考 核 奖 惩 等 管 理 制 度 和 方 法 完 善 选 拔 任 用 机 制, 完 成 直 属 学 校 ( 单 位 ) 校 级 干 部 优 化 调 整 工 作 加 强 直 属 学 校 校 级 领 导 班 子 建 设, 完 善 后 备 干 部 培 养 制 度, 促 进 年 轻 干 部 跨 学 校 跨 岗 位 交 流 出 台 市 直 属 学 校 ( 单 位 ) 中 层 干 部 选 拔 任 用 工 作 实 施 意 见 选 派 17 名 骨 干 教 师 赴 新 疆 库 车 县 进 行 指 导 教 学,3 名 骨 干 教 师 赴 青 海 海 西 州 进 行 支 教,15 名 教 师 对 口 支 援 新 疆 阿 克 苏 地 区 双 语 培 训,8 名 骨 干 教 师 赴 贵 州 送 教 深 化 曙 光 工 程, 启 动 探 索 新 入 职 教 师 培 养 模 式, 确 定 教 师 发 展 学 校 88 所 卓 越 工 程 各 项 目 有 序 推 进, 中 外 合 作 博 士 培 养 计 划 特 级 教 师 带 徒 计 划 与 科 研 资 助 计 划 等 项 目 全 面 开 展 分 层 分 类 覆 盖 全 员 的 全 员 培 训 有 序 推 进, 全 年 共 组 织 289 名 骨 干 教 师 参 加 国 家 级 骨 干 教 师 高 端 集 中 培 训,657 名 骨 干 教 师 参 加 省 级 骨 干 教 师 高 端 培 训 各 级 各 类 自 主 选 择 性 培 训 全 面 开 展, 十 二 五 期 间 全 市 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 人 均 完 成 培 训 400 学 时 加 强 高 校 两 课 40

41 教 师 队 伍 建 设, 深 化 与 中 国 社 科 院 合 作 开 展 两 课 骨 干 教 师 高 端 培 训 ; 推 进 高 校 辅 导 员 素 能 提 升 行 动, 完 成 200 人 次 的 平 台 + 模 块 辅 导 员 培 养 培 训 ; 组 织 开 展 40 名 高 校 骨 干 辅 导 员 培 训 研 修 3. 激 励 提 升 开 辟 新 渠 道 首 次 设 立 纵 贯 中 小 学 幼 儿 园 高 校 的 人 才 奖 项 宁 波 市 教 育 名 师 奖, 并 将 其 列 入 市 级 甬 城 英 才 系 列 奖 项, 产 生 首 批 宁 波 市 教 育 名 师 奖 10 人 6 人 荣 获 突 出 贡 献 专 家 奖, 占 所 有 获 奖 专 家 的 24% 包 括 以 上 两 项 在 内, 全 市 教 育 系 统 共 23 人 荣 获 甬 城 英 才 系 列 奖 项 成 立 宁 波 市 高 校 教 师 发 展 中 心 工 作 联 盟, 搭 建 学 术 交 流 和 资 源 共 享 平 台 加 大 高 层 次 学 科 领 军 人 物 引 进 力 度, 确 定 5 位 甬 江 学 者 计 划 讲 座 教 授 继 续 支 持 浙 江 大 学 宁 波 理 工 学 院 实 施 9211 人 才 专 项 支 持 计 划, 两 批 累 计 聘 任 9211 计 划 教 授 20 位 6 位 在 甬 高 校 教 师 入 选 第 六 批 宁 波 市 海 外 高 层 次 人 才 引 进 3315 计 划 评 比 产 生 第 27 届 王 宽 诚 育 才 奖 30 人, 市 教 育 局 年 度 优 秀 教 师 优 秀 教 育 工 作 者 45 人 继 续 在 直 属 普 高 中 设 立 教 育 质 量 奖, 首 次 在 直 属 中 职 学 校 设 立 社 会 服 务 奖 稳 步 推 进 职 称 改 革 工 作, 下 放 中 专 研 究 实 验 系 列 中 级 职 称 评 审 权 4. 交 流 退 出 明 确 新 要 求 适 度 扩 大 骨 干 教 师 交 流 规 模, 加 快 优 质 教 育 资 源 的 均 衡 配 置 县 ( 市 ) 区 骨 干 教 师 基 数 比 例 占 义 务 41

42 教 育 学 校 专 任 教 师 总 数 达 到 18%, 参 与 交 流 的 骨 干 教 师 人 数 占 符 合 交 流 条 件 的 骨 干 教 师 人 数 比 例 达 到 21% 落 实 宁 波 市 教 育 局 关 于 深 化 教 师 全 员 聘 用 制 度 完 善 教 师 退 出 机 制 的 实 施 办 法 ( 试 行 ), 把 制 定 退 出 机 制 的 要 求 分 别 列 入 2015 年 县 ( 市 ) 区 目 标 考 核 指 标 和 直 属 学 校 发 展 性 评 价 指 标 市 教 育 局 直 属 学 校 已 全 部 完 成 教 师 退 出 机 制 实 施 细 则 的 制 定 全 市 共 有 120 位 教 师 退 出 ( 学 校 解 聘 4 位 ), 其 中 直 属 学 校 有 9 位 教 师 退 出 5. 师 德 师 风 建 设 推 出 新 举 措 制 订 师 德 师 风 建 设 责 任 书, 与 所 有 直 属 学 校 一 对 一 签 订 了 师 德 师 风 建 设 责 任 书, 各 直 属 学 校 与 每 位 教 师 一 对 一 签 订 规 范 教 师 从 教 行 为 加 强 师 德 师 风 建 设 责 任 书 召 开 全 市 师 德 师 风 建 设 工 作 推 进 会, 明 确 要 求 在 职 教 师 一 律 不 准 组 织 和 要 求 学 生 参 加 各 种 形 式 的 有 偿 补 课, 不 准 在 社 会 培 训 机 构 内 有 偿 兼 职 或 兼 课, 并 向 各 县 ( 市 ) 区 教 育 行 政 部 门 推 广 了 师 德 师 风 建 设 责 任 制 严 查 在 职 教 师 暑 期 有 偿 补 课 行 为, 统 一 向 社 会 公 布 投 诉 电 话, 成 立 专 项 检 查 小 组, 一 方 面 对 各 类 社 会 培 训 机 构 开 展 培 训 检 查, 另 一 方 面 对 违 反 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 的 行 为 予 以 彻 查, 对 踩 红 线 闯 禁 区 的 行 为 零 容 忍 暑 假 期 间, 全 市 共 接 到 投 诉 59 件, 查 处 22 件, 对 22 位 教 师 作 出 责 令 停 止 补 课 退 还 费 用 做 出 检 讨 等 处 理, 其 中 14 位 教 师 被 各 地 通 报 批 评, 另 有 6 位 临 聘 教 师 被 解 聘 42

43 ( 七 ) 维 护 稳 定, 在 营 造 良 好 发 展 氛 围 方 面 取 得 新 成 效 1. 切 实 做 好 学 校 安 全 工 作 部 署 百 日 维 稳 攻 坚 大 会 战 工 作, 确 保 9.3 阅 兵 10.1 国 庆 等 重 要 时 节 学 校 安 全 稳 定, 积 极 主 动 开 展 学 校 民 族 宗 教 禁 毒 反 恐 防 暴 工 作 制 定 关 于 加 强 宁 波 市 教 育 系 统 网 络 与 信 息 安 全 管 理 工 作 意 见, 做 好 教 育 系 统 网 站 信 息 安 全 防 范 工 作, 切 实 落 实 信 息 安 全 等 级 保 护 制 度 要 求 开 展 中 小 学 幼 儿 园 校 园 及 周 边 安 全 隐 患 排 查 整 治 工 作, 参 与 消 防 安 全 隐 患 排 查 与 整 治 专 项 行 动 校 园 及 周 边 食 品 安 全 百 日 攻 坚 专 项 整 治 行 动 等 修 订 完 善 中 小 学 校 等 级 平 安 校 园 考 核 指 标, 制 定 学 校 消 防 安 全 管 理 指 导 意 见, 出 台 学 校 应 对 极 端 天 气 指 导 方 案 12 月 25 日, 全 国 中 小 学 安 全 教 育 现 场 经 验 交 流 会 在 宁 波 举 行, 宁 波 向 全 国 推 广 校 园 安 全 教 育 工 作 经 验 2. 全 面 加 强 新 闻 宣 传 工 作 立 足 中 国 教 育 报 宁 波 记 者 站 和 东 南 商 报 教 育 周 刊, 向 媒 体 提 供 教 育 新 闻 题 材 105 篇, 组 织 新 闻 发 布 会 新 闻 通 气 会 集 体 采 访 活 动 68 场 次 在 中 央 省 级 及 本 地 媒 体 共 发 表 稿 件 1000 多 篇, 其 中 在 中 国 教 育 报 发 表 稿 件 32 篇, 积 极 释 放 宁 波 教 育 正 能 量 做 好 突 发 事 件 网 上 舆 论 引 导 工 作, 加 强 新 媒 体 建 设, 官 方 微 博 微 信 双 管 齐 下, 形 成 打 造 新 媒 体 发 展 全 媒 体 的 良 好 局 势 突 出 主 动 策 划, 突 出 宁 波 教 育 微 博 联 盟 的 整 体 联 动, 社 会 影 响 力 更 广, 粉 丝 量 突 破

44 万 市 教 育 局 作 为 政 务 双 微 建 设 优 秀 代 表 在 全 市 政 务 双 微 发 展 论 坛 做 典 型 发 言, 获 得 点 赞 宁 波 最 佳 组 织 奖 荣 誉 3. 大 力 推 进 党 风 廉 政 建 设 制 发 宁 波 市 委 教 育 工 委 履 行 主 体 责 任 实 施 细 则, 将 党 风 廉 政 建 设 主 体 责 任 落 到 实 处, 认 真 实 施 领 导 班 子 廉 情 分 析 会 制 度, 开 展 对 市 属 高 校 落 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 情 况 检 查 考 核 强 化 法 治 思 维, 规 范 权 力 运 行, 加 强 权 力 监 督 制 约, 实 现 以 制 度 管 权 管 事 管 人 组 织 开 展 学 习 贯 彻 中 国 共 产 党 党 章 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 等 党 内 法 规 活 动 组 织 局 机 关 干 部 参 观 市 廉 政 教 育 基 地, 编 印 教 育 系 统 干 部 廉 政 手 册 全 面 开 展 对 工 程 招 投 标 教 师 招 聘 职 称 评 审 高 校 自 主 招 生 等 重 点 领 域 重 点 岗 位 重 要 项 目 的 监 督 检 查 组 织 召 开 宁 波 市 将 廉 洁 教 育 纳 入 国 民 教 育 体 系 工 作 推 进 会 暨 廉 洁 伴 我 行 丛 书 首 发 式, 该 套 丛 书 是 我 市 将 廉 洁 教 育 纳 入 国 民 教 育 体 系 工 作 的 重 要 载 体, 面 向 全 市 大 中 小 学 校 已 免 费 发 放 4 万 余 册 加 强 整 风 肃 纪 力 度, 抓 住 重 要 时 间 节 点, 开 展 贯 彻 执 行 中 央 八 项 规 定 情 况 的 监 督 检 查, 狠 抓 办 公 用 房 清 理 整 顿 工 作, 对 办 公 用 房 面 积 超 标 的 学 校 要 求 限 期 整 改 开 展 教 育 系 统 公 务 支 出 公 款 消 费 专 项 审 计 调 查 和 中 小 学 教 育 基 金 会 专 项 审 计 调 查, 市 本 级 共 完 成 审 计 项 目 31 项, 审 计 资 金 总 额 亿 元, 其 中 基 建 修 缮 审 计 送 审 额 7.46 亿 元, 审 减 额 8300 万 元, 44

45 审 减 率 18.13% 驻 市 教 育 局 纪 检 组 被 宁 波 市 纪 委 评 为 2015 年 度 市 纪 委 派 驻 机 构 工 作 目 标 管 理 考 评 先 进 集 体 4. 强 化 群 团 工 作 和 机 关 效 能 建 设 推 进 工 会 共 青 团 妇 委 会 基 层 组 织 建 设, 健 全 服 务 教 职 员 工 长 效 机 制, 修 订 完 成 宁 波 市 中 小 学 教 职 工 代 表 大 会 实 施 办 法, 推 进 学 校 民 主 管 理 发 挥 工 会 组 织 服 务 作 用, 开 展 元 旦 春 节 期 间 对 困 难 教 职 工 慰 问 活 动, 做 好 教 育 系 统 教 职 工 重 大 疾 病 医 疗 互 助 保 障 申 报 审 核 发 放 工 作 举 办 知 识 女 性 精 彩 人 生 系 列 活 动, 实 施 女 教 职 工 安 康 互 助 保 障 和 女 职 工 特 殊 疾 病 保 险 工 作, 启 动 杏 坛 巾 帼 慈 爱 助 梦 行 动 计 划 推 进 机 关 文 化 建 设, 组 织 机 关 干 部 培 训 学 习 办 好 宁 波 教 科 网, 有 序 做 好 统 战 信 访 档 案 保 密 老 干 部 服 务 督 查 督 办 信 息 等 工 作 45

46 抄 送 : 省 教 育 厅, 市 人 大 教 科 文 卫 工 委, 市 政 府 办 公 厅 教 卫 处, 市 政 协 教 文 卫 体 委, 局 机 关 各 ( 处 ) 室 宁 波 市 教 育 局 办 公 室 2016 年 2 月 19 日 印 发 46