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1 第 5 期 六 盘 水 市 教 育 局 办 公 室 2015 年 5 月 1 日 5 月 31 日 LIUPANSHUIJIAOYUDONGTAI 教 育 方 针 : 坚 持 教 育 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务 为 人 民 服 务, 与 生 产 劳 动 和 社 会 实 践 相 结 合, 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人

2 本 期 导 读 市 级 动 态 贵 州 省 第 五 届 小 学 语 文 优 质 课 ( 非 阅 读 教 学 课 型 ) 评 选 观 摩 交 流 活 动 圆 满 结 束 六 盘 水 市 第 五 届 小 学 品 德 与 社 会 优 质 课 打 造 特 色 教 研 深 入 开 展 课 改 贵 州 省 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 招 聘 六 盘 水 市 完 成 网 上 报 名 全 市 教 育 工 作 暨 四 在 学 校 幸 福 校 园 活 动 推 进 会 在 盘 县 召 开 六 盘 水 市 特 殊 教 育 学 校 第 二 十 五 个 全 国 助 残 日 活 动 情 况 民 盟 大 连 市 委 民 盟 六 盘 水 市 委 到 六 盘 水 市 教 育 局 开 展 调 研 座 谈 贵 州 省 校 园 足 球 四 级 联 赛 启 动 仪 式 暨 六 盘 水 市 中 小 学 校 园 足 球 联 赛 开 幕 式 隆 重 举 行 全 省 学 校 体 育 暨 校 园 足 球 工 作 座 谈 会 召 开 六 盘 水 市 教 育 局 启 动 三 严 三 实 专 题 教 育 谢 朝 碧 副 市 长 到 市 直 学 校 调 研 六 盘 水 市 思 品 政 治 学 科 第 二 届 中 小 学 生 以 感 恩 为 主 题 的 演 讲 比 赛 成 功 举 办 我 市 代 表 队 在 中 国 汉 字 听 写 大 会 贵 州 赛 区 总 决 赛 中 获 三 等 奖 民 办 教 育 发 展 势 头 喜 人 副 市 长 谢 朝 碧 到 市 教 育 局 调 研 我 市 省 级 名 师 工 作 室 主 持 人 评 选 喜 获 丰 收 市 教 育 局 廉 政 屏 保 扬 清 风 全 省 特 殊 教 育 校 长 培 训 班 学 员 参 观 市 特 殊 教 育 学 校 六 盘 水 市 首 届 青 少 年 科 技 节 活 动 报 道 六 盘 水 市 高 中 数 育 教 学 质 量 提 升 项 目 启 动 暨 现 场 观 摩 大 会 在 市 第 一 实 验 中 学 拉 开 了 帷 幕 六 盘 水 市 教 育 学 会 中 等 职 业 学 校 教 科 研 联 席 会 第 一 届 第 二 次 全 体 会 议 召 开 六 盘 水 市 召 开 2015 年 普 通 高 考 和 中 考 联 席 会 议 同 心. 温 暖 工 程 职 教 扶 贫 资 助 应 届 初 中 毕 业 生 就 读 职 校 县 区 动 态 国 培 计 划 (2014) 示 范 性 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 项 目 专 家 在 我 身 边 送 教 活 动 2015 年 盘 县 第 一 教 研 联 组 首 届 绘 本 故 事 讲 述 大 赛 盘 县 2015 年 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 的 审 批 盘 县 2015 年 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 实 施 挂 牌 管 理 六 枝 特 区 第 二 届 幼 儿 教 师 技 能 大 赛 圆 满 落 幕 盘 县 28 所 中 小 学 校 ( 园 ) 被 确 定 为 县 级 校 ( 园 ) 本 研 修 师 范 校 ( 园 ) 水 城 县 教 育 系 统 开 展 第 七 个 国 家 防 灾 减 灾 日 系 列 活 动 水 城 县 教 育 系 统 开 展 书 香 校 园 创 建 活 动 水 城 县 全 面 实 施 9+3 计 划 全 力 促 进 新 两 基 工 作 1

3 学 校 动 态 回 馈 母 校 温 暖 贫 困 学 弟 妹 钟 山 区 第 十 五 小 学 为 文 鲜 萍 同 学 爱 心 捐 款 市 民 职 校 组 织 开 展 书 法 大 赛 水 城 县 发 耳 镇 箐 尾 小 学 3 名 学 生 进 入 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 贵 州 赛 区 总 决 赛 关 爱 老 人 从 身 边 小 事 做 起 滥 坝 镇 教 育 系 统 加 强 手 足 口 病 防 控 工 作 理 念 引 领 方 向 行 动 既 定 目 标 市 委 书 记 李 再 勇 视 察 调 研 学 院 二 期 工 程 建 设 情 况 并 看 望 慰 问 一 线 建 设 工 人 强 化 管 理 落 实 责 任 六 盘 水 市 第 二 实 验 小 学 第 七 届 校 园 艺 术 节 落 下 帷 幕 六 盘 水 市 第 十 一 中 学 纪 念 五 四 运 动 96 周 年 我 的 青 春 我 的 团 系 列 活 动 六 盘 水 职 院 示 范 建 设 接 受 省 教 育 厅 专 家 组 验 收 评 审 箐 口 乡 中 学 第 七 届 运 动 会 简 讯 南 开 乡 中 心 学 校 对 全 乡 学 校 进 行 汛 期 安 全 大 检 查 盘 县 职 业 技 术 学 校 与 浙 江 交 通 技 师 学 院 签 订 联 合 办 学 协 议 书 撒 玉 怀 副 区 长 到 箐 口 乡 督 导 地 质 灾 害 学 校 治 理 箐 口 乡 中 学 综 合 文 科 组 解 读 新 课 标 教 研 活 动 努 力 提 高 教 育 教 学 质 量 省 教 科 院 王 华 一 行 到 六 盘 水 市 第 六 中 学 指 导 心 理 健 康 教 育 工 作 省 农 委 到 玉 舍 镇 转 山 小 学 开 展 关 爱 下 一 代 送 温 暖 慰 问 活 动 赏 识 改 变 孩 子 的 一 生 做 好 老 师 做 好 自 己 钟 山 区 双 戛 中 学 开 展 敬 老 院 慰 问 活 动 贵 州 省 大 地 公 益 基 金 会 欢 乐 六 一 特 别 的 爱 给 特 别 的 你 六 盘 水 特 殊 教 育 学 校 捐 赠 活 动 外 埠 动 态 全 国 教 育 信 息 化 应 用 展 览 隆 重 开 幕 刘 延 东 副 总 理 莅 临 贵 州 展 厅 霍 健 康 巡 视 高 考 并 赴 六 枝 特 区 雷 山 县 调 研 透 过 数 据 看 赤 水 教 育 变 化 市 级 动 态 2

4 贵 州 省 第 五 届 小 学 语 文 优 质 课 ( 非 阅 读 教 学 课 型 ) 评 选 观 摩 交 流 活 动 圆 满 结 束 2015 年 4 月 26 日 至 4 月 30 日, 贵 州 省 第 五 届 小 学 语 文 优 质 课 ( 非 阅 读 课 型 ) 评 选 观 摩 交 流 活 动 在 六 盘 水 市 水 城 县 第 二 小 学 隆 重 举 行 开 幕 式 上, 贵 州 省 小 语 会 袁 克 丽 秘 书 长 代 表 贵 州 省 教 育 科 学 院 贵 州 省 小 语 会 对 来 自 全 省 各 地 州 市 的 1100 名 观 摩 教 师 表 示 了 热 烈 的 欢 迎, 对 六 盘 水 市 教 育 局 六 盘 水 市 小 语 会 水 城 县 委 县 政 府 水 城 县 教 育 局 水 城 县 第 二 小 学 及 协 办 单 位 六 盘 水 市 凉 都 小 学 教 研 联 席 会 树 人 教 育 研 究 院 为 本 次 活 动 的 辛 勤 付 出 给 予 了 充 分 的 肯 定 并 致 以 诚 挚 的 感 谢 本 次 竞 赛 共 有 来 自 全 省 九 个 地 州 市 的 18 节 参 赛 课, 以 及 水 城 县 第 二 小 学 的 一 节 语 文 特 色 校 本 课 程 展 示 课 参 赛 课 型 涉 及 广 泛, 参 赛 教 师 素 质 优 良, 充 分 展 示 和 体 现 出 各 地 州 市 先 进 的 小 学 语 文 教 学 理 念 和 高 超 的 教 学 水 平 贵 州 省 小 学 语 文 骨 干 教 师 赵 飞 张 立 在 活 动 中 做 了 有 针 对 性 的 专 题 讲 座, 省 小 语 会 专 家 吴 莹 莹 老 师 李 艳 老 师 袁 克 丽 老 师 分 别 就 每 天 的 赛 课 进 行 深 度 点 评, 对 每 节 课 呈 现 的 亮 点 和 不 足 给 予 中 肯 的 评 价, 参 赛 教 师 及 观 摩 教 师 深 受 启 发, 受 益 匪 浅 来 自 铜 仁 市 沿 河 县 实 验 小 学 的 田 丽 老 师 说, 参 赛 教 师 们 各 具 特 色 的 课 堂 让 听 课 教 师 享 受 了 一 场 视 觉 与 听 觉 的 盛 宴, 感 谢 袁 克 丽 老 师 对 为 大 山 里 青 涩 教 育 者 们 的 鼓 励 和 祝 福 ; 来 自 遵 义 市 朝 阳 小 学 的 施 啟 燕 老 师 对 丁 卫 老 师 的 口 语 交 际 课 照 片 里 的 故 事 谈 了 自 己 的 感 悟 及 收 获, 来 自 钟 山 区 第 二 十 二 小 学 的 王 涛 老 师 说, 感 谢 参 赛 选 手 的 付 出, 感 谢 各 位 专 家 的 精 彩 讲 座 及 点 评, 感 谢 钱 燕 萍 老 师 为 我 们 搭 建 的 学 习 平 台 4 月 30 日 下 午, 活 动 圆 满 结 束 本 次 活 动 得 到 了 贵 州 省 教 科 院 省 小 语 会 领 导 各 地 观 摩 教 师 以 及 市 县 各 级 领 导 的 高 度 赞 扬 相 信 每 位 教 师 一 定 会 把 这 次 竞 赛 活 动 中 的 优 秀 教 学 经 验 带 到 自 己 的 课 堂 中 去, 为 进 一 步 提 高 我 省 小 学 语 文 学 科 教 学 水 平 做 出 应 有 的 贡 献 ( 市 教 育 局 教 育 科 学 院 ) 六 盘 水 市 第 五 届 小 学 品 德 与 社 会 优 质 课 打 造 特 色 教 研 深 入 开 展 课 改 2015 年 4 月 21 日 至 24 日, 六 盘 水 市 第 五 届 小 学 品 德 与 社 会 优 质 课 评 选 活 动 在 钟 山 区 第 二 实 验 小 学 举 行 活 动 由 六 盘 水 市 教 育 科 学 研 究 院 组 织, 全 市 小 学 品 德 与 社 会 教 师 特 殊 教 育 教 师 共 190 余 人 参 加 了 观 摩 学 习 活 动 观 摩 了 全 市 各 县 区 普 通 教 育 选 送 的 21 节 小 学 品 德 与 社 会 课 为 促 进 普 通 教 育 与 特 殊 教 育 之 间 的 融 合, 最 后 交 流 展 示 了 一 节 由 六 盘 水 市 特 殊 学 校 的 任 希 希 老 师 带 领 10 名 盲 聋 哑 孩 子 展 示 的 特 殊 教 育 的 品 德 与 社 会 课 小 眼 睛 小 耳 朵, 在 交 流 展 示 课 上, 由 钟 山 区 第 二 实 验 小 学 组 织 50 余 名 学 生 参 加 观 摩, 这 是 特 殊 教 育 的 师 生 与 普 通 教 育 的 师 生 首 次 走 进 相 互 的 课 堂 近 距 离 的 接 触 这 节 特 殊 教 育 的 品 德 与 社 会 课 触 及 了 大 家 的 心 灵 深 处, 特 教 师 生 的 精 神 激 起 了 大 家 无 限 的 感 慨 此 次 活 动 是 我 市 特 殊 教 育 首 次 与 普 通 教 育 同 台 展 示, 对 于 今 后 推 动 我 市 普 通 教 育 与 特 殊 教 育 之 间 的 融 合 工 作 具 有 开 拓 性 的 意 义 同 时, 小 眼 睛 小 耳 朵 一 课 也 是 首 次 尝 试 将 听 障 学 生 与 视 障 学 生 融 合 到 一 起 进 行 教 学 活 动, 收 到 了 良 好 的 教 学 效 果, 体 现 了 听 障 教 育 与 视 障 教 育 的 有 效 融 合 在 今 后 的 教 学 活 动 中, 我 市 将 继 续 探 索 和 发 展 融 合 教 育 通 过 观 摩 点 评 学 科 培 训, 老 师 们 对 品 德 与 社 会 课 教 学 有 了 更 明 确 的 方 向, 对 这 门 课 程 的 重 要 性 有 了 更 深 刻 的 认 识, 大 家 纷 纷 表 示 受 益 匪 浅, 承 诺 回 去 后 一 定 用 心 上 好 这 门 课 3

5 本 次 优 质 课 评 选 活 动 设 一 等 将 5 名, 二 等 奖 8 名, 三 等 奖 8 名, 此 次 比 赛 成 绩 由 现 场 课 教 师 赛 后 反 思 两 部 分 组 成, 待 选 手 把 赛 后 反 思 交 上 来 后 再 综 合 评 审 确 定 比 赛 结 果 ( 市 教 育 局 : 刘 明 琼 陈 小 旭 ) 贵 州 省 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 招 聘 六 盘 水 市 完 成 网 上 报 名 截 止 2015 年 5 月 6 日, 共 计 2675 名 网 上 填 报 六 盘 水 地 区 贵 州 省 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 第 一 阶 段 招 聘 考 试 为 顺 利 完 成 此 次 特 岗 招 聘 现 场 审 核 工 作, 人 事 科 根 据 省 教 育 厅 省 财 政 厅 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 省 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 关 于 印 发 贵 州 省 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 实 施 方 案 的 通 知 ( 黔 教 师 发 号 ) 和 省 教 育 厅 关 于 印 发 < 贵 州 省 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 招 聘 办 法 > 的 通 知 ( 黔 教 师 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 市 教 育 系 统 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 精 神, 制 定 了 六 盘 水 市 2015 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 招 聘 实 施 细 则, 经 局 党 委 会 同 意, 积 极 开 展 了 网 上 报 名 工 作 自 2015 年 5 月 4 日 起, 共 计 共 计 2675 名 考 生 网 上 填 报 六 盘 水 地 区 特 岗 教 师 招 聘, 其 中 六 枝 特 区 367 名 水 城 县 1171 名 钟 山 区 1131 名, 同 时, 人 事 科 及 六 枝 特 区 水 城 县 钟 山 区 人 事 股 设 立 电 话 接 听, 自 网 上 报 名 开 始, 每 天 及 时 为 考 生 解 答 相 关 问 题, 每 天 接 听 电 话 100 余 次, 为 考 生 做 到 了 排 忧 解 难 ( 市 教 育 局 人 事 科 : 孔 令 刁 ) 全 市 教 育 工 作 暨 四 在 学 校 幸 福 校 园 活 动 推 进 会 在 盘 县 召 开 5 月 8 日, 全 市 教 育 工 作 暨 四 在 学 校 幸 福 校 园 活 动 推 进 会 在 盘 县 召 开 省 教 育 厅 党 组 成 员 省 委 教 育 工 委 副 书 记 赵 庭 昌, 副 市 长 谢 朝 碧 出 席 会 议 谢 朝 碧 在 讲 话 中 对 盘 县 近 年 来 教 育 工 作 取 得 的 成 绩 给 予 了 高 度 肯 定, 并 指 出, 虽 然 我 市 教 育 事 业 取 得 了 长 足 发 展, 但 各 县 区 以 及 城 乡 之 间 的 不 平 衡 依 然 在 很 大 程 度 上 存 在, 部 分 偏 远 山 区 的 教 育 条 件 依 然 很 落 后, 基 础 还 很 薄 弱, 教 育 事 业 升 级 发 展 面 临 着 严 峻 形 势 在 当 前 形 势 下, 四 在 学 校 幸 福 校 园 创 建 工 作 全 面 涵 盖 发 展 基 础 教 育 的 各 方 面, 具 有 重 要 的 战 略 意 义 谢 朝 碧 要 求, 各 县 区 要 积 极 查 找 差 距 和 不 足, 创 新 方 式, 攻 坚 克 难, 完 成 好 十 二 五 的 目 标 和 9+3 的 计 划 ; 强 力 推 进 普 十 五 工 作, 按 照 省 里 普 十 五 各 种 指 标, 以 县 为 单 位, 对 号 入 座 逐 项 对 照 摸 清 底 数, 严 格 控 制 辍 学 率, 完 成 今 年 各 项 教 育 目 标 ; 认 真 做 好 教 育 十 三 五 的 规 划 编 制 ; 要 加 快 项 目 建 设 ; 加 大 教 育 事 业 的 投 入 ; 加 强 学 校 管 理, 进 一 步 提 升 教 学 质 量 ; 做 好 今 年 高 考 中 考 招 生 考 试 工 作 ; 全 力 做 好 以 朵 职 教 城 和 高 中 教 育 城 建 设 师 院 二 期 工 程 职 院 二 期 工 程 建 设 ; 加 大 督 促 检 查 的 力 度, 实 行 一 月 一 调 度, 季 度 进 行 排 名, 半 年 进 行 通 报, 年 终 考 核 问 责 的 督 查 机 制 省 教 育 厅 基 础 教 育 处 处 长 步 岚 在 讲 话 中 就 开 展 四 在 学 校 幸 福 校 园 活 动 提 了 六 点 要 求 一 是 认 识 要 更 加 到 位, 活 动 更 深 入 ; 二 是 宣 传 创 建 要 更 加 到 位, 氛 围 更 浓 厚 ; 三 是 示 范 4

6 引 领 要 更 加 到 位, 特 色 更 彰 显 ; 四 是 督 促 推 进 更 加 到 位, 成 效 更 突 出 ; 五 是 统 筹 部 署 更 加 到 位, 内 涵 更 丰 富 ; 六 是 协 作 联 动 更 加 到 位, 联 系 更 紧 密 市 教 育 局 副 局 长 黄 初 俊 受 刘 纯 局 长 的 委 托 在 会 上 作 工 作 报 告, 对 2015 年 的 教 育 重 点 工 作 作 了 安 排 部 署 会 上, 谢 朝 碧 代 表 市 政 府 与 各 县 ( 特 区 区 ) 政 府 签 订 了 2015 年 教 育 目 标 责 任 书 盘 县 人 民 政 府 副 县 长 桂 希 统 盘 县 八 中 校 长 薛 平 和 水 城 县 花 戛 乡 鸡 场 小 学 校 长 李 剑 南 在 会 上 作 交 流 发 言 八 中 与 会 人 员 先 后 参 观 了 羊 场 中 学 旧 营 乡 中 心 小 学 柏 果 镇 中 学 松 河 乡 中 心 小 学 和 盘 县 市 教 育 局 市 关 工 委 市 文 明 办 市 妇 联 市 发 展 改 革 委 市 财 政 局 市 国 土 资 源 局 市 规 划 局 市 住 房 城 乡 建 设 局 有 关 人 员 ; 各 县 ( 特 区 区 ) 政 府 分 管 负 责 人, 钟 山 经 济 开 发 区 管 委 会 分 管 负 责 人 ; 各 县 ( 特 区 区 ) 教 育 局 关 工 委 文 明 办 妇 联 主 要 负 责 人 和 全 市 中 心 校 校 长 中 小 学 校 校 长 代 表 等 参 加 会 议 ( 市 教 育 局 基 础 教 育 科 ) 六 盘 水 市 特 殊 教 育 学 校 第 二 十 五 个 全 国 助 残 日 活 动 情 况 2015 年 5 月 17 日 是 全 国 第 25 个 全 国 助 残 日 我 市 巾 帼 商 会 的 女 民 营 企 业 家 和 他 们 的 爱 心 团 队 来 到 市 特 殊 教 育 学 校, 他 们 把 带 来 的 礼 物 充 满 创 意 的 摆 放 在 主 席 台 上, 不 停 地 穿 梭 在 盲 生 聋 生 和 智 力 康 复 的 宝 宝 们 中 间, 真 诚 的 互 动 体 验, 带 给 孩 子 们 不 尽 的 欢 乐 上 午 十 时, 市 政 府 龚 副 秘 书 长 市 残 联 理 事 长 尹 德 贵 教 育 局 副 局 长 黄 初 俊 一 行 来 到 校 园, 带 来 了 市 委 市 政 府 的 关 怀 各 级 领 导 和 爱 心 人 士, 观 摩 了 智 力 康 复 训 练 的 感 统 训 练, 聆 听 了 盲 童 流 畅 的 钢 琴 演 奏 和 熟 练 的 盲 文 摸 读, 参 观 了 师 生 工 作 学 习 的 环 境, 了 解 到 2015 届 14 名 聋 人 全 部 考 取 国 内 高 等 院 校 不 时 有 人 默 默 地 流 下 震 撼 的 泪 水, 他 们 为 残 疾 孩 子 自 立 自 强 创 造 生 命 奇 迹 感 动, 更 自 发 由 衷 感 谢 培 养 扶 助 孩 子 们 成 长 的 老 师 在 龚 秘 书 长 代 表 市 委 市 政 府 把 亲 切 的 关 怀 和 祝 福 送 给 全 校 师 生 的 话 语 落 地 时, 校 园 响 起 了 把 爱 传 出 去 的 主 题 曲, 全 场 盲 童 用 心 齐 唱 这 首 歌, 全 场 聋 儿 和 少 年 们 在 这 里 用 手 语 传 递 童 心 飞 扬 青 春 启 航 的 真 挚 情 感 巾 帼 商 会 的 女 民 营 企 业 家 和 他 们 的 爱 心 团 队 分 别 为 孩 子 们 捐 赠 了 大 米 书 包 体 育 用 品 等 物 资 蓝 鸥 公 司 也 一 如 往 常 在 每 年 助 残 日 为 每 一 位 孩 子 们 精 心 准 备 了 洗 漱 用 品 大 礼 包 ( 牙 膏 牙 刷 香 皂 洗 发 液 洗 衣 粉 ) 在 这 个 助 残 日, 六 盘 水 市 特 殊 教 育 学 校 的 校 园 里 呈 现 的 是 残 健 相 互 扶 助 共 享 文 明 共 创 精 彩 的 社 会 缩 影 ( 市 教 育 局 办 公 室 : 陈 小 旭 市 特 殊 教 育 学 校 黄 娇 娇 ) 民 盟 大 连 市 委 民 盟 六 盘 水 市 委 到 六 盘 水 市 教 育 局 开 展 调 研 座 谈 为 开 展 好 与 民 盟 市 委 的 对 口 联 系, 切 实 支 持 教 育 事 业 的 发 展,5 月 16 日 上 午, 民 盟 六 盘 水 市 委 邀 请 民 盟 大 连 市 委 到 市 教 育 局 与 市 直 教 育 系 统 进 行 了 调 研 座 谈 会 议 由 民 盟 六 盘 水 5

7 市 委 副 主 委 吴 永 祥 主 持, 民 盟 大 连 市 委 专 职 副 主 委 兼 秘 书 长 郭 连 喜 民 盟 大 连 市 委 副 主 委 曲 鹏 民 盟 大 连 市 委 教 育 工 作 委 员 会 副 主 任 李 岩 霞 民 盟 大 连 市 委 办 公 室 主 任 张 冬 青 民 盟 六 盘 水 市 委 主 任, 六 盘 水 市 政 府 副 市 长 范 三 川 等 领 导 莅 临 座 谈 会, 市 教 育 局 党 委 委 员 副 局 长 黄 初 俊 市 教 育 科 学 研 究 院 院 长 蔺 代 平 市 直 学 校 负 责 人 及 局 机 关 有 关 科 室 负 责 人 参 加 了 座 谈 市 教 育 局 副 局 长 黄 初 俊 首 先 感 谢 了 大 连 市 对 我 市 教 育 事 业 多 年 来 给 予 的 支 持 和 帮 助, 并 为 民 盟 大 连 市 委 的 领 导 介 绍 了 六 盘 水 市 教 育 发 展 的 基 本 情 况 以 及 存 在 的 困 难 民 盟 大 连 市 委 专 职 副 主 委 兼 秘 书 长 郭 连 喜 介 绍 了 民 盟 大 连 市 委 的 基 本 情 况, 并 说 明 了 本 次 到 六 盘 水 市 的 目 的, 希 望 与 六 盘 水 市 在 教 育 医 疗 等 方 面 进 行 交 流 合 作 与 会 人 员 就 学 前 教 育 职 业 教 育 普 通 高 中 教 育 教 研 工 作 教 学 质 量 监 测 与 评 估 校 园 足 球 发 展 等 方 面 的 内 容 进 行 了 热 烈 的 讨 论, 并 达 成 了 初 步 的 合 作 意 向 最 后, 民 盟 六 盘 水 市 委 主 委, 六 盘 水 市 政 府 副 市 长 范 三 川 提 出, 这 次 调 研 座 谈 气 氛 融 洽, 双 方 围 绕 着 教 育 合 作 进 行 了 充 分 的 交 流, 为 民 盟 大 连 市 委 下 一 步 为 六 盘 水 市 教 育 事 业 的 发 展 办 实 事 打 下 了 良 好 的 基 础, 更 好 地 促 进 了 双 方 的 交 流 与 合 作 ( 市 教 育 局 党 办 ) 贵 州 省 校 园 足 球 四 级 联 赛 启 动 仪 式 暨 六 盘 水 市 中 小 学 校 园 足 球 联 赛 开 幕 式 隆 重 举 行 2015 年 5 月 20 日, 贵 州 省 校 园 足 球 四 级 联 赛 启 动 仪 式 暨 六 盘 水 市 中 小 学 校 园 足 球 联 赛 开 幕 式 在 六 盘 水 市 第 一 中 学 双 水 校 区 隆 重 举 行 此 次 活 动 由 贵 州 省 教 育 厅 六 盘 水 市 人 民 政 府 主 办, 六 盘 水 市 教 育 局 六 盘 水 市 文 体 广 播 新 闻 出 版 局 承 办 省 委 教 育 工 委 副 书 记 省 校 园 足 球 领 导 小 组 副 组 长 李 涛, 六 盘 水 市 人 民 政 府 副 市 长 谢 朝 碧, 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 处 长 胡 锐, 省 足 球 协 会 副 主 席 省 校 园 足 球 专 家 咨 询 组 组 长 李 毅 京 出 席 启 动 仪 式 省 校 园 足 球 领 导 小 组 专 家 咨 询 组 省 校 足 办 各 地 ( 州 ) 市 教 育 局 贵 安 新 区 社 会 事 务 管 理 局 省 直 管 县 教 育 局 各 高 等 学 校 体 育 院 系 六 盘 水 市 各 县 ( 特 区 区 ) 政 府 教 育 局 各 中 职 院 校 市 直 各 中 小 学 领 导 和 负 责 人 以 及 体 育 专 干 运 动 员 裁 判 员 市 一 中 学 生 共 计 2000 余 人 参 加 启 动 仪 式 启 动 仪 式 由 六 盘 水 市 教 育 局 党 委 书 记 局 长 刘 纯 主 持 启 动 仪 式 上, 副 市 长 谢 朝 碧 致 欢 迎 辞, 李 涛 副 书 记 宣 布 贵 州 省 校 园 足 球 四 级 联 赛 暨 六 盘 水 市 中 小 学 校 园 足 球 联 赛 启 动 至 此, 贵 州 省 校 园 足 球 活 动 正 式 全 面 展 开 六 盘 水 市 历 史 上 规 模 最 大 的 中 小 学 足 球 比 赛 全 面 开 赛, 我 市 青 少 年 足 球 运 动 将 通 过 校 园 足 球 联 赛 的 方 式, 掀 起 一 轮 新 的 高 潮 在 未 来 的 时 间 里, 多 项 校 园 足 球 赛 事 也 将 相 继 开 始 国 家 体 育 总 局 教 育 部 联 合 制 定 了 校 园 足 球 发 展 10 年 规 划, 建 立 和 完 善 了 小 学 初 中 高 中 和 大 学 四 级 足 球 联 赛, 在 青 少 年 中 普 及 足 球 知 识 技 能, 形 成 校 园 文 化, 培 养 全 面 发 展 特 长 突 出 的 青 少 年 足 球 后 备 人 才, 真 正 落 实 邓 小 平 同 志 曾 说 过 的 足 球 要 从 娃 娃 抓 起 的 举 措 贵 州 省 举 行 校 园 足 球 启 动 仪 式, 就 是 号 召 全 省 各 级 教 育 行 政 部 门 和 学 校 认 识 校 园 足 球 对 深 化 教 育 改 革 提 升 学 校 体 育 增 强 学 生 体 质 的 意 义 此 次 启 动 仪 式 的 推 行 是 青 少 年 阳 光 体 育 运 动 的 一 部 分, 足 球 运 动 深 受 广 大 青 少 年 喜 爱, 广 泛 开 展 青 少 年 校 园 足 球 活 动 既 能 丰 富 学 校 体 育 活 动 的 内 容, 也 对 进 一 步 推 动 学 生 阳 光 体 育 运 动, 使 广 大 青 少 年 走 向 操 场 走 进 大 自 然 走 到 阳 光 下, 积 极 参 与 体 育 活 动 起 到 重 要 的 推 动 作 用 6

8 ( 市 教 育 局 编 辑 室 : 孙 嵘 ) 全 省 学 校 体 育 暨 校 园 足 球 工 作 座 谈 会 召 开 2015 年 5 月 20 日, 全 省 学 校 体 育 暨 校 园 足 球 工 作 座 谈 会 在 六 盘 水 市 第 一 中 学 双 水 校 区 狮 山 讲 堂 召 开 省 委 教 育 工 委 副 书 记 省 校 园 足 球 领 导 小 组 副 组 长 李 涛, 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 处 长 胡 锐, 省 足 球 协 会 副 主 席 省 校 园 足 球 专 家 咨 询 组 组 长 李 毅 京 出 席 座 谈 会 省 校 园 足 球 领 导 小 组 专 家 咨 询 组 省 校 足 办 各 地 ( 州 ) 市 教 育 局 贵 安 新 区 社 会 事 务 管 理 局 省 直 管 县 教 育 局 各 高 等 学 校 体 育 院 系 六 盘 水 市 各 县 ( 特 区 区 ) 政 府 教 育 局 各 中 职 院 校 市 直 各 中 小 学 领 导 分 管 领 导 以 及 体 育 专 干 体 育 组 长 共 计 180 余 人 参 加 会 议 座 谈 会 由 胡 锐 处 长 主 持 座 谈 会 上, 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 处 长 胡 锐 首 先 传 达 了 全 国 学 校 体 育 工 作 座 谈 会 全 国 青 少 年 校 园 足 球 电 视 电 话 会 议 精 神, 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 等 中 央 领 导 同 志 关 于 发 展 足 球 事 业 的 重 要 指 示 精 神 六 盘 水 市 教 育 局 仁 怀 市 教 育 局 贵 州 师 范 大 学 都 匀 市 教 育 局 观 山 湖 区 外 国 语 中 学 贵 阳 第 二 实 验 小 学 作 为 代 表 分 别 从 不 同 角 度 介 绍 了 自 身 组 织 开 展 学 校 体 育 工 作 的 好 做 法 好 经 验 和 今 后 工 作 的 思 路 和 打 算, 交 流 了 学 校 体 育 校 园 足 球 工 作 经 验 最 后, 李 涛 书 记 安 排 部 署 全 省 学 校 体 育 校 园 足 球 工 作 任 务 李 书 记 对 全 省 学 校 体 育 工 作 情 况 作 了 介 绍, 并 对 中 小 学 生 健 康 体 侧 标 准 作 了 详 细 地 解 释 李 书 记 要 求 我 省 要 不 断 健 全 评 价 体 系, 推 进 体 育 艺 术 教 育 法 制 化 建 设, 提 高 中 考 体 育 加 分 分 值, 充 实 综 合 素 质 评 价, 完 善 评 价 体 系, 以 县 为 主, 强 化 责 任 严 格 执 行 国 家 规 定 的 课 程 标 准, 开 齐 开 足 体 育 艺 术 教 育 课 程, 合 理 安 排 体 育 课 教 学 内 容, 改 进 教 学 方 式 方 法, 严 格 教 学 管 理, 不 得 以 任 何 理 由 和 借 口 消 减 挤 占 体 育 与 健 康 课 和 学 生 校 园 体 育 活 动 时 间 同 时, 要 建 立 健 全 校 园 足 球 运 动 评 估 制 度, 将 校 园 足 球 工 作 纳 入 地 方 教 育 督 导 计 划, 对 办 学 条 件 师 资 队 伍 教 学 质 量 等 进 行 动 态 监 管 近 年 来, 校 园 足 球 工 作 取 得 积 极 进 展, 越 来 越 多 的 孩 子 享 受 到 足 球 运 动 的 快 乐, 但 仍 需 加 大 力 度, 努 力 推 进 要 坚 持 育 人 为 本, 注 重 技 术 能 力 和 意 志 品 质 培 养, 切 实 提 高 校 园 足 球 水 平 要 完 善 培 养 和 竞 赛 机 制, 形 成 大 中 小 学 有 机 衔 接 的 训 练 和 联 赛 体 系, 打 通 人 才 持 续 成 长 的 通 道, 培 养 高 水 平 足 球 人 才 要 拓 宽 渠 道, 加 大 教 师 培 养 培 训 力 度, 倡 导 社 会 志 愿 服 务, 建 设 一 支 能 力 强 作 风 好 的 师 资 队 伍 要 完 善 政 府 支 持 市 场 参 与 的 投 入 机 制, 鼓 励 社 会 力 量 发 挥 作 用, 因 地 制 宜 加 强 场 地 建 设, 强 化 运 动 安 全 防 范, 推 动 校 园 足 球 广 泛 深 入 持 续 开 展 选 择 校 园 足 球 作 为 学 校 体 育 改 革 的 突 破 口, 不 仅 因 为 足 球 运 动 本 身, 还 因 为 大 家 都 很 关 注 足 球, 而 且 中 国 足 球 水 平 比 较 落 后 要 提 高 中 国 足 球 水 平, 必 须 从 娃 娃 抓 起, 让 更 多 孩 子 参 与 到 足 球 运 动 中 去 因 此, 发 展 校 园 足 球 对 于 中 国 足 球 事 业 的 发 展 和 提 高 中 国 足 球 的 水 平 起 着 基 础 性 的 作 用 ( 市 教 育 局 编 辑 室 : 孙 嵘 ) 六 盘 水 市 教 育 局 启 动 三 严 三 实 专 题 教 育 2015 年 5 月 21 日, 受 在 省 委 党 校 学 习 的 局 党 委 书 记 局 长 刘 纯 的 委 托, 局 党 委 委 员 副 局 长 彭 大 章 以 自 觉 践 行 三 严 三 实, 以 忠 诚 干 净 担 当 精 神, 全 面 推 动 我 市 教 育 健 康 发 展, 助 力 协 调 推 进 四 个 全 面 为 题 给 局 机 关 全 体 党 员 市 直 科 级 学 校 班 子 成 员 上 了 专 题 7

9 党 课, 六 盘 水 市 教 育 局 三 严 三 实 专 题 教 育 正 式 启 动 彭 大 章 从 三 严 三 实 和 忠 诚 干 净 担 当 提 出 的 背 景 发 展 脉 络 内 涵 和 践 行 等 方 面, 结 合 我 市 教 育 实 际, 就 贯 彻 落 实 中 央 省 委 市 委 的 决 策 和 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 了 安 排 部 署 彭 大 章 强 调, 三 严 三 实 专 题 教 育 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 纪 律 的 重 要 抓 手, 是 党 员 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要, 必 须 将 三 严 三 实 作 为 修 身 做 人 用 权 律 己 的 基 本 遵 循 和 干 事 创 业 的 行 为 准 则 彭 大 章 指 出, 按 照 中 央 和 省 委 的 部 署 要 求, 这 次 专 题 教 育, 不 成 立 领 导 小 组 不 成 立 专 门 办 公 室 不 派 督 导 组 县 处 级 以 下 干 部 不 参 加 市 直 科 级 学 校 班 子 成 员 局 机 关 副 县 级 以 下 党 员 不 在 开 展 专 题 教 育 的 范 围 内, 但 可 以 监 督 局 党 委 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 彭 大 章 强 调, 教 育 系 统 一 定 要 加 强 政 治 纪 律, 提 高 忠 诚 意 识 要 坚 持 党 的 领 导, 坚 持 党 的 基 本 理 论 基 本 路 线 基 本 纲 领 基 本 经 验 基 本 要 求, 同 党 中 央 保 持 高 度 一 致, 自 觉 维 护 中 央 权 威, 要 坚 持 传 播 正 能 量 教 育 不 仅 关 系 到 国 家 民 族 的 今 天, 也 关 系 到 国 家 民 族 的 未 来 要 牢 牢 把 握 中 央 省 委 和 市 委 的 要 求, 深 刻 领 会 开 展 专 题 教 育 的 重 要 意 义, 坚 持 把 思 想 教 育 放 在 首 位 教 师 决 不 允 许 口 无 遮 拦, 信 口 开 河, 一 定 要 坚 持 用 正 确 的 舆 论 来 引 导 学 生 彭 大 章 指 出, 我 市 教 育 与 新 两 基 的 目 标 还 有 较 大 差 距, 教 师 素 养 参 差 不 齐, 损 害 教 育 形 象 的 违 纪 违 规 事 件 仍 然 没 有 根 绝, 教 育 的 发 展 与 让 人 民 满 意 的 要 求 差 距 甚 大 彭 大 章 强 调, 教 育 系 统 一 定 要 加 强 组 织 纪 律, 提 高 执 行 意 识 ; 一 定 要 加 强 工 作 纪 律, 提 高 担 当 意 识 ; 一 定 要 加 强 廉 政 纪 律, 提 高 干 净 意 识 ; 加 强 群 众 纪 律, 提 高 服 务 意 识 一 定 要 树 立 教 育 者 正 确 的 价 值 观, 教 师 作 为 知 识 分 子, 就 要 讲 究 知 识 分 子 的 气 节, 就 要 安 贫 乐 道, 就 要 树 立 为 天 地 立 心, 为 生 民 立 命, 为 往 圣 继 绝 学, 为 万 世 开 太 平 的 信 念, 要 按 照 习 近 平 总 书 记 提 出 的 教 师 四 有 标 准 打 造 教 育 队 伍, 营 造 教 育 系 统 风 清 气 正 心 齐 的 良 好 氛 围, 为 我 市 决 战 三 年, 摆 脱 贫 困 与 全 国 全 省 同 步 进 入 小 康 作 出 应 有 的 贡 献 谢 朝 碧 副 市 长 到 市 直 学 校 调 研 ( 市 教 育 局 : 杨 系 祥 ) 为 了 充 分 发 挥 教 育 专 项 资 金 的 使 用 效 益, 确 保 教 育 专 项 资 金 用 在 刀 刃 上 并 落 到 实 处 2015 年 5 月 22 日, 副 市 长 谢 朝 碧 同 志 率 财 政 局 副 局 长 彭 纪 星 市 教 育 局 副 局 长 黄 初 俊 市 发 改 委 社 会 发 展 科 科 长 王 祥 波 市 教 育 局 计 财 科 科 长 陈 响 云 到 市 电 大 双 水 以 朵 校 区 市 一 中 双 水 校 区 市 实 验 幼 儿 园 德 坞 分 园 市 六 中 市 实 验 二 中 对 教 育 专 项 资 金 安 排 的 项 目 进 行 专 项 调 研 在 调 研 过 程 中, 谢 副 市 长 认 真 听 取 各 校 的 情 况 汇 报, 对 各 个 学 校 存 在 的 问 题 作 出 了 指 示, 最 后 决 定 对 各 项 目 学 校 的 规 划 项 目 设 计 等 邀 请 有 关 方 面 的 专 家 进 行 一 次 全 面 的 审 核, 把 有 限 的 教 育 专 项 资 金 用 好 用 实 同 时 对 各 学 校 存 在 的 实 际 困 难 将 组 织 有 关 部 门 协 调 集 中 处 理 ( 市 教 育 局 计 财 科 : 蔡 昀 霖 ) 六 盘 水 市 思 品 政 治 学 科 第 二 届 中 小 学 生 以 感 恩 为 主 题 的 演 讲 比 赛 成 功 举 办 为 贯 彻 落 实 党 中 央 立 德 树 人 的 精 神, 针 对 教 育 中 青 少 年 存 在 的 一 些 普 遍 问 题 及 老 师 8

10 家 长 的 一 些 困 惑, 六 盘 水 市 教 育 局 于 2015 年 5 月 12 日 -15 日 分 别 在 六 盘 水 市 钟 山 区 第 四 小 学 六 盘 水 市 第 一 中 学 举 行 六 盘 水 市 思 品 政 治 学 科 第 二 届 中 小 学 生 以 感 恩 为 主 题 的 演 讲 比 赛, 各 县 区 市 直 中 小 学 通 过 层 层 选 拔, 产 生 小 学 29 名 选 手 初 高 中 各 33 名 选 手 共 95 名 学 生 参 加 了 市 里 的 决 赛 比 赛 实 行 现 场 打 分 现 场 颁 奖, 本 着 鼓 励 的 原 则, 共 评 出 : 小 学 组 一 等 奖 10 名 二 等 奖 10 名 三 等 奖 9 名 ; 初 中 组 高 中 组 一 二 三 等 奖 各 11 名 此 次 活 动 把 学 生 从 传 统 教 育 的 理 性 世 界 中 放 在 实 实 在 在 的 感 性 世 界 中, 让 学 生 主 动 关 注 生 活 关 注 世 界, 在 关 注 生 活 关 注 世 界 中 使 学 生 真 正 感 受 到 思 品 政 治 课 的 有 用 性, 让 学 生 在 思 品 政 治 课 的 学 习 中 找 到 自 我, 让 思 品 政 治 课 活 起 来, 从 内 心 深 处 唤 起 学 生 对 思 品 政 治 课 的 情 感, 激 发 学 生 学 习 的 兴 趣, 从 而 理 性 地 思 考 问 题, 提 高 课 堂 教 学 的 有 效 性, 发 挥 思 品 政 治 学 科 德 育 教 育 的 主 阵 地 作 用 ( 市 教 育 局 : 刘 明 琼 陈 小 旭 ) 我 市 代 表 队 在 中 国 汉 字 听 写 大 会 贵 州 赛 区 总 决 赛 中 获 三 等 奖 2015 中 国 汉 字 听 写 大 会 贵 州 赛 区 总 决 赛 于 5 月 24 日 在 北 京 师 范 大 学 贵 阳 附 属 中 学 ( 高 中 部 ) 进 行, 全 省 16 支 参 赛 队 伍 参 加 了 比 赛, 比 赛 设 一 等 奖 1 个, 二 等 奖 2 个, 三 等 奖 3 个 经 过 一 天 紧 张 激 烈 的 角 逐, 我 市 代 表 队 荣 获 三 等 奖 民 办 教 育 发 展 势 头 喜 人 ( 市 教 育 局 基 础 教 育 科 ) 2015 年 1 月 至 2015 年 4 月 底, 通 过 市 县 审 批 新 增 民 办 学 校 65 所, 其 中 幼 儿 园 50 所 小 学 1 所 九 年 一 贯 制 8 所 初 中 1 所 中 等 职 业 技 术 学 校 1 所 培 训 机 构 4 所 民 办 学 校 通 过 市 县 审 批 总 规 模 达 到 343 所, 六 枝 20 所, 盘 县 102 所, 水 城 县 23 所, 钟 山 区 198 所, 其 中 幼 儿 园 181 所, 小 学 45 所, 九 年 一 贯 制 53 所, 十 二 年 一 贯 制 8 所, 中 等 职 业 技 术 学 校 10 所, 培 训 机 构 46 所 在 校 ( 园 ) 人 数 人, 教 职 工 4481 人, 专 职 教 师 2942 人 学 校 占 地 面 积 达 到 万 平 方 米, 校 舍 建 筑 面 积 达 到 万 平 方 米 民 办 教 育 已 成 为 我 市 教 育 事 业 及 社 会 发 展 不 可 缺 少 的 一 支 重 要 力 量, 为 增 大 我 市 教 育 总 量, 加 速 我 市 教 育 事 业 的 发 展 作 出 了 重 要 贡 献 ( 六 盘 水 市 教 育 局 民 办 教 育 科 : 吕 军 ) 副 市 长 谢 朝 碧 到 市 教 育 局 调 研 2015 年 5 月 30 日 上 午, 市 人 民 政 府 副 市 长 谢 朝 碧 政 府 办 公 室 副 主 任 龚 海 生 一 行 到 市 教 育 局 调 研 市 教 育 局 代 拟 的 基 本 普 及 十 五 年 教 育 实 施 方 案 及 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 贯 彻 情 况 局 党 委 书 记 局 长 刘 纯, 副 局 长 彭 大 章 黄 初 俊, 纪 委 书 记 唐 克 思 及 相 关 科 室 负 责 人 20 余 人 参 加 座 谈 会 座 谈 会 上, 刘 纯 局 长 向 谢 市 长 一 行 详 细 介 绍 了 市 教 育 局 代 拟 全 市 基 本 普 及 十 五 年 教 育 实 施 方 案 及 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 的 有 关 情 况 ; 副 局 长 彭 大 章 介 绍 了 全 市 9+3 计 划 教 育 工 程 教 育 经 费 情 况 ; 副 局 长 黄 初 俊 传 达 了 在 铜 仁 召 开 的 全 省 第 二 期 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 暨 山 村 幼 儿 园 建 设 现 场 推 进 会 主 要 精 神 ; 各 科 室 负 责 人 也 分 别 汇 报 了 目 前 教 育 工 作 情 况 和 工 作 中 遇 到 的 实 际 困 难 9

11 听 取 汇 报 后, 谢 市 长 说, 我 们 一 定 要 统 筹 谋 划, 系 统 推 进 教 育 协 调 发 展 认 真 贯 彻 落 实 省 人 民 政 府 关 于 基 本 普 及 十 五 年 教 育 的 实 施 意 见, 着 力 扩 大 学 前 教 育 普 惠 资 源 促 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 提 升 普 通 高 中 教 育 质 量 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 推 动 高 等 教 育 内 涵 发 展 加 强 教 育 开 放 工 作 谢 市 长 强 调 六 盘 水 市 普 十 五 实 施 方 案 一 是 要 结 合 市 委 市 政 府 三 地 同 城 发 展 战 略 部 署, 制 定 出 教 育 方 面 的 实 施 方 案, 决 战 三 年 ; 二 是 对 照 相 关 标 准, 所 有 任 务 全 部 落 实 到 各 县 区 ; 三 是 加 大 督 促 检 查 的 力 度 最 后, 谢 市 长 说, 一 定 要 加 强 和 省 厅 的 沟 通, 多 汇 报, 并 制 定 出 我 们 自 己 的 标 准 ; 要 学 习 铜 仁 的 宝 贵 经 验 ; 要 把 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 纳 入 到 基 本 普 及 十 五 年 的 实 施 方 案 中 去 刘 局 长 表 示, 市 教 育 局 一 定 按 照 要 求, 克 服 一 切 困 难 把 普 十 五 的 实 施 方 案 做 好, 将 工 作 落 到 实 处, 尽 快 将 新 的 普 十 五 实 施 方 案 拟 定 出 来 同 时 也 希 望 市 政 府 给 予 更 多 的 政 策 支 持, 解 决 目 前 教 育 存 在 的 困 难 问 题 ( 市 教 育 局 宣 传 科 孙 嵘 ) 我 市 省 级 名 师 工 作 室 主 持 人 评 选 喜 获 丰 收 2015 年 第 二 批 贵 州 省 中 小 学 幼 儿 园 名 师 工 作 室 主 持 人 评 选 结 束, 全 省 共 评 选 出 82 名 省 级 名 师 工 作 室 主 持 人, 其 中 我 市 喜 获 11 名 省 级 名 师 工 作 主 持 人, 获 评 人 数 列 全 省 地 州 市 第 一 名, 他 们 分 别 是 盘 县 二 中 耿 明 兰 盘 县 教 育 局 蒋 家 龙 盘 县 一 中 封 乔 周 盘 县 第 一 小 学 何 昆 莲 盘 县 七 中 彭 莹 市 六 中 白 建 华 市 实 验 二 幼 潘 素 娟 市 实 验 小 学 支 红 市 实 验 二 小 杨 婷 市 实 验 一 中 王 灵 以 及 钟 山 区 第 四 小 学 许 昌 玉 近 年 来, 为 相 应 省 教 育 厅 实 施 双 名 工 程, 我 市 大 力 培 养 和 造 就 一 批 教 学 名 士 和 学 科 带 头 人, 搭 建 中 青 年 骨 干 教 师 专 业 成 长 及 名 师 自 我 提 升 的 发 展 平 台, 提 高 基 础 教 育 核 心 竞 争 力 市 教 育 局 廉 政 屏 保 扬 清 风 ( 市 教 育 局 教 师 工 作 科 李 信 民 ) 身 如 翠 竹, 立 一 身 正 气 ; 心 似 磐 石, 守 清 廉 之 志, 在 市 教 育 局 机 关 各 办 公 室 的 电 脑 屏 幕 上, 写 有 廉 政 格 言 警 句 的 桌 面 屏 保 在 炎 炎 夏 日 里 扬 起 了 阵 阵 清 廉 之 风 为 深 入 推 进 廉 政 文 化 机 关 创 建 工 作, 积 极 营 造 廉 政 文 化 氛 围, 不 断 增 强 党 员 干 部 廉 洁 从 政 意 识, 市 教 育 局 机 关 所 有 办 公 电 脑 全 部 设 置 了 廉 政 桌 面 和 廉 政 屏 保, 时 刻 警 示 党 员 干 部 廉 洁 自 律 ( 市 教 育 局 监 察 室 孔 孟 丽 ) 全 省 特 殊 教 育 校 长 培 训 班 学 员 参 观 市 特 殊 教 育 学 校 5 月 16 日, 全 省 特 殊 教 育 学 校 校 长 培 训 班 三 十 三 名 学 员 参 观 了 市 特 殊 教 育 学 校 据 了 解, 此 次 培 训 班 是 为 贯 彻 落 实 贵 州 省 特 殊 教 育 提 升 计 划 实 施 方 案 ( 年 ), 由 省 教 育 厅 组 织 的 第 二 期 专 项 师 资 培 训 班, 由 安 顺 学 院 贵 州 省 特 殊 教 育 师 资 培 训 中 心 负 责 承 担 培 训 任 务, 有 来 自 毕 节 安 顺 黔 南 黔 西 南 黔 东 南 镇 远 贞 峰 关 岭 惠 水 和 七 星 关 区 等 五 个 市 ( 州 ) 二 十 八 个 县 ( 区 ) 的 特 殊 教 育 学 校 校 长 参 加 培 训 省 教 育 厅 为 了 丰 富 培 训 内 容, 创 新 培 训 形 式, 进 一 步 加 强 全 省 特 殊 教 育 学 校 之 间 的 交 流, 组 织 参 训 校 长 到 我 市 特 殊 教 育 学 校 参 观, 以 了 解 我 市 特 殊 教 育 的 办 学 情 况, 借 鉴 我 市 发 展 特 殊 教 育 的 先 进 经 验 培 训 班 的 校 长 们 参 观 了 市 特 殊 教 育 学 校 的 食 堂 宿 舍 教 室 各 功 能 活 动 室 和 校 园 校 10

12 貌 并 重 点 了 解 了 学 校 同 时 开 设 三 类 残 疾 儿 童 少 年 教 育 的 模 式, 了 解 高 中 教 育 和 校 园 文 化 建 设 以 及 学 校 课 程 设 置 等 方 面 的 情 况 参 观 结 束 后, 全 体 培 训 班 的 学 员 来 到 学 校 综 合 楼 前 合 影 留 念, 并 在 市 特 殊 教 育 学 校 会 议 室 与 市 教 育 局 有 关 科 室 人 员 学 校 领 导 干 部 进 行 座 谈, 市 特 殊 教 育 学 校 党 支 部 书 记 副 校 长 详 细 介 绍 了 学 校 各 方 面 工 作 的 开 展 情 况 市 教 育 局 基 础 教 育 科 负 责 人 何 启 蒙 详 细 介 绍 六 盘 水 市 特 殊 教 育 工 作 的 开 展 情 况 培 训 班 班 长 黔 西 南 州 特 殊 教 育 学 校 校 长 周 建 明 代 表 全 体 学 员 发 言 他 真 诚 的 表 示 要 向 六 盘 水 市 学 习, 六 盘 水 市 特 殊 教 育 学 校 开 设 了 盲 聋 启 智 三 类 残 疾 儿 童 少 年 的 教 育, 比 较 全 面, 还 开 设 了 康 复 训 练 和 特 殊 教 育 高 中 班, 办 学 经 验 值 得 我 们 全 省 特 殊 学 校 的 同 仁 学 习 和 借 鉴 今 后 我 们 会 多 加 强 交 流 学 习, 相 互 借 鉴, 取 长 补 短 也 欢 迎 六 盘 水 的 同 仁 到 兴 义 参 观 交 流, 共 同 促 进 特 殊 教 育 的 发 展 六 盘 水 市 教 育 局 党 委 委 员 副 局 长 黄 初 俊 同 志 参 加 上 述 活 动 ( 市 教 育 局 基 教 科 杨 才 正 ) 六 盘 水 市 首 届 青 少 年 科 技 节 活 动 报 道 为 了 进 一 步 推 动 我 市 青 少 年 科 技 活 动 的 蓬 勃 开 展, 搭 建 多 个 展 示 青 少 年 科 技 能 力 的 平 台, 2015 年 5 月 10 日, 六 盘 水 市 教 育 局 六 盘 水 市 科 学 技 术 协 会 在 以 往 七 巧 科 技 系 列 活 动 的 基 础 上 举 办 和 组 织 首 届 六 盘 水 市 青 少 年 科 技 节, 活 动 由 六 盘 水 市 万 事 达 科 贸 有 限 公 司 协 办, 六 盘 水 市 第 三 中 学 六 盘 水 市 第 六 中 学 水 城 县 第 四 小 学 承 办 本 次 比 赛 项 目 分 为 青 少 年 机 器 人 竞 赛 青 少 年 自 制 航 模 航 向 赛 青 少 年 自 制 热 气 球 留 空 计 时 赛 青 少 年 七 巧 板 比 赛, 活 动 内 容 丰 富, 各 具 挑 战 性 赛 在 六 盘 水 市 第 三 中 学 ( 凤 凰 校 区 ) 隆 重 开 幕 六 盘 水 市 教 育 科 学 研 究 院 蔺 代 平 院 长 主 持 开 幕 式, 贵 州 省 科 技 馆 李 部 长 六 盘 水 市 科 学 技 术 协 会 卢 主 席 等 领 导 出 席 开 幕 式, 并 作 重 要 讲 话, 对 本 次 活 动 给 予 高 度 重 视 稍 后 的 航 模 表 演 六 盘 水 市 第 三 中 学 同 学 表 演 的 机 器 舞 更 是 把 开 幕 式 推 向 高 潮, 拉 开 了 比 赛 的 帷 幕 等 在 展 厅 内, 有 航 模 展 示 区 机 器 人 宣 传 片 观 看 区 全 金 属 车 床 展 区 机 器 人 体 验 展 区 本 次 机 器 人 大 赛 包 含 FLL 工 程 挑 战 赛 绿 色 城 市 综 合 技 能 超 级 轨 迹 小 手 拼 出 大 世 界 等 比 赛 项 目 在 任 何 一 个 比 赛 场 地, 都 能 看 到 同 学 们 熟 练 地 操 作 电 脑, 热 烈 地 讨 论, 紧 张 地 调 试, 他 们 时 而 皱 眉 思 考 时 而 拆 装 设 备 时 而 会 意 微 笑 比 赛 场 面 精 彩 纷 呈, 只 见 机 器 人 在 选 手 们 的 操 控 下 执 行 着 各 项 任 务, 比 赛 跌 宕 起 伏, 充 满 悬 念 整 个 比 赛 除 了 考 验 各 位 参 赛 选 手 编 程 及 调 控 机 器 人 的 技 术 外, 也 在 考 验 着 各 位 选 手 的 心 理 素 质 和 临 场 应 变 能 力 小 学 组 的 孩 子 们 也 不 甘 示 弱, 在 小 手 拼 出 大 世 界 的 赛 场 上, 他 们 用 灵 巧 的 小 手 奇 妙 的 思 维, 描 绘 出 一 个 个 多 姿 多 彩 的 秀 美 凉 都, 述 说 着 对 家 乡 的 热 爱! 在 本 次 活 动 中, 六 盘 水 市 第 六 中 学 承 担 了 青 少 年 自 制 航 模 航 向 赛 青 少 年 自 制 热 气 球 留 空 计 时 赛 两 项 赛 事 长 方 形 的 浅 水 池 里, 波 纹 圈 圈 漾 开, 映 着 蓝 天 白 云, 和 着 赞 扬 声 惋 惜 声 欢 笑 声, 青 少 年 自 制 航 模 航 向 赛 开 赛 了! 本 次 活 动 的 亮 点 在 于, 选 手 们 用 不 同 的 材 质 制 作 航 模, 那 造 型 独 特 色 彩 鲜 艳 的 航 模 吸 引 着 人 们 的 眼 球, 每 一 次 航 行 都 牵 动 着 在 场 师 生 的 心, 展 示 着 我 市 青 少 年 的 科 技 风 采 11

13 在 青 少 年 自 制 热 气 球 留 空 计 时 赛 的 赛 场 上, 选 手 们 专 注 地 做 着 准 备, 满 怀 期 待 地 升 空, 紧 张 地 计 算 留 空 时 间 选 手 们 将 自 己 对 祖 国 的 热 爱 对 青 春 的 诠 释 美 好 的 梦 想 留 在 自 制 热 气 球 上, 用 科 技 抒 发 情 怀 七 巧 科 技 系 列 活 动 一 直 是 我 市 科 技 教 育 工 作 的 特 色, 这 一 特 色, 在 本 次 科 技 节 水 城 县 第 四 小 学 分 会 场 得 到 传 承 发 扬 七 巧 科 技 系 列 活 动 是 一 项 参 与 面 广 普 及 率 高 的 系 列 活 动, 通 过 活 动 激 发 广 大 学 生 的 科 学 兴 趣, 培 养 青 少 年 用 科 学 的 思 想 方 法 发 现 问 题 思 考 问 题 解 决 问 题, 开 发 学 生 的 智 力 潜 能, 提 高 动 手 动 脑 能 力, 启 迪 学 生 的 创 新 意 识, 培 养 空 间 形 象 思 维 能 力, 丰 富 青 少 年 的 课 余 生 活, 促 进 了 我 市 科 技 教 育 的 普 及 与 发 展 本 次 比 赛 分 为 个 人 七 巧 板 比 赛 和 团 体 七 巧 板 比 赛 个 人 七 巧 板 比 赛 由 幼 儿 园, 小 学 低 段 中 段 的 选 手 参 与, 以 完 成 七 巧 板 美 画 版 综 合 试 卷 为 赛 制 高 年 段 的 同 学 则 在 团 体 七 巧 板 比 赛 中 各 显 神 通, 围 绕 主 题 传 递 健 康 传 递 爱, 用 至 少 25 副 完 整 的 七 巧 板 进 行 构 图, 这 对 选 手 来 说, 无 疑 是 一 个 极 大 的 挑 战 看 着 孩 子 们 完 成 的 作 品, 我 们 由 衷 地 感 叹 : 七 巧 科 技 将 科 技 创 新 活 动 和 增 长 知 识 开 发 智 力 激 发 兴 趣 培 养 能 力 娱 乐 身 心 有 效 结 合 起 来, 让 广 大 青 少 年 的 思 维 能 力 创 新 能 力 动 手 能 力 得 到 提 高, 真 正 落 实 了 动 手 做 做 中 学 的 教 育 思 路 ( 市 教 育 局 教 科 院 : 刘 明 琼 ) 六 盘 水 市 高 中 数 育 教 学 质 量 提 升 项 目 启 动 暨 现 场 观 摩 大 会 在 市 第 一 实 验 中 学 拉 开 了 帷 幕 随 着 新 课 程 改 革 的 不 断 深 入, 对 我 市 高 中 数 学 教 师 在 教 育 理 念 的 转 变 教 学 方 法 的 更 新 学 生 学 习 方 式 的 改 善 课 程 资 源 的 开 发 利 用 及 教 学 能 力 等 专 业 化 发 展 提 出 了 更 高 的 要 求, 为 了 适 应 新 形 势, 全 面 提 升 我 市 高 中 数 学 教 师 的 教 学 素 养, 提 高 我 市 高 中 数 学 教 学 质 量, 经 过 精 心 准 备, 由 六 盘 水 市 教 育 局 主 办, 六 盘 水 市 第 一 实 验 中 学 承 办 的 六 盘 水 市 高 中 数 学 教 学 质 量 提 升 项 目 启 动 暨 现 场 观 摩 大 会 于 2015 年 4 月 28 日 拉 开 了 帷 幕 本 次 大 会 得 到 市 教 育 局 领 导 及 各 县 区 教 育 局 领 导 的 重 视, 各 地 区 共 400 多 教 师 及 领 导 参 加 了 大 会 会 上, 市 教 育 局 黄 初 俊 副 局 长 对 提 高 我 市 高 中 数 学 教 学 质 量 提 升 做 了 重 要 指 示, 市 教 育 科 学 研 究 院 院 长 蔺 代 平 对 高 中 数 学 教 学 质 量 提 升 项 目 工 作 作 了 周 密 的 安 排 布 署 会 议 以 推 广 六 盘 水 市 第 一 实 验 中 学 教 学 模 式 为 主 要 内 容, 其 呈 现 方 式 为 : 市 实 验 一 中 高 中 数 学 教 育 教 学 经 验 总 结 报 告, 新 课 程 下 教 学 模 式 解 读 报 告 及 三 名 优 秀 教 师 展 示 的 采 用 该 模 式 进 行 教 学 的 高 一 代 数 新 授 课 高 二 几 何 新 授 课 高 三 复 习 课, 通 过 聆 听 报 告 及 现 场 示 范 课 观 摩 活 动,400 多 参 会 教 师 感 觉 收 获 很 大, 热 情 高 涨, 纷 纷 表 示 : 在 今 后 的 数 学 教 学 工 作 中 将 更 加 努 力, 极 积 上 进, 不 断 创 新, 为 推 动 高 中 数 学 教 学 质 量 提 升 项 目 三 年 目 标 突 破 工 程 的 达 成 贡 献 一 份 力 量 ( 市 教 育 局 教 科 院 : 刘 明 琼 ) 六 盘 水 市 教 育 学 会 中 等 职 业 学 校 教 科 研 联 席 会 第 一 届 第 二 次 全 体 会 议 召 开 2015 年 4 月 21 日, 六 盘 水 市 教 育 学 会 中 等 职 业 学 校 教 科 研 联 席 会 第 一 届 第 二 次 全 体 会 议 在 水 城 县 职 业 技 术 学 校 实 训 楼 四 楼 会 议 室 召 开, 市 教 科 院 副 主 任 柳 修 阳 教 研 员 李 建 平 职 成 科 张 兰 县 教 育 局 副 局 长 李 德 福 职 成 教 股 股 长 杜 永 红 出 席 了 本 次 研 讨 会, 市 中 等 职 业 12

14 学 校 校 长 及 教 师 代 表 参 加 了 此 次 研 讨 会, 徐 兴 君 校 长 主 持 了 本 次 会 议 会 上, 与 会 人 员 对 六 盘 水 市 中 等 职 业 教 育 的 发 展 现 状 进 行 了 深 刻 剖 析 探 讨 ; 各 学 校 代 表 就 中 职 学 校 如 何 抓 好 校 企 结 合 中 职 学 校 双 师 型 队 伍 建 设 中 职 学 校 课 程 设 置 中 职 学 校 德 育 工 作 等 主 题 进 行 交 流, 提 出 各 自 存 在 的 问 题, 并 就 问 题 进 行 反 思, 同 时 也 提 出 了 适 应 新 形 势 下 职 业 教 育 发 展 的 解 决 办 法 ; 各 学 校 之 间 也 就 近 年 来 各 自 取 得 的 成 功 经 验 进 行 分 享, 以 此 来 互 相 借 鉴 学 习 勉 励 最 后, 市 教 科 院 副 主 任 柳 修 阳 对 本 次 会 议 进 行 了 总 结 随 着 国 家 的 高 速 发 展, 我 们 不 仅 要 借 鉴 国 外 经 验, 总 结 各 个 学 校 取 得 的 成 绩, 吸 取 教 训, 同 时 更 应 该 看 到 职 业 教 育 发 展 的 希 望 此 次 会 议 的 成 功 召 开 对 六 盘 水 市 中 等 职 业 教 育 发 展 具 有 深 远 意 义 ( 市 教 育 局 职 教 科 ) 六 盘 水 市 召 开 2015 年 普 通 高 考 和 中 考 联 席 会 议 2015 年 5 月 22 日 六 盘 水 市 2015 年 普 通 高 考 和 中 考 联 席 会 议 在 市 政 府 (6) 会 议 室 召 开 会 议 由 市 人 民 政 府 副 市 长 谢 朝 碧 同 志 主 持, 市 人 民 政 府 副 秘 书 长 龚 海 生, 市 教 育 局 分 管 副 局 长, 市 教 育 招 生 考 试 中 心 市 招 生 监 察 办 相 关 人 员, 各 县 特 区 区 分 管 教 育 的 县 ( 区 ) 长 分 管 招 生 的 教 育 局 领 导 招 生 办 招 生 监 察 办 负 责 人, 市 招 生 委 员 会 成 员 单 位 即 宣 传 部 公 安 局 消 防 支 队 保 密 局 交 通 局 卫 计 委 文 体 广 电 局 环 保 局 工 商 局 住 建 局 城 管 局 气 象 局 无 线 电 管 理 分 局 电 信 公 司 移 动 公 司 联 通 公 司 供 电 局 等 单 位 负 责 人 出 席 会 议 会 上 传 达 了 5 月 7 日 全 国 普 通 高 校 招 生 考 试 安 全 工 作 电 视 会 话 会 议 和 5 月 19 日 贵 州 省 2015 年 普 通 高 校 招 生 考 试 工 作 会 精 神, 通 报 了 全 市 2015 年 高 考 和 中 考 报 考 及 考 点 考 场 设 置 情 况, 明 确 了 各 职 能 部 门 在 高 考 和 中 考 期 间 的 主 要 职 责, 落 实 了 六 盘 水 市 高 考 和 中 考 安 全 保 密 工 作 领 导 小 组 和 突 发 事 件 应 急 处 置 小 组 的 成 员 及 联 系 方 式 ( 会 后 下 文 ) 谢 朝 碧 副 市 长 指 出, 高 考 是 全 国 性 的 工 作, 中 考 是 全 市 的, 都 是 重 要 的 民 生 大 事, 是 重 大 的 政 治 任 务, 都 涉 及 到 千 家 万 户, 能 否 做 好, 关 键 在 县 区, 在 教 育 部 门, 在 各 职 能 部 门 各 级 政 府 及 职 能 部 门, 当 前 的 重 中 这 重, 就 是 做 好 高 考 和 中 考 工 作, 要 切 实 做 好, 做 得 更 好 谢 朝 碧 副 市 长 强 调, 高 考 和 中 考 工 作 要 加 强 领 导, 属 地 管 理 负 责, 每 个 县 面 大 量 大, 县 区 政 府 分 管 领 导 是 第 一 责 任 人, 要 做 到 领 导 到 位 组 织 到 位 责 任 到 位 督 促 检 查 到 位 安 全 保 密 到 位 ; 要 学 好 用 好 高 考 的 一 系 列 法 规, 做 好 考 务 人 员 培 训 试 卷 安 全 保 密 管 理 突 发 事 件 应 急 处 置 职 能 部 门 协 调 联 动 等 各 方 面 的 工 作 谢 副 市 长 要 求, 教 育 部 门 对 各 方 面 的 工 作 要 有 预 案, 各 县 区 各 职 能 部 门 也 要 有 预 案, 职 部 门 要 认 真 履 行 职 责, 确 保 落 实 到 位, 教 育 部 门 要 加 强 跟 踪 和 督 导 检 查 ( 市 教 育 局 招 考 中 心 杨 明 晖 ) 同 心. 温 暖 工 程 职 教 扶 贫 资 助 应 届 初 中 毕 业 生 就 读 职 校 为 全 面 实 施 我 省 9+3 计 划 的 实 施, 加 强 区 域 合 作, 借 助 省 外 优 质 资 源, 使 我 省 职 业 教 育 更 好 地 为 地 方 经 济 建 设 服 务, 经 省 委 统 战 部 省 中 华 职 业 教 育 社 省 教 育 发 展 基 金 会 联 系 沟 通, 确 定 由 上 海 海 川 教 育 集 团 上 海 振 华 外 经 贸 中 等 职 业 学 校 上 海 临 港 中 等 职 业 学 校 共 同 捐 资 471 万 元, 在 上 述 两 所 中 职 学 校 培 养 300 名 家 庭 经 济 困 难 的 职 业 技 术 人 才, 我 市 获 13

15 得 资 助 名 额 24 名 县 区 动 态 ( 市 教 育 局 资 助 中 心 刘 锦 贵 ) 国 培 计 划 (2014) 示 范 性 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 项 目 专 家 在 我 身 边 送 教 活 动 2015 年 5 月 7 日, 国 培 计 划 (2014)---- 示 范 性 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 项 目 专 家 在 我 身 边 送 教 活 动 ( 小 学 数 学 组 ) 在 盘 县 教 育 局 举 行 本 次 活 动 的 主 要 目 的 是 通 过 观 摩 示 范 课 课 后 反 思 现 场 互 动 专 家 点 评 学 科 讲 座 等 环 节, 帮 助 教 师 研 究 解 决 课 堂 教 学 中 的 难 点 重 点 问 题, 提 升 教 师 教 学 反 思 的 意 识 和 水 平, 有 效 落 实 国 家 义 务 教 育 课 程 标 准 ; 促 进 教 师 教 育 教 学 方 法 技 能 在 实 践 中 的 转 化 和 运 用, 提 升 教 育 教 学 科 研 能 力 及 资 源 建 设 能 力 ; 将 网 络 课 程 延 伸 到 教 学 现 场, 提 升 远 程 培 训 的 实 效 性 ; 落 实 做 中 学 的 培 训 理 念, 在 活 动 体 验 过 程 中 进 一 步 内 化 教 学 理 论, 并 实 现 向 教 学 行 为 的 转 化 活 动 第 一 环 节 是 盘 县 三 小 李 春 艳 老 师 和 来 自 北 京 房 山 区 教 师 进 修 学 校 的 王 雅 薇 老 师 进 行 同 课 异 构 的 课 堂 教 学 展 演, 内 容 是 平 均 数 与 条 形 统 计 图, 课 后 两 位 老 师 进 行 说 课 反 思, 专 家 点 评, 专 家 讲 座 等 经 过 一 天 的 时 间, 活 动 圆 满 结 束 ( 盘 县 第 三 小 学 刘 红 英 ) 2015 年 盘 县 第 一 教 研 联 组 首 届 绘 本 故 事 讲 述 大 赛 为 响 应 全 民 阅 读 号 召, 创 新 阅 读 形 式, 创 建 阅 读 氛 围, 助 力 六 盘 水 市 群 文 阅 读 项 目 工 程 建 设, 根 据 六 盘 水 市 教 育 局 安 排, 盘 县 教 育 局 通 知 2015 年 5 月 14 日 上 午 9 点, 盘 县 平 关 镇 中 心 校 组 织 承 办 了, 盘 县 第 一 教 研 联 组 首 届 小 学 生 绘 本 故 事 讲 述 大 赛 本 次 大 赛 共 有 来 自 盘 县 第 一 教 研 联 组 的 平 关 镇 石 桥 镇 响 水 镇 乐 民 镇 火 铺 镇 红 果 镇 各 小 学 的 12 名 小 选 手 参 赛 在 大 赛 开 幕 式 上, 平 关 镇 中 心 校 校 长 徐 奎 对 各 兄 弟 学 校 前 来 参 加 比 赛 做 了 欢 迎 词, 并 衷 心 希 望 通 过 本 次 讲 故 事 活 动, 让 同 学 们 锻 炼 自 己 的 能 力, 展 示 自 己 的 才 华, 培 养 自 信 和 勇 气, 也 希 望 通 过 此 次 活 动 让 每 个 同 学 都 能 够 养 成 每 天 读 书 的 好 习 惯, 终 生 读 书 的 好 习 惯, 真 正 认 识 读 书 的 意 义, 让 读 书 伴 随 你 的 一 生, 让 读 书 成 为 你 修 德 立 身 的 良 师 益 友 大 赛 在 帅 气 阳 光 的 1 号 小 选 手 有 声 有 色, 丰 富 有 趣 的 故 事 声 中 拉 开 了 帷 幕 各 位 小 选 手 充 分 发 挥 自 己 的 特 长, 认 真 对 待, 充 分 展 现 最 好 的 自 己, 认 真 的 完 成 自 己 的 绘 本 故 事 比 赛 正 在 有 条 不 紊 的 进 行 着, 各 位 评 委 老 师 正 认 真 聆 听 小 选 手 讲 诉 的 故 事, 认 真 公 平 公 正 的 做 好 评 分 工 作 比 赛 时, 每 一 位 参 赛 的 小 选 手 都 精 神 饱 满, 热 情 洋 溢 地 讲 述 着 一 个 个 富 有 教 育 意 义 的 故 事 他 们 精 心 的 装 扮, 甜 美 的 声 音, 稚 嫩 的 动 作 给 在 场 的 师 生 们 留 下 了 深 刻 的 印 象 台 下 小 观 众 们 更 是 不 会 放 过 这 次 难 得 的 学 习 机 会, 一 个 个 听 得 可 认 真 了 这 些 有 趣 的 故 事 让 孩 子 们 懂 得 了 许 多 的 道 理, 认 识 了 许 多 的 事 物, 孩 子 们 也 从 故 事 中 感 受 到 了 快 乐 尤 其 是 为 腼 腆 胆 小 不 敢 说 话 的 孩 子 搭 建 了 锻 炼 的 舞 台, 也 让 大 胆 自 信 勇 于 表 现 的 孩 子 拥 有 更 多 成 功 的 机 会 经 过 老 师 评 委 们 公 平 公 正 的 评 判, 最 后 根 据 年 龄 段 评 出 了 一 二 三 等 奖 各 一 名 14

16 活 动 中, 参 赛 选 手 分 别 选 择 了 图 文 并 荗, 主 题 鲜 明 富 有 童 趣 含 有 正 能 量, 并 以 生 动 的 语 言 和 感 人 的 故 事 让 人 反 思, 十 二 个 不 同 的 故 事 汇 聚 在 一 起, 充 分 展 现 了 少 年 儿 童 良 好 的 精 神 风 貌, 通 过 比 赛 使 孩 子 们 感 受 到 了 幸 福 就 在 身 边, 让 孩 子 们 常 常 感 受 到 读 书 带 来 的 快 乐, 同 时 借 助 这 个 大 舞 台, 让 孩 子 们 学 会 感 恩, 学 会 只 有 通 过 辛 勤 的 付 出 和 不 断 的 学 习, 去 不 断 燃 烧 内 心 的 小 宇 宙, 才 会 拥 有 更 美 好 的 明 天 参 赛 选 手 们 精 彩 的 表 现 不 时 博 得 赛 场 评 委 和 同 学 们 的 的 阵 阵 掌 声 最 后 活 动 在 颁 奖 和 祝 福 声 中 画 上 了 圆 满 的 句 号, 通 过 此 次 讲 故 事 比 赛, 让 孩 子 在 温 暖 欢 快 的 故 事 中 得 到 引 导 和 启 迪, 感 受 到 了 故 事 内 容 的 丰 富 性 和 趣 味 性, 在 潜 移 默 化 中 获 得 精 神 的 滋 润 同 时 丰 富 了 小 学 生 的 阅 读 和 认 知 视 野, 促 进 了 校 际 之 间 的 交 流 与 学 习, 锻 炼 和 加 强 了 小 学 生 的 表 演 和 表 达 能 力, 丰 富 了 小 学 生 的 课 外 阅 读 能 力 ( 盘 县 平 关 镇 中 心 校 : 郭 松 ) 盘 县 2015 年 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 的 审 批 为 了 贯 彻 实 施 好 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 实 施 条 例 及 省 市 关 于 深 化 民 办 教 育 改 革 有 关 要 求, 规 范 民 办 教 育 的 管 理 和 民 办 学 校 ( 园 ) 办 学 行 为, 净 化 民 办 学 校 环 境, 促 进 民 办 学 校 稳 定 健 康 有 序 发 展, 盘 县 教 育 局 盘 县 人 民 政 府 教 育 督 导 室 组 成 联 合 评 估 组 对 全 县 172 所 民 办 学 校 ( 园 ) 进 行 了 评 估, 并 将 评 估 结 果 报 局 务 会, 经 研 究 决 定, 对 火 铺 镇 文 武 学 校 刘 官 镇 清 华 实 验 学 校 淤 泥 乡 鲁 那 小 学 淤 泥 乡 苏 座 小 学 水 塘 镇 腾 飞 小 学 老 厂 镇 华 兴 学 校 民 主 镇 黔 兴 小 学 珠 东 乡 华 盛 学 校 新 民 镇 智 多 鑫 幼 儿 园 火 铺 镇 米 奇 幼 儿 园 平 关 镇 小 天 才 幼 儿 园 石 桥 镇 金 童 幼 儿 园 石 桥 镇 七 彩 幼 儿 园 乐 民 镇 哈 佛 幼 儿 园 洒 基 镇 金 摇 篮 幼 儿 园 淤 泥 乡 绿 苗 幼 儿 园 坪 地 乡 迎 春 幼 儿 园 坪 地 乡 小 太 阳 幼 儿 园 松 河 乡 新 苗 幼 儿 园 松 河 乡 七 色 光 幼 儿 园 红 果 镇 牛 津 幼 儿 园 红 果 镇 金 色 童 年 幼 儿 园 红 果 镇 土 豆 幼 儿 园 红 果 镇 鑫 佳 幼 儿 园 红 果 镇 龙 凤 幼 儿 园 红 果 镇 ABC 幼 儿 园 红 果 镇 小 清 河 幼 儿 园 红 果 镇 金 色 摇 篮 幼 儿 园 红 果 镇 娃 娃 帮 幼 儿 园 柏 果 镇 长 征 幼 儿 园 柏 果 镇 春 雷 幼 儿 园 柏 果 镇 星 乐 幼 儿 园 柏 果 镇 启 智 幼 儿 园 响 水 镇 小 天 使 幼 儿 园 鸡 场 坪 乡 华 兴 幼 儿 园 鸡 场 坪 乡 CN 幼 儿 园 鸡 场 坪 乡 童 梦 幼 儿 园 滑 石 乡 红 太 阳 幼 儿 园 刘 官 镇 小 叮 当 幼 儿 园 等 39 所 民 办 学 校 ( 园 ) 准 予 许 可 办 学 ( 盘 县 民 办 教 育 改 革 领 导 小 组 办 公 室 ) 盘 县 2015 年 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 实 施 挂 牌 管 理 根 据 盘 县 教 育 局 关 于 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 实 施 挂 牌 管 理 方 案 ( 试 行 ) 的 通 知 ( 盘 教 发 号 ) 文 件 要 求, 盘 县 教 育 局 盘 县 人 民 政 府 教 育 督 导 室 组 成 五 个 评 估 组 于 2014 年 11 月 2 日 至 12 日 对 全 县 172 所 民 办 学 校 ( 园 ) 进 行 了 评 估, 对 评 估 不 合 格 的 103 所 民 办 学 校 ( 园 ) 下 发 了 整 改 通 知 书 并 于 2015 年 4 月 进 行 了 复 评, 盘 县 民 办 中 小 学 校 ( 园 ) 实 施 挂 牌 管 理 情 况 如 下 : 70 所 一 评 为 五 星 级 学 校 ( 园 ) 的 18 所 ; 评 为 四 星 级 学 校 ( 园 ) 的 84 所 ; 评 为 不 合 格 的 二 盘 县 教 育 局 安 排 各 乡 ( 镇 ) 中 心 校 督 促 好 不 合 格 的 70 所 民 办 学 校 ( 园 ) 的 整 改, 评 为 41 分 至 80 分 的 给 予 一 年 的 时 间 整 改,40 分 以 下 存 在 较 大 安 全 隐 患 的,8 月 份 必 须 停 止 招 生 15

17 ( 盘 县 民 办 教 育 改 革 领 导 小 组 办 公 室 ) 六 枝 特 区 第 二 届 幼 儿 教 师 技 能 大 赛 圆 满 落 幕 5 月 14 日, 六 枝 特 区 教 育 局 在 六 枝 特 区 实 验 幼 儿 园 举 行 第 二 届 幼 儿 教 师 技 能 大 赛, 有 来 自 全 区 所 有 公 民 办 幼 儿 园 园 长 和 教 师 共 300 余 人 参 加 六 枝 特 区 教 育 局 党 组 书 记 局 长 刘 大 宇 出 席 开 幕 仪 式 并 讲 话 特 区 教 育 局 副 局 长 袁 岑 副 局 长 帅 学 将, 学 前 教 育 股 股 长 高 琴, 特 区 实 验 幼 儿 园 园 长 沈 海 鸿 参 加 了 开 幕 仪 式 并 观 看 了 比 赛 在 开 幕 式 上, 六 枝 特 区 实 验 幼 儿 园 园 长 沈 海 鸿 致 开 幕 词, 对 出 席 开 幕 仪 式 的 领 导 和 参 加 活 动 的 园 长 教 师 们 表 示 热 忱 的 欢 迎 刘 大 宇 在 讲 话 中 指 出, 此 次 活 动 旨 在 进 一 步 提 高 我 区 幼 儿 教 师 的 专 业 技 能 和 知 识 水 平, 为 教 师 的 发 展 提 供 平 台, 希 望 全 体 教 师 抓 住 第 二 期 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 的 契 机, 进 一 步 增 强 使 命 感 和 责 任 感, 加 强 学 习 研 究, 不 断 提 高 教 师 专 业 技 能 水 平 各 幼 儿 园 园 长 要 不 断 提 高 办 园 水 平 和 管 理 水 平, 为 教 师 的 专 业 发 展 提 供 平 台 比 赛 活 动 在 六 枝 特 区 实 验 幼 儿 园 教 师 赵 程 表 演 的 古 典 舞 爱 莲 说 及 园 林 幼 儿 园 教 师 表 演 的 足 球 操 中 拉 开 帷 幕 在 比 赛 活 动 中, 幼 儿 教 师 们 个 个 热 情 高 涨, 激 情 四 射, 用 心 角 逐 在 教 玩 具 制 作 比 赛 现 场 一 片 忙 碌 的 景 象, 选 手 们 制 作 出 来 的 教 玩 具 五 彩 缤 纷, 新 颖 别 致 本 届 技 能 大 赛 内 容 丰 富, 活 动 新 颖, 创 意 独 特, 上 规 模, 有 实 效, 初 步 达 成 了 开 展 此 次 活 动 的 目 的 ( 基 教 科 杨 才 正 供 稿 ) 盘 县 28 所 中 小 学 校 ( 园 ) 被 确 定 为 县 级 校 ( 园 ) 本 研 修 师 范 校 ( 园 ) 本 报 讯 为 了 建 立 有 效 的 校 本 教 研 制 度, 抓 好 教 师 队 伍 内 涵 发 展, 进 一 步 提 高 我 县 各 级 各 类 学 校 ( 园 ) 校 本 研 修 的 能 力 和 水 平, 促 进 教 师 专 业 发 展, 经 县 教 育 局 组 织 专 家 评 审, 盘 县 第 二 中 学 等 28 所 中 小 学 校 ( 园 ) 被 确 定 为 县 级 校 ( 园 ) 本 研 修 示 范 校 ( 园 ) 高 中 3 所 : 盘 县 第 二 中 学 盘 县 第 五 中 学 盘 县 第 七 中 学 初 中 9 所 : 盘 县 第 八 中 学 盘 县 断 江 镇 中 学 盘 县 红 果 镇 沙 陀 中 学 盘 县 鸡 场 坪 乡 民 族 中 学 盘 县 盘 江 镇 中 学 盘 县 普 古 乡 中 学 盘 县 羊 场 乡 中 学 盘 县 保 基 乡 中 学 盘 县 大 山 镇 中 学 小 学 12 所 : 盘 县 第 一 小 学 盘 县 第 二 小 学 盘 县 第 三 小 学 盘 县 第 五 小 学 盘 县 板 桥 镇 板 桥 小 学 盘 县 断 江 镇 中 心 小 学 盘 县 滑 石 乡 中 心 小 学 盘 县 盘 江 镇 中 心 小 学 盘 县 普 古 乡 希 望 小 学 盘 县 松 河 乡 中 心 小 学 盘 县 保 基 乡 中 心 小 学 盘 县 羊 场 乡 中 心 小 学 幼 儿 园 4 所 : 盘 县 第 一 幼 儿 园 盘 县 第 二 幼 儿 园 盘 县 第 五 幼 儿 园 断 江 镇 幼 儿 园 据 了 解, 校 本 研 修 示 范 校 ( 园 ) 的 目 标 任 务 : 基 于 学 校 ( 园 ) 发 展 实 际, 建 立 以 校 为 本 专 家 引 领 同 伴 互 助 的 有 效 校 本 教 研 制 度, 探 索 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 的 新 经 验 新 方 法, 提 高 校 本 研 修 质 量, 促 进 本 校 教 师 的 专 业 成 长 ; 通 过 以 点 带 点 结 队 联 动 辐 射 引 领 指 导 帮 扶 共 同 发 展 的 示 范 引 领, 辐 射 带 动 区 域 内 广 大 教 师 专 业 成 长 ( 盘 县 鸡 场 坪 乡 中 心 校 朱 俊 ) 水 城 县 教 育 系 统 开 展 第 七 个 国 家 防 灾 减 灾 日 系 列 活 动 2015 年 5 月 12 日 是 我 国 第 七 个 防 灾 减 灾 日, 主 题 为 科 学 减 灾, 依 法 应 对 为 确 保 16

18 防 灾 减 灾 日 活 动 有 效 开 展, 水 城 县 教 育 局 组 织 全 县 各 级 各 类 学 校, 大 力 开 展 防 震 减 灾 应 急 逃 生 演 练 防 恐 防 暴 安 全 逃 生 演 练 科 普 常 识 教 育 宣 传 等 活 动 经 统 计, 全 县 共 有 261 所 学 校,10 万 余 师 生 参 加 了 系 列 演 练 活 动, 有 效 提 高 了 全 县 广 大 师 生 安 全 逃 生 意 识 避 险 能 力, 增 强 了 防 灾 减 灾 科 学 常 识 通 过 活 动 开 展, 全 县 各 级 各 类 学 校 进 一 步 认 识 到 逃 生 演 练 的 重 要 意 义, 有 力 促 进 了 防 震 减 灾 演 练 常 态 化 开 展, 为 广 大 师 生 生 命 财 产 安 全 奠 定 了 良 好 基 础 ( 水 城 县 教 育 局 罗 丁 桂 夏 朝 阳 ) 水 城 县 教 育 系 统 开 展 书 香 校 园 创 建 活 动 水 城 县 教 育 系 统 大 力 营 造 知 书 达 礼 好 学 上 进 的 校 园 书 香 氛 围, 加 强 校 园 文 化 建 设 一 是 营 造 浓 郁 的 读 书 氛 围 各 学 校 以 4 月 份 读 书 日 学 习 周 阅 读 月 活 动 为 主 线, 校 园 内 外 悬 挂 读 书 活 动 标 志 及 标 语, 楼 梯 走 廊 张 贴 师 生 诗 文 书 画 作 品, 教 室 办 公 室 张 贴 经 典 诗 词, 在 教 学 楼 显 目 位 置 设 置 符 合 学 校 特 色 的 校 训 校 园 内 的 路 楼 宿 舍 班 级 都 有 自 己 的 文 化 名 片, 让 校 园 处 处 闻 书 香 声 声 皆 书 韵 各 班 根 据 班 级 文 化 的 布 置 情 况, 设 计 一 块 班 级 书 香 园 地, 由 班 级 定 期 张 贴 好 书 推 荐 名 人 名 言 好 书 大 家 读 读 书 感 悟 和 读 书 心 语 等 文 章 和 推 荐 读 书 之 星 等 活 动, 由 同 学 们 介 绍 自 己 看 过 的 新 书 好 书, 交 流 自 己 在 读 书 活 动 中 的 心 得 体 会, 在 班 级 中 形 成 良 好 的 读 书 氛 围 二 是 加 强 学 校 开 放 式 图 书 室 的 建 设 各 学 校 要 根 据 本 校 的 办 学 条 件 环 境, 合 理 的 利 用 好 每 一 块 空 间, 建 立 开 放 式 图 书 室, 开 发 式 图 书 室 ( 角 ) 藏 书 量 为 学 校 藏 书 总 量 的 三 分 之 一 如 在 校 园 内 围 墙 边 修 建 开 放 式 图 书 吧 图 书 广 场, 在 教 学 楼 宿 舍 楼 楼 道 旁 教 室 里 布 置 图 书 角 各 学 校 要 根 据 本 校 教 师 和 学 生 的 需 求, 每 年 更 新 图 书, 同 时 每 天 安 排 一 个 年 级, 由 图 书 管 理 员 做 好 管 理 工 作, 保 证 校 园 内 有 安 静 温 馨 的 读 书 环 境 三 是 明 确 阅 读 时 间 每 天 上 午 上 课 之 前, 为 早 到 校 的 学 生 阅 读 时 间 ; 每 天 上 午 第 一 节 课 前 5~10 分 钟 为 大 声 诵 读 古 诗 词 名 著 时 间, 寄 宿 制 学 校 学 生 每 天 早 上 上 课 之 前 1 小 时 为 读 书 时 间 ( 含 默 读 ), 阅 读 内 容 由 学 生 选 择 让 孩 子 们 的 生 命 在 每 天 的 第 一 时 间 得 以 舒 展, 灵 魂 得 以 灵 动, 师 生 共 同 传 达 一 种 愉 悦 饱 满 的 精 神, 并 以 此 开 启 一 天 的 学 习 每 天 下 午 第 一 节 课 前 10~20 分 钟 为 全 体 学 生 读 书 时 间, 学 生 自 由 选 择 图 书 吧 班 级 图 书 角 的 图 书 进 行 阅 读, 学 校 推 荐 必 读 书 目 要 求 学 生 每 晚 一 次 的 家 庭 阅 读, 具 体 内 容 由 语 文 教 师 指 定 寄 宿 制 学 校 学 生 每 天 上 晚 自 习 之 前 1 小 时 为 读 书 时 间 ( 含 默 读 ), 阅 读 内 容 由 学 生 选 择 四 是 开 展 学 生 读 书 活 动 4 年 级 以 上 学 生 要 在 语 文 老 师 的 具 体 指 导 下 阅 读 语 文 教 师 要 教 会 学 生 掌 握 正 确 的 阅 读 方 法, 并 指 导 学 生 写 读 书 笔 记 开 展 语 文 课 前 2~3 分 钟 背 名 篇 说 名 著 活 动 ( 介 绍 内 容 讲 情 节 讲 心 得 等 均 可 ) 周 末 十 一 寒 假 等 长 假 期 间, 鼓 励 学 生 在 家 看 学 校 推 荐 的 书, 写 读 书 体 会 学 校 进 一 步 完 善 图 书 室, 图 书 管 理 员 选 择 推 荐 新 书 让 学 生 借 阅 在 学 生 的 阅 读 中, 要 强 调 基 础 性 与 发 展 性 的 统 一, 阅 读 最 有 利 于 自 己 精 神 发 展 的 书, 阅 读 最 适 合 个 性 发 展 的 著 作 五 是 开 展 教 师 读 书 活 动 教 师 的 学 习 应 秉 承 学 高 为 师, 身 正 为 范 的 原 则, 在 全 面 学 习 提 高 整 体 文 化 素 养 的 基 础 上, 重 点 学 习 教 育 名 著 原 著, 通 过 学 习 教 育 经 典 理 论, 使 教 师 登 高 望 远, 高 屋 建 瓴, 指 导 与 反 思 自 己 的 教 育 实 践, 激 发 教 师 的 思 维 能 力 和 对 教 育 问 题 的 批 评 性 思 考, 努 力 转 变 思 想 观 念 思 维 模 式, 进 行 教 育 创 新 六 是 开 展 家 庭 亲 子 共 读 活 动 家 庭 是 学 生 课 外 阅 读 的 重 要 支 持 者 要 求 学 生 主 动 相 邀 家 长 共 读 完 整 的 一 本 书, 谈 谈 各 自 的 感 想 建 议 家 长 和 17

19 孩 子 一 起 以 文 章 形 式 完 成 一 份 亲 子 共 读 的 感 想 和 体 会, 内 容 既 可 以 有 父 母 的 感 想, 也 可 以 有 孩 子 的 感 想 和 体 会 向 家 长 介 绍 积 极 健 康 的 适 合 小 学 生 的 书 籍, 同 时 推 荐 订 阅 优 秀 的 儿 童 报 纸 刊 物 ; 另 外 建 议 家 长 为 孩 子 购 买 一 些 经 典 书 籍 ( 水 城 县 教 育 局 刘 泓 ) 水 城 县 全 面 实 施 9+3 计 划 全 力 促 进 新 两 基 工 作 水 城 县 以 十 八 大 及 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神 为 指 导, 按 照 省 教 育 厅 抓 好 4+2, 攻 坚 9+3, 推 进 三 计 划, 赶 转 改 并 举, 奋 力 普 十 五 的 要 求, 打 好 十 二 五 规 划 收 官 之 战, 科 学 谋 划 好 教 育 发 展 十 三 五 规 划, 逐 步 改 变 当 前 教 育 发 展 现 状, 全 力 推 动 水 城 教 育 事 业 发 展, 在 逐 步 打 造 教 育 品 牌 方 面 实 现 一 定 突 破 1. 科 学 规 划 推 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 以 省 人 民 政 府 关 于 基 本 普 及 十 五 年 教 育 实 施 意 见 为 指 导, 认 真 分 析 义 务 教 育 综 合 年 报 数 据, 结 合 县 内 各 学 校 实 际, 逐 一 查 找 与 均 衡 发 展 指 标 的 差 距, 制 定 详 细 的 方 案, 指 导 各 乡 镇 按 照 拟 定 的 时 间 表 完 成 2015 年 推 进 任 务, 为 2017 年 基 本 普 及 十 五 年 教 育 (2017 年 县 域 内 义 务 教 育 初 步 均 衡 ) 2020 年 县 域 内 义 务 教 育 基 本 实 现 均 衡 发 展 ( 新 两 基 ) 打 下 坚 实 基 础, 做 好 水 城 县 教 育 改 革 与 发 展 十 三 五 规 划 前 期 工 作 根 据 水 城 县 农 村 义 务 教 育 薄 弱 学 校 改 造 计 划 总 体 规 划 和 分 年 度 实 施 方 案 (2014~2018 年 ), 加 大 对 片 区 优 质 中 学 的 管 理 力 度, 强 化 对 布 点 学 校 的 统 筹 管 理 逐 步 剥 离 九 年 一 贯 制 学 校, 将 其 初 中 部 学 生 转 入 本 乡 镇 中 学, 拆 并 部 分 教 学 点, 整 合 高 效 利 用 现 有 教 育 资 源 2. 实 施 好 二 期 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 认 真 贯 彻 落 实 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 ( 试 行 ) 幼 儿 园 工 作 规 程, 制 定 并 实 施 水 城 县 幼 儿 园 一 日 活 动 保 教 常 规 行 为 细 则 ( 试 行 ), 加 强 对 已 开 办 园 ( 班 ) 的 管 理, 在 办 学 条 件 师 资 配 备 饮 食 卫 生 方 面 加 大 监 管 力 度 坚 决 纠 正 幼 儿 教 育 小 学 化 现 象, 遵 循 幼 儿 身 心 发 展 规 律, 坚 持 科 学 保 教, 提 高 幼 儿 园 办 学 水 平 开 展 全 县 幼 儿 教 师 教 学 基 本 功 大 赛 活 动 和 玩 教 具 制 作 比 赛 活 动, 逐 步 规 范 保 育 员 队 伍 管 理, 不 断 提 高 幼 儿 园 保 教 质 量 按 照 幼 儿 园 建 设 标 准, 积 极 鼓 励 和 支 持 社 会 力 量 举 办 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 ( 班 ), 加 强 公 办 幼 儿 园 的 设 施 与 师 资 建 设, 进 一 步 提 高 幼 儿 入 园 ( 班 ) 率 争 取 到 2015 年 底, 学 前 三 年 毛 入 园 ( 班 ) 率 达 到 80%, 学 前 一 年 毛 入 园 ( 班 ) 率 达 到 95% 3. 加 大 控 辍 保 学 工 作 力 度 切 实 解 决 好 进 城 务 工 人 员 子 女 入 学 难 问 题, 做 好 贫 困 家 庭 子 女 受 教 育 工 作 加 强 留 守 儿 童 之 家 建 设 和 管 理, 建 立 和 完 善 留 守 儿 童 档 案 资 料, 指 导 学 校 积 极 开 展 学 习 生 活 心 理 辅 导, 保 证 留 守 儿 童 健 康 成 长 继 续 加 大 教 育 法 义 务 教 育 法 等 教 育 法 律 法 规 的 宣 传 力 度, 落 实 好 七 长 责 任 制, 规 范 学 籍 管 理, 对 义 务 教 育 辍 学 率 实 行 问 责, 确 保 全 县 适 龄 儿 童 入 学 率 不 低 于 95%, 初 中 适 龄 少 年 入 学 率 达 到 85% 以 上 ; 小 学 在 校 生 辍 学 率 控 制 在 1.3% 以 内, 初 中 在 校 生 辍 学 率 控 制 在 2.5% 以 内, 小 学 毕 业 升 学 率 达 到 97%, 初 中 毕 业 升 学 率 达 到 85%, 九 年 义 务 教 育 巩 固 率 达 到 85%, 7~ 15 周 岁 三 残 儿 童 少 年 入 学 率 不 低 于 85% 4. 着 力 提 高 普 通 高 中 教 育 质 量 加 强 管 理, 规 范 招 生 秩 序, 严 格 执 行 三 限 政 策 进 一 步 规 范 高 中 阶 段 学 籍 管 理, 加 大 对 举 办 复 读 班 和 违 规 招 生 现 象 的 查 处 力 度 积 极 组 织 高 中 教 师 培 训, 深 化 普 通 高 中 课 程 改 革, 以 校 本 研 修 为 主, 做 好 督 促 指 导, 尤 其 是 通 用 技 术 课 程 建 设, 促 进 高 中 学 生 创 新 能 力 和 实 践 能 力 提 高 建 立 科 学 的 评 价 体 系, 实 施 好 普 通 高 中 学 分 认 定 和 综 合 素 质 评 价 工 作, 鼓 励 和 推 动 学 校 因 校 制 宜 创 办 特 色, 努 力 提 高 本 科 升 学 率 严 肃 考 风 考 纪, 严 格 执 行 考 试 管 理 制 度, 与 相 关 部 门 18

20 密 切 配 合, 共 同 做 好 高 考 中 考 的 报 名 试 卷 运 输 保 管 考 试 评 卷 体 检 填 报 志 愿 录 取 及 资 料 整 理 等 工 作 5. 探 索 中 职 教 育 发 展 新 思 路 多 渠 道 开 展 中 职 招 生 工 作, 完 成 市 下 达 的 2015 年 中 职 招 生 目 标 任 务, 努 力 扩 大 中 职 学 校 办 学 规 模 ; 加 强 中 职 学 生 学 籍 管 理, 抓 好 控 流 提 质 工 作, 防 止 中 职 学 生 流 失, 力 争 将 流 失 率 控 制 在 10% 以 内 ; 继 续 抓 好 中 职 百 校 大 战 项 目 建 设, 完 成 水 城 县 职 业 技 术 学 校 实 训 综 合 楼 建 设 任 务 ; 继 续 加 大 推 进 三 个 合 作 ( 校 企 校 政 校 校 ) 力 度, 促 进 职 业 教 育 资 源 共 享, 优 势 互 补 ; 加 强 对 县 职 业 技 术 学 校 的 创 建 指 导, 力 争 达 到 省 级 示 范 性 中 职 学 校 标 准, 做 好 请 求 省 级 验 收 准 备 工 作 学 校 动 态 回 馈 母 校 温 暖 贫 困 学 弟 妹 ( 水 城 县 教 育 局 刘 泓 ) 谢 谢 冯 总, 我 们 一 定 会 好 好 学 习 5 月 9 日, 在 水 城 县 红 岩 乡 以 那 小 学 操 场 上, 换 上 新 衣 服 的 小 学 生 们 异 口 同 声 地 说 他 们 口 中 的 冯 总 名 叫 冯 朝 学, 是 六 盘 水 丰 晟 铭 商 贸 有 限 公 司 的 总 经 理 30 年 前, 他 曾 是 以 那 小 学 的 一 名 学 生 在 他 上 学 的 时 候, 以 那 小 学 是 一 栋 低 矮 的 瓦 房, 如 今, 尽 管 这 栋 瓦 房 已 经 盖 成 平 房, 但 房 子 不 好, 下 雨 天 还 会 漏 雨 我 们 读 书 的 时 候 都 是 自 己 抬 凳 子 来 坐, 拿 板 子 来 搭 着 读 的 书, 没 有 桌 子 如 今, 冯 朝 学 在 外 面 开 了 自 己 的 公 司, 便 带 着 员 工 来 到 母 校 红 岩 乡 以 那 小 学, 为 这 里 的 179 名 孩 子 送 上 了 一 套 新 校 服 和 学 习 用 品, 并 为 学 校 填 置 了 两 台 新 电 脑 在 将 校 服 发 给 学 生 时, 冯 朝 学 向 孩 子 们 介 绍 了 自 己 几 十 年 的 坎 坷 经 历 当 年 他 在 母 校 只 读 了 两 年 书 就 辍 学 回 家, 后 来 漂 泊 异 乡 靠 打 工 为 生, 在 20 多 年 的 工 作 生 活 中, 深 刻 体 会 到 学 习 文 化 知 识 的 重 要 性 看 到 如 今 的 孩 子 们 还 在 当 年 漏 雨 透 风 的 教 室 里 学 习, 老 师 们 还 在 当 年 的 破 屋 里 办 公, 冯 朝 学 表 示 如 果 以 后 有 条 件, 他 还 想 修 葺 曾 经 的 母 校, 为 其 添 置 办 公 用 品, 资 助 贫 困 孩 子 读 书 等 此 次 捐 赠, 不 仅 饱 含 着 冯 朝 学 对 母 校 的 真 情 关 爱 和 爱 心 回 报, 也 给 新 一 代 学 弟 妹 们 上 了 一 堂 学 会 感 恩 的 思 想 教 育 课 作 为 山 区 学 校 出 去 的 企 业 家, 冯 朝 学 希 望 受 资 助 的 学 弟 学 妹 们 能 够 正 视 自 己 的 家 庭 实 际 和 经 济 条 件, 自 立 自 强, 认 真 规 划 好 自 己 的 人 生, 勤 奋 学 习, 努 力 工 作, 做 勇 于 追 求 上 进 的 人, 以 优 良 的 成 绩 向 母 校 汇 报 以 后, 我 还 会 要 求 更 多 的 企 业 家 经 常 关 注 母 校 在 学 校 的 操 场 上, 冯 朝 学 看 见 球 和 篮 板 已 陈 旧 不 堪, 他 准 备 找 一 个 合 适 的 机 会, 将 其 全 部 换 掉, 让 孩 子 们 有 一 个 舒 适 的 学 习 生 活 环 境 ( 市 教 育 局 资 助 中 心 刘 锦 贵 ) 钟 山 区 第 十 五 小 学 为 文 鲜 萍 同 学 爱 心 捐 款 当 我 们 快 乐 的 享 受 生 活 时, 当 我 们 尽 情 欢 笑, 快 乐 的 学 习 和 工 作 时, 飞 来 的 横 祸 降 临 在 一 个 文 弱 的 小 女 孩 身 上, 她 在 生 命 的 边 缘 痛 苦 挣 扎, 在 与 死 神 搏 斗 ; 她 的 家 人 在 痛 哭 中 流 泪, 在 为 昂 贵 的 医 药 费 而 奔 波 劳 累, 肇 事 者 还 在 逃 整 整 一 周 都 还 处 在 危 险 期 的 小 鲜 萍 给 她 的 家 庭 带 来 沉 重 的 打 击, 而 高 昂 的 治 疗 费 用, 更 是 让 这 个 普 通 的 出 租 车 驾 驶 员 家 庭 陷 入 了 绝 境 车 祸 无 情, 人 间 有 爱 当 学 校 得 知 这 一 消 息 后, 学 校 大 队 部 和 学 校 工 会 联 合 向 全 19

21 校 师 生 发 出 向 文 鲜 萍 同 学 捐 款 的 倡 议, 全 校 师 生 热 烈 响 应, 一 场 温 暖 的 爱 心 捐 款 行 动 在 校 园 内 迅 速 展 开 5 月 22 日, 全 校 一 千 六 百 多 在 各 班 教 室 进 行 了 献 爱 心 温 情 传 递 捐 款 活 动, 举 行 了 向 文 鲜 萍 同 学 献 爱 心 的 捐 款 仪 式 学 生 共 捐 款 壹 万 零 捌 百 玖 拾 壹 点 贰 零 元 整 ( ) 5 月 25 日 上 午, 全 体 教 师 在 会 议 室 为 小 鲜 萍 同 学 进 行 捐 款, 教 师 共 捐 款 一 万 零 贰 百 五 十 元 整,( ). 爱 心 无 价, 真 情 永 存, 虽 然 这 些 捐 款, 对 于 那 笔 巨 额 的 医 疗 费 来 说 只 是 杯 水 车 薪, 但 却 是 我 们 的 真 诚, 满 满 的 全 是 爱, 相 信 大 家 的 爱 心, 一 定 会 为 为 鲜 萍 同 学 送 去 温 暖, 希 望 肇 事 者 早 日 伏 法, 愿 小 鲜 萍 能 够 早 日 回 到 我 们 十 五 小 学, 回 到 老 师 和 同 学 的 身 边! ( 钟 山 区 第 十 五 小 学 ) 市 民 职 校 组 织 开 展 书 法 大 赛 为 丰 富 我 校 学 生 课 余 文 化 生 活, 增 进 学 生 之 间 的 友 谊 和 联 系, 使 热 爱 书 法 的 同 学 能 够 展 现 自 己 的 风 采, 在 学 习 之 余 放 松 身 心, 感 受 绚 丽 多 彩 的 青 春 共 青 团 市 民 职 校 委 员 会 于 5 月 13 日 下 午 在 我 校 综 合 楼 二 楼 舞 蹈 室 举 办 我 校 第 一 届 校 园 书 法 大 赛 下 午 两 点 半, 各 年 级 共 46 位 参 赛 选 手 准 时 来 到 了 参 赛 地 点 他 们 神 采 飞 扬, 充 满 了 自 信 在 短 短 的 50 分 钟 之 内, 上 交 了 一 份 份 质 量 优 良 的 作 品 书 写 规 范, 字 迹 流 畅 大 方, 卷 面 整 洁 美 观, 令 人 赏 心 悦 目 经 过 评 委 们 认 真 比 较 筛 选, 最 终 以 个 人 为 单 位 评 选 出 了 一 二 三 等 奖 及 部 分 优 秀 奖 ( 分 为 硬 笔 和 毛 笔 组 ) 此 次 活 动 不 仅 为 学 生 提 供 了 一 个 展 示 书 法 的 舞 台, 营 造 了 浓 厚 的 书 法 学 习 氛 围, 也 丰 富 了 学 生 的 课 余 生 活, 并 进 一 步 夯 实 了 我 校 学 生 的 书 写 基 本 功 可 以 看 出 老 师 们 在 日 常 教 学 中, 非 常 重 视 学 生 良 好 学 习 习 惯 的 培 养, 对 学 生 的 书 写 要 求 严 格 而 规 范 为 了 更 好 地 发 挥 示 范 作 用, 提 高 全 校 学 生 的 书 写 能 力, 激 发 学 生 学 习 书 法 的 兴 趣, 我 们 将 获 奖 作 品 展 出, 举 行 了 书 法 展, 形 色 各 异 的 书 法 作 品 别 开 生 面 地 构 成 一 幅 靓 丽 的 风 景 画 课 间 不 时 有 学 生 驻 足 欣 赏, 举 手 投 足 之 间 洋 溢 着 对 获 奖 选 手 的 仰 慕 之 情 和 对 书 法 的 热 爱 之 情 ( 通 讯 员 : 邓 清 尺 ) 水 城 县 发 耳 镇 箐 尾 小 学 3 名 学 生 进 入 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 贵 州 赛 区 总 决 赛 5 月 17 日, 水 城 县 发 耳 镇 箐 尾 小 学 派 出 8 名 学 生 参 加 在 六 盘 水 市 十 三 中 举 行 的 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 六 盘 水 赛 区 复 赛, 由 该 校 陆 洁 老 师 指 导 的 杨 洪 菊 吴 佳 慧 同 学 进 入 小 高 组 决 赛, 丁 美 芬 老 师 指 导 的 赵 曼 羽 同 学 进 入 小 低 组 决 赛, 进 入 决 赛 的 三 名 同 学 于 5 月 29 日 将 代 表 六 盘 水 市 参 加 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 贵 州 赛 区 总 决 赛 ( 发 耳 镇 中 心 校 吴 道 远 ) 关 爱 老 人 从 身 边 小 事 做 起 本 报 讯 5 月 4 日 下 午, 盘 县 西 冲 镇 中 学 为 西 冲 镇 敬 老 院 送 去 餐 盘 调 羹 各 30 个 作 为 赠 给 敬 老 院 的 礼 物, 微 不 足 道, 但 体 现 了 盘 县 西 冲 镇 中 学 全 体 师 生 对 孤 寡 老 人 的 关 爱 与 敬 意, 校 长 在 赠 送 时 说 : 关 爱 老 人, 是 我 们 意 不 容 辞 的 责 任, 同 时 也 是 教 育 学 生 的 最 20

22 佳 榜 样, 这 点 礼 物, 很 小 很 小, 希 望 您 们 笑 纳, 有 机 会 我 们 还 要 带 老 师 学 生 去 看 望 敬 老 院 的 老 人, 我 们 没 有 多 少 物 资, 但 我 们 有 一 颗 颗 尊 老 爱 幼 的 心 校 长 的 话 刚 讲 完, 敬 老 院 内 响 起 了 热 烈 的 掌 声 此 次 的 赠 送, 是 西 冲 镇 中 学 师 生 的 夙 愿, 也 给 学 生 上 了 最 好 的 一 课, 尊 敬 老 人, 孝 敬 老 人, 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德, 我 们 要 把 它 继 承 发 扬, 注 入 活 力, 才 体 现 时 代 的 美 德 ( 盘 县 西 冲 镇 中 心 校 陈 德 勇 冯 靖 ) 滥 坝 镇 教 育 系 统 加 强 手 足 口 病 防 控 工 作 现 已 进 入 手 足 口 病 的 高 发 季 节, 为 了 筑 牢 手 足 口 病 防 控 工 作 防 线,5 月 5 日, 滥 坝 镇 中 心 学 校 和 卫 计 院 共 同 对 全 镇 公 民 办 小 学 幼 儿 园 手 足 口 病 防 控 工 作 进 行 了 培 训 和 安 排 部 署 滥 坝 镇 中 心 学 校 校 长 赵 猛 要 求 全 镇 公 民 办 小 学 幼 儿 园 要 在 卫 计 院 的 培 训 指 导 下 加 大 防 控 力 度, 严 防 疫 情 的 发 生 滥 坝 镇 镇 长 朱 春 鹏 出 席 会 议 并 提 出 四 个 要 求 : 一 是 全 镇 要 高 度 重 视 疫 病 防 治 工 作 ; 二 是 抓 好 疫 病 防 治 工 作 的 落 实 ; 三 是 掌 控 好 疫 情 信 息 ; 四 是 各 相 关 部 门 各 村 居 要 加 强 督 查 朱 镇 长 还 对 近 期 学 校 安 全 工 作 提 出 了 三 个 到 位 : 一 是 重 视 到 位 ; 二 是 排 查 到 位 ; 三 是 整 改 到 位 理 念 引 领 方 向 行 动 既 定 目 标 ( 滥 坝 镇 中 心 学 校 彭 芳 ) 2015 年 5 月 4 日, 六 枝 特 区 教 育 局 帅 局 长 六 枝 特 区 教 育 局 学 前 教 育 股 高 股 长 等 一 行 4 人 莅 临 新 场 乡 中 心 幼 儿 园 指 导 工 作 通 过 检 查, 局 领 导 对 新 场 乡 中 心 幼 儿 园 办 园 设 备 设 施 软 件 资 料 建 设 等 方 面 取 得 的 成 绩 予 以 肯 定, 同 时 就 幼 儿 园 目 前 存 在 的 缺 点 和 不 足 提 出 了 宝 贵 意 见 检 查 过 程 中, 帅 局 长 建 议 新 场 乡 中 心 幼 儿 园 : 要 有 自 己 的 办 园 理 念, 理 念 是 幼 儿 园 的 精 神 和 灵 魂, 是 关 于 幼 儿 园 如 何 运 作 的 理 性 认 识 价 值 追 求 及 其 相 关 的 教 育 思 想 观 念 明 确 而 先 进 的 办 园 理 念 是 幼 儿 园 办 园 的 动 力 及 特 色 所 在, 它 将 引 导 着 学 校 不 断 向 前 发 展 帅 局 长 还 特 别 要 求, 理 念 和 园 训 不 能 只 是 挂 在 嘴 上 和 墙 上, 而 是 要 落 实 在 行 动 上, 要 深 入 教 师 们 的 教 育 思 想 和 教 学 活 动 之 中 之 后, 特 区 实 验 幼 儿 园 沈 园 长 对 幼 儿 园 班 级 文 化 建 设 工 作 提 出 了 独 到 见 解 : 希 望 各 班 级 都 有 自 己 独 特 鲜 明 的 符 合 各 年 龄 阶 段 幼 儿 特 征 的 文 化 主 题 和 主 题 墙, 如 : 小 班 的 娃 娃 家 家 电 话 话 机 布 置 等 等 这 次 督 导 检 查, 为 新 场 乡 中 心 幼 儿 园 今 后 能 顺 利 通 过 市 级 示 范 幼 儿 园 的 评 估 验 收 指 明 了 前 进 方 向 和 前 进 道 路 ( 新 场 乡 中 心 校 杨 全 林 ) 市 委 书 记 李 再 勇 视 察 调 研 学 院 二 期 工 程 建 设 情 况 并 看 望 慰 问 一 线 建 设 工 人 花 开 五 月, 明 湖 荡 漾 5 月 1 日 上 午, 市 委 书 记 李 再 勇 在 市 委 常 委 市 委 秘 书 长 郑 建 国, 钟 山 区 委 书 记 张 涛 的 陪 同 下 视 察 调 研 了 学 院 二 期 工 程 基 本 建 设 情 况, 并 看 望 慰 问 节 日 期 间 坚 守 岗 位 的 一 线 建 设 工 人 学 院 党 委 书 记 周 斯 弼, 党 委 副 书 记 院 长 郁 钟 铭, 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 蒋 承 云, 副 院 长 傅 亚 频 陪 同 调 研 李 再 勇 在 听 取 周 斯 弼 对 学 院 二 期 工 程 建 设 情 况 的 汇 报 后 指 出, 六 盘 水 师 范 学 院 二 期 工 程 是 明 湖 国 家 湿 地 公 园 的 重 要 组 成 部 分, 要 作 为 最 亮 丽 的 旅 游 景 点 来 打 造, 使 之 成 为 生 态 环 境 最 美 丽 的 校 园 李 再 勇 要 求, 六 盘 水 师 范 学 院 和 施 工 单 位 要 不 断 开 拓 创 新, 加 强 沟 通 合 作, 21

23 强 化 顶 层 设 计, 坚 持 规 划 引 领, 优 化 功 能 布 局, 在 保 证 施 工 安 全 和 建 设 质 量 的 前 提 下, 加 快 施 工 进 度, 确 保 工 程 按 期 建 成 投 入 使 用 李 再 勇 还 看 望 慰 问 了 一 线 建 设 工 人, 代 表 市 委 市 政 府 向 坚 守 岗 位 的 一 线 建 设 工 人 送 去 节 日 的 问 候 和 良 好 的 祝 愿 一 个 月 收 入 多 少? 工 作 强 度 大 不 大? 工 作 有 没 有 什 么 困 难? 李 再 勇 详 细 询 问 工 人 们 的 工 作 生 活 情 况, 并 鼓 励 他 们 要 克 服 困 难 立 足 岗 位 创 造 新 业 绩, 通 过 劳 动 让 生 活 富 起 来 美 起 来 李 再 勇 要 求, 要 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 在 2015 年 庆 祝 五 一 国 际 劳 动 节 暨 表 彰 全 国 劳 动 模 范 和 先 进 工 作 者 大 会 上 的 重 要 讲 话 精 神, 大 力 弘 扬 劳 动 最 光 荣 劳 动 最 伟 大 劳 动 最 有 效 的 精 神, 积 极 投 身 到 经 济 社 会 发 展 的 火 热 实 践 中 来, 通 过 劳 动 创 造 幸 福 生 活 和 美 好 未 来 市 相 关 部 门 六 盘 水 师 范 学 院 二 期 工 程 施 工 单 位 负 责 人, 学 院 基 建 处 党 政 办 负 责 人 等 参 加 调 研 强 化 管 理 落 实 责 任 ( 六 盘 水 师 范 学 院 陈 奇 ) 为 进 一 步 推 动 我 校 四 创 工 作, 根 据 中 共 水 城 县 委 水 城 县 人 民 政 府 关 于 开 展 四 创 活 动 的 实 施 意 见 及 2015 年 5 月 7 日 水 城 县 教 育 局 四 创 工 作 会 议 精 神, 学 校 及 时 召 开 了 四 创 工 作 专 题 会 议, 学 校 聂 开 荣 校 长 对 四 创 工 作 进 行 了 安 排 部 署 为 了 进 一 步 使 创 建 工 作 取 得 实 效, 学 校 相 继 出 台 了 六 盘 水 市 第 二 十 中 学 2015 年 四 创 工 作 实 施 方 案 六 盘 水 市 第 二 十 中 学 办 公 室 卫 士 管 理 制 度 六 盘 水 市 第 二 十 中 学 自 用 车 辆 管 理 制 度 六 盘 水 市 第 二 十 中 学 禁 烟 工 作 制 度 为 了 使 学 校 的 校 园 环 境 得 到 改 善, 学 校 领 导 于 水 城 县 城 管 局 进 行 了 协 调, 水 城 县 城 管 局 非 常 支 持 学 校 的 工 作, 为 了 让 学 校 的 四 创 工 作 能 开 展 的 更 好, 城 管 局 赠 送 10 个 垃 圾 桶 给 学 校, 解 决 了 学 校 无 规 范 垃 圾 桶 的 燃 眉 之 急 为 了 不 让 车 辆 乱 停 乱 放, 学 校 后 勤 部 门 在 学 校 门 口 的 道 路 旁 摆 放 了 盆 栽, 这 不 但 有 效 控 制 了 车 辆 停 放, 也 美 化 了 学 校 的 进 校 道 路 ( 六 盘 水 市 第 二 十 中 学 ) 六 盘 水 市 第 二 实 验 小 学 第 七 届 校 园 艺 术 节 落 下 帷 幕 六 盘 水 市 第 二 实 验 小 学 为 期 一 个 月 的 第 七 届 校 园 艺 术 节 于 2015 年 5 月 29 日 落 下 帷 幕 本 届 校 园 艺 术 节 于 2015 年 5 月 4 日 开 幕, 活 动 内 容 丰 富 多 彩, 由 艺 术 观 影 大 课 间 夺 优 歌 声 嘹 亮 才 艺 表 演 小 展 板 大 舞 台 校 园 小 歌 手 大 赛 写 字 比 赛 作 文 竞 赛 经 典 诵 读 庆 祝 六 一 艺 术 展 演 等 活 动 组 成 所 有 活 动 都 取 得 了 巨 大 的 成 功 ( 六 盘 水 市 第 二 实 验 小 学 柏 朝 付 ) 六 盘 水 市 第 十 一 中 学 纪 念 五 四 运 动 96 周 年 我 的 青 春 我 的 团 系 列 活 动 今 年 是 五 四 运 动 爆 发 96 周 年 纪 念, 也 是 中 国 共 产 主 义 青 年 团 成 立 93 周 年, 为 继 承 和 发 扬 五 四 运 动 的 光 荣 传 统, 弘 扬 中 华 民 族 伟 大 精 神, 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 不 断 提 升 22

24 我 校 团 组 织 的 凝 聚 力 和 战 斗 力, 积 极 引 领 我 校 团 员 青 年 与 学 校 同 发 展, 为 创 建 和 谐 平 安 幸 福 校 园 贡 献 力 量 奉 献 青 春 六 盘 水 市 第 十 一 中 学 在 5 月 4 日 下 午 第 三 节 课 后, 在 七 至 九 年 级 所 有 团 员 青 年 中 开 展 了 我 的 青 春 我 的 团 系 列 活 动 在 副 校 长 党 支 部 书 记 邢 文 黔 热 情 洋 溢 的 讲 话 后 开 始 了 各 项 活 动 重 温 团 歌 入 团 誓 词, 进 一 步 坚 定 广 大 团 员 青 年 志 存 高 远 努 力 学 习 的 信 心 和 决 心 表 彰 优 秀 团 员, 给 广 大 青 年 团 员 树 立 学 习 的 榜 样 并 由 学 校 领 导 为 优 秀 团 员 颁 发 了 奖 状 和 纪 念 品 缅 怀 先 烈 横 幅 签 名, 引 导 团 员 青 年 们 缅 怀 先 烈 丰 功 伟 绩, 继 承 先 烈 遗 志, 提 升 思 想 境 界, 树 立 远 大 抱 负, 做 四 有 新 人 纪 念 五 四 运 动 96 周 年, 我 的 青 春 我 的 团 系 列 活 动 活 有 助 于 在 广 大 青 年 学 生 中 开 展 爱 国 主 义 教 育, 不 断 增 强 学 生 的 责 任 意 识, 坚 定 他 们 的 理 想 信 念 ( 市 十 一 中 赵 旭 ) 六 盘 水 职 院 示 范 建 设 接 受 省 教 育 厅 专 家 组 验 收 评 审 4 月 25 日 至 26 日, 以 教 育 部 高 职 高 专 评 估 委 员 会 主 任 委 员 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 评 估 研 究 课 题 组 组 长 教 授 杨 应 崧 为 组 长, 教 育 部 高 职 高 专 评 估 委 员 会 委 员 上 海 科 学 技 术 职 业 学 院 常 务 副 院 长 教 授 董 大 奎 为 副 组 长 的 的 贵 州 省 省 级 示 范 性 高 职 院 校 评 估 专 家 组 一 行 9 人, 对 六 盘 水 职 业 技 术 学 院 创 建 省 级 示 范 性 高 职 院 校 工 作 进 行 现 场 考 察 评 估 市 委 常 委 副 市 长 李 新 旺 出 席 25 日 的 评 审 汇 报 会 并 作 欢 迎 讲 话, 市 委 常 委 副 市 长 彭 说 龙 出 席 26 日 的 评 审 反 馈 会 并 作 表 态 讲 话, 副 市 长 马 雷 25 日 晚 接 见 专 家 组 一 行 市 教 育 局 副 局 长 彭 大 章 先 后 参 加 评 审 汇 报 会 和 反 馈 会 据 了 解, 在 进 校 实 地 考 察 评 估 前, 省 教 育 厅 专 家 组 依 据 贵 州 省 教 育 厅 关 于 评 选 省 级 示 范 性 高 等 职 业 院 校 的 通 知 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 开 展 2013 年 度 省 级 示 范 性 高 等 职 业 院 校 评 选 工 作 的 通 知, 对 六 盘 水 职 业 技 术 学 院 提 交 的 六 盘 水 职 业 技 术 学 院 十 二 五 发 展 规 划 六 盘 水 职 业 技 术 学 院 关 于 申 报 省 级 示 范 性 高 职 院 校 建 设 总 结 报 告 贵 州 省 省 级 示 范 性 高 职 院 校 申 报 表 和 学 院 视 频 宣 传 介 绍 资 料 等 申 报 材 料 进 行 了 审 阅, 并 根 据 贵 州 省 省 级 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 项 目 评 审 标 准 拟 定 了 现 场 考 察 评 估 方 案, 明 确 了 专 家 组 工 作 的 目 标 和 重 点, 进 行 了 小 组 分 工 进 校 后 专 家 组 召 开 了 现 场 考 察 评 估 预 备 会 议, 对 评 估 工 作 的 内 容 方 法 和 程 序 等 进 行 了 全 面 部 署 和 安 排 考 察 评 估 期 间, 专 家 组 采 用 集 中 与 分 散 相 结 合 重 点 考 察 与 面 上 了 解 相 结 合 的 办 法, 听 取 了 六 盘 水 职 业 技 术 学 院 院 长 李 葆 青 所 作 的 申 报 陈 述, 有 针 对 性 地 考 察 了 校 园 基 础 设 施 及 校 内 实 训 基 地, 与 学 院 领 导 职 能 部 门 和 系 部 负 责 人 教 师 进 行 了 20 多 人 次 的 深 度 访 谈, 对 煤 矿 开 采 技 术 康 复 治 疗 技 术 会 计 电 算 化 等 3 个 重 点 建 设 专 业 和 井 巷 工 程 矿 山 机 械 物 理 因 子 治 疗 技 术 作 业 治 疗 技 术 税 务 会 计 会 计 电 算 化 等 6 门 课 程 进 行 了 现 场 答 辩, 召 开 了 小 型 座 谈 会, 查 阅 了 相 关 资 料 在 对 收 集 的 数 据 和 信 息 进 行 审 核 分 析 和 研 究 的 基 础 上, 形 成 了 诊 断 与 改 进 的 意 见 专 家 组 认 为, 学 院 创 建 省 级 示 范 性 高 职 院 校 呈 现 四 个 亮 点 : 一 是 政 府 大 力 支 持, 助 力 学 院 又 好 又 快 发 展 ; 二 是 产 学 研 并 举, 专 业 服 务 产 业 特 色 鲜 明 ; 三 是 立 足 区 域 发 展, 人 才 培 养 赢 得 社 会 肯 定 ; 四 是 创 新 办 学 模 式, 集 团 化 办 学 初 见 成 效 专 家 组 建 议 学 院 : 一 是 优 化 专 业 结 构, 奠 定 发 展 的 基 石 ; 二 是 提 升 改 革 内 涵, 彰 显 特 色 与 亮 点 ; 三 是 提 高 治 理 能 力, 23