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妙串庚
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1 中共嘉兴院委员会主办嘉兴院报编辑部出版国内统一刊号院CN (G) 旬报报名题写院金庸关注热点聚焦重点打造亮点第 339 期渊总第 514 期冤 8 网址院http院//www2.zjxu.edu.cn/xcb/jxxyb/ 新闻热线版校召开 2016 年中层领导干部换届工作动员大会本报讯渊宣传部通讯员冤 5 月 25 日下午袁校在第二教楼报告厅举行 2016 年中层领导干部换届工作动员大会遥校党委书记黄文秀作换届动员报告遥校领导尧全体中层领导干部尧副高及以上职称人员尧民主党派负责人尧党代会代表尧教代会代表和主管岗位职员等参加了会议遥会议由校党委副书记吕延勤主持遥黄文秀在动员讲话中指出袁干部换届调整是校今年的一项重点工作袁是事关校事业发展的一件大事遥经校党委多次讨论和慎重研究袁并报省委教育工委批准袁校党委决定从今天开始正式启动新一轮中层领导班子换届和中层领导干部的选任工作遥黄文秀强调袁要统一思想袁充分认识这次换届工作的重要意义遥开展中层干部换届是保证校事业健康发展的必然要求袁是推进校干部人事制度改革的迫切需要袁是优化干部队伍结构的重要途径遥通过这次换届袁要坚持野信念坚定尧为民服务尧勤政务实尧勇于担当尧清正廉洁冶的标准袁建设一支素质优良尧结构合理尧乐于奉献尧团结奋进的中层领导干部队伍袁为实现校野十三五冶教育事业发展规划和第三次党代会目标提供坚强的组织保证遥黄文秀强调袁要明确目标袁准确理解这次换届工作的总体要求遥第一袁要深刻领会这次换届工作的指导思想遥第二袁要深入理解这次机构调整的目标导向院体现应用型办的导向曰体现国际化办的导向曰体现加强哲社会科的导向曰体现加强平湖校区建设的导向曰体现加强后勤服务保障的导向遥第三袁要准确把握干部选拔任用的主要特点院调整换届范围和干部任期曰明确任职资格条件曰规范选任方式和程序曰明确岗位交流和交叉任职的要求曰实行任期目标责任制曰完善干部能上能下制度曰推进干部队伍的年轻化曰规范干部退出尧转岗的相关政策遥第四袁要准确把握换届工作的主要原则院坚持党管干部原则曰坚持五湖四海尧任人唯贤的原则曰坚持德才兼备尧以德为先的原则曰坚持注重实绩尧群众公认的原则曰坚持民主尧公开尧竞争尧择优的原则曰坚持民主集中制原则曰坚持依法办事的原则遥黄文秀要求袁要加强领导袁确保这次换届工作的顺利开展遥第一袁要加强组织领导遥各二级党委和机关各部门要切实担负起组织领导责任袁务必做到换届工作和其他工作野两不误尧两促进冶遥要严格按照校党委的统一部署和要求袁做好深入细致的思想政治工作袁提高认识袁统一思想袁端正态度袁确保换届工作健康顺利进行遥第二袁要认真履行职责遥每位干部要保持本色袁顾全大局袁以校事业为重袁正确对待个人进退留转袁做到野进冶者加倍努力袁野退冶者心情愉快袁野留冶者保持活力袁野转冶者奋发有为遥要坚守本职工作岗位袁切 5 月 22 日晚袁嘉兴院南湖院举行 2016 届毕业生欢送晚会遥舞台上袁在温馨满满的光影秀中袁弟妹们用手电筒在幕布上打出光点组合成图案袁让姐哥们回顾大四年的难忘瞬间袁为走向社会的他们奉上美好祝愿浴朱俊摄建设一支善创新尧敢担当尧乐奉献的干部队伍姻本报特约评论员刚刚颁布的叶嘉兴院野十三五冶教育事业发展规划曳明确了今后五年校发展的目标尧任务和举措袁为建设有特色尧善创新尧高水平地方应用型大描绘了蓝图遥要实现野十三五冶发展规划袁迫切需要建设一支善创新尧敢担当尧乐奉献的干部队伍遥习近平总书记在欧美同会成立 100 周年大会上指出院野创新是一个民族进步的灵魂袁是一个国家兴旺发达的不竭动力袁也是中华民族最深沉的民族禀赋遥在激烈的国际竞争中袁惟创新者进袁惟创新者强袁惟创新者胜遥冶现在野十三五冶目标任务已经明确袁要完成这一目标任务袁需要通过体制创新尧机制创新尧制度创新来激发活力袁充分调动和发挥教职工积极性尧创造性遥需要我们的干部不断解放思想袁善于创新袁去破解制约校发展的难题尧瓶颈遥善创新袁就是要善于调查研究袁剖析问题袁听取群众意见袁善于吃透领会上级精神袁借鉴兄弟单位经验为我所方正评论用袁善于从大量基础材料中提炼出本质规律的东西袁善于资源整合袁协调联动袁变无形为有形袁不求所有袁只求所用遥敢于担当是共产党人的政治品质袁中国共产党自成立以来袁就主动担当袁推动了中国面貌的焕然一新遥担当是一种精神袁是一种作风袁更是一种本领能力遥野十三五冶期间我校的建设任务是十分繁重的袁要完成有特色尧善创新尧高水平地方应用型大这一目标袁需要一支敢担当的干部队伍遥目标任务已明确袁广大干部一定要树立起我们不担当谁来担当的勇气袁承担起这一时期赋予我们的时代重任袁不断提高抓主要矛盾的能力尧分析判断的能力尧运筹帷幄的能力尧综合协调的能力尧精益求精的能力尧一抓到底的能力尧敢于挑重担破难题的能力袁创新创业袁追求卓越袁不回避尧不遮掩尧不推诿袁主动承担袁用我们的担当书写无怨无悔的美好人生遥习近平总书记在叶摆脱贫困曳一书中说院野我赞赏耶滴水穿石爷的精神袁赞赏默默奉献的精神袁提倡干部埋头苦干袁着眼于长期的尧为人铺垫的工作遥冶干部干部就是先干一步袁干部就是要为民服务尧勤政务实尧埋头苦干尧甘为人梯遥我校这些年来取得的成绩袁就是全校师生共同奋斗的结果袁也是一大批干部勤奋工作尧默默奉献的结果遥新的时代袁新的蓝图袁更需要广大干部的奉献精神袁更需要广大干部野5 加 2冶尧野白加黑冶的热情袁为校所思尧为校所想尧为校所急尧为校所牺牲袁以我们的实际行动为校发展添砖加瓦遥毛泽东同志曾说过袁党的路线方针政策确定之后袁干部是决定因素袁中层干部换届在即袁我们要把那些想干事尧能干事尧能干成事的优秀青年选拔到干部队伍中来袁把那些爱校如家尧爱生如己尧爱事业如生命的优秀人才选拔到干部队伍中来袁把那些信念坚定尧为民服务尧勤政务实尧勇于担当尧清正廉洁的骨干选拔到重要岗位中来袁努力建设一支善创新尧敢担当尧乐奉献的干部队伍袁这是校发展之需袁也是良好政治生态之要遥实履行岗位职责袁做到思想不散尧秩序不乱遥第三袁要严肃换届纪律遥要切实遵守中纪委尧中组部野5 个严禁冶尧野17 个不准冶尧野5 个一律冶等纪律规定和校有关纪律要求袁营造风清气正换届环境袁匡正选人用人风气袁提高选人用人公信度遥黄文秀号召袁换届工作体现用人导向袁关乎党风民意袁关系事业发展遥希望大家以高度的政治责任感和历史使命感袁自觉把思想和行动统一到党委的决策和部署上来袁识大体袁顾大局袁积极投入和支持换届工作袁以饱满的工作热情袁积极的竞争心态袁昂扬的精神风貌袁切实推动本次换届工作的顺利进行袁选拔出一批让校党委放心尧为校做事尧让师生满意的干部队伍袁为加快高水平地方应用型大的建设注入新的更大的动力袁向师生交出一份满意的答卷遥会上袁与会人员还对校中层领导干部进行了民主测评遥本报讯渊校团委通讯员冤 5 月 20 日至 22 日袁浙江省第十届野挑战杯冶大生创业计划竞赛在温州医科大举行遥我校共有 18 件作品申报本次省级挑战杯比赛袁最终有 7 个项目入围省级决赛遥经过秘密答辩和评比袁叶嘉兴市越星生物科技有限公司创业计划书曳叶嘉兴市彩微生态染料科技有限公司创业计划书曳叶嘉兴点阵网络科技有限公司创业计划书曳叶嘉兴珍珠文化科技股份有限公司创业计划书曳获创业计划类银奖袁叶白叠创意布艺品有限责任公司创业计划书曳叶嘉兴市北蜂人酒业有限公司创业计划书曳叶商务微译公司创业计划书曳叶威尔抗菌新材科技有限公司创业计划书曳叶嘉兴市智能安居科技有限公司创业计划书曳获创业计划类铜奖曰叶嘉兴云跃网络科技有限公司创业计划书曳获创业实践类银奖曰叶用心沟通袁近要星沟通有限公司曳获公益类星交流铜奖遥野挑战杯冶创业计划竞赛借用风险投资的运作模式袁要求参赛者组成优势互补的竞赛小组袁提出一项具有市场前景的技术尧产品或者服务袁并围绕这一技术尧产品或服务袁以获得风险投资为目的袁完成一份完整尧具体尧深入的创业计划遥本届野挑战杯冶大赛共有 918 件参赛作品袁其中有 230 件作品闯进决赛袁共评选出金奖 3 类 41 个袁银奖 3 类 145 个袁铜奖 3 类 242 个遥我校自去年 6 月启动野挑战杯冶校内竞赛以来袁得到了校领导尧二级院的高度重视和专业老师尧同们的热情参与遥初赛共收到作品 37 件遥在为期近一年的竞赛备战期间袁校共组织初赛尧复赛和校内决赛三轮比赛袁邀请校内外专家进行作品指导 6 次袁组织省赛作品答辩演练 4 次遥校领导和相关职能部门负责人多次就该竞赛到相关二级院进行专题调研袁跟进院开展情况袁对作品的提升完善提出意见建议遥我校子在浙江省第十届钻挑战杯纂大生创业计划竞赛中获奖一句话新闻阴 5 月 18 日下午袁我校与耐思电气渊嘉兴冤有限公司联合培养应用型人才签约仪式在机电工程院举行遥阴 5 月 19 日袁2016 届毕业生第四场渊公益性冤就业招聘会在我校越秀校区体育馆成功举办遥阴 5 月 18 日至 20 日袁在第七届野外教社杯冶全国高校外语教大赛渊大英语组冤浙江赛区中袁我校外国语院教师钱征宇和张静分别荣获视听说组一等奖和二等奖袁黄洪荣获综合组三等奖遥阴 5 月 20 日袁滁州院教督导组一行 10 人来我校考察交流遥阴经校专家组评审袁校术委员会审议袁校长办公会议批准袁丁宝月尧沈小军尧张景军尧陈艾华尧曾延波 5 位教师入选嘉兴院第二届勤慎青年者扶持计划遥

会议由校党委副书记吕延勤主持遥黄文秀在动员讲话中指出袁干部换届调整是校今年的一项重点工作袁是事关校事业发展的一件大事遥经校党委多次讨论和慎重研究袁并报省委教育工委批准袁校党委决定从今天开始正式启动新一轮中层领导班子换届和中层领导干部的选任工作遥黄文秀强调袁要统一思想袁充分认识这次换届工作的重要意义遥开展中层干部换届是保证校事业健康发展的必然要求袁是推进校干部人

2 责任编辑院颜鹏旭校园关注师者姻生记者姻摄影丁燕 2版黑发积霜织日月袁粉笔无言写春秋要记机电工程院副院长曹坚教授陈胡园敏野世上再也没有比桃李满天下更让人值得骄傲了冶具备较强的动手操作能力遥授课之余袁曹老师还会带领靠生自己在大期间对自己的要求及人生规划袁一 1991 年袁曹坚院长从浙江大本科毕业后就直接被部分生深入企业和科研领域袁共同发现问题袁探讨方切的机会都是留给有准备的人的遥冶曹院长最后总结要嘉兴院的前身袁担任案袁克服困难遥分配到了嘉兴高等专科校道遥机电系助教遥由于和生们年龄相仿袁沟通方便袁那时的繁忙的教尧科研以及管理工作袁常使得曹老师工写到这里袁笔者感触良多遥野黑发积霜织日月袁粉笔无曹老师很快就跟生们打成一片遥作到深夜袁但他无怨无悔袁不改初心遥在曹院长的带领言写春秋冶袁曹坚院长用他二十余载的青春滋养灌溉机电那是个淳朴的年代袁没有手机袁没有电脑袁没有如今下袁在其分管教工作的三年袁机电工程院的教工工程院这个大家庭遥而曹院长身为一名授业者尧领路错综复杂的人际关系袁也没有如今各色各样的娱乐方作一直位居校前列袁在其分管科研尧实验室建设与管者袁在大这个舞台上也奏响了自己人生的华彩篇章遥式遥师生关系简单袁朴实袁融洽袁师生同住一幢楼遥曹老师理工作期间袁机电工程实验中心也拿到了浙江省野十二平易近人袁再加上他的独特的管理模式在生中间颇具五冶高校实验教示范中心重点建设项目袁实现了机电人物档案院震慑力袁生们都亲切地唤他为野曹老冶遥工程院省级科技成果奖的突破遥与此同时袁曹院长自曹坚袁1969 年 11 月出生袁浙江上虞人袁民盟盟员袁工就这样袁在这二十余载的岁月里袁曹老师一路走来袁己在教领域也获得一定的成绩院三项教成果奖获得硕士袁教授袁现任嘉兴院机电工程院副院长遥深厚的知识积淀袁过硬的专业素养和吃苦耐劳的精神袁嘉兴院教成果一等奖曰校首届教坛新秀奖曰校主讲叶工程材料曳尧叶液压与气压传动曳等课程袁出版使得曹老师从年轻助教走上今天机电工程院副院长首届教名师奖等袁他开发的叶液压与气压传动 CAI 软浙江省重点规划教材 1 部遥研究方向为机电设备的状态的岗位遥件曳还获得 2010 年浙江省教师教软件比赛一等奖以监测与故障诊断尧模式识别袁主持并完成浙江省自然科问起什么是教生涯中最具成就感的事情钥曹老师及校教优秀奖袁优秀实践指导教师等荣誉遥基金项目 1 项袁浙江省公益性研究项目 1 项袁浙江省微笑着说袁野世上再也没有比桃李满天下更让人值得骄教育厅科研究项目 1 项袁嘉兴市科技计划项目 2 项曰傲了冶遥看着一批又一批的生从刚开始的稚嫩尧青涩袁野一切机会都是留给有准备的人的冶作为主要参与人完成国家自然科基金项目 1 项袁省部一步步走向成熟袁成为社会的优秀人才袁曹老师倍感欣在谈及野就业竞争力冶问题时袁曹院长坚信自己的级课题 5 项袁市厅级课题 4 项曰主持及参与完成横向课慰与自豪遥生并不处于劣势遥目前更多的企业尧公司需要的是应用题多项曰发表术论文 40 余篇袁其中被 EI 收录 10 余当然袁曹坚院长也坦言袁随着时代的变化袁年龄的增型技术人才遥虽然袁在理论教方面袁我校的子不敌那篇袁ISTP 收录 5 篇遥授权国家发明专利 2 项袁实用新型专长袁对生纷纷扰扰的诱惑也在增加袁跟生之间的交些办悠久袁资历雄厚的 985袁211 高校袁但在技术应用利 7 项袁计算机软件著作权登记 30 余项遥入选浙江省流沟通似乎也变得越来越困难袁开展生管理工作也越型人才培养方面我校不一定处于劣势遥野151冶人才工程第三层次培养人选遥来越有心无力噎噎但这一切对曹老师来说都是野挑战冶袁曹院长介绍道袁机电工程院实验中心目前拥有一他在繁忙的教工作之余袁仍挤出大量的业余时间找个大生创新实践基地袁每个生向实验中心申请都可生谈心开导袁辅导业遥凭借野一卡通冶刷卡进入遥这里具备良好的硬件尧软件设施二十余载的青春岁月袁从黑发焕发到鬓角斑白遥岁月如供生开展科研和创新工作袁培养生的动手操作能力白驹过隙袁唯不变的是曹老师对生的一片赤诚与关心遥和实践应用能力遥曹院长自信满满地说院这里培养的生有的甚至比许多知名高校出来的生更能干遥为了拓宽呕心沥血致力机电工程院教工作位列全校前列实验室的受众面袁曹院长也号召其他专业有需要的老师曹老师不仅深入生之间袁与生为友袁他在教带领生走进实践基地袁充分利用校提供的优良资源遥科研领域也呕心沥血袁兢兢业业遥曹老师直言野专业知识曹院长还谈到目前机电工程院正在进行教模才是未来工作的立足之本冶遥我们都知道袁工科的课程有式转型袁密切联合企业共同教袁让企业深度参与到点枯燥乏味袁但曹老师授课幽默风趣袁他主张生开拓校的人才培养上来袁实现专业知识与实践经验的无缝对创新袁反对禁锢的教模式遥目前主讲的叶液压与气压传接遥通过这种野三年理论+一年实践冶的教模式袁让生动曳课程袁已被入围省级精品在线开放课程建设名单遥众毕业后能更快更好地适应工作遥名师格言院路在脚下袁未来在前方所周知袁工科生不仅需要掌握专业理论知识袁还需要野其实真正想要提高就业竞争力袁归根结底还是要做我力所能及的事要访野嘉兴市十大优秀青年冶曹惜雯姻生记者吴佳佳 5 月 3 日袁我校商院国经 121 班曹惜雯同在第十一届野嘉兴市十大杰出青年冶评选中荣获野嘉兴市十大优秀青年冶称号浴曹惜雯表示这个荣誉自己实在是受之有愧袁毕竟比自己优秀的人太多太多遥同时也认为她个人得到的荣誉是整个志愿者团队努力协作的结果袁能够帮助那么多自闭症家庭袁应归功于所有为之付出努力的志愿者尧家长尧还有孩子们遥志愿历程 2012 年袁在同班同熊成芳的带领下袁曹惜雯首次前往野阳光乐园冶康复幼儿园袁对自闭症儿童有了进一步的接触和了解袁由此开始了她漫长的志愿道路遥曹惜雯兼任校生会人事部部长袁班长袁当时正忙着准备辩论赛尧去公司实习尧勤工助等袁但她还是挤出时间投入到志愿者工作中去遥每个周末袁野阳光乐园冶里有她辅助自闭症孩子的身影袁她还到华庭街那些比较热闹的地方做宣传袁在自行车上插宣传旗进行骑行宣传袁发放印有野关爱自闭症儿童冶字样的气球袁她们还在旭辉广场的 LED 显示屏上播放公益广告袁通过各种方式呼吁人们关爱自闭症人群遥曹惜雯说院因为我自己小时候是留守儿童袁在成长过程中受到很多社会关照袁我一直在寻找一个适当的方法来回馈这份帮助袁而做志愿者是传递爱心尧回馈社会的一个很好方式遥走进自闭野阳光乐园冶里的孩子大致分三部分院自闭症袁唐式宝宝袁发育迟缓遥尽管在去之前有做过一些功课袁但第一次接触到这些孩子袁她还是很吃惊遥大部分的自闭症儿童不会搭理人袁少数会有抵制陌生人袁对人大吼大叫袁甚至打人遥有一位给她留下最深印象的是一名小女孩袁一直在笑袁笑得很甜袁特别纯净袁无论什么时候都是笑眯眯的袁像个天使一样遥她说院自闭症孩子们活在自己的世界里袁本身是感受不到什么痛苦的袁所有的痛苦都加诸在他们的父母及家人身上遥经济上的压力袁外界异样的眼光袁要付出更多的精力陪伴在孩子左右噎噎亲子课堂上袁因为自闭症儿童不懂得听话袁老师配给又不足袁因而更需要家长的耐心陪同和辅助遥曹惜雯等志愿者就商量着由两三个志愿者代替一位家长陪同孩子上课袁让家长也能松一口气袁有休息的时间遥课堂上袁他们会用道具辅助刺激自闭症孩子和外界进行交流沟通袁但是大部分孩子不会按老师尧家长或者志愿者们说的去做袁很少几个会给反应袁所以要强行甚至是强迫他们去做遥实际上袁和自闭症儿童的交流效果是不显著的袁志愿者们更多的是为家长服务袁比如代替家长陪伴孩子上课袁组织户外活动等遥曹惜雯回忆道院一次我们组织了户外摘桔子袁上山路上袁一个孩子固执地要他母亲背着上山袁山路难走袁孩子母亲实在难以办到袁最后由我们野暖星冶的一位男志愿者背着这个孩子上山下山的遥家长互助中心好多家长根本不能接受辛辛苦苦生育下来尧慢慢养大的孩子竟然患有自闭症袁导致精神极度抑郁袁更有甚者带着孩子一起寻死遥曹惜雯等人积极搭建家庭互助的平台袁让许多已经照顾自闭症儿童多年的家长们去鼓励那些刚刚得知孩子罹患自闭症而承受巨大压力袁几近崩溃的家长们遥曹惜雯说院事实上其他的志愿组织在嘉兴也曾组织过类似的家长互助活动袁但是民众的参与率很低遥我们第一次组织家长互助时袁也纯粹凭着一腔热血袁发信息告知三四个家长袁提议成立一个家长互助中心袁确定一个时间地点袁家长尧孩子和志愿者一起坐下来好好研讨一下实施方案遥当时也没抱有多大的期望袁以为来三两个人也是极限了袁没想到当天竟有十位家长带着孩子前来袁乌泱泱的挤在十几平的小会议室里遥这间会议室还是一位社区领导听说我们搞的志愿者工作袁免费提供我们使用的袁当时觉得绰绰有余袁那会儿却觉得太小了遥虽然我们只是生袁没有资金没有人脉袁更没有专业的知识和医疗设施袁但家长们还是来了遥我想袁只要有一丝希望袁只要有人能帮助到他们的孩子袁家长们都不会放弃尝试遥互助中心的活动一开始真的是特别乱袁孩子们疯玩着袁完全控制不住遥当时我觉得力不从心袁没做好该做的工作有点丧气袁但有好几位家长走过来安慰我袁说这样的情况是很正常的袁孩子们在的地方都是这样乱的袁不要灰心! 家长们还说袁曾经也怀疑过是否应该相信志愿者组织的帮助袁现在看到你们这些热忱袁你们都没想过放弃袁我们又怎么能放弃呢遥传递正能量说起三年的志愿者工作袁曹惜雯说袁大一刚接触志愿工作时是很懵懂的袁我也不知道如何去组织尧管理团队袁如何去链接资源袁经历了这许多的锻炼之后袁我的个人能力得到了很大的提升袁多方面都有涉猎袁现在已经能独当一面遥与此同时袁我交到了很多志同道合的朋友袁这个团队给我们传递一种友爱团结的正能量遥有一次一个宝宝走丢了袁事情发生在上午九点左右袁小孩和他妈妈逛商场时人潮拥挤袁小朋友便从一个低矮的栅栏里钻了出去袁等妈妈回头一看袁人已经不见了袁她顿时就慌了遥且不说一个正常的小孩走丢是一件多么可怕的事情袁更何况那还是一个自闭症儿童袁一个完全没有安全意识袁不知道怎么过马路的孩子浴一边调监控袁一边找遍商场袁仍然没见人影袁下午三点妈妈选择了报警袁可警局因走失未满 24 小时不予立案袁她只好通过微信发动亲朋一起寻找孩子遥一看见消息袁我和室友们马上放下手头的事情出门找人袁得知消息的另一位正在上班的自闭症宝宝的家长也向上司告了假袁大家心急如焚也找不见孩子遥后借助报纸袁网络等媒体袁将寻人启事发布出去袁几经波折袁四五点左右袁一个搞房产销售的女经理在刷朋友圈时候关注到了这则消息袁觉得小孩儿有点眼熟袁像是不久前在店门前徘徊的那个袁于是急忙吩咐店员骑电瓶车去找袁最后在桥边找到孩子强行抱了回来袁并马上通知孩子家长袁总算是有惊无险遥事后还有好心人给孩子送来了防丢失的电子手表以及其他的一些物品遥以前我在新闻上看到类似事情并没有什么深刻的感受袁可当这样的事真实地发生在我身边时袁我被人们的无私和善良深深感动了遥最后袁曹惜雯想告诉弟妹们院若想当志愿者不需要犹豫袁当你发现社会上存在那些亟需你帮助的弱势群体时袁那就伸出你的援手袁做力所能及的事吧遥

切的机会都是留给有准备的人的遥冶曹院长最后总结要嘉兴院的前身袁担任案袁克服困难遥分配到了嘉兴高等专科校道遥机电系助教遥由于和生们年龄相仿袁沟通方便袁那时的繁忙的教尧科研以及管理工作袁常使得曹老师工写到这里袁笔者感触良多遥野黑发积霜织日月袁粉笔无曹老师很快就跟生们打成一片遥作到深夜袁但他无怨无悔袁不改初心遥在曹院长的带领言写春秋冶袁曹坚院长用他二十余载的青春滋养灌溉机电

3 3版校园关注从全省试点高校迈向全省示范高校建设有特色尧善创新尧高水平的地方应用型大记者新近从校党委了解到袁我校叶关于进一步加强应用型建设的指导意见曳正式出台遥其目标为院争取用 5 年左右时间袁在体现应用型办特色的体制机制尧应用型人才培养尧科专业结构调整尧创新创业教育尧野双师双能型冶队伍建设尧应用研究与成果转化能力等方面取得明显成效袁力争从浙江省应用型建设试点高校成为应用型建设示范高校袁应用型办特色明显并得到社会认同遥此次叶意见曳出台袁是我校主动适应经济发展新常态和高等教育发展新形势遥其指导思想为院坚持立德树人袁以应用型人才培养为根本袁以提升服务地方经济社会发展能力为主线袁以改革创新为动力袁把办思路真正转到服务地方经济社会发展上来袁转到产教融合尧校企合作上来袁转到培养应用型人才尧增强生实践能力上来袁全面提升校的社会服务能力尧技术贡献能力和生的创新创业能力袁为建设有特色尧善创新尧高水平的地方应用型大奠定坚实基础遥具体到 2020 年袁我校将实现以下目标院要专业结构进一步优化遥应用型专业占比达 80%以上袁应用型专业中就读的生占在校生的 80%以上袁前 8 位应用型专业就读生占在校生的 30%以上曰本科招生专业控制在 45 个以内袁专业类个数 25 个左右袁形成 6-8 个特色优势专业群袁应用型主干专业群进一步聚焦遥要应用型人才培养模式更加多元遥应用型专业较为集中的二级院力争在校企合作人才培养项目上实现全覆盖遥在条件成熟的院与行业企业联合建设 2-3 个产教融合平台袁选择 3-5 个院开展与行业企业尧产业集聚区共建共管二级院或专业试点袁探索混合所有制办遥要实践教体系进一步完善遥校内外实践教基地数量明显增加袁建好 200 个左右校企尧校地深度合作单位袁每个应用型专业拥有一批稳定的实习实训实践基地遥实践教的组织化程度有效提高袁实践教质量明显改善遥应用型专业生实习实训实验课时占专业总课时的 30%以上袁应用型建设试点渊示范冤专业生累计校外实习实训时间达 1 年遥生参与科竞赛与科技创新活动基本实现全覆盖遥要教师队伍结构明显改善遥师资队伍中野双师双能型冶教师占比超过 30%袁应用型科专业中野双师双能型冶教师占比达到 40%遥明显增加有工程尧实务背景人才引进数量袁选聘一支 200 人左右规模的来自行业企业尧实务部门尧实质性发挥作用的兼职教师队伍遥要科水平与应用研究能力有效提升遥与地方产业紧密结合的省一流科尧重点平台的社会服务能力切实增强袁在省部级一等奖以上高层次科技成果奖项方面取得新突破曰提升应用型人才培养层次袁在专业位硕士授予权上实现突破曰校地合作建设大科技园袁新增省级以上科平台和重大产研平台 10 个以上袁承担重大横向课题不少于 20 项袁年均授权发明专利不少于 30 项袁发明专利转化率达 10%遥要生就业创业能力明显增强遥本科生初次就业率保持稳中有升袁毕业生就业质量进一步提高曰大生创业的规模尧比例明显提高袁涌现出一批大生创业群体和大生创业企业曰生对教质量的满意度和用人单位对毕业生的满意度明显提高遥为了达到上述办目标袁叶意见曳列出十大重点任务和举措袁分别是院渊1冤树立以需求为导向的应用型人才培养理念遥以社会需求和专业目标尧专业规格为参照袁调整专业培养方案尧培养途径和课程内容,满足社会对应用型人才的需求遥渊2冤构建紧密对接产业链的应用型专业体系遥坚持野做强经管工袁做精文理医冶的思路袁在信息尧时尚尧金融尧环保尧高端装备制造尧新材料等重点领域打造与地方主导产业紧密对接的若干专业链和一批特色优势专业群遥渊3冤深化产教融合尧校企合作的教育教改革遥继续实施法尧医尧工程等野卓越人才冶培养项目;支持商院等院深化校企合作人才培养改革试点;支持生国内尧国际交换培养; 鼓励二级院多形式开展产教融合袁吸纳行业企业尧社会力量参与校办遥渊4冤构建与应用型人才培养相适应的实践教体系遥采取企业投资尧校自筹尧融资租赁等多种方式新建一批校级实验实训实习基地遥鼓励教师尧生参与创新训练计划和大生科竞赛袁继续提高科竞赛活动的参与面和获奖质量遥渊5冤加强创新创业教育遥推进创业院实质性运作袁探索建立野3+1冶创业教育模式袁争取把创业院建设成为浙江省高校示范性创业院遥渊6冤突出野双师双能型冶师资队伍建设遥增加从行业企业和海外柔性引进的教师数量袁每年选送名教师到企业挂职锻炼遥渊7冤加强应用型科建设遥重点聚焦一批既符合校应用型办定位又适应地方需求的特色科与科方向遥渊8冤提升校服务地方能力遥建立对接嘉兴各县市渊区冤的长效机制袁完善教授尧博士团队组团式服务地方模式遥渊9冤健全质量保障与评价体系遥聚焦生就业创业能力尧地方服务能力尧技术贡献能力等指标袁完善应用型建设绩效评价体系遥渊10冤建立行业企业深度参与的治理架构遥成立有举办单位尧行业企业尧校友代表尧社会专业人士代表等参与的校务委员会袁在二级院或应用型专业普遍吸收校外资源参与袁完善与应用型建设相适应的内部治理架构遥叶意见曳还明确列出若干政策保障措施和资金扶持遥如通过野试点一批尧示范一批尧带动一批冶袁鼓励二级院开展应用型建设试点尧混合所有制办试点和应用型专业渊专业群冤建设试点等袁并根据试点方案袁给予野个性化冶政策支持遥又如逐步下放二级院财务支配权尧机构设置权尧人事聘任权尧考核分配权与资源配置权等遥还有通过招生计划尧科专业调整尧经费拨款尧条件建设等调节院办与校应用型建设的目标一致性遥叶意见曳最后还提到袁校将明确围绕应用型建设袁加大经费投入力度袁设立相关专项建设经费遥要加强政府尧社会尧企业资源的统筹利用袁吸引社会资源投入袁探索和鼓励建立开放尧共享尧多元的办资源使用机制和体现市场化的收益分享机制袁健全多元经费保障机制遥这是一个温暖的大家庭要记我校唯一一个理论习型社团姻生记者院郭晓静陈颖婷王雪萍董佳琳李倩倩嘉兴院大生中国特色社会主义理论体系研究会(简称中研会)袁是我校唯一一个集思想性尧研究性尧实践性为一体的综合型理论社团遥协会由嘉兴院理论习爱好者组成袁在校团委领导和思政部的具体指导下开展各项活动袁它将带领着一群怀揣梦想的大生习中国特色社会主义尧追逐梦想遥投身野中研会冶袁展现人生意义林若袁嘉兴院中研会现任会长遥第一次听到野中研会冶的全名时袁林若觉得太高大上了袁自己似乎不太适合参加这个社团组织袁但是一位长告诉林若袁野中研会冶其实和大家想像的不太一样袁是一个温馨而具有生气的地方遥 2013 年袁大一的林若怀着满满的期待加入了野中研会冶组织部袁三年时间袁她看着野理论长征定向越野冶这个活动从无到有尧再到今天的大受欢迎袁更加深刻的认识到了野中研会冶发扬自我特色以及作为新时代大生的青春活力遥林若记得那一个个夜晚袁自己坐在电脑前为每一个活动写策划袁改方案遥本应娱乐放松尧绚丽多彩的夜晚袁在林若这里却变成了和电脑为伍的日子袁但每每看到策划从无到有袁看到活动完美举办袁她就觉得每一份付出都是值得的遥林若说院野我陪了耶中研会爷三年袁它带着我成长了三年遥我已经把自己的青春和野中研会冶融为一体遥它对于我来说袁已经不是一个社一个集体袁而是一个伙伴袁一个陪伴我整个大生活的伙伴遥冶改变自我袁提升自我大赛冶和野理论长征袁定向越野冶已经成为该会的品牌活动袁每次都有很多同报名参加遥野每次举办活动都很忙袁要进行策划尧要可行性分析袁还要协调各个部门遥但是每次活动结束后袁听到同们的好评袁更有很多同表示还想参加的时候袁就感到自己的辛苦都是值得的遥冶邵欣明说袁野中研会冶的名字看起来高大上袁其实它正以新的模式袁以更有趣味尧更贴近生的方式袁组织各项活动袁走进生生活遥在野中研会冶近两年时间里袁每个星期都会组织例会袁也经常会组织一些内部素质拓展尧游戏尧聚餐等活动袁相互交流非常密切遥邵明欣感触最深的就是成员之间的深深情感袁野我们耶中研会爷有五个部门袁无论是部长还是干事袁每个成员之间都非常亲近袁我们不仅在工作上配合默契袁在生活中也成为很好的朋友遥虽然我大一时也选择了其他很多社团组织袁但我最终选择留在了耶中研会爷袁就是因为这是一个温暖的大家庭遥冶现任文法院野中研会冶会长的卢升雪本是一个急性子袁但在近一年的工作中会了缓一缓袁变得沉着冷静袁做事井井有条遥在谈及为何在众多社团里选择一直留在野中研会冶袁她解释道:野一直以来袁我对理论习型社团比较感兴趣袁选了辩论协会之类等袁但耶中研会爷的严谨更令我倾心着迷遥我自身不太喜欢过于松弛或过于压抑的工作环境袁耶中研会爷刚好满足了我对社团所有的期许遥因为耶中研会爷是一个中性的团体袁比严谨的少了一份压抑袁比松弛的多了一份严谨遥冶从站在分会的角度来看野中研会冶袁总会与分会之间的融洽是卢同感触最深的地方遥比如十一个分院袁总会作为中介袁要把大家聚在一起袁互相认识了解遥对于举办各项活动袁卢同会定期组织分院的干事们一同参习理论知识袁提升自我能力加总会的活动遥从总会的活动策划中会把握策划要点袁同时在与总会的交流中会处理领头人与干事之间的相处方式遥总之袁接孙杭杰是嘉兴院外国语院中研会会触了野中研会冶的伙伴们袁感觉大家都一样的长遥作为全校唯一一个理论型社团的一份子袁尽职尽责袁一样希望把这个大家庭营造得严他表示院野理论习型社团是一种载体袁是大家谨袁和谐袁充满创新活力遥习的一种途径遥虽然我们是一个理论习型社团袁但是习理论也能通过一些有趣新颖的方式袁并非想像得那么枯燥遥比如理论长征尧荧理论习袁以更有趣的方式贴近生光夜跑等遥冶野中研会冶对孙杭杰来说不仅仅是土木 141 班的邵欣明同袁大一入之一个社团袁他说袁野作为一个习中国特色社会初袁在辅导员推荐下袁加入了野中研会冶这个组主义的平台袁耶中研会爷可以让我们对时事政治织遥如今袁她已经是野中研会冶组织部部长遥之类的新闻有更多的关注遥相比以前袁我确实野作为组织部袁我们的工作就是负责组织因为参加耶中研会爷后对时事政治特别关注遥并各项活动工作遥冶今年以来袁野中研会冶开展了且袁因为有耶中研会爷这个平台袁我的组织活动许多的活动袁其中袁野荧光夜跑冶袁野时事评论员能力和创新能力都有提高遥冶

服务能力尧技术贡献能力和生的创新创业能力袁为建设有特色尧善创新尧高水平的地方应用型大奠定坚实基础遥具体到 2020 年袁我校将实现以下目标院要专业结构进一步优化遥应用型专业占比达 80%以上袁应用型专业中就读的生占在校生的 80%以上袁前 8 位应用型专业就读生占在校生的 30%以上曰本科招生专业控制在 45 个以内袁专业类个数 25 个左右袁形成 6-8

4 4版大时代明确自己的定位袁找准自己的目标要写在 2016 年大生毕业季姻生记者院王雪萍姻摄影院徐铭铭李倩倩董佳琳郭晓静陈颖婷又到一年毕业季遥据悉袁嘉兴院 2016 届毕业生约 4331 人次袁预计毕业生就业可达 95%左右遥 5 月 19 日袁我校在越秀校区体育馆召开本年度第四场大型招聘会袁前来参加招聘会的企业就有 164 家袁提供岗位超过 2500 个遥由于本届毕业生大部分是 90 后袁甚至有 95 后遥较之以往袁今年的毕业生更加具有自己的个性和看法袁尤其是在就业方面袁毕业生基本上都有一个明确的定位袁不会因为一些原因而轻易的去改变自己的就业目标遥在习和签约中自由切换 2016 年 5 月 5 日袁这一天是吕蜜大四生活中平凡的一天袁唯一不同的是心境更甚好的一天遥从被窝中翻身起床袁6 点袁她的身影准时出现在越秀校门口遥乘公交车至嘉兴南站袁高铁一路向东到达宁波站遥 8 点 30 分袁前往最终要宁波医疗中心李惠利医目的地院东部新院遥路途的颠簸曲折所产生的疲惫感袁在她领取到之前上交的就业协议书时便烟消云散遥心中牢记报到注意事项袁郑重地签下就业协议书后袁排队等到盖上宁波市卫计委袁宁波市人才服务中心等大红章印时袁吕蜜说院野这一枚枚章袁就如许下诺言一般袁有一种厚重感遥冶在医院办完所有手续之后袁已经是 10 点 30 分了遥理了理凌乱的发丝袁吕蜜又匆匆赶到宁波站袁返程回校遥全程站票袁饿着肚子只能在动车上吃着简单的营养餐袁累得顾不得什么形象袁索性就直接坐在地上睡着了遥到达越秀校区已经是下午 1 点 30 分袁匆忙赶回梁林校区去上内科答疑课遥在去梁林的路上袁措不及防地下了一场事先没有约定的倾盆大雨袁无奈被困途中遥雨一直没停袁冒着大雨到达后袁吕蜜一改慌乱的节奏袁静心投入到课堂中袁努力汲取大最后一堂课的知识遥下课铃声响起袁和老师礼貌再见后袁自由切换角色又变为快节奏的她袁跑到工办上交了上午刚签署好的还热乎着的就业协议书遥 14 点 30 分袁参加毕业生党员会议袁同时办有关党组织关系转出等各项事宜遥 15 点 30 分袁按之前的约定袁吕蜜前往实验室与老师汇合袁一起安排和确定毕业操作考的练习时间遥 18 点袁我们的姐终于得空享用一顿晚餐遥晚上袁节奏依然紧张遥吕蜜回寝室后就坐在电脑前袁统计并整理护理生支部同们党组织关系转出的信息遥 19 点洗漱袁揉揉酸胀的脖子袁褪去一天的风尘仆仆遥 20 点袁坐在床头看书复习袁准备即将到来的出科考尧毕业考尧操作考袁还有最重要的护士执业资格考遥似乎眼睛模糊了袁终于一天的奔波和劳累到了极限袁22 点 30 分袁她快速地进入了梦乡遥一整天的赶路好像是今天的主题袁赴宁波签约对吕蜜来说十分的重要袁但今天终究也是她大生活的平凡一天遥她的大一直在习和工作中自由切换袁她也曾说过这样的生活的确很忙碌袁但她热爱这种忙碌袁因为这样的生活赋予她生命的激情遥这位霸放弃考研选择就业俞松炜袁南湖院机械专业的 12 级生袁三年里已经连续获得两次特等奖金和四次一等奖金袁并且大四获得了国家奖金遥大袁是场没有彩排的舞台剧袁散场时几乎每个演员都有遗憾遥即使是大四年有明确规划的霸袁也有不少内心的憾事遥有选择就会有遗憾袁去年的他还在全力备战研究生考试袁临近毕业袁他已经在嘉兴市海盐金腾实业公司担任产品经理遥提及自己放弃考研而选择就业的原因袁他说院野现在这份工作是老师介绍给我的袁而且工作待遇非常不错袁这是一个非常好的机会袁不然我不会轻易放弃考研遥当然了袁我毕竟已经为考研努力过袁没有付诸于实践就会有一定的遗憾遥冶话题转到当前工作袁俞松炜他很兴奋院野我们公司主要是做汽车服务领域的千斤顶行业袁而我主要负责公司的产品尧绘图尧技术方面袁重要的是要根据用户的需求袁确定开发何种产品袁选择何种技术尧商业模式等遥冶即将离开校园的俞松炜还有一份遗憾袁就是没有评选上陈省身奖金袁他解释说院野当时我收到评选消息的时候上报材料已经来不及了袁而且那时候比较忙袁后来补报手续又比较麻烦袁因此我没去搏一搏遥现在想来袁评选陈省身奖金需要答辩袁答辩的环节是一个很锻炼人的机会袁而且少了这个机会也少了一种竞争的感觉遥冶最后俞长想对每一位正在奋进的同说院野每一个成功者都有一个开始袁勇于开始袁才能找到成功的路遥冶甩开迷茫认真考研她如愿以偿信息 121 班的王群笑是本届毕业生中的一员遥回想自己背着书包踏入嘉兴院时青涩稚嫩的样子好像还是昨天袁如今却要毕业遥时光荏苒袁四年的大生活一去不复返了遥今年年初袁王群笑参加了研究生考试袁并顺利通过了初试和复试袁考取了杭州电子科技大计算机专业的研究生遥跟其他人一样袁王群笑姐在步入大四的时候就开始思考自己的未来和人生遥摆在她面前的有两条路袁一是步入社会袁和大多数人一样袁找工作实习遥另一个就是考研究生袁继续深造遥野我也曾很迷茫袁不知道自己将来要做什么袁大概是同的劝说和自己的心之所向袁我选择走考研这条路遥冶当然袁考研是艰辛的袁但她并没有因此退缩袁每天六点半去自习室习袁很晚才回到宿舍休息遥也正因为这样袁才使她获得自己满意的成绩遥野最迷茫的时期还是成绩出来之前的时候袁虽然考完了袁有一种如释重负的感觉袁但同时也感到非常的迷茫遥首先袁不知道自己能不能考上研究生袁如果考不上袁就要投简历找工作遥冶好在王群笑在之后的一段实习经历让她成长许多院野实习的时候袁虽然工资不是很多袁但是那段时期的历练让我会很多遥如何和同事相处袁一个团队如何相互配合袁相互交流等等袁这些都为我以后的工作和习积累了经验遥冶王群笑也想用自己的经历告诉弟妹们院野也许现在很多同都会有一种迷茫的感觉袁不知道将来做什么袁不知道以后怎么找工作袁不知道考研能成功否袁甚至不知道怎么准备毕业论文噎噎其实不用担心袁当你真正经历这些的时候袁一切都会明了袁很多时候听别人说不如自己去做袁在跌跌撞撞中袁就会找到人生的方向遥冶在 2016 届毕业生即将走出校园步入社会之际袁校报记者也采访了嘉兴院生处的吴老师遥她为毕业生们送上两句临别赠言遥一尧对于毕业生而言袁最大的挑战是待人接物和专业技能都需要社会的磨练袁只有经过各种挑战和时间沉淀袁毕业生才能在社会上更好的生存下来袁才能实现个人理想袁为社会做出自己的贡献遥二尧希望嘉兴院的毕业生能坚守自己的岗位袁脚踏实地的去习遥在面临诱惑或者挑战时袁不要轻易选择跳槽袁而是明确自己的目标袁找到自己未来发展的方向袁认真选择对自己袁对未来都正确的道路遥

她的身影准时出现在越秀校门口遥乘公交车至嘉兴南站袁高铁一路向东到达宁波站遥 8 点 30 分袁前往最终要宁波医疗中心李惠利医目的地院东部新院遥路途的颠簸曲折所产生的疲惫感袁在她领取到之前上交的就业协议书时便烟消云散遥心中牢记报到注意事项袁郑重地签下就业协议书后袁排队等到盖上宁波市卫计委袁宁波市人才服务中心等大红章印时袁吕蜜说院野这一枚枚章袁就如许下诺言一般袁

5 5版专版钻我嘉兴心目院中第一的届好至老第师三届纂老师是生求知解惑的领路人曰老师是孩子身心成长的守护神曰老师是社会文明的传播者曰老师是人类灵魂的工程师曰老师承载着国家尧民族的未来和希望浴老师袁很赞曰老师袁很牛浴老师袁很重要浴一名好教师就如同一个民族的脊梁袁他们用执着丈量三尺讲台袁用知识哺育祖国未来袁他们恪守职责袁无私奉献袁默默耕耘袁为中国教育的发展贡献了自己的热血和青春遥 2016 年 5 月袁我校开展野我心目中的好老师冶评选活动袁活动至 9 月份结束袁历时近 4 个月的时间袁通过初选尧复选尧宣传尧校级层面投票和计票尧表彰等数个环节袁最终选出最众望所归尧实至名归的野我心目中的好老师冶人选遥在嘉院前三届野我心目中的好老师冶的评选活动中袁我校共有 31 人次获得了野我心目中的好老师冶这项荣誉遥至于本届野我心目中的好老师冶的殊荣最终会花落谁家袁他或者她是否是你心目中的最佳人选钥我们拭目以待噎噎

5 月袁我校开展野我心目中的好老师冶评选活动袁活动至 9 月份结束袁历时近 4 个月的时间袁通过初选尧复选尧宣传尧校级层面投票和计票尧表彰等数个环节袁最终选出最众望所归尧实至名归的野我心目中的好老

6 专版 8版我心目中的好老师第四届野我心目中的好老师冶评选在全校如火如荼展开袁每张选票都是同们慎重考虑后的结晶袁也是同们对好老师最大的心意遥与此同时袁同们也直抒胸臆袁借此机会表达了对野好老师冶的美好愿景遥康德曾对野启蒙冶这一词有这样的描述院野启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态袁不成熟状态就是不经别人的引导袁就对运用自己的理智无能为力袁要有勇气运用你自己的理智浴冶由此看来理想的老师其实就是开启生的理性袁进而让生习独立运用自己理智的能力袁更多是为了独立思考袁是教我们怀疑而非叫我们信仰遥老师与我们之间是野灵与肉冶的交流袁包括知识内容的传授尧生命内涵的领悟尧意志行为的规范袁并通过文化传递功能袁将文化遗产教给我们年轻一代袁使我们自由地生成袁并启迪自由天性袁促使我们在原始的求知欲的指引下寻求真理遥理想的老师教育并不应该是训练袁应该是师生之间爱的交往和流动遥陶行知在担任校长的时候袁看到生用泥块砸自己班的生袁他决定好好教育这个顽皮的生袁出乎意料的是他并没有大声批评生而是掏出三颗糖果分别表扬生的准时尧尊重尧正直善良袁也正是这三颗糖果袁生一下子认识到了自己的错误袁痛哭悔改遥正是这个对话式道德教育而不是一味灌输真理的方式让生自己获得灵魂教育遥在我眼中真正的好老师总是会包容尧会爱的教育袁是对话式交往袁只有这样的教育才能让生们会独立思考袁从而更加茁壮成长遥的实验课上袁36 位同袁各种各样的问题袁似乎只用一眼袁他便能找到我们的问题所在袁为我们做出详细的解释袁一遍一遍尧不厌其烦遥他有幽默诙谐的语言袁当课堂上的我们思绪纷飞袁会晤周公时袁一个笑话袁把我们的思绪拉回课堂袁徜徉书海遥他有满怀热忱的心袁不求有无尽崇高的奖牌尧职称袁只求全心全意为生授业解惑遥讲台上的良师袁课堂下的益友遥就是我们心中最好的老师遥他像我们一样充满激情与活力袁能够在课堂上严肃的回答我们的难题疑惑袁可以在课堂之后与我们玩笑尧嘻哈尧逗乐遥沉闷的课堂习总是令大家昏昏欲睡的袁课间老师播放的开心麻花视频丰富了我们课余生活也使我们的精神为之一振遥笑一笑袁气氛就热闹袁之后的课堂气氛也由此变得更好遥师生关系也更加亲近和谐遥与其一个夸夸其谈尧教导训诫的老腐朽袁我们更喜欢教导与尊重并存的野好朋友冶遥他熟知我们的内心世界袁鼓励我们每一个微小的进步袁惩罚我们不容忽视的错误遥用善意的行动支持我们袁引导我们更好的进步遥一个精益求精的老师袁一个宽容贴心的朋友袁不吝幽默尧不失耐心遥这袁就是我心中最好的老师遥理想的老师其实就是开启生的理性阴南品怡叶爱的教育曳中曾说过院野教育没了情爱袁就成了无水的池遥冶理想中的老师是用爱去包容生袁不偏爱成绩好的生而忽略生身上的创造力遥野教育关注池冶的要素是水而非关注这个池四方形好还是圆形好遥教育上的水是什么钥就是情袁就是爱袁老师没有了情爱就成了无水的池袁任四方形还是圆形总逃不了空虚遥我理想中的老师是用爱去接纳生袁关注生们的积极面讲台上的良师课堂下的益友阴石丹宁我心中的好老师袁不需要特别帅气的外形袁但必定拥有鲜明的个人特质尧与众不同的人格魅力遥总有那么一些人袁只需一眼便深入脑海遥他已至而立之年尧相貌平平袁但诙谐的言语却让我们在刹那间爱上这个稍显枯燥的课程袁平凡的人带给我们不平凡的课堂体验遥他有独特的教方式袁书本上枯燥的文字经过他的解释似乎也变得鲜活起来遥他有包容的心袁一个半小时佩遥而我也更愿意向强者取经袁只因他传授的知识可以让我获益匪浅遥遇见心中的伯乐袁识别上等的千里马袁需要的是双方的默契配合遥当老师具备一定的硬件条件时袁课堂技巧也不能缺少遥在这场老师和生的斗智斗勇中袁老师具有多强大的个人魅力就决定生对其有多喜爱袁这时袁课堂上一个恰如其分的小幽默往往可以为老师加分不少遥沉闷的课堂会催生瞌睡症袁而欢快轻松的课堂气氛却能激起习欲袁我相信一个好老师必定可以从生的角度出发去探索恰当的教模式袁显然与时俱进才可以和生零障碍地交流沟通遥课堂之上气氛融洽袁课堂之下交流密切袁野亦师亦友冶来形容师生关系最为贴切遥抛开两者的身份袁像朋友一样促膝长谈袁老师讲讲自己的经历袁帮生指点迷津袁以过来人的身份告诉他们一些为人处世的方式袁致使生在未来的道路上少一些的荆棘丛林遥这种交流的方式势必会拉近师生间的距离袁老师的个人价值也得到了实现袁两全其美遥恩师爱徒袁是一种难言的缘分袁若可以遇见心目中的好老师袁请一定好好珍惜遥那么多年的书读下来袁遇到过许多的老师袁他们有者遥他或者她要有渊博的识袁而不是才疏浅曰要用心对待相同之处袁亦有不同的地方遥这些老师对我来说袁有些人他人袁对待所做的工作袁而不是敷衍了事遥他或者她可以内喜欢袁有些人不爱遥有些人像我心目中的好老师袁有些人向尧腼腆袁但不可以不说话袁不与他人交流曰上课时课堂氛围却完全不像遥要轻松活泼袁不要很枯燥尧无聊袁让人听的昏昏欲睡遥我心目中的好老师应该是什么样的钥他或者她应该是因为我个性比较内向袁所以不太会经常向老师提问一个温和尧善良的人曰要喜欢笑袁会与生聊天袁像一个朋友袁题袁所以我就比较喜欢老师课堂上能讲的细一些袁多一平等的袁而不是严肃的袁不苟言笑的袁像一个高高在上指挥些遥我不喜欢老师偏爱某些习比较好袁或者开朗尧嘴巴甜的生袁因为这样对那些不被偏爱的同很不公平遥人们都说院会哭的孩子才会有糖吃遥然而那些内向尧不善表达的同袁虽然知道要哭着才能有糖吃袁但他们表达自己的时候袁不管怎么努力袁却总事与愿违遥世界上没有两片相同的树叶袁同样袁世界上也不会有两个相同的人袁每个人都有擅长的地方袁同时也会有不擅长之处袁若老师只用一个标准去衡量他所有的生袁这本身就是不合理的袁也是不公平的遥一个好的老师应该是平等的对待每一个生袁认真地对待每一个生遥教师的任务就是教书育人袁除了教书袁更重要的应该是育人遥老师在教导生书本知识的同时袁更应该教会生怎样做人遥有德无才不可怕袁有才无德才可怕遥这就是我心中的好老师遥与时俱进才能与生零障碍沟通阴万莹莹野师者袁所以传道受业解惑也冶袁这是韩愈对老师的认知袁而随着时代的发展袁生对老师的要求也大有不同袁可以说是越来越高遥一颗爱美的心之下袁总是希望周围的事物都是养眼万分袁所以我希望可以遇见一位才华与颜值兼备的老师袁带给我更多习的积极性和动力遥一位识渊博的老师在生心中的形象往往是野高大上冶的袁让人由衷钦平等尧认真地对待每一个生阴张秋月比我们年长的老师可充当父母的角色阴李倩倩真可谓经师易遇袁人师难遭袁十几年的求生涯让同们有兴趣参与其中遥我对好老师有了全新的诠释遥在我的心目中袁他有着风趣幽默的讲课方式遥即使在我的心目中袁他要有着严谨认真的工作态度遥爱是一门枯燥的课程袁为了同们能理解晦涩难懂的知识岗敬业虽说是基本的职业道德袁但老师要为人师表袁所点袁他能利用自己多年的教经验并以其特有的讲课方以这是作为一名好老师的首要标准遥对待教工作袁他式吸引我们的注意力袁让课程不再呆板而无聊遥作为一能每天认真地备课袁仔细地批改生作业曰为了自己的名好老师袁他不仅能掌控住课堂的气氛袁还能抓住机会教效果袁他能精心地设计出丰富多彩的课堂内容袁让适时地扩展同们的知识面遥在我的心目中袁他是我们的老师也是我们的朋友袁课下的他也能和同们打成一片遥当我们有内心的小秘密时袁我们能信任他袁向他倾诉遥大的我们已经离家袁不再生活在父母的羽翼下袁比我们年长的老师就可以充当父母的角色遥在我们对未来迷茫时袁他能用他丰富的人生经验来引导我们袁用他的个人魅力来感染我们曰在我们生病难受的时候袁他能关心我们袁给予我们帮助遥我想袁一名好老师不仅是给生上课的老师袁也是生人生道路的导师袁他的一言一行无不影响着生遥因此在我的心目中袁他对待生平易近人袁对待工作认真负责袁他上课风趣幽默尧通俗易懂袁他是我们的良师袁也是我们的益友遥

训练袁应该是师生之间爱的交往和流动遥陶行知在担任校长的时候袁看到生用泥块砸自己班的生袁他决定好好教育这个顽皮的生袁出乎意料的是他并没有大声批评生而是掏出三颗糖果分别表扬生的准时尧尊重尧正直善良袁也正是这三颗糖果袁生一下子认识到了自己的错误袁痛哭悔改遥正是这个对话式道德教育而不是一味灌输真理的方式让生自己获得灵魂教育遥在我眼中真正的好老师总是会包容尧会爱的教育袁

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