前言

Size: px
Start display at page:

Download "前言"

Transcription

1 前 言 为 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 进 一 步 做 好 新 形 势 下 就 业 创 业 工 作 的 意 见 ( 国 发 [2015]23 号 ) 和 国 务 院 办 公 厅 关 于 深 化 高 等 学 校 创 新 创 业 教 育 改 革 的 实 施 意 见 ( 国 办 发 号 ) 等 文 件 精 神, 按 照 教 育 部 学 生 司 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 厅 函 [2013]25 号 ), 以 及 甘 肃 省 教 育 厅 转 发 教 育 部 关 于 做 好 2015 年 全 省 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 甘 教 人 函 [2015]39 号 ) 的 要 求, 我 院 编 制 和 发 布 兰 州 外 语 职 业 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 本 报 告 基 于 学 院 统 计 的 全 体 毕 业 生 的 就 业 数 据, 再 结 合 调 研 数 据 进 行 分 析, 以 全 面 反 映 毕 业 生 的 就 业 状 况, 以 及 毕 业 生 对 学 院 教 育 教 学 就 业 服 务 工 作 的 反 馈 总 体 情 况 如 下 : 2015 年, 我 院 取 得 毕 业 资 格 学 生 3058 人, 截 止 2015 年 12 月 20 日,2015 届 毕 业 生 就 业 人 数 共 计 2734 人, 就 业 率 为 89.4%, 其 中 专 升 本 140 人, 占 就 业 人 数 的 5.12%; 应 征 入 伍 3 人, 占 就 业 人 数 的 0.1% 我 院 2015 届 毕 业 生 就 业 地 主 要 集 中 在 甘 肃 省, 占 比 85.84%; 毕 业 生 就 业 单 位 规 模 为 100 人 以 下 的 就 业 岗 位 最 多, 占 比 为 52.68%; 毕 业 生 就 业 的 行 业 主 要 集 中 在 中 小 微 型 企 业, 其 中 教 育 行 业 占 比 16.77% 1

2 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 整 体 满 意 度 偏 向 于 比 较 满 意 58.38% 的 毕 业 生 认 为 已 落 实 的 工 作 岗 位 与 专 业 对 口 总 体 来 说, 毕 业 生 对 学 院 的 教 育 教 学 比 较 满 意 其 中, 对 教 师 教 学 水 平 的 满 意 度 最 高, 达 到 了 3.94 分 ( 以 满 分 为 5 分 值 衡 量, 下 同 ) 毕 业 生 对 学 院 的 就 业 服 务 工 作 的 满 意 度 较 好 其 中, 对 学 院 对 毕 业 生 的 就 业 推 荐 方 面 满 意 度 最 高, 达 到 了 3.58 分 2

3 目 录 前 言...1 第 一 部 分 : 毕 业 生 基 本 情 况...1 一 学 院 概 况...1 二 毕 业 生 的 规 模 和 结 构...3 ( 一 ) 毕 业 生 的 系 分 布...3 ( 二 ) 不 同 性 别 毕 业 生 的 比 例...4 三 就 业 率...5 ( 一 ) 就 业 率 总 体 情 况...5 ( 二 ) 未 就 业 情 况 分 析 及 说 明...6 四 毕 业 流 向...6 ( 一 ) 总 体 毕 业 流 向...6 ( 二 ) 升 学 情 况...7 ( 三 ) 自 主 创 业 情 况...9 五 就 业 分 布...12 ( 一 ) 就 业 单 位 分 布...12 ( 二 ) 就 业 地 区 分 布...13 ( 三 ) 就 业 主 要 行 业 分 析...15 第 二 部 分 : 毕 业 就 业 工 作 举 措...16 一 促 进 毕 业 生 就 业 的 政 策 措 施...16 ( 一 ) 探 索 工 作 机 制, 狠 抓 制 度 建 设...16 ( 二 ) 加 强 校 企 合 作, 通 过 多 种 渠 道 拓 展 毕 业 生 的 就 业 市 场...16 ( 三 ) 鼓 励 毕 业 生 基 层 就 业...17 ( 四 ) 推 进 加 强 创 新 创 业 教 育...18

4 二 努 力 做 好 就 业 指 导 服 务 保 障 工 作...18 ( 一 ) 校 园 招 聘 会...18 ( 二 ) 完 善 就 业 服 务 信 息 化 建 设...19 ( 三 ) 职 业 规 划 与 就 业 指 导 教 育 及 服 务...19 ( 四 ) 积 极 开 展 就 业 帮 扶 与 推 荐 工 作...20 ( 五 ) 完 善 就 业 指 导 模 式, 加 强 实 习 实 训 与 就 业 有 机 结 合...20 三 对 学 院 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度...21 四 对 学 院 就 业 指 导 服 务 的 建 议...21 第 三 部 分 : 就 业 质 量 相 关 分 析...23 一 就 业 满 意 度...24 二 专 业 对 口 度...26 三 薪 酬 水 平...28 第 四 部 分 : 就 业 发 展 趋 势 分 析...29 一 就 业 总 体 趋 势 的 判 断...29 ( 一 ) 就 业 率...29 ( 二 ) 就 业 分 布...29 二 将 采 取 的 应 对 措 施...30 第 五 部 分 : 对 教 育 教 学 的 反 馈...32 一 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈...32 二 对 母 校 教 育 教 学 的 满 意 度...33 第 六 部 分 : 深 化 教 育 教 学 改 革, 不 断 提 高 毕 业 生 就 业 能 力...35 一 加 强 和 促 进 6 个 重 点 建 设 专 业 建 设 工 作 取 得 实 效, 为 毕 业 生 打 好 就 业 专 业 基 础...35 二 抓 好 教 学 管 理 机 制 建 设, 建 立 毕 业 生 培 养 质 量 长 效 工 作 机 制...35 三 教 材 建 设 成 果 显 著...36

5 图 表 目 录 第 一 部 分 : 毕 业 生 基 本 情 况...1 图 届 毕 业 生 的 系 分 布...4 图 届 毕 业 生 的 性 别 分 布...4 图 届 毕 业 生 的 就 业 率...5 图 届 毕 业 生 未 就 业 的 原 因 分 布...6 图 届 毕 业 生 的 毕 业 流 向...7 图 届 毕 业 生 升 学 专 业 与 原 专 业 一 致 性 情 况...8 图 届 毕 业 生 升 学 原 因...8 图 届 毕 业 生 升 学 结 果 满 意 度 分 布...9 图 届 毕 业 生 创 业 行 业 分 布...10 图 届 毕 业 生 创 业 原 因 的 分 布...10 图 届 毕 业 生 创 业 中 遇 到 的 困 难...11 图 届 毕 业 生 创 业 影 响 因 素...11 图 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布...12 图 届 毕 业 生 就 业 单 位 规 模 分 布...13 图 届 毕 业 生 在 本 校 所 在 地 区 就 业 情 况...13 图 届 毕 业 生 在 外 地 主 要 就 业 省 份 分 布...14 图 届 毕 业 生 省 内 主 要 就 业 城 市 分 布...14 图 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布...15 第 二 部 分 : 毕 业 生 就 业 工 作 举 措...16 图 届 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度...21 图 届 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 建 议...22 第 三 部 分 : 就 业 质 量 相 关 分 析...23 表 届 毕 业 生 及 有 效 样 本 的 分 布 情 况...23

6 图 届 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 满 意 度 均 值 分 布...25 图 届 毕 业 生 对 目 前 工 作 不 满 意 的 原 因...25 表 届 各 系 毕 业 生 就 业 情 况 及 专 业 对 口 度 分 布 表...26 图 届 毕 业 生 目 前 就 职 岗 位 的 专 业 对 口 度...27 图 届 毕 业 生 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 原 因...27 图 3-5 我 院 届 毕 业 生 薪 酬 情 况...28 第 四 部 分 : 就 业 发 展 趋 势 分 析...29 图 4-1 我 院 届 毕 业 生 就 业 率 发 展 趋 势...29 第 五 部 分 : 对 教 育 教 学 的 反 馈...32 图 5-1 我 院 2015 届 毕 业 生 的 就 业 能 力...33 图 5-2 我 院 2015 届 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 的 满 意 度 均 值...34

7 第 一 部 分 : 毕 业 生 基 本 情 况 一 学 院 概 况 兰 州 外 语 职 业 学 院 创 建 于 1998 年,2001 年 经 教 育 部 备 案 甘 肃 省 人 民 政 府 批 准 成 立, 是 一 所 具 有 独 立 颁 发 学 历 资 格 证 书 纳 入 国 家 统 一 招 生 计 划 面 向 全 国 招 生 的 全 日 制 普 通 高 等 职 业 院 校 学 院 位 于 兰 州 市 和 平 开 发 区, 学 院 占 地 面 积 210 多 亩, 建 筑 面 积 13.5 万 多 平 方 米, 在 校 学 生 8200 多 人, 继 续 教 育 中 心 学 生 774 人 拥 有 多 功 能 语 言 及 语 音 实 训 室 酒 店 模 拟 实 训 室 旅 游 模 拟 实 训 室 等 38 个 校 内 实 训 室 和 40 个 校 外 实 习 实 训 基 地, 满 足 不 同 专 业 实 践 教 学 需 要, 实 践 教 学 条 件 优 越, 为 提 升 学 生 的 职 业 技 能, 实 现 就 业 提 供 良 好 的 条 件 保 障 学 院 设 有 应 用 外 语 系 教 育 与 艺 术 系 会 计 学 系 财 政 金 融 系 工 商 管 理 系 信 息 技 术 系 人 文 科 学 教 学 部 七 个 教 学 单 位 ; 开 设 英 语 翻 译 IT 日 语 阿 拉 伯 语 学 前 教 育 广 告 设 计 与 制 作 舞 蹈 表 演 航 空 服 务 高 铁 乘 务 金 融 管 理 与 实 务 商 务 管 理 法 律 事 务 会 计 与 审 计 税 务 会 计 会 计 电 算 化 工 商 企 业 管 理 物 流 管 理 酒 店 管 理 项 目 管 理 计 算 机 应 用 技 术 网 络 工 程 师 旅 游 英 语 动 漫 设 计 与 制 作 等 54 个 专 业 和 培 养 方 向, 是 一 所 多 学 科 综 合 性 的 高 等 职 业 院 校 1

8 学 院 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向 和 教 育 公 益 性 原 则, 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 遵 循 高 等 职 业 教 育 规 律, 准 确 把 握 高 等 职 业 教 育 发 展 方 向, 坚 持 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 服 务 发 展 为 宗 旨, 以 促 进 就 业 为 导 向, 立 足 甘 肃 面 向 西 部, 服 务 于 基 层 企 事 业 单 位 与 中 小 微 企 业 学 院 秉 承 一 流 大 学 的 生 命 活 力, 源 于 优 秀 文 化 的 传 承, 源 于 社 会 责 任 的 坚 守, 源 于 践 行 教 育 公 平 公 正 的 价 值 公 理 的 核 心 价 值 观 秉 承 专 家 治 校 管 理 立 校 人 才 兴 校 质 量 强 校 的 办 学 理 念 和 对 准 市 场 设 专 业, 对 准 岗 位 设 课 程, 对 准 实 践 抓 教 学, 对 准 创 业 育 人 才 的 办 学 思 路 发 扬 坚 守 责 任 自 立 自 强 的 兰 外 精 神, 确 立 了 以 现 代 服 务 业 类 专 业 为 主 线 以 信 息 技 术 类 和 工 程 技 术 类 专 业 为 两 翼 的 专 业 发 展 定 位, 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高,2009 年 学 院 顺 利 通 过 了 教 育 部 人 才 培 养 工 作 评 估 学 院 拥 有 一 支 治 学 严 谨 经 验 丰 富 关 爱 学 生 的 双 师 型 师 资 队 伍, 由 长 期 在 一 线 担 任 教 学 研 究 的 专 家 学 者 担 任 专 业 基 础 课 的 教 学 工 作 拥 有 教 授 副 教 授 讲 师 双 师 型 教 师 及 其 他 教 师 400 多 人 在 教 学 实 践 中, 坚 持 专 业 课 程 的 市 场 对 接 性 服 务 方 向 的 基 层 性 教 学 内 容 的 应 用 性 与 培 养 途 径 的 合 作 性, 以 及 教 学 过 程 的 实 践 性 开 放 性 和 职 业 性, 融 教 学 做 一 体 化 的 教 学 模 式, 强 化 了 学 生 职 业 能 力 的 培 养, 着 力 提 高 学 生 的 实 践 能 力 创 造 能 力 就 业 能 力 和 创 业 能 力 培 育 特 色 人 才 培 养 模 式, 深 化 人 才 培 养 工 作 改 革, 为 培 养 思 想 政 治 合 格 专 业 知 识 扎 实 身 体 健 康 灵 活 具 有 外 语 应 用 能 力 和 较 强 职 业 素 质, 适 应 生 产 建 设 管 理 教 育 服 务 等 一 线 岗 位 需 2

9 要 的 高 素 质 技 能 型 专 门 人 才 奠 定 了 坚 实 基 础 学 院 先 后 被 中 华 全 国 管 理 者 协 会 中 国 管 理 科 学 研 究 院 授 予 首 批 管 理 创 新 示 范 单 位 ; 甘 肃 省 民 政 厅 授 予 自 律 与 诚 信 建 设 先 进 单 位 ; 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 中 国 国 情 调 查 研 究 中 心 命 名 为 教 育 观 测 基 地 ; 劳 动 和 保 障 部 中 国 就 业 促 进 会 中 国 大 学 生 就 业 工 程 项 目 办 公 室 确 定 为 全 国 就 业 能 力 实 训 项 目 授 权 实 训 基 地 获 得 甘 肃 省 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 社 会 实 践 优 秀 团 队 甘 肃 省 三 下 乡 社 会 实 践 优 秀 团 队 甘 肃 省 五 四 红 旗 团 支 部, 第 一 届 甘 肃 校 园 戏 剧 节 表 演 一 等 奖 编 剧 奖 导 演 奖 等 20 多 个 奖 项, 以 及 甘 肃 省 抗 震 救 灾 先 进 单 位 等 30 多 项 荣 誉 称 号 连 续 多 年 在 全 国 高 职 高 专 实 用 英 语 口 语 大 赛 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 外 研 社 杯 ( 原 CCTV 杯 ) 英 语 演 讲 大 赛 及 甘 肃 省 英 语 口 语 演 讲 大 赛 等 赛 事 中 获 奖 2012 年, 学 院 顺 利 通 过 甘 肃 省 民 政 厅 社 会 组 织 规 范 化 建 设 评 估, 荣 获 5A 级 单 位 荣 誉 二 毕 业 生 的 规 模 和 结 构 ( 一 ) 毕 业 生 的 系 分 布 兰 州 外 语 职 业 学 院 2015 届 毕 业 生 共 3058 名, 分 布 在 7 个 系, 各 系 毕 业 生 人 数 如 下 图 所 示 其 中 毕 业 生 人 数 占 比 排 名 前 三 位 的 系 分 别 是 : 会 计 学 系, 占 毕 业 生 总 人 数 的 28.58%; 教 育 与 艺 术 系, 占 毕 业 生 总 人 数 的 22.66%; 财 政 金 融 系, 占 毕 业 生 总 人 数 的 20.44% 3

10 3058 图 届 毕 业 生 的 系 分 布 ( 二 ) 不 同 性 别 毕 业 生 的 比 例 我 院 2015 届 毕 业 生 中, 男 生 900 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 29.43%; 女 生 2158 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 70.57%, 总 体 男 女 性 别 比 为 1:2.4 即 女 生 人 数 约 是 男 生 的 2.4 倍 图 届 毕 业 生 的 性 别 分 布 4

11 三 就 业 率 就 业 率 是 反 映 大 学 生 就 业 情 况 和 社 会 对 毕 业 生 需 求 程 度 的 重 要 指 标 和 参 考 依 据, 根 据 关 于 调 整 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 数 据 库 结 构 及 代 码 标 准 的 通 知 [ 教 学 司 函 号 ], 毕 业 生 总 人 数 =( 签 就 业 协 议 形 式 就 业 + 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 + 其 他 录 用 形 式 就 业 + 科 研 助 理 + 应 征 义 务 兵 + 国 家 基 层 项 目 + 地 方 基 层 项 目 + 自 主 创 业 + 自 由 职 业 + 升 学 + 出 国 出 境 )+( 待 就 业 + 不 就 业 拟 升 学 + 其 他 暂 不 就 业 ) 已 就 业 毕 业 生 人 数 = 签 就 业 协 议 形 式 就 业 + 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 + 其 他 录 用 形 式 就 业 + 科 研 助 理 + 应 征 义 务 兵 + 国 家 基 层 项 目 + 地 方 基 层 项 目 + 自 主 创 业 + 自 由 职 业 + 升 学 + 出 国 出 境 高 校 毕 业 生 的 就 业 率 的 计 算 公 式 为 : 毕 业 生 就 业 率 =( 已 就 业 毕 业 生 人 数 毕 业 生 总 人 数 ) 100% ( 一 ) 就 业 率 总 体 情 况 根 据 全 国 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 与 检 测 系 统 数 据, 我 院 2015 届 毕 业 生 年 底 就 业 率 为 89.4% 图 届 毕 业 生 的 就 业 率 5

12 ( 二 ) 未 就 业 情 况 分 析 及 说 明 对 调 查 中 反 馈 毕 业 去 向 为 待 就 业 的 毕 业 生 (324 人 ) 了 解 其 未 就 业 的 原 因 :29.63% 的 毕 业 生 想 就 业, 未 找 到 合 适 的 工 作 ; 20.99% 的 毕 业 生 在 准 备 事 业 单 位 或 其 他 考 试 ;18.52% 的 毕 业 生 在 准 备 职 业 资 格 考 试 ;12.04% 的 毕 业 生 在 准 备 继 续 深 造 ; 有 10.80% 的 毕 业 生 是 因 为 其 他 原 因 未 就 业 ;8.02% 的 毕 业 生 暂 不 想 就 业 针 对 意 愿 就 业 但 未 找 到 合 适 工 作 的 毕 业 生, 学 院 专 门 组 建 了 由 招 生 就 业 处 系 主 任 和 企 业 负 责 人 等 构 成 的 就 业 帮 扶 团, 对 其 进 行 了 一 对 一 的 就 业 指 导 和 推 荐 就 业 图 届 毕 业 生 未 就 业 的 原 因 分 布 四 毕 业 流 向 ( 一 ) 总 体 毕 业 流 向 根 据 全 国 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 与 检 测 系 统 反 馈, 我 院 2015 届 毕 业 生 具 体 毕 业 流 向 如 下 图 所 示 6

13 图 届 毕 业 生 的 毕 业 流 向 ( 二 ) 升 学 情 况 1. 升 学 情 况 对 调 查 中 反 馈 毕 业 去 向 为 升 学 的 毕 业 生 了 解 其 升 学 专 业 一 致 性 升 学 的 原 因 及 对 升 学 结 果 的 满 意 度 其 中,140 名 升 学 毕 业 生 参 与 此 次 调 查 活 动 升 学 专 业 与 原 专 业 一 致 性 情 况 如 下 图 所 示, 升 学 专 业 与 原 专 业 一 致 占 52.86%, 与 原 专 业 相 近 / 相 关 的 占 31.43%, 升 学 专 业 与 原 专 业 相 关 度 低 以 及 与 原 专 业 无 关 的 占 比 为 15.73%, 表 明 绝 大 部 分 毕 业 生 还 是 在 本 专 业 或 相 关 专 业 继 续 深 造 7

14 图 届 毕 业 生 升 学 专 业 与 原 专 业 一 致 性 情 况 2. 升 学 原 因 学 院 2015 届 毕 业 生 选 择 升 学 的 主 要 原 因 是 提 升 综 合 能 力, 所 占 比 重 为 29.29%; 其 次 是 对 专 业 感 兴 趣 继 续 学 习 和 增 加 择 业 资 本 站 在 更 高 一 层 的 求 职 起 点, 所 占 比 重 分 别 为 25.00% 15.00% 表 明 我 院 2015 届 毕 业 生 升 学 的 原 因 主 要 是 为 了 通 过 提 升 自 身 的 综 合 能 力, 增 强 自 己 在 未 来 就 业 市 场 中 的 竞 争 力 图 届 毕 业 生 升 学 原 因 8

15 3. 升 学 结 果 满 意 度 毕 业 生 对 升 学 录 取 结 果 的 满 意 度 情 况 如 下 图 所 示 其 中, 对 录 取 结 果 满 意 的 人 数 占 比 为 92.86%; 只 有 7.14% 的 毕 业 生 对 升 学 录 取 结 果 不 满 意 总 体 来 说, 我 院 毕 业 生 对 升 学 录 取 结 果 的 满 意 度 较 高 图 届 毕 业 生 升 学 结 果 满 意 度 分 布 ( 三 ) 自 主 创 业 情 况 通 过 对 2015 届 自 主 创 业 的 毕 业 生 进 行 调 查, 了 解 自 主 创 业 的 行 业 原 因 创 业 过 程 中 遇 到 的 困 难 和 创 业 的 影 响 因 素 其 中, 有 80 名 毕 业 生 反 馈 了 这 些 信 息 1. 创 业 行 业 及 原 因 我 院 2015 届 毕 业 生 创 业 的 行 业 主 要 集 中 在 教 育 与 培 训, 食 品 饮 料, 连 锁 及 零 营 行 业 (37 名 ), 旅 游 业 医 疗 健 康 业 互 联 网 / 电 子 商 务 创 业 人 数 26 名, 而 农 林 牧 渔 业 交 通 运 输 业 文 化 传 媒 业 的 创 业 人 数 10 名 9

16 图 届 毕 业 生 创 业 行 业 分 布 毕 业 生 创 业 的 原 因 情 况 如 下 图 所 示, 个 人 理 想 想 成 为 创 业 者 占 30%, 由 准 备 创 业 的 朋 友 带 动 占 16.25%, 认 为 自 身 创 业 能 力 很 好 的 占 26.25%, 有 好 的 创 业 项 目 15.00%, 家 庭 支 持 占 12.5% 总 体 表 明 我 院 毕 业 生 对 创 业 充 满 了 兴 趣 和 激 情, 希 望 通 过 创 业 实 现 个 人 理 想 图 届 毕 业 生 创 业 原 因 分 布 2. 创 业 中 遇 到 的 困 难 10

17 毕 业 生 创 业 中 遇 到 的 困 难, 调 查 结 果 如 下 图 所 示,28.75% 的 毕 业 生 反 馈 遇 到 的 主 要 困 难 是 创 业 团 队 的 组 建 ;18.75% 的 毕 业 生 反 馈 遇 到 的 主 要 困 难 是 资 金 筹 备 图 届 毕 业 生 创 业 中 遇 到 的 困 难 3. 创 业 影 响 因 素 分 析 根 据 调 查 了 解 毕 业 生 认 为 对 自 己 创 业 影 响 的 因 素, 统 计 结 果 如 下 图 所 示 所 有 创 业 者 均 认 为 对 自 身 创 业 最 有 影 响 的 是 资 金 和 经 验, 所 占 比 例 均 为 22.50%, 其 次 是 创 业 者 的 素 质 所 占 比 例 为 15.00% 图 届 毕 业 生 创 业 影 响 因 素 11

18 五 就 业 分 布 ( 一 ) 就 业 单 位 分 布 1. 在 不 同 性 质 用 人 单 位 的 就 业 情 况 我 院 2015 届 毕 业 生 就 业 的 单 位 性 质 覆 盖 了 国 有 企 业 其 他 企 业 三 资 企 业 其 他 事 业 单 位 中 初 教 育 单 位 机 关 科 研 设 计 单 位 高 等 教 育 单 位 医 疗 卫 生 单 位 部 队 农 村 建 制 村 城 镇 社 区 这 些 类 别, 如 下 图 所 示 其 中 其 他 企 业 中 初 教 育 单 位 为 毕 业 生 主 要 流 向 图 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 2. 在 不 同 规 模 用 人 单 位 的 就 业 情 况 根 据 调 查 反 馈, 毕 业 生 的 就 业 单 位 规 模 分 布 如 下 图 所 示 2015 届 毕 业 生 主 要 集 中 在 规 模 100 人 以 下 的 单 位 工 作, 占 比 为 52.68%; 其 次, 是 在 规 模 人 的 单 位 工 作, 占 32.50%; 在 人 以 上 规 模 的 单 位 工 作 的 毕 业 生 比 例 最 少, 其 中 比 例 为 1.70% 12

19 图 届 毕 业 生 就 业 单 位 规 模 分 布 ( 二 ) 就 业 地 区 分 布 1. 在 本 校 所 在 地 区 的 就 业 情 况 将 毕 业 生 的 就 业 地 域 划 分 为 本 校 所 在 地 ( 甘 肃 省 ) 和 外 省, 统 计 分 析 毕 业 生 的 就 业 地 域 分 布, 如 下 图 所 示 毕 业 生 目 前 已 落 实 的 工 作 地 域 大 部 分 集 中 在 甘 肃 省 (85.84%); 外 省 占 14.16%, 其 中 主 要 集 中 于 广 东 省 上 海 市 北 京 市 江 苏 省 具 体 分 布 如 图 1-16 所 示 图 届 毕 业 生 在 本 校 所 在 地 区 就 业 情 况 13

20 图 届 毕 业 生 在 外 地 主 要 就 业 省 份 分 布 2. 毕 业 生 主 要 就 业 城 市 根 据 毕 业 生 在 本 地 外 地 的 就 业 分 布 情 况 来 看, 我 院 2015 届 毕 业 生 在 甘 肃 省 就 业 的 人 数 较 多 对 毕 业 生 在 甘 肃 省 各 地 的 就 业 情 况 进 行 分 析, 结 果 显 示 : 毕 业 生 在 甘 肃 省 内 就 业 人 数 排 名 前 六 的 地 区 分 别 是 兰 州 市 甘 南 州 临 夏 市 庆 阳 市 陇 南 市 和 武 威 市 图 届 毕 业 生 省 内 主 要 就 业 城 市 分 布 14

21 ( 三 ) 就 业 主 要 行 业 分 析 按 毕 业 生 去 向 该 行 业 的 人 数 来 看, 排 名 前 十 位 的 行 业, 如 下 图 所 示 批 发 和 零 售 业 成 为 毕 业 生 主 要 的 行 业 流 向, 所 占 比 例 为 17.66%; 其 次 为 教 育 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业, 所 占 比 例 分 别 为 16.77% 9.98% 图 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 15

22 第 二 部 分 : 毕 业 生 就 业 工 作 举 措 一 促 进 毕 业 生 就 业 的 政 策 措 施 在 今 年 就 业 工 作 中, 学 院 认 真 贯 彻 落 实 教 育 部 和 甘 肃 省 关 于 大 学 生 就 业 工 作 相 关 文 件 和 政 策, 按 照 省 教 育 厅 关 于 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 统 一 部 署 和 要 求, 明 确 就 业 形 势, 紧 密 结 合 实 际, 合 理 安 排 部 署, 切 实 加 强 就 业 创 业 工 作 的 组 织 领 导 在 具 体 工 作 中, 学 院 注 重 就 业 创 业 的 指 导, 不 断 拓 展 就 业 创 业 渠 道, 积 极 探 索 构 建 毕 业 生 就 业 创 业 和 保 障 服 务 的 长 效 工 作 机 制 学 生 满 意 度 度 和 社 会 认 可 度 均 有 较 大 的 提 升 ( 一 ) 探 索 工 作 机 制, 狠 抓 制 度 建 设 学 院 把 就 业 工 作 制 度 化 建 设 作 为 学 院 发 展 建 设 的 重 要 工 作 常 抓 不 懈 今 年 我 院 进 一 步 修 订 完 善 就 业 工 作 各 项 管 理 制 度 和 措 施, 通 过 细 化 固 化 管 理 制 度, 真 正 实 现 人 人 有 责 任 事 事 有 人 管 实 施 有 人 抓 的 目 标 化 管 理 先 后 制 定 了 兰 州 外 语 职 业 学 院 就 业 指 导 工 作 实 施 细 则 就 业 指 导 工 作 日 程 关 于 进 一 步 做 好 就 业 工 作 的 意 见 兰 州 外 语 职 业 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 考 核 评 估 体 系 ( 试 行 ) 等 管 理 制 度 和 规 范 性 文 件 建 立 就 业 指 导 工 作 的 制 度 基 础, 明 确 工 作 职 责 和 就 业 程 序, 实 现 了 学 院 就 业 工 作 实 施 制 度 化 程 序 化 规 范 化 管 理 ( 二 ) 加 强 校 企 合 作, 通 过 多 种 渠 道 拓 展 毕 业 生 的 就 业 市 场 今 年, 学 院 高 度 重 视 就 业 市 场 调 研 工 作, 组 织 有 关 人 员 密 集 开 展 16

23 就 业 市 场 调 研, 为 进 一 步 拓 展 毕 业 生 实 习 实 训 基 地 建 设 和 就 业 渠 道 奠 定 坚 定 基 础 由 主 管 院 领 导 带 队 招 生 就 业 处 教 务 处 及 各 系 主 任 参 加, 分 三 批 赴 广 州 深 圳 考 察 了 物 联 网 公 司 比 亚 迪 公 司 及 深 圳 福 田 区 华 侨 城 华 夏 文 化 交 流 中 心 等 30 多 家 大 型 企 业 2015 年 5 月 20 日 参 加 了 在 深 圳 市 新 地 假 日 酒 店 召 开 的 2015 大 鹏 新 区 校 企 合 作 引 进 技 能 人 才 洽 谈 会 会 后 调 研 组 分 别 与 参 会 的 45 家 企 业 进 行 了 面 对 面 交 流, 着 力 开 拓 了 新 的 就 业 市 场, 为 促 进 毕 业 生 的 就 业 奠 定 了 基 础 并 在 上 海 京 津 珠 三 角 和 兰 州 新 区 等 区 域 考 察 建 立 了 实 习 实 训 基 地 今 年 3 月 份, 特 邀 华 为 技 术 有 限 公 司 校 企 合 作 服 务 事 业 部 西 北 区 考 察 组 来 校 考 察, 就 信 息 技 术 专 业 共 建 师 资 培 养 华 为 认 证 培 训 学 生 实 习 就 业 创 业 等 内 容 达 成 合 作 意 向 每 年 六 月 和 九 月 份 启 动 信 息 联 系 工 作, 主 动 向 用 人 单 位 发 函 征 询 就 业 信 息 并 与 东 方 领 航 教 育 集 团 共 同 签 署 了 航 空 服 务 高 铁 乘 务 影 视 动 画 及 UI 艺 术 设 计 ( 苹 果 手 机 界 面 及 windows 界 面 设 计 等 )4 个 专 业 ( 方 向 ) 订 单 培 养 合 作 办 学 协 议 航 空 服 务 高 铁 乘 务 等 专 业 参 加 了 2015 年 推 免 招 生 工 作, 并 完 成 近 百 名 新 生 现 场 面 试 体 检 确 认 录 取 工 作 今 年 下 半 年, 与 航 空 服 务 等 专 业 相 关 的 多 个 校 内 实 践 基 地 已 启 动 了 建 设 在 深 化 校 企 合 作, 推 进 人 才 培 养 模 式 改 革, 加 强 课 程 建 设 等 方 面 迈 出 了 坚 实 一 步, 为 提 高 学 生 的 实 践 技 能, 促 进 毕 业 生 就 业 创 造 良 好 条 件, 目 前 已 建 立 用 人 单 位 档 案 500 多 家, 对 于 一 些 重 要 单 位 定 期 走 访, 加 强 沟 通, 已 形 成 长 期 稳 固 的 用 人 单 位 的 合 作 关 系 ( 三 ) 鼓 励 毕 业 生 基 层 就 业 17

24 今 年, 按 照 我 院 国 家 和 甘 肃 省 鼓 励 大 学 生 到 基 层 去 到 农 村 去 到 中 小 企 业 去 就 业 的 政 策, 学 院 高 度 重 视, 认 真 做 好 引 导 和 鼓 励 毕 业 生 面 向 基 层 就 业 的 工 作 在 努 力 建 立 与 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 相 适 应 的 毕 业 生 面 向 基 层 就 业 长 效 机 制 的 同 时, 我 院 充 分 发 挥 对 毕 业 生 基 层 就 业 的 专 业 优 势 进 行 指 导 宣 传, 做 好 大 学 生 到 村 任 职 志 愿 服 务 西 部 服 务 贫 困 县 三 支 一 扶 进 村 进 社 一 万 名 等 基 层 就 业 项 目, 并 做 好 义 务 服 兵 役 的 宣 传 工 作 近 年 来, 我 院 考 取 公 务 员 三 支 一 扶 进 村 进 社 一 万 名 西 部 计 划 的 毕 业 生 人 数 达 到 15% 以 上 ( 四 ) 推 进 加 强 创 新 创 业 教 育 学 院 注 重 学 生 创 业 理 念 和 能 力 的 培 养, 引 导 和 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 创 业, 逐 步 形 成 了 以 创 业 带 动 就 业 的 趋 势 学 院 多 次 组 织 学 生 参 加 企 业 家 创 业 者 开 办 大 学 生 创 新 创 业 论 坛, 并 多 次 邀 请 相 关 知 名 专 家 来 校 为 我 院 学 生 做 创 业 专 题 讲 座 从 学 生 入 学 到 毕 业, 按 照 就 业 指 导 方 案 进 行 全 程 性 创 业 教 育 指 导 同 时 还 根 据 不 同 年 级 确 立 不 同 的 创 业 教 育 的 内 容 目 标 方 式 和 途 径 一 年 级 阶 段 培 养 学 生 的 创 业 意 识, 二 年 级 阶 段 进 行 创 业 知 识 的 储 备 和 创 业 心 理 训 练, 三 年 级 阶 段 培 养 学 生 掌 握 有 效 的 创 业 方 法 和 创 业 能 力 把 创 业 教 育 与 课 堂 教 学 教 学 实 习 学 生 活 动 就 业 创 新 和 基 层 就 业 有 机 结 合, 全 面 提 升 学 生 的 创 业 能 力 二 努 力 做 好 就 业 指 导 服 务 保 障 工 作 ( 一 ) 校 园 招 聘 会 学 院 把 校 园 招 聘 会 作 为 毕 业 生 就 业 最 直 接 最 有 效 的 就 业 渠 道 学 院 每 年 都 要 组 织 专 人 到 用 人 单 位 对 学 院 毕 业 生 情 况 进 行 推 广 宣 传, 18

25 将 有 人 力 需 求 的 企 业 引 入 校 园, 给 毕 业 生 提 供 一 个 面 对 面 选 择 的 机 会 2014 年 至 今, 先 后 有 甘 肃 省 高 速 公 路 管 理 局 中 铁 二 十 一 局 南 方 航 空 公 司 深 圳 比 亚 迪 集 团 阿 里 巴 巴 金 融 上 海 华 拓 数 码 有 限 公 司 等 180 多 家 用 人 单 位 在 校 内 举 行 40 余 场 招 聘 会 每 年 6 月 和 10 月 还 要 举 办 两 次 大 型 校 园 双 选 招 聘 会, 双 选 会 已 经 成 了 我 院 毕 业 生 最 直 接 最 有 影 响 力 的 就 业 服 务 活 动 ( 二 ) 完 善 就 业 服 务 信 息 化 建 设 为 加 快 毕 业 生 就 业 工 作 的 信 息 化 建 设, 充 分 发 挥 校 园 网 作 用, 结 合 职 业 教 育 教 学 评 估 对 信 息 化 建 设 的 具 体 要 求, 在 现 有 校 园 网 络 的 基 础 上, 制 定 兰 州 外 语 职 业 学 院 校 园 信 息 化 建 设 规 划, 把 招 生 就 业 工 作 的 信 息 化 建 设 作 为 校 园 网 建 设 的 重 要 组 成 部 分 结 合 职 业 教 育 教 学 评 估 对 信 息 化 建 设 的 具 体 要 求, 按 照 整 体 规 划, 分 步 实 施, 逐 步 推 进 原 则, 在 现 有 校 园 网 络 的 基 础 上, 建 立 招 生 就 业 处 独 立 的 就 业 指 导 网 站, 专 门 用 于 学 生 信 息 查 询, 掌 握 最 新 用 人 单 位 信 息 及 学 院 就 业 工 作 进 程, 并 提 供 就 业 政 策 咨 询 等 服 务, 利 用 互 联 网 帮 助 学 生 实 现 就 业 ( 三 ) 职 业 规 划 与 就 业 指 导 教 育 及 服 务 为 加 强 就 业 形 势 政 策 指 导 每 年 都 举 办 就 业 创 业 动 员 大 会, 分 析 就 业 形 势 宣 讲 就 业 政 策, 编 制 就 业 工 作 程 序 及 毕 业 生 报 到 流 程 供 学 生 参 考 同 时 通 过 就 业 宣 传 栏 信 息 网 等 多 种 形 式, 全 方 位 开 展 政 策 办 法 的 解 读 与 指 导, 结 合 我 院 高 职 教 育 教 学 的 特 点, 按 就 业 创 业 指 导 课 计 划 为 毕 业 生 开 设 了 就 业 创 业 必 修 课 和 经 常 性 的 专 题 讲 座 并 成 立 教 研 室 由 专 业 的 教 师 授 课 还 积 极 邀 请 人 力 资 源 专 家 企 业 负 责 人 19

26 来 校 做 专 题 讲 座 现 场 指 导, 丰 富 了 就 业 指 导 服 务 内 容, 健 全 了 课 程 服 务 体 系, 受 到 学 生 的 欢 迎 ( 四 ) 积 极 开 展 就 业 帮 扶 与 推 荐 工 作 根 据 社 会 需 求, 结 合 专 业 特 色, 学 院 主 动 到 省 内 外 用 人 单 位 和 需 求 量 较 大 的 地 区 和 单 位 推 介 毕 业 生 各 系 ( 部 ) 结 合 专 业 情 况, 采 取 多 项 有 力 措 施, 积 极 开 展 毕 业 生 推 介 和 走 访 活 动, 在 推 介 中 走 访, 在 走 访 中 推 介, 努 力 为 毕 业 生 提 供 更 多 更 好 更 符 合 毕 业 生 实 际 的 就 业 岗 位 学 院 有 关 职 能 部 门 和 各 系 ( 部 ) 认 真 收 集 分 析 整 理 社 会 对 我 院 各 专 业 的 需 求 情 况 和 对 毕 业 生 使 用 的 反 馈 信 息, 广 泛 征 求 用 人 单 位 的 意 见, 提 高 人 才 培 养 质 量 和 毕 业 生 就 业 竞 争 力 ( 五 ) 完 善 就 业 指 导 模 式, 加 强 实 习 实 训 与 就 业 有 机 结 合 就 业 指 导 工 作 是 一 项 长 期 性 系 统 性 的 工 作 在 实 践 过 程 中, 学 生 能 否 准 确 定 位 找 到 自 己 心 仪 的 工 作, 与 其 人 生 观 价 值 观 择 业 观 求 职 心 态 和 技 巧 有 直 接 关 系 加 强 和 完 善 就 业 指 导 新 模 式, 是 帮 助 毕 业 生 充 分 就 业 满 意 就 业 的 关 键, 是 就 业 工 作 的 中 心 任 务 学 院 在 上 海 京 津 珠 三 角 和 兰 州 新 区 等 区 域 拓 展 就 业 渠 道 与 省 内 多 所 小 学, 上 海 派 维 士 有 限 公 司 宁 卧 庄 宾 馆, 兰 州 市 城 关 区 人 民 法 院 等 单 位 建 立 了 30 多 个 各 专 业 的 实 习 实 训 基 地, 把 实 习 实 训 与 就 业 有 机 结 合, 实 行 了 就 业 实 习 一 体 化 管 理 取 得 了 显 著 成 效 这 些 实 习 实 训 基 地 的 建 立, 不 仅 为 我 院 毕 业 生 提 供 了 良 好 实 习 场 地, 同 时 为 毕 业 生 就 业 打 下 了 稳 固 的 基 础 20

27 三 对 学 院 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 针 对 我 院 2015 届 毕 业 生 调 查 其 对 学 院 职 业 发 展 规 划 与 就 业 创 业 指 导 课 程 就 业 的 团 体 辅 导 / 个 体 咨 询 学 院 提 供 的 就 业 信 息 学 院 开 展 的 招 聘 活 动 其 他 就 业 服 务 ( 如 就 业 手 续 办 理 等 ) 等 就 业 指 导 工 作 的 满 意 度 将 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 工 作 的 满 意 度 评 价 : 很 不 满 意 比 较 不 满 意 一 般 比 较 满 意 很 满 意 分 别 赋 予 1-5 的 分 值 求 出 每 个 指 标 的 平 均 值, 如 下 图 所 示 满 意 度 均 值 基 本 集 中 在 2-4 分 的 区 间 内, 多 处 于 比 较 满 意 其 中 对 学 院 对 毕 业 生 的 就 业 推 荐 方 面 满 意 度 最 高, 达 到 了 3.58 分 ; 而 对 创 业 指 导 课 的 满 意 度 最 低, 为 2.87 分 图 届 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 四 对 学 院 就 业 指 导 服 务 的 建 议 不 同 专 业 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 评 价 不 均, 但 总 体 满 意 度 水 平 主 要 集 中 在 3-4 分 之 间, 表 明 学 院 的 就 业 指 导 工 作 还 待 进 一 步 改 善 如 下 图 所 示, 毕 业 生 普 遍 认 为 学 院 应 在 更 多 搜 集 和 整 理 21

28 用 人 单 位 需 求 信 息 介 绍 专 业 对 口 或 相 关 行 业 情 况 和 介 绍 职 位 对 人 的 个 性 知 识 技 能 和 能 力 的 要 求 这 三 个 方 面 来 加 强 就 业 指 导 工 作 ; 其 次 是 加 强 介 绍 专 业 的 就 业 方 向 就 业 职 位 和 了 解 毕 业 生 就 业 意 向, 进 行 个 体 指 导 图 届 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 建 议 22

29 第 三 部 分 : 就 业 质 量 相 关 分 析 为 了 更 加 全 面 地 分 析 研 究 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况, 学 院 对 2015 届 毕 业 生 的 就 业 状 况 进 行 了 调 查, 内 容 主 要 包 括 : 毕 业 生 就 业 状 况 和 对 母 校 教 育 教 学 的 评 价 等 模 块 调 查 从 2015 年 11 月 15 日 开 始, 持 续 到 12 月 1 日 结 束, 历 时 15 天, 共 收 到 有 效 问 卷 598 份, 回 收 率 达 19.56% 其 中, 男 生 占 有 效 样 本 的 28.93%; 女 生 占 71.07% 参 与 调 研 的 毕 业 生 覆 盖 了 教 育 与 艺 术 系 应 用 外 语 系 工 商 管 理 系 旅 游 管 理 系 会 计 学 系 财 政 金 融 系 信 息 技 术 系 具 体 样 本, 如 下 表 所 示 : 系 别 毕 业 生 人 数 及 所 占 比 例 ( 单 位 : 人 %) 有 效 样 本 数 及 所 占 比 例 ( 单 位 : 人 %) 有 效 样 本 占 本 系 毕 业 生 比 例 (%) 教 育 与 艺 术 系 % % 12.7% 应 用 外 语 系 % % 36.44% 工 商 管 理 系 % % 21.84% 旅 游 管 理 系 % % 61.94% 会 计 学 系 % % 16.36% 财 政 金 融 系 % % 17.12% 信 息 技 术 系 % % 24.06% 总 计 % % 19.75% 表 届 毕 业 生 及 有 效 样 本 的 分 布 情 况 23

30 从 上 表 可 知, 调 查 回 收 样 本 的 系 部 分 布 与 我 院 2015 届 毕 业 生 系 部 分 布 大 体 接 近 根 据 统 计 学 原 理, 在 社 会 调 查 中, 当 调 查 样 本 的 集 合 特 征 大 体 接 近 于 总 体 的 集 合 特 征, 样 本 就 具 有 代 表 性 因 此, 此 次 调 查 的 样 本 能 够 较 好 地 代 表 我 院 2015 届 毕 业 生 的 情 况 对 2015 届 毕 业 生 的 就 业 满 意 度 专 业 对 口 度 的 调 查 结 果, 统 计 分 析 如 下 : 一 就 业 满 意 度 高 校 毕 业 生 的 就 业 质 量 指 的 是 高 校 毕 业 生 所 获 得 的 工 作 优 劣 程 度 及 工 作 固 有 的 特 征 满 足 高 校 毕 业 生 要 求 的 程 度, 因 此, 毕 业 生 就 业 满 意 度 水 平 是 衡 量 毕 业 生 就 业 质 量 的 重 要 指 标 之 一 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 应 征 义 务 兵 其 它 国 家 基 层 项 目 其 他 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 了 其 对 目 前 工 作 地 点 工 作 环 境 工 作 发 展 前 景 薪 酬 工 作 内 容 以 及 对 工 作 整 体 的 满 意 度 将 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 满 意 度 评 价 : 很 不 满 意 比 较 不 满 意 一 般 比 较 满 意 很 满 意 分 别 赋 予 1-5 的 分 值, 求 出 每 个 指 标 的 平 均 值, 如 下 图 所 示 满 意 度 均 值 基 本 集 中 在 2-3 分 的 区 间 内 ; 其 中 对 工 作 环 境 的 满 意 度 最 高, 达 到 了 3.1 分, 相 比 较 而 言, 对 薪 酬 的 满 意 度 稍 低 总 体 来 说, 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 整 体 满 意 度 为 2.46 分, 偏 向 于 比 较 满 意, 表 明 毕 业 生 对 初 入 职 场 的 岗 位 和 发 展 前 景 等 方 面 比 较 认 同, 目 前 已 落 实 的 工 作 整 体 比 较 符 合 自 身 的 就 业 期 望 24

31 图 届 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 满 意 度 均 值 分 布 对 目 前 工 作 的 整 体 满 意 度 评 价 为 比 较 不 满 意 和 很 不 满 意 的 毕 业 生 调 查 其 原 因, 排 名 首 位 的 是 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差, 占 比 为 70.12% 的 毕 业 生 认 同 这 个 原 因 ; 其 次 是 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小, 占 比 为 66.84% 图 届 毕 业 生 对 目 前 工 作 不 满 意 的 原 因 25

32 二 专 业 对 口 度 毕 业 生 反 馈 目 前 工 作 专 业 对 口 情 况 的 结 果 如 下 图 所 示 58.38% 的 毕 业 生 认 为 目 前 就 职 岗 位 与 专 业 对 口,41.62% 的 毕 业 生 认 为 目 前 就 职 岗 位 与 专 业 不 对 口 表 届 各 系 毕 业 生 就 业 情 况 及 专 业 对 口 度 分 布 表 系 别 毕 业 人 数 ( 单 位 : 人 ) 就 业 情 况 ( 单 位 : 人 ) 未 就 业 就 业 专 升 本 服 兵 役 专 业 对 口 人 数 1 及 所 占 比 例 ( 单 位 : 人 %) 专 业 不 对 口 人 数 2 及 所 占 比 例 ( 单 位 : 人 %) 人 数 比 例 人 数 比 例 教 育 与 艺 术 系 % % 应 用 外 语 系 % % 工 商 管 理 系 % % 旅 游 管 理 系 % % 会 计 学 系 % % 财 政 金 融 系 % % 信 息 技 术 系 % % 总 计 % % 1 2 专 业 对 口 所 占 比 例 = 专 业 对 口 人 数 / 就 业 人 数 + 专 升 本 人 数 + 服 兵 役 人 数 专 业 不 对 口 所 占 比 例 = 专 业 不 对 口 人 数 / 就 业 人 数 + 专 升 本 人 数 + 服 兵 役 人 数 26

33 图 届 毕 业 生 目 前 就 职 岗 位 的 专 业 对 口 度 据 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 毕 业 生 反 馈 : 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 原 因, 排 名 首 位 的 是 本 专 业 对 应 的 工 作 就 业 机 会 少, 占 比 为 47.16%; 其 次 本 专 业 对 应 的 工 作 不 符 合 兴 趣, 占 比 为 39.23%; 排 名 第 三 的 是 本 专 业 对 应 的 工 作 环 境 不 好, 占 比 为 34.54% 图 届 毕 业 生 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 原 因 27

34 三 薪 酬 水 平 学 院 2013 届 届 毕 业 生 薪 酬 情 况 如 图 所 示, 其 中 2013 届 毕 业 生 平 均 薪 酬 为 2171 元 / 月 ;2014 届 毕 业 生 平 均 薪 酬 为 2357 元 / 月 ; 2015 届 毕 业 生 平 均 薪 酬 为 2463 元 / 月 图 3-5 我 院 届 毕 业 生 薪 酬 情 况 28

35 一 就 业 总 体 趋 势 的 判 断 第 四 部 分 就 业 发 展 趋 势 分 析 ( 一 ) 就 业 率 纵 观 历 年 毕 业 生 的 就 业 情 况, 我 院 2013 届 到 2015 届 毕 业 生 总 体 就 业 情 况 良 好, 就 业 率 始 终 保 持 平 稳 状 态 图 4-1 我 院 届 毕 业 生 就 业 率 发 展 趋 势 如 上 图 所 示, 我 院 2013 年 毕 业 生 共 2189 人, 年 底 就 业 1565 人, 就 业 率 79.22%;2014 年 毕 业 生 共 3176 人, 年 底 就 业 2770 人, 就 业 率 87.22%;2015 年 毕 业 生 共 3058 人, 截 止 2015 年 12 月 20 日 落 实 工 作 单 位 2734 人, 就 业 率 89.40% ( 二 ) 就 业 分 布 1. 更 多 毕 业 生 服 务 地 方 经 济 发 展 29

36 自 2012 年 以 来, 签 约 甘 肃 省 各 个 地 区 用 人 单 位 的 毕 业 生 逐 渐 增 加 今 年, 根 据 全 院 毕 业 生 就 业 去 向 统 计 表 统 计, 在 甘 肃 省 就 业 的 毕 业 生 达 到 2347 名, 占 毕 业 生 总 就 业 人 数 的 85.84% 受 国 家 和 甘 肃 省 积 极 鼓 励 大 学 生 到 基 层 去 到 农 村 去 到 中 小 微 企 业 就 业 的 政 策 引 导, 部 分 学 生 选 择 参 加 大 学 生 志 愿 服 务 西 部 计 划 三 支 一 扶 计 划 特 岗 教 师 招 聘 计 划 等 项 目 毕 业 生 在 此 就 业 服 务 地 方 是 校 地 生 三 方 共 同 的 需 求, 预 计 今 后 会 有 更 多 毕 业 生 服 务 地 方 经 济 社 会 发 展 2. 继 续 积 极 推 进 创 新 创 业 教 育 在 深 入 贯 彻 落 实 国 务 院 总 理 李 克 强 提 出 的 大 众 创 业 万 众 创 新 新 形 势 下, 我 院 高 度 重 视 大 学 生 创 新 创 业 能 力 培 养, 积 极 引 导 毕 业 生 自 主 创 业, 为 提 高 大 学 生 的 就 业 竞 争 力 和 自 主 创 业 能 力, 我 院 成 立 就 业 创 业 指 导 中 心, 帮 助 大 学 生 完 善 知 识 结 构, 塑 造 团 队 意 识, 养 成 创 新 精 神, 孵 化 创 业 项 目, 带 领 学 生 积 极 参 与 大 学 生 创 新 创 业 论 坛, 听 取 有 关 专 家 企 业 家 代 表 为 学 生 做 报 告 讲 座, 提 高 毕 业 生 创 业 素 质 同 时 协 调 有 关 方 面 为 学 生 创 业 争 取 社 会 创 业 资 金, 极 大 地 激 发 了 大 学 生 创 业 的 积 极 性 和 主 动 性 二 将 采 取 的 应 对 措 施 毕 业 生 就 业 问 题 关 系 到 学 院 的 生 存 与 发 展 关 系 到 经 济 建 设 社 会 稳 定 和 人 民 群 众 的 根 本 利 益 在 大 学 生 就 业 中, 我 院 认 真 贯 彻 落 实 教 育 部 和 甘 肃 省 关 于 大 中 专 毕 业 生 就 业 工 作 有 关 文 件 精 神 和 方 针 政 30

37 策, 按 照 省 教 育 厅 关 于 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 统 一 部 署 和 要 求, 正 视 就 业, 紧 密 结 合 实 际, 加 强 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 组 织 领 导, 不 断 强 化 就 业 创 业 指 导 拓 展 就 业 创 业 渠 道, 积 极 探 索 构 建 毕 业 生 就 业 创 业 指 导 和 服 务 保 障 的 长 效 机 制 31

38 第 五 部 分 : 对 教 育 教 学 的 反 馈 为 建 立 和 完 善 毕 业 生 对 人 才 培 养 的 反 馈 机 制, 我 院 向 应 届 毕 业 生 发 放 调 查 问 卷, 了 解 他 们 对 自 身 能 力 的 评 价 对 学 校 教 育 教 学 评 价 以 这 些 调 查 为 参 考, 为 学 院 有 关 部 门 在 教 育 教 学 改 革 人 才 培 养 等 方 面 提 供 数 据 支 持 一 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈 为 了 对 毕 业 生 各 项 能 力 水 平 进 行 评 估, 此 次 调 查 中 让 毕 业 生 对 自 身 各 项 能 力 进 行 自 我 评 估, 评 估 方 式 采 取 打 分 制, 分 为 0-10 分 这 11 个 等 级, 分 数 越 高, 则 表 示 该 项 能 力 越 强,0 分 则 表 示 完 全 没 有 该 项 能 力 毕 业 生 对 各 项 能 力 的 自 我 评 估 中, 除 了 计 算 机 应 用 能 力 之 外, 其 他 17 项 能 力 的 均 值, 总 体 无 较 大 差 异, 集 中 在 6-8 分 这 个 范 围, 具 体 数 据 详 见 下 表 根 据 均 值 进 行 排 序, 排 在 前 面 的 分 别 是 团 队 协 作 能 力 实 干 与 执 行 能 力 自 学 能 力 动 手 能 力 情 绪 管 理 能 力 ; 排 在 最 后 的 是 外 语 能 力 该 结 果 说 明, 整 体 而 言, 我 院 毕 业 生 职 业 能 力 自 我 评 估 良 好, 各 项 能 力 均 值 都 较 高 ; 而 与 其 他 能 力 相 比, 计 算 机 应 用 能 力 的 均 值 较 低 32

39 图 5-1 我 院 2015 届 毕 业 生 的 就 业 能 力 在 教 育 教 学 方 面, 突 出 专 业 性 的 提 高 和 社 会 适 应 锻 炼, 注 重 学 科 科 研 组 织 和 教 师 在 人 才 培 养 上 的 直 接 作 用 如 上 图 所 示, 除 了 计 算 机 应 用 能 力 外, 学 生 认 为 自 身 拥 有 的 各 项 能 力 水 平 均 超 过 了 6 分, 其 中 能 力 水 平 达 到 7.5 分 的 依 次 为 团 队 协 作 能 力 人 际 沟 通 能 力 二 对 母 校 教 育 教 学 的 满 意 度 学 生 作 为 人 才 培 养 效 果 的 评 价 主 体 之 一, 毕 业 生 对 学 院 教 育 教 学 各 方 面 的 评 价 对 于 学 校 专 业 结 构 的 优 化, 人 才 培 养 方 案 的 完 善, 课 程 设 置 的 改 进 等 方 面 具 有 重 要 价 值 因 此 学 院 调 查 了 毕 业 生 对 母 校 教 师 的 教 学 水 平 的 满 意 度 母 校 的 教 学 实 践 环 节 的 满 意 度 母 校 课 程 设 置 和 教 学 内 容 的 满 意 度 母 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 的 满 意 度 和 母 校 的 整 体 人 才 培 养 的 满 意 度 并 将 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 的 满 意 度 评 价 : 很 不 满 意 比 较 不 满 意 一 般 比 较 满 意 很 满 意 分 别 赋 予 1-5 的 分 值 求 出 每 个 指 标 的 平 均 值, 如 下 图 所 示 满 意 度 均 值 基 本 集 中 在 2-4 分 33

40 的 区 间 内, 总 体 来 说, 毕 业 生 对 母 校 的 教 育 教 学 偏 向 比 较 满 意 其 中 对 母 校 教 师 教 学 水 平 的 满 意 度 最 高, 达 到 了 3.94 分 ; 相 比 较 而 言, 对 母 校 的 教 学 实 践 环 节 效 果 的 满 意 度 稍 低, 分 值 为 2.69 分 图 5-2 我 院 2015 届 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 的 满 意 度 均 值 毕 业 生 对 自 身 就 业 能 力 水 平 和 学 校 教 育 教 学 水 平 的 反 馈 结 果, 在 一 定 程 度 上, 体 现 了 我 院 人 才 培 养 总 体 设 计 的 合 理 性 和 科 学 性 综 上 可 知, 我 院 在 学 生 能 力 培 养 上 取 得 了 一 定 成 绩, 但 同 时 学 院 人 才 培 养 还 存 在 很 大 的 改 进 空 间 结 合 学 院 以 市 场 需 求 为 导 向 的 培 养 模 式, 在 学 生 的 能 力 培 养 方 面, 学 院 应 当 更 加 重 视 和 加 强 学 生 的 创 新 能 力 表 达 能 力 解 决 问 题 的 能 力 等 的 培 养, 从 而 帮 助 学 生 就 业 后 更 好 地 适 应 职 场, 胜 任 工 作 要 求 学 院 在 专 业 设 置 和 专 业 方 向 教 学 实 践 环 节 和 课 程 设 置 方 面 还 有 待 持 续 改 进 和 完 善 34

41 第 六 部 分 : 深 化 教 育 教 学 改 革, 不 断 提 高 毕 业 生 就 业 能 力 学 院 把 深 化 教 育 教 学 改 革 提 高 教 育 教 学 质 量 同 提 高 毕 业 生 就 业 能 力 紧 密 结 合, 推 进 内 涵 式 发 展, 办 学 实 力 不 断 提 高, 学 生 就 业 能 力 不 断 增 强, 学 院 的 就 业 工 作 迈 上 新 台 阶 一 加 强 和 促 进 6 个 重 点 建 设 专 业 建 设 工 作 取 得 实 效, 为 毕 业 生 打 好 就 业 专 业 基 础 今 年, 学 院 集 中 力 量 破 解 难 题, 对 符 合 专 业 建 设 条 件 的 16 个 院 级 教 学 质 量 工 程 建 设 项 目 进 行 评 定, 其 中 评 定 特 色 专 业 3 个 ; 优 秀 专 业 教 学 团 队 和 课 程 教 学 团 队 5 个 ; 精 品 课 程 6 个 ; 取 得 教 学 成 果 两 项 对 符 合 条 件 的 财 务 管 理 专 业 和 应 用 英 语 ( 英 语 教 育 ) 专 业 教 学 团 队 还 申 报 了 省 级 教 学 质 量 工 程 项 目 通 过 学 院 专 业 建 设 各 项 工 作 的 全 面 落 实, 教 学 质 量 也 明 显 提 高 学 院 6 个 重 点 专 业 的 就 业 率 较 往 年 均 有 较 大 幅 度 的 提 升 二 抓 好 教 学 管 理 机 制 建 设, 建 立 毕 业 生 培 养 质 量 长 效 工 作 机 制 学 院 规 范 日 常 教 学 管 理, 坚 持 落 实 教 学 管 理 制 度, 不 断 提 高 教 学 管 理 效 率, 把 毕 业 生 质 量 培 养 工 作 做 为 长 效 工 作 机 制, 抓 紧 抓 好 落 到 实 处 学 院 从 全 方 位 培 养 学 生 质 量, 从 发 挥 持 续 开 展 构 建 有 效 课 堂 活 动 的 积 极 作 用, 不 断 探 索 适 应 我 院 学 生 特 点 的 教 学 新 方 法 教 育 与 艺 术 系 获 2015 年 全 国 高 校 ( 高 职 高 专 ) 微 课 教 学 比 赛 甘 肃 省 赛 二 等 奖 ; 人 文 科 学 教 学 部 被 评 为 甘 肃 省 思 政 课 教 学 能 手 我 院 35

42 组 织 学 生 参 加 第 六 届 外 研 社 杯 全 国 高 职 高 专 英 语 写 作 大 赛 甘 肃 赛 区 选 拔 赛 和 外 研 社 杯 全 国 英 语 演 讲 大 赛, 共 有 四 名 选 手 获 得 奖 项, 一 名 二 等 奖 两 名 三 等 奖, 一 名 优 胜 奖 三 教 材 建 设 成 果 显 著 我 院 教 师 主 编 的 法 学 案 例 分 析, 经 济 法 实 用 教 程, 参 编 的 DreamweaverCS5.5 中 文 版 案 例 教 程 3 部 校 本 教 材 已 由 高 等 教 育 出 版 社 正 式 出 版 发 行, 并 被 列 入 全 国 高 职 高 专 规 划 教 材 和 十 二 五 职 业 教 育 国 家 规 划 教 材 2016 年 是 学 院 十 三 五 规 划 建 设 的 开 局 之 年, 是 深 化 教 育 教 学 改 革 和 创 新 就 业 工 作 的 关 键 一 年, 也 是 全 面 规 范 落 实 国 务 院 关 于 进 一 步 做 好 新 形 势 下 就 业 创 业 工 作 的 意 见 深 入 做 好 毕 业 生 就 业 工 作 具 有 重 要 意 义 的 一 年 学 院 要 紧 紧 抓 住 国 家 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 的 战 略 机 遇, 以 提 高 人 才 培 养 质 量 为 中 心, 以 培 养 学 生 就 业 能 力 为 重 点, 以 进 一 步 完 善 毕 业 生 就 业 工 作 机 制 为 突 破 口, 采 取 多 项 措 施, 不 断 提 高 毕 业 生 就 业 率, 以 新 的 就 业 创 新 工 作 理 念 和 新 思 路 新 举 措, 全 面 推 动 学 院 就 业 工 作 顺 利 发 展 36

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

More information

Microsoft Word - 文件汇编.doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc 北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15

More information

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102 华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

More information

科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,

More information

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % % 抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与

More information

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学 1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,

More information

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6> 中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20

More information

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线 2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考

More information

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知 第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习

More information

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量 0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的

More information

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

More information

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 ¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启

More information

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办

More information

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63> ( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主

More information

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011 关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周

More information

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术 住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,

More information

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报 2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较

More information

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,, ( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强

More information

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源 郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区

More information

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和 语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

More information

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

More information

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标

More information

深圳市新亚电子制程股份有限公司

深圳市新亚电子制程股份有限公司 证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特

More information

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开 杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

untitled

untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

2016年市委组织部部门预算

2016年市委组织部部门预算 2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表

More information

2016年德州市机构编制委员会

2016年德州市机构编制委员会 2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位

More information

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉 1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业

More information

书面申请

书面申请 2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用

More information

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2 公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现

More information

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品 100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59

More information

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2 简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路

More information

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

More information

珠江钢琴股东大会

珠江钢琴股东大会 证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :

More information

·岗位设置管理流程

·岗位设置管理流程 实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书

More information

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63> 附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7

More information

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 ) 中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与

More information

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

中 国 软 科 学 年 第 期!!! 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本

More information

附件1:

附件1: 附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求

More information

张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去

More information

!!

!! 梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通

More information

2016年南开大学MBA招生信息

2016年南开大学MBA招生信息 全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10

More information

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理 上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市

More information

国家职业标准:网络课件设计师

国家职业标准:网络课件设计师 国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (

More information

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63> 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设

More information

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育

More information

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山

More information

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想 2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经

More information

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc - 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人

More information

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令

More information



 2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融

More information

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

More information

越秀区□□□(部门)2013年部门预算

越秀区□□□(部门)2013年部门预算 越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等

More information

外语

外语 外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

More information

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知 中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属

More information

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日 河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378> 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257

More information

上海工程技术大学教学管理工作流

上海工程技术大学教学管理工作流 目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确

More information

作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5E7D7D3B7A2CEC4CEC4CDB7A3A8D2CBB1F6D1A7D4BACEC4BCFEA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5E7D7D3B7A2CEC4CEC4CDB7A3A8D2CBB1F6D1A7D4BACEC4BCFEA3A92E646F63> 宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华

More information

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6

More information

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816 ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为

More information

收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30

收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30 收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业

More information

南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可

More information

一、资质申请

一、资质申请 二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得

More information

附件——2015年度部门决算公开表式

附件——2015年度部门决算公开表式 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受

More information

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!! 洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成

More information

简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程

简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程 江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年

More information

本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐

More information

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73> 河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项

More information

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

2016年山东省民主党派办公大楼管理处 2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收

More information

文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于

More information

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015

More information

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63> 审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作

More information

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :, : 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,

More information

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00 安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416

More information

I

I 机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,

More information

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向)

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向) 应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能

More information

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月

More information

防 城 港 市 财 政 防 城 港 市 非 税 收 入 管 理 中 心 稽 核 人 员 一 (06013003001) 133.3 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 (06014001001

防 城 港 市 财 政 防 城 港 市 非 税 收 入 管 理 中 心 稽 核 人 员 一 (06013003001) 133.3 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 (06014001001 2014 年 防 城 港 公 务 员 各 岗 位 最 低 入 面 分 数 线 招 录 机 关 用 人 单 位 报 考 职 位 进 入 面 试 范 围 人 选 最 低 笔 试 成 绩 ( 含 照 顾 加 分 ) 防 城 港 市 中 级 人 民 法 防 城 港 市 中 级 人 民 (06002001001) 110.3 防 城 港 市 统 计 防 城 港 市 普 查 中 心 统 计 人 员 一 (06004001001)

More information

一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%

一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7% ( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3> - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23

More information

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程 考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (

More information

0000001

0000001 江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事

More information

2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公

2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公 证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记

More information

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14 上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部

More information

目 录 -2-

目 录 -2- 2016 年 禹 城 市 城 市 管 理 行 政 执 法 局 部 门 预 算 -1- 目 录 -2- 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年

More information

2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告

2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 -1-2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 报 告 名 称 : 报 告 网 址 : 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 http://www.360baogao.com/2010-09/2011_2015meitanxingyeyanjiufenxi.html

More information

(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协

(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协 中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)

More information

目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单

目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 2016 年 禹 城 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016

More information

第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;

第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ; 2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年

More information

Microsoft Word - 工业品封面.doc

Microsoft Word - 工业品封面.doc 工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋

More information