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1 人 事 服 務 簡 訊 2016/2 ( 人 事 室 編 印 每 月 15 日 出 刊 ) 法 令 廣 播 站 一 行 政 院 為 辦 理 國 家 整 體 科 技 發 展 政 策 規 劃 之 諮 詢, 訂 定 行 政 院 科 技 顧 問 遴 聘 要 點, 並 自 104 年 12 月 31 日 生 效, 詳 情 請 參 閱 人 事 室 網 站 ( 教 育 部 105 年 1 月 7 日 臺 教 人 ( 二 ) 字 第 號 函 ) 二 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 外 國 人 在 臺 工 作 服 務 網 (EZ Work Taiwan)12 月 1 日 已 正 式 啟 用 ( 網 址 : 請 同 仁 多 加 運 用 ( 教 育 部 104 年 12 月 21 日 臺 教 文 ( 五 ) 字 第 號 函 ) 三 公 教 人 員 保 險 失 能 給 付 標 準 業 經 銓 敘 部 105 年 1 月 8 日 部 退 一 字 第 號 令 修 正 發 布, 修 正 條 文 總 說 明 及 條 文 對 照 表 已 置 放 人 事 室 網 站 四 退 休 ( 伍 ) 軍 公 教 人 員 年 終 慰 問 金 依 規 定 計 算 後, 總 金 額 若 有 不 滿 新 臺 幣 1 元 之 餘 數, 以 四 捨 五 入 進 位 方 式 辦 理 ( 教 育 部 104 年 12 月 30 日 臺 教 人 ( 四 ) 字 第 號 書 函 ) 五 104 年 度 行 政 院 與 所 屬 中 央 及 地 方 各 機 關 建 立 參 與 及 建 議 制 度 獎 勵 紀 實 電 子 檔, 業 置 於 行 政 院 人 事 行 政 總 處 全 球 資 訊 網 ( 政 府 資 訊 公 開 專 區 出 版 品 項 下 六 立 法 院 秘 書 長 來 函 轉 知, 新 增 法 律 統 一 用 字 表 一 則, 將 取 消 之 消 字 ( 曾 見 用 字 為 銷 ), 統 一 用 字 為 消 ( 教 育 部 105 年 1 月 6 日 臺 教 法 ( 二 ) 字 第 號 書 函 ) 業 務 e 點 靈 ~ 教 師 資 格 審 查 篇 ~ 新 的 一 年 到 來, 隨 著 學 期 開 始, 系 辦 的 業 務 也 跟 著 忙 碌 了 起 來, 對 於 剛 到 職 的 新 人 - 小 晴 而 言, 眼 看 著 辦 公 桌 上 堆 疊 滿 滿 的 文 件 及 卷 宗 正 煩 惱 著, 此 時 又 被 主 管 交 辦 未 來 需 處 理 教 師 新 聘 案 及 升 等 案, 面 對 完 全 不 熟 悉 的 業 務, 頓 時 陷 入 一 片 愁 雲 慘 霧 之 中 哇 塞 ~ 原 來 聘 任 及 升 等 有 這 麼 多 法 規 及 表 格 呀! 正 在 努 力 瀏 覽 人 事 室 網 頁 的 小 晴 心 中 不 禁 嘀 咕 著 想 了 想 乾 脆 還 是 拿 起 電 話 打 給 人 事 室 詢 問 比 較 快 嗯 我 是 新 來 的 助 理 小 晴, 想 請 問 有 關 教 師 資 格 的 問 題 您 好, 請 問 您 是 對 於 送 審 方 式 還 是 著 作 送 審 年 限 有 疑 問 呢? 電 話 那 頭, 小 蓁 雖 然 手 邊 公 文 很 多, 但 仍 舊 熟 練 地 立 刻 接 起 正 在 響 著 的 分 機 請 問 想 要 聘 助 理 教 授 是 不 是 有 博 士 的 學 位 證 書 就 可 以 聘 了 呀? 小 晴 說 不 行 喔, 依 據 教 育 部 專 科 以 上 學 校 教 師 資 格 審 定 辦 法 第 16 條 規 定, 助 理 教 授 得 以 其 取 得 學 位 之 論 文 ( 簡 稱 學 位 論 文 ) 替 代 專 門 著 作 所 以 學 位 證 書 不 等 於 教 師 資 格 證 書, 博 士 學 位 論 文 還 是 需 要 實 質 外 審 小 蓁 姊, 那 再 請 問 一 下, 老 師 們 常 在 說 著 作 有 什 麼 5 年 7 年 的 限 制 又 是 什 麼 呀?

2 依 同 辦 法 的 第 11 條 規 定, 著 作 外 審 的 專 門 著 作 包 含 代 表 著 作 及 參 考 著 作 又 代 表 作 參 考 作 應 為 前 一 等 級 教 師 資 格 後 及 送 審 前 5 年 前 7 年 內 之 著 作 但 曾 於 期 限 內 懷 孕 或 生 產, 得 申 請 延 長 其 年 限 2 年 其 中 所 謂 的 送 審 前 5 年 7 年 的 時 點 計 算, 如 果 是 新 聘 案 的 話 要 以 起 聘 日 往 前 逆 算, 而 升 等 案 的 話 則 是 以 升 等 生 效 日 往 前 逆 算 另 外 剛 才 提 到 的 學 位 論 文, 就 不 受 送 審 年 限 的 限 制 了 這 些 非 常 重 要 一 定 要 記 得 喔! 小 蓁 一 邊 翻 閱 手 邊 的 法 規 資 料, 一 邊 回 答 著 那 如 果 說 我 們 想 從 別 的 學 校 挖 角 優 秀 教 師 來 中 大 任 教, 還 要 送 外 審 嗎? 小 晴 開 始 接 二 連 三 地 道 出 心 中 的 許 多 疑 問 依 據 本 校 教 師 聘 任 辦 法 第 5 條 第 2 項 規 定, 已 具 擬 聘 職 級 教 師 證 書 者, 得 由 用 人 單 位 視 其 學 術 成 就 或 原 送 審 學 校 情 形, 辦 理 著 作 外 審 也 就 是 說 系 所 可 自 行 決 定 是 否 需 要 送 著 作 外 審, 如 果 不 送 審 就 在 系 教 評 會 會 議 紀 錄 敘 明 即 可 原 來 如 此, 不 好 意 思 真 的 很 謝 謝 妳 幫 我 解 答 唷! 小 晴 一 邊 忙 碌 地 抄 寫 筆 記, 一 邊 再 次 問 到 那 我 還 有 什 麼 地 方 需 要 注 意 的 呢? 最 後 提 醒 一 下, 新 聘 及 升 等 教 師 辦 理 著 作 外 審 時, 應 該 將 專 門 著 作 一 覽 表 列 為 著 作 外 審 之 附 件, 與 代 表 著 作 參 考 著 作 及 相 關 證 明 文 件 併 送 外 審 所 以 一 定 要 再 三 確 認 表 格 內 容 的 正 確 性 因 為 教 師 通 過 聘 任 或 升 等 後, 如 有 需 報 教 育 部 請 頒 教 師 證 書 者, 所 填 教 師 資 格 審 查 履 歷 表 之 代 表 著 作 與 參 考 著 作 應 與 該 表 內 容 一 致 小 蓁 再 次 耐 心 的 說 好 的, 我 瞭 解 了, 真 的 很 謝 謝 您 耐 心 的 解 說 小 晴 說 不 客 氣, 對 於 教 師 聘 審 業 務, 有 很 多 繁 複 的 法 規 及 行 政 流 程, 未 來 如 果 有 不 清 楚 的 地 方, 都 歡 迎 隨 時 與 我 聯 繫 小 蓁 再 次 叮 嚀 後 掛 上 電 話 人 事 看 版 ( 一 ) 主 管 單 位 職 稱 卸 任 主 管 新 任 主 管 生 效 日 期 學 生 事 務 處 職 涯 發 展 中 心 主 任 胡 誌 麟 吳 穎 沺 代 理 中 國 文 學 系 系 主 任 王 力 堅 楊 自 平 理 學 院 院 長 李 正 中 劉 振 榮 代 理 災 害 防 治 研 究 中 心 中 心 主 任 林 法 正 代 理 王 仲 宇 ( 二 ) 教 師 單 位 姓 名 職 稱 日 期 動 態 物 理 學 系 Yonggun Jun ( 田 溶 根 ) 副 教 授 新 聘 機 械 工 程 學 系 陳 怡 呈 副 教 授 原 專 案 副 教 授 轉 任

3 客 家 語 言 暨 社 會 科 學 學 系 江 俊 龍 副 教 授 經 濟 學 系 陳 致 怡 助 理 教 授 中 國 文 學 系 黃 思 超 助 理 研 究 員 機 械 工 程 學 系 顏 炳 華 專 案 教 授 原 專 任 教 授 轉 任 生 醫 科 學 與 工 程 學 系 太 空 及 遙 測 研 究 中 心 學 習 科 技 研 究 中 心 劉 淑 貞 專 案 助 理 教 授 原 科 技 部 補 助 延 攬 研 究 學 者 轉 任 陳 良 健 專 案 研 究 員 原 專 任 教 授 轉 任 李 良 一 專 案 助 理 研 究 員 原 科 技 部 補 助 延 攬 研 究 學 者 轉 任 會 計 研 究 所 郭 南 廷 助 理 教 授 辭 職 全 球 定 位 科 學 與 應 用 研 究 中 心 全 球 定 位 科 學 與 應 用 研 究 中 心 黃 成 勇 專 案 助 理 研 究 員 辭 職 葉 文 豪 專 案 助 理 研 究 員 辭 職 哲 學 研 究 所 葉 保 強 教 授 退 休 光 電 科 學 與 工 程 學 系 系 李 正 中 教 授 退 休 機 械 工 程 學 系 顏 炳 華 教 授 退 休 大 氣 科 學 學 系 陳 台 琦 教 授 退 休 太 空 及 遙 測 研 究 中 心 陳 良 健 教 授 退 休 數 學 系 趙 一 峯 副 教 授 退 休 經 濟 學 系 楊 駿 聲 副 教 授 退 休 財 務 金 融 學 系 何 中 達 副 教 授 退 休 ( 三 ) 職 員 契 僱 人 員 單 位 姓 名 職 稱 日 期 動 態 工 學 院 黃 惠 美 秘 書 原 總 務 處 專 員 調 陞 電 子 機 計 算 中 心 張 二 川 技 士 原 教 務 處 技 士 調 任

4 每 月 一 書 香 書 名 / 大 哉 問 時 代 : 未 來 最 需 要 的 人 才, 得 會 問 問 題, 而 不 是 準 備 答 案 作 者 /Warren Berger 出 版 社 / 大 是 文 化 出 版 日 期 /2014/12/29 平 凡 想 變 頂 尖, 應 該 問 什 麼 問 題 呢? 當 公 司 成 長 趨 緩, 你 又 該 問 什 麼 問 題 呢? 如 何 激 發 年 輕 員 工 的 熱 情? 讓 他 們 勇 於 提 出 疑 問? 為 什 麼 立 刻 給 答 案 的 主 管 最 糟 糕? 在 過 去, 表 現 出 無 所 不 知 的 人 會 獲 得 晉 升, 如 今, 公 司 裡 最 好 的 位 子, 卻 是 留 給 最 懂 問 問 題 的 人 因 為 一 個 小 問 題, 能 創 造 一 門 大 生 意 ; 究 竟 要 問 什 麼? 該 怎 麼 開 頭? 怎 樣 才 算 是 價 值 千 萬 億 萬 的 提 問 呢? 你 得 學 會 為 什 麼 -- 如 果 -- 如 何 讓 我 們 發 展 自 找 問 題 的 能 力, 洞 燭 先 機 捷 足 先 登, 創 造 個 人 生 活 與 事 業 的 新 高 峰 吧! 本 書 籍 簡 介 資 料 摘 自 博 客 來 網 路 書 店 線 上 學 習 資 訊 網 站 平 台 :e 等 公 務 園 學 習 網 ( 網 址 : 課 程 名 稱 : 公 務 員 廉 政 倫 理 規 範 簡 介 學 習 認 證 : 核 發 學 習 時 數 認 證 2 小 時 課 程 簡 介 : 公 務 員 清 廉 與 否, 已 成 為 民 眾 評 價 政 府 形 象 最 重 要 的 指 標 之 一, 為 使 公 務 員 執 行 公 務 時, 能 確 實 依 法 行 政, 並 以 公 共 利 益 為 依 歸, 進 而 建 立 清 廉 的 行 政 團 隊, 行 政 院 會 業 於 97 年 6 月 12 日 通 過 公 務 員 廉 政 倫 理 規 範, 並 於 8 月 1 日 起 施 行 規 範 內 容 除 明 確 定 義 請 託 關 說 公 務 禮 儀 正 常 社 交 禮 俗 標 準 及 與 職 務 有 利 害 關 係, 並 對 受 贈 財 物 飲 宴 應 酬 兼 職 參 與 演 講 活 動 及 財 物 處 理 等 行 為, 訂 有 明 確 規 範 標 準 與 處 理 程 序, 因 此 未 來 處 理 公 務 時 遭 遇 類 似 情 境, 您 將 有 一 明 確 規 範 標 準 得 以 遵 循

5 社團活動 三慧社佛學社 聞 思 修 共同來修習佛法 淨化人心 三慧佛學社為國立中央大學教職員工佛學社團 創社 於民國 81 年 為培養正向人生哲學 特以 聞 思 修 為本社宗旨 期使校內教職員工共同來修習佛法 淨化人心 以達到真善美之境界 社團成立 24 年來 除固定於開學後每週三中午邀 請精通佛法之出家法師或專家學者為社員們講授佛學 課程外 每學期並舉辦參訪活動 參訪各大道場 讓 社員們增廣見聞 近幾年更舉辦佛學講座及浴佛節活 動 讓全校師生同仁能共同參與學習 因為了解佛法 的清淨和智慧 進而受用到佛法的慈悲和光明 現在積極推廣禪修 每學期有安排禪修課程 希 望透過禪修的學習 讓大家能放鬆身心 紓解壓力 面對生活上的種種問題和壓力 能以正確的方式轉 念 定心 進而擁有健康的身心 快樂的生活 心定 下來 才有真正的快樂 心清淨了 才是絕對的自在 本社團活動地點依內容分別在據德樓 2 樓社窩 (覺聲社)或舊圖 2 樓視聽室或志道樓 2 樓 歡迎大家 來同沾法益 社團介紹 社長 吳淑菁(圖書館) 副社長 張瑜芬(地科院秘書退休) 王嘉瑩(太遙中心) 課程 每週三 12:20-13:30 內容有八宗 大乘經典介紹 禪修 阿含經 內觀 舉辦期初末社員聚餐 浴佛節及演講等活動 職員有 提供學習時數 授課法師及講師 中台禪寺中壢分院普中精舍住持見肅法師(禪宗) 新屋心善寺住持惠謙法師(淨土宗) 中大太空所退休林崇安教授 (內觀 阿含經) 泰國法律法師(內觀禪修)等 洽詢專線 總務處事務組黃郁鈞分機 57315(社費每學期 500 元) 三慧社部落格 三慧社 facebook 5/ 浴佛節 禪修 聽經聞法 教理 禪定 福德 三環一體 圓滿的修行理念 (中台禪寺開山方丈 校址 (32001)桃園市中壢區中大路 300 號 Address No. 300, Zhongda Rd., Zhongli District, Taoyuan City 32001, Taiwan (R.O.C.) TEL FAX 上 惟下覺大和尚)

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