四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全

Size: px
Start display at page:

Download "四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全"

Transcription

1 附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动 第 四 轮 学 科 评 估 方 案 与 指 标 体 系 完 善 工 作 在 深 入 研 究 和 广 泛 调 研 的 基 础 上, 全 国 高 校 对 新 一 轮 评 估 的 改 进 思 路 基 本 达 成 共 识, 形 成 了 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 现 说 明 如 下 : 一 指 标 体 系 调 研 论 证 过 程 第 三 轮 学 科 评 估 结 果 发 布 后, 学 位 中 心 认 真 落 实 有 关 领 导 指 示, 开 展 了 广 泛 深 入 的 调 研 论 证 工 作 一 是 委 托 课 题 开 展 研 究 学 位 中 心 2013 年 资 助 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 设 立 学 科 评 估 指 标 体 系 研 究 重 点 课 题, 开 展 专 项 研 究 在 专 项 研 究 成 果 的 基 础 上, 通 过 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 结 合 我 国 研 究 生 教 育 综 合 改 革 精 神, 遵 循 学 科 发 展 规 律, 形 成 了 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 改 革 调 研 提 纲 二 是 广 泛 深 入 一 线 调 研 先 后 在 16 个 省 市 地 区 召 开 了 18 场 学 科 评 估 指 标 体 系 调 研 会, 参 会 高 校 200 余 所 ( 其 中 包 含 985 高 校 211 高 校 地 方 院 校 军 队 院 校 和 科 研 单 位, 涉 及 综 合 理 工 师 范 艺 术 体 育 等 各 类 型 院 校 ), 共 涉 及 800 余 位 高 校 代 表 和 40 余 位 省 市 教 育 厅 代 表, 广 泛 征 求 了 相 关 意 见 和 建 议 三 是 集 中 开 展 专 项 调 研 召 开 了 特 色 突 出 的 医 学 类 指 标 艺 术 类 指 标 农 林 类 指 标 国 防 特 色 指 标 毕 业 生 质 量 指 标 师 资 队 伍 评 价 指 标 等 专 题 研 讨 会, 听 取 了 100 多 位 专 家 的 意 见 和 建 议 1

2 四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全 国 400 多 所 高 校 进 行 了 两 轮, 根 据 绝 大 多 数 单 位 的 意 见, 形 成 新 的 绑 定 参 评 规 则 五 是 认 真 吸 取 全 国 两 会 代 表 委 员 的 意 见 认 真 梳 理 研 究 和 吸 收 了 今 年 全 国 两 会 委 员 代 表 们 关 于 一 流 学 科 建 设 与 学 科 评 估 的 意 见 或 建 议 二 指 标 体 系 改 进 达 成 共 识 通 过 调 研, 各 单 位 普 遍 认 可 第 三 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 基 本 框 架, 同 时 建 议 进 一 步 坚 持 质 量 成 效 特 色 分 类 的 理 念, 对 第 四 轮 评 估 体 系 进 行 完 善 和 创 新 主 要 达 成 以 下 共 识 : 1. 更 加 关 注 质 量 将 人 才 培 养 质 量 放 在 首 位, 构 建 培 养 过 程 质 量 在 校 生 质 量 毕 业 生 质 量 三 维 度 人 才 培 养 质 量 的 评 价 模 式 尝 试 引 入 在 校 生 和 用 人 单 位 调 查, 更 全 面 地 考 察 学 生 在 学 质 量 与 毕 业 后 职 业 发 展 质 量 同 时, 合 理 处 理 规 模 与 质 量 关 系, 更 加 科 学 地 评 价 教 师 团 队 水 平 和 结 构 质 量 改 变 以 往 单 一 的 以 学 术 头 衔 评 价 学 术 水 平 的 师 资 队 伍 评 价 方 法, 重 点 对 代 表 性 骨 干 教 师 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 可 持 续 发 展 能 力 等 进 行 综 合 评 价 2. 突 出 建 设 成 效 作 为 水 平 评 估 要 强 调 学 科 内 涵 发 展 成 果 产 出 和 成 效, 适 度 淡 化 条 件 资 源 因 素, 借 鉴 国 内 外 学 科 成 效 评 价 经 验, 关 注 结 构 性 质 量, 更 加 精 准 地 评 价 学 科 建 设 成 效 重 点 优 化 科 研 成 效 评 价, 克 服 纯 客 观 评 价 缺 陷, 坚 持 主 观 与 客 观 国 内 与 国 外 规 模 与 质 量 三 结 合 的 学 术 论 文 评 价 方 式 ; 建 立 更 科 学 的 中 国 版 ESI 高 被 引 论 文 评 价 体 2

3 系 ; 坚 持 归 属 度 方 法, 科 学 评 价 跨 学 科 成 果, 鼓 励 学 科 交 叉 合 作, 鼓 励 协 同 发 展, 促 进 产 出 高 水 平 成 果 3. 突 显 学 科 特 色 突 出 学 科 的 特 色 发 展 与 社 会 贡 献, 通 过 对 学 科 社 会 贡 献 的 代 表 性 案 例 评 价, 反 映 不 同 地 区 不 同 层 次 单 位 的 学 科 建 设 成 效, 克 服 同 质 化 倾 向, 鼓 励 高 校 按 自 身 定 位 坚 持 特 色 发 展 4. 强 化 分 类 引 导 结 合 各 学 科 的 特 点, 兼 顾 共 性 与 个 性, 在 统 一 框 架 下 分 类 设 置 指 标 体 系 在 第 三 轮 学 科 评 估 的 基 础 上, 进 一 步 按 学 科 门 类 细 化 分 类 设 置, 将 人 文 与 社 科 分 列, 将 理 工 科 与 农 学 医 学 分 列, 指 标 体 系 由 之 前 的 7 类 拓 展 到 9 类, 进 一 步 强 化 分 类 引 导 三 指 标 体 系 简 要 说 明 根 据 调 研 形 成 的 共 识, 对 指 标 体 系 进 行 改 进 完 善, 改 进 原 则 是 : 一 是 符 合 研 究 生 教 育 综 合 改 革 精 神 和 一 流 学 科 建 设 等 相 关 文 件 要 求 ; 二 是 符 合 调 研 所 形 成 的 质 量 成 效 特 色 分 类 指 标 体 系 设 计 理 念 ; 三 是 具 体 改 进 项 目 遵 从 大 多 数 高 校 和 专 家 群 体 的 意 见 总 体 上, 评 估 体 系 保 持 师 资 队 伍 与 资 源 人 才 培 养 质 量 科 学 研 究 水 平 和 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 四 个 一 级 指 标 框 架 不 变 重 点 指 标 说 明 如 下 : ( 一 ) 师 资 队 伍 与 资 源 师 资 队 伍 与 资 源 包 括 师 资 队 伍 与 支 撑 平 台 两 部 分, 属 于 条 件 资 源 类 指 标 按 照 突 出 建 设 成 效 淡 化 条 件 资 源 的 理 念, 将 建 议 专 家 适 当 降 低 此 部 分 指 标 权 重 1. 师 资 质 量 既 考 察 学 科 师 资 队 伍 的 整 体 质 量, 又 考 察 师 资 队 伍 的 结 构 质 量 采 用 代 表 性 骨 干 教 师 评 价 师 资 队 伍 3

4 水 平 方 法, 克 服 单 一 以 学 术 头 衔 评 价 学 术 水 平 的 片 面 性 ; 同 时 将 青 年 人 才 单 列 评 价, 考 察 人 才 队 伍 的 可 持 续 发 展 能 力 ; 采 用 主 观 评 价 方 式, 由 专 家 从 整 体 上 考 察 师 资 队 伍 水 平 结 构 及 国 际 化 情 况 等 结 构 性 质 量 2. 专 任 教 师 数 主 要 体 现 师 资 充 分 性, 但 在 具 体 评 价 时, 通 过 设 置 上 限 ( 达 到 上 限 值 的 均 视 为 同 一 规 模 ), 克 服 唯 数 量 趋 向 3. 支 撑 平 台 是 学 科 实 力 的 重 要 反 映, 属 于 学 科 的 积 累 质 量 理 工 科 等 学 科 将 继 续 采 用 国 家 重 点 实 验 室 的 平 台 ; 根 据 专 家 意 见, 人 文 社 会 学 科 不 再 单 列 基 地 等 指 标, 但 可 在 学 科 声 誉 中 一 并 体 现 ( 二 ) 人 才 培 养 质 量 人 才 培 养 是 高 校 的 核 心 任 务, 本 轮 学 科 评 估 建 立 了 培 养 过 程 质 量 在 校 生 质 量 毕 业 生 质 量 三 维 度 评 价 模 式, 全 方 位 评 价 人 才 培 养 质 量, 并 建 议 专 家 适 当 提 高 此 部 分 指 标 的 权 重 1. 培 养 过 程 质 量 主 要 包 括 课 程 教 学 质 量 导 师 指 导 质 量 学 生 国 际 交 流 三 个 方 面 其 中, 导 师 指 导 质 量 通 过 对 在 校 生 的 评 价 导 师 培 养 研 究 生 质 量, 强 化 导 师 的 培 养 责 任 和 能 力 2. 在 校 生 质 量 主 要 包 括 学 位 论 文 质 量 优 秀 在 校 生 两 个 方 面 其 中, 优 秀 在 校 生 属 于 主 观 评 价 指 标, 考 察 学 生 在 校 期 间 的 突 出 表 现 3. 毕 业 生 质 量 主 要 包 括 优 秀 毕 业 生 和 用 人 单 位 评 价 两 个 方 面 以 代 表 性 优 秀 毕 业 生 职 业 发 展 情 况 来 体 现 该 学 科 毕 业 生 质 量, 促 进 单 位 关 注 人 才 培 养 的 反 馈 机 制 ; 首 4

5 次 试 点 开 展 用 人 单 位 调 查, 体 现 高 校 所 培 养 学 生 的 社 会 认 可 度 和 契 合 度, 将 学 生 质 量 评 价 的 话 语 权 扩 展 到 系 统 外 ( 三 ) 科 学 研 究 水 平 科 学 研 究 水 平 下 设 科 研 成 果 科 研 获 奖 科 研 项 目 三 个 指 标, 并 在 艺 术 建 筑 等 应 用 性 较 强 的 学 科 设 置 创 作 表 演 与 建 筑 设 计 指 标, 体 现 学 科 特 色 1. 学 术 论 文 质 量 采 用 三 结 合 评 价 组 合 一 是 坚 持 质 量 与 数 量 相 结 合, 采 用 代 表 性 论 文, 在 比 总 量 与 比 人 均 之 间 找 到 平 衡 点 ; 二 是 坚 持 主 观 与 客 观 相 结 合, 通 过 统 计 中 国 版 ESI 高 被 引 论 文 ( 自 然 科 学 学 科 ) 或 收 录 论 文 进 行 客 观 评 价, 并 通 过 代 表 性 论 文 进 行 专 家 主 观 评 价 ; 三 是 坚 持 国 内 与 国 外 相 结 合, 要 求 代 表 性 论 文 中, 应 包 含 一 定 比 例 的 中 文 期 刊 2. 出 版 著 作 或 教 材 中 首 次 将 教 材 编 写 列 入 科 研 成 果, 主 要 是 为 了 落 实 教 育 部 加 强 教 材 建 设 的 意 见, 鼓 励 教 师 积 极 参 与 高 质 量 教 材 编 写, 促 进 学 科 基 础 建 设 质 量 提 升 ( 四 ) 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 强 调 学 科 的 特 色 贡 献, 分 设 社 会 服 务 贡 献 和 学 科 声 誉 两 个 指 标, 体 现 学 科 的 社 会 服 务 功 能 做 出 的 贡 献 以 及 社 会 影 响 1. 社 会 服 务 贡 献 每 学 科 提 供 若 干 对 社 会 经 济 建 设 做 出 贡 献 的 典 型 案 例, 体 现 不 同 地 区 不 同 类 型 高 校 对 社 会 经 济 建 设 做 出 的 贡 献, 克 服 一 把 尺 的 评 价 方 式, 避 免 同 质 化 2. 学 科 声 誉 包 括 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 方 面 专 家 参 考 学 科 简 介 对 学 科 的 学 术 影 响 力 和 学 术 道 德 情 况 进 行 评 价 在 专 家 组 成 方 面, 将 适 当 提 升 行 业 企 业 专 家 比 例, 并 在 理 工 科 5

6 部 分 学 科 试 点 引 入 海 外 专 家 评 价 学 科 的 国 际 声 誉 附 : 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 6

7 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 一 ) ( 哲 学 文 学 历 史 学 门 类 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 C1. 科 研 成 果 S2. 专 任 教 师 数 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 S3. 课 程 教 学 质 量 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 S4. 导 师 指 导 质 量 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; S5. 学 生 国 际 交 流 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 S7. 优 秀 在 校 生 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 S8. 授 予 学 位 数 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 S9. 优 秀 毕 业 生 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 S10. 用 人 单 位 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 S11. 学 术 论 文 质 量 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 收 录 的 论 文 ; / 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 15 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 S12. 出 版 专 著 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 包 括 著 译 著 编 著, 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ); 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 S13. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 与 出 版 的 马 工 程 教 材 1 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 人 文 社 科 ); C2. 科 研 获 奖 S14. 科 研 获 奖 2 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 国 家 民 委 民 族 问 题 研 究 成 果 奖 及 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 1 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 软 科 学 研 C3. 科 研 项 目 S15. 科 研 项 目 究 计 划 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 项 目 全 国 高 校 古 委 会 项 目 国 家 清 史 纂 修 工 程 ( 含 人 均 情 况 ) 项 目 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 30 项 ) 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 弘 扬 优 秀 文 化, 促 进 社 会 精 神 文 明 建 设 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 S16. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D1. 社 会 服 务 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S17. 学 科 声 誉 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 10 项 二 级 指 标 17 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

8 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 二 ) ( 经 济 学 法 学 教 育 学 门 类 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 S2. 专 任 教 师 数 S3. 课 程 教 学 质 量 S4. 导 师 指 导 质 量 S5. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S7. 优 秀 在 校 生 S8. 授 予 学 位 数 S9. 优 秀 毕 业 生 S10. 用 人 单 位 评 价 S11. 学 术 论 文 质 量 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 收 录 的 论 文 ; 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 15 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 / C1. 科 研 成 果 S12. 出 版 专 著 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 仅 统 计 著 的 情 况, 译 著 编 著 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ); 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 C2. 科 研 获 奖 S14. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 D1. 社 会 服 务 贡 献 S13. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 与 出 版 的 马 工 程 教 材 S15. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) S16. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S17. 学 科 声 誉 1 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 人 文 社 科 ) 心 理 学 学 科 还 包 括 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ) ; 2 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 国 家 民 委 民 族 问 题 研 究 成 果 奖 及 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 理 论 经 济 学 应 用 经 济 学 学 科 还 包 括 孙 冶 方 经 济 科 学 奖 1 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 软 科 学 研 究 计 划 科 技 基 础 性 工 作 专 项 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 项 目 心 理 学 学 科 还 包 括 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973 计 划 国 家 863 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 30 项 ) 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 弘 扬 优 秀 文 化, 促 进 社 会 精 神 文 明 建 设 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 10 项 二 级 指 标 17 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

9 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 三 ) ( 理 学 工 学 门 类, 不 含 统 计 学 学 科 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 A3. 支 撑 平 台 S2. 专 任 教 师 数 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 25 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 10 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 实 验 室 国 家 重 大 科 技 基 础 设 施 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 国 家 工 程 研 究 中 心 国 家 工 程 实 验 室 国 家 实 验 教 学 示 范 中 心 国 防 科 技 重 点 实 验 室 省 S3. 重 点 实 验 室 基 地 部 共 建 国 家 重 点 实 验 室 国 家 野 外 科 学 观 测 研 究 站 国 家 国 际 科 技 合 作 基 地 ; 中 心 2 教 育 部 重 点 实 验 室 教 育 部 工 程 研 究 中 心 教 育 部 国 际 合 作 联 合 实 验 室 ; 3 其 他 省 部 级 与 国 防 重 点 实 验 室 基 地 中 心 S4. 课 程 教 学 质 量 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 B1. 培 养 过 程 质 量 S5. 导 师 指 导 质 量 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 B. 人 才 培 养 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 C1. 科 研 成 果 S6. 学 生 国 际 交 流 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S7. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S8. 优 秀 在 校 生 S9. 授 予 学 位 数 S10. 优 秀 毕 业 生 S11. 用 人 单 位 评 价 S12. 学 术 论 文 质 量 S13. 专 利 专 著 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 1 扩 展 版 ESI 高 被 引 论 文 ( 统 计 至 前 3%); 2 其 他 30 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 10 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 学 科 还 包 括 30 篇 代 表 性 会 议 论 文 ( 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 近 四 年 获 得 授 权 并 已 转 化 或 应 用 的 发 明 专 利 与 国 防 专 利 ( 需 提 供 转 让 合 同 或 应 用 证 明 等 ) 科 学 技 术 史 学 科 还 包 括 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 包 括 著 译 著 编 著, 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ), 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 / C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 C2. 科 研 获 奖 S15. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 S14. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 S16. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) D1. 社 会 服 务 贡 献 S17. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S18. 学 科 声 誉 1 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ), 国 防 科 学 技 术 奖 ; 3 省 级 科 研 获 奖 ( 见 附 件 2-1) 军 队 科 技 进 步 奖 环 境 保 护 科 学 技 术 奖 国 土 资 源 科 学 技 术 奖 安 全 生 产 科 技 成 果 奖 中 国 专 利 奖 及 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 何 梁 何 利 科 技 奖 1 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973( 含 军 口 973) 计 划 国 家 863( 含 国 防 863) 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 磁 约 束 核 聚 变 能 发 展 研 究 专 项 国 家 重 大 科 学 仪 器 设 备 开 发 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 武 器 装 备 重 点 型 号 项 目 ; 2 国 防 基 础 科 研 计 划 武 器 装 备 探 索 研 究 项 目 武 器 装 备 预 研 项 目 武 器 装 备 预 研 基 金 项 目 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 50 项 ) 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 推 动 科 技 成 果 转 化, 服 务 地 方 经 济 建 设 或 国 防 事 业 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 1 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 ; 2 部 分 学 科 试 点 委 托 第 三 方 机 构 组 织 全 体 专 家 对 学 科 的 国 际 声 誉 进 行 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 11 项 二 级 指 标 18 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生 专 家 调 查

10 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 四 ) ( 农 学 门 类 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 S2. 专 任 教 师 数 A3. 支 撑 平 台 S3. 重 点 实 验 室 基 地 中 心 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 C1. 科 研 成 果 S4. 课 程 教 学 质 量 S5. 导 师 指 导 质 量 S6. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 实 验 室 国 家 重 大 科 技 基 础 设 施 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 国 家 工 程 研 究 中 心 国 家 工 程 实 验 室 国 家 实 验 教 学 示 范 中 心 国 防 科 技 重 点 实 验 室 省 部 共 建 国 家 重 点 实 验 室 国 家 野 外 科 学 观 测 研 究 站 国 家 国 际 科 技 合 作 基 地 ; 2 教 育 部 重 点 实 验 室 教 育 部 工 程 研 究 中 心 教 育 部 国 际 合 作 联 合 实 验 室 ; 3 其 他 省 部 级 重 点 实 验 室 基 地 中 心 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S7. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S8. 优 秀 在 校 生 S9. 授 予 学 位 数 S10. 优 秀 毕 业 生 S11. 用 人 单 位 评 价 S12. 学 术 论 文 质 量 S13. 专 利 转 化 与 新 品 研 发 C2. 科 研 获 奖 S15. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 1 扩 展 版 ESI 高 被 引 论 文 ( 统 计 至 前 3%); 2 其 他 30 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 10 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 1 近 四 年 获 得 授 权 并 已 转 化 或 应 用 的 发 明 专 利 与 国 防 专 利 ( 需 提 供 转 让 合 同 或 应 用 证 明 等 ); 2 近 四 年 经 国 家 审 定 通 过 的 农 作 物 新 品 种 林 木 良 种 畜 禽 新 品 种 ; 3 近 四 年 获 批 的 新 农 药 ( 需 提 供 农 药 登 记 证 ) 和 新 兽 药 ( 需 提 供 新 兽 药 注 册 证 书 ) / S14. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 S16. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) D1. 社 会 服 务 贡 献 S17. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S18. 学 科 声 誉 1 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ); 3 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 中 华 农 业 科 技 奖 环 境 保 护 科 学 技 术 奖 国 土 资 源 科 学 技 术 奖 中 国 专 利 奖 及 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 何 梁 何 利 科 技 奖 梁 希 林 业 科 学 技 术 奖 1 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973 计 划 国 家 863 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 磁 约 束 核 聚 变 能 发 展 研 究 专 项 国 家 重 大 科 学 仪 器 设 备 开 发 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 50 项 ) 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 推 动 科 技 成 果 转 化, 服 务 地 方 经 济 建 设 或 国 防 事 业 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 11 项 二 级 指 标 18 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生 专 家 调 查

11 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 五 ) ( 医 学 门 类 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 A3. 支 撑 平 台 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 C1. 科 研 成 果 S2. 专 任 教 师 数 S3. 重 点 实 验 室 基 地 中 心 S4. 课 程 教 学 质 量 S5. 导 师 指 导 质 量 S6. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 25 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 10 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 实 验 室 国 家 重 大 科 技 基 础 设 施 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心 国 家 工 程 研 究 中 心 国 家 工 程 实 验 室 国 家 实 验 教 学 示 范 中 心 国 防 科 技 重 点 实 验 室 省 部 共 建 国 家 重 点 实 验 室 国 家 野 外 科 学 观 测 研 究 站 国 家 国 际 科 技 合 作 基 地 国 家 临 床 重 点 专 科 建 设 项 目 国 家 临 床 医 学 研 究 中 心 国 家 中 医 临 床 研 究 基 地 ; 2 教 育 部 重 点 实 验 室 教 育 部 工 程 研 究 中 心 教 育 部 国 际 合 作 联 合 实 验 室 ; 3 其 他 省 部 级 与 国 防 重 点 实 验 室 基 地 中 心 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S7. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S8. 优 秀 在 校 生 S9. 授 予 学 位 数 S10. 优 秀 毕 业 生 S11. 用 人 单 位 评 价 S12. 学 术 论 文 质 量 S13. 专 利 转 化 与 新 药 研 制 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 1 扩 展 版 ESI 高 被 引 论 文 ( 统 计 至 前 3%); 2 其 他 30 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 10 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 1 近 四 年 获 得 授 权 并 已 转 化 或 应 用 的 发 明 专 利 与 国 防 专 利 ( 需 提 供 转 让 合 同 或 应 用 证 明 等 ); 2 近 四 年 获 批 的 新 药 ( 需 提 供 新 药 证 书 国 药 准 字 ) / C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) C2. 科 研 获 奖 S15. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 S14. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 S16. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) 1 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 究 成 果 奖 ( 科 学 技 术 ) 国 防 科 学 技 术 奖 ; 3 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 军 队 科 技 进 步 奖 中 国 专 利 奖 及 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 何 梁 何 利 科 技 奖 中 华 医 学 科 技 奖 中 华 中 医 药 学 会 科 学 技 术 奖 1 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973( 含 军 口 973) 计 划 国 家 863( 含 国 防 863) 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 磁 约 束 核 聚 变 能 发 展 研 究 专 项 国 家 重 大 科 学 仪 器 设 备 开 发 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 50 项 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 D1. 社 会 服 务 贡 献 S17. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S18. 学 科 声 誉 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 推 动 科 技 成 果 转 化, 服 务 地 方 经 济 建 设 或 国 防 事 业 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 11 项 二 级 指 标 18 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

12 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 六 ) ( 管 理 学 门 类 统 计 学 学 科 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 B3. 毕 业 生 质 量 C1. 科 研 成 果 S2. 专 任 教 师 数 S3. 课 程 教 学 质 量 S4. 导 师 指 导 质 量 S5. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S7. 优 秀 在 校 生 S8. 授 予 学 位 数 S9. 优 秀 毕 业 生 S10. 用 人 单 位 评 价 S11. 学 术 论 文 质 量 S12. 出 版 专 著 C2. 科 研 获 奖 S14. 科 研 获 奖 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 得 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 提 供 一 定 比 例 的 毕 业 生 及 其 工 作 单 位 联 系 方 式, 学 位 中 心 直 接 联 系 其 所 在 部 门 联 系 人 进 行 网 上, 对 毕 业 生 的 职 业 胜 任 力 职 业 道 德 满 意 度 等 进 行 评 价 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 收 录 的 论 文 ; 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 10 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 情 况 进 行 评 价 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 仅 统 计 著 的 情 况, 译 著 编 著 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ); 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 / S13. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 与 出 版 的 马 工 程 教 材 1 国 家 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 人 文 社 科 ) 国 防 科 学 技 术 奖 ; 3 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 军 队 科 技 进 步 奖 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) C3. 科 研 项 目 S15. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) 1 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973 计 划 ( 含 军 口 973) 国 家 863( 含 国 防 863) 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 项 目 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 30 项 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 D1. 社 会 服 务 贡 献 S16. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S17. 学 科 声 誉 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 弘 扬 优 秀 文 化, 促 进 社 会 精 神 文 明 建 设 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 工 商 管 理 通 过 ACE 认 证 ( 美 国 AACSB 中 国 CAMEA 欧 洲 EQUIS) 情 况 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 10 项 二 级 指 标 17 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

13 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 七 ) ( 艺 术 学 门 类 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 C. 研 究 创 作 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 S2. 专 任 教 师 数 S3. 课 程 教 学 质 量 S4. 导 师 指 导 质 量 S5. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S7. 优 秀 在 校 生 S8. 授 予 学 位 数 B3. 毕 业 生 质 量 S9. 优 秀 毕 业 生 C1. 科 研 成 果 S10. 学 术 论 文 质 量 S11. 专 著 专 利 C2. 科 研 获 奖 S13. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 得 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 收 录 的 论 文 或 作 品 ; 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 15 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 仅 统 计 著 和 译 著, 编 著 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ); 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 设 计 学 学 科 还 包 括 近 四 年 已 转 化 或 应 用 的 发 明 专 利 实 用 新 型 专 利 和 外 观 专 利 ( 需 提 供 转 让 合 同 或 应 用 证 明 等 ) / S12. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 与 出 版 的 马 工 程 教 材 S14. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) 1 教 育 部 高 校 科 研 优 秀 成 果 奖 ( 人 文 社 科 科 学 技 术 ) 设 计 学 学 科 还 包 括 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 ; 2 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 1 国 家 社 会 科 学 基 金 国 家 自 然 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 家 艺 术 基 金 全 国 艺 术 科 学 规 划 项 目 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 项 目 国 家 文 化 科 技 提 升 计 划 国 家 文 化 创 新 工 程 项 目 文 化 部 科 技 创 新 项 目 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 部 级 社 科 研 究 项 目 设 计 学 学 科 还 包 括 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 973 计 划 国 家 863 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 ; 2 其 他 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 30 项 ) C4. 创 作 表 演 S15. 创 作 表 演 水 平 不 含 艺 术 学 理 论 提 供 20 项 代 表 性 创 作 设 计 与 展 演 成 果, 由 专 家 进 行 评 价 D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 D1. 社 会 服 务 贡 献 S16. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S17. 学 科 声 誉 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 弘 扬 优 秀 文 化, 促 进 社 会 精 神 文 明 建 设 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 11 项 二 级 指 标 17 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

14 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 八 ) ( 体 育 学 学 科 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 S2. 专 任 教 师 数 S3. 课 程 教 学 质 量 S4. 导 师 指 导 质 量 S5. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S7. 学 生 体 育 比 赛 获 奖 S8. 授 予 学 位 数 在 校 期 间 获 世 界 比 赛 全 国 比 赛 单 项 前 三 名 或 团 体 前 六 名 奖 项 的 学 生 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 B3. 毕 业 生 质 量 S9. 优 秀 毕 业 生 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 C1. 科 研 成 果 S10. 学 术 论 文 质 量 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 收 录 的 论 文 ; 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 15 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 / C. 科 学 研 究 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 C2. 科 研 获 奖 S12. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 D1. 社 会 服 务 贡 献 S11. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 与 出 版 的 马 工 程 教 材 S13. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) S14. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S15. 学 科 声 誉 1 国 家 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 人 文 社 科 ); 3 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 1 国 家 973 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 项 目 国 家 体 育 总 局 体 育 哲 学 社 会 科 学 研 究 项 目 国 家 体 育 总 局 奥 运 科 研 攻 关 项 目 ; 2 其 他 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 30 项 ) 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 弘 扬 优 秀 文 化, 促 进 社 会 精 神 文 明 建 设 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 专 家 调 查 注 :1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 10 项 二 级 指 标 15 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

15 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 ( 九 ) ( 建 筑 学 城 乡 规 划 学 风 景 园 林 学 学 科 ) 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 三 级 指 标 说 明 数 据 来 源 A. 师 资 队 伍 与 资 源 B. 人 才 培 养 质 量 A1. 师 资 质 量 S1. 师 资 队 伍 质 量 A2. 师 资 数 量 B1. 培 养 过 程 质 量 B2. 在 校 生 质 量 S2. 专 任 教 师 数 S3. 课 程 教 学 质 量 S4. 导 师 指 导 质 量 S5. 学 生 国 际 交 流 提 供 师 资 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 海 外 经 历 等 基 本 情 况 ; 提 供 20 名 骨 干 教 师 ( 其 中 青 年 教 师 不 少 于 6 名 ) 情 况 ( 年 龄 学 科 方 向 学 术 头 衔 学 术 兼 职 等 情 况 ) 和 团 队 情 况, 由 专 家 对 师 资 队 伍 的 水 平 结 构 国 际 化 情 况 等 进 行 综 合 评 价 本 学 科 专 任 教 师 总 数 此 指 标 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 1 国 家 级 教 学 成 果 奖 研 究 生 教 育 成 果 奖 省 级 ( 按 省 做 标 准 化 处 理 ) 及 军 队 教 学 成 果 奖 ; 2 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 教 育 部 来 华 留 学 英 语 授 课 品 牌 课 对 在 校 生 进 行, 考 察 导 师 对 学 生 的 指 导 情 况 1 赴 境 外 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 学 生 ; 2 来 华 学 习 交 流 连 续 超 过 90 天 的 境 外 学 生 ( 含 授 予 学 位 学 生 ); 3 中 外 合 作 办 学 机 构 / 项 目 质 量 S6. 学 位 论 文 质 量 全 国 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 S7. 优 秀 在 校 生 S8. 授 予 学 位 数 B3. 毕 业 生 质 量 S9. 优 秀 毕 业 生 C1. 科 研 成 果 S10. 学 术 论 文 质 量 列 举 15 名 优 秀 在 校 学 生 并 简 要 介 绍 其 主 要 在 学 成 果 ( 如 参 加 竞 赛 获 奖 参 加 重 要 科 研 项 目 取 得 重 要 科 研 成 果 创 新 创 业 成 功 获 得 科 研 奖 励 或 其 他 荣 誉 称 号 等 ), 由 专 家 进 行 评 价 授 予 博 士 和 硕 士 学 位 人 数 设 置 上 限, 超 过 上 限 均 为 满 分 提 供 近 四 年 毕 业 生 的 总 体 就 业 情 况 ( 就 业 率 就 业 去 向 就 业 质 量 等 ), 并 列 举 20 名 近 十 五 年 优 秀 博 士 硕 士 毕 业 生, 由 专 家 进 行 评 价 1 师 均 被 SCI SSCI EI A&HCI CSCD CSSCI 及 补 充 期 刊 ( 清 单 见 附 件 2-2) 收 录 的 论 文 或 作 品 ; 230 篇 代 表 性 论 文 ( 国 内 论 文 不 少 于 10 篇, 同 一 人 员 最 多 填 写 5 篇 ), 由 专 家 参 考 论 文 引 用 期 刊 档 次 等 情 况 对 论 文 的 实 际 水 平 进 行 评 价 / C. 研 究 创 作 水 平 ( 含 教 师 和 学 生 ) S11. 出 版 专 著 C2. 科 研 获 奖 S13. 科 研 获 奖 C3. 科 研 项 目 近 四 年 出 版 的 学 术 专 著 ( 仅 统 计 著 的 情 况, 译 著 编 著 教 材 教 学 用 书 不 计 入 内 ); 入 选 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库 或 出 版 译 本 的 专 著 加 分 S12. 出 版 教 材 近 四 年 获 批 的 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 S14. 科 研 项 目 ( 含 人 均 情 况 ) 1 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 国 家 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 ; 2 教 育 部 高 校 科 研 成 果 奖 ( 科 学 技 术 人 文 社 科 ); 3 省 级 科 研 获 奖 ( 清 单 见 附 件 2-1) 其 他 部 级 科 研 获 奖 ( 获 奖 证 书 上 需 盖 有 关 部 委 国 徽 章 ) 华 夏 建 设 科 学 技 术 奖 何 梁 何 利 科 技 奖 风 景 园 林 学 学 科 还 包 括 梁 希 林 业 科 学 技 术 奖 1 国 家 科 技 重 大 专 项 国 家 863 计 划 国 家 973 计 划 国 家 科 技 支 撑 计 划 国 家 软 科 学 研 究 计 划 国 际 科 技 合 作 专 项 科 技 基 础 性 工 作 专 项 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 社 会 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 ; 2 省 部 级 及 重 要 横 向 科 研 项 目 ( 限 填 50 项 ) C4. 建 筑 设 计 S15. 建 筑 设 计 奖 设 计 作 品 获 得 国 内 外 重 要 奖 项 ( 清 单 见 附 件 2-3) D. 社 会 服 务 与 学 科 声 誉 D1. 社 会 服 务 贡 献 S16. 社 会 服 务 特 色 与 贡 献 D2. 学 科 声 誉 S17. 学 科 声 誉 提 供 学 科 在 社 会 服 务 方 面 的 主 要 贡 献 及 典 型 案 例, 包 括 但 不 限 于 : 推 动 科 技 成 果 转 化, 服 务 地 方 经 济 建 设 或 国 防 事 业 ; 举 办 重 要 学 术 会 议, 创 办 学 术 期 刊, 引 领 学 术 发 展 ; 推 进 科 学 普 及, 承 担 社 会 公 共 服 务 ; 发 挥 智 库 作 用, 为 制 订 政 策 法 规 发 展 规 划 行 业 标 准 提 供 咨 询 建 议 并 获 得 采 纳 等 由 同 行 专 家 进 行 评 价 同 行 和 行 业 专 家 参 考 学 科 简 介 ( 包 括 本 学 科 的 定 位 与 目 标 优 势 与 特 色 人 才 培 养 目 标 学 科 方 向 设 置 国 内 外 影 响 等 ), 对 学 术 声 誉 和 学 术 道 德 等 进 行 评 价 注 : 1. 以 上 共 4 项 一 级 指 标 11 项 二 级 指 标 17 项 三 级 指 标, 标 的 为 主 观 评 价 指 标, 标 的 为 部 分 主 观 评 价 指 标 ; 2. 试 点 指 标 主 要 体 现 导 向, 在 本 轮 评 估 中 权 重 较 小 ; 3. 指 标 权 重 由 各 学 科 专 家 提 出 建 议, 学 位 中 心 使 用 其 平 均 值 为 最 终 权 重 ; 4. 本 指 标 体 系 中 的 学 生 指 博 士 硕 士 研 究 生, 不 包 括 本 科 生

16 附 件 2-1 学 科 评 估 统 计 的 省 级 科 研 奖 励 清 单 序 号 地 区 科 研 奖 励 类 别 1 北 京 科 学 技 术 重 大 科 技 创 新 奖 科 学 技 术 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 2 天 津 3 河 北 4 山 西 5 内 蒙 古 6 辽 宁 7 吉 林 8 黑 龙 江 9 上 海 科 技 重 大 成 就 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 杰 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 特 别 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 科 学 技 术 进 步 奖 中 青 年 科 学 技 术 创 新 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 功 勋 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 特 殊 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 最 高 科 学 技 术 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 技 功 臣 奖 青 年 科 技 杰 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 10 江 苏 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 科 学 技 术 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 11 浙 江 12 安 徽 13 福 建 科 学 技 术 重 大 贡 献 奖 科 学 技 术 奖 (2015 年 后 不 再 设 此 奖 项 ) 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 重 大 科 技 成 就 奖 自 然 科 学 奖 科 技 进 步 奖 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 重 大 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 14 江 西 科 学 技 术 特 别 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 1

17 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 15 山 东 16 河 南 17 湖 北 18 湖 南 科 学 技 术 最 高 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 杰 出 贡 献 奖 科 学 技 术 进 步 奖 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 科 学 技 术 成 果 推 广 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 科 学 技 术 杰 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 19 广 东 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 科 学 技 术 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 20 广 西 科 学 技 术 特 别 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 21 海 南 科 学 技 术 进 步 奖 科 技 成 果 转 化 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 22 四 川 科 学 技 术 杰 出 贡 献 奖 科 学 技 术 进 步 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 23 重 庆 24 贵 州 25 云 南 科 技 突 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 企 业 技 术 创 新 奖 国 际 科 技 合 作 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 最 高 科 学 技 术 奖 科 学 技 术 进 步 奖 科 学 技 术 成 果 转 化 奖 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 科 研 成 果 奖 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 学 技 术 进 步 奖 科 学 技 术 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 26 西 藏 科 学 技 术 奖 国 际 科 学 技 术 合 作 荣 誉 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 27 陕 西 科 学 技 术 最 高 成 就 奖 科 学 技 术 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 28 甘 肃 科 技 功 臣 奖 自 然 科 学 奖 技 术 发 明 奖 科 技 进 步 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 29 宁 夏 科 学 技 术 杰 出 贡 献 奖 科 学 技 术 进 步 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 30 青 海 科 学 技 术 重 大 贡 献 奖 科 学 技 术 进 步 奖 科 学 技 术 国 际 合 作 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 31 新 疆 突 出 贡 献 奖 科 技 进 步 奖 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 注 : 本 表 不 包 含 港 澳 台 地 区 的 科 研 奖 励 2

18 附 件 2-2 建 筑 学 城 乡 规 划 学 风 景 园 林 学 学 科 补 充 期 刊 学 位 中 心 经 广 泛 调 研, 在 第 四 轮 学 科 评 估 中 除 统 计 SCI EI SSCI A&HCI CSCD CSSCI 等 期 刊 上 发 表 的 论 文 和 作 品 外, 还 将 补 充 部 分 期 刊, 名 单 如 下 : 序 号 期 刊 名 称 主 办 单 位 1 建 筑 学 报 中 国 建 筑 学 会 2 时 代 建 筑 同 济 大 学 3 建 筑 师 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 4 风 景 园 林 中 国 风 景 园 林 学 会 北 京 林 业 大 学 5 中 国 园 林 中 国 风 景 园 林 学 会 6 国 际 城 市 规 划 中 国 城 市 规 划 设 计 研 究 院 7 现 代 城 市 研 究 南 京 城 市 科 学 研 究 会 8 新 建 筑 华 中 科 技 大 学 9 古 建 园 林 技 术 北 京 古 代 建 筑 工 程 公 司 10 世 界 建 筑 清 华 大 学 11 建 筑 创 作 北 京 市 建 筑 设 计 研 究 院 12 规 划 师 广 西 期 刊 传 媒 集 团 有 限 公 司 13 室 内 设 计 与 装 修 南 京 林 业 大 学 14 中 国 城 市 林 业 中 国 林 业 科 学 研 究 院

19 附 件 2-3 建 筑 设 计 获 奖 清 单 ( 含 建 筑 学 城 乡 规 划 学 风 景 园 林 学 学 科 ) ( 一 ) 国 内 奖 项 序 号 奖 项 名 称 设 奖 单 位 1 中 国 建 筑 学 会 建 筑 教 育 奖 中 国 建 筑 学 会 2 全 国 优 秀 勘 察 设 计 奖 建 设 部 3 国 家 文 物 局 文 物 科 技 进 步 奖 国 家 文 物 局 4 国 家 文 物 局 优 秀 文 物 保 护 工 程 奖 国 家 文 物 局 5 全 国 绿 色 建 筑 创 新 奖 建 设 部 6 中 国 建 筑 学 会 建 筑 创 作 奖 中 国 建 筑 学 会 7 全 国 优 秀 城 乡 规 划 设 计 奖 建 设 部 8 优 秀 风 景 园 林 规 划 设 计 奖 中 国 风 景 园 林 学 会 ( 二 ) 国 际 奖 项 序 号 奖 项 名 称 设 奖 单 位 1 国 际 建 协 专 业 奖 ( 城 市 规 划 奖 建 筑 技 术 奖 建 筑 教 育 奖 改 善 人 居 质 量 奖 ) 国 际 建 筑 师 协 会 2 世 界 人 居 奖 英 国 建 造 与 社 会 住 房 基 金 会 3 联 合 国 人 居 环 境 奖 联 合 国 人 居 中 心 4 阿 卡 汗 奖 卡 塔 尔 阿 卡 汗 5 亚 洲 建 协 奖 亚 洲 建 筑 师 协 会 6 联 合 国 教 科 文 组 织 亚 太 地 区 文 化 保 护 奖 联 合 国 教 科 文 组 织 7 国 际 照 明 设 计 奖 项 国 际 照 明 设 计 师 协 会 8 亚 澳 地 区 建 筑 遗 产 保 护 奖 国 际 建 筑 师 协 会 亚 澳 委 员 会 9 IFLA 亚 太 地 区 年 度 奖 国 际 风 景 园 林 师 联 合 会 10 ASLA 年 度 奖 美 国 风 景 园 林 学 会 11 BALI 英 国 国 家 景 观 奖 年 度 奖 英 国 风 景 园 林 行 业 协 会 12 意 大 利 托 萨 罗 伦 佐 国 际 风 景 园 林 奖 联 合 国 教 科 文 组 织 意 大 利 全 国 委 员 会

Microsoft Word - 3460 中的文档

Microsoft Word - 3460 中的文档 华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学

More information

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各

More information

长沙理工大学经济与管理学院学位与研究生教育质量年度报告

长沙理工大学经济与管理学院学位与研究生教育质量年度报告 长 沙 理 工 大 学 经 济 与 管 理 学 院 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 2015 年 度 报 告 经 济 与 管 理 学 院 2015 年 10 月 16 日 目 录 一 学 位 与 研 究 生 教 育 概 况... 4 二 学 位 授 权 学 科 专 业 情 况... 5 1. 博 士 硕 士 学 位 点 分 布 及 结 构... 5 2. 学 科 设 置 与 经 济 发 展

More information

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关 江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2015 66 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生

More information

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关 江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2016 75 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生

More information

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展 杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大

More information

08

08 2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)

More information

陕西交通职业技术学院

陕西交通职业技术学院 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 2 目 录 一 办 学 条 件... 1 ( 一 ) 基 本 办 学 条 件... 1 ( 二 ) 实 践 教 学 条 件... 2 ( 三 ) 师 资 队 伍 建 设... 2 ( 四 ) 信 息 化 建 设... 3 ( 五 ) 章

More information

厦门大学管理学院文件

厦门大学管理学院文件 厦 门 大 学 管 理 学 院 文 件 厦 大 管 院 学 [2014]13 号 关 于 印 发 厦 门 大 学 管 理 学 院 学 生 党 员 考 核 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 全 院 各 学 生 党 支 部 : 为 进 一 步 增 强 学 生 党 员 队 伍 的 活 力, 提 高 党 员 责 任 意 识, 建 立 健 全 党 员 教 育 管 理 服 务 的 机 制, 充 分 发 挥 基

More information

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖” 泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能

More information

湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 学 院 科 研 经 费 管 理, 明 确 经 济 责 任, 确 保 科 研 项 目 资 金 的 安 全 合 理 使 用, 充 分 调 动 广 大 教 师

湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 学 院 科 研 经 费 管 理, 明 确 经 济 责 任, 确 保 科 研 项 目 资 金 的 安 全 合 理 使 用, 充 分 调 动 广 大 教 师 湘 高 铁 院 办 发 2015 2 号 关 于 印 发 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 的 通 知 学 院 各 部 门 : 现 将 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 办 公 室 2015 年 1 月 6 日 1 湖

More information

一 教育部关于审核评估的通知文件

一  教育部关于审核评估的通知文件 教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量,

More information

Microsoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》(2016年版)(非终稿).docx

Microsoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》(2016年版)(非终稿).docx 上 海 外 国 语 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 简 明 手 册 2016 年 版 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 二 一 六 年 九 月 前 言 为 加 强 研 究 生 教 育 与 学 位 管 理 工 作, 保 证 培 养 质 量, 我 部 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 国 家 教 育 部 和 上 海 市 教 委 有

More information

标题

标题 陕西省事业单位人事制度改革进程与思考 陕西省事业单位人事制度 改革进程与思考 鱼小辉 在事业单位建立岗位设置管理制度, 是针对事业单位人事管理制度进行的一 项重大改革 2007 年 3 月 26 日, 陕西省政府 2007 年第 6 次常务会议 审议通 过了陕西省岗位设置管理实施意见 2007 年 5 月 23 日, 经国家人事部审核同意, 省委办公厅 省政府办公厅以陕办发 [2007] 18 号文件的形式印发了

More information

1

1 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 文 件 中 农 大 团 发 2016 05 号 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 关 于 开 展 2016 年 中 国 农 业 大 学 五 四 青 年 标 兵 评 选 工 作 的 通 知 各 学 院 分 团 委 : 为 激 励 我 校 广 大 青 年 学 生 继 承 和 发 扬 五 四 精 神, 引 导 青 年 学 子 践 行 社 会 主

More information

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 (2014 版 ) 学 生 工 作 处 教 务 处 目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 (12) 4.

More information

构造柱模板支设方法改进

构造柱模板支设方法改进 黄 淮 学 院 年 报 (2009 卷 ) 党 委 办 公 室 院 长 办 公 室 二 〇 一 〇 年 九 月 二 十 二 日 黄 淮 学 院 年 报 领 导 讲 话 目 录 领 导 讲 话 张 力 奎 同 志 在 2009 年 度 大 学 生 创 新 创 业 项 目 孵 化 签 约 仪 式 上 的 讲 话 (11) 张 力 奎 同 志 在 全 校 党 建 工 作 评 估 动 员 会 上 的 讲 话

More information

哈尔滨理工大学博士后管理条例

哈尔滨理工大学博士后管理条例 哈 尔 滨 理 工 大 学 博 士 后 管 理 条 例 ( 试 行 ) 校 发 [2009]268 号 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 人 事 部 全 国 博 士 后 管 委 会 博 士 后 管 理 工 作 规 定 和 黑 龙 江 省 人 事 厅 黑 龙 江 省 博 士 后 管 理 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 要 求, 为 加 强 我 校 博 士 后 管 理 工 作, 特 制

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63> 云 南 民 族 大 学 办 公 室 文 件 云 民 大 办 2014 59 号 各 学 院 各 部 门 : 云 南 民 族 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 云 南 民 族 大 学 全 日 制 本 专 科 学 生 学 籍 管 理 办 法 和 云 南 民 族 大 学 创 新 学 分 实 施 办 法 等 3 个 文 件 已 经 2014 年 6 月 3 日 第 8 次 校 长 办 公 会

More information

东南大学2014年度部门预算

东南大学2014年度部门预算 东 南 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 零 一 六 年 五 月 1 目 录 一 学 校 概 况 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 ( 二 ) 部 门 收 入 总 表 ( 三 ) 部 门 支 出 总 表 ( 四 ) 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 2016 年 部 门 预 算 情 况 说 明 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 说 明 (

More information

内B231~1

内B231~1 内 蒙 古 警 察 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 为 了 进 一 步 完 善 学 院 人 才 培 养 质 量 保 障 体 系, 推 进 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 评 估 工 作, 建 立 和 完 善 校 局 合 作 机 制, 健 全 公 安 专 业 研 究 机 构, 不 断 完 善 人 才 培 养 质 量 检 测 体 系, 基 于 2015

More information

历 史 系 中 国 史 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 具 有 良 好 造 诣, 在 海 内 外 学 术 界 有 较 大 影 响, 积 极 参 与 本 学 科 建 设 人 才 培 养 与 师 中 国

历 史 系 中 国 史 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 具 有 良 好 造 诣, 在 海 内 外 学 术 界 有 较 大 影 响, 积 极 参 与 本 学 科 建 设 人 才 培 养 与 师 中 国 厦 门 大 学 2016 年 教 师 位 需 求 表 学 院 系 ( 所 ) 学 科 拟 聘 职 务 语 言 学 及 应 用 语 言 学 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 学 科 带 头 人, 能 及 时 掌 握 本 学 科 海 内 外 发 展 动 态, 并 积 极 领 导 学 科 建 设 人 才 培

More information

药大研〔2015〕78号

药大研〔2015〕78号 中 国 药 科 大 学 学 位 授 权 点 合 格 评 估 (2014-2019 年 ) 工 作 方 案 一 评 估 工 作 - 2 - 二 评 估 范 围 ( 一 )2014-2019 年 学 位 授 权 点 合 格 评 估 范 围 : - 3 - ( 二 )2014-2015 年 学 位 授 权 点 专 项 评 估 范 围 : 三 评 估 组 织 - 4 - 学 位 授 权 点 名 称 学 位

More information

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx 南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办

More information

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx 成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 园 林 系 彭 培 好 所 在 学 院 旅 游 与 城 乡 规 划 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 0 一 五 年 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必

More information

附件2

附件2 附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 财 务 管 理 专 业 代 码 : 120204 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 海 事 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10151 专 业 带 头 人 : 刘 斌 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13941121954 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 (

More information

附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根

附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根 京 中 字 [2013] 108 号 徐 安 龙 签 发 关 于 印 发 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 文 件 的 通 知 校 属 各 单 位 : 根 据 人 事 部 教 育 部 关 于 印 发 高 等 学 校 义 务 教 育 学 校 中 等 职 业 学 校 等 教 育 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 三 个 指 导 意 见 ( 国

More information

目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 4. 科 研 实 力 和 社 会 服 务 能 力 显 著 增 强 5. 师 资

目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 4. 科 研 实 力 和 社 会 服 务 能 力 显 著 增 强 5. 师 资 常 州 工 学 院 十 三 五 事 业 发 展 规 划 (2015 年 12 月 18 日 中 共 常 州 工 学 院 委 员 会 二 届 三 次 全 委 会 审 议 通 过 ) 目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高

More information

目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀

目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀 目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀 学 位 论 文 评 选 离 校 手 续 办 理 服 务 指 南 1 3 7 8 12 14 16 17

More information

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业...

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业... 鄂 尔 多 斯 职 业 学 院 Ordos Vocational College 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 2014 年 12 月 目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革... 1 1. 专 业 结 构 与 规 模... 1 2. 专 业 调

More information

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 济 南 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 济 南 大 学 2014 年 5 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 二

More information

前 言

前    言 前 言 为 贯 彻 落 实 依 法 治 国 人 才 强 国 战 略, 进 一 步 适 应 和 深 化 高 等 教 育 的 改 革 与 发 展, 满 足 我 国 全 面 建 设 小 康 社 会 和 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 对 高 层 次 人 才 的 需 要, 教 育 部 周 济 部 长 签 署 了 21 号 部 长 令, 发 布 了 新 的 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 普

More information

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知 关 于 做 好 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院, 各 有 关 单 位 : 根 据 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 全 省 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 ( 苏 教 师 [2014]11 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 现 就 我 校 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工

More information

西南大学“十二五”人文社会科学研究规划

西南大学“十二五”人文社会科学研究规划 西 南 大 学 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 分 类 与 认 定 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 的 管 理, 提 高 学 校 科 学 研 究 的 质 量 和 影 响 力, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 以 质 量 第 一 为 导 向, 以 人 为 本, 尊 重 劳 动, 尊 重 创

More information

【教育改革动态】

【教育改革动态】 合 肥 工 业 大 学 高 教 研 究 所 主 办 2014 年 第 1/2 合 期 ( 总 第 175/176 期 ) 本 期 要 目 创 新 高 校 人 才 培 养 机 制 基 本 思 路 和 任 务 ( 教 育 部 副 部 长 杜 玉 波 ) (1) 中 国 高 等 教 育 发 展 呈 现 七 大 趋 势 寻 找 中 国 高 等 教 育 的 世 界 坐 标 ( 中 国 教 育 科 学 研 究

More information

前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教

前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 深 圳 大 学 2015 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 ( 初 次 就 业 篇 ) 深 圳 大 学 学 生 就 业 指 导 中 心 二 〇 一 五 年 十 二 月 前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业

More information

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予 XIDIAN UNIVERSITY 2017 年 硕 士 研 究 生 招 生 经 济 与 管 理 学 院 专 业 目 录 西 安 电 子 科 技 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 2016 年 7 月 学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人

More information

Microsoft Word 教師升等辦法V4.docx

Microsoft Word 教師升等辦法V4.docx 弘 光 科 技 大 學 教 師 資 格 送 審 相 關 作 業 手 冊 人 事 室 彙 整 102/12/12 1 目 錄 請 隨 時 至 人 事 法 規 查 閱 最 新 版 本 http://mis2.hk.edu.tw/quickplace/hrdoc/main.nsf/h_toc/c4e133e9f45262d94825707a0011b533/?opendocument 一 人 事 室 送

More information

编 写 说 明 燕 山 大 年 鉴 (2009 年 ) 是 由 燕 山 大 校 长 办 公 室 组 织 编 写 的 一 部 编 年 体 工 具 书 和 史 料 文 献 本 书 主 要 记 载 了 2009 年 燕 山 大 整 体 发 展 情 况, 集 中 反 映 了 燕 山 大 在 机 构 设 置

编 写 说 明 燕 山 大 年 鉴 (2009 年 ) 是 由 燕 山 大 校 长 办 公 室 组 织 编 写 的 一 部 编 年 体 工 具 书 和 史 料 文 献 本 书 主 要 记 载 了 2009 年 燕 山 大 整 体 发 展 情 况, 集 中 反 映 了 燕 山 大 在 机 构 设 置 编 写 说 明 燕 山 大 年 鉴 (2009 年 ) 是 由 燕 山 大 校 长 办 公 室 组 织 编 写 的 一 部 编 年 体 工 具 书 和 史 料 文 献 本 书 主 要 记 载 了 2009 年 燕 山 大 整 体 发 展 情 况, 集 中 反 映 了 燕 山 大 在 机 构 设 置 师 资 建 设 科 研 工 作 国 际 交 往 校 园 管 理 和 校 园 文 化 等 方 面 的 发

More information

Ⅱ. 艺 术 与 传 播 学 院 艺 术 类 专 业 学 生 外 语 四 级 成 绩 不 低 于 400 分, 外 国 语 学 院 相 关 专 业 学 生 要 求 通 过 相 应 专 业 外 语 四 级 或 国 家 大 学 外 语 四 级 考 试 第 七 条 在 综 合 评 价 时, 可 对 文 艺

Ⅱ. 艺 术 与 传 播 学 院 艺 术 类 专 业 学 生 外 语 四 级 成 绩 不 低 于 400 分, 外 国 语 学 院 相 关 专 业 学 生 要 求 通 过 相 应 专 业 外 语 四 级 或 国 家 大 学 外 语 四 级 考 试 第 七 条 在 综 合 评 价 时, 可 对 文 艺 西 南 交 通 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 细 则 (2014 修 订 版 ) 西 交 校 教 [2012]5 号 为 公 平 公 正 公 开 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 ( 以 下 简 称 推 免 生 ) 工 作, 根 据 全 国 普 通 高 等 学 校

More information

Wuhan University of Technology

Wuhan University of Technology 内 地 高 校 人 事 招 聘 团 赴 香 港 中 文 大 学 招 聘 研 究 生 及 海 外 青 年 学 者 岗 位 需 求 信 息 国 家 青 年 千 人 计 划 & 国 际 青 年 学 者 引 进 项 目 内 地 高 校 人 事 招 聘 团 赴 香 港 中 文 大 学 招 聘 研 究 生 及 海 外 青 年 学 者 专 场 洽 谈 会 日 期 : 2016 年 05 月 19 日 星 期 四

More information

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家 " 万 人 计 划 " 青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家  万 人 计 划  青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条 ..L -;/l_þcjl υjð I 乡 中 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 中 共 中 央 宣 传 部 办 公 厅 教 育 部 办 公 厅 科 技 部 办 公 厅 文 件 王 业 和 信 息 化 部 办 公 厅 人 力 资 源 社 会 保 障 部 办 公 厅 国 家 国 防 科 技 工 业 局 综 合 司 组 厅 字 [ 201 6 J 31 号 巾 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 等

More information

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借 浙 江 省 高 等 学 校 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目 浙 江 科 技 学 院 土 木 工 程 实 验 教 学 中 心 建 设 规 划 方 案 2015 年 8 月 浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理

More information

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动 CSSCI(2012-2013 2012-2013) 拟 收 录 来 源 期 刊 目 录 ( 经 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 审 定, 共 535 种 ) 本 目 录 根 据 中 文 社 会 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 确 定 的 来 源 期 刊 收 录 的 原 则 方 法 经 讨 论 后 审 定, 拟 收 录 25 个

More information

标题

标题 8 国 家 安 全 与 反 恐 立 法 胡 睿 超 曹 鎏 摘 要 : 目 前 我 国 国 家 安 全 领 域 立 法 工 作 已 进 入 加 速 期 新 颁 布 的 国 家 安 全 法 和 反 间 谍 法 各 具 亮 点 进 入 审 议 阶 段 的 反 恐 怖 主 义 法 ( 草 案 ) 和 网 络 安 全 法 ( 草 案 ) 也 引 发 了 社 会 广 泛 关 注 从 学 术 成 果 来 看,

More information

普通高等学校本科专业设置管理规定

普通高等学校本科专业设置管理规定 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 专 业 代 码 :120902 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 管 理 学, 旅 游 管 理 类 学 位 授 予 门 类 : 管 理 学 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时

More information

申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师 奖 优 秀 主 讲 教

申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师 奖 优 秀 主 讲 教 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 材 料 沈 阳 理 工 大 学 2013 年 6 月 申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师

More information

http://www.bjjlb.org.cn 1 2 3 4 5 1 2 3 6 1600 7 1800 8 2 ( 15 ) 9 110 ( ) / ( ) SCI EI 10 210 ( ) / / / / 11 12 ( 100 ) 13 200 14 1 ( ) 2 15 400 16 1. 10 2. 10 3. 4. 5. 17 18 19 20 1. 10 / ( ) SCI EI

More information

西华大学

西华大学 西 华 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 1 目 录 第 一 部 分 学 校 基 本 情 况...3 第 二 部 分 毕 业 生 情 况...6 ( 一 ) 毕 业 生 规 模...6 ( 二 ) 学 科 分 布 情 况...6 1. 研 究 生 学 科 分 布...6 2. 本 科 生 学 科 分 布...7 3. 专 科 生 学 科 大 类

More information

贵州大学管理学院

贵州大学管理学院 贵 州 大 学 管 理 学 院 简 报 2014 年 5 月 ( 总 第 7 期 ) 一 学 院 动 态 1 我 院 组 织 二 场 博 士 面 试 工 作 5 月 17 日 28 日, 我 院 组 织 了 二 场 博 士 面 试 工 作, 他 们 分 别 是 即 将 毕 业 于 南 开 大 学 商 学 院 的 马 俊 博 士, 及 兰 州 大 学 的 博 士 ( 后 ) 李 桥 兴, 学 院 领

More information

一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 (

一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 ( 浙 江 大 学 2016 年 部 门 预 算 2016 年 5 月 1 一 学 校 基 本 情 况 目 录 二 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 收 支 总 表 ( 二 ) 收 入 总 表 ( 三 ) 支 出 总 表 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 表 三 部 门 预 算 报 表 说 明 ( 一 ) 收 支 总 表 说 明 ( 二 ) 收 入 总 表 说 明 ( 三 ) 支 出 总 表 说 明

More information

目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年

目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年 中 南 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 一 六 年 五 月 1 目 录 一 学 校 基 本 情 况 二 2016 年 预 算 报 表 ( 一 ) 中 南 大 学 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 中 南 大 学 收 入 预 算 表 ( 三 ) 中 南 大 学 支 出 预 算 表 ( 四 ) 中 南 大 学 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 三 2016 年 预 算 情 况 说 明 (

More information

信息参考

信息参考 内 部 资 料 注 意 保 密 信 息 参 考 2016 年 第 1 期 ( 总 第 26 期 ) 党 政 办 公 室 编 2016 年 2 月 29 日 工 作 要 点 教 育 部 2016 年 工 作 要 点 (1) 中 共 北 京 市 委 教 育 工 作 委 员 会 北 京 市 教 育 委 员 会 北 京 市 人 民 政 府 教 育 督 导 室 2015 年 工 作 要 点 (10) 中 共

More information

Microsoft Word - 15dbtb007

Microsoft Word - 15dbtb007 第 7 期 中 共 浙 江 大 学 委 员 会 办 公 室 2015 年 12 月 16 日 按 :2015 年 12 月 15 日, 学 校 召 开 了 2015 年 党 建 工 作 会 议, 党 委 书 记 金 德 水 同 志 作 出 重 要 讲 话, 深 刻 分 析 了 学 校 改 革 发 展 面 临 的 形 势, 对 加 强 和 改 进 学 校 党 的 建 设 进 行 了 部 署, 对 充

More information

勤 奋 严 谨 求 实 创 新

勤 奋 严 谨 求 实 创 新 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 自 评 报 告 二 〇 一 五 年 九 月 勤 奋 严 谨 求 实 创 新 目 录 目 录 学 校 简 介... 1 1. 定 位 与 目 标... 4 1.1 办 学 定 位... 4 1.2 培 养 目 标... 6 1.3 人 才 培 养 中 心 地 位... 9 2. 师 资 队 伍... 14 2.1 数 量 与 结 构... 14 2.2 教 育

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 青 组 总 字 2016 78 号 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 关 于 开 展 推 荐 选 拔 2016 年 青 岛 拔 尖 人 才 工 作 的 通 知 各 区 市 党 委 组 织 部, 市 委 各 部 委

More information

000.PDF

000.PDF 1 1.1 1987 1987 1987 1994 [1994]47 1996 [1996]37 1984 [1984]4 1991 12 1994 [1994]148 1 [1994]149 1993 [93]041 2000 [2000 ]201 1993 [1993]059 1994 [94] 089 1985 205 3000 [1986] 27 [80] 482 2 1.2 1949 80

More information

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 二 轮 评 估 试 点 首 轮 评 估 整 改 情 况 报 告 二 〇 一 四 年 十 一 月 目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全

More information

湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 为 建 立 我 校 研 究 生 奖 助 体 系, 保 证 研 究 生 培 养 质 量, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 根 据 财 政 部 国 家 发 展 改 革 委 教 育 部 关

湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 为 建 立 我 校 研 究 生 奖 助 体 系, 保 证 研 究 生 培 养 质 量, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 根 据 财 政 部 国 家 发 展 改 革 委 教 育 部 关 汽 院 研 2014 3 号 关 于 印 发 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 校 属 各 单 位 : 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 经 2014 年 3 月 13 日 学 校 校 长 办 公 会 讨 论 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习

More information

中国计量学院中国海洋大学

中国计量学院中国海洋大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1...1...15...18...20...26...28...29...31...34...36...41...42...44...45...47...49...53 I ...68 ( )...68...75...80...83...91...93...97 ( )... 103 ( )... 108... 114... 116 ( )... 120...

More information

Microsoft Word - 施政主軸計畫

Microsoft Word - 施政主軸計畫 表 1-1 負 責 單 位 : 總 務 處 校 策 略 2013-2016 校 務 發 展 計 畫 施 政 主 軸 計 畫 壹 整 體 校 務 發 展 目 標 - 資 源 投 入 面 (1) 空 間 : 都 會 精 緻 校 園 第 二 綜 合 教 學 大 樓 ( 中 技 大 樓 ) 落 成 啟 用, 預 計 以 3 年 為 期 程, 完 成 相 關 軟 硬 目 標 體 設 施 之 建 置 以 及 後

More information

X

X 长 春 理 工 大 学 文 件 长 理 工 人 字 2015 17 号 关 于 印 发 长 春 理 工 大 学 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 实 施 方 案 的 通 知 校 属 各 单 位 : 按 照 吉 林 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 以 及 吉 林 省 教 育 厅 的 相 关 要 求, 学 校 经 研 究, 制 定 了 长 春 理 工 大 学 2015 年

More information

温 州 医 科 大 学 研 究 生 综 合 素 质 测 评 办 法 ( 修 订 版 ) 温 州 医 科 大 学 研 究 生 优 秀 毕 业 生 评 选 办 法 温 州 医 科 大 学 研 究 生 证 管 理 规 定 温 州 医 科 大 学 学 生 社 区 管 理 规 定 温 州 医 科 大 学 学

温 州 医 科 大 学 研 究 生 综 合 素 质 测 评 办 法 ( 修 订 版 ) 温 州 医 科 大 学 研 究 生 优 秀 毕 业 生 评 选 办 法 温 州 医 科 大 学 研 究 生 证 管 理 规 定 温 州 医 科 大 学 学 生 社 区 管 理 规 定 温 州 医 科 大 学 学 目 录 温 州 医 科 大 学 研 究 生 学 籍 管 理 实 施 细 则 1 温 州 医 学 院 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 住 院 医 师 规 范 化 培 训 管 理 办 法 ( 试 行 ) 温 州 医 科 大 学 研 究 生 课 程 教 学 管 理 条 例 温 州 医 科 大 学 关 于 硕 士 研 究 生 英 语 课 程 免 修 免 考 的 规 定 温 州 医 科 大 学 研 究 生

More information

一、

一、 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 建 设 高 水 平 运 动 队 评 审 自 评 报 告 围 棋 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 2010 年 5 月 25 日 目 录 第 一 部 分 学 校 体 育 工 作 基 本 情 况 1 一 学 校 简 介 1 二 体 育 部 概 况 1 三 我 校 体 育 活 动 介 绍 2 四 申 报 目 的 意 义 3 第 二 部 分 我 校 申 报 高

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63> 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 上 海 师 范 大 学 二 O 一 一 年 七 月 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 修 订 说 明 1 根 据 中 央 精 神 和 国 家 的 最 新 政 策, 为 适 应 研 究 生 教 育 快 速 发 展 的 需 要, 我 们 对 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 进 行 了 逐 条 修 订 2 本 手 册 在 修 订 过 程 中

More information

北京联合大学(一)

北京联合大学(一) ( )...1 2002 ( )...10 2002...13...20...22...24...24...31...48...52 2003~2004...56 I ...61...81 ( )...82...86...89...96 ( )...100 ( )...103...105...117...119...123...123 II ...127...129 ( )...144...149...152...167

More information

Microsoft Word - 进步奖1.docx

Microsoft Word - 进步奖1.docx 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 推 荐 项 目 一 一 项 目 名 称 耕 地 资 源 评 价 理 论 方 法 创 新 与 全 国 大 比 例 尺 系 统 分 等 工 程 实 践 二 申 报 奖 种 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 三 项 目 简 介 耕 地 资 源 安 全 关 乎 13 亿 中 国 人 的 吃 饭 问 题, 是 民 族 生 存 与 发 展 的 物 质 基 础 我 国 耕 地

More information

西安工业大学1-16

西安工业大学1-16 校庆特刊 中共西安工业大学委员会主办 党委宣传部编辑出版 陕新内字第 9904 号 联系地址 西安工业大学未央校区 13 公寓 218 室 总编 于孟晨 邮编 710021 二 O 一五年四月十六日 第 3 期 总第九十六期 本期十六版 电话 86173167 投稿邮箱 xcbtg@xatu.edu.cn QQ:262574441 www.news.xatu.cn 2 校庆特刊 祝 福 编辑 马萌

More information

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力,

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力, 五 附 件 目 录 附 件 1: 成 果 总 结 以 提 升 工 程 能 力 为 核 心 的 全 日 制 工 程 硕 士 培 养 模 式 创 新 与 实 践 为 贯 彻 落 实 国 家 关 于 建 设 人 才 强 国 和 人 力 资 源 强 国 的 战 略 部 署, 2009 年 教 育 部 进 行 研 究 生 教 育 改 革, 开 始 实 施 以 应 届 本 科 毕 业 生 为 主 体 的 全 日

More information

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示 中 国 生 态 文 明 奖 先 进 个 人 公 示 序 作 为 殡 葬 行 业 持 久 性 有 机 污 染 物 研 究 学 科 带 头 人, 率 先 在 殡 葬 行 业 开 展 了 二 恶 英 减 排 和 重 金 属 汞 减 排 技 术 研 究 通 过 自 主 创 1 王 玮 民 政 部 一 零 一 研 究 所 科 室 主 任 新 和 技 术 优 化, 研 发 了 遗 体 火 化 遗 物 祭 品 焚

More information

II

II I II 前 言 毕 业 生 就 业 工 作, 是 衡 量 高 校 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 就 业 是 民 生 之 本 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制

More information

目 录 1. 两 院 院 士 增 选... 1 2. 中 组 部 人 才 计 划... 3 2.1 千 人 计 划 有 关 项 目... 3 2.2 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划... 5 3. 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 计 划... 7 3.1 国 家 自 然 科 学

目 录 1. 两 院 院 士 增 选... 1 2. 中 组 部 人 才 计 划... 3 2.1 千 人 计 划 有 关 项 目... 3 2.2 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划... 5 3. 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 计 划... 7 3.1 国 家 自 然 科 学 人 才 计 划 申 报 指 南 人 事 处 编 2013 年 目 录 1. 两 院 院 士 增 选... 1 2. 中 组 部 人 才 计 划... 3 2.1 千 人 计 划 有 关 项 目... 3 2.2 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划... 5 3. 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 计 划... 7 3.1 国 家 自 然 科 学 基 金 人 才 计 划 ( 由 科 学

More information

周口科~1

周口科~1 周 口 科 技 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 年 度 质 量 报 告 (2016) 一 学 院 概 况 周 口 科 技 职 业 学 院 是 2008 年 经 河 南 省 人 民 政 府 批 准 成 立 的 高 等 职 业 学 院 占 地 面 积 978 亩, 教 职 工 411 人, 专 任 教 师 331 人, 全 日 制 大 专 在 校 生 5029 人, 年 短 期 培 训 10000

More information

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 文 件 附 五 2016 94 号 关 于 制 定 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 引 进 高 层 次 人 才 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 科 室 : 为 进 一 步 贯 彻 实 施 人 才 战 略, 加 快 人 才 强 院 步 伐, 加 大 引 进 高 层 次 人 才 特 别 是 海 外 优 秀 人 才 的 力 度, 培 养 和

More information

请示

请示 中 共 衢 州 市 委 人 才 工 作 领 导 小 组 文 件 衢 委 人 才 2012 4 号 关 于 印 发 贯 彻 市 委 市 政 府 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际 人 才 强 市 建 设 的 意 见 二 十 二 个 配 套 实 施 办 法 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 委, 市 直 各 单 位 党 组 织 : 为 深 入 贯 彻 落 实 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际

More information

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大 国 家 省 部 级 各 类 科 研 基 金 申 请 一 览 山 东 大 学 医 学 院 2011/3 1 常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月

More information

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐 广 西 财 经 学 院 高 层 次 优 秀 人 才 引 进 和 培 养 实 施 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设, 大 力 实 施 人 才 强 校 战 略, 吸 引 和 培 养 更 多 高 层 次 优 秀 人 才, 优 化 学 术 梯 队 和 师 资 队 伍 结 构, 提 升 学 校 教 学 科 研 水 平, 紧 紧 围 绕 学

More information

学生手册

学生手册 目 录 1 浙 江 树 人 大 学 学 生 学 籍 管 理 实 施 细 则 1 2 浙 江 树 人 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 12 3 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 方 案 15 4 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 体 系 18 5 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 成 绩 卡 23 6 浙 江 树 人 大 学 学 生 成 才 规

More information

十名优秀校友简介

十名优秀校友简介 十 名 优 秀 校 友 简 介 校 友 指 77 级 以 后 的 本 专 业 本 科 生 ( 新 设 专 业 以 专 业 设 置 时 间 为 准 ), 每 人 简 介 限 500 字 以 内, 需 填 写 校 友 的 出 生 年 本 专 业 入 学 和 毕 业 时 间, 着 重 说 明 优 秀 校 友 对 社 会 的 贡 献 程 度 对 学 科 与 专 业 发 展 的 贡 献 程 度 对 与 本 专

More information

國立交通大學管理學院教師評審要點

國立交通大學管理學院教師評審要點 國 立 交 通 大 學 管 理 學 院 教 師 升 等 評 審 辦 法 84.11.29 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 86.05.14 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 88.12.29 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 89.03.15 管 理 學 院 教 評 會 修 正 通 過 91.05.15 管 理 學 院 教 評 會 修 正 通 過 91.06.11

More information

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

一、学校简介

一、学校简介 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63> 目 录 目 录 1 工 商 管 理 学 院 关 于 科 研 和 研 究 生 工 作 的 鼓 励 政 策... 1 2 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 党 总 支 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度... 5 3 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 本 科 生 综 合 测 评 办 法... 8 4 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )

More information

明 德 厚 沉 毅 笃 行

明 德 厚 沉 毅 笃 行 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 应 用 型 ) 南 京 工 业 大 研 究 生 部 二 一 三 年 九 月 明 德 厚 沉 毅 笃 行 南 京 工 业 大 文 件 南 工 校 研 [2010]20 号 南 京 工 业 大 应 用 型 研 究 生 培 养 模 式 改 革 试 点 工 作 实 施 方 案 教 育 部 决 定 自 2009 年 起, 扩 大 招 收 以 应 届 本 科 毕 业 生

More information

上海高校高峰高原学科建设

上海高校高峰高原学科建设 上 海 高 校 高 峰 高 原 学 科 建 设 学 校 实 施 方 案 申 报 书 ( 市 属 高 校 ) 学 校 上 海 金 融 学 院 负 责 人 王 洪 卫 联 系 人 刘 玉 平 联 系 电 话 021-50218682 上 海 市 教 育 委 员 会 制 2014 年 11 月 表 一 学 科 现 状 分 析 分 析 学 科 整 体 布 局 与 发 展 水 平, 在 人 才 队 伍 人 才

More information

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 2016 年 预 算 公 开 1 北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 目 录 一 学 校 概 况 ( 一 ) 学 校 基 本 情 况 ( 二 ) 部 门 预 算 单 位 构 成 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 财 政 拨 款 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 表 ( 三 ) 财

More information

發展數位內容創意開發中心與提昇數位內容產業國際競力

發展數位內容創意開發中心與提昇數位內容產業國際競力 出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 考 察 ) 資 訊 與 流 通 學 院 101 年 度 赴 大 陸 地 區 學 術 交 流 服 務 機 關 : 國 立 臺 中 科 技 大 學 姓 名 職 稱 : 蔡 月 霞 院 長 吳 明 霓 主 任 陳 彥 匡 主 任 王 淑 玲 老 師 駱 榮 問 老 師 陳 榮 昌 老 師 林 泓 毅 老 師 姜 琇 森 老 師 黃 天 麒 老 師 蕭 國 倫 老 師

More information

15XSSC.FIT)

15XSSC.FIT) 学 生 手 册 学 生 工 作 部 ( 处 ) 汇 编 教 务 处 二 一 五 年 九 月 各 位 同 学 : 翻 开 这 一 页, 预 示 着 你 们 崭 新 的 大 学 生 活 开 始 了 学 生 手 册 涵 盖 了 教 学 管 理 与 事 务 等 诸 多 规 定, 它 将 是 你 们 成 长 成 才 的 制 度 保 障 与 服 务 导 航 请 务 必 认 真 阅 读 并 领 会 本 手 册

More information

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 2015 年 度 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 一 学 院 基 本 情 况 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 源 自 于 1958 年 创 办 的 无 线 电 物 理 专 业 1980 年 成 立 无 线 电 物 理 计 算 机 科 学 系,1986 年 成 立 电 子 与 信 息 科 学 系 和 计 算 机 科

More information

温州科~1

温州科~1 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016 2016) 二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 一 学 院 概 况... 1 ( 一 ) 学 院 简 介... 1 ( 二 ) 办 学 条 件... 2 ( 三 ) 政 策 保 障... 3 二 学 生 发 展... 4 ( 一 ) 招 生... 4 ( 二 ) 就 业... 5 ( 三 ) 学 生 活 动... 8 ( 四 ) 学 生 奖 助...

More information

Microsoft Word - 4120 中的文档

Microsoft Word - 4120 中的文档 海 南 大 学 校 长 办 公 室 文 件 海 大 办 2016 49 号 海 南 大 学 校 长 办 公 室 关 于 印 发 海 南 大 学 大 学 生 素 质 拓 展 学 分 认 证 及 管 理 暂 行 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 海 南 大 学 大 学 生 素 质 拓 展 学 分 认 证 及 管 理 暂 行 办 法 经 学 校 校 长 办 公 会 2016 年 第 2 次

More information

【高教資料庫】說明會及學校發問問題

【高教資料庫】說明會及學校發問問題 高 教 資 料 庫 說 明 會 及 學 校 詢 問 問 題 回 應 表 100.10.18 表 學 校 問 題 校 庫 回 覆 1. 基 本 資 料 學 校 資 料 新 增 ( 改 制 ) 資 料 請 問 為 100 學 年 改 制 才 填 還 是 曾 改 制 過 都 要 填? 1. 學 校 資 料 之 改 制 資 料 請 提 供 學 校 自 創 校 以 來 之 改 制 更 歷 程 2. 本 校 醫

More information

95年度預算案總說明-營運目標工作底稿

95年度預算案總說明-營運目標工作底稿 國 立 高 雄 大 學 校 務 經 營 績 效 報 告 中 華 民 國 102 年 度 一 教 務 業 務 : 1. 全 方 位 課 程 規 劃 配 合 我 國 社 會 之 需 要, 吸 收 歐 美 日 名 校 之 教 育 理 念, 規 劃 充 實 符 合 時 代 潮 流 之 相 關 課 程 及 全 英 語 授 課 之 課 程 為 提 昇 學 生 英 文 能 力, 符 合 國 際 化 之 需 求,

More information

人 才 为 己 任, 并 努 力 为 地 方 经 济 社 会 发 展 做 好 服 务 经 过 六 十 多 年 的 建 设, 学 校 形 成 以 工 为 主, 工 理 经 管 文 法 艺 等 学 科 协 调 发 展 的 多 科 性 研 究 型 大 学 2013 年, 学 校 全 日 制 在 校 生 2

人 才 为 己 任, 并 努 力 为 地 方 经 济 社 会 发 展 做 好 服 务 经 过 六 十 多 年 的 建 设, 学 校 形 成 以 工 为 主, 工 理 经 管 文 法 艺 等 学 科 协 调 发 展 的 多 科 性 研 究 型 大 学 2013 年, 学 校 全 日 制 在 校 生 2 北 京 航 空 航 天 大 学 2013 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 北 京 航 空 航 天 大 学 ( 简 称 北 航 ) 成 立 于 1952 年, 由 当 时 的 清 华 大 学 北 洋 大 学 厦 门 大 学 四 川 大 学 等 八 所 院 校 的 航 空 系 合 并 组 建, 是 新 中 国 第 一 所 航 空 航 天 高 等 学 府, 现 隶 属 于 工 业 和 信 息 化

More information

东华大学东北师范大学

东华大学东北师范大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1 211...1 ()...9 ( )...10 ( )... 11 ( )...13...15...15...24 ( )...25...38 2002...40...44...50 ( )...54 ( )...59 ( )...65 I ...70...73...77...83...87...95 ()... 105 ()... 110 ()...

More information

國立臺中教育大學數理暨資訊學院95學年度第二學期

國立臺中教育大學數理暨資訊學院95學年度第二學期 國 立 臺 中 教 育 大 學 理 學 院 104 學 年 度 2 學 期 期 初 院 務 會 議 紀 錄 時 間 :105 年 2 月 25 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12:00 地 點 : 行 政 大 樓 1 樓 A109 會 議 室 主 持 人 : 王 院 長 曉 璿 記 錄 : 林 桑 如 出 席 人 員 : 如 簽 到 表 壹 主 席 報 告 : 略 貳 院 務 報 告 : 一 本

More information

昌吉学院

昌吉学院 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 二 〇 一 五 年 十 一 月 1 目 录 一 学 校 的 基 本 情 况... 1 二 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 2.1 办 学 指 导 思 想 及 定 位... 1 2.2 本 科 专 业 设 置 情 况... 1 2.3 在 校 生 情 况... 3 2.4 本 科 生 源 情 况... 3 三 师 资 队 伍... 4 3.1

More information

用, 创 新 评 价 方 式, 提 高 申 报 和 评 审 的 质 量, 实 现 专 业 技 术 资 格 评 审 与 岗 位 聘 用 的 有 机 结 合 二 评 审 对 象 ( 一 ) 符 合 相 应 资 格 申 报 条 件 的 正 式 在 聘 在 岗 人 员 ; ( 二 ) 与 我 校 签 有 聘

用, 创 新 评 价 方 式, 提 高 申 报 和 评 审 的 质 量, 实 现 专 业 技 术 资 格 评 审 与 岗 位 聘 用 的 有 机 结 合 二 评 审 对 象 ( 一 ) 符 合 相 应 资 格 申 报 条 件 的 正 式 在 聘 在 岗 人 员 ; ( 二 ) 与 我 校 签 有 聘 华 师 2016 127 号 各 学 院 各 部 处 各 单 位 : 为 做 好 今 年 我 校 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作, 根 据 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 省 教 育 厅 有 关 专 业 技 术 资 格 评 审 政 策 及 2016 年 度 的 工 作 通 知, 结 合 学 校 专 业 技 术 岗 位 和 师 资 队 伍 建 设 的 实 际, 现 就 有 关 事

More information

公路中心2012年度工作总结(概要)

公路中心2012年度工作总结(概要) 公 路 中 心 2012 年 度 工 作 总 结 2012-12-23 一 科 研 生 产 目 标 任 务 完 成 情 况 2012 年 度 受 国 际 金 融 危 机 影 响, 国 家 对 公 路 投 资 调 控 紧 缩, 公 路 行 业 产 受 危 机 影 响, 人 人 都 感 受 到 寒 冷 和 困 难 公 路 中 心 在 院 领 导 关 心 支 持 下, 全 体 科 研 人 员 团 结 一

More information

山西大学

山西大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1...1...3...5...7...7...9... 11...12...14...16...18...19 ()...21...27...37...41 ( )...42...47...51 I ...53 ( )...59...63...71 ( )...73...76...79...82...87 ( )...89 ( )...94 ( )...97

More information