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1 欢 迎 选 修 中 芬 中 心 创 新 创 业 课 程 (2015 年 12 月 版 ) 学 年 第 二 学 期 中 芬 中 心 创 新 创 业 课 程 包

2 中 芬 中 心 简 介 同 济 大 学 中 芬 中 心 是 同 济 大 学 与 芬 兰 阿 尔 托 大 学 共 同 建 立 的 国 际 交 流 平 台, 也 是 同 济 大 学 的 第 七 个 国 际 窗 口 中 芬 中 心 既 是 同 济 大 学 与 阿 尔 托 大 学 两 校 间 合 作 的 桥 梁, 亦 致 力 于 在 国 际 层 面 上 促 进 教 育 发 展 研 究 创 新 和 文 化 合 作 中 芬 中 心 的 目 标 是 成 为 国 际 设 计 驱 动 和 跨 学 科 创 新 的 枢 纽 及 引 擎 自 2010 年 起 至 今, 中 芬 中 心 已 经 度 过 了 五 年 的 发 展 历 程 中 芬 中 心 从 一 个 激 发 跨 学 科 交 流 的 平 台, 到 逐 渐 开 发 以 创 新 移 动 课 堂 为 标 志 的 创 新 教 育 项 目, 到 支 持 同 济 创 业 谷 建 立 开 放, 到 正 式 启 动 创 新 创 业 辅 修 项 目, 到 上 海 生 活 实 验 室 LivingLab Shanghai 的 创 新 科 研 平 台 建 设, 每 年 中 芬 中 心 这 个 国 际 化 跨 学 科 开 放 创 新 平 台 都 在 呈 现 新 的 气 象 和 进 展 中 芬 中 心 致 力 于 在 创 意 教 育 研 究 和 实 践 方 面 打 造 一 个 战 略 性 的 成 功 范 例, 跨 文 化 和 跨 学 科 的 创 新 创 业 活 动 是 中 芬 中 心 为 学 生 们 带 来 的 全 新 学 习 体 验 从 产 品 设 计 创 意 可 持 续 与 城 市 规 划 到 商 业 管 理 等, 我 们 的 课 程 工 作 坊 均 与 各 专 业 学 科 有 着 密 切 的 联 系 我 们 相 信, 学 生 公 司 和 学 者 之 间 的 互 动 能 擦 出 思 想 的 火 花, 带 来 令 人 惊 喜 的 成 果 在 同 济 大 学 和 阿 尔 托 大 学 共 同 走 向 世 界 级 高 校 的 道 路 上, 中 芬 中 心 将 贡 献 自 己 的 一 份 力 量 中 芬 中 心 和 同 济 - 阿 尔 托 设 计 工 厂 将 热 情 拥 抱 来 自 两 校 及 重 点 合 作 院 校 的 优 秀 学 者 和 未 来 精 英! 对 我 们 来 说, 与 顶 尖 公 司 组 织 和 学 者 的 合 作 也 是 中 芬 中 心 框 架 下 不 可 或 缺 的 一 部 分 中 芬 中 心 为 教 学 提 供 了 新 范 例 ; 我 们 将 最 具 创 新 性 的 企 业 带 入 课 堂, 与 学 生 们 一 同 开 展 工 作 坊 ; 从 中, 学 生 们 能 获 得 独 一 无 二 的 课 程 体 验, 并 提 前 为 今 后 的 职 业 生 涯 做 准 备 ; 走 出 这 里, 你 将 与 众 不 同! 2

3 课 程 列 表 学 年 第 二 学 期 编 号 课 程 名 称 本 科 生 课 号 研 究 生 课 号 上 课 时 间 上 课 地 点 1 周 三 创 新 产 品 开 发 15:30-17:30 游 戏 设 计 基 本 原 理 与 原 则 : 社 会 影 (5 月 18 日 响 教 育 与 创 业 -6 月 4 日 ) 周 一 2 创 新 创 业 - 基 于 原 创 理 念 的 创 业 :00-21:00 (4 月 -5 月 ) 用 户 为 中 心 的 设 计 与 创 新 周 三 3 城 市 创 新 生 态 开 发 与 :00-21:00 文 化 保 护 的 融 合 ( 两 周 一 次 ) 中 芬 中 心 舞 台 中 芬 中 心 舞 台 中 芬 中 心 舞 台 4 当 代 国 际 设 计 与 创 新 主 题 ( 创 新 创 业 系 列 讲 座 ) 周 二 18:30-20:00 中 芬 中 心 舞 台 5 移 动 课 堂 -workshop 月 5 日 -12 日 ( 暂 定 ) 中 芬 中 心 & 境 外 备 注 : 1. 创 新 产 品 开 发 - 游 戏 设 计 基 本 原 理 与 原 则 : 社 会 影 响 教 育 与 创 业 创 新 创 业 - 基 于 原 创 理 念 的 创 业 及 移 动 课 堂 -workshop 课 程 为 密 集 型 授 课, 请 仔 细 阅 读 课 程 简 介, 注 意 上 课 时 间 ; 2. 研 究 生 如 遇 课 号 与 课 名 有 出 入, 请 根 据 上 述 表 格 中 的 课 号 选 课, 忽 略 课 名 ; 3. 3 月 1 日 18:30 将 于 中 芬 中 心 舞 台 举 办 新 学 期 课 程 介 绍 会, 欢 迎 参 与! 4. 选 课 方 法 本 科 生 : - 请 于 12 月 28 日 至 1 月 11 日 及 2 月 27 日 至 3 月 7 日 期 间 登 录 一 体 化 系 统 (4m3.tongji.edu.cn) 进 行 选 课 ; - 选 课 完 成 并 确 认 后, 请 发 送 邮 件 至 jiangdan@tongji.edu.cn, 邮 件 标 题 报 名 中 芬 中 心 课 程, 邮 件 正 文 请 注 明 个 人 信 息 ( 包 括 姓 名 学 号 专 业 年 级 联 系 电 话 微 信 电 子 邮 箱 ) 及 已 选 课 程 ; 3

4 硕 / 博 士 研 究 生 : - 请 于 12 月 28 日 至 1 月 3 日 及 2 月 29 日 至 3 月 4 日 期 间 登 录 一 体 化 系 统 (4m3.tongji.edu.cn) 进 行 选 课 ; - 选 课 完 成 并 确 认 后, 请 发 送 邮 件 至 jiangdan@tongji.edu.cn, 邮 件 标 题 报 名 中 芬 中 心 课 程, 邮 件 正 文 请 注 明 个 人 信 息 ( 包 括 姓 名 学 号 专 业 年 级 联 系 电 话 微 信 电 子 邮 箱 ) 及 已 选 课 程 ; 5. 如 有 任 何 疑 问, 请 咨 询 , 蒋 老 师 6. 更 多 信 息, 请 各 位 同 学 积 极 关 注 : - 中 芬 中 心 官 方 网 站 (sfc.tongji.edu.cn) - 中 芬 中 心 官 方 微 博 (@ 同 济 大 学 中 芬 中 心 ) - 中 芬 中 心 微 信 平 台 (@sfctongji) 4

5 创 新 产 品 开 发 游 戏 设 计 基 本 原 理 与 原 则 : 社 会 影 响 教 育 与 创 业 游 戏 设 计 理 论 与 实 践 Joey Lee 博 士, 哥 伦 比 亚 大 学 助 理 教 授 课 程 概 述 本 课 程 对 所 有 同 济 在 校 学 生 开 放, 只 要 你 对 设 计 / 开 发 有 意 义 的 游 戏 感 兴 趣, 愿 意 带 着 思 考 去 玩 游 戏, 能 够 评 估 游 戏 对 于 社 会 文 化 教 育 的 影 响 5

6 本 课 程 旨 在 为 学 生 提 供 以 下 三 部 分 知 识 : 1. 理 解 分 析 与 设 计 游 戏 所 需 的 工 具 本 课 程 关 注 的 是 对 规 则 交 互 玩 社 会 互 动 平 衡 及 其 它 所 有 能 进 行 游 戏 创 新 并 将 游 戏 变 得 有 趣 的 知 识 的 理 解 ; 2. 与 游 戏 相 关 的 教 育 理 论 主 要 从 三 个 游 戏 理 论 角 度 探 讨 并 玩 游 戏 : 认 知 社 会 及 劝 导 性 ; 3. 创 业 概 念 简 介 特 别 是 游 戏 设 计 领 域 的 创 业 例 如 : 如 何 做 pitch 展 示 如 何 提 出 有 价 值 的 提 议 确 定 客 户 开 发 商 业 计 划 等 预 期 成 果 本 课 程 旨 在 教 授 学 生 : - 游 戏 设 计 的 基 本 原 理, 包 括 结 构 美 学 与 动 力 学 ; 叙 述 平 衡 设 计 教 学 系 统 思 维 等 ; - 严 肃 游 戏 与 游 戏 的 创 新 运 用, 包 括 学 习 培 训 健 康 生 产 艺 术 教 育 等 ; - 非 娱 乐 目 的 的 游 戏 设 计 研 究 ( 对 于 真 实 世 界 的 影 响 ); - 与 游 戏 设 计 相 关 的 沉 浸 理 论 / 积 极 心 理 学 理 论 ; - 乐 趣 与 投 入 理 论 ; - 运 用 游 戏 作 为 不 同 文 化 沟 通 的 桥 梁 ; - 游 戏 化 ( 类 似 游 戏 的 元 素 应 用 于 非 游 戏 语 境 ) 作 为 动 机 设 计 ; - 创 业 基 础 概 念 与 策 略 授 课 语 言 英 语 课 程 参 考 书 - Rules of Play, edited by Katie Salen and Eric Zimmerman; - A Theory of Fun by Raph Koster; - What Video Games Have To Teach Us About Learning And Literacy, by Jim Gee; - Video Games and Learning by Kurt Squire; - How to Do Things with Video Games by Ian Bogost. 课 程 时 间 5 月 18 日 -6 月 4 日 密 集 授 课 5 月 18 日 ( 周 三 )15:30-17:30 5 月 21 日 ( 周 六 )9:00-11:30 & 13:30-17:00 5 月 25 日 ( 周 三 )15:30-17:30 5 月 28 日 ( 周 六 )9:00-11:30 & 13:30-17:00 6 月 1 日 ( 周 三 )15:30-17:30 6 月 4 日 ( 周 六 )9:00-11:30 & 13:30-17:00 6

7 创 新 创 业 - 基 于 原 创 理 念 的 创 业 陈 宇 祈,Triple-Major 品 牌 创 始 人 课 程 概 述 本 课 程 将 以 教 师 个 人 经 历 作 为 案 例, 教 授 学 生 如 何 将 自 己 的 原 创 想 法 运 用 于 创 新 创 业 中 课 程 采 用 互 动 的 方 式, 以 创 新 的 观 点 来 剖 析 如 何 创 业 ; 通 过 课 堂 教 学 与 实 地 参 观 考 察 相 结 合, 旨 在 激 发 学 生 的 创 造 性 思 考, 想 出 打 破 陈 规 的 点 子 更 重 要 的 是, 把 这 些 想 法 应 用 到 工 作 中, 并 且 在 现 实 环 境 的 背 景 下 将 创 新 想 法 转 化 成 可 行 的 企 业 家 精 神 教 学 方 法 - 4 次 授 课 + 课 堂 讨 论 - 2 次 全 天 工 作 坊 ( 暂 定 4 月 23 日 5 月 7 日 ) 课 程 评 估 - 课 堂 表 现 50% - 工 作 坊 汇 报 50% 课 程 语 言 英 文 课 程 时 间 4 月 -5 月, 周 一 18:00-21:00 课 程 安 排 ( 暂 定 ) 1 授 课 3h (4 月 ) 2 授 课 3h(4 月 ) 3 工 作 坊 1(4 月 23 日 ) 4 授 课 3h(5 月 ) 5 工 作 坊 2 (5 月 7 日 ) 6 授 课 3h (5 月 ) 7

8 用 户 为 中 心 的 设 计 与 创 新 城 市 创 新 生 态 开 发 与 文 化 保 护 的 融 合 徐 宗 汉,TEDx 上 海 总 策 展 人 课 程 概 述 本 课 程 将 教 授 给 学 生 城 市 创 新 与 生 态 开 发 如 何 同 文 化 保 护 融 合, 以 及 这 种 融 合 的 必 要 性 及 其 是 如 何 互 相 支 撑 的 1. 城 市 创 新 与 生 态 开 发 - 共 同 学 习 共 同 开 发 共 同 创 造 城 市 创 新 破 坏 的 模 式 与 形 式, 以 上 海 为 例 ; - 调 研 并 整 合 何 种 创 新 可 能 改 变 商 业 的 哪 些 部 分 及 部 门 ; - 整 合 并 规 划 生 态 及 内 容 ; - 发 展 前 景 ; - 商 业 模 式 可 持 续 模 式 ; - 可 度 量 的 影 响 ; 2. 文 化 保 护, 如 遗 产 传 统 工 艺 等 - 保 护 哪 些 遗 产, 如 何 保 护 ; - 文 化 保 护 方 法 数 量 支 持 方 ; - 长 期 影 响 及 反 馈 教 学 方 法 - 深 入 搜 索 与 调 研, 研 究 全 球 ( 特 别 是 亚 洲 ) 的 案 例 ; - 调 研 对 象 除 奇 点 大 学 外, 硅 谷 谷 歌 X 实 验 室 TED 及 TEDx 泛 亚 联 合 国 金 砖 国 家 麻 省 理 工 学 院 媒 体 实 验 室 等 ; - 专 家 讲 座 及 工 作 坊 ; 8

9 作 业 确 定 全 球 及 亚 洲 最 佳 案 例 研 究 及 示 例, 共 同 研 究 其 模 式 内 容 优 劣 及 商 业 模 式 等 评 分 准 则 - 主 动 研 究 ; - 自 发 性 项 目 及 汇 报 展 示 ; - 课 程 参 与 并 合 作 ; - 互 相 学 习 ; - 参 与 讨 论, 积 极 给 出 策 略 ; - 对 城 市 创 新 好 奇 心 创 变 学 习 有 热 情 ; 授 课 语 言 英 语 课 程 时 间 周 三 18:00-21:00( 两 周 一 次 ) 9

10 当 代 国 际 设 计 与 创 新 主 题 ( 创 新 创 业 系 列 讲 座 ) 课 程 概 述 本 课 程 将 邀 请 各 学 科 专 家 学 者 及 企 业 人 士 为 学 生 讲 授 当 前 创 新 与 创 业 领 域 的 热 点 话 题, 为 学 生 提 供 创 新 创 业 所 需 的 基 础 知 识 与 实 践 技 能, 创 新 与 创 业 过 程 中 可 能 遇 到 的 问 题 及 解 决 方 案 本 课 程 旨 培 养 学 生 对 创 新 创 业 领 域 的 兴 趣 通 过 条 件 本 课 程 要 求 学 生 参 与 课 堂 讨 论 Q&A 环 节, 并 提 交 相 应 的 课 程 反 馈 ( 主 要 指 学 生 自 己 对 演 讲 主 题 的 理 解 与 思 考 ) 课 程 语 言 英 语 课 程 时 间 周 二 18:30-20:00, 讲 座 内 容 将 通 过 中 芬 中 心 官 方 微 博 (@ 同 济 大 学 中 芬 中 心 ) 微 信 平 台 (@sfctongji) 及 官 方 网 站 (sfc.tongji.edu.cn) 同 步 更 新 课 程 日 期 3 月 8 日 15 日 22 日 29 日 4 月 5 日 12 日 19 日 26 日 5 月 3 日 10 日 17 日 24 日 31 日 6 月 7 日 14 日 21 日 10

11 移 动 课 堂 -workshop 课 程 概 述 同 济 大 学 中 芬 中 心 于 2011 年 推 出 同 济 大 学 创 新 移 动 课 堂, 该 课 程 启 发 学 生 挖 掘 自 己 的 潜 能, 通 过 融 合 不 同 文 化 和 处 理 现 实 生 活 中 的 挑 战 来 创 造 社 会 影 响 同 时, 这 也 是 一 个 由 来 自 不 同 国 家 和 领 域 的 组 织 者 和 参 加 者 参 与 的 跨 学 科 国 际 化 项 目 通 过 读 万 卷 书 行 万 里 路, 学 生 将 培 养 勇 于 创 新 同 舟 共 济 的 精 神, 在 新 型 教 育 实 践 中 发 掘 潜 能 完 善 自 我 自 2011 年 起, 同 济 大 学 创 新 移 动 课 堂 已 经 带 领 208 名 学 生 走 过 了 7 个 国 家 21 座 城 市, 并 在 公 里 的 行 程 中 完 成 了 26 个 创 新 课 题 2016, 创 新 移 动 课 堂 将 选 拔 组 织 资 助 约 15 名 同 学 走 进 德 国 和 瑞 士, 计 划 参 访 : 1. 德 国 历 史 最 悠 久 的 理 工 学 院 卡 尔 斯 鲁 厄 理 工 学 院, 主 题 :Technology Entrepreneurship; 2. 世 界 上 最 大 的 粒 子 物 理 实 验 室 ( 连 谢 耳 朵 也 向 往 不 已 的 ) 欧 洲 核 子 研 究 中 心, 主 题 : 设 计 创 新 ( 待 定 ) 课 程 时 间 ( 暂 定 ) 2016 年 6 月 5 日 -12 日 报 名 条 件 1. 不 限 专 业 背 景, 我 校 在 读 研 究 生 和 本 科 生 ( 需 年 满 18 周 岁 ); 2. 确 保 全 程 参 与 创 新 移 动 课 堂 ; 3. 具 备 团 队 合 作 精 神, 优 秀 的 沟 通 能 力 和 学 习 能 力 ; 4. 优 秀 的 英 文 听 说 读 写 能 力 11

12 报 名 及 选 拔 流 程 1. 选 课 : 本 科 生 ( 课 号 ); 研 究 生 ( 课 号 ); 2. 报 名 材 料 : 1) 中 英 文 简 历 ( 含 照 片 ) 2) 中 英 文 申 请 信 3) 已 学 课 程 成 绩 单 2016 年 3 月 1 日 前 发 送 报 名 材 料 ( 姓 名 + 专 业 + 年 级.rar 格 式 ) 至 tongjiontracks(at)126.com; 3. 校 内 联 合 面 试 ( 时 间 待 定 ) 免 责 申 明 1. 创 新 移 动 课 堂 属 非 营 利 性 教 育 项 目, 采 取 自 愿 参 加 原 则, 参 与 者 必 须 事 先 与 家 人 沟 通 并 取 得 同 意 课 程 参 与 者 应 遵 守 相 关 国 家 法 律 法 规 及 同 济 大 学 相 关 规 定, 一 切 因 参 与 者 直 接 或 间 接 引 起 的 法 律 责 任 由 参 与 者 自 行 承 担 由 于 参 与 者 个 人 原 因 无 法 全 程 参 与 创 新 移 动 课 堂 ( 如 签 证 拒 签 等 ), 所 导 致 的 一 切 损 失 由 参 与 者 自 行 承 担 2. 参 与 者 均 视 为 具 有 完 全 民 事 行 为 能 力 人, 并 已 确 认 具 备 全 程 参 与 活 动 的 身 体 和 心 理 条 件 活 动 组 织 者 发 布 活 动 内 容 时 不 排 除 在 活 动 报 名 开 始 后 因 人 为 或 自 然 因 素 影 响 导 致 对 原 计 划 的 变 更 3. 创 新 移 动 课 堂 解 释 权 归 同 济 大 学 所 有 12

13 中 芬 中 心 上 课 地 址 与 联 系 方 式 地 址 上 海 市 杨 浦 区 彰 武 路 100 号 实 训 楼 4 楼, 同 济 - 阿 尔 托 设 计 工 厂 开 放 时 间 周 一 - 周 五,9:00-17:00 联 系 人 蒋 丹 联 系 电 话 电 子 邮 箱 jiangdan@tongji.edu.cn 13

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