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一 教育目標 : 一 培養音樂專業人才 使能具備熟練的演奏技巧能力與豐富的音樂專業素養 二 教導作曲之專門技術以從事各項音樂創作 三 培養鍵盤 聲樂 管弦樂 擊樂 及撥弦樂器等演奏 ( 唱 ) 專長, 使能從事高水準演奏 ( 唱 ), 並施以音樂學術之專研, 以奠定音樂學術研究之基礎 二 專業核心能力綱目 1. 基礎音樂訓練 2. 專業演奏技巧 3. 創作演出能力 4. 藝術美學涵養 5. 專業音樂教學

音樂教育學系九十一學年度第一學期期末碩士班教學及事務委員會議議程

音樂學系 ( 進學士班同 ) 類別科目名稱學分數備註中文閱讀與書寫 4 校核心必英文 4 10 通體育 2 識 ( 一 ) 文史哲藝術領域課領 5 大領域須均習, 每 ( 二 ) 社會脈動領域程域 1 領域至少習 2 學 ( 三 ) 生命科學領域 18 選 ( 四 ) 科技探索領域分, 每領域至多採計 6 ( 五 ) 國際視野領域學分院核心藝術鑑賞 2 專 4 藝術學院必邏輯思維與程式設計 2 業必

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ ~ Ⅲ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

壹、

壹 音 樂 學 系 碩 士 班 簡 介 1 一 音 樂 學 系 研 究 所 設 所 及 發 展 理 念 本 系 前 身 國 立 藝 專 音 樂 科 自 民 國 四 十 六 年 成 立 以 來, 創 立 宗 旨 為 造 就 音 樂 專 門 人 才 本 系 於 八 十 七 學 年 度 奉 教 育 部 令, 升 格 為 國 立 臺 灣 藝 術 學 院 音 樂 學 系, 自 九 十 學 年 度, 本 校 改

課務組第三次行政會議資料：

1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk

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Ⅲ

ⅠⅡ 1 2Ⅲ Ⅳ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

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Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

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ⅠⅡ1 2 3Ⅲ1 2 3 Ⅳ 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀 耀耀耀耀耀耀耀耀

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ⅠⅡ 1 2Ⅲ 1 2 Ⅳ Ⅲ Ⅳ Ⅴ ~ ~ Ⅰ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

93碩簡章

104 學 年 度 學 士 後 第 二 專 長 學 士 學 位 學 程 招 生 簡 章 配 合 產 業 用 人 需 求, 強 化 民 眾 職 場 就 業 能 力, 培 養 第 二 專 長, 本 校 辦 理 商 業 巨 量 資 料 管 理 工 程 法 律 實 務 數 位 音 樂 應 用 運 動 健 康 產 業 等 學 士 後 第 二 專 長 學 士 學 位 學 程, 歡 迎 已 取 得 學 士 以 上

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ⅠⅡⅢ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Γ г? Ν? л ?ε пυε ι?ε п ε ι 1 2 2

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修習領域類別 組 領域 類別 學 說明 通識課程 共同語文 6 6 大一修 通識課程人文 6 6 大一 ~ 大四修畢 通識課程社會 6 6 大一 ~ 大四修畢 通識課程自然科技 4 4 大一 ~ 大四修畢 通識課程 4 4 大一 ~ 大四修畢 體育課程體育修 4 4 大一修不列入畢業學數 專業科目 專修 58 58 大四下學期需辦一場畢業音樂會並達到及格成績 60, 始得畢業 專業科目 28 28

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Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 2 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 1 1 5 6 7 8 10 1 2 1 2 11 12 1 1 13 14 1 1 15 16 1 1 1 17 2 3 18 4 19 20 21 1 1 22 1 1 23 1 1 24 25 1 2 3 1 2 3 26 1 2 1 2 27 1 1 29 30 31 ~ 32 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 33 ~

CIP / ISBN X Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ. C CIP mm 1400mm B

CIP /. 2003. 8 ISBN 7-111-12927-X Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ. C912. 3 CIP 2003 073214 22 100037 2003 10 1 1 1000mm 1400mm B58. 75 319 0 001-4 000 24. 80 010 6899382188379646 Ⅲ Ⅳ Ⅴ 1. /3 /6 /12 /16 /22 /24 /27 2.

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目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教 育 核 心 课 程...8 人 文 科 学

2013-2014 学 年 度 第 一 学 期 通 识 教 育 课 程 选 课 手 册 教 务 处 通 识 教 育 中 心 二 一 三 年 八 月 目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教

蘇 凡 凌 鄭 哲 男 一 大 學 部 的 打 擊 樂 團 課 程 應 有 主 的 學 生 必 三 年, 並 且 組 成 可 以 公 開 演 出 之 打 擊 樂 團 二 打 擊 樂 學 生 人 數 太 一 二 年 級 皆 無 ) 是 否 可 以 每 年 至 招 收 一 名 管 樂 團 改 為 1-4

國 立 新 竹 教 育 大 學 音 樂 學 系 102 學 年 度 第 二 學 期 第 三 次 系 務 會 議 暨 第 一 次 課 發 會 記 錄 壹 時 間 : 103 年 4 月 17 日 星 期 四 中 午 12 時 10 分 貳 地 點 : 音 樂 系 館 6A102 教 室 參 主 席 : 楊 佈 光 系 主 任 肆 出 席 人 員 : 如 簽 到 單 伍 報 告 事 項 陸 提 案 討

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Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc

第一学年 2280280 2280420 2280431 2410001 2280286 2280284 2280288 2110011 3810002 3830014 9810007 9830065 2280294 1010004 2280290 钢琴 Ⅰ Piano Course Ⅰ 声乐基础 Ⅰ Basics in Vocal Art I 视唱练耳 Ⅰ SolfeggioⅠ 思想道德修养与法律基础

标题

( ) 2007-09 38.00 7 ( ) 2007-09 48.00 8 ( ) ( ) 2007-09 42.00 17 ( ) ( ) 2007-09 38.00 18 ( ) ( ) 2010-06 58.00 73 ( ) 2008-01 28.00 29 ( ) 2010-07 38.00 75 ( ) 2010-01 48.00 67 ( ) 2010-01 38.00 62 (

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100 學年度入學適用 經 100.04.14 99 學年度第 1 次系課程委員會審議通過壹 教育目標 : 音樂系秉持 培養音樂專業人才 使能具備成熟的美學觀念及演奏能力 為主要信念, 為國內外音樂人才之培育奉獻心力 一 統整人文經驗, 豐富音樂美學涵養, 擴展國際視野, 發展個人特質 二 以學術內涵及技巧訓練, 培養音樂創作及演奏人才 三 建構專業特色之音樂教育課程, 培育音樂教育人才 貳 修課說明

11 ( 22) 12 ( 22) 13 22) 14 ( 2004 62) ( 426) 15 () ( 1991 6) 16 () ( 2004 62) 17 ( 2004 62) 18 ( 1996 29) 19 ( 2004 62) 20 ( 21 2006 35) 22 ( 2004 62

1 59 1 ( 1997 37) 2 ( 2005 22 ) ( 2006 28) 3 ( 2011 41) ( 2012 20) 4 ( 2004 62) ( 5 2000 063) ( 6 2010 15) ( 7 24) 8 ( 1997714 ) 9 ( 466) 10 ( 250 ) 3 11 ( 22) 12 ( 22) 13 22) 14 ( 2004 62) ( 426) 15 ()

Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ ~ Ⅲ μ 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1

Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis: Field Crop Production & Mana 农 业 信 息 系 统 Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis:

University of Arizona 亚 利 桑 那 大 学 全 美 综 合 排 名 120 名 一 学 校 简 介 亚 利 桑 那 大 学 创 立 于 1885 年, 是 一 所 模 范 的 研 究 型 公 立 大 学 亚 利 桑 那 大 学 是 美 国 大 学 协 会 (Association of American Universities) 认 可 的 全 美 60 所 大 学 之 一

國立新竹教育大學一百學年度第三次課程發展委員會會議議程

國 立 新 竹 教 育 大 學 103 學 年 度 第 4 次 課 程 發 展 委 員 會 會 議 議 程 壹 時 間 :104 年 5 月 11 日 ( 星 期 一 ) 下 午 3 點 30 分 ( 接 教 務 會 議 後 ) 貳 地 點 : 綜 合 教 育 大 樓 二 樓 第 一 會 議 室 參 主 席 : 鄭 淵 全 教 務 長 記 錄 : 陳 思 婷 肆 出 列 席 人 員 : 如 簽 到

Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 3 4 2 ~ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 20 1 ~ 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 ~ 31 1 32 1 33 1 34 1 35 ~ 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 ~ 1 42 1 43 1 44

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CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E CIP ISBN 7-8

2004 CIP /. - 1996. 3 ISBN 7-80023-968-3 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E297. 4 CIP 96 03988 8796 100080 6 1 18 010 82517246 880 1230 32 14 305 1996 4 1 2004 4 2 1 ISBN 7-80023-968-3 /K888 28. 00 1 1945 8 11 2 1932 1840

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英语系

北 京 第 二 外 国 语 院 本 科 生 培 养 方 案 英 语 院 英 语 语 言 文 本 科 生 培 养 方 案 一 定 位 本 是 北 京 第 二 外 国 语 院 历 史 最 长 教 科 研 等 综 合 实 力 领 先 的 外 语, 也 是 北 京 市 属 市 管 院 校 中 英 语 综 合 实 力 位 居 前 茅 的 本 注 重 培 养 生 获 取 和 运 用 独 立 思 考 和 解 决

危险化学品废物的处理

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目 錄 追 蹤 評 鑑 自 我 改 善 情 形 結 果 表 1 附 件 1-1-1 14 附 件 1-1-2-1 21 附 件 1-1-2-2 30 附 件 1-1-3-1 35 附 件 1-1-3-2- 38 附 件 1-1-4-1 41 附 件 1-1-4-2-1 116 附 件 1-1-4-2

101 年 度 下 半 年 大 學 校 院 通 識 教 育 暨 第 二 週 期 系 所 評 鑑 追 蹤 評 鑑 與 再 評 鑑 國 立 臺 灣 體 育 運 動 大 學 通 識 教 育 自 我 改 善 計 畫 與 執 行 成 果 聯 絡 人 : 林 意 倫 聯 絡 電 話 :04-22213108#1689 電 子 信 箱 :ler3s@ntupes.edu.tw 受 評 單 位 主 管 : ( 簽

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(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :0

(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :010 64911190 :htp://www.clas.com.cn 010 64911344 ( )(1953

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

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CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C CIP / ISBN /C27

CIP /. - 2005. 6 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032881 1 100007 787 1092 1 /16 2005 5 1 2005 5 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C27 998. 00 1 1075 1075 1075 1076 1076 1077 1077 1078

A-LEVEL——最适合中国学生的世界高考课程 - 课程介绍 - 出国留学,美国留学,英国留学就到青大A-level中心

A-LEVEL General Certificate of Education Advanced Level A-LEVEL 1951 A-LEVEL A-LEVEL 5000 150 11000 A-LEVEL 1 A-LEVEL A-LEVEL A-LEVEL 2 A-LEVEL A-LEVEL, A-LEVEL 3 A-LEVEL A-LEVEL A-LEVEL 4 A-LEVEL 1 6

1 新 加 坡 国 际 管 乐 节 概 观 新 加 坡 管 乐 协 会 在 2008 年 开 始 创 办 新 加 坡 管 乐 节, 并 每 两 年 举 办 一 次 此 管 乐 节 由 一 组 国 际 和 新 加 坡 音 乐 专 家 及 教 育 者 担 任 艺 术 质 询 委 员 会, 提 供 有 关

新 加 坡 国 际 管 乐 节 资 料 及 规 则 主 办 单 位 场 地 支 持 旅 游 行 政 公 司 伙 伴 新 加 坡 管 乐 协 会 杨 秀 桃 音 乐 学 院 睿 国 际 有 限 公 司 1 新 加 坡 国 际 管 乐 节 概 观 新 加 坡 管 乐 协 会 在 2008 年 开 始 创 办 新 加 坡 管 乐 节, 并 每 两 年 举 办 一 次 此 管 乐 节 由 一 组 国 际 和

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Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ 1 1 1 1 ~ 1 1 1 1 1 1 1 1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

101 101 3 7 1-1-1 100 2 34 1 2 34 3 97 1 3 97 5 211 3 80 1 21 3 9 312 3 112 1 12 1 31 3 5 155 1 19 3 162 1 4 181 1 29 1 1 29 10 24 808 1 2 1-2-1 () 1. 2. 1. 1. 2. 1. 2. 3. 1. 98 2. 99 1. 2. 1. 2.

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上學期 ( st term) ( 必修 Required) 英語聽講練習 ( 二 ) (A) ( English II (A) 英語聽講練習 ( 二 ) (B) English II (B) 英語語言學概論 Introduction to English Linguistics 英文寫作練習 ( 一

0 學年度 (0 School year) 英語學系大學部 (Undergrad.) 擬開班之課程 大一課程 (First year) 上學期 ( st term) ( 必修 Required) 大一英文 Freshman English 英語聽講練習 ( 一 ) (A) English I (A) 英語聽講練習 ( 一 ) (B) English I (B) 文法與習作 (A) Grammar and

CIP /. - 2005. 8 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032885 1 100007 787 1092 1 /16 2005 8 1 2005 8 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C 27 998. 00 1 1426 1426 1426 1430 1451 1451 1455 1457

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 獉獉 獉獉 獉獉獉獉獉 獉 獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉 獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉 ~ ~ τεχνη

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Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ 1 2 1 2 1 2 3 4 1 2 ~ 1 2 3 4 5 6 7 Ⅳ 1 2 3 4 5 1

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必科目 專題講座 Forum 主 ( 一 )- 鋼琴合作藝術 Major(1)-Collaborative Piano 研究方法與論文寫作 Methodology for Research and Report Writing 語音法 ( 一 )- 義大利文 德文 英文 Diction(1) Italian, German and English 鋼琴合作藝術學 Art of Collaborative

(CIP) / : 006 7 ISBN7 5035 3487 7 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A8 69 CIP (006) 06383 : 00 :(00)6805800 ( ) (00)680586 ( ) :0009 :www.dxcbs.net 006 7 006 7 :787 960 /6 : 5 :365 :-5000 :8 00 95 98 9 ( ) 99 6 993 6 996 998 999

2009高考英语满分作文大全

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(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction

(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction to Natural Sciences) - -... ( ( 22 )) / / 1 2... (

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校 基 本 情 表 校 名 称 成 都 理 工 大 校 代 码 066 邮 政 编 码 60059 校 园 网 址 edu.cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 þ 大 o 院

普 通 高 等 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 校 长 签 字 : 校 名 称 ( 盖 章 ): 成 都 理 工 大 校 主 管 部 门 : 四 川 省 专 业 名 称 : 城 乡 规 划 专 业 代 码 : 0880 所 属 科 门 类 及 专 业 类 : 工 建 筑 类 位 授 予 门 类 : 工 业 年 限 : 五 年 申 请 时 间 : 05-07-0 专 业 负 责 人 : 吴 柏

Course Title Module Title Name of Teacher CERTIFICATE IN ENGLISH - BASIC LISTENING Wong Yoon Foong Rosilawaty Binte Ngalimen Devika Misra Paroma Ray R

Course Title Module Title Name of Teacher CERTIFICATE IN ENGLISH - BASIC LISTENING SPEAKING READING WRITING GRAMMAR VOCABULARY CERTIFICATE IN ENGLISH - INTERMEDIATE LISTENING SPEAKING READING WRITING GRAMMAR

Microsoft Word - TC Student Handbook12-13 MK.doc

2012-2013 2012-2013 年 度 課 後 才 華 班 的 發 展 課 後 才 華 班 (Talent Class) 是 優 才 書 院 的 一 大 特 色, 目 的 是 要 發 展 學 生 的 才 華 優 才 書 院 在 1997 年 開 校 時 已 設 立 課 後 才 華 班, 在 每 週 二 及 四 的 下 午 上 課, 當 時 全 校 約 一 百 人, 最 初 只 開 設 八 個

! EBOOK 27 350001 : 0591-83786691 : 0591-83726980 : www.fep.com.cn Email: webmaster@fep.com.cn Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

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华 东 政 法 大 学 2012 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况...1 ( 一 ) 质 量 目 标 及 达 成 情 况...1 ( 二 ) 本 科 人 才 培 养 基 本 情 况...1 二 教 学 条 件 建 设...3 ( 一 ) 教 学 经

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CIP /. - 1996. 11 ISBN 7-80107-115-8 Ⅰ. Ⅱ. 1 2 Ⅲ. - - - Ⅳ. D262. 6 CIP 96 23601 1 100813 850 1168 1 /32 14. 75 450 1997 1 1 1997 1 1 15000 21. 50 1 殐 檭檭檭檭檭 殐 殐 檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭 殐

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2003 2003 7 1 9 16 27 42 47 52 59 65 70 76 79 82 86 95 99 105 110 117 122 127 132 140 144 149 153 160 165 170 175 181 186 190 194 198 2 204 207 211 217 224 234 3 CIP /. 2003. 10 ISBN 7-81067-519-2 Ⅰ. Ⅱ.

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Chapter 1 Chapter 2 The Practice and Theory of Tour Leader and Tour Guide 01 1-1 1-2 1-3 1-4 1-1 11 12 2 3 12 http://www.moex.gov.tw 1-1-1 2010 10 28 1. 5 1 2. 99 5 27 4 01 1. 1 1 2. 2 1-1-2 7 5 1 1 8

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F CIP www. economyph. com com A

CIP /. 2005. 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F713. 50-49 CIP 2004 122389 037 3 www. economyph. com barbarian80@sina. com A5 7 140 2005 1 1 2005 1 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 /F5405 22. 80 68359418 68319282

明道大學○○○○學系（所）教育目標與核心能力（範例）

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附 件 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 規 劃 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 包 括 12 門 課, 計 25 學 分 ( 生 活 科 技 概 論 3 學 分 ) 課 程 依 序 規 畫 如 下, 一 上 : 資 訊 教 育 ; 一 下 : 閱 讀 教 育 生 活 科 技 概 論

國 立 東 華 大 學 課 程 設 計 與 潛 能 開 發 學 系 103 學 年 度 第 1 學 期 第 5 次 系 務 會 議 紀 錄 時 間 : 103 年 12 月 22 日 ( 星 期 一 )12 時 00 分 地 點 : 花 師 教 育 學 院 教 B304 會 議 室 主 席 : 劉 唯 玉 主 任 出 席 人 員 : 如 開 會 通 知 主 席 報 告 事 項 : 一 本 系 辦 理

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建 筑 热 环 境 1 学 分 16 学 时 Thermal Environment of Buildings 课 程 基 于 人 技 术 设 计 和 未 来 四 个 方 面 进 行 讲 授, 结 合 建 筑 学 学 生 的 特 点, 基 础 部 分 着 重 说 明 物 理 概 念

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(CIP) /. :, 2009.7 ISBN978-7-5333-2227-4 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ I207.41-53 CIP (2009) 111873 39 250001 www.qlss.com.cn qlss@sdpress.com.cn 850 1168 1/32 9.75 260 2009 7 1 2009 7 1 ISBN978-7-5333-2227-4 26.00 1 16 28

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頁 碼 序 號 學 校 名 稱 個 人 申 請 一 類 組 二 類 組 三 類 組 39 義 守 大 學 P.40 P.202 P.313 P.367 40 銘 傳 大 學 P.44 P.204 P.313 P.368 41 亞 洲 大 學 P.47 P.206 P.314 P.368 42 東 海

學 校 系 組 招 生 規 定 目 錄 頁 碼 序 號 學 校 名 稱 個 人 申 請 一 類 組 二 類 組 三 類 組 1 國 立 臺 灣 大 學 P.1 P.174 P.291 P.355 2 國 立 成 功 大 學 P.175 P.292 P.356 3 國 立 暨 南 國 際 大 學 P.1 P.175 P.293 4 國 立 臺 灣 師 範 大 學 P.3 P.176 P.293 P.356

公 共 修 :, 占.% 五 心 应 用 特 色 主 要 发 展 向 心 : 管 理 原 理 经 济 原 理 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 成 本 会 计 管 理 会 计 审 计 财 务 管 理 和 经 济 法 等 应 用 : 会 计 电 算 化 会 计 训 注 册

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CIP /. 2004. 3 ISBN 7-210 - 03261-4 Ⅰ.... Ⅱ. 1... 2... Ⅲ. - Ⅳ. K826. 2 CIP 2004 007681 2005 10 1 2005 10 1 850 1168 1 /32 4. 5 100 1-5000 ISBN 7-210 - 03261-4 /K 409 10. 00 47 1 330006 6898827 6898893

( 十 一 ) 生 命 科 学 学 院 生 命 科 学 学 院 开 设 的 全 校 选 修 课 程 一 览 表 131 生 命 科 学 学 院 开 设 的 全 校 选 修 课 程 简 介 132 ( 十 二 ) 法 学 院 法 学 院 开 设 的 全 校 选 修 课 程 一 览 表 139 法 学

目 录 一 绍 兴 文 理 学 院 本 科 生 选 课 管 理 办 法 1 二 全 校 选 修 课 程 简 介 ( 一 ) 计 算 机 应 用 类 课 程 计 算 机 应 用 类 课 程 选 课 指 导 7 计 算 机 应 用 类 课 程 一 览 表 11 计 算 机 应 用 类 课 程 简 介 12 ( 二 ) 公 共 艺 术 类 课 程 公 共 艺 术 类 课 程 一 览 表 21 公 共 艺

CIP /. 2003. 8 ISBN 7-5035-2780-3 Ⅰ. Ⅱ. 2 Ⅲ. - - Ⅳ. D26. 42 CIP 2003 067260 00 00 62805800 00 6280586 0009 www. dxcbs. net 2003 8 2003 8 850 68 /32 8. 625 26 8000 4. 00 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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435456 435 * * CY03511- 436 435456 437 * 1988 1950 Piano Music of Native Chinese Composers, with Particular Focus on the Piano Works Since 1950 NSC86-2417-H-152-002 * 438 Grading The American Heritage

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國立中山大學學位論文典藏.PDF

The Concept and Practice of Composing for Chinese Traditional Instruments Analysis of My Works Abstract By analyzing my three composition works, the thesis is to discuss the creative ideas of contemporary

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(CIP) /,.- :,2002.7 ( ) ISBN7-80641-489-4 Ⅰ. Ⅱ.1 2 Ⅲ.1 - - 2 - - 3 - - Ⅳ.1E163-492D995-49 CIP (2001)077241 : ( : 66 :0371 5751257 :450002) : : :890mm 1240mm A5 :11.5 :1 :254 :1-3000 :20027 1 :20027 1 :ISBN7-80641-489-4/E

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CIP /. 2006. 1 ISBN 7-111-18154-9 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F299. 233 CIP 2005 152390 22 100037 2006 1 1 1 1000mm 1400mm B5 8 271 010 68326294 2005-11 - 22 Ⅲ 2005 Ⅳ 22 Tom Hopkin Ⅴ 7 Ⅵ Ⅶ 2005 7 23 Ⅷ 1 1. 2. 3. 4. 5.