" 甲物质的分子式为 乙物质的分子式为 " 如这两种物质作 为生物体的能源物质 在相同条件下 质量相同的甲 乙两种物质被彻底分解 时 甲物质比乙物质 耗氧多 产生能量多 耗氧少 产生能量少 耗氧多 产生能量少 耗氧少 产生能量多 表一显示几种不同生物体中水分的含量 表二显示人体中几种不同器官或组织

<4D F736F F D20B8DFD2BBC9CFC6DAD6D0CBC4D0A3C9FACEEFCAD4BEEDD5FDCABDB8E52020C5C5B0E6CEC4BCFE2E646F63>

湖北省部分重点中学 2015-2016 学年度上学期高一期中考试 生物试卷 命题人 : 武汉中学成文方审题人 : 武汉 49 中王家太 第 I 卷 ( 选择题, 共 45 分 ) 一 选择题 :( 本题共 35 小题, 第 1 到 25 小题, 每小题 1 分, 第 26 小题到 35 小题, 每题 2 分, 共 45 分 在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求 ) 1. 下列关于生命系统的叙述,

和减数分裂, 而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂 ; 4 真核生物的遗传物质均为 DNA, 原核生物的遗传 物质部分为 RNA A.1 项 B.2 项 C.3 项 D.4 项 7. 下列关于细胞学说的叙述, 正确的是 ( ) A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B. 荷兰科学家首先观察到活细

2017 届高三四校 ( 蚌埠二中 合肥八中 铜陵一中 芜湖一中 ) 十月联考生物试卷合肥八中命制 考试时间 :90 分钟 满分 :100 分 一 单项选择题 ( 共 35 题,1-20 题, 每题 1.5 分,21-35 题, 每题 2 分, 共计 60 分 ) 1. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围, 其中正确的是 ( ) 2. 下列生物中, 不具有叶绿体, 但具有细胞壁的是 ( ) 1SARS

未命名-1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ss a c y e vg 13 14 15 16 17 18 19 H 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 发现生命的螺旋 克里克在提出 中心法则 时曾指出 遗传信息是沿 Ｄ Ｎ Ａ - Ｒ Ｎ Ａ - 蛋白质的方向流动的 遗传信息不可能从 Ｒ Ｎ Ａ 回到 Ｄ Ｎ

解析 :Mg 是构成叶绿素的成分, 在血红蛋白中含有 Fe 而不含有 Mg 4 答案:D 5 答案:B 解析 : 蛋白质的营养价值的高低取决于各种氨基酸的含量是否均衡, 尤其是必需氨基酸的含量, 一般来说, 食物中的氨基酸含量均不能正好与人体的需要量相吻合, 为了使其有效利用, 机体可通过转氨基作用

从生物圈到细胞 ( 一 ) : 1 答案 C 2 答案: B 解析 : 生命活动离不开细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 ( 病毒除外 ) 3 答案 D 解析 : 生命活动离不开细胞 4 答案 A 解析 : 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵, 受精卵在子宫中发育成胚胎, 胚胎进一步发育成胎儿 5 答案 D 解析 :HIV 破坏淋巴细胞, 导致艾滋病 从细胞到生物圈 ( 二

H N H CH 2 要 C要 COOH NH 2 H HN CH 2 要 C要 COOH N NH 2 R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 OH+H 要 N 要 C 要 COOH -H 2O R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 N 要 C 要 COOH H H H 氨基酸 H 肽键 H H 氧分压高 Hb-Fe 2+ +O 2 Hb-Fe 2+ -O 2

6. 下列有关原核细胞的叙述, 不正确的是 ( ) A. 农杆菌在拟核区有 RNA B. 乳酸菌在核糖体进行脱水缩合 C. 蓝藻细胞内的叶绿体产生氧气 D. 大肠杆菌通过分裂进行增殖 7. 下列物质与其参与的主要生理活动, 对应有误的是 ( ) A. 抗体 与抗原特异性结合, 发挥免疫功能 B. 唾

北京市第八十中学高二第三四章单元生物试卷 ( 考试时间 90 分钟, 满分 100 分 ) 一 选择题 (1-30 题每题 1 分,31-35 题每题 2 分, 共 40 分 ) 1. 以下关于细胞中化合物的叙述正确的是 ( ) A. 所有生物的遗传信息均储存在 DNA 中 B. 人体内的酶和激素的化学本质均为蛋白质 C. 磷脂 果糖 ATP 中均含有 C H O N D. 淀粉 糖原 纤维素均为葡萄糖的多聚体

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G+ G+ G- b 作用机制 不可逆地结合到细菌核糖体 ５０Ｓ亚基 的靶位上 抑制细菌蛋白质合成?１４元大环内酯类阻断 肽酰基ｔ ＲＮＡ移位?１６元大环内酯类抑制 肽酰基的转移反应?与５０Ｓ亚基上的Ｌ２７ Ｌ２２蛋白质结合 促使 肽酰基ｔ ＲＮＡ从核糖体 上解离 对哺乳动物核糖体无影响 erythromycin erythromycin erythromycin 5% 5% clarithromycin

是 ( ) A. 核膜和内质网膜 B. 细胞膜和高尔基体膜 C. 内质网膜和细胞膜 D. 细胞膜和线粒体膜 13. 下列各项中, 不具有膜结构的细胞器是 ( ) A. 染色体与核糖体 B. 中心体与核糖体 C. 线粒体与高尔基体 D. 中心 体与线粒体 14. 下列有关生物膜的叙述中, 错误的是 (

第三章细胞的基本结构单元复习 一 选择题 1. 除病毒外, 生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片, 当 成像清晰时, 每一物镜与载玻片的距离如下图所示 如果载玻片位置不变, 用哪 一物镜在视野中看到的细胞最多 ( ) 3. 下列细胞结构中, 在普通光学显微镜下分辨不出的是 ( )

A. 图示中共有 RNA 蛋白质 ( 多肽 ) 和多糖三种大分子物质 B.1 的基本组成单位是核苷酸,2 的形成与核仁有关 C.3 合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性 D. 该过程中发生了碱基配对, 如 A 与 U 配对,G 与 C 配对 7.(2012 河北唐山一模 )HIV 能通过细胞

专题升级训练一细胞的物质基础和结构基础 ( 时间 :45 分钟满分 :100 分 ) 一 选择题 ( 每小题 5 分, 共 40 分 ) 1.(2012 山东德州一模 ) 蛋白质是生命活动的主要承担者, 其功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用, 蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径 这种互作现象说明 ( ) A. 蛋白质性质稳定 B. 蛋白质空间结构复杂 C. 蛋白质具有免疫功能 D. 蛋白质具有信息传递功能

2 根据寄生的宿主不同, 病毒可分为动物病毒 植物病毒和细菌病毒 ( 即噬菌体 ) 三大类 根据病毒所含核酸种类的不同分为 DNA 病毒和 RNA 病毒 3 常见的病毒有 : 人类流感病毒 ( 引起流行性感冒 ) SARS 病毒 人类免疫缺陷病毒 (HIV) [ 引起艾滋病 (AIDS)] 禽流感病

高一生物知识点总结 1 生命系统的结构层次 : 细胞 组织 器官 系统 ( 植物没有系统 ) 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 : 是生物体结构和功能的基本单位 除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的 细胞 是地球上最基本的生命系统 2 光学显微镜的操作步骤 : 对光 低倍物镜观察 移动视野中央 ( 偏哪移哪 ) 高倍物镜观察 :1 只能调节细准焦螺旋 ;2 调节大光圈 凹面镜 3 细胞种类

6. 实现核质之间频繁的物质交流和信息交流的是 ( ) A. 核膜 B. 核孔 C. 核质 D. DNA 思路解析 : 实现核质之间频繁的物质交流和信息交流的是核孔 答案 :B 10 分钟训练 ( 强化类训练, 可用于课中 ) 1. 细胞核的主要功能是 ( ) A. 进行能量转换 B. 合成蛋白质

第 3 节细胞核 系统的控制中心 1. 细胞核是细胞内的遗传物质的, 它控制着细胞的 思路解析 : 细胞核是细胞内的遗传物质的储存和复制的场所, 它控制着细胞的遗传和代谢 答案 : 储存和复制的场所代谢和遗传 2. 分析课本中提供的资料, 能得出什么结论? (1) 资料 1 说明美西螈皮肤的颜色是由 控制的 (2) 资料 2 说明细胞核能 细胞的分裂 分化 (3) 资料 3 4 说明生物体形态结构的建成主要与

程汉良 夏德全 吴婷婷 孟学平 吉红九 董志国 陈淑吟 对文蛤 青蛤 硬壳蛤 江户布目蛤 薄片镜蛤 和菲律宾蛤仔 种帘蛤科贝类和 个地理种 群文蛤 大连 连云港 湛江 防城港 的细胞色素 氧化酶亚基 基因片段的核苷酸序列进行了分析 以探讨这一序列在种质鉴定 种群遗传结构和分子系统发生研究中的应用价值 测序结果 表明 所有物种扩增片段长度均为 序列 含量 明显高于 含量 物种间共有变异位点 个 其中简约信息位点

中含有的游离的氨基数目 游离的羧基数目 肽键数目 生成的水分子数目依次是 : 8. 高温能使蛋白质变性, 这种变性是不可逆的 高温能使蛋白质变性的原因是 A. 破坏蛋白质分子的空间结构 B. 破坏蛋白质分子中的肽键 C. 破坏蛋白质分子中的 R 基 D. 破坏蛋白质分子中的氨基和羧基 9. 下列核苷

春榜教育 www.chunbang100.com 高一上学期第一学段质量检测试题 生物 注意事项 : 1. 本试题分第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷两部分 第 Ⅰ 卷为选择题,60 分 第 Ⅱ 卷为非选择题,40 分, 满分 100 分 2. 答第 Ⅰ 卷前务必将自己的姓名 考号 考试科目涂写在答题卡上 3. 第 Ⅰ 卷每题选出答案后, 都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 ABCD 涂黑, 如需改动,

8. 答案 C 解析 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因不仅仅是氨基酸种类的不同, 还包括组成蛋白质的氨基酸的数目 排列顺序和肽链形成的空间结构的不同, 故选 C 9. 答案 B 解析 核苷酸是构成核酸的基本单位, 根据五碳糖的不同, 将其分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类 其中构成 DN

北京市 2017 2018 学年高一第一学期期末考试押题试卷 1. 答案 C 生物 ( 参考答案 ) 解析 在一定的自然区域内, 同种生物的全部个体形成种群, 因此种群未包含北京市的全部生物, 同时也不包含北京市的无机环境,A 错误 ; 同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合, 构成生物群落, 因此群落不包含北京市的无机环境,B 错误 ; 北京市既包括其内的所有生物, 又包括其内的无机环境,

高中生物必修一知识点总结

2016~2017 年高中一年级生物必修一识记知识点总结 第一章 从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 ; 2 病毒没有细胞结构, 只有依赖活细胞才能生活 ; 病毒主要由核酸和蛋白质组成 ; 3 细胞是生物体结构和功能的基本单位 ; 4 多细胞生物的生命活动, 是从一个细胞开始的, 其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的 ; 5 单细胞生物 : 单个细胞就能完成各种生命活动, 如细菌 草履虫

图1 Fi g. 1 黑鲷精子发生过程中的超微结构Ⅰ The u lt ras t ruct ure of S p aru s macr oc ep halu s during spermat on genesis plat e Ⅰ 1-1 精原细胞, 示核仁明显, 胞质中粗面内质网 7

刘 雪 珠 石 戈 王 日 昕 在 超 微 结 构 上 研 究 了 黑 鲷 精 子 发 生 过 程 中 细 胞 形 态 结 构 的 变 化 和 细 胞 器 的 变 化 规 律 观 察 到 在 精 子 发 生 的 不 同 时 期 细 胞 核 形 态 变 化 染 色 质 浓 缩 且 由 分 散 向 集 中 分 布 线 粒 体 的 数 目 分 布 位 置 及 超 微 结 构 发 生 的 演 变 规 律 及

第一章 图 １ １ 传染病的特征 ９ Ｔ ｈ１ Ｔ ｈ２ 细胞调节机制简图 正调节 负调节 细胞因子与细菌的相互作用机制目前尚未完全明了 有实验表明 细胞因子与细菌之间 存在有互利和互抑双重效应 例如 Ｔ Ｎ Ｆα 和 ＩＦＮγ 可抑制放线菌的生长而 ＩＬ ６ 的作用则 反之 ＩＬ １ ２ 和 ＧＭ ＣＳＦ 可促进某些致病性大肠杆菌生长而 ＩＬ １ｒａ 可抑制之 研究表 明 某些致病性大肠杆菌有与

第 期 黄雪莲等 响应面优化绿色木霉菌培养基 材料与方法 菌种 仪器与试剂 菌种的活化 单因素试验 响应面优化试验 优化工艺的验证 数据处理 结果与分析

第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 响应面优化绿色木霉菌培养基 黄雪莲 于新 仲恺农业工程学院轻工食品学院 广东广州 利用响应面分析法对绿色木霉菌的培养基进行优化 通过测量不同营养条件下绿色木霉 菌落生长直径研究其生物学特性 在单因素实验的基础上 选定葡萄糖添加量 丙氨酸添加量和磷酸二氢钾添加量 个因素进行中心组合实验 建立二次回归方程 并应用响应面分析法进行优化 结果表明 绿色木霉菌最佳培养基为葡萄糖

大 学 化 学 第 卷 第 期 年 月 微 囊化技 术 在 生 物 医 学 中的 应 用 俞 耀 庭 陈 长 治 南 开 大学分 子 生物研 究 所 本 文 概 述 了微囊 固 定化技术基 本 应 用 原 理 摘要 的生 物 血液 相溶性 及 通透 性能 胞 在治 疗 肾 衰 肝 衰 及 清除 人体 内 中毒药物 般 性介 绍 微 囊 人 工 细 胞 的 一 般制 备方 法 各种 膜 材 料 对 人

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分子生物学 第二章染色体与 DNA 2.1 染色体 2.2 DNA 的结构 9/13/2017 2 目录 染色体 染色体概述 真核细胞染色体的组成 基因组 DNA 的结构 DNA 的一级结构 DNA 的二级结构 3 染色体概述 染色体 遗传物质的主要载体 亲代将 DNA 以染色体的形式传给子代 染色体 :DNA+ 蛋白质 同一物种内每条染色体所带 DNA 的量一定 组成染色体的蛋白质种类和含量稳定

A. 两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B. 氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基 C. 肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D. 两种激素间因 2 个氨基酸种类不同导致生理功能不同 答案 D 解析 由图解可知, 两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合

1.(2018 江苏卷,1) 下列关于糖类的叙述, 正确的是 ( ) A. 单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B. 构成淀粉 糖原和纤维素的单体均为果糖 C. 细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关, 与糖链无关 D. 糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 答案 D 2.(2018 江苏卷,2) 脂质与人体健康息息相关, 下列叙述错误的是 ( ) A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血

食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷

第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 山药多糖研究进展 王洪新 王远辉 江南大学食品学院 江苏无锡 山药是药食兼用植物 山药多糖被认为是山药中重要的活性物质 综述山药多糖的提取分离工艺 纯化方法 化学结构分析和生理活性研究的现状 为未来研究山药多糖的新提取工艺 探讨构效关系 作用机制提供参考 山药多糖 研究进展 提取与分离 食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 第 期 王洪新等 山药多糖研究进展

方 展 强 等 罗 非 鱼 脑垂 体结 构 研 究 期 结 腺 垂体 前 叶 的 超 微 结构 果 脑 垂 体 的般 结 构 性成熟 的 尼 罗 非 卿 脑 垂 体 呈 鸡 心 形 实 心 腺 体 图 版 和 腺 垂体 两 部分 构 成 和 脑垂体 细胞 维 叶 形 成 树 根 状 结构 分布 到

方 展 强 等 罗 非 鱼 脑垂 体结 构 研 究 期 结 腺 垂体 前 叶 的 超 微 结构 果 脑 垂 体 的般 结 构 性成熟 的 尼 罗 非 卿 脑 垂 体 呈 鸡 心 形 实 心 腺 体 图 版 和 腺 垂体 两 部分 构 成 和 脑垂体 细胞 维 叶 形 成 树 根 状 结构 分布 到 腺 垂 体各 腺 垂 体 由前 叶 由神 经 垂 体 神经 垂 体 由 不 同 类 型 的神 经 分

材料导报 研究篇 年 月 下 第 卷第 期 种球的制备 单步溶胀法制备分子印迹聚合物微球 洗脱处理 种子溶胀聚合机理 种球用量的影响

水相中 组氨酸单分散分子印迹聚合物微球的合成 表征及其识别性能研究 李思平等 李思平 徐伟箭 较佳工艺条件下 在水性体系中选用无皂乳液聚合法制得的单分散微米级聚苯乙烯微球为种球 分别以组氨酸 甲基丙烯酸 或丙烯酸胺 乙二醇二甲基丙烯酸酯 为模板分子 功能单体和交联剂 合成了 组氨酸分子印迹聚合物微球 研究了形貌 粒径及其分布以及模板分子与功能单体之间的相互作用 分别以 激光粒度分析仪紫外分光光度法和红外光谱表征功能单体与交联剂之间的共聚情况

一 课程简介 医学细胞生物学是一门专业基础课, 能够使学生认识细胞的生命活动的基本规律, 明白人体的一切病理现象都是细胞病理反应的结果 本课程的教学沿用细胞生物学的分析和研究方法, 注重与临床医学相结合, 其任务是通过教学使学生深入了解人体细胞的生长 发育 分化 繁殖 运动 遗传 变异 衰老 死亡

广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 医学细胞生物学 课程课时 : 48 学分 : 2 开课单位 : 医学遗传学与细胞生物学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 医学细胞生物学是一门专业基础课, 能够使学生认识细胞的生命活动的基本规律, 明白人体的一切病理现象都是细胞病理反应的结果 本课程的教学沿用细胞生物学的分析和研究方法, 注重与临床医学相结合, 其任务是通过教学使学生深入了解人体细胞的生长

高一下学期生命科学期末考试

考生注意 : 2014 学年第二学期期末考试 (2015. 06) 高一生命科学试卷命题人 : 吴敏华 l. 本试卷共 7 页 满分 100 分 考试时间 60 分钟 全卷包括两大题 审核人 : 常婧 2. 第一大题选择题在答题纸上用 2B 铅笔填涂, 第二大题综合题用水笔做在答题纸上 3. 务必在试卷上将学校 班级 姓名 学号 准考证号等填写清楚 一. 选择题 ( 共 30 分, 每小题 1 分

此卷只装订不密封 D. 糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质 14. 肝细胞和甲状腺细胞的功能差异较大, 其主要原因是构成细胞膜的成分中 ( ) A. 脂质不同 B. 磷脂不同 C. 蛋白质不同 D. 水不同 15. 关于下列细胞结构的说法正确的是 ( ) A. 小分子物质均是通过自由扩散进出细胞

学校 : 姓名 : 班级 : 考号 : 三好网与北京华育未来教育科技研究院联合命制 D. 脂肪检测实验最好选用大豆作为材料 北京市 2017 2018 学年高一第一学期期末考试押题试卷 生物 ( 考试时间 :90 分钟试卷满分 :100 分 ) 一 选择题 ( 在四个备选项中, 只有一个最符合题目要求 每小题 1 分, 共 30 分 ) 1. 北京是中华人民共和国的首都, 是全国政治 文化 国际交往

春榜教育视频互动 4 细胞是一个相对独立的有机体. A.12 B.23 C.34 D 酒精是生物实验室常用试铜, 下列有关精及其作用的叙述正确的是 A. 绿叶中色素的提取和分离 : 用无水乙醇分离绿叶中的色素 B. 观察 DNA 和 RNA. 在细胞中的分布 : 用质量分数为 8% 的酒

春榜教育 视频频互动 www.chunbang100..com 2017 2018 学年度上期期末高中袖测调调研高一生物 本试卷分第 y 一部分 ( 选择题 ) 和第二部分 ( 非选择题 ), 共 8 页, 满分 100 分, 考试时间 90 分钟 注意事项 : 1. 答题时, 请将答案填涂在在答题卷上, 在草稿纸 试卷纸上答题无效 2. 严格按答题卷要求答题, 不符合答题要求的答案无效 3. 考试结束,

! " # $ % CIP. / 2006. 6 ISBN 7-80664 - 222-6 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. - - Ⅳ. G624. 246 CIP 2006 049794 0431-8563443 0431-8561180 0431-8561177 1377 130061 www. cccbs. net 880 1230 32 310 11. 125 2006 7 1 2006 7

食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 列入我国 的植物多酚黄酮抗氧剂 防治高血脂和心血管疾病

第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 植物多酚黄酮抗氧化剂与人体健康 尤新 中国食品添加剂和配料生产应用工业协会 北京 主要综述了对植物多酚黄酮类物质的生物活性和安全性 其内容包括 茶多酚 甘草黄酮 竹叶黄酮 大豆异黄酮以及从各种鲜果提取物的功能成分 如葡萄提取物 杨梅提取物 橄榄提取 物 乌饭树果提取物等 介绍了植物多酚黄酮的国际市场信息及相关的研究机构和生产单位 多酚 黄酮 健康 食 品 与

A. 没有 DNA 和染色体的复制 B. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核, 因此子细胞中染色体减少一半 D. 无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中, 有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 7. 如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量变化

2012 年专题训练 细胞的生命历程和减数分裂 01 一 选择题 1.A 和 a 为控制果蝇体色的一对等位基因, 只存在于 X 染色体上 在细胞分裂过 程中, 发生该等位基因分离的细胞是 ( ) A. 初级精母细胞 B. 精原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 卵原细胞 2. 关于人体癌细胞的叙述, 不正确的是 ( ) A. 癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变 B. 癌细胞比所有正常细胞分裂周期长

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第二章 生物学基础 ( 一 ) 生物的分类 ( 二 ) 生物大分子 ( 三 ) 中心法则 第二节 生物大分子 主要内容 : 生物大分子 1. 细胞结构 ( 从染色体到 DNA) 2. 糖类 (D- 核糖 D-2- 脱氧核糖 ) 3. 脂类 ( 磷脂 ) 4. 蛋白质 ( 氨基酸 蛋白质及其结构 ) 5. 核酸 ( 核苷酸 脱氧核糖核酸 DNA 和 核糖核酸 RNA) 一 细胞结构 cell 真核生物细胞

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098

材料 方法 载体构建 转基因植株的获得

生物技术通报 唐宏琨 曾洪梅 杨秀芬 邱德文 通过根癌农杆菌 介导转化法 将含有激发子基因 的植物表达载体 转化三生烟 获得了转基因烟草植株 用 检测确认了阳性转化株 用 杂交 和 杂交进一步证实了 基因的整合 转录和表达 对 代转基因阳性株进行 接种试验 结果显示 与非转基 因对照相比 表达 的烟草叶片枯斑数量减少 表明蛋白激发子基因 的表达提高了转基因烟草对 的抗性 激发子 基因 烟草 转化 材料

硕士研究生入学考试大纲

细胞生物学 考试大纲 一 基本要求及适用范围概述 要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念 基本理论和研究方法, 能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力, 初步了解细胞生物学的最新研究进展 二 考试形式和试卷结构 考试形式 : 闭卷, 笔试, 考试时间 180 分钟, 总分 150 分 试卷结构 : 基本名词解释 ( 包括英译汉 汉译英等 ) 选择题 填空题 判断对错题

材料 方法

生物技术通报 张发洲 杨慧兰 为了构建单纯疱疹病毒 型 感染细胞多肽 真核表达质粒 应用 技术从 株 的基因组中扩增 基因 并连接至真核表达载体 对阳性克隆进行菌落 酶切和测序鉴定后 成功构建了重 组质粒 用 转染试剂盒将重组质粒 转染至 细胞中 并用 及 检测其表达情况 结果显示 基因在 细胞中得到正确表达 真核表达质粒 的构建成功 为进 一步研究 对宿主细胞的影响奠定了基础 单纯疱疹病毒 型 感染细胞多肽

18.(1)(2)ABF 2006 (3) ( )( ) (2 1 1 ) 2006 7(1)( ) (2)(3)4 2006 1 (3) (4) 78 8 2006 1...D A. B. C. D. 2...A A. B. C. D. 3...B A. B. C. D. 4...C A. B. C. D. 5...D A. B. C. D. 6...D

第四章 １０２ 图 ４唱１６ 基于图像渲染的理论基础 三张拍摄图像以及它们投影到球面上生成的球面图像 拼图的圆心是相同的 而拼图是由球面图像上的弧线图像组成的 因此我 们称之为同心球拼图 如图 ４唱１８ 所示 这些拼图中半径最大的是圆 Ｃｋ 最小的是圆 Ｃ０ 设圆 Ｃｋ 的半径为 ｒ 虚拟相机水平视域为 θ 有 ｒ Ｒ ｓｉｎ θ ２ ４畅１１ 由此可见 构造同心球拼图的过程实际上就是对投影图像中的弧线图像

(1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素 酶和水的参与 (2) 暗反应暗反应发生在叶绿体基质中, 不需要光照, 需要多种酶的参与 3. 总反应式 考点 细胞呼吸 1. 有氧呼吸有氧呼吸的全过程十分复杂, 可以概括地分为三个阶段, 每个阶段的化学反应都有相应的酶催化 第一阶段 :

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析高中生物 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : 1 (1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素 酶和水的参与 (2) 暗反应暗反应发生在叶绿体基质中,

二倍体, 经过减数分裂染色体数目减半, 精子中只含有一个染色体组 ;D 项错误, 父亲传给儿子的染色体为 22+Y, 儿子传给孙女的常染色体条数为 22 条, 来自父亲的 0~22 条, 而 Y 染色体不传给孙女, 故男性体内的全套染色体中有 0~22 条通过儿子传给孙女 答案 :C 4. 右图为某

第二章基因和染色体的关系 第 1 节减数分裂和受精作用 一 选择题 1. 某二倍体动物细胞内含 10 条染色体 10 个 DNA 分子, 且细胞膜开始缢缩, 则该细胞 ( ) A. 处于有丝分裂中期 B. 正在发生基因自由组合 C. 将形成配子 D. 正在发生 DNA 复制解析 : 题中细胞膜开始缢缩, 推测为后期, 而细胞内含有 10 条染色体, 则细胞两极分别含有 5 条染色体, 而该生物为二倍体生物,

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国家海洋局第三海洋研究所硕士研究生入学考试 细胞生物学细胞生物学 考试大纲 本 细胞生物学 考试大纲适用于国家海洋局第三海洋研究所各专业的细胞生物学硕士 研究生入学考试 要求考生全面系统地掌握细胞生物学的基本概念和研究方法, 能熟练运用 细胞生物学知识分析生物学基本问题, 了解细胞生物学的最新进展 一 考试内容 1. 细胞生物学发展历史 1.1. 了解细胞的发现, 细胞学说的创立及其内容要点和意义

考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应 2

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( 山东教师考试微信公众号 :sdjsks) ( 学员专用 请勿外泄 ) 1 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应

考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应 2

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( 德州教师考试微信公众号 :dzjszp) ( 学员专用 请勿外泄 ) 1 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应

(1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素 酶和水的参与 (2) 暗反应暗反应发生在叶绿体基质中, 不需要光照, 需要多种酶的参与 3. 总反应式 考点 细胞呼吸 1. 有氧呼吸有氧呼吸的全过程十分复杂, 可以概括地分为三个阶段, 每个阶段的化学反应都有相应的酶催化 第一阶段 :

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( 枣庄中公教育微信公众号 :zaozhuangoffcn) ( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 :

考点 光合作用 微信号 :shjsksw QQ 群 : 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( ) ( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 微信号 :shjsksw QQ 群 :282982991 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段

答案 :B 10 分钟训练 ( 强化类训练, 可用于课中 ) 1. 一般说来, 生物共同具有的生命活动是 ( ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 反射 D. 繁殖后代思路解析 : 每一种生物都能产生大量的后代, 也就是都具有繁殖后代这一基本特征 病毒没有细胞结构, 不具有细胞分裂和分化的特点

第一章走近细胞第 1 节从生物圈到细胞 1. 下列叙述中, 正确的是 ( ) A.SARS 病毒不具有细胞结构, 所以不具有生命特征 B. 一只草履虫就是一个细胞 C. 精子不具有细胞结构, 只有形成受精卵, 才具有细胞的结构和功能 D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位 思路解析 : 生命活动离不开细胞, 即使像病毒这样没有细胞结构的生物, 也只有 依赖活细胞才能生活 细胞是生物体结构和功能的基本单位

春榜教育视频互动 A. 由 C H 0 N 元素组成 B.3 碱基在生物体内共有 8 种 C. 人体内 3 碱基有 5 种,2 五碳糖有 2 种 D.DNA 和 RNA 在核苷酸组成上, 只有 2 五碳糖不同 5. 组成糖原 淀粉 纤维素的单体都是 A. 核糖 B. 半乳糖 C. 葡萄糖 D. 脱氧

春榜教育视频互动 江苏省苏州市 2017-2018 学年高一学业质量阳光指标调研生物试题第 Ⅰ 部分选择题 ( 共 70 分 ) 单项选择题:( 本大题包括 35 小题, 每小题只有一个正确答案, 每小题 2 分, 共计 70 分 ) 1. 下图表示各种概念间的相互关系 下列各项与图示相符的一项是 选项 1 2 3 4 A 植物体 植物器官 植物组织 植物细胞 B 生物圈 生态系统 种群 群落 C

3. 总反应式 考点 细胞呼吸 1. 有氧呼吸有氧呼吸的全过程十分复杂, 可以概括地分为三个阶段, 每个阶段的化学反应都有相应的酶催化 第一阶段 :1 分子的葡萄糖分解成 2 分子的丙酮酸, 产生少量的 [H], 并且释放少量的能量 这一阶段不需要氧的参与, 是在细胞质基质中进行的 第二阶段 : 丙

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 ( 学员专用 请勿外泄 ) 高中生物 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素

第六章 细胞

医学细胞生物学绪论 北京大学医学部基础医学院细胞生物学系白云 baiyun@bjmu.edu.cn 教材 : 以课件为主 参考书 课件下载网址 :http://cc.bjmu.edu.cn/g2s/showsystem/index.aspx 医学细胞生物学绪论 医学细胞生物学的研究内容和意义 细胞生物学研究方法与技术 细胞的基本特性 医学细胞生物学的研究热点 细胞是生物有机体的基本结构和功能单位,

第十三章 蛋白质的合成-翻译

蛋白质的生物合成 --- 翻译 (translation) 翻译 ( 蛋白质的生物合成 ):) 以氨基酸氨基酸为原料 以 mrna 为模板 以 trna 为运载工具 以核糖体核糖体为合成场所 起始 延长 终止各阶段蛋白因子蛋白因子参与 合成后加工成为有活性蛋白质 2 第一节参与蛋白质生物合成的物质 氨基酸 mrna trna 核糖体 酶及蛋白质因子 ATP GTP 3 一 mrna 与遗传密码 遗传密码

A. 温度 B.pH C. 过氧化氢溶液的浓度 D. 试管中产生气泡 的多少 10. 下图是某细胞进行有丝分裂过程的简图, 相关叙述错误的是 A. 图示过程表示动物细胞的有丝分裂 B.1 图细胞有 8 条染色体 C.3 图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上 D.2 图细胞 4 图细胞分别处于有丝分裂

天津市武清区等五区县 2016-2017 学年高二上学期期中考试 生物试题 第 Ⅰ 卷 选择题 选择题 1. 生命系统的结构层次按照由小到大的排列顺序是 A. 细胞 系统 群落和组织 B. 细胞 个体 群落和生物圈 C. 个体 细胞 种群和生态系统 D. 个体 种群 生物圈和生态系统 2. 在人体细胞中个, 由 A G U 三种碱基可构成的核苷酸种类有 A.3 种 B.4 种 C.5 种 D.6 种

( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 :

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素 色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素

前 言 细胞生物学是生命科学中一门重要的基础理论学科, 是当前生命科学中的四大前沿学科之一, 它是在 60 年代末和 70 年代初才真正发展起来的 由于细胞超微结构研究的进展, 从而对细胞的概念与结构功能的理解发生了根本性的变化, 为细胞生物学学科的建立奠定了基础基础 而近 10 余年来, 细胞生物

医学细胞生物学 教学大纲 四川大学生命科学学院医学生物学与细胞生物学教研室 2013 年 1 月修定 1 前 言 细胞生物学是生命科学中一门重要的基础理论学科, 是当前生命科学中的四大前沿学科之一, 它是在 60 年代末和 70 年代初才真正发展起来的 由于细胞超微结构研究的进展, 从而对细胞的概念与结构功能的理解发生了根本性的变化, 为细胞生物学学科的建立奠定了基础基础 而近 10 余年来, 细胞生物学被迅速地推向分子层次,

( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光 叶绿体的囊状结构膜上 2. 光合作用分为两个阶段 : 2 关注微信

2017 下半年全国教师资格笔试重要分析 高中生物 ( 淄博教师考试微信公众号 :zbjsks) 1 关注微信 zbjsks 赢好礼! 回复 冲刺 预测报 估分 冲刺活 动为你准备! ( 学员专用 请勿外泄 ) 考点 光合作用 1. 高等植物的光合色素色素种类吸收光谱滤纸条上的位置分布 类胡萝卜素 ( 约 1/4) 叶绿素 ( 约 3/4) 胡萝卜素叶黄素叶绿素 a 叶绿素 b 主要吸收蓝紫光主要吸收蓝紫光和红光

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23.%%/0-0% 1 0 &()*&"+,&(-!"#$% "& ' #&!"#!"#$%&' $%& ' & ' ' ()*+ ()*+',-. /01!"#1 $%&'!!" %,-' 细胞及其内部的细胞器均是由生物膜包被的 很多膜结构的特异形状是由膜的不同曲度引起的 诱导膜曲度的因子非常多 但往往都使用相似的原理 本文总结了生物膜曲度形成的几种主要机制 包括脂质成分组成的影响 细胞骨架的牵引

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344 郑州一中 主体课堂 习题集生物高三一轮总复习 5. B 解析 羊毛化学成分主要是蛋白质, 其基本组成单位是氨基酸, 是否也具有相同保护作用, 自变量是海藻糖, 可用添加海藻糖培养主要组成元素为 C H O N 等 在不同生物体内元素种类基本相液和普通培养液进行对照 ; 因变量是对 - 271

参考答案 第 1 讲走近细胞 基础演练 1. C 解析 在细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统和生物圈 9 个结构层次中, 一种生物不会有群落 生态系统和生物圈等层次, 单细胞生物只有细胞 个体和种群层次, 植物没有系统层次, 故 A 错误 病毒是非细胞生物, 不是由细胞构成, 故 B 错误 在生命系统结构层次中, 最低是细胞, 故 D 错误 新细胞是由老细胞分裂而来, 故 C 正确

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论

100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --

第 期 甘金华等 强力霉素人工抗原的合成与抗体制备 材料与方法 试剂及溶液

第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 强力霉素人工抗原的合成与抗体制备 甘金华 邓薇 李进平 艾晓辉 中国水产科学研究院长江水产研究所 湖北荆州 武汉纺织大学环境与城建学院 湖北武汉 采用改进的碳二亚胺两步法将强力霉素半抗原与载体蛋白 连接制备强力霉素 牛血清白蛋白 人工免疫抗原 并用同样方法将强力霉素与载体蛋白 连接制备人强力霉素 卵清白蛋白 人工包被抗原 经紫外扫描分析和动物免疫试验证实 强力霉素人工抗原合成成功

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分子生物学 第四章生物信息的传递 ( 下 ) 从 RNA 到蛋白质 第一节遗传密码 三联子第二节 TRNA 第三节核糖体 夏玉琼 2013-09-17 2 中心法则 http://jpkc.szpt.edu.cn/2007/swhx/resource_content.asp?id=1619 3 DNA mrna 蛋白质 DNA 的复制 解旋 引发 复制 终止 mrna 的转录 模板识别 转录起始 转录延伸

Ⅱ. 生物的生长 发育 繁殖的相关计算 一 细胞分裂各期的染色体 DNA 同源染色体 四分体等数量计算 该种题型主要有两种出题方法 : 1. 给出细胞分裂某个时期的分裂图, 计算该细胞中的各种数目 该种情况的解题方法是在熟练掌握细胞分裂各期特征的基础上, 找出查各种数目的方法 : (1) 染色体的数

高中生物公式大全 Ⅰ. 生物代谢的相关计算 主要是根据光合作用和呼吸作用的有关反应式的计算 : 1. 根据反应式中原料与产物之间的关系进行简单的化学计算, 这类题目的难度不大 2. 有关光合作用强度和呼吸作用强度的计算 : 一般以光合速率和呼吸速率 ( 即单位时间单位叶面积吸收和放出 CO2 的量或放出和吸收 O2 的量 ) 来表示植物光合作用和呼吸作用的强度, 并以此间接表示植物合成和分解有机物的量的多少

李集临 徐香玲 大豆的电离辐射诱发突变 １ Ｍ１ 茎扁化 叶片畸形 ２ Ｍ２ 弱株矮生型 ３ Ｍ 无主茎类型 斗 Ｍｚ 典型矮生型 Ｍｅ 茎扁化 主茎分裂为２ 一个结实 一个完全不孕 ６ Ｍ 主茎不孕 侧枝结实 ７ Ｍ２ 十胜长叶 中出现的多分枝 两侧分枝 株形收敛 分枝少类型及不孕株 Ｂ Ｍ２ 短果校 长花序突变单株 图版 Ｉ 李集临 徐香玲 大豆的电离辐射诱发突变 ９ 对照 减数分裂中期 Ｘ１

PowerPoint 演示文稿

生命科学导论 上海交通大学生命科学与技术学院 School of Life Science and Biotechnology Shanghai Jiao Tong University http://bioscience.sjtu.edu.cn 第四讲 细胞 生物体的基本结构单位 一 细胞学说的建立二 细胞的结构与功能三 细胞分裂和细胞周期四 细胞分化 衰老与死亡 一 细胞学说的建立 ( 本节见参考书第

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分子生物学 第四章生物信息的传递 ( 下 ) 从 RNA 到蛋白质 第一节遗传密码 三联子第二节 TRNA 第三节核糖体 夏玉琼 10/18/2017 2 中心法则 http://jpkc.szpt.edu.cn/2007/swhx/resource_content.asp?id=1619 3 从 RNA 到蛋白质 :mrna 翻译成蛋白质 mrna trna 核糖体 (ribosome) https://www.news-medical.net/life-sciences/dna-translation.aspx

结果与讨论

苏德森 陈涵贞 林 虬 对花生油 大豆油 菜籽油 玉米油和葵花籽油分别进行加热试验 采用气相色谱法测定其不同加热温度和不同加热时间脂肪酸组成 分析研究食用油中反式脂肪酸形成和变化特点及其影响因素 结果表 明食用油加热至 时 其反式脂肪酸含量是未加热时的 倍以上 随着加热温度的升高或加热时间的延 长 食用油中反式脂肪酸种类和含量都增加 加热温度 加热时间和食用油中脂肪酸组成均是影响反式脂肪酸形成和变化的因素

A. 细胞形态改变 B. 细胞核与细胞质的比值增大 C. 形成叶绿体 D. 细胞中蛋白质种类发生改变 9. 关于细胞结构与功能的叙述, 错误的是 : A. 线粒体内膜上和类囊体膜上均附着 ATP 合成酶 B. 细胞核是细胞的代谢中心, 但并非所有细胞中都有细胞核 C. 线粒体基质和叶绿体基质中具有核

宿城一中 2018 届高三模考生物 2017.10 命题人 : 易秀侠 校对人 : 关大为刘道占 第 Ⅰ 卷 ( 选择题共 50 分 ) 一 选择题 ( 每题只有一个最佳选项,1-20 每题 1 分,21-35 每题 2 分, 共 50 分 ) 1. 汉坦病毒 (HTV) 属于布尼亚病毒, 其危害了上万人,HTV 引发的心肺综合征是致命的疾病 下列关于 HTV 的叙述, 正确的是 : A. 为深入研究

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第六章内质网和蛋白质合成 细胞组分数目体积比 细胞质基质细胞核内质网高尔基体溶酶体胞内体过氧化物酶体线粒体 1 1 1 1 300 200 400 1700 54 6 12 3 1 1 1 22 肝细胞中细胞质基质及细胞其它组分的数目及所占的体积比 ( 引自 Albert.1998) * 概念 : 1 胞质溶质: 细胞质内除细胞器和内含物以外的 较为均质和半透明的胶状物质, 在为各种生化反应提供适宜环境和维持细胞内环境稳定性等方面具有非常重要的作用

臧晓南 张学成 王高歌 刘金姐 张晓辉 刘 滨 对两种丝状蓝藻 钝顶节旋藻和盐泽螺旋藻 在基因工程中常用作选择试剂的 种抗生素 氯霉素 氨苄青霉素 红霉素 链霉素 卡那霉素 庆大霉素和新霉素 的敏感性作比较实验 结果表明 两种蓝藻对抗生素的敏感性既有共同的特点 也有 明显的差异 它们对红霉素 氯霉素和链霉素最敏感 致死浓度分别为 和 两种蓝藻对氨苄青霉素比较敏感 的氨苄青霉素即可抑制 和 的生长 但

生 水 简 称 比 比 重 物 生 一 率值 制 作血 涂 片 用 曰 用 值 分 作 染液和 染 液 染 色 在 放大 短 径 值 全 部 数据 经 生 物 统 计 学 处 理 一 记录 了 测 定 日 以 上 午 体长 幅 值 为 材 料 鱼在 采 血 前 均 进 测 定 取 鳞片 作 了 年

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西安电子科技大学夏玉琼 分子生物学 第四章生物信息的传递 ( 下 ) 从 RNA 到蛋白质 第四节蛋白质合成的生物学机制第五节蛋白质转运机制第六节蛋白质的修饰 降解与稳定性研究 夏玉琼 10/26/2017 2 西安电子科技大学夏玉琼 目录 蛋白质合成的生物学机制 氨基酸的活化翻译的起始肽链的延伸肽链的终止蛋白质前体的加工蛋白质的折叠蛋白质合成的抑制剂 蛋白质转运机制 3 西安电子科技大学夏玉琼 氨基酸的活化

唐森铭 陈兴群 对福建省泉州湾口 大坠岛以北水域的浮游植物群落作了准同步昼夜连续观测 观测时间分 别在 年 月至 年 月内的秋 月 冬 月 春 月 夏 月 季大潮期 结果表 明 该水域的叶绿素 生物量 以下简称生物量 受湾内高生物量的影响在潮汐作用下出现波动 高 潮期出现低生物量 低潮期出现高生物量 靠近内湾的站位生物量大于湾外的站位 底层水体中的生物量普遍大于表层 底栖硅藻成为生物量变化的重要部分

点, 在各层次上 ( 主要在分子水平上 ) 研究细胞生命活动基本规律的学科 细胞生物学是研究细胞生命活动基本规律的学科, 它是现代生命科学的基础学科之一 热点问题 :(1) 细胞核 染色体以及基因表达的研究 ;(2) 生物膜与细胞器的研究 ;(3) 细胞骨架体系的研究 ;(4) 细胞增殖及其调控 ;

细胞生物学 教学大纲 一 基本信息 课程名称 细胞生物学 课程编号 CROP4224 英文名称 Cell Biology 课程类型 专业选修课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 遗传学 适用对象 金善宝实验班 细胞生物学是当前生命科学中一门活跃的前沿学科, 也是重要的基础学科 它从细胞 亚细胞及分子水平上研究细胞生命活动的科学 细胞作为生命活动的基本单位, 许多重大

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分子生物学 第四章生物信息的传递 ( 下 ) 从 RNA 到蛋白质 夏玉琼 2012-9-21 2 目录 4.1 遗传密码 三联子 42tRNA 4.2tRNA 4.3 核糖体 4.4 蛋白质合成的生物学机制 4.5 蛋白质转运机制 3 44 4.4 蛋白质合成的生物学机制 氨基酸的活化 ( 和 trna 相接 ) 肽链的起始 肽链的延伸 肽链的终止 折叠和加工 4 441 4.4.1 氨基酸的活化

2005年高二生物学会考模拟试卷(三)

高中会考模拟试卷 ( 一 ) 高二生物学 第 Ⅰ 卷 一 单项选择题 :( 每小题 1 分, 共 40 分 ) 1 病毒作为生物的主要理由是 A 由有机物组成 C 能使其他生物致病 2 细胞中脂肪的作用是 A 激素的主要成分 B 具有细胞结构 D 能复制产生后代 B 储能的主要物质 C 酶的主要成分 D 细胞膜的主要成分 3 植物从土壤中吸收氮素, 可用于合成 A 葡萄糖 B 核酸和蛋白质 C 纤维素和淀粉

浙 江大 学 学 报 农业与生命科学版 ５０ ０ 第３６卷 Ａ 烟草 ＢＹ ２ 细胞原生质体 Ｂ 烟草 ＢＹ ２ 细胞原生质体活力染色结果 Ｃ 蚕豆叶肉细胞原生质体 Ｄ 蚕豆叶肉细胞原 生质体活力染色结果 ｂａｒ ２５ μ ｍ Ｅ 烟草 ＢＹ ２ 细胞原生质体中微丝骨架的分布 Ｆ 图 Ｅ 在透射光下的成像 Ｇ 蚕豆叶肉 细胞原生质体中微丝骨架的分布 Ｈ 图 Ｇ 在透射光下的成像 ｂａｒ １０ μ ｍ

无标题文档

[40 学时 ] 课程的性质 地位和任务 生物化学是用化学的基本理论 基本方法研究生命现象 探索生命奥秘的一门基础理论科学 生物化学是我校生物技术 生物科学 生物工程等本科专业必修的专业基础课, 先修课程主要有有机化学 细胞物学等 通过对本课程的学习, 要求学生较全面的掌握生物化学的基本原理 基本知识相基本实验技术, 为进一步学习后续的专业课程打下良好的基础 课程教学的基本要求 掌握生物大分子 (

浙 江大 学 学 报 农业与生命科学版 ４２ ４ ＡＶＧ 处理的大豆叶片 ＣＯ２ 饱和点 ＲｕＢＰ 最大 再生 速 率 羧 化 效 率 均 显 著 高 于 对 照 Ｐ ０畅０５ 而 ３ 个 ＡＣＣ 处理的大豆叶片 ＣＯ２ 饱和 点 ＲｕＢＰ 最大再生速率 羧化效率均低于对照 因此 ＡＶＧ 处理有利于提高大豆叶片 ＣＯ２ 浓度 的可利用范围 从而有利于改善大豆的光合性 能 而 ＡＣＣ 的处理效果与 ＡＶＧ

福建农林大学硕士学位论文番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析姓名 : 郑璐平申请学位级别 : 硕士专业 : 分子病毒学指导教师 : 吴祖建 ; 蔡新忠 20070401 番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析 作者 : 郑璐平

一 根据所给图表，回答下列问题。

2018 年山西省特岗教师招聘考试生物模拟卷五 第一部分教育基础知识 单项选择题 ( 共 5 题, 每题 2 分, 共 10 分 ) 1. 美国斯坦福大学一项研究表明, 儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就, 一个人的成就同智力的高低并无极大的相关, 这说明 ( ) A. 遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性 B. 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平 C. 遗传素质具有可塑性

招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学

001 北京协和医院 100104 病理学与病理生理学 01( 全日制 ) 病理学与病理生理学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名 100201 内科学 01( 全日制 ) 内科学 ( 学术型 ) 12 10 西医 ) 或 654 基础医学综合 4 一无 100208 临床检验诊断学 01( 全日制 ) 临床检验诊断学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名

结果与讨论

金青哲 谢 峰 丁志华 施峰华 王兴国 利用碳同位素比值法进行花生油和玉米油掺合物的检测研究 用气相色谱仪获得 转化途径 的玉米油和 转化途径的花生油的脂肪酸组成 再用气相色谱 燃烧 同位素比值质谱仪确定三种主要脂肪 酸 的 值 利用所测得的数据 构建了玉米油与花生油混合油中主要脂肪酸的 值 混合比例的标准曲线 结果表明 玉米油与花生油的 值差异很大 应用试验中将花生油与一种未知的其他植物油进行掺和

第 卷 第 期 年 月 水 生 生 物 学 报 肠 丫 搔蒸霎 原 位杂 交 和 原 位 技 术在 鱼 类基 因 定位 中 的 应 用 黄 袁仕 取 梅 朱作言 中 国科 学 院 水 生 生 物 研 究 所 淡 水 生 态 与 生 物 技 术 国 家 重 点 实验 室 武 汉 陕 西 师 范 大学 生 命 科 学 院 西 安 # 万 尸 了夭 如 趾 郑 人 扭寿 卿 关 键词 艺 只 妙 毛山知

考点. 动物的先天性行为和学习行为 动物的先天性行为和学习行为有一定的区别, 具体见下表 : 先天性行为 学习行为 获得途径 动物生来就有 由生活经验和学习获得 决定因素 由遗传物质所决定, 不受外界环境的影响在遗传因素基础上, 通过环境因素作用 考点. 根尖的结构 根的生长由根尖部分来完成的, 伸

2017 年湖北农村义务教师招聘笔试重要分析 ( 初中生物 ) 各位参加 2017 湖北农村教师的小伙伴, 可以关注我们的微信号 :hubjsks, 或者加入我们的农村教师备考群 :466932044 考后我们会在群里面公布资格审核公告, 面试公告, 面试资料等, 我在群里面等你来撩! 考点. 显微镜的使用 1. 使用方法 (1) 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时, 两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离, 到快接近时

答案 :B 5. 离子态无机盐的生理作用不包括 ( ) A. 细胞的结构物质之一 B. 维持细胞的正常生 理功能 C. 维持细胞形态 D. 调节细胞内的正常 生理功能 思路解析 : 离子态无机盐是游离于水中的, 不能作为细胞的结构物质 答案 :A 10 分钟训练 ( 强化类训练, 可用于课中 ) 1

第 5 节细胞中的无机物 1. 水在细胞中的含量是 的, 它的存在形式有 和 两种, 前者是 的重要成分, 后者是细胞内的 生命活动越旺盛的细胞中水所占的比例越大 思路解析 : 水在细胞中的含量是最多的, 它的存在形式有结合水和自由水两种, 前者是细胞结构的重要成分, 后者是细胞内的良好溶剂 生命活动越旺盛的细胞中自由水所占的比例越大 答案 : 最多自由水结合水细胞结构良好溶剂自由 2. 无机盐在细胞内含量,

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2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474

一 根据所给图表，回答下列问题。

2018 年山西省特岗教师招聘考试生物模拟卷三 第一部分教育基础知识 单项选择题 ( 共 5 题, 每题 2 分, 共 10 分 ) 1. 有一位学生在课堂上问老师 : 老师, 火星上有人吗? 火星上有动物吗 这位老师很不满意地说 : 你懂什么, 听老师的就行了, 你呀, 经常在课堂上打岔, 这是不礼貌的! 今后不能这样 学生听了 心里鼓着气坐下了, 这位老师违背了 ( ) 的教学原则 A. 启发性

副题

机密 2011 年 1 月 23 日 河南省 2011 年普通高中学生学业水平考试 生 物 本试题卷共 8 页, 两大题,48 小题, 满分 100 分, 考试时间 90 分钟 注意事项 : 1. 考生答题时, 将答案答在答题卡上, 在本试题卷上答题无效 考试结束后, 将 本试题卷和答题卡一并交回 2. 答题前, 考生务必先认真核对条形码上的姓名 考生号 考场号和座位号, 核 对无误后将本人姓名 考生号