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1 (2001) (2001) Artiles & McClafferty, 1998; Broussea u, Book, & Byers, 1988; Nettle, 1998; Smith, 1997; Tillema, 2000 B1 B2 B B

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10 B15 α % % % % % % % % PTR 39 (2)

11 85 Artiles, A. J., & McClafferty, K. (1998). Learning to teach culturally diverse learners: Charting change in preservice teachers thinking about effective teaching. The Elementary School Journal, 98 (3), Brousseau, B. A., Book, C., & Byers, J. L. (1988). Teacher beliefs and the cultures of teaching. Journal of Teacher Education, 39 (6), Nettle, E. B. (1998). Stability and change in the beliefs of student teachers during practice teaching. Teaching & Teacher Education, 14 (2), Smith, K. E. (1997). Student teachers' beliefs about developmentally appropriate practice: Pattern, stability, and the influence of locus of control. Early Childhood Research Quarterly, 12 (2), Tillema, H. H. (2000). Belief change towards self-directed learning in student teachers: Immersion in practice or reflection on action. Teaching & Teacher Education, 16,

12 1. (1) (2) 2. (1)21-25 (2)26-30 (3)31-35 (4)36-40 (5)41 3. (1)5 (2) 6-10 (3) (4) (5) (1) ( ) (2) ( )

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