社区医学实践 3 学分 community medical practice 本课程面向医学实验班临床专业学生在学生进入临床实践之前, 希望通过在北京 3 所著名医院的见习活动, 使学生对于临床医生的日常工作有一个具体全面的感性认识医学心理学 2 学分 32

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登晟刘
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1 医学院聚焦医学工程新技术 1 学分 16 学时 New Trends on Medical Engineering 应用于医疗保健的工程技术为人类健康做出了巨大贡献, 也是工程技术为人类服务的典范, 是人类文明的智慧的集中体现我们每个人都亲历过的医疗仪器是如何诞生的? 新的工程技术的精华为医学进步带来了什么? 我们还面临什么技术难题? 本科程将通过几个工程技术应用于医疗保健的典型范例, 揭示现代科学技术如何推动了医学的进步同时, 带领同学们张开想象的翅膀, 在了解总结回顾前人成就的基础上, 围绕某个问题, 提出新的构思公共健康 2 学分 32 学时 Public Health 健康是世人最为关注的话题, 无论大家是出于怎样的目的个人关注健康的含义是可以理解的, 因为健康是人生幸福的基础保障社会集团或利益团体追逐健康除了经济利益和社会利益的驱动, 也是群体对健康的极大需求使然进入 20 世纪后, 特别是 20 世纪中期以后, 公共健康已经是各个国家和地区重视的内容随着科学技术的进步和人民生活水平的提高, 人类在控制经典传染病方面取得了很大的成就, 但是随之而来的生活方式的改变使得公共健康问题出现了新内容技术和经济的发展在延长人们寿命改善生活质量的同时, 不仅使年龄相关疾病的发病率显著提高, 生活方式的改变又使成年人过早地经历慢性非传染性疾病的困扰在此基础上, 社会经济的迅速发展和全球的经济一体化进程加速的挑战也使人不断受到心理压力精神健康问题及各种形式的成瘾性的困扰, 这些也严重影响人类健康进一步, 进入新世纪以来, 由于经济利益, 政治观念和宗教信仰等方面问题的冲突, 暴力, 恐怖袭击, 及新兴传染病的威胁又成为了公共健康的重大问题最后, 人类在追求物质财富和经济利益的同时, 常以牺牲生态环境为代价如今, 全球气候变暖, 温室效应, 空气污染, 水污染, 土壤污染等问题都是健康的强大而直接的杀手网络时代为科技的发展提供了巨大的效率和空间, 使我们很容易了解与健康的决定因素和相关的知识面对大量的新知识, 新假说, 我们需要理性地认识并不断地主动学习, 更新概念, 促进健康本课程的开设目的在于帮助学生首先了解当代对健康的新定义 ; 其次, 系统地了解健康的决定因素, 包括健康促进因素和健康危险因素重点认识行为与健康的关系和社会心理健康的重要性再次, 了解一些重要传染病和非传染病研究史和最新进展, 重点在于系统了解这些疾病的病理基础和预防措施最后, 要求学生学习利用现代网络技术, 扩充健康相关知识我们掌握的有关身体和精神健康的知识和技能越多, 越有助于我们拓宽想象力和实现健康的可能性, 越有可能在公共健康领域做出比 20 世纪更多的成绩希望大家能有坚强的健康意识去面对自己的人生, 学以致用, 毕竟健康是生命体最基本的渴望生命科学与工程 2 学分 32 学时 Life Science and Engineering 生命科学是 21 世纪最受人瞩目的学科, 而工程科学无疑为生命科学的研究起到强力的助推作用生命科学与工程学科的高度交叉是产生新认识新知识和新方法的源泉本课程采用责任教授主讲与专家讲座结合的方式, 邀请校内生命科学和工程领域的专家, 从不同角度介绍学科内容和发展状况, 使学生了解生命科学与工程交叉领域的知识, 把握生命科学与工程领域结合的切入点, 并提升专业兴趣传统与现代 : 中医药科学研究进展 1 学分 16 学时 Tradition and Modern: Advance of Research on Traditional Chinese Medicine 本课程采用系列专题讲座的形式, 邀请国内外知名学者, 就中医药与现代科学的交叉研究进展进行介绍与讨论, 使学生在了解中医药体系自身特色的基础上, 了解传统中医药与现代科学的交叉研究进展与成果, 明确在某些领域将中医药与现代科学进行交叉研究的方法学与科学性, 为推进中医药的科学研究阐释中医药的科学内涵提供有意义的借鉴实验动物学 1 学分 18 学时 Laboratory Animal Science 目前, 实验动物广泛用于基础医学农学生物学化学生物学环境科学等多个研究领域, 是一门综合性的新兴科学通过教学, 使学生们了解实验动物学的基本内容和范畴, 动物实验和实验动物的安全管理和伦理学原则 ; 熟悉实验动物的种类各自特点和一般实验操作方法 ; 掌握动物实验的特点设计原则, 造模方法和实验数据统计方法吗

2 社区医学实践 3 学分 community medical practice 本课程面向医学实验班临床专业学生在学生进入临床实践之前, 希望通过在北京 3 所著名医院的见习活动, 使学生对于临床医生的日常工作有一个具体全面的感性认识医学心理学 2 学分 32 学时 Medical Psychology 1 医学心理学概论 ( 心理学史 ) 医学心理学与医学模式转变医学心理学研究方法 2 心理的脑基础和社会学基础人的认知过程情感过程行为过程和机理 3 精神分析理论行为学习理论认知理论心理生物学理论和神经网络学说 4 精神应激的概念, 生活事件认知评价应对方式与适应性 5 智力测验人格测验身心症状评定量表现代脑功能检查技术与进展 6 焦虑障碍心境障碍精神分裂障碍不良行为和临床鉴别诊断原则与思路 7 认知行为治疗生物反馈疗法支持疗法和精神症状的药物治疗机理与原则病毒与蛋白质结构 2 学分 32 学时 Protein Structure in Virus Life Cycle 病毒是引起人类重大疾病的一类重要的病原体, 部分成员, 如 HIV 禽流感病毒 HCV 等等都给人类健康带来了重大的威胁, 发生过严重的爆发, 造成了大量的死亡病例, 而且很多目前仍然没有特效药物和疫苗目前针对病毒类疾病的药物和疫苗开发, 一个重要的方向是基于蛋白质结构的药物与疫苗开发, 主要是针对已经解析的与重要病毒生命周期密切相关的蛋白质的三维结构, 从结构的角度和分子水平上, 对药物和疫苗进行设计与优化本课程的目的是在介绍基础病毒学的基础上, 针对目前重要病毒 ( 包括 HIV-1 Flu HCV HBV SARS-CoV 等 ) 生命周期中的重要蛋白质的三维结构, 系统讲解这些蛋白质对于病毒的重要作用, 详细描述这些蛋白质结构的特点, 以及针对结构的药物研发的方法与近况从结构的角度出发, 使学生能够初步掌握病毒学的基本知识, 对重要的病毒的研究近况有清晰的认识, 了解目前病毒学与结构生物学结合的研究热点生理学 3 学分 48 学时 Physiology 生理学是研究生命功能及其机制的一门科学, 是基础医学的重要学科之一, 也是在日常的生活学习及工作中随时得以运用的一门学问在 20 世纪诺贝尔生理学或医学奖中, 共颁奖 91 次, 计 172 人, 其中有一半是属于生理学的研究成果, 从诺贝尔奖的名称和获奖数量看, 足以证明生理学在医学中的地位本课程以系统性完整性的生理学学习为前提, 立足于基本理论基本知识基本技能的讲解, 主要内容以细胞血液循环消化系统吸收系统能量代谢泌尿系统神经系统等为主线, 结合临床病例及人体机能异常状态的实例, 通过对各组织器官系统等在正常状态下的功能及其活动规律的学习, 来理解生物体 ( 人体 ) 正常状态下的生理运行过程只有对各组织器官系统等的正常功能状态及其相互协调作用关系有所理解及掌握, 才能够对生物体的疾患状态下的组织器官系统的改变得到准确的分析判断, 为将来在医疗或其它领域工作奠定坚实的医学知识基础本课程的讲解本着科学性适用性系统性整体性和先进性进行教材编纂及课时安排, 在此基础之上, 更重要的是注重培养学生形成一种科学的思维方法, 启发学生在理解分析和思考所遇到的生理学问题时, 能够以一种开阔的视野科学的的思维方式全方位的逻辑理论来解决问题, 提高自学和钻研的本领, 培养独立分析和解决问题的能力神经解剖学 3 学分 48 学时 Neuroanatomy 神经解剖学 neuroanatomy 是关于正常人体神经系统的结构与功能及其相互关系的一门科学神经系统 nervous system 包括脑脊髓以及附于脑和脊髓的周围神经, 是人体结构和功能最复杂的系统, 由数以亿万计的高度分析化和相互联系的神经细胞所组成, 在九大系统中起主导作用该课程是重要的基础医学课程之一, 是医学专业学生的一门必修课现代生物学原理 (1) 3 学分 48 学时 Principle of Modern Biology (1) 现代生物学原理 I 主要面向非生物学专业的工程类本科学生开设该课程的主要内容是通过系统, 有深度地讲授现代生物化学和基础分子生物学基本概念, 原理和最新进展, 使他们对生命构成的化学和分子原理

3 有一个清晰的认识, 为有数理基础的工科学生进一步学习生物医学知识打下坚实基础现代生物学原理 (2) 3 学分 48 学时 Modern Biology (2) 现代生物学 II 将介绍细胞生物学和分子生物学的基本知识, 主要包括细胞结构, 细胞增殖以及分化, 凋亡以及细胞死亡, 信号转导, 核酸结构,DNA 复制以及损伤修复,RNA 转录以及翻译及其基本的基因组工程等人体解剖学 3 学分 48 学时 Human Anatomy 人体解剖学是研究正常人体形态结构位置毗邻及其功能关系的科学, 它是基础医学的主干学科之一, 也是生物医学工程专业及其它生命科学专业的必修课程只有在了解和掌握机体结构的基础上, 才能更好地理解机体各系统各器官的生理功能, 故本课程是后续的生理学和其他医学理论所必需的前期课程人体解剖学可使学生从宏观上理解和掌握正常人体各器官系统的形态结构位置毗邻及相关联系和功能作用局部解剖学 6 学分 128 学时 Topographic anatomy 局部解剖学是按人体的某一局部 ( 如头部颈部胸部腹部四肢等 ) 或每一器官, 描述人体器官的配布位置关系结构层次等这是一门重要的临床医学基础课程, 也是医学生的一门必修课医学遗传学 2 学分 32 学时 Genetics 人类基因组研究的成就强有力地推动着医学遗传学的发展本课程的教学目的在于提高学生的遗传学专业知识, 促进学生对学科探讨的兴趣, 培养学生发现问题逻辑分析和综合运用相关学科知识解决问题的能力课程将要求学生掌握医学遗传学的基本知识和实验方法, 掌握本学科的新进展和新技术, 为临床研究和应用工作打下良好的基础医学免疫学 4 学分 64 学时 MedicalImmunology 医学免疫学主要研究免疫系统的组成功能以及相关疾病的基本免疫机制, 发展有效的免疫学措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学它涉及医学多门学科知识, 如组织解剖生理生化分子细胞生物学遗传学病理学微生物学以及临床医学, 它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科此课程以免疫系统的组成与功能为基本内容, 以免疫应答为重点, 适当介绍临床免疫基本概念和当前新的进展知识医学微生物学 5 学分 96 学时 Medical Microbiology 医学微生物学是一个医学生必修的专业基础课程其目的在于通过课堂和实验教学相结合, 使学生了解病原微生物的基本生物特征, 流行病学, 感染和致病的机制提高与感染性疾病控制相关的知识和分析推断能力为医学生将来的医疗实践和科研工作中解决感染性疾病的诊断治疗和预防等问题奠定学科基础生物医学工程专业导论 1 学分 18 学时 Introduction to Biomedical Engineering 本课程采用专家讲座的方式, 邀请校内外生物医学工程领域的专家, 从不同角度介绍生物医学工程的学科内容发展状况热点研究方向和前沿研究课题等, 使学生了解生命科学医学以及工程交叉领域的知识, 把握多学科交叉结合的切入点, 提升专业兴趣, 并引导学生进行专业能力的培养普通药理学 6 学分 96 学时 General Pharmacology 本课程为清华大学医学院八年制医学专业学生的必修课医学统计学 2 学分 32 学时 Medical Statistics

4 医学统计学 (Medical Statistics) 是医学统计学是统计学的一个分支统计学是对观察到的或测量到的资料进行处理和分析, 利用分析结果做出判断及推论的一门学科如果应用统计学方法处理和分析的是医学领域的资料, 这就属于医学统计学研究范畴因此, 医学统计学是运用统计学原理与方法充分提取医学相关的资料信息, 进行整理和分析, 做出科学合理的推断与决策的学科作为医学的工具学科, 医学统计学被广泛应用于预防医学临床医学和基础医学领域学习本课程, 有助于学生掌握医学统计学基本概念和方法, 使学生能够独立完成常见的医学数据分析, 并对所得结果做出合理的科学的医学解释和推断此外, 学习医学统计学还有助于理性地评价医学文献中的分析结果, 并在临床工作中利用自己所掌握的统计学知识整理资料, 做出新推断病理学 8 学分 128 学时 Pathology 病理解剖学是主要从形态学角度研究疾病的医学基础理论学科他的任务是研究患病机体的形态变化, 并结合机能和代谢变化, 阐明疾病发生, 发展的基本规律, 揭示疾病的本质病理学研究与揭示疾病的本质主要涉及三个层面 :1 病因学 : 研究疾病的原因 ;2 疾病的发生发展与发病机制 : 研究疾病在病因作用下, 是怎样发生发展的, 疾病的发病机制是什么 ;3 疾病的表现 : 包括病理形态机能和代谢改变等病理变化以及临床表现无论从科学研究还是临床实践出发, 对于疾病本质的掌握都离不开这三个层面, 因此做一个好医生, 必须学好病理学, 对疾病应该有清晰和深刻的认识, 从而指导临床实践医学寄生虫学 2 学分 48 学时 Medical Parasitology 寄生虫病遍及全世界, 尤其是处在热带和亚热带地区的发展中国家, 寄生虫病的发病率和死亡率均很高, 对人类健康危害很大, 并严重影响社会和经济的发展许多寄生虫病如 : 血吸虫病钩虫病蛲虫病绦虫病广州管圆线虫病疟疾等在我国仍然十分常见由此可知医学寄生虫学在医学教育中的地位医学寄生虫学是临床医学生的必修课之一其内容包括医学原生动物医学蠕动动物和医学节肢动物, 它研究寄生在人体的寄生虫形态生活史生理寄生虫与宿主之间的相互关系寄生虫病的流行以及防治原则通过理论学习和实验教学, 特别是应用网络和计算机多媒体教学课件的学习, 帮助学生牢固地掌握医学寄生虫学的基本理论知识和技能, 为临床医学和预防医学的教学奠定基础生物医学传感器与测量 3 学分 48 学时 Biomedical Sensors and Measurement 本课程学习和掌握生物医学测量中的共性问题针对人体生理参数的特点, 用现代科学技术手段进行分析和检测, 从生理基础测量原理测量方法测量系统和数据处理等方面进行研究通过讲课实验等环节, 掌握仪器测量原理, 为学生进行仪器分析和仪器设计奠定基础课程内容包括 : 生物医学测量基础知识 ; 人体信号基本特点 ; 传感器基础知识 ; 人体生理参数测量原理和测量方法, 包括体温测量生物电测量血压和心音测量血流测量呼吸测量以及微 / 纳米测量技术课程安排了传感器的原理认识实验, 人体生理参数测量的设计实验以及生物医学测量系统的创新实验, 以加深对课程知识的掌握生物医学检测技术及临床检验 3 学分 48 学时 Biomedical detection technology and clinic biochemistry 1 介绍显微技术数字化技术及与检测技术相关的基本光学理论知识和硬件元件等, 讲述显微镜网络多媒体互动教学实验技术及应用 ; 开设显微镜网络多媒体互动教学实验, 安排学生自己动手使用显微镜观察切片, 体会多媒体互动教学的特点与作用 2 介绍现代生命科学和医学的前沿检测技术, 包括 : 电镜检测技术色谱检测技术微流控芯片分子诊断技术临床生化分析技术共焦扫描检测技术荧光标记检测技术在体成像检测技术等, 并介绍相关科学仪器 ; 可以在课外安排开设选做实验 4 个, 包括显微镜网络多媒体互动教学实验微流控芯片分子诊断技术临床应用实验光学共焦扫描检测技术及应用实验校医院临床生化检验见习实验, 让学生感知前沿科学仪器和临床检验实际应用, 培养一定的实验技能 3 介绍临床生化检验实验技术检测人体疾病病理变化过程中出现的特异性生物化学标志物或体内特定成分的改变, 为疾病诊断和治疗监控, 健康筛查及预后提供信息支持有助于学生了解化学病理学的基础知识与应用, 拓宽视野, 掌握化学生物学和医学知识交叉渗透对人类健康保护的重要意义和应用前景, 为学生进一步深造提供新的发展方向 4 介绍生物医学光机电软件一体化的系统集成技术, 通过科学仪器研究开发的典型案例介绍运用生物医学光机电软件一体化的系统集成技术进行科研立项产品开发与产业化的基本过程及

5 实施方法, 讲述多学科交叉结合对生物医学前沿科研工作和临床应用的重要意义生物芯片技术及其应用 3 学分 48 学时 Biochip technology and its applications 介绍生物芯片技术的起源基本概念主要种类研究方法及应用前景, 包括设计和制备技术数据分析技术应用领域, 同时讲授生物芯片相关材料表面化学技术检测技术及相关设备通过上述介绍内容培养学生利用生物芯片技术解决生物医学等各领域相关问题的能力神经科学及神经工程基础 3 学分 48 学时 Foundations of Neural Science and Neural Engineering 面向生物医学工程系及相关工程系本科生, 讲授神经系统的基础理论基本原理及基本方法课程重点在于神经科学和神经工程的核心原理 ; 同时突出 : 把握前沿定量分析及工程设计等特色嵌入式医学仪器设计 3 学分 48 学时 Embedded Medical Instrument Design 课程主要内容包括 : 医学仪器概述 ; 嵌入式医学仪器的设计原则与流程 ; 嵌入式医学仪器的设计方法与要点 ; 嵌入式医学仪器的设计案例 ; 医学仪器的电气安全标准及认证等课程包括讲课设计实验小组讨论报告等环节, 使学生在综合运用所学知识的基础上设计专用的嵌入式医学仪器系统, 体会掌握嵌入式医学仪器的设计方法和设计思想, 并提高学习能力实践动手能力分析和解决实际问题的能力以及团队协作能力, 为综合论文训练打好基础医疗仪器原理 2 学分 32 学时 Principle of Medical Instruments 本课程的教学目的和任务是让学生掌握现代医学仪器基本原理和临床价值, 为将来从事医学研究和临床工作奠定理论与实践基础教学内容包含各种常用的医疗仪器 : 生物电和生理参数检测仪器监护仪器神经系统诊断和治疗仪器包括放射成像核磁共振成像和超声成像在内的常用医学成像设备治疗用医学仪器现代医学网络和信息技术等药理学原理 3 学分 48 学时 Principles of Pharmacology This class includes an overview of the physiological, biochemical, and anatomical foundations for the interaction of drugs and chemicals with biological systems. The emphasis will put on mechanism of drug action and their related signal transduction and pathway. Topics will cover a broad field of pharmacology with focuses on:1, General principles of pharmacology; 2, Neuropharmacology; 3, Modulation of cardiovascular function; 4, Hormones and metabolic diseases ;5, Inflammation, immunomodulation, and hematopoiesis; 6, Chemotherapy of microbial disease; 7, Special systems pharmacology 药代动力学和药效学 1 学分 16 学时 Pharmacokinetics and Pharmacodynamics: The Quantitative Basis of Drug Therapy 本课程是专为医药学科的高年级本科生或研究生一, 二年级设计让学生掌握所有的药代动力学和药效学的基本概念, 了解药物反应的时间过程和给药方案设计重点介绍的药代动力学和药效学基本原则的建立, 建模, 个性化剂量的药物治疗方案和最佳使用使用目前处方药的最新例子说明在当代药物治疗中如何利用药代动力学和药效学毒理学 1 学分 16 学时 Principles of Toxicology 本课程是专为医药学科的高年级本科生和研究生设计毒理学被定义为天然化合物或人造化学物质对生物体系的不利影响的研究本课程重点向学生介绍毒理学的基本原则和毒理实践涉及的具体领域包括 : 毒理学的历史, 一般原理, 急性和慢性毒性, 生殖毒性, 致畸性, 致突变性和致癌性主要授课内容将包括这些毒副作用中分子毒理, 毒代动力学, 毒理学评价, 靶器官毒性作用, 毒理学和药物开发, 环境毒性以及中毒的管理临床医学与药学概论见习 1 学分

6 Introductory Practice for Clinical Medicine and Pharmacology 临床医学与药学概论见习课程申请作为医学院医药实验班八年制培养方案中第一学年夏季学期学生的选修课, 是配合第一学年医学药学导论 ( 待申请课号 ) 课的见习课程医药实验班的学生分为医学药学两个专业医学药学两门学科既有着各自不同的学科领域也有着密不可分的相关性利用该课程的实习实践经历, 亲临医院药厂等一线单位访学实习, 通过听取报告交流和参观等形式, 加强培养学生对医学药学专业的理解, 了解不同地区不同医院 ( 社区医院三甲医院国际化大医院等 ) 药厂的管理建设体制医药人员素质需求以及我国医药行业现状等一方面提升学生对医学药学专业的兴趣与理解, 也为学生第四五学年国外转化医学相关的科研培训奠定一定的社会实践与应用基础医学影像 (2) 图像重建 3 学分 48 学时 Medical Imaging (2) Image Reconstruction 图像重建是医学成像系统应用的关键环节, 本课程通过让学生开发一系列医学图像的重建算法来介绍医学图像重建技术, 课程将涵盖均匀采样数据重建非均匀采样数据重建投影数据重建亚抽样数据重建等一系列图像重建所遇到的通用问题, 并以核磁共振成像 (magnetic resonance imaging, MRI) 计算机断层成像 (computed tomography, CT) 和核医学 ( 正电子发射计算机断层成像 (positron emission tomography PET) 图像重建方法作为示例进行讲解本课程平均每周 3 学时, 其中两个课堂教学课时一个实验课时课程设计报告要求选课的同学不仅要掌握在课堂上所学的医学成像系统设计相关知识, 还要通过适当的自学调研, 探索这些成像技术的实际应用情况医学科研伦理与实践 3 学分 48 学时 Ethics and Practice in Medical Research 该课程是配合清华医学院八年制医药实验班学生第四五学年海外科研训练的预备课程按照医学院现有清华 - 匹兹堡大学清华 - 墨尔本大学清华 - 加州大学三项联合学生培养协议的具体内容要求, 在学生被派送国外学习前系统进行医学科研伦理与实验技术相关的知识与技能培训旨在通过对本科生进行准研究生的科研技能的准备与训练, 确保学生海外科研培训工作的顺利开展课程具体内容包括四个方面 :1. 科研伦理与道德 ;2. 文献检索 ;3. 综合实验 ;4. 国外医学教育科研体系及医药研发现状系统解剖学 3 学分 48 学时 Systematic Anatomy 人体解剖学是关于正常人体结构和功能及其相互关系的一门科学, 包括系统解剖学和局部解剖学系统解剖学是按功能系统阐述正常人体器官的形态结构, 而局部解剖学则是在系统解剖学的基础上, 着重描述人体局部的组成结构形态特点及其层次和毗邻关系本课程为系统解剖学, 将按 9 个系统 ( 即运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统心血管系统淋巴系统感觉器官和内分泌系统 ) 为学生介绍人体的器官结构及其功能系统解剖学是医学专业学生的一门必修课该课程是重要的基础医学课程之一, 约三分之一的医学术语来源于人体解剖学, 故医学生必须学好这门课程, 真正理解和掌握人体的结构及其功能药剂学 2 学分 32 学时 pharmaceutics 药剂学是研究药物制剂的基本理论处方设计制备工艺质量控制和合理用药的综合性技术科学, 是药学专业主要的专业课之一本课程的教学目的和任务是要求学生在掌握有机化学物理化学药物分析药理学等基础理论知识的基础上, 通过对本课程的学习, 掌握药物制剂的基本理论知识, 药物制剂处方前设计, 各种剂型的制备原理生产的理论知识, 药物制剂的质量控制和管理, 新型给药系统与新技术等基本知识, 为从事药物制剂学理论研究剂型设计开发研制新药药物制剂的生产和管理等打下坚实的基础药物化学 3 学分 48 学时 Medicinal Chemistry 药物化学是化学, 特别是合成有机和药理学以及多种生物学科的交叉学科其主要任务是在研究药物分子和生物大分子 ( 药物靶点 ) 相互作用的基础上, 利用多学科手段研究药物的设计合成优化及最终的临床应用本课程的教学将教授基本药物化学内容, 包括常见生物大分子在药物研发中的相关性, 药物研发的基本思路和流程, 基本的药效团常用药物的结构分类临床应用情况化学药物的构效关系代表

7 性药物的设计合成和优化原理等要求学生在掌握基础有机化学和生物化学的基础上, 结合初步了解的药理学药物代谢动力, 制剂学, 药物合成和过程化学等基础理论知识, 较为全面地掌握药物化学的基本知识医学生理学 5 学分 80 学时 Pathophysiology 医学生理学是医学专业的重要主干课程, 是研究人体机能活动及其规律的科学人体是一个结构功能极其复杂的统一整体, 在人体生理学的研究任务中, 既要研究人体各系统器官和不同细胞的正常生命活动现象和规律, 又要研究在整体水平上各系统器官细胞之间的相互联系, 因为生命活动实际上是机体各个细胞器官系统所有机能活动互相作用统一整合的总和人体生理学的形成与临床医学有着十分密切的联系药物分析 3 学分 48 学时 Pharmaceutical Analysis 药物分析是运用各种科学技术方法研究和探索化学合成药物或天然药物及其制剂质量控制的一般规律的方法学科本课程的教学重点为熟悉中国药典常用分析方法的基本原理掌握几大类药物的分析方法的特点, 目的是为药品的实验研究生产供应和临床应用提供严格的质量标准和科学的分析方法, 保证用药的安全有效和合理本课程要求学生 (1) 明确药物分析在药学科学领域中的重要地位, 树立全面的药品质量管理观念 ;(2) 掌握药物及其制剂分析技术的基本原理分析方法以及质量控制的一般规律 ;(3) 能够从药物的化学结构出发, 分析其理化性质, 理解分析方法建立的基础 ;(4) 能够熟练使用药典并完成药品质量检验工作 ;(5) 熟悉中国药典常用分析方法和实验技术的基本原理以及常用仪器的操作 ;(6) 熟悉分析方法的建立和各项效能指标的评价 ;(7) 了解药品检测和质量评价的指标, 在制订和完善药品质量标准上具有一定的理论知识和实际工作能力医学影像 (1)- 物理基础 3 学分 48 学时 Medical Imaging I Physics Principle 本课程以生物医学成像方法为主要内容, 从基本的物理原理到具体的成像实现介绍传统的 X-ray 计算机断层成像 (computed tomography, CT) 核磁共振成像 (magnetic resonance imaging, MRI) 核医学 ( 正电子发射计算机断层成像 (positron emission tomography PET), 单光子发射计算机断层成像 (Single-Photon Emission Computed Tomography,SPECT)) 超声等成像方法基本的医学图像处理和分析概念在本课程中也有所涉及本课程平均每周 3 学时,4 个接触实际医学成像设备的实践环节课程设计报告要求选课的同学不仅要掌握在课堂上所学的医学成像系统设计相关知识, 还要通过适当的自学调研, 探索这些成像技术的实际应用情况药学社会实践活动 8 学分 320 学时 Social practice of drug discovery and pharmaceutical sciences 参与和了解创新药物的研究与生产环节, 通过实践活动初步掌握现代药学研究的技术和理念, 并学习和了解药物研究的基本知识, 感受药物的生产活动及意义组织工程学原理 3 学分 48 学时 Principles of Tissue Engineering 该课程主要讲授组织工程学的基本方法和原理, 结合生物材料细胞生物学生理学等领域从医学生物机理及工程学角度进行解读, 旨在阐述微 / 纳尺度生物学对象如细胞组织和器官在体外培养功能重建以及生物医学领域应用的基本概念和重要原理药学综合实验 4 学分 128 学时 Experimental Practice of Pharaceutical Sciences 学生通过自主设计实验方案, 经指导老师论证其可行性后, 在实验室独立进行实验, 模拟新药研发过程主要实验内容包括 : 1. 阿司匹林的合成研究 : 掌握基本的合成路线的原理与方法 ; 2. 阿司匹林的解热镇痛试验 : 掌握解热镇痛实验方法及原理 ; 3. 阿司匹林小鼠 LD50 试验 : 掌握毒性实验的原理与方法 ; 4. 阿司匹林的药代和生物药剂学研究 : 掌握药动学研究手段 ;

8 5. 阿司匹林的剂型研究 : 掌握剂型设计原理与原则, 及制剂的评价药剂学实验 1 学分 32 学时 Experiments of Pharmaceutics 本实验课专为本科生专业课药剂学理论课配套设置学生通过实验, 基本掌握药剂学重要基本原理, 掌握普通剂型的制备原理制备工艺及评价方法, 掌握药物新剂型的基本制备原理方法及表征病理生理学 3 学分 48 学时 Pathophysiology 病理生理学的教学内容主要包括疾病概论基本病理过程和系统病理生理学三部分疾病概论主要论述的是所有疾病发生发展和转归过程中具有普遍规律性的问题基本病理过程是指在多种疾病过程中出现的共同的病理变化, 是疾病的重要组成部分例如, 水电解质及酸碱平衡紊乱缺氧发热休克等系统病理生理学主要论述体内的重要器官系统的一些疾病在发展过程中会出现一些共同的病理生理变化例如心功能不全呼吸功能不全肝功能不全和肾功能不全及其发病机制药理毒理实验 2 学分 64 学时 Pharmacology and Toxicology Experiment 药理毒理实验课结合了本科生药理课教学内容以及药理实验技术特点, 将药理学的基本理论融入到实验中, 验证药理学理论促进理论与实践的结合, 加深学生们对药理学基本理论知识的理解, 并有部分毒理学内容以让学生们了解药物的安全性评价相关知识和实验操作本实验课内容丰富, 既有经典的动物实验, 也有现代的细胞和分子实验 ; 既有定性实验也有定量实验 ; 既有离体实验也有在体实验药理毒理实验课, 以训练学生的动手操作能力为主, 同时培养学生严谨的工作态度和科学的思维方法, 为今后临床和科研工作奠定基础化学生物学与药学 2 学分 32 学时 Chemical Biology & Pharmaceutical Sciences 本课程将重点介绍化学生物学及其在药学发展中的研究及应用, 通过课堂讲授及讨论 :1 修饰蛋白的合成及应用 ;2 化学遗传学 ;3 生物分子的标记和化学生物学研究 ; 以及 4 组合化学与药物研究等内容传授相关交叉学科内容, 引导学生学习化学及生物学的交叉运用以及小分子探针化合物在研究生命现象以及药物研发中的作用各部分内容简介如下 : 1. 修饰蛋白的合成及应用 ( 李艳梅 ) 蛋白质翻译后修饰是对蛋白质进行的化学共价修饰, 如 : 磷酸化糖基化等翻译后修饰可使蛋白质的结构更复杂功能更完善调节更精细作用更专一本模块拟介绍修饰蛋白的合成异常修饰对蛋白功能的影响蛋白的降解此外, 将重点介绍磷酸化和糖基化对蛋白质结构和功能的影响, 以及修饰蛋白和多肽在疫苗研究中的应用 2. 化学遗传学 ( 雷晓光 ) 主要介绍化学遗传学的发展历史, 基本原理和相关应用其中特别关注天然产物以及高通量药物筛选技术在化学遗传学中的作用同时也结合实例, 阐述通过化学遗传学手段研究重要生物通路如 : 细胞死亡的分子作用机制 3. 生物分子的标记和化学生物学研究 ( 陈鹏 ) 重点介绍如何在活细胞及活体组织上对生物大分子进行特异的标记和研究? 重点介绍近年来发展起来的应对上述挑战的一类化学反应 : 生物正交反应 (Bioorthogonal Reaction), 以及这类反应在不同生物大分子上的应用研究 4. 组合化学与药物研究 ( 刘刚 ) 重点介绍组合化学的基本概念和研究方法, 同时讲授现代高通量合成及高通量筛选以及快速鉴定感兴趣活性分子的方法技术及其应用医学药学导论 2 学分 32 学时 Introduction for Medical and Pharmaceutical Sciences 本课程定位于新入学医学药学实验班的专业启蒙教育, 重点向学生传授医学和药学的基本学习和研究内容, 引导学生正确选择专业学习内容将分为医学导论和药学导论二部分医学导论部分重点介绍内科, 外科, 妇产科, 儿科等四大科的发展历史, 面临的问题和未来的发展趋势药学部分将重点介绍药学各学科的历史沿革学科范畴基本概念研究方法研究领域主要成就与药学的发展前沿和尚未解决的问题, 以引导学生获得正确的全面的药学概念, 培养药学专业意识职业使命感和科学素养

9 药学实践 A 1 学分 32 学时 Pharmaceutical Practice A 大一学生在经过了一个学期的大学生活之后, 开始认真的考虑自己未来的方向药学实践 A 给学生提供了这样一个机会 : 进入自己感兴趣的实验室, 参与科研项目, 切身体会实际的科研工作, 以确定和验证自己的喜欢的方向药学实践 B 2 学分 64 学时 Pharmaceutical Practice B 大二学生在经过了药学实践 A 的学习之后, 已经基本确认了自己感兴趣的科研方向药学实践 B 给学生提供了这样一个机会 : 进入自己选定的感兴趣的实验室, 参与具体的科研项目, 培养科研思维和能力药学实践 C 2 学分 64 学时 Pharmaceutical Practice C 大三学生在经过了药学实践 A 和 B 的学习之后, 已经具备了初步的科研能力药学实践 C 是在药学实践 A 和 B 的基础上, 进一步强化科研能力, 为以后工作或者进一步学习打下基础药物化学实验 1 学分 32 学时 Medicinal Chemistry Experiment 本课程采用综合实验训练和设计性实验训练相结合通过一系列综合性实验训练, 使学生掌握药物合成与新药开发的基础知识及基本实验技能, 使学生了解化学药物的设计合成路线合成工艺及制备中可能产生的中间产物和杂质, 了解对药物进行结构修饰的基本方法, 熟悉实验方案的设计与实验条件的选择, 了解现代药物合成新技术与新方法在药物化学实验中的应用通过设计性实验的训练, 培养学生科研意识创新精神以及独立解决实际问题的能力药物设计 2 学分 32 学时 Drug Design 药物设计是利用多学科多手段针对 ( 潜在 ) 生物靶点的药物发明过程其根本任务是整体利用研发过程中的相关结果来降低研发成本, 提高研发速度和成功率, 进而发明高效安全的药物分子药物设计贯穿整个药物的发现 ( 靶标发现至先导化合物优化 ), 开发 ( 制剂学, 工艺学和临床试验等 ) 和临床后 ( 转化医学和药物再造等 ) 各个环节, 是将基础科学发现转化为临床应用的价值实现手段本课程将根据现代药物研发的规律重点讲授 (1) 药物靶标甄别, 选取, 发现和确认 ; (2) 先导化合物的发现 ; (3) 先导化合物的优化 ; (4) 各种药物设计手段 ( 理性药物设计, 计算机辅助药物设计等 ) 在药物研发中的应用 ;(5) 个体化医学和转化医学中的药物设计 ;(6) 一些代表性的药物设计过程, 案例分析及小组讨论在讲授的基础上, 将要求学生选取一个药物靶标完成一个药物设计的课程论文

病毒与蛋白质结构 2 学分 32 学时 Protein Structure in Virus Life Cycle 病毒是引起人类重大疾病的一类重要的病原体, 部分成员, 如 HIV 禽流感病毒 HCV 等等都给人类健康带来了重大的威胁, 发生过严重的爆发, 造成了大量的死亡病例,

病毒与蛋白质结构 2 学分 32 学时 Protein Structure in Virus Life Cycle 病毒是引起人类重大疾病的一类重要的病原体, 部分成员, 如 HIV 禽流感病毒 HCV 等等都给人类健康带来了重大的威胁, 发生过严重的爆发, 造成了大量的死亡病例, 医学院 04000011 聚焦医学工程新技术 1 学分 16 学时 New Trends on Medical Engineering 应用于医疗保健的工程技术为人类健康做出了巨大贡献, 也是工程技术为人类服务的典范, 是人类文明的智慧的集中体现我们每个人都亲历过的医疗仪器是如何诞生的? 新的工程技术的精华为医学进步带来了什么? 我们还面临什么技术难题? 本科程将通过几个工程技术应用于医疗保健的典型范例,