体育课程的有关规定及要求 (3) 外语 ( 一外英语必修 8+, 一外小语种必修 6 学分 ) 一外英语学生大学英语课程要求 8 学分, 英语实践环节 ( 学分计入实践学分 ) 英语分级为 1 2 级的同学需在大二结束前修满 8 学分的公共英语和英语通识课程 ( 每学期 ); 英语分级为 3 4 级

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1 人文学院人文科学实验班本科培养方案 一 培养目标 本实验班培养的学生应具有深厚的人文关怀, 强烈而广泛的阅读兴趣, 扎实的人文学科知识和跨学科的知识结构, 具备在复杂的材料中提取关键信息并形成自身合理判断的能力, 有条理地表达自己思维过程和论点的能力, 以及较强的外语阅读和交流能力 能够为在本学科和其他学科的进一步深造打好基础, 并具备从事行政管理 文化交流 新闻出版等各种工作的良好素质 二 基本要求 本专业毕业生应达到如下知识 能力与素质的要求 : 通过共同课程的学习, 具备扎实宽博的人文学科知识 一定的科学和艺术 审美素养, 较强的文字表达能力和独立思考能力, 能够熟练运用外语工具 通过专业学习和训练, 分别掌握文 史 哲学科的基础知识, 具备较为深入的专业素养, 初步具有独立进行相关课题研究的能力, 能够运用外语文献掌握相关领域的学术信息, 为进一步的深造和从事各种实际工作打下良好基础 三 学制与学位授予 本科学制四年, 采取厚基础 宽口径的培养模式, 第一至第三学期学生学习共同的基础课程, 同时接触人文学科的专业课程, 了解学科前沿的发展趋向 ; 自第四学期开始, 学生在汉语言文学 历史学 哲学三个专业方向中选择其一从事专业课程学习, 同时选修人文或其他专业方向的课程 完成规定课程并符合培养要求的学生, 可获得相应专业的学士学位 四 基本学分学时 本科培养总学分 150 学分, 其中课程学分 126 学分 实践环节共 9 学分, 综合论文训 练 15 学分 五 课程设置与学分分布 1. 公共基础课程 41 学分 (1) 思想政治理论课 14 学分 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 4 学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 学分其中, 中国近现代史纲要 可以历史专业课程 现当代中国史专题 替代, 马克思主义基本原理 可以哲学专业课程 马克思主义哲学 替代 但替代学分计入思想政治理论课程学分后, 不得重复计入其它类别课程学分 (2) 体育 4 学分第 1-4 学期的体育 (1)-(4) 为必修, 每学期 1 学分 ; 第 5-8 学期的体育专项不设学分, 其中第 5-6 学期为限选, 第 7-8 学期为任选 学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第 1-4 学期的体育必修课程并取得学分 体育课的选课 退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见 2016 级学生手册 清华大学本科

2 体育课程的有关规定及要求 (3) 外语 ( 一外英语必修 8+, 一外小语种必修 6 学分 ) 一外英语学生大学英语课程要求 8 学分, 英语实践环节 ( 学分计入实践学分 ) 英语分级为 1 2 级的同学需在大二结束前修满 8 学分的公共英语和英语通识课程 ( 每学期 ); 英语分级为 3 4 级的同学在大二结束前修满 8 学分的英语通识课程或外文系英语专业课程 ( 每学期 ) 选修 4 门外文系认定 其他院系开设的英文授课课程, 可申请 4 学分大学英语课程免课 外语课程开课目录请参考每学期选课手册 设清华大学英语水平考试, 必修, 不设学分, 学生进入大三后报名参加 一外日语 德语 法语 俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习, 必修 6 学分 关于免课 英语水平考试免考 实践环节认定等详细规定详见 清华大学外语课程设置及教学管理办法 ( 试行 ) ( 教学门户 ) 2. 文化素质课 ( 文科类 ) 1文化素质课程 ( 文科类 ) 包括文化素质教育核心课及新生研讨课和一般文化素质教育课 要求在本科学习阶段修满 1, 其中文化素质教育核心课程为限选, 至少 8 学分, 要求其中必须有一门基础理工 (STEM) 认证课 ; 一般文化素质课程为任选 除新生研讨课外, 其它所有课程划分为八个课组 :1 哲学与伦理 2 历史与文化 3 语言与文学 4 艺术与审美 5 环境 科技与社会 6 当代中国与世界 7 人生与发展 8 数学与自然科学 所有课程应从以下类别的课程中选修 : 环境 科技与社会, 数学与自然科学 艺术与审美 每学期开设的文化素质教育课程目录 ( 含基础理工 (STEM) 认证课 ) 详见当学期选课手册 3. 人文学科基础课 20 学分 中国经典研读 (1) 4 学分 中国经典研读 (2) 4 学分 中国经典研读 (3) 4 学分 西方经典研读 (1) 西方经典研读 (2) 西方经典研读 (3) 古代汉语 4 学分 文学名作与写作训练 可在现有课程中最低修满 20 学分, 此部分课程学习可在第三学年结束前完成 4. 专业核心课程 40 学分 (1) 汉语言文学专业 ( 教学课程共提供 44 学分, 最低修满 40 学分 ) 文学理论 4 学分 中国古代文学史 (1) 4 学分 中国古代文学史 (2) 4 学分 中国古代文学史 (3) 4 学分 中国现代文学史 4 学分 中国当代文学史 西方文学专题研究 东方文学专题研究 语言学理论

3 现代汉语 汉语史专题 音韵学 汉字学 (2) 历史学专业 ( 最低修满 40 学分 ) A 中国断代史 ( 最低修满 15 学分 ) 先秦史 秦汉史 魏晋南北朝史 隋唐五代史 宋元史 明清史 晚清史 民国史 现当代中国史专题 B 世界地区与国别 ( 最低修满 9 学分 ) 世界上古中古史 世界近现代史 日本史 俄国史 英国史 德意志史 美国史 法国史 C 专题课程 ( 最少选修 9 学分 ) 史学史专题理论专题 史学方法专题 中国经济史专题 中国历史地理 中国社会史专题 中国思想史专题 西方思想史专题 世界史史料选读 历史文献学 中西文化关系史 (3) 哲学专业 ( 教学课程共提供 49 学分, 最低修满 40 学分 ) 哲学导论 中国哲学史 (1) 中国哲学史 (2) 西方哲学史 (1) 西方哲学史 (2) 中国哲学经典 西方哲学经典 马克思主义哲学 4 学分

4 逻辑学 一阶逻辑 马克思主义哲学史 政治哲学原理 伦理学原理 应用伦理学 宗教学原理 美学原理 此部分选修学分中, 因相关课程学分替代思想政治理论课而未达规定学分者, 可以选习三个专业 中任何核心课程学分, 来满足规定学分要求 3. 任选课程 25 学分 此部分学分, 可由学生选择人文实验班自身专业之外另外两个专业的专业核心课程和三个专业的 专业选修课程构成, 也可跨院系选修相关院系的专业必修课程 但后一种情形需经系教学主管审核认 可 学生选习的人文学科基础课和专业核心课的学分超过规定学分者, 也可将超出学分纳入这一部分 的学分 各专业提供的专业选修课程为 : (1) 汉语言文学专业 中国古代文学理论批评 比较文学专题研究 电影 : 文本与社会 多媒体文艺学 诗经 研究 文学考古学 脑与语言认知 语料库语言学 汉语研究专题 训诂学 古文字解读 (2) 历史学专业 A 以下课程中至少修 1 中国经学史 学术史专题 古希腊文献阅读 拉丁语 出土文献选读 目录学 汉字学 音韵学 训诂学 美术考古 B 其余 1可从推荐课程中选择, 在此范围外的课程, 要经教学主管审核 推荐课程名单另附 (3) 哲学专业

5 西方马克思主义 马克思主义哲学经典导读 中西伦理学比较 英美分析哲学 德国古典哲学 哲学逻辑 科学技术哲学 古希腊哲学 现代西方哲学 现代中国哲学 德国社会政治哲学 美学经典导读 宗教比较 4. 实践环节 9 学分 军事理论与技能训练 暑期外语训练 其他学分可选择学校开设的各类暑期项目, 或各系组织的专业实习 5. 综合论文训练 15 学分 综合论文训练 15 学分 进入第四学年后由各专业依照学院相关规定安排实施

6 人文学院人文科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 思想道德修养与法律基础 3 2 考查 体育 (1) 1 2 考查 中国经典研读 (1) 4 4 考试 西方经典研读 (1) 3 3 考试 古代汉语 4 4 考试 英语 (1) 2 2 考试 文化素质选修课 2 合计 ( 最低学分要求 ): 现当代中国史专题 3 3 考试 体育 (2) 1 2 考查 英语 (2) 2 2 考试 中国经典研读 (2) 4 4 考试 西方经典研读 (2) 3 3 考试 文学名作与写作训练 2 2 考试 逻辑学 3 3 考查 哲学专业必修 文化素质选修课 2 合计 ( 最低学分要求 ): 17 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课

7 第二学年 秋季学期 马克思主义哲学 4 4 考试 体育 (3) 1 2 考查 英语 (3) 2 2 考试 中国经典研读 (3) 4 4 考试 西方经典研读 (3) 2 2 考试 文化素质选修课 2 合计 ( 最低学分要求 ): 15

8 汉语言文学专业 第二学年 体育 (4) 1 2 考查 英语 (4) 2 2 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 3 考试 中国古代文学史 (1) 4 4 考试 中国现代文学史 4 4 考试 中国当代文学史 3 3 考试 现代汉语 3 3 考试 多媒体文艺学 2 2 考查 文化素质选修课 2 合计 ( 最低学分要求 ): 暑期外语训练 2 2 周 考查 专业外语训练 合计 : 2 第三学年秋季学期 体育专项 (1) 2 考查 文学理论 3 3 考试 中国古代文学史 (2) 4 4 考试 西方文学专题研究 3 3 考试 语言学理论 3 3 考试 汉字学 3 3 考试 英语选修 2 文化素质选修课 2 专业任选 2 合计 ( 最低学分要求 ) 体育专项 (2) 2 考查 中国古代文学史 (3) 4 4 考试 东方文学专题研究 3 3 考试

9 汉语史专题 3 3 考试 音韵学 3 3 考试 中国古代文学理论批评 2 2 考试 语料库语言学 2 2 考试 古文字解读 2 2 考试 文化素质选修课 2 专业任选课 2 合计 ( 最低学分要求 ) 15 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 第四学年秋季学期 体育专项 (3) 2 考查 脑与语言认知 2 2 考试 训诂学 2 2 考试 比较文学专题研究 2 2 考试 汉语研究专题 2 2 考试 诗经 研究 2 2 考试 文学考古学 2 2 考试 专业任选课 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 体育专项 (4) 2 考查 电影 : 文本与社会 2 2 考查 综合论文训练 15 合计 : 17

10 历史学专业 第二学年 体育 (4) 1 2 考查 英语 (4) 2 2 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义 4 3 考试 理论体系概论 先秦史 3 3 考试 晚清史 3 3 考试 世界上古中古史 3 3 考试 史学方法专题 3 3 考试 文化素质选修课 2 2 专业任选课 2 2 合计 ( 最低学分要求 ): 21 暑期外语训练 2 24 周 考查 专业外语训练 合计 : 2 第三学年 秋季学期 体育专项 (1) 2 考查 秦汉史 3 3 考试 魏晋南北朝史 3 3 考试 民国史 3 3 考试 世界近现代史 3 3 考试 史学史专题 3 3 考试 西方思想史专题 2 2 考试 中国经学史 3 3 考试 古希腊文献阅读 2 2 考试 出土文献选读 3 3 考试 英语选修课 2 2 考试 文化素质选修课 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 21

11 体育专项 (2) 2 考查 隋唐五代史 3 2 考试 宋元史 3 2 考试 中西文化关系史 3 3 考试 日本史 3 3 考试 学术史专题 2 2 考查 中国经济史专题 3 3 考查 法国史 3 3 考查 目录学 3 3 考查 文化素质选修课 2 2 考试 专业任选课 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 15 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 第四学年秋季学期 体育专项 (3) 2 考查 中国历史地理 3 3 考查 历史文献学 3 3 考试 明清史 3 3 考试 俄国史 3 3 考试 中国社会史专题 3 3 考试 中国思想史专题 3 3 考试 德意志史 3 3 考试 拉丁语 2 2 考试 英国史 3 3 考试 美国史 3 3 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 体育专项 (4) 2 考查 专业任选课 2 2 考试 综合论文训练 15 合计 :( 最低学分要求 ) 17

12 哲学专业 第二学年 体育 (4) 1 2 考查 英语 (4) 2 2 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 3 考试 哲学导论 3 3 考试 中国哲学史 (1) 3 3 考试 西方哲学史 (1) 3 3 考试 中国哲学经典 3 3 考试 文化素质选修课 2 2 考试 专业任选课 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 21 暑期外语训练 2 2 周 考查 专业外语训练 合计 : 2 第三学年秋季学期 体育专项 (1) 2 考查 中国哲学史 (2) 3 3 考试 西方哲学史 (2) 3 3 考试 马克思主义哲学史 3 3 考试 伦理学原理 3 3 考试 一阶逻辑 3 3 考试 现代中国哲学 2 2 考试 西方哲学经典 3 3 考试 文化素质选修课 2 2 考试 英语选修 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 体育专项 (2) 考查 宗教学原理 3 3 考试

13 美学原理 3 3 考试 政治哲学原理 3 3 考试 现代西方哲学 3 3 考查 西方马克思主义 2 2 考查 科学技术哲学 2 2 考查 德国古典哲学 2 2 考查 德国社会政治哲学 2 2 考查 文化素质课 2 2 考试 合计 ( 最低学分要求 ): 15 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 第四学年秋季学期 体育专项 (3) 2 考查 古希腊哲学 2 2 考查 马克思主义哲学经典导读 2 2 考查 应用伦理学 3 3 考试 逻辑哲学 2 2 考查 英美分析哲学 2 2 考查 美学经典导读 2 2 考查 合计 ( 最低学分要求 ): 体育专项 (4) 2 考查 综合论文训练 中西伦理学比较 2 2 考查 宗教比较 2 2 考查 合计 ( 最低学分要求 ): 17

学年秋季学期计划课程开课任务书

学年秋季学期计划课程开课任务书 一 培养目标 人文科学实验班本科培养方案 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 本实验班旨在培养具有宽博扎实的人文学科知识 一定的科学素养 较强的独立思考能力以及文字和口头表达能力 较强的外语能力 能够运用所学知识从事人文学科的基础研究 跨文化 跨学科研究, 为进一步的学术训练和深造打下良好基础, 以及从事国际文化交流 新闻出版等相关专业工作的复合型 创新型人才 采取厚基础 宽口径的培养模式,

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