苏州大学 苏大人 [2008] 46 号 关于印发 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 业经校务会议讨论通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 特此通知 附件 : 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见

Size: px
Start display at page:

Download "苏州大学 苏大人 [2008] 46 号 关于印发 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 业经校务会议讨论通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 特此通知 附件 : 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见"

Transcription

1 附件四 : 管理制度 类别苏州大学沙钢钢铁学院冶金工程实践教育中心 名称关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见关于启动建设省级高等教育人才培养模式创新实验基地的通知苏州大学大型仪器设备共享管理办法 ( 试行 ) 苏州大学大型仪器设备收费管理暂行办法苏州大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法苏州大学关于加强实验教学示范中心教学建设的实施意见苏州大学关于实验室开放的暂行规定苏州大学剧毒化学品安全管理办法苏州大学实验教学管理规定苏州大学实验室安全工作条例 ( 试行 ) 苏州大学实验室工作人员管理条例苏州大学实验室工作条例苏州大学沙钢钢铁学院固定资产管理条例 ( 试行 ) 苏州大学沙钢钢铁学院实验室管理条例苏州大学沙钢钢铁学院双师素质管理条例苏州大学沙钢钢铁学院校内实习管理条例苏州大学沙钢钢铁学院校外实习管理条例苏州大学沙钢钢铁学院学生实验守则冶金工程实践教育中心气体钢瓶的安全使用与管理冶金工程实践教育中心仪器设备岗位责任制度冶金工程实践教育中心仪器预约使用制度

2 苏州大学 苏大人 [2008] 46 号 关于印发 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 业经校务会议讨论通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 特此通知 附件 : 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见 苏州大学 二 八年五月十九日 主题词 : 师资建设意见印发通知 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委

3 人事处 2008 年 05 月 19 日印发 校对 : 丁春忠 附件 : 关于进一步加强实验技术队伍建设的若干意见为构建高水平实验技术平台, 提高实验教学质量与水平及实验仪器设备的使用效率, 调动实验技术队伍的积极性 创造性, 现结合学校实际情况, 特制定本意见 一 指导思想实验技术队伍建设, 要有利于学校事业的持续发展, 有利于学科建设和科技创新, 有利于教学改革和人才培养, 有利于提高实验技术队伍的整体素质, 有利于调动实验技术队伍的主动性 积极性和创造性 二 建设目标利用 5 年左右的时间, 建设一支具有现代教育教学理念 理论基础扎实 实验技术先进 专兼结合 结构合理 素质优良 精干高效 相对稳定的高水平实验技术队伍 具体目标如下 : 1 规模目标: 建成一支规模适度 专兼结合的实

4 验技术队伍, 适应学校教学 科研和人才培养的需要 2 质量目标: 改善学校实验技术队伍素质, 优化实验技术队伍结构 学历结构方面 : 专职实验技术队伍中, 具有研究生学历 ( 或硕士及以上学位 ) 的人员占实验技术队伍总数的 45% 以上 职称结构方面 : 专职实验技术队伍中, 具有高级职务人员占实验技术队伍总数的 40% 以上, 其中正高级职务占 10% 以上 ; 年龄结构方面 : 要形成以中青年为主的专职实验技术队伍 三 主要措施 ( 一 ) 明确实验技术队伍的构成及岗位职责实验技术队伍由实验教师 实验技术人员 实验室管理人员和实验室技术工人四部分构成 实验教师是指以实验教学为主要岗位职责, 符合我校教师任职资格的人员 实验教师负责完成学生的实验教学, 积极做好实验室的建设和实验教学改革工作 实验教师是学校专任教师的重要组成部分 实验技术人员是指以部分实验教学 实验指导 实验准备 仪器运行管理等为主要岗位职责的人员 实验技术人员负责部分实验教学 实验指导工作, 负

5 责大型仪器设备的运行管理 功能开发与利用, 实验的准备及自制实验教具等 实验室管理人员是指以实验室日常管理 协调等事务性管理工作为主要岗位职责的人员 实验技术管理人员负责实验仪器 设备的保管及实验室的日常管理及日常事务的协调等工作 实验室管理人员一般由实验教师和实验技术人员兼任 实验室技术工人是指从事实验准备及实验仪器的保养等工作的工人 ( 二 ) 加大培养力度, 切实提高实验技术队伍的专业水平和整体素质 1 根据工作需要, 积极支持实验教师与实验技术人员在职攻读相关专业的博 硕士学位, 不断提高学历层次 ; 攻读博硕士学位的有关政策及待遇等同专任教师, 获得博士学位的实验技术人员因工作需要可以转为实验教师 2 加强对实验技术队伍人员的业务培训, 更新拓展知识结构, 夯实实验教学理论基础, 提高专业水平和实践技能 培训形式可以多样, 在职培训和脱产培训相结合 ; 实验教师与实验技术人员的培训纳入教师培训体系 ; 实验技术人员及实验技术工人培训内容应着重在大型仪器设备的维护测试 功能开发与运行管

6 理, 以及其他有利于实验教学和技术水平提高等方面 3 鼓励实验技术队伍人员通过国家公派 省公派 学校公派和自费公派等多种形式出国研修 ; 鼓励实验技术队伍人员跨地区 跨学校 跨专业开展交流合作, 开阔实验技术队伍人员的眼界和思路 4 改革实验技术队伍的专业技术评价体系 专职实验教师职务聘任按照教师职务序列执行, 分为教授 副教授 讲师 助教四种, 根据工作需要, 具备一定条件的实验技术人员可转为专职实验教师 ; 鼓励实验技术工人积极参加工人技师及高级技师的评聘工作 具有正高职务的实验教师可享受 教授学术休假 ( 三 ) 合理配置人力资源, 加强实验技术创新团队建设 1 学校在挖掘现有实验技术队伍力量的同时, 有重点 有选择引进实验技术队伍人员 在科学核定实验技术队伍编制的基础上, 明确部分专任教师为实验教师, 专职从事实验教学和实验性科学研究 鼓励具有高级职务教师兼职承担实验课教学任务, 特别是开设具有创新内容的特色实验课, 指导学生的设计性 综合性 创新性实验 编写实验课教材 其中, 有实验环节的专业课教师必须承担实验教学任务, 并指导学生实验

7 2 加强实验技术创新团队建设, 采取切实有效措施, 引进高层次 高素质的实验技术人才, 特别是在开发 改进大型仪器设备方面做出突出贡献 实验能力强 教学水平高的高层次人才 实验性学科引进的新教师原则上应到实验室兼职从事实验教学工作一年以上 新引进的实验教师一般应具有博士学位, 新引进的实验技术人员一般应具有硕士 ( 含 ) 以上学位, 对引进人员要重点考察实验教学能力和实践技术水平 3 根据工作需要, 可聘任在读博士研究生 校外高级专业技术人员担任实验教学 实验技术指导等工作, 逐步形成固定人员与流动人员相结合 专职与兼职相结合的用人机制 ( 四 ) 强化岗位聘任, 健全考核激励机制 1 强化学科建设导向, 合理设置实验技术队伍职务结构比例和岗位 利用专业技术职务聘任机制, 激励实验技术队伍人员开展实验教学和研究工作 在聘任实验教师和实验技术人员高级职务时, 主要考察其在实验教学 实验技术创新 仪器设备的维修改造 实验教材建设及实验室管理等方面取得的成绩, 在符合专业技术职务申报条件的同时, 其中必须有一篇省级以上刊物上正式发表的有关上述内容的学术论文

8 实验教师和实验技术人员的专业技术职务实行独立聘任, 具体标准和办法另行制定 2 建立健全科学 客观 公正的考核 评价 激励机制, 对实验技术队伍人员的考核评价方式和指标要有利于实验创新和实验教学水平的提高, 考核内容包括职业道德 业务能力 教改成果 技术开发 实践技能等方面, 考核结果作为岗位聘任 进修培训 评奖评优的重要依据 鼓励实验技术队伍人员开展综合性实验 设计性实验 实验室项目创新 实验设备的技术创新, 并对取得实效者给予奖励 ; 对在实验教学 实验室管理工作中不负责 不能完成规定工作任务以及造成不良影响的实验技术队伍人员给予相应的处分或调离岗位 3 加强实验室主任聘任工作, 把业务和组织能力强 群众基础好 工作认真负责 具有奉献精神的技术骨干选拔到实验室管理岗位上来, 全面负责实验教学 实验室建设和管理工作 担任省级及以上实验教学示范中心主任者, 须具有正高职务 ; 实验室主任必须承担实验教学或实验技术研究工作 ( 五 ) 创建和谐环境, 稳定实验技术队伍在校园内营造宽容 和谐 奋进 创新的工作环境与氛围, 鼓励教学探索, 鼓励科技创新, 鼓励技术

9 改革 要关心实验技术队伍的成长与发展, 帮助解决工作 生活中遇到的困难, 促使他们安心工作, 建设一支充满活力 富有创新意识的高水平队伍 四 有关要求 1 各单位要切实转变观念, 统一思想, 认识实验技术队伍的重要地位和作用 将实验技术队伍纳入教师队伍建设统一规划, 提高实验技术队伍整体素质 2 各有关院( 部 ) 和科研机构要制订切实可行的实验队伍建设规划, 有计划 有目的 有组织地提高实验技术队伍的学历层次和业务技术水平 五 本意见自发文之日起执行, 由人事处负责解释

10 苏州大学 苏大教 [2008] 38 号 关于启动建设省级高等教育人才培养模式创新实验基地的通知 各学院 ( 部 ): 为推进高等教育人才培养模式改革, 着力培养大学生的创新精神和实践能力, 进一步提高高等教育教学质量, 根据 省教育厅关于启动建设省级高等教育人才培养模式创新实验基地的通知 ( 苏教高 号 ), 学校决定启动开展省级高等教育人才培养模式创新实验基地 ( 以下简称省级人才培养创新基地 ) 建设工作 现就有关事项通知如下 : 一 建设的目的意义建设省级人才培养创新基地, 旨在支持鼓励高等学校积极开展人才培养模式综合改革, 在教学理念 教学方式 实践教学 管理机制等方面开展实验, 勇于创新, 努力建设一批各具特色优势的人才培养模式创新实验基地, 着力构建面向各类学生 多样化的江苏高等学校创新人才培养体系, 为实现 两个率先

11 建设创新型省份和创新型国家做出积极贡献 二 建设的主要原则 1. 注重服务全局, 综合创新 紧密结合经济社会发展对创新人才培养的需求, 遵循高等教育发展规律 高等学校办学规律和创新人才培养规律, 把人才培养创新基地建设与服务贡献社会有机融合, 与时俱进, 推进人才培养模式的综合创新 2. 注重分类建设, 以生为本 紧密结合高等学校的办学定位与办学特色, 从人才培养工作实际出发, 以生为本, 分类指导, 把人才培养创新基地建设与学校改革发展的各个环节有机结合, 激励学生自主学习, 激发学生创新动力, 激活学生创新潜质, 让各类高校与各类专业的学生各取所需, 各展所长 3. 注重突出重点, 形成特色 紧密结合高等学校现行人才培养模式亟待改革的重点与难点, 充分发挥省级人才培养创新基地改革特区的作用, 有针对性地 创造性地进行人才培养模式改革试验, 努力形成一批富有特色的改革创新成果 三 建设的重点方面省级人才培养创新基地建设, 重在开展综合性 系统性的创新实验, 重在突出培养形式 教学改革和运行管理等方面的创新实验

12 如在培养形式方面 : 重点围绕校际合作 校企合作和国际合作培养创新人才 ; 以区域教学联合体或职教集团等形式为载体, 联合培养创新人才 ; 跨学科门类 跨培养阶段 ( 本硕博贯通 ) 综合培养创新人才等 如在教学改革方面 : 重点围绕教学内容 课程体系 实践教学 研究性教学 工学结合与顶岗实习 文化素质教育等多元因素的相互融合, 系统改革, 综合培养创新人才 如在运行管理方面 : 重点围绕学分制与弹性学制 以服务师生为根本的开放管理 创新教学组织形式等多方面开展实验, 为创新人才培养创设良好的环境氛围 四 建设的数量条件 1. 遴选数量在学校全面推进人才培养模式改革创新的基础上, 拟在 十一五 期间遴选建设 100 个省级人才培养创新基地 其中 2008 年首批遴选建设 50 个 2. 基本条件 (1) 选题与载体方面 : 实验选题属于现行人才培养模式改革的关键环节, 改革力度大, 创新内涵深, 突破原有模式 实验载体选择得当科学, 覆盖面较大, 便于组织实施

13 (2) 目标与内涵方面 : 实验目标明确, 符合本领域复合型拔尖创新人才 应用性人才或高技能人才等相关类型创新人才培养的需求, 具有创新性 综合性和示范性 实验思路清晰, 培养方案富有创意, 特色鲜明, 操作性强 (3) 重视与保障方面 : 人才培养创新基地建设得到学校领导的高度重视, 在政策 经费 制度 管理等方面, 能够保障高水平实现基地建设目标, 保证形成示范性的建设成效 (4) 现状与基础方面 : 学校围绕实验主题已经开展了人才培养模式改革试验, 具有先期建设基础, 积累了一定的建设经验 五 申报要求 1. 推荐限额省级人才培养创新基地面向全省高等学校, 根据学校类型和实验领域择优建设 可以以学校 院系 专业大类等一定的教学组织形式为载体进行申报, 鼓励跨学科 跨校 校企联合申报 省教育厅限额规定, 我校可推荐数量不超过 1 项 据此, 各学院 ( 部 ) 推荐数量不超过 1 项 请各学院 ( 部 ) 严格按照省级人才培养创新基地建设的基本条件, 推荐申报确有重大改革创新的实验

14 基地 已评为国家级人才培养模式创新实验区的项目不重复申报 2. 申报材料书面材料 :(1) 2008 年江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地申报表 ( 附件, 一式十份 ); (2) 实验基地现有人才培养模式 ( 一式十份 ) 电子材料 : 申报表 和 培养模式 的 Word 格式电子版材料 ; 3. 申报时间与地点请学校于 3 月 31 日将申报材料报至教务处教学研究与评估科 同时将电子材料发到 fanjie2189@suda.edu.cn 联系人 : 樊杰 ; 联系电话 : 附件 :2008 年江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地申报表 ( 可在教务处网站 下载 ) 苏州大学 二 八年三月十二日

15 主题词 : 创新基地建设通知 教务处 2008 年 03 月 12 日印发校对 : 刘鲁庆

16 苏州大学 苏大设备 [2008] 2 号 关于印发 苏州大学大型仪器设备共享管理办法 ( 试行 ) 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 苏州大学大型仪器设备共享管理办法 ( 试行 ) 业经校务会议讨论通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学大型仪器设备共享管理办法 ( 试行 ) 苏州大学 二 八年五月十四日

17 主题词 : 设备管理办法印发通知 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委 实验室与设备管理处 2008 年 05 月 14 日印发 校对 : 潘新法 附件 : 苏州大学大型仪器设备共享管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条随着学校学科建设 科学研究工作的迅速发展, 大型仪器设备日益增多, 为进一步加强仪器设备的合理配置, 减少重复购置和资金浪费, 促进大型仪器设备的专管共享, 最大限度地发挥仪器设备的使用效率, 特制定本管理办法 第二条学校建立大型仪器设备共享平台, 实行校级和院 ( 部 ) 级两级管理 学校分析测试中心为校级共享平台 第三条为了鼓励大型仪器设备共享, 学校设立大型仪器设备共享基金 ( 以下简称 共享基金 ), 主要用于共享仪器设备的测试耗材费 维护费及对共享单位的奖励, 专款专用

18 第二章组织机构第四条学校成立 苏州大学大型仪器设备管理领导小组 ( 以下简称 领导小组 ), 领导小组组长由分管校长担任, 其成员由实验室与设备管理处 财务处 科学技术处 分析测试中心等有关单位负责同志组成 领导小组下设 大型仪器设备管理办公室 ( 以下简称 办公室 ), 办公室设在实验室与设备管理处 第五条办公室的主要职责是 : 组织有关专家对共享仪器设备进行审核论证 编制共享基金年度预算 核发基金 组织大型仪器设备使用效益考核, 做好相关信息统计与年度工作总结 第三章日常管理第六条各院 ( 部 ) 应将大型仪器设备进行整合, 建立院 ( 部 ) 级共享中心 ( 中心实验室 ); 可依托重点实验室 校级研究机构建立共享中心 第七条开放共享的仪器设备必须具备下列条件 1 单价在 10 万元以上, 可供 2 个 ( 含 2 个 ) 以上学科 ( 学院 ) 使用的大型仪器设备 ; 或通用性很强且单价在 5 万元以上的仪器设备 ; 2 仪器设备管理单位有指定的设备管理人员, 并有较高水平的专职专业技术人员负责维护与操作 ;

19 3 仪器设备性能稳定, 运行良好, 在满足本单位教学 科研规定机时外尚有空余机时 第八条开放共享的大型仪器设备认定 1 各院( 部 ) 向办公室提交 苏州大学大型仪器设备开放共享申请书 ( 见附件一 ), 办公室组织有关专家对申请开放共享的仪器设备进行论证, 提出初步意见报领导小组审定 确定开放共享的仪器设备在实验室与设备管理处网上公布 2 符合本办法第七条规定, 学院 ( 部 ) 未申请共享的大型仪器设备, 学校将在网上公示 公示无异议的, 经领导小组审定后, 予以共享 第九条使用共享仪器设备时须提前与相关管理人员预约, 并填写 苏州大学共享仪器使用申请单 ( 一式三联 ), 确定使用日期 ; 仪器设备管理单位应在约定的期限内完成相关任务 第十条共享基金的管理 1 各院( 部 ) 在每年十二月三十日之前, 根据 苏州大学共享仪器使用申请单, 将当年度的耗材费 维护费及机时数等统计汇总后, 交办公室 2 办公室组织有关专家进行论证, 确认各院 ( 部 ) 的耗材及相关费用, 并根据学校设备开放共享基金总额, 提出分配建议, 报领导小组批准

20 第十一条设备开放共享单位必须履行以下承诺 1 为用户保守技术秘密; 2 按时完成用户的测试及相关任务; 3 为用户提供可靠的分析测试结果和规范的分析测试报告 ; 4 不向用户收取任何费用 第十二条考核 1 办公室负责学校大型仪器设备共享管理的考核 苏州大学共享仪器使用申请单 可作为对各院 ( 部 ) 设备开放情况进行年度考核的依据, 以及对设备操作人员核算工作量的凭证 2 大型仪器设备使用和管理工作情况是核定单位实验技术岗位编制, 实验室管理人员 技术人员年度考核与职务评聘的重要依据之一 第十三条奖惩 1 对大型仪器设备开放共享利用率高的单位, 学校在分配共享基金时优先提供维护费和奖励 2 管理人员如拒不承担院( 部 ) 安排的测试等任务, 年终考核不得评为优秀等第 ; 3 因操作人员失职造成测试数据错误, 给用户造成不良影响或重大损失者, 年终考核不得评为优秀等第, 并赔偿相应的损失

21 4 为用户提供虚假检测数据者, 年终考核不得评为合格及其以上等第 第四章附则第十四条本办法自公布之日起执行, 由实验室与设备管理处负责解释 附件一 : 苏州大学大型仪器设备开放共享申请书

22

23 苏州大学 苏大设备 号 关于印发 苏州大学大型仪器设备收费管理暂行办法 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 苏州大学大型仪器设备收费管理暂行办法 业经学校 2013 年第 6 次校长办公会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 特此通知 苏州大学 2013 年 3 月 16 日 1

24 苏州大学大型仪器设备收费管理暂行办法 为充分发挥学校大型仪器设备在教学 科研中的作用, 减少重复购置, 实现资源开放共享, 切实提高大型仪器设备使用效率, 更好地为学校教学 科研和地方经济建设服务, 根据教育部 高等学校仪器设备管理办法 ( 教高 号 ) 文件精神, 结合学校实际, 特制定本办法 一 指导思想 1 通过建立有效激励机制, 实行大型仪器设备开放共享和有偿使用, 提高大型仪器设备利用率, 更好地为学校教学 科研服务 2 通过大型仪器设备的对外开放, 加强与地方政府 企事业单位的合作, 更好地为地方经济建设服务 二 基本原则 1 开放共享 有偿使用原则大型仪器设备管理单位应本着协作互助 开放共享的精神, 在满足为本单位服务的前提下, 积极为校内外提供有偿服务, 提高大型仪器设备的使用效益 学校各类经费购买的大型仪器设备必须开放共享 ; 个人科研经费购买的, 鼓励开放共享 2 校内优先原则 2

25 大型仪器设备管理单位应优先保证校内教学 科研的需要, 并在有余力的情况下提供校外服务 3 统筹管理 合理调配原则学校对各类大型仪器设备, 实行统筹管理, 并将根据具体情况, 对使用效率极低的仪器设备, 实行校内调拨, 从而发挥其最大效益 三 组织机构 1 学校成立苏州大学大型仪器设备管理领导小组( 以下简称 领导小组 ), 领导小组组长由学校分管校长担任, 其成员由实验室与设备管理处 财务处 科学技术处 分析测试中心等有关单位负责人组成 2 领导小组下设大型仪器设备管理办公室( 以下简称 办公室 ), 办公室设在实验室与设备管理处 办公室的主要职责是 : 管理和监督大型仪器设备的开放共享 ; 核发测试与奖励基金 ; 提出大型仪器设备调拨方案 3 各学院( 部 ) 及相关科研机构成立大型仪器设备管理工作小组, 单位分管领导任组长, 负责本单位大型仪器设备开放使用的组织和管理工作 四 收费标准 1 仪器设备管理单位根据仪器设备的折旧费 材料费和人工费等, 参照国内同类仪器设备的收费情况, 拟定测试和加工 ( 以下简称 测试 ) 收费标准, 报学校收费管理领导小组批准后公布执行 3

26 2 为激励相关教师积极承担科研项目, 多出科研成果, 减轻其科研测试经费负担, 对校内样品的测试服务费按收费标准的 50% 收取 五 经费结算 1 所有大型仪器设备的测试服务收入均应纳入学校财务统一管理 2 对校外的测试服务, 收入分配方案按原有办法执行 3 对校内的测试服务, 收入分配办法如下 : 校公共平台 ( 分析测试中心 ):90% 上交学校 (10% 用于仪器功能开发 自制仪器项目 大型仪器共享方面的奖励等 );10% 返还仪器设备管理单位 (8% 用于测试人员培训 仪器设备日常维护和更新等,2% 用于加班补贴 ) 学院 ( 部 ):50% 上交学校 ;50% 返还学院 ( 部 )(30% 用于人员培训 仪器设备日常维护和更新等,20% 用于加班补贴和奖励 ) 科研机构 :30% 上交学校 ;70% 返还仪器管理单位 (50% 用于人员培训 仪器设备日常维护和更新等,20% 用于加班补贴和奖励 ) 4 用课题组或个人科研经费购置仪器设备的, 其测试收入分配方法为 :10% 上交学校 ;90% 返还课题组 (70% 用于人员培训 仪器设备日常维护和更新等,20% 用于加班补贴和奖励 ) 六 测试与奖励基金 4

27 1 为支持和鼓励相关教师积极开展科学研究工作, 学校设立测试与奖励基金, 每年经费额度为 200 万元, 测试基金与奖励基金各 100 万元 2 测试基金资助对象: 科研成果比较显著但缺少相关项目支持的教师 资助年限不超过三年 3 奖励基金资助对象: 使用测试费较多且科研成果显著的教师 奖励基金只能用于支付测试费 4 测试与奖励基金由教师个人提出申请 所在单位审核汇总后, 报学校大型仪器管理办公室 办公室根据科学技术处提供的科研成果统计情况, 提出建议方案, 由领导小组审核确定 七 相关规定 1 为切实提高大型仪器设备管理水平, 方便广大教师查看设备信息, 实现测试服务的网上预约 收费管理等功能, 学校开发了 大型仪器设备管理系统 大型仪器设备管理单位应及时在该系统中发布 更新相关仪器设备信息 2 学校公共平台急需购置的大型仪器设备, 教师用个人科研经费集资或部分出资购买的, 将为相关教师优先提供测试服务, 并减免其测试费, 减免额度累计不超过出资总额的两倍 用个人科研经费购买而放在学校公共平台使用的大型仪器设备, 学校将给予相关教师一定数额的测试经费奖励 3 各单位要加强对大型仪器设备使用和维护人员的培 5

28 训与管理, 建立相应的考核及培训机制, 不断提高其专业技术水平和服务质量 4 各单位要重视和加强大型仪器设备的维修保养工作, 确保设备的完好和测试结果的准确性 5 各单位在承担测试任务时, 应与委托单位或个人签订委托书, 约定测试周期及相关要求等事项, 确保任务如约完成 6 校内人员不得利用学校优惠政策为校外人员提供任何形式的中介测试服务 一经发现, 违规人员必须按校外服务收费标准补缴所有的差额 学校将根据其情节轻重, 给予通报批评或行政处分 八 其它 1 大型仪器设备是指单价 40 万元 ( 人民币 ) 及以上的教学 科研仪器设备 通用性强 共享度高的单价 10 万元以上 40 万元 ( 人民币 ) 以下的仪器设备, 可参照本办法进行管理 2 本办法自公布之日起执行, 由实验室与设备管理处负责解释 原 苏州大学大型仪器设备开放使用收费管理办法 ( 试行 ) ( 苏大设备 号 ) 同时废止 苏州大学实验室与设备管理处 2013 年 3 月 25 日印发 6

29 苏州大学 苏大设备 号 关于印发 苏州大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 经校长办公会研究决定, 现将 苏州大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法二 一二年五月十六日 主题词 : 安全办法通知 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委 苏州大学实验室与设备管理处 2012 年 5 月 16 日印发

30 附件 : 苏州大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法 第一章总则第一条为进一步加强学校放射性同位素与射线装置安全管理, 保证学校教学科研工作顺利开展, 保障放射工作人员和公众的安全和健康, 保护环境, 根据 放射性同位素与射线装置安全和防护条例 ( 国务院令第 449 号 ) 放射性同位素与射线装置安全许可管理办法 ( 国家环境保护总局第 31 号 ) 放射工作人员职业健康管理办法 ( 卫生部令第 55 号 ) 放射性物品运输安全管理条例 ( 国务院第 562 号令 ) 电离辐射防护与辐射源安全基本标准 (GB ) 等有关规定, 结合我校实际, 特制定本办法 第二章组织机构与辐射安全许可第二条学校成立辐射安全与防护领导小组, 组长由主管校领导担任, 成员由实验室与设备管理处 保卫处 相关单位负责人及专家组成, 负责学校放射性同位素与射线装置的安全 检查 监督和管理, 制订有关管理规章制度, 协调解决有关重大问题, 监督相关部门认真履行职责 领导小组下设办公室于实验室与设备管理处, 负责具体日常工作 第三条各相关学院 ( 部 ) 及单位成立辐射安全与防护工作小组, 由行政主要负责人任组长 根据本单位放射性同位素或射线装置的具体情况, 制定相应的操作规程 辐射安全和防护保卫制度 人员岗位职责 辐射事故应急处理预案和辐射安全责任书等

31 第四条按照国家有关规定, 实行辐射工作许可登记制度 辐射安全许可证 由实验室与设备管理处负责办理 第三章放射性同位素与射线装置的申购第五条放射性同位素与射线装置的申购实行归口管理, 由使用单位根据实验用途和需要提出购买申请, 填写 苏州大学放射性同位素与射线装置申购表, 报实验室与设备管理处审批 长寿命放射性核素的使用应严格控制 第六条放射性同位素与射线装置到货后, 使用单位工作人员必须到现场进行认真检查 核对, 确认安全无误后, 立即放入专用的保险柜 库房或工作场所内, 并及时到实验室与设备管理处登记备案 任何单位和个人不得私自转移和转让放射性同位素和射线装置 第四章放射性同位素与射线装置使用及管理第七条放射性同位素和射线装置由各管理单位负责其日常管理与安全运行 各单位应建立放射性同位素和射线装置台帐, 并指定专人负责管理 除固定装置外, 其他放射性同位素在每次使用结束后, 必须收回至放射源库, 统一保存, 严防丢失 第八条放射工作场所及入口处 放射性同位素包装容器及储存地都需要在醒目的位置设置放射性标识和警示说明, 在工作场所和实验室内张贴相关管理制度和操作规程, 应急处理程序和救援电话, 并安装监控 第九条放射性同位素应当单独存放, 不得与易燃 易爆 腐蚀性物品等一起存放, 贮存场所应当采取防火 防水 防盗 防射线泄

32 漏等安全措施, 严格遵守双把锁 双本帐 双人保管 双人收发和双人领用的 五双 管理制度, 做好资料收集和档案管理工作 第十条学校所有从事放射性同位素的实验均须在指定的开放型放射工作场所 ( 活性区 ) 进行 ( 目前, 独墅湖校区 402 幢 1 楼及地下室, 是唯一获得辐射安全许可的开展放射性同位素实验的场所 ) 开放型放射工作场所实行专人管理 全校共享 实验室使用由管理单位统筹安排, 确保学校教学 科研使用需求 管理单位要制定人员进出登记制度 实验室台表面污染检测制度和日常巡检制度, 确保开放型放射工作场所正常使用和人员身体健康 第十一条辐照中心必须有专人管理, 在做好日常安全管理工作的基础上, 重点做好防卡源专用设备设施 安全连锁装置和应急迫降装置等安全和防护设施的运行与维护, 做好辐射安全检测等工作 第五章放射源 射线装置的退役及放射性废弃物的管理第十二条需退役的放射源和射线装置, 由使用单位向实验室与设备管理处提出书面申请, 经学校审批同意后, 依法实施退役 第十三条放射性废物实行分类回收, 集中暂存 ( 目前, 指定的存放地点为独墅湖校区 402 幢地下室废物暂存库 ) 第十四条放射性核素的使用者应优化实验, 尽量减少放射性废物的产生量 第六章放射工作人员管理第十五条根据国家有关规定, 从事放射工作的人员 ( 含学生 ) 必须通过辐射安全与防护专业知识及相关法律法规的培训和考试, 持

33 证上岗 第十六条放射性同位素与射线装置使用单位应当为放射工作人员配备必要的个人防护用品, 并配备相应的辐射监测和剂量报警仪器 第十七条做好放射工作人员的个人剂量监测 定期开展职业健康检查工作 ( 一般两年一次 ), 建立放射工作人员个人剂量档案和职业健康监护档案 第十八条发现有职业禁忌症或者有与所从事职业相关的健康损伤的工作人员, 应及时调离原工作岗位, 并妥善安置 第十九条按照国家有关规定执行放射工作人员保健待遇 第七章放射性事故应急救援第二十条使用放射性同位素和射线装置的场所, 应当按照国家有关规定采取有效的安全与防护措施, 保证人员健康和环境安全 第二十一条放射性同位素与射线装置使用单位需要做好放射工作场所监测 环境监测等日常监测工作 第二十二条学校及相关单位须定期组织对放射性工作场所管理情况 放射性同位素与射线装置使用情况等的检查, 及时发现和排除隐患, 防止事故的发生 第二十三条放射性同位素与射线装置使用单位应当制定本单位事故应急救援预案, 配备必要的应急救援设施和器材, 并定期组织应急演练 第二十四条一旦出现辐射安全事件或发生事故, 使用单位应立

34 即启动应急预案, 并报告辐射防护领导小组办公室, 由学校根据相关规定上报环保 公安 卫生等政府职能部门 第八章责任追究第二十五条对违反本办法, 造成安全事故的, 学校将视情节轻重给予通报批评或行政处分 构成犯罪的, 依法追究刑事责任 第二十六条应当履行职责而未履行, 或者未按照规定和程序履行职责而发生重大事故的, 学校对该单位的安全责任人 安全管理人 直接责任人和有关责任人, 根据事故损失情况和情节轻重, 给予相应的行政处分 ; 构成犯罪的, 依法追究刑事责任 第九章附则第二十七条本办法适用于学校使用放射性同位素和射线装置的所有单位和个人 第二十八条各相关单位应根据实际情况制定实施细则 第二十九条本办法由实验室与设备管理处负责解释 第三十条本办法自公布之日起执行

35 苏州大学 苏大教 [2008] 80 号 关于印发 苏州大学关于加强实验教学示范中心教学建设的实施意见 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 苏州大学关于加强实验教学示范中心教学建设的实施意见 业经学校研究通过, 现予印发, 希认真贯彻执行 特此通知 苏州大学 二 八年六月十日 主题词 : 实验教学意见印发通知 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委 教务处 2008 年 06 月 10 日印发 校对 : 陈乳胤

36 附件 : 苏州大学关于加强实验教学示范中心教学建设的实施意见 为全面贯彻落实教育部 财政部 关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 ( 教高 [2007]1 号 ) 教育部 关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 ( 教高 [2007]2 号 ) 教育部 关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 ( 教高 [2005]8 号 ) 及江苏省教育厅关于加强实验教学示范中心建设的相关文件精神, 结合学校本科教学工作水平评估整改工作要求, 进一步推动加强学生实践能力和创新精神培养, 加快实验教学改革和实验室建设, 促进优质实验教学资源的整合和共享, 切实提升我校办学水平和教育质量, 现就加强我校实验教学示范中心教学建设提出如下实施意见 一 指导思想与建设目标 ( 一 ) 指导思想 按照 国家级实验教学示范中心评审指标体系 的要求, 进一步贯彻 以学生为本 和 厚基础 强实践 重创新 的人才培养理念以及 知识传授 能力培养 素质提高协调发展 的教育理念和 以能力培养为核心 的实验教学观念, 培养学生实践能力 创新能力, 提高实验教学质量, 促进我校实验教学示范中心实验教学改革和发展 ( 二 ) 建设目标 通过加强教学建设, 在我校各级实验教学示范中心, 构建起有利于培养学生实践能力和创新能力的科学系统的实验教学体系, 全面提高实验教学水平, 为培养高素质实践能力强的创新型人才搭建一个开放的实验教学平台 完成省级和国家级实验教学示范中心教学建设任务, 为我校实验教学提供示范经验, 带动全校实验教学改革 建设和发展, 力争有更多的实验教学中心成为国家级 省级实验教学示范中心 二 建设内容实验教学示范中心教学建设应以培养学生实践能力 创新能力和提高实验教学质量为宗旨, 以实验教学改革为核心, 以实验教学资源开放共享为基础, 以高素质实验教学队伍和完备的实验教学条件为保障, 创新管理机制, 全面提高实验教学水平和实验教学中心的使用效益, 其主要内容为 : ( 一 ) 先进的教育理念和实验教学观念根据学校办学指导思想与目标定位, 以提高大学生实践创新能力为重的实验教学理念 坚持传授知识 培养能力 提高素质协调发展, 注重对学生探索精神 科学思维 实践能力 创新能力的培养 重视实验教学, 充分认识并落实实验教学在人才培养和教学工作中的地位, 逐步形成理论教学与实验教学统筹协调 相互交叉 彼此渗透 同步发展的理念与氛围 ( 二 ) 先进的实验教学体系和内容 1 从人才培养体系整体出发, 建立以能力培养为主线, 分层次 多模块 相互衔接的科学系统的实验教学体系, 与理论教学既有机结合又相对独立 2 改革传统的实验教学内容和方法, 建立分层次实验教学体系, 涵盖基本型实验 综合设计型实验 研究创新型实验等, 其中基本型实验项目数量 60%, 综合设计型实验及研究创新型实验 40%

37 3 实验教学内容应与科研 工程 社会应用实践密切联系, 形成良性互动, 实现基础与前沿 经典与现代的有机结合 及时更新实验项目, 各实验教学示范中心实验项目的年更新率要 10% ( 三 ) 先进的实验教学手段和方法 1 积极引入现代技术, 改造传统的实验教学内容和实验技术方法, 融合多种方式辅助实验教学, 实验项目的选择 实验方案设计有利于启迪学生科学思维和创新意识 2 树立 以学生为中心 的教学理念, 改进实验教学方法, 形成以自主式 合作式 研究式为主的学习方式 3 建立新型的适应学生能力培养 激发学生实验兴趣 鼓励探索的多元实验考核方法, 制定出符合本中心实验教学要求的实验考核细则 ( 四 ) 先进的教学运行机制和管理方式 1 根据学校学科专业布局结构, 结合示范中心申报时的建设目标, 整合全校优质实验教学资源, 建立完善各示范中心系统的实验课程体系, 全校各专业对应实验课程必须由示范中心承担, 实现全校实验教学资源共享 2 建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台, 实现网上辅助教学和网络化 智能化管理 建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制, 创造学生自主实验 个性化学习的实验环境 3 建立实验教学的科学评价机制, 完善实验教学质量监控体系, 要在预实验 实验指导 实验报告批阅 实验考核与成绩评定等各个实验教学环节做出明确的规定与要求 4 引导教师积极改革创新 组织相关人员积极开展实验教学改革, 引进与开发实验教学多媒体课件 虚拟实验教学系统, 切实提高实验教学效果 5 建立实验教学开放运行的政策 经费 人事等保障机制, 制定出适合中心实际的具有可操作性的实验开放办法, 示范中心要面向全校开放, 开放时间不少于示范中心承担必修实验课时的 50% ( 五 ) 显著的实验教学效果实验教学效果显著, 成果丰富, 受益面广, 具有示范辐射效应 学生实验兴趣浓厚, 积极主动, 自主学习能力 实践能力 创新能力明显提高, 实验创新成果丰富 三 建设措施 ( 一 ) 更新教育理念和实验教学观念坚持实施 质量兴校 人才强校 创新活校 特色名校 战略, 树立先进的 以人为本的, 知识传授 能力培养 素质提高协调发展的教育理念, 形成以学生为本 知识培养与能力培养并重 实验教学与理论教学协调发展的重要的现代实验教学观念 ( 二 ) 高度重视, 积极参与实验教学建设实验教学建设是实验教学示范中心建设工作中的重点, 各学院 ( 部 ) 应高度重视, 院 ( 部 ) 领导挂帅, 分管理论教学 实验教学 ( 实验室建设 ) 的院长相互配合, 理论教学和实验教学教师 实验室教辅人员共同参与 将实验教学建设工作列入学院 ( 部 ) 的重要工作, 采取有效措施, 在教学建设的经费投入 人员管理等方面予以落实, 为高质量 高水平的完成实验教学示范中心的建设任务奠定基础 ( 三 ) 改革实验教学内容和方法, 构建创新性实验教学体系

38 从人才培养体系整体出发, 建立以创新能力培养为主线, 分层次 多模块 相互衔接的科学系统的实验教学体系, 与理论教学既有机结合又相对独立 实验教学内容与科研 工程 社会应用实践密切联系, 形成良性互动, 实现基础与前沿 经典与现代的有机结合 引入 集成信息技术等现代技术, 改造传统的实验教学内容和实验技术方法, 修订实验教学大纲, 提高综合性 设计性 应用性和研究创新型实验的比重 建立新型的适应学生能力培养 鼓励探索的多元实验考核方法和实验教学模式, 推进学生自主学习 合作学习 研究性学习 ( 四 ) 建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍实验教学队伍建设是实验教学改革建设的重要环节 高素质的实验教学队伍是实验教学及管理体系的重要组成部分, 是提高实验教学质量的根本保障 学校将按照实验教学建设及管理的要求和国家及 省级实验教学示范中心标准, 制定相应的政策, 采取有效的措施, 建设实验教学与理论教学队伍互通, 教学 科研 技术兼容, 核心骨干相对稳定, 结构合理的实验教学团队 鼓励高水平教师投入实验教学工作, 建立实验教学队伍知识 技术不断更新的科学有效的培养培训制度 形成一支热爱实验教学, 教育理念先进, 学术水平高, 教学科研能力强, 实践经验丰富, 熟悉实验技术, 勇于创新的实验教学队伍 ( 五 ) 加强教学实验室建设, 推进实验室开放, 营造资源共享 开放服务的实验教学环境按照学科专业建设计划和人才培养体系的整体要求, 根据培养学生实践能力和创新能力需要, 以满足实验教学需要为依据, 高标准 高起点 有计划地进行实验室建设, 不断改善实验教学条件, 采用多种方法改造和更新实验设备, 提高实验设备的共享程度和使用效率, 为教学提供必要的实验条件 要从计划内和计划外两个方面推进实验室开放 计划内开放是指针对培养方案中的实验教学任务实施开放式教学, 包括某门实验课程对所有或部分修读专业实施开放式教学 实验时间和内容可让学生选择或实验时间固定实验内容可让学生选择等 计划外开放是指安排一定的时间 提供相关条件, 让学生选做实验教学大纲以外的自定实验项目或实验室提出的研究创新型实验项目 ( 六 ) 提高网络化管理的应用水平研制开放式实验教学管理系统, 具备网络化管理的条件, 可实现预约实验 成绩评定 数据统计 大纲查询 视频点播 信息发布 要充分利用网络化管理系统实现实验教学 基本工作信息和仪器设备的管理 ( 七 ) 经费及政策保障学校将积极开展实验教学示范中心的教学建设工作, 对实验教学建设在相关政策 经费等方面给予适当的支持 1 实验教学项目更新资助为保证实验教学项目年更新率 10%, 鼓励示范中心研究开发新的实验教学项目, 学校每年对实验项目更新达到要求并通过验收的实验课程每门资助 1000 元, 同时每两年进行一次精品实验项目立项评审, 每次设立 10 项左右, 每项资助 3000 元 2 实验教材建设资助为加强实验教材建设, 扩大学校实验教学的影响, 通过立项方式资助示范中心开展实验精品教材编写, 学校每两年组织一次立项评审, 每次设立 5 项左右, 按 5000 元 / 项资助 定期开展精品实验教材评选, 对被确定的校级精品实验教材进行奖励, 标准为 5000 元 / 本

39 3 实验教学改革资助按每二年设立实验教学专项改革项目, 分一般项目与重点项目两类分别资助, 每次设立 10 项左右, 一般项目资助 2000 元 / 项, 重点项目资助 3000 元 / 项 同时, 对承担省 部级以上实验教学改革项目者学校予以 1:1 经费配套 4 实验课程多媒体课件资助每年设立示范中心实验课程多媒体课件资助项目, 分一般课件与网络课件两类分别资助, 一般课件资助 3000 元 / 项, 网络课件资助 5000 元 / 项 每次设立 10 项左右 5 实验教学团队建设资助为引导和激励高水平教师积极投入实验教学, 构建一支学历 职称 年龄 学缘结构合理, 专职与兼职合理配置的实验教学队伍, 学校定期进行实验教学示范中心实验教学团队建设评审, 每个团队予以 2 万元资助 6 实验教学国内外合作与交流项目资助为保证实验教学示范中心及时了解与掌握国内外高校实验教学改革与发展动态, 加强校际交流, 更新实验教学理念, 明确实验教学改革思路, 提升实验教学管理水平, 学校对每个示范中心每年资助 1 个合作与交流项目, 每个项目 2 万元 7 实验室开放资助为鼓励与支持各示范中心重视与加强实验室开放工作, 学校设立实验室开放基金, 以资助各示范中心开放实验耗材费用及教师业余时间工作补贴, 学校每年设立基金为 30 万元左右 四 考核 ( 一 ) 示范中心考核 : 根据国家 省级实验教学示范中心建设标准及学校各实验教学示范中心建设规划与阶段性建设目标, 学校制定示范中心考核指标, 实施年度考核评优, 评价结果作为对示范中心软硬件建设资助重要依据, 同时对获得优秀者给予中心整体奖励 ( 二 ) 资助项目考核 : 为加强对各类立项项目的过程管理与阶段考核, 学校对项目资助经费实行分期 分批下拨方式, 对中期考核达不到要求者予以缓拨后期费用, 对不能按期完成项目者停拨后期费用 五 本实施意见自学校批准之日起生效, 由教务处负责解释

40 苏州大学 苏大教 [2002] 98 号 关于印发 苏州大学关于实验室开放的暂行规定 的通知 各院 ( 系 ) 各部门 各直属单位: 为充分发挥实验室的作用, 积极推进实验室开放工作, 经学校研究, 制定了 苏州大学关于实验室开放的暂行规定 现印发给你们, 希认真组织学习, 遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学关于实验室开放的暂行规定 苏州大学 二 OO 二年十月三十一日 主题词 : 实验室规定通知 抄送 : 各党委 ( 工委 ) 总支, 校党委各部门, 工会 团委 苏州大学校长办公室 2002 年 10 月 31 日印发 校对 : 施盛威

41 附件 : 苏州大学关于实验室开放的暂行规定 实验室是进行教学和科学研究的重要基地, 实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才 实现素质教育目标的客观要求 为鼓励和支持学生在课余时间参加开放式实验教学 科学研究和各类有益活动, 提高实验教学水平, 充分发挥实验室在学生素质教育和创新能力培养中的特殊作用, 规范有序地做好我校实验室的开放工作, 特制定本规定 一 组织领导学校由主管教学的副校长对实验室开放管理工作进行全面指导, 教务处和实验室与设备管理处具体负责实验室开放工作的协调与管理, 各院 ( 系 ) 主管教学的领导和实验室主任全面负责实验室开放工作的组织与实施 二 实验室开放原则实验室开放的目的是创造学生进行实验活动的环境, 调动和激发学生学习的主动性和积极性, 使学生有独立思考 自由发挥 自主学习的时间和空间, 做到因材施教, 培养高素质人才 具体开放原则为 : 1 实验室开放要结合教学条件和学生特点 对于低年级学生, 主要训练其基本技能和实践能力 ; 对于高年级学生, 重在培养其创新

42 意识和科研能力 2 开放实验室要不断丰富开放内容, 改进开放形式, 提高开放效果 开放实验内容要与设计性 综合性实验相结合, 与课外科技活动 科研相结合, 加强新技术 新方法的引进, 强化计算机辅助实验, 培养学生利用计算机等现代化手段进行科学实验的能力 3 实验室开放要注重实效 根据实际情况, 学生可选做基本训练的实验, 也可选做设计性 综合性 研究性实验 开放项目可以是教学计划要求的课内实验, 也可以是课外内容, 以满足不同层次学生的要求 三 实验室开放形式 1 全面开放( 面向全校师生全天侯开放 ); 2 定时开放; 3 预约开放; 4 其它 四 实验室开放内容实验室开放内容要贯彻 因材施教 讲求实效 的原则, 根据不同层次 不同学科学生的知识结构 能力水平等情况, 确定开放内容 实验室开放内容可为如下几种类型 : 1 学生选做指定实验内容; 2 学生自选题目 自行设计实验内容; 3 第二课堂 兴趣小组实验; 4 参加教师科研项目 自制仪器项目等;

43 5 毕业设计( 论文 ) 训练 ; 6 各类竞赛训练; 7 其它 五 实验室开放具体要求 1 各院( 系 ) 要充分利用实验室资源, 组织教师和实验技术人员认真讨论开放内容和方法, 制定相应的实验室开放实施细则 2 每学期第二周和寒暑假前, 各实验室应将本学期和放假期间本实验室开放的时间 实验项目和指导教师等计划安排表, 通过校园网 院 ( 系 ) 公告栏和实验室等场所公布, 供学生选择 3 各开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容做好实验准备工作, 并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作 在实验研究过程中, 指导教师应注意加强对学生实验素质与技能 创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养 4 开放实验室工作人员要认真做好实验室开放记录工作, 实验室开放记录本 由学校统一印制 5 学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料, 设计好实验实施方案, 提前一周送交开放实验室指导教师审定, 同时做好预约登记和实验准备工作 6 学生进入开放实验室, 必须严格遵守实验室的各项规章制度 由于不按操作规程损坏仪器设备的按学校有关规定处理 实验结束, 认真做好实验室的安全检查工作 7 学生在实验项目完成后, 应向实验室提交实验报告或论文等

44 实验成果 每学期末各开放实验室要做好总结和交流工作, 如组织 开放实验交流答辩会 等活动, 促进学生实验小组之间的沟通, 交流课外科研经验, 分享实验成果, 同时培养学生的口头表达能力和学术报告能力 8 各开放实验室应由专人负责开放实验成果的收集汇总工作, 认真做好学生论文推荐发表工作 9 每学期末各院( 系 ) 对实验室开放情况进行总结, 写出书面材料送交教务处, 以便组织全校性交流 六 实验室开放保障措施 1 经费为创造条件, 鼓励和资助实验室开放工作, 学校每年设置一定数额的实验室开放基金 ( 该基金使用与管理办法另定 ) 各院( 系 ) 根据具体情况, 设立一定数额的实验室开放专项经费 2 指导教师工作量教师 实验技术人员指导开放实验项目, 由各院 ( 系 ) 参照指导毕业设计 ( 论文 ) 工作量计算办法核算相应的工作量 3 学生学分认定学生参与开放实验项目取得优异成果者 ( 如论文发表 成果获奖等 ), 或虽无成果但出色完成实验项目并达到预期实验目的者, 由指导教师推荐, 院系审定, 可向教务处申请创新学分 由教务处认可的创新学分, 可免修相应学分数的任选课 4 考核

45 学校不定期抽查 考核实验室开放情况, 组织各院 ( 系 ) 交流开放工作经验, 确保开放质量 5 奖励学校每年评选一批在培养学生创新能力方面成效突出的开放实验项目作为优秀项目, 对参加者和指导教师实行奖励 ( 办法见当年评奖通知 ) 对实验室开放工作卓有成效的实验室, 在改善实验设备条件方面给予倾斜 七 本规定自公布之日起执行, 由教务处和实验室与设备管理处负责解释

46 苏州大学 苏大设备 号 关于印发 苏州大学剧毒化学品安全管理办法 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 经校长办公会研究决定, 现将 苏州大学剧毒化学品安全管理办法 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学剧毒化学品安全管理办法 主题词 : 化学品办法通知 二 一二年五月十六日 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委 苏州大学实验室与设备管理处 2012 年 5 月 16 日印发

47 附件 : 苏州大学剧毒化学品安全管理办法 第一章总则第一条根据国家 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令第 591 号 ) 和 苏州大学实验室安全工作条例 ( 试行 ) ( 苏大设备 [2008] 3 号 ) 以及我校教学 科研和科技服务使用剧毒化学品的实际情况, 特制定本办法 第二条剧毒化学品的安全管理工作由实验室与设备管理处负责组织与协调, 实验材料供应中心负责具体实施 第二章剧毒化学品的购买与储存第三条剧毒化学品严格实行统一购买制度 实验材料供应中心负责向公安机关申请剧毒化学品购买许可证和剧毒化学品道路运输通行证, 从具有剧毒化学品经营许可证的单位购买剧毒化学品, 并委托依法取得运输资质的单位承运 任何单位和个人不得私自购买 转让和接受剧毒化学品 第四条剧毒化学品采购 储存和仓库工作人员需参加苏州市安监部门指定的培训, 持证上岗, 并严格执行相关管理规定, 遵守工作人员守则 第五条学校在实验材料供应中心设立剧毒化学品专用仓库, 集中存放剧毒化学品 专用仓库应符合国家和行业标准规定的设计要求, 按照规定配备通信 报警等技术防范设施, 设置明显的安全警示标识, 并配备专职治安保卫人员, 实行 24 小时值班制度 第六条剧毒化学品在专用仓库单独存放, 严格按照 五双 ( 双

48 把锁 双本帐 双人保管 双人收发 双人领用 ) 要求, 实行专人管理, 如实记录所储存剧毒化学品的数量 流向等信息, 并保证帐 物相符 ( 包括品种 规格和数量等 ) 第七条使用剧毒化学品的实验室应于每学期初向实验材料供应中心提交剧毒化学品申购计划 审批剧毒化学品时要严格控制其品种和数量, 严禁计划外超量储备 第三章剧毒化学品的领取与使用第八条剧毒化学品使用人员必须参加学校指定的学习与培训, 熟悉相关法律 法规和剧毒化学品安全防护知识, 掌握使用剧毒化学品的相应知识和应急技能, 取得岗位培训合格证, 并签订安全责任书 第九条使用剧毒化学品的实验室凭 苏州大学教学 科研实验材料领用单 和 苏州大学各类管制实验材料使用审批表, 到剧毒化学品仓库双人领取 剧毒化学品的领用量原则上为当日使用量 无储存条件的实验室, 实验结束后要及时将剩余部分退回剧毒化学品仓库进行存储, 严禁私自储存 第十条使用剧毒化学品的实验室应根据所用剧毒化学品的种类 危险特性 使用量和使用方式, 建立健全剧毒化学品的安全管理制度和安全操作规程, 保证剧毒化学品的使用安全 第十一条使用剧毒化学品的实验室应把所用剧毒化学品的安全技术说明书放置在醒目位置, 供实验室人员随时查阅和应急之用 安全技术说明书应包括所用剧毒化学品的化学性质 毒性特征 危害程度 环保处置和急救措施等内容 第十二条涉及使用剧毒化学品的实验必须做好实验记录 记录

49 簿由学校统一提供 实验记录在本实验室保存 1 年, 年底交本单位存档 ; 各剧毒化学品使用单位或个人定期向实验材料供应中心提交剧毒化学品使用台账 第十三条在剧毒化学品的使用操作过程中, 相关人员必须配带适当的防护用品, 采取有效的防护措施 第四章剧毒化学品废弃物处置第十四条剧毒化学品的原包装容器必须退回剧毒化学品仓库, 由具备资质的危险化学品处理单位进行处置, 严禁随意丢弃或擅自处理 第十五条使用剧毒化学品所产生的废液 废渣, 应进行无害化处理, 降解后作为普通废液进行回收, 如确实无法自行处理, 应严格进行分类回收, 贴好标识后送实验材料供应中心统一处置, 严禁随意倾倒或擅自处理 第五章剧毒化学品的备案与事故应急救援第十六条储存 使用剧毒化学品的单位应将其储存数量 储存地点以及使用和管理人员的情况, 报实验室与设备管理处备案 第十七条实验材料供应中心及相关单位定期组织对剧毒化学品储存 领取和使用情况进行检查和督促, 及时发现和排除隐患, 防止事故的发生 第十八条剧毒化学品储存 使用单位应当制定本单位事故应急救援预案, 配备必要的应急救援设施和器材, 并定期组织应急救援演练 第十九条发现剧毒化学品丢失 被盗 ( 抢 ) 或误用等突发情况,

50 应立即启动应急预案, 并报告实验室与设备管理处, 由学校根据相关规定上报环保 公安 卫生等政府职能部门 第六章责任追究第二十条未经批准, 擅自购买 运输 储存 使用和转让剧毒化学品的单位和个人, 学校将视情节轻重给予通报批评或行政处分 构成犯罪的, 依法追究刑事责任 第二十一条应当履行职责而未履行, 或者未按照规定和程序履行职责而发生重大事故的, 学校对该单位的安全责任人 安全管理人 直接责任人和有关责任人, 根据事故损失情况和情节轻重, 给予相应的行政处分 ; 构成犯罪的, 依法追究刑事责任 第七章附则第二十二条本办法适用于学校从事教学 科研及科技服务工作的所有单位和个人 第二十三条本办法所称剧毒化学品是指国家安全生产监督管理局会同国务院有关部门确定并公布的 剧毒化学品目录 ( 详见附录 ) 中所规定的化学品 第二十四条精神类药物和麻醉品的管理适用本办法, 有害生物制品 易制毒 易制爆等其他管制材料的管理参照本办法执行 第二十五条各相关单位应根据实际情况制定实施细则 第二十六条本办法自发文之日起施行

51 附录 : 剧毒化学品目录 一 剧毒化学品的判定界限 1. 剧毒化学品的定义剧毒化学品是指具有非常剧烈毒性危害的化学品, 包括人工合成的化学品及其混合物 ( 含农药 ) 和天然毒素 2. 剧毒化学品毒性判定界限 大鼠试验, 经口 LD 50 50mg/kg, 经皮 LD mg/kg, 吸入 LC ppm( 气体 ) 或 2.0mg/L( 蒸气 ) 或 0.5mg/L( 尘 雾 ), 经皮 LD 50 的试验数据, 可参考兔试验数据 二 本目录为 2012 年版, 共收录 335 种剧毒化学品 本目录将随着我国对化学品危险性鉴别水平和毒性认识的提高, 不定期进行修订和公布新的目录 三 本目录各栏目含义 : 1. 序号 是指本目录录入剧毒化学品的顺序 2. 中文名称 和 英文名称 是指剧毒化学品的中文和英文名称 其中 : 化学名 是按照化学品命名方法给予的名称 ; 别名 是指除 化学品 以外的习惯称谓或俗名 序号 中 文 名 称 化 学 名 别 名 1 氰 氰气 2 氰化钠 山奈 3 氰化钾 山奈钾 4 氰化钙

52 5 氰化银钾 银氰化钾 6 氰化镉 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 8 氰化金钾 亚金氰化钾 9 氰化碘 碘化氰 10 氰化氢 氢氰酸 11 异氰酸甲酯 甲基异氰酸酯 12 丙酮氰醇 丙酮合氰化氢 ;2- 基异丁腈 ; 氰丙醇 13 异氰酸苯酯 苯基异氰酸酯 14 甲苯 -2,4- 二异氰酸酯 2,4- 二异酸甲苯酯 15 异硫氰酸烯丙酯 人造芥子油 ; 烯丙基异硫氰酸酯 ; 烯丙基芥子油 16 四乙基铅 发动机燃料抗爆混合物 17 硝酸汞 硝酸高汞 18 氯化汞 氯化高汞 ; 二氯化汞 ; 升汞 19 碘化汞 碘化高汞 ; 二碘化汞 20 溴化汞 溴化高汞 ; 二溴化汞 21 氧化汞 一氧化汞 ; 黄降汞 ; 红降汞 ; 三仙丹 22 硫氰酸汞 硫氰化汞 ; 硫氰酸高汞 23 乙酸汞 醋酸汞 24 乙酸甲氧基乙基汞 醋酸甲氧基乙基汞 25 氯化甲氧基乙基汞 26 二乙基汞 27 重铬酸钠 红矾钠 28 羰基镍 四羰基镍 ; 四碳 镍 29 五羰基铁 羰基铁 30 铊 金属铊 31 氧化亚铊 一氧化 ( 二 ) 铊 32 氧化铊 三氧化 ( 二 ) 铊 33 碳酸亚铊 碳酸铊 34 硫酸亚铊 硫酸铊 35 乙酸亚铊 乙酸铊 ; 醋酸铊 36 丙二酸铊 丙二酸亚铊 37 硫酸三乙基锡 38 二丁基氧化锡 氧化二丁基锡 39 乙酸三乙基锡 三乙基乙酸锡 40 四乙基锡 四乙锡 41 乙酸三甲基锡 醋酸三甲基锡 42 磷化锌 二磷化三锌 43 五氧化二钒 钒 ( 酸 ) 酐 44 五氯化锑 过氯化锑 ; 氯化锑 45 四氧化锇 锇酸酐

53 46 砷化氢砷化三氢 ; 胂 47 三氧化 ( 二 ) 砷白砒 ; 砒霜 ; 亚砷 ( 酸 ) 酐 48 五氧化 ( 二 ) 砷砷 ( 酸 ) 酐 49 三氯化砷氯化亚砷 50 亚砷酸钠偏压砷酸钠 51 亚砷酸钾偏亚砷酸钾 52 乙酰亚砷酸铜 53 砷酸原砷酸 58 氧氯化磷 祖母绿 ; 翡翠绿 ; 巴黎绿 ; 帝绿 ; 苔绿 ; 维也 纳绿 ; 草地绿 ; 翠绿 氯化磷酰 ; 磷酰氯 ; 三氯氧化磷 ; 三氯化磷酰 ; 三氯氧磷 ; 磷酰三氯 59 三氯化磷氯化磷 ; 氯化亚磷 60 硫代磷酰氯硫代氯化磷酰 ; 三氯化硫磷 ; 三氯硫磷 61 亚硒酸钠亚硒酸二钠 62 亚硒酸氢钠重亚硒酸钠 63 亚硒酸镁 64 亚硒酸 65 硒酸钠 66 乙硼烷二硼烷 ; 硼乙烷 67 硼烷十硼烷 ; 十硼氢 68 戊硼烷五硼烷 69 氟 70 二氟化氧一氧化二氟 71 三氟化氯 72 三氟化硼氟化硼 73 五氟化氯 74 羰基氟氟化碳酰 ; 氟氧化碳 75 氟乙酸钠氟醋酸钠 76 二甲胺氰磷酸乙酯塔崩 77 O- 乙基 -S-[2-( 二异丙氨基 ) 乙基 ] 甲基硫代磷酸酯 维埃克斯 ;VXS 78 二 (2- 氯乙基 ) 硫醚二氯二乙硫醚 ; 芥子气 ; 双氯乙基硫 79 甲氟膦酸叔已酯索曼 80 甲基氟膦酸异丙酯沙林 81 甲烷磺酰氟甲磺酰氟 ; 甲基磺酰氟 82 八氟异丁烯全氟异丁烯 83 六氟丙酮全氟丙酮 84 氯液氯 ; 氯气 85 碳酰氯光气 86 氯磺酸氯化硫酸 ; 氯硫酸 87 全氯甲硫醇三氯硫氯甲烷 ; 过氯甲硫醇 ; 四氯硫代碳酰 88 甲基磺酰氯氯化硫酰甲烷 ; 甲烷磺酰氯

54 89 O,O'- 二甲基硫代磷酰氯二甲基硫代磷酰氯 90 O,O'- 二乙基硫代磷酰氯二乙基硫代磷酰氯 91 双 (2- 氯乙基 ) 甲胺氮芥 ; 双 ( 氯乙基 ) 甲胺 氯乙烯基二氯胂路易氏剂 93 苯胂化二氯二氯苯胂 94 二苯 ( 基 ) 胺氯胂吩吡嗪化氯 ; 亚当氏气 95 三氯三乙胺氮芥气 ; 氮芥 -A 97 六氯环戊二烯全氯环戊二烯 98 六氟 -2,3- 二氯 -2- 丁烯 2,3- 二氯六氟 -2- 丁烯 99 二氯化苄 100 四氧化二氮二氧化氮 ; 过氧化氮 101 迭氮 ( 化 ) 钠三氮化钠 二氯甲 ( 基 ) 苯 ; 苄叉二氯 ;a,a- 二氯甲 ( 基 ) 102 马钱子碱二甲氧基士的宁 ; 白路新 103 番木鳖碱二甲氧基马钱子碱 ; 士的宁 ; 士的年 104 原藜芦碱 A 105 乌头碱附子精 106 ( 盐酸 ) 吐根碱 ( 盐酸 ) 依米丁 107 藜芦碱赛丸丁 ; 绿藜芦生物碱 108 a- 氯化筒箭毒碱 (1- 甲基 -2- 四氢吡咯基 ) 吡啶 110 4,9- 环氧,3-(2- 羟基 -2- 甲 基丁酸酯 )15-(S)2- 甲基丁酸酯 ); 苯 氯化南美防己碱 ; 氢氧化吐巴寇拉令碱 ; 氯化 箭毒块茎碱 ; 氯化管箭毒碱 烟碱 ; 尼古丁 ;1- 甲基 -2-(3- 吡啶基 ) 吡 咯烷 [3B(S),4a,7a,15a(R),16B] 计明胺 ; 胚芽儿碱 ; 计末林碱 ; 杰莫灵 - 瑟文 -3,4,7,14,15,16,20 - 庚醇 111 (2- 氨基甲酰氧乙基 ) 三甲基氯化铵 112 甲基肼甲基联胺 氯化氨甲酰胆碱 ; 卡巴考 113 1,1- 二甲基肼二甲基肼 [ 不对称 ] 114 1,2- 二甲基肼对称二甲基肼 ;1,2- 亚肼基甲烷 115 无水肼无水联胺 116 丙腈乙基氰 117 丁腈丙基氰 ;2- 甲基丙腈 118 异丁腈异丙基氰 丙烯腈乙烯基氰 ; 丙烯腈 120 甲基丙烯腈异丁烯腈 121 N,N- 二甲基氨基乙腈 2-( 二甲氨基 ) 乙腈 氯丙腈 β- 氯丙腈 ; 氰化 -ß- 氯乙烷 羟基丙腈乳腈

55 124 羟基乙腈乙醇腈 125 乙撑亚胺氮丙环 ; 吖丙啶 126 N- 二乙氨基乙基氯 2- 氯乙基二乙胺 127 甲基苄基亚硝胺 N- 甲基 -N- 亚磷基苯甲胺 128 丙撑亚胺 2- 甲基氮丙啶 ; 2- 甲基乙撑亚胺 129 乙酰替硫脲 1- 乙酰硫脲 130 N- 乙烯基乙撑亚胺 N- 乙烯基氮丙环 131 六亚甲基亚胺高哌啶 氨基丙稀烯丙胺 133 N- 亚硝基二甲胺二甲基亚硝胺 134 碘甲烷甲基碘 135 亚硝酸乙酯亚硝酰乙氧 136 四硝基甲烷 137 三氯硝基甲烷氯化苦, 硝基三氯甲烷 138 2,4- 二硝基 ( 苯 ) 酚二硝酚 ; 1- 羟基 -2,4- 二硝基苯 139 4,6- 二硝基邻甲基苯酚钠二硝基邻甲酚钠 140 4,7- 二硝基邻甲苯酚 2,5- 二硝基邻甲苯酚 氟 -2,4- 二硝基苯 2,4- 二硝基 -1- 氟苯 氯 -2,4- 二硝基苯 2,4 二硝基氯苯 ; 4- 氯 -1,3- 二硝基 苯 ; 1,3- 二硝基 -4- 氯苯 143 丙烯醛烯丙醛 ; 败酯醛 丁烯醛巴豆醛 ; β- 甲基丙稀醛 145 一氯乙醛氯乙醛 ; 2- 氯乙醛 146 二氯甲酰基丙烯酸粘氯酸 ; 二氯代丁烯醛酸 ; 糖氯酸 丙稀 -1- 醇烯丙醇 ; 蒜醇 ; 乙烯甲醇 巯基乙醇硫代乙二醇 ; 2- 羟基 -1- 乙硫醇 氯乙醇乙撑氯醇 ; 氯乙醇 己烯 -1- 炔 -3- 醇 151 3,4- 二羟基 -α-(( 甲氨基 ) 甲基 ) 苄醇 氯 -1,2- 丙二醇 肾上腺素 ; 付肾碱 ; 付肾素 α- 氯代丙二醇 ; 3- 氯 -1,2- 二羟基丙 烷 ; α- 氯甘油 ; 3- 氯代丙二醇 153 丙炔醇 2- 丙炔 -1- 醇 ; 炔丙醇 154 苯 ( 基 ) 硫醇苯硫酚 ; 巯基苯 ; 硫代苯酚 155 2,5- 双 (1- 吖丙啶基 )-3-(2- 氨甲酰氧 -1- 甲氧乙基 )-6- 甲基 -1,4 本醌 卡巴醌 ; 卡波醌 156 氯甲基甲醚甲基氯甲醚 ; 氯二甲醚 157 二氯 ( 二 ) 甲醚对称二氯二甲醚 丁烯 -2- 酮甲基乙烯基 ( 甲 ) 酮 ; 丁烯酮 159 一氯丙酮氯丙酮 ; 氯化丙酮 160 1,3- 二氯丙酮 1,3- 二氯 -2- 丙酮 氯乙酰苯苯基氯甲基甲酮 ; 氯苯乙酮 ; 苯酰甲

56 基氯 ; 羟环丁 -1- 烯 -3,4- 二酮半方形酸 α- 氯苯乙酮 163 1,1,3,3- 四氯丙酮 1,1,3,3- 四氯 -2- 丙酮 环己烯 -1- 酮 2- 环己烯酮 165 二氧化丁二烯双环氧乙烷 166 氟乙酸氟醋酸 167 氯乙酸一氯醋酸 168 氯甲酸甲酯氯碳酸甲酯 169 氯甲酸乙酯氯碳酸乙酯 170 氯甲酸氯甲酯 171 N-( 苯乙基 -4- 哌啶基 ) 丙酰胺柠檬酸盐 172 碘乙酸乙酯 枸橼酸芬太尼 173 3,4- 二甲基吡啶 3,4- 二甲基氮杂苯 氨基吡啶 吡咯酮 对氨基吡啶 ; 4- 氨基氮杂苯 ; 对氨基 氮苯 ; 177 2,3,7,8- 四氯二苯并对二噁英二噁英 178 羟间唑啉 ( 盐酸盐 ) [ 双 (2- 氯乙基 ) 氨基 ]-2,4-(1H,3H) 嘧啶二酮 尿嘧啶芳芥 ; γ- 吡啶胺 嘧啶苯芥 180 杜廷羟基马桑毒内酯 ; 马桑苷 181 氯化二烯丙托锡弗林 ( 氨基甲基 )-3- 异恶唑醇 3- 羟基 -5- 氨基甲基异噁唑 183 二硫化二甲基二甲二硫 ; 甲基化二硫 184 乙烯砜二乙烯砜 185 N-3-[1- 羟基 -2-( 甲氨基 ) 乙基 ] 笨基甲烷磺酰胺甲磺酸盐 ( 二甲基氨基甲基 )-7- 甲氧基氨基 -3 甲基黄酮 酰胺福林 甲烷磺酸盐 回苏灵 ; 二甲弗林 187 三 -(1- 吖丙啶基 ) 氧化瞵涕巴, 绝育磷 188 O,O- 二甲基 -O-(1- 甲基 -2-N- 甲基氨久效磷 ; 纽瓦克 ; 永伏虫基甲酰 ) 乙烯基磷酸酯 ( 含量 >25%) 189 O,O- 二乙基 -O-(4- 硝基苯基 ) 磷酸酯 190 O,O- 二甲基 -O-(4- 硝基苯基 ) 流逐磷酸酯 ( 含量 >15%) 191 O- 乙基 -O-(4- 硝基苯基 ) 苯基流代磷酸酯 ( 含量 >15%) 192 O- 甲基 -O-( 邻异丙氧基羰基苯基 ) 流代磷酰胺酯 对氧磷 甲基对流磷 ; 甲基 1605 苯流磷 ; 一皮恩 水胺硫磷 ; 羧胺磷

57 O-(3- 氯 -4- 甲基 -2- 氧代 -2H-1- 苯并 吡喃 -7- 基 )-O,O- 二乙基流代磷酸酯蝇毒磷 ; 蝇毒 ; 蝇毒硫磷 ( 含量 >30%) S-(5- 甲氧基 -4- 氧代 -4H- 吡喃 -2- 基甲基 )-O,O- 二甲基硫赶磷酸酯 ( 含因毒磷 ; 因毒硫磷 量 >45%) 195 O-(4- 溴 -2,5- 二氯苯基 )-O- 甲基苯基硫代瞵酸酯 196 S-[2-( 乙基磺酰基 ) 乙基 ]-O,O- 二甲基硫代磷酸酯 O,O- 二甲基 -S-[4- 氧代 -1,2,3- 苯并 三氮苯 -3[4H]- 基 ) 甲基二流代磷酸 酯 ( 含量 >20%) S-[(5- 甲氧基 -2- 氧代 -1,3,4- 塞二 唑 -3(2H)- 基 ) 甲基 ]-O,O- 二甲基 二流代磷酸酯 ( 含量 >40%) 对 (5- 氨基 -3- 苯基 -1H-1,2,4- 三唑 对溴磷 ; 溴苯磷 磺吸磷 ; 二氧吸磷 保棉磷 ; 谷硫磷 ; 谷赛昂 ; 甲基谷硫磷 杀扑磷 ; 麦达西磷, 甲塞硫磷 -1- 基 )-N,N,N',N'- 四甲基磷二酰胺威菌磷 ; 三唑磷胺 ( 含量 >20%) 二乙基 -1,3- 亚二流戊环 -2- 基硫酰 胺酯 ( 含量 >15%) 201 O,S- 二甲流代磷酰胺 202 O,O- 二乙基 -S-[(4- 氧代 -1,2,3- 苯 并三氮 ( 杂 ) 苯 -3[4H]- 基 ) 甲基 ] 二流代磷酸酯 ( 含量 >25%) 204 O-(4- 氰苯基 )-O- 乙基苯基硫代磷酸酯 氯 -3-( 二乙氨基 )-1- 甲基 -3- 氧代 -1- 丙烯二甲基磷酸酯 206 甲基 -3-[( 二甲氧基磷酰基 ) 氧 代 ]-2- 丁烯酸酯 ( 含量 >5%) 硫环磷 ; 棉胺磷 ; 棉环磷 甲胺磷 ; 杀螨隆 ; 多灭磷 ; 多灭灵 ; 克螨隆 ; 脱麦隆 益棉磷 ; 乙基保棉磷 ; 乙基谷硫磷 苯腈磷 ; 苯腈硫磷 磷胺 ; 大灭虫 速灭磷 ; 磷君 207 双 (1- 甲基乙基 ) 氟磷酸酯丙氟磷 ; 异丙氟 ; 二异丙基氟磷酸酯 氯 -1-(2,4- 二氯苯基 ) 乙烯基二乙基磷酸酯 ( 含量 >20%) 二甲氧基磷氧基 -N,N- 二甲基异丁烯酰胺 ( 含量 >25%) 210 O,O- 二甲基 -O-1,3-( 二甲基氧甲酰基 ) 丙烯 -2- 基磷酸酯 杀螟畏 ; 毒虫畏 百治磷 ; 百特磷 保米磷 211 四乙基焦磷酸酯特普 212 O,O- 二乙基 -O-(4- 硝基苯基 ) 硫代磷酸酯 ( 含量 >4%) 对流磷 ;1605; 乙基对流磷 ; 一扫光 213 O- 乙基 -O-(2- 异丙氧羰基 )- 苯基 -N- 丙胺磷 ; 异丙胺磷 ; 乙基异柳磷 ; 异柳磷 2 号

58 异丙基硫逐磷酰胺 214 O- 甲基 -O-(2- 异丙氧基羰基 ) 苯基 -N- 异丙基硫逐磷酰胺 215 O,O- 二乙基 -O-[2-( 乙硫基 ) 乙基 ] 甲基异柳磷 ; 异柳磷 1 号 硫代磷酸酯和 O,O- 二乙基 -S-[2-( 乙内吸磷 ; 杀虱多 ;1059 硫基 ) 乙基 ] 硫代磷酸酯混剂 ( 含 量 >3%) 216 O,O- 二乙基 -O-[(4- 甲基亚磺酰 ) 苯基 ] 硫代磷酸酯 ( 含量 >4%) 217 O,O 二甲基 -S-[2( 甲氨基 )-2- 氧代乙基 ] 硫代磷酸酯 ( 含量 >40%) 218 O- 乙基 -O-2,4,5- 三氯苯基乙基硫代磷酸酯 ( 含量 >30%) 219 O-[2,5- 二氧 -4-( 甲硫基 ) 苯基 ]-O,O- 二乙基流代磷酸酯 220 S-{2-[(1- 氰基 -1- 甲基乙基 ) 氨 基 ]-2- 氧代乙基 }-O,O- 二乙基硫代 磷酸酯 221 O,O- 二乙基 -O- 吡嗪基硫代磷酸酯 ( 含量 >5%) 222 O,O- 二甲基 -O- 或 S-[2-( 甲硫基 ) 乙 ] 硫代磷酸酯 丰索磷 ; 丰索硫磷 ; 线虫磷 氧乐果 ; 氧化乐果 ; 华果 毒壤磷 ; 壤虫磷 氯甲硫磷 ; 西拉硫磷 果虫磷 ; 腈果 治线磷 ; 治线灵 ; 硫磷嗪 ; 嗪线磷 田乐磷 223 二甲基 -4-( 甲基硫代 ) 苯基磷酸酯甲硫磷 ;GC O,O- 二乙基 -S-[( 乙硫基 ) 甲基 ] 二流代磷酸酯 ( 含量 >2%) 225 O,O- 二乙基 -S-[2-( 乙硫基 ) 乙基 ] 二流代磷酸酯 ( 含量 >15%) 226 S-{[(4- 氯苯基 ) 硫代 ] 甲基 }-O,O- 二乙基二流代磷酸酯 ( 含量 >20%) 227 S-{[(1,1- 二甲基乙基 ) 硫化 ] 甲基 }-O,O- 二乙基二流磷酸酯 228 O- 乙基 -S- 苯基乙基二流代磷酸酯 ( 含量 >6%) 229 O,O,O,O- 四乙基 -S,S'- 亚甲基双 ( 二流代磷酸酯 )( 含量 >25%) 230 S- 氯甲基 -O,O- 二乙基二流代磷酸酯 ( 含量 >15%) S-(N- 乙氧羰基 -N- 甲基 - 氨基甲酰甲 基 )O,O- 二乙基二流代磷酸酯 ( 含 量 >30%) 二乙基 (4- 甲基 -1,3- 二流戊环 -2- 叉 氨基 ) 磷酸酯 ( 含量 >5%) 甲拌磷 ;3911; 西梅脱 乙拌磷 ; 敌死通 三硫磷 ; 三赛昂 特丁磷 ; 特丁硫磷 地虫磷 ; 地虫硫磷 乙硫磷 ;1240 蚜螨立死 ; 益赛昂 ; 易赛昂 ; 乙 赛昂 ; 蚜螨 氯甲磷 ; 灭尔磷 灭蚜磷 ; 灭蚜硫磷 地安磷 ; 二噻磷 233 O,O- 二乙基 -S-( 乙基亚砜基甲基 ) 二保棉丰 ; 甲拌磷亚砜 ; 异亚砜 ;3911 亚砜

59 流代磷酸酯 234 O,O- 二乙基 -S-(N- 异丙基氨基甲酰甲基 ) 二流代磷酸酯 ( 含量 >15%) 235 O,O- 二乙基 -S-[2-( 乙基亚硫酰基 ) 乙基 ] 二流代磷酸酯 ( 含量 >5%) 236 1,4- 二噁烷 -2,3- 二基 -S,S'- 双 ( O,O- 二乙基二流代磷酸酯 )( 含 量 >40%) 发果 ; 亚果 ; 乙基乐果 砜拌磷 ; 乙伴磷亚砜 敌杀磷 ; 敌恶磷 ; 二恶硫磷 237 双 ( 二甲氨基 ) 氟代磷酰 ( 含量 >2%) 甲氟磷 ; 四甲氟 238 二甲基 -1,3- 亚二流戊环 -2- 基磷酰 胺酯 239 O,O- 二乙基 -N-(1,3- 二噻丁环 -2- 亚基磷酰胺 ) 甲基硫环磷 伐线丹 ; 丁硫环磷 240 八甲基焦磷酰胺八甲磷 ; 希拉登 241 S-[2- 氯 -1-(1,3- 二氢 -1,3- 二氧代 -2H- 异吲哚 -2- 基 ) 乙基 ]-O,O 二乙基氯亚磷 ; 氯甲亚胺硫磷 二流代磷酸酯 242 O- 乙基 -O-(3- 甲基 -4- 甲硫基 ) 苯基 -N- 异丙氨基磷酸酯 243 O,O- 二甲基 - 对硝基苯基磷酸酯甲基对氧磷 244 S-[2-( 二乙氨基 ) 乙基 ]O,O- 二乙基硫赶磷酸酯 苯线磷 ; 灭线磷 ; 力满库 ; 苯胺磷 ; 克线磷 胺吸磷 ; 阿米吨 245 O,O- 二乙基 -O-(2- 氟乙烯基 ) 磷酸酯敌敌磷 ; 棉花宁 246 O,O- 二乙基 -O-(2,2- 二氟 1-β- 氯乙氧基乙烯基 )- 磷酸酯 247 O,O- 二乙基 -O-(4- 甲基香豆素基 -7) 硫代磷酸酯 248 S-[2-( 乙基亚磺酰基 ) 乙基 ]-O,O- 二基甲硫代磷酸酯 249 O,O- 二 -4- 氯苯基 -N- 亚氨逐乙酰基硫逐磷酰胺酯 250 O,O- 二乙基 -O-(6- 二乙胺次甲基 -2,4- 二氯 ) 苯基硫代磷酸酯盐酸盐 福太农 ; 彼氧磷 扑打杀 ; 扑打散 砜吸磷 ; 甲基内吸磷亚砜 毒鼠磷 除鼠磷 四磷酸六乙酯乙基四磷酸酯 252 O,O- 二甲基 -O-(2,2- 二氯 )- 乙烯基磷酸酯 ( 含量 >80%) 253 O,O- 二甲基 -O-(3- 甲基 -4- 硝基苯基 ) 硫代磷酸酯 ( 含量 >10%) 254 O,O- 二乙基 -O-1- 苯基 -1,2,4- 三唑 -3- 基硫代磷酸酯 255 S-2- 乙基硫代乙基 -O,O- 二甲基二硫代磷酸酯 敌敌畏 杀螟硫磷 ; 杀螟松 ; 杀螟磷 ; 速灭虫 ; 速灭松 ; 苏 米松 ; 苏米硫磷 三唑磷 ; 三唑硫磷 甲基乙伴磷 ; 二甲硫吸磷 ;M-81, 蚜克丁 256 S-α- 乙氧基羰基苄基 -O,O- 二甲基稻丰散 ; 甲基乙酯磷

60 二流代磷酸酯 257 O,O- 二甲基 -S-[1,2- 二 ( 乙氧基羰基 ) 乙基 ] 二流代磷酸酯 258 O,O- 二乙基 -S-( 对硝基苯基 ) 硫代磷酸酯 259 3,3- 二甲基 -1-( 甲硫基 )-2- 丁酮 -O-( 甲基氨基 ) 碳酰肟 二甲基氨基间甲苯基甲基氨基甲酸酯 ( 甲硫基 ) 亚乙基氨甲基氨基甲酸酯 ( 含量 >30%) 262 2,3- 二氢 -2,2- 二甲基 -7- 苯并呋喃基 -N- 甲基氨基甲酸酯 ( 含量 >10%) 二甲氨基 -3,5- 二甲苯基 -N- 甲基氨基甲酸酯 ( 含量 >25%) 二甲胺基甲撑亚氨基苯基 -N- 甲氨基甲酸酯 ( 或盐酸盐 )( 含量 >40%) 氰乙基 -N-{[( 甲氨基 ) 羰基 ] 氧基 } 硫代乙烷亚氨 266 挂 -3- 氯桥 -6- 氰基 -2- 降冰片酮 -O-( 甲基氨基甲酰基 ) 肟 马拉硫磷 ; 马拉松 ; 马拉赛昂 硫代磷酸 O,O- 二乙基 -S-(4- 硝基苯基 ) 酯 已酮肟威 ; 敌克威 ; 庾硫威 ; 特氨叉威 ; 久效威 ; 肟吸威 灭害威 灭多威 ; 灭多虫 ; 灭索威 ; 乙肟威 克百威 ; 呋喃丹 ; 卡巴呋喃 ; 虫螨威 自克威 ; 兹克威 伐虫脒 ; 抗螨脒 抗虫威 ; 多防威 肟杀威 ; 棉果威 异丙基苯基 -N- 氨基甲酸甲酯间异丙威 ; 虫草灵 ; 间位叶蝉散 268 N,N- 二甲基 -α- 甲基氨基甲酰基氧代亚氨 二甲基氨基甲酰基 -3- 甲基 -5- 吡 唑基 N,N- 二甲基氨基甲酸酯 ( 含 量 >50%) 270 O-( 甲基氨基甲酰基 )-2- 甲基 -2- 甲硫基丙醛肟 271 4,4- 二甲基 -5-( 甲基氨基甲酰氧亚氨基 272 2,3-( 异丙撑二氧 ) 苯基 -N- 甲基氨基甲酸酯 ( 含量 >65%) 异丙基 3-3 甲基 -5- 吡唑基 -N,N- 二甲基氨基甲酸酯 ( 含量 >20%) 274 α- 氰基 -3- 苯氧苄基 -2,2,3,3 四甲基环丙烷羧酸酯 ( 含量 >20%) 275 α- 氰基 - 苯氧苄基 (1R,3R)-3-(2,2- 二溴乙烯基 )-2,2- 二甲基环丙烷羧 酸酯 276 β-[2-(3,5- 二甲基 -2- 氧代环已基 )-2- 羟基乙基 ]- 戊二酰亚胺 杀线威 ; 草肟威 ; 甲氨叉威 敌蝇威 涕灭威 ; 丁醛肟威 ; 涕灭克 ; 铁灭克 腈叉威 ; 戊氰威 恶虫威 ; 苯恶威 异索威 ; 异兰 ; 异索兰 甲氰菊酯 ; 农螨丹 灭扫利 溴氰菊酯 ; 敌杀死 ; 凯素灵 凯安宝 天马 骑 士 金鹿 保棉丹 康素灵 增效百虫灵 放线菌酮 ; 放线酮 ; 农抗 ,4- 二硝基 -3- 甲基 -6- 叔丁基苯基地乐施 ; 甲基特乐酯

61 乙酸酯 ( 含量 >80%) (1,1- 二甲基乙基 )-4,6- 二硝酚 ( 含量 >50%) (1- 甲基 -2- 四氰吡咯基 ) 吡啶硫酸盐 (1- 甲基丙基 )-4,6- 二硝酚 ( 含量 >5%) ( 二甲胺基苯重氮磺酸纳 特乐酚 ; 二硝叔丁酚 ; 异地乐酚 ; 地乐硝酚 硫酸化烟碱 地乐酚 ; 二硝 ( 另 ) 丁酚 ; 二仲丁基 -4,6- 二硝基 苯酚 敌磺钠 ; 敌克松 ; 对二甲基氨基苯重氮磺酸纳 ; 地爽 ; 地可松 282 2,4,6- 三亚乙基氨基 -1,3,5- 三嗪三亚乙基密胺 ; 不膏津 283 二流代焦磷酸四乙酯治螟磷 ; 硫特普 ; 触杀灵 ; 苏化 203; 治螟灵 284 硫酸 ( 二 ) 甲酯硫酸甲酯 285 6,7,8,9,10,10- 六氯 -1,5,5a,6,9,9a- 六氢 -6,9- 甲撑 -2,4,3- 苯丙二氧硫庚 -3- 氧化物 ( 含 -(2)- 双羟甲基 -5,6- 亚硫酸酯 量> 80%)* 硫丹 ; 1,2,3,4,7,7- 六氯双环 [2,2,1] 庚烯 286 乙酸苯汞赛力散 ; 裕米农 ; 龙汞 287 氯化乙基汞西力生 288 磷酸二乙基汞谷乐生 ; 谷仁乐生 ; 乌斯普龙汞制剂 289 乳酸苯汞三乙醇铵 290 氰胍甲汞氰甲汞胍 291 氟乙酸胺敌蚜胺 ; 氟素儿 氟乙酰苯胺灭蚜胺 293 氟乙酸 -2- 苯酰肼法尼林 294 二氯四氟丙酮 295 三苯基羟基锡 ( 含量> 20%)* 毒菌锡 ,2,3,4,10,10- 六氯 -1,4, 4a,5,8,8a- 六氢 -1,4:5,8 - 桥, 挂 - 二甲撑萘 ( 含量> 75%) 1,2,3,4,10,10- 六氯 -1,4, 4a,5,8,8a- 六氢 -1,4- 挂 -5, 异艾氏剂 8- 挂二甲撑萘 ( 含量> 10%)* 1,2,3,4,10,10- 六氯 -6,7 对称二氯四氟丙酮 ; 敌锈酮 ;1,3- 二氯 -1, 1,3,3- 四氟 -2- 丙酮 - 环氧 -1,4,4a,5,6,7,8,8a 狄氏剂 ; 化合物 八氢 -1,4- 挂 -5,8- 二亚甲基 萘 1,2,3,4,10,10- 六氯 -6,7 - 环氧 -1,4,4a,5,6,7,8,8a 异狄氏剂 - 八氢 -1,4- 挂 -5,8- 二亚甲基 萘 ( 含量> 5%)* 艾氏剂 ; 化合物 -118; 六氯 - 六氢 - 二甲撑萘 300 1,2,3,4,5,6,7,8,8- 八氯碳氯灵 ; 八氯六氢亚甲基异苯并呋喃 ; 碳氯特 -1,3,3a,4,7,7a- 六氢 -4,7 灵

62 301 - 甲撑异苯并呋喃 ( 含量> 1%) 1,4,5,6,7,8,8- 七氯 -3a,4, 7,7a- 四氢 -4,7- 甲撑 -H- 茚 ( 含七氯 ; 七律化茚 量> 8%) 302 五氯苯酚 ( 含量> 5%)* 五氯酚 303 五氯酚钠 304 八氯莰烯 ( 含量> 3%)* 毒杀芬 ; 氯化莰 (α- 乙酰甲基糠基 )-4- 羟基香豆素 ( 含量 >80%)* (1- 丙酮基苄基 )-4- 羟基香豆素 ( 含量 >2%) 羟基 -3-(1,2,3,4- 四氢 -1- 萘基 ) 香豆素 [3-(4'- 溴联苯 -4- 基 )-1,2,3,4- 四氢 -1- 萘基 ]-4- 羟基香豆素 (3- 对二苯基 -1,2,3,4- 四氢萘基 -1- 基 )-4- 羟基 -2H-1- 苯并吡喃 -2- 酮 吡啶甲基 -N-( 对硝基苯基 )- 氨基甲酸酯 (2,2- 二苯基乙酰基 )-1,3- 茚满二酮 ( 含量 >2%)* [2-(4- 氯苯基 )-2- 苯基乙献基 ] 茚满 -1,3- 二酮 ( 含量 >4%)* 克灭鼠 ; 呋杀鼠灵 ; 克杀鼠 杀鼠灵 ; 华法灵 ; 灭鼠灵 杀鼠迷 ; 立克命 溴联苯杀鼠迷 ; 大隆杀鼠剂 ; 大隆 ; 溴敌拿鼠 ; 溴 鼠隆 敌拿鼠 ; 鼠得克 ; 联苯杀鼠奈 灭鼠安 敌鼠 ; 野鼠净 氯鼠酮 ; 氯敌鼠 313 3,4- 二氯苯偶氮硫代氨基甲酰胺普罗米特 ; 灭鼠丹 ; 扑灭鼠 (3- 吡啶基甲基 )-3-(4- 硝基苯基 ) 脲 灭鼠优 ; 抗鼠灵, 抗鼠灭 萘基硫脲安妥 ;α- 萘基硫脲 316 2,6- 二噻 -1,3,5,7- 四氮三环 -[3,3,1,1,3,7] 癸烷 -2,2,6,6- 四氧 化物 氯 -4- 二甲氨基 -6- 甲基嘧啶 ( 含量 >2%) (α- 羟基 -α-2- 吡啶基苯 基 )-7-(α-2- 吡啶基苄叉 )-5- 降冰 片烯 -2,3- 二甲酰亚胺 氯 -3- 氟 -2- 丙醇与 1,3- 二氟 -2- 丙醇的混合物 羟基 -3-{1,2,3,4- 四氢 -3-[4-4-( 三氟甲基 苯基 -1- 萘 基 ]}-2H- 苯并吡喃 -2- 酮 [3,4 - 溴 (1,1 联苯 )-4- 基 ] -3- 羟基 -1- 苯丙基 -4- 羟基 -2H-1- 没鼠命 ; 毒鼠强 ; 四二四 鼠立死 ; 杀鼠嘧啶 鼠特灵 ; 鼠克星 ; 灭鼠宁 鼠甘伏 ; 鼠甘氟 ; 甘氟 ; 甘伏 ; 伏鼠醇 杀它仗 溴敌隆 ; 乐万通

63 苯并呋喃 -2- 酮 322 海葱糖甙 红海葱甙 323 地高辛 地戈辛 ; 毛地黄叶毒苷 324 花青甙 矢车菊甙 325 甲藻毒素 ( 二盐酸盐 ) 石房蛤毒素 ( 盐酸盐 ) 326 放线菌素 D 327 放线菌素 328 甲基狄戈辛 329 赭曲毒素 棕曲霉毒素 330 赭曲毒素 A 棕曲霉毒素 A 331 左旋溶肉瘤素 左旋苯丙氨酸氮芥 ; 米尔法兰 332 抗霉素 A 333 木防已苦毒素 苦毒浆果 [ 木防已属 ] 334 镰刀菌酮 X 335 丝裂霉素 C 自力霉素

64 苏州大学 苏大教 [2006] 103 号 关于印发 苏州大学实验教学管理规定 (06 修订稿 ) 的通知 各院 ( 系 ) 部门 直属单位: 实验教学是整个教学过程中的一个重要环节, 在培养学生理论联系实际的学风 严谨的科学态度和分析问题 解决问题的能力等方面有巨大的作用 为进一步规范我校的实验教学管理, 形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围, 切实提高实验教学质量, 充分发挥实验室的作用 在充分调研的基础上, 对 1999 年制定的 苏州大学实验教学管理暂行规定 进行了修改, 现印发给你们, 希望有关部门认真组织学习, 遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学实验教学管理规定 (06 修订稿 ) 苏州大学二 六年十月十一日

65 主题词 : 印发实验教学管理规定通知 教务处 2006 年 10 月 11 日印发 校对 : 黄新 附件 : 苏州大学实验教学管理规定 (2006 年修订 ) 实验教学是整个教学过程中的一个重要环节, 既是理论联系实际的必要途径, 又是理论学习的充实和发展 科学 规范地进行实验教学, 在培养学生理论联系实际的学风, 严谨的科学态度和分析问题 解决问题的能力方面有十分重要的作用 因此, 为了充分认识实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位, 形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围, 进一步规范我校的实验教学管理, 切实提高实验教学质量, 充分发挥实验室的作用, 特制定本规定 第一章总则 第一条实验教学是指学生在教师的指导下, 借

66 助于实验设备和实验手段, 选择适当的方法, 将预定的实验对象的某些属性呈现出来, 进而揭示实验对象本质的过程活动 第二条实验教学是理论和实践相结合的统一的教学过程, 是整个教学工作的重要部分 实验教学的管理遵循教学管理的共同规律, 同时又具有区别于一般教学管理的不同特点 第三条实验教学应努力贯彻以学生为主体 教师为主导 坚持知识传授 能力培养 素质教育全面协调发展的实验教学理念 从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念, 从而培养学生的实验能力, 增强其获取知识 运用知识, 提高其运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力, 达到巩固理论知识, 训练基本实验技能, 培养创新能力的目的 第四条实验教学以实验课教师为主导, 以实验技术人员密切配合共同完成教学任务, 担负着教书育人的责任 第五条加强实验教学中心建设, 形成高素质的实验教学队伍, 建立高效运行的管理机制, 以先进的实验教学理念为指导, 积极改革实验教学的内容 方法与手段, 构建新的实验教学体系, 是学校实验教学工作的主要目标和任务 涉及实验教学条件保障的实

67 验室与设备管理 财务 人事 后勤管理 保卫等部门, 要各尽其责, 为实验教学中心建设共同创造良好的条件 第六条实验教学管理在分管校长的统一领导下, 归口教务处负责各项具体工作 由教务处会同实验室与设备管理处等部门共同解决实验教学中的问题 院 ( 系 ) 分管实验教学的副院长 ( 主任 ) 实验室主任 教学秘书做好实验教学的日常工作 第七条凡在本校开展的实验教学活动, 均适用本规定 第二章实验教学管理的基本要求第八条院 ( 系 ) 应严格按照 苏州大学本 ( 专 ) 科教学手册, 认真完成各专业教学计划规定的实验教学任务 凡有实验的课程必须要有实验教学大纲, 并制定学期实验教学进度计划, 每学期一开学向学生公布实验课程表 各实验室要切实做好学期实验教学任务的统计工作, 以充分了解本实验室实验教学工作任务的饱满程度 同时根据实验教学计划和实验教学大纲的规定, 完善实验指导书 实验教材等教学资料, 安排实验指导人员, 保证实验教学顺利进行 第九条在实验教学中要努力吸收科学技术的新

68 进展和教学改革的新成果, 更新实验内容, 改革教学方法, 增加综合性 设计性实验, 不断提高教学质量, 培养学生的实验能力 一丝不苟的科学态度 理论联系实际的优良作风以及初步从事科学研究的工作能力 第十条各院 ( 系 ) 在努力挖掘实验室潜力的前提下, 积极开展实验装置的研究和自制工作, 创造条件进行开放式实验教学 第三章实验教学管理的任务第十一条实验教学管理分为 : 目标管理 过程管理 质量管理 信息管理 第十二条实验教学的目标管理指将专业人才培养目标和实验能力的要求分解到实验教学计划 大纲 实验项目及实验教材等教学文件中去 1 实验教学计划在教学计划中, 应明确开设实验教学的实验学时 独立设置的实验课要列入课程目录 ; 未独立设课的必须规定实验教学时数 2 实验教学大纲实验教学大纲是组织教学的依据 大纲的制定应体现改革精神, 实验项目和内容的选定应与学科的发展相适应 精选一定数量的基础性 验证性 操作性实验 ; 适当增加综合性 设计性实验 ;

69 在条件允许的情况下, 注意引进本学科最先进的实验设备和技术以及将最新科研成果作为实验教学内容 实验教学大纲应包括以下主要内容 : 1 阐明本门实验课的教学特点及培养学生实验能力方面的地位 作用和应达到的基本要求 ; 2 明确实验项目 ( 包括必做和选做 ) 学时分配, 规定每个实验项目应达到的具体要求 ; 3 通过实验课程教学应达到的目的 要求, 验证和掌握哪些基本理论, 训练哪些仪器设备的操作技能, 掌握哪些基本实验方法和技术以及理论知识与实际应用的结合等内容 ; 4 确定实验教学的考核方式及评分标准等 实验教学大纲应经过院 ( 系 ) 教务处 学校分管领导审定 大纲中所规定的教学内容在组织教学过程中不得随意变动, 如需增减实验项目 实验内容 实验时数必须报教务处审批 3 实验项目选择实验项目的原则是: 1 符合专业培养目标的基本要求 ; 2 既注重基本技能的训练, 又着眼于能力的培养 ; 3 项目类型既力求全面, 又具有典型性, 尽可能增加综合性 设计性实验 ; 4 合理选取经典性项目与反映现代科技水平的项

70 目 ; 5 注意前后课程的相互配合, 贯彻因材施教 ; 6 有利于激发学生的实验兴趣 ; 7 兼顾条件的可能性和投资的可行性 ; 为了便于了解各实验室实验教学状况与实施过程, 要求每门实验课程都要填写 苏州大学实验项目卡, 整理成册 实验项目要加快实现计算机管理, 以提高管理工作效率 4 实验教材: 实验教学均应编写或选用实验讲义 指导书 操作规范以及制作或选用必要的音像资料等 其内容应包括实验基本原理 方法 步骤, 主要设备的结构原理及使用方法, 重要的提示及参考文献资料等, 并力求有新意和特色 第十三条实验教学过程管理可分为 : 实验教学前的准备 实验课教学及实验报告的编写三部分 ( 一 ) 实验教学前的准备 1 实验教学文件准备: 制定实验教学大纲, 编写实验教材, 印制统一格式的实验报告用纸 ; 2 实验物质条件准备: 检查 整理 调试仪器设备 ; 准备材料 试剂 元器件 工具, 并保证供电 供水 供气线路和通风系统畅通 ;

71 3 实验教学备课: 实验课指导教师和实验技术人员必须认真备课, 明确该次实验的目的 要求, 熟悉实验原理 方法 步骤及装置 对于新开出的实验和初次担任实验教学的青年教师和实验技术人员, 必须试讲 试做, 达到要求后方可向学生开出并参加指导 ; 4 学生预习: 学生在实验前必须按照实验教材的要求进行预习, 领会实验的难点, 掌握实验的原理 方法及装置, 写出预习报告 ( 二 ) 实验课教学 1 各门实验课的教师上第一次实验课时, 必须结合该实验室的具体要求向学生宣讲 学生实验守则 和实验室有关规章制度 对违反规章制度和操作规程者应予批评 教育和指导, 对不听指导的学生 教师有权责令其停止实验 ; 对造成事故者或人为丢失或损坏仪器设备者, 应追究其责任, 并按学校有关规定处理 2 严格考勤, 对无故缺席的学生以旷课论处 对请假缺做实验的学生, 须另行安排时间予以补做 ; 3 简明讲解本次实验的原理 方法 要求和主要仪器设备的原理 结构及使用方法等 ; 4 实验中, 尽量让学生独立操作 独立思考 使用大型 精密 贵重仪器设备时, 指导人员要加强巡

72 回视导, 以确保设备的安全使用 ; 5 实验完毕后, 学生必须按规定断电 关水 关气 整理设备 清扫场地, 经指导教师检查合格后方可离去 ; 6 实验完毕后, 实验指导人员必须填写当次 实验室岗位日誌 并签名 ( 三 ) 实验报告的编写实验报告是学生实验过程的真实记录, 是学生分析实验现象 整理实验数据的总结报告 学生应按规定要求, 认真独立写出实验报告 ; 实验指导教师应重视指导学生实验报告的撰写, 对学生的实验报告应认真评阅批改, 并按成绩评定的有关规定评出成绩 对不合格的应要求学生重做实验或重写报告 如发现弄虚作假 抄袭他人结果者, 按考试作弊的有关规定处理 第十四条实验教学的质量管理 1 严格实验教学的考核制度 凡有实验的课程, 都要进行实验考核, 实验考核包括理论与操作两部分 实验理论考核部分, 应着重测查学生掌握该课程实验基本理论 基本原理等情况 ; 实验操作部分, 应着重测查学生的动手能力 知识的实际应用情况 单独设课的实验课均应独立考试 单独计分 未单独设课的

73 实验课程按占课程总学时的一定比例进行考核记入课程总分 其最低比例原则上不低于 20%; 实验考核不能以实验报告代替, 应由实验理论考试 操作考试和平时成绩 ( 包括预习 实验报告 实验态度 ) 三部分组成, 并按一定的比例折算成实验综合成绩 凡实验课考试不及格者均按理论考试不及格者同样对待 每门实验课的理论考试试卷与学生实验课成绩记录, 各实验室均要存档备查 ; 2 进行实验课教学质量的评估( 评估指标体系将另行颁布 ) 这是全面评价实验教学质量的有效方法, 各院 ( 系 ) 应有计划的安排进行 第十五条实验教学的信息管理以侧重建立实验教学档案为主 收存本课程 本专业实验教学的文件 ; 教案及实验报告 ; 实验教学方面的经验以及实验项目 实验开出率及成绩统计资料等 同时还要注意收集国内外本学科科技发展信息 趋势及实验教学改革的经验和动向的资料 第四章职责第十六条教务处职责 1 组织各院( 系 ) 制定各专业实验教学计划和实验教学大纲, 审定实验教学时数及进度的调整, 审批

74 实验课的独立设置 ; 2 督促各院( 系 ) 完成所承担的实验教学任务, 了解 检查实验教学质量及组织评估 ; 3 做好实验教学管理工作, 统计实验开出情况, 组织开展实验教学内容和方法的改革, 以不断提高实验教学质量 ; 4 完善实验教学方面的各项规章制度, 并督促执行 第十七条实验室与设备管理处职责 1 根据实验教学计划和实验教学大纲的要求, 为实验教学的正常开展提供物资条件 设施设备 技术保障及优良的环境条件等 ; 2 参与教务处组织的实验教学质量评估工作; 3 协同教务处对实验教学内容和方法进行改革, 不断提高教学质量 第十八条院 ( 系 ) 职责 1 根据各专业培养目标, 组织有关专家制定各专业的实验教学计划 大纲, 提出对实验能力培养的具体要求 ; 2 院( 系 ) 分管院长应组织相关人员, 对各实验室拟定的各门实验课的教学计划 大纲及实验项目进行督促检查和审定 ; 将审查同意的实验教学任务以书

75 面的形式下达到实验室 ; 3 接纳 安排本院( 系 ) 所属实验室能够承担的院 ( 系 ) 内外的实验教学任务, 联系落实外院 ( 系 ) 为本院 系开设的实验课 ; 4 院( 系 ) 分管院长应组织相关人员, 检查了解实验教学情况, 听取师生意见, 及时解决实验教学中存在的问题, 并对实验教学质量的提高全面负责 ; 5 院( 系 ) 应根据社会对人才培养的要求, 及时进行实验教学改革, 及时提出实验室 实验课程设置的调整意见, 总结交流实验教学经验, 组织实施实验教学质量评估 ; 6 每年 9 月 30 日前向教务处和实验室与设备管理处呈报上学年度实验开出情况统计表 第十九条实验室主任职责 1 协助分管院长( 主任 ) 和教学秘书, 落实本室要承担的实验教学任务 ; 2 根据学校 学院对实验教学的要求和规定, 组织有关人员拟定实验教学大纲 选定实验项目 编选实验教材 制定实验教学进度 编排实验教学课表, 并对学生课前所具有的实验能力进行调查, 作为组织实验课程教学的依据之一 ; 3 根据学校 学院的有关管理规定, 做好实验教

76 学的目标管理 过程管理 质量和信息管理等各个环节的工作, 为实验教学质量的不断提高提供有力的保障 ; 4 制定本室的各项实验教学管理规章制度 实验人员的岗位职责及分工细则, 并组织实施和检查执行情况 ; 5 负责拟定实验室工作人员的培训提高计划, 参与实验教学管理的检查 考核和评比工作 第二十条实验课教师职责 1 实验课教学实行实验教师负责制 实验教师除履行实验教学的目标管理 过程管理 质量管理和信息管理中的职责外, 要全面负责本门实验课的教学, 包括推荐自编或选用的实验教材, 编制教学大纲, 负责安排考试 考查等工作 ; 2 实验课教师应认真研究教学内容 教学方法, 并预先进行实验, 充分了解和掌握仪器设备的技术状况, 预见实验中可能产生的问题, 并提出解决方法, 认真写出规范的实验教案, 首次上岗的实验指导教师的教案需经实验室主任审阅 ; 3 会同实验技术人员认真选定实验项目, 编制实验教学任务书和实验教学进度表 ; 4 实验课教师在实验教学管理方面应着重抓好以

77 下几个环节 : 1 检查学生的预习情况, 提出问题让学生讨论回答 ; 2 简要讲解实验的原理 方法 注意点及重点仪器设备的使用 ; 3 随时检查 指导学生的操作技术, 对不符合要求的操作进行必要的纠正 ; 4 督促检查学生进行安全实验和文明实验 ; 5 填写 实验教学日誌 ; 5 认真批改实验报告并及时反馈给学生; 6 实验课教师应积极协助实验技术人员作好实验的各项准备工作, 在实验技术人员的密切配合下, 共同完成实验教学任务 ; 7 积极参与实验室的开放工作, 并对学生作一些理论及实践教学方法的指导 第二十一条实验技术人员职责 1 根据实验教学课表的安排, 做好实验教学前一切准备工作, 包括仪器设备的检修 调试, 器材 药品的准备, 各种技术条件的保障等, 保证按时保质开出实验 ; 2 实验技术人员应参加实验教学活动, 根据实验课教师的要求预做实验, 以掌握和熟悉实验教学的要

78 求 ; 3 实验技术人员应在学生实验时, 作必要的巡回视导, 解答学生的疑难, 解决仪器设备 器材方面出现的问题 ; 4 实验结束后, 实验技术人员要督促学生整理好实验现场, 检查仪器设备是否完好, 以保持实验室的文明 整洁, 并及时收交借出的工具 器材等 ; 5 实验技术人员要和实验课教师密切合作, 开展实验教学的研究, 革新实验内容与实验技术, 改进教学方法 ; 6 实验技术人员必须填好 实验室岗位日誌, 便于管理和自查 7 实验技术人员应做好所管实验室实验教学档案的归档工作 ; 第五章实验教学研究第二十二条各实验室要定期开展实验教学研究活动, 至少每月一次, 研讨实验教学内容的改革 教学方法的改进 教学手段的更新等 要组织广大实验教学教师设计新实验, 开设培养学生创新能力的综合实验 实验室要积极开展自制实验仪器装置工作 第二十三条实验室教师要了解并掌握本学科实

79 验领域中国内外的学术和技术动态 在实验理论 方法 技术 实验教学体系 实验教学管理 学生综合能力培养 实验教学质量评估等方面开展探索与研究 ; 重视新型实验仪器设备的研制和功能开发 ; 组织实验教材和实验技术著作的编写 第二十四条实验教学论文 著作 研制的仪器设备是教师的研究成果, 实验室必须做好统计和收集归档工作 第六章附则第二十五条本规定自发布之日起执行, 苏州大学实验教学管理暂行规定 废止 第二十六条本规定由教务处负责解释

80 普通 苏州大学 苏大设备 [2008] 3 号 关于印发 苏州大学实验室安全工作条例 ( 试行 ) 的通知 各学院 ( 部 ) 部门 直属单位: 苏州大学实验室安全工作条例( 试行 ) 业经校务会议讨论通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 特此通知 附件 : 苏州大学实验室安全工作管理条例 ( 试行 ) 苏州大学 二 八年五月二十一日 主题词 : 实验室管理条例印发通知 抄送 : 各党委 党工委, 校党委各部门, 工会 团委

81 实验室与设备管理处 2008 年 05 月 21 日印发 校对 : 潘新法 附件 : 苏州大学实验室安全工作管理条例 ( 试行 ) 第一章管理机构与体制第一条学校成立实验室安全工作委员会 ( 以下简称安委会 ), 由校长任主任, 分管实验室工作的副校长任副主任, 成员由校长办公室 实验室与设备管理处 保卫部 ( 处 ) 后勤管理处 人事处 财务处 学生处 教务处 科学技术处 人文社科处 研究生部 各院 ( 部 ) 相关直属单位 处级研究机构等主要负责人组成 安委会下设实验室安全工作办公室, 负责全校实验室安全日常工作, 办公室设在实验室与设备管理处 第二条各院 ( 部 ) 相关直属单位 处级研究机构分别成立实验室安全工作小组, 由主要负责人任组长, 并设专职实验室安全工作秘书一人 ; 各级实验室 ( 研究室 ) 主任或课题主持人为实验室安全责任人 第二章实验室安全管理

82 第三条实验室是安全隐患多 安全事故发生率高 易产生污染和危险的安全管理重要场所, 各级实验室安全管理机构及相关人员必须认真履行 苏州大学实验室安全管理机构和工作人员职责 ( 详见附件 1), 切实做好安全管理工作 实验室安全工作包括防爆 防毒 防菌 防腐蚀 防辐射 防污染 防火 防盗 应急事故处理 紧急救治 安全设施建设等工作 第四条医学 生物实验室安全管理 1 所有人员在教学 科研中必须严格执行 中华人民共和国传染病防治法 及其实施办法, 凡需要使用高致病性动物病原微生物 危害性生物毒剂 转基因动物时, 必须经过严格申请, 在符合国家规定条件的实验室中进行 2 对已染毒的废弃物和物品必须及时消毒处理, 不得随意丢弃 实验动物和人体解剖碎片 染毒废弃物和污水必须委托持有危险废物经营许可证的单位处理 ( 详见附件 2: 苏州大学医学 生物实验室安全管理条例 ) 第五条化学实验室安全管理 1 化学实验室安全管理是指化学 化工 轻化 材料 药学 生物 医学 农学等学科的实验室使用

83 和储存化学品的安全管理 化学实验室使用的危险品种类多 危险性大, 是安全管理的重点 2 全校实验用化学品由校实验材料供应中心负责按计划统一采购 运输 管理与供应 装运危险化学品必须严格执行 苏州大学危险化学品安全运输规定 ( 附件 3), 确保运输安全 3 实验需要使用的危险化学品和易制毒化学品, 实行限量领用 实验室需要保留少量危险化学品时, 应以最小量分类储存 储存所用的试剂柜或容器必须符合有关要求 实验时必须防护在先, 规范操作 ( 详见附件 4: 苏州大学危险品仓库管理规定 和附件 5: 苏州大学危险品领用制度 ) 4 废弃的危险化学试剂 废弃化学试剂瓶和化学废液的处理必须执行 苏州大学废弃危险化学品污染环境防治办法 ( 见附件 6) 第六条放射性物质与放射性实验室的安全管理 1 所有使用放射性同位素 放射源和射线装置的实验室建设必须严格按照 中华人民共和国放射性污染防治法 国务院 放射性同位素与射线装置安全和防护条例 以及 江苏省辐射污染防治条例 等法律 行政法规的规定, 事先经环保评审和政府主管部门批准, 取得辐射安全许可证 ; 并由有专门设计资质

84 的单位按国家有关规定选址 设计和建造, 在上级环境保护行政主管部门的监督管理下运行 退役, 实现放射性物质使用安全和放射性废物的最小化 ; 并与主体工程同时配建放射性废物的储存 处理设施 2 做好放射性工作人员的健康保健 安全防护 个人剂量检查等工作, 从事放射工作的人员 ( 包括临时工和短期参加放射工作 ) 在取得 放射工作人员证 后, 方可从事所限定的放射工作, 并定期进行体格检查 3 放射性工作场所必须设置醒目的放射性标志; 并由经过辐射防护培训的专业人员进行放射性核素 放射源操作及安全管理, 落实各项环境监测计划和事故应急方案 ( 详见附件 7: 苏州大学辐射防护与安全管理条例 ) 第三章设备与设施管理第七条压缩气体的使用管理实验室使用有毒 易燃 助燃 腐蚀性气体必须注意安全 气体钢瓶必须按有关规定按时校验, 符合标准的才能使用 各种气瓶应分别指定人员负责 ( 详见附件 8: 苏州大学实验气体的安全使用与管理条例 ) 第八条实验室电气与机械设备安全管理

85 1 实验楼安装的电气设备必须符合国家有关技术标准, 每楼设总控制室, 有专人负责 ; 各实验室设分控制箱, 由指定的实验室指导教师或实验技术人员等负责, 严格控制, 规范管理 ( 详见附件 9 苏州大学实验室用电和电气设备安全管理条例 ) 2 金工 纺织 材料和机电等工科实验室, 所购置的金工机械 纺织机械 材料机械 带传动装置和冲击试验装置等设备, 其设计 制造和安装必须符合国家现行有关技术规范, 有关人员在使用设备时需遵守 苏州大学机械设备和金工实习安全管理条例 的规定 ( 详见附件 10) 第九条实验室设备设施还包括一些常用特种设备, 主要有高压灭菌器 高压釜 离心机 电梯 超低温设备 产生电磁辐射和射线的设备等 对这类设备应贯彻执行国家和上级有关部门的各项规定, 加强管理 防止操作和管理不善而造成操作者和周围人员的伤害 ( 详见附件 11 苏州大学特种设备安全管理条例 ) 第四章日常管理与奖惩第十条安全工作是关系学校财产 师生健康和生命安全的大事, 做好实验室安全工作是学校各级领导和全体师生员工应尽的责任与义务 实验室安全管

86 理工作实行 一把手 负责制, 各有关部门需要分工协作, 把安全工作责任到人 教学 科研管理和学生工作部门负责师生安全思想教育 ; 保卫 物业管理部门负责实验室消防和治安管理工作 ; 实验室管理部门负责实验室技术安全管理与安全知识培训 ; 后勤管理部门负责实验室水电 基本设施安全和应急救治工作 第十一条坚持 预防为主, 消防结合 的方针, 各级领导要把实验室防火防盗工作作为安全管理 综合治理的重要工作, 做到职责明确, 措施落实, 专人负责 ( 详见附件 12 苏州大学实验室防火防盗安全管理制度 ) 第十二条全校师生员工 在实验楼工作的物业管理人员 施工人员 进修培训人员 合作研究人员等必须认真学习安全 环保知识, 参加相关培训和考核, 严格遵守国家有关安全和环境保护的法律法规, 遵守学校有关规章制度, 党员 干部应起模范带头作用 第十三条各单位必须加强学生的安全教育, 理工农医类专业学生在进入实验室前必须接受实验室安全教育和培训, 考核合格后方可进入实验室 ; 其他专业学生也必须接受相关的安全知识培训 第十四条各单位要加强实验室安全检查, 安全

87 档案建设, 发现问题及时整改 各级实验室安全工作管理和检查人员发现有违章现象立即制止 第十五条实验室安全管理工作关系到实验室管理的总体水平, 是实验室管理先进集体评比的重要指标之一 ; 个人的实验室安全管理工作水平是考核 评优和专业技术职务聘任的参考依据之一 第十六条处罚措施 1 违反本条例第四条规定, 未按照有关标准 规范的要求从事动物病原微生物实验研究工作 ; 在生物和医学教学 科研 尸体检查和其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性 毒性以及其他危害性废物没有按规定进行无害化处理的单位, 按照 医疗废物管理条例 第六章相关规定进行处罚, 并依法追究直接责任人的法律责任 2 违反本条例第五条规定, 未按照有关标准 规范的要求运输 储存 领用和使用危险化学品 处置危险化学废物的单位, 按照 危险化学品安全管理条例 ( 国务院第 344 号令 ) 第六章相关规定和 废弃危险化学品污染环境防治办法 ( 国家环保总局 27 号令 ) 进行处罚, 并依法追究直接责任人的法律责任 3 违反本条例第六条规定, 未按照有关标准 规范的要求使用放射性同位素或射线装置, 或发生放射

88 性事故不及时汇报的单位, 按照 江苏省辐射污染防治条例 第四章相关规定进行处罚, 并依法追究直接责任人的法律责任 4 对于违反本条例规定造成事故的单位主要负责人和事故直接责任人, 学校将根据情节轻重程度给予相应处罚, 情节严重者, 给予行政处分, 直至追究法律责任 第五章附则第十七条各院 ( 部 ) 相关直属单位必须根据本条例及其附件, 制定实验室安全管理的实施细则 第十八条本条例自学校发文之日起执行, 由实验室安全管理办公室负责解释 若学校原有规定与本条例相抵触时, 以本条例为准

89 苏州大学 苏大设备 号 苏州大学实验室工作人员管理条例 总则第一条 为加强教学 科研实验室的建设与管理, 充分发挥实验室工作人员的积极性和创造性, 进一步提高实验教学质量, 有利于高素质创新人才的培养, 以提高我校实验教学 实验室建设与管理的整体水平, 特制订本条例 第二条 实验教师 实验技术人员 实验室管理人员 实验室技术工人通称实验室工作人员 实验教师 实验技术人员都是学校教学 科研队伍的一部分 各院系都要十分重视和加强实验室工作队伍的建设, 努力建好一支理论教学与实验教学互融的高水平教学队伍 院系与人事主管部门应加强实验教学人员 ( 实验教师和实验技术人员 ) 管理人员 技术工人的更新与补充 提高, 根据现代实验教学与实验室管理的需要和科学的核算标准做好定编定岗工作 根据岗位需要选用不同学历的人员充实实验教学队伍 也可试行适当选用优秀硕士或博士研究生担任助教和临时竞聘本科以上学历的社会技术人员担任教学辅助工作和管理工作 逐步形成固定人员与流动人员相结合的用人机制 第三条 根据国家有关规定和学校教学 科研 技术开发 社会服务的实际需要, 对各类人员进行合理定编定岗 加强考核 择优录用 竞争上岗 第四条 认真贯彻 以人为本 的理念, 制定有利于调动实验室各类工作人员积极性的人事分配制度 第五条 实验室工作人员应树立终身学习的思想, 认真学习专业理论知识和现代实验方法 实验技术, 开展科学研究和教学研究, 进行理论与实验教学改革, 将新知识 新方法 新技术 新成果 新理念引入到理论教学和实验教学中, 不断提高教学质量, 取得教书育人的新成果 第一章实验室工作人员的定编第六条 实验教学指导人员编制标准核定为 : 按基础 ( 专业基础 )6000 人时, 专业实验 4000 人时, 计算机上机 人时分别合编 1 名实验教学人员 人时数的计算包括 : 计划实验教学时数 实验人数, 开放实验按实际实验时数 1.2 实际实验人数 ; 新开实验按计划实验时数 1.5 实际实验人数等 第七条 实验技术人员的定编 : 1 实验准备等技术工作人时数编制标准核定为: 计算机类 人时数 ; 理 工 农 医类 人时数 2 仪器设备总值编制标准核定为: 单价 50 万元以上每台核定编制一人, 单价 10 万元以上 不足 50 万元大型仪器设备累计总值每满 50 万元核定编制一人, 单价不足 10 万元的仪器设备累计总值每满 100 万元核定编制一人 3 具有中级以上职称的实验技术人员承担实验指导任务的应按第六条规定核编 4 主要工作是参加科研的实验技术人员应在科研编制中补贴 5 实验室建设 管理工作核定编制标准为: 实验教学总人时数 / 实验指导人员编制标准人时数 *10% 6 分析测试中心 现代教学技术与信息中心 计算机网络中心除按上述有关规定核

90 编标准计算外, 应另行予以行政管理等方面的人员编制数 7 实验技术人员调离岗位或缺编, 学校人事部门和院系 ( 单位 ) 应及时补充 第八条 实验室管理人员的定编 : 1 理 工 医 药 艺 体等实验室与实践场所多的院系应设实验室工作秘书一人 2 实验室较少的院系应配 0.5 个实验室管理人员 3 分析测试中心 现代教育技术与信息中心 网络中心 工程训练中心等独立的公共服务单位可视需要配主任 1-2 人 秘书 1 人 4 国家级实验教学示范中心可分别增配 2 个管理编制 省级实验教学示范中心和规模大 实验教学任务重的校级实验教学中心可增加 1-2 个管理编制 5 实验室主任由副高职称教师或实验技术人员担任; 国家 省级实验教学示范中心 校级实验教学中心由学术水平高, 事业心 责任心 工作能力强, 团结合作精神好的正高职称人员担任, 但不另给编制 第九条 实验室技术工人的定编由各院系根据实验室工作的实际需要与人事部门商定 第二章实验室工作人员职责第十条 实验室 ( 实验中心 ) 主任职责 1 全面负责实验室( 实验中心 ) 的各项工作, 认真制订实验室 ( 中心 ) 建设规划 教学与科研年度工作计划 ; 2 与院系领导商定实验室( 实验中心 ) 教学 管理队伍建设 ( 培养 培训 ) 计划, 建设好一支教书育人 高素质的适应现代实验教学与理论教学互通的教学 管理队伍 ; 3 管理学校和上级部门下拨的各类经费, 根据实验室 ( 中心 ) 建设与实验教学改革的需要, 编制经费使用计划和仪器设备购置计划 审批实验耗材购置计划, 制定实验室设施 环保与安全设施 人文环境的建设 ( 改造 ) 计划 ; 4 学习和贯彻高素质创新人才培养的新理念 新方法和现代实验教学改革精神, 将实验教学大纲 教学计划 实验教材建设 实验教学内容 ( 方法 手段 考核 ) 的改革 教改研究 教学网络化管理 开放运行管理等工作必须纳入建设规划和年度工作计划, 并采取切实有效的措施件件落实, 责任到人, 考核到人 5 制订实验室( 中心 ) 人员岗位职责与考核 实验室建设与开放运行管理 设备管理 ( 维修 ) 与效益考核 实验教学管理 安全管理 环保与环境卫生管理等各种规章制度, 并贯彻实施与检查执行情况, 使中心管理科学化 规范化, 努力提高管理水平 6 积极组织实验室( 中心 ) 人员开展实验教学改革与实验室管理研究 研制实验设备和开发设备功能 ; 学习 了解国内外教学理论与实验教学改革 实验室 ( 装备 ) 建设与管理方面的先进理念 ( 内容 方法 技术 手段 ) 等经验, 促进和提高中心的整体水平 7 定期组织或指派教学人员倾听院系的领导 教师 学生对实验室( 中心 ) 教学 管理 装备与环境建设的意见和建议, 不断改进和完善根据不同学科 不同专业建立的模块化实验教学课程体系 实验内容, 调整教学 ( 管理 ) 方式与方法, 以提高教学质量 8 加强与校外大中专院校 企事业单位的互助合作, 充分发挥实验室 ( 中心 ) 的作用和效益 9 负责实验室( 中心 ) 精神文明建设, 加强对师生员工的政治思想教育 职业道德教育, 抓好教书育人 教风 学风建设 10 负责实验室( 中心 ) 档案建设 信息资料收集 数据统计上报工作 11 副主任在主任的领导下, 创造性的做好分管的某些工作, 并与主任共同商议实验室 ( 中心 ) 工作 提出自己的意见 建议和创新思想与工作思路 在主任不在校时, 临时代理行使主任的职责

91 12 主任 副主任实行 8 小时工作制 有教学任务的教师兼任主任 副主任虽不实行坐班制, 但每周不少于 1/3 的时间到实验室 ( 中心 ) 处理相关事务 第十一条 实验教学教授职责 1 掌握本学科发展动态 熟悉本学科领域国内外学术研究与教学 实验技术 装备状况, 为实验室建设与管理 大型仪器设备配置与使用 实验教学改革与研究把握方向和提供学术与技术指导 2 组织所在实验室( 实验中心 ) 的实验教学 实验教学改革与实验技术研究 教材建设 大型仪器功能开发 实验仪器研制 3 每学年指导本科生实验不少于 1800 人时数 ; 并承担研究生实验教学工作 4 在近五年中组织并承担国家和省部级以上实验教学改革研究课题 2-3 项或实验新教材 实验指导书的编写工作 出版 2-3 门实验课程新教材或在重要期刊发表教学论文 8 篇以上 学术研究论文 5 篇以上 5 承担高新实验的开发, 解决创新实验和进口大型设备的消化吸收 功能开发过程中的技术难题 6 负责主任委托的管理工作和对初 中级实验指导教师 技术人员 管理人员的培训和业务指导 第十二条 实验教学副教授职责 1 了解本学科发展动态 熟悉本学科领域国内外学术研究与教学 实验技术 装备状况, 为实验室建设与管理 大型仪器设备配置与使用 实验教学改革与研究提供学术与技术指导 2 组织并承担所在实验室或教学组的实验教学 实验教学改革与实验技术研究 教材建设 大型仪器功能开发 实验仪器研制 3 每学年指导本科生实验不少于 3600 人时数 ; 并承担研究生实验教学工作 4 在近五年中组织并承担国家和省部级以上实验教学改革研究课题 1-2 项或实验新教材 实验指导书的编写工作 出版 1-2 门实验课程新教材或在重要期刊发表教学论文 6 篇以上 学术研究论文 4 篇以上 5 承担高新实验的开发, 解决创新实验和进口大型设备的消化吸收 功能开发过程中的技术难题 6 负责主任委托的管理工作和对初 中级实验指导教师 技术人员 管理人员的培训和业务指导 第十三条 高级工程师 ( 高级实验师 ) 职责 1 了解本学科发展动态 熟悉本学科领域国内外学术研究与教学 实验技术 装备状况, 为实验室建设与管理 大型仪器设备配置与使用 实验教学改革与研究提供学术与技术指导 2 承担所在实验室的实验教学 实验教学改革与实验技术研究 教材建设 大型精密仪器设备的功能开发与维修标定 实验仪器研制 3 每学年指导本科生实验不少于 3600 人时数 4 在近五年中承担或参与国家和省部级以上实验教学改革研究课题 1-2 项或实验新教材 实验指导书的编写工作和新实验 创新实验的开发 在重要期刊发表实验教学 设备管理 ( 维修 研制 功能开发 ) 论文 8 篇以上 5 负责实验室与设备管理规章制度的起草和实验室建设( 改造 ) 实验室开放运行管理 安全与环境卫生 实验室档案 实验室信息收集 统计 上报, 实验教学与实验室网络化建设 起草实验仪器配置计划和实验耗材购置计划等管理工作 6 负责对初 中级实验指导教师 技术人员 管理人员的培训和业务指导

92 第十四条 实验教学讲师职责 1 基本了解本学科发展动态 熟悉本实验室开设的课程 项目内容, 掌握有关专业知识和技术, 刻苦学习本学科的新知识 新技术, 努力提高知识与技术水平 2 在实验室主任和高级职称人员的指导下, 承担本科生的实验指导工作, 每学年完成不少于 6000 人时数 ( 专业实验 4000 人时数或计算机实验室 人时数 ) 并组织初级技术人员及本人做好预做实验和实验前的各项准备工作 记录实验教学情况, 做好实验指导等各个教学环节工作, 保证实验教学质量, 并提出实验教学总结和设计实验教学改革方案 3 积极参与实验教学改革与实验技术研究 编写实验大纲 教材和指导书, 实验仪器研制和科研实验工作 在近五年中在有关期刊上发表 6 篇以上实验教学和实验室管理论文 4 篇以上学术研究论文 4 熟悉所教实验课程仪器设备的规格型号 结构 原理 性能和使用方法, 钻研仪器维修技术, 具有熟练指导学生使用实验仪器和排除常规故障的能力 5 教育学生遵守实验室各项规章制度, 培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风 6 负责实验教学网络化建设 实验教学开放的具体工作, 参与起草实验仪器配置计划和实验耗材购置计划等管理工作 7 负责对初 中级实验指导教师 技术人员 管理人员的培训和业务指导 第十五条 实验师 ( 工程师 ) 的职责 1 基本了解本学科发展动态 熟悉本实验室开设的课程 项目内容, 掌握有关专业知识和技术, 刻苦学习本学科的新知识 新技术, 努力提高知识与技术水平 2 在实验室主任和高级职称人员的指导下, 承担本科生的实验指导工作, 每学年完成不少于 4000 人时数 ( 专业实验 2800 人时数或计算机实验室 8000 人时数 ) 并组织初级技术人员及本人做好预做实验和实验前的各项准备工作 记录实验教学情况, 做好实验指导等各个教学环节工作, 保证实验教学质量, 并提出实验教学总结和设计实验教学改革方案 3 积极参与实验教学改革与实验技术研究 编写实验大纲 教材和指导书, 实验仪器研制和科研实验工作 在近五年中在有关期刊上发表实验教学和实验室 ( 设备管理 ) 论文 5 篇以上 4 熟悉所教实验课程仪器设备的规格型号 结构 原理 性能和使用方法, 钻研仪器维修技术, 具有熟练指导学生使用实验仪器和排除常规故障的能力 并负责实验仪器设备管理 维修 保养与计量工作, 大型仪器设备使用与管理 制定仪器操作规程, 做好仪器使用和维修记录 5 参与实验室与设备管理各项规章制度的起草; 具体负责实验室建设 ( 改造 ) 实验室开放运行管理 安全与环境卫生 实验室档案 实验室信息收集 统计 上报, 实验室管理网络化建设 起草实验仪器配置计划和实验耗材购置计划等管理工作 6 教育学生遵守实验室各项规章制度, 培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风 7 负责初级实验指导教师 技术人员 管理人员的培训和业务指导 第十六条 助教 ( 助理工程师 助理实验师 ) 职责 1 了解和掌握本实验室开设的课程 项目内容, 进一步学习和深化所学有关专业知识和技术, 刻苦学习本学科的新知识 新技术, 努力提高知识与技术水平 2 在实验室主任和中高级职称人员的指导下, 做好预做实验和实验前的各项准备工作 参与实验教学辅导和记录实验教学情况 3 了解和不断熟悉所教实验课程仪器设备的规格型号 结构 原理 性能 调试和使用方法 ; 钻研仪器维修技术, 具有常规故障的诊断和维修能力 并负责实验仪器设备账

剧毒化学品目录(2002版)

剧毒化学品目录(2002版) 剧毒化学品目录 (2002 版 ) 序号 中 文 名 称 化学名 别 名 1 氰 氰气 2 氰化钠 山奈 3 氰化钾 山奈钾 4 氰化钙 5 氰化银钾 银氰化钾 6 氰化镉 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 8 氰化金钾 亚金氰化钾 9 氰化碘 碘化氰 10 氰化氢 氢氰酸 11 异氰酸甲酯 甲基异氰酸酯 12 丙酮氰醇 丙酮合氰化氢 ;2- 基异丁腈 ; 氰丙醇 13 异氰酸苯酯 苯基异氰酸酯

More information

二 本目录为 2002 年版, 共收录 335 种剧毒化学品 本目录将随着我国对化学品危险性鉴别水平和毒性认识的提高, 不定期进行修订和公布新的目录 三 1 " 序号 " 是指本目录录入剧毒化学品的顺序 2 " 中文名称 " 和 " 英文名称 " 是指剧毒化学品的中文和英文名称 其中 :" 化学名

二 本目录为 2002 年版, 共收录 335 种剧毒化学品 本目录将随着我国对化学品危险性鉴别水平和毒性认识的提高, 不定期进行修订和公布新的目录 三 1  序号  是指本目录录入剧毒化学品的顺序 2  中文名称  和  英文名称  是指剧毒化学品的中文和英文名称 其中 : 化学名 国家安全生产监督管理局公安部国家环境保护总局卫生部国家质量监督检验检检疫总局铁道部交通部中国民用航空总局公告 2003 年第 2 号 公布 剧毒化学品目录 (2002 年版 ) 根据 危险化学品安全管理条例 ( 国家院令第 344 号 ) 的规定, 现将国家安全生产监督管理局 公安部 国家环境保护总局 卫生部 国家质量监督检验检疫总局 铁道部 交通部和中国民用航空总局确定的 剧毒化学品目录 (2002

More information

剧毒化学品目录 序号 化学名 中文名称 别名 1 氰 氰气 2 氰化钠 山奈 3 氰化钾 山奈钾 4 氰化钙 5 氰化银钾 银氰化钾 6 氰化镉 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 8 氰化金钾 亚金氰化钾 9 氰化碘 碘化氰 10 氰化氢 氢氰酸 11 异氰酸甲酯 甲基异氰酸酯 12 丙酮氰醇 丙

剧毒化学品目录 序号 化学名 中文名称 别名 1 氰 氰气 2 氰化钠 山奈 3 氰化钾 山奈钾 4 氰化钙 5 氰化银钾 银氰化钾 6 氰化镉 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 8 氰化金钾 亚金氰化钾 9 氰化碘 碘化氰 10 氰化氢 氢氰酸 11 异氰酸甲酯 甲基异氰酸酯 12 丙酮氰醇 丙 剧毒易制毒化学品 目 录 剧毒化学品目录 序号 化学名 中文名称 别名 1 氰 氰气 2 氰化钠 山奈 3 氰化钾 山奈钾 4 氰化钙 5 氰化银钾 银氰化钾 6 氰化镉 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 8 氰化金钾 亚金氰化钾 9 氰化碘 碘化氰 10 氰化氢 氢氰酸 11 异氰酸甲酯 甲基异氰酸酯 12 丙酮氰醇 丙酮合氰化氢 ;2- 基异丁腈 ; 氰丙醇 13 异氰酸苯酯 苯基异氰酸酯 14

More information

print

print p 真 (3Cx, 0535-(388435 第 1 页 - w 5 页 1 戊菌隆 0.0125 OI/MI 4//T 19(48-200( :1 2 甲拌磷 0.00(3 OI/MI 4//T 19(48-200( :1 3 k 氯硝基苯 0.0125 OI/MI 4//T 19(48-200( :1 4 地虫硫磷 0.00(3 OI/MI 4//T 19(48-200( :1 5 艾氏剂 0.0125

More information

况进行监督检查, 代表学校与各学院签订剧毒化学品安全管理责任书 2. 实验室及设备管理处负责全校剧毒化学品的集中购置申报 采购 运输 校级储存保管工作, 协助保卫处对学院使用剧毒化学品情况进行监督检查 3. 学院负责本单位剧毒化学品安全管理工作 各学院必须指定一名主管领导作为负责人负责剧毒化学品的安

况进行监督检查, 代表学校与各学院签订剧毒化学品安全管理责任书 2. 实验室及设备管理处负责全校剧毒化学品的集中购置申报 采购 运输 校级储存保管工作, 协助保卫处对学院使用剧毒化学品情况进行监督检查 3. 学院负责本单位剧毒化学品安全管理工作 各学院必须指定一名主管领导作为负责人负责剧毒化学品的安 重庆大学实验室剧毒化学品管理规定 第一章制定依据及适用范围第一条为了加强我校实验室剧毒化学品的安全管理, 规范剧毒化学品的采购 运输 储存保管 领取使用等行为, 防止事故发生, 保障学校师生员工生命财产安全, 更好地为教学 科研服务, 根据中华人民共和国 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令 344 号 ) 重庆大学化学危险品管理办法 的有关规定及重庆市公安机关的有关要求, 结合我校实际, 制定本规定

More information

中文名称新增或更改分子式 CAS 号化学名别名范围 30 铊 金属铊 Tl 氧化亚铊 一氧化 ( 二 ) 铊 Tl2O 氧化铊 三氧化 ( 二 ) 铊 Tl2O 碳酸亚铊 碳酸铊 Tl2CO

中文名称新增或更改分子式 CAS 号化学名别名范围 30 铊 金属铊 Tl 氧化亚铊 一氧化 ( 二 ) 铊 Tl2O 氧化铊 三氧化 ( 二 ) 铊 Tl2O 碳酸亚铊 碳酸铊 Tl2CO 中文名称化学名别名 分子式 CAS 号 1 氰 氰气 C2N2 460-19-5 2 氰化钠 山奈 NaCN 143-33-9 3 氰化钾 山奈钾 KCN 151-50-8 4 氰化钙 Ca(CN)2 592-01-8 5 氰化银钾 银氰化钾 KAg(CN)2 506-61-6 6 氰化镉 Cd(CN)2 542-83-6 7 氰化汞 氰化高汞 ; 二氰化汞 Hg(CN)2 592-04-1 8 氰化金钾

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

禁止操作的危险货物清单 (Tab.2) Prohibited DG list 1-1- 对氯苯基 -2,8,9- 三氧 -5- 氮 -1- 硅 - 禁止运输 2-2,3,4,7,8- 五氯二苯并呋喃 - 禁止运输 3 - 一氟乙酸对溴苯胺 - 禁止运输 亚硝酸甲酯 2.2 国际海运危规

禁止操作的危险货物清单 (Tab.2) Prohibited DG list 1-1- 对氯苯基 -2,8,9- 三氧 -5- 氮 -1- 硅 - 禁止运输 2-2,3,4,7,8- 五氯二苯并呋喃 - 禁止运输 3 - 一氟乙酸对溴苯胺 - 禁止运输 亚硝酸甲酯 2.2 国际海运危规 招商局港口深圳西部港区危险货物集装箱操作分类表 (Tab.1) CMPort ShenZhen Western Port IMDG Handling ification (Effective date:december 1, 2017) 国际危规 IMDG 操作模式 Handling model 注意项 Additionals 堆存期 Storage period 爆炸性危险物质 (1 类 ) Explosives

More information

Microsoft Word - 3.doc

Microsoft Word - 3.doc 实验教学管理规程 第一章总则第一条实验教学是理论和实践相结合的教学过程, 是整个教学工作的一部分 实验教学的管理遵循教学管理的共同规律, 同时又具有区别于一般教学管理的不同特点 为了加强对实验教学的管理, 切实提高实验教学质量, 特制定本规程 第二条在实验教学过程中, 要始终坚持从人才培养目标出发, 努力贯彻以学生为主体 教师为主导, 坚持知识传授 能力培养 素质教育全面协调发展的实验教学理念 从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念,

More information

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

教学工作 建设实验教学与理论教学队伍互通, 教学 科研 技术兼容, 核心骨干相对稳定 专兼职结合 结构合理的实验教学团队 建立实验教学队伍知识 技术不断更新的科学有效的培养培训制度 形成一支由学术带头人或高水平教授负责, 热爱实验教学, 教育理念先进, 学术水平高, 教学科研能力强, 实践经验丰富,

教学工作 建设实验教学与理论教学队伍互通, 教学 科研 技术兼容, 核心骨干相对稳定 专兼职结合 结构合理的实验教学团队 建立实验教学队伍知识 技术不断更新的科学有效的培养培训制度 形成一支由学术带头人或高水平教授负责, 热爱实验教学, 教育理念先进, 学术水平高, 教学科研能力强, 实践经验丰富, 首都医科大学实验教学示范中心建设规划 (2006-2010 年 ) 为贯彻落实教育部 关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见 (2005 年 1 号文件 ) 精神, 结合 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 精神, 我校以深化教育教学改革为龙头, 加强教学建设, 提高教学质量, 以加强学生实践能力和创新能力的培养, 加快实验教学改革和实验室建设, 促进优质资源整合和共享,

More information

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

More information

教师手册

教师手册 南京农业大学实验教学中心建设管理办法 校教发 [2013]3 号 第一章总则第一条为了深入贯彻落实 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 ( 教高 [2005]8 号 ) 和 江苏省高等学校实验教学与实践教育中心建设管理办法 ( 苏教高 [2012] 30 号 ) 文件精神, 进一步提高我校实验教学中心的建设和管理水平, 促进优质资源整合共享, 深化实验教学改革, 加强学生实践能力和创新能力的培养,

More information

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -

More information

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9> 标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三

More information

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

More information

甲基汞 ( 以 Hg 计 ) 无机砷( 以 As 计 ) 铬 ( 以 Cr 计 ) 挥发性盐基氮 组胺 多氯联苯 ( 以 PCB28 PCB52 PCB101 PCB118 PCB138 PCB153 和 PCB180 总和计 ) 六六六 滴滴涕 孔雀石绿 氯霉素 甲砜霉素 氟苯尼考 呋喃唑酮代谢物

甲基汞 ( 以 Hg 计 ) 无机砷( 以 As 计 ) 铬 ( 以 Cr 计 ) 挥发性盐基氮 组胺 多氯联苯 ( 以 PCB28 PCB52 PCB101 PCB118 PCB138 PCB153 和 PCB180 总和计 ) 六六六 滴滴涕 孔雀石绿 氯霉素 甲砜霉素 氟苯尼考 呋喃唑酮代谢物 附件 1 本次检验项目 一 食用农产品 ( 一 ) 抽检依据 食品安全国家标准食品中污染物限量 ( GB 2762-2012) 食品安全国家标准食品中污染物限量 (GB 2762-2017) 食品安全国家标准食品中农药最大残留限量 (GB 2763-2016) 食品安全国家标准鲜 冻动物性水产品 (GB 2733-2015) 食品安全国家标准鲜 ( 冻 ) 畜 禽产品 (GB 2707-2016)

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

More information

2014 年度军队文职人员招聘信息

2014 年度军队文职人员招聘信息 序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上

More information

传真 (Fax) : 第 3 页 ; 共 7 页 25 咯菌腈 mg/kg GB/T ND 26 戊唑醇 mg/kg GB/T ND 27 顺氯菊酯 mg/kg GB/T

传真 (Fax) : 第 3 页 ; 共 7 页 25 咯菌腈 mg/kg GB/T ND 26 戊唑醇 mg/kg GB/T ND 27 顺氯菊酯 mg/kg GB/T 传真 (Fax) : 0535-6388435 第 1 页 ; 共 7 页 样品名称 /Sample name : 黄柠檬样品编号 /Sample ID : S1609210018 传真 (Fax) : 0535-6388435 第 2 页 ; 共 7 页 1 戊菌隆 0.0125 mg/kg GB/T 19648-2006 ND 2 甲拌磷 0.0063 mg/kg GB/T 19648-2006

More information

Microsoft Word - 5-实骄室儌å�¦åfi†ç®¡ç’ƒ

Microsoft Word - 5-实骄室儌å�¦åfi†ç®¡ç’ƒ 实验室化学品管理 中南大学实验室危险化学品安全管理试行规定 ( 摘要 ) 一 本规定所称危险化学品, 主要包括爆炸品 压缩气体和液化气体 易燃液体 易燃固体 自燃物品和遇湿易燃物品 氧化剂和有机过氧化物 有毒品 腐蚀品等各种化学品 二 凡购买 储存 使用和处置危险化学品的单位与个人, 必须严格遵守本规定 三 学院 ( 中心 ) 负责本单位危险化学品的购买 储存 使用和处置等工作 1 开展危险化学品安全教育,

More information

Microsoft Word - Highly Toxic Chemicals Inventory_2002_-CN.doc

Microsoft Word - Highly Toxic Chemicals Inventory_2002_-CN.doc 国家安全生产监督管理局 公 安 部 国家环境保护总局 卫 生 部 国家质量监督检验检疫总局 铁 道 部 交 通 部 中国民用航空总局 公告 2003 年第 2 公布 剧毒化学品目录剧毒化学品目录 (2002 年版 ) 根据 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令第 344 ) 的规定, 现将国家安全生产监督管理局 公安部 国家环境保护总局 卫生部 国家质量监督检验检疫总局 铁道部 交通部和中国民用航空总局确

More information

HK FD General 1(Dev)

HK FD General 1(Dev) 測試報告. No. HKGFD1301445702 日期 : 2014 年 01 月 16 日. 第 1 頁, 共 5 頁. 宏康農業 ( 香港 ) 有限公司. 香港九龍灣臨興街 32 號美羅中心一期 15 樓 19-20 室. 以下測試之樣品是由申請者所提供及確認 :. RICE OF KOSHIHIKAN 日本原種 " 越光米 ". SGS 工作編號 :. 2454260. 收到樣品日期 :.

More information

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

More information

南京邮电大学文件 校实建发 号 关于修订 南京邮电大学实验室开放管理办法 的通知 各二级单位, 各职能部门 : 为了充分发挥我校实验室的资源优势, 进一步提高实验室利用率, 促进实验教学改革, 创造有利于培养具有国际竞争能力的高素质创新 型人才的良好育人环境, 学校于 2009 年制定

南京邮电大学文件 校实建发 号 关于修订 南京邮电大学实验室开放管理办法 的通知 各二级单位, 各职能部门 : 为了充分发挥我校实验室的资源优势, 进一步提高实验室利用率, 促进实验教学改革, 创造有利于培养具有国际竞争能力的高素质创新 型人才的良好育人环境, 学校于 2009 年制定 南京邮电大学文件 校实建发 2011 4 号 关于修订 南京邮电大学实验室开放管理办法 的通知 各二级单位, 各职能部门 : 为了充分发挥我校实验室的资源优势, 进一步提高实验室利用率, 促进实验教学改革, 创造有利于培养具有国际竞争能力的高素质创新 型人才的良好育人环境, 学校于 2009 年制定 南京邮电大学实验室 开放管理办法, 为了更好的调动广大师生的积极性, 更多的为学生 提供自主发展和实践锻炼的空间,

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03

天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03 天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学

More information

安徽大学实验教学管理规程

安徽大学实验教学管理规程 安徽大学实验教学管理规程 第一章总则第一条实验教学是指独立设置的实验课和理论课中的实验环节, 是高校教学工作的重要组成部分, 实验教学对提高学生的综合素质 培养学生的创新精神与实践能力具有特殊的 不可替代的作用 实验教学的管理既遵循教学管理的共同规律, 同时又具有区别于一般教学管理的不同特点 为了建立正常的实验教学秩序, 实现实验教学管理科学化 规范化, 不断提高实验教学质量和管理水平, 特制定本规程

More information

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242 考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

More information

<4D F736F F D20C5C5B0E0CAAFB4F3BDCCB7A2A1B A1B33332BAC52DCAAFBAD3D7D3B4F3D1A7B1BEBFC6CAB5CFB0B9A4D7F7CCF5C0FDA3A8D0DEB6A9A3A9>

<4D F736F F D20C5C5B0E0CAAFB4F3BDCCB7A2A1B A1B33332BAC52DCAAFBAD3D7D3B4F3D1A7B1BEBFC6CAB5CFB0B9A4D7F7CCF5C0FDA3A8D0DEB6A9A3A9> 附件石河子大学本科实验教学工作条例 ( 修订 ) 第一章总则 第一条实验教学是指本科人才培养方案规定的独立开设 和包含在理论课中的实验课教学 实验教学是高等学校教学工 作的重要组成部分, 是培养学生实践能力与创新能力的重要教 学环节 第二条为了科学组织实验教学, 规范实验教学过程, 加 强实验教学管理, 全面提高本科实验教学质量, 依据 高等学 校实验室工作规程 高等学校教学管理要点 及 关于加强

More information

通告栏 卫通 号 附件所列健康相关产品已于 年 月获卫生部批准 特此通告 中华人民共和国卫生部 二 三年三月十日 附件 年 月份获卫生部批准的化妆品目录 略 年 月份获卫生部批准的保健食品目录 年 月份获卫生部批准的涉及饮用水卫生安全产品目录 略 年 月份获卫生部批准的消毒产品目录 略 年 食品科学 页码由 页增加至 页 定价不变 在保持原有栏目的基础上 新增栏目 ¹ /

More information

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

More information

版本:

版本: 危险化学品目录 (2015 版 ) 序号品名别名 CAS 号备注 1 阿片鸦片 8008-60-4 2 氨液氨 ; 氨气 7664-41-7 3 5- 氨基 -1,3,3- 三甲基环己甲胺异佛尔酮二胺 ;3,3,5- 三甲基 -4,6-2855-13-2 二氨基 -2- 烯环己酮 ;1- 氨基 -3- 氨基 甲基 -3,5,5- 三甲基环己烷 4 5- 氨基 -3- 苯基 -1-[ 双 (N,N-

More information

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

More information

说 明 1 委托单位 ( 人 ) 在委托测试前应说明测试的目的, 由我单位按有关规范进行采样 测试 由委托单位送检的样品, 本报告只对送检样品负责 2 本报告无检测单位检验检测专用章无效 3 本报告无编制 审核 批准签字无效 4 本报告涂改无效 5 本报告未经实验室书面批准不得复制 ( 全文复制除外

说 明 1 委托单位 ( 人 ) 在委托测试前应说明测试的目的, 由我单位按有关规范进行采样 测试 由委托单位送检的样品, 本报告只对送检样品负责 2 本报告无检测单位检验检测专用章无效 3 本报告无编制 审核 批准签字无效 4 本报告涂改无效 5 本报告未经实验室书面批准不得复制 ( 全文复制除外 检验检测报告 报告编号 :SEP/NJ1808105 客户名称 : 南大环规院芜湖分院 联系人 : 刘奇 客户地址 :/ 样品接收日期 :2018/08/10 提交报告日期 :2018/08/23 检验检测单位 ( 签章 ): 江苏实朴检测服务有限公司 说 明 1 委托单位 ( 人 ) 在委托测试前应说明测试的目的, 由我单位按有关规范进行采样 测试 由委托单位送检的样品, 本报告只对送检样品负责

More information

高职教育资讯

高职教育资讯 高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

附件 福建江夏学院实验教学规范 第一章总则第一条为加强实验教学工作的科学化 规范化管理, 提高实验教学质量, 实现人才培养目标, 特制定本规范 第二条实验教学的基本任务 : ( 一 ) 使学生系统地掌握实验的基本原理 方法和技能 ; ( 二 ) 培养学生理论联系实际的学风和扎实的实验技能 ; ( 三

附件 福建江夏学院实验教学规范 第一章总则第一条为加强实验教学工作的科学化 规范化管理, 提高实验教学质量, 实现人才培养目标, 特制定本规范 第二条实验教学的基本任务 : ( 一 ) 使学生系统地掌握实验的基本原理 方法和技能 ; ( 二 ) 培养学生理论联系实际的学风和扎实的实验技能 ; ( 三 闽江夏教 2015 20 号 关于印发 福建江夏学院 实验教学规范 的通知 各部门, 各学院 ( 部 ) 馆 中心 : 经校长办公会审议通过, 现将 福建江夏学院实验教学规范 印发给你们, 请认真贯彻执行 福建江夏学院 2015 年 1 月 30 日 1 附件 福建江夏学院实验教学规范 第一章总则第一条为加强实验教学工作的科学化 规范化管理, 提高实验教学质量, 实现人才培养目标, 特制定本规范 第二条实验教学的基本任务

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

剧毒化学品目录(2002年版)

剧毒化学品目录(2002年版) 剧毒化学品目录 (2012 年版 ) 剧毒化学品目录说明 一 剧毒化学品的判定界限 1. 剧毒化学品的定义剧毒化学品是指具有非常剧烈毒性危害的化学品, 包括人工合成的化学品及其混合物 ( 含农药 ) 和天然毒素 2. 剧毒化学品毒性判定界限大鼠试验, 经口 LD 50 50mg/kg, 经皮 LD 50 200mg/kg, 吸入 LC50 500ppm( 气体 ) 或 2.0mg/L( 蒸气 ) 或

More information

上海市禁止危险化学品目录 序号 品名 别名 CAS 号 UN 号 CN 号 第 1 类爆炸品 1 迭氮 ( 化 ) 钡 [ 干的或含水

More information

获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22

获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 21 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 23 五 论文和专利 六 新承担和在研的国家科研任务 序号 项目名称 总经费 ( 万元 ) 起止年限 项目种类 24 七 国际合作与区域交流 完成了第四次横断山区植物多样性科学考察

More information

福建省示范性现代职业院校建设工程

福建省示范性现代职业院校建设工程 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

中山大学实验室和文科综合实验中心管理的相关政策措施、规章制度

中山大学实验室和文科综合实验中心管理的相关政策措施、规章制度 一 中山大学实验室管理办法 第一章 总则 第一条为贯彻 高等学校实验室工作规程 ( 国家教委第 20 号令 ) 及 关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见 精神, 加强实验室建设和管理, 保障学校教育质量和科学研究水平, 提高办学效益, 结合我校的实际, 制定本办法 第二条实验室是学校教学 科研和服务社会的重要基地, 是办好高等学校的基本条件之一 实验室建设与管理水平是反映高等学校工作水平

More information

山东大学本科生实验教学管理规定(试行).doc

山东大学本科生实验教学管理规定(试行).doc 山东大学本科生实验教学管理规定 ( 试行 ) 第一章总则第一条实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节之一, 它的基本任务是对学生进行实验技能的基本训练, 提高学生分析问题和解决问题的能力, 培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度, 并获得科学研究的初步训练 为规范实验教学管理, 提高实验教学质量, 特制订本规定 第二章实验教学任务管理第二条实验教学是在教师的指导下, 学生借助于仪器设备,

More information

( ) %

( ) % 200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338

More information

印发版-黄浦江两岸地区公共空间建设设计导则

印发版-黄浦江两岸地区公共空间建设设计导则 沪浦江办 2017 1 号 签发人 : 顾金山 两 开发 领导 组办 关 发 两 间 设 设计导则 各成员单位 各相关部门 ( 单位 ): 经领导小组同意, 现将 黄浦江两岸地区公共空间建设设计导则 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 黄浦江两岸地区公共空间建设设计导则 2017 年 3 月 28 日 联系人 : 陈丽红电话 :23113146 附件 : 黄浦江两岸地区 公共空间建设设计导则

More information

版 ) ( 原国家安全生产监督管理局公告 2003 年第 1 号 ) 剧毒化学品 目录 (2002 年版 ) ( 原国家安全生产监督管理局等 8 部门公告 2003 年第 2 号 ) 根据国家规定予以废止 附件 : 危险化学品目录 (2015 版 ) 中科院海西研究院 福建物构所 ( 代章 ) 20

版 ) ( 原国家安全生产监督管理局公告 2003 年第 1 号 ) 剧毒化学品 目录 (2002 年版 ) ( 原国家安全生产监督管理局等 8 部门公告 2003 年第 2 号 ) 根据国家规定予以废止 附件 : 危险化学品目录 (2015 版 ) 中科院海西研究院 福建物构所 ( 代章 ) 20 科海西 2015 39 号 2015 院属各研究所 各部门 : 为加强我院危险化学品的安全管理, 预防和避免危险化学品事故的发生, 保障人员生命财产和科研生产安全, 保护环境, 现转发国家安全监管总局会同工业和信息化部 公安部 环境保护部 交通运输部 农业部 国家卫生计生委 质检总局 铁路局 民航局联合制定的 危险化学品目录 (2015 版 ) ( 国家安全生产监督管理局公告 2015 年第 5 号

More information

附件1

附件1 危险化学品目录 (2015 版 ) 二〇一五年二月 说明 一 危险化学品的定义和确定原则定义 : 具有毒害 腐蚀 爆炸 燃烧 助燃等性质, 对人体 设施 环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品 确定原则 : 危险化学品的品种依据化学品分类和标签国家标准, 从下列危险和危害特性类别中确定 : 1. 物理危险爆炸物 : 不稳定爆炸物 1.1 1.2 1.3 1.4 易燃气体 : 类别 1 类别 2 化学不稳定性气体类别

More information

说明 一 危险化学品的定义和确定原则定义 : 具有毒害 腐蚀 爆炸 燃烧 助燃等性质, 对人体 设施 环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品 确定原则 : 危险化学品的品种依据化学品分类和标签国家标准, 从下列危险和危害特性类别中确定 : 1. 物理危险爆炸物 : 不稳定爆炸物

说明 一 危险化学品的定义和确定原则定义 : 具有毒害 腐蚀 爆炸 燃烧 助燃等性质, 对人体 设施 环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品 确定原则 : 危险化学品的品种依据化学品分类和标签国家标准, 从下列危险和危害特性类别中确定 : 1. 物理危险爆炸物 : 不稳定爆炸物 附件 危险化学品目录 ( 征求意见稿 ) 二〇一三年九月 说明 一 危险化学品的定义和确定原则定义 : 具有毒害 腐蚀 爆炸 燃烧 助燃等性质, 对人体 设施 环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品 确定原则 : 危险化学品的品种依据化学品分类和标签国家标准, 从下列危险和危害特性类别中确定 : 1. 物理危险爆炸物 : 不稳定爆炸物 1.1 1.2 1.3 1.4 易燃气体 : 类别 1 类别 2

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

序通用类 号别名 乙烯与二环 [2,2,1] 庚 -2- 烯共聚物 E/NB 3,3,4,4,5,5,6,6,6- 九氟 己烯 乙烯 四氟 ETFE 乙烯的共聚物 乙烯 - 乙酸乙烯酯共聚物 EVA 8. 26

序通用类 号别名 乙烯与二环 [2,2,1] 庚 -2- 烯共聚物 E/NB 3,3,4,4,5,5,6,6,6- 九氟 己烯 乙烯 四氟 ETFE 乙烯的共聚物 乙烯 - 乙酸乙烯酯共聚物 EVA 8. 26 关于公布聚己二酰丁二胺等 107 种可用于食品包装材料的树脂名单的公告 ( 卫生部公告 2011 年第 23 号 ) http://www.moh.gov.cn/publicfiles//business/htmlfiles/mohwsjdj/pqt/list.htm 中华人民共和国卫生部 www.moh.gov.cn 2011-11-02 16:13:18 2011 年第 23 号 根据 食品安全法

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件 中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

More information

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制 华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 2016 014 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制本科生学业警示 降级实施细则 第三条规定, 对 2015 2016 学年第二学期取得平均学分绩点不足

More information

院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一

院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一 安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B

More information

37 八氟 -2- 丁烯 全氟 -2- 丁烯 八氟丙烷 全氟丙烷 八氟环丁烷 RC 八氟异丁烯 全氟异丁烯 ;1,1,3,3,3- 五氟 -2-( 三氟甲基 )-1- 丙烯 剧毒 41 八甲基焦磷酰胺 八甲

37 八氟 -2- 丁烯 全氟 -2- 丁烯 八氟丙烷 全氟丙烷 八氟环丁烷 RC 八氟异丁烯 全氟异丁烯 ;1,1,3,3,3- 五氟 -2-( 三氟甲基 )-1- 丙烯 剧毒 41 八甲基焦磷酰胺 八甲 危险化学品名录 ( 剧毒品 易制毒 易制爆 爆炸品分类 2015 版 ) 序号品名别名 CAS 号备注 1 阿片鸦片 8008-60-4 2 氨 液氨 ; 氨气 7664-41-7 3 5- 氨基 -1,3,3- 三甲基环己甲胺 异佛尔酮二胺 ;3,3,5- 三甲基 -4,6- 二氨基 -2- 烯环己酮 ;1- 氨基 -3- 氨基甲基 -3,5,5- 三甲基环己烷 2855-13-2 4 5- 氨基

More information

政府公信力是指政府在施政过程中通过合理 有效地履行其功能和职责而取得公众信任的 能力 是政府的一种执政能力和执政资源 政府公信力问题涉及的方面很多 其中转变政府职能是提高 政府公信力的出发点和着力点 政府公信力的问题发轫于政府职能转变的过程中 而地方政府职能转变 不到位是导致政府公信力弱化的主要原因 提高政府公信力 要通过加快转变政府职能来实现 目前有 必要通过制度建设 政府建设 政策制定与管理创新

More information

2016年苏州高新区公开招聘教师

2016年苏州高新区公开招聘教师 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

Microsoft Word - Highly Toxic Chemicals Inventory_2002_-EN.doc

Microsoft Word - Highly Toxic Chemicals Inventory_2002_-EN.doc Highly Toxic Chemicals Inventory (2002 edition) According to the "Highly Toxic Chemicals Inventory"(2002) which determined and released by State Administration of Work Safety, Ministry of Public Security,

More information

京教〔2003〕号

京教〔2003〕号 中国石油大学 ( 北京 ) 本科实验教学管理条例 总则第一条实验教学是人才培养中的重要部分 对于培养学生动手能力 观察能力 分析和解决问题能力以及创新精神具有重要作用 因此实验教学要在遵循教育教学规律的基础上, 适应教学改革与发展需要, 不断融进先进的教育教学理念, 在教学内容 方式 手段等方面积极进行改革和创新 第二条为严密组织实验教学, 加强对实验教学的科学化与规范化管理, 不断提高实验教学质量,

More information

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新 年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

More information

目录

目录 致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

More information

非营利组织专职人员专业化问题研究

非营利组织专职人员专业化问题研究 湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

More information

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学 课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

More information

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 (

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 ( 意识形态与宣传思想工作 学习资料汇编 党委宣传部 (2016 年 3 月 ) 习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话 : 胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好 (P1) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见 (P8) 中共中央宣传部中共教育部党组 关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见 (P17) 习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话

More information

研的实验场所 第五条实验室技术安全工作主要包括实验室技术安全制度建设 实验室技术安全规范制定 实验室技术安全宣传与教育 实验室技术安全准入 实验室技术安全管理等五个方面的内容 第六条实验室技术安全工作管理的对象包括实验室安全设施, 危险化学品 易燃易爆物 有毒物质 腐蚀性物质等危险物, 辐射安全,

研的实验场所 第五条实验室技术安全工作主要包括实验室技术安全制度建设 实验室技术安全规范制定 实验室技术安全宣传与教育 实验室技术安全准入 实验室技术安全管理等五个方面的内容 第六条实验室技术安全工作管理的对象包括实验室安全设施, 危险化学品 易燃易爆物 有毒物质 腐蚀性物质等危险物, 辐射安全, 重庆大学实验室技术安全管理办法 第一章总则第一条为确保实验室成为安全的工作 学习场所, 防止安全事故发生, 保障学校教学 科研的正常进行, 根据 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令第 344 号 ) 病原微生物实验室生物安全管理条例 ( 国务院令 424 号 ) 易制毒化学品管理条例 ( 国务院令 445 号 ) 放射性同位素与射线装置安全和防护条例 ( 国务院令 449 号 ) 高等学校消防安全管理规定

More information

镉 ( 以 Cd 计 ) 总汞( 以 Hg 计 ) 黄曲霉毒素 B1 脱氧雪腐镰刀菌烯醇 赭曲霉毒素 A 玉米赤霉烯酮 5. 其他谷物碾磨加工品抽检项目包括铅 ( 以 Pb 计 ) 赭曲霉毒素 A 6. 米粉制品抽检项目包括铅 ( 以 Pb 计 ) 苯甲酸及其钠盐 ( 以苯甲酸计 ) 山梨酸及其钾盐

镉 ( 以 Cd 计 ) 总汞( 以 Hg 计 ) 黄曲霉毒素 B1 脱氧雪腐镰刀菌烯醇 赭曲霉毒素 A 玉米赤霉烯酮 5. 其他谷物碾磨加工品抽检项目包括铅 ( 以 Pb 计 ) 赭曲霉毒素 A 6. 米粉制品抽检项目包括铅 ( 以 Pb 计 ) 苯甲酸及其钠盐 ( 以苯甲酸计 ) 山梨酸及其钾盐 附件 1 本次检验项目 一 粮食加工品 ( 一 ) 抽检依据 食品安全国家标准食品添加剂使用标准 (GB 2760-2014) 食品安全国家标准食品中真菌毒素限量 (GB2761-2017) 食品安全国家标准食品中污染物限量 (GB 2762-2017) 食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂品种名单 ( 第一批 ) ( 食品整治办 2008 3 号 ) 等标准及产品明示标准和指标的要求

More information

河南工程学院实验教学管理办法 实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分, 和理论教学处于同等重要地位, 与之相辅相成, 对培养具有创新精神和实践能力的人才起着不可替代的作用 为加强实验教学管理, 规范实验教学秩序, 不断提高实验教学质量, 特制定本办法 一 实验教学文件 ( 一 ) 实验教学大纲 1

河南工程学院实验教学管理办法 实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分, 和理论教学处于同等重要地位, 与之相辅相成, 对培养具有创新精神和实践能力的人才起着不可替代的作用 为加强实验教学管理, 规范实验教学秩序, 不断提高实验教学质量, 特制定本办法 一 实验教学文件 ( 一 ) 实验教学大纲 1 豫工院教 2012 91 号 关于印发 河南工程学院实验教学管理办法 的通知 校属各单位 : 现将学校研究通过的 河南工程学院实验教学管理办法 印 发给你们, 请认真学习并贯彻执行 二〇一二年九月二十四日 1 河南工程学院实验教学管理办法 实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分, 和理论教学处于同等重要地位, 与之相辅相成, 对培养具有创新精神和实践能力的人才起着不可替代的作用 为加强实验教学管理,

More information

河海大学 2018 年 10 月 4 日 河海大学校长办公室 2018 年 10 月 4 日印发 录入 : 顾建国校对 : 李轮 - 2 -

河海大学 2018 年 10 月 4 日 河海大学校长办公室 2018 年 10 月 4 日印发 录入 : 顾建国校对 : 李轮 - 2 - 河海大学文件 河海校人 2018 55 号 关于印发 河海大学实验人员管理办法 ( 试行 ) 的通知 各单位 : 为贯彻落实 关于分类推进人才评价机制改革的指导意见 ( 中办发 2018 6 号 ) 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 ( 教师 2016 7 号 ) 等文件精神, 充分调动实验人员积极性, 服务学校 双一流 建设, 根据 江苏省高等学校实验技术人员评价标准 ( 苏职称

More information

二 义务教育阶段师资状况

二 义务教育阶段师资状况 以内蒙古东乌旗 青海省海晏县和广西省西林县为例 白文飞 西部民族地区农村义务教育的健康快速发展 对于提高西部地区经济的协调 发展和人口素质 构建和谐社会具有重要意义 本课题组旨在了解西部民族地区农村义务教育发展现状 发现制约西部民族地区农村义务教育的诸多因素 并提出相应对策和 建议 教育经费 师资 撤并校 辍学率 二 义务教育阶段师资状况 三 义务教育阶段学校布局调整状况 四 义务教育阶段学生辍学状况

More information

<4D F736F F D20B5BABDF247434D532D CAB3C6B7B0B2C8ABD3A6D3C3CAFDBEDDBCAF>

<4D F736F F D20B5BABDF247434D532D CAB3C6B7B0B2C8ABD3A6D3C3CAFDBEDDBCAF> GC-MS/MS 法测定复杂基质 ( 生姜 油麦菜 ) 中多农药残留 摘要 : 建立了三重四极杆气质联用仪 GC-MS/MS 同时检测复杂基质 ( 生姜 油麦菜 ) 中 5 多种农药多残留 ( 农业部年度考核农药 ) 的分析方法 为减少基质增强效应对农药残留分析的影响, 采用空白基质配制标准溶液, 在 1~1 µg/l 浓度范围内, 各农药的相关系数均在.997 以上 对 1µg/L 的标准溶液连续

More information

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax:

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax: 1 Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, 47160 Puchong, Selangor D.E. Tel: 603-8061 9988; Fax: 603-8061 9933 Email: akitiara@po.jaring.my Website: www.akitiara.com

More information

剧毒化学品目录(2002年版)

剧毒化学品目录(2002年版) 关于印发 剧毒化学品目录 (2002 年版 ) 补充和修正表 的通知 国家安全生产监督管理局公安部国家环境保护总局卫生部国家质量监督检验栓疫总局铁道部交通部中国民用航空总局 根据 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令第 344 ) 的规定, 国家安全生产监督管理局 公安部 国家环境保护总局 卫生部 国家质量监督检 验检疫总局 铁道部 交通部和中国民用航空总局于 2003 年 6 月 24 日联合发布公告,

More information

关于组织召开全校第六次教学工作会议的基本意见

关于组织召开全校第六次教学工作会议的基本意见 南京晓庄学院文件 南晓院教字 2016 1 号 签发人 : 刘维周 南京晓庄学院实验教学工作管理规定 第一章总则第一条实验教学是学校教学工作的重要组成部分, 对构成学生合理的知识结构, 启迪学生严谨科学的思维方法, 培养学生创新意识和实践能力具有重要作用 第二条实验教学的基本任务是 : 通过实验教学, 验证所学理论知识, 加强学生实验操作技能的基本训练, 加深学生对基本理论的认识和理解, 培养学生的科学精神

More information

????????????????

???????????????? 1 of 6 12/13/2010 5:03 PM 外经贸部介绍 部长介绍其它部领导介绍部机关简介部属机构简介 驻外经商机构驻各地特派员办事处进出口商会地方外经贸主管部门国家级经济技术开发区 中国对外经贸政策介绍 外经贸经营资格管理与政策金融 外汇 税收海关 商检对外贸易管理机电产品进出口管理境外投资和境外加工贸易外国投资管理科技发展和技术进出口国外经济技术合作对外贸易经济合作部文告 中国外经贸法律法规

More information

南京中医药大学实验教学政策及管理制度 一 学校实验教学政策 4. 南京中医药大学关于进一步加强实验教学专 兼职教师队伍的若干意见 5. 南京中医药大学关于加强实验实践教学的若干意见 试行 6. 南京中医药大学教学工作奖励条例 7. 南京中医药大学教学实验室先进集体及先进个人评比办法 二 学校实验教学管理制度 8. 南京中医药大学实验室工作条例 9. 南京中医药大学实验教学规程 讨论稿 10. 南京中医药大学实验教学管理规定

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国 考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职

More information

物 二 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合 CAS 号 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合物 2-Propenoic acid, 2-methyl-, 2-oxiranylmethyl ester, polymer with ethen

物 二 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合 CAS 号 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合物 2-Propenoic acid, 2-methyl-, 2-oxiranylmethyl ester, polymer with ethen 附件 1 氨基甲酸铵等 15 种食品接触材料及制品用添加剂新品种 一 氨基甲酸铵 氨基甲酸铵 Ammonium carbamate CAS 号 1111-78-0 纸 最大使用量 / % 按生产需要适量使用 最大残留量 (QM ) / 1 物 二 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合 CAS 号 2- 甲基 -2- 丙烯酸环氧乙烷基甲基酯与乙烯和乙酸乙烯酯的聚合物 2-Propenoic

More information

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排 机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202

More information

聚合物 SMl) 或 5(1,1- 二氯乙烯 :QM) 6 1,3,5- 三氧环己烷与 1,3- 二氧环 戊烷的聚合物 POM 5( 三聚甲醛 :SML);5(1,3- 二氧戊烷 :SML);1[1,4- 双 (2,3- 环氧丙氧基 ) 丁烷, 以环氧基团

聚合物 SMl) 或 5(1,1- 二氯乙烯 :QM) 6 1,3,5- 三氧环己烷与 1,3- 二氧环 戊烷的聚合物 POM 5( 三聚甲醛 :SML);5(1,3- 二氧戊烷 :SML);1[1,4- 双 (2,3- 环氧丙氧基 ) 丁烷, 以环氧基团 食品接触用塑料树脂 GB 4806.6 2016 附 录 A 允许使用的塑料树脂及使用要求 A.1 表 A.1 规定了允许使用的塑料树脂及使用要求 A.2 GB 9685 2016 附录 B 中特定迁移总量限量 [SML(T)] 及 SML(T) 分组编号适用于本标准 表 A.1 允许使用的塑料树脂及使用要求 编号 中文名称 CAS 号 通用类别名 SML/QM SML(T) SML(T) mg/kg

More information

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 1999 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 3畅 5 倍 具体增长情况见下图 1 图 1 1999

More information

第七条 实验室队伍包括 : 从事实验室工作的教师 研究人员 工程技术 人员 实验技术人员 管理人员和工人 第八条实验室主任要有较高的思想觉悟, 熟悉本学科的前沿实验技术, 具有一定的专业理论修养和丰富的实验教学或科研工作经验, 有较强的组织管理能力并热爱实验室工作 实验室主任应由一级或二级学科的学术

第七条 实验室队伍包括 : 从事实验室工作的教师 研究人员 工程技术 人员 实验技术人员 管理人员和工人 第八条实验室主任要有较高的思想觉悟, 熟悉本学科的前沿实验技术, 具有一定的专业理论修养和丰富的实验教学或科研工作经验, 有较强的组织管理能力并热爱实验室工作 实验室主任应由一级或二级学科的学术 上海交通大学实验室工作规定 一 总则 第一条 高等学校实验室是实验教学 科学研究 技术服务和创新人才培 养的重要基地, 是建成世界一流大学的要素之一 为了全面推行素质教育, 提高创新人才培养质量, 加强学校实验室的建设和管理, 提高办学水平, 特制订本工作条例 第二条实验室隶属或依托学校管理, 在校 院 ( 系 ) 的领导下开展工作, 实行主任负责制 实验室从事实验教学 科学研究 学科建设 技术开发

More information

教学管理类---实践教学篇 doc

教学管理类---实践教学篇 doc 广东白云学院实验教学管理规程 为建立良好的实验教学秩序, 实现实验教学管理科学化 规范化, 推动实验教学改革, 扩大实验室开放, 不断提高实验教学质量, 依据教育部 关于加强高等学校本科教学工作, 提高教学质量的若干意见 ( 教高 [2005]1 号 ) 普通高等学校本科教学工作水平评估方案 ( 试行 ) 等文件的精神, 特制订本规程 第一章总则第一条实验教学是指独立设置的实验课和理论课中的实验环节

More information