8. 市面上販售之氟錠 (fluoride tablet) 通常每一罐有 100 顆, 其中有一類產品是每一顆氟錠的含氟劑量為 1 毫克 (mg.), 請問一位 20 公斤的兒童, 每一次要吞下大約多少顆的這種氟錠, 會有 可能中毒 的危險? (A) 25 顆 (B) 50 顆 (C) 75 顆 (

Size: px
Start display at page:

Download "8. 市面上販售之氟錠 (fluoride tablet) 通常每一罐有 100 顆, 其中有一類產品是每一顆氟錠的含氟劑量為 1 毫克 (mg.), 請問一位 20 公斤的兒童, 每一次要吞下大約多少顆的這種氟錠, 會有 可能中毒 的危險? (A) 25 顆 (B) 50 顆 (C) 75 顆 ("

Transcription

1 107 年口腔衛生專業核心課程基本能力測驗口腔預防保健考試試題 1. 在牙科公共衛生的範疇中, 下列何者不屬於? (A) 口腔健康促進學校之推動 (B) 牙醫職業傷害之預防 (C) 口腔癌患者的診治 (D) 學齡前幼童的齲齒預防 2. 就牙科公共衛生之預防層級而言, 何者是屬於 primary prevention 之範圍? (A) 早期診斷立即治療 (B) 促進健康與特殊保護 (C) 限制傷殘 (D) 復健 3. 有效的口腔健康教育之推廣時, 最應重視的工作是? (A) 教材與教具之準備 (B) 師資的聘請 (C) 場地與文宣 (D) 學員動機之產生 4. 請問我國最早開始正式實施飲水加氟實驗計畫是在哪一地區? 其對照組又是在何處? (A) 高雄市 鳳山市 (B) 台北市 汐止市 (C) 花蓮市 新城鄉 (D) 中興新村 草屯鎮 5. 在社區牙周治療需求指數 (CPITN) 之評估測量結果中, 以 CPI 探針檢查並紀錄代碼 3 其表示 : (A) 探測時出血現象 (B) 牙齦上 / 牙齦下結石 (C) 5mm 牙周囊袋 (D) >6mm 牙周囊袋 6. 牙周病的診斷時牙周囊袋深度達多深則會判定為 中度牙周炎? (A) 1 ~3 mm (B) 5 ~7 mm (C) 7 ~9 mm (D) 4 ~6 mm 7. 就預防觀點而論, 何項策略是最基本 最重要且最經濟的? (A) 健康教育 (B) 定期篩檢 (C) 氟化物應用 (D) 社區口腔防齲計畫

2 8. 市面上販售之氟錠 (fluoride tablet) 通常每一罐有 100 顆, 其中有一類產品是每一顆氟錠的含氟劑量為 1 毫克 (mg.), 請問一位 20 公斤的兒童, 每一次要吞下大約多少顆的這種氟錠, 會有 可能中毒 的危險? (A) 25 顆 (B) 50 顆 (C) 75 顆 (D) 100 顆 9. 在氟化物的防齲方法中以下何者是屬於局部專業使用? (A) 飲水加氟 (B) 氟錠 (C) 氟漆 (D) 牛奶加氟 10. 我國政府於 2016 年開始, 最新推行的氟化物齲齒預防的公共衛生策略是? (A) 含氟漱口水 (B) 窩溝封填 (C) 食鹽加氟 (D) 飲水加氟 11. 在檳榔嚼塊中, 以下何者成分是造成口腔表皮層萎縮變薄的主要原因? (A) 氫氧化鈣 (B) 黃樟素與丁香油酚 (C) 多酚化合物 (D) 檳榔鹼 12. 在口腔癌的分期時所依據的 TNM 系統中, T1N0M0 是指此患者的口腔癌症處於哪一分期中? (A) Stage Ⅰ (B) Stage Ⅱ (C) Stage Ⅲ (D) Stage Ⅳ 13. 在公共衛生三段五級之預防層級中, 氟化物之應用是屬於哪一階段? (A) 促進健康 (health promotion) (B) 特殊防護 (specific protection) (C) 早期診斷 立即治療 (early diagnosis and prompt treatment) (D) 殘障限制 (disability limitation) 14. 某國小有學生 2500 人, 經口腔檢查發現, 其中有 750 人完全無齲齒, 有齲齒之 1750 人中, 未矯治齲齒有 1945 顆, 因齲齒而拔除者有 670 顆, 因矯正需要而拔除者有 550 顆, 已矯治完成者有 850 顆, 請問該國小學生之齲齒指數 (DMFT) 應為 : (A) 1.26 (B) 1.39 (C) 1.61 (D) 1.34

3 15. 呈上題, 請問該國小學生之齲齒盛行率 (caries prevalence) 為 : (A) 30.8% (B) 70.0% (C) 73.2% (D) 26.8% 16. 請問如欲進行 兒童牙齒塗氟是否可降低齲齒率 之相關性研究, 應採下列何種研究設計方法較適合? (A) 病例對照研究 (B) 世代追蹤研究 (C) 臨床試驗 (D) 以上皆可 17. 在進行抽樣設計時, 為了確保每個 次母群體 都有足夠的樣本數, 我們可以採用下列何種抽樣方法? (A) 簡單隨機抽樣 (simple random sampling) (B) 系統隨機抽樣 (systematic random sampling) (C) 集束隨機抽樣 (cluster random sampling) (D) 分層隨機抽樣 (stratified random sampling) 18. 在流行病學常用的統計量中, 如相對危險性 (relative risk-rr) 值大於 1 時表示 : (A) 表示影響因子與疾病 沒有 關連 (B) 表示影響因子與疾病有 正 關連 (C) 表示影響因子與疾病有 負 關連 (D) 表示影響因子與疾病 有 關連 19. 婦女在懷孕期間如患有嚴重牙周病則生產出早產兒及新生兒體重過輕的機率為一般懷孕婦女的幾倍? (A) 5 倍 (B) 7.5 倍 (C) 9 倍 (D) 10 倍 20. 針對疾病發生之原因及相關因素進行之研究調查, 在流行病學之類別中是屬於 : (A) 描述性流行病學 (Descriptive epidemiology ) (B) 田野社區實驗 (field or community trial) (C) 分析性流行病學 (Analytical epidemiology) (D) 實驗性流行病學 (Experimental epidemiology) 21. 在東南亞國家, 除舌頭是口腔癌最常發生的部位, 哪一部位亦是一好發部位? (A) 牙齦 (B) 顎部 (C) 口底 (D) 頰黏膜

4 22. 在口腔癌的致病機轉中, 以下何者屬於外生性因素? (A) 嚼檳榔 (B) 個人免疫功能失常 (C) 缺鐵性貧血 (D) 長期營養不良 23. 請問口角炎或舌炎是因為缺乏何種營養素所致? (A) 維生素 B 群 (B) 維生素 C (C) 維生素 E (D) 維生素 D 24. 下列何項對貝氏刷牙法的敘述是錯誤的 : (A) 刷毛與牙面成 度 (B) 刷毛要涵蓋牙齦邊緣 (C) 必須搭配軟毛牙刷 (D) 每次刷四顆, 來回刷約十次 25. 在 口腔醫療照護品質 的概念中, 不包括下列何者? (A) 可近性 (B) 完整性 (C) 連續性 (D) 多樣性 26. 在牙科物料管理中, 對於如何降低材料成本的控制, 以下何者為非? (A) 獨家採購, 減少議價的程序 (B) 大量採購, 分批交貨 (C) 定期盤點, 減少呆料 (D) 對於庫存管理應採 先進先出 (first in first out) 的盤點制 27. 影響員工生產力與向心力最重要之因素為何? (A) 工作環境 (B) 公司知名度 (C) 管理者與員工之關係 (D) 公司制度 台灣某社區學童 5000 名, 經牙醫師口腔檢查發現, 完全無齲齒有 1000 名, 尚未填補的齲齒 數有 3800 顆, 已填補完全者有 1200 顆, 拔除者 500 顆 請根據以上資料回答下列問題 : 28. 想要了解該社區學童齲齒盛行率的偏態狀況, 可以用下列哪一指標來凸顯群體中高危險群的齲齒狀況? (A) DMFT index (B) SiC index (C) caries prevalence (D) restoration index

5 29. 以預防層次 (Levels of prevention) 來說, 該社區的學校所採取的何種預防措施不屬於初級預防 ( 第一 二兩級 ) 範圍? (A) 使用牙線 (B) 使用含氟牙膏 (C) 均衡飲食 (D) 齲齒填補 30. 若想了解該校社區學童的口腔衛生狀況, 宜採下列何種指數? (A) DMFT 指數 (B) PI 指數 (C) CPI 指數 (D) OHI-S 指數 31. 在無飲水加氟區, 氟化物建議的濃度為? (A) 隨各社區而異 (B) 0.5ppm (C) 1ppm (D) 10ppm 32. 氟化物對於不同牙面 (O: 咬合面 P: 鄰接面 S: 平滑面 ) 的齲齒預防效果, 由大至小排序, 下列何者正確? (A) O>P>S (B) S>P>O (C) P>S>O (D) S>O>P 33. 患者因為要矯正牙齒, 其被拔掉的牙齒, 在 DMFT 中, 應紀錄為? (A) D (B) M (C) F (D) 不予紀錄 34. 在社區中, 為降低齲齒率, 何種氟化物使用方式最符合經濟效益? (A) 飲水加氟 (B) 含氟漱口水 (C) 含氟牙膏 (D) 局部塗氟 35. Oral Hygiene Index(OHI index) 檢查項目為 : (A) 色素沉著與牙結石 (B) 牙結石及食物碎屑 (C) 牙菌斑及食物碎屑 (D) 牙菌斑及色素沉著

6 36. 適合用於大規模調查社區牙周健康狀況的口腔流行病學指標為下列何者? (A) OHI-S (B) GI (C) PLI (D) CPI 37. 下列何者不屬於社會經濟狀況 (socioeconomic status, SES) 討論的範圍? (A) 職業狀況與教育程度 (B) 家庭人口與收入 (C) 居住區域 (D) 性別及年齡 38. 口腔檢查時發現患者牙齦因炎症顏色有改變, 囊袋深度 2mm, 舌側有牙齦下結石, 探診後出血, 試問該患者的 CPI 指數計應分為下列何者? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 若將某縣市之鄉鎮隨機分成二組, 一組鄉鎮有飲水加氟, 另一組鄉鎮無飲水加氟, 觀察飲水加氟的防齲成效, 該流行病學研究方法被稱為? (A) 病例對照研究 (B) 實驗型流行病學 (C) 橫斷面研究 (D) 世代研究 40. 口衛師欲探討社區 A 和社區 B 的牙周病盛行率 (prevalence rate) 時, 應該用哪一種統計檢定 (statistical study) 來分析資料? (A) 卡方檢定 (Chi square test) (B) 學生 t 檢定 (Student s t test) (C) 變異數分析 (Analysis of Variance) (D) 配對 t 檢定 (Paired t test) 41. 最常用於社區口腔流行病學的兩種流行率 (rate) 是 : (A) 發生率和盛行率 (incidence & prevalence) (B) 盛行率和死亡率 (prevalence & mortality) (C) 死亡率和罹病率 (morality & morbidity) (D) 發生率和罹病率 (incidence & morbidity) 42. 為了要能達到牙科之預防與控制, 我國目前多項口腔保健措施, 多必須透過下列何組織來完成? (A) 政府機關 (B) 民間團體 (C) 學校 (D) 社區

7 43. 口腔健康評估量表 (GOHAI), 主要施作對象為下列何者? (A) 女性 (B) 兒童 (C) 成人 (D) 老人 44. 目前國中小口腔保健由教育部下列何單位掌管? (A) 體育署 (B) 青年發展署 (C) 國民及學前教育署 (D) 綜合規劃署 45. 目前國小學童含氟漱口水計畫所使用的漱口水濃度是 : (A) 0.02%NaF (B) 0.2%NaF (C) 0.05%NaF (D) 0.5%NaF 46. 我國目前所使用的防齲政策, 不包括下列何者? (A) 含氟漱口水之使用 (B) 含氟牙膏之使用 (C) 定期塗氟 (D) 氟錠全面推廣 47. 我國國民口腔保健目前由衛生福利部哪個單位掌管? (A) 國民健康署 (B) 心理及口腔健康司 (C) 疾病管制署 (D) 中央健康保險署 48. 下列何者不是社區口腔照護計畫中的初段預防手段? (A) 兒童牙齒塗氟 (B) 學童臼齒窩溝封填 (C) 牙醫師進行蛀牙檢查 (D) 口腔衛生教育 49. 有關口腔癌篩檢計畫, 在我國是由那個單位負責? (A) 中央健康保險署 (B) 疾病管制署 (C) 社會及家庭署 (D) 國民健康署 50. 關於我國醫事服務機構辦理口腔預防保健服務之敘述, 包含下列哪些服務? 兒童牙齒 塗氟 國小學童臼齒窩溝封填 含氟漱口水 餐後潔牙 齲齒填補 (A) 12 (B) 23 (C) 34 (D) 15

8 51. 關於我國窩溝封填保健服務之敘述, 下列敘述何者有誤? (A) 服務內容包含恆牙第一大臼齒窩溝封填 封填後 6 個月 ( 含 ) 第一次評估檢查 封填後 12 個月 ( 含 ) 第二次評估檢查 (B) 施作年齡條件為 :72 個月 就醫年月 - 出生年月 108 個月 (C) 封填四顆恆牙第一大臼齒 (D) 服務費用由中央健康保險署補助 52. 關於食鹽加氟, 下列敘述何者有誤? (A) 最早用於瑞士於 1955 (B) 能有效降低齲齒 40%-70% (C) 我國的食鹽含氟濃度為 160mg/kg (D) 屬於系統性使用 53. 於 1974 年加拿大的拉利德 (Lalonde) 指出影響健康的四大因素中, 占最大比例者為何? (A) 醫療體制 (B) 遺傳 (C) 生活型態 (D) 環境 54. 民眾預防行為堅持度 (adherence) 的影響因素, 下列敘述何者有誤? (A) 健康識能 (health literacy) 就是健康認知, 被視為良好口腔健康的障礙 (B) 支持系統相當重要, 特別是身心障礙孩童 (C) 生活型態的改變比適當修正已存在的行為更加困難 (D) 產品成本與可獲得性影響口腔照護行為的堅持度 55. 透過健康講座來教導民眾如何預防齲齒, 這是屬於 1986 年渥太華憲章中的那一項行動綱領? (A) 建立一個健康的公共政策 (B) 創造一個有益健康的環境 (C) 強化社區組織和功能 (D) 發展個人保健技能 56. 衛生教育的目的包括下列哪些?1 最終目的是改變健康行為 2 提高健康行為改變的動機 3 增加自我保健的知能 4 提供持續性的醫療照護 (A) 123 (B) 134 (C) 124 (D) 健康促進是以 健康 為目的, 要達到這個目的, 其策略為何? (A) 生活型態及環境改變 (B) 慢性病控制 (C) 尋求醫師治療 (D) 鼓勵高危險群體接受篩檢

9 58. 有關健康促進概念的描述, 下列何者錯誤? (A) 疾病治療是治標, 健康促進是治本 (B) 強調使人民能掌握健康的決定因素以增進健康 (C) 著重於使人民沒有疾病或虛弱 (D) 屬於三段五級的初段預防 59. 評估口腔健康生活品質常用之口腔健康衝擊量表 (OHIP), 主要施作對象為下列何者? (A) 兒童 (B) 成人 (C) 老人 (D) 青少年 60. 老年人之口腔健康問題與每日的生活息息相關, 以下敘述何者錯誤? (A) 老人最常發生缺牙 齲齒 牙周病 口腔乾燥症等口腔問題 (B) 以齲齒最為影響老年人日常生活 (C) 隨著歲月增長, 牙齒使用頻率 全身疾病 失能等原因, 可能會導致老人缺牙 (D) 牙周病與糖尿病 缺血性心臟病 慢性呼吸道疾病之間存在相互關聯性 61. 發展衛生教育目標最常使用 SMART 公式, 下面敘述何者不適當? (A) 目標設定是可被評價的 (B) 目標設定要考慮是否適合目標族群需求 (C) 年輕人應該設定較高的目標 ; 老人則設定較低目標 (D) 目標必須具有明確的截止期限 62. 請名人來宣導貝氏刷牙法的正確方式, 是運用貝克 (Becker) 健康信念模式的那一個概念? (A) 自覺嚴重性 (B) 行動線索 (C) 自我效能 (D) 自覺利益 63. 某山區小學有近八成學童均有齲齒問題, 因地處偏鄉, 該校學童均未定期做牙齒健康檢查 學校護理師聯絡衛生單位提供行動醫療車協助, 在小學設立牙科檢查站, 依據健康信念模式, 此措施之目的為何? (A) 提升學童對齲齒之嚴重性認知提升學童對齲齒之嚴重性認知 (B) 增進學童對齲齒之罹患性認知 (C) 增進學童對定期看牙醫之認同 (D) 減少學童前往牙科看診的障礙 64. 張爺爺認為 : 老了掉牙是正常, 不需要花錢去看牙醫 張爺爺的行為屬於跨理論模式 (transtheoretical model) 中的哪一個階段? (A) 無意圖期 (precontemplation) (B) 意圖期 (contemplation) (C) 準備期 (preparation) (D) 行動期 (action) 65. 有關跨理論模式的描述, 下列何者錯誤?

10 (A) 意識覺醒 有助於無意圖期個案的改變 (B) 對於準備期的個案應提供必要的資源 (C) 處於行動期的個案不可能再回復到意圖期 (D) 意圖期的個案已經認同有行為改變的需要 66. 有關個人層次的健康促進模式中之 跨理論模式 (transtheoretical model) 行為改變的經歷階段, 下列敘述何者錯誤? (A) 個案打算要改變問題行為是屬於沉思前期 (B) 個案在準備期時計畫改變問題行為 (C) 個案在準備期時開始尋求資源 (D) 個案主動從事新的行為是屬於活動期 67. 評估影響學童口腔衛生的相關因素時, 根據格林 (Dr. Green) 之 PRECEDE-PROCEED 模式, 下列何者是屬於促成 ( 使能 ) 因素 (enabling factors)? (A) 學童對於口腔衛生的知識 (B) 校園內有可以潔牙的場所 (C) 父母對學童口腔衛生的態度 (D) 學童對於口腔衛生的看法 68. 調查社區中老人吞嚥咀嚼能力與口腔健康生活品質, 是 Green 所提出的 PRECEDE/PROCEED 衛生教育模式哪項評估 ( 診斷 ) 步驟? (A) 社會學評估 (B) 教育評估 (C) 行為評估 (D) 流行病學評估 69. 為了提升學童養成口腔衛生之習慣, 學校護理師應用 PRECEDE-PROCEED 模式, 下列哪些屬於增強 (reinforcing) 因素?1 媽媽提醒學童餐後要刷牙 2 教導潔牙的方法 3 學校護理師張貼口腔衛生海報 4 餐後老師帶領學童一起潔牙 (A) 12 (B) 34 (C) 23 (D) 健康專業人員依據 PRECEDE-PROCEED 衛生教育模式進行社區問題的診斷, 並擬定衛生教育計劃, 執行完畢, 現在要進行評價以了解社區健康情形的改善狀態 下列何者不是此時專業人員可進行的評價方向? (A) 結構評值 (structure evaluation) (B) 衝擊評值 (impact evaluation) (C) 過程評值 (process evaluation) (D) 結果評值 (outcome evaluation) 71. 根據格林 (Green) 之 PRECEDE-PROCEED 模式, 調查國小學童的口腔衛生知識 態度,

11 是屬於哪項診斷步驟? (A) 社會學診斷 (B) 流行病學診斷 (C) 行為診斷 (D) 教育診斷 72. 教導幼稚園小朋友如何潔牙, 最好的教學方法為何? (A) 提供圖片展覽法 (B) 提供小班級演講法 (C) 提供示範與演練法 (D) 上網收集有關正確刷牙的影片播放 73. 於原住民社區中推行一項提升口腔癌篩檢之健康促進計劃, 下列何者是第一個步驟? (A) 決定教學方法 (B) 成立口腔癌篩檢站 (C) 鼓勵社區民眾參與 (D) 評估社區民眾有關口腔癌衛生教育需求 74. 何種研究可以用來評價衛生教育介入後民眾口腔保健認知改變? (A) 病例對照研究法 (B) 橫斷性研究法 (C) 實驗介入研究法 (D) 時間序列研究 75. 有關衛生教育評價之資料收集方法, 下列描述何者錯誤? (A) 問卷是較易獲得多數人資料, 但需考量抽樣代表性的方法 (B) 焦點團體適合用於異質性團體 (C) 個案研究可以全盤評估衛生教育計畫的輸入 過程及結果的反應 (D) 深度訪談收集的資料, 但較無法推論至多數人的意見 76. 有關形式評價 (formative evaluation)) 最無法達成下列何種功能? (A) 決定計畫是否值得繼續執行 (B) 決定數個計畫方案較為可行者 (C) 決定新計畫是否值得推行 (D) 形成或修正計畫方案 77. 針對口腔衛生計畫評價結果使用者的需要和興趣所設計的評估是哪一種評價模式? (A) 目標達成模式 (B) 決策評價模式 (C) 反應評價模式 (D) 系統評價模式 78. 有關長期照顧十年計畫 2.0 的服務對象之敘述, 下列何者為非? (A) 80 歲失能老人 (B) 48 歲失能身心障礙者 (C) 50 歲失能山地原住民 (D) 52 歲的失智症患者 79. 長期照護服務的最終目標為何?

12 (A) 治療病患, 使其能盡早離開醫院, 增加病床利用率 (B) 病患一入醫院即開始進行出院準備服務, 以增加案源 (C) 協助家屬照顧長期護理的病患, 減低家屬經濟負擔 (D) 依病患失能程度提供所需的協助, 並促進自我照護能力, 維持優質生活, 使其家庭生活正常化 80. 有關長照 2.0 居家口腔照護服務敘述, 下列何者錯誤? (A) 民眾向各單位 ( 衛生局 各區衛生所 長期照顧管理中心 居家護理所 ) 提出服務申請 (B) 居家口腔照護服務頻率為每週最多 2 次 (C) 由專業牙醫師及居家護理師到宅提供口腔照護服務 (D) 65 歲以上僅 IADL 失能之衰弱 (frailty) 老人符合補助規定可提出申請

高雄醫學大學 學年度第 學期 考試命題紙(共 頁)

高雄醫學大學 學年度第    學期   考試命題紙(共      頁) 106 年口腔衛生專業核心課程基本能力測驗口腔預防保健考試試題 1. 下列四種研究資料的量度類型中, 何者有絕對的零點? (A) 名義尺度 (nominal scale) (B) 序位尺度 (ordinal scale) (C) 等距尺度 (interval scale) (D) 等比尺度 (ratio scale) 2. 下列關於 因果關係判定 的考慮因素, 何者是第一前提? (A) 一致性 (consistency)

More information

投影片 1

投影片 1 口腔衛生方法 - 氟化物 HSIU-YUEH LIU 口衛在職三 - 口腔衛生學導論 2009.09.19 WHO(1985 年 ) 制定公元 2010 年之 口腔保健目標 5 歲兒童,50% 以上無齲齒 12 歲兒童平均 DMFT 指數在 2 顆以下 20 歲時,75% 的人沒有未處置的齲齒 全人口中 75% 的人沒有重度的牙周病 全人口中 75% 的人, 非常清楚口腔疾病的病因與預防方法, 也能夠自己診斷與自我照顧

More information

42Contents

42Contents 42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D2031BAA4A466A4F4AED5B6E9BDD2B57B2DA466B5C4AB4FB0B7AD6EC249>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D2031BAA4A466A4F4AED5B6E9BDD2B57B2DA466B5C4AB4FB0B7AD6EC249> 下 門 牙 牙 線 操 作 法 大 小 臼 齒 牙 線 操 作 法 31 32 牙 線 操 作 ( 影 片 ) https://www.youtube.com/watch?v=fru8dzk FoDs (0:00 9:45) 資 料 來 源 : 新 口 腔 時 代 潔 牙 技 巧 DVD 33 44 選 擇 正 確 的 潔 牙 方 法 培 養 良 好 口 腔 清 潔 習 慣 貝 氏 刷 牙 法 牙

More information

24% 9% 9% % (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% % 2.7% % 10% 220. 衞 % 9.5% %

24% 9% 9% % (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% % 2.7% % 10% 220. 衞 % 9.5% % 第十二條平等享用健康護理設施 1. 2. 1 香港婦女的健康狀況 215. 羣 216. 2001 1 000 5.0 1 000 4.2 19 78.7 84.7 2002 19 10 4.2 217. 2001 57% 19 2002 80 24% 9% 9% 218. 2000 21 349 45% (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% 219. 2000

More information

牙痛不是病牙痛不是病? 口腔與全身的關係 當細菌感染穿過牙根尖擴展而造成更深的蛀蝕時, 則會造成牙髓腔發炎牙髓腔發炎 急性牙根尖周圍炎 齒槽膿腫 倘若病人身體健康情形不佳, 免疫力低下時, 則易形成蜂窩組織炎, 進而威脅到生命之安危 罹患白血病 肝病或糖尿病 腎臟病等系統性疾病的病人, 也可由口腔一

牙痛不是病牙痛不是病? 口腔與全身的關係 當細菌感染穿過牙根尖擴展而造成更深的蛀蝕時, 則會造成牙髓腔發炎牙髓腔發炎 急性牙根尖周圍炎 齒槽膿腫 倘若病人身體健康情形不佳, 免疫力低下時, 則易形成蜂窩組織炎, 進而威脅到生命之安危 罹患白血病 肝病或糖尿病 腎臟病等系統性疾病的病人, 也可由口腔一 內容大綱 常見口腔疾病預防 季麟揚 DDS, PhD 國立陽明大學牙醫系副教授中華牙醫學會理事中華民國家庭牙醫學會常務理事 專科醫師 1 1. 預防為什麼勝於治療? 2. 齲齒流行病學 3. 預防平滑面齲齒 _ 氟化物 4. 預防咬合面齲齒 _ 窩溝封填 5. 牙周病流行病學 6. 預防牙周病 _ 正確潔牙 7. 口腔癌流行病學 8. 預防口腔癌 _ 拒絕菸 酒 檳榔 9. 口腔健康與生活品質 2

More information

3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳

More information

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

More information

Ⅰ Ⅱ1 2 3 Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 1

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

Taiwan J Fam Med 242 社區健康促進 2017 Vol.27 No.4 [3,4] % [5] 49.5% 23.5% 70.4% 27.7% [6] 社區醫療服務指標 [7] Likert Scale 4.6 [8] 28.3% [9,10] 目的 對象

Taiwan J Fam Med 242 社區健康促進 2017 Vol.27 No.4 [3,4] % [5] 49.5% 23.5% 70.4% 27.7% [6] 社區醫療服務指標 [7] Likert Scale 4.6 [8] 28.3% [9,10] 目的 對象 [] 241 以問卷調查方式評估某社區健康促進計畫 酒小蕙 1 陳曾基 2 目的 : 醫院辦理社區醫療服務, 是落實預防保健, 提供連續性照護的方 法之一, 以問卷調查方式評估某社區健康促進計畫 方法 :2016 年辦理 5 場社區醫療服務, 透過服務項目的參與人數統計及 滿意度調查, 以描述性統計方法分析 結果 : 統計 1,223 份問卷發現 : 民眾參與程度最高的項目為 眼壓檢查, 醫療諮詢

More information

老人 社 交 活 動 McAuley et al., 2000 Glass 1999 Mendes de Leon ~2 1~ % 10.56% 9.23% 6.05% 24.72% 14.18% 12.12% 影響老人社交活動的因素一 生理功能的改變 Bar

老人 社 交 活 動 McAuley et al., 2000 Glass 1999 Mendes de Leon ~2 1~ % 10.56% 9.23% 6.05% 24.72% 14.18% 12.12% 影響老人社交活動的因素一 生理功能的改變 Bar 社交活動對老人的影響 文 / 張麗芳 RN, 新樓醫院護理部督導, 導輔英科技大學護理系研究所進修中 前言 7 28 1993 7 2007 10 65 233 133 10.16 57.6 95 2.4 2005 65 29.52% 65.20% 55.16% Mendes de Leon Glass Berkman 2002 34.1% 43.2% 2005 社交活動的概念一 社交活動的定義 social

More information

學校推動口腔保健實證支持性環境策略

學校推動口腔保健實證支持性環境策略 教育部國民及學前教育署委辦計畫 106 學年度學童口腔保健計畫 中央輔導委員與縣市教育局處共識會議 學校推動口腔保健實證支持性環境策略 協同主持人 : 張進順理事長 DDS,PHD 臺灣口腔衛生學會中華民國 107 年 1 月 5 日 各縣市兒童齲齒狀況 2 World Health Organization 兒童口腔保健目標 2000 年 5 歲兒童 50% 以上沒有齲齒 12 歲兒童 DMFT

More information

老人憂鬱症的認識與老人自殺問題

老人憂鬱症的認識與老人自殺問題 18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9

More information

l l l l l

l l l l l 衛生福利之整合 突破與新視野 INTEGRATION, BREAKTHROUGH, NEW VISION IN HEALTH AND SOCIAL WELFARE 衛生福利部綜合規劃司司長 石崇良 2014/06/20 1 l l l l l " (public health) the science and art of preven5ng disease, prolonging life and

More information

? Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ ! " # $

More information

... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34

... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具

More information

21,000 X 126,000 / , ,000 X 7%

21,000 X 126,000 / , ,000 X 7% 喆 21,000 X 126,000 / 6 8 7 21,000 300,000 X 7% 1997 Skeel Dye 1939 Kirk 1958 0 6 0-2 3-6 0 2 3 6 7 9 12 ( ) ( 33 12 3 4 各類 類型 型環 環境 境與 與設 設施 施之 之規 規劃 劃與 與設 設計 計 各 理想 早期療育服務 之基本需求 社政 工作 醫療 復健

More information

分析出三年連續追蹤之後齲齒增加與不增加的因子 (Chang, Huang. 碩士論文 2006) 三年內 DMFT 都沒有增加者占了 53.36%, 其原因有三項, 第一項為甜食習慣, 較齲齒率有增加的比較, 其甜食攝取次數較低, 這些孩子比較不會主動要甜食 照護者比較不會用甜食作獎勵 第二項為口腔

分析出三年連續追蹤之後齲齒增加與不增加的因子 (Chang, Huang. 碩士論文 2006) 三年內 DMFT 都沒有增加者占了 53.36%, 其原因有三項, 第一項為甜食習慣, 較齲齒率有增加的比較, 其甜食攝取次數較低, 這些孩子比較不會主動要甜食 照護者比較不會用甜食作獎勵 第二項為口腔 Fluoride, disable?able? 氟, 障礙? 無障礙? 唐如青博士 大綱 台灣身心障礙者口腔健康狀況 身心障礙者齲齒的危險因子 台灣目前身心障礙者的口腔照護策略 國內氟化物防齲研究分享 台灣可行之策略建議 我會擬定這個題目是因為身心障礙患者的障礙導致牙醫師, 患者本身與家屬之間有著障礙, 我們是否使用氟化物與 OHI 開始, 我之前受惠於很多老師的教導, 譬如說一支牙刷的行為處理法等,

More information

防癌講座 90 HPV CIN 子宮頸的 HPV 感染 HPV HPV HPV HPV HPV HPV CIN HPV 70% 2 HPV 20-30% CIN CIN HPV 1618

防癌講座 90 HPV CIN 子宮頸的 HPV 感染 HPV HPV HPV HPV HPV HPV CIN HPV 70% 2 HPV 20-30% CIN CIN HPV 1618 婦癌的防治 何志明 國泰綜合醫院 婦癌中心主任 從子宮頸癌成功防治經驗談起 1750 800 80% 2 (human papillomavirus, HPV) 2-3 30 H P V 10-15% 99.7% 子宮頸癌篩檢 50 30 3 50% 80% 30% 2 防癌講座 90 HPV CIN 子宮頸的 HPV 感染 HPV HPV HPV-16 18 26 31 33 35 39 45 51

More information

104 10055 17 (02)2391-9529 http://www.publichealth.org.tw/ 104 5 28 ... 3... 4... 4... 10... 11... 11... 12 the Association of Schools of Public Health, ASPH 35-40 2007 4 ASPH ASPH - 3 - 100 60-4 - (%)

More information

Zytiga... Zytiga... Zytiga Zytiga Zytiga

Zytiga... Zytiga... Zytiga Zytiga Zytiga 250 本資料僅提供醫護人員衛教使用 ............... Zytiga... Zytiga... Zytiga... 2 3 4 5 6 7 8 9 Zytiga... 10 Zytiga... 10...... 13 18 Zytiga Zytiga 2 25% 3 PSA PSA 3~4 ng/ml PSA bone scan CT scan MRI 4 5 攝護腺癌之治療 治療方面

More information

1 500 表 1: 各國平均分數

1 500 表 1: 各國平均分數 2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466

More information

... 3... 4... 4... 10... 11... 11... 12

... 3... 4... 4... 10... 11... 11... 12 105 10055 17 (02)2391-9529 http://www.publichealth.org.tw/ 105 5 20 ... 3... 4... 4... 10... 11... 11... 12 the Association of Schools of Public Health, ASPH 35-40 2007 4 ASPH ASPH - 3 - 100 60-4 - ( μ

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 2 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 1 1 5 6 7 8 10 1 2 1 2 11 12 1 1 13 14 1 1 15 16 1 1 1 17 2 3 18 4 19 20 21 1 1 22 1 1 23 1 1 24 25 1 2 3 1 2 3 26 1 2 1 2 27 1 1 29 30 31 ~ 32 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 33 ~

More information

兒童潔牙輔助工具原理和操作技巧

兒童潔牙輔助工具原理和操作技巧 塗氟填溝有保障 潔牙少糖好口腔 學齡前兒童潔牙輔助工具和操作技巧 陳志章講師 樹人醫護管理專科學校口腔衛生學科 106 年度學童口腔保健計畫 - 教師口腔保健研習 學習目標 教師能知道學齡前兒童口腔健康之重要性 教師能正確選擇嬰幼兒與兒童合適的潔牙工具 教師能知道潔牙 氟化物及窩溝封填的保護原理 教師能知道輔助學齡前兒童潔牙的姿勢與方法 教師能正確操作各種潔牙方法 教師能了解口腔疾病預防方法的建議

More information

目錄

目錄 2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4

More information

美和技術學院九十學年度第二學期期中考 科目: 授課老師:

美和技術學院九十學年度第二學期期中考 科目: 授課老師: 美 和 科 大 國 考 104 學 年 度 四 技 五 專 複 習 考 科 目 : 社 區 護 理 學 卷 別 :A 代 號 :91 考 試 時 間 :60 分 鐘 注 意 :1 將 答 案 劃 在 答 案 卡 上 2. 請 務 必 確 實 畫 填 卡 片 上 的 基 本 資 料 如 學 號 卷 別 選 擇 題 ( 一 題 1.25 分, 總 計 100 分 ): 1. 護 理 師 想 知 道 某

More information

2013~2015 保健食品產業專業人才 供需調查 2011 5 2011529 2012 2013~2015 2012 44.67% 2011 11.96% 2013~2015 ... 1... 1... 5... 10... 12... 13... 14... 19... 20... 22... 24... 12... 19... 21... 22 III IV 1... 1 2... 3

More information

<4D F736F F D20A4BDA640BDC3A5CDAED6A4DFBDD2B57BB0F2A5BBAFE0A44FB4FAC5E72DAC79A6E6AF66BEC7B8D5C344A4BDA FA7B9BD5AAAA9>

<4D F736F F D20A4BDA640BDC3A5CDAED6A4DFBDD2B57BB0F2A5BBAFE0A44FB4FAC5E72DAC79A6E6AF66BEC7B8D5C344A4BDA FA7B9BD5AAAA9> 公 共 衛 生 核 心 課 程 基 本 能 力 測 驗 100 年 流 行 病 學 考 試 試 卷 一 選 擇 題 ( 答 案 4 選 1, 每 題 2 分, 共 50 題 ) 1. 若 研 究 調 查 有 工 作 者 的 心 臟 病 發 生 率 是 無 工 作 者 的 2 倍, 但 是 兩 者 之 盛 行 率 卻 相 近, 最 可 能 的 原 因 是? (A) 因 為 有 工 作 者 的 年 齡

More information

戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2

戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2 本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度

More information

Microsoft PowerPoint - Ppt ppt [唯讀]

Microsoft PowerPoint - Ppt ppt [唯讀] 國小學童臼齒窩溝封填 校園學童學童口腔健康促進綜論及一般團體衛教說明 中華民國牙醫師公會全國聯合會 1 兒童口腔預防保健服務 目標與策略 : 運用窩溝封填 氟化物氟化物 衛教及潔牙 嬰幼兒學齡前兒童 1 day 3yr 6yr 7yr 兒童預防保健 (7 次 ) 一般口腔檢查兒童牙齒塗氟 ( 每半年 1 次 ) 國小 12yr 弱勢族群及原住民族 偏遠離島地區 ( 每 3 個月 1 次 ) 弱勢兒童地窩溝封填

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ ~ Ⅲ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電

子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電 鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習

More information

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()

More information

第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86

第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86 第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六

More information

( )... 5 ( ) ( )

( )... 5 ( ) ( ) 2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...

More information

PowerPoint 簡報

PowerPoint 簡報 口腔保健 1 背景 2012 年全國 6-18 歲兒童及青少年口腔健康狀況調查公布之 12 歲兒童恆齒齲齒經驗指數 (Decayed, Missing and Filled Teeth, DMFT index) 的數值為 2.5 顆 根據 WHO 委托瑞典馬爾默大學 (Malmö University, Sweden) 所統整之全球 12 歲兒童 DMFT Index 調查資料, 2011 年 12

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 2 Ⅳ1 2?

Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 2 Ⅳ1 2? ? Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 2 Ⅳ1 2? 1 7 1 2 7 2 8 3 3 3 3 4 4,4 4 9 5 5 5 5 6 6 6 6 8 8 8 9 9 10 10 10 10 11 11 1 11 12 12 12 12 21 13 13 13 13 14 24 14 14 25 15 15 15 15 16 16 16 17 17 18 19 19 20 20 20 21 21 22 22 22 23

More information

Microsoft Word - 簡章.doc

Microsoft Word - 簡章.doc 社 區 衛 生 護 理 師 認 證 考 試 100 年 考 試 簡 章 主 辦 單 位 : 台 灣 護 理 學 會 聯 絡 地 址 : 台 北 市 大 安 區 信 義 路 四 段 281 號 四 樓 聯 絡 電 話 :(02)2755-2291 網 址 :http://www.twna.org.tw/ 1 簡 章 目 錄 社 區 衛 生 護 理 師 認 證 辦 法... 1 社 區 衛 生 護 理

More information

目錄

目錄 2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5

More information

學習目標 1. 教師能知道學童口腔健康與身心發展之相關性 2. 教師能知道學童齲齒的成因 3. 教師能知道學童齲齒的危險因素 4. 教師能知道不同年齡層的齲齒預防策略 5. 教師能知道潔牙 氟化物及窩溝封填的保護原理 6. 教師能知道經過實證證明的口腔保健方法才能降低學童齲齒率 2

學習目標 1. 教師能知道學童口腔健康與身心發展之相關性 2. 教師能知道學童齲齒的成因 3. 教師能知道學童齲齒的危險因素 4. 教師能知道不同年齡層的齲齒預防策略 5. 教師能知道潔牙 氟化物及窩溝封填的保護原理 6. 教師能知道經過實證證明的口腔保健方法才能降低學童齲齒率 2 塗氟填溝有保障 潔牙少糖好口腔 學童口腔健康 104 年學童口腔保健計畫教師口腔保健研習課程 1 學習目標 1. 教師能知道學童口腔健康與身心發展之相關性 2. 教師能知道學童齲齒的成因 3. 教師能知道學童齲齒的危險因素 4. 教師能知道不同年齡層的齲齒預防策略 5. 教師能知道潔牙 氟化物及窩溝封填的保護原理 6. 教師能知道經過實證證明的口腔保健方法才能降低學童齲齒率 2 台灣學童齲齒狀況 歷年變化與世界各國比較

More information

3.1 案 例 内 容 : 2012 年 12 月 18 日, 在 多 番 争 论 和 媒 体 深 挖 之 后, 有 媒 体 报 道, 山 东 部 分 地 方 养 鸡 户 在 养 殖 过 程 中, 超 剂 量 超 范 围 违 规 使 用 抗 生 素, 曝 光 了 肯 德 基 的 供 货 商 山 东

3.1 案 例 内 容 : 2012 年 12 月 18 日, 在 多 番 争 论 和 媒 体 深 挖 之 后, 有 媒 体 报 道, 山 东 部 分 地 方 养 鸡 户 在 养 殖 过 程 中, 超 剂 量 超 范 围 违 规 使 用 抗 生 素, 曝 光 了 肯 德 基 的 供 货 商 山 东 2012 年 肯 德 基 与 必 胜 客 药 鸡 门 事 件 1. 案 例 概 述 1.1 案 例 简 介 药 鸡 门 是 肯 德 基 等 餐 饮 企 业 于 2012 年 年 末 被 曝 光 的 食 品 安 全 质 量 事 件 2012 年 12 月 18 日, 媒 体 曝 光 了 肯 德 基 的 供 货 商 山 东 六 和 盈 泰 公 司 在 肉 用 鸡 饲 养 过 程 中 滥 用 抗 生 素

More information

100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20

100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7

More information

(D) 比 例 (Ratio) 6. 狂 犬 病 病 毒 是 引 起 狂 犬 病 的 : (A) 充 分 且 必 要 條 件 (B) 充 分 條 件 (C) 必 要 條 件 (D) 以 上 皆 非 7. 某 研 究 指 出, 在 100 位 憂 鬱 症 患 者 中, 血 型 為 O 型 佔 50%,

(D) 比 例 (Ratio) 6. 狂 犬 病 病 毒 是 引 起 狂 犬 病 的 : (A) 充 分 且 必 要 條 件 (B) 充 分 條 件 (C) 必 要 條 件 (D) 以 上 皆 非 7. 某 研 究 指 出, 在 100 位 憂 鬱 症 患 者 中, 血 型 為 O 型 佔 50%, 公 共 衛 生 核 心 課 程 基 本 能 力 測 驗 105 年 流 行 病 學 考 試 試 卷 一 選 擇 題 ( 答 案 4 選 1, 每 題 2 分, 共 50 題 ) 1. 某 大 藥 廠 研 發 出 一 種 新 藥, 已 經 證 實 可 以 更 有 效 地 治 癒 高 血 壓 患 者, 也 已 經 在 台 灣 列 為 健 保 給 付 的 用 藥 在 目 前 其 他 與 高 血 壓 相 關

More information

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%

More information

_BK07.ps, page Preflight ( _BK07.indd )

_BK07.ps, page Preflight ( _BK07.indd ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會

More information

項次 名稱 ICD-9-CM ICD-10-CM 備註 1 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F20 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F25 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 S00-T88 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 E-CODE V

項次 名稱 ICD-9-CM ICD-10-CM 備註 1 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F20 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F25 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 S00-T88 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 E-CODE V 1 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F20 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F25 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 800-999 S00-T88 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 E-CODE V00-Y99 2 全民健康保險腦血管疾病西醫住院病患中醫輔助醫療試辦計畫 430-437 G450-G468 全民健康保險腦血管疾病西醫住院病患中醫輔助醫療試辦計畫

More information

Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 3 4 2 ~ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 20 1 ~ 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 ~ 31 1 32 1 33 1 34 1 35 ~ 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 ~ 1 42 1 43 1 44

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

100人預試問卷初稿

100人預試問卷初稿 國家科學委員會 科技與語文素養計畫 公民科技素養調查研究 健康議題 第一階段預試問卷 受訪者編號 : 訪員姓名 : 訪員地區 : 中華民國 100 年 7 月 1 B. B1 (A) (B) (C) (D) (E) B2 (A) (B) (C) (D) (E) 2 C. C1. C2. C3. C4. C5. C7. C8. C9. C10. C11. C12. C13. 3 H. H1. H1.1

More information

ⅠⅡ 1 2Ⅲ 1 2 Ⅳ

ⅠⅡ 1 2Ⅲ 1 2 Ⅳ ⅠⅡ 1 2Ⅲ 1 2 Ⅳ Ⅲ Ⅳ Ⅴ ~ ~ Ⅰ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

More information

<4D F736F F D20A9BEA7B5B0EAA470B1C0B0CAB0B7B164AB50B669BEC7AED5A6E6B0CAACE3A8732E646F63>

<4D F736F F D20A9BEA7B5B0EAA470B1C0B0CAB0B7B164AB50B669BEC7AED5A6E6B0CAACE3A8732E646F63> 彰化縣彰化市忠孝國民小學推動健康促進學校行動研究 口腔衛生教育推動成效之研究 阮淑麗張杏合楊淑英廖本盛 第一章 緒論本研究旨在探討本校推動口腔衛生教育之成效, 採用問卷調查法及教學實驗法, 藉由教學及問卷施測與結果統計分析, 瞭解本校推動口腔衛生教育之成效, 並提出教育輔導與建議措施, 以增進推動健康促進學校之成效 本章分為問題背景與研究動機 研究目的 名詞釋義等三項簡要說明如下 : 一 問題背景與研究動機本校為彰化縣健康促進學校中心學校,

More information

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E CIP ISBN 7-8

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E CIP ISBN 7-8 2004 CIP /. - 1996. 3 ISBN 7-80023-968-3 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E297. 4 CIP 96 03988 8796 100080 6 1 18 010 82517246 880 1230 32 14 305 1996 4 1 2004 4 2 1 ISBN 7-80023-968-3 /K888 28. 00 1 1945 8 11 2 1932 1840

More information

46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

第八章 審計抽樣 本章學習重點 stratified random sampling systematic sampling PPS PPS MUS 8-3 壹抽樣與審計抽樣 audit sampling 100%

第八章 審計抽樣 本章學習重點 stratified random sampling systematic sampling PPS PPS MUS 8-3 壹抽樣與審計抽樣 audit sampling 100% 第八章 審計抽樣 第一節審計抽樣的基本概念 第二節控制測試審計抽樣計畫 第三節證實測試之審計抽樣計畫 第八章 審計抽樣 本章學習重點 stratified random sampling systematic sampling PPS PPS MUS 8-3 壹抽樣與審計抽樣 audit sampling 100% 8-4 貳審計抽樣名詞介紹 population sampling unit representative

More information

Ⅰ Ⅱ1 2 3 Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

101 1005517 (02)2391-9529 http://www.publichealth.org.tw/ 101 5 17 ... 3... 4... 4... 10... 11... 11... 12 (the Association of Schools of Public Health, ASPH) 35-40 2007 4 ASPH ASPH - 3 - 100 60-4 - (%)

More information

家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作

家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 Doing Housework in a Safe and Smart Way 家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 2 燙傷 燒傷

More information

第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法

More information

補充教材 健康管理 九十五年 九十四年 九十三年

補充教材 健康管理 九十五年 九十四年 九十三年 健康管理補充教材 397 85 換個角度看 健康管理 / 一 從預防醫學三段五級的角度來看 WHO, 1948 1948 3 5 3 5 Leavell & Clark 1965 3 1. 1 2 2. 3 3. 4 5 1 234 5 6 7 1 2 10 3 4 5 89 86 397 補充教材 健康管理 7 7 1 九十五年 九十四年 九十三年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25

More information

青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life

More information

? ⅠⅡⅢ Ⅳ 1 2

? ⅠⅡⅢ Ⅳ 1 2 ? ⅠⅡⅢ Ⅳ 1 2 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 ~ 7 1 1 8 ~ ~ ~ ~ 9 1 2 10 11 12 2 1 13 2 2 14 15 3 1 16 17 3 2 18 19 4 1 20 4 2 21 22 23 5 1 24 5 2 25 26 6 1 ~ 27 6 2 28 29 30 7 1 31 7 2 32 33 34 8 1 35 8 2 36

More information

2

2 2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)

More information

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2 3 4 2 3 4 5 7 8 9 10

More information

heepwoh-cover

heepwoh-cover 2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.

More information

攜手拼出圓滿的幸福 2

攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48

More information

二 戶外教學的性質

二 戶外教學的性質 285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational

More information

臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4

臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4 臺北市及死亡率 - 別 ( 修正 ) ( 一 ) 臺北市 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 18,039 668.05 33.75 100.00 所有 10,369 80.5 44.60 100.00 所有 7,670 544.83 55.48 100.00 1 惡腫瘤 5,19 193.8 105.00 8.93 惡腫瘤,90 5.9 17.78 8.16 惡腫瘤,99

More information

3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理

3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理 CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,

More information

臺南市麻豆區北勢國小 校務評鑑

臺南市麻豆區北勢國小 校務評鑑 學校推動口腔保健之實證支持性環境策略與教案分享 健康北勢 -Do my best 報告者 : 北勢國小護理師 日期 :108.03.08 1 學校推動健康促進活動 不只注重生理層面 ( 沒有疾病 ), 它將健康理念建置入學校生活與社區生活的所有層面 健康促進強調的是整體的健康以及全面的健康促進 內容包括 學校衛生政策 學校物質環境 學校社會環境 個人健康技能 社區關係 健康服務, 這六個範疇並非彼此獨立的範疇,

More information

Microsoft Word - 手冊.docx

Microsoft Word - 手冊.docx 國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282

More information

(Microsoft PowerPoint - \244j\276\307\245\315\252\272\260\267\261d\241B\305\351\257\340--93)

(Microsoft PowerPoint - \244j\276\307\245\315\252\272\260\267\261d\241B\305\351\257\340--93) 健 康 的 定 義 大 學 生 的 健 康 體 能 與 運 動 成 功 大 學 林 麗 娟 健 康 是 身 體 心 理 和 社 會 的 一 種 完 全 安 寧 幸 福 的 狀 態 : 不 僅 是 指 沒 有 疾 病 或 虛 弱 ( 世 界 衛 生 組 織,WHO) 健 康 是 一 種 努 力, 是 個 人 隨 機 或 選 擇 性 的 生 活 在 某 種 特 殊 環 境 中, 擁 有 或 努 力 獲

More information

附件一:

附件一: 理念 來 ~ 老 飯 飯 飯 都 飯 了 兩 飯 老 不 飯 不 飯 零 料 不 不 了 念 理念 了 不 更 力 識 來 路 領 行 了 了 度 聯 不 了 行 旅 念 更 更 力 了 識 蘿 了 了 狀 了 狀 不 狀 六 類 識六 類 類 量 念 樂 良 了 ~ 立 更 1 略 精神 都 更 不 了利 行 論 了 2 論旅論錄 流 領 年 年 年 年 來 4 良 度 力 良 力 識 不 律 良

More information

2874_Product Brochure_630mm(w)x285mm(h)_Health_Chi_02_WEB

2874_Product Brochure_630mm(w)x285mm(h)_Health_Chi_02_WEB CHINA TAIPING LIFE INSURANCE(HONG KONG)COMPANY LIMITED 太平安康危疾終身保計劃概覽 公司簡介 與我們聯絡取得更多資料 周全的保障, 全面涵蓋 142 項危疾 1, 包括 76 項早期危疾預支賠償病況 早期危疾預支賠償 4, 能讓您有充足的經濟支援, 接受優質治療 有 6 項供款年期選擇 2, 3 除人壽及危疾保障外, 更享有靈活運用保單儲備 可享有期滿紅利

More information

(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :0

(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :0 (CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :010 64911190 :htp://www.clas.com.cn 010 64911344 ( )(1953

More information

03 年 8 月 Vol.5 No.8 支 气 管 哮 喘 ( 简 称 哮 喘 ) 是 儿 童 时 期 最 常 见 的 慢 性 呼 吸 道 疾 病 之 一 近 年 来, 随 着 人 类 文 明 的 发 展 社 会 化 进 程 的 加 快 经 济 水 平 的 提 高 和 科 技 的 进 步, 环 境

03 年 8 月 Vol.5 No.8 支 气 管 哮 喘 ( 简 称 哮 喘 ) 是 儿 童 时 期 最 常 见 的 慢 性 呼 吸 道 疾 病 之 一 近 年 来, 随 着 人 类 文 明 的 发 展 社 会 化 进 程 的 加 快 经 济 水 平 的 提 高 和 科 技 的 进 步, 环 境 03 年 8 月 Vol.5 No.8 DOI:0.7499/j.issn.008-8830.03.08.003 论 著 临 床 研 究 成 都 地 区 0~4 岁 城 乡 儿 童 哮 喘 流 行 病 学 调 查 对 比 分 析 李 敏 张 琼 时 维 娟 李 兰 李 艳 庞 英 姚 兵 蒋 虹 (. 四 川 省 医 学 科 学 院 / 四 川 省 人 民 医 院 儿 科, 四 川 成 都 6007;.

More information

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F CIP www. economyph. com com A

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F CIP www. economyph. com com A CIP /. 2005. 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F713. 50-49 CIP 2004 122389 037 3 www. economyph. com barbarian80@sina. com A5 7 140 2005 1 1 2005 1 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 /F5405 22. 80 68359418 68319282

More information

Microsoft Word - 口腔衛生學.doc

Microsoft Word - 口腔衛生學.doc 篇名 : 口腔衛生學 作者 : 何苓萓 私立明道高中 綜三 4 班洪以恬 私立明道高中 綜三 4 班賴凱琳 私立明道高中 綜三 4 班 壹 前言 我的母親她很關心我們的健康, 譬如注意我們的飲食要健康均衡 多青菜及水果 少油炸 少喝飲料 定期帶我們看眼睛 看牙齒等等 在我國中時因齒列不正接受牙齒矯正, 醫師助理常常透過許多自己製作的生動圖片, 耐心的透過趣味有趣不厭其煩的告訴我許多口腔保健知識, 教導我如何正確的刷牙

More information

军事十万个为什么 军事约章

军事十万个为什么  军事约章 (CIP) /,.- :,2002.7 ( ) ISBN7-80641-489-4 Ⅰ. Ⅱ.1 2 Ⅲ.1 - - 2 - - 3 - - Ⅳ.1E163-492D995-49 CIP (2001)077241 : ( : 66 :0371 5751257 :450002) : : :890mm 1240mm A5 :11.5 :1 :254 :1-3000 :20027 1 :20027 1 :ISBN7-80641-489-4/E

More information

臺北醫學大學口腔衛生學系必選修科目表 (6 學年度入學新生起適用 ) (Applicable to Newly-Admitted Students from 6 Academic Year) 6 年 5 月 6 日教務會議通過 Academic Affairs Meeting adopt

臺北醫學大學口腔衛生學系必選修科目表 (6 學年度入學新生起適用 ) (Applicable to Newly-Admitted Students from 6 Academic Year) 6 年 5 月 6 日教務會議通過 Academic Affairs Meeting adopt 臺北醫學大學口腔衛生學系必選修科目表 (6 學年度入學新生起適用 ) (Applicable to Newly-Admitted Students from 6 Academic Year) 6 年 5 月 6 日教務會議通過 6.5.6 Academic Affairs Meeting adopted Grade Grade 體育 Physical education 基礎服務學習 Basic service

More information

目錄

目錄 目錄 2 3 4 7 7 8 11 13 13 16 17 20 22 23 24 27 28 31 33 37 39 2 關於本報告 2017 12 31 27 2017 12 31 2017 1 1 2017 12 31 www.ozner.net www.hkexnews.hk 浩澤淨水國際控股有限公司 3 關於我們 2017 2017 二零一七年環境 社會及管治報告 4 關於我們 ( 續 )

More information

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

Microsoft PowerPoint - 氟化物重要性

Microsoft PowerPoint - 氟化物重要性 塗氟填溝有保障 潔牙少糖好口腔 氟化物重要性 學習目標 能知道氟化物對學童牙齒健康的重要性 能知道氟化物對牙齒的保護原理 能知道氟化物的種類與作用方式 能知道不同年齡層適用的氟化物防齲策略 能知道目前我國正在推行的氟化物防齲政策與意義 能正確教導學童在學校與在家使用氟化物保護牙齒健康 能知道我國校園氟化物防齲政策對口腔健康的意義 能知道氟化物防齲政策執行對口腔健康的重要性 2 各國學童防齲措施 3

More information

國小學童齲齒口腔保健效率之評估摘要 由流行病學調查資料可知, 被列為 嚴重程度 的齲齒, 是國人最常見罹患的口腔多因子慢性疾病, 在 21 世紀衛生大國的時刻, 衛生署大力推展口腔保健工作, 如餐後潔牙 平衡飲食 使用氟化物和定期口腔檢查等計畫 自民國 81 年起中華民國兒童牙科醫學會 中華民國牙醫

國小學童齲齒口腔保健效率之評估摘要 由流行病學調查資料可知, 被列為 嚴重程度 的齲齒, 是國人最常見罹患的口腔多因子慢性疾病, 在 21 世紀衛生大國的時刻, 衛生署大力推展口腔保健工作, 如餐後潔牙 平衡飲食 使用氟化物和定期口腔檢查等計畫 自民國 81 年起中華民國兒童牙科醫學會 中華民國牙醫 97 年度研究獎助成果報告成果報告書 國小學童齲齒口腔保健效率之評估 主持人 : 醫務管理系王素真 執行期間 : 民國 97 年 1 月 1 日至民國 97 年 12 月 31 日 國小學童齲齒口腔保健效率之評估摘要 由流行病學調查資料可知, 被列為 嚴重程度 的齲齒, 是國人最常見罹患的口腔多因子慢性疾病, 在 21 世紀衛生大國的時刻, 衛生署大力推展口腔保健工作, 如餐後潔牙 平衡飲食 使用氟化物和定期口腔檢查等計畫

More information

2003 2003 7 1 9 16 27 42 47 52 59 65 70 76 79 82 86 95 99 105 110 117 122 127 132 140 144 149 153 160 165 170 175 181 186 190 194 198 2 204 207 211 217 224 234 3 CIP /. 2003. 10 ISBN 7-81067-519-2 Ⅰ. Ⅱ.

More information

本章重點 第一節第二節第三節第四節 社會工作的意義社會工作與社會福利社會工作的哲理社會工作的倫理 21 第一節 社會工作的意義 social work 20 一 社會工作是一種專業的活動 National Association of Social Worker, NASW Standards for Social Service ManpowerZastrow, 1995 2006a 社會工作概論

More information

務 為使本項服務普及, 讓更多學童受惠, 改善口腔健康狀況, 本署全面提供自 103 年 9 月起入學的國小一年級兒童 ( 出生日期 96 年 9 月 2 日至 97 年 9 月 1 日 ( 含 )) 恆牙第一大臼齒窩溝封填服務 參 計畫目標 一 降低兒童齲齒率 二 減少兒童後續牙醫就醫負擔 肆 補

務 為使本項服務普及, 讓更多學童受惠, 改善口腔健康狀況, 本署全面提供自 103 年 9 月起入學的國小一年級兒童 ( 出生日期 96 年 9 月 2 日至 97 年 9 月 1 日 ( 含 )) 恆牙第一大臼齒窩溝封填服務 參 計畫目標 一 降低兒童齲齒率 二 減少兒童後續牙醫就醫負擔 肆 補 國小學童臼齒窩溝封填補助服務方案 中華民國 103 年 7 月 29 日國健婦字第 10304015541 號公告, 自中華民國 103 年 9 月 1 日生效 壹 計畫依據依據口腔健康法第 3 條規定, 政府應推行口腔疾病預防及保健工作 另依同法第 8 條規定, 直轄市 縣 ( 市 ) 主管機關應加強推展兒童口腔保健措施 貳 背景說明齲齒是兒童主要的口腔健康問題之一, 全球有 60-90% 的學齡兒童患有齲齒,

More information

壹 議題分析 新竹市 103 學年度學校衛生與健康促進計畫 -- 中心學校虎林國小推動口腔議題成果報告 自教育部推動學校衛生與健康促進計畫, 至今已十餘年, 此政策結合健康和教育的行政人員 教師 學生 父母 健康服務提供者 以及社區領導者, 共同努力使學校成為健康的處所 : 提供健康的環境, 健康教

壹 議題分析 新竹市 103 學年度學校衛生與健康促進計畫 -- 中心學校虎林國小推動口腔議題成果報告 自教育部推動學校衛生與健康促進計畫, 至今已十餘年, 此政策結合健康和教育的行政人員 教師 學生 父母 健康服務提供者 以及社區領導者, 共同努力使學校成為健康的處所 : 提供健康的環境, 健康教 新竹市 103 學年度學校衛生與健康促進計畫 -- 中心學校虎林國小推動口腔議題成果報告 指導單位 : 教育部主辦單位 : 新竹市政府承辦單位 : 新竹市香山區虎林國民小學 104 年 6 月 壹 議題分析 新竹市 103 學年度學校衛生與健康促進計畫 -- 中心學校虎林國小推動口腔議題成果報告 自教育部推動學校衛生與健康促進計畫, 至今已十餘年, 此政策結合健康和教育的行政人員 教師 學生 父母

More information

< 1.3 < 2.1 < 3.3 < 5.8 < 18.7 From the website of GLOBOCAN 如何早期診斷食道癌

< 1.3 < 2.1 < 3.3 < 5.8 < 18.7 From the website of GLOBOCAN 如何早期診斷食道癌 46 2013 11 491 5 20 食道癌現況 78 9 9 6 5 20 哪些人容易得到食道癌 50 70 9 30 40 < 1.3 < 2.1 < 3.3 < 5.8 < 18.7 From the website of GLOBOCAN2008 3 200 2 如何早期診斷食道癌 7 2013 11 491 47 48 2013 11 491 利用內視鏡結合化學及光學技術, 就可以把早期

More information

縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:

縣 94 學年度 上 學期      區 國民中學  Q  年級    R    領域教學計畫表 設計者: 高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2

More information

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C CIP / ISBN /C27

CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C CIP / ISBN /C27 CIP /. - 2005. 6 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032881 1 100007 787 1092 1 /16 2005 5 1 2005 5 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C27 998. 00 1 1075 1075 1075 1076 1076 1077 1077 1078

More information

台北市松山國小九十一學年度口腔保健實施計畫

台北市松山國小九十一學年度口腔保健實施計畫 臺南市下營區甲中國小口腔衛生實施計畫 壹 依據 : 學校衛生法施行細則第十四條 貳 主旨 : 我國目前齲齒率高達 90 % 以上, 而學生階段是建立正確觀念 態度 行為之關鍵期, 因此口腔保健實施重點, 宜加強口腔衛生保健觀念, 以降低齲齒發生率, 並提升矯治率 參 目標 : 1. 積極推動學生口腔衛生工作, 增進學童口腔保健之知識 2. 指導學生建立口腔衛生觀念與態度, 並能養成正確口腔保健習慣

More information

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1 Ⅰ Ⅱ12Ⅲ Ⅳ ~ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2

More information

桃園市 103 學年度健康促進學校 口腔衛生 議題 福源國小行動研究成果 壹 福源國民小學 103 學年度口腔衛生保健計畫一 依據 : ( 一 ) 教育部 103 年度健康促進學校計畫 ( 二 ) 桃園縣政府教育局 桃教體字第 號函 二 目的 : ( 一 )

桃園市 103 學年度健康促進學校 口腔衛生 議題 福源國小行動研究成果 壹 福源國民小學 103 學年度口腔衛生保健計畫一 依據 : ( 一 ) 教育部 103 年度健康促進學校計畫 ( 二 ) 桃園縣政府教育局 桃教體字第 號函 二 目的 : ( 一 ) 桃園市 103 學年度 健康促進學校 口腔衛生 議題 福源國小行動研究成果報告 研究團隊 : 郭梨玉 張雅趾林惠鈴 日期 :104 年 5 月 22 日 1 桃園市 103 學年度健康促進學校 口腔衛生 議題 福源國小行動研究成果 壹 福源國民小學 103 學年度口腔衛生保健計畫一 依據 : ( 一 ) 教育部 103 年度健康促進學校計畫 ( 二 ) 桃園縣政府教育局 103.08.29 桃教體字第

More information

73 二 課程簡介

73 二 課程簡介 72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,

More information