一 调研概况为了分析我校石油工程学院专业培养方案 通识基础课程与社会人才需求之间与国内外高校同类专业之间的差异, 通过调研国内外高校同类专业培养方案的特点, 提出我校 2016 年培养方案及课程教学大纲修订的基本思路 本次调研的对象包括国外高校 国内高校,3-5 个企业, 并以研讨会的形式邀请高校及

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1 石油工程专业培养计划调研报告 石油工程学院 101

2 一 调研概况为了分析我校石油工程学院专业培养方案 通识基础课程与社会人才需求之间与国内外高校同类专业之间的差异, 通过调研国内外高校同类专业培养方案的特点, 提出我校 2016 年培养方案及课程教学大纲修订的基本思路 本次调研的对象包括国外高校 国内高校,3-5 个企业, 并以研讨会的形式邀请高校及行业专家参加 二 国外高校同类专业培养方案和课程内容的特点及与我校情况的对比 2.1 国外高校同类专业培养方案的总体特点培养目标方面, 通过调研国外高校石油工程专业的培养方案发现, 与国内高校相比, 除了掌握石油相关基础知识以外, 国外高校更加注重学生综合素质的发展, 比如学生的交流沟通能力的培养 团队能力的培养以及学生动手实践解决问题的能力 2.2 几所国外典型高校具体课程设置与我校情况对比调研所得的国外高校石油工程专业的总学分及相关课程设置方面与我校的对比 : 表 2.1 国外高校石油工程专业与我校课程设置对比 China University of Petroleum (Beijing) University of NewSouth Wales SPE Curriculu m(spe) Texas Tech University University of Wyoming University of Regina 英语 12(8) 0 9(3) 6(2) 3(1) 3(1) 人文类 16.5(12) 18(3) 6(2) 15(5) 8(4) 12(4) 计算机 4.5(3) 6(1) 0 0 3(1) 3(1) 小计 33 24(4) 15(5) 21(7) 14(6) 18(6) 数学类 18(4) 18(3) 17(5) 18(6) 15(4) 21(7) 物理类 11.5(4) 6(1) 8(2) 8(2) 4(1) 6(2) 化学类 4.5(1) 12(2) 8(2) 7(2) 15(3) 9(3) 地质学 5(2) 12(2) 15(5) 7(2) 7(2) 6(2) 力学 12.5(4) 0 9(3) 12(4) 12(4) 9(3) 热机电 5(2) 0 9(3) 3(1) 3(1) 12(4) 经济 0 12(2) 6(2) 6(2) 3(1) 6(2) 小计 56.5(17) 60(10) 72(22) 61(19) 59(16) 69(23) 专业课 43.5(19) 84(14) 29(10) 41(12) 31(11) 37(13) 合计 对比可知, 我校的石油工程专业相比国外高校, 在总学分设置方面我校要比国外高校要 多 ; 在课程模块上, 大多数国外高校在石油工程培养方上重视数学 化学类 地质 力学及 102

3 经济方面的学习, 此类课程设置的学分要比我校要多 ; 在专业课程学分设置上, 我校石油工程培养方案处于中等水平 2.3 与国外高校对比我校专业培养方案存在的问题通过调研可知, 国外高校石油工程专业比较注重学生的基础能力以及跨学科的学习, 比如国外高校在数学 化学 地质 力学上的课程学分设置比我校要更多, 因为石油工程是一项综合性的专业, 将来在面对实际问题时越来越需要有跨学科专业知识的人才来解决实际问题 教学方式上, 国外高校普遍比较灵活, 讨论课居多, 充分发挥学生的主观能动性, 而我校的教学方式上还是主要以老师讲课为主, 讨论课较少, 探讨问题的机会也较少, 学生习惯于老师讲什么 听什么 学什么, 缺乏学习的主动性, 更加缺乏自主设计空间 三 国内高校同类专业培养方案和课程内容的特点及与我校情况的对比 3.1 国内高校同类专业培养方案的总体特点本次调研工作还重点调研了国内石油高校石油工程专业的培养方案和课程内容的特点, 并与我校进行了对比, 本次调研的国内高校有中国石油大学 ( 华东 ), 西南石油大学, 西安石油大学, 长江大学 培养目标调研国内高校石油工程专业的培养方案, 了解其专业培养目标 : 本专业培养能适应经济全球化和我国油气发展战略需要 德智体美全面发展, 具有良好的基础理论 工程实践能力 外语和计算机应用能力, 掌握石油与天然气工程系统理论, 获得石油与天然气工程领域工程师基本训练, 具有较强的团队协作能力和一定的创新思维 国际视野, 毕业后能在石油天然气工程及相关行业从事工程设计与施工 应用研究与科技开发 经营管理等方面工作的高级工程技术人才 课程模块结构通过调研国内高校可知, 国内高校的石油工程专业的课程模块大体分为 4 个模块, 有 : 通识课程 学科基础课程 专业课程及实践教学环节 其中通识教育课程又由通识教育必修课程和通识教育选修课程组成 ; 而学科基础课程由学科门类基础课程和大类专业基础课程 ; 专业课程由专业核心课程和专业选修课程组成 实践教学环节设置了集中实践 ( 军训 实习 课程设计 毕业设计等 ) 分散实践( 课程实践 ) 独立实验课和课内实验等 3. 课程体系通过调研国内高校如中国石油大学 ( 华东 ) 西安石油大学 长江大学 西南石油大学的石油工程专业的培养方案, 可以知道其课程体系的情况如下 : 表 3.1 国内高校同类专业培养方案课程体系 国内高校 中国石油大学 ( 华东 ) 西安石油大学西南石油大学长江大学 通识教育课程 ( 必修 ) 49.5(25%) 通识教育课程 54(34.84%) 103 通识教育基础课程 43.5(24.17%) 公共基础课 %

4 课程体系 专业基础课 ( 必修 ) 专业课程 ( 必修 ) 专业课程 ( 选修 ) 主要实践环节 学科基础课程 ( 选修 ) 北京大学 学科基础课程专业方向课程 77(49.68) 24(15.58%) 实践教学 32(26.2%) 学科基础课程专业基础课程 专业方向课程 53(29.44%) 21(11.67%) 15(8.33%) 37 实践环节 33(18.33%) 全校公共必修课 大类平台课程 物理化学类必修 学科基础课专业核心课 公共选修课 专业选修看看 个性化课程 14.5(8.06) 实践教学 % % % % % 专业必修专业选修本科素质教育通选课 核心课程内容范围 国内高校 课程体系 通识必修课程 专业核心课程 表 3.2 国内高校核心课程内容范围 中国石油大学 ( 华东 ) 长江大学西安石油大学西南石油大学 新生研讨课 计算机程序设计 C 计算机应用技术实验 基础外语 道德与法律 中国近现代史纲要 体育 军训 军事理论 计算机程序设计 基础外语 (4-2) 体育 (4-2) 创业基础 基础外语 (4-3) 马克思主义基本原理 体育 ( 4-3) 基础外语 (4-4) 中国化马克思主义 体育 (4-4) 油田化学 油田化学基础实验 钻井工程 采油工程 油藏工程 专业实习 石油工程综合设计 毕业设计 全校公共必修课 马概 法律基础计算机基础 大学英语 A 大学英语视听说 高等数学 A 体育 毛概 中国近现代史纲要 人文素质教育心理健康教育与职业生涯 油层物理 ( 双语 ) 渗流力学 钻井工程 油藏工程基础 ( 双语 ) 采油工程 油田化学 完井工程 思想道德修养与法律基础 中国近代史 马克思主义基本原理概论 毛概 心理健康教育 大学英语 大学体育 大学计算机基础 计算机操作实践 大学语文 军事理论 形势与政策 大学生职业规划与就业指导 石油工程概论 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 工程力学 工程制图 工程流体力学与传热学 石油地质基础 石油测井 油田开发地质 油藏物理 ( 双语 ) 渗流力学 ( 双语 ) 钻井工程 油藏工程 石油工程实验 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策课组体育课组 体能测试 军事理论 大学生心理健康教育 大学生职业生涯发展与规划 大学计算机基础 计算机操作实践 专业必修课 高等数学 工程力学 工程流体力学 物理化学 油层物理 油气层渗流力学 油藏工程 钻井与完井工程 采油工程 天然气工程 石油工程通论 传热学与传质学 地质学基础 测井原理及工程应用 北京大学 公共英语系列 政治系列 军事理论 体育系列 计算概论 数据结构与算法 现代工学通论 ( 上 ) 现代工学通论 ( 下 ) 能源与资源工程原理 工程流体力学 地球科学基础 物理化学 (B) 传热传质学 化工基础 渗流物理 能源与资源工程实验 ( 上 ) 能源与资源工程实验 ( 下 ) 数值模拟 5. 授课方式国内高校的授课方式教师课堂中文授课为主, 还设有双语课程, 全英文课程以及研讨式课程, 课堂讨论较少, 基本都是使用多媒体 PPT 课件进行教学, 通过留作业的方式来检查学 104

5 生对课堂知识的掌握程度 3.2 几所国内典型高校具体课程设置与我校情况对比 表 3.3 国内高校具体课程设置与我校对比 高校 中国石油大学 ( 北京 ) 中国石油大学 ( 华东 ) 西安石油大学 西南石油大学 长江大学 总学分 课程模块结构 通识教育基础课程 通识教育课 专业核心课 公共基础课 学科基通识教育课程 专业基础通识教育课程 学科基础学科基础课程专业公共选修课 专业方础课 专业核心课 课 专业必修课程 专业课程 专业方向课程 实专业基础课程 专业向选修课 实践教学环节公共选修课 专业选选修课程 主要实践环节践教学方向课程 实践环 ( 必修 ) 第二课堂修课 实践教学节 个性化课程 通识教育基础课程 / 公共基础课 ( 必修 ) 通识必修课程 : 高等数学 思想修养与法律基础 中国近现代史纲要 综合英语 大学体育 大学物理 大学化学 马概 线性代数 大学物理 大学物理实验等 通识选修 : 人文 社科 自然科学与工程技术类 计算机类 国际语言类 体育健康类 综合素质类 新生研讨课 计算机程序设计 C 计算机应用技术实验 基础外语 道德与法律 中国近现代史纲要 体育 军训 军事理论 计算机程序设计 基础外语 (4-2) 体育 (4-2) 创业基础 基础外语 (4-3) 马克思主义基本原理 体育 ( 4-3) 基础外语 (4-4) 中国化马克思主义 体育 (4-4) 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马概 毛概 心理健康教育 大学英语 英语口语 大学体育 大学计算机基础 计算机操作实践 大学语文 军事理论 形势与政策 大学生职业规划与就业指导 石油工业概论 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马概 毛概 形势与政策课组 体育课组 体能测试 军事理论 大学生心理健康教育 大学生职业生涯发展与规划 大学计算机基础 计算机操作实践 马概 法律基础计算机基础 大学英语 A 大学英语视听说 高等数学 A 体育 毛概 中国近现代史纲要 人文素质教育心理健康教育与职业生涯 学科基础课 ( 必修 ) 专业核心课程内容 实践教学 专业基础 : 石油工程导论 普通地质学 机械制图 理论力学 材料力学 油层物理 渗流力学 流体力学 ( 双语 ) 专业主干 : 钻井工程 完井工程 油藏工程 采油工程 公共实践 : 大学计算机基础实践 思想道德修养课社会实践等 工程制图 高等数学 (2-1) 高等数学 (2-2) 大学物理 (2-1) 大学物理实验 (2-1) 大学化学 线性代数 工程力学 大学物理 (2-2) 大学物理实验 (2-2) 有机化学 地质学基础 油田开发地质学 流体力学 传热学 地质实习 渗流力学 油层物理 渗流物理实验 应用物理化学 机械设计基础 电工电子学 1 机械设计基础课程设计 测井方法及综合解释 金工实习 油田化学 油田化学基础实验 钻井工程 采油工程 油藏工程 专业实习 石油工程综合设计 毕业设计 课程实践 : 道德与法律实践课 中国近代史纲要实践 创业基础实践 马克 高等数学 1 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 1 物理实验 1 普通化学 VB 程序设计 电工电子技术 工程制图 工程力学 机械设计制图 2 工程流体力学 石油地质基础 石油测井 油田开发地质 油藏物理 渗流力学 钻井工程 采油工程 油藏工程 石油工程实验 石油地质基础 石油测井 油田开发地质 油藏物理 渗流力学 钻井工程 采油工程 油藏工程 石油工程实验 军事技能训练 金工实习 电装实习 油藏工程课程设计 钻井工程课程 高等数学 (Ⅰ-1) 线性代数 (Ⅲ) 概率统计 (Ⅲ) 大学物理 (Ⅱ-1) 大学物理 (Ⅱ-2) 数学实验 物理实验 (Ⅰ) 大学化学 (I-1) 大学化学 (I-2) 电工电子技术 (Ⅲ) 理论力学 (Ⅱ) 材料力学 (Ⅱ) 工程制图基础 (Ⅱ) 机械设计基础 (Ⅱ) 工程流体力学 专业基础 : 石油工程通论 传热学与传质学 物理化学 (Ⅳ) 地质学基础油层物理 油气层渗流力学 测井原理及工程应用 专业主干 : 钻井液与完井液 油藏工程 钻井与完井工程 采油工程 保护储层技术 油气藏地质建模 天然气工程 军训教育 入学教育 思政课社会实践 大学生社会综合 石油工业概论 线性代数 大学物理 A 物理实验 A VB 程序设计 工程制图基础 普通化学 A 基础化学实验 B 普通地质学 理论力学 材料力学 工程流体力学 油气田开发地质学 测井方法与综合解释 油藏物理 ( 双语 ) 渗流力学 钻井工程 油藏工程基础 ( 双语 ) 采油工程 油田化学 完井工程 国防教育 社会实践 计算机上机实习 计算机绘图实 105

6 第二课堂 专业实践 : 计算机辅助绘图 地质实习 金工实习 课程设计 生产实习 毕业设计等 入学教育与安全教育 军事训练 ; 形势与政策教育 ( 一 ) 就业指导 形势与政策教育 ( 二 ) 大学生科技创新行动计划与素质扩展全校公共必修课 思主义原理实践 ; 集中实践 : 军训 地质实习 金工实习 专业实习 课程设计 毕业设计等 分散实践 : 独立实验课和课内实验等 ; 设计 采油工程课程设计 生产实习 毕业设计 ( 论文 ) 实践 大学生社会综合实践 大学生就业指导与实践 工程认知实践 机械制造实训 (Ⅲ) 地质实习 生产实习 钻井工艺模拟训练 油气开采综合训练 开放实验 石油工程软件操作训练 油气钻井矿场实践 油气开采矿场实践 油气开发矿场实践 专业必修课 践 工程实训 2 地质认识实习 油田生产实习实训 石油工程课程设计 毕业设计 / / / / 北京大学 公共英语系列 政治系列 军事理论 体育系列 计算概论 数据结构与算法 现代工学通论 ( 上 ) 现代工学通论 ( 下 ) 能源与资源工程原理 工程流体力学 地球科学基础 物理化学 (B) 传热传质学 化工基础 渗流物理 能源与资源工程实验( 上 ) 能源与资源工程实验 ( 下 ) 数值模拟 3.3 与国内高校对比我校专业培养方案存在的问题 我校石油工程专业的培养目标是培养适应现代化建设和科学快速发展需要的, 德智体全面发展, 具有宽厚基础理论知识 扎实的实践能力 良好的创新精神 开阔的国际视野和优秀的个人综合素质, 能在石油工程领域从事工程设计 生产施工 现场管理 科学研究和国际合作等工作的创新型 应用型 国际化的石油工程高级专门人才 与其他几所国内高校 ( 中国石油大学 ( 华东 ) 西南石油大学 西安石油大学 长江大学 北京大学 ) 同类专业相比较, 我校的课程设置方面还算是比较合理, 特别是第二课堂的设置, 有利于增强我校毕业生的综合素质 但有几个方面可以向国内高校借鉴 ; 首先, 通过调研可知, 我校石油工程专业的毕业所要求的学分比其他国内石油高校均低, 可以通过提高实践教学环节的比例, 完善实践教学体系, 鼓励实验单独设课, 增加综合性 设计性等创新性实验比例, 加强学生实践创新能力培养 ; 其次, 相比国内其他高校的专业课程设置, 发现我校必修专业课程较少, 包括专业基础课程和专业核心课程 ; 最后, 西南石油大学设置了个性化课程的模块, 可以选择公共任选课程 其他专业开设课程等, 满足了当今跨学科专业人才的需求 与国内各大石油院校同等专业相比较, 我校石油工程专业的培养方案中的实践教学环节的学分为 32 个学分, 较国内高校相比占的学分较少, 应该提高实践环节比例, 完善实践教学体系, 鼓励实验单独设课, 增加综合性 设计性等创新性实验比例, 加强学生实践创新能力培养 ; 我校的教学方式还是主要老师课堂讲解为主, 互动类型的讨论课较少, 即使有讨论课, 互动讨论也不激烈 106

7 四 当前社会对本专业人才数量和素质结构的需求及与我校情况的对比 本次调研工作还调研了塔里木油田 中石油钻井院 川庆钻探钻采工程技术研究院钻井完井研究设计中心 新疆油田公司勘探开发研究院 新疆油田采油一厂 新疆油田公司工程技术研究院 中国石油化工股份有限公司石油工程技术研究院 中国石油集团钻井工程技术研究院等企业, 通过企业反馈了解当前社会对本专业人才数量和素质结构的需求, 为我们的培养方案改革提供依据 4.1 当前社会对本专业人才数量的需求近年来, 受油价走低等多种因素的影响, 石油行业出现了不景气的现象, 中国石油化工股份有限公司石油工程技术研究院认为石油行业对人才的需求会相对减少, 但是大多数企业都表示专业知识扎实的高素质人才还是比较稀缺的, 但是后期会随着世界油价的上升而趋好 中石油塔里木油田表示高素质人才依旧抢手, 专业技术型人才需求将加大, 目前塔里木油田工程技术人才严重垄断, 尤其是固井, 钻井等钻井工程相关专业 新疆油田公司勘探开发研究院认为, 随着勘探领域向低 难 隐 深等复杂油气藏领域转变, 就本专业来谈需要材料 加工 结构设计以及有限元分析等方面的人才, 今后几年对初步具备或者掌握低孔低渗 致密油气 复杂油气开发技术的石油工程人员将成为稀缺人才 新疆油田公司采油一厂表示, 由于国际油价大幅度下降, 油田需要优质稀油储量及开发产能, 因此急需要专业人才以及综合性 素质高的人才 4.2 当前社会对本专业人才素质结构的需求通过调研了国内知名石油企业, 了解其对本专业人才素质结构的需求, 对我们的专业培养具有非常重要的指导意义 通过调研可知, 企业对人才知识结构的需求基本上可以总结归纳为 : 需要扎实 过硬的基础知识和专业知识, 这是作为一名优秀石油人才的基本, 除此之外, 石油企业表示, 还需要本专业的人才具备较强的跨学科的知识 比如, 中石油塔里木油田表示 : 石油工程基础知识 专业知识是根本, 必须扎实掌握 因为钻井是一项系统工程, 涉及到钻井 固井 泥浆 工具 管材 防腐等专业, 本专业的人才如果具备相关专业跨学科的知识, 会更好 跨学科的知识, 比如新疆油田公司勘探开发研究院认为, 需要掌握地质学 计算机科学及与石油工程有关的基本理论 基本知识 ; 具有应用地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力 ; 具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力 ; 具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题 进行技术革新和科学研究的初步能力 ; 具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产 经营与管理的初步能力 通过企业调研可知, 大部分石油企业表示, 新世纪的石油人才除了应该具备扎实的专业知识以外, 交流合作能力 组织协调能力 经营管理能力 国际交流与合作能力等各方面的能力也是非常重要 比如中国石油集团钻井工程技术研究院表示 : 本校石油工程专业的学生各项能力均较好, 但国际交流与合作能力尚欠缺 他们希望毕业生五年后, 应该具备独立开 107

8 展工作的组织协调能力 经营管理能力及 ( 国际 ) 交流合作能力 只有这样, 才可以积极分享世界油气资源 因为我国油气工业未来发展迫切需要培养具有国际视野和长远发展战略目标的创新人才, 这也对中国高等学校, 尤其是石油高等学校培养高层次人才提出了新的更高的要求和需求 除了上述能力以外, 石油企业还对未来石油人才提出了社会责任感 职业道德 职业动力 职业理想与信念 职业热情与意志 工作态度与方式的要求 中国石油化工股份有限公司石油工程技术研究院认为, 在企业工作中, 领导们最需要的是责任感强 工作态度认真的员工, 一个任务交给你, 就能认认真真的做, 认认真真的完成, 没有敷衍情绪 又如新疆油田公司勘探开发研究院表示, 油田工作属于劳心 劳累 艰苦行业, 需要本专业人才具有社会责任感 职业道德 职业动力, 需要踏实 认真 牺牲精神 还有多数企业认为政治方面需要进一步加强, 学校要不仅培养专业方面的知识, 对于品格 人格等也要重点的进行教育, 这个可能都是现在社会上比较缺的, 希望我们学校的学生能有坚定的信念, 不随波逐流, 这样强企梦 强校梦 强国梦才能进一步实现 4.3 我校专业办学定位和培养方案与社会人才需求之间的差距经过企业调研可知, 我校毕业的石油工程专业学生与社会人才需求上有以下几个方面的不足, 首先, 刚刚毕业的学生较浮躁, 不能吃苦, 不能沉下心来干一件事儿, 老是觉得自己大材小用, 没有意识到领导是在培养自己, 因此会错失很多 希望培养出更多踏实 有能力的学生 其次, 学生的动手实践能力不足, 中石化工程院表示有些学生在就业后, 基本的数值软件, 工程软件的使用能力不足, 高精尖的创新不会, 基本的动手实验及数值计算软件的使用能力也不具备 第三 需要加强现场实践能力 新疆油田公司勘探开发研究院表示, 随着复杂和特殊油气藏的不断勘探开发, 勘探开发一体化 地质工程一体化进程的不断加强, 油气田高效开发要求地质理论与工程技术有机结合, 需要勘探 开发复合型人才, 而传统的石油工程专业人才培养模式存在局限性, 地质与工程脱节, 不能适应新的生产实践的需要 所以需要建设产 - 学 - 研基地和天然实验室, 开展地质与工程相结合的一体化实践教学, 培养勘探开发一体化的石油工程专业复合型人才 最后, 正如中石油钻井院的调研结果可知, 毕业学生的交流合作能力, 实践 创新能力和与人沟通能力不足, 年轻人的精神状态等方面需要加强 五 我校专业办学定位和培养方案改革的思路 5.1 我校专业办学定位改革的思路 包括人才培养类型及素质结构 服务面向 专业发展水平 办学规模等 108

9 中国石油大学 ( 北京 ) 石油工程专业人才培养特色鲜明, 致力于培养在石油工程领域从事工程设计 生产施工 现场管理 科学研究和国际合作等工作的创新型 应用型 国际化的专门人才 积极开展校企合作 国际合作办学, 探索了 共基础 分方向 的普通班应用型人才培养 校企 订单式 培养 3+1 校企联合 卓越工程师教育培养计划, 创新计划实验班 国际联合培养等培养模式 本专业在师资队伍建设方面, 形成了一支学术道德高尚 教学科研水平卓越 具有国际化和工程化背景 综合实力国内领先的师资队伍 学院现有教职工 116 人, 其中中国工程院院士 1 人, 中国科学院院士 1 人, 正高 34 人, 副高 30 人, 博士生导师 32 人, 硕士生导师 64 人, 具有博士学位教师 101 人, 具有硕士学位的 12 人, 包括长江学者 2 人, 新世纪百万人才工程入选者 3 人,973 首席科学家 1 人, 新世纪优秀人才支持计划入选者 5 人, 北京市教学名师 3 人 学院现有在校生 2911 人, 其中博士生 167 人, 硕士生 1065 人, 研究生留学生 15 人, 国内本科生 1424 人, 本科留学生 240 人 ; 博士后 45 人 中国石油大学 ( 北京 ) 是一所石油特色鲜明 以工为主 多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学, 是国家首批 211 工程 重点建设和国家 985 工程 优势学科创新平台 项目建设并设有研究生院的高校 石油工程专业是我校的王牌专业之一, 由油气井工程和油气田开发工程两个国家重点学科支撑, 是学校重点石油主干专 2007 年成为教育部第一批高等学校特色专业建设点, 整体上已达到国内同类专业领先水平, 目前我们专业的服务面向定位为面向社会人才需求, 服务祖国建设, 为祖国经济建设提供石油能源 目前石油工程专业 85% 的毕业生进入了中石油 中石化 中海油和中化等国有大型企业, 为祖国石油发展做出了重要贡献 经过半个多世纪的不断建设和发展, 学院已经成为我国石油钻井和油气田开发高层次专业人才的重要培养基地 学院现有两个国家重点学科 ( 油气井工程和油气田开发工程 ) 一个博士后流动站 ( 石油与天然气工程 ) 三个博士学位授权学科( 油气井工程 油气田开发工程和石油工程管理 ) 五个硕士学位授权学科( 油气井工程 油气田开发工程 流体力学 土木工程和船舶与海洋工程 ), 以及两个本科专业 ( 石油工程和海洋油气工程 ), 其中石油工程专业为国家级特色专业, 在石油工程专业还设立了本科生 创新计划实验班 和 卓越工程师班 中国石油大学 ( 北京 ) 自 1982 年以来, 为国家培养了 7820 名全日制毕业生 其中 : 博士生 578 名, 硕士生 3166 名 ; 他们已成为中国石油 石化 海洋石油战线的技术骨干和领导骨干 学校在校生已达万人规模, 其中研究生 3500 名 我们将在秉承传统优势的基础上, 进一步积极探索 努力实践, 继续加强同国外著名大学和石油公司的交流与合作, 将我院建成为石油特色鲜明 教学质量过硬 科研实力强大 毕业生能力突出的国内领先 国际一流的学院 5.2 我校专业培养方案改革的思路 1. 培养目标 109

10 培养适应社会主义现代化建设和科学技术快速发展的需要, 德智体美全面发展, 具有宽厚的基础理论知识 扎实的实践应用能力 良好的创新精神 开阔的国际视野和优秀的个人综合素质, 能在石油工程领域从事工程设计 生产施工 现场管理 科学研究和国际合作等工作, 具有成为技能型 创新型 国际化石油工程师潜质的石油工程专业优异人才 2. 课程模块结构科学构建通识课程体系, 大力加强各类通识课程建设, 提升学生的综合素质, 培养学生的可持续发展能力 课程体系由通识教育课程 专业核心课程 专业方向课程 实践教学环节 第二课堂五大部分构成, 开拓第二课堂, 鼓励学生积极参加科技创新创业项目 各类学科竞赛 社会实践等课外实践创新活动, 提高学生综合素质 课程体系通识教育课程由学校统一设置, 包括通识教育必修课和通识教育选修课 通识必修课包含思想政治类 英语类 数理类 计算机技术类和体育类课程 思想政治课程严格执行中宣部 教育部有关文件精神, 加强思想政治理论课教学方法改革, 强化实践教学环节, 提高课程的实效性, 共设 4 门课程,14 学分, 其中实践环节 4 学分 ; 英语课程设置 大学综合英语 和 大学英语视听说, 实施分级教学, 共 12 学分 ; 数理基础课程实施分级教学, 根据各专业对数理知识的不同需求和学生知识基础的差异, 分类设置高等数学 大学物理的课程内容 ; 计算机课程依据教育部要求, 按计算机文化基础 技术基础 应用基础三个层次组织非计算机专业的计算机教学 一 二层次由学校委托信息学院负责, 第三层次由各学院根据情况体现在专业课中 ; 体育课程设置 4 学分的体育必修课 专业核心课程构建以专业基础课和专业主干课为主体 其中专业基础课含跨院平台课 院级平台课 专业导论课 跨院平台课 : 学校按学科归属组织相应学院建设化学类 机械类 电学类等跨院基础平台课 每类平台课可以根据不同专业学生的学习需求开设不同层次的课程 由相关学院共同商定教学内容 类型 学时 教学大纲 专业选修课程根据职业面向 ( 如石油工程专业分为钻井方向和开发方向 ) 和人才的培养类型 ( 如应用型 研究型等 ), 灵活的设置专业方向的课题组, 满足学生的个性化发展需要 提高实践教学环节比例, 完善实践教学体系, 鼓励实验单独设课, 增加综合性 设计性等创新性实验比例, 加强学生实践创新能力培养 精简课程体系, 优化课程内容, 充分利用现代教育手段, 创新教学方法, 积极开设研讨式课程 网络平台课程, 培养学生自主学习意识, 形成研究创新能力 5.3 我校专业核心课程教学内容改革的思路 1. 通识必修课程将通识教育与专业教育有机融合, 将通识教育融合到专业教育中, 促进学生全面成长 按照 加强通识教育, 凝炼专业核心, 灵活专业方向, 突出专业特色 的总体思路, 完善课程体系 构建人文社会科学基础 自然科学基础 工程技术基础等有机结合的通识课程体系, 提升学生的人文 科学 工程 信息技术 创新创业素质和国际化视野 合理设计专业课程体系, 凝炼专业核心知识, 构建以专业基础课和专业主干课为主的专业核心课程 ; 按照人才 110

11 培养需求, 灵活设置专业方向课组, 突出专业特色 2. 专业核心课程根据经济社会发展对各专业人才的多样化需求, 依托学科建设和专业建设, 结合教育部相关文件要求科学设定应用型 研究型 复合型等不同类型人才的培养目标, 构建分级教学的 多方向的专业培养方案, 引导学生根据自身特点和兴趣规划专业发展方向 要注重学生培养目标的实现, 通过构建知识 能力达成矩阵, 将知识 能力任务落实到具体的课程和教学活动当中 附件 1 企业调查问卷分析 通过调查问卷的形式, 我们了解了目前国内石油企业对我校石油工程专业毕业生的一些看法, 包括对本专业人才的知识结构 ( 包括基础知识 专业知识以及跨学科知识 ) 本专业人才能力结构 ( 比如学习能力 实践能力 创新能力 工程设计综合意识和能力 交流合作能力 组织协调能力 经营管理能力 国际交流与合作能力等 ) 以及社会责任感 职业道德 职业动力工作态度与方式的看法, 并对毕业生的满意度进行了评价 图 1 企业对毕业生知识结构的满意程度 111

12 图 2 企业对毕业生能力的满意程度 图 3 企业对毕业生素质满意程度 从图 1 可知, 企业对我校的石油工程专业毕业生的知识结构总体上还是比较满意的, 大概 22.27% 的企业很满意,68.42% 的企业比较满意, 而 9.21% 的企业认为一般 ; 从图 2 可知,26.25% 的企业很满意毕业生的能力,63.75% 的企业比较满意我校毕业生的能力, 而 10% 的企业认为毕业生的能力一般 ; 从图 3 可知,19.41% 的企业满意毕业生素质,68.82% 的企业比较满意毕业生的素质, 约 11.76% 的企业认为我校毕业生的素质一般 下表 1 为企业对毕业生知识结构 能力以及素质的详细反馈 : 表 1 企业对毕业生满意程度详细调查 知识结构 很满意 比较满意 一般 不满意 自然科学知识 33.33% 61.90% 4.76% 0.00% 人文社科基础知识 4.76% 76.19% 19.05% 0.00% 工程技术基础知识 19.05% 80.95% 0.00% 0.00% 112

13 能力调查 素质调查 专业知识 23.81% 66.67% 9.52% 0.00% 学习能力 47.62% 52.38% 0.00% 0.00% 实践能力 23.81% 71.43% 4.76% 0.00% 创新能力 28.57% 61.90% 9.52% 0.00% 工程设计综合能力 19.05% 80.95% 0.00% 0.00% 交流合作能力 28.57% 57.14% 14.29% 0.00% 组织协调能力 28.57% 61.90% 4.76% 0.00% 经营管理能力 4.76% 71.43% 23.81% 0.00% 国际交流与合作能力 4.76% 80.95% 14.29% 0.00% 社会责任感 19.05% 71.43% 9.52% 0.00% 职业道德 28.57% 76.19% 0.00% 0.00% 职业动力 18.87% 71.70% 9.43% 0.00% 工作态度与方式 20.31% 60.94% 18.75% 0.00% 从表中可以看出, 在知识结构中, 企业对我校的自然科学知识和工程基础知识较为满意, 而对人文社科基础知识和专业知识的满意度没那么高, 约 19% 的企业认为我校毕业生的人文社科基础知识一般 在能力调查中, 企业对毕业生的学习能力 工程设计综合能力较为满意 ; 而交流合作能力 实践能力 创新能力 组织协调能力 经营管理能力 国际交流与合作能力需要加强 ; 素质调查中, 企业对我校毕业生的职业道德很满意, 但是需要加强社会责任感 职业动力以及工作态度和方式 附件 2 中国石油大学 ( 北京 ) 石油工程专培养方案石油工程专业 2015 级本科培养计划一 专业代号及名称专业代码 : 专业名称 : 石油工程 二 专业培养目标 培养适应社会主义现代化建设和科学技术快速发展需要的, 德智体美全面发展, 具有宽厚的基础理论知识 扎实的实践应用能力 良好的创新精神 开阔的国际视野和优秀的个人综合素质, 能在石油工程领域从事工程设计 生产施工 现场管理 科学研究和国际合作等工作的创新型 应用型 国际化的石油工程高级专门人才 三 主干学科 油气井工程 油气田开发工程 四 核心课程 普通地质学 机械制图 理论力学 材料力学 油层物理 流体力学 渗流力学 钻井工程 完井工程 油藏工程 采油工程等 五 特色课程 1. 双语课 : 流体力学 岩石力学 气藏工程 113

14 2. 全英文课 : 油层物理 油藏工程 理论力学 材料力学 3. 研讨式课程 : 渗流力学 油藏工程 完井工程 钻井工程 采油工程 六 毕业生应获得的知识和能力 1. 知识 (1) 熟练掌握数学 物理 化学和计算机等工科人才必备的基础知识 (2) 熟练掌握石油工程专业的基础理论知识, 包括钻井工程 完井工程 采油工程 油藏工程 油田化学等方面的基本概念和原理 关键设计或计算的方法等 (3) 掌握石油工程现场工艺技术和方案设计所涉及的理论知识和方法原理, 了解地质 物探 测井 机械 地球化学等学科知识在油气井工程和油气田开发工程中的应用 (4) 初步了解与石油行业相关的经济 管理 法律知识以及相关政策和技术标准, 了解石油企业的文化 核心价值观以及石油工业发展的现状和未来趋势 2. 能力 (1) 具有应用理论知识分析和解决石油工程实际问题及进行现场钻井 完井 油藏 采油方案设计的初步能力, 具备参与钻井 完井 采油等现场操作和生产管理的初步能力 (2) 掌握判断性思维 系统性思维等逻辑思维方法, 具有一定的创新精神和开展技术革新的创新意识, 具有良好的外语应用能力和人际交往素养, 具有开阔的国际化视野和进行国际合作的初步能力 (3) 具有良好的个人修养 健康的身体和心理素质 吃苦耐劳的精神 较强的适应能力 时间和资源管理能力 自主学习和终身学习的能力 (4) 具有学石油 爱石油 献身石油事业的专业精神和强烈的社会责任感, 具备遵纪守法的公民素质, 具有良好的职业道德和健康 安全 环保 质量 服务意识 七 学制与授予学位 学制 : 四年, 学生修业年限三至六年授予学位 : 工学 八 毕业合格标准及学位要求 1. 毕业学分要求最低总学分 : 175 学分必修课学分 : 96.5 学分选修课最低学分 : 46.5 学分实践教育环节学分 : 32 学分 2. 获得学士学位要求除满足学校规定的其他学位授予条件外, 英语必须达到学校规定的国家 CET 四级考试成绩要求 114

15 专业知识能力达成表 知识能力体系实现方式 ( 课程名称 ) 1. 思想道德修养与法律基础 ;2. 中国近现代史纲要 ;3. 毛泽东思想和中国特色社会主 1. 人文社会科学知义理论体系概论 ;4. 马克思主义基本原理概论 ;5. 形势与政策教育 ;6. 人文科学和社识会科学类通识选修课 1. 高等数学 ;2. 线性代数 ;3. 概率统计基础 ;4. 大学物理 ;5. 大学化学 ; 6. 大学 2. 自然科学知识计算机基础 1. 机械制图 ;2. 普通地质学 ;3. 理论力学 ;4. 材料力学 ;5. 流体力学 ; 3. 工程基础知识 6. 机械设计基础 ;7. 电工电子学 ;8. 工程热力学与传热学专业基础 : 1. 石油工程导论 ;2. 油层物理 ;3. 渗流力学 ;4. 油田化学 ;5. 油气田地面工程概论 ; 6. 石油工程专业英语 ;7. 油气田开发基础油气井工程 : 1. 钻井工程 ;2. 完井工程 ;3. 钻井液工艺原理 ;4. 油气钻采管柱设计 ; 5. 岩石力学 ;6. 综合录井技术 ;7. 石油工程测控技术 ;8. 测井解释与生产测井 ;9. 油知气层产能保护 ;10. 欠平衡与控压钻井技术 ;11. 油气井流体力学 ;12. 钻井复杂事故识与处理 ;13. 水射流基础与应用 ;14. 复杂结构井开发与开采 ;15. 修井工程油气田开发工程 : 1. 油藏工程 ;2. 采油工程 ;3. 油气钻采管柱设计 ;4. 油藏数值模拟基础 ;5. 提高采收 4. 专业知识率基础 ;6. 油气藏经营管理 ;7. 测井解释与生产测井 ;8. 油气层产能保护 ;9. 采气工程 ;10. 油气田开发实验 ;11. 试油与试采 ;12. 现代试井分析 ;13. 特殊油气藏开采技术 ;14. 油田开发动态分析与数据库 ;15. 煤层气开发与开采 ;16. 抽油井计算机诊断技术 ;17. 热力采油技术 ;18. 复杂结构井开发与开采 ;19. 修井工程海洋石油工程 : 1. 海洋工程环境 ;2. 海洋平台结构设计 ;3. 海洋油气集输 ;4. 海洋油气装备 ;5. 海洋石油工程新技术讲座专业综合与应用 : 1. 石油工程新理论与新技术讲座 ;2. 石油工程综合设计 ( 大作业 ); 3. 课程设计 ;4. 生产实习 ;5. 毕业设计 1. 石油工程导论 ;2. 研讨式课程 ( 含新生研讨课 高年级研讨课 设研讨课的课程 ) 1. 知识获取能力 能 力 2. 知识应用能力 3. 实践能力 4. 创新精神与创新能力 5. 交流合作能力 6. 组织协调能力 7. 国际视野 1. 课程实验与上机环节 ;2. 石油工程综合设计 ;3. 专业课程设计 ;4. 毕业设计 ;5. 大学生科技创新行动计划 ;6. 大学生学科竞赛 ;7. 大学生课外科技活动 1. 社会实践 ;2. 地质实习 ;3. 金工实习 ;4. 生产实习 ;5. 毕业设计 ; 6. 大学生科技创新行动计划 ;7. 大学生学科竞赛 8. 大学生课外科技活动 1. 大学生科技创新行动计划 ;2. 大学生学科竞赛 ;3. 大学生课外科技活动 ;4. 石油工程综合设计 ;5. 专业课程设计 ;6. 毕业设计 1. 课堂研讨活动 ;2. 工程实践 ;3. 课外科技创新活动 ;4. 社会实践活动 ;5. 社团活动 ; 6. 志愿者活动 1. 工程实践 ;2. 课外科技创新活动 ;3. 社会实践活动 ;4. 社团活动 ; 5. 志愿者活动 1. 大学英语 ;2. 双语课程 ;3. 全英文课程 ;4. 石油工程专业英语 ;5. 海外交流学习活动 ;6. 国际交流活动或竞赛类活动 115

16 课程类别 通识教育课 专业核心课 ( 必修 ) 课程性质 通识必修 大学英语三 大学英语四 通识选修 专业基础课 石油工程专业 2015 级本科培养计划课程安排表 课程代码课程名称学分学时 116 学时分配 课内上机实验 课外上机 M001 大学计算机基础 一 M016 高等数学 A(Ⅰ) 一 M001 思想道德修养与法律基础 一 M002 中国近现代史纲要 一 M007 大学综合英语 (Ⅰ) 一 M009 大学英语视听说 (Ⅰ) 一 M001 大学体育 Ⅰ( 必修项目 ) 一 M017 高等数学 A(Ⅱ) 二 E001 大学化学 (Ⅰ) 二 M009 大学物理 B(Ⅰ) 二 M008 大学综合英语 (Ⅱ) 二 M010 大学英语视听说 (Ⅱ) 二 M002 大学体育 Ⅱ( 必修项目 ) 二 M013 马克思主义基本原理概论 三 M003 线性代数 三 M010 大学物理 B(Ⅱ) 三 M016 大学物理实验 B(Ⅰ) 三 M008 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (Ⅰ) 开课学期 三 M003 大学体育 Ⅲ( 必修项目 ) 三 M005 概率统计基础 四 M017 大学物理实验 B(Ⅱ) 四 M005 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (Ⅱ) 四 M004 大学体育 Ⅳ( 必修项目 ) 四 G005 石油科学概论 M011 大学综合英语 (Ⅲ) 三 M013 大学英语视听说 (Ⅲ) 三 M012 大学综合英语 (Ⅳ) 四 M014 大学英语视听说 (Ⅳ) 四 分散进行 人文科学类 4 社会科学类 2 自然科学与工程技术类 2 计算机类 2 国际语言文化类 2 体育与健康教育类 1 综合素质类 T065 石油工程导论 一 E001 普通地质学 一 T051 机械制图 一 T066 理论力学 二后 E019 材料力学 三 学分要求

17 课程类别 专业公共选修课 专业方向选修课 课程性质 专业主干课 专业基础选修 专业限选 专业任选 油气井工程方向 油气田开发工程方向 课程代码课程名称学分学时 学时分配 课内上机实验 课外上机 E001 油层物理 三 E005 渗流力学 四 E009 流体力学 ( 双语 ) 四 E011 钻井工程 五 T001 油藏工程 五 E003 采油工程 六 E004 完井工程 六 T012 机械设计基础 四 T021 工程热力学与传热学 五 T001 电工电子学 五 L001 电工电子学实验 五 T003 油气田地面工程概论 六 T029 石油工程专业英语 五 T014 油气田开发基础 五 E002 油田化学工程 六 T027 石油工程新理论与新技术讲座 八 T016 油气钻采管柱设计 六 T047 气藏工程 六 T017 海洋工程环境 六 T016 海洋油气装备 七 T025 测井解释与生产测井 七 E012 油气层产能保护 七 T019 采气工程 七 T021 复杂结构井开发与开采 八 T050 修井工程 八 T024 海洋石油工程新技术讲座 八 T006 钻井液工艺原理 六 T010 石油工程测控基础 六 T030 综合录井技术 六 T009 岩石力学 六 T005 水射流基础与应用 七 T009 油气井流体力学 七 T038 钻井复杂事故与处理 七 T068 欠平衡与控压钻井技术 七 C003 海洋平台结构设计 七 C001 油藏数值模拟基础 六 T004 油气藏经营管理 六 T033 提高采收率基础 六 T035 海洋油气集输 六 L001 油气田开发实验 七 T011 现代试井分析 七 T022 工业流变学 七 开课学期 T031 试油与试采 七 学分要求

18 课程类别 实践教学环节 ( 必修 ) 第二课堂 课程性质 公共实践 专业实践 必修 课程代码课程名称学分学时 学时分配 课内上机实验 课外上机 T032 特殊油气藏开采技术 七 T040 煤层气开发与开采 七 T069 油田开发动态分析与数据库 七 T020 抽油井计算机诊断技术 八 T025 热力采油技术 八 X002 大学计算机基础实践 一 X001 思想道德修养课社会实践 一 X012 中国近现代史纲要社会实践 一 X002 马克思主义理论课社会实践 三 X003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践 开课学期 三 P014 计算机辅助绘图 1 1 周 20 一 P011 地质实习 2 2 周 32 一短 P008 金工实习 2 2 周二短 P002 钻井工程课程设计 1 1 周五 P003 油藏工程课程设计 1 1 周五 P001 采油工程课程设计 1 1 周六 P004 完井工程课程设计 1 1 周六 P006 生产实习 4 4 周三短 T067 石油工程综合设计 ( 大作业 ) 八 P010 毕业设计 周八 X001 入学教育与安全教育 1 1 周一 X001 军事训练 (Ⅰ) 2 2 周一 X002 军事训练 (Ⅱ) 0.5 二 X013 形势与政策教育 ( 一 ) 二 X001 就业指导 六 X014 形势与政策教育 ( 二 ) 七 X003 军事训练 (Ⅲ) 0.5 七 X005 大学生科技创新行动计划与素质拓展 4 七 学分要求 ( 不计入总学分 ) 注 : 本专业设有油气井工程和油气田开发工程两个方向, 学生可任选其中一个方向修读 118

19 附件 3 中国石油大学 ( 华东 ) 石油工程专培养方案 119

20 120

21 121

22 122

23 附件 4 西南石油大学石油工程专培养方案 附表一 : 课程结构体系及学分要求 学分构成理论 / 实践必修 / 选修 类别 内容 备注 学分比例讲课实践必修选修 通识教育基础课程 学科及专业基础课 学科基础课程 专业基础课程 思想政治 体育 心理 外语 计算机 文化素质 军事类课程 主要包括数学 物理 电工电子 力学 制图 化学类等课程 % % 根据专业自定 % 至少选修文化素质类课程 4 个学分 专业或专业方向课程 方向 1 钻井与完井方向 % 方向 2 油气田开发方向 % 方向 3 油气开采方向 % 至少完成一个完整的方向课程 主要实践环节军训 实习 课程设计 毕业设计等 % 个性化课程 本专业专业任选课 全校公共任选课程 其他专业开设课程等 % 其中专业任选课至少选 8.5 个学分 学分合计 % 学分比例 74% 26% 73% 27% 附表二 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 各学期学分及周学时分配表 类别 / 总教学周数 学期 一二三四五六七八 总计 总学分 独立设置的实践环节 理论 ( 含实验 ) 课程 学分 所占教学周数 学分 行课周数

24 周学时 附表三 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 通识教育基础课程设置表 课程类别 课程性质 序号 课程号 ( 课组号 ) 课程名 总学时 讲课 实验 上机 学分 开课学期 周学时 备注 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 G 形势与政策课组 G 体育课组 每学期 8 学时至少修读 2 个体育专项 体能测试 军事理论 大学生心理健康教育 大学生职业生涯发展与规划 大学计算机基础 计算机操作实践 通识教育基础课程 限选 小计 大学英语 (Ⅰ-1) 大学英语 (Ⅰ-2) 大学日语 大学日语 大学日语 大学俄语 大学俄语 大学俄语 根据语种从 外语基础课组 中选择 根据需要可分级教学 9 G 外语拓展课组 VB 程序设计 根据专业从 计算机应用与设 124

25 中西文化比较 根据专业 从 文 化素 石油法规与国际石油合作 质类课组 选择 小计 合计 计课组 选择 附表四 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 学科基础课程设置表 课程类别 课程性质 序号 课程号 ( 课组号 ) 课程名 总学时 讲课 实验 上机 学分 开课学期 周学时 备注 高等数学 (Ⅰ-1) 高等数学 (Ⅰ-2) 线性代数 (Ⅲ) 概率统计 (Ⅲ) 大学物理 (Ⅱ-1) 大学物理 (Ⅱ-2) 数学实验 学科基础课程 必修 物理实验 (Ⅰ) 大学化学 (I-1) 大学化学 (I-2) 电工电子技术 (Ⅲ) 理论力学 (Ⅱ) 材料力学 (Ⅱ) 工程制图基础 (Ⅱ) 机械设计基础 (Ⅱ) 工程流体力学 小计 石油工程通论 传热学与传质学 前半期 专业基础课 必修 物理化学 (Ⅳ) 地质学基础 油层物理 油气层渗流力学 前半期后半期 125

26 测井原理及工程应用 小计 后半期 附表五 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 专业课程设置表 课程类别 钻井与完井方向 课程性质 序号 课程号 ( 课组号 ) 课程名 钻井液与完井液 油藏工程 (III) 钻井与完井工程 (I) 采油工程 (III) 保护储层技术 总学时 讲课 实验 上机 学分 小计 开课学期 周学时 备注 专业课 油气田开发方向 限选 油气藏地质建模 油藏工程 (I) 钻井与完井工程 (III) 采油工程 (III) 天然气工程 小计 至少修读一个专业方向 油气开采方向 采油化学 油藏工程 (III) 钻井与完井工程 (III) 采油工程 (I) 天然气工程 小计 附表六 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 主要实践教学环节设置表 课程类别 独立设置实践环节 课程性质 必修 序号 课程号 ( 课组号 ) 课程名 126 总学时 讲课 实验 上机 学分开课学期备注 军训教育 2 周 2 1 校内 入学教育 1 周 1 1 校内 思政课社会实践 2 周 2 寒暑假校外 大学生社会综合实践 1 2 周 1 寒暑假校外 大学生社会综合实践 2 2 周 大学生就业指导与实践 1 周 校内 工程认知实践 1 周 1 1 校内 机械制造实训 (Ⅲ) 2 周 期末校内 地质实习 3 周 生产实习 5 周 5 6 实习基地 ( 开学前 ) 矿场集中实习

27 钻井工艺模拟训练 1 周 校内 油气开采综合训练 1 周 校内 开放实验 1 周 校内 石油工程软件操作训练 2 周 1 7 校内 油气钻井矿场实践 18 周 12 8 根据专业 油气开采矿场实践 18 周 12 8 方向 油气开发矿场实践 18 周 12 8 限选 1 门, 矿场顶岗实习及毕业设计 小计 80 周 4 33 课程类别 课程性质 序号 课程号 ( 课组号 ) 附表七 : 石油工程专业 ( 卓越班 ) 专业任选课程设置表 课程名 总学时 讲课 实验 上机 学分开课学期备注 石油工程常用标准及应用案例 经济评价与工程造价 国际项目招标与管理 石油工程 HSE 岩石力学 专业任选课 钻井与完井方向 任选 天然气工程 天然气工程 天然气工程 专业英语 非常规油气开发 XXX020 钻井机械 井下作业与工具 钻完井新技术 ( 分 4 专题, 每专题 4 学时 ) 教授及现场专家授课 小计 油气田开发 任选 石油工程常用标准及应用案例 经济评价与工程造价 国际项目招标与管理 石油工程 HSE

28 方向 试井分析 油气藏数值模拟 天然气工程 天然气工程 提高采收率原理 油田注水工程 专业英语 保护储层技术 油气藏经营 油气开采方向 任选 非常规油气开发 油田开发新技术 ( 分 4 专题, 每专题 4 学时 ) 小计 石油工程常用标准及应用案例 经济评价与工程造价 国际项目招标与管理 石油工程 HSE 岩石力学 油气藏地质建模 试井分析 天然气工程 天然气工程 XXX010 采油机械 提高采收率原理 油田注水工程 专业英语 保护储层技术 非常规油气开发 井下作业与工具 采油新技术 ( 分 4 专题, 每专题 4 学时 ) 小计 教授及现场专家授课 教授及现场专家授课 128

29 附件 5 北京大学工学院能源与资源工程培养方案 专业名称 全校公共必修 大类平台必修 大类平台可选必修 专业必修 专业选修共 28 学分 ( 限选 ) 专业选修共 28 学分 ( 任选 ) 通选 实习 毕业论文 / 设计 能源与资源工程 至少 限选学分 总学分 :150 学分 1. 必修课程 98 学分 ; 2. 选修课程 40 学分 ; 3. 实习 6 学分 : 认识实习 3 学分 金工实习 3 学分 4. 毕业论文 / 设计 6 学分 ; 并须同时满足下列选课要求 : (1) 全校公共必修课程 :32 学分 公共英语系列 8 学分 政治系列 12 学分 军事理论 2 学分 军事理论 体育系列 4 学分 计算机系列 6 学分 计算概论 (B), 数据结构与算法 (B) (2) 大类平台课程 :34 学分 数学类必修 : 共 21 学分 课程号课程名周学时学分开课学期 微积分 ( 一 ) 6 4 秋季 (1) 线性代数与几何 5 4 秋季 (1) 微积分 ( 二 ) 6 4 春季 (2) 常微分方程 4 3 秋季 (3) 概率与数理统计 3 3 秋季 (3) 计算方法 5 3 春季 (6) 物理化学类必修 : 共 13 学分 总学分 课程号 课程名 周学时 学分 开课学期 普通化学 (B) 4 4 秋季 (3) 普通化学实验 (B) 3 2 秋季 (3) 力学 ( 普通物理 ) 3 3 春季 (2) 热学 ( 普通物理 ) 2 2 秋季 (3) 基础物理实验 4 2 春季 (4) (3) 专业课程 : 共 58 学分 其中专业必修课 : 共 32 学分 129

30 课程号 课程名 周学时 学分 开课学期 现代工学通论 ( 上 ) 2 1 秋季 (1) 现代工学通论 ( 下 ) 2 1 春季 (2) 能源与资源工程原理 3 3 秋季 (3) 工程流体力学 3 3 春季 (4) 地球科学基础 3 3 春季 (4) 物理化学 (B) 4 4 秋季 (5) 传热传质学 3 3 秋季 (5) 化工基础 2 2 秋季 (5) 渗流物理 3 3 春季 (6) 能源与资源工程实验 ( 上 ) 3 3 春季 (6) 能源与资源工程实验 ( 下 ) 3 3 秋季 (7) 数值模拟 3 3 秋季 (7) 专业选修 : 共 28 学分, 其中, 表 1 至少选 9 学分 表 1 课程号 课程名 周学时 学分 专业侧重 开课学期 工程经济学 3 3 能源 资源 水资环 秋季 (3) 水文与水资源 3 3 水资环 春季 (4) 工程制图 3 3 能源 资源 水资环 春季 (4) 燃烧学导论 3 3 能源 资源 秋季 (5) 环境科学 4 4 能源 水资环 秋季 (5) 地下水水文学 3 3 水资环 秋季 (5) 生物反应工程 3 3 能源 春季 (6) 工程热力学 3 3 能源 资源 春季 (6) 清洁生产过程原理 3 3 资源 水资环 春季 (6) 废水资源化工程 3 3 水资环 春季 (6) 油气田开发工程 3 3 能源 秋季 (7) 新能源技术 3 3 能源 秋季 (7) 表 2 可参考下表, 按实际开课情况选课 课程号 课程名 周学时 学分 专业侧重 污染物水文地质学 3 3 水资环 地下水水文学 3 3 水资环 地表水环境模拟 3 3 水资环 环境监测与实验 3 3 水资环 环境工程学 4 4 水资环 电磁学 3 3 能源 岩土力学 3 3 能源 环境微生物学 3 3 能源 有机化学 (B) 4 4 能源 资源 130

31 生物化学 3 3 能源 资源 分析化学 3 3 能源 资源 石油地质 3 3 能源 电工基础 3 3 能源 资源 水资环 (4) 本科素质教育通选课 :12 学分目前我校通选课分为 6 个基本领域 : A. 数学与自然科学 B. 社会科学 C. 哲学与心理学 D. 历史学 E. 语言学 文学 艺术与美育 F. 社会可持续发展理工科学生在 A 和 F 两个领域至少修满 2 个学分 ;E 类至少修满 4 个学分, 其中至少一门是艺术与美育类课程 ; 其它三个领域至少修满 2 个学分 附录 6 西安石油大学石油工程专业培养方案 附表 1 课程类别 号 课程性质 开课单位 课程名称 理论课程设置及教学进度安排 院 ( 系 ) 石油工程学院 专业 : 石油工程 学制 : 四年 考 序 学 试学时 E 通识教育课程 分 总学时 理论学时 实验学时 上机学时 考查 T 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 备注 1 A 29 思想道德修养与法律 T 40 实践学时 16h 2 A 29 中国近现代史纲要 T 24 实践学时 8h 3 A 29 马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特 E 40 实践学时 16h 4 A 29 色社会主义理论体系概论 E 56 实践学时 24h 5 A 29 心理健康教育 T 8 实践学时 8h 6 A 10 大学英语 Ⅰ(1 2 3) E B 10 大学英语 Ⅰ(4) E 48 B 10 英语口语 E 48 B 10 英语实用文写作 E 48 B 10 学术英语 E 48 B 10 第二外语 俄语 E 48 B 10 第二外语 法语 E 48 六选一 8 A 03 大学体育 T/E 实践学时 4 8h 9 A 07 大学计算机基础 E A 07 计算机操作实践 T A 02 大学语文 T

32 学科基础课程 12 A 军事理论 T A 形势与政策 T A 大学生职业规划与就业指导 T A 04 石油工业概论 T B 通识教育选修课 T 五个模块各选 小计 一门实践学时 104h 17 B 01 高等数学 Ⅰ E B 01 线性代数 E B 01 概率论与数理统计 E A 01 大学物理 Ⅰ E A 01 物理实验 Ⅰ T B 08 普通化学 E A 07 VB 程序设计 E B 05 电工电子技术 E A 06 工程制图 E A 06 工程力学 E B 06 机械设计基础 Ⅱ E A 04 工程流体力学与传热附表 1( 续 1) 学 课程类别 学科基础课程 专业方向课程 序 号 课程性质 开课单位 课程名称 E 66 学 分 总学时 理论学时 实验学时 上机学时 132 考试 E 考查 T 第一学期 29 A 04 石油地质基础 E A 04 石油测井 E A 04 油田开发地质 E A 04 油藏物理 ( 双语 ) E A 04 渗流力学 ( 双语 ) E A 04 钻井工程 Ⅰ( 双语 ) E A 04 采油工程 Ⅰ( 双语 ) E A 04 油藏工程 Ⅰ E A 04 石油工程实验 T 小计 采油气科学与技术新 38 B E 24 进展 ( 英语授课 ) 39 B 04 钻井新技术 ( 英语授 E B 04 课油气井生产测试 ) 课 ) E B 04 提高石油采收率原理 E B 04 完井工程 E B 04 石工专业英语 T 32 小计 B 01 计算方法 T B 04 油藏数值模拟 T B 04 天然气工程 T B 04 重质油开采技术概论 T B 04 煤层气开采技术概论 T 16 第二学期 第三学期 学 第四学期 时 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 备注 集中排课弹性授课 任选 13.5 个学分 ( 实验前后学期集中排课制 )

33 49 B 04 致密油气开采技术概 T B 04 论油田化学基础 T B 04 采油工程方案设计 T B 04 钻井工程案例分析 T B 04 油气井增产增注技术 T B 04 海洋钻井工程概论 T B 04 岩石力学基础 T B 04 井筒多相流理论 T B 04 油气储层保护技术 T B 04 采油工程案例分析 T B 04 石油工程 HSE 风险管 T B 04 理油田开发方案设计 T B 04 储层建模技术 T B 04 修井工程 T B 04 钻井力学基础 T B 04 钻井液工艺原理 T 24 小计 合计 总计 实践学时 注 :A 必修课,B 选修课 h 附表 2 集中实践教学环节及教学进度安排 课程类别 序 号 名 称 学 分 周 数 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 周数 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 备注 1 军事技能训练 2 2 2W 2 金工实习 2 2 2W 3 电装实习 1 1 1W 实践教学 4 油藏工程课程设计 2 2 2W 5 钻井工程课程设计 2 2 2W 6 采油工程课程设计 2 2 2W 7 生产实习 4 4 4W 暑假期间 8 毕业设计 ( 论文 ) W 合计 W 2W 1W 6W 4W 17W 附表 3 理论课程教学学时 学分分配比例表 分类学时学分百分比分类学时学分百分比 133

34 必修课 % 通识教育课程 % 学科基础课程 % 选修课 % 专业方向课程 总计 % 总计 % 附表 4 实践教学 ( 含集中和分散实践教学 ) 学时 学分分配比例表 实验总学时数 ( 含课内上机 ) 288 实验总学分 ( 含课内上机 ) 17 集中实践环节周数 32 集中实践环节总学分数 32 实践性教学学分 / 总学分 26.2% 附录 7 石油工程专业 ( 基地班 ) 人才培养计划 一 基本学制 : 四年 二 培养目标培养适应社会主义现代化建设和科学技术快速发展的需要, 德智体美全面发展, 专 业理论基础扎实, 实践能力强, 综合素质高, 掌握石油工程专业基本技能, 能在石油工 程领域从事工程设计 生产施工 经营管理 科学研究与技术创新, 获得石油工程师综 合训练的工程应用型高素质创新人才 三 业务培养要求 本专业学生主要学习数学 物理 化学 力学 地质学 工程科学等基础理论和与 石油工程有关的基本知识, 接受石油工程专业方面的基本训练, 具有进行油气钻井与完 井 油气田开发工程及油田化学领域的设计 施工 管理等方面基本技能以及运用所学 专业知识分析解决石油工程实际问题, 进行科学研究和技术创新的基本能力 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 : 1. 具备正确的世界观 人生观和价值观, 具有良好的思想道德品质 社会素养 创 新精神和热爱石油的高度社会责任感 ; 2. 掌握数学 物理 化学 力学 计算机科学及与石油工程有关的基本理论 基本 知识, 具有应用基础理论分析和解决石油工程实际问题 进行技术革新和科学研究的初 步能力 ; 3. 具有应用数学 地质学方法及系统的力学理论等进行油气井钻采工程设计和油气 田开发方案设计的基本能力 ; 4. 掌握普通化学 物理化学 油田化学等的基础知识 基本原理和基本实验技能 ; 134

35 5. 具有较强的英语听 说和写作能力, 能熟练地阅读本专业外文文献, 能用运用外 文撰写石油工程专业论文等 ; 6. 具备对技术工作进行组织的管理能力, 具有较好的人际交流和语言文字表达能力 ; 7. 具有较强的自我学习和获取新知识的能力 四 主干学科 学位课程及主要实践性教学环节 1. 主干学科 : 石油与天然气工程 2. 学位课程 : 马克思主义基本原理概论 大学英语 高等数学 大学物理 普通化 学 VB 语言程序设计 普通地质学 理论力学 材料力学 工程流体力学 渗流力学 油藏物理 钻井工程 完井工程 采油工程 油藏工程基础 油田化学等 3. 实践性教学环节 : 军事理论与军训 计算机上机实习 地质认识实习 油田生产 实习实训 石油工程课程设计 毕业设计等 五 课程体系与学分学时分布 理论教学 ( 含实验课 ) 学分学时构成表 专业名称课程类别学分 占理论教学总学分比例 % 学时 总学时 占理论教学总学时比例 % 必修课 公共基础课 学科基础课 % % % % 石油工程 专业核心课 % % 选修课 公共选修课 专业选修课 % % % % 学分学时构成表 专业名称 类别 理论教学实验课 ) ( 含 实践教学 合计 必修 选修 石油工程 学分占总学分比例 % 学时占总学时比例 % % 14.9% 17.6% 100% % 21.2% 17.3% 100% 实践与理论学分比 实践与理论学时比 六 毕业规定 学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准, 应获得最低总学分

36 学分, 其中课内理论必修课 127 学分, 实践教学 33 学分, 选修课 28 学分 课外学分 10 学分 七 授予学位 : 工学学士 课程类别 公共基础课 学科基础课 专业核心 八 石油工程专业课程设置及教学进程表 ( 一 ) 必修课 总考开课学期及理论教学周学时学学时类型课程学核一二三四五六七八开课课程名称编码时理实上方秋春秋春秋春秋春单位分 (W) 论验机式 马克思主义基本原理概论 E 4/ 政法学院 法律基础 E /4 政法学院 计算机基础 E 4/ 计科学院 大学英语 A E 6 6 外语学院 大学英语视听说 E 3 3 外语学院 高等数学 A E 6 6 数学学院 体育 E 体育学院 毛泽东思想和中国特色社 (32 E 4/ 马院法学会主义理论体系概论 ) 系 中国近现代史纲要 E /4 马院法学 人文素质教育 T 4/ 文学院系 心理健康教育与职业生涯 T /2 教科系 合计 规划 石油工业概论 T / 线性代数 E /5 数学学院 大学物理 A E 6/ 6/ 物理学院 物理实验 A E 2 2 物理学院 VB 程序设计 E 6/ 计科学院 工程制图基础 E /6 机械学院 普通化学 A E 基础化学实验 B E 2 化工学院 普通地质学 E /6 地科学院 理论力学 E 6/ 机械学院 材料力学 E /6 机械学院 工程流体力学 E 油气田开发地质学 E 6 地科学院 测井方法与综合解释 地物学院 合计 油藏物理 ( 双语 ) E 6/ 渗流力学 E / 钻井工程 E 油藏工程基础 ( 双语 ) E 采油工程 E 6 136

37 课 油田化学 E 完井工程 E 4/ 合计 实践教学 国防教育 1 2W T 2 学工处 社会实践 2 4W T 4 计算机上机实习 1 1W T 1 计科学院 计算机绘图实践 2 2W T 2 机械学院 工程实训 2 2 2W 2 机械学院 地质认识实习 3 3W T 3 地科学院 油田生产实习实训 5 5W T 5 石油工程课程设计 5 5W T 5 毕业设计 12 12W T 12 实践教学合计 33 36W 注 :1 课程考核方式:E 表示考试,T 表示考查 x/ 表示上半学期开课 ;/x 表示下半学期开课 课程类别 专业选修课 二 ) 选修课选修课 ( 包括专业选修课和公共选修课 ) 须修满 38 学分 学生应在下列专业选修课程中修满 28 学分 ; 公共选修 课必须选修 10 学分 其中 人文素质教育 和 心理健康教育与职业生涯规划 为学校规定的公共必修课 学时类型考开课学期及理论教学周学时学总课程核一二三四五六七八开课课程名称学理实编码上机方秋春秋春秋春秋春单位分时论验式 A 组 : 油气井工程方向 电工与电子技术 T 6/ 电工与电子技术实验 T 2/ 物理化学 B T / 俄语 T 岩石力学基础 T 石油钻采设备 T 4/ 石油管柱力学 T 6/ 油气层保护技术 T 6/ 石油工程环境安全 T 4/ 海洋石油工程 T 6/ 钻井新技术 T 4/ 钻井液与完井液 T / 欠平衡钻井工艺技术 T /6 137 电信学院电信学院 外语学院 机械学院

38 钻井事故处理 T / 水平井钻井工艺技术 T / 冲击回转钻井技术 T / 特殊固井技术 T / 钻井信息技术 T 4/ 井控技术 T 4 优快钻井技术与应用 T 有机化学 T 高分子化学及物理 T 表面及胶体化学 T 4 计算方法 T 4 数学建模 T 4 合 计 (25 门 ) B 组 : 油气田开发工程方向 电工与电子技术 T 6/ 电工与电子技术实验 T 2/ 物理化学 B T / 俄语 T 岩石力学基础 T 油藏描述 T 现代试井解释方法 T 石油钻采设备 T 4/ 储层改造 T 6/ 海洋石油工程 T 6/ 石油管柱力学 T 6/ 油气层保护技术 T 6/ 石油工程环境安全 T 4/ 采气工程 T / 油气集输 T /6 数学学院数学学院 电信学院 电信学院 外语学院 地物学院 机械学院 138

39 提高采收率原理 T / 油藏数值模拟方法与应用 T / 采油新技术 T / 抽油井计算机诊断技术 T 4/ 非常规油气藏开发技术 T / 有机化学 T 高分子化学及物理 T 表面及胶体化学 T 4 合计 (25 门 ) 计算方法 T 4 数学建模 T 数学学院数学学院 九 创新实践活动 学生在校期间应积极参加课外科研创新实践活动, 所取得的创新实践学分经学生本人申请学院审核后可充抵课外学分或选修课学分, 最多充抵不超过 10 学分 获得创新实践学分的具体办法见 长江大学大学生创新实践学分管理办法 长大校发 [2006]235 号, 本专业设置的创新活实践活动内容如下 名称创新实践学分 学科竞赛国家级 (1.5~5 分 ); 省部级 (1~4 分 ); 校级 (0.5~2 分 ) 科研成果国家级 (7~10 分 ); 省部级 (6~9 分 ); 校级 (2~5 分 ); 产品 软件成果 (2~3 分 ) 公开发表学术论文或作品核心期刊 (3 分 ); 专业期刊 (2 分 ); 专著 (4 分 ); 科技论文会获奖 (1 分 ) 发明创造发明专利 (7 分 ); 实用新型 (5 分 ) 大学生创新性实验计划 1 学分 / 项 石油工程新技术系列讲座 成才教育系列讲座 1 学分 /5 次 1 学分 /5 次 附录 年 6 月 14 日 _ 工程教育认证通用标准 - 石油工程 石油工程专业本补充标准适用于石油工程专业 ( 专业编号 ), 含油气井工程 油气田开发工程等方向 1 课程体系 139

40 1.1 课程设置 数学与自然科学类课程课程设置应使学生具备应用数学 物理和化学的原理和方法解决相关石油工程问题的能力 数学类课程应包括高等数学 线性代数 概率论与数理统计等 ; 物理类课程应包括大学物理及实验等 ; 化学类课程应包括大学化学或普通化学等 工程基础类课程工程基础类课程的教学内容应覆盖以下内容 : 计算机与信息技术基础 工程力学 机械设计基础 机械制图等, 包含其核心概念 基本原理及相关的技术与方法 专业基础类课程本专业基础类课程内容包括流体力学 油层物理 渗流力学 普通地质学 石油工程导论 石油工程专业英语 油气田开发基础等, 应使学生掌握本专业的共性知识和基本的科学方法 专业类课程油气井工程方向包括 : 钻井工程 完井工程 钻井液工艺原理 钻井复杂事故与处理 欠平衡与控压钻井技术 油气钻采管柱设计 岩石力学 测井解释与生产测井等相关的课程内容 油气田开发工程包括 : 油藏工程 采油工程 油田化学 油藏数值模拟 提高采收率工艺原理 油气层产能保护 特殊油气藏开采技术 测井解释与生产测井等相关的课程内容 1.2 实践环节具有满足石油工程专业需要的完备的实践教学体系, 主要包括实验课程 课程设计 校外实习, 积极开展科技创新等多种形式的实践活动 (1) 实验课程 : 工程力学 流体力学 油层物理 油田化学 渗流力学 钻井工程 采油工程 钻井液与完井液等课程中的实验部分 (2) 课程设计 : 钻井工程课程设计 完井工程课程设计 油藏工程课程设计 采油工程课程设计等 (3) 校外实习 : 野外地质实习 金工实习 石油工程生产实习等 1.3 毕业设计 ( 论文 ) 应制定与毕业要求相适应的标准和检查保障机制, 提高毕业生的专业素质 毕业设计 ( 论文 ) 应符合本专业培养目标, 选题以解决石油工程实际问题为主, 应有明确的应用背景 对选题 内容 学生指导 答辩等提出明确要求, 保证毕业设计 ( 论文 ) 的工作量和难度, 引导学生完成调研 选题 资料搜集及综述 问题分析 实践或实验 成果整理 毕业设计 ( 论文 ) 撰写等环节, 给学生有效的指导 2 师资队伍 2.1 专业背景从事主干专业课程教学工作的教师, 其本科 硕士和博士学位中, 必须有其中之一毕业于石油工程专业或相关专业 140

41 2.2 工程背景从事专业教学工作的 80% 以上的教师, 至少要有 1 年以上油田企业或工程实践 ( 包括指导生产实习 与企业合作项目 企业工作等 ) 经历 3 支撑条件 3.1 实验条件实验技术人员数量充足, 应满足学生进行专业教学实验的基本要求, 保证实验环境的有效利用, 指导学生进行实验 3.2 实践基地 (1) 学校应加强与石油行业的联系, 建议稳定的产学研合作实践基地 (2) 实践基地应以与专业对口的校外油田企业为主, 能满足学生进行石油工程教学实习 生产实习或毕业实习等实践环节的教学要求 附录 9 工程教育认证补充标准 - 石油工程 石油工程专业本补充标准适用于石油工程专业 ( 专业编号 ), 含油气井工程 油气田开发工程等方向 1 课程体系 1.1 课程设置 数学与自然科学类课程学校应根据培养方向需求合理设置相关课程, 使学生具备应用数学 物理和化学的原理和方法解决相关石油工程问题的能力 数学类课程应包括高等数学 线性代数 概率论与数理统计等 ; 物理类课程应包括大学物理及实验等 ; 化学类课程应包括大学化学 ( 含无机化学与有机化学 ) 工程基础类课程工程基础类课程的教学内容应覆盖以下核心内容 : 计算机与信息技术基础 工程力学 机械设计基础 机械制图等, 包含其核心概念 基本原理及相关的技术与方法 专业基础类课程本专业的专业基础类课程内容应包括以下核心内容 : 流体力学 油层物理 渗流力学 普通地质学 油田开发基础等, 应使学生掌握石油工程的共性知识和基本的科学方法 专业类课程本专业的专业类课程内容应包括以下核心内容 : 钻井工程 完井工程 油藏工程 采油 141

42 工程 油田化学 测井解释与生产测井等 1.2 实践环节具有满足石油工程专业需要的完备的实践教学体系, 主要包括实验课程 课程设计 实习, 积极开展科技创新等多种形式的实践活动 (1) 实验课程 : 大学物理 大学化学 工程力学 流体力学 油层物理 油田化学 渗流力学 钻井工程 采油工程等课程中的实验部分 (2) 课程设计 : 石油工程综合设计或分别设置的钻井工程 油藏工程 采油工程等相关设计 (3) 实习 : 野外地质实习 金工实习 石油工程生产实习等 1.3 毕业设计 ( 论文 ) (1) 选题 选题要求按照通用标准执行, 应符合本专业培养目标, 应有明确的应用背景, 以解决石油工程实际问题为主 (2) 内容 主要应包括文献综述 设计 ( 研究 ) 方案 相关计算 ( 实验 设计 ) 方法和结果 结果的分析与有关的结论认识以及设计作品等等 (3) 保障 应制定与毕业要求相适应的质量标准, 建立相应的质量保障机制 对选题 内容 学生指导 答辩等提出明确要求, 保证毕业设计 ( 论文 ) 的工作量和难度, 引导学生完成调研 选题 资料搜集及综述 问题分析 实践或实验 成果整理 毕业设计 ( 论文 ) 撰写等环节, 给学生有效的指导 2 师资队伍 2.1 专业背景从事主干专业课程教学工作的教师, 其本科 硕士和博士学位中, 必须有其中之一毕业于石油工程专业或相关专业 2.2 工程背景从事专业教学工作的 80% 以上的教师, 至少要有 1 年以上油田企业或工程实践 ( 包括指导生产实习 与企业合作项目 企业工作等 ) 经历 3 支撑条件 3.1 实验条件实验技术人员数量充足, 应满足学生进行专业教学实验的基本要求, 保证实验环境的有效利用, 指导学生进行实验 3.2 实践基地 (1) 学校应加强与石油行业的联系, 建立稳定的产学研合作实践基地 (2) 实践基地应以与专业对口的校外油田企业为主, 能满足学生进行生产实习或毕业实习等实践环节的教学要求 142