教育知识与能力 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础知识与基本理论 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 八个模块中, 教育基础知识与基本理论在考试中的

Size: px
Start display at page:

Download "教育知识与能力 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础知识与基本理论 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 八个模块中, 教育基础知识与基本理论在考试中的"

Transcription

1 2016 年下半年全国教师资格统考 教育知识与能力 重要分析 中公教育教师考试研究院 中国 中公教育

2 教育知识与能力 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础知识与基本理论 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 八个模块中, 教育基础知识与基本理论在考试中的比重一直较为稳定, 约占 30 分的比重 ; 中学课程这一章由于知识容量较小, 仅在 15 年下半年占了 14 分, 其他年份都在 4 分左右 ; 中学教学 中学德育 中学生发展心理和学习心理这几章各类题型都有所涉及, 所占比重也较大 中学班级管理和教师心理一般不作为考查的重点 ; 中学生心理辅导基本上都是以单选题形式考查, 分值小难度小 二 要点汇编 ( 一 ) 教育基础知识与基本理论 1. 教育的本质 教育是有目的的培养人的社会活动, 这是教育区别于其他事物现象的根本特征, 是教育的质的规定性 2. 个体身心发展的一般规律 规律 具体表现 教学启示 顺序性 人的整体发展有顺序和方向 循序渐进 ; 不能揠苗助长 阶段性 每个阶段有各自的发展任务 分阶段教学, 在内容和方法选择上不能 一刀切 不平衡性 个体内部同一方面的发展速度是不均衡的 ; 个体内部 不同方面有着不同的发展速度 适时而教, 抓住关键期 互补性生理机能的缺失由生理机能或心理机能弥补扬长避短个别差异性不同个体之间的发展具有差异性因材施教 ( 二 ) 中学课程课程内容的三种文本形式 : (1) 课程计划课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件, 体现了国家对学校的统一要求, 是组织学校活动的基本纲领和重要依据 课程计划由课程设置 学科顺序 课时分配 学年编制和学周安排构成 其中, 课程设置也就是开设哪些学科是课程计划的中心 (2) 课程标准课程标准是课程计划的具体化, 是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的 有关学科教学内容的指导性文件, 也是教材编写 教学 评价和考试命题的依据, 是国家管理和评价课程的基础 它规定了学科的教学目的和任务, 知识的范围 深度和结构 教学进度以及有关教学法的基本要求 新课程标准的基本框架 : 前言 课程目标 内容标准 实施建议 附录 其中, 课程目标是课程标准的核心内容 (3) 教材教材是教师和学生据以进行教学活动的材料, 包括教科书 讲义 讲授提纲 参考书 活动指导书以及各种视听材料 其中, 教科书和讲义是教材的主体部分, 故人们常把教科书与讲义简称为教材 ( 三 ) 中学教学 1. 教学过程的基本规律间接经验与直接经验相统一 ; 掌握知识与发展能力相统一 ; 教师的主导与学生的主体相统一 ; 传授知识与思想教育相统一 2. 教学原则直观性教学原则 ; 启发性教学原则 ; 循序渐进教学原则 ( 系统性原则 ); 巩固性教学原则 ; 量力性原则 ( 可接受性原则 ); 科学性与教育性相结合的原则 ; 理论联系实际教学原则 1

3 3. 我国中学常用的教学方法 以语言传递为主的教学方法 : 讲授法 ; 谈话法 ; 讨论法 ; 读书指导法 以直观感知为主的教学方法 : 演示法 ; 参观法 以实际训练为主的教学方法 : 练习法 ; 实验法 ; 实习作业法 ; 实践活动法 以情感陶冶为主的教学方法 : 欣赏教学法 ; 情景教学法 ( 四 ) 中学生学习心理 1. 注意的品质 注意的广度 : 注意的广度又称注意的范围, 是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量 注意的稳定性 : 注意的稳定性也称为注意的持久性, 是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短 注意的分配 : 注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动 注意的转移 : 注意的转移是指根据活动任务的要求, 主动地把注意从一个对象转移到另一个对象 2. 影响问题解决的主要因素 问题的特征 ; 知识经验的迁移 ; 思维定势 ; 功能固着 ; 原型启发 ; 动机的强度 ; 个体的智力水平 性格特征 情绪状态 认知风格和世界观等个性心理特性 3. 斯金纳的强化原理 类型 条件 行为发生频率 强化 正强化给予一个愉快刺激增加行为发生的频率负强化摆脱厌恶刺激增加行为发生的频率 惩罚 呈现一个厌恶刺激 减少行为发生的频率 消退 无任何强化物 ( 不理睬 ) 减少行为发生的频率 4. 迁移的分类分类标准 分类 含义 正迁移一种学习对另一种学习起到积极的促进作用 根据迁移的性质两种学习之间相互干扰 阻碍, 即一种学习对另一种学习产生消极影和结果负迁移响 根据迁移内容的抽象和概括水平的不同 水平迁移 ( 横向迁移 ) 处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响 垂直迁移 ( 纵向迁移 ) 处于不同抽象 概括水平的经验之间的相互影响 顺向迁移 指先前学习对后继学习产生的影响 根据迁移发生的方向 逆向迁移 指后继学习对先前学习产生的影响 根据迁移内容的不同 一般迁移 具体迁移 指在一种学习中所习得的一般原理 方法 策略和态度对另一种具体 内容学习的影响 指一种学习中习得的具体的 特殊的经验直接迁移到另一种学习中 ( 五 ) 中学生发展心理 1. 情绪的分类心境 : 心境是指个体一种微弱 平静 持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态 激情 : 激情是指个体一种强烈的 爆发式的而时间短暂的情绪状态 应激 : 应激是指一种出乎意料的 紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态 2. 情感的分类道德感 : 道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验 理智感 : 理智感是在智力活动中, 认识 探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验 美感 : 美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验 2

4 ( 六 ) 中学生心理辅导中学生常见的心理健康问题 : 抑郁症 : 抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症 恐惧症 : 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕 强迫症 : 强迫症包括强迫观念和强迫行为, 强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情, 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作, 如果不这样想不这样做, 他就会感到极端焦虑 ( 七 ) 中学德育 1. 德育过程的基本规律德育过程是具有多种开端的对学生知 情 意 行的培养提高过程 ; 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 ; 德育过程是组织学生的活动和交往, 对学生多方面教育影响的过程 ; 德育过程是一个长期的 反复的 不断前进的过程 2. 中学德育的主要原则导向性原则 ; 知行统一原则 ; 尊重学生与严格要求学生相结合原则 ; 教育影响的一致性与连贯性原则 ; 因材施教原则 ; 疏导原则 ; 依靠积极因素, 克服消极因素的原则 ; 正面教育与纪律约束相结合的原则 3. 中学常用的德育方法说服教育法 ; 榜样示范法 ; 情感陶冶法 ; 实际锻炼法 ( 实际练习法 ); 品德评价法 ; 道德修养法 ( 道德指导法 自我指导修养法 个人修养法 ) ( 八 ) 中学班级管理与教师心理 1. 课堂纪律的类型教师促成的纪律 : 所谓教师促成的纪律, 主要指在教师的帮助指导下形成的班级行为规范 集体促成的纪律 : 集体促成的纪律主要是指在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范 任务促成的纪律 : 所谓任务促成的纪律, 主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求 自我促成的纪律 : 简单说就是自律, 是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力 2. 教师期望效应罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生, 学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为 三 真题精选 1. 在教学理论著述中, 强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应, 重视学生能力培养, 主张发现学习的专著是 ( ) A. 普通教育学 B. 大教学论 C. 教学过程 D. 论教学过程最优化 答案 C 解析: 强调发现学习的人物是布鲁纳, 其著作是 教育过程 2. 基础教育课程改革纲要( 试行 ) 规定, 我国中小学课程设置 综合实践活动, 开设的学段是 ( ) A. 小学一年级至高中 B. 小学三年级至高中 C. 小学五年级至高中 D. 初中一年级至高中 答案 B 解析: 综合实践活动课程从小学三年级开始设置 3. 班主任李老师接手一个新班后, 针对该班纪律散漫 学风懈怠的情况, 首先运用板报 墙壁等媒介做好舆论宣传, 建立良好的班风, 同时以真诚的爱感化学生, 促使学生积极进取 一个学期下来, 该班班风 学风焕然一新 李老师运用的主要德育方法是 ( ) A. 个人修养法 B. 榜样示范法 C. 实践锻炼法 D. 情感陶冶法 答案 D 解析: 通过班风 真诚的爱感化和影响学生, 这属于情感陶冶法 4. 初二 (1) 班小王同学在黑板上画了个漫画, 并写上 班长是班主任的小跟班 班主任冯老师看了, 发现漫画真画出了自己的特征, 认为他有绘画天赋 于是请他担任班上的板板和班刊绘画编辑, 并安排班长协助他 在班长的帮助下, 小王发挥了自己的才能, 出色地完成了任务, 克服了散漫的毛病, 后来还圆了他考取美术专业的大学梦 冯老师遵循的主要德育原则是 ( ) 3

5 A. 疏导原则 B. 教育影响一致性与连贯性原则 C. 长善救失原则 D. 严格要求与尊重学生相结合原则 答案 C 解析: 班主任老师利用其擅长绘画的积极因素来克服其消极散漫的毛病, 属于长善救失的原则 5. 中学生小孙近期心里很矛盾, 觉得未来的自己应该是一名科学家, 但又觉得能力有限, 遥不可及 根据埃里克森的人 格发展阶段论, 当前他的主要发展任务是 ( ) A. 获得勤奋感 B. 克服内疚感 C. 避免孤独感 D. 建立统一性 答案 D 解析: 中学生面临的任务是角色同一对角色混乱 四 进度规划 阶段划分复习重点备考内容复习时间 历年真题 自测阶段 真题试卷作答历年真题, 总结考试规律 2 周左右识记教育与教育学产生与发展中各阶段的特点 人物 事件 ; 理解教育教育基础知识与与社会发展中的关系 ; 理解教育与人发展的规律 ; 识记教育制度 教育基本理论目的的核心概念 ; 了解教育研究方法的类型 中学课程 识记课程理论中的核心概念 ; 识记并理解新课改的核心内容 中学教学 理解并掌握教学相关原理 基础知识 夯实阶段 中学生学习心理 理解认知过程的核心概念 ; 理解学习理论主要内容 ; 识记并理解学习心理相关理论 8 周左右 中学生发展心理 识记并理解中学生的认知 情绪 人格和身心发展特点 中学生心理辅导 了解学生心理疾病及其应对方法 重要考点强化阶段题海实战演练阶段 中学德育 理解并掌握德育相关原理 中学班级管理与教师心理 识记班级管理相关概念 掌握班主任常规工作 ; 了解教师心理内容 中学教学 熟练掌握教学原则 教学方法知识, 能运用原则和方法分析教学案例 中学德育熟练掌握德育过程基本规律 德育原则 德育方法知识, 能运用德育原则和方法分析教学案例中学生学习心理熟练掌握中学生学习心理的相关概念, 运用学习理论 学习心理分析教学案例 4 周左右 中学生发展心理 熟练掌握中学生认知 情绪 人格发展的特点, 运用所学知识分析案例 全真练习 全真模拟试卷作答, 查漏补缺 1 周左右 4

2016 年上半年全国中小学教师资格统考课程 班级名称课程内容课时费用 全程协议班 笔试通关班 优惠套餐 初中 / 高中笔试 + 面试 (4 天精品 ) 26 天 + 海量协议尊享课程 +4 天 ( 面试 ) 幼儿园 / 小学笔试 + 面试 (4 天精品 ) 20 天 + 海量协议尊享课程 +4 天

2016 年上半年全国中小学教师资格统考课程 班级名称课程内容课时费用 全程协议班 笔试通关班 优惠套餐 初中 / 高中笔试 + 面试 (4 天精品 ) 26 天 + 海量协议尊享课程 +4 天 ( 面试 ) 幼儿园 / 小学笔试 + 面试 (4 天精品 ) 20 天 + 海量协议尊享课程 +4 天 随着教师资格国考改革的深入, 越来越多的省份加入全国统考 从这几年其他省份的统考情况来看, 教师资格自然通过率在省考时期, 全国平均在 70% 左后, 个别省份甚至更高 但是国考之后全国统考省份自然通过录下降到 50% -- 40%, 且逐年仍有下降趋势 国考的科目增多, 大大提高了考试难度 辽宁突然改革, 让大家措手不及, 建议广大考生提前准备, 赢得备考先机 统考教师资格通过率的比较 中公教育做为考试培训的标杆,

More information

教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 : 每年会出 5 道题目左右, 其中常考的知识有 : 教育学家的

教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 : 每年会出 5 道题目左右, 其中常考的知识有 : 教育学家的 2017 年上半年中小学教师资格考试 关注中公黑龙江教师考试微信 ( 公众号 :hljjsks) 获取更多信息 教育知识与能力 高分攻略 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试内容包括教育基础知识与基本原理 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 在备考过程中, 应当抓住重点,

More information

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学 齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 第七节 基础教育课程改革 新课改 课程 概述 课程 内容 课程 资源 课程 开发 课程 评价 新课 改 第七节 基础教育课程改革 一 课程的概念 广义的课程 : 它包括各门学科和进程安排 狭义的课程 : 指某一门学科 如 : 语文 英语 新课改 (1) 课程即教学科目 (2) 课程即知识 (3) 课程即有计划的教学活动 (4) 课程即预期的学习结果 (5) 课程即学习经验 (6) 课程即社会文化的再生产

More information

单选辨析教育的产生与发展 3 2 分 6 分教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分 14.67% 教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 :

单选辨析教育的产生与发展 3 2 分 6 分教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分 14.67% 教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 : 2017 年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力 高分攻略 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试内容包括教育基础知识与基本原理 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当,

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 小学 教育教学知识与能力 主讲老师 : 铃铛老师 模块五教学设计 第一章小学教案设计概述第二章信息技术与学科教学的整合 01 00 第三章小学综合课程和综合实践活动 1 22 第二章信息技术与学科教学的整合 第一节信息技术与学科教学的整合的概述 第二节信息技术与小学课程整合的设计 第一节信息技术与学科教学的 整合的概述 一 信息技术与小学学科整合的目标 (P234 理解 选择 ) ( 一 ) 培养学生具有良好的素养

More information

Untitled Spreadsheet

Untitled Spreadsheet 20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

More information

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

More information

回归生态的艺术教育 # %! 社会生态学的解释 # # # # & &!

回归生态的艺术教育 # %! 社会生态学的解释 # # # # & &! 滕守尧 生态观就是一种可持续性发展观 本文通过生态农业和生态教育的对比 证明了自然界中物与 物之间相互联系和补充导致可持续性发展的事实也可以用到教育上 生态式艺术教育是整个现代生态教育 的重中之重 因为它直接让学生面对人类心理深层的生态原型 认识自己的神性 从而有了使自身可持续 性发展的重要动力 生态观 可持续性发展 园丁式教育 灌输式教育 生态式教育 世界存在的真相 # # # 马克思 恩格斯的贡献!

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

????????

???????? 深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网:

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网: 湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

More information

教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

1. 了解不同课程流派的基本观点, 包括学科中心课程论 活动中心课程论 社会中心课程论等 ; 理解课程开发的主要影响因素, 包括儿童 社会以及学科特征等 2. 掌握基本的课程类型及其特征, 其中包括分科课程 综合课程 活动课程 ; 必修课程 选修课程 ; 国家课程 地方课程 校本课程 ; 显性课程

1. 了解不同课程流派的基本观点, 包括学科中心课程论 活动中心课程论 社会中心课程论等 ; 理解课程开发的主要影响因素, 包括儿童 社会以及学科特征等 2. 掌握基本的课程类型及其特征, 其中包括分科课程 综合课程 活动课程 ; 必修课程 选修课程 ; 国家课程 地方课程 校本课程 ; 显性课程 教育知识与能力 ( 中学 ) 一 考试目标 1. 理解并掌握教育教学和心理学的基础知识 基本理论, 能运用这些知识和理论分析 解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题 2. 理解中学生思想品德发展的规律, 掌握德育原则和德育方法, 具有针对性地开展思想品德教育活动的能力 3. 掌握中学生学习心理发展的特点和规律, 能指导学生进行有效的学习 4. 理解中学生生理 心理的特性和差异性, 掌握心理辅导的基本方法

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 小学 教育教学知识与能力 主讲老师 : 铃铛老师 第二章小学生学习心理与指导 第一节小学生的学习概述第二节小学生的认知特点与教育第三节小学生的学习兴趣与学习习惯第四节小学生的学习方法与指导 第三节小学生的学习兴趣与学习习惯 一 学习兴趣的概念 (P99 了解 ) 是指一个人对学习的一种积极性的认识倾向和情绪状态 二 影响学习兴趣的因素 (P100 熟悉 主观题 ) 1 事物本身的特性 ; 2 人们已有的知识经验

More information

第一节教育概述 一 知识扫描 1. 孟子 尽心上 2. 说文解字 3. 日本 4. 描述性 纲领性 规定性 5. 培养人 6. 社会教育 学校教育 家庭教育 7. 教育者, 受教育者, 教育影响 8. 教育影响 9. 社会 个体 10. 显性 隐形 11. 永恒性 长期性 12. 历史性 13. 继

第一节教育概述 一 知识扫描 1. 孟子 尽心上 2. 说文解字 3. 日本 4. 描述性 纲领性 规定性 5. 培养人 6. 社会教育 学校教育 家庭教育 7. 教育者, 受教育者, 教育影响 8. 教育影响 9. 社会 个体 10. 显性 隐形 11. 永恒性 长期性 12. 历史性 13. 继 2018 年闽试教育福建省教师招聘考试 教育综合提高班教育学内部讲义 第一章教育与教育学 1 第一节教育概述 一 知识扫描 1. 孟子 尽心上 2. 说文解字 3. 日本 4. 描述性 纲领性 规定性 5. 培养人 6. 社会教育 学校教育 家庭教育 7. 教育者, 受教育者, 教育影响 8. 教育影响 9. 社会 个体 10. 显性 隐形 11. 永恒性 长期性 12. 历史性 13. 继承性 14.

More information

汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 年初级会计师考试课件讲义等免费资

汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 年初级会计师考试课件讲义等免费资 汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 http://club.topsage.com/forum-189-1.html 2012 年初级会计师考试课件讲义等免费资料下载汇总 http://club.topsage.com/thread-2535348-1-1.html

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

More information

师出教育 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题 ( 中学 ) ( 科目代码 :302) 注意事项 : 1. 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 2. 请按规定在答题卡上填涂 作答 在试卷上作答无效, 不予评分 一 单项选

师出教育 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题 ( 中学 ) ( 科目代码 :302) 注意事项 : 1. 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 2. 请按规定在答题卡上填涂 作答 在试卷上作答无效, 不予评分 一 单项选 2016 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题 ( 中学 ) ( 科目代码 :302) 注意事项 : 1. 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 2. 请按规定在答题卡上填涂 作答 在试卷上作答无效, 不予评分 一 单项选择题 ( 本大题共 21, 每小题 2 分, 共 42 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用 2B. 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑

More information

议考生灵活报考, 有效提升成功通过考试的概率 其次, 考生一定要明确选定的岗位要求, 有针 对性地报考 笔试内容 笔试包括公共科目和专业科目考试 公共科目考普通高等师范院校教育学和教师具备的心理学方面相关知识, 一张卷, 满分 100 分 专业科目考试按所报岗位区分 其中, 报音乐 体育 美术和心理

议考生灵活报考, 有效提升成功通过考试的概率 其次, 考生一定要明确选定的岗位要求, 有针 对性地报考 笔试内容 笔试包括公共科目和专业科目考试 公共科目考普通高等师范院校教育学和教师具备的心理学方面相关知识, 一张卷, 满分 100 分 专业科目考试按所报岗位区分 其中, 报音乐 体育 美术和心理 2018 年黑龙江大庆教师招聘考试笔试备考指导 一 考情综述 2018 年黑龙江大庆教师招聘考试公告已经发布, 本次招聘共 210 人 为帮助大家了解相关 考情, 成功备考, 从此 走上人生巅峰, 中公教育教师考试研究院就大庆教师招聘考试的考情 进行汇总分析, 具体如下 : 招聘流程 招聘人数 黑龙江大庆教师招聘人数信息一览表 学段 招聘人数 ( 人 ) 2017 年 2018 年 高中 10 18

More information

市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师

市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师 市直属 (2019/2/22) 幼儿园教师 1 0110101 3 33 28 13 幼儿园教师 2 0110102 3 44 28 12 初中语文教师 1 0130203 6 66 52 20 初中语文教师 2 0130204 5 60 42 18 初中数学教师 1 0130305 9 78 56 20 初中数学教师 2 0130306 8 84 54 15 初中英语教师 1 0130407 10

More information

GVANGJSIH GYAUYUZ 28 J SAT GMAT eteach PPT 2007 萨尔曼 汗与加州洛斯拉图斯学区合作, 把汗学院系统 用于课堂 TED2011 Blackboard YouTube You

GVANGJSIH GYAUYUZ 28 J SAT GMAT eteach PPT 2007 萨尔曼 汗与加州洛斯拉图斯学区合作, 把汗学院系统 用于课堂 TED2011 Blackboard YouTube You GVANGJSIH GYAUYUZ 一场来自美国的教育革命 整理 Salman Khan 2300 5400 萨尔曼 汗在工作中 2011 4 2011 1 2012 6 Classroom Window 88 67 80 2000 99 Flipped Class 当时称为 颠 Model K12 12 倒教学 或 颠倒课堂 ) 年制基础教育的简称 ) 37 20 90 Peer Instruction

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

2016年苏州高新区公开招聘教师

2016年苏州高新区公开招聘教师 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

More information

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002

More information

佘燕云 杜文超 教育神经科学研究进展 教育神经科学的发展

佘燕云 杜文超 教育神经科学研究进展 教育神经科学的发展 第 卷第 期 年 月 开放教育研究 佘燕云 杜文超 华南师范大学未来教育研究中心 广东广州 教育神经科学通过探索有关学习的脑机制 为学习科学研究提供生理学研究视角 文章首先对教育神经科学的内涵 发展及脑功能成像技术进行简要的介绍 继而对教育神经科学的主要研究内容进行论述 包括脑的功能结构与发展研究 语言学习的脑机制研究 数学学习的脑机制研究 以及情绪发展的脑机制研究 最后 描述了教育神经科学面临的困境

More information

《心理学》教学大纲

《心理学》教学大纲 心理学基础 课程标准 课程名称心理学基础课程编号 330900 课程类型 B 总学时 48 理论学时 36 实践学时 学分 3 理论学分 实践学分 前导课程无后续课程 教育学 学科教育学 课程教法 班级管理 适用专业 师范类各专业 执笔人黎艳华审核人 07 年 X 月 一 课程定位 心理学基础 是师范教育专业的教育基础理论课程, 是一门必修的专业核心课 该课程通过心理学的基本心理现象和心理规律教学,

More information

邱 江 吴玉亭 张庆林 西南师范大学心理学院 重庆 选取 个具体内容的条件命题作为实验材料 以小四 初一 高一 大三的学生为被试 探讨了命题内容对青少年条件推理的影响机制及其发展特点 结果表明 对同一年级而言 不同内容的条件命题的相同推理 之间表现出显著的差异 对不同年级而言 相同内容的条件命题的四种推理之间也存在显著的差异 青少年的条件推理过程似乎是一种基于对事件发生概率估计的直觉判断 这一判断过程主要取决于个体知识经验的增长和主体认知水平的提高

More information

<4D F736F F D C4EAB9E3CEF7CCD8B8DABDCCCAA6D5D0C6B8BFBCCAD4A1B6BDCCD3FDD0C4C0EDD1A7D3EBB5C2D3FDB9A4D7F7BBF9B4A1D6AACAB6A1B7C4A3C4E2BEEDB6FEB4F0B0B8202E646F6378>

<4D F736F F D C4EAB9E3CEF7CCD8B8DABDCCCAA6D5D0C6B8BFBCCAD4A1B6BDCCD3FDD0C4C0EDD1A7D3EBB5C2D3FDB9A4D7F7BBF9B4A1D6AACAB6A1B7C4A3C4E2BEEDB6FEB4F0B0B8202E646F6378> 2018 年广西特岗教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析 教育心理学与德育工作基础知识 一 单项选择题 1. 答案 B 解析: 教育心理学的发展时期是 20 世纪 20 年代至 50 年代末 2. 答案 A 解析: 程序教学的创始人是斯金纳 3. 答案 C 解析: 皮亚杰具体运算阶段思维运算必须有具体的事物支持, 可以进行简单抽象思维 4. 答案 A 解析: 建构主义学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,

More information

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法

More information

5. 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是 ( ) A. 学科课程 B. 综合课程 C. 活动课程 D. 隐性课程 6. 教育要遵循个体身心发展的规律 学记 中 当其可之谓时, 时过然后学则勤苦而难成 这句话反映了人身心发展过程中存在的 ( ) 现象 A. 关键期 B. 依恋期

5. 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是 ( ) A. 学科课程 B. 综合课程 C. 活动课程 D. 隐性课程 6. 教育要遵循个体身心发展的规律 学记 中 当其可之谓时, 时过然后学则勤苦而难成 这句话反映了人身心发展过程中存在的 ( ) 现象 A. 关键期 B. 依恋期 教师资格证国考 中学教育知识与能力 模拟题及答案 ( 四 ) 一 单项选择题 1. 我国最早使用班级授课制是在 ( ) 年 A.1862 B.1902 C.1903 D.1912 2. 奥苏伯尔的二维分类中, 学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑 的联系属于 ( ) A. 接受学习 B. 发现学习 C. 意义学习 D. 机械学习 3. 孟母三迁 反映了 ( ) 因素对人的发展的影响

More information

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业英语 ( 一 ) 网络课程阮先玉 作业高等数学网络课程杨华 8 罗森 18981775616 管理学基础网络课程吕南 2015 年上学期 (2015 级 ) 函授 业余班课表 专业年级 :2015 级工商企业管理专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 5 人 2015

More information

2. 备考指导 合计 20 分 30 分 20 分 70 分 本模块考查题型一般为单选题 简答题 材料分析题, 以单选题和简答题为主 单选题 : 备考重点有教育的属性 教育家观点 课程理论等内容 简答题 :2016 年上半年简答题均出自此处, 所以需要加强主观题的备考, 此外还需特别关注 小学教 师

2. 备考指导 合计 20 分 30 分 20 分 70 分 本模块考查题型一般为单选题 简答题 材料分析题, 以单选题和简答题为主 单选题 : 备考重点有教育的属性 教育家观点 课程理论等内容 简答题 :2016 年上半年简答题均出自此处, 所以需要加强主观题的备考, 此外还需特别关注 小学教 师 2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力 高分攻略 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述小学 教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础 学生指导 班级管理 教学设计 教学实施以及教学评价 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当 教育基础 : 考试中的绝对主角, 每年必定会以单选 简答 材料分析的形式出现,

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 前言 致即将踏上征程的你 : 学生时代看着黑板上的粉笔沫飞扬而昏昏欲睡的你, 是否想到会有一天, 自己也将拿起粉笔 ; 看着试卷上的 ABCD 而掷骰子的你, 是否想到会有一天, 自己也将为人解惑答疑 ; 你是否也曾幻想过讲台上奋笔疾书的是自己的身影 ; 你是否也曾憧憬过教书育人, 天下尽桃李 ; 是的, 尊师重道, 从小到大铭记于心的道理 ; 老师, 我们心中辛勤纷纭的筑梦者, 伟大的园丁! 如果,

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 前言 致即将踏上征程的你 : 学生时代看着黑板上的粉笔沫飞扬而昏昏欲睡的你, 是否想到会有一天, 自己也将拿起粉笔 ; 看着试卷上的 ABCD 而掷骰子的你, 是否想到会有一天, 自己也将为人解惑答疑 ; 你是否也曾幻想过讲台上奋笔疾书的是自己的身影 ; 你是否也曾憧憬过教书育人, 天下尽桃李 ; 是的, 尊师重道, 从小到大铭记于心的道理 ; 老师, 我们心中辛勤纷纭的筑梦者, 伟大的园丁! 如果,

More information

研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度

研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度 自主学习环境下的学习策略研究 谈言玲 张荣根 严 华 学习策略的使用一般可视作学习者自主学习能力强弱的标志 本研究采用问卷和访谈结合的方式调查了自主学习环境下学习策略的使用情况 结果显示 自主学习中心参与度和认可度不高 大多数学 生能有效运用一定的认知策略 但元认知策略和社交策略运用程度偏低 学习策略 自主学习 本文为江苏省教育科学 十一五 规划 项目课题成果之一 课题号 同时感谢匿名审稿专家提供的宝贵修改意见

More information

淮南师范学院 2019 年普通专升本招生考试 学前教育专业考试大纲及参考教材 学前教育学 一 参考教材黄人颂主编 学前教育学 人民教育出版社 ( 第 3 版 ),2015 年 8 月 1 日二 考试内容知识点 1 学前教育学的对象 任务及发展 1. 学前教育学的对象和任务 2. 学前教育学的建立与发

淮南师范学院 2019 年普通专升本招生考试 学前教育专业考试大纲及参考教材 学前教育学 一 参考教材黄人颂主编 学前教育学 人民教育出版社 ( 第 3 版 ),2015 年 8 月 1 日二 考试内容知识点 1 学前教育学的对象 任务及发展 1. 学前教育学的对象和任务 2. 学前教育学的建立与发 淮南师范学院 2019 年普通专升本招生考试 学前教育专业考试大纲及参考教材 学前教育学 一 参考教材黄人颂主编 学前教育学 人民教育出版社 ( 第 3 版 ),2015 年 8 月 1 日二 考试内容知识点 1 学前教育学的对象 任务及发展 1. 学前教育学的对象和任务 2. 学前教育学的建立与发展知识点 2 学前教育与社会的关系 1. 学前教育的产生和发展 2. 学前教育与社会经济 政治 文化等方面的关系知识点

More information

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 1-1 本套资料没有真题注 : 若考前收集到最新考研真题, 我们将免费邮件发送给购买资料的考生, 若考生自己购买到的话, 本店以市场价格报销购买真题的费用! 2-2 中药学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 1-1 本套资料没有真题注 : 若考前收集到最新考研真题, 我们将免费邮件发送给购买资料的考生, 若考生自己购买到的话, 本店以市场价格报销购买真题的费用! 2-2 中药学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助 云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......3 1 云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 1-1 本套资料没有真题注

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

A. 建立规范教育学 B. 传统教育三中心 C. 做中学 D. 教学的教育性质 答案 ABD 解析: 做中学 是杜威的观点 考点 个体身心发展的一般规律规律 表现 启示 顺序性 个体身心发展是一个由低级到高级 简单到复杂 由量变到质变的过程 循序渐进 阶段性 分阶段教学, 不个体在不同的年龄阶段表现

A. 建立规范教育学 B. 传统教育三中心 C. 做中学 D. 教学的教育性质 答案 ABD 解析: 做中学 是杜威的观点 考点 个体身心发展的一般规律规律 表现 启示 顺序性 个体身心发展是一个由低级到高级 简单到复杂 由量变到质变的过程 循序渐进 阶段性 分阶段教学, 不个体在不同的年龄阶段表现 2018 年河北唐山乐亭县教师招聘笔试备考指导 ( 教育基础知识 ) 考点 教育学的萌芽阶段 1. 学记 : 不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育 教学问题的论著 2. 孔子 : 孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著 论语 中 孔子的学说是以 仁 为核心和最高道德标准 ; 继承西周六艺教育传统, 教学纲领是 博学于文, 约之以礼, 教学基本科目是诗 书 礼 乐 易 春秋 ; 教学思想和教学方法强调

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

神州巨龙 ( 北京海淀班 )-2016 年全年备考 pmp 课程一览表 1 月 23 日 ( 周六 )1 月 24 日 ( 周日 )2 月 20 日 ( 周六 )2 月 21 日 ( 周日 ) 综合 + 案例 2 月 27 日 ( 周六 ) 模拟测试一 模拟测试二 3 月 6 日 ( 周日 ) 模拟

神州巨龙 ( 北京海淀班 )-2016 年全年备考 pmp 课程一览表 1 月 23 日 ( 周六 )1 月 24 日 ( 周日 )2 月 20 日 ( 周六 )2 月 21 日 ( 周日 ) 综合 + 案例 2 月 27 日 ( 周六 ) 模拟测试一 模拟测试二 3 月 6 日 ( 周日 ) 模拟 神州巨龙 ( 北京朝阳班 )-2016 年全年备考 pmp 课程一览表 1 月 16 日 ( 周六 )1 月 17 日 ( 周日 )1 月 30 日 ( 周六 )1 月 31 日 ( 周日 ) 综合 + 案例 2 月 20 日 ( 周六 ) 模拟测试一 模拟测试二 3 月 6 日 ( 周日 ) 模拟测试三 考前精讲 3 月 19 日 ( 周六 ) PMP 正式考试时间 3 月 26 日 ( 周六 )

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年山东潍坊教师招聘考试刷题实战班主观题练习一 参考答案及解析 教育学 一 论述题 1. 参考答案 (1) 课程计划 课程计划, 是根据教育目的和不同类型学校的教育任务, 由国家教育主管部门制定 的有关教学和教育工作的指导性文件 其基本内容包括 : 教学科目的设置 ; 学科顺序 ; 课时分配 ; 学年编制与学周安排 其中, 课程设置是课程计划的首要问题 课程计划的作用 : 是指导和规定教学活动的依据,

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

论中日 囚徒困境 的存在及逃逸 马亚华 本文试图用博弈论方法分析中日关系发生困难的原因 并在此基础上提出一点解决问题的思路 目前中日关系已在重复博弈中陷入了 囚徒困境 状态 囚徒困境 不仅为第三方势力提供了渔利的空间 直接损害了两国战略利益 而且其 溢出效应 还损害了全体东亚人民的利益 只有透过中国和平发展的参照系考察中日关系的过去 现在和未来 才能把握当前中日关系困难的本质并找到解决问题的办法 当前中日两国的综合国力基本处于同一层次

More information

教师资格证要考什么? 科目一科目二科目三面试 综合素质教育知识与能力学科知识与教育能力教育教学实践能力

教师资格证要考什么? 科目一科目二科目三面试 综合素质教育知识与能力学科知识与教育能力教育教学实践能力 预习课程 主讲人 :Family 家族中意 教师资格证要考什么? 科目一科目二科目三面试 综合素质教育知识与能力学科知识与教育能力教育教学实践能力 综合素质考什么? 职业理念 素质教育从小抓起 教育法律法规 执法懂法的教师 职业道德规范 培养教师道德意识 文化素养 历史 文学 科学 艺术等 基本能力 为师的基本能力 题型分布 单项选择题 职业理念 法律法规 职业道德 文化素养 基本能力 材料分析题

More information

考生可以关注中国教育考试网 ( 及时查看教师资格考试的时 间安排及相关公告 同时, 你可以在备考时关注中公教师考试网, 点击教师考试模块 ( 随时获取教师资格考试公告和考试题库 视频课程 等更多备考

考生可以关注中国教育考试网 (  及时查看教师资格考试的时 间安排及相关公告 同时, 你可以在备考时关注中公教师考试网, 点击教师考试模块 (  随时获取教师资格考试公告和考试题库 视频课程 等更多备考 泰安教师资格备考交流群 :604045473 第一部分 考情概述 教师资格笔试考试安排 ( 一 ) 时间安排 除山西 湖南 四川等省份一年举行一次统考外, 全国教师资格考试每年分上下半年, 安排两次考试 年份报名时间笔试时间面试时间 2016 年 上半年 日 1 月 13 日 19 3 月 12 日 5 月 21 日 -22 日 下半年 9 月 6 日 -9 日 11 月 5 日次年 1 月 7 日

More information

考生可以关注中国教育考试网 ( 及时查看教师资格考试的时 间安排及相关公告 同时, 你可以在备考时关注中公教师考试网, 点击教师考试模块 ( 随时获取教师资格考试公告和考试题库 视频课程 等更多备考

考生可以关注中国教育考试网 (  及时查看教师资格考试的时 间安排及相关公告 同时, 你可以在备考时关注中公教师考试网, 点击教师考试模块 (  随时获取教师资格考试公告和考试题库 视频课程 等更多备考 临沂教师资格备考 QQ 群 :536859684 第一部分 考情概述 教师资格笔试考试安排 ( 一 ) 时间安排 除山西 湖南 四川等省份一年举行一次统考外, 全国教师资格考试每年分上下半年, 安排两次考试 年份报名时间笔试时间面试时间 2016 年 上半年 日 1 月 13 日 19 3 月 12 日 5 月 21 日 -22 日 下半年 9 月 6 日 -9 日 11 月 5 日次年 1 月 7

More information

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春 第一次青春在 18 岁已经结束 第二次青春从现在开始 若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春 第一次青春在 18 岁已经结束 第二次青春从现在开始 若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1 2018 年下半年教师资格笔试 教育知识与能力备考指导 中学 学员专用 请勿外泄 前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春 第一次青春在 18 岁已经结束 第二次青春从现在开始 若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用中公教师认真专业的态度呵护陪你从

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 教育知识与能力预习课程 张悦怡 先做应该做的事, 再做喜欢做的事 课程概要 1111 1 2 考纲解读 3 4 解题技巧 逆袭学霸 2015/9/7 教师资格证考什么? 科目一科目二科目三科目四 综合素质 国家教师资格证考试 教育知识与能力 中学 学科知识与教育能力 教育教学实践能力 考试题型 考试时间 :120 分钟满分 :150 分 题型数量分值比例 单项选择题 21*2 42 28% 辨析题

More information

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用 2018 年下半年教师资格笔试 教育知识与能力备考指导 中学 微信公众号 (taxtoffcn) 学员专用 请勿外泄 前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从

More information

! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $ %% " $ "--/

!  #   $ %   # #  $  #  #!  $ ! # # # #! &$! ( % !!! )$ %  (!!!! *$ ( %  (!!!! +$ %  #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ --. %/ % $ %%  $ --/ "##$ "% "##& " "##( )$ "##%! ) "##$ * "##( "##$ "##(!!!!!!!!! ! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $

More information

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用 2018 年下半年教师资格笔试 教育知识与能力备考指导 中学 微信公众号 (taoffcnjs) 学员专用 请勿外泄 前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从

More information

联创世华, 铸造人生辉煌! 统一客服热线 : 联创世华 内部资料 2016 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力真题 ( 中学 ) ( 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 ) 一 单项选择题 ( 本大题共 21, 每小题 2 分, 共 42 分 ) 在每小题列

联创世华, 铸造人生辉煌! 统一客服热线 : 联创世华 内部资料 2016 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力真题 ( 中学 ) ( 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 ) 一 单项选择题 ( 本大题共 21, 每小题 2 分, 共 42 分 ) 在每小题列 联创世华 内部资料 2016 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力真题 ( 中学 ) ( 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 ) 一 单项选择题 ( 本大题共 21, 每小题 2 分, 共 42 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用 2B. 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑 错选 多选或未选均无分 1. 在教学理论著述中. 强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,

More information

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性 教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业,

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 1. 答案 C 模块一人物荟萃 2. 答案 D 解析 : 荀子, 提出 人之性恶, 其善者伪也, 即人性趋向于邪恶, 人们善良的行为是后天作为的结果 化性而起伪, 用礼义法度等去引导人的自然 本性, 即改造人的本性, 使之树立道德观念 案 B 3. 答案 D 4. 答案 C 5. 答案 C 6. 答案 C 7. 答 8. 答案 B 解析 : 基本的信任感对基本的不信任感 (0-18 个月左右 );

More information

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用

前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在 18 岁已经结束第二次青春从现在开始若你迷茫畏惧别怕, 这一次有中公教师相伴陪你从无到有, 用十余年积累的知识之泉灌溉陪你从 0 到 1, 用 2018 年下半年教师资格笔试 教育知识与能力备考指导 中学 微信公众号 (zbjsks) 学员专用 请勿外泄 2018 下半年淄博中小学教师资格考试报名阶段信息汇总 http://zibo.offcn.com/html/2018/08/50752.html 前言 人的一生有两次青春第一次是上帝给的是张狂, 多变, 跃动着荷尔蒙气息的青春而第二次的青春是自己给的是沉着, 专注, 倾洒着为辛勤汗水的青春第一次青春在

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 中学教师资格笔试科目二备考指导参考答案及解析 明重点 第一章 知方法 单选题 二 高频考点 考点 教育的属性 答案 A 解析 : 题干中的表述不同社会制度下可能出现不同的教育体现了教育具有不平衡性, 故选择相对独立性 考点 教育学的萌芽阶段 答案 A 解析 : 学记 是人类历史上最早专门论述教育问题的著作 考点 教育与生产力 答案 B 解析 : 生产力对教育具有制约作用 :(1) 生产力的发展水平影响着教育目的的确定

More information

D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐

D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐 深圳市罗湖教育系统 207 年 4 月公开招聘教师及入围体检名单 招聘单位岗位编码岗位名称 深圳市洪湖小学 深圳市洪湖小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学

More information

教育知识与能力

教育知识与能力 尚德机构西席学院 中学 教育知识与能力 主讲老师 : 曾桂英 教育知识与能力 教育知识与能力 题型 模块 选择题 辨析题 简答题 材料分析题 模块一教育基础知识和基本原理 35~40 5~10 0 0~5 模块二中学课程 10~15 0~5 0~5 0 模块三中学教学 5~10 0~5 0~5 0~5 模块四中学生学习心理 模块五中学生发展心理 模块六中学生心理辅导 20~25 5~10 5~10

More information

诗词的时空关系可分为诗词的外部时空关系和内部时空关系 在从时空关系的角度欣赏诗词 时 产生审美感受的主要动因不是审美过程中的 时间率领空间 和 收空于时 而是诗词自身化时间为 空间的审美机制 中国人从宇宙意识的构成到对艺术作品的审美 都遵循着在可把握的现实空间中寻找家 园感的心理机制 化时间为空间在诗词中的表现可分为将时间收摄入空间 在时空合一中归于空间 营造 往复循环的空间等数种 时空关系的疏离会导致价值空没的悲剧感

More information

深圳市罗湖区教育局区属公办中小学 2019 年 6 月公开招聘教师岗位表 ( 社会人员 ) 招聘单位 罗湖区教育局下属公办学校 岗位编号 LH D0001 岗位属性岗位类岗位名称别 小学语文教师 专业技术类 岗位等级 拟聘人数 学历学位专业 十三级 1 本科学士本科 : 汉语言文学 (

深圳市罗湖区教育局区属公办中小学 2019 年 6 月公开招聘教师岗位表 ( 社会人员 ) 招聘单位 罗湖区教育局下属公办学校 岗位编号 LH D0001 岗位属性岗位类岗位名称别 小学语文教师 专业技术类 岗位等级 拟聘人数 学历学位专业 十三级 1 本科学士本科 : 汉语言文学 ( 深圳市罗湖区教育局区属公办中小学 2019 年 6 月公开招聘教师岗位表 ( 社会人员 ) 02D0001 岗位条件最低专业与岗位有关的其它条件技术资格全日制普通高等教育学历 ; 具备小学及以上教师资格证 ; 任教小学语文学科满 5 年 ( 学年 ) 及以上, 且目前仍在小学任教语文学科 ; 担任小学班主任满 2 年 ( 学年 ) 及以上, 且目前仍在小学担任班主任 02D0002 本科 : 运动训练

More information

直接点击进入 : 大家网考研论坛, 精品资源, 精彩学术探讨, 欢迎考研考生的光临 考研政治复习资料大全 & 考研政治备考指导!!! 考研英语精华资料大全 考研英语备考战略指导 : 提纲挈领式的方法 + 资料推荐, 让你备考少走 弯路! 考研数学精华资料大全 : 教材 + 真题 + 辅导班视频及讲义

直接点击进入 : 大家网考研论坛, 精品资源, 精彩学术探讨, 欢迎考研考生的光临 考研政治复习资料大全 & 考研政治备考指导!!! 考研英语精华资料大全 考研英语备考战略指导 : 提纲挈领式的方法 + 资料推荐, 让你备考少走 弯路! 考研数学精华资料大全 : 教材 + 真题 + 辅导班视频及讲义 直接点击进入 : 大家网考研论坛, 精品资源, 精彩学术探讨, 欢迎考研考生的光临 考研政治复习资料大全 & 考研政治备考指导!!! 考研英语精华资料大全 考研英语备考战略指导 : 提纲挈领式的方法 + 资料推荐, 让你备考少走 弯路! 考研数学精华资料大全 : 教材 + 真题 + 辅导班视频及讲义 ~~~! 直接点击进入

More information

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** 附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校

More information

本课程的基础知识主要包括 : 课程的研究对象和研究方法 化学课程结构 化学新课程基本理念 化学新课程目标 化学教学设计 化学课堂教学技能 化学说课与评课技能 化学专题教学 化学教育研究等内容 要求理解 掌握上列有关内容中包含的概念 原理 方法和技能 不仅要懂得 是什么, 而且要懂得 为什么是这样 以

本课程的基础知识主要包括 : 课程的研究对象和研究方法 化学课程结构 化学新课程基本理念 化学新课程目标 化学教学设计 化学课堂教学技能 化学说课与评课技能 化学专题教学 化学教育研究等内容 要求理解 掌握上列有关内容中包含的概念 原理 方法和技能 不仅要懂得 是什么, 而且要懂得 为什么是这样 以 中学化学教学理论与方法 课程教学大纲 一 课程说明 课程编码 4300069 课程类别教师教育必修课 修读学期第 5 学期学分 2 学时 32 课程英文名称 适用专业 先修课程 Chemistry Teaching Theory and Method in High School 化学师范 无机化学 有机化学 教育学基础 教育心理学 二 课程的地位及作用 课程的地位 : 中学化学教学理论与方法 是以教育学

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 优师教育精品在线课程系列 -- 基础班 第三模块 教育学 ( 微观部分 ) 模块框架 教学 品德 教育学 ( 微观 ) 德育 班级管理 课堂管理 教师心理 第一章中学教学 一 大纲解读 了解 1 了解有关教学过程的各种本质观 ; 2 了解教学组织形式的内容及要求 ; 3 了解我国当前教学改革的主要观点与趋势 理解 1 理解教学的意义 ; 掌握 1 掌握教学工作的基本环节及要求 ; 2 掌握和运用中学常用的教学原则

More information

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾ 回归传统 历史学视野中的资本主义 刘光临 虽然明清资本主义萌芽研究和西方现代史学都使用了资本主义一词 但双方并无相同的理论背景 资本主义作为一个成熟的学科概念是由 世纪末 世纪初的历史学家和强调历史面向的政治经济学家 可简称为 德国历史学派 一起创造出来的 强调从历史而不是从抽象的理论中寻求社会变化的原因 资本主义萌芽这一概念的启用 实际上是对欧洲近代历史的严重误读 有鉴于此 在今后的中国历史研究中应该用资本主义来取代资本主义萌芽

More information

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 1999 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 3畅 5 倍 具体增长情况见下图 1 图 1 1999

More information

作者简介 韩 峰 1972 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 2006 年 9 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略

More information

对利益冲突问题及其危害性有比较清晰的认识 坚持政企分开原则 禁商为主旋律 适用对象的范围逐渐扩大

对利益冲突问题及其危害性有比较清晰的认识 坚持政企分开原则 禁商为主旋律 适用对象的范围逐渐扩大 我国防止公职人员利益冲突制度的变迁及完善 王琳瑜 杜治洲 北京航空航天大学公共管理学院 北京 改革开放三十余年来 中国防止公职人员利益冲突制度的变迁过程可以划分为探索 发展 加速推进三个阶段 呈现出制度建设的科学化水平不断提高 越来越注重制度的执行力 日趋国际化的发展趋势 进一步完善的制度建设应从四个方面入手 对防止公职人员利益冲突进行立法 重构现有制度并使其系统化 建立有效防止公职人员利益冲突的实施机制以提高制度执行力

More information

校历.xls

校历.xls 长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

More information

片 要求小王等同学对这些文物用两种不同的标准进行分类 说出分类标准和结果 其所考查的目标实则是呼应了一般学习能力中的 整理信息 的要求 即从图片材料 中提取历史信息 对所获材料进行归类 开卷的第三题以 古代少数民族问题 为材料主题 体现交往与融合在文明发展 历程中的地位与作用 以探究性学习为主线 集中考查学生在开展探究性活动中对文 献 实物 口传等不同种类史料 材料 的运用水平 包括对有关史实的再现

More information

教育学教程 笔记 主编 : 司晓宏张立昌 高等教育出版社 2011 年 8 月第 1 版 签名 : 信息化教育网整理出版 www.xxhjy.com 目录第一章教育与教育学... 1 第一节教育学的起源与发展... 1 教育的基本概念 :... 1 教育的起源学说 :... 1 教育的发展阶段 :... 1 教育的基本要素 :... 1 教育的基本形态 :... 1 家庭教育 :... 1 社会教育

More information

第 期 汪庆华 名誉权 言论自由和宪法抗辩! # # #! # # # # # #! % %& ( # # # # # #! (!!

第 期 汪庆华 名誉权 言论自由和宪法抗辩! # # #! # # # # # #! % %& ( # # # # # #! (!! 名誉权 言论自由和宪法抗辩 汪庆华 陈永贵亲属诉吴思 北京青年报一案涉及了我国名誉权制度的诸多方面 该 案为思考公共人物与非公共人物的区分 死者的名誉权 言论自由与名誉权的冲突等问题提供 了新的契机 考虑到媒体管制不可能在短时间内取消的现状 在名誉权问题上 应该放弃对言论自由与名誉权进行平衡的流行主张 如果从完善名誉侵权的基本要件入手 也就是说 从非 常技术性的角度入手 建立相对完善的名誉权体系 那将能够在一定程度上约束司法的恣意

More information

国际政治科学 ¹ º ¹ º

国际政治科学 ¹ º ¹ º 印度学者对中国的安全认知 司乐如 一轨 外交和 二轨 外交都是国际关系研究中值得重视的内容 前者有助于说明两国在政府外交层面的表现 对后者的研究则有助于了解在外交现象背后起作用的观念因素 本文的研究试图把社会心理学中的一些核心概念融入国际关系的研究之中 并在此基础上探讨印度学者对中国的安全认知 本文通过提供关于 认知 的更为精确的概念和理论框架 并通过术语统计和定性的案例分析 深入印度专家的视角 深化人们对中印安全互动的了解

More information

实验方法

实验方法 英汉语心理词库联想反应的具体性 效应对比研究 张 萍 本研究探讨具体性效应对一语 汉语和英语 和二语 英语 心理词库联想反应的影响 依据 的认知语法理论 本文从空间概念和感官体验两个角度首次对不同词性的具体性进行定义 并用量表验证所选词的具体性程度 研究表明 具体性效应没有改变一语心理词库语义联结的特质 但对二语心理词库有一定影响 其具体词的语义 非语义反应比差远高于抽象词的语义 非语义反应比差 且抽象词的横组合反应明显示弱

More information

抗日战争研究. 年第 期 ( ( ( ) ) + ) ), +,.. (.. ( (......

抗日战争研究. 年第 期 ( ( ( ) ) + ) ), +,.. (.. ( (...... 关于西南联合大学战时从军运动的考察 闻黎明 抗日战争时期知识青年从军运动 是中国教育界献身抗战建国事业的壮举 目 前 史学界对该问题的研究 主要集中于 年国民政府发动的 知识青年从军运动 而对于 贯穿整个抗战时期的从军活动 关注的还很不够 本文旨在对全国高等学府中学生数量最多 师资最强大 学科最齐全的西南联合大学的青年从军运动 做以尽量全面的梳理 同时 拟就不 同阶段的从军意识 动员方式 服务特征等问题进行必要的考察

More information

个别差异性 个体之间的发展具有差异性 ; 群体之间的发展 具有差异性 因材施教 记忆口诀 : 不断补顺差 考点 教育与政治经济制度 生产力和文化对教育的影响决定教育性质 1. 决定教育的领导权教育与政治经济制度 2. 决定教育的受教育权 3. 决定教育目的 1. 决定教育发展水平 2. 决定教育规模

个别差异性 个体之间的发展具有差异性 ; 群体之间的发展 具有差异性 因材施教 记忆口诀 : 不断补顺差 考点 教育与政治经济制度 生产力和文化对教育的影响决定教育性质 1. 决定教育的领导权教育与政治经济制度 2. 决定教育的受教育权 3. 决定教育目的 1. 决定教育发展水平 2. 决定教育规模 2018 四川省特岗教师招聘考试笔试重要分析 教育公共基础笔试 考点 教育的起源 学说 主张 代表人物 生物起源说 教育起源于动物界的生存本能 利托尔诺 沛西 能 心理起源说 劳动起源说 教育起源于儿童对成年人的一种 无意识模仿 教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一 孟禄 米丁斯基 凯洛夫 记忆口诀 : 本能生利息 ; 孟禄心模仿 ; 米凯爱劳动 考点 教育学的萌芽阶段 1. 学记

More information

四 考查内容第一部分教育学原理 [ 考查目标 ] 1 系统掌握教育学原理的基础知识 基本概念 基本理论和现代教育观念 2 理解教学 德育 管理等教育活动的任务 过程 原则和方法 3 能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题 一 教育学概述 ( 一 ) 教育学的对象和任务教育学的研

四 考查内容第一部分教育学原理 [ 考查目标 ] 1 系统掌握教育学原理的基础知识 基本概念 基本理论和现代教育观念 2 理解教学 德育 管理等教育活动的任务 过程 原则和方法 3 能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题 一 教育学概述 ( 一 ) 教育学的对象和任务教育学的研 中南民族大学 2019 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 ( 教育学专业基础综合 ) 科目名称 : 教育学专业基础综合科目代码 :635 使用学科 ( 类别 ) 专业 ( 领域 ):0401 教育学 一 考试性质 教育学专业基础综合 是中南民族大学硕士研究生入学考试自命题科目, 属于教育学一级学科 ( 学术性 ) 硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识

More information

课程咨询电话 学员专用请勿外泄 2019 年广东教师资格考试 模拟卷参考答案及解析 中学教育知识与能力 扫码添加桃桃老师微信, 获取历年试题 广东中公教育 广州市天河区五山路 371 号中公教育大厦 9 层 微信公众号 : 广东教师考试 教师资格备考 QQ 群

课程咨询电话 学员专用请勿外泄 2019 年广东教师资格考试 模拟卷参考答案及解析 中学教育知识与能力 扫码添加桃桃老师微信, 获取历年试题 广东中公教育 广州市天河区五山路 371 号中公教育大厦 9 层 微信公众号 : 广东教师考试 教师资格备考 QQ 群 2019 年广东教师资格考试 模拟卷参考答案及解析 中学教育知识与能力 扫码添加桃桃老师微信, 获取历年试题 广东中公教育 广州市天河区五山路 371 号中公教育大厦 9 层 微信公众号 : 广东教师考试 教师资格备考 QQ 群 178016603 2019 教资笔试带你闯关取证备考我们是认真的 关注微信公众号广东教师考试 (gdjsks) 或扫描下方二维码 回复 模拟答案 即可查看白皮书试题答案

More information

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

More information