第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九

Transcription

1 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第一學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別一年級組 教材來源康軒版首冊 第一冊和自編教學節數每週 節 設計者林嵐欣教學者林嵐欣 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能正確認念注音符號 ---4 能分辨二拼與三拼法, 並正確拼讀注音符號 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能增進聆聽與說話的能力 --- 他人說話時能專心聆聽, 如 : 眼睛看對方 提醒自己專心等 --- 他人說話時, 能概略聽出對方表達的重點 ---0 能簡單說出自己的意思並讓他人了解 三 能增進識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 增進閱讀能力 5--- 能讀懂課文內容, 瞭解文章的大意 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 可愛的動物一 貓咪認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞可愛的動物二 鵝寶寶認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞可愛的動物三 河馬和河狸認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞快樂的一年級四 笑嘻嘻認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞快樂的一年級五 翹翹板認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞快樂的一年級六 謝謝老師認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞有趣的故事七 龜兔賽跑認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞有趣的故事八 拔蘿蔔認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞有趣的故事九 動物狂歡會認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞 8/0 正式上課 9/4 中秋節放假 0/0 國慶日放假

2 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 有趣的故事十 快跑小球認念 拼讀及書寫注音符號 / 聲調 / 朗讀課文 / 生字造詞總複習複習全部的注音符號 / 注音拼寫 ( 三拼 )/ 評量 快樂的我一 做早操認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂的我二 吹泡泡認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂的我三 秋千認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂的我四 跳房子認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 甜蜜的家五 門開了認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 甜蜜的家六 我們的家認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 甜蜜的家七 爬山認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 甜蜜的家八 新年認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 總複習 總複習 / 評量 / 補 / / 彈性放假 / 元旦放假 /8 修業式 學期上課總節數 4 節

3 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 組別二年級 A 組 教材來源翰林版第三冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或資源 班 ) 已融入之重大 議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能運用注音符號, 寫出日常生活語詞 --4- 能運用注音符號輔助認識文字 --- 能運用注音符號, 和他人分享自己的經驗和想法 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能正確使用字典查生字 4--- 會利用音序及部首等方法查字詞典, 並養成查字詞典的習慣 三 能透過部首和造字原理識字並進行造詞造句 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握基本筆畫的名稱 字形和筆順 能自我要求寫出工整的字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等 教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫 理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 成長的喜悅第一課我的相簿拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分 成長的喜悅第二課身高樹拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分成長的喜悅第三課種子找新家拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句成長的喜悅第四課變得不一樣了拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句成長的喜悅統整活動一生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 奇妙的大自然第五課天空愛畫畫拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第七週 08/0/7 奇妙的大自然第六課神奇的本領 0/0 8/0 正式 上課 9/4 中秋 節放 假

4 08/0/ 拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句奇妙的大自然統整活動二拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句閱讀樂園一小白和小灰生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第一次評量月考週 故事園地第八課阿金的長尾巴故事園地第九課奇怪的鏡子拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第十三週 08//8 08//4 故事園地第十課賣房子拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第十四週 08//5 08// 故事園地第十一課魯班造傘拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 故事園地統整活動三生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 快樂時光第十二課一起騎單車拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 快樂時光第十三課賽跑拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 快樂時光第十四課快樂小書迷拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 / 補 / 第十九週 08//0 09//5 快樂時光統整活動四拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 / 彈性放假

5 / 元旦 放假 第二十週 09//6 09// 快樂時光閱讀樂園二早起的一天拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 第二十一週 09// 09//9 第二次評量月考週 /8 修業 式 學期上課總節數 4 節

6 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 組別二年級 B 組 教材來源翰林版第三冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或資源 班 ) 已融入之重大 議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能運用注音符號, 寫出日常生活語詞 --4- 能運用注音符號輔助認識文字 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能正確使用字典查生字 4--- 會利用音序及部首等方法查字詞典, 並養成查字詞典的習慣 三 能透過部首和造字原理識字並進行造詞造句 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握基本筆畫的名稱 字形和筆順 能自我要求寫出工整的字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等 教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫 理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 成長的喜悅第一課我的相簿利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 8/0 正式上課 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 成長的喜悅第二課身高樹利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 成長的喜悅第三課種子找新家利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 成長的喜悅第四課變得不一樣了利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 成長的喜悅統整活動一生字造詞 / 形似字分辨 9/4 中秋節放假 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 奇妙的大自然第五課天空愛畫畫利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 奇妙的大自然第六課神奇的本領利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞造句 / 形似字分 0/0 國慶

7 辨日放 假 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 奇妙的大自然統整活動二利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞造句 / 形似字分辨閱讀樂園一小白和小灰生字造詞 / 形似字分辨 第一次評量月考週 故事園地第八課阿金的長尾巴拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨故事園地第九課奇怪的鏡子拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 故事園地第十課賣房子拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 故事園地第十一課魯班造傘拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 故事園地統整活動三生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 快樂時光第十二課一起騎單車拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 快樂時光第十三課賽跑拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 快樂時光第十四課快樂小書迷拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 快樂時光統整活動四拼音教學 / 拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 生字造詞 / 形似字分辨 / 造句 / 補 / / 彈性放假 / 元旦 放假 第二十週 09//6 快樂時光閱讀樂園二早起的一天拼音教學 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/

8 09// 生字造詞 / 形似字分辨 第二十一週 09// 09//9 第二次評量月考週 /8 修業 式 學期上課總節數 6 節

9 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 三年級 A 組 組別 教材來源康軒版第五冊教學 每週 節 節數 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 能培養良好的聆聽態度 --- 能養成仔細聆聽的習慣 --- 能聽出重點 二 增進說話能力 --- 能清楚說出自己的意思 ---4 能清楚複述所聽到的事物 三 增進識字和寫字能力 4-- 能認識常用國字,500-,800 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握筆畫 筆順及形體結構 能掌握偏旁的組合變化 五 能正確使用字典查生字 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 六. 增進閱讀能力 5--- 能概略說出文章之重點 5--- 能認識文章中簡單的字詞句型 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期 單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數 評量 備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 時間的腳步一 爸爸的相簿查字典技巧複習 / 各式常見部首複習 時間的腳步二 長大這件事閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步三 老寶貝閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步四 辦桌閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步統整活動一閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 生活的智慧五 有點黏又不會太黏閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 8/0 正式 上課 9/4 中秋 節放 假

10 第七週 08/0/7 08/0/ 生活的智慧六 不一樣的捷運站閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 0/0 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 生活的智慧七 馬太鞍的巴拉告閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 生活的智慧統整活動二閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 閱讀開門一 傘閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 第二次評量月考週臺灣好風情八 淡水小鎮閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句臺灣好風情九 回到鹿港閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 臺灣好風情十 參觀安平古堡閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 臺灣好風情十一 聽神木說話閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 臺灣好風情統整活動三閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十二 文字變變變閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十三 數字好好玩閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十四 神射手與賣油翁閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒統整活動四閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 / 補 / / 彈性放假 / 元旦 放假

11 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 閱讀開門二 白鶴的禮物閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 第二次評量月考週 /8 修業 式 學期上課總節數 4 節

12 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 三年級 B 組 組別 教材來源康軒版第五冊教學 每週 節 節數 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 能培養良好的聆聽態度 --- 能養成仔細聆聽的習慣 --- 能聽出重點 二 增進說話能力 --- 能清楚說出自己的意思 ---4 能清楚複述所聽到的事物 三 增進識字和寫字能力 4-- 能認識常用國字,500-,800 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握筆畫 筆順及形體結構 能掌握偏旁的組合變化 五 能正確使用字典查生字 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 六. 增進閱讀能力 5--- 能概略說出文章之重點 5--- 能認識文章中簡單的字詞句型 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期 單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數 評量 備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 時間的腳步一 爸爸的相簿查字典技巧複習 / 各式常見部首複習 時間的腳步二 長大這件事詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步三 老寶貝詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步四 辦桌詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句時間的腳步統整活動一詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 生活的智慧五 有點黏又不會太黏詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 8/0 正式 上課 9/4 中秋 節放 假

13 第七週 08/0/7 08/0/ 生活的智慧六 不一樣的捷運站詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 0/0 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 生活的智慧七 馬太鞍的巴拉告詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 生活的智慧統整活動二詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 閱讀開門一 傘詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 第二次評量月考週臺灣好風情八 淡水小鎮詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句臺灣好風情九 回到鹿港 臺灣好風情十 參觀安平古堡詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 臺灣好風情十一 聽神木說話詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 臺灣好風情統整活動三詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十二 文字變變變詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十三 數字好好玩詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒十四 神射手與賣油翁詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 語文萬花筒統整活動四詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 / 補 / / 彈性放假 / 元旦 放假

14 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 閱讀開門二 白鶴的禮物詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短句 第二次評量月考週 /8 修業 式 學期上課總節數 6 節

15 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第一學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 組別四年級 A 組 教材來源康軒版第七冊或自編教學節數每週 節 設計者黃姿綾教學者黃姿綾 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九 年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 加強注音符號運用能力 -- 能運用注音符號, 理解字詞音義, 提升閱讀效能 二 提升聆聽與理解能力 --- 能發展仔細聆聽與歸納要點的能力 ---7 能正確記取聆聽內容的細節與要點 三 加強說話能力 --- 在討論問題或交換意見時, 能清楚說出自己的意思 --- 在看圖或觀察事物後, 能以完整語句簡要說明其內容 四 提升識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 4--- 能概略了解筆畫 偏旁變化及結構原理 五 提升閱讀文本的能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 5--- 能認識文章的各種表述 ( 如 : 敘述 抒情 說明 議論等 ) 5--4 能掌握基本的閱讀技巧 能概略讀懂不同語言情境中句子的意思, 並能依語言情境選用不同字詞和句子 六 能正確寫出完整的複雜句 能掌握詞語的相關知識, 寫出語意完整的句子 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大 議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲 食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 一 阿里山上看日出唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 4 觀察 操作 觀察 操作 8/0 正式 上課

16 第三週 08/9/9 08/9/5 二 秋色入山林唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第四週 08/9/6 08/9/ 三 老鷹不飛唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第五週 08/9/ 08/9/9 四 永遠的馬偕 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 9/4 中秋節放假 第六週 08/9/0 08/0/6 五 海倫. 凱勒的奇蹟 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第七週 08/0/7 08/0/ 六 讀書報告 林書豪的故事 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 0/0 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 七 攀登生命的高峰 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第九週 08/0/ 08/0/7 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 第十週 08/0/8 08// 月考週. 協助考試. 檢討考卷 問答 書寫 第十一週 08//4 08//0 八 美味的一堂課 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十二週 08// 08//7 九 走進蒙古包 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十三週 08//8 08//4 十 建築界的長頸鹿 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部 首 部件和字義識字 / 形似字 多音字 觀察 操作

17 分辨 / 查字典 / 造句 第十四週 08//5 08// 十一 水果們的晚會唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十五週 08// 08//8 十二 兩兄弟唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十六週 08//9 08//5 十三 棉花上的沉睡者唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十七週 08//6 08// 十四 完璧歸趙. 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 / 補 / 第十八週 08// 08//9 唸讀 完璧歸趙 : 分配角色並錄製廣播故事劇 第十九週 08//0 09//5 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 月考週. 協助考試. 檢討考卷 問答 書寫 第二十一週 09// 09//9 活動複習 :. 國字 語詞抽寫樂. 分享寒假計畫 /8 修業式 學期上課總節數 4 節

18 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第一學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 組別四年級 B 組 教材來源康軒版第七冊或自編教學節數每週 節 設計者黃姿綾教學者黃姿綾 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九 年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 加強注音符號運用能力 -- 能運用注音符號, 理解字詞音義, 提升閱讀效能 -- 能了解注音符號和語調的變化, 並應用於朗讀文學作品 二 提升聆聽與理解能力 --- 能發展仔細聆聽與歸納要點的能力 ---7 能正確記取聆聽內容的細節與要點 三 加強說話能力 --- 在討論問題或交換意見時, 能清楚說出自己的意思 --- 在看圖或觀察事物後, 能以完整語句簡要說明其內容 ---4 能清楚複述所聽到的事物 四 提升識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 4--- 能概略了解筆畫 偏旁變化及結構原理 4--4 能保持良好的書寫習慣, 並且運筆熟練 五 提升閱讀文本的能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 5--- 能認識文章的各種表述 ( 如 : 敘述 抒情 說明 議論等 ) 5--4 能掌握基本的閱讀技巧 六 能正確寫出完整的複雜句 能掌握詞語的相關知識, 寫出語意完整的句子 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議 題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教 育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 一 阿里山上看日出唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 6 觀察 操作 觀察 操作 8/0 正 式上課

19 第三週 08/9/9 08/9/5 二 秋色入山林唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第四週 08/9/6 08/9/ 三 老鷹不飛唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第五週 08/9/ 08/9/9 四 永遠的馬偕 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 9/4 中秋節放假 第六週 08/9/0 08/0/6 五 海倫. 凱勒的奇蹟 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第七週 08/0/7 08/0/ 六 讀書報告 林書豪的故事 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 0/0 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 七 攀登生命的高峰 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第九週 08/0/ 08/0/7 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 第十週 08/0/8 08// 月考週. 協助考試. 檢討考卷 問答 書寫 第十一週 08//4 08//0 八 美味的一堂課 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十二週 08// 08//7 九 走進蒙古包 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十三週 08//8 08//4 十 建築界的長頸鹿 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 觀察 操作

20 典 / 造句 第十四週 08//5 08// 十一 水果們的晚會唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十五週 08// 08//8 十二 兩兄弟唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十六週 08//9 08//5 十三 棉花上的沉睡者唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十七週 08//6 08// 十四 完璧歸趙唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 / 補 / 第十八週 08// 08//9 唸讀 完璧歸趙 : 分配角色並錄製廣播故事劇 第十九週 08//0 09//5 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 月考週. 協助考試. 檢討考卷 問答 書寫 第二十一週 09// 09//9 活動複習 :. 國字抽寫樂. 分享寒假計畫 /8 修業式 學期上課總節數 6 節

21 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別五年級 A 組 教材來源南一版第 9 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ). 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 能運用組織結構的知識 ( 如 : 順序 因果 對比關係 ) 閱讀. 增進寫作能力 6-- 能正確流暢的遣詞造句 安排段落 組織成篇 4. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 基本概念複習 各式常見部首複習 一 做人做事做長久閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 二 孔雀錯了 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 三 折箭 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 四 服務人群 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 五 海洋印象 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 六 護送螃蟹過馬路 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 8/0 正式上課 9/4 中秋節放假 0/0 國慶日放假

22 第九週 08/0/ 08/0/7 七 海洋朝聖者 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十週 08/0/8 08// 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十一週 08//4 08//0 月考週 第一次段考總複習 第十二週 08// 08//7 八 美, 是一種感動 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 08//8 08//4 九 尋找藝術精靈 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 08//5 08// 十 維也納音樂家的故居 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 08// 08//8 十一 讀信的藍衣女子 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 08//9 08//5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十七週 08//6 08// 十二 耶誕禮物 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 補 / 第十八週 08// 08//9 十三 漫遊詩情 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十九週 08//0 09//5 十四 我的書齋 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 單元複習與測驗 ( 四 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第二十一週 09// 09//9 月考週 第二次段考總複習 /8 修業式 學期上課總節數 節

23 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別五年級 B 組 教材來源南一版第 9 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標. 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5--- 能了解別人想表達的重要訊息 能了解短句的簡單大意 能透過圖片或文字了解文章大意. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 基本概念複習 各式常見部首複習 一 做人做事做長久 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 二 孔雀錯了 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 三 折箭 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 四 服務人群 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 五 海洋印象 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 六 護送螃蟹過馬路 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 8/0 正式上課 9/4 中秋節放假 0/0 國慶日放假

24 第九週 08/0/ 08/0/7 七 海洋朝聖者 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十週 08/0/8 08// 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十一週 08//4 08//0 月考週 第一次段考總複習 第十二週 08// 08//7 八 美, 是一種感動 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 08//8 08//4 九 尋找藝術精靈 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 08//5 08// 十 維也納音樂家的故居 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 08// 08//8 十一 讀信的藍衣女子 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 08//9 08//5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十七週 08//6 08// 十二 耶誕禮物 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 / 補 / 第十八週 08// 08//9 十三 漫遊詩情 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十九週 08//0 09//5 十四 我的書齋 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 單元複習與測驗 ( 四 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第二十一週 09// 09//9 月考週 第二次段考總複習 /8 修業式 學期上課總節數 6 節

25 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別六年級組 教材來源康軒版第 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ). 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 能運用組織結構的知識 ( 如 : 順序 因果 對比關係 ) 閱讀. 增進寫作能力 6-- 能正確流暢的遣詞造句 安排段落 組織成篇 4. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 基本概念複習 各式常見部首複習 8/0 正式上課 第二週 08/9/ 08/9/8 一 神奇的藍絲帶 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第三週 08/9/9 08/9/5 二 跑道 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第四週 08/9/6 08/9/ 三 說話也要停看聽 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第五週 08/9/ 08/9/9 四 朱子治家格言選 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 9/4 中秋節放假 第六週 08/9/0 08/0/6 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第七週 08/0/7 08/0/ 五 山的巡禮 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 0/0 國慶日放假 第八週 08/0/4 08/0/0 六 東海岸鐵路 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習

26 第九週 08/0/ 08/0/7 七 沉城之謎 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十週 08/0/8 08// 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十一週 08//4 08//0 月考週 第一次段考總複習 第十二週 08// 08//7 八 大小剛好的鞋子 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 08//8 08//4 九 沉思三帖 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 08//5 08// 十 狐假虎威 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 08// 08//8 十一 我願 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 08//9 08//5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十七週 08//6 08// 十二 最好的味覺禮物 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 補 / 第十八週 08// 08//9 十三 空城計 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十九週 08//0 09//5 十四 桂花雨 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 單元複習與測驗 ( 四 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第二十一週 09// 09//9 月考週 第二次段考總複習 /8 修業式 學期上課總節數 4 節

27 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第二學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別一年級組 教材來源康軒版第二冊和自編教學節數每週 節 設計者林嵐欣教學者林嵐欣 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能正確認念注音符號 ---4 能分辨二拼與三拼法, 並正確拼讀注音符號 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能增進聆聽與說話的能力 --- 他人說話時能專心聆聽, 如 : 眼睛看對方 提醒自己專心等 --- 他人說話時, 能概略聽出對方表達的重點 ---0 能簡單說出自己的意思並讓他人了解 三 能增進識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 增進閱讀能力 5--- 能讀懂課文內容, 瞭解文章的大意 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 第三週 09//4 09// 第四週 09// 09//9 第五週 09//0 09//6 第六週 09//7 09// 第七週 09//4 09//0 第八週 09// 09/4/6 第九週 09/4/7 09/4/ 春天一 北風認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 春天二 春天來了認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 春天三 新的計畫認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 春天四 花開的聲音認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 下雨了五 作夢的雲認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 下雨了六 小雨滴認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 下雨了七 妹妹的紅雨鞋認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 下雨了八 七彩的虹認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 總複習 / 開學 /8 放假 4/4 兒童節 4/5 清明節放假

28 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 第十二週 09/4/8 09/5/4 第十三週 09/5/5 09/5/ 第十四週 09/5/ 09/5/8 第十五週 09/5/9 09/5/5 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 09/6/5 第十九週 09/6/6 09/6/ 第二十週 09/6/ 09/6/9 總複習 / 評量 好朋友九 斑文鳥和小山雀認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 好朋友十 和你在一起認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 好朋友十一 綠池白鵝認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 好朋友十二 第一張生日卡片認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂時光十三 扮家家認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂時光十四 到海邊玩認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂時光十五 摺紙認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 快樂時光十六 我是小主人認識生字與部首 / 書寫生字 / 造詞造句 / 閱讀 總複習 總複習 / 評量 學期上課總節數 6/7 端午節放假 6/8 休業式 40 節

29 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別二年級 A 組 教材來源翰林版第四冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應 之能力指標 碼, 含原九年 一貫能力指標 或調整後指 標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能運用注音符號, 寫出日常生活語詞 --4- 能運用注音符號輔助認識文字 --- 能運用注音符號, 和他人分享自己的經驗和想法 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能正確使用字典查生字 4--- 會利用音序及部首等方法查字詞典, 並養成查字詞典的習慣 三 能透過部首和造字原理識字並進行造詞造句 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握基本筆畫的名稱 字形和筆順 能自我要求寫出工整的字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游 泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教 育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 第三週 09//4 09// 第四週 09// 09//9 第五週 09//0 09//6 第六週 09//7 我愛大自然第一課走進大自然拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨我愛大自然第二課不開燈的夜晚拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨我愛大自然第三課飛魚季拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨我愛大自然統整活動一拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨好鄰居第五課啄木鳥醫生拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / / 開學 /8 放假

30 09// 生字造詞 / 形似字分辨 第七週 09//4 09//0 第八週 09// 09/4/6 好鄰居第六課邀請拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨好鄰居第七課拼貼畫拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 第九週 09/4/7 09/4/ 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 第十二週 09/4/8 09/5/4 第十三週 09/5/5 09/5/ 第十四週 09/5/ 09/5/8 第十五週 09/5/9 09/5/5 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 09/6/5 第十九週 09/6/6 09/6/ 第二十週 09/6/ 09/6/9 好鄰居統整活動二拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨生活點滴第八課想拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第一次月考週 生活點滴第九課上臺說故事拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨生活點滴第十課聽媽媽的話拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨生活點滴第十一課陪外公運動拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨生活點滴統整活動三拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨語文萬花筒第十二課雨天猜謎拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨語文萬花筒第十三課一點就通拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨語文萬花筒第十四課詠鵝拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨語文萬花筒統整活動四拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第二次月考週 6/7 端午節放假 6/8 休業式

31 學期上課總節數 40 節

32 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別二年級 B 組 教材來源翰林版第四冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應 之能力指標 碼, 含原九年 一貫能力指標 或調整後指 標 ) 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能正確使用注音符號進行閱讀和表達 --- 能運用注音符號, 寫出日常生活語詞 --4- 能運用注音符號輔助認識文字 --- 能運用注音符號, 和他人分享自己的經驗和想法 --- 能運用注音符號, 提升說話及閱讀能力 二 能正確使用字典查生字 4--- 會利用音序及部首等方法查字詞典, 並養成查字詞典的習慣 三 能透過部首和造字原理識字並進行造詞造句 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握基本筆畫的名稱 字形和筆順 能自我要求寫出工整的字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 第三週 09//4 09// 第四週 09// 09//9 第五週 09//0 09//6 第六週 09//7 09// 第七週 09//4 09//0 第一課走進大自然拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第二課不開燈的夜晚拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第三課飛魚季拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第四課紫斑蝶回故鄉拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨統整活動一拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第五課啄木鳥醫生拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第六課邀請拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 開學 /8 放假

33 第八週 09// 09/4/6 第七課拼貼畫拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 第九週 09/4/7 09/4/ 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 第十二週 09/4/8 09/5/4 第十三週 09/5/5 09/5/ 第十四週 09/5/ 09/5/8 第十五週 09/5/9 09/5/5 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 09/6/5 第十九週 09/6/6 09/6/ 第二十週 09/6/ 09/6/9 統整活動二拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第八課想拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第一次月考週 第九課上臺說故事拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第十課聽媽媽的話拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第十一課陪外公運動拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨生活點滴統整活動三拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第十二課雨天猜謎拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第十三課一點就通拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第十四課詠鵝拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨語文萬花筒統整活動四拼讀課文的相關語句 / 利用部首和注音識字 ( 查字典 )/ 認識生字與部首 / 語詞解釋 / 生字造詞 / 形似字分辨第二次月考週 6/7 端午節放假 6/8 休業式 學期上課總節數 60 節

34 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別三年級 A 組 教材來源康軒版第六冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應 之能力指標 碼, 含原九年 一貫能力指標 或調整後指 標 ) 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能培養良好的聆聽態度 --- 能養成仔細聆聽的習慣 --- 能聽出重點 二 增進說話能力 --- 能清楚說出自己的意思 ---4 能清楚複述所聽到的事物 三 增進識字和寫字能力 4-- 能認識常用國字,500-,800 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握筆畫 筆順及形體結構 能掌握偏旁的組合變化 五 能正確使用字典查生字 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 六 增進閱讀能力 5--- 能概略說出文章之重點 5--- 能認識文章中簡單的字詞句型 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 第三週 09//4 09// 第四週 09// 09//9 第一課許願 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第二課晒棉被閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第三課下雨的時候閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第四課追風車隊閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 / 開學 /8 放假

35 第五週 09//0 09//6 第六週 09//7 09// 第七週 09//4 09//0 第八週 09// 09/4/6 第九週 09/4/7 09/4/ 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 第十二週 09/4/8 09/5/4 第十三週 09/5/5 09/5/ 第十四週 09/5/ 09/5/8 第十五週 09/5/9 09/5/5 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 複習統整活動一閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第五課我要給風加上顏色閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第六課黃金葛閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第七課最後的決定閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 統整活動二閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 閱讀開門一彩色的天幕閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第一次月考週總複習 第八課油桐花 五月雪閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第九課大自然的美術館閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十課臺灣的山椒魚閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十一課蟬閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十二課小紅閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十三課巨人的花園閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十四課神筆馬良閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 6/7 端午節放

36 09/6/5 假 第十九週 09/6/6 09/6/ 第二十週 09/6/ 09/6/9 閱讀開門二拜訪火燒島閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第一次月考週總複習 6/8 休業式 學期上課總節數 40 節

37 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別三年級 B 組 教材來源康軒版第六冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應 之能力指標 碼, 含原九年 一貫能力指標 或調整後指 標 ) 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 一 能培養良好的聆聽態度 --- 能養成仔細聆聽的習慣 --- 能聽出重點 二 增進說話能力 --- 能清楚說出自己的意思 ---4 能清楚複述所聽到的事物 三 增進識字和寫字能力 4-- 能認識常用國字,500-,800 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 四 能掌握國字筆畫名稱和筆順, 寫出正確字形 能掌握筆畫 筆順及形體結構 能掌握偏旁的組合變化 五 能正確使用字典查生字 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 六 增進閱讀能力 5--- 能概略說出文章之重點 5--- 能認識文章中簡單的字詞句型 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 第三週 09//4 09// 第四週 09// 09//9 第一課許願 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第二課晒棉被閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第三課下雨的時候閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第四課追風車隊閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 / 開學 /8 放假

38 第五週 09//0 09//6 第六週 09//7 09// 第七週 09//4 09//0 第八週 09// 09/4/6 第九週 09/4/7 09/4/ 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 第十二週 09/4/8 09/5/4 第十三週 09/5/5 09/5/ 第十四週 09/5/ 09/5/8 第十五週 09/5/9 09/5/5 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 09/6/5 第十九週 09/6/6 複習統整活動一閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第五課我要給風加上顏色閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第六課黃金葛閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第七課最後的決定閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 統整活動二閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 閱讀開門一彩色的天幕閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第一次月考週總複習 第八課油桐花 五月雪閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第九課大自然的美術館閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十課臺灣的山椒魚閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十一課蟬閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十二課小紅閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十三課巨人的花園閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第十四課神筆馬良閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 閱讀開門二拜訪火燒島閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 生字筆順 部件 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 6/7 端午節放假

39 09/6/ 與部首 / 生字造詞 / 形似字分辨 / 造樣短語 第二十週 09/6/ 09/6/9 第一次月考週總複習 6/8 休業式 學期上課總節數 40 節

40 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第二學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域國語班級 / 組別四年級 A 組 教材來源康軒版第八冊或自編教學節數每週 節 設計者黃姿綾教學者黃姿綾 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九 年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或資 源班 ) 已融入之 重大議題 ( 請勾選 ) 一 加強注音符號運用能力 -- 能了解注音符號和語調的變化, 並應用於朗讀文學作品 二 提升聆聽與理解能力 --- 能發展仔細聆聽與歸納要點的能力 ---7 能正確記取聆聽內容的細節與要點 三 加強說話能力 --- 在討論問題或交換意見時, 能清楚說出自己的意思 --- 在看圖或觀察事物後, 能以完整語句簡要說明其內容 四 提升識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 4--- 能概略了解筆畫 偏旁變化及結構原理 4--4 能保持良好的書寫習慣, 並且運筆熟練 五 提升閱讀文本的能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 5--5 能利用不同的閱讀方法, 增進閱讀的能力 5-- 能讀懂課文內容, 了解文章的大意 六 能利寫出完整的句子或短文 6-- 能練習運用卡片或短文等習寫作文 能練習利用不同的途徑和, 蒐集各類寫作的材料 能掌握詞語的相關知識, 寫出語意完整的句子 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議 題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教 育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 一 心動不如行動 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 4 觀察 操作 觀察 操作 / 開 第三週二 一束鮮花 /8 放 學

41 09//4 09// 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 假 第四週 09// 09//9 三 往夢想前進 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第五週 09//0 09//6 四 米食飄香 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第六週 09//7 09// 五 遠方的來信 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第七週 09//4 09//0 六 掌中天地 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第八週 09// 09/4/6 七 請到我的家鄉來 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 第九週 09/4/7 09/4/ 平時考 4. 生字 語詞 相似字改錯 5. 句型複習 6. 唸讀題目 第十週 09/4/4 09/4/0 月考週. 協助考試 4. 檢討考卷 問答 書寫 第十一週 09/4/ 09/4/7 八 小小鴿子要回家 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十二週 09/4/8 09/5/4 九 臺灣昆蟲知己 李淳陽 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十三週 09/5/5 09/5/ 十 處處皆學問 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 觀察 操作

42 典 / 造句 第十四週 09/5/ 09/5/8 十一 臺灣的孩子唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十五週 09/5/9 09/5/5 十二 有用好還是沒用好? 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十六週 09/5/6 09/6/ 十三 動物啟示錄唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十七週 09/6/ 09/6/8 十四 愛心樹. 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 6/7 端午節放假 第十八週 09/6/9 09/6/5 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 第十九週 09/6/6 09/6/ 月考週. 協助考試. 檢討考卷 第二十週 09/6/ 09/6/9 活動複習 :. 寫卡片祝福彼此. 分享暑假計畫 問答 書寫 6/8 休業式 學期上課總節數 40 節

43 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第二學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域 國語 班級 / 組別 四年級 B 組 教材來源 康軒版第八冊或自編 教學節數 每週 節 設計者 黃姿綾 教學者 黃姿綾 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 加強注音符號運用能力 -- 能了解注音符號和語調的變化, 並應用於朗讀文學作品 --- 能運用注音符號, 輔助記錄訊息 二 提升聆聽與理解能力 --- 能發展仔細聆聽與歸納要點的能力 ---7 能正確記取聆聽內容的細節與要點 三 加強說話能力 --- 在討論問題或交換意見時, 能清楚說出自己的意思 --- 在看圖或觀察事物後, 能以完整語句簡要說明其內容 四 提升識字與寫字能力 4--- 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 4--- 能利用生字造詞 4--- 會查字辭典, 並能利用字辭典, 分辨字義 4--- 能概略了解筆畫 偏旁變化及結構原理 4--4 能保持良好的書寫習慣, 並且運筆熟練 五 提升閱讀文本的能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 5--5 能利用不同的閱讀方法, 增進閱讀的能力 5-- 能讀懂課文內容, 了解文章的大意 六 能利寫出完整的句子或短文 6-- 能練習運用卡片或短文等習寫作文 能練習利用不同的途徑和, 蒐集各類寫作的材料 能掌握詞語的相關知識, 寫出語意完整的句子 學生原班 ( 或資 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議 源班 ) 已融入之重大議題 題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教 ( 請勾選 ) 育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 一 心動不如行動唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 6 觀察 操作 觀察 操作 / 開 學

44 第三週 09//4 09// 二 一束鮮花唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 /8 放假 第四週 09// 09//9 三 往夢想前進 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第五週 09//0 09//6 四 米食飄香 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第六週 09//7 09// 五 遠方的來信 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第七週 09//4 09//0 六 掌中天地 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第八週 09// 09/4/6 七 請到我的家鄉來 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 4/4 兒童節 4/5 清明節放假 第九週 09/4/7 09/4/ 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 第十週 09/4/4 09/4/0 月考週. 協助考試. 檢討考卷 問答 書寫 第十一週 09/4/ 09/4/7 八 小小鴿子要回家 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十二週 09/4/8 09/5/4 九 臺灣昆蟲知己 李淳陽 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 典 / 造句 觀察 操作 第十三週 09/5/5 09/5/ 十 處處皆學問 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部 件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字 觀察 操作

45 典 / 造句 第十四週 09/5/ 09/5/8 十一 臺灣的孩子唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十五週 09/5/9 09/5/5 十二 有用好還是沒用好? 唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十六週 09/5/6 09/6/ 十三 動物啟示錄唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 第十七週 09/6/ 09/6/8 十四 愛心樹唸讀文本與理解 / 認識文體 / 利用部首 部件和字義識字 / 形似字 多音字分辨 / 查字典 / 造句 觀察 操作 6/7 端午節放假 第十八週 09/6/9 09/6/5 平時考. 生字 語詞 相似字改錯. 句型複習. 唸讀題目 第十九週 09/6/6 09/6/ 月考週. 協助考試. 檢討考卷 第二十週 09/6/ 09/6/9 活動複習 :. 寫卡片祝福彼此. 分享暑假計畫 問答 書寫 6/8 休業式 學期上課總節數 60 節

46 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別五年級 A 組 教材來源南一版第 0 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ). 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 能運用組織結構的知識 ( 如 : 順序 因果 對比關係 ) 閱讀. 增進寫作能力 6-- 能正確流暢的遣詞造句 安排段落 組織成篇 4. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 一 為一本書留一種味道 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 二 讀書報告 佐賀的超級阿嬤 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 開學 第三週 09//4 09// 三 怎樣成為小作家 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 /8 放假 第四週 09// 09//9 四 小兔彼得和波特小姐 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第五週 09//0 09//6 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第六週 09//7 09// 五 八歲, 一個人去旅行 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第七週 09//4 09//0 六 凝聚愛的每一哩路 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第八週 09// 09/4/6 七 一針一線縫進母愛 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 4/4 兒童節 4/5 清明節放假

47 第九週 09/4/7 09/4/ 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 月考週 第一次段考總複習 八 天涯若比鄰 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 第十二週 09/4/8 09/5/4 九 尼泊爾少年 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 09/5/5 09/5/ 十 橘色打掃龍 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 09/5/ 09/5/8 十一 根本沒想到 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 09/5/9 09/5/5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 09/5/6 09/6/ 十二 沉默的動物園 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十七週 09/6/ 09/6/8 十三 被埋葬了的城市 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 6/7 端午節放假 第十八週 09/6/9 09/6/5 十四 地下護衛軍 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十九週 09/6/6 09/6/ 單元複習與測驗 ( 四 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第二十週 09/6/ 09/6/9 月考週 第二次段考總複習 6/8 休業式 學期上課總節數 0 節

48 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別五年級 B 組 教材來源南一版第 0 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ). 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5--- 能了解別人想表達的重要訊息 能了解短句的簡單大意 能透過圖片或文字了解文章大意. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 4--- 能利用生字造詞 4--- 能利用新詞造句 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 第二週 09//7 09// 一 為一本書留一種味道 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 二 讀書報告 佐賀的超級阿嬤 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 / 開學 第三週 09//4 09// 三 怎樣成為小作家 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 /8 放假 第四週 09// 09//9 四 小兔彼得和波特小姐 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第五週 09//0 09//6 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第六週 09//7 09// 五 八歲, 一個人去旅行 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第七週 09//4 09//0 六 凝聚愛的每一哩路 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第八週 09// 09/4/6 七 一針一線縫進母愛 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 4/4 兒童節 4/5 清明節放假

49 第九週 09/4/7 09/4/ 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 月考週 第一次段考總複習 八 天涯若比鄰 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十二週 09/4/8 09/5/4 九 尼泊爾少年 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 09/5/5 09/5/ 十 橘色打掃龍 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 09/5/ 09/5/8 十一 根本沒想到 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 09/5/9 09/5/5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 09/5/6 09/6/ 十二 沉默的動物園 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 識字與寫字 / 照樣造句 / 句型練習 第十七週 09/6/ 09/6/8 十三 被埋葬了的城市 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 6/7 端午節放假 第十八週 09/6/9 09/6/5 十四 地下護衛軍 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十九週 09/6/6 09/6/ 單元複習與測驗 ( 四 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第二十週 09/6/ 09/6/9 月考週 第二次段考總複習 6/8 休業式 學期上課總節數 60 節

50 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域語文班級 / 組別六年級組 教材來源康軒版第 冊或自編教學節數每週 節 設計者顏錦雀教學者顏錦雀 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原 九年一貫能力指標或調整後指標 ) 學生原班 ( 或 資源班 ) 已融 入之重大議題 ( 請勾選 ). 增進說話能力 -- 能充分表達意見 -- 合適的表現語言. 增進閱讀能力 5-- 能掌握文章要點, 並熟習字詞句型 能運用組織結構的知識 ( 如 : 順序 因果 對比關係 ) 閱讀. 增進寫作能力 6-- 能正確流暢的遣詞造句 安排段落 組織成篇 4. 增進識字及寫字能力 4-- 能認識常用國字 字 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 09//0 09//6 一 過故人莊 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 / 開學 第二週 09//7 09// 二 把愛傳下去 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第三週 09//4 09// 三 山村車輄寮 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 /8 放假 第四週 09// 09//9 四 海天遊蹤 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第五週 09//0 09//6 單元複習與測驗 ( 一 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第六週 09//7 09// 五 馬達加斯加, 出發! 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第七週 09//4 09//0 六 劍橋秋日漫步 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第八週 09// 09/4/6 七 油條報紙 文字夢 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 4/4 兒童節 4/5 清明節放假

51 第九週 09/4/7 09/4/ 單元複習與測驗 ( 二 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十週 09/4/4 09/4/0 第十一週 09/4/ 09/4/7 月考週 第一次段考總複習 八 雕刻一座小島 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣 造句 / 句型練習 第十二週 09/4/8 09/5/4 九 童年 夏日 棉花糖 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十三週 09/5/5 09/5/ 十 追夢的翅膀 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十四週 09/5/ 09/5/8 十一 祝賀你, 孩子 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十五週 09/5/9 09/5/5 單元複習與測驗 ( 三 ) 閱讀理解 / 詞彙理解與應用 / 形似字分辨 / 照樣造句 / 句型練習 第十六週 09/5/6 09/6/ 第十七週 09/6/ 09/6/8 第十八週 09/6/9 09/6/5 畢業考 語文遊戲 畢業典禮 0 學期上課總節數 6/7 端午節 放假 4 節

52 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度第一學期特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域數學班級 / 組別一年級組 教材來源南一版第一冊和自編教學節數每週 節 設計者林嵐欣教學者林嵐欣 學期學習目標 ( 請註明對應之 能力指標碼, 含 原九年一貫能力 指標或調整後指 標 ) 學生原班 ( 或資 源班 ) 已融入之 重大議題 ( 請勾選 ) 一 數到 0 -n-0 能認識 00 以內的數及 個位 十位 的位名 二 比長短 -n-09 能認識長度, 並做直接比較 -n-0 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較物體的長短 -s-0 能認識直線與曲線 三 分與合 -n-04 能從合成 分解的活動中, 理解加減法的意義, 使用 + - = 做橫式紀錄與直式紀錄 四 順序和多少 -n-0 能運用數表達多少 大小 順序 五 數到 0 -n-0 能認識 00 以內的數及 個位 十位 的位名 -n-0 能運用數表達多少 大小 順序 六 加一加 -n-04 能從合成 分解的活動中, 理解加減法的意義, 使用 + - = 做橫式紀錄與直式紀錄 七 認識形狀 -s-0 能辨認 描述與分類簡單平面圖形與立體形體 -s-0 能描繪或仿製簡單平面圖形 八 減一減與加減應用 -n-04 能從合成 分解的活動中, 理解加減法的意義, 使用 + - = 做橫式紀錄與直式紀錄 九 讀鐘錶 -n-08 能認識常用時間用語, 報讀日期與鐘面上整點 半點的時刻 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重 大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法教 育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 第二週 08/9/ 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 一 數到 0 5 的數 /60 的數 一 數到 0 0 的做數 / 認識 0 二 比長短有多長 / 哪個比較長 / 直線和曲線 二 比長短哪個比較高 比較厚 / 比一比 三 分與合分一分 三 分與合合起來 /0 的分與合 8/0 正式上課 9/4 中秋節放假 0/0 國慶日

53 08/0/6 放假 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 四 順序和多少 0 以內的序數 四 順序和多少比多少 五 數到 0 0 的數 /0 的數 / 個一數和做數 五 數到 0 0 以內的序數 / 數的大小比較 總複習 / 評量 六 加一加 0 以內的加法 /4+5 和 5+4 一樣多嗎 六 加一加熟練 0 以內的加法心算 七 認識形狀 分一分 七 認識形狀認識三角形 正方形 長方形和圓形 八 減一減與加減應用 0 以內的減法 / 熟練 0 以內的減法心算 八 減一減與加減應用 0 以內的加 減法應用 九 讀鐘錶事情的先後 / 認識幾點鐘 九 讀鐘錶認識幾點半 / 時間的前後 總複習 總複習 / 評量 / 補 / / 彈性放假 / 元旦放假 /8 修業式 學期上課總節數 4 節

54 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域數學班級 / 組別二年級 A 組 教材來源康軒版第三冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 00 以內的數 -n-0 能認識 000 以內的數及 百位 的位名, 並進行位值單位換算 -n-0 能認識 00 元的幣值, 並做 0 元與 00 元錢幣的換算 -n-0 能用 < = 與 > 表示數量大小關係, 並在具體情境中認識遞移律 二 量長度 -n-4 能理解用不同個別單位測量同一長度時, 其數值不同, 並能說明原因 -n-5 能認識長度單位 公分 公尺 及其關係, 並能做相關的實測 估測與同單位的計算 三 二位數的直式加減 -n-04 能熟練二位數加減直式計算 -a-04 能理解加減互逆, 並運用於驗算與解題 四 幾點幾分 -n- 能認識鐘面上的時刻是幾點幾分 -n- 能認識鐘面上的時刻是幾點幾分 五 面的大小比較 -n-8 能認識面積 六 的乘法 -n-06 能理解乘法的意義, 使用 = 做橫式紀錄與直式紀錄, 並解決生活中的問題 -n-08 能理解九九乘法 七 平行和垂直 -s-0 能認識生活周遭中平行與垂直的現象 八 的乘法 -n-06 能理解乘法的意義, 使用 = 做橫式紀錄與直式紀錄, 並解決生活中的問題 -n-08 能理解九九乘法 九 兩步驟的加減與估算 -n-09 能在具體情境中, 解決兩步驟問題 ( 加與減, 不含併式 ) -a-0 能在具體情境中, 認識加法順序改變並不影響其和的性質 -n- 能做簡單的二位數加減估算 十 容量與重量 -n-6 能認識容量 -n-7 能認識重量 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教 學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法 教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 一 00 以內的數 ()0000 的數詞序列 () 說 讀 聽 寫 做 00 以內數的化聚 8/0 正式上課 08/9/ 第二週 08/9/ 一 00 以內的數 ()> 和 < 表示 00 以內兩數的大小關係

55 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 ()00 元及錢幣的混合使用 二 量長度 () 用不同個別單位測量同一長度 () 使用公分刻度尺測量長度 二 量長度 () 使用直尺畫出或做出指定長度的線段 () 畫出兩點間的線段, 並測量其長度 三 二位數的直式加減 () 用直式做二位數的加減計算 () 認識加減法的互逆關係 三 二位數的直式加減 () 兩步驟加減混合計算 () 能做簡單二位數的加減估算 四 幾點幾分 () 報讀鐘面上的時刻是幾點幾分 () 將鐘面時刻和數字鐘對應 四 幾點幾分 () 將鐘面時刻和數字鐘對應 () 經驗 分鐘的量感 五 面的大小比較 () 認識面積 五 面的大小比較 () 認識面積 月考週第一次段考總複習 六 的乘法 () 認識乘號與乘法算式 () 理解乘法的意義並解決生活中 的簡單整數倍問題 六 的乘法 () 認識乘號與乘法算式 () 理解乘法的意義並解決生活中 的簡單整數倍問題 七 平行和垂直 () 認識水平面和水平線 () 識識鉛直線 () 認識生活周遭中水平的現象與鉛直的現象 八 的乘法 () 倍 的了解, 並透過累加解決倍的問題 () 認識乘號與乘法算式 八 的乘法 () 理解乘法的意義 () 解決生活中 依學生需求調整評 量 9 月 4 日 ( 一 ) 中秋節 0 月 0 日 ( 三 ) 國慶日

56 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 的簡單整數倍問題 八 的乘法 () 理解乘法的意義 () 解決生活中 的簡單整數倍問題 九 兩步驟的加減與估算 () 兩步驟加減混合計算 () 簡單二位數的加減估算 九 兩步驟的加減與估算 () 兩步驟加減混合計算 () 簡單二位數的加減估算 依學生需求調整評 量 / 補 / / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 十 容量與重量認識容量和重量直接比較 月考週第二次段考總複習 學期上課總節數 /8 修業式 4 節

57 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域數學班級 / 組別二年級 B 組 教材來源康軒版第三冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 一 00 以內的數 -n-0 能認識 000 以內的數及 百位 的位名, 並進行位值單位換算 -n-0 能認識 00 元的幣值, 並做 0 元與 00 元錢幣的換算 -n-0 能用 < = 與 > 表示數量大小關係, 並在具體情境中認識遞移律 二 量長度 -n-4 能理解用不同個別單位測量同一長度時, 其數值不同, 並能說明原因 -n-5 能認識長度單位 公分 公尺 及其關係, 並能做相關的實測 估測與同單位的計算 三 二位數的直式加減 -n-04 能熟練二位數加減直式計算 -a-04 能理解加減互逆, 並運用於驗算與解題 四 幾點幾分 -n- 能認識鐘面上的時刻是幾點幾分 -n- 能認識鐘面上的時刻是幾點幾分 五 面的大小比較 -n-8 能認識面積 六 的乘法 -n-06 能理解乘法的意義, 使用 = 做橫式紀錄與直式紀錄, 並解決生活中的問題 -n-08 能理解九九乘法 七 平行和垂直 -s-0 能認識生活周遭中平行與垂直的現象 八 的乘法 -n-06 能理解乘法的意義, 使用 = 做橫式紀錄與直式紀錄, 並解決生活中的問題 -n-08 能理解九九乘法 九 兩步驟的加減與估算 -n-09 能在具體情境中, 解決兩步驟問題 ( 加與減, 不含併式 ) -a-0 能在具體情境中, 認識加法順序改變並不影響其和的性質 -n- 能做簡單的二位數加減估算 十 容量與重量 -n-6 能認識容量 -n-7 能認識重量 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教 學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法 教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 一 00 以內的數 ()0000 的數詞序列 () 說 讀 聽 寫 做 00 以內數的化聚 8/0 正式上課 08/9/ 第二週 08/9/ 一 00 以內的數 ()> 和 < 表示 00 以內兩數的大小關係

58 08/9/8 第三週 08/9/9 08/9/5 第四週 08/9/6 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 第六週 08/9/0 08/0/6 第七週 08/0/7 08/0/ 第八週 08/0/4 08/0/0 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 第十一週 08//4 08//0 第十二週 08// 08//7 ()00 元及錢幣的混合使用 二 量長度 () 用不同個別單位測量同一長度 () 使用公分刻度尺測量長度 二 量長度 () 使用直尺畫出或做出指定長度的線段 () 畫出兩點間的線段, 並測量其長度 三 二位數的直式加減 () 用直式做二位數的加減計算 () 認識加減法的互逆關係 三 二位數的直式加減 () 兩步驟加減混合計算 () 能做簡單二位數的加減估算 四 幾點幾分 () 報讀鐘面上的時刻是幾點幾分 () 將鐘面時刻和數字鐘對應 四 幾點幾分 () 將鐘面時刻和數字鐘對應 () 經驗 分鐘的量感 五 面的大小比較 () 認識面積 五 面的大小比較 () 認識面積 月考週第一次段考總複習 六 的乘法 () 認識乘號與乘法算式 () 理解乘法的意義並解決生活中 的簡單整數倍問題 方 式 9 月 4 日 ( 一 ) 中秋節 0 月 0 日 ( 三 ) 國慶日 第十三週 08//8 08//4 第十四週 08//5 08// 第十五週 08// 08//8 六 的乘法 () 認識乘號與乘法算式 () 理解乘法的意義並解決生活中 的簡單整數倍問題 七 平行和垂直 () 認識水平面和水平線 () 識識鉛直線 () 認識生活周遭中水平的現象與鉛直的現象 八 的乘法 () 倍 的了解, 並透過累加解決倍的問題 () 認識乘號與乘法算式

59 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 八 的乘法 () 理解乘法的意義 () 解決生活中 的簡單整數倍問題 八 的乘法 () 理解乘法的意義 () 解決生活中 的簡單整數倍問題 九 兩步驟的加減與估算 () 兩步驟加減混合計算 () 簡單二位數的加減估算 九 兩步驟的加減與估算 () 兩步驟加減混合計算 () 簡單二位數的加減估算 方 式 / 補 / / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 十 容量與重量認識容量和重量直接比較 月考週第二次段考總複習 學期上課總節數 /8 修業式 4 節

60 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域數學班級 / 組別三年級 A 組 教材來源南一版第五冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 單元 數到 0000 N--0 能說 讀 聽 寫 0000 以內的數, 比較其大小, 並做位值單位的換算 N--4 能由長度測量的經驗, 透過刻度尺的來認識數線, 並標記整數 單元 加和減 ( 一 ) N--0 能熟練整數加 減的直式計算 單元 乘法 N--05 能理解乘 除直式計算 單元 4 角 正方形和長方形 N--0 能使用量角器進行角度之實測, 認識度的單位, 並能做角度之比較與計算 S--04 能透過平面圖形的組成要素, 認識基本平面圖形 單元 5 幾毫米 N--7 能做長度的實測, 認識長度常用單位, 並能做長度之比較與計算 N--6 能做量的簡單估測 單元 6 除法 N--05 能理解乘 除直式計算 單元 7 加和減 ( 二 ) N--0 能熟練整數加 減的直式計算 單元 8 分數 N--09 能在具體情境中, 初步認識分數 單元 9 周界和周長 N--7 能做長度的實測, 認識長度常用單位, 並能做長度之比較與計算 S--0 能認識平面圖形的內部 外部及其周界與周長 單元 0 圓 S--04 能透過平面圖形的組成要素, 認識基本平面圖形 S--05 能透過操作, 認識簡單平面圖形的性質 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教 學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法 教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 08/9/ 單元 數到 0000 認識 0000 以內的數 / 認識錢幣和錢幣之應用 / 認識千位和位值換算 / 認識數線 / 數的大小比較和應用 8/0 正式上課 第二週 08/9/ 單元 數到 0000

61 08/9/8 認識 0000 以內的數 / 認識錢幣和錢幣之應用 / 認識千位和位值換算 / 認識數線 / 數的大小比較和應用 第三週 08/9/9 08/9/5 單元 數到 0000 認識 0000 以內的數 / 認識錢幣和錢幣之應用 / 認識千位和位值換算 / 認識數線 / 數的大小比較和應用 第四週 08/9/6 單元 加和減 ( 一 ) 四位數的加法 / 四位數的減法 / 加減應用 08/9/ 第五週 08/9/ 08/9/9 單元 加和減 ( 一 ) 四位數的加法 / 四位數的減法 / 加減應用 9 月 4 日 ( 一 ) 中秋節 第六週 08/9/0 08/0/6 單元 乘法 幾十乘以一位數 / 二位數乘以一位數 / 幾百 乘以一位數 / 三位數乘以一位數 第七週 08/0/7 08/0/ 單元 乘法 幾十乘以一位數 / 二位數乘以一位數 / 幾百 乘以一位數 / 三位數乘以一位數 0 月 0 日 ( 三 ) 國慶日 第八週 08/0/4 08/0/0 單元 4 角 正方形和長方形 認識角 / 比較角的大小 / 認識直角 / 正方形和長方形 第九週 08/0/ 08/0/7 第十週 08/0/8 08// 單元 5 幾毫米 認識毫米 (mm)/ 毫米的實測和估測 / 量長度和畫長度 / 公分 毫米的關係換算和計算 / 公尺 毫米的關係換算 單元 5 幾毫米 認識毫米 (mm)/ 毫米的實測和估測 / 量長度 和畫長度 / 公分 毫米的關係換算和計算 / 公尺 毫米的關係換算 第十一週 08//4 08//0 月考週第一次段考總複習 第十二週 08// 08//7 單元 6 除法 認識除法 / 認識餘數 / 商為一位數的直式除 法 第十三週 08//8 08//4 單元 6 除法 0 和 的除法 / 認識偶數和奇數 第十四週 08//5 08// 單元 7 加和減 ( 二 ) 三個數的加減問題 / 三位數的加減估算

62 第十五週 08// 08//8 第十六週 08//9 08//5 第十七週 08//6 08// 第十八週 08// 08//9 第十九週 08//0 09//5 單元 8 分數平分 / 單位分數 / 幾分之幾 / 分數的累加 單元 8 分數平分 / 單位分數 / 幾分之幾 / 分數的累加 單元 9 周界和周長認識周界 內部與外部 / 認識周長 / 測量圖形 的周長 / 畫出圖形單元 9 周界和周長認識周界 內部與外部 / 認識周長 / 測量圖形 的周長 / 畫出圖形單元 0 圓認識生活中的圓 / 認識圓心 圓周 半徑和 直徑 / 使用圓規 / 補 / / 彈性放假 / 元旦放假 第二十週 09//6 09// 第二十一週 09// 09//9 單元 0 圓認識生活中的圓 / 認識圓心 圓周 半徑和直徑 / 使用圓規月考週第二次段考總複習 學期上課總節數 /8 修業式 4 節

63 高雄市三民區正興國民小學 07 學年度特殊教育課程計畫 ( 身心障礙類分散式資源班 ) 領域數學班級 / 組別三年級 B 組 教材來源南一版第五冊教學節數每週 節 設計者余蕙如教學者余蕙如 學期學習目標 ( 請註明對應之能力指標碼, 含原九年一貫能力指標或調整後指標 ) 單元 數到 0000 N--0 能說 讀 聽 寫 0000 以內的數, 比較其大小, 並做位值單位的換算 N--4 能由長度測量的經驗, 透過刻度尺的來認識數線, 並標記整數 單元 加和減 ( 一 ) N--0 能熟練整數加 減的直式計算 單元 乘法 N--05 能理解乘 除直式計算 單元 4 角 正方形和長方形 N--0 能使用量角器進行角度之實測, 認識度的單位, 並能做角度之比較與計算 S--04 能透過平面圖形的組成要素, 認識基本平面圖形 單元 5 幾毫米 N--7 能做長度的實測, 認識長度常用單位, 並能做長度之比較與計算 N--6 能做量的簡單估測 單元 6 除法 N--05 能理解乘 除直式計算 單元 7 加和減 ( 二 ) N--0 能熟練整數加 減的直式計算 單元 8 分數 N--09 能在具體情境中, 初步認識分數 單元 9 周界和周長 N--7 能做長度的實測, 認識長度常用單位, 並能做長度之比較與計算 S--0 能認識平面圖形的內部 外部及其周界與周長 單元 0 圓 S--04 能透過平面圖形的組成要素, 認識基本平面圖形 S--05 能透過操作, 認識簡單平面圖形的性質 學生原班 ( 或資源班 ) 已融入之重大議題 ( 請勾選 ) 家庭教育 家庭暴力防治教育 友善校園 品德教育 性侵害防治教育 性別平等教育 ( 重大議題 ) 校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 環境教育 資訊教育 ( 含資訊倫理 ) 游泳教 學 飲食教育課程 愛滋病 結核防治教育 登革熱防治 防災教育 全民國防教育 書法 教育 週次 / 日期單元名稱 ( 或教學內容重點 ) 節數評量備註 第一週 08/8/6 單元 數到 0000 認識 0000 以內的數 / 認識錢幣和錢幣之應用 8/0 正式上課 08/9/