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由松
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1 河北北方学院年度就业质量报告 2016 河北北方学院学生处编审

2 目录第一部分学校概况... 3 第二部分基本情况... 5 一毕业生规模及就业情况统计性别分布及就业情况统计学科门类分布及就业情况统计省内外生源分布及就业情况统计师范生类别分布及就业情况统计... 9 二毕业生毕业去向情况毕业生总体毕业去向统计毕业生分学科门类毕业去向统计毕业生分学科门类升学率统计三毕业生就业流向情况毕业生就业单位性质统计毕业生就业地域流向统计毕业生就业行业统计四我校毕业生就业特点分析第三部分就业工作特点一促进毕业生就业创业举措全员抓就业, 引导全校师生共同参与就业工作全面谋划就业, 多举措并行帮助毕业生对接就业市场全程服务就业, 深化就业指导与服务第 1 页共 44 页

3 4 全力开拓就业, 多渠道拓宽就业市场二就业指导服务情况毕业生对学校职业指导与就业服务工作的评价用人单位对学校就业工作评价第四部分就业相关分析一毕业生月收入分析二毕业生保险福利分析三毕业生专业相关度分析四毕业生就业稳定度分析五毕业生任职能力分析六毕业生求职倾向分析七毕业生待业原因分析八毕业生就业满意度分析九毕业生就业趋势研判第五部分就业对招生教育教学的反馈一毕业生对学校教学工作的反馈和建议二用人单位对学校教学工作的反馈和建议三对 2017 年招生反馈第六部分结语第 2 页共 44 页

4 第一部分学校概况河北北方学院坐落在素有北京北大门和后花园之称的塞外名城河北省张家口市集长城草原之灵蕴, 得张垣文化之精髓, 办学历史悠久, 文化积淀深厚, 是河北省西北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科院校学校是经国家教育部批准, 于 2003 年 9 月由张家口医学院张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成张家口医学院的前身是 1945 年建立的晋察冀白求恩卫生学校,1982 年 12 月经教育部批准升格为本科院校, 定名为张家口医学院 ; 张家口师范专科学校始建于 1956 年 ; 张家口农业高等专科学校始建于 1923 年在漫长的办学历程中, 河北北方学院积累了丰富的办学经验, 具有较高的教学和科研水平, 为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献历代河北北方学院人扎根塞外, 艰苦创业, 与时俱进, 开拓进取, 无私奉献, 争创一流, 奋力推进学校各项事业不断向前发展学校以本科教育为主, 积极发展研究生教育和留学生教育, 为专科生升本科本科生考研究生或出国深造建立了广阔平台拥有省级重点学科 3 个, 省级重点发展学科 7 个, 校级重点学科 27 个硕士学位授权 : 一级学科 2 个, 二级学科 43 个, 专业授权点 4 个本专科专业 102 个, 涵盖了医学农学理学文学管理学法学历史学艺术学教育学和工学等 10 个学科门类, 形成了以医学学科为优势, 其它学科交叉融合相互促进的发展格局第 3 页共 44 页

5 学校国际交流日趋活跃, 教育国际化合作不断加强, 与美国日本加拿大德国澳大利亚乌克兰香港等国家和地区的高校和科研院所建立长期稳定的合作关系, 并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授学校与国外高校建立了良好的留学生交流合作关系, 并为 51 个国家和地区培养访问学者留学生千余人同时, 学校启动中美人才培养计划, 与美国 18 所州立大学在学生培养教师交流学科建设等方面建立实质的合作关系半个世纪以来, 学校为社会培养了 9 万余名毕业生他们发扬母校的优良传统, 扎根基层吃苦耐劳爱岗敬业甘于奉献, 在各自的工作岗位上做出了突出贡献, 成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军同时, 涌现出了一大批先进典型和优秀代表, 有的成为国家省市有突出贡献的专家, 有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家, 受到社会的赞誉, 为学校赢得了荣誉薪火承传建伟业, 继往开来谱华章目前, 学校已步入快速发展的重要时期在新的历史起点上, 全校师生将抓住机遇, 迎接挑战, 深化改革, 加快发展, 为建设现代化开放式特色鲜明的综合性大学而努力奋斗! 第 4 页共 44 页

6 第二部分基本情况一毕业生规模及就业情况统计 1 性别分布及就业情况统计我校 2016 届本科毕业生人数为 4130 人, 其中男生 1363 人, 女生 2767 人, 男女比约为 1:2 就业方面, 男生和女生就业率基本持平, 两性就业保持平衡状态图 2.1.1:2016 届本科毕业生性别占比图性别毕业人数就业人数就业率男 % 女 % 合计 % 表 2.1.1:2016 届本科毕业生分性别就业率统计表注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 第 5 页共 44 页

2 学科门类分布及就业情况统计我校今年毕业生共分布在八大学科门类中, 比 2015 年减少了艺术学和法学两个门类, 其中医学类毕业生占到了毕业生总数的三分之一就业方面, 理学农学工学管理学文学和历史学的就业率都达到了 95% 以上, 各门类就业率逐年稳步攀升图 2.1.2:2016 届本科毕业生分学科门类占比图学科门类毕业人数就业人数就业率理学 417 416 99.

7 2 学科门类分布及就业情况统计我校今年毕业生共分布在八大学科门类中, 比 2015 年减少了艺术学和法学两个门类, 其中医学类毕业生占到了毕业生总数的三分之一就业方面, 理学农学工学管理学文学和历史学的就业率都达到了 95% 以上, 各门类就业率逐年稳步攀升图 2.1.2:2016 届本科毕业生分学科门类占比图学科门类毕业人数就业人数就业率理学 % 农学 % 工学 % 管理学 % 文学 % 历史学 % 教育学 % 医学 % 合计 % 表 2.1.2:2016 届本科毕业生分学科门类就业率统计表注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 第 6 页共 44 页

8 3 省内外生源分布及就业情况统计我校今年来自省内生源的毕业生 3851 人, 省外生源 279 人, 其中省内生源毕业生就业率略高于省外生源毕业生图 2.1.3:2016 届本科毕业生分省内外生源占比图省内省外毕业人数就业人数就业率省内生源 % 省外生源 % 合计 % 表 2.1.3:2016 届本科毕业生分省内外生源就业率统计表备注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 第 7 页共 44 页

9 省份毕业人数就业人数就业率天津市山西省黑龙江省江西省河南省广西壮族自治区重庆市四川省甘肃省宁夏回族自治区 % % % % % % % % % % 新疆维吾尔自治区 % 贵州省山东省安徽省 % % % 辽宁省 % 陕西省内蒙古自治区吉林省湖北省 % % % % 海南省 % 云南省北京市湖南省 % % % 合计 % 表 2.1.4:2016 届本科省外生源毕业生分省份就业率统计表备注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 第 8 页共 44 页

10 地区毕业人数就业人数就业率定州市 % 唐山市 % 沧州市 % 衡水市 % 保定市 % 石家庄市 % 廊坊市 % 承德市 % 辛集市 % 邢台市 % 张家口市 % 秦皇岛市 % 邯郸市 % 合计 % 表 2.1.5:2016 届本科省内生源毕业生分地市就业率统计表备注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 4 师范生类别分布及就业情况统计我校毕业生分为师范和非师范两类, 其中非师范类本科毕业生 3401 人, 师范类本科毕业生 729 人两类毕业生在就业率和签约率方面均有不同程度提升, 而考研报考率和录取率较往年略有下降第 9 页共 44 页

11 毕业生类别毕业人数就业人数就业率非师范类毕业生 % 师范类毕业生 % 合计 % 表 2.1.6:2016 届本科毕业生分师范生类别就业率统计表备注 : 就业率 = 就业人数毕业人数 100% 毕业生类别签约人数签约率待业人数待业率非师范类毕业生 % % 师范类毕业生 % % 合计 % % 表 2.1.7:2016 届本科毕业生分师范生类别签约率统计表备注 : 签约率 = 签约人数就业人数 100% 待业率 = 待业人数毕业人数 100% 毕业生类别报考人数报考率录取人数录取率非师范类毕业生 % % 师范类毕业生 % % 合计 % % 表 2.1.8:2016 届本科毕业生分师范生类别报考率录取率统计表备注 : 报考率 = 报考人数毕业人数 100% 录取率 = 录取人数报考人数 100% 第 10 页共 44 页

12 二毕业生毕业去向情况 1 毕业生总体毕业去向统计我校 2016 届本科毕业生毕业去向依然呈现多元化趋势, 其中协议就业毕业生人数达到 1401 人, 创历史新高另一方面, 我校待就业毕业人数逐年减少, 今年达到历史最少的 154 人, 占比率为 3.73%, 比去年同期下降 0.98 个百分点待就业学生主要为在医院实习期未满考取特岗教师还在等待签约或者复习考研的毕业生毕业生类别就业人数占比率协议就业 % 合同就业 % 地方基层项目 % 自主创业 % 应征义务兵 % 升学 % 出国出境 % 其他形式就业 % 待就业 % 合计 4130 表 2.2.1:2016 届本科毕业生毕业去向统计表备注 : 占比率 = 就业人数毕业人数 100% 第 11 页共 44 页

13 图 2.2.1:2016 届本科毕业生毕业去向分布图 2 毕业生分学科门类毕业去向统计在能够反映毕业生就业质量的协议就业和升学两方面, 医学类毕业生依旧整体展现出较为突出的社会需求和竞争能力, 全校协议就业和升学的毕业生中分别有 34.83% 和 50.30% 为医学类毕业生, 其中签约毕业生有近三分之一进入国家三级甲等医院就业, 在用人单位中出现供不应求的情况同时, 我校农学工学和文学毕业生的协议就业人数也增长较快, 其主要原因为学校加大了对毕业生关于人事代理手续办理的宣传力度, 增强了毕业生对延续自身工龄和缴纳各类保险知识的认识此外, 农学理学和文学毕业生在升学方面也继续表现优异, 其各专业考研人数和录取率均呈现逐年上升趋势第 12 页共 44 页

14 专业大类协议就业合同就业自主创业出国出境待就业地方基层项目其他形式就业升学应征义务兵工学管理学教育学理学历史学农学文学医学合计表 2.2.2:2016 届本科毕业生分学科门类毕业去向统计表 3 毕业生分学科门类升学率统计从学科门类的角度来看, 我校今年考研报考人数较去年增加了 207 人, 录取率较去年下降了十个百分点, 其中农学, 历史学理学和医学四个专业大类的考研录取率高于我校平均水平第 13 页共 44 页

15 专业大类毕业人数报考人数录取人数报考率录取率工学 % 20.51% 管理学 % 15.66% 教育学 % 5.13% 理学 % 28.04% 历史学 % 28.89% 农学 % 38.62% 文学 % 24.00% 医学 % 25.49% 合计 % 25.15% 表 2.2.3:2016 届本科毕业生分学科门类报考率录取率统计表备注 : 报考率 = 报考人数毕业人数 100% 录取率 = 录取人数报考人数 100% 三毕业生就业流向情况 1 毕业生就业单位性质统计 2016 年我校有 728 名毕业生进入了国家党政机关或者事业单位就业 ( 包括医院学校等 ), 在签约毕业生中的占比达到了 18.31%, 比与去年略有下降其他毕业生就业主要集中在各类企业单位中, 包括国有企业银行保险公司基层医疗机构和民办教育机构等第 14 页共 44 页

16 就业单位性质男生数女生数共计占比率医疗卫生单位 % 高等教育单位 % 中初教育单位 % 科研设计单位 % 机关 % 城镇社区 % 农村建制村 % 其他事业单位 % 国有企业 % 三资企业 % 其他企业 % 合计表 2.3.1:2016 届本科毕业生就业单位性质统计表备注 : 占比率 = 就业人数签约总数 100% 第 15 页共 44 页

17 图 2.3.1:2016 届本科毕业生就业单位性质情况对比图 2 毕业生就业地域流向统计我校地处河北省西北部, 毗邻我国伟大的首都北京, 因此我校每年都有众多毕业生选择到北京和天津等直辖市就业图 2.3.2:2016 届本科毕业生生源地和就业地人数对比图第 16 页共 44 页

18 2016 年, 我校仅在北京市就业的毕业生就达到了 309 人, 占到了我校外省就业人数的 30.87%; 从职位类型分布来看, 我校毕业生中从事专业技术型工作的人数为 1345 人, 占到了签约毕业生的 26.08%; 此外, 因为我校毕业生主要为省内生源, 毕业后就业主要集中在本省, 这也为我省的医疗卫生教育培训金融管理网络信息和农林牧渔等行业的发展提供了大量人才支持职位类型男生数女生数共计占比率公务员 % 工程技术人员 % 农林牧渔业技术人员 % 卫生专业技术人员 % 经济业务人员 % 金融业务人员 % 教学人员 % 体育工作人员 % 新闻出版和文化工作人员 % 其他专业技术人员 % 办事人员和有关人员 % 商业和服务业人员 % 其他人员 % 总计表 2.3.2:2016 届本科毕业生职位类型分布统计表备注 : 占比率 = 就业人数签约总数 100% 3 毕业生就业行业统计我校毕业生的就业行业分布广泛, 几乎涵盖了所有领域近年来, 我校毕业生选择的工作岗位大都与专业相关或相近, 跨专业就业的毕业生数逐年递减第 17 页共 44 页

19 就业行业男生数女生数共计占比率采矿业 % 电力热力燃气及水生产和供应业 % 房地产业 % 公共管理社会保障和社会组织 % 建筑业 % 交通运输仓储和邮政业 % 教育 % 金融业 % 居民服务修理和其他服务业 % 科学研究和技术服务业 % 农林牧渔业 % 批发和零售业 % 水利环境和公共设施管理业 % 卫生和社会工作 % 文化体育和娱乐业 % 信息传输软件和信息技术服务业 % 制造业 % 住宿和餐饮业 % 租赁和商务服务业 % 其他 % 总计表 2.3.3:2016 届本科毕业生就业行业统计表备注 : 占比率 = 就业人数签约总数 100% 四我校毕业生就业特点分析医学门类一向是我校重点办学学科门类, 现设有基础医学院医学检验学院中医学院第一临床医学院第二临床医学第三临床医学和药学系共计七个二级学院 ( 系 ), 是华北地区知名的医学类院校之一我校医学类毕业生就业质量一直较好, 毕业生中近三分之一都能够被三级甲等医院聘用, 这也说明我校医学类毕业生就业岗位对口度较高, 未来个人职业发展还存在着很大的发展空间第 18 页共 44 页

20 第三部分就业工作特点一促进毕业生就业创业举措 2016 年, 在全社会就业矛盾突出高校毕业生人数继续增加高校毕业生就业压力持续增大的情况下, 我校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针政策以及一系列文件会议精神以全员抓就业全面谋划就业全程服务就业全力开拓就业的四全工作理念为指导, 采取有效措施, 拓宽就业渠道, 加强就业指导, 强化就业服务, 提升毕业生的整体素质和就业竞争力, 多渠道多形式就业 1 全员抓就业, 引导全校师生共同参与就业工作为了充分激发全校师生提高毕业生就业质量的工作热情, 今年年初, 我校进一步完善了就业工作目标考核机制, 明确将 2016 年就业工作考核重点定为进一步提升毕业生就业质量全面推进就业基地建设和继续完善年度就业质量报告的编写三项内容, 并改革和细化了奖惩机制, 承诺对 2016 年能够较大幅度提升本学院毕业生就业质量的学院进行重点表扬和奖励, 对在提升本学院毕业生就业质量工作中表现优异和作出示范性贡献的先进个人进行通报表扬实践证明, 这种以目标管理推动整体工作以奖励优秀个人带动全员参与就业的全员抓就业工作理念非常可行, 并已经显现出非常卓著的成效 2 全面谋划就业, 多举措并行帮助毕业生对接就业市场为了贯彻落实国家关于一带一路长江经济带京津冀协同发展等国家重大发展战略的相关要求, 我校通过实施新疆第 19 页共 44 页

21 计划江苏计划和天津计划三大人才对接计划积极向祖国西部沿海沿江沿线经济带和京津冀地区输送毕业生其中, 新疆计划是我校和新疆生产建设兵团第二师组织部达成的定向输送毕业生就业计划二师师部所在地为河北省对口援疆地区库尔勒市, 为新疆巴音郭楞蒙古自治州的首府, 地处欧亚大陆和新疆腹心地带, 也是该地区重要的政治经济文化中心, 因此向该地区输送毕业生具有重要意义仅计划开始实施不到半年时间, 我校已有七名 16 届毕业生在新疆落户工作, 三十余名 17 届毕业生与兵团签订了正式就业协议, 毕业生赴新疆就业趋势呈显著上升态势与此同时, 我校还利用已经建成的河北北方学院大学生就业创业网河北北方学院大学生就业创业微信平台和河北北方学院用人单位工作交流群三个网络载体分别实现了协助企业招聘宣传优秀毕业生信息和开拓与服务就业市场开三大工作目标, 初步建成了以现代网络平台为载体以手机 APP 平台为推广媒介的现代化就业市场开拓平台, 为我校就业市场持续开拓提供了有力的技术保障此外, 我校还努力拓宽就业渠道, 邀请知名企业进校园为毕业生提供更多就业机会不仅在继续推进就业基地建设工作方面进行了部署, 还通过组织各院系对一些重点单位进行走访, 大力宣传我校办学特色育人成果, 主动与企业在学生实训毕业生就业等方面寻找合作意向, 多举措并行帮助毕业生对接就业市场 3 全程服务就业, 深化就业指导与服务我校毕业生分配办公室在为毕业生提供热情周到的服务的同时, 第 20 页共 44 页

22 也在积极的引导和鼓励我校大学生就业创业促进委员会参与和开展就业服务工作, 通过让就创委的学生干部参与开拓就业市场承办学校大型招聘会组织召开就业创业讲座培训管理我校大学生就业创业网和微信平台等方式, 让学生与本行业用人单位提前接触与交流, 了解行业发展方向和岗位任职条件, 实现今天我为他人服务, 明天他人为服务的全员就业服务理念 4 全力开拓就业, 多渠道拓宽就业市场为了寻找我校就业率和就业质量的新型增长点, 我校今年着力于加强毕业生创业教育, 把创业教育作为职业指导课教学重点, 充分发挥职业指导课的理论指导作用充分利用校外师资资源, 通过举办创业讲座报告等, 丰富学生的创业知识, 培养学生的创新精神和创业意识, 提高学生的创新创业素质, 近三年张家口市就业局每年免费为我校 2 千余名毕业生进行创业知识培训制订双管齐下的校内创业师资培养方案, 一方面通过邀请北京市天坛医院和北京交通大学等多所知名院校的创业导师到我校开展创业讲座的形式培养学生的创业精神和理念, 另一方面还将就业指导教师中表现优异的典型送到省厅参加国家级创业讲师培训, 为我校有志于自主创业的学生提供更多专业的培训指导和帮助, 以创业带动就业二就业指导服务情况 1 毕业生对学校职业指导与就业服务工作的评价在对 2978 名毕业生的问卷调查中显示, 共计 2693 人对我校整体职业指导与就业服务工作持非常满意和基本满意的态度, 第 21 页共 44 页

23 占到了受访者的 90.43% 图 3.2.1:2016 届本科毕业生对我校就业服务总体满意度调查统计图与此同时, 我校的就业服务工作仍然存在着一些不足之处, 占比 10.44% 的受访者认为我校应该加强职业生涯规划知识普及程度, 占比 10.61% 的受访者认为我校应该继续加强毕业生的求职择业技巧培训, 占比 12.06% 的受访者认为我校应该增强就业创业政策方面的宣传与咨询工作, 占比 10.95% 的受访者认为我校应该增加召开双选会的场次和提高来校招聘单位的质量, 占比 12.19% 的受访者认为我校应该加强对在校生的创新创业教育, 占比 9.87% 的受访者认为我校应该继续完善毕业生就业手续办理工作以上问题都将作为我校 2017 年就业指导和服务工作方面的重点完善问题第 22 页共 44 页

24 图 3.2.2:2016 届本科毕业生对我校职业生涯规划知识普及程度调查统计图图 3.2.3:2016 届本科毕业生对我校求职择业指导开展情况调查统计图图 3.2.4:2016 届本科毕业生对我校就业创业政策宣传咨询情况调查统计图第 23 页共 44 页

25 图 3.2.5:2016 届本科毕业生对我校校园招聘活动情况调查统计图图 3.2.6:2016 届本科毕业生对我校创新创业教育开展情况调查统计图图 3.2.7:2016 届本科毕业生对我校就业手续办理满意程度调查统计图第 24 页共 44 页

26 2 用人单位对学校就业工作评价本次我校共对来自 14 个省份 ( 直辖市 ) 的 292 家用人单位展开了调查, 受访单位的性质涵括事业单位国有企业和非盈利机构等, 基本囊括了我校毕业生从业的所有行业领域, 因此该调查具有很高的客观性和参考价值调查显示, 共计 264 家用人单位人对我校整体就业服务工作持非常满意和基本满意的态度, 占到了受访单位的 90.41% 图 3.2.1: 用人单位对我校就业服务总体满意度调查统计图图 3.2.2: 用人单位对我校就业单项工作打分统计图第 25 页共 44 页

27 图 3.2.3: 受访单位分地域数量统计图图 3.2.4: 受访单位分单位性质数量统计图第 26 页共 44 页

28 图 3.2.5: 受访单位分行业数量统计图图 3.2.6: 受访单位在职员工数量统计图第 27 页共 44 页

07%; 在期望获得薪资方面, 有 1009 名受访者对获得 4000 元以下的月薪表示满意, 但也有 1022 名受访者期望在就业初期就能够获得

29 第四部分就业相关分析一毕业生月收入分析在对 2978 名毕业生的问卷调查中显示, 我校毕业生在毕业半年内的实际月收入主要集中在 2000 元至 4000 元之间, 该部分人群占到了受访毕业生总数的 59.07%; 在期望获得薪资方面, 有 1009 名受访者对获得 4000 元以下的月薪表示满意, 但也有 1022 名受访者期望在就业初期就能够获得 5000 元以上的月薪, 两者所占比例分别为 33.88% 和 34.32% 图 4.1.1: 我校 2016 届本科毕业生实际月收入调查统计图图 4.1.2: 我校 2016 届本科毕业生期望月收入调查统计图第 28 页共 44 页

30 二毕业生保险福利分析调查显示, 在受访的 2978 名毕业生中, 有 2094 人所工作的单位能够按照劳动法要求为毕业生缴纳至少三险, 占到了受访人群的 70.32% 其中, 有 1343 名毕业生可以获得缴纳五险一金及以上的高福利工作, 占到受访者的 45.10% 但同时也能发现, 仍有 547 人没有要求所在用人单位或自己主动缴纳保险, 未办理任何保险的毕业生比例达到了 11.58%, 这一方面是由于部分企业无视国家法规不愿为毕业生办理保险手续或推脱让毕业自己办理保险手续所致, 而另一方面也反映出我校毕业生在维护自身合法权益意识方面仍然薄弱, 学校在就业指导课程中对劳动法相关重要章节的讲解有待加强图 4.2.1:2016 届本科毕业生保险福利调查统计图第 29 页共 44 页

31 三毕业生专业相关度分析调查显示, 受访者中有 2452 人在毕业后能够从事与本专业相关度较高的工作, 占到了受访人群的 82.34%, 完全对口从业率达到了 52.25% 此外, 受访中有 2132 名毕业生认为自己能够正确处理专业不对口对就业造成的影响, 占比为 71.59%, 仅有 13.41% 的受访者认为专业对口程度会对就业产生严重困扰图 4.3.1:2016 届本科毕业生专业对口度调查统计图图 4.3.2:2016 届本科毕业生专业对口认知度调查统计图第 30 页共 44 页

被用人单位辞退的人数较少, 多数毕业生不会主动频繁跳槽, 而是愿意与用人单位建立长期稳定的合作关系图 4.

32 四毕业生就业稳定度分析调查显示, 我校毕业生在就业初期表现较为稳定, 频繁变更工作的毕业生人数极少 ; 而在离职方式和离职原因设想的调查中, 毕业生主动离职的原因主要集中在认为得到的薪金福利低方面, 被用人单位辞退的人数较少, 多数毕业生不会主动频繁跳槽, 而是愿意与用人单位建立长期稳定的合作关系图 4.4.1:2016 届本科毕业生变更工作次数调查统计图图 4.4.2:2016 届本科毕业生离职方式调查统计图第 31 页共 44 页

33 图 4.4.3:2016 届本科毕业生假想主动离职原因统计图五毕业生任职能力分析在对 292 家用人单位的调查显示, 共计 276 家用人单位人对我校毕业生任职能力持非常满意和基本满意的态度, 占到了受访单位的 94.52% 图 4.5.1: 用人单位对我校毕业生任职能力总体满意度调查统计图第 32 页共 44 页

34 调查显示, 我校毕业生最能够被用人单位认可的个人能力为执行力学习能力和团队协作能力, 表现出扎实的专业理论基础和突出的专业应用技能而在创新能力文字能力分析能力以及外语能力方面还较为欠缺, 这反映出我校毕业生在校期间担任各类学生干部和刻苦学习所养成的能力对毕业生求职就业具有积极意义, 然而某些专项能力的针对性培养课程, 如创新创业指导课程语文类外语口语类课程等仍需继续加强, 团体或个人参与科技创新类竞赛的意识和氛围仍有待营造图 4.5.2: 用人单位对我校毕业生专业知识与专业技能表现打分统计图第 33 页共 44 页

35 图 4.5.3: 用人单位对我校毕业生个人能力表现打分统计图第 34 页共 44 页

36 六毕业生求职倾向分析调查显示, 影响我校毕业生应聘的主要原因分别为单位类型及规模有利于个人的发展和晋升工资待遇及福利三个方面, 而在就业地区父母意见工作环境与适应性方面要求较低, 这从一方面反映出我校毕业生已经能够求职过程中不仅仅看中薪金待遇, 而是更多的在考虑关注其他有利于自身职业发展的因素 ; 此外, 对地域选择的广泛性和对艰苦工作环境的适应能力也反应出我校毕业生能够在就业初期踏实工作, 努力进取, 通过自身能力的展现来获得用人单位的信任和认可图 4.6.1:2016 届本科毕业生求职倾向统计图第 35 页共 44 页

三方面上, 同时也确实存在少数毕业生所学专业社会需求量小和毕业生求职竞争力低等情况图 4.7.

37 七毕业生待业原因分析截至 12 月, 我校仍有 154 人处于待业状态调查显示, 我校待业毕业生未就业的主要原因集中在主观认为找不到单位就业找不到满意的就业单位和考研复习三方面上, 同时也确实存在少数毕业生所学专业社会需求量小和毕业生求职竞争力低等情况图 4.7.1: 毕业生待业主观原因调查统计图图 4.7.2: 毕业生待业客观原因调查统计图第 36 页共 44 页

38 八毕业生就业满意度分析调查显示, 受访毕业生对目前工作岗位满意度较高, 持非常满意和基本满意的毕业生占比达到了 83.68% 从分项评分表可以看出, 我校毕业生对就职岗位的工作安全性社会认可度行业前景和工作氛围几个方面都给出了高分, 而在当前收入水平方面仍期望较高, 希望能够通过努力获得更高的收入图 4.8.1:2016 届本科毕业生总体就业满意度调查统计图图 4.8.2:2016 届本科毕业生分项就业满意打分统计图第 37 页共 44 页

39 九毕业生就业趋势研判 2016 年, 用人单位来校招聘情况和毕业生正式签约率均同比去年有所提升, 预计我校 2016 届毕业生的总体就业率和就业质量与往年相比将会小幅提升此外, 根据用人单位和毕业生反馈推测, 用人单位和毕业生之间互评结果较好, 这样的互信氛围加上毕业生的自我努力, 将会使我校毕业生在行业中的任职层次和竞争能力得到进一步提升同时, 由于少数毕业生对现有工作岗位的不满情绪, 主要体现在薪资待遇方面, 使得仍将会有部分毕业生在近期离开现有岗位, 寻求新的发展机会, 但总体就业稳定度将保持平稳总体而言, 我校 2016 届毕业生能够得到绝大多数用人单位的认可和肯定, 尤其表现在个人能力方面的执行力学习能力团队协作能力和突出的专业应用技能, 从毕业生对工作的满意程度和用人单位对我校毕业生的评价中不难看出, 我校 2016 届毕业生职业发展前景光明, 高质量就业者将会陆续涌现第 38 页共 44 页

40 第五部分就业对招生教育教学的反馈我校历来都非常重视就业质量对招生和教育教学的反馈每年, 我校都会通过邮寄纸质问卷或网络在线问卷走访用人单位和优秀生源或实习单位联系优秀毕业生等方式征求用人单位和毕业生对学校的意见和建议, 并反馈给学校相关部门, 形成良性互动, 促进学校招生人才培养和就业工作的协调发展一毕业生对学校教学工作的反馈和建议调查显示, 毕业生对我校总体教学工作持非常满意和基本满意的人数占比为 91.61% 其中, 非常满意得票数最多的选项为专业师资水平现状专业教学内容与工作需要的吻合度和校风学风建设, 这说明近些年我校在以上方面的专项工作已经取得了初步成效, 学校教学软实力正在稳步提升, 并已获得毕业生的一致认可但是, 在教学设施和教学手段以及校园文化和校园文体活动方面毕业生认可度还相对较低, 这也是我校需要考虑进一步加强的内容和方向图 5.1.1:2016 届本科毕业生对母校教学工作综合评价反馈图第 39 页共 44 页

41 图 5.1.2:2016 届本科毕业生对母校教学工作分项统计图第 40 页共 44 页

这说明从市场角度看, 我校教学环节中的实践能力培养和知识传授方面效果显著, 已经得到用人方的肯定, 但教学内容的对口性和前沿性仍然没有达到市场要求,

42 二用人单位对学校教学工作的反馈和建议调查显示, 用人单位对我校教学工作较为肯定的方面有强化专业实践环节加强基础知识的培养拓宽学生的知识面和加强学生应用能力的培养三个方面而意见主要集中在加强学生人文社会科学素养的训练专业设置动态调整满足社会发展需要和拓宽专业口径增强专业适应性方面, 这说明从市场角度看, 我校教学环节中的实践能力培养和知识传授方面效果显著, 已经得到用人方的肯定, 但教学内容的对口性和前沿性仍然没有达到市场要求, 对接市场灵活调整专业设置以及增加人文主义教育和关爱是今后我校教学工作应该加强的重点图 5.2.1: 用人单位对学校教学工作满意度调查统计图 ( 多选题 ) 第 41 页共 44 页

43 三对 2017 年招生反馈我校会在就业质量反馈的指导下, 在考虑各专业师资状况市场需求往年学生录取和报到情况教室容纳量住宿等因素条件下, 坚持上下扩控的原则, 对就业率低下和生源质量较差的专业进行停招, 对个别生源状况一般市场需求较少的专业招生计划进行缩减, 对往年生源较好并且社会需求量不断扩大的专业进行扩招, 保证我校 2017 年招生计划能够更加科学合理的制定第 42 页共 44 页

44 第六部分结语 2016 年, 河北北方学院在上级部门的关心和指导下, 在全校师生各院系各职能部门的共同努力下, 毕业生就业工作取得了显著成效, 实现了我校年初制定的就业工作目标任务编制河北北方学院年度就业质量报告旨在全面反映我校毕业生就业质量和就业状况, 为学校制定招生计划调整专业设置和教育教学改革提供客观依据和反馈意见, 为我校未来改革发展提供参考由于数据量大时间紧迫等因素制约, 报告难免有疏漏之处, 还请各位专家读者批评斧正第 43 页共 44 页

河北北方学院大学生就业创业网址 : http://jy1.hebeinu.edu.

45 河北北方学院大学生就业创业网址 : 河北北方学院大学生就业创业微信平台二维码 : 河北北方学院用人单位交流 QQ 群 : 用人单位合作咨询电话 : 毕业生就业程序咨询 : 传真 : hbbfxyjx@163.com 第 44 页共 44 页

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生