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1 问题来源 :Z. 问题描述 : 老师, 本科学院类的跨考教育学, 考山师歧视大吗 挂过科会对录取有影响吗? 一 问题解读 这位同学本科是学院类 ( 老师不太确定是 山东师范大学历山学院 这类学校, 还是 齐 鲁师范学院 这类学校 ), 跨专业考教育学, 目标学校暂定为山东师范大学, 还想了解 考研 歧视 这一比较敏感的话题, 同时还想了解挂科对录取的影响情况 二 问题解答 首先要明确一点, 不论是初试还是复试, 只要初试分数够高, 复试分数够高, 其他的都不 是决定性影响因素 1. 本科出身对录取的影响 之前有数据统计, 考研大军中绝大多数都是二本 三本院校出身的学生, 而且只要不是超一流的大学 ( 如清华 北大等 ), 报考的学生基本都是二本 三本的本科生 因为超一流的大学本科生都出国了, 研究生内有这样一种小道消息 : 超一流的大学的本科生比硕士生比博士生厉害, 清华北大的本科生出路大多是出国 留学 报送 或者特别厉害的企事业单位录用 而就业特别好 就业特别对口的的专业的本科生都选择了就业, 比如 IT 类 工科类 所以, 不用担心自己本科出身不好, 或者本科的学校不好, 而且大多数研究生院校的评分标准都是 初试成绩 + 复试成绩 按照一定的比例来对学生进行评选的, 然后择优录取 只要同学复习到位, 一步一个脚印, 各科成绩较高, 总分突出, 复试表现良好, 那么录取的几率就不会低 1/13

2 . 教育学跨考 信息来源 : 中国研究生招生信息网 -018 年硕士专业目录查询 教育学门类下属的学科中有很多专业, 如 : 课程与教学论 高等教育学 初等教育学 教育经济与管理 教育技术学 学科教学 ( 语数外政史地理化生等 ) 心理健康教育 比较教育学 教育史等等很多专业方向, 同时教育学门类下属的招生人数很多, 导致一个结果, 教育学总体的报考人数很多, 而且大部分都是跨专业的考生 比如本科是 管理 经济类 的同学有很多选择 教育经济与管理, 本科是 历史类 的同学很多选择 教育史, 本科是 通信 IT 类 的同学选择 教育技术学 远程教育, 本科是 外语类 的同学选择 比较教育学, 本科是 语文 数学 英语等 的同学选择 课程与教学论 学科教学, 本科是 心理类 的同学选择 心理健康教育 等等 综上所述, 在教育学考研中跨考并罕见, 具体选择哪一个专业方向要结合自己本科的优势 自己的兴趣 研究生毕业后从事的方向 这样自己备考起来压力比较小, 读研期间文献阅读 实践活动更方便, 就业更具优势 3. 考研歧视 考研歧视 在研究生招录工作中是一个比较敏感的话题, 如果你打电话问研究生招生就业处 目标院校的老师, 贵校是否有招生歧视 之类的话, 他们肯定说 一视同仁, 不存在歧视 但是, 在复试 调剂的过程中有 择优录取 的一个说法, 比如 : 同样的初试 复试分数, 肯定会选择出身更好 ( 如 985/11/ 双一流院校 ) 本科专业和目标专业对口的学生; 本科生比同等学力考生更有优势 因此, 本科专业 本科学校是改变不了的过去了, 能做的是 1 确定好合适的院校 ; 选择合适自己的专业 ; /13

3 3 好好备考, 提高初试 复试的分数 ; 4 关注时事咨询, 及时调整备考方案 4. 山东师范大学 教育学部简介 信息来源 : E5%B8%88%E8%8C%83%E5%A4%A7%E5%AD%A6&mldm=04&mlmc=&yjxkdm=0401&xx fs=&zymc= 中国研究生招生信息网 018 年硕士专业目录查询山东师范大学 04 教育学 山东大学官网 山东大学教育学部 学校办学历史可追溯到 190 年山东大学堂内设师范馆 1981 年 3 月, 学校被确定为省属重点高等学校 ; 同年 8 月, 更名为山东师范大学 014 年 3 月, 学校被批准为山东省和教育部共建高校 目前, 学校在历下区和长清区两地办学, 总占地面积近 4000 亩 ( 约 万平方米 ), 建筑面积 万平方米 现有 5 个学院 ( 部 ),84 个本科专业,9 个博士后科研流动站,14 个博士学位授权一级学科 33 个硕士学位授权一级学科 16 个专业学位授权类别, 覆盖十大学科门类, 学科 专业学位数量居省属高校前列 现有教职工 447 名, 其中专任教师 1990 人, 具有博士学位的 1010 人, 正高级职称 393 人 副高级职称 706 人, 博士生导师 195 人 有 3 名双聘院士 19 人次入选国家 千人计划, 国家 万人计划, 973 首席科学家, 教育部 长江学者 特聘教授, 国家杰青, 全国 四个一批 人才 ( 理论界 ) 和国家百千万人才工程人选 山东师范大学教育学部是一个学科齐全 历史悠久的教学科研机构, 学部承载了山东师范大学教育学科的辉煌成就 学部前身是创建于 1950 年山东师范学院教育系, 是山东省历史上最为悠久的教育系之一 016 年 11 月, 根据学校综合改革意见, 通过对教育学院 教师教育学院 基础教育课程研究中心和传媒学院教育技术系的资源整合, 成立山东师范大学教育学部 学部学科专业实力雄厚, 下设教育学系 教育技术系 学前教育系 教师教育学院和基础教育课程研究中心, 山东师范大学教育科学研究所和山东省教育研究基地挂靠教育 3/13

4 学部 学部现有教职工 95 名, 其中专任教师 76 名, 教辅 行政管理人员 19 人 专任教师中, 有教授 18 人, 副教授 1 人, 讲师 3 人, 助教 5 人 ; 博士生导师 9 人, 硕士生导师 35 人 现有博士研究生 8 人, 全日制硕士研究生 366 人, 在职教育硕士 39 人, 本科生 987 人 5. 山东师范大学教育学部 018 招生目录 信息来源 : 山东大学研究生院 专业代码 名称 及研究方向 招生 人数 考试科目 初试参考书目 拟接收 免试生 教育学原理 01 德育理论与实践 0 教育哲学研究 03 基础教育改革与实验 英语一 国家统考大纲 课程与教学论 01 课程与教学基本原理 0 基础教育课程与教学改革研究 03 学科课程与教学问题研究 英语一 国家统考大纲 教育史 01 中国教育史 01 英语一 国家统考大纲 1 0 外国教育史 比较教育学 01 国际教育理论与专题比较研究 0 国别教育问题比较研究 03 课程与教学比较研究 4 01 英语一 国家统考大纲 学前教育学 01 学前儿童课程与游戏 8 01 英语一 国家统考大纲 0 学前儿童艺术教育 高等教育学 01 高等教育原理 01 英语一 国家统考大纲 0 高等教育管理 4/13

5 职业技术教育学 01 区域化职业技术教育管理研究 01 英语一 国家统考大纲 0 职业技术教育基本理论研究 0401Z1 少年儿童组织与思想意识教育 4 01 英语一 国家统考大纲 Z 基础教育学 01 基础教育理论研究 4 01 英语一 国家统考大纲 1 0 基础教育改革与发展研究 教育技术学 何克抗 李文光编 著, 北京师范大学出版社,009 年 教育技术学 01 计算机教育应用 0 网络技术教育应用 1 01 英语一 3706 教育技术理论 ( 含教育技术学基础 教学设计 ) 4806 软件设计 ( 含 C 语言 版 ; 教学设计 陈晓慧主编, 电子工业出版社,009 年版 ; C 语言程序设计 谭浩强主编, 清华大学出版社 ; 计算机网络( 简明教 程序设计 网络技术基础 ) 程 ) 谢希仁著, 电子工业出版社, 009 年版 专业代码 名 称 招生学院 招生人 数 考试科目 初试参考书目 拟接收 免试生 马克思主义 学科教学院学 ( 思政 ) 8 思想政治学科教学论 刘强主编, 高等教育出版社 00 年版 思想政治教学论 文学院 学科教 学 ( 语文 ) 语文教学论 语文教育学 曹明海主编, 山东教育出版社,015 年版 学科教数学与统计 37 数学新课程教学论, 傅海伦主编, 山东 5 5/13

6 学 ( 数学 ) 学院 教育出版社,014 年版 数学教育概论 物理与 电子科学学 学科教院学 ( 物理 ) 15 力学 漆安慎, 杜婵英编 ; 电磁学 梁 灿彬 秦光荣 梁竹健编 4905 普通物理 C( 含力 学 电磁学 ) 化学化 工与材料科 学科教学学院学 ( 化学 ) 15 高中化学新课程教学论 毕华林等著, 高等教育出版社 化学教学论 生命科 学科教学学院学 ( 生物 ) 5 普通动物学 第三版, 刘凌云编, 高教出版社 普通动物学 外国语学院 学科教 学 ( 英语 ) 外语教学理论基础 ApproachesandMethodsinLanguageTeaching ( 语言教学的流派 )JackRichards&Rogers 外语教学与研究出版社 000 年版 英语教学法教程 第 版, 王蔷主编, 高等教育出版社,006 年 3 历史与 学科教社会发展学学 ( 历史 ) 院 8 中学历史教学法 于友西主编, 高教出版社,009 年 8 月第三版 历史教学论 6/13

7 地理与环境 学科教学院学 ( 地理 ) 8 普通地理学 王铮等编著, 科学出版社, 010 年版 地理学基础 美术学院 学科教 学 ( 美术 ) 美术教学论 美术教学理论与方法 ( 第 版 ) 钱初熹著, 高教出版社,013 年版 教育学部 现代教 育技术 计算机基础 大学计算机教程 ( 第 6 版 ) 张莉主编, 清华大学出版社 教育学部 小学教 育 写作 B 4 心理学院 心理健 康教育 教育心理学 教育心理学 张景焕主编, 山东人民出版社,010 年版 物理与电子 科学与科学学院技术教育 15 现代科技导论 ( 第二版 ), 刘大椿, 何立松, 刘永谋 : 中国人民大学出版社 科学技术概论 7/13

8 教育学部 学前教 育 学前教育学 学前教育学 虞永平 王春燕主编, 高等教育出版社,01 年版 职业技术教育 地理与环境学院 01 资源环境 资源与环境概论 资源与环境概论, 王惠编, 普通高等教育 十一五 规划教材, 化学工业出版社 1 信息科 0 信息技术 学与工程学院 5 数据结构 严蔚敏编, 清华大学出版社 数据结构 B 03 旅游服务 商学院 旅游学概论 旅游学概论, 高等教育出版社, 第三版, 李天元主编 上述表格只是山东师范大学 018 年的部分招生目录, 仅供 19 年考研的同学参考, 和 19 年具体招生目录可能略有不同, 同学一定要关注 研招网 和 目标院校研究生院 学校 学院官网 6. 山东师范大学 017 年报录比 信息来源 : 山东大学研究生院 大部分研究生院校的报录比是不公布的, 这个数据只有学校有, 特别好的学校报考人数 太多, 所以学校不太会愿意公布 ( 比如北京师范大学 ), 山东师范大学在信息公布方面算是 8/13

9 比较 良心的 了, 这样学生可以根据报考人数 录取人数的比例来进行专业选择, 避开太 热门的专业, 减少报考压力和备考压力 学习形式 院系名称 专业代码 专业名称 报考人数 录取人数 报录比 全日制 马克思主义学院 课程与教学论 全日制 马克思主义学院 学科教学 ( 思政 ) 全日制 教育学院 教育学原理 全日制 教育学院 教育史 全日制 教育学院 比较教育学 全日制 教育学院 学前教育学 全日制 教育学院 高等教育学 全日制 教育学院 职业技术教育学 全日制 教育学院 0401Z1 少年儿童组织与思想意识教育 非全日制 教育学院 教育管理 全日制 教育学院 小学教育 全日制 教育学院 学前教育 非全日制 教育学院 学前教育 全日制 心理学院 心理健康教育 非全日制 心理学院 心理健康教育 全日制 传媒学院 现代教育技术 非全日制 传媒学院 现代教育技术 全日制 传媒学院 教育技术学 全日制 体育学院 课程与教学论 全日制 文学院 课程与教学论 非全日制 文学院 学科教学 ( 语文 ) 全日制 文学院 学科教学 ( 语文 ) 全日制 外国语学院 课程与教学论 非全日制 外国语学院 学科教学 ( 英语 ) 全日制 外国语学院 学科教学 ( 英语 ) 非全日制 美术学院 学科教学 ( 美术 ) /13

10 全日制 美术学院 学科教学 ( 美术 ) 非全日制 音乐学院 学科教学 ( 音乐 ) 非全日制 历史与社会发展学院 学科教学 ( 历史 ) 9 0 全日制 历史与社会发展学院 学科教学 ( 历史 ) 全日制 数学科学学院 课程与教学论 非全日制 数学科学学院 学科教学 ( 数学 ) 全日制 数学科学学院 学科教学 ( 数学 ) 全日制 物理与电子科学学院 课程与教学论 全日制 物理与电子科学学院 学科教学 ( 物理 ) 全日制 物理与电子科学学院 科学与技术教育 全日制 化学化工与材料科学学院 课程与教学论 非全日制 化学化工与材料科学学院 学科教学 ( 化学 ) 9 0 全日制 化学化工与材料科学学院 学科教学 ( 化学 ) 非全日制 地理与环境学院 学科教学 ( 地理 ) 全日制 地理与环境学院 学科教学 ( 地理 ) 全日制 地理与环境学院 职业技术教育 全日制 生命科学学院 课程与教学论 非全日制 生命科学学院 学科教学 ( 生物 ) 全日制 生命科学学院 学科教学 ( 生物 ) 全日制 信息科学与工程学院 职业技术教育 全日制 公共管理学院 教育经济与管理 1.00 全日制 教师教育学院 课程与教学论 全日制 教师教育学院 0401Z 基础教育学 上表为 017 年考研的报录比, 通常情况下报录比超过 10 就算是热门专业了 7. 山东师范大学 018 年硕士生复试录取办法 信息来源 : 山东大学研究生院 (1) 笔试包含专业课 政治理论 同等学力加试 专业课 : 笔试时间为 3 小时, 分值 150 分计, 以 90 分为合格 10/13

11 加试 : 同等学力考生需加试两门大学本科主干课程 每门满分 100 分, 以 60 分为合格 加试成绩不计入复试成绩 () 面试专业面试成绩以 100 分计, 以 60 分为合格 面试内容包括 : 1 大学阶段学习情况 ( 考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单 ); 考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度, 对本学科专业发展动态的了解及发展潜力, 利用所学理论分析和解决问题能力, 创新精神及综合素质和能力等 3 实践 ( 实验 ) 能力考核, 主要测试实验和操作技能, 或社会实践方面取得成绩及表现出的能力 本科学习中挂科的学生有很多, 一般而言, 只要不影响学位证的获取, 挂科科目不会很多的话, 都不会对研究生考试有太大影响 上文为 018 年山东师范大学复试的原文, 红色字体的是重点内容, 山东师范大学在复试中面试的过程中是把 大学阶段学习情况 列在首位, 所以不建议本科挂科较多的学生报考山东师范大学 8. 院校推荐 信息来源 : 教育部第四轮 : 学科评估结果 一级学科代码及名称 :0401 教育学, 本一级学科中, 全国具有 博士授权 的高校共 31 所, 本次参评 30 所 ; 部分具有 硕士授权 的高校也参加了评估 ; 参评高校共计 101 所 ( 注 : 评估结果相同的高校排序不分先后, 按学校代码排列 ) 评估结果 学校代码及名称 清华大学 1070 上海师范大学 B+ 等级 浙江师范大学 厦门大学 山东师范大学 11/13

12 10475 河南大学 华中科技大学 1054 湖南师范大学 陕西师范大学 西北师范大学 北京理工大学 天津大学 天津师范大学 辽宁师范大学 B 等级 沈阳师范大学 1031 哈尔滨师范大学 1030 江苏师范大学 江西师范大学 1060 广西师范大学 四川师范大学如果同学觉得山东师范大学不太合适, 或者自己喜欢的专业竞争压力比较大, 可以考虑同等级的其他学校 三 备考指导 虽然山东师范大学在教育学考研中属于比较热门的学校, 但是自身的实力 师资队伍等还是非常强势的, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程 专业课在研究生考试中比重很大, 要重点准备, 结合目标院校的参考书目, 初复试大纲来进行备考, 而且专业课分高的同学初试总分都不低, 初试分数高的同学总成绩都不会低 同时要注重外语学习, 如果想进入较好的学校, 公共课的分数一定不能低, 从现在开始就要背单词 学语法, 后期要反复刷真题 做阅读, 练作文 政治虽然不是现阶段的复习重点, 但是也要纳入复习规划之中, 同时要重视 马原 毛中特 部分的学习 祝同学考上心仪的研究生ヾ ( ) ノ ~ 编写 : 乔征 1/13

13 审校 : 康维维 获得更多咨讯信息, 可登陆腾讯课堂, 搜索 康维维 即可 也可打开腾讯视频 APP, 搜索 文都比邻 获取优质试听课程 13/13

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