够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系, 具有合理药物设计的意识和能力 熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识 10. 具有一定的哲学 心理学 法学 文学 艺术等人文学科知识 11. 具有较强的计算机应用能力, 能应用计算机网络熟练进行相关的文献检索和资料查询 具有较高的英语水平, 能

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1 教学培养方案 一 专业特色 本专业的特色主要有三个 : 一是遵循从基因到药物的原理, 着重强调学生的科学研究思路和科学实践能力的培养, 使学生具备从源头入手 ( 从基因入手和从小分子化合物入手 ) 进行创新药物研究的能力, 具有药物创新意识 团队合作精神和国际化视野, 能在新药创制及其相关行业从事科研 开发 检验和管理等方面工作的高素质人才 二是理工结合, 充分发挥华东理工大学在化学 化工 生物 生工以及制药工程与技术 农药等学科专业的独特优势, 以培养研究型药学人才为主又具有理工结合的特色 三是教研结合, 充分利用学院和专业雄厚的师资和科研实力, 通过真正接触创新药物研究来培养学生个性化学习和研究的兴趣, 使学生尽早接触课题, 了解学科国际前沿, 掌握学科发展的动态和热点, 提高专业认知度和使命感 二 培养目标 致力于培养德 智 体全面发展, 适应新时期我国制药行业及其相关领域经济建设需求和国际人才市场需求, 具备较扎实的基础知识和药学实践能力, 具有社会责任感 良好的道德修养以及健康的心理素质, 具有药物创新意识 团队合作精神和国际化视野, 能在新药创制及其相关行业从事科研 开发 检验和管理等方面工作的高素质人才 三 毕业要求 ( 一 ) 素质结构要求 1. 热爱祖国, 遵纪守法, 具有较强的社会责任感 良好的药物研究职业道德情操 2. 具有良好的文化素养 一定的文学艺术修养 强烈的现代意识和亲善的人际交往意识 3. 具有从事药物研究与开发 药物生产 药品质量控制等方面工作所应有的科学素养, 理解并运用科学思维方法和科学研究方法 具备创新意识 4. 掌握科学的体锻方法, 具有良好的生活习惯, 身体健康, 达到国家大学生体质健康标准 ( 二 ) 能力结构要求 5. 具有较强的适应性和终身学习的能力, 并具备一定的组织管理能力 较强的表达能力和交往能力, 在团队中发挥作用的能力 6. 具有在新药创制及相关行业从事科研 开发和管理等方面工作的实际能力 7. 具有创新意识和初步的科学研究能力, 具有归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与学术交流的能力 ( 三 ) 知识结构要求 8. 系统全面地掌握本专业所必需的包括数学 物理 化学和生物等自然科学方面的基础知识和相应的基本实践技能 9. 掌握药物设计 药物化学 药理学 药剂学和药物分析等药学学科的基本理论和知识, 能 1

2 够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系, 具有合理药物设计的意识和能力 熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识 10. 具有一定的哲学 心理学 法学 文学 艺术等人文学科知识 11. 具有较强的计算机应用能力, 能应用计算机网络熟练进行相关的文献检索和资料查询 具有较高的英语水平, 能熟练阅读和理解英文专业资料, 具有初步的国际交流能力和国际视野 四 学位及学分要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的 学分, 其中, 通识教育平台课程 45.5 学分, 学科基础教育平台课程 51 学分, 专业教育平台课程 57.5 学分, 实践平台 27.5 学分 学生修满学分并达到 大学生体质健康标准, 可获得毕业证书 获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试, 且符合国家学位授予条例者, 可获得理学学士学位 五 课程设置 课程编号 1. 通识教育课程 (45.5 学分 ) (1) 通识必修课程 : 要求修满 38.5 学分 课程名称 考核方式 学分 学时 授 课 学时分配 思想道德修养和法律基础考查 中国近现代史纲要考查 实 验 上 机 开课学期 创业基础 军事理论考查 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 上 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 下 ) 考查 考试 中国文化导论考查 马克思主义基本原理概论考查 形势与政策考查 体育 (1) 考查 体育 (2) 考查 体育 (3) 考查 体育 (4) 考查 大学英语 Ⅰ 考试 大学英语 Ⅱ 考查 大学英语 Ⅲ 考试 大学计算机基础考试

3 C# 程序设计 考试 合 计 说明 : 1 大学英语 采取分层次教学的模式, 新生入学即进行英语分级考试 学生根据分级考的成绩, 进入不同级别 的班级, 最终完成 大学英语 Ⅰ-Ⅲ 课程的学习, 获得 10 个学分 免修级别的课程成绩以 75 分计 2 为提高学生的英语应用能力, 第 学期学校将在 公共选修课平台 开设各类英语拓展课程, 学生可 自由选读 (2) 通识选修课程 : 要求修满 7 学分, 其中必须选修信息技术模块中的 文献检索 课程 (1 学分 ) 并建议在人文历史 经济管理 法学基础和创业教育等课程模块中各修满 1-2 学分 2. 专业基础课程 (51 学分 ) (1) 专业基础必修课 (51 学分 ) 课程编号 课程名称 学时分配考核开课学分学时授实上方式学期课验机 高等数学 B( 上 ) 考试 高等数学 B( 下 ) 考试 大学物理 B ( 上 ) 考试 大学物理 B ( 下 ) 考试 大学物理实验 ( 上 ) 考查 现代基础化学 ( 上 ) 考试 现代基础化学 ( 下 ) 考试 分析化学 考试 有机化学 C( 上 ) 考试 有机化学 C( 下 ) 考试 物理化学 ( 上 ) 考试 物理化学 ( 下 ) 考试 无机化学实验 考查 分析化学实验 考查 有机化学实验 考查 物理化学实验 (1) 考查 物理化学实验 (2) 考查 生物学 考试 人体解剖生理学 考试 病理生理学 考试 生物化学 考试 生物化学实验 考查 合计

4 3 专业课程 (57.5 学分 ) (1) 专业必修课程 (45.5 学分 ) 课程编号 课程名称 学时分配考核开课学分学时授实上方式学期 课 验 机 药学概论 考查 波谱学 考试 微生物学 考试 微生物学实验 考查 细胞生物学 考试 分子生物学 考试 药物化学 (I) 考试 药理学 考试 药物合成 考试 药物分析 考试 药物化学生物学 考试 药物设计学 考试 英语 考试 药剂学 考试 生药学 考试 生药学实验 考查 药物设计实验 考查 药物化学实验 考查 药物分析实验 考查 药理学实验 考查 药剂学基础实验 考查 天然药物化学 考试 天然药物化学实验 考查 药事管理与法规 考试 合计 说明 : 药物化学 (I) 药物设计学 药理学 药物化学生物学 为核心课程 (2) 专业选修课 : 要求修满 12 学分 专业选修课 模块 课程编号 课程名称 考核 方式 学分学时开课学期 化学 杂环化学 考试 手性化学基础 考试 分子探针 考查 绿色合成化学概论 考查 组合化学 考查

5 生物药学农药学中药学通识 仪器分析 考查 免疫学基础 考试 生物无机化学 考查 结构生物学 考试 纳米医学导论 考试 药物化学 (II) 考查 生化药学 考试 分子模拟基础 考查 农药分子设计 考试 农药毒理学 考试 植物保护导论 考查 中药方剂学 考查 中医学基础 考查 中药药理学 考查 药品生产质量管理规范 考查 药物知识产权保护概论 考查 说明 : 建议学生至少在化学 生物 药学三大模块各修满 2 学分 4 实践教学环节(27.5 学分 ) (1) 实践教学环节 (26.5 学分 ) 课程编号 课程名称 学分 周数 起止周数 学期 军训 暑假 1 认识实习 科学训练 毕业论文 合计 26.5 (2) 创新实践 (1 学分 ) 课程名称 学分 周数 起止周数 学期 各类实验竞赛 分散进行 USRP 和国家大学生创新实践计划 1.5 分散进行 奉贤创新基地创新活动 分散进行 说明 : 创新实践模块中必须修满 1 学分 其他可作为学生获得免试直升研究生, 国家二等奖学金以 上 ( 含二等 ) 和校优秀毕业生等的优先推荐条件 5

6 六 课程设置与毕业要求的关系矩阵 根据各门课程的教学目标与学生能力达成的相关度, 填写如下关系矩阵 用符号表示相关 度 :- 高度相关 ;M- 中等相关 ;L- 弱相关, 不相关则不必填写 6

7 毕业要求与必修课程的对应关系矩阵 毕业要求 思想道德修养 和法律基础 中国近现代史 纲要 1. 思想道德素质 2. 人文素质 3. 专业素质 4. 身心素质 5. 获取知识能力 6. 应用知识能力 7. 创新能力 8. 自然科 学知识结 构 9. 专业知 识结构 10. 人文社科知识结构 M 创业基础 毛泽东思想和 中国特色社会 主义理论体系 概论 M 中国文化导论 L 马克思主义基 本原理概论 M M 形势与政策 M 体育 大学英语 M 大学计算机基 础 C# 程序设计 高等数学 B M 大学物理 B M 数理统计 M 大学物理实验 M 现代基础化学 M 分析化学 M 11. 工具性知识结构 7

8 毕业要求 1. 思想道德素质 2. 人文素质 3. 专业素质 4. 身心素质 5. 获取知识能力 6. 应用知识能力 7. 创新能力 8. 自然科 学知识结 有机化学 C* M 物理化学 * M 无机化学实验 M M 分析化学实验 M M 有机化学实验 M M 物理化学实验 M M 生物学 M 人体解剖生理 学 M 病理生理学 M 生物化学 * M 生物化学实验 M M 构 9. 专业知 识结构 10. 人文社科知识结构 波谱学 L 微生物学 M M 微生物学实验 M M 细胞生物学 M 分子生物学 * M 药物化学 * 药理学 * 药物合成 * 药物分析 药物化学生物 学 * 药物设计学 * 11. 工具性知识结构 8

9 毕业要求 1. 思想道德素质 2. 人文素质 3. 专业素质 4. 身心素质 5. 获取知识能力 6. 应用知识能力 7. 创新能力 8. 自然科 学知识结 英语 药剂学 * 生药学 生药学实验 M 药物设计实验 M 药物化学实验 M 药物分析实验 M 药理学实验 M 药剂学基础实 验 天然药物化学 天然药物化学 实验 药事管理与法 规 杂环化学 手性化学基础 分子探针 绿色合成化学 概论 组合化学 仪器分析 免疫学基础 生物无机化学 M M 构 9. 专业知 识结构 10. 人文社科知识结构 11. 工具性知识结构 9

10 毕业要求 1. 思想道德素质 2. 人文素质 3. 专业素质 4. 身心素质 5. 获取知识能力 6. 应用知识能力 7. 创新能力 8. 自然科 学知识结 结构生物学 纳米医学导论 生化药学 分子模拟基础 农药分子设计 农药毒理学 植物保护导论 中药方剂学 中医学基础 中药药理学 药品生产质量 管理规范 药物知识产权 保护概论 认识实习 M 科学训练 M 毕业论文 M 构 9. 专业知 识结构 10. 人文社科知识结构 创新实践 M M M * 标记的为专业核心课程, 一并包含课程相应的实验课 11. 工具性知识结构 10

11 附一 : 选修课程修读指导 按学期选修学分分配 ( 建议 ) 课程 课程 要求 课程类别 平台 类别 学分 人文历史 经济管理 法学基础和创业教育等 说明 : 公共选修课原则上在 1-4 学期内修读完成 专业 专业 选 修 12 选修模块课程 说明 : 学生按照专业要求选课,3-7 学期内修读完成 附二 : 学期学时学分分配表 ( 必修课程 ) 学期学时学分 小计 总学时 周 周 周 4+15 周 周 总学分 理论课学分 单独实验 ( 上机 ) 学分 实践学分 注 : 本表统计数据不包括公共选修课 (7 学分 ) 专业选修课程(12 学分 ) 和创新实践 (1 学分 ) 毕业论文在 7-8 学期完成, 其中第 7 学期 10 周, 记 8 学分, 第 8 学期 15 周, 记 12 学分 11

6. 具有在新药创制及相关行业从事科研 开发和管理等方面工作的实际能力 7. 具有创新能力和初步的科学研究能力, 具有归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与 学术交流的能力 ( 三 ) 知识结构要求 8. 系统全面地掌握本专业所必需的包括数学 物理 化学和生物等自然科学方面的基础知识 和相应的基本

6. 具有在新药创制及相关行业从事科研 开发和管理等方面工作的实际能力 7. 具有创新能力和初步的科学研究能力, 具有归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与 学术交流的能力 ( 三 ) 知识结构要求 8. 系统全面地掌握本专业所必需的包括数学 物理 化学和生物等自然科学方面的基础知识 和相应的基本 教学培养方案 一 专业特色 华东理工大学于 1993 年设立了, 本专业依托于学校的优势学科群, 具备一批学术领军人物, 取得了大量的创新研究成果, 拥有上海市重点实验室和教育部基地, 为本专业人才培养提供了优异的学科 人才和基地保障 本专业的特色主要有三个方面 一是兼具工程特色和基础医学背景 隶属于医学门类的药学类, 旨在培养 厚基础 宽口径 强实践 重创新 的高素质专门人才 本专业培养的人才既能解决药物剂型生产过程中的工程技术问题和技术革新,

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