目录 1 赛项名称 3 2 赛项简介 3 3 赛项目的 3 4 赛项特色 3 5 组织机构 组织形式 组织机构 5 6 参赛对象 6 7 竞赛方式 6 8 竞赛内容 7 9 赛程安排 7 10 竞赛规则 8 11 评分标准 9 12 奖项设置 9 13 历届回顾

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1 第二届 (2018) 安徽省工商企业管理技能大赛章程 ( 高职组 & 本科组 ) 安徽省工商企业管理技能大赛组委会 2018 年 9 月 10 日

2 目录 1 赛项名称 3 2 赛项简介 3 3 赛项目的 3 4 赛项特色 3 5 组织机构 组织形式 组织机构 5 6 参赛对象 6 7 竞赛方式 6 8 竞赛内容 7 9 赛程安排 7 10 竞赛规则 8 11 评分标准 9 12 奖项设置 9 13 历届回顾 联系我们

3 1 赛项名称第二届 (2018) 年安徽省工商企业管理技能大赛 ( 高职组 & 本科组 ) 2 赛项简介工商企业管理技能大赛包括工商企业管理职业素养竞赛和企业经营竞争模拟竞赛两个环节 比赛为团体赛, 工商企业管理职业素养竞赛以能力为本位, 突出职业场景导向, 着重考察学生从事该职业所必备的职业素养和实际应用能力 企业经营竞争模拟竞赛要求所有参赛选手在复杂多变的市场环境中, 面对多个企业竞争主体, 通过经营分析 经营决策和企业运营, 实现企业价值最大化, 赛项重在考察参赛团队的市场环境分析 SWOT 分析 企业战略决策 营销决策 人力资源决策 科技研发决策 采购与仓储决策 生产决策 财务分析 投融资决策等工商企业管理专业的核心技能, 检验学生应变能力, 以及分析问题 解决问题和实际动手能力, 培养学生的团队协作精神 第二届 (2018) 年安徽省工商企业管理技能大赛 ( 高职组 & 本科组 ) 分为预赛和决赛两个阶段 预赛为各参赛院校自行组织校内赛选拔队伍参加, 利用互联网远程进行 ; 决赛现场集中组织, 高职组和本科组同步进行 决赛定于 2018 年 10 月 日在安徽审计职业学院举办 希望各学校积极组织参赛, 并取得优异成绩 3 赛项目的通过竞赛, 检验和展示高职院校工商企业管理专业教学改革成果和学生从事工商企业管理工作应具备的素质 知识和能力, 引领和促进高职院校工商企业管理专业教学改革, 激发和调动行业企业关注和参与工商企业管理专业教学改革的主动性和积极性, 推动提升高职院校工商企业管理人才培养质量 - 3 -

4 4 赛项特色 (1) 竞赛内容对应工商企业管理职业岗位群, 体现工商企业管理专业核心能力本赛项主要根据工商企业管理专业面向的职业岗位群设置了总经理 营销经理 生产运营经理 财务经理四个岗位 竞赛内容设计以对应岗位群的主要工作职责和面向专业的核心知识和技能为重点, 突出专业知识和技能的综合应用, 拓宽专业知识宽度, 提升学生的综合技能, 提高岗位适应能力 (2) 竞赛过程与真实企业经营流程紧密结合, 体现职业教育与产业行业的融合本赛项包括工商企业管理职业素养竞赛和企业经营竞争模拟竞赛两个环节 工商企业管理职业素养竞赛包括基础知识和专业的相关技能, 侧重检测选手对专业知识与专业技能的掌握和应用 企业经营竞争模拟竞赛依据真实企业的经营环境设置仿真场景, 按照真实企业经营流程设计模拟实战流程, 按照企业经营的核心工作任务设计模拟实战岗位群的工作任务, 进行数据收集 整理 分析和筛选, 模拟企业经营分析 经营决策和运营管理, 体现职业教育与产业行业的融合 (3) 竞赛结果评判标准与实际企业价值评估方法对接, 实现学习效果评价与企业工作绩效评价的有机融合本赛项采用系统自动判分的方式, 以企业的盈利能力和可持续发展能力等指标作为竞赛结果的考核指标, 与实际企业价值评估方式相符, 评分标准科学 工商企业管理职业素养竞赛和企业经营竞争模拟竞赛的评分根据可量化的指标由平台自动打分 (4) 竞赛资源转化丰富, 能有效推动工商企业管理专业课程体系建设本竞赛平台可直接转化为课程云教学平台, 竞赛内容可直接转化为教学资源, 竞赛过程与结果充分应用大数据挖掘技术可转化为教学 - 4 -

5 案例 竞赛组织过程中形成的竞赛资源包可以对接工商企业管理专业的培养目标 岗位需求 工作过程与工作任务 核心知识点和核心技能, 从而开发一套融入大赛思想的, 体现 新技术 新标准 的实用型立体化教材和配套教学资源, 进一步推动互联网 + 时代基于 大数据 云平台 的工商企业管理专业课程体系建设, 进而推动工商企业管理专业人才培养模式改革 5 组织机构 5.1 组织形式 指导单位 : 中国管理现代化研究会 主办单位 : 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会 承办单位 : 安徽审计职业学院 协办单位 : 高等教育出版社上海出版事业部安徽工商职业学院财经应用研究所 技术支持 : 北京金益博文科技有限公司北京朔日科技有限公司 5.2 组织机构安徽省工商企业管理技能大赛组织机构包括赛项执行委员会 专家组和承办院校 (1) 大赛执委会主任 : 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主任副主任 : 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会副主任主要职责 : 大赛执委会全面负责比赛的筹备与实施工作, 接受大赛执委会领导 包括 : 领导 协调赛项专家组和赛项承办院校开展组织工作, 选荐赛项专家组人员及赛项裁判与仲裁人员等 (2) 赛项专家组专家组组长 : 由大赛执委会推荐专家组组长 1 人 - 5 -

6 专家组成员 : 由 3-5 人组成, 拟邀请中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会专家 学校骨干教师和企业资深人士参加 主要职责 : 赛项专家组在赛项执委会领导下开展工作, 具体负责对赛事中重要事项 突发事件等进行研究, 听取参赛师生和企业方面的意见, 形成 决策方案, 提交大赛组委会进行决策, 并交赛事执行组具体执行 专家组参与赛项技术文件编撰 赛题设计 赛场设计 设备拟定 赛事咨询 技术评点 赛项裁判人员培训 赛项说明会组织等竞赛技术工作 (3) 赛项工作组工作组组长 : 由大赛执委会推荐赛项工作组组长 1-2 人 赛项工作组建议由技术支持单位负责人 现场总决赛承办单位赛事负责人 ( 安徽审计职业学院负责人 ) 各高校指导老师或学生社团负责人等若干成员共同组成 主要职责 : 赛项承办院校在赛项执委会领导下, 负责赛项的具体保障实施工作, 主要职责包括 : 按照赛项技术方案要求落实比赛场地及基础设施 赛项宣传 组织开展赛期活动 参赛人员接待 赛务人员及服务志愿者的组织 赛场秩序维持及安全保障 比赛过程文件存档以及赛后搜集整理大赛影像文字资料上报大赛执委会等 赛项承办院校按照赛项预算执行各项支出 6 参赛对象高职组参赛对象为安徽省高职院校在校注册的学生 本科组参赛对象为安徽省本科院校在校注册的学生 7 竞赛方式比赛为团体赛, 以院校为单位报名参赛, 不得跨校组队 每所学校推荐决赛参赛队伍不得超过 3 支 每支参赛队由 4 名参赛选手 1-2 名指导教师组成 - 6 -

7 8 竞赛内容决赛包括工商企业管理职业素养竞赛和企业经营竞争模拟竞赛两个环节 ; 职业素养竞赛环节要求参赛队基于职业素养竞赛平台, 通过职业判断 ( 单选 ) 职业判断( 填空 ) 案例分析等上机考核; 考核学生对职业基本技能和职业综合素养掌握程度, 学生需要根据所学知识, 进行思考 分析 判断之后作答, 由北京朔日科技有限公司提供技术支持 企业经营竞争模拟竞赛采用最新版 BizWar 企业经营竞争模拟软件进行比赛 每个参赛团队代表一个虚拟企业, 在变化多端的经营环境里, 面对多个竞争对手, 正确制定企业的经营决策, 达到企业的战略目标 ; 要求参赛选手全面 灵活地运用管理学知识, 以及预测 优化等方法 决策模拟按期 ( 季度 ) 进行, 各公司需要在季度初, 制订本季度的经营决策, 包括生产 运输 市场营销 财务管理 人力资源管理 研究开发 战略发展等方面 软件根据各企业在多个方面的经营业绩评定综合成绩 指标包括 : 上期分数 普通股股东权益 本期销售收入 本期净利润 本期人均净利润 本期投资回报率 累积纳税 累积普通股股利等十多项指标 各项指标的权重依赖模拟情景, 在模拟规则中发布 比赛结束后, 依据最后一期的综合成绩排出名次 比赛采用 5+1 赛制, 比赛网址 : 由北京金益博文科技有限公司提供技术支持 9 赛程安排 项目时间流程内容备注 预赛 即日 -10 月 8 日自行组织 各学校自行组织, 利用互联网进行选拔 比赛网址 : bisai.bizwar.cn 决赛 10 月 19 日现场报到 10 月 19 日师资培训 参赛队报到 09:00-13:00 领队会议 ( 赛前说明会 ) 19:30-20:00 指导老师以及参赛选手参加 BizWar 软件培训 14:00-17:00-7 -

8 开幕式比赛开幕 08:00-08:15 10 月 20 日上午 10 月 20 日下午 正式比赛 正式比赛 正式比赛 工商企业管理职业素养竞赛 职业技能模块 职业判断 案例分析 工商企业管理职业素养竞赛 职业综合素养模块 职业综合素养方案 PPT 制作及上传 企业经营竞争模拟竞赛 ( 上半场 ) 第 1 期 企业经营竞争模拟竞赛 ( 下半场 ) 第 2 期 3 期 4 期 5 期 6 期 ( 加赛 ) 08:30-09:30 09:30-10:30 第 1 期 :10:40-12:00 第 2 期 :13:00-13:40 第 3 期 :13:40-14:20 第 4 期 :14:20-15:00 第 5 期 :15:00-15:40 第 6 期 :15:40-16:20 闭幕式比赛闭幕及颁奖 17:00-17:40 10 竞赛规则 10.1 比赛规则 (1) 比赛为团体赛, 以院校为单位组队参赛, 不得跨校组队 每支队伍由 4 名参赛选手 1-2 名指导老师组成, 建议每个参赛队邀请 1 名财会专业学生 (2) 比赛开始后, 参赛队伍的选手不能变更 ; 比赛过程中, 预赛 总决赛都不能更改队伍名称 (3) 比赛按期 ( 季度 ) 进行, 采用 5+1 赛制, 即模拟第 5 期后, 根据第一赛区 ( 软件赛区序号最小 ) 第一名综合分小数点后第三位数的奇偶性决定是否结束比赛, 若为奇数, 则加赛一期后比赛结束 ; 若为偶数, 比赛立即结束 (4) 决赛为现场赛, 限定每所院校不超过 3 支队伍, 高职组和本科组现场同步进行, 抽签决定赛区和座次 (5) 决赛综合排名如果出现名次并列, 由裁判组依据企业竞争模拟竞赛的综合得分和上期得分等依次排名, 确定决赛最终名次 - 8 -

9 (6) 决赛须携带身份证和学生证, 现场将根据赛前公布的报名信息进行核对, 如果身份信息不符, 将禁止参赛 ; 已取得决赛参赛资格的参赛队, 如未按规定时间报到, 将视为自动放弃参赛资格 (7) 决赛说明会将单独发布现场总决赛规则和纪律 10.2 纪律和处罚 (1) 对违反大赛规则和纪律的参赛队或个人, 根据严重程度和态度, 可给予警告 严重警告 记过 取消个人参赛资格 取消参赛队成绩 取消参赛学校团体成绩 取消参赛学校所有成绩的处分 (2) 对违反大赛规则和纪律的参赛队或个人, 可以直接提出警告 严重警告 记过的处分 但取消个人参赛资格及以上的处分, 大赛裁判组应在听取其陈述和相关人申诉的基础上投票表决 如果裁判组中有相关学校成员, 在表决时应回避, 表决结果按实际投票人数计算 11 评分标准决赛包括工商企业管理职业素养竞赛和企业经营竞争模拟竞赛两个环节, 高职组和本科组同步进行, 具体评分标准如下 : 11.1 工商企业管理职业素养竞赛环节本竞赛环节总分 150 分 竞赛采取团队每人上机考核的方式, 参赛队所有选手完成职业基本技能模块竞赛试题, 最后协作完成职业综合素养模块 ( 工商企业管理职业素养方案 PPT 制作及上传 ) 职业基本技能模块由软件系统自动进行答案评判, 并给出成绩 ; 职业综合素养模块, 由评分裁判根据参赛选手制作的职业综合素养 PPT 及内容综合评分, 但参赛选手没有按时上传 PPT 方案, 该环节得分为 0 分 (1) 职业基本技能模块考核内容 项目竞赛内容知识点与技能点占分比 - 9 -

10 计划 组织 控制 领导 协调 决策 ; 市场需求与供给 弹性 边际效用递减 职业基础知识 管理学基础 经济学基础 市场营销 统计学基础 会计基础 经济法 原理 机会成本的应用 市场结构理论 生产和成本理论 ; 掌握会计的基本概念 掌握会计循环的主要环节和核算 ; 能运用经济法基本原理处理现实中的 20% 问题 ; 时间序列数据的简单分析方法 战略管理 生产管 企业组织结构 生产计划 生产过程组 一般管理技能 理 质量管理 人 织 生产能力分析 质量管理 人力资 20% 力资源管理 源需求预测 员工招聘 新产品开发 财务管理 管理会 资金的时间价值 企业会计核算 筹资 财务管理技能 计 企业会计 成本会计 财务报表 投资 营运资金管理 财务预算 财务报表分析 ; 企业财务核算的方法与准 20% 分析 则 ; 财务预测与决策 成本核算 营销管理技能 市场调查与预测 营销管理 市场预测方法 市场调查方法 营销 4P 策略 营销环境分析 产品定价 市场细分 消费者行为分析 20% 供应链管理技能 采购管理 库存管理 物流计划 采购管理 库存管理 物流需求计划 采购成本分析 20% (2) 职业综合素养模块考核内容职业综合素养方案 PPT 制作及上传评分标准 : 参赛选手没有按时上传 PPT 方案, 或者在 PPT 方案中出现学校名称 参赛团队或选手名称等标识性内容, 该职业综合素养环节得分均为 0 分 ; 具体评分标准 : 序号考核类别评分要素评分标准最高得分 工商企业管理职业综合素养方案 PPT 格式 : 标题字号和字体, 内容字号和字体 ; 作品页 数不得低于 15 张, 不得超出 20 张 不符合格式 1 职业综合素 养 PPT 格式 作品中使用了文本 图片 表格 图表 图形 动画 音频 视频等表现工具 ; 作品中可使用超链接或动作功能, 但不是必选项, 不使用不扣分 要求得 1-2 分 ; 完全符合要求得分 3-4 分 2 分 作品中使用的上述功能经过优化处理, 可以 载入迅速

11 整部作品的播放流畅, 运行稳定 无故障 主题突出 内容完整 : 作品内容能够清晰 准确地表达并再现素材的精要 ; 整部作品已 覆盖素材的主要内容 很好, 得 2 职业综合素养 PPT 内容 结构合理 逻辑顺畅 : 幻灯片之间具有层次性和连贯性 ; 逻辑顺畅, 过渡恰当 ; 整体风格统一流畅 协调 紧扣主题 : 模版 版式 作品的表现方式能 7-8 分 ; 好, 得 5-6 分 ; 差, 得 0-4 分 8 分 够恰当地表现主题内容 3 职业综合素养 PPT 观赏性 整体界面美观, 布局合理, 层次分明, 模版及版式设计生动活泼, 富有新意, 总体视觉效果好, 有较强的表现力和感染力 作品中色彩搭配合理协调, 表现风格引人入胜 ; 文字清晰, 字体设计恰当 很好, 得 4 分 ; 好, 得 2-3 分 ; 差, 得 0-1 分 4 分 4 职业综合素养 PPT 创新性 整体布局风格 ( 包括模版设计 版式安排 色彩搭配等 ) 立意新颖, 构思独特, 设计巧妙, 具有想象力和表现力 作品原创成分高, 具有鲜明的个性 很好, 得 4 分 ; 好, 得 2-3 分 ; 差, 得 0-1 分 4 分 5 其他 参赛选手没有按时上传 PPT 方案, 该职业综合素养环节得 分为 0 分, 成功上传为 2 分 2 分 (3) 评分标准与题量分配如下 序号考核模块评分要素评分标准标准分 职业判断 ( 单选 ),20 道题, 每题 3 分, 共 60 分 答对得分 60 分 1 工商企业管理职 业基本技能模块 职业判断 ( 填空 ),5 道题, 每题 6 分, 共 30 分 答对得分 30 分 案例分析,2 道题, 每题 20 分, 共 40 分 答对得分 40 分 2 工商企业管理职 业综合素养模块 工商企业管理职业综合素养方案 PPT 制作及上传,1 道题, 每题 20 分, 共 20 分 评分裁判综合 评分 20 分 总分 150 分

12 11.2 企业经营竞争模拟竞赛环节企业经营竞争模拟竞赛环节设置若干赛区, 抽签确定赛区, 每赛区各个公司逐期 ( 季度 ) 进行经营模拟, 最后由模拟软件系统逐期根据各公司在多个方面的经营业绩综合给出模拟竞赛成绩, 各项指标的权重在模拟规则中发布 比赛结束后, 依据最后一期的综合成绩排出名次 整个模拟经营过程一般需要经营 6 期 ( 采用 5+1 赛制 ) 比如: 每个赛区推荐 16 个公司, 第一名 350 分, 最后一名 50 分, 经营破产的公司为 0 分 ; 裁判可以在模拟系统中设置最高分和最低分, 软件模拟系统可以自动给出模拟竞赛成绩 本竞赛环节总分 350 分 11.3 赛项最终得分赛项职业素养环节 150 分, 企业经营竞争模拟环节 350 分, 总得分为 500 分 若赛项最终得分出现成绩并列, 则根据企业竞争模拟竞赛环节的综合得分和上期得分等依次排名 ; 最终成绩经复核无误, 由裁判长 仲裁长等人员签字确定后公布 12 奖项设置奖项设置 : 一等奖 二等奖 三等奖各若干名 一等奖 : 决赛队伍数的 10%( 四舍五入 ), 参赛队选手和指导老师可以获得荣誉证书 二等奖 : 决赛队伍数的 30%( 四舍五入 ), 参赛队选手和指导老师可以获得荣誉证书 三等奖 : 决赛队伍数的 60%( 四舍五入 ), 参赛队选手和指导老师可以获得荣誉证书 备注 : 比赛证书将按实际参赛队伍和人数发放

13 13 历届回顾 13.1 全国企业竞争模拟大赛回顾 时间赛项名称参赛对象参赛队伍举办地 2010 年 第一届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第九届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 370 支 广东财经大学 ( 广东商学院 ) 2011 年 第二届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 789 支北京大学 2012 年 第三届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十一届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 1120 支汕头大学 2013 年 第四届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十二届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 2000 余支南昌航空大学 2014 年 第五届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十三届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 2200 余支武汉科技大学 2015 年 第六届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十四届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 2570 支北京大学 2016 年 第七届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十五届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 2449 支北京联合大学

14 2017 年 2018 年 第八届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十六届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 第九届全国高等院校企业竞争模拟大赛 第十七届全国 MBA 培养院校企业竞争模拟大赛 本科 MBA 院校 2867 支烟台大学 本科 MBA 院校 2158 支西南政法大学 13.2 全国企业经营分析与决策技能大赛回顾 (1) 赛事概括 时间赛项名称参赛对象参赛队伍举办地 2016 年 11 月 第一届 (2016) 全国高职院校企业经营分析与决策技能大赛 高职院校 22 所院校 34 支代表队 江苏财经职业技术学院 2017 年 9 月 2017 年贵州省企业经营分析与决策技能大赛 ( 高职组 ) 高职院校 12 所高职院校 12 支参赛队 贵州轻工职业技术学院 2017 年 10 月 2017 年安徽省企业经营分析与决策技能大赛 ( 高职组 & 本科组 ) 高职院校本科院校 19 所院校 26 支代表队 安徽审计职业学院 2017 年 11 月 第二届 (2017) 全国企业经营分析与决策技能大赛 ( 高职组 & 本科组 ) 高职院校本科院校 47 所院校 49 支代表队 江苏财经职业技术学院 (2)2016 年赛事回顾第一届 (2016) 全国高职院校企业经营分析与决策技能大赛于 11 月 日在江苏财经职业技术学院举行, 来自全国 22 所高职院校 34 支代表队参加了比赛 教育部职成司技能大赛办公室专家 无锡商业职业技术学院党委副书记马元兴, 中国职业技术教育学会教工委现代服务业研究会秘书长刘悦珍, 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主

15 任 北京大学光华管理学院王明舰, 中国管理现代化研究会决策模拟专家委员会副主任 东北财经大学陈福军, 江苏财经职业技术学院校长程淮中, 安徽商贸职业技术学院会计系主任丁增稳, 安徽工商职业学院会计系副主任舒文存 遵义职业技术学院实训中心主任喻竹, 河源职业技术学院工商管理学院副院长邓文博等出席了大赛开幕式 赛场上, 选手们积极讨论, 沉静应对, 团结作战, 充分展现当代 学生的风采

16 经过激烈角逐, 各队均取得了优异的成绩 未来会更好!

17 (2)2017 年赛事回顾 年贵州省企业经营分析与决策技能大赛 2017 年 9 月 23 日, 贵州省企业经营分析与决策技能大赛 ( 高职组 ) 在贵州轻工职业技术学院举行 贵州省教育厅职业教育与成人教育处调研员胡晓, 中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才, 江苏财经职业技术学院校长程淮中, 贵州轻工职业技术学院院长周杰, 贵州轻工职业技术学院党委副书记 经济管理系分管院领导杜平, 四川财经职业技术学院实训中心主任叶剑明, 安徽工商职业学院会计学院院长舒文存, 遵义职业技术学院实训中心主任喻竹, 江阴职业技术学院管理系教研室主任包纯玉, 以及来自全省十二所高职院校的 12 支参赛队伍, 百余师生共同参加了大赛开幕式

18 22017 年安徽省企业经营分析与决策技能大赛 2017 年 10 月 14 日 -15 日, 安徽省企业经营分析与决策技能大赛 ( 高职组 & 本科组 ) 在安徽审计职业学院举行 中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才, 安徽铜陵学院院长倪国爱, 江苏财经职业技术学院党委院长程淮中, 安徽审计职业学院院长胡孝东, 安徽财经大学教务处处长经庭如, 江西财经大学财税与公共管理学院院长李春根, 河南财政金融学院财税系系主任韩宗保, 浙江商业职业技术学院财会金融学院院长李传双, 合肥博强财务集团董事长余雪, 遵义职业技术学院实训中心主任喻竹, 江苏财经职业技术学院工商管理学院院长周爱群, 江阴职业技术学院管理系教研室主任包纯玉, 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会秘书颜军等领导专家出席了开幕式 安徽省 19 所院校的 26 支代表队, 共计 150 余名师生参加了本届比赛

19 3 第二届 (2017) 全国企业经营分析与决策技能大赛 2017 年 11 月 日, 第二届 (2017) 全国企业经营分析与决策技能大赛全国总决赛 ( 高职组 & 本科组 ) 在江苏财经职业技术学院举行, 来自全国各省市的 47 所院校共计 49 支代表队参加了大赛 中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才, 中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主任 北京大学光华管理学院王明舰, 江苏财经职业技术学院校长程淮中, 安徽审计职业学院院长胡孝东, 山西省财政与税务专科学校副校长李锦元, 高等教育出版社上海出版事业部高职分社社长李光亮等出席了开幕式

20 - 20 -

21 14 联系我们 安徽省工商企业管理技能大赛组委会电话 : , 冯华 ( 职业素养 ): 谢勇 ( 企业经营 ): 大赛组委会邮箱 :bizwar@163.com BizWar 安徽交流群 : BizWar 企业经营 ( 高职 ): BizWar 企业经营 ( 本科 ): BizWar 企业经营 ( 培训 ): BizWar 企业经营 ( 教师 ): 官方微信公众号 : 工商企业管理技能大赛

目录 1 赛项名称 3 2 赛项简介 3 3 赛项目的 4 4 赛项特色 4 5 组织机构 组织形式 组织机构 6 6 参赛对象 8 7 竞赛方式 8 8 竞赛内容 8 9 赛程安排 9 10 竞赛规则 9 11 评分标准 奖项设置 历届回顾 13 1

目录 1 赛项名称 3 2 赛项简介 3 3 赛项目的 4 4 赛项特色 4 5 组织机构 组织形式 组织机构 6 6 参赛对象 8 7 竞赛方式 8 8 竞赛内容 8 9 赛程安排 9 10 竞赛规则 9 11 评分标准 奖项设置 历届回顾 13 1 2018 年全国工商企业管理技能大赛介绍 ( 高职组 & 本科组 ) 全国工商企业管理技能大赛组委会 二〇一八年五月五日 ( 修订 ) 目录 1 赛项名称 3 2 赛项简介 3 3 赛项目的 4 4 赛项特色 4 5 组织机构 6 5.1 组织形式 6 5.2 组织机构 6 6 参赛对象 8 7 竞赛方式 8 8 竞赛内容 8 9 赛程安排 9 10 竞赛规则 9 11 评分标准 11 12 奖项设置

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