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2 66 The Symbolic Interactionism and School Organizational Culture Ming-Ho Chen*Ching-Fang Kuo Abstract The main purpose of this paper is to investigate the phenomena of school organizational culture from the perspective of symbolic interactionism, and to analyze by micro-research orientation. First, the components of symbolic interactionism and school organizational culture are investigated. Then, one elementary school is sampled to collect data by participant observation and focus groups and the data are analyzed. Finally, the author lists the following suggestions: 1.The principles of school building planning ought to practice. 2.The institutions which fit physical and mental development of teachers and students should be established. 3.The paths of communication between school and community should be smoothly established and the school should try to set up the dialogue platform. 4.The subjectivity of school should be concerned and the school should try to develop the system of school-based management. 5.The crisis management of school ought to be set up. 6.The role of teachers should be re-enacted and teachers try to pay much attention to student sub-culture. 7.The school culture of learning organization should be developed. *Ming-Ho Chen: Graduate student of Institute of Elementary Education, National Pingtung Teachers College. Ching-Fang Kuo: Graduate student of Department of Education, National Kaohsiung Normal University.

3 67 8.The unique of school symbol should be preserved. 9.It is important to pay equal attention to both of effectiveness and efficiency. KeywordsSymbolic InteractionismSchool Organizational CultureFocus groups

4 ) ( ) (organizational culture) ) ) (symbolic interactionism)

5 69 () (George Herbert Mead ) 1920 (Martin Blumer) (E. C. Hughes) (urban anthropologies) (E. Goffman) (dramaturgical approach) (E. Lemert) (H. Becker) (labeling theory) (ethnomethodology) Charon(1979p28) (George Herbert Mead) (John Dewey) (William James) 1910 s 1920 s (C. H. Cooley) 1930 s (William I. Thomas) (Martin Blumer) 1950 s 1960 s 950 s 1960 s 1970 s (labeling theory) (E. Goffman) (ethnomethodology) Charon, J. M.(1979). Symbolic Interactionism An Introduction, An Interpretation, An Integration, p28

6 ) (William I. Thomas) (Roberty) (William James) () 1. Jacobs(1979, p41) ( ) ) (1) (2) (3) 2. (Mead1934p )

7 71 (1) (the play stage) (2) (the game stage) (generalized others) (I) (me) 3. Denzin(1992p16) Thomas Znaniecki The Polish Peasant (definition of situation) ) (interpretation) )

8 72 4. E. C. Cuff W. W. Sharrock D. W. Francis (1998) ) (Blumer 1962p2) (1) (2) (3) 5. (Tuner, 1988, p90)

9 73 (front stage) (back stage) ) (Tuner, 1988, p95) (1) (2) (3) ) ( ) () (Functionalism) (Conflict theory) (Exchange theory) (Symbolic Interactionism) ) )

10 74 (ethnography) (participant observation) (interview) ) (1989) () 1. ( ) (1) (2) (3) (E. Goffman) (dramaturgy) (labeling theory) () ) ) )

11 75 (4) (M. Sarup) Charon(1979p ) Kant Charon 2. ( ) (1) (2) (3) Craib(1984p78) (1) (2) Denzin(1992) Denzin

12 76 () ) Schein (1996) ( ) 2. Lunberg (1985, pp ) Hoy Miskel (1987, p250) (tacit assumptions) (values) (norms) Schein Schein (1) (artifacts) (2) (values)

13 77 (3) (basic assumptions) ) ) ( ) Schein Schein Edgar H.(1992).How Culture Forms, Develops and Changes. In Gaining Control of the Organizational Culture, Ralph Kilman et al. eds. San Francisco: Jossey Bass, pp Schein ( ) ()

14 78 Hoy Miskel(1987, p247) Shaw (1990) ) (1998 2) Shaw ( ) (organizational culture) ( ) ( ) ( ) ( )

15 79 () Schein (1992) (the iterative clinical interview) (the inquiry interview methodology) ( )Joanne Martin(1992, p13) --- (integration) (differentiation) (fragmentation) ( )Schein --- (rational-theoretical approach) (internal consistency approach) Schein ( ) (2002) Csikszentmihalyi

16 (LISREL) (1996) ) ) (logical positivism)

17 81 (symbolic interactionism) (ethnomethodology) (phenomenology) ( ) Schein(1996) (1) (2) (focus group) () 1. (1)

18 82 (2) (3) 2. (participation as observer) ( ) ( ) () (face-to-face group) 6 4 (semi-structured nonstandardized) () A.B.C.D T1~Tn AT1 A B 1 3 C 4 6 D A T1 (

19 83 ) ( ) 10 ( ) (A ) (B ) (C ) (D ) () AT1 * ) A BCD

20 84 BT2 ( BT3 CT ) DT ) DT3 ( ) ) )

21 85 () AT6 ( ) A BC D BT2 ( BT4 CT5 ( ) CT ) DT ) ) 20

22 ) ( ) () AT5 ) AT6

23 87 BT3 ( ) BT6 CT ) DT ) ( )

24 88 () AT4 A BT4 ** BT4 ( ) (1999 7)

25 89 CT ) DT ) () AT ) AT6 AT1 *

26 90 AT1 * ) A ) BT1 * CT2 ( ) ) () AT ) AT6 ( )

27 91 AT6 BT1 CT ) DT ) ) ( ) () AT1 ( ) BT2 ( BT5 CT )

28 92 CT ) DT ) DT ) ) * * * ) () AT ) AT5 BT1 BT4 CT ) CT ) DT ) ( )

29 ) ) () ( ) AT ) AT ) BT4 BT4 ( CT ) CT ) DT )

30 94 DT ) ( ) ( ) AT ) BT1 BT6 CT ) CT ) DT ) DT ) () )

31 95 ()

32 96 ()

33 97 ()

34 98 /

35 99 () () () () ---

36 100 () () ()

37 101 () ( ) () (2002) (1999) (1999) (2003)E. C. Cuff W. W. Sharrock D. W. Francis (1998) (Perspectives In Sociology) (1993) 8(2) (1993)

38 102 (2002) ( ) (1996) --- (1996) (2002) (1998) (2001) (1998) (1996)Jonathan H. Turner (1994) --- (1996) ( ) (1996) (2002) --- (2003) (1996)Edgar H. Schein (1992) (1997) (1987) 2(3) 3-15 (1998) (1999) (2000)

39 103 (1989) ( ) (1999) (1979) (1986) (1999) 32(4) (2000) (1980) NSC H (2000) (1989) Anthony P. Cohen (1985). The Symbolic Construction of Community. London: Routledge. Blumer, H. (1962) Symbolic interactionism: Perspective and method. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Charles W. Morris (1962). Mind, Self, & Society, Chicago: the university of Chicago press. Charon, J. M. (1979). Symbolic Interactionism An introduction, An interpretation, An intergration. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Craib, I.(1984)Modern social theory. London: Wheatsheaf Books Ltd. Denzin, N. K. (1989). Interpretation Interactionism., Newbury Park: Sage. Denzin, N. K. (1992). Symbolic interactionism and Cultural Studies. Blackwell Publidhers. Goffman, E. (1963). Behavior in Public Places, New YorkFP. Becker, H. S. McCall, M. M. (1990). Symbolic Interaction and Cultural studies. Chicago: the university of Chicago press.

40 104 Hoy, W.K Miskel, C.G. (1987). Educational administration: Theory, research, and practice, New YorkRandom House. Jacobs, G. (1979). Economy and Totality: Cooley s Theory of Pecuniary Valuation. Studies in Symbolic Interaction, 2, P Lunberg, Craig C. (1985). On the Feasibility of Cultural Intervention in Organizations, in Peter J. Frost, Larry F. Moore, Meryl Reis Louis, Craig C. Lundberg & Joanne Martin (eds.). Organizational Culture. Beverly Hills: SAGE Publications, Inc., pp Martin, J. (1992). Cultures in Organizations---Three Perspectives, New YorkOxford. Mead, G. H. (1934). Mind, Self, & Society. The university of Chicago press. Schein Edgar H. (1992). How Culture Forms, Develops and Changes, in Ralph Kilman et al. (eds.). Gaining Control of the Organizational Culture. San Francisco: Jossey Bass, pp Turner, J. H. (1988). A Theory of Social Interaction. Board of Trustees of the LeLand Stanford Junior University.

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p p a p b p p p p p p a p a p p p. 1 * 5 5 5-1. * 08BSH040 5 4 2011 p. 6 1 2010 p. 2 2011a p. 4 2011b p. 20 2010 p. 19 2 2006 p. 5 2007 p. 14 2007 p. 8 2011 p. 275 3 2010a p. 1 2007a p. 179 2011 p. 142 2011 p. 155 4 2. 2011 p. 20 2010 p.

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