跟我学汉语练习册 ( 德语版 ) * 出版发行网址 : 印刷厂印装全国新华书店经销 * 开本 :890 毫米 1240 毫米 1/16 印张 :10.75 插页 : 年 6 月第 1 版年月第次印刷印数 :00001~6000 册 ISBN978

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畔沼糜
6 years ago
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1 德语版跟我学汉语练习册 Arbeitsbuch

2 跟我学汉语练习册 ( 德语版 ) * 出版发行网址 : 印刷厂印装全国新华书店经销 * 开本 :890 毫米 1240 毫米 1/16 印张 :10.75 插页 : 年 6 月第 1 版年月第次印刷印数 :00001~6000 册 ISBN 定价 :43.00 元如发现印装质量问题, 影响阅读, 请与出版科联系调换 ( 联系地址 : 北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼邮编 :100081) hergestellt in der Volksrepublik China

3 总策划总监制许琳李志军马箭飞郑旺全监制孙文正张彤辉王锦红王世友施歌主编陈绂朱志平编写人员朱志平徐彩华娄毅宋志明陈绂德文翻译 Ruth CORDES 责任编辑李津张平施歌特约审稿 Andreas GUDER( 顾安达 ) 徐丽华张宝发封面设计插图制作于艳张傲冰北京天辰文化艺术传播有限公司

4 说明本练习册与跟我学汉语学生用书 ( 德语版 ) 相配套, 主要作为学生课后作业使用, 老师也可有选择地在课堂上使用本练习册一共有 36 课, 各课设 6~8 道练习题, 内容覆盖汉语拼音汉字课文词汇及句型等由于适用对象是初学者, 所以编写本练习册时贯彻了以下几条原则 : 1. 强调汉语拼音的学习与课文相配套, 每课都设有汉语拼音的练习, 即使在拼音基本知识学完后, 仍然重复循环前面的知识, 进行辨音声调等练习 2. 汉字练习先认读后练写本练习册与课文相配套, 逐步练习汉字的基本结构基本笔画最常用部件笔顺等知识, 在此过程中, 坚持先练习汉字的认读, 然后渐进地练习写汉字 3. 本练习册注重汉语知识的完整性与系统性的同时, 也突出了练习的趣味性

5 Vorwort Dieses Arbeitsbuch von Wir lernen Chinesisch (deutsche Ausgabe) wurde in erster Linie dazu konzipiert, ergänzende Hausaufgaben zu bieten, eignet sich aber auch für die Bearbeitung ausgewählter Aufgaben i Unterricht. Es ufasst insgesat 36 Lektionen, jede it sechs bis acht Aufgaben, in denen Pinyin, Schriftzeichen, Wortschatz und Satzuster geübt werden. Da dieses Arbeitsbuch für Anfänger entworfen wurde, standen folgende Prinzipien i Vordergrund: 1. Der Schwerpunkt liegt auf de Erlernen von Pinyin. Dieses Arbeitsbuch enthält in jeder Lektion Pinyin-Übungen, die i Aufbau de Kursbuch folgen. Auch wenn der grundlegende Erwerb von Pinyin abgeschlossen ist, können Übungen zu Hörverstehen und zu den Tönen den Schülern helfen, schon Gelerntes zu wiederholen und zu festigen. 2. Schriftzeichen sollen erst erkannt und gelesen werden, bevor sie geschrieben werden. Die Übungen folgen de Aufbau i Kursbuch und können den Schülern helfen, nach und nach ein Verständnis für die Grundstrukturen, die Grundstriche, die häufigsten Koponenten und die Strichfolge chinesischer Schriftzeichen zu bekoen. Während des gesaten Prozesses geht das wieder Erkennen und Lesen de Schreiben der Schriftzeichen voran. 3. Es wurde versucht, die Aufgaben dadurch interessant zu gestalten, dass Wissen über die chinesische Sprache einbezogen wurde.

6 Inhalt Teil 1 Schule, Mitschüler und Lehrer 1 你好再见我是王家明谢谢她们是学生吗他们是我的朋友 Teil 2 Meine Freunde und ich 7 他是谁谁是你的好朋友你有几张中文光盘这是谁的钱包祝你生日快乐今天我很高兴 Teil 3 Meine Failie 13 你多大这是我的狗你从哪里来我住在柏树街你家有几口人我爸爸是医生

7 Teil 4 Tages- und Jahreszeiten 19 现在几点你每天几点起床昨天今天明天星期六你干什么今天天气怎么样冬天冷, 夏天热 Teil 5 Essen und Kleidung 25 我要二十个饺子你们家买不买年货一共多少钱你喜欢什么颜色穿这件还是穿那件他什么样子 Teil 6 Sport und Gesundheit 31 你哪儿不舒服医生, 我牙疼你会游泳吗去游泳池怎么走你去哪儿度暑假运动场上有很多人 Anhang Schlüssel Karten Sticker 2

8 Teil 1 Schule, Mitschüler und Lehrer 1 你好 nj hao 1. Pinyin -Übungen (1) Fülle die Lücken it Anlauten entsprechend den Silben i Kasten. A jiso wwng jiq nj hao wg dr weng nv A Ao iq J iso (2) Fülle die Lücken it Auslauten und Tönen entsprechend den Silben i Kasten. A jiso wg jiq nj hao wwng weng ns guqng g j n uqng n h (3) Sind die folgenden Pinyin-Wörter richtig oder falsch geschrieben? Vergleiche it de Text. jiq wwng Ing R jso wy (4) Ergänze bei den folgenden Silben die Töne entsprechend den Wörtern i Text. ni wo nj hao jiao 1

Schreibe die folgenden Auslaute so u, dass sie den Pinyin -Regeln für ganze Silben

9 2. Lies die folgenden Silben laut vor. wwng Ing nj jiq hao jiso ds yan wp zho ran chu xing hwng 3. Schreibe die folgenden Auslaute so u, dass sie den Pinyin -Regeln für ganze Silben entsprechen. uo ve ing uai u wo v vn uang ie 4. Ergänze die folgenden Dialoge. Beispiel NJ hao! WG jiso WWng JiQIng. (1) NJ hao! MAkF. (2) WG jiso MAlK. (3) WG jiso YWng. 2

10 5. Markiere Pinyin -Wörter in diese Buchstabensalat it eine farbigen Stift. n a j x w a o g h w A J w W W n g d G i o P h i W j i Q u a l u o A H n i y a u x Y I g o S g u o e n k J w G s h d t e f I i d W c h a o j q a S w F i l i u h 6. Markiere das Pinyin zu den Wörtern, die du gelernt hast, it eine farbigen Stift. bt, Wng, feng, pwi, dr, nj, ywng, jiqo, lut, wg, jiso, jiq gqng, huwng, kf, jiq, xiao, lsn, gus, jiso, lip, nk, wfi, zdn weng, cyng, chuang, ran, zhs, sho, Ing, wg, sui, qie, yung wwng, wt, ywng, jis, Ing, Rng, na, J, hao, pq, jiqo 3

11 2 再见 zsi jisn 1. Pinyin -Übungen (1) Fülle die Lücken it Anlauten entsprechend den Silben i Kasten. t Yng xur nj zsi tyng ur lao hao jisn J en lin jiq isn In Ao Si en iq (2) Fülle die Lücken it Auslauten und Tönen entsprechend den Silben i Kasten. xur nj zsi tyng shu hao jisn en lin jiq wg z l j j n x Si w t h sh (3) Sind die folgenden Pinyin-Wörter richtig oder falsch geschrieben? Vergleiche it de Text. nj hso F tyngxur lwoshu xiskf zaijisn xianzsi shsngkf (4) Ergänze bei den folgenden Wörtern die Töne entsprechend den Wörtern i Text. tongxue laoshi zaijian xianzai tyngxur ni hao shangke xiake 4

tyngxur laoshu zsijisn en jiso hao Auf Wiedersehen Mitschüler Pluralsuffix Lehrer gut heißen; rufen 4.

12 2. Ergänze die Auslaute i Kasten geäß den Pinyin -Regeln it den unten stehenden Anlauten und it Tönen. ai ao ou e en b p f Ai b p f b p p 3. Verbinde die chinesischen Wörter it ihren deutschen Entsprechungen. tyngxur laoshu zsijisn en jiso hao Auf Wiedersehen Mitschüler Pluralsuffix Lehrer gut heißen; rufen 4. Fülle die Lücken it de entsprechenden Pinyin. (1) (2) A: NJ hao! B: A: ZSijiSn! B: A: TYngxuRen hao! B: LAoshU! A: TYngxuRen zsijisn! B: LAoshU! 5

13 5. Übersetze die folgenden Sätze ins Deutsche. NJ hao! LAoshU hao! TYngxuRen hao! ZSijiSn! LAoshU zsijisn! 6. Markiere die Pinyin -Wörter in diese Buchstabensalat it eine farbigen Stift. l g h s z n t y w i z A x f c n Y ch e h u n g o e u l n zh o n g t l b sh i k g j r h r d y o U W f k u j y r p f M h i x u R o h ch u n l u c z S i e I q j i S n p w n g t n 7. Markiere das Pinyin zu den Wörtern, die du gelernt hast, it eine farbigen Stift. bfi, Fi, fen, beng, en, prng, Yu, pyu, hao fwng, niwn, ns, nj, lwn, lm, lq, nm, lin, lwng, nso trng, dhng, tyng, twn, tiqn, ds, don, ton, tuqn zsi, zai, shu, shf, zhk, chu, cho, jiqn, jisn, jiq 6

14 3 我是王家明 wg shk wwng jiq Ing 1. Pinyin -Übungen (1) Fülle die Lücken it Anlauten entsprechend den Silben i Kasten. en lk tq shk hao Ing ywng zsi xur tyng shu Ing K en Ao Si Q U ur Wng (2) Fülle die Lücken it Auslauten und Tönen entsprechend den Silben i Kasten. tq shu jiso lao wg jisn jiq nj wfi Ing lk A j t sh j w iq l j w l (3) Ergänze bei den folgenden Wörtern die Töne entsprechend den Wörtern i Text. shi Lin laoshi nien zaijian shk ni hao tongxue qing shuo 7

Verbinde die chinesischen Wörter it ihren deutschen Entsprechungen.

15 2. Lies die folgenden Silben laut vor. bie biqo pin pl Ing Kng pu bj biqn bun pian ping iao J bm L if bjng 3. Verbinde die chinesischen Wörter it ihren deutschen Entsprechungen. zsijisn nj laoshu tq tq shk sie er Lehrer Auf Wiedersehen du sein, ist 4. Fülle die Lücken it Pinyin. Beispiel WG shk WWng JiQIng. (1) LIn laoshu. 8

WWng JiQIng Anna MAlK:. 6. Markiere das Pinyin zu den Wörtern, die du gelernt hast, it eine farbigen Stift.

16 (2) (3) YWng. MAlK. 5. Ergänze den folgenden Dialog it den Wörtern aus de Kasten. nj shk tq lin zsi jisn laoshu MAlK: LIn laoshu hao, wg MAlK. LIn laoshu: hao, MAlK! TQ shk WWng JiQIng, shk Anna. MAlK: NJen hao! WWng JiQIng Anna: hao! LIn laoshu: TYngxuRen zsijisn. WWng JiQIng Anna MAlK:. 6. Markiere das Pinyin zu den Wörtern, die du gelernt hast, it eine farbigen Stift. bjshk, quwn guy, xurxiso, tyngxur, guyjiq xkngfp, laoshu, laosi, ygulj, tuwnjir whxuwn, ykqj, nj hao, wwnchrng, ljyyu zsijisn, gmyk, zuhyf, xiskf, tyngyk zkzsi, zkrwn, choji, shkjif, rwn Rr 9

17 7. Markiere die Pinyin -Wörter in diese Buchstabensalat it eine farbigen Stift. d t u r zh h k t o n e Q e z S i j i S o g n sh Y u d u r R b p q k L I n l A o sh U p f e g a W x y w e zh c k t d sh u j y o q i ch j i S n p o i f p d j l b k g b a Q f w r zh t s e j n g n t G 10

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Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur ( ) 5060809026 2 ,, Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur