ROCK_C_2012_11

Size: px
Start display at page:

Download "ROCK_C_2012_11"

Transcription

1 CHINESE BIBLE CHURCH OF MARYLAND 馬利蘭中華聖經教會 磐 石 教會通訊 二零一二年十一月 新的里程碑 陶雅玲 十月二十七日對我們教會而言, 是個可喜可賀的日子 這天是教會蓋城分堂的獻堂開幕典禮, 感謝神的恩典與帶領, 將如此重要的工作交給我們教會, 也感謝全教會弟兄姐妹的支持, 我們才能順利的接下這事工 在往北開的 355 路上, 過了蓋城的 costco 不久後, 在一個購物中心旁邊, 就可以看到蓋城堂那棟醒目的磚紅色建築物 我第一眼看到那棟建築, 就心裡歡呼哈利路亞讚美神! 祂賜給我們一個多好的地方! 在蒙郡最主要最繁榮 除了商店就是辦公大樓的交通大道 355 這條路上, 居然有教會, 還是華人教會, 因為只有神才能成就人不可能成就的大事 人在繁華熱鬧的地方蓋商店, 神卻在黃金店面的位置興起神的殿, 我再想也想不到有比這更好的地理位置, 能靠近蓋城的熱鬧地區, 卻又鄰近住宅區與德國鎮 很明顯的, 這不是我們能選擇的, 而是神賜的 馬利蘭中華聖經教會以高舉基督 造就信徒 普世宣道這三大使命與目標, 為教會的方針 早年積極植堂, 有 1988 年的樂道堂,1997 年的海華堂, 與 1997 年的北卡堂 接著因母堂本身的擴建工作, 尤其是最後一次擴建, 歷時十年之久, 期間專心於教會本身所需 但是植堂一直是長老會的目標, 能在德國鎮與蓋城植堂也是早期計劃之一, 後因德國鎮已有三間華人教會而作罷 內容介紹 新的里程碑 第一頁 張正敏弟兄生平 第二頁 追念正敏兄 第二頁 璞玉人生 第三頁 懷念張正敏弟兄 第三頁 給父親致頌詞 第四頁 我的爸爸 第五頁 紀念張正敏弟兄 第六頁 憐憫與教導 第七頁 感恩見證第八頁 蓋城堂幾經轉折, 終究成為我們的分堂, 想必是神在動工, 將新堂的事工交到我們手上 我們必須要有主耶穌的眼光, 看見神所看見的 曾長老在異象分析時指出, 蓋城是除了紐約與加州之外, 最多華人居住的地方 根據統計, 只有 4% 的華人是基督徒, 其餘 96% 的非基督徒, 就是我們傳福音的對象 傳福音是主耶穌給所有基督徒的使命, 也是我們一生要做的, 傳揚神的福音, 作祂的見證 不認識主的人, 就如馬太福音裡所說, 是 那坐在黑暗裡的百姓 坐在死蔭之地的人 ( 太 4:16) 他們需要光, 需要主的真光照亮內心的幽暗 幫助他們認識主耶穌的方法, 就是關心他們, 帶他們來教會, 傳福音給他們, 對他們講述神的話語, 藉此認識神 認識真理, 進而信服神 信服真理 我相信主今天把蓋城堂並其事工交給我們, 必有祂的美意 雖然我們今天或許還不知道將來會如何, 但是我想此事工必定會成為多人的祝福, 尤其是附近地區尚未信主的居民 當他們路過看到馬利蘭中華聖經教會蓋城堂時, 或許就想進來看看 ; 又或者透過朋友介紹, 而知道這邊有間華人教會 內心有所渴慕的人, 自然就有福了 感謝神讓我們教會為蓋城的居民提供可以敬拜神 聽神話語 有神同在的場所 也願主賜福此事工, 與我們同在, 帶領我們宣揚神的福音 擴展神的國度

2 Page 2 張正敏於 1940 年出生於台灣 他的父親為耳鼻喉科醫生 他在家中排 行第四, 有三位姐姐及一弟一妹 他的全家參加長老會, 正敏於初中時歸 主受洗 全家都很喜歡古典音樂, 經常聆聽如貝多芬的交響樂 德弗乍克 的新世界交響樂之類的樂曲 這也許是後來使他經常將收音機轉至古典音 樂電台的原因 通常暑假中的一個高潮就是與兄弟姊妹到鄉下祖父的家, 在農地享受台灣各式各樣的水果 他的妻子及兒子們非常瞭解他喜歡水 果, 也常被他鼓勵吃水果 正敏畢業於國立台灣大學, 先後於 1964 及 1969 年取得學士及碩士學 位 他是在台大農藝系當助教時認識他的妻子林束貞 他曾在空軍服預備軍官役 正敏於 1970 年移民到美國, 進入西維吉利亞大學深造, 並於 1975 年取得生物遺傳學及植物科學方面的博士學位, 之 後到威斯康辛麥迪森大學作博士後研究 正敏及妻子 孩子們參加了主要由學生組成的麥迪森中國基督徒團契 他們經常向學生打開家門聚會聚餐, 也經常接 待到訪的講員及神的僕人 一個嗷嗷待哺的團契最後終於成為麥迪森中國基督徒教會 由於一個突然的工作機會, 正敏搬到了巴爾第摩, 並於 1990 年進入了位於伯賽大的空軍放射研究中心工作, 直到 2010 年退休 這其間正敏自己或與同事一共在專業雜誌上發表了三十多篇論文 張正敏弟兄追思禮拜 11/10/2012 正敏於 1990 年開始參加馬利蘭中華聖經教會, 並積極參與教會生活及事奉 他參與了兒童主日學教導 宣道部事 工 三福訓練 門徒裝備 安得烈關懷及教會禱告會 正敏並積極的在他所珍惜的波多馬克小組及弟兄禱告會忠心事奉 正敏是一位忠實顧家的丈夫及父親 他陪伴妻子上街, 接送妻子及兒子們到任何地方 他隨時關心妻子及兒子們的健康及福祉 他期盼著參加明年二月兒子益理的婚禮及明年五月的使徒保羅行蹤之旅, 然而在十一月二日睡覺時安息主懷 他的家人對他有許許多多美好的回憶, 並且非常想念他 追念正敏正敏兄 與正敏兄夫婦雖是台灣同一所大學畢業的校友, 而且是內人的好朋友的先生, 但一直到來美國 Madison, Wisconsin 唸書時才真正開始認識他們夫婦 來美之前, 內人已告知他們是虔誠的基督徒, 我當時卻是反對任何宗教的無神主義者, 不信世上有神 有鬼, 只相信自己的努力 但我漸漸認識正敏兄夫婦之後, 看見他們都是學有專長的博士, 都有好的工作, 在學歷 經歷 家庭和待人處事上都是我的榜樣 由於正敏兄夫婦的生命與生活上的見證, 使我看見信主的人並不是迷信或腦筋不清的人 他們的學識比我高, 家庭和諧, 小孩都教育得很好 後來多瞭解美國信徒的家庭及當時社會的價值觀, 深感基督信仰對家庭及社會的帶領和影響深遠 神就這樣藉著正敏兄夫婦的見證和帶領, 讓我能夠打開心結, 追求來認識祂 經過多年掙扎 疑惑, 最終我黑暗的心靈得到主的光照, 相信並接受耶穌基督作我的救主和生命中掌權的主 正敏兄一直都是柔和 謙卑的人 對我這個急躁 粗俗的人來說, 是學習如何像主最好的典範 他像主的僕人, 不喧嚷 不揚聲, 在教會忠心事奉, 數十年如一日 正敏兄是好丈夫, 總是疼愛 包容妻子, 始終如一 正敏兄是好父親, 是難得的慈父, 以鼓勵代替責罵, 以身作則, 接受兒子們自己作決定後的選擇 正敏兄是我們夫婦心目中最好的良朋益友, 多麼期待他們夫婦都退休之後, 能與他們有更多的交集或共同策劃旅遊 當我們還在盼望 籌劃的時候, 主卻一下子將他接去 我想他離世與主同在, 自是好得無比, 然而家中的妻子 兒女 至親 好友, 以及教會的弟兄姊妹, 情何以堪? 我想神提醒我們, 生命在神的手中, 叫我們要警醒 預備, 過祂所賜的每一天 正敏兄夫婦多年前將神的道傳給我, 對我有生命之恩 如今以一節經文來紀念正敏兄 希伯來書十三章七 節, 從前引導你們, 傳神之道給你們的人, 你們要想念他們, 效法他們的信心, 留心看他們為人的結 局 最後, 願神引領正敏弟兄在天之靈安息主懷! 願神賜福正敏弟兄之家屬在地平安喜樂! 你的好友, 王忠勝與陳德英

3 璞玉人生 Page 3 梁啟勝夫婦 張正敏弟兄是蒙福之人 十一月初他上床歇息, 安祥平靜離世, 與主同在 追思禮拜時眾親友憶述他的生平, 句句肺腑之言, 真實無偽 因為他的生命確實有馨香之氣, 他的信仰真正有根有基, 所以令人懷念! 令人萬分不捨! 若言簡意赅, 形容他對我們二人的影響 : 友直, 友諒, 友多聞, 益矣 張正敏弟兄真是我們的益友! 近廿年前我們一起在宣道部服事, 他開會次次準時出席 言語寡少是他的特徵, 做起事來井然有序, 認真負責 經由他手聯繫的宣教士或宣道單位, 各個都感謝回應, 因為他人前人後一樣忠心! 那些年我們分別在不同的小組, 私下沒有太多往來, 但是他誠懇正直的人品以及與世無爭的寬宏態度, 深深感動了我們 之後因為調差之故, 我們搬離本州, 正敏弟兄夫婦到千里外探望時, 他依然以笑容代替噓寒問暖, 如此的默默行動, 使我們常聯想主耶穌引用以賽亞的話責備專注表面的法利賽人 : 這百姓用嘴唇尊敬我, 心卻遠離我 正敏弟兄正好相反, 他用心親近神尊敬神, 他用心顧念周圍許多有需要的人 他是神為我們二人預備的榜樣! 在外州時我們家受到很大的疾病試煉, 正敏弟兄代表他所屬的小組寄上溫暧貼心的禮物, 其中有一個可愛的毛絨玩具, 目的是要振奮病人的心情 我們很感激小組無私的愛, 也體會構思 採買 郵寄者的奔波辛勞, 正敏弟兄又一次默默服事我們 幾年後, 神把我們再帶回本地, 這一回我們終於有機會和他同一小組, 時常聚會見面, 更欣賞他 沈默是金 的恩賜, 同時認識了他擇善固執的另一面 : 當我們到海外短暫服事, 一些弟兄姊妹自願承擔機場送接任務, 但時間安排並不方便, 故此我們辭謝每家好意, 準備自己進出 不料正敏弟兄以行動堅持非送不可 回程接機時, 因入關躭延誤時了許久, 他站立在外等候, 看見我們出來, 展顏一笑, 不發一語, 伸手就搶拿行李 張正敏弟兄是一個幾乎沒有聲音的人 在生命道路上有人可能以為他是佈景道具, 陪襯載歌載舞的主角 然而, 在暗中察看一切的父神知道祂兒女生命的光景 我們這與正敏弟兄同行天路的主內肢體, 受惠於他 無聲見證 ; 看到他謙卑服事神, 束腰服事人 璞玉的一生是安靜的一生, 他不高抬自己也不張揚所為 惟主人肯定他是瑰寶, 主人看出他內在的光芒, 這就夠了! 懷念張正敏弟兄 黃吳月嬌 十月二十八日, 主日敬拜之後, 敏機和我夾雜在大群走動著的人潮當中, 緩慢地經過圖書館前的大廳, 往教堂的另一扇門移動, 想走出教堂 在靠近門口的地方, 一個安靜的身影出現 在我們旁邊, 是正敏兄 你們要回去? 正敏兄問 不是, 我們從這門出去, 再從正門進入, 去地下室上主日學 敏機回答 腳怎樣了呢? 正敏兄關心地問 他指的是敏機因病加上最近跌倒而受傷的腳 時好時壞 可以走路嗎? 可以, 但是會痛 我回答 正敏兄陪著我們, 往正門口的方向, 繼續向前走 正敏兄 : 什麼時候出發去鄉福? 敏機 : 大概在一 二月時 兩個寡言少語的弟兄默默地走一下子, 到了正門口 正敏兄站著, 似乎沒有要進來的意思 我回頭望了一下正敏兄 我再走一走 他說 他看著敏機安全地進入教堂之後, 就一個人離開了 沒想到我的回頭一看, 是最後一次看到正敏兄 他在地上的最後一個主日, 陪我們走了一小段路 一段雖小卻是充滿愛心與關懷的路 他關心敏機身體的軟弱, 也關心我們的事奉 那個主日的陪走和對話, 至今仍清晰地在腦海 我們深深地懷念這一位真基督徒的兄長

4 Page 4 Chang Chengmin Eulogy What can I tell you about my father? My father liked good food and fruit and he had a sweet tooth. He liked baseball, which he played, and he was a natural at other sports; he enjoyed driving and also listening to classical music. He had a super loud sneeze, a hearty laugh, and a subtle sense of humor. If you have had an extended conversation with my father, you must consider yourself lucky very lucky because his words were few. It was different with his writing: via his cursive handwriting on lined notepad paper, he confided that the engine on his first car overheated with smoke everywhere, much to his embarrassment. He did not know you were supposed to check the radiator fluid. To understand what kind of a person my father was, I recommend that you not rely solely upon the words he spoke. Had you observed his actions, you would have learned three things. First, he cared for family, showed us kindness, and cherished us. When my brother and I had a Pepperidge Farm Apple Turnover phase that was our favorite after-dinner dessert he would often give up his, and Charlie and I would split it. Yes, this is before any of us knew about the hazards of saturated fat. When we needed to rush off to the library to get books for school assignments, he would drive us without admonishing us for failing to plan ahead. When his wife, my mother, was ill, he cared for her and assumed more of the household chores. When his mother developed a health condition, he did not immigrate to the U.S. from Taiwan until after she passed away although he had prior opportunities. He cherished us, and we knew he cherished us. Second, my father was dependable: he got things done and did them well. If he agreed to do something or to be somewhere, he would follow through. Even if it turned out to be inconvenient later on, he committed himself to do it. As a scientist in the laboratory, he followed protocols and did not rush or cut corners; he worked steadily and produced a quality product. He did not mind doing behind-the-scenes tasks: at church, he worked on the Missions committee, and he coordinated his cell group's Brothers' prayer meeting for many years. Third, he sought to learn the example of Jesus. In some ways, my father was exactly like Jesus: he did not program VCRs and did not use a smartphone to check . In other ways, my father had a head start: he has always been gentle and humble. In his retirement years, he read the bible more than before. In his recent prayers, he emphasized his desire to learn the example of Jesus. As a final thought, let me share with you two themes from my father's prayers. At meal times and at our family devotions, we heard him pray for us to have good health and for God to give us the strength to do the things we have to do. Although my father would never impose his life philosophy on you he would never advocate that you pray the way he does, let us follow his example: God, there are things we know are right to do, but for whatever reason we have delayed; God, give us the strength to do the things we have to do. When reading scripture and in times of prayer, we have sensed you calling us to do things, but we are afraid or fear those things are difficult; give us the strength to do the things we have to do. And Lord, we know our days are few; give us the strength to do the things we have to do. Ben Chang 給父親致頌詞 我該怎麼來形容我的父親呢? 我父親喜歡美食, 還有水果, 而且他也愛吃甜點 他喜歡棒球, 也打過棒球, 對其他的球類運動也有天份 他喜歡開車, 愛聽古典音樂 他打噴嚏很大聲, 笑聲爽朗, 且具有微妙的幽默感 如果你曾經與我父親有過一段很長的對話, 那麼你很幸運, 因為他的話很少 但是他的寫作就不同了 他有一次在有橫線的紙上, 以手書寫下他如何把他的第一輛車開到引擎過熱, 煙氣四竄, 讓他很尷尬, 因為他不曉得要檢查散熱器內的冷卻液 若你想要了解我父親是一個什麼樣的人, 我建議你不要只聽他說的話 你若觀察他的行為, 就會發現他三項特點 第一, 他關心家人, 以善心對待我們, 且珍愛我們 有一陣子我和弟弟很喜歡吃蘋果派餅, 那是我們晚餐後最愛吃的甜點, 爸爸就常把他的那份讓給我們兄弟倆分著吃 不過那是在我們知道飽和脂肪對身體有害之前 如果我們需要趕到圖書館借閱學校作業須用的書籍, 爸爸就會開車帶我們去, 沒有一句責怪我們為什麼不早做安排的話 當媽媽生病的時候, 他不但細心照顧她, 還負擔起更多的家務事 以前奶奶身體不好的時候, 爸爸都放棄機會, 直等到她去世後才從台灣移民到美國 他很珍愛我們, 我們也深知他珍愛我們 第二, 我父親很可靠, 他會把事情辦完, 而且做得很好 如果他答應要做什麼事, 或去什麼地方, 他一定會辦到 即使到後來發現很不方便, 他還是會去做 在實驗室裡做科學研究時, 他遵守協議, 不急忙趕工或偷工減料, 以穩妥的步調製造出優良的產品 他也不介意做幕後工作者 : 在教會裡, 他擔任宣道部同工, 而且多年來一直負責細胞小組的弟兄禱告會的聯繫工作 第三, 他渴慕學習耶穌的榜樣 從某方面來說, 父親恰似耶穌 : 他不去設定錄影機, 也不用智能型手機查閱電子郵件 從另一方面來說, 父親早佔優勢 : 他天性就是溫柔又謙卑 自從他退休以後, 他更勤讀聖經 近來, 他的禱告就是渴望學習耶穌的榜樣 最後, 我想要從父親的禱告中分享兩個主題 在餐前及家庭靈修時, 我們常聽到他為我們身體健康禱告, 而且求神給我們力量去做我們必須做的事 雖然我父親從來不會把他的人生哲理硬加在你身上, 也不會要求你按照他的方式來禱告, 但我想鼓勵大家學習他的榜樣 : 神哪! 雖然有些事我們知道是該做的, 卻一再耽延 ; 求祢給我們力量去做我們必須做的事 當我們讀經禱告的時候, 我們能感到你呼召我們去做的事, 但我們卻害怕, 畏懼這些事很難做到 ; 求祢給我們力量去做我們必須做的事 主啊! 我們知道人生在世短暫 ; 求祢給我們力量去做我們必須做的事 ( 編者譯 )

5 My Dad 我的爸爸 Page 5 My dad was a gentle and kind-hearted man. He was a man of few words, a man who cared much for his family and was willing to sacrifice for his family. He was patient, loving, and caring. I know that he loved my mom very, very much. He took care of her and made sure that she was safe. And she took care of him also. I know that he loved me and my brother very much too. Looking back, one small thing that my dad did for me in high school that demonstrated his love and care for me, was on school days, he would prepare breakfast for me. He would microwave a frozen sausage, egg, and cheese biscuit each and every morning and then he would wrap it in a paper towel for me to take with me as I went out the door. The biscuits were good and filling but not very healthy. My mom would be appalled if I ate one of those now. And if I was ever running late to school, he would shake his head whenever I would ask him, Dad, can you write me a note for being late? but then he would ask me what I wanted him to write and I would dictate to him, Please excuse my son, Charles Chang, for being late to school. He was not feeling well this morning. Sincerely, Cheng-min Chang. Another fond memory of my dad that is also an example of his care for me was when I was 7 or 8 years old. My brother may have a different recollection of this memory. My dad, brother and I were walking out on a nearby frozen lake. I m not sure exactly what we were doing out there to begin with. But my brother had an idea to use snow to fill in a few of the holes that were in the ice and see if the holes re-freeze. These holes were drilled by fishermen that were determined to catch fish even in a frozen lake. So, awhile later we returned to the area and tried to find the holes that we had filled in. I started stomping on any patches of snow that I could see. And fortunately or unfortunately, I found one of the holes that we had filled in and it definitely had not yet re-frozen. My leg went straight down and part of my leg was doused into the icy cold water. But before I knew it, my dad had scooped me up and carried me to the car and turned on the heater full blast to warm up my leg. I felt very protected and cared for by my dad. Over the years, I have been realizing more and more, how much I am like my father. I think that I have a lot of his gentleness, his patience, his dependability, and his loving-caring-and-quiet demeanor. Because of his quiet and reserved nature, it was not easy to know what he was thinking or feeling about things. He didn t often state his ideas or opinions. Though he wasn t very expressive, I never doubted his love and care for me. My dad and I didn t have many deep conversations, but more recently I ve been trying to understand more of my dad, finding out more about what he likes and his opinions and also learning more about his childhood, his growing up, dating my mom, and marrying her. I ve been trying to get to know him more and we ve had a few heart-to-heart talks. I m sad that I will not be able to continue to learn about him and learn from him directly. We often had an exchange on the phone where I would ask him in Taiwanese how he s doing and he would say fine. Then I would ask him if he s sure he s fine and then he d ask, what if he s not fine, then what, and then he d laugh. I already miss his regular phone calls and messages. On the phone, he would ask me how I was doing and ask me to call back home. He would often ask about my work and if the kids were behaving and obedient. I would always laugh and say that they wouldn t need a counselor to meet with if they were behaving and obedient. My mom recently told me that my dad often prayed for me that I would be able to help the kids that I counsel. I guess he was praying that I would help them learn to behave and be obedient. My dad was a very loving husband to my mom. He rarely raised his voice. And he was often serving my mom in some way. I think I get a lot of my patience and servant heart from him. As I am about to be married, I want to care for my fiancée in similar ways to how my dad cared for my mom. When I was dating my now fiancée, my dad would periodically ask me when I am going to get married and would ask me what was I waiting for. This past July, he was excited when I told him that I was finally planning an engagement. Since then, he s been looking forward to my wedding coming up in February. I m heartbroken that he will not be there to celebrate with my mom. I am not sure why God took him now but He did. I hope that he will be watching from Heaven. Dad, I love you and I will always love you. I miss you a lot. I wish you were here with us. It is hard for us here to be without you, especially Mom. But I know that you are now in Heaven where you have complete rest and peace. I love you, Dad. 我的爸爸是個溫和又善良的人 他話不多, 且深愛家人, 願意為他們犧牲自己 他對人有耐心 愛心 及關心 我知道他非常愛媽媽, 隨時照顧她 為她的安全著想 媽媽也照顧爸爸 我知道他也很愛我和哥哥 回想起來, 從一件爸爸為我做的小事上, 就可看出爸爸對我的愛與照顧 我上高中時, 他每天為我準備早餐 他會用微波爐煮好一個香腸加蛋及起司堡, 用紙巾包好, 讓我帶著出門 那很好吃, 也吃得飽, 對身體健康卻不好 如果我現在還吃的話, 一定會惹媽媽生氣 如果哪天我上學遲到了, 我就會問爸爸可不可以給學校寫張紙條解釋遲到的原因 爸爸就會對著我搖搖頭, 然後問我要怎麼寫 於是我一字一字說, 爸爸就照樣寫在紙上, 請原諒我的兒子 Charles Chang, 他今早身體 我的爸爸 Charles Chang 不舒服, 所以上學遲到了 張正敏敬筆 記憶中還有一件事也讓我感受到爸爸對我的照顧, 但這也許跟哥哥所記得的不太一樣 在我七八歲的時候, 有一次我跟爸爸還有哥哥一起走在附近冰凍的湖面上 不太記得我們去做什麼了, 只記得那時哥哥突然想到要把冰上的洞用雪填滿, 看它會不會再結凍起來 其實這些洞是冬天也想要釣魚的人費勁挖好的 等一段時間以後, 我們再走回去尋找那些填過雪的洞 我開始用腳用力踏那些看起來有雪痕跡的地方 幸運地, 或者說很不幸地, 我踏到一個我們填過的洞, 可是它還沒有完全結凍起來, 於是我的腳便往下陷, 有一部分浸入冰冷的湖水裡 在我還弄不清楚怎麼回事的時候, 爸爸已經把我拉起來, 抱進車裡, 把暖氣開到最大, 好吹熱我凍傷的腳 那 ( 接下頁 )

6 Page 6 時我真正感受到爸爸全力保護我及愛護我的心 經過這許多年, 我逐漸發覺我的個性是多麼地像爸爸 在我身上我可以看到很多他的溫和 耐心 可靠, 與他安靜又關愛人的舉止 因他緘默不喧嘩的性情, 要了解他對事情的想法及感受不太容易 他一向很少說出他的意見或看法 雖然他不常用言語表達, 但我從未懷疑過他對我的愛及關懷 我和爸爸沒有很多深入的交談, 但近來我嘗試著去更了解爸爸, 想要知道他喜歡些什麼 他的看法, 以及他童年時期 成長階段 追求媽媽 到成家的那段年輕歲月 我想要更了解爸爸, 也與他有過幾次交心之談 我好難過, 因為我無法再聽到他親口告訴我更多有關他的事 通常我和爸爸講電話, 我會用台語問他 您近來好嗎? 他會回答說 我很好 接著我會問他 您確定您很好嗎? 然後他就會說 如果我不好, 那又怎樣? 接著就笑起來 我現在好想念他經常打來的電話及留言 他會打電話來問我好不好, 然後要我打電話回家 他常常問起我的工作, 問小朋友有沒有聽話 守不守規矩 我就會笑著說, 如 ( 接上頁 ) 正敏與束貞一家在 1990 年 9 月從威 斯康新州正式搬來此地, 就在我們家附近 購屋定居下來, 和我們在同一個細胞小組 聚會 他們的兩個兒子年紀與我們的孩子 年歲相若, 因此經常往來 他們一家熱心愛主, 在教會及小組事 奉上都全心擺上, 是我們要效法的榜樣 正敏擔任過細胞小組長及小組弟兄禱告會 聯絡人多年, 安排小組成員聚會, 井井有 條, 也在宣道部及其他部門擔任同工 束 貞則擔任秘書及慈惠等部門的執事及同工 多年 正敏是個言寡心熱的人, 每次開會或 聚會, 都是默默在聽, 在緊要關頭才發表 寶貴意見 他們夫婦也是非常照顧朋友的 人 我們因為經常外出遠行, 也就因地利 之便經常拜託他們 ( 或另一對鄰居孫樹 森 華筱寰夫婦 ) 照顧我們的房子, 數十 年均如此, 對此我們對他們兩家都深表謝 意 有時我會向他們開玩笑說, 我們是他 們的 惡鄰居, 每每相煩, 他們卻從無 抱怨 與正敏夫婦特別值得紀念的事是 1995 年年底我們兩對夫婦一起慶祝結婚二 十五週年的銀婚晚會 正敏夫婦與我們的 結婚日很接近 ( 分別在 1970 年底與 1971 年初 ), 我們兩家的孩子合作, 在我們家 舉辦聯合銀婚慶祝晚會, 邀請細胞小組成 員及幾位教會弟兄姐妹參加, 也特別邀請 劉牧師及師母來為我們兩對夫婦舉行再度 宣讀結婚誓言的典禮 晚餐後, 四個小孩 聯合主持聚會, 對我們夫婦有一連串的搞 笑活動, 在與會者的歡笑祝福及重讀誓言 中, 度過一個美好的晚上 我們對小孩們 的體貼及創意深深感謝, 也因此婚姻的基 礎更加鞏固 現在我們兩對夫婦已經度過 結婚四十一週年, 正要邁入第四十二年結 婚週年, 正敏卻毫無預警的突然被主接 去, 實在令我們震驚錯愕 萬分不捨 正敏寡言少語, 質樸無華, 是成語所 說的 木訥 型的人 ( 語出稱讚晉朝葛洪 之質樸無華, 不善言辭 葛洪 ( 主後 ) 號抱朴子, 是晉朝時代的醫學家 博 物學家和製藥化學家 ) 但他也是一位熱 心的人, 永遠帶著真誠的笑臉對待人 與 正敏的相交, 只覺得溫馨自然, 感受到他 對你細水長流的關心 束貞說話也是輕聲 細語, 體貼關懷別人 他們夫婦經常用實 際的方式關懷別人 好幾次, 我們有遠 行, 他們主動提供機場接送, 在回來時, 還準備親手做的菜餚送給我們, 讓我們不 果他們有聽話也守規矩, 就不需要來接受輔導了 媽媽最近告訴我說, 爸爸常常為我禱告, 求神讓我有能力去幫助那些被我輔導的孩子們 我猜他是祈求說讓我能夠幫助他們學會聽話守規矩 我的爸爸是個非常愛妻子的丈夫 他很少大聲說話, 常常都在服侍媽媽 我想我的耐心與服侍人的心有大部分來自爸爸 我快要結婚了, 我希望我能像爸爸對待媽媽那樣地來愛護我的未婚妻 當我與現在的未婚妻在交往的時候, 爸爸不時就會問我什麼時候要結婚, 還問我在等什麼 今年七月當我告訴他我終於計劃要訂婚了, 他好高興 從那時起, 他就很期待我明年二月的婚禮 我好傷心哪, 因為爸爸將無法來參加婚禮, 跟媽媽一起慶祝 我不知道為什麼神現在就把爸爸接去, 但我盼望在婚禮那天, 爸爸能從天上看到我們 爸爸, 我愛您, 而且我永遠愛您 我非常想念您, 要是您現在還與我們一起在這裡該有多好 沒有您在這裡, 我們都很難過, 尤其是媽媽 但我知道您現在已進入天堂, 在那裏有完全的安息與平安 我愛您, 爸爸 ( 編者譯 ) 質樸無華 溫馨熱誠的基督徒紀念張正敏弟兄 必臨時再出外買菜 其 隆情高誼 現在 想來, 特別感動 正敏多年擔任細胞小組 長及弟兄禱告會的聯絡人, 安排輪流聚會 地點, 費心頗多 小組成員有事或生病, 也由他們夫婦安排細胞小組成員輪流準備 飯食, 讓有事或生病的肢體能充分休息 他們這種默默的溫馨關懷, 使小組成員感 謝之情點滴在心頭 在梁啟勝夫婦另一篇 紀念文章中用 璞玉人生 來形容正敏的 一生, 非常貼切 多年前我和正敏在 聖徒裝備 課程 一起學習的時候, 要輪流背誦經文, 其中 正敏背誦的一句經文, 我印象仍新, 因為 好幾次在禱告會中, 他會用這句話當做禱 告詞 : 求你指教我們怎樣數算自己的 日子, 好叫我們得著智慧的心 ( 詩篇 90:12) 正敏於 2010 年自公職退休 ( 這裡 還沒有提到他在聯邦政府任職的優良表 現, 發表研究論文數十篇 ), 在幾年前雖 曾經開過刀, 但身體還算健康, 沒有人會 想到他會突然在日前離開我們 我們不明 白爲什麽主會用這種方式將他接走, 但相 信主看人, 不看在世寄居的日子, 而是看 他如何度過這些日子 相信主見到正敏時 會對他說 : 忠心良善以及有智慧之心的 僕人, 歡迎你回到天家! ~ 溫英幹

7 憐憫與教導 -- 愛心與行為 Page 7 田路加 耶穌出來, 見有許多的人, 就憐憫憐憫他們, 因為他們如同羊沒有牧人牧人一般, 於是開口教訓開口教訓他們許多道理他們許多道理 ~ 馬可福音 6:34 今年的宣道年會非常感謝劉牧師請到 Dr. George Murray 作我們的主講員, 他的不少教訓一直縈繞在我的腦海中 他對耶穌 compassion 的解釋給我留下深刻的印象, 他說英文譯為 compassion 的這個希臘字的原意是 stomach ed into a knot, 就是那人的胃打了一個緊緊的結, 類似漢語的 揪心 ( 中醫書籍中許多地方說的 心 實際上指的是 胃 ) 這個字在和合本聖經不少地方譯作 憐憫憐憫, 比如馬可福音 6:34 耶穌出來, 見有許多的人, 就憐憫憐憫他們, 因為他們如同羊沒有牧 人一般, 於是開口教訓開口教訓他們許多道理 這節經文 KJV 是這樣 說的 : And Jesus, when he came out, saw much people, and was moved with compassion toward them, because they were as sheep not having a shepherd: and he began to teach them many things. 這節經文讓我感觸良多, 因為我們時常聽見教會裡有人說神就是愛, 要有愛心, 卻鮮有人將愛心與 開口教訓他們許多 道理 連結起來, 更多的是看見教會裡的人將愛心與 開口教訓他們許多道理 對立起來對立起來 我們常聽到有人說 : 家( 小教會 ) 或教會 ( 大家庭 ) 是講愛的地方, 不是講道理的地方 愛, 本來就不講道理 莫名, 我就喜歡你, 深深地愛上你, 沒有理由, 沒有原因 查經或主日學時, 當講到妻子要順服丈夫的時候, 立刻就會聽到姐妹們反駁 : 那丈夫也應該先愛妻子才對啊! 若只強調妻子順服丈夫, 而不講丈夫要愛妻子, 就很明顯是偏心嘛! 所以我就從丈夫的愛講起 做丈夫的真的會愛嗎? 能愛嗎? 知道愛嗎? 女人真的需要愛嗎? 女人真的知道什麼是愛嗎? 亞當的後裔天生就是拒絕基督的愛, 還是擁抱上帝的愛? 耶穌看見的 許多的人許多的人 是什麼人? 耶穌說看見 許多的人 是什麼樣的人? 我們或許會想, 既然耶穌 開口教訓開口教訓他們許多道理, 那他們一定是熱衷於研究神學的人囉? 因為在我們的觀念中, 只有那樣的人才會對 許多道理 感興趣 但耶穌不必為這樣的人而 揪心 啊 讓耶穌揪心的是那些 勞苦擔重擔的人 失喪的人 被擄的人 貧窮的人 瞎眼的人 受壓制的人 有病的人 因為耶穌說 凡勞苦擔重擔的人可以到我這裡來, 我就使你們得安息 ( 太 11:28); 人子來, 為要拯救失喪的人 ( 太 18:11); 主的靈在我身上, 因為他用膏膏我, 叫我傳福音給貧窮的人 ; 差遣我報告被擄的得釋放, 瞎眼的得看見, 叫那受壓制的得自由 ( 路 4:18); 健康的人用不著醫生, 有病的人才用得著 我來本不是召義人, 乃是召罪人 ( 可 2:17); 真理必叫你們得以自由 ( 約 8:32) 這就是耶穌 開口教訓他們許多道理 的根本所在 我們大多數人心 裡所想的剛好跟耶穌的想法相反 我們常聽到人抱怨說 : 我們都失業了 患癌症了 身份沒有解決 夫妻冷戰 家暴 離婚了 都成單親媽媽 / 爸爸了 喪子了 我們還查什麼聖經呢? 那些道理跟我們的難處有什麼關係呢? 馬可福音 6:34 告訴我們, 學習聖經真理跟這些有着直接密切的關係 正因為我們背離厭棄了真理, 所以我們才會落入悲慘的光景, 只有真理被忠實地教導出來, 只有我們順服了真道, 我們才會脫離那些困境 我們以為只有那些問題解決了我們就會去查考聖經真理, 可是看看那些吃餅得飽的人吧! 在聽到耶穌說祂的血是可喝的 肉是可吃的以後, 他們是如何厭棄基督的 ( 約 6:53-64); 看看那十個長大痲瘋得耶穌醫治的人, 只有一個撒瑪利亞人回頭來感謝耶穌 ( 路 17:12-16), 就知道我們的想法是多麼的不靠譜 基督愛教會的方式 教導 唐崇榮牧師近次來教會講道也給我留下深刻的印象 他在講到約翰福音 15:12 耶穌命令我們 你們要彼此相愛, 像我愛 你們一樣 ; 這就是我的命令 唐牧師特別強調我們弟兄姐妹彼此相愛一定要像耶穌愛我們那樣, 而不是我們人愛人的那種方式 那麼我們真的知道耶穌是怎樣怎樣愛我們的嗎? 我們真的像耶穌愛我們那樣彼此相愛嗎? 馬可福音 6:34 就是標準答案 : 開口教訓開口教訓他們許多道理許多道理, 並且點明這是牧者憐憫心腸所應 該表現出來的 以弗所書 5:25-33 的教導更是清楚得不得了 ( 卻鮮有人注意到 ): 你們作丈夫的, 要愛你們的妻子, 正如基督愛教會, 為教會捨己 要用水藉著道 用水藉著道把教會洗淨, 成為聖潔, 可以獻給 自己, 作個榮耀的教會, 毫無玷污 皺紋等類的病, 乃是聖潔沒有瑕疵的 丈夫也當照樣愛妻子, 如同愛自己的身子 ; 愛妻子便是愛自己了 從來沒有人恨惡自己的身子, 總是保養顧惜, 正像基督待教會一樣, 因我們是他身上的肢體 為這個緣故, 人要離開父母, 與妻子連合, 二人成為一體 這是極大的奧祕, 但我是指著基督和教會說的 然而, 你們各人都當愛妻子, 如同愛自己一樣 這段經文很清楚地告訴我們基督 ( 屬靈的丈夫 ) 愛教會 ( 屬靈的妻子 ) 的具體方式就是 用水藉著道, 這裡 水 和 道 是同義詞, 水 也解釋 道 有潔淨的作用, 使人聖潔 (Dr. George Murray 這次講道反覆強調 聖潔 乃是神對人的旨意, 神的旨意不是神秘地鎖在櫃子當中的 ) 難怪耶穌來到地上的主要事工就是 走遍各城各鄉, 在會堂裡教訓教訓人, 宣講天國的福音, 又醫治醫治各樣的病症 ( 太 9:35), 以教導居首位 在福音書裡面說到耶穌地上事工的時候, 教導 居然提到 51 次之多 ( 太 4:23; 5:2; 5:19; 7:28; 7:29; 9:35; 11:1; 13:54; 21:23; 22:33; ( 接下頁 )

8 CHINESE BIBLE CHURCH OF MARYLAND 馬利蘭中華聖經教會 Page 8 ( 接上頁 ) 26:55; 可 1:21; 1:22; 2:13; 4:1; 4:2; 6:2; 6:6; 6:34; 8:31; 9:31; 10:1; 11:17; 11:18; 12:35; 12:38; 14:49; 路 4:15; 4:31; 4:32; 5:3; 5:17; 6:6; 13:10; 13:22; 13:26; 19:47; 20:1; 21:37; 約 6:45; 6:59; 7:14; 7:16; 7:17; 7:28; 7:35; 8:2; 8:20; 8:28; 15:22; 18:19; 18:20) 耶穌不僅自己高度重視教導, 他也要他的門徒如此行 他說 : 我實在告訴你們, 就是到天地都廢去了, 律法的一點一畫也不能廢去, 都要成全 所以, 無論何人廢掉這誡命中最小的一條, 又教訓人這樣做, 他在天國要稱為最小的 但無論何人遵行這誡命, 又教訓教訓人遵行, 他在天國要稱為大的 我告訴你們, 你們的義若不勝於文士和法利賽人的義, 斷不能進天國 ( 太 5:18-20) 最明顯不過的, 就是大使命 : 凡我所吩咐你們的, 都教訓教訓他們遵守, 我就常與你們同在, 直到世界的末了 ( 太 28:20) 對於教會的牧者, 聖經更是明確地要求不能不能 撇下神的道撇下神的道 ( 徒 6:2) 去做行政管理, 而是 要專心以祈禱傳道為事 ( 徒 6:4) 牧者對會眾是否有基督那樣的 憐憫 心腸, 主要看他是否 專心專心以祈禱傳道為事, 因為只有神的道才能將他們從被擄當中拯救出來, 只有真理才能讓人得自由, 只有恢復真正的敬拜與順服, 國家經濟 家庭經濟才有可能好轉 疾病才能得醫治 這就是為什麼福音書說 : 耶穌出來, 見有許多的人, 就憐憫憐憫他們, 因為他們如同羊沒有牧人牧人一般 ( 可 6:34), 而耶穌表達他憐憫愛心的行動是 開口教訓他們許多道理 ( 可 6:34) 你看到耶穌看見的那樣的許多的人在痛苦當中, 你是否 憐憫 他們, 你是否為他們 揪心? 你愛他們的方式是 開口教訓他們許多道理 或支持 開口教訓他們許多道理 呢? 還是立刻堅決反對 開口教訓他們許多道理 呢? 做丈夫的真的知道像耶穌愛那許多的人那樣來愛妻子嗎? 還是保持着亞當那種標誌性的沉默? 妻子真的喜歡丈夫像耶穌愛那許多的人那樣來愛她嗎? 我們也在網頁上! 繁 / 簡 => 資源寶庫磐石通訊同工 顧問 : 劉傳章牧師 鄧國耀長老 編輯 : 任吳文芬 美工設計 : 張維綱 印製 : 張鄭佩霞 聯絡 : rock@cbcm.org 感恩見證萬宋德芳 Fiona Man 耶和華啊, 榮耀不要歸與我們 不要歸與我們, 要因袮的慈愛和誠實歸在袮的名下 ( 詩 115:1) 當我在思想這感恩見證之時, 神便以此經句提醒我 : 願榮耀歸給父神不要歸與我們 我所感恩的不止是健康 工作 及家庭 我最想感謝神的, 是為我的兒子及他的學校感恩 勵騰今年上大學一年級 我夫妻二人決定讓他就讀在維卅 Lynchburg 的 Liberty University 它是一所基督教大學 勵騰原本不大願意, 因為他想就讀於 JMU 或其他公立大學 入學後我卻從勵騰與他朋友對話當中, 知道他非常地喜歡這學校 有一天我們在電腦上傾談時, 勵騰對我說他低估了學校的影響力 他說他認識的教會朋友去了 JMU 讀書 他們都是乖巧的孩子 起先他們都能抵抗外來的引誘, 但後來卻經不起這些誘惑了! 勵騰亦跟我們分享他在學校所學到的, 例如其中一位教授 Dr. Hindson 所教關於聖經的世界觀 (Biblical Worldview) 我們也可以透過電腦聽到他的教導, 特別是關於末世的講題 另一次他告訴我們, 他很喜愛聽葛培理牧師的外孫 Pastor Tullian Tchividjian 在學校集會中的講道, 題目是重新定義基督徒的生命 (Redefining the Chris an Life) 他甚至將這篇講道儲存在電腦中, 以便時常聆聽好提醒自己 為人父母, 我們一無可誇 我們都同樣盡力照著聖經去教導兒女 天天為他們祈禱 但他們成為怎樣的人, 卻非我們所可以控制的 但我們卻深信那在他們心裡動了善工的, 必成全這工, 直到耶穌基督的日子 我們中國人的觀念是望子成龍 望女成鳳, 盼望子女能進入名校就讀 但假如子女因此而放棄他們的神, 真是不值得 所以除了在此見證神的慈愛及信實之外, 更希望弟兄姊妹們鼓勵兒女去基督教大學讀書, 以免他們隨流失去

Microsoft Word - 第四組心得.doc

Microsoft Word - 第四組心得.doc 徐 婉 真 這 四 天 的 綠 島 人 權 體 驗 營 令 我 印 象 深 刻, 尤 其 第 三 天 晚 上 吳 豪 人 教 授 的 那 堂 課, 他 讓 我 聽 到 不 同 於 以 往 的 正 義 之 聲 轉 型 正 義, 透 過 他 幽 默 熱 情 的 語 調 激 起 了 我 對 政 治 的 興 趣, 願 意 在 未 來 多 關 心 社 會 多 了 解 政 治 第 一 天 抵 達 綠 島 不 久,

More information

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit English for Study in Australia 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 Lesson 3: Make yourself at home 第 三 课 : 宾 至 如 归 L1 Male: 各 位 朋 友 好, 欢 迎 您 收 听 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 节 目, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female: 各 位

More information

71 新約聖經的福音 3

71 新約聖經的福音 3 信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73

More information

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 English for Study in Australia 第 十 三 课 : 与 同 学 一 起 做 功 课 Lesson 13: Working together L1 Male 各 位 听 众 朋 友 好, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female 各 位 好, 我 是 马 健 媛 L1 Male L1

More information

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 彰 化 縣 政 府 104 年 01 月 27 日 府 教 學 字 第 1040027611 號 函 中 華 民 國 104 年 2 月 9 日 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 鹿 港 高 級 中 學 地 址 :50546 彰 化 縣 鹿 港 鎮

More information

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc 發 行 人 : 楊 進 成 出 刊 日 期 2008 年 12 月 1 日, 第 38 期 第 1 頁 / 共 16 頁 封 面 圖 話 來 來 來, 來 葳 格 ; 玩 玩 玩, 玩 數 學 在 11 月 17 到 21 日 這 5 天 裡 每 天 一 個 題 目, 孩 子 們 依 據 不 同 年 段, 尋 找 屬 於 自 己 的 解 答, 這 些 數 學 題 目 和 校 園 情 境 緊 緊 結

More information

Unit 3 Unit 2 43

Unit 3 Unit 2 43 Unit 3 Unit 2 43 and or but so for after before when since because although though even though and My name is Avery, and her name is Phoenix. Avery Phoenix My name is Avery. And her name is Phoenix. 44

More information

39 屆 畢 業 典 禮

39 屆 畢 業 典 禮 東莞同鄉會方樹泉學校 地 址 九龍油麻地東莞街43號 電 話 2780 2296 圖文傳真 2770 7590 網 址 www.tkfsc-school.edu.hk 電 郵 tkfsc@eservices.hkedcity.net 39 屆畢業典禮 39 屆 畢 業 典 禮 方 樹 泉 先 生 玉 照 東 莞 同 鄉 會 方 樹 泉 學 校 39 屆 畢 業 典 禮 第 三 十 九 屆 畢 業 禮

More information

We are now living happily. We are now living a happy life. He is very healthy. He is in good health. I am sure that he will succeed. I am sure of his success. I am busy now. I am not free now. May I borrow

More information

生之追尋 小鴿子

生之追尋                                小鴿子 目 錄 編 者 的 話 郭 南 埔 P. 1 蒙 恩 與 感 恩 林 永 強 牧 師 P. 2 死 亡 背 後 羅 志 強 牧 師 P. 3 我 的 感 恩 事 1 黎 何 麗 娟 ( 約 書 亞 團 ) P. 8 2 陳 綺 容 ( 波 阿 斯 團 ) P. 9 3 趙 麗 嬋 ( 多 加 團 ) P. 10 與 神 同 坐 過 山 車 何 麗 芬 ( 約 書 亞 團 ) P. 11 以 色 列

More information

2011年高职语文考试大纲

2011年高职语文考试大纲 2016 年 湖 北 省 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考 文 化 综 合 考 试 大 纲 2016 年 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考, 是 由 中 等 职 业 学 校 ( 含 普 通 中 专 职 业 高 中 技 工 学 校 和 成 人 中 专 ) 机 械 类 电 子 类 计 算 机 类 会 计 专 业 护 理 专 业 建 筑

More information

附 件 三 高 雄 市 政 府 及 所 屬 各 機 關 公 務 出 國 報 告 書 審 核 表 出 國 報 告 書 名 稱 :105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 出 國 人 員 姓 名 (2 人 以 上, 以 1 人 為 代 表 ) 職 稱 服 務 單 位 洪 薏 婷 教

附 件 三 高 雄 市 政 府 及 所 屬 各 機 關 公 務 出 國 報 告 書 審 核 表 出 國 報 告 書 名 稱 :105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 出 國 人 員 姓 名 (2 人 以 上, 以 1 人 為 代 表 ) 職 稱 服 務 單 位 洪 薏 婷 教 附 件 二 高 雄 市 政 府 公 務 出 國 報 告 書 ( 出 國 類 別 : 國 際 教 育 旅 行 ) 105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 服 務 機 關 : 高 雄 市 立 新 興 高 級 中 學 高 雄 市 立 五 福 國 民 中 學 高 雄 市 立 光 華 國 民 中 學 高 雄 市 立 國 昌 國 民 中 學 高 雄 市 立 旗 山 國 民 中 學 姓 名

More information

SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT IQ SAT GPA SAT SAT SAT SAT SAT SAT Data Driven SAT SAT SAT LHM-SAT SAT SAT 1 SAT SAT SAT LHM-SAT LHM-SAT4.0 SAT SAT SAT SAT

More information

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for Doreen Virtue, Ph.D. Charles Virtue C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for a Sign... 27 7.

More information

新竹市建華國民中學九十四學年度課程計畫

新竹市建華國民中學九十四學年度課程計畫 目 錄 壹 依 據... 3 貳 目 的... 3 參 學 校 背 景 簡 述 與 課 程 發 展 條 件 分 析... 3 一 學 校 基 本 資 料... 3 二 學 校 課 程 發 展 條 件 分 析 (SWOTS)... 4 肆 學 校 教 育 目 標 與 願 景... 5 ㄧ 學 校 願 景... 5 二 學 校 願 景 圖 像... 5 三 學 校 發 展 方 向 與 展 望... 5

More information

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後 郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目

More information

Microsoft Word - 武術合併

Microsoft Word - 武術合併 11/13 醫 學 系 一 年 級 張 雲 筑 武 術 課 開 始, 老 師 並 不 急 著 帶 我 們 舞 弄 起 來, 而 是 解 說 著 支 配 氣 的 流 動 為 何 構 成 中 國 武 術 的 追 求 目 標 武 術, 名 之 為 武 恐 怕 與 其 原 本 的 精 義 有 所 偏 差 其 實 武 術 是 為 了 讓 學 習 者 能 夠 掌 握 身 體, 保 養 身 體 而 發 展, 並

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20ADB5BCD6C554AE62A4E5B6B02DA7B9BD5A>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20ADB5BCD6C554AE62A4E5B6B02DA7B9BD5A> 饗宴開始 DG Antonio 2 MTV 4 許哲誠 5 PDG Jackson 6 廣青合唱團 7 PDG Tony 8 PP Dens 9 哲人遙思-DG Antonio 仰懷 雪泥鴻爪 憶 PDG Ricardo-生平點滴 恰似你的溫柔 許哲誠鋼琴-感恩演奏 向扶輪老前輩行最敬禮 PRID Jackson 追思 奇異恩典與新不了情 廣青合唱團溫馨獻唱 影響我扶輪運動的 Uncle Ricardo

More information

Microsoft Word - 十月號.doc

Microsoft Word - 十月號.doc 沙 田 培 英 中 學 二 零 零 五 年 十 月 十 月 號 地 址 : 沙 田 禾 輋 邨 豐 順 街 9 號 電 話 :2691 7217 傳 真 :2602 0411 電 郵 :stpyc@school.net.hk 主 筆 : 邱 譪 源 校 長 張 敏 芝 小 姐 親 愛 的 家 長 同 學 和 校 友 : 新 學 年 已 開 始 了 幾 個 星 期, 今 天 剛 收 到 教 統 局 發

More information

hks298cover&back

hks298cover&back 2957 6364 2377 3300 2302 1087 www.scout.org.hk scoutcraft@scout.org.hk 2675 0011 5,500 Service and Scouting Recently, I had an opportunity to learn more about current state of service in Hong Kong

More information

新北考區105年國中教育會考簡章

新北考區105年國中教育會考簡章 新 北 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 新 北 市 政 府 教 育 局 104 年 12 月 22 日 新 北 教 中 字 第 1042404516 號 函 中 華 民 國 105 年 1 月 15 日 新 北 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 新 北 市 立 新 莊 高 級 中 學 地 址 :24217

More information

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent 2010 年 8 月 27 日 出 刊 精 緻 教 育 宜 蘭 縣 公 辦 民 營 人 國 民 中 小 學 財 團 法 人 人 適 性 教 育 基 金 會 承 辦 地 址 : 宜 蘭 縣 26141 頭 城 鎮 雅 路 150 號 (03)977-3396 http://www.jwps.ilc.edu.tw 健 康 VS. 學 習 各 位 合 夥 人 其 實 都 知 道, 我 是 個 胖 子, 而

More information

(General English Proficiency Test) (GEPT) 30 35 16 18 20 35 40 10 1.5 1 1 99 160 72 70 80 120 120 100 100 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Test Week GEPT Week 1 Week 2 Week 3 Week

More information

第十二课:保罗的宣教计划,问安,劝勉与对福音的总结

第十二课:保罗的宣教计划,问安,劝勉与对福音的总结 第 十 二 课 : 保 罗 的 宣 教 计 划, 问 安, 劝 勉 与 对 福 音 的 总 结 12-1 第 十 二 课 保 罗 的 宣 教 计 划, 问 安, 劝 勉 与 对 福 音 的 总 结 罗 马 书 15 章 14 节 16 章 27 节 (15:14 16:27) 思 信 仰 一 对 上 一 课 因 信 白 白 称 义 与 因 信 操 练 成 圣 ( 圣 徒 的 本 分 ): 活 出 神

More information

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4) 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的

More information

105 年 國 中 教 育 會 考 重 要 日 期 項 目 日 期 及 時 間 報 名 1. 集 體 報 名 :105 年 3 月 10 日 ( 星 期 四 ) 至 3 月 12 日 ( 星 期 六 ) 每 日 8:00~12:00 13:30~17:00 2. 個 別 報 名 : 於 上 網 填

105 年 國 中 教 育 會 考 重 要 日 期 項 目 日 期 及 時 間 報 名 1. 集 體 報 名 :105 年 3 月 10 日 ( 星 期 四 ) 至 3 月 12 日 ( 星 期 六 ) 每 日 8:00~12:00 13:30~17:00 2. 個 別 報 名 : 於 上 網 填 屏 東 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 核 定 文 號 : 屏 東 縣 政 府 104 年 12 月 30 日 屏 府 教 學 字 第 10480599200 號 函 中 華 民 國 105 年 1 月 15 日 屏 東 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 屏 北 高 級 中 學 地 址 : 屏 東 縣 鹽 埔 鄉 彭 厝

More information

Microsoft Word - 04.doc

Microsoft Word - 04.doc 四 年 一 班 柯 芝 嫻 老 師 指 導 文 山 農 場 之 旅 四 1 黃 寀 綾 太 棒 了! 一 早, 我 飛 也 似 的 把 早 餐 吃 完, 匆 忙 的 坐 車 到 學 校, 等 待 著 歡 樂 的 一 天 因 為 今 天 是 一 學 期 唯 一 一 次 的 校 外 教 學, 地 點 是 新 店 的 文 山 農 場 進 行 茶 產 業 的 體 驗 時 間 到 了, 我 們 準 時 上 車,

More information

基 督 教 培 英 中 心 園 地 培 英 中 心 動 向 地 址 :#101-8580 Cambie Road, Richmond, B.C. 電 話 :604-821-1262 傳 真 :604-821-1269 電 郵 :info@puiying.org 網 址 :www.puiying.or

基 督 教 培 英 中 心 園 地 培 英 中 心 動 向 地 址 :#101-8580 Cambie Road, Richmond, B.C. 電 話 :604-821-1262 傳 真 :604-821-1269 電 郵 :info@puiying.org 網 址 :www.puiying.or Vancouver Pui Ying Voice 第 258 期 2014 年 1 月 20 日 目 錄 (1) 美 國 加 省 省 會 培 英 校 友 會 新 地 址, 溫 哥 華 培 英 校 友 會 今 年 活 動 ; 香 港 培 英 校 友 會 新 春 團 員 拜 信 ; (2). 基 督 教 培 英 中 心 園 地 ; (3) 紐 英 倫 培 英 校 友 共 聚 歡 慶 聖 誕 ; (4)

More information

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄 澎 湖 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 核 定 文 號 : 澎 湖 縣 政 府 104 年 12 月 15 日 府 教 學 字 第 1040072602 號 函 中 華 民 國 105 年 1 月 15 日 澎 湖 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 馬 公 高 級 中 學 地 址 : 澎 湖 縣 馬 公 市 中 華 路 369

More information

〇〇考區105年國中教育會考簡章

〇〇考區105年國中教育會考簡章 高 雄 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 核 定 文 號 : 高 雄 市 政 府 教 育 局 104 年 12 月 28 日 高 市 教 高 字 字 第 10438650500 號 函 中 華 民 國 105 年 1 月 15 日 高 雄 考 區 105 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 岡 山 高 級 中 學 地 址 :82041 高 雄

More information

蔡 氏 族 譜 序 2

蔡 氏 族 譜 序 2 1 蔡 氏 族 譜 Highlights with characters are Uncle Mike s corrections. Missing or corrected characters are found on pages 9, 19, 28, 34, 44. 蔡 氏 族 譜 序 2 3 福 建 仙 遊 赤 湖 蔡 氏 宗 譜 序 蔡 氏 之 先 出 自 姬 姓 周 文 王 第 五 子

More information

2009.05

2009.05 2009 05 2009.05 2009.05 璆 2009.05 1 亿 平 方 米 6 万 套 10 名 20 亿 元 5 个 月 30 万 亿 60 万 平 方 米 Data 围 观 CCDI 公 司 内 刊 企 业 版 P08 围 观 CCDI 管 理 学 上 有 句 名 言 : 做 正 确 的 事, 比 正 确 地 做 事 更 重 要 方 向 的 对 错 于 大 局 的 意 义 而 言,

More information

89???????q?l?????T??

89???????q?l?????T?? 華 興 電 子 報 第 89 期 民 國 102 年 01 月 12 日 出 刊 網 址 :www.hhhs.tp.edu.tw 發 行 人 : 高 宏 煙 總 編 輯 : 蕭 慶 智 董 大 鋼 許 莙 葇 王 雅 慧 主 編 : 賴 怡 潔 編 輯 群 : 周 慧 婷 陳 怡 君 陳 玫 禎 楊 雅 惠 郭 孟 平 伍 玉 琪 林 冠 良 林 淑 惠 賴 姿 潔 王 思 方 102 年 01 月

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D> 面 向 研 究 生 复 试 的 结 构 化 面 试 考 核 探 索 与 实 践 哈 尔 滨 工 业 大 学 甄 良 2015 年 11 月 5 日 一 背 景 情 况 ( 一 ) 研 究 生 招 生 的 政 策 背 景 招 生 是 一 个 教 育 热 点, 也 是 一 个 社 会 热 点 国 家 重 要 的 教 育 领 域 改 革 文 件 都 对 招 生 改 革 出 了 明 确 要 求 国 务 院

More information

98性別平等.indb

98性別平等.indb 98性別平等.indb 85 2009/12/11 8:45:27 PM 分手暴力議題 分手暴力議題 指導 考 試 院 撰稿 現代婦女基金會 黃富源委員 姚淑文執行長 壹 目標宗旨 根據美國 香港的相關調查 一再顯示年齡介乎於16至24歲的年輕女性最容易遭受戀愛暴 力 而最嚴重的暴力傷害則發生在分手的過程 現代婦女基金會曾在2008年的調查中發現 每 月平均就有14.7件戀愛暴力 分手暴力和情殺的新聞事件被報導

More information

豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 :

豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 : 豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 : 豐 邑 專 業 整 合 團 隊 地 址 : 台 中 市 台 灣 大 道 二 段 501 號 20F-1

More information

前 言 一 場 交 換 學 生 的 夢, 夢 想 不 只 是 敢 夢, 而 是 也 要 敢 去 實 踐 為 期 一 年 的 交 換 學 生 生 涯, 說 長 不 長, 說 短 不 短 再 長 的 路, 一 步 步 也 能 走 完 ; 再 短 的 路, 不 踏 出 起 步 就 無 法 到 達 這 次

前 言 一 場 交 換 學 生 的 夢, 夢 想 不 只 是 敢 夢, 而 是 也 要 敢 去 實 踐 為 期 一 年 的 交 換 學 生 生 涯, 說 長 不 長, 說 短 不 短 再 長 的 路, 一 步 步 也 能 走 完 ; 再 短 的 路, 不 踏 出 起 步 就 無 法 到 達 這 次 壹 教 育 部 獎 助 國 內 大 學 校 院 選 送 優 秀 學 生 出 國 研 修 之 留 學 生 成 果 報 告 書 奧 地 利 約 翰 克 卜 勒 大 學 (JKU) 留 學 心 得 原 就 讀 學 校 / 科 系 / 年 級 : 長 榮 大 學 / 財 務 金 融 學 系 / 四 年 級 獲 獎 生 姓 名 : 賴 欣 怡 研 修 國 家 : 奧 地 利 研 修 學 校 : 約 翰 克 普

More information

神 学 家 陶 恕 博 士 曾 经 相 当 感 叹 的 说, 数 以 百 万 计 的 我 们 生 活 在 福 音 既 得 之 地, 各 自 都 有 所 属 的 教 会, 也 努 力 去 传 基 督 教 的 信 仰, 但 可 悲 的 是, 或 许 终 其 一 生, 都 未 曾 认 真 思 想 过 神

神 学 家 陶 恕 博 士 曾 经 相 当 感 叹 的 说, 数 以 百 万 计 的 我 们 生 活 在 福 音 既 得 之 地, 各 自 都 有 所 属 的 教 会, 也 努 力 去 传 基 督 教 的 信 仰, 但 可 悲 的 是, 或 许 终 其 一 生, 都 未 曾 认 真 思 想 过 神 Series: Sermon Series Title: 救 赎 历 史 第 四 章 : 耶 和 华 Part: 1 Speaker: 大 卫 普 莱 特 Date: Text: 各 位 亲 爱 的 弟 兄 姊 妹, 欢 迎 你 收 听 救 赎 历 史 系 列 第 五 讲 我 是 大 卫 普 莱 特 博 士 我 要 带 领 你 更 深 入 地 认 识, 那 昔 在 今 在 以 后 永 远 与 我 们

More information

徐汇教育214/3月刊 重 点 关 注 高中生异性交往的小团体辅导 及效果研究 颜静红 摘 要 采用人际关系综合诊断量表 郑日昌编制并 与同性交往所不能带来的好处 带来稳定感和安全感 能 修订 对我校高一学生进行问卷测量 实验组前后测 在 够度过更快乐的时光 获得与别人友好相处的经验 宽容 量表总分和第 4 项因子分 异性交往困扰 上均有显著差 大度和理解力得到发展 得到掌握社会技术的机会 得到 异

More information

封面故事 FENG MIAN GU SHI 32 基于课标 基于学生 提升英语课堂 封面图片 上海市闵行区第四幼儿园 现 代 学 校 37 回归本源 彰显特色 / 胡金芳 出版日期 2015 年 5 月 15 日 35 运用问题情境中的有效提问促进大班 幼儿的语言发展 / 胡金芳 双 月 刊 2015 年第 3 期 总第 63 期 教学实效 / 刘董娴 38 尊重差异 培养能力 提高体育教学实 效

More information

< F5FB77CB6BCBD672028B0B6A46AABE4B751A874A643295F5FB8D5C5AA28A668ADB6292E706466>

< F5FB77CB6BCBD672028B0B6A46AABE4B751A874A643295F5FB8D5C5AA28A668ADB6292E706466> A A A A A i A A A A A A A ii Introduction to the Chinese Editions of Great Ideas Penguin s Great Ideas series began publication in 2004. A somewhat smaller list is published in the USA and a related, even

More information

TLLFDEC2013.indd

TLLFDEC2013.indd GOOD PEOPLE MANAGEMENT AWARD 2 學教卓越 行政長官卓越教學獎 2010 / 2011 本校重視學生全人發展 致力提供具專業的教學環 6. 通識科的閱讀課藉報章及時事影片與同學進行課堂討 境 營造純樸良好的校風 建立優良的班級文化 積極提 論 提升學生的批判思考及高階思維能力 並藉不同形 升教學效能 善用資源為學生提供分組教學及各種增潤課 程 並成功為學生創造多元化的成功學習經驗

More information

<4D F736F F D20A470BAB5A8A9A8A9AABAA5CDA4E92E646F63>

<4D F736F F D20A470BAB5A8A9A8A9AABAA5CDA4E92E646F63> 小 熊 的 生 日 Little Bear Bai Bai s Birthday 作 者 : 高 慧 娟 英 譯 : 高 嘉 君 /D.B. Jensen 美 編 : 高 慧 娟 / 王 敏 / 朱 美 珊 兒 童 事 故 傷 害 預 防 童 書 5( 燒 燙 傷 篇 ) ㄓ ㄎ ㄒ ㄒ ㄐ ㄊ 森 ㄙ 林 中 住 ㄓ ㄣ ㄣˊ ㄥ ˋ 著 ㄓ 快 樂 ㄜ ㄞˋ ㄜˋ 的 熊 ㄩ 熊 ㄩ 家 庭

More information

3 月 17 日 托 三 班 正 式 开 班 了, 才 来 的 时 候 他 们 舍 不 得 离 开 爸 爸 妈 妈 和 熟 悉 的 家 庭, 到 现 在 半 个 月 过 去 了, 孩 子 们 对 幼 儿 园 的 生 活 已 经 非 常 熟 悉 了 而 这 半 个 月 的 时 间 里 他 们 也 成 长 了 许 多, 他 们 不 仅 不 哭 了, 还 能 做 到 独 立 入 厕 独 立 洗 手 独 立

More information

4. 每 组 学 生 将 写 有 习 语 和 含 义 的 两 组 卡 片 分 别 洗 牌, 将 顺 序 打 乱, 然 后 将 两 组 卡 片 反 面 朝 上 置 于 课 桌 上 5. 学 生 依 次 从 两 组 卡 片 中 各 抽 取 一 张, 展 示 给 小 组 成 员, 并 大 声 朗 读 卡

4. 每 组 学 生 将 写 有 习 语 和 含 义 的 两 组 卡 片 分 别 洗 牌, 将 顺 序 打 乱, 然 后 将 两 组 卡 片 反 面 朝 上 置 于 课 桌 上 5. 学 生 依 次 从 两 组 卡 片 中 各 抽 取 一 张, 展 示 给 小 组 成 员, 并 大 声 朗 读 卡 Tips of the Week 课 堂 上 的 英 语 习 语 教 学 ( 二 ) 2015-04-19 吴 倩 MarriottCHEI 大 家 好! 欢 迎 来 到 Tips of the Week! 这 周 我 想 和 老 师 们 分 享 另 外 两 个 课 堂 上 可 以 开 展 的 英 语 习 语 教 学 活 动 其 中 一 个 活 动 是 一 个 充 满 趣 味 的 游 戏, 另 外

More information

目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹 红 47 Love Lisa Wang 50

目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹 红 47 Love Lisa Wang 50 TORONTO CHINA BIBLE CHURCH NEWS LETTER 2007 夏季刊 JUNE, 2007 二零零七年主题 凡事祷告 多伦多华夏圣经教会 目 感恩与代祷 录 编 者 1 牧者心声 勒住你的舌头 龚明鹏 3 见证与分享 我的见证 吴权伟 8 相信就能够看见 卓艳梅 12 再述主恩 爱的雕凿 张英治 19 万怡杉 28 母亲节征文 记念母亲节 凌励立 43 父母的爱和神的爱 曹

More information

Microsoft Word - 20100526_編者序.doc

Microsoft Word - 20100526_編者序.doc 編 者 序 我 一 定 要 功 成 名 就, 才 參 加 同 學 會. 一 位 大 學 同 學 曾 經 這 麼 勵 志 地 對 我 說, 直 到 今 天, 我 都 忘 不 了 他 那 堅 定 的 神 色, 但 也 直 到 今 天, 我 猶 不 懂, 為 什 麼 參 加 同 學 會 必 須 功 成 名 就? 為 什 麼 要 辦 同 學 會? 為 什 麼 要 出 什 麼 紀 念 小 集? 如 果 你 這

More information

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育 0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 5 貳 考 試 科 目 成 績 計 算 7 參 試 務 規 劃 11 肆 成 績 應 用 12 條 分 縷 析 答 客 問 釋 疑 篇 13 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 考 試 科 目 與 命 題 依 據 15 貳 考 試 題 型 15 參 考 試 時

More information

-------------------------------------------------------------------------------- Pekinger in NewYork -------------------------------------------------------------------------------- 1011 121314 151617

More information

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育 0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 4 貳 考 試 科 目 6 參 成 績 計 算 6 肆 試 務 規 劃 7 伍 成 績 應 用 8 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 9 貳 各 科 考 試 內 容 11 参 各 科 問 與 答 17 由 小 見 大 觀

More information

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育 0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 5 貳 考 試 科 目 成 績 計 算 7 參 試 務 規 劃 11 肆 成 績 應 用 13 條 分 縷 析 答 客 問 釋 疑 篇 14 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 16 貳 各 科 考 試 內 容 18 参 各

More information

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行)

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行) 为 适 应 我 国 高 等 教 育 发 展 的 需 要, 提 高 大 学 英 语 教 学 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 培 养 的 需 要, 按 照 教 育 部 深 化 大 学 英 语 教 学 改 革 的 精 神 和 要 求, 参 照 2007 年 教 育 部 高 教 司 修 订 颁 布 的 大 学 英 语 课 程 教 学 要 求, 针 对 我 校 的 实 际 情 况, 制 定 上 海 商

More information

Microsoft Word - 9702國企國貿.doc

Microsoft Word - 9702國企國貿.doc 財 經 學 群 1. 近 來 有 什 麼 財 經 大 事 讓 你 想 進 財 管 系? 2. 你 認 為 台 灣 將 來 加 入 WTO 後 要 作 何 努 力 3. 就 國 安 基 金 ( 政 府 干 預 經 濟 ) 適 當 與 否 4. 經 濟 不 景 氣 如 果 你 是 政 府 該 如 何 提 昇 台 灣 經 濟? 5. 中 樂 透 彩 頭 彩 的 機 率 怎 麼 算 6. 台 幣 升 貶 代

More information

( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN G CIP ( 2005 ) ( 147 : ) 787 mm1092mm

( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN G CIP ( 2005 ) ( 147 : ) 787 mm1092mm ( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN 7-224-07423-3......... - -. G632. 3 CIP ( 2005 ) 111220 ( 147 : 710003) 787 mm1092mm 16 20. 5 4 307 2005 10 1 2005 10 1 13000 ISBN 7-224 - 07423-3 / G1460 30. 00 2002,,,,,,,,,,,,

More information

PowerPoint 簡報

PowerPoint 簡報 國 立 中 山 大 學 財 務 管 理 學 系 Department of Finance, NSYSU 刊 登 之 文 章, 其 版 權 屬 於 本 系, 非 徵 得 同 意, 不 得 轉 載 本 期 目 錄 1. 財 管 系 榮 譽 及 活 動 訊 息 2. 讓 夢 想 貣 飛 / 楊 佳 霖 3. Student Ambassador(SA)/ 陳 伯 穎 4. 財 務 報 表 之 重 大 變

More information

參 加 第 二 次 pesta 的 我, 在 是 次 交 流 營 上 除 了, 與 兩 年 沒 有 見 面 的 朋 友 再 次 相 聚, 加 深 友 誼 外, 更 獲 得 與 上 屆 不 同 的 體 驗 和 經 歴 比 較 起 香 港 和 馬 來 西 亞 的 活 動 模 式, 確 是 有 不 同 特

參 加 第 二 次 pesta 的 我, 在 是 次 交 流 營 上 除 了, 與 兩 年 沒 有 見 面 的 朋 友 再 次 相 聚, 加 深 友 誼 外, 更 獲 得 與 上 屆 不 同 的 體 驗 和 經 歴 比 較 起 香 港 和 馬 來 西 亞 的 活 動 模 式, 確 是 有 不 同 特 WE ARE BOY S BRIGADE 參 加 第 二 次 pesta 的 我, 在 是 次 交 流 營 上 除 了, 與 兩 年 沒 有 見 面 的 朋 友 再 次 相 聚, 加 深 友 誼 外, 更 獲 得 與 上 屆 不 同 的 體 驗 和 經 歴 比 較 起 香 港 和 馬 來 西 亞 的 活 動 模 式, 確 是 有 不 同 特 別 之 處 如 控 制 時 間 及 人 流 方 面, 香

More information

90~92年度技專校院學生 英語能力檢測分析

90~92年度技專校院學生 英語能力檢測分析 General eneral English nglish Proficiency Test 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 初 級 口 說 測 驗 教 師 研 習 營 LTTC 財 團 法 人 語 言 訓 練 測 驗 中 心 初 級 口 說 測 驗 教 師 研 習 時 間 13:30~14:00 講 習 內 容 初 級 口 說 能 力 測 驗 題 型 樣 例 說 明 評 分 原 則

More information

封面:譚志清神父與我(張崑崙題字)

封面:譚志清神父與我(張崑崙題字) 1 2 目 錄 序 譚 志 清 神 父 生 平 珍 貴 回 憶 : 校 長 相 集 校 長 年 輕 時 校 長 的 活 動 校 長 與 教 師 及 學 生 校 長 退 休 後 生 活 照 ( 於 耶 穌 會 會 院 ) 2009 年 校 長 九 十 大 壽 文 集 送 冸 校 長 安 息 主 懷 後 記 附 錄 志 清 慈 善 會 架 搆 名 單 悼 念 校 長 之 悼 文 及 廣 告 3 流 光

More information

序 言 時 值 105 年 丙 申 農 曆 猴 年, 農 曆 春 節 是 一 個 充 滿 溫 情 的 節 日, 本 局 消 防 弟 兄 犠 牲 過 年 全 家 圍 爐 團 圓 的 歡 樂 時 刻, 堅 守 崗 位 24 小 時 不 打 烊, 全 天 候 守 護 市 民 安 全, 提 供 即 時 到

序 言 時 值 105 年 丙 申 農 曆 猴 年, 農 曆 春 節 是 一 個 充 滿 溫 情 的 節 日, 本 局 消 防 弟 兄 犠 牲 過 年 全 家 圍 爐 團 圓 的 歡 樂 時 刻, 堅 守 崗 位 24 小 時 不 打 烊, 全 天 候 守 護 市 民 安 全, 提 供 即 時 到 桃園市政 府消防局 人資羅盤 人事室編製 105 年 3 月 01 02 序言 03 09 支援 0206 南臺地震特別報導 人事動態 專書書目輕鬆讀 10 15 迎新知*送舊友 10 13 105 年 2 月人事異動 33 37 好書大家讀 國家文官學院 105 年 03 月書目-巷 仔口社會學 資料整理/黃燕真 14 15 新血輪報到--認真&執著 執行春安工作紀實 16 18 向春節不休假 24

More information

起 初, 距 離 出 版 日 期 還 有 大 半 年, 大 家 雀 躍 萬 分 之 餘 還 滿 盤 大 計, 他 答 應 做 這 樣 她 應 承 安 排 那 樣 你 負 責 做 三 件 事 我 就 辦 兩 件 大 家 都 是 成 年 而 又 自 律 的 人, 一 切 猶 如 入 了 自 動 波, 不

起 初, 距 離 出 版 日 期 還 有 大 半 年, 大 家 雀 躍 萬 分 之 餘 還 滿 盤 大 計, 他 答 應 做 這 樣 她 應 承 安 排 那 樣 你 負 責 做 三 件 事 我 就 辦 兩 件 大 家 都 是 成 年 而 又 自 律 的 人, 一 切 猶 如 入 了 自 動 波, 不 荃 情 第 16 期 2011 年 12 月 31 日 出 版 荃 灣 官 立 工 業 中 學 校 友 會 專 刊 歡 迎 會 員 投 稿 稿 件 請 寄 本 編 輯 部 編 輯 部 地 址 : 香 港 上 環 德 輔 道 中 2 4 4-2 5 2 號 東 協 商 業 大 廈 5 樓 電 話 : 2 3 1 4 5 8 1 1 傳 真 : 2 7 3 9 3 7 2 0 e m a i l : i

More information

高中英文科教師甄試心得

高中英文科教師甄試心得 高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句

More information

Untitiled

Untitiled 目 立人1 2011 录 目 录 专家视点 权利与责任 班主任批评权的有效运用 齐学红 3 德育园地 立 沿着鲁迅爷爷的足迹 主题队活动案例 郑海娟 4 播下一颗美丽的种子 沿着鲁迅爷爷的足迹 中队活动反思 郑海娟 5 赠人玫瑰 手有余香 关于培养小学生服务意识的一些尝试和思考 孙 勤 6 人 教海纵横 2011 年第 1 期 总第 9 期 主办单位 绍兴市鲁迅小学教育集团 顾 问 编委会主任 编

More information

7.indd

7.indd 何 定 汛 老 師 (28/6/1942-18/6/2012) 追 思 錄 何 定 汛 老 師 家 庭 生 活 剪 影 何 定 汛 老 師 教 學 生 涯 剪 影 5C 班 旅 行 日 3/11/1978 中 五 謝 師 宴 11/7/1979 輔 導 組 合 照 舊 同 事 合 照 播 道 會 靈 福 堂 詹 牧 師 到 何 Sir 府 上 為 何 Sir 洗 禮 17/6/2012 奇 異 恩

More information

2-7.FIT)

2-7.FIT) 文 化 园 地 8 2009 年 8 月 18 日 星 期 二 E-mail:liuliyuan@qunlitimes.com 群 立 文 化 感 受 今 天 你 开 心 了 吗? 周 传 喜 群 雄 争 立 竞 争 意 识 ; 傲 立 群 雄 奋 斗 目 标, 这 几 句 话 一 直 是 群 立 的 文 化 和 方 针, 也 同 样 是 我 很 喜 欢 的 座 右 铭 我 想 这 几 句 话 生

More information

small fire59-004.indd

small fire59-004.indd RReadingWritingArithmetic People with goals succeed because they know where they are going 2 Prepare our students for life Promote their thinking and broaden their horizons Owing to the infl ux of digital

More information

投影片 1

投影片 1 () () I am delighted to hear that Methodist College is organising a Mentoring Programme to help the Form 4 to Form 6 students to have a more enriched experience in addition to their academic study. I

More information

区 域 活 动 进 入 中 班 我 们 区 域 的 设 置 和 活 动 材 料 都 有 所 变 化, 同 时 也 吸 引 孩 子 们 积 极 的 参 与 学 习 操 作 区 的 新 材 料 他 们 最 喜 欢, 孩 子 们 用 立 方 块 进 行 推 理 操 作 用 扑 克 牌 进 行 接 龙 游

区 域 活 动 进 入 中 班 我 们 区 域 的 设 置 和 活 动 材 料 都 有 所 变 化, 同 时 也 吸 引 孩 子 们 积 极 的 参 与 学 习 操 作 区 的 新 材 料 他 们 最 喜 欢, 孩 子 们 用 立 方 块 进 行 推 理 操 作 用 扑 克 牌 进 行 接 龙 游 日 常 生 活 本 月 我 们 日 常 生 活 活 动 的 重 点 :1. 让 孩 子 养 成 良 好 的 生 活 习 惯, 注 重 生 活 细 节 如 : 在 换 好 鞋 子 后 能 将 鞋 子 整 齐 的 摆 放 进 鞋 架 坐 在 椅 子 上 换 鞋 正 确 的 收 放 椅 子 等 2 让 孩 子 有 自 我 照 顾 的 意 识 如, 让 孩 子 感 受 自 己 的 冷 热 并 告 知 老 师,

More information

0530‹ê™ƒ−È’u50−ú.indd

0530‹ê™ƒ−È’u50−ú.indd 第五十期 簡訊 100 15 1002 2115 7570 183 75 1570183 74 10 73 29 72 30 71 60 10015 100 69 2 1005 9 264 250 94.7% 178 19 43 10 14 5 71 70 400 72 3 8 9 317 Jack had been planing all this for a few days. Although

More information

<D0D0D5FED7A8CFDF2E696E6464>

<D0D0D5FED7A8CFDF2E696E6464> 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 报 导 : 资 源 处 主 任 陆 素 芬 视 是 青 少 年 喜 爱 的 一 门 艺 术 在 孩 子 们 的 成 长 过 程 中, 许 多 优 秀 的 影 影 片 通 过 直 观 的 艺 术 手 段, 感 染 和 鼓 舞 着 青 少 年 选 择 人 生 的 走 向, 获 得 各 种 知 识, 不 断 提 高 综 合 素 质 因 此,

More information

:

: A Study of Huangtao : I Abstract Abstract This text focuses on the special contribution of Huangtao in the history of literature and culture of Fukien, by analyzing the features of Huangtao s thought,

More information

090507issue

090507issue 時間已在我們不知不覺間悄悄地溜走 這期校訊 已是本學年最後的一份 學校編製校訊的目的是希望 藉此加強與家長的溝通 讓家長清楚了解學校及學生 的發展情況 我們更期望家長與子女共同閱讀校訊 使子女感受到家長重視他們在學校的學習 提升他們 對學校的歸屬感 2008-2009 年 本人在上學年開始 部分時間被借調到香港中文大學教育學院大 學與學校夥伴協作中心擔任學校發展主任 今學年將會是最後一年 回顧這兩年在中大的工作

More information

目 錄 CONTENTS 3 5 45 47 50 53 54 57 60 61 社 論 教 宗 華 嚴 行 歸 兜 率 --- 是 華 嚴 行 者 亦 彌 勒 老 人 的 成 一 老 和 尚 本 社 先 導 師 七 七 法 會 日 誌 道 行 菩 薩 彌 勒 是 尊 特 別 報 導 法 乳 深 恩 編 輯 部 追 思 長 老 不 分 僧 俗 上 下 --- 成 一 老 和 尚 追 思 讚 頌 會

More information

:(104 :(104 )24:00 )~ :104 )~ )15:00~17:00 )08:00 :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/tn104sea) :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/tn104sea :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/

:(104 :(104 )24:00 )~ :104 )~ )15:00~17:00 )08:00 :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/tn104sea) :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/tn104sea :http://w3.tnfsh.tn.edu.tw/ 核 准 文 號 : 教 育 部 教 育 部 104 年 2 月 12 日 臺 教 授 國 字 第 1040017931C 號 函 備 查 104 年 2 月 12 日 臺 教 授 國 字 第 1040017931D 號 函 核 定 臺 南 區 104 學 年 度 高 級 中 等 學 校 特 色 招 生 聯 合 考 試 分 發 入 學 簡 章 主 委 學 校 : 國 立 臺 南 第 一 高 級 中 學

More information

Love Actually 真 的 戀 愛 了!? 焦 點 主 題 2035 年 一 個 寒 冷 卻 又 放 晴 的 下 午, 爸 媽 一 大 清 早 已 上 班, 只 得 小 奈 獨 個 兒 待 在 家 中, 奢 侈 地 享 受 著 她 的 春 節 假 期 剛 度 過 了 期 考 的 艱 苦 歲

Love Actually 真 的 戀 愛 了!? 焦 點 主 題 2035 年 一 個 寒 冷 卻 又 放 晴 的 下 午, 爸 媽 一 大 清 早 已 上 班, 只 得 小 奈 獨 個 兒 待 在 家 中, 奢 侈 地 享 受 著 她 的 春 節 假 期 剛 度 過 了 期 考 的 艱 苦 歲 愛 情, 每 一 個 人 都 十 分 渴 望 有 的, 不 論 成 年 人 還 是 中 學 生 但 是, 你 知 道 甚 麼 是 愛 情 嗎? 如 何 才 可 以 擁 有 真 正 的 愛 情? 池 田 先 生 對 愛 情 方 面 有 些 甚 麼 指 導 呢? 01 焦 點 主 題 Love Actually... 真 的 戀 愛 了!? 09 Love Song 11 女 未 來 部 長 專 訪 15

More information

Microsoft Word - unitmtg09.doc

Microsoft Word - unitmtg09.doc 目 錄 女 童 軍 訓 練 方 向... 1 八 項 綱 領... 1 小 隊 時 間... 3 集 會 編 排... 4 女 童 軍 組 全 年 活 動 計 劃 表... 5 第 一 週 集 會 主 題 : 認 識 女 童 軍 運 動... 6 第 二 週 集 會 主 題 : 履 行 誓 詞 與 規 律... 16 第 三 週 集 會 主 題 : 認 識 八 項 綱 領... 20 第 四 週 集

More information

[ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 24 分 ] Intel Hosts 新 加 入 的 同 学 们, 快 去 听 听 在 线 宣 讲 会 哦, 同 时 完 成 页 面 下 方 有 奖 调 查, 就 有 资 格 参 与 大 奖 抽 取 啦! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午

[ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 24 分 ] Intel Hosts 新 加 入 的 同 学 们, 快 去 听 听 在 线 宣 讲 会 哦, 同 时 完 成 页 面 下 方 有 奖 调 查, 就 有 资 格 参 与 大 奖 抽 取 啦! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 China Career Fair: To Know a Different Intel Time Participants Chat Transcript [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 00 分 ] Participant Hi [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 00 分 ] Intel Hosts 大 家 好! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午

More information

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM 曲名 1234 20.30.40 5678 GOING 929 9907 A BTTER DAY ANDY BABY I'M YOUR MAN BACK HOME BAD BOY BEAUTIFUL GIRL BABY BABY BACK HOME BEAUTIFUL DAY BECAUSE OF YOU BETTER MAN CAN'T STOP LOVING YOU CALL ME CAN YOU

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303130C4EAC0EDB9A4C0E04142BCB6D4C4B6C1C5D0B6CFC0FDCCE2BEABD1A15F325F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303130C4EAC0EDB9A4C0E04142BCB6D4C4B6C1C5D0B6CFC0FDCCE2BEABD1A15F325F2E646F63> 2010 年 理 工 类 AB 级 阅 读 判 断 例 题 精 选 (2) Computer mouse How does the mouse work? We have to start at the bottom, so think upside down for now. It all starts with mouse ball. As the mouse ball in the bottom

More information

錫安教會2015年11月29日分享

錫安教會2015年11月29日分享 錫 安 教 會 2015 年 11 月 29 日 分 享 第 一 章 : 天 馬 座 行 動 答 問 篇 (2) 問 題 (1): 信 息 中 曾 提 及, 有 一 群 忠 良 的 皇 者 和 精 英 製 造 共 同 信 息, 但 亦 有 一 群 奸 惡 的 如 果 將 來 他 們 來 尋 找 我 們, 顯 示 他 們 是 製 造 共 同 信 息 的 人 這 樣, 我 們 有 沒 有 需 要 或 者

More information

... 44... 44... 46... 48... 50... 51... 52... 54... 54... 56... 57... 59... 61 Q&A... 64... 68... 68... 69... 70... 72... 68 前 言 1624 9614.7 21 3(2008

... 44... 44... 46... 48... 50... 51... 52... 54... 54... 56... 57... 59... 61 Q&A... 64... 68... 68... 69... 70... 72... 68 前 言 1624 9614.7 21 3(2008 ... 3... 4... 4... 4... 6... 7... 9... 10... 10 Mr. Right or Not Right... 11... 16... 21... 21... 21... 25... 27... 29... 31... 36... 38 1 ... 44... 44... 46... 48... 50... 51... 52... 54... 54... 56...

More information

Microsoft Word - Final Exam Review Packet.docx

Microsoft Word - Final Exam Review Packet.docx Do you know these words?... 3.1 3.5 Can you do the following?... Ask for and say the date. Use the adverbial of time correctly. Use Use to ask a tag question. Form a yes/no question with the verb / not

More information

硕 士 学 位 论 文 论 文 题 目 : 北 岛 诗 歌 创 作 的 双 重 困 境 专 业 名 称 : 中 国 现 当 代 文 学 研 究 方 向 : 中 国 新 诗 研 究 论 文 作 者 : 奚 荣 荣 指 导 老 师 : 姜 玉 琴 2014 年 12 月

硕 士 学 位 论 文 论 文 题 目 : 北 岛 诗 歌 创 作 的 双 重 困 境 专 业 名 称 : 中 国 现 当 代 文 学 研 究 方 向 : 中 国 新 诗 研 究 论 文 作 者 : 奚 荣 荣 指 导 老 师 : 姜 玉 琴 2014 年 12 月 硕 士 学 位 论 文 论 文 题 目 : 北 岛 诗 歌 创 作 的 双 重 困 境 专 业 名 称 : 中 国 现 当 代 文 学 研 究 方 向 : 中 国 新 诗 研 究 论 文 作 者 : 奚 荣 荣 指 导 老 师 : 姜 玉 琴 2014 年 12 月 致 谢 文 学 是 我 们 人 类 宝 贵 的 精 神 财 富 两 年 半 的 硕 士 学 习 让 我 进 一 步 接 近 文 学,

More information

Microsoft Word - ChineseSATII .doc

Microsoft Word - ChineseSATII .doc 中 文 SAT II 冯 瑶 一 什 么 是 SAT II 中 文 (SAT Subject Test in Chinese with Listening)? SAT Subject Test 是 美 国 大 学 理 事 会 (College Board) 为 美 国 高 中 生 举 办 的 全 国 性 专 科 标 准 测 试 考 生 的 成 绩 是 美 国 大 学 录 取 新 生 的 重 要 依

More information

職 場 競 爭 力 3 原 則 擬 定 工 作 清 單 做 好 時 間 管 理 想 要 做 好 時 間 管 理, 規 劃 工 作 清 單 是 否 真 有 效 果? 此 外, 如 何 有 效 的 規 劃 工 作 清 單, 確 保 自 己 都 能 確 實 執 行, 但 又 同 時 保 有 彈 性, 除

職 場 競 爭 力 3 原 則 擬 定 工 作 清 單 做 好 時 間 管 理 想 要 做 好 時 間 管 理, 規 劃 工 作 清 單 是 否 真 有 效 果? 此 外, 如 何 有 效 的 規 劃 工 作 清 單, 確 保 自 己 都 能 確 實 執 行, 但 又 同 時 保 有 彈 性, 除 第 2014-03 期 本 期 目 錄 職 場 競 爭 力 3 原 則 擬 定 工 作 清 單 做 好 時 間 管 理... 2 對 的 時 間, 做 對 的 事! 一 日 時 間 管 理 術... 3 詹 文 男 : 早 起 有 益 時 間 管 理... 5 職 場 管 理 當 員 工 的 教 練... 7 資 訊 新 知 LED 藍 光 可 能 對 人 體 產 生 危 害?... 12 環 保

More information

永 第 1052 期 主 後 2009 年 11 月 22 日 交 通 第 1 頁 永 和 市 召 會 週 訊 過 奉 獻 的 關 走 奉 獻 的 路 活 奉 獻 的 生 活 作 一 個 奉 獻 的 人 同 伴 晨 興 天 天 來 配 搭 叩 訪 週 週 去 枝 子 結 果 月 月 增 召 會 建 造 年 年 長 永 和 市 召 會 週 訊 歡 迎 來 信 :chinyungho@hotmail.com

More information

(Microsoft Word - \244\337\252\2512009_final.doc)

(Microsoft Word - \244\337\252\2512009_final.doc) 5110 Marine Drive Burnaby BC Canada V5J 3G6 Tel : (604)438-3222 Fax : (604)438-6222 email : ecbc@ecbc h t t p : / / e c b c o r g org 目 錄 辦 理 神 的 大 工 - - - - - - - - - - - - - - - - 2 迎 向 未 來 - - - - -

More information

竞 赛 缘 起 Origin of the Contest 02 03 中 国 的 甲 骨 文 和 古 埃 及 纸 草 文 巴 比 伦 泥 版 文 洲 印 地 安 人 的 玛 雅 文 并 称 世 界 四 大 古 文 源 远 流 长 的 中 华 文 化 其 发 展 流 传 和 继 承 都 在 中 有

竞 赛 缘 起 Origin of the Contest 02 03 中 国 的 甲 骨 文 和 古 埃 及 纸 草 文 巴 比 伦 泥 版 文 洲 印 地 安 人 的 玛 雅 文 并 称 世 界 四 大 古 文 源 远 流 长 的 中 华 文 化 其 发 展 流 传 和 继 承 都 在 中 有 竞 赛 缘 起 Origin of the Contest 02 03 中 国 的 甲 骨 文 和 古 埃 及 纸 草 文 巴 比 伦 泥 版 文 洲 印 地 安 人 的 玛 雅 文 并 称 世 界 四 大 古 文 源 远 流 长 的 中 华 文 化 其 发 展 流 传 和 继 承 都 在 中 有 所 体 现, 因 此 既 保 持 了 文 脉 的 稳 定 性, 又 推 动 了 在 每 个 时 代 语

More information

第一页:高礼英才培养计划

第一页:高礼英才培养计划 介 绍 Introduction 价 值 远 见 创 新 实 践 Value Vision Innovative Practice 中 国 人 民 大 学 高 礼 研 究 院 定 位 于 中 国 人 民 大 学 培 养 全 球 青 年 领 袖 人 才 的 特 区 高 礼 研 究 院 是 在 中 国 人 民 大 学 陈 雨 露 校 长 和 耶 鲁 大 学 理 查 德 莱 文 校 长 的 直 接 关 怀

More information

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc 中 考 英 语 科 考 试 标 准 及 试 卷 结 构 技 术 指 标 构 想 1 王 后 雄 童 祥 林 ( 华 中 师 范 大 学 考 试 研 究 院, 武 汉,430079, 湖 北 ) 提 要 : 本 文 从 结 构 模 式 内 容 要 素 能 力 要 素 题 型 要 素 难 度 要 素 分 数 要 素 时 限 要 素 等 方 面 细 致 分 析 了 中 考 英 语 科 试 卷 结 构 的

More information

第六章

第六章 Reflection and Serving Learning 長 庚 科 技 大 學 護 理 系 劉 杏 元 一 服 務 學 習 為 何 要 反 思 All those things that we had to do for the service-learning, each one, successively helped me pull together what I d learned.

More information

202 The Sending Back of The Japanese People in Taiwan in The Beginning Years After the World War II Abstract Su-ying Ou* In August 1945, Japan lost th

202 The Sending Back of The Japanese People in Taiwan in The Beginning Years After the World War II Abstract Su-ying Ou* In August 1945, Japan lost th 201 1945 8 1945 202 The Sending Back of The Japanese People in Taiwan in The Beginning Years After the World War II Abstract Su-ying Ou* In August 1945, Japan lost the war and had to retreat from Taiwan.

More information

編 者 的 話 文 字 / KK 人 天 生 便 具 有 好 奇 心, 想 對 週 遭 事 物 更 加 瞭 解, 以 滿 足 自 己 的 求 知 渴 望 孩 子 可 以 透 過 父 母 的 敘 說 表 演, 激 發 想 像 創 造 邏 輯 推 理 判 斷 等 能 力 父 母 最 能 夠 了 解 子

編 者 的 話 文 字 / KK 人 天 生 便 具 有 好 奇 心, 想 對 週 遭 事 物 更 加 瞭 解, 以 滿 足 自 己 的 求 知 渴 望 孩 子 可 以 透 過 父 母 的 敘 說 表 演, 激 發 想 像 創 造 邏 輯 推 理 判 斷 等 能 力 父 母 最 能 夠 了 解 子 36 第 期 二 O 一 四 年 一 月 專 題 : 親 子 閱 讀 節 專 訪 : 如 何 讓 孩 子 愛 上 書 屈 穎 研 活 動 消 息 : 荒 島 圖 書 館 小 城 大 世 界. 兒 童 文 學 研 習 坊 走 進 圖 書 少 年 兒 童 閱 讀 計 劃 主 題 : 親 子 閱 讀 編 者 的 話 文 字 / KK 人 天 生 便 具 有 好 奇 心, 想 對 週 遭 事 物 更 加 瞭

More information

编 号 :SS01 全 国 中 小 学 交 互 式 权 威 机 构 出 品 囊 括 各 个 学 段 白 板 运 用 丰 富 精 品 中 的 精 品 内 容 简 介 范 围 广 泛 : 课 例 涵 盖 幼 儿 园 小 学 初 高 中 等 各 个 学 段 的 各 个 学 科 ; 来 自 全 国 各 地

编 号 :SS01 全 国 中 小 学 交 互 式 权 威 机 构 出 品 囊 括 各 个 学 段 白 板 运 用 丰 富 精 品 中 的 精 品 内 容 简 介 范 围 广 泛 : 课 例 涵 盖 幼 儿 园 小 学 初 高 中 等 各 个 学 段 的 各 个 学 科 ; 来 自 全 国 各 地 赛 事 作 品 目 录 全 国 中 小 学 交 互 式 2 全 国 中 小 学 电 脑 制 作 活 动 优 秀 作 品 集 锦 14 全 国 中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 建 设 计 划 应 用 成 果 评 比 与 展 示 活 动 作 品 集 锦 16 全 国 多 媒 体 教 育 软 件 18 1 编 号 :SS01 全 国 中 小 学 交 互 式 权 威 机 构 出 品 囊 括 各

More information

90-Rhenish-005.indd

90-Rhenish-005.indd 90 2 3 ChoiWan-Teaching English to primary school learners The Chinese Rhenish church is similar to the South African Rhenish church in the way the service is held on a Sunday. The big difference is that

More information

(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别

(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别 第 17 卷 第 1 期 2015 年 2 月 基 础 英 语 教 育 Journal of Basic English Education Vol. 17, No. 1 Feb., 2015 结 合 语 块 教 学 提 高 中 下 水 平 学 生 写 作 能 力 的 研 究 曾 燕 文 摘 要 : 随 着 广 东 高 考 英 语 写 作 比 重 的 增 加, 如 何 提 高 中 下 水 平 学 生

More information

張 愛 玲 小 說 中 雙 親 形 象 研 究 楊 書 瑋 摘 要 下 : 本 論 文 旨 在 分 析 張 愛 玲 小 說 作 品 中 雙 親 人 物 形 象 的 特 色 及 異 同, 重 點 如 一 張 愛 玲 的 母 親 黃 逸 梵 為 湖 南 武 將 後 代, 生 母 去 世 後 由 父 親

張 愛 玲 小 說 中 雙 親 形 象 研 究 楊 書 瑋 摘 要 下 : 本 論 文 旨 在 分 析 張 愛 玲 小 說 作 品 中 雙 親 人 物 形 象 的 特 色 及 異 同, 重 點 如 一 張 愛 玲 的 母 親 黃 逸 梵 為 湖 南 武 將 後 代, 生 母 去 世 後 由 父 親 私 立 東 吳 大 學 中 國 文 學 系 碩 博 士 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 鄭 明 娳 教 授 張 愛 玲 小 說 中 雙 親 形 象 研 究 研 究 生 楊 書 瑋 撰 中 華 民 國 一 二 年 七 月 張 愛 玲 小 說 中 雙 親 形 象 研 究 楊 書 瑋 摘 要 下 : 本 論 文 旨 在 分 析 張 愛 玲 小 說 作 品 中 雙 親 人 物 形 象 的 特 色 及

More information

推 荐 序 实 践 家 教 育 集 团 林 伟 贤 2014 年, 文 珊 参 加 了 实 践 家 主 办 的 华 人 营 销 联 盟 (Chinese Marketing and Sales Alliance CMSA) 课 程, 在 淑 茵 和 Ken 两 位 老 师 的 带 领 下, 文 珊

推 荐 序 实 践 家 教 育 集 团 林 伟 贤 2014 年, 文 珊 参 加 了 实 践 家 主 办 的 华 人 营 销 联 盟 (Chinese Marketing and Sales Alliance CMSA) 课 程, 在 淑 茵 和 Ken 两 位 老 师 的 带 领 下, 文 珊 1 推 荐 序 实 践 家 教 育 集 团 林 伟 贤 2014 年, 文 珊 参 加 了 实 践 家 主 办 的 华 人 营 销 联 盟 (Chinese Marketing and Sales Alliance CMSA) 课 程, 在 淑 茵 和 Ken 两 位 老 师 的 带 领 下, 文 珊 把 她 经 营 多 年 部 落 格 里 的 文 章 整 理 出 随 心 所 欲 和 与 您 分 享

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 ( 文 學 所 ) 碩 士 論 文 論 文 題 目 ( 陳 千 武 小 說 活 著 回 來 及 其 相 關 事 例 研 究 ) 論 文 題 目 (Chen Chien Wu Return Alive And Some Research About It) 研 究 生 : 朱 妍 淩 指 導 教 授 : 林 葉 連 中 華 民 國 一 0 一 年 6 月 8 日 陳 千 武 小 說

More information

唐彪《讀書作文譜》述略

唐彪《讀書作文譜》述略 唐 彪 讀 書 作 文 譜 選 析 唐 彪 讀 書 作 文 譜 選 析 * 呂 湘 瑜 龍 華 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 摘 要 唐 彪 乃 清 初 浙 江 名 儒, 其 讀 書 作 文 譜 簡 潔 地 呈 現 了 對 於 讀 書 作 文 以 及 文 學 的 種 種 看 法 其 以 為 無 論 是 讀 書 或 者 作 文, 都 必 須 以 靜 凝 神 為 出 發 點, 先 求 得 放

More information

國立中山大學學位論文典藏.PDF

國立中山大學學位論文典藏.PDF I II III The Study of Factors to the Failure or Success of Applying to Holding International Sport Games Abstract For years, holding international sport games has been Taiwan s goal and we are on the way

More information