实践 : 能够独立设计和开发简单语言的编译器 课程意义 : 1. 本课程能使学生对编程语言的设计和实现有深刻的理解, 对和编程语言有关的理论 ( 形式语言和自动机理论 类型论等 ) 有所了解, 对宏观上把握编程语言来说, 起一个奠基的作用 2. 对软件工程来说, 编译器是一个很好的实例 ( 基本设计

Size: px
Start display at page:

Download "实践 : 能够独立设计和开发简单语言的编译器 课程意义 : 1. 本课程能使学生对编程语言的设计和实现有深刻的理解, 对和编程语言有关的理论 ( 形式语言和自动机理论 类型论等 ) 有所了解, 对宏观上把握编程语言来说, 起一个奠基的作用 2. 对软件工程来说, 编译器是一个很好的实例 ( 基本设计"

Transcription

1 课程名称 教学大纲 一 课程基本信息 开课单位信息学院课程代码 CS131 课程名称编译原理英文名称 Programming Languages and Compilers 学分 4 学时 64 授课对象 ( 面向专业 ) CS 双语 / 中文 / 全英文授课 双语 先修课程 CS100 二 课程简介和教学目的 课程简介 : 1. 本课程介绍编译器构造的一般原理和基本实现方法, 主要介绍编译器的各个阶段 : 词法分析 语法分析 语义分析 中间代码生成 代码优化和目标代码生成 反映直至 20 世纪末的一些重要成果, 如有关类型制导的编译思想 2. 本课程在介绍命令式程序设计语言实现技术的同时, 强调一些相关的理论知识, 如形式语言和自动机理论 语法制导的定义和属性文法 类型论等 它们是计算机专业理论知识的重要一部分, 在本书中结合应用来介绍这些知识, 有助于学生较快领会和掌握 3. 本课程强调形式化描述技术, 并以语法制导定义作为翻译的主要描述工具 4. 本课程强调对编译原理和技术在宏观上的理解, 而不把读者的注意力分散到一些枝节的算法上, 如计算开始符号集合和后继符号集合的算法, 回填技术等 作为原理性的教材, 本书介绍基本的理论和方法, 而不偏向于某种源语言或目标机器 教学目的 : 理论 : 使学生熟练掌握编译器构造的一般原理 基本实现方法及其相关理论知识

2 实践 : 能够独立设计和开发简单语言的编译器 课程意义 : 1. 本课程能使学生对编程语言的设计和实现有深刻的理解, 对和编程语言有关的理论 ( 形式语言和自动机理论 类型论等 ) 有所了解, 对宏观上把握编程语言来说, 起一个奠基的作用 2. 对软件工程来说, 编译器是一个很好的实例 ( 基本设计 模块划分等 ), 也是本科期间能碰到的唯一的大型例子, 学生从本课程的学习也能了解到软件工程中的一些技术 ( 如基于事件驱动的编程 ) 本课程所介绍的概念和技术能应用到一般的软件设计之中 3. 大多数程序员同时是语言的设计者, 虽然是一些简单的语言 ( 如输入输出 ), 本课程的学习有助于提高对这些语言的设计水平 4. 编译技术在软件逆向工程 程序理解和软件安全等方面有着广泛的应用 5. 软件逆向工程 : 以另外一种形式创建系统同一层次的表示或者更高层次的抽象, 应用 : 技术仿造 软件维护 6. 程序理解 : 通过分析 抽象和一般化来获取软件知识的演绎过程 (1) 基于机器代码和中间代码层的理解, 需要借助于反汇编和反编译技术 ;(2) 基于源代码的理解 ;(3) 基于语法层的理解, 程序分段 程序切片和程序分析等技术就是其中的最典型代表 ;(4) 基于程序语义层的理解, 模式匹配 格局识别 (plan recognition) 概念赋值(concept assigned) 和概念分析 (concept analysis) 等都是进行语义级的软件理解和分析技术 7. 软件安全 : 满足安全策略 基本安全策略 : 类性安全 控制流安全和内存安全 还有信息流安全 用到词法 语法和语义分析 类性系统和类性检查 控制流分析和数据流分析等 编译器将走向类型制导的编译器 三 教学内容 教学方式和学时安排 ( 建议例表如下 ) 课堂教学内容 教学进度和学时安排 教学方式 第一章绪论 第 1 周 课堂教学 课后

3 1.1 语言处理 1.2 编译器结构 第二章一个简单的语法制导翻译 器 2.1 引言 2.2 语法定义 2.3 语法制导翻译 2.4 语法分析 2.5 简单表达式的翻译器 2.6 词法分析 2.7 符号表 2.8 中间代码生成 第 3 章词法分析 3.1 词法分析器的作用 3.2 输入缓冲 3.4 词法单元的识别 3.5 词法分析器生成工具 Lex 3.6 有穷自动机 3.7 从正则表达式到自动机 3.8 词法分析器生成工具的设 计 3.9 基于 DFA 的模式匹配器的优 化 第 4 章语法分析 4.1 引论 4.2 上下文无关文法 4.3 设计文法 4.4 自顶向下的语法分析 4.5 自底向上的语法分析 4.6 LR 语法分析技术介绍 : 简单 LR 4.7 更强大的 LR 语法分析器 4.8 使用二义性文法 4.9 语法分析器的生成工具 随堂测验 第 5 章语法制导的翻译 5.1 语法制导定义 复习 ( 作业 ) 第 1 周课堂教学 复习 ( 作业 ) 第 2 周 总计 4 学时第 2 周课堂教学 复习 ( 作业 ) 材料阅第 3 周读 词法分析器项 4 学时目第 4 周 4 学时第 5 周 总计 1第 5 周课堂教学 复习 ( 作业 ) 材料阅第 6 周读 语法分析器项 4 学时目第 7 周 4 学时第 8 周 总计 1第 8 周闭卷 第 9 周课堂教学 复习 4 学时 ( 作业 )

4 5.2 SDD 的求值顺序 5.3 语法制导翻译的应用 5.4 语法制导的翻译方案 5.5 实现 L- 属性的 SDD 第 6 章中间代码生成 (6h) 6.1 语法树的变种 6.2 三地址代码 6.3 类型和声明 6.4 表达式的翻译 6.5 类型检查 6.6 控制流 6.7 回填 6.8 Switch 语句 6.9 过程中间代码 随堂测验讲解 第 10 周 第 10 周 第 11 周 4 学时第 12 周 课堂教学 复习 ( 作业 ) 材料阅 读 第 7 章运行时环境 7.1 存储组织 7.2 栈空间分配 7.3 栈中非局部数据访问 7.4 堆管理 7.5 内存回收简介 第 12 周 第 13 周 课堂教学 复习 ( 作业 ) 第 8 章代码生成 8.1 代码生成器设计中的问题 8.2 目标程序 8.3 目标程序中的地址 8.4 基本块和流图 8.5 基本块优化 8.6 一个简单代码生成器 8.7 窥孔优化 8.8 寄存器分配和指派 8.9 通过树重写来选择指令 第 9 章优化 9.1 优化的主要来源 9.2 数据流分析介绍 9.3 数据流分析基础 9.4 常量传播 9.5 部分冗余消除 9.6 流图中的循环 第 13 周 第 14 周 4 学时第 15 周 4 学时第 16 周 课堂教学 复习 ( 作业 ) 项目代码生成器课堂教学 复习 ( 作业 ) 材料阅读

5 9.7 基于区域的分析 9.8 符号分析 Review 期末考试 第 16 周 第 17 周 闭卷 注 : 习题课 实验 ( 上机 / 实践 ) 内容和基本要求可参照填写 四 考核方式和成绩评定 项目 30% 作业 20% 期中测试 20% 期末测试 30% 五 推荐教材和参考书目 书名 作者 译者 出版社 出版时间 ISBN 教材 : Compilers: Principles, Techniques and Tools (2Ed.) by Aho et al, 机械工业 出版社 参考书目 : Compiler Construction Principles and Practice by Louden,PWS Publishing Company 六 其他说明 建议内容 : 1. 课程教学网站 教学参考网站 ; 2. 基于学业规范的要求 ( 道德行为规范 作业规范 实验规范等 ) 3. 个性化的要求 七 教师信息和开课单位审核意见 签名 : 邮箱 songfu@shanghaitech.edu.cn 授课教师 年月日 签名 : 年月日 电话 邮箱 电话

6 课程负责人 ( 大纲负责人 ) 签名 : 年月日 开课单位审核意见 签名 : ( 单位公章 ) 年月日

7 Course Syllabus I.General Information Course Code Course Title CS131 Programming Languages and Compilers Credit 4 Teaching Hours 64 Major CS Prerequisite(s) CS100 II.Course Description This course covers the fundamentals of compiler design, including lexical analysis, parsing, semantic analysis, compile-time memory organization, run-time memory organization, code generation, and compiler portability issues. Goal: 1. Understand what is a compiler 2. Understand the different phases of a compiler 3. Have an idea about designing and maintaining a compiler using compiler generator tools III.Course Schedule 1. Introduction (2h, xh denotes x Teaching hours) 1.1 Language Processors 1.2 The Structure of a Compiler 2. Simple Syntax-Directed Translator (4h) 2.1 Introduction 2.2 Syntax Definition 2.3 Syntax-Directed Translation 2.4 Parsing 2.5 A Translator for Simple Expressions 2.6 Lexical Analysis 2.7 Symbol Tables 2.8 Intermediate Code Generation

8 3. Lexical analysis (12h) 3.1 The Role of the Lexical Analyzer 3.2 Input Buffering 3.3 Specification of Tokens 3.4 Recognition of Tokens 3.5 The Lexical-Analyzer Generator Lex 3.6 Finite Automata 3.7 From Regular Expressions to Automata 3.8 Design of a Lexical-Analyzer Generator 3.9 Optimization of DFA-Based Pattern Matchers 4. Syntax Analysis (12h) 4.1 Introduction 4.2 Context-free grammars 4.3 Writing a grammar 4.4 Top-down parsing 4.5 Bottom-up parsing 4.6 Introduction to LR parsing: simple LR 4.7 More powerful LR parsers 4.8 Using ambiguous grammars 4.9 Parser generators 5. Syntax-Directed Translation (6h) 5.1 Syntax-directed definitions 5.2 Evaluation orders for SDD's 5.3 Applications of syntax-directed translation 5.4 Syntax-directed translation schemes 5.5 Implementing L-attributed SDD's 6. Intermediate-Code Generation (6h) 6.1 Variants of syntax trees 6.2 Three-address code 6.3 Types and declarations 6.4 Translation of expressions 6.5 Type checking 6.6 Control flow 6.7 Back patching 6.8 Switch-statements 6.9 Intermediate code for procedures 7. Run-time Environment (4h) 7.1 Storage organization 7.2 Stack allocation of space 7.3 Access to nonlocal data on the stack 7.4 Heap management 7.5 Introduction to garbage collection 8. Code generation (6h) 8.1 Issues in the design of a code generator

9 8.2 The target language 8.3 Addresses in the target code 8.4 Basic blocks and flow graphs 8.5 Optimization of basic blocks 8.6 A simple code generator 8.7 Peephole optimization 8.8 Register allocation and assignment 8.9 Instruction selection by tree rewriting 9. Optimizations (6h) 9.1 The principal sources of optimization 9.2 Introduction to data-flow analysis 9.3 Foundations of data-flow analysis 9.4 Constant propagation 9.5 Partial-redundancy elimination 9.6 Loops in flow graphs 9.7 Region-based analysis 9.8 Symbolic analysis Midterm 2h Midterm exam analysis 2h Review, 2h IV.Evaluation Projects 30% Homework 20% Midterm 20% Final 30% V.Textbooks and References Textbook: Compilers: Principles, Techniques and Tools (2Ed.), by Aho, Lam, Sethi, and Ullman (ISBN-10: ). References: Compiler Construction Principles and Practice by Louden VI.Instructor Information songfu@shanghaitech.edu.cn Instructors Signature / Print Name Date Tel Signature / Print Name Date Tel

10 Course Director Signature / Print Name Date Approved by Signature / Print Name (Seal of Department) Date

11 附 : 编写说明 1. 大纲采用中英文双语填写 ; 2. 课程代码 由教学与学生事务处统一编码, 其余内容由任课教师编写, 由开课单位审核 3. 课堂讲授一般 16 个学时计 1 学分, 实验 实践一般 48 学时计 1 学分 4. 课程简介 教学目的 教学内容 考核方式 等栏目的填写尽可能详实准确, 使学生能够清楚明白本课程的性质 目的 内容和要求等 5. 考核方式 由授课老师自定 上科大研究生和本科生课程考核成绩统一使用等级制, 为便于成绩存档和查询, 要求授课教师在 成绩评定 同时提供百分制和等级制成绩 具体参照上海科技大学成绩管理相关规定执行 6. 教师信息 中, 课程负责人 是在有多位教师讲授同 1 门课的情况下, 设置的主持教授, 负责组织课程和教学大纲的编写, 如该课程由 1 位课程教师独立授课, 课程负责人 信息无需重复填写和签名

2/80 2

2/80 2 2/80 2 3/80 3 DSP2400 is a high performance Digital Signal Processor (DSP) designed and developed by author s laboratory. It is designed for multimedia and wireless application. To develop application

More information

XXX专业本科人才培养方案

XXX专业本科人才培养方案 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 (Computer Science and Technology 080901) 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 科 学 与 人 文 素 养, 熟 悉 经 济 管 理 法 律 等 相 关 基 础 知 识, 系 统 地 掌 握 计 算 机 硬 件 软 件 方 面 的 基

More information

大侠素材铺

大侠素材铺 编译原理与技术 词法分析 Ⅱ 计算机科学与技术学院李诚 13/09/2018 主要内容 记号 (token) 源程序 词法分析器 getnexttoken 语法分析器 符号表 词法分析器的自动生成 正则表达式 NFA DFA 化简的 DFA 词法分析器的生成器 Lex: flex jflex Fst lexicl nlyzer genertor 2/51 Regulr Expr to NFA 正则表达式

More information

<4D F736F F F696E74202D20B5DA31D5C220D2FDC2DB2E BD6BBB6C15D205BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

<4D F736F F F696E74202D20B5DA31D5C220D2FDC2DB2E BD6BBB6C15D205BBCE6C8DDC4A3CABD5D> 编译原理与技术 中国科学技术大学 计算机科学与技术学院 张昱 陈意云 0551-3603804, 3607043 yuzhang, yiyun@ustc.edu.cn cn 课程简介 课程内容 介绍编译器构造的一般原理和基本实现方法 包括的理论知识 : 形式语言和自动机理论 语法制导的定义等 课程特点 强调对编译原理和技术的宏观理解, 不把注意力引导到理论和一些枝节算法上 不偏向于任何源语言或目标机器

More information

什么是 Servlet 技术 Servlet 与 JSP 的联系与区别 实例介绍了解 Servlet 技术的特点和应用领域, 以及与 JSP 的联系与区别 4.EJB 技术 EJB 技术基础 EJB 基本环境的建立 实例介绍了解 EJB 技术的特点和应用领域, 熟悉 EJB 应用的部署和维护 5.S

什么是 Servlet 技术 Servlet 与 JSP 的联系与区别 实例介绍了解 Servlet 技术的特点和应用领域, 以及与 JSP 的联系与区别 4.EJB 技术 EJB 技术基础 EJB 基本环境的建立 实例介绍了解 EJB 技术的特点和应用领域, 熟悉 EJB 应用的部署和维护 5.S 天津大学 Web 开发技术 课程教学大纲 课程代码 : 2160252 课程名称 : Web 开发技术 学 时 : 32 学 分 : 1.5 学时分配 : 授课 : 16 上机 : 16 实验 : 实践 : 实践 ( 周 ): 授课学院 : 计算机科学与技术学院 适用专业 : 计算机科学与技术 先修课程 : Java 语言, 数据结构 一. 课程的性质与目的 Web 开发技术 是计算机科学与技术专业的一门专业选修课

More information

大侠素材铺

大侠素材铺 编译原理与技术 导论 计算机科学与技术学院 李诚 03/09/2018 主要内容 课程设置情况 编译器的由来与挑战 编译器的构造 2/45 课程设置 时间 : 每周一 (6,7) 四 (3,4) 地点 :3B201 课程主页 ( 课件 试题等 ): http://staff.ustc.edu.cn/~chengli7/courses/co mpiler18/ 邮件列表 : 我们会自动将大家的邮箱加入

More information

Microsoft PowerPoint - ch1.ppt [兼容模式]

Microsoft PowerPoint - ch1.ppt [兼容模式] 编译原理和技术 中国科学技术大学计算机科学与技术学院张昱 0551-3603804 yuzhang@ustc.edu.cn 致谢 本系列讲稿是在陈意云教授撰写的 编译原理和技术 讲稿之上完成, 特此感谢陈老师! 课程简介 课程内容 介绍编译器构造的一般原理和基本实现方法 包括的理论知识 : 形式语言和自动机理论 语法制导的定义和属性文法 类型论与类型系统 程序分析原理, 等等 强调形式描述技术和自动生成技术

More information

加州大学洛杉矶分校(UCLA)「创新营销管理」2014暑期项目

加州大学洛杉矶分校(UCLA)「创新营销管理」2014暑期项目 美 国 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 (UCLA) 商 业 市 场 传 媒 2015 寒 假 项 目 UCLA Business Marketing Media 2015 Winter Program 项 目 概 览 项 目 目 标 项 目 名 称 向 了 让 我 校 优 秀 大 学 生 有 机 会 在 世 界 一 流 的 名 校 学 习 和 名 企 实 践, 提 升 商 业 管 理 市 场

More information

Theory of Groups is another course for undergraduates; and Module Theory will be a basic course of graduates). The main contents include the basic str

Theory of Groups is another course for undergraduates; and Module Theory will be a basic course of graduates). The main contents include the basic str 抽 象 代 数 课 程 教 学 大 纲 课 程 基 本 信 息 (Course Information) 课 程 代 码 (Course Code) * 学 时 MA20 (Credit Hours) 6 * 学 分 (Credits) * 课 程 名 称 抽 象 代 数 (Course Name) Abstract Algebra 课 程 性 质 (Course Type) 必 修 课 授 课 对

More information

大侠素材铺

大侠素材铺 编译原理与技术 语法制导翻译 Ⅱ 计算机科学与技术学院 李诚 22/10/2018 Announcement Tutorial on Thursday (25/10/2018) 3B201, Class time Assignment review Q & A Cheng @ Compiler Fall 2018, USTC 2 主要内容 源程序 词法分析器 token 语法分析器 分析树 语义分析

More information

2. 通 识 教 育 类 课 程 要 求 分 类 修 读, 毕 业 审 核 施 分 类 审 核 常 州 大 通 识 教 育 类 课 程 分 为 六 类 : 人 文 素 养 类 艺 术 素 养 类 科 素 养 类 安 全 与 法 律 法 规 类 创 新 创 业 类 跨 文 化 与 国 际 视 野 类

2. 通 识 教 育 类 课 程 要 求 分 类 修 读, 毕 业 审 核 施 分 类 审 核 常 州 大 通 识 教 育 类 课 程 分 为 六 类 : 人 文 素 养 类 艺 术 素 养 类 科 素 养 类 安 全 与 法 律 法 规 类 创 新 创 业 类 跨 文 化 与 国 际 视 野 类 关 于 2015 级 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 原 则 意 见 的 补 充 规 定 为 了 使 课 程 体 系 更 好 地 体 现 培 养 目 标 和 毕 业 要 求, 校 经 研 究 决 定, 将 人 才 培 养 相 关 的 内 容 均 纳 入 2015 级 教 计 划 和 培 养 方 案 中, 具 体 规 定 如 下 : 一 课 程 体 系 设 置 1. 课 程 体 系 仍 然 包

More information

https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesumm

https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesumm https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesummary.jsp?strid=... Page 1 of 2 回 檢 索 畫 面 請 遵 守 智 慧 財 產 權 觀 念, 及 不 得 不 法 影 印 Please comply with all intellectual property rights laws when using

More information

A B A B S + V + Pt or Complement + Num-MP + O a b SVO c 2 9 * 10 * X Y

A B A B S + V + Pt or Complement + Num-MP + O a b SVO c 2 9 * 10 * X Y * / 1. 1 + + + 1 NPL + V + + NP A 1 B 5 2 6 3 7 4 8 * 1 2009. 10 557 24 2010 4 1996 2001 2001 2005 2006 2006 A B A B 2003 64 S + V + Pt or Complement + Num-MP + O a b SVO c 2 9 * 10 * 11 12 1. 2 1 + +

More information

教務會議議程

教務會議議程 國 立 臺 北 科 技 大 學 10 學 年 度 第 學 期 教 務 會 議 紀 錄 時 間 :10 年 5 月 6 日 ( 星 期 二 ) 下 午 時 正 地 點 : 行 政 大 樓 九 樓 國 際 會 議 廳 主 席 : 余 教 務 長 政 杰 記 錄 : 李 玉 如 列 席 指 導 : 恭 請 姚 校 長 林 副 校 長 蒞 臨 指 導 出 席 人 員 : 黎 文 龍 研 發 長 ( 請 假

More information

職業安全衛生績效量測技術手冊

職業安全衛生績效量測技術手冊 performance measurement Pro-active Reactive II . 1. 2 2.1.....2 2.2..2 2.2.1. 2 2.2.2. 3 2.2.3. 4 2.2.4.....5 2.2.5. 5 2.2.6 OHSAS 18001... 6 2.2.7 OHSAS 18002....7...12 3.1....12 3.2....14 3.3....16 3.3.1...16

More information

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

More information

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

More information

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

More information

高 职 计 算 机 类 优 秀 教 材 书 目 * 序 号 书 号 (ISBN) 书 名 作 者 定 价 出 版 / 印 刷 日 期 ** 配 套 资 源 页 码 计 算 机 基 础 课 1 978-7-111-30658-0 计 算 机 应 用 基 础 刘 升 贵 29.00 2012 年 8 月

高 职 计 算 机 类 优 秀 教 材 书 目 * 序 号 书 号 (ISBN) 书 名 作 者 定 价 出 版 / 印 刷 日 期 ** 配 套 资 源 页 码 计 算 机 基 础 课 1 978-7-111-30658-0 计 算 机 应 用 基 础 刘 升 贵 29.00 2012 年 8 月 高 职 计 算 机 类 优 秀 教 材 书 目 * 序 号 书 号 (ISBN) 书 名 作 者 定 价 出 版 / 印 刷 日 期 ** 配 套 资 源 页 码 计 算 机 基 础 课 1 978-7-111-30658-0 计 算 机 应 用 基 础 刘 升 贵 29.00 2012 年 8 月 电 子 教 案 P1 2 978-7-111-27081-2 计 算 机 应 用 基 础 ( 第 2

More information

一、考試宗旨:考選風險管理人才,提升風險管理水準。

一、考試宗旨:考選風險管理人才,提升風險管理水準。 101 年 第 1 次 風 險 管 理 師 考 試 簡 章 一 考 試 宗 旨 : 考 選 風 險 管 理 人 才, 提 升 風 險 管 理 水 準 二 考 試 類 別 :( 一 ) 個 人 風 險 管 理 師 ;( 二 ) 企 業 風 險 管 理 師 可 同 時 報 考 三 考 試 科 目 :( 參 考 用 書 請 詳 閱 簡 章 第 二 頁 ) ( 一 ) 個 人 風 險 管 理 師 考 試 (

More information

00040122 水 资 源 与 水 危 机 2 学 分 32 学 时 Water Resources and Water Crisis 水 资 源 是 人 类 耐 以 生 存 的 基 础 自 然 资 源, 同 时 也 是 生 态 环 境 的 控 制 性 因 素 之 一 ; 在 国 民 经 济 中

00040122 水 资 源 与 水 危 机 2 学 分 32 学 时 Water Resources and Water Crisis 水 资 源 是 人 类 耐 以 生 存 的 基 础 自 然 资 源, 同 时 也 是 生 态 环 境 的 控 制 性 因 素 之 一 ; 在 国 民 经 济 中 水 利 水 电 工 程 系 00040022 地 球 与 人 类 环 境 2 学 分 32 学 时 The Earth and Human Being's Environment 地 球 和 地 壳, 矿 物 和 岩 石, 内 动 力 地 质 作 用, 外 动 力 地 质 作 用, 地 质 年 代, 地 球 历 史, 地 球 的 大 气 圈 及 其 环 境 问 题, 地 球 的 水 圈 及 其 环

More information

Microsoft Word - Long-term Chinese course list Nov 2017.doc

Microsoft Word - Long-term Chinese course list Nov 2017.doc Textbook can be purchased in Room B101. 教材购买地点 :B101 语言生必修课教材 Compulsory Courses and Textbooks for Language Students 一年上 ( Level 1 ) 初级汉语 ( 一 ) 发展汉语 ( 第二版 ) 初级综合 (Ⅰ) 12 Elementary Chinese (1st) Elementary

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 引论 编译原理和技术 张昱 0551-63603804,yuzhang@ustc.edu.cn 中国科学技术大学计算机科学与技术学院 主要内容 1 2 编程语言及设计 编译器及形式 3 编译器的阶段 4 示例 : 程序的表示 5 基础实验的考虑 张昱 : 编译原理和技术 引论 2 主要内容 1 2 编程语言及设计 编译器及形式 3 编译器的阶段 4 示例 : 程序的表示 5 基础实验的考虑 张昱 :

More information

encourage students to develop their study initiatives and improve their comprehensive cultural qualities. 课程教学大纲 (course syllabus) * 学习目标 (Learning Ou

encourage students to develop their study initiatives and improve their comprehensive cultural qualities. 课程教学大纲 (course syllabus) * 学习目标 (Learning Ou 综合英语 () 课程教学大纲 课程基本信息 (Course Information) 课程代码 (Course Code) * 课程名称 (Course Name) * 学时 EN40 (Credit Hours) 综合英语() Comprehensive English () * 学分 (Credits) 课程性质 (Course Type) 授课对象 (Audience) 授课语言 (Language

More information

穨423.PDF

穨423.PDF Chinese Journal of Science Education 2002,, 423-439 2002, 10(4), 423-439 1 2 1 1 1 2 90 8 10 91 4 9 91 8 22 ) NII 1995 7 14, 1999 1997 (Cooperative Remotely Accessible Learning CORAL) 424 (Collaborative

More information

第 15 章 程 式 編 写 語 言 15.1 程 式 編 写 語 言 的 角 色 程 式 編 寫 語 言 是 程 式 編 寫 員 與 電 腦 溝 通 的 界 面 語 法 是 一 組 規 則 讓 程 式 編 寫 員 將 字 詞 集 合 起 來 電 腦 是 處 理 位 元 和 字 節 的 機 器, 與

第 15 章 程 式 編 写 語 言 15.1 程 式 編 写 語 言 的 角 色 程 式 編 寫 語 言 是 程 式 編 寫 員 與 電 腦 溝 通 的 界 面 語 法 是 一 組 規 則 讓 程 式 編 寫 員 將 字 詞 集 合 起 來 電 腦 是 處 理 位 元 和 字 節 的 機 器, 與 程 式 編 写 語 言 在 完 成 這 章 後, 你 將 能 夠 了 解 程 式 編 写 語 言 的 功 能 了 解 高 階 語 言 和 低 階 語 言 之 間 的 分 別 知 道 翻 譯 程 式 的 意 義 和 能 夠 把 翻 譯 程 式 分 類 為 : 匯 編 程 式 編 譯 程 式 和 解 譯 程 式 認 識 不 同 翻 譯 程 式 的 優 點 和 缺 點 程 式 是 指 揮 電 腦 的 指

More information

Microsoft Word - 06会计学(223-230).doc

Microsoft Word - 06会计学(223-230).doc 经 济 管 理 学 院 会 计 学 会 计 学 专 (120203K) 培 养 方 案 (The Cultivating Program for Undergraduate of Accounting) 一 专 简 介 及 特 色 专 简 介 : 会 计 是 以 货 币 为 主 要 计 量 单 位, 采 用 一 系 列 专 门 的 方 法 和 程 序, 对 经 济 交 易 或 事 项 进 行 连 续

More information

1.3

1.3 Software Engineering 软 件 工 程 Prof. Mei Hong 洪 玫 College of Computer Science and Software Engineering 四 川 大 学 计 算 机 ( 软 件 学 院 ) E-Mail: hongmei@scu.edu.cn Office: B502, Second Laboratory Building, Jiangan

More information

****************************************************** Fundamentals of TV Tracking ****************************************************** ( ),,, :,,,,,, 1998 9 ( ISBN 7-118-01911-9),,, 1999 5 20 Email:

More information

编译原理与技术

编译原理与技术 编译原理与技术 中间代码生成 2015/11/7 编译原理与技术 讲义 1 中间代码生成 - 布尔表达式翻译 - 控制流语句翻译 2015/11/7 编译原理与技术 讲义 2 布尔表达式的翻译 布尔表达式文法 G 4 E E 1 or E 2 E 1 and E 2 not E 1 ( E 1 ) id 1 relop id 2 true false id 3 布尔运算符 or and 和 not(

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3BFC6BCBCB4F3D1A7D0C5CFA2D1A7D4BA32303136C4EAC7EFBCBEC8EBD1A7B2A9CABFD7CAB8F1BFBCCAD4CAB5CAA9CFB8D4F22D30343036C8B7B6A8B8E5>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3BFC6BCBCB4F3D1A7D0C5CFA2D1A7D4BA32303136C4EAC7EFBCBEC8EBD1A7B2A9CABFD7CAB8F1BFBCCAD4CAB5CAA9CFB8D4F22D30343036C8B7B6A8B8E5> 上 海 科 技 大 学 信 息 科 学 与 技 术 学 院 年 度 博 士 资 格 考 试 实 施 细 则 一 总 则 本 细 则 由 上 海 科 技 大 学 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ( 以 下 简 称 信 息 学 院 ) 教 学 指 导 委 员 会 讨 论 制 定, 适 用 于 信 息 学 院 2014 级 硕 士 研 究 生 的 年 度 博 士 资 格 考 试 信 息 学 院 2014

More information

Microsoft PowerPoint - 1-Introduction.ppt

Microsoft PowerPoint - 1-Introduction.ppt 任课教师情况 编译原理 Principles of Compiler 赵银亮教授联系方式 :zyl9910@mail.xjtu.edu.cn 辅导老师 : 李聪 王旭昊 张长军 韦远科 赵银亮 2008 年秋 与编译有关的研究背景 : isp 机 isp_m1 系统 (1987-90) Common isp Object System 实现 (1990-95) 并行程序性能分析 (1996-98)

More information

A Study on Grading and Sequencing of Senses of Grade-A Polysemous Adjectives in A Syllabus of Graded Vocabulary for Chinese Proficiency 2002 I II Abstract ublished in 1992, A Syllabus of Graded Vocabulary

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20C8EDBCFEBCDCB9B9CAA6D1D0D0DEBDB2D7F92E707074>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20C8EDBCFEBCDCB9B9CAA6D1D0D0DEBDB2D7F92E707074> 软 件 架 构 师 研 修 讲 座 胡 协 刚 软 件 架 构 师 UML/RUP 专 家 szjinco@public.szptt.net.cn 中 国 软 件 架 构 师 网 东 软 培 训 中 心 小 故 事 : 七 人 分 粥 当 前 软 件 团 队 的 开 发 现 状 和 面 临 的 问 题 软 件 项 目 的 特 点 解 决 之 道 : 从 瀑 布 模 型 到 迭 代 模 型 解 决 项

More information

中三級 英國語文科

中三級 英國語文科 中 三 級 英 國 語 文 科 (2014-2015) ( 一 ) 本 科 的 目 標 1. 學 生 能 有 足 夠 的 英 語 能 力 以 輔 助 他 們 繼 續 學 習 或 就 業 2. 學 生 能 了 解 及 有 足 夠 的 練 習 來 掌 握 各 級 應 有 的 語 言 水 準 3. 學 生 對 學 習 英 語 有 興 趣 及 動 力 4. 學 生 能 主 動 參 與 課 堂 內 外 的 英

More information

資訊系統開發模式

資訊系統開發模式 第 2 章 資 訊 系 統 開 發 模 式 學 習 目 標 2.1 導 論 2.2 瀑 布 模 式 2.3 漸 增 模 式 2.4 雛 型 模 式 2.5 螺 旋 模 式 2.6 同 步 模 式 2.7 Rational 統 一 流 程 模 式 2.8 敏 捷 軟 體 開 發 2.9 MDA 發 展 生 命 週 期 2.10 結 論 本 章 大 綱 學 習 目 標 詳 讀 本 章, 你 至 少 能

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 结合开源软件的 编译原理教学实践探索 张昱 中国科学技术大学计算机科学与技术学院 2017 年高等院校计算机系统类课程联合研讨会 2017.8.26 恩施 中科大的编译原理课程 计算机专业分两个级别, 同时间段授课, 学生可以选择 英才班 (30+) 从 2010 级开始 54+40 加大实验强度, 基础实验 + 扩展实验, 占总分 50% 普通班 54+40 基础实验, 实验占总分 20~30%

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203230313630373038C6D5CDA8B8DFB5C8D1A7D0A3B1BEBFC6D7A8D2B5C9E8D6C3C9EAC7EBB1ED>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203230313630373038C6D5CDA8B8DFB5C8D1A7D0A3B1BEBFC6D7A8D2B5C9E8D6C3C9EAC7EBB1ED> 附 4 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 太 原 理 工 大 学 学 校 主 管 部 门 : 专 业 名 称 : 专 业 代 码 : 山 西 省 教 育 厅 水 质 科 学 与 技 术 082507T 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 环 境 科 学 与 工 学 位 授 予 门 类 : 修 业 年

More information

目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名 單 P.5 參 服 務 學 習 計 畫 書 P.7 肆 反 思 心 得 分 享 P.37 伍 服 務 學 習 照 片 P.65 陸 服 務 時 數 證 明 P.85 柒 其 他 P.149 1

目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名 單 P.5 參 服 務 學 習 計 畫 書 P.7 肆 反 思 心 得 分 享 P.37 伍 服 務 學 習 照 片 P.65 陸 服 務 時 數 證 明 P.85 柒 其 他 P.149 1 觀 光 與 休 閒 管 理 系 校 外 實 習 期 中 ( 期 末 ) 報 告 (26pt) 103 學 年 度 第 2 學 期 服 務 學 習 成 果 報 告 書 班 級 : 四 資 管 2A 課 程 名 稱 : 公 民 素 養 授 課 老 師 : 吳 健 中 老 師 參 與 人 數 :46 人 中 華 民 國 104 年 06 月 12 日 目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名

More information

附 件 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 規 劃 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 包 括 12 門 課, 計 25 學 分 ( 生 活 科 技 概 論 3 學 分 ) 課 程 依 序 規 畫 如 下, 一 上 : 資 訊 教 育 ; 一 下 : 閱 讀 教 育 生 活 科 技 概 論

附 件 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 規 劃 一 教 學 與 科 技 學 群 課 程 包 括 12 門 課, 計 25 學 分 ( 生 活 科 技 概 論 3 學 分 ) 課 程 依 序 規 畫 如 下, 一 上 : 資 訊 教 育 ; 一 下 : 閱 讀 教 育 生 活 科 技 概 論 國 立 東 華 大 學 課 程 設 計 與 潛 能 開 發 學 系 103 學 年 度 第 1 學 期 第 5 次 系 務 會 議 紀 錄 時 間 : 103 年 12 月 22 日 ( 星 期 一 )12 時 00 分 地 點 : 花 師 教 育 學 院 教 B304 會 議 室 主 席 : 劉 唯 玉 主 任 出 席 人 員 : 如 開 會 通 知 主 席 報 告 事 項 : 一 本 系 辦 理

More information

untitled

untitled Certificate Programme in Business and Marketing on Internet 0900 09-0 scs-applsci@cuhk.edu.hk 171 For details, please refer to P. 171 Languages & Translation Chinese Language Certificate Programmes in

More information

目次 

目次  軟 體 工 程 期 末 報 告 網 路 麻 將 91703014 資 科 三 黃 偉 嘉 91703024 資 科 三 丘 祐 瑋 91703030 資 科 三 江 致 廣 1 目 次 壹 前 言 (Preface) P.4 貳 計 畫 簡 述 及 預 期 效 益 (Project Description and Expected Results) P.4 參 系 統 開 發 需 求 (System

More information

zt

zt 1 MEISHE XUEKE JIAOYUXUE 2 (CIP) 1... : - : /.- : 2000.9 ( ) ISBN7-81064-149-2 -.G633.955 CIP (2000) 37386 ( 105 100037) 2000 9 1 2000 9 1 850 1168 1/32 14.375 355 0 001 3 000 28.00 3 4 20 20 30 70 ( )

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B169B74FC5EF2020A8E2A9A4B0EABB79B1D0ACECAED1A56AA8E5B8D6BA71BFEFBFFDA4A7ACE3A8732E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B169B74FC5EF2020A8E2A9A4B0EABB79B1D0ACECAED1A56AA8E5B8D6BA71BFEFBFFDA4A7ACE3A8732E646F63> 國 立 臺 北 教 育 大 學 人 文 藝 術 學 院 語 文 與 創 作 學 系 語 文 教 學 碩 士 班 ( 暑 期 班 ) 碩 士 論 文 Master Program of Language Instruction ( Summer Program) Department of Language and Creative Writing College of Humanities and

More information

中铁某集团人力资源咨询项目建议书

中铁某集团人力资源咨询项目建议书 梳 理 各 级 岗 位 体 系, 改 善 绩 效 考 核 制 度, 设 计 薪 酬 激 励 机 制 全 面 提 升 中 铁 某 局 集 团 人 力 资 源 管 理 水 平 中 铁 某 局 集 团 人 力 资 源 管 理 咨 询 项 目 建 议 书 上 海 慧 朴 企 业 管 理 有 限 公 司 目 录 项 目 背 景 和 咨 询 目 标 项 目 工 作 思 路 项 目 初 步 计 划 和 成 果 项

More information

创 新 经 济 时 代 来 临, 面 对 快 速 变 迁 与 激 烈 竞 争 的 市 场 环 境, 企 业 必 须 藉 由 持 续 开 发 新 产 品, 才 能 应 对 产 品 生 命 周 期 急 剧 缩 短 所 带 来 的 经 营 危 机 因 此, 产 品 经 理 不 但 扮 演 了 统 合 项

创 新 经 济 时 代 来 临, 面 对 快 速 变 迁 与 激 烈 竞 争 的 市 场 环 境, 企 业 必 须 藉 由 持 续 开 发 新 产 品, 才 能 应 对 产 品 生 命 周 期 急 剧 缩 短 所 带 来 的 经 营 危 机 因 此, 产 品 经 理 不 但 扮 演 了 统 合 项 NPDP 国 际 产 品 经 理 认 证 New Product Development Professional 迎 接 产 品 经 理 的 黄 金 时 代 成 就 掌 握 产 品 开 发 全 方 位 知 识 体 系 的 实 战 型 产 品 经 理 活 着 就 是 为 了 改 变 世 界 To live is to change the world STEVE JOBS 最 伟 大 的 产 品 经

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 I II Title of Thesis: The Analysis on the Need of Reading on the Journal of Foreign Lablr for Foreign Labors and their Employers Name of Institute: Graduate of Publishing Organizations Management Institute

More information

强 度 调 制 器 相 位 延 迟 器 表 面 声 光 偏 转 器 磁 光 隔 离 器 偏 振 控 制 器 等 器 件 的 原 理 及 应 用 讲 述 介 质 波 导 波 导 色 散 光 纤 模 式 等 概 念 结 合 基 础 介 绍 学 科 前 沿 知 识 30130333 精 密 仪 器 设 计

强 度 调 制 器 相 位 延 迟 器 表 面 声 光 偏 转 器 磁 光 隔 离 器 偏 振 控 制 器 等 器 件 的 原 理 及 应 用 讲 述 介 质 波 导 波 导 色 散 光 纤 模 式 等 概 念 结 合 基 础 介 绍 学 科 前 沿 知 识 30130333 精 密 仪 器 设 计 精 密 仪 器 系 00130022 光 盘 存 储 及 应 用 技 术 2 学 分 32 学 时 CD ROM and Its Applications 本 课 程 主 要 讨 论 光 学 数 字 数 据 存 储 技 术 基 本 原 理, 光 盘 读 写 擦 系 统 的 种 类 特 点, 工 作 机 理, 信 号 读 出 时 钟 恢 复 均 衡 信 号 评 价, 光 盘 数 据 格 式 与 数 据

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南華大學 碩士論文 中華民國九十五年六月十四日 Elfin Excel I II III ABSTRACT Since Ming Hwa Yuan Taiwanese Opera Company started to cooperate with the Chinese orchestra, the problem of how the participation of Chinese music

More information

JAEA-Technology indb

JAEA-Technology indb NBI 1 * 2 1 (2008 3 6 ) PLC 311-0193 801-1 1 2 Update of Control System for Auxiliary Pumping and Primary Water Cooling Facilities in JT-60 NBI Katsumi KIKUCHI 1, Noboru AKINO, Noboru EBISAWA, Yoshitaka

More information

892213E006146

892213E006146 Modular Design of Quality Control Systems NSC89-2213-E006-146 89 8 1 90 7 31 ( ) ISO14000, and OHSAS18000. Keywords: ISO9000; ISO14000; OHSAS18000; Quality ISO9000 ISO14000 OHSAS18000 Management; Environment

More information

93碩簡章

93碩簡章 104 學 年 度 學 士 後 第 二 專 長 學 士 學 位 學 程 招 生 簡 章 配 合 產 業 用 人 需 求, 強 化 民 眾 職 場 就 業 能 力, 培 養 第 二 專 長, 本 校 辦 理 商 業 巨 量 資 料 管 理 工 程 法 律 實 務 數 位 音 樂 應 用 運 動 健 康 產 業 等 學 士 後 第 二 專 長 學 士 學 位 學 程, 歡 迎 已 取 得 學 士 以 上

More information

Microsoft Word - 01李惠玲ok.doc

Microsoft Word - 01李惠玲ok.doc 康 寧 學 報 11:1-20(2009) 1 數 位 學 習 於 護 理 技 術 課 程 之 運 用 與 評 值 * 李 惠 玲 ** 高 清 華 *** 呂 莉 婷 摘 要 背 景 : 網 路 科 技 在 教 育 的 使 用 已 成 為 一 種 有 利 的 教 學 輔 助 工 具 網 路 教 學 的 特 性, 在 使 學 習 可 不 分 時 間 與 空 間 不 同 進 度 把 握 即 時 性 資

More information

北 京 大 学

北 京 大 学 北 京 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 信 息 工 程 学 院 报 表 修 订 版 本 ) 一 级 学 科 名 称 专 业 名 称 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 应 用 技 术 专 业 代 码 081203 北 京 大 学 研 究 生 院 制 表 填 表 日 期 :2012 年 06 月 16 日 一 学 科 ( 专 业 ) 主 要 研 究 方 向 序 研 究 方 向

More information

201406002+大学计算机基础B.doc

201406002+大学计算机基础B.doc 目 录. 大 学 计 算 机 基 础 B( 非 独 立 设 课 ).... 计 算 机 操 作 基 础 ( 独 立 设 课 )...3 3. 程 序 设 计 基 础 ( 非 独 立 设 课 )...5 4. 面 向 对 象 程 序 设 计 ( 非 独 立 设 课 )...8 5. 数 据 库 原 理 ( 非 独 立 设 课 )...0 6. 算 法 设 计 与 分 析 ( 非 独 立 设 课 )...

More information

未命名-6

未命名-6 书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 1 2 2 3 4 5 6 7 7 9 10 10 11 12 13 14 15 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 25 26 27 28 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 36 37 38 39 39 40 41 42 43 44 45 45 46 47 49 50 51 51 52 53

More information

1

1 1 14 19 24 32 36 39 2 3 4 () 路 理 5 理 62 1 2 3 4 5 412 2011 12 2011 23 2012 2011105 2012 2011 110 26 2-1 80 80 98 97 5 2-1 1 1 2 14 1 2 3 4 5 14 1. 2 2 3 2 3 1 1 1 1 2 1 1 1 5 1 3-3 2 2 2 1 2 6 23 2. 3.

More information

Time Estimation of Occurrence of Diabetes-Related Cardiovascular Complications by Ching-Yuan Hu A thesis submitted in partial fulfillment of the requi

Time Estimation of Occurrence of Diabetes-Related Cardiovascular Complications by Ching-Yuan Hu A thesis submitted in partial fulfillment of the requi Time Estimation of Occurrence of Diabetes-Related Cardiovascular Complications by Ching-Yuan Hu Master of Science 2011 Institute of Chinese Medical Sciences University of Macau Time Estimation of Occurrence

More information

Microsoft Word - 26電子報_已改_.doc

Microsoft Word - 26電子報_已改_.doc 發 行 人 : 劉 唯 玉 主 任 總 編 : 張 威 克 老 師 執 行 編 輯 : 潘 純 慧 小 姐 林 怡 柔 同 學 本 期 電 子 報 速 覽 中 心 訊 息 史 懷 哲 出 隊 服 務 電 子 報 下 期 改 版 徵 稿 教 育 時 論 教 育 改 革 ~ 十 二 年 國 教 法 令 宣 導 役 男 請 假 另 一 類 科 教 師 資 格 適 用 規 定 實 習 評 量 成 績 親 屬

More information

2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 120105 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五

2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 120105 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五 福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 佐 证 材 料 1 2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 方 案 2 工 程 造 价 专 业 建 设 规 划 3 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 立 项 批 文 4 素 质 领 先 能 力 为 本 课 证 对 接 校 企 联 培 工 程 造 价 国 家 特 色 专 业 改 革 与 实

More information

國 立 虎 尾 科 技 大 學 學 生 成 績 繳 交 及 處 理 要 點 中 華 民 國 98 年 11 月 17 日 98 學 年 度 第 一 次 臨 時 教 務 會 議 通 過 99 年 03 月 23 日 98 學 年 度 第 二 次 教 務 會 議 正 通 過 99 年 06 月 22 日

國 立 虎 尾 科 技 大 學 學 生 成 績 繳 交 及 處 理 要 點 中 華 民 國 98 年 11 月 17 日 98 學 年 度 第 一 次 臨 時 教 務 會 議 通 過 99 年 03 月 23 日 98 學 年 度 第 二 次 教 務 會 議 正 通 過 99 年 06 月 22 日 國 立 虎 尾 科 技 大 學 104 學 年 度 第 3 次 教 務 會 議 紀 錄 附 件 中 華 民 國 105 年 3 月 22 日 國 立 虎 尾 科 技 大 學 學 生 成 績 繳 交 及 處 理 要 點 中 華 民 國 98 年 11 月 17 日 98 學 年 度 第 一 次 臨 時 教 務 會 議 通 過 99 年 03 月 23 日 98 學 年 度 第 二 次 教 務 會 議

More information

一 项 目 申 请 人 情 况 申 请 人 姓 名 王 艳 云 性 别 男 民 族 汉 族 出 生 日 期 1996/07/21 所 在 学 院 生 物 与 化 学 学 院 专 业 班 级 15 级 化 学 本 科 班 ( 化 学 ) 项 目 名 称 草 莓 种 植 及 产 品 加 工 通 讯 地

一 项 目 申 请 人 情 况 申 请 人 姓 名 王 艳 云 性 别 男 民 族 汉 族 出 生 日 期 1996/07/21 所 在 学 院 生 物 与 化 学 学 院 专 业 班 级 15 级 化 学 本 科 班 ( 化 学 ) 项 目 名 称 草 莓 种 植 及 产 品 加 工 通 讯 地 附 件 2 云 南 省 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 立 项 申 请 表 推 荐 学 校 : 普 洱 学 院 项 目 名 称 : 无 公 害 草 莓 种 植 及 产 品 加 工 项 目 申 报 类 别 : 所 属 一 级 学 科 名 称 : 创 业 训 练 化 学 申 请 人 : 王 艳 云 所 在 学 院 及 年 级 : 生 物 与 化 学 学 院 2015 级 指 导 教

More information

國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 表 11 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 博 士 班 資 格 考 試 抵 免 申 請 表... 46 論 文 題 目 申 報 暨 指 導 教 授... 47 表 12 國 立 政 治 大 學 碩 博 士 班 論

國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 表 11 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 博 士 班 資 格 考 試 抵 免 申 請 表... 46 論 文 題 目 申 報 暨 指 導 教 授... 47 表 12 國 立 政 治 大 學 碩 博 士 班 論 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 一 教 育 學 系 簡 介... 1 ( 一 ) 成 立 時 間... 1 ( 二 ) 教 育 目 標 與 發 展 方 向... 1 ( 三 ) 授 課 師 資... 2 ( 四 ) 行 政 人 員... 3 ( 五 ) 核 心 能 力 與 課 程 規 劃... 3 ( 六 ) 空 間 環 境... 12 ( 七 )

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 Info Salons Conference Services Overview 会 议 服 务 简 介 2013 在 大 中 华 区 提 供 的 主 要 会 议 服 务 Services Offered in Greater China for Conference 会 前 服 务 Pre-Event Services 参 会 代 表 数 据 库 管 理 Delegate Database Management

More information

书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 :

书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 : 书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,, -, 2 ,,,,,,,,,,,,, ( ), ( - ),,,,, : 3 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 ,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,, ;,,,? 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

More information

书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 :

书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 : 书 作 名 : 者 : 出版社 : 出版时间 : 书 号 : ,,,,,,,,,,,, 20 70,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,, 20,,,,,,,,,,,,,,, 20 70, 80,,,, 1978 8,,,,,,,,,,,, 2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 80,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1978

More information

Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower thresh

Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower thresh SWOT 5 Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower threshold. All of these lead to aggravate drastically

More information

致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也

致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也 精 英 汉 语 和 新 实 用 汉 语 课 本 的 对 比 研 究 The Comparative Study of Jing Ying Chinese and The New Practical Chinese Textbook 专 业 : 届 别 : 姓 名 : 导 师 : 汉 语 国 际 教 育 2013 届 王 泉 玲 杨 金 华 1 致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外

More information

从调查统计( 表 1) 可以看出 工科学生英语学习关注目标在不同阶段存在较大差异 外在目标主要关注就业和专业发 展 尤其毕业后认为英语学习的目标应该为专业发展的达到了 90% ; 内在目标学生主要关注的是拓展知识和跨文化认知 且 在校生对内在目标的关注远低于毕业生 调查 2 语言技能 我们对南京工程

从调查统计( 表 1) 可以看出 工科学生英语学习关注目标在不同阶段存在较大差异 外在目标主要关注就业和专业发 展 尤其毕业后认为英语学习的目标应该为专业发展的达到了 90% ; 内在目标学生主要关注的是拓展知识和跨文化认知 且 在校生对内在目标的关注远低于毕业生 调查 2 语言技能 我们对南京工程 Shandong Foreign Language Teaching Journal 山东外语教学 2012年第3期( 总第148期) 卓越工程师教育培养计划 视野下的大学英语教学改革构想 乔小六 ( 南京工程学院 外语系 江苏 南京 211167) 摘要: 卓越工程师教育培养计划 是我国高等教育的重大项目 工程本科高校的大学英语教学必须顺应该计划 要求 通过重新定位自己的教学目标 重构课程设置 更新教学模式

More information

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式 英 语 演 讲 与 辩 论 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20133186 2. 课 程 名 称 : 英 语 演 讲 与 辩 论 /Public Speaking & Debating in English 3. 课 程 类 别 : 专 业 基 础 课 4. 课 程 学 分 : 2 5. 课 程 学 时 : 32 ( 其 中, 授 课 学 时 :32;

More information

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc 中 考 英 语 科 考 试 标 准 及 试 卷 结 构 技 术 指 标 构 想 1 王 后 雄 童 祥 林 ( 华 中 师 范 大 学 考 试 研 究 院, 武 汉,430079, 湖 北 ) 提 要 : 本 文 从 结 构 模 式 内 容 要 素 能 力 要 素 题 型 要 素 难 度 要 素 分 数 要 素 时 限 要 素 等 方 面 细 致 分 析 了 中 考 英 语 科 试 卷 结 构 的

More information

10384 X2009230010 UDC The Design and Implementation of Small and Medium-sized Courier Company Logistics Vehicle Scheduling System 2012 06 Abstract With the arrival of the information age, tremendous

More information

0-80-10() ISO ISO ISO/IEC Directives2012 (High Level Structure, HLS) () ISO31000 ISO31000 () () 2005 ISO 2.(Normative references) ISO27001:20132005 27

0-80-10() ISO ISO ISO/IEC Directives2012 (High Level Structure, HLS) () ISO31000 ISO31000 () () 2005 ISO 2.(Normative references) ISO27001:20132005 27 ISO27001:2013ISO27001:2005 International Organization for StandardizationISO2013 10ISO27001:2005ISO 27001:2013ISO 270012005ISO27001:2005 24 ISO 27001:20052015930 (Mobile Payment)(BYOD) (Social Media)(Big

More information

2 3. 1,,,.,., CAD,,,. : 1) :, 1,,. ; 2) :,, ; 3) :,; 4) : Fig. 1 Flowchart of generation and application of 3D2digital2building 2 :.. 3 : 1) :,

2 3. 1,,,.,., CAD,,,. : 1) :, 1,,. ; 2) :,, ; 3) :,; 4) : Fig. 1 Flowchart of generation and application of 3D2digital2building 2 :.. 3 : 1) :, 3 1 Vol. 3. 1 2008 2 CAA I Transactions on Intelligent Systems Feb. 2008, (,210093) :.,; 3., 3. :; ; ; ; : TP391 :A :167324785 (2008) 0120001208 A system f or automatic generation of 3D building models

More information

Microsoft PowerPoint ARIS_Platform_en.ppt

Microsoft PowerPoint ARIS_Platform_en.ppt ARIS Platform www.ixon.com.tw ARIS ARIS Architecture of Integrated Information System Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer ARIS () 2 IDS Scheer AG International Presence >> Partners and subsidiaries

More information

声 明 本 人 郑 重 声 明 : 此 处 所 提 交 的 硕 士 学 位 论 文 基 于 等 级 工 鉴 定 的 远 程 考 试 系 统 客 户 端 开 发 与 实 现, 是 本 人 在 中 国 科 学 技 术 大 学 攻 读 硕 士 学 位 期 间, 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究

声 明 本 人 郑 重 声 明 : 此 处 所 提 交 的 硕 士 学 位 论 文 基 于 等 级 工 鉴 定 的 远 程 考 试 系 统 客 户 端 开 发 与 实 现, 是 本 人 在 中 国 科 学 技 术 大 学 攻 读 硕 士 学 位 期 间, 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究 中 国 科 学 技 术 大 学 硕 士 学 位 论 文 题 目 : 农 村 电 工 岗 位 培 训 考 核 与 鉴 定 ( 理 论 部 分 ) 的 计 算 机 远 程 考 试 系 统 ( 服 务 器 端 ) 的 开 发 与 实 现 英 文 题 目 :The Realization of Authenticating Examination System With Computer & Web for

More information

前 言 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 ( 下 稱 計 劃 ) 團 隊 自 1998 年 起 積 極 於 本 地 推 動 理 論 及 實 踐 並 重 的 學 校 改 進 工 作, 並 逐 步 發 展 成 為 本 地 最 具 規 模 的 校 本 支 援 服 務 品 牌, 曾 支

前 言 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 ( 下 稱 計 劃 ) 團 隊 自 1998 年 起 積 極 於 本 地 推 動 理 論 及 實 踐 並 重 的 學 校 改 進 工 作, 並 逐 步 發 展 成 為 本 地 最 具 規 模 的 校 本 支 援 服 務 品 牌, 曾 支 香 港 中 文 大 學 香 港 教 育 研 究 所 優 質 學 校 改 進 計 劃 : 學 習 差 異 支 援 及 學 校 起 動 計 劃 聯 合 主 辦 中 學 聯 校 教 師 專 業 發 展 日 主 題 : 照 顧 學 習 差 異 日 期 :2011 年 12 月 9 日 ( 星 期 五 ) 時 間 : 上 午 9 時 正 至 下 午 4 時 15 分 地 點 : 樂 善 堂 余 近 卿 中 學

More information

2012 1 162 CREDIT REFERENCE No. 1 2012 Serial NO. 162 欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟欟 100054 F832. 4 A 1674-747X 2012 01-0001 - 12 30 1 1999 1999 10 1 10 2012-01 - 10 1958-1 1 1999 1 10

More information

CH01.indd

CH01.indd 3D ios Android Windows 10 App Apple icloud Google Wi-Fi 4G 1 ( 3D ) 2 3 4 5 CPU / / 2 6 App UNIX OS X Windows Linux (ios Android Windows 8/8.1/10 BlackBerry OS) 7 ( ZigBee UWB) (IEEE 802.11/a/b/g/n/ad/ac

More information

校 基 本 情 表 校 名 称 成 都 理 工 大 校 代 码 066 邮 政 编 码 60059 校 园 网 址 edu.cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 þ 大 o 院

校 基 本 情 表 校 名 称 成 都 理 工 大 校 代 码 066 邮 政 编 码 60059 校 园 网 址  edu.cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 þ 大 o 院 普 通 高 等 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 校 长 签 字 : 校 名 称 ( 盖 章 ): 成 都 理 工 大 校 主 管 部 门 : 四 川 省 专 业 名 称 : 城 乡 规 划 专 业 代 码 : 0880 所 属 科 门 类 及 专 业 类 : 工 建 筑 类 位 授 予 门 类 : 工 业 年 限 : 五 年 申 请 时 间 : 05-07-0 专 业 负 责 人 : 吴 柏

More information

投影片 1

投影片 1 Chapter 1: Start C-Language How To Speaker: Lung-Sheng Chien OutLine Course skeleton Introduction of programming language How to use Visual C++ MSDN library Linux machine Schedule: July : http://www.oz.nthu.edu.tw/~d947207/

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20ACFCA94DBBB7B65AB1D0BEC7BDD2B57BA46ABAF53130302D322E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20ACFCA94DBBB7B65AB1D0BEC7BDD2B57BA46ABAF53130302D322E646F63> 附 表 2: 大 專 校 院 課 程 - 教 學 計 畫 大 綱 第 1 頁 共 39 頁 填 表 說 明 : 1. 依 據 大 學 實 施 辦 法 第 6 條, 各 校 開 授 課 程, 應 擬 具 教 學 計 畫, 送 課 程 相 關 委 員 會 研 議, 提 經 教 務 會 議 通 過 後 實 施, 並 報 教 育 部 備 查, 且 應 公 告 於 網 路 上 供 查 詢 2. 教 學 計 畫

More information

CC213

CC213 : (Ken-Yi Lee), E-mail: feis.tw@gmail.com 9 [P.11] : Dev C++ [P.12] : http://c.feis.tw [P.13] [P.14] [P.15] [P.17] [P.23] Dev C++ [P.24] [P.27] [P.34] C / C++ [P.35] 10 C / C++ C C++ C C++ C++ C ( ) C++

More information

穨ld-sms-c

穨ld-sms-c - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14 14 (1) 14 (1) 14 (2) 14 (2) 14 (2) 14 (3) 14 (3) 14 (3) 14 (4) 14 (5) 14 (5) 14 (6) 14 (6) 14 (7) / 14 (7) / 14 (7) / 14

More information

31 17 www. watergasheat. com km 2 17 km 15 km hm % mm Fig. 1 Technical route of p

31 17 www. watergasheat. com km 2 17 km 15 km hm % mm Fig. 1 Technical route of p 31 17 215 9 CHINA WATER & WASTEWATER Vol. 31 No. 17 Sep. 215 < > 232 SUSTAIN BMP SUSTAIN TU992 C 1-462 215 17-111 - 8 Planning and Design of Sponge City Case Study of Beijing Yongding River Ecological

More information

紋 (2002) 之 研 究 結 果 發 現, 目 前 有 15% 以 上 身 心 健 全 的 學 生, 由 於 種 種 因 素, 無 法 受 惠 於 主 流 數 學 教 學 中 的 教 材 和 教 法, 導 致 學 生 在 數 學 學 習 的 挫 敗, 因 此 我 們 應 該 更 認 真 思 考

紋 (2002) 之 研 究 結 果 發 現, 目 前 有 15% 以 上 身 心 健 全 的 學 生, 由 於 種 種 因 素, 無 法 受 惠 於 主 流 數 學 教 學 中 的 教 材 和 教 法, 導 致 學 生 在 數 學 學 習 的 挫 敗, 因 此 我 們 應 該 更 認 真 思 考 運 用 差 異 化 教 學 於 國 小 數 學 領 域 教 學 之 初 探 張 宇 樑 國 立 嘉 義 大 學 教 育 行 政 與 政 策 發 展 研 究 所 一 教 師 專 業 發 展 應 以 理 解 與 實 施 差 異 化 教 學 為 首 要 任 務 在 12 年 國 教 政 策 的 推 動 下, 教 師 須 面 對 的 挑 戰 就 是 如 何 回 應 與 滿 足 每 位 學 生 的 需 求,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD7A8D2B5D6CAC1BFB1A8B8E6>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD7A8D2B5D6CAC1BFB1A8B8E6> 2015 年 工 商 管 理 本 科 二 O 一 五 年 十 月 目 录 一 专 业 概 况... 1 ( 一 ) 专 业 发 展 沿 革... 1 ( 二 ) 学 生 规 模... 1 ( 三 ) 生 源 质 量... 2 二 专 业 发 展 现 状... 2 ( 一 ) 专 业 培 养 目 标 与 方 案... 2 1. 专 业 定 位 与 人 才 培 养 目 标... 2 2. 培 养 方 案

More information

第三章 国内外小组合作学习的应用情况

第三章 国内外小组合作学习的应用情况 摘 要 论 文 题 目 : 小 组 合 作 学 习 在 上 海 高 中 信 息 科 技 教 学 中 的 应 用 专 业 : 现 代 教 育 技 术 学 位 申 请 人 : 朱 翠 凤 指 导 教 师 : 孟 琦 摘 要 小 组 合 作 学 习 是 目 前 世 界 上 许 多 国 家 普 遍 采 用 的 一 种 富 有 创 意 的 教 学 理 论 与 策 略, 其 在 培 养 学 生 的 合 作 精

More information

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64

More information

Microsoft PowerPoint - 1-Introduction12.ppt [兼容模式]

Microsoft PowerPoint - 1-Introduction12.ppt [兼容模式] 课程简介 Principles of Compiler Yinliang Zhao Xi an Jiaotong University 2012 本课程内容介绍把高级语言程序转换为低级语言程序的原理和实现技术 本课程目的是为计算机科学与技术专业的本科生系统地介绍程序分析 变换 运行管理及优化等技术 旨在培养学生解决程序构造和处理的能力, 所学知识在编译器设计实现 程序分析与验证 程序转换和优化等应用中均能发挥作用

More information

EK-STM32F

EK-STM32F STMEVKIT-STM32F10xx8 软 件 开 发 入 门 指 南 目 录 1 EWARM 安 装... 1 1.1 第 一 步 : 在 线 注 册... 1 1.2 第 二 步 : 下 载 软 件... 2 1.3 第 三 步 : 安 装 EWARM... 3 2 基 于 STMEVKIT-STM32F10xx8 的 示 例 代 码 运 行... 6 2.1 GPIO Demo... 6 2.2

More information

高中英文科教師甄試心得

高中英文科教師甄試心得 高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句

More information

音 卷 首 语 三 江 之 畔 袁 濮 岩 之 巅 袁 派 斯 雄 踞 遥 夜 阑 人 静 袁 拾 级 而 上 袁 登 濮 岩 而 至 派 斯 之 巅 袁 闻 学 子 言 野 派 斯 山 冶 遥 欣 然 环 顾 袁 瞰 万 家 灯 火 于 脚 底 袁 揽 九 天 星 斗 于 襟 怀 曰 心 潮 澎 湃 袁 清 风 拂 面 袁 思 绪 万 千 袁 遂 提 笔 为 派 斯 会 计 学 院 叶 会 人 会

More information

2012 年 4 月 至 6 月 活 動 一 覽 月 份 計 劃 / 項 目 活 動 4 月 竹 園 中 心 活 動 竹 園 中 心 開 放 日 暨 沒 有 巴 掌 日 嘉 年 華 :4 月 28 日 v 迎 新 會 :4 月 21 日 童 歡 部 落 v 義 工 服 務 :5 月 27 日 v 小

2012 年 4 月 至 6 月 活 動 一 覽 月 份 計 劃 / 項 目 活 動 4 月 竹 園 中 心 活 動 竹 園 中 心 開 放 日 暨 沒 有 巴 掌 日 嘉 年 華 :4 月 28 日 v 迎 新 會 :4 月 21 日 童 歡 部 落 v 義 工 服 務 :5 月 27 日 v 小 八 月 通 訊 在 多 名 熱 心 青 年 的 參 與 及 香 港 救 助 兒 童 會 贊 助 下, 本 會 推 出 兒 童 專 網, 透 過 互 動 遊 戲 及 討 論 區, 讓 兒 童 及 青 少 年 認 識 更 多 保 護 兒 童 的 知 識, 包 括 虐 待 兒 童 的 種 類 家 居 安 全 及 自 我 保 護 在 過 去 數 個 月, 兒 童 專 網 的 點 擊 次 數 已 累 積 至

More information

CDWA Mapping. 22 Dublin Core Mapping

CDWA Mapping. 22 Dublin Core Mapping (version 0.23) 1 3... 3 3 3 5 7 10 22 CDWA Mapping. 22 Dublin Core Mapping. 24 26 28 30 33 2 3 X version 0.2 ( ) 4 Int VarcharText byte byte byte Id Int 10 Management Main Code Varchar 30 Code Original

More information

○○大學(或學院)九十五年度系所評鑑

○○大學(或學院)九十五年度系所評鑑 1O3 學年度第二學期 東吳大學教學改進方案補助 哲學系成果報告 哲學的應用與實習 單位名稱 哲學系 課程名稱 哲學的應用 哲學實習 計畫 米建國系主任 中華民國一 0 四年七月 目 錄 一 成 果 報 告 表 二 授 課 計 畫 表 三 演 講 座 談 與 企 業 參 訪 一 覽 表 四 主 講 人 簡 歷 與 講 綱 五 企 業 簡 介 六 哲 學 實 習 心 得 報 告 七 哲 學 的 應 用

More information

Instructions Fill in the form carefully. Additional pages allowed. Fill in the form in blue or black ink, or print it out after filling. Discipline :

Instructions Fill in the form carefully. Additional pages allowed. Fill in the form in blue or black ink, or print it out after filling. Discipline : Application Form for Doctoral Degree Candidate s Name Student Number School/Department Discipline/Professional Degree Major/Field Supervisor Vice Supervisor 2016 Graduate School of Tongji University (2016)

More information

36 一 前 言 教 育 翻 译 和 语 言 原 本 是 三 个 不 同 的 学 科 然 而, 在 人 口 流 动 和 全 球 化 等 诸 多 社 会 因 素 的 推 动 下, 不 同 的 学 科 出 现 交 叉 点 语 言 和 教 育 的 关 系 比 较 密 切 人 们 从 小 学 习 语 言,

36 一 前 言 教 育 翻 译 和 语 言 原 本 是 三 个 不 同 的 学 科 然 而, 在 人 口 流 动 和 全 球 化 等 诸 多 社 会 因 素 的 推 动 下, 不 同 的 学 科 出 现 交 叉 点 语 言 和 教 育 的 关 系 比 较 密 切 人 们 从 小 学 习 语 言, 马 来 西 亚 人 文 与 社 会 科 学 学 报, 第 五 卷 第 一 期,2016 年 6 月 :35-43 翻 译 与 二 语 教 学 研 究 综 述 1 Translation and Second Language Teaching * (ANG Lay Hoon) 摘 要 翻 译 是 一 些 二 语 教 师 常 用 的 教 学 手 法 之 一 在 马 来 西 亚, 多 元 文 化 社 会

More information