前言 : 云南中医学院高度重视毕业生就业工作, 始终坚持把毕业生就业工作摆在突出重要位置, 认真落实一把手工程, 不断增强毕业生就业竞争力, 提高就业指导服务水平, 大力拓展就业渠道, 建立健全毕业生就业对教育教学改革的反馈机制, 努力深化教育教学改革, 持续提高人才培养质量, 为区域经济社会和

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漱悬杭
7 years ago
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1 毕业生就业质量年度报告 (2014 年 ) 云南中医学院就业创业指导中心二一四年十二月三十一日

2 前言 : 云南中医学院高度重视毕业生就业工作, 始终坚持把毕业生就业工作摆在突出重要位置, 认真落实一把手工程, 不断增强毕业生就业竞争力, 提高就业指导服务水平, 大力拓展就业渠道, 建立健全毕业生就业对教育教学改革的反馈机制, 努力深化教育教学改革, 持续提高人才培养质量, 为区域经济社会和云南中医药事业发展提供强有力的人才支撑在就业形势严峻的 2014 年, 仍继续保持较高的毕业生就业率和较好的就业质量一 2014 届毕业生基本情况 ( 一 ) 按学历层次分我校 2014 届毕业生共计 1767 人, 分硕士研究生本科专科 3 个培养层次其中 : 硕士研究生 165 人, 占 9.34%; 本科生 1415 人, 占 80.08%; 专科生 187 人, 占 10.58% 硕士研究生, 165 人,9.34% 专科,187 人, 10.58% 本科,1415 人, 80.08% 专科本科硕士研究生 1

3 ( 二 ) 按所属学院分我校 2014 届共有 1767 名毕业生, 分布在基础医学院 ( 占 7.92%) 临床医学院(24.39%) 针灸推拿康复学院(10.41%) 护理学院 (12.17%) 民族医药学院 (0.23%) 中药学院 (19.64%) 药学院(15.11%) 和人文学院 (10.13%) ( 三 ) 按各专业分 ( 具体参见各学历层次毕业流向统计表 ) 二毕业流向情况我校 2014 届毕业生共 1767 人, 截止 2014 年 11 月 30 日, 就业 1718 人, 就业率为 97.23%, 其中升学 158 人, 占 8.94%; 落实工作岗位 1546 人, 占 87.49%; 自主创业 14 人, 占 0.80%, 其他 49 人, 占 2.77% 2

4 自主创业 14 人,0.80% 其他,49 人, 2.77% 升学 158 人,8.94% 落实工作 1546 人,87.49% 升学工作自主创业其他注 : 其他指准备参加公务员或事业单位招考, 攻读硕士博士升学考试, 暂无就业意愿及未落实工作岗位的毕业生 ( 下同 ) ( 一 ) 硕士研究生毕业流向毕业研究生共 165 人, 就业 160 人, 就业率为 96.97%, 其中 : 升学 4 人, 占 2.42%; 落实就业岗位 151 人, 占 91.52%; 自主创业 5 人, 占 3.03% 其他 5 人, 占 3.03% 专业毕业人数就业情况合计就业率落实工作升学创业中西医结合基础中医基础理论中医临床基础中医诊断学中西医结合临床中医儿科学中医妇科学中医骨伤科学中医内科学中医外科学中医五官科学针灸推拿学民族医学中药学药学注 : 基础医学院临床医学院针灸推拿康复学院民族医药学院中药学院药学院其他 3

5 ( 二 ) 本科毕业流向毕业本科生共 1415 人, 就业 1371 人, 就业率为 96.89%, 其中升学 86 人, 占 6.08%; 落实就业岗位 1276 人, 占 90.18%; 自主创业 9 人, 占 0.64% 其他 44 人, 占 3.10% 专业毕业人数就业情况合计就业率落实工作升学创业中西医临床医学中医学中医学 ( 专升本 ) 针灸推拿学护理学中药学中药资源与开发药物制剂药学制药工程公共事业管理市场营销应用心理学注 : 临床医学院针灸推拿康复学院护理学院中药学院药学院人文与管理学院 ( 三 ) 专科毕业流向专科毕业生共 187 人, 就业 187 人, 就业率为 100%, 其中升学 67 人, 占 35.83%; 落实就业岗位 119 人, 占 63.64%; 自主创业 1 人, 占 0.53% 专业毕业人数就业情况合计就业率落实工作升学创业中医学 ( 美容方向 ) 针灸推拿注 : 基础医学院针灸推拿康复学院其他其他三毕业生就业单位行业流向情况我校 2014 届毕业生已落实工作岗位的共计 1546 人, 其中 : 4

6 公务员和部队 46 人, 占 2.97%; 医疗卫生事业单位 803 人, 占 51.94%; 其他事业单位 93 人, 占 6.02%; 医药企业 471 人, 占 30.47%; 其他企业 133 人, 占 8.60% 其他企业 133 人,8.6% 公务员部队 46 人,2.97% 医药企业,471 人,30.47% 医疗卫生事业单位,803 人, 51.94% 公务员部队医疗卫生事业单位其他事业单位, 93 人,6.02% 其他事业单位医药企业其他企业 ( 一 ) 毕业硕士研究生行业流向毕业硕士研究生落实工作单位的共 151 人, 其中 : 公务员部队 6 人, 占 3.97%; 医疗卫生事业单位 90 人, 占 59.60%; 其他事业单位 23 人, 占 15.23%; 医药企业 27 人, 占 17.88%; 其他企业 5 人, 占 3.32% 专业公务员医疗卫生事其他事业部队业单位单位医药企业其他企业合计中西医结合基础中医基础理论中医临床基础中医诊断学中西医结合基础中医儿科学中医妇科学中医骨伤科学中医内科学中医外科学中医五官科学针灸推拿学民族医学

7 中药学药学注 : 基础医学院临床医学院针灸推拿康复学院民族医药学院中药学院药学院 ( 二 ) 本科毕业生就业单位统计表本科毕业生落实工作单位的共 1276 人, 其中 : 公务员部队 40 人, 占 3.13%; 医疗卫生事业单位 668 人, 占 52.35%; 其他事业单位 68 人, 占 5.33%; 医药企业 389 人, 占 30.49%; 其他企业 111 人, 占 8.70% 专业公务员医疗卫生其他事业部队事业单位单位医药企业其他企业合计中西医临床医学中医学中医学 ( 专升本 ) 针灸推拿学护理学中药学中药资源与开发药物制剂药学制药工程公共事业管理市场营销应用心理学注 : 临床医学院针灸推拿康复学院护理学院中药学院药学院人文与管理学院 ( 三 ) 专科毕业生就业单位统计表专科毕业生落实工作单位的共 119 人, 其中 : 医疗卫生事业单位 45 人, 占 37.81%; 其他事业单位 2 人, 占 1.68%; 医药企业 55 人, 占 46.22%; 其他企业 17 人, 占 14.29% 专业公务员医疗卫生其他事业部队事业单位单位医药企业其他企业合计中医学 ( 美容班 ) 针灸推拿注 : 基础医学院针灸推拿康复学院 6

8 四毕业生生就业趋势分析 ( 一 ) 总体就业趋势十二五以来, 在国家加大健全医疗服务体系建设力度, 着力构建覆盖城乡的中医医疗服务体系的背景下, 对中医药类毕业生需求总量上升我校毕业生就业率保持稳中有升未就业毕业生中部分毕业生选择考研和参加事业单位招考 ; 硕士研究生就业形势总体较好 ; 医学类本科毕业生考研比率相对较高, 就业形势相对较好 ; 护理类药学类管理类等本科毕业生社会需求较大总体而言, 我校毕业生均能较顺利实现就业, 近三年毕业生年终就业率均高于 96%, 毕业生就业流向较为合理, 就业质量总体较好, 其中针灸推拿市场营销等专业的毕业生供不应求 ( 二 ) 就业流向趋势我校云南籍生源毕业生占 79.6%, 就业地域以云南省为主根据第三方调查数据显示, 有 85.3% 的毕业生在云南省内就业, 约 25% 的外省籍毕业生选择留在云南就业医学类硕士研究生就业主要集中在州市及以上医疗卫生事业单位, 药学类硕士研究生就业主要集中在科研院所和制药企业 ; 医学护理学类本科毕业生就业主要集中在医疗卫生事业单位 ; 药学管理学本科毕业生主要集中在医药企业 ; 本届专科毕业生专升本的比例接近 36%, 落实工作单位则集中在医疗卫生事业单位和医药企业 ; 当年未就业毕业生主要是准备参加公务员事业单位招考及为博士硕士升学考试作准备的毕业生总体上看, 我校毕业生的流向主要以医疗卫生事业和医药企业为主在国家注重教育医疗就业社保等民生领域的宏观政策背景下, 中医药类毕业生就业受经济形势 7

9 影响不大, 从国家及我省近年对医药卫生事业, 特别是中医药卫生事业的扶持政策看, 中医药类毕业生就业形势总体持续看好五就业满意度调查根据第三方调查机构今年上半年的调查数据显示, 我校毕业生对母校的总体满意度教学满意度高于全国非 211 本科院校 ; 毕业生的就业现状满意度与全国非 211 本科院校持平就业创业指导中心对用人单位的抽样调查显示, 用人单位对我校毕业生整体表现较为满意六促进毕业生就业工作的主要举措 ( 一 ) 切实加强对就业工作的领导坚持把提高毕业生就业率和就业质量摆在突出重要位置, 纳入学校发展规划, 作为衡量办学质量的重要依据把毕业就业工作作为一把手工程, 党委书记校长担任就业工作领导小组组长, 定期不定期召开就业工作会议, 把就业工作列入校院两级领导目标管理考核内容, 成立副处级就业创业指导中心, 从机构人员经费场地方面确保就业工作四到位, 形成全校通力合作各二级学院责任明确的就业工作运行机制, 实现目标层层分解责任层层落实教职员工人人参与的促进毕业生就业工作格局 ( 二 ) 全方位加强职业发展教育 1. 把职业发展与就业创业课程纳入人才培养体系将职业发展与就业指导课程纳入公共必修课创业基础纳入限选课, 将职业发展教育贯穿教育教学全过程, 精心制订分年级教学目标, 聘请校内外富有经验的专家承担教学工作, 并经常组织教师培训 2. 全过程强化职业发展教育校方从招生宣传开始, 到 8

10 入学教育毕业典礼, 始终注重学生职业规划教育, 引导每个学生寻求符合个性特征扬长避短的职业发展路径以职业生涯人物访谈就业市场调查就业力大讲堂模拟招聘大赛简历设计大赛个性化职业咨询 90 后药学类毕业生就业意识调查评选首届创业先锋人物, 强化学生职业发展意识, 提高就业竞争力 ( 三 ) 积极拓展就业渠道 1. 深化与用人单位的合作, 主动对接市场行业需求学校已与省内外 108 家实践性教学基地建立人才培养招聘深度合作关系并与云南白药集团陕西步长制药重庆太极集团圣爱中医馆等用人单位建立深度就业合作关系 2. 多方收集就业信息学校坚持寒假组织在校生毕业生到用人单位开展就业市场调查, 就业信息收集活动, 收回调查问卷 249 份, 收集到有效就业岗位近 4000 个依托散布海内外的云中校友资源, 多方拓展就业市场 3. 常年组织校园招聘 2014 年首次在呈贡校区承办云南省 2014 年第一场医药类毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会, 参会单位 410 家, 较上一年增加 160 家, 组织召开校园专场招聘会 97 场次全年累计提供毕业生就业岗位个, 供需比达 1:6 根据第三方机构对我校毕业生的调研显示 : 我校超过三分之一的毕业生是通过学校组织的招聘会获得第一份工作的, 校园招聘在毕业生就业中发挥了主渠道作用 ( 四 ) 认真落实各项就业政策推行走出去就业计划, 深入开展云南青年志在四方宣传教育活动, 积极开发省外就业市场和国外就业市场, 落实对滇籍出省就业的毕业生报销一定比例的求职差旅费 9

11 全面落实国家和我省促进毕业生就业创业贷免扶补政策, 倡导走下去就业计划, 对毕业生参加国家 ( 省 ) 基层就业项目入伍预征或符合到 25 个边境县 3 个藏区县级以下 ( 不含县 ) 就业的毕业生每人发放 1000 元的奖助金, 积极引导毕业生面向基层就业设立大学生创业创新专项资金, 积极引导和鼓励毕业生开展创新创业活动 ( 五 ) 提高就业指导服务能力我校在昆明市白塔老校区呈贡新校区均设置了就业办公室, 以灵活组织校园招聘活动, 尽可能方便学生办理就业手续, 继往年开通就业网和手机短信平台后, 目前已全面开通毕业生超级 QQ 群微信群等新媒体就业指导服务途径组织编印了 2014 届毕业生就业指导手册开展一对一就业咨询服务, 全年累计接待学生就业政策咨询 2000 余人次 ( 六 ) 落实就业帮扶对家庭困难及就业困难毕业生建立了一对一跟踪帮扶就业制度, 发放省级求职补贴 17.4 万元按照每人 1000 元的标准发放校级求职补贴 7.9 万元七就业对教育教学改革的影响为真实反映社会行业对我校人才培养的真实评价情况, 分析人才培养存在的薄弱环节, 及时改进工作, 我校从 2012 届毕业生开始, 即委托第三方机构对毕业生社会需求与培养质量进行追踪调查, 并邀请麦可思研究院咨询专家到校解读分析我校近年的人才培养情况, 引导全校教学科研管理服务各部门进一步强化人才培养质量理念, 改进人才培养工作根据行业市场人才需求的变化, 及时调整长线专业招生计划增加针灸推拿专业及药学类管理学类专业的招生计 10

12 划 ; 扩大农村免费医学定向生招生计划多次组织校内外专家及时调整人才培养方案, 加强课程建设, 推进教育教学改革为集中精力办好本科各专业, 我校已从 2012 年起停招专科遵循人才培养规律主动适应社会市场需求的要求, 在 2014 级中医学专业新生中开设了佩衡班, 在中药学专业新生中开设兰茂班, 积极探索中医药人才培养模式改革我校秉承崇德和合博学敦行校训精神, 树人求真传大医精诚, 授业从严承岐黄仁术校风, 形成厚基础重人文, 重实践强技能的高素质医学人才培养理念与实践, 大力倡导 : 务实进取严谨创新的教风乐学勤学自主合作的良好学风, 学校注重医学人文素质教育, 积极探索大学生德育教育新模式, 首开全省高校先河, 推行本科毕业生德育答辩制度, 着力培养信念执着品德优良知识丰富本领过硬的高素质中医药专门人才和拔尖创新人才 2015 年, 我校将以人才培养为中心, 深化教育教学改革, 努力提高人才培养质量, 大力提升毕业生就业竞争力和创业能力, 积极做好毕业生就业创业指导服务工作, 推进毕业生就业创业工作向纵深发展 11

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生