附录1:高校毕业生就业质量年度报告大纲

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1 2014 年度毕业生就业质量报告

2 目 录 序言一 就业工作思路二 就业工作概况三 毕业生基本概况 ( 一 ) 毕业生规模 ( 二 ) 毕业生结构 1 毕业生院系分布情况 2 本科毕业生专业分布情况 3 毕业生学历分布情况 4 毕业生性别分布情况 5 毕业生生源地分布情况( 本 / 外地生源 ) 6 毕业生民族分布情况 ( 三 ) 本科毕业生就业率情况 1 毕业生总体就业情况 2 不同专业毕业生就业率分析 3 男/ 女毕业生就业率对比分析 4 本/ 外地生源毕业生就业率对比分析 5 就业困难毕业生就业率对比分析 6 少数民族群体就业率对比分析四 本科毕业生就业情况分析 ( 一 ) 毕业生就业流向分析 1 毕业生就业去向总体分析 1

3 2 毕业生就业地区分析 3 毕业生就业单位行业分析 4 毕业生就业单位性质分析 5 毕业生就业单位职位类别分析 6 毕业生升学 继续深造情况 7 毕业生未就业情况分析 ( 二 ) 校园招聘情况分析 1 用人单位招聘情况分析 2 用人单位地区分布情况分析 3 毕业生信息来源渠道分析五 毕业生就业工作开展情况六 就业工作设想与展望要点说明 2

4 序 言 西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校 其前身为 1912 年创办的北京高等工业专门学校机织科, 其后历经国立北平大学工学院纺织系 西北联合大学纺织系 西北工学院纺织系等发展阶段 1978 年成立西北纺织工学院, 隶属纺织工业部 1998 年划转为中央与地方共建, 以陕西省管理为主 2006 年, 经教育部批准更名为西安工程大学 学校历经 100 余年的发展, 已经成为一所以工为主, 纺织 服装为特色, 工 理 文 管 经 法 教 艺术等多科性特色鲜明的高校 在长期的办学实践中, 培养出了各类高级专门技术人才 10 万余名 学校现为教育部 卓越工程师教育培养计划 高校, 陕西省高水平大学建设高校, 首批陕西省 2011 协同创新中心获批高校 学校以建设 特色鲜明 国内知名的教学研究型大学 为目标, 将提升人才培养质量作为核心任务, 发扬 实业报国, 负重奋进 的办学传统, 积极实施人才强校战略, 不断提升教育教学质量, 不断提高科技创新和服务社会的能力, 深入实施本科教学工程和卓越工程师教育培养计划, 不断推进创新人才 卓越人才和国际合作人才相结合的多元化人才培养机制建设, 培养基础宽厚 实践能力强 具有创新精神和社会责任感的高素质人才 多年来, 学校毕业生秉承 厚德弘毅 博学笃行 的校训, 为社会经济建设与文化传承, 为行业振兴发展与稳健提升, 为企业协同创新提供可靠有效的人才保障和智力支持 毕业生就业质量是学校人才培养工作的重要检验, 为了进一步增强学校办学实力, 提高人才培养质量, 增强教育质量信息公开力度, 完善和加强学校毕业生就业服务和管理水平, 现向社会发布 西安工程大学 2014 年度毕业生就业质量报告 高校毕业生就业牵系着千家万户的希望和重托, 提高学校人才培养工作成效和毕业生就业质量是全社会的强烈期盼, 也是学校 家长和毕业生的共同心愿 衷心希望此报告能够成为全社会了解西安工程大学的一座桥梁, 学校也真心期盼全社会能够关心和理解高校毕业生就业工作, 并给予高校开展就业工作更多的关注和支持, 希望全社会积极建言献策, 多提宝贵意见和建议, 促进学校毕业生就业质量不断加强, 就业服务水平不断提升 3

5 一 就业工作思路 学校在就业工作方面, 牢固树立就业 为学生服务 的工作理念, 继续健全完善就业指导与服务体系, 加强各学院在就业工作中的主要作用, 积极利用就业专用场地, 搭建就业的专门交流平台, 继续坚持三方协议书签约的主导作用, 优化全程化就业指导模式, 加大就业市场拓展力度, 努力为毕业生提供充足的就业信息, 完善和落实就业工作考核和就业工作奖励办法, 建立和完善就业帮扶项目建设制度, 加强就业对学校教育教学的反馈, 保证就业工作 意识创新 思路创新 制度创新 手段创新, 形成就业工作良性工作机制 二 就业工作概况 学校领导高度重视毕业生就业工作, 密切关注就业工作的进展情况, 将就业工作成效作为校院两级工作综合考核的重要内容, 多次召开就业专项会议和就业领导小组会议进行研究和部署 学校 2004 年成立了校院两级就业工作领导小组 校级就业工作领导小组由校长担任组长, 主管就业工作的校领导担任副组长, 成员为主要涉及就业工作的职能处室负责人, 领导小组办公室设在招生就业工作处毕业生就业指导服务中心 学院就业工作领导小组由各学院院长担任, 成员为各学院负责就业工作的学生工作干部, 办公室设在各学院学生工作办公室 校毕业生就业指导服务中心现设在校招生就业工作处, 正科级建制, 现有工作人员 6 人, 设有就业中心主任 副主任, 均为硕士以上学历 校毕业生就业指导服务中心经费由学校按照应届毕业生比例, 按年划拨, 专项使用 主要用于就业工作的开展和基础建设 2014 年学校划拨专门就业经费 98 万元, 基本满足就业日常工作的开展 ; 设立就业应急基金 26 万元, 用于开展就业帮扶 ; 设立就业见习助理补贴 22 万元 ; 设立一次性求职补贴 20 万元, 总计 166 万元 为了搭建毕业生与用人单位的交流平台, 在学校的大力支持下, 我校专门设立金花校区和临潼校区两块就业专用场地, 共计 600 平方米 设置了用人单位宣讲室 就业信息查询室以及用人单位面试室等功能室, 主要用于召开专场招聘 4

6 会 组织面试 就业信息查询 进行就业咨询 办理毕业生相关手续等 三 毕业生基本概况 ( 一 ) 毕业生规模 西安工程大学 1998 年以前隶属原纺织工业部, 主要是为纺织工业发展培养专门人才, 本科专业数较少, 年度招生规模较小, 招生计划在 1000 名左右 1998 年学校划转地方管理以后, 服务面向发生变化 ; 同时从 1999 年开始国家扩大普通高等教育招生规模, 学校加快了专业调整和建设步伐, 本科招生专业数达到 58 个 2014 年, 我校共有本 专科毕业生 5715 人, 其中, 本科毕业生 4891 人, 高职 ( 专科 ) 毕业生 824 人, 详见图 3-1 图 3-1 近三年毕业生人数变化情况 我校毕业生人数 本科生人数 专科生人数 年 2013 年 2014 年 ( 二 ) 毕业生结构 1 毕业生院系分布情况 学校现有金花 临潼两个校区 本专科毕业生分布于纺织与材料学院 机电工程学院 电子信息学院 环境与化学工程学院 管理学院 服装与艺术设计学院 人文社会科学学院 理学院 计算机科学学院 艺术工程学院 应用技术学院等 11 个学院, 其中有 8 个学院人数超过 500 人, 详见表 3-2 5

7 表 届毕业生学院分布情况 学 院 学历 毕业生人数 纺织与材料学院 本科生 524 机电工程学院 本科生 582 电子信息学院 本科生 639 环境与化学工程学院 本科生 503 管理学院 本科生 516 服装与艺术设计学院 本科生 917 人文社会科学学院 本科生 183 理学院 本科生 229 计算机科学学院 本科生 292 艺术工程学院 本科生 506 应用技术学院 专科生 824 备注 : 本科毕业生 4891 人, 专科毕业生 824 人 2 本科毕业生专业分布情况 我校 2014 届毕业生共分布于 50 个本科专业,10 个专科专业, 其中工学毕业生 2454 人, 占总人数的 50.17%; 艺术学毕业生 1247 人, 占总人数的 25.50%; 管理学毕业生 582 人, 占总人数的 11.90%; 理学毕业生 186 人, 占总人数的 30.80%; 文学毕业生 157 人, 占总人数的 3.21%; 经济学毕业生 156 人, 占总人数的 3019%; 法学毕业生 60 人, 占总人数 1.23%; 教育学 49 人, 占总人数的 1.00% 我校国家 省 校级特色专业毕业生共有 2649 人, 占总人数的 54.16%( 详见表 3-3) 根据教育部 卓越工程师教育培养计划, 学校纺织工程 服装设计与工程 轻化工程 机械工程 计算机科学与技术五个专业实施卓越工程师教育培养计划 表 届毕业生专业分布情况 专业名称 科类 毕业人数 学历 备注 纺织工程 工类 289 本科 国家 省级特色专业 高分子材料与工程 工类 59 本科 轻化工程 工类 127 本科 国家 省级特色专业 非织造材料与工程 工类 49 本科 机械工程及自动化 工类 290 本科 省 校级特色专业 通信工程 工类 61 本科 6

8 材料成型及控制工程 工学 66 本科 包装工程 工学 59 本科 自动化 工学 132 本科 省 校级特色专业 电子信息工程 工学 69 本科 电气工程及其自动化 工学 287 本科 省 校级特色专业 测控技术与仪器 工学 64 本科 生物工程 工学 61 本科 建筑环境与设备 工学 106 本科 环境工程 工学 63 本科 给排水工程 工学 74 本科 校级特色专业 环境科学 工学 60 本科 化学工程与工艺 工学 69 本科 服装设计与工程 工学 168 本科 国家 省 校级特色专业 微电子学 工学 58 本科 计算机科学与技术 工学 60 本科 省 校级特色专业 电子信息科学与技术 工学 56 本科 网络工程 工学 62 本科 软件工程 工学 65 本科 工业设计 管理类 101 本科 校级特色专业 工业工程 管理类 66 本科 工商管理 管理学 68 本科 人力资源管理 管理学 65 本科 校级特色专业 会计学 管理学 106 本科 市场营销 管理学 51 本科 信息管理与信息系统 管理学 65 本科 行政管理 管理学 60 本科 教育技术学 教育学 49 本科 国际经济与贸易 经济学 101 本科 统计学 经济学 55 本科 应用化学 理学 70 本科 校级特色专业 信息与计算科学 理学 32 本科 校级特色专业 应用物理学 理学 51 本科 校级特色专业 数学与应用数学 理学 33 本科 法学 法学 60 本科 广告学 文学 34 本科 汉语言文学 文学 58 本科 英语 文学 65 本科 录音艺术 艺术学 26 本科 艺术设计 艺术学 745 本科 国家 省 校级特色专业 摄影 艺术学 24 本科 美术学 艺术学 38 本科 动画 艺术学 158 本科 省级特色专业 表演 艺术学 78 本科 播音与主持艺术 艺术学 178 本科 7

9 备注 : 纺织工程专业分为纺织生产与贸易方向, 高科技纺织品方向 针织工艺与服装方向 服装设计与工程专业分为成衣设计与工程 服装营销与管理 内衣设计等三个方向 艺术设计专业分为服装艺术设计 装潢艺术设计 环境艺术设计 产品造型艺术设计 纺织艺术设计 针织服装艺术设计 电脑艺术设计 广告艺术设计等 8 个专业方向 3 毕业生学历分布情况 2014 年有本科生 4891 人, 占总人数的 85.58%; 专科生 824 人, 占总人数的 14.42% 4 毕业生性别分布情况 2014 年毕业生男生占 51.29%, 女生占 48.71%; 其中本科生男生多于女生, 专科生男生少于女生, 详见图 3-4 图 届毕业生性别分布情况 女生, 2358, 48.21% 男生, 2533, 51.79% 5 毕业生生源地分布情况 2014 年我校毕业生生源地共分布在全国二十九个省 ( 市 自治区 ), 生源主 要集中在中西部地区 其中陕西省生源占 59.53%, 外省生源占 40.47%, 详见表 3-5 表 届毕业生生源分布情况 省份 人数 比例 北京市 % 天津市 % 河北省 % 山西省 % 8

10 内蒙古自治区 % 辽宁省 % 吉林省 % 黑龙江省 % 江苏省 % 浙江省 % 安徽省 % 福建省 % 江西省 % 山东省 % 河南省 % 湖北省 % 湖南省 % 广东省 % 广西 % 海南省 % 重庆市 % 四川省 % 贵州省 % 云南省 % 陕西省 % 甘肃省 % 青海省 % 宁夏回族自治区 % 新疆维吾尔自治区 % 6 毕业生民族分布情况 2014 年我校毕业生共分布在 17 个民族中, 其中汉族占 97.34%, 其他少数民 族占 2.66%, 详见图 3-6 表 3-7 图 届毕业生汉族与少数民族对比情况 少数民族, 152, 2.66% 汉族 少数民族 汉族, 5563, 97.34% 9

11 表 届毕业生民族分布情况 民族 人数 比例 汉族 % 蒙古族 % 回族 % 藏族 % 苗族 % 彝族 % 壮族 % 布依族 % 满族 % 侗族 % 瑶族 % 白族 % 土家族 % 畲族 % 达斡尔族 % 仡佬族 % 锡伯族 % 合计 % ( 三 ) 本科生毕业生就业率 1 毕业生总体就业情况 学校毕业生具有扎实的专业能力和踏实的工作作风, 在社会上具有强劲的竞争优势, 就业态势良好, 近三年来总体就业情况平稳, 就业率始终保持较高水平 根据国家对毕业生就业率统计的规定, 就业率包括落实单位 ( 签订三方协议书 ) 升学 出国 录取公务员 参加国家地方项目 出具工作证明 灵活就业 ( 包括自由职业和自主创业 ) 等七项, 按此统计范畴, 我校 2014 届本科毕业生就业率为 91.29%, 基本保持稳定, 较 2013 年变化不大, 详见图 3-8 表

12 图 年毕业生就业率情况 未就业人数, 426, 8.71% 就业人数, 4465, 91.29% 学历 表 届毕业生总体就业率 2012 届 2013 届 2014 届 人数就业率人数就业率人数就业率 本科 % % % 高职 % % % 合计 ( 平均 ): % % % 我校为了提高毕业生的就业质量和就业层次, 加强本科毕业生就业保障, 学校专门将落实单位并派往用人单位 ( 签订三方协议书 ) 升学 出国 录取公 务员 参加国家地方项目等五项作为主要工作开展的方向, 设立三方协议书签约 统计项目 ( 简称 三方协议率 ), 纳入学校就业工作考核奖励体系,2014 届学 校本科毕业生三方协议书签约为 3207 人, 占毕业生总数的 65.57%, 较 2013 年 上升了 1.24 个百分点, 详见表 3-10 表 届本科毕业生总体三方协议率 学历 2012 届 2013 届 2014 届人数三方协议率人数三方协议率人数三方协议率 本科 % % % 2 不同专业毕业生就业率分析 我校各专业毕业生总体就业形势良好, 岗位需求量保持稳定, 离校时就业率有 34 个专业 ( 含专业方向 ) 保持在 90% 以上 纺织 服装等优势特色专业毕 11

13 业生就业情况良好, 详见表 3-11 学院名称 纺织与材料学院 机电工程学院 电子信息学院 环境与化学工程学院 管理学院 表 届毕业生各专业就业率情况 专业名称 毕业 人数 就业 人数 就业率 (%) 纺织工程 高分子材料与工程 轻化工程 非织造材料与工程 机械工程及自动化 工业设计 工业设计 ( 艺术类 ) 工业工程 材料成型及控制工程 包装工程 自动化 电子信息工程 通信工程 电气工程及其自动化 测控技术与仪器 录音艺术 应用化学 生物工程 建筑环境与设备 环境工程 给排水工程 环境科学 化学工程与工艺 工商管理 人力资源管理 会计学 国际经济与贸易 市场营销 信息管理与信息系统 行政管理 服装与艺术设计服装设计与工程 ( 成衣 )

14 学院 服装设计与工程 ( 商学 ) 服装设计与工程 ( 内衣 ) 艺术设计 ( 内衣 ) 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) 艺术设计 ( 针织服装艺术 ) 艺术设计 ( 纺织品艺术设计 ) 艺术设计 ( 产品造型设计 ) 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 摄影 美术学 广告学 动画 表演 ( 服装设计与表演方向 ) 表演 ( 形象设计与策划方向 ) 法学 人文社会科学学院 汉语言文学 英语 信息与计算科学 应用物理学 理学院 统计学 数学与应用数学 微电子学 计算机科学与技术 教育技术学 计算机科学学院 电子信息科学与技术 网络工程 软件工程 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) 艺术设计 ( 广告艺术设计 ) 艺术工程学院 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 动画 播音与主持艺术 播音与主持艺术 ( 编导 ) 本科合计

15 3 男 / 女毕业生就业率对比分析 学校根据学生特点采取多项措施给予学生分类就业指导 在社会普遍认为女生就业难的情况下,2014 年男女毕业生就业率基本持平 男生就业率为 91.04%, 女生就业率为 91.56%, 女生就业率略高于男生 4 本 / 外地生源毕业生就业率对比分析 2014 年陕西省本科毕业生共有 2657 人, 就业率是 90.78%, 外省生源 2053 人, 就业率是 91.90% 5 就业困难毕业生就业率对比分析 2014 年我校毕业生中共有就业困难学生 2460 人 ( 家庭困难 就业困难 残疾 ), 就业率 90.41% 6 少数民族群体就业率对比分析 2014 届毕业生共有少数民族学生 152 名, 涉及 16 个少数名族, 其中 136 名就业, 占少数民族总人数的 89.47%, 详见图 3-12 图 3-12 少数民族毕业生就业率情况 未就业人数, 16, 10.53% 就业人数, 136, 89.47% 四 本科毕业生就业情况分析 ( 一 ) 毕业生就业流向分析 14

16 1 毕业生就业去向总体分析 从毕业生就业的整体情况以及用人单位的反馈意见可以看出, 我校毕业生综合素质普遍较高, 注重专业理论知识的学习和个人素养的提高, 就业积极性较为强烈, 普遍呈现出踏实 务实 诚实 守信和积极进取的特点 2014 年本科毕业生共有 3947 人签约, 占总人数的 80.70%, 其他形式的就业人数为 518 人, 占总人数的 10.60%, 详见图 4-1 图 届毕业生就业去向分析 出国 出境, 35, 0.72% 自主创业, 2, 0.04% 国家 地方基层项目, 15, 0.31% 待就业, 426, 8.71% 升学, 466, 9.53% 签约升学自主创业出国 出境国家 地方基层项目待就业 签约, 3947, 80.70% 2 毕业生就业地区分析 2014 届我校毕业生就业地区主要分布在陕西省 长三角 ( 包括上海市 江苏省 浙江省 ) 珠三角( 包括广东省 福建省 ) 等地区 2014 年, 进入陕西省就业的毕业生占总人数的 49.66%; 由于东 南部经济建设处于高速增长阶段, 对毕业生具有吸引力, 且我校大批优势特色专业已就业毕业生集中在这些地区, 因此 2014 届毕业生进入长三角 珠三角 黄三角地区就业的占总人数 30.04%, 这些地区对毕业生就业的吸引力依旧保持旺盛趋势, 详见图

17 图 届毕业生就业地区分析 其他地区, 993, 20.30% 陕西省, 2429, 49.66% 长三角 珠三角 黄三角地区, 1469, 30.03% 3 毕业生就业单位行业分析 从近年我校毕业生就业流向上来看, 我校 2014 届本科毕业生就业主要涉及 22 个行业, 其中制造业 信息传输 软件和信息技术服务业 批发和零售业等行业是我校毕业生就业的主要行业, 占毕业生总数的 49.06%, 接近一半, 与培养应用型人才的培养目标相一致, 详见图 4-3 图 届毕业生就业行业分析 其他, 1241, 25.37% 待就业, 426, 8.71% 升学, 466, 9.53% 建筑业, 358, 7.32% 制造业, 1353, 27.66% 信息传输 软件和信息技术服务业, 572, 11.69% 批发和零售业, 475, 9.71% 制造业 信息传输 软件和信息技术服务业批发和零售业 建筑业 升学 待就业 其他 16

18 4 毕业生就业单位性质分析 随着学校办学实力和社会声誉的逐步提高,2014 年进入国有企业 科研设计单位 事业单位就业的本科毕业生有所提高, 占毕业生总人数的 11.84% 进入民营 三资企业就业的毕业生占总人数 68.45%, 民营 三资企业仍是我校毕业生就业的主渠道之一, 详见图 4-4 图 届毕业生就业单位性质分析 待就业, 426, 8.71% 国家基层项目, 10, 0.20% 部队, 6, 0.12% 三资企业, 110, 2.25% 国有企业, 501, 10.24% 其他事业单位, 35, 0.72% 文化教育单位, 20, 0.41% 科研设计单位, 13, 0.27% 党政机关, 29, 0.59% 升学, 466, 9.53% 出国出境, 35, 0.72% 其他企业, 3240, 66.24% 党政机关科研设计单位文化教育单位其他事业单位国有企业三资企业部队国家基层项目待就业升学出国出境其他企业 5 毕业生就业单位职位类别分析 我校培养的人才类型为应用技术型人才, 尤其是我校顺利进入一本招生, 对我校的就业工作起到了催化剂的作用 2014 年我校毕业生就业职位主要集中 17

19 在工程技术人员 其他专业技术人员, 办事人员及其他人员等类型, 详见图 4-5 图 届毕业生就业单位职业类型 工程技术人员, 575, 11.76% 其他人员, 1835, 37.52% 待就业, 426, 8.71% 其他专业技术人员, 947, 19.36% 办事人员和有关人员, 346, 7.07% 商业和服务人员, 升学, 466, 9.53% 296, 6.05% 工程技术人员其他专业技术人员办事人员和有关人员商业和服务人员升学待就业其他人员 6 毕业生升学 继续深造情况 我校本科毕业生表现出优秀的科学研究能力 2014 年学校本科毕业生升学 466 人, 占毕业生总人数的 9.53%; 出国继续深造 35 人, 占毕业生总人数的 0.72%, 详见图 4-6 图 届毕业生升学 继续深造情况分析 录研人数, 466, 9.53% 升学 继续深造人数, 35, 0.72% 就业人数, 4390, 89.76% 录研人数 升学 继续深造人数 就业人数 18

20 7 毕业生未就业情况分析 我校毕业生总体就业形势呈现良好的状态, 毕业生就业心态积极稳定, 能够主动投入求职择业活动中 2014 年我校共有 426 名毕业生未就业 未就业毕业生主要分为以下几种情况 : 一是工作正在落实和联系当中, 需延后一段时间正式就业 ; 二是准备继续报考研究生 国家及各省市公务员 ; 三是准备毕业后参加省市组织的事业单位及地方项目考试 ( 每年 7 8 月份 ); 四是回生源地由当地政府安置就业, 如天津市 延安市 榆林市等地区生源 ( 二 ) 校园招聘情况分析 1 用人单位招聘情况分析 2014 年我校共召开专场招聘会 301 场, 专场提供岗位 个, 通过就业网站发布 1304 家企业招聘信息, 提供岗位 个, 举办春季 冬季两场大型招聘会, 两场中型招聘会, 吸引 531 家企业入校招聘, 四场大中型招聘会共提供岗位 个, 通过各种渠道和方式收集用人单位需求岗位达到 个, 供需比达到 1:11.02, 详见图 4-8 图 届毕业生供需情况 2500 图 4-8 单位数 届 2011 届 2012 届 2013 届 2014 届 19

21 图 4-8 岗位数 届 2011 届 2012 届 2013 届 2014 届 图 4-8 供需比 01: : : : : : : : : : : : : : : 届 2011 届 2012 届 2013 届 2014 届 2 用人单位地区分布情况分析 2014 年我校通过各种渠道共引进用人单位和搜集信息 2136 家, 涵盖了我国 31 个省 市 自治区, 用人单位主要来自于长三角地区 ( 包括上海市 江苏省 浙江省 ) 珠三角地区( 包括广东省 福建省 ) 黄三角地区( 包括山东省 河南省 ) 以及陕西省, 总数达到 1767 家, 占全部用人单位总数的 82.72%, 岗位数提供 个, 占全部岗位总数的 82.39% 陕西省用人单位 649 家, 占用人单位总数的 30.38%, 长三角地区用人单位 619 家, 占用人单位总数的 28.98%, 珠三 20

22 角地区用人单位 272 家, 占用人单位总数的 12.73%, 黄三角地区用人单位 227 家, 占用人单位总数的 10.63% ( 详见表 4-9) 表 4-9 用人单位分布地区情况 地区分布 单位数 岗位数 陕西省 浙江省 广东省 山东省 江苏省 北京市 上海市 福建省 湖北省 河南省 四川省 山西省 河北省 安徽省 江西省 辽宁省 新疆区 宁夏区 广西区 湖南省 内蒙古 云南省 贵州省 甘肃省 重庆市 4 22 香港 4 70 海南省 天津市 青海省 2 44 黑龙江 1 22 吉林省 1 19 合计 毕业生信息来源渠道分析 学校用人单位信息主要通过就业网 西安工程大学 就业中心微信公众平台 2014 届毕业生就业信息群 工程大学就业群 我校办 21

23 公系统等新媒体技术进行信息推送发布, 毕业生可以通过上述渠道查询 五 毕业生就业工作开展情况 学校高度重视就业工作, 于 2003 年成立校级就业工作领导小组, 坚持 一 把手 工程, 采取就业工作全员动员机制, 组织召开就业工作专题会议和就业领 导小组会议, 明确工作思路, 坚持就业以为学生服务为重点的工作理念 调整就业工作重心, 形成以学院就业工作为主体的就业工作格局, 各学院 成立就业工作领导小组, 落实学校各项就业政策, 全员动员, 责任明确, 任务到 人 加强就业工作的过程管理, 制定 西安工程大学毕业生就业工作考核办法 西安工程大学 2014 届毕业生就业工作目标任务及奖励办法 等管理制度, 依照制度对就业工作进行考核和奖励, 确保我校就业工作系统化 制度化 规范化 优化调整全程化就业指导教育模式 对一年级新生开设 大学生职业发展 课程, 对本科三年级 专科二年级学生开设 大学生就业指导 课程 大学生职业发展 和 大学生就业指导 课程列入我校教学大纲体系,2013 年由选修课程调整为必修课程,2014 年共 87 人次担任授课教师, 全校 2014 级新生 2012 级专科生 2011 级本科生 9700 余人次参加了课程的学习 创新市场调研的方式, 坚持 请进来, 走出去 的工作思路, 三年来, 我校共派出 72 人次组成 17 个就业市场调研与拓展小组, 走访了 22 个地区的 257 家用人单位和 20 余家人才交流服务机构, 回访毕业生 600 余名 提高就业信息数量的供给,2014 年共组织专场招聘会 301 场, 大型招聘 22

24 会 2 次, 中型招聘会 2 次, 共提供就业岗位 个, 做好信息发布 视频面试 场地 人员组织 秩序维护 后勤保障等各种服务工作 落实陕西省高校毕业生一次性求职补贴项目, 共 74 名毕业生递交申请, 经审核 69 名贫困毕业生符合条件, 发放一次性求职补贴 元 开展就业帮扶项目建设工作, 形成我校的就业帮扶模式 开展具有学院特 色的就业帮扶项目, 三年来, 共建设就业技能 职业资格 入职培训等方面的就 业帮扶项目 60 余项, 帮扶毕业生 4946 人, 发放就业帮扶基金 元 向陕西省人才交流服务中心申请就业见习单位,2014 年获批 60 名就业见 习生名额, 在全校 18 个单位设立校内就业见习助理岗位, 60 名毕业生参加了 为期 3 个月的见习, 共发放就业见习补贴 元 加强毕业生的思想教育和日常管理, 与学生工作处 招生就业工作处 校 团委共同协作, 开展毕业生教育活动, 各学院学生工作干部深入基层了解毕业生 的学习生活情况, 加强毕业生的安全防范意识 规范档案转递工作, 建立档案查询数据库 2014 年我校通过西安市机要 局共转递毕业生档案 5714 份, 档案转递费用 9.2 万元 8 月份, 毕业生课通过 就业网查询档案转递去向 强化毕业生的创新创业教育, 由校团委牵头组织开设 KAB 创业 选修课程, 邀请创业导师入校为毕业生开设专题讲座 2 次, 召开东升杯 全国创业大赛 西安分赛区启动仪式, 与陕西省创业研究培训基地 西安市大学生创业培训基地联合举办培训班 1 期,79 名毕业生参加了培训, 学院联合培训基地组织召开培训班 3 期,150 名毕业生参加,5 名教师获得高校创业指导师资格证书 23

25 举办毕业生就业活动 在学校, 成立大学生就业联盟社团, 组织全校毕业生参加了 乔布堂简历制作大赛, 我校共有 3000 余名毕业生参加, 全国参与学生人数位居第二位 ; 组织毕业生参加 第二届溢达创意大赛, 全校 10 个学院, 共递交了 120 余个项目, 经过学院初赛 学校复赛,10 个项目 30 余名毕业生, 在溢达集团参加了暑期实习暨总决赛, 共设立奖项 10 项, 在 5 所参赛高校中我校取得一二三等奖各一项 六 就业工作设想与展望 进一步强化就业信息的搜集力度, 扩大信息搜集的广度和深度在 2015 届毕业生就业工作中, 继续加大就业服务信息化建设水平, 对就业网进行优化, 加大信息供给数量和质量 进一步优化就业信息的供给结构, 在为毕业生提供数量充足就业信息的基础上, 提升就业信息的搜集质量 深度和广度, 以实现我校毕业生的充分 优质就业 进一步优化全程化就业指导工作的开展模式针对 大学生职业发展 和 大学生就业指导 2 门课程, 创新教学方法, 提高工作的有效性和针对性, 加强授课教师的培养和提高, 尤其是理论研究水平和实践能力, 不断更新教学内容, 适应我校人才培养目标和社会需求 推进教师师资队伍建设, 提高教学质量和水平 继续加大就业市场拓展力度 紧密围绕进一步提高就业信息数量和质量的目标, 加大就业市场拓展力度, 强化与各省市人才服务部门的联系沟通, 保证加强毕业生重点就业区域的同时, 加大中部地区人力资源市场拓展的投入力度, 依托我校优势特色, 对就业市场进一步巩固和加强, 努力形成具有我校特点的 以优势特色专业就业为带动, 促进通用专业和新专业就业全面发展 的就业市场拓展新局面 24

26 进一步优化就业帮扶项目建设 深入学院进行调研, 了解就业帮扶项目开展的情况和取得的效果, 研究分析适应于我校的具体项目, 开发出具有我校特色的就业帮扶项目并全校范围内进行推广 建立起程序化 制度化的项目管理模式, 保证就业帮扶项目在我校长期坚持下去 强化就业工作对教育教学的反馈作用 针对用人单位的人才需求, 对毕业生的综合能力进行全方位的考量, 及时反馈毕业生在岗位匹配程度 职业生涯规划 实践动手能力 职业资格 升学深造等方面 建立和完善就业工作预警机制 通过 专业 招生 就业 的联动机制, 认真分析研究各专业毕业生就业状况, 预测发展趋势, 用就业杠杆, 对我校专业设置 招生计划等方面进行调整, 使我校培养的人才更好的适应社会需求和经济发展的需要 25

27 要点说明 ( 一 ) 数据来源 本报告中关于毕业生就业的数据均来自于教育部高校学生司 全国高校毕业生信息管理系统 数据库 ( 二 ) 统计数据截止日期 按照教育部 陕西省教育厅要求, 本报告数据统计的截止时间为 2014 年 6 月 25 日 26

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