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1 南昌航空大学科技学院 2015 届 毕业生就业质量年度报告 南昌航空大学科技学院 就业指导办公室 2015 年 12 月

2 目录 序言 第一章 : 高校毕业生就业创业基本情况 一 高校毕业生规模与总体结构 二 高校毕业生初次就业率 三 高校毕业生去向及地域流向 四 高校毕业生自主创业 第二章 : 毕业生就业创业工作主要特点 一 促进毕业生就业创业的政策措施 二 就业创业指导服务 三 特色创新与实施 第三章 : 毕业生就业情况相关调查与分析 一 毕业生薪酬待遇 二 毕业生专业对口度 三 毕业生离职率 ( 违约率 ) 四 毕业生对就业现状的满意度及评价 五 用人单位对毕业生的满意度及评价 六 对毕业生就业状况的数据分析 结论 第四章 : 毕业生就业对教育教学的反馈 一 高校毕业生就业对招生的影响 二 高校毕业生就业对专业设置的影响 三 高校毕业生就业对人才培养的影响 四 毕业生对所学专业的满意度及评价 五 毕业生对教学质量的满意度及评价

3 序言 南昌航空大学科技学院是一所以工科为主, 工 管 文 理 经 管 艺等多学科协调发展的应用型本科院校 学院 2001 年 7 月经江西省教育厅 江西省计划发展委员会批准试办, 为教育部首批确认的独立学院 学院下设机械与材料学部 信息与电子学部 管理与经济学部 文学与艺术学部 思政与基础教学部及实践教学部等 6 个学部, 设有飞行器制造工程 机械设计制造及其自动化等 29 个本科专业, 在校生 6300 余人 学院自成立以来, 认真贯彻党的教育方针, 秉承南昌航空大学 60 余年严谨办学所形成的优良传统和作风, 服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展, 坚持走 以社会需求为导向, 在产学结合中彰显办学质量和特色 的发展道路 培养了数以万计的德 智 体 美全面发展 基础扎实 素质过硬 具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才 2014 年, 学院进入武书连同类院校新生质量教师创新能力排行榜前百强 近年来, 学院牢固树立 育人为本, 质量第一 的教育理念, 遵循 厚德博学自强立功 校训, 狠抓校风学风建设, 积极凝练和培育学院大学生 勇于担当, 止于至善 的核心价值观, 学生教育和管理成效显然 学院大学生在 挑战杯 全国大学生课外科技学术竞赛, 全国大学生数学建模竞赛 全国大学生电子电脑大赛和全国大学生英语竞赛等重大赛事中屡获佳绩 以大学生航模协会为代表的标志性学生社团在社会上已形成广泛影响 学生的实践能力和 - 1 -

4 创新精神得到社会和用人单位的广泛认可 近年来 学院的新生报 到率 毕业生就业率在全省同类院校中始终名列前茅 在新的历史时刻 学院坚持内涵发展 不断深化教育教学改革 正朝着建设成为工科优势明显 办学特色鲜明的教学应用型高等院 校目标奋力前行 -2-

5 第一章 : 高校毕业生就业创业基本情况 一 高校毕业生规模与总体结构 我院 2015 年共有本科毕业生 1492 人, 其中男生 1098 人, 占 毕业生总人数的 73.59%, 女生 394 人, 占毕业生总人数的 26.41%, 男女比例为 2.79:1 图 1: 我院 2015 届本科毕业生性别分布 江西生源 990 人, 非江西生源 502 人, 生源总数 各专业分类以及生源地比例均保持稳定 学院下设机械与材料学部 信息与电子学部 管理与经济学部 文学与艺术学部 思政与基础教学部及实践教学部等 6 个学部 - 3 -

6 图 2: 我院 2015 届本科毕业生生源统计表 机械与材料学部毕业生专业如下 : 材料成型及控制工程 飞行器制造工程 焊接技术与工程 机械设计制造及其自动化 高分子材料与工程 金属材料工程 应用化学 土木工程 工程管理 信息与电子学部毕业生专业如下 : 自动化 通信工程 电子信息工程 测控技术与仪器 计算机科学与技术 网络工程 管理与经济学部毕业生专业如下 : 经济学 电子商务 工商管理 市场营销 会计学 文学与艺术学部毕业生专业如下 : 英语 艺术设计 新闻学 二 高校毕业生初次就业率 我院 2015 届毕业生总体就业人数 1243 人, 就业率为 83.31%, 常规就业人数为 1209 人, 常规就业率为 81.03%, 双困生 ( 就业困 - 4 -

7 难和家庭困难 ) 人数为 32 人, 就业率为 2.14%, 残疾人毕业生人数 为零, 女性毕业生就业率为 92.64%, 少数名族毕业生人数为 24 人, 就业率为 83.33% 图 3: 我院 2015 届毕业生各专业就业率详表 - 5 -

8 图 4: 各专业就业率对比表 三 高校毕业生去向及地域流向 1 毕业生总体去向分布 ( 按单位性质代码表字段顺序 ) 图 5:2015 届毕业生总体去向对比图 - 6 -

9 2 已就业毕业生按行业分类分布( 按行业分类代码表字段顺序 ) 分析 2015 届毕业生就业行业分布情况, 不难看出, 我院毕业生就业行业大部分倾向于制造业, 其中这部分占比近 45%, 其次是建筑行业以及教育行业, 占比分别为 8.37% 及 6.76%, 由此看出, 我院毕业生就业行业分布与专业性联系密切相关 图 6: 毕业生就业行业分布图 - 7 -

10 3 已就业毕业生按地域流向分布毕业生就业所在地区分布 : 江西省 广东省 浙江省 上海市 毕业生就业按经济区域分布 : 南昌 宁波 上海 深圳 ( 长三角和珠三角居多 ) 图 7: 毕业生就业地区分布 四 高校毕业生自主创业 我院毕业生以实体形式 电子商务形式认定的自主创业者有少部分, 总体上毕业生有创业愿望, 但存在缺乏创业信心和创业资金的问题, 相对的知识储备量不够, 毕业生的创业热情也有点缺乏, 想法脱离实际的问题, 创业过程往往不能坚持下来 所以多数以直接工作和考研为主 - 8 -

11 第二章 : 毕业生就业创业工作主要特点 一 促进毕业生就业创业的政策措施 面对今年严峻的就业形势, 学院就业办高度重视, 把促进毕业生就业创业工作放在重要位置, 成立了学院领导为组长的毕业生就业创业工作领导小组, 贯彻国家和江西省促进毕业生就业创业的相关政策, 制订了符合我院毕业生特色的多项措施, 加强服务引导, 不断拓宽毕业生就业创业渠道 1 重视差异化就业区分毕业生个人特点, 帮助他们找准职业定位, 做好职业规划 2 为毕业生提供实习机会我院结合各专业发展需要, 选择一批规模较大 有一定实力的企事业单位作为实习单位, 为未就业毕业生提供实习机会, 实习时间为 3 至 6 个月, 最长不超过 1 年 实习单位合理分担并为实习学员先行垫付不低于所在地最低工资标准的生活费 对实习单位, 按规定给予实习岗位补贴和实习综合保险补贴 3 鼓励就业创业技能培训为提高毕业生就业创业能力, 我院积极开展就业技能培训和创业培训的宣传, 引导 帮助学生参与职业技能鉴定并取得相应职业资格证书或专项职业能力证书, 增强学生就业创业信心和实力 学 - 9 -

12 院已连续四年开办 创办你的企业 (SYB) 创业培训班, 为毕业生提供就业创业支持 4 鼓励毕业生到城乡基层就业继续宣扬 实施好大学生村官 三支一扶 等各类基层服务项目, 鼓励毕业生到基层工作 服务 5 加强网络信息服务, 建立健全毕业生就业信息服务平台针对当前招聘信息全国联网, 更多用人单位实施网络招聘的现象, 学院加强网络信息服务, 健全就业信息服务平台, 为用人单位招聘和我部毕业生求职提供高效便捷的就业信息服务 二 就业创业指导服务 1 开设相关就业指导课程大一时开设 职业生涯规划 课程, 帮助学生全面了解国家就业制度 就业形势, 指导学生用未来的目标来预示自己的变化 只有善于对未来规划, 才能有正确的前进方向和有效的行动措施, 才能充分发挥自我管理的主动性, 充分开发自身潜能, 取得事业的成功 大三时开设 就业指导 课程, 主要是对学生进行比较系统的择业 就业思想和技巧的教育 按照社会需求确立就业定位和就业心理, 树立正确的择 就业观念和取向, 了解大学生就业程序, 把握一定的就业技巧 职业必备素质和技能, 尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力, 以保证毕业生顺利就业 创业

13 我院针对现有就业指导课程进行不断的调研和探讨, 预备建立一支专业的就业指导师资队伍, 由资深专业教授为组长, 一线就业工作人员为组员, 共同学习, 集中授课, 努力提高我院就业创业指导水平 2 举行就业 创业指导讲座特别聘请专家学者来为学生宣讲 指导, 精心组织民营企业家宣讲团到校作报告, 积极邀请优秀毕业生来介绍经验, 举办多种形式的活动目的是为了给学生提供较好的就业指导服务和信息 三 特色创新与实施 在学院各级就业相关工作人员的不懈努力和积极创新中, 我院就业工作形成了就业工作全员参与的良好氛围, 实施毕业生推荐和市场开拓, 与多家企业建立了用人合作关系, 并建立了就业工作企业台帐, 进行长期联系和关系维护 比如, 与惠州市华阳精机有限公司 福大自动化科技有限公司 温州亚光科技实业有限公司等单位建立长期的友好合作关系, 每年向他们输送优秀的毕业生去实习 就业

14 第三章 : 毕业生就业情况相关调查与分析 一 毕业生薪酬待遇 今年新就业大学生的薪酬与市场保持统一水平, 其中机械与材料学部毕业生薪酬 元不等 ; 信息与电子学部毕业生薪酬 元不等 ; 管理与经济学部毕业生薪酬 元不等, 平均 2500 左右 ; 文学与艺术学部毕业生薪酬 元不等 二 毕业生专业对口度 机械与材料学部 :75%, 信息与电子学部 :75%, 管理与经济学 部 :85%, 文学与艺术学部 :70% 三 毕业生离职率 ( 违约率 ) 大多数毕业生对所找到的工作比较满意, 但是也有部分学生因不满意工资待遇 挑剔工作环境, 或者找到更满意的企业, 选择离职, 这些学生其中机械与材料学部 25%, 信息与电子学部 10%, 管理与经济学部 15%, 文学与艺术学部 15% 四 毕业生对就业现状的满意度及评价 学院就业办和各级就业工作人员通过面谈 电话和 QQ 等形式 对去年毕业生进行了部分抽查回访, 大部分学生对目前就业现状表 示满意, 其中,28.9% 的人认为缺乏经验和阅历, 担心自己的性格

15 与所选单位不相匹配 ;22.6% 的人认为现有工作专业不对口, 对毕业生而言, 浪费了大学期间的专业和时间 ; 大部分毕业生认为工作期望和现实不符, 尤其认为薪酬待遇不理想, 普遍感到工作和生活压力大 相反地, 供职在政府部门的毕业生就业满意度最高 五 用人单位对毕业生的满意度及评价 有 52% 的用人单位, 表示可以招到岗位所需要的专业 ;59% 用人单位表示毕业生基本可以胜任所从事的工作, 而在机关单位, 用人单位普遍认可毕业生工作能力 ; 总体而言, 单位对毕业生的满意度达到 66% 认为我院毕业生在专业知识和沟通技巧方面还是有较高的水准 六 对毕业生就业状况的数据分析 结论 我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委 行政的直接领导下, 在全院毕业班辅导员及全体毕业生的共同努力下, 克服种种困难, 使各项有关工作顺利进行, 我院 2015 届毕业生就业率为 83.31%, 常规就业率为 81.03%, 考研率 4%, 但仍未达到预期目标 届毕业生总体需求及专业就业状况分析今年社会对我院 2015 届毕业生就业需求仍然较大 在制造业向全自动化转型的形势下, 毕业生供需要求主要以机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 飞行器制造工程及高分子等理工科专业为主, 以经济学 工商管理 英语等文史科专业为辅, 社会

16 对我院所有专业的毕业生依然保持强劲的需求, 这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定 从毕业生实际就业的单位统计来看, 我院毕业生就业单位以中小企业为主, 自主创业的学生人数也较往年有所提高, 毕业生就业竞争能力较强 2014 年 10 月至 2015 年 4 月, 学院承办专场招聘会 31 场, 向企业推荐学生的企业数量近 80 余家, 同时开展直接与企业对接 推荐毕业生就业 联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生 毕业校友推荐等方式积极拓展就业渠道 2 就业工作面临的主要问题 个别学部对待就业工作态度散漫, 导致整体数据拉后腿总结近两年各学部就业数据, 各学部在领导的积极正确的带领下, 各专业就业率均呈上升趋势, 甚至部分专业就业率达到 100%, 但机械与材料学部连续两年就业率均在 73% 上下, 其中高分子 应用化学 土木工程专业就业率出现不到 60% 的情况, 学部其他专业就业率也不尽如人意 从而导致学院整体就业率严重的被拖后腿, 就业排名不升反降的情况, 就业率严重下滑十个百分点 学生就业心态有待进一步调整在就业指导中, 虽然一部分学生观念有所改变, 但是还有不少学生不能放开眼界, 地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择 学生期望值过高, 就业工作压力依然存在学生在找工作过程中都会有很多机会, 但是受传统观念和以前

17 毕业生的影响, 总是认为层次不够, 不是很根据自己的实际和社会形势, 一味的盲目追求, 眼高手低, 结果当碰到很多困难之后, 回头想再找这个单位时已经没有机会了 另外还存在毕业生和用人单位的违约情况, 给就业工作带来了很大的困难 这些要求我们在做学生就业指导时, 应教育学生要正确的看待当前的就业形势, 准确的自我定位, 面对现实 抓住机遇 下学期用人单位较少, 就业机会缺失因第一学期招聘企业较多且集中, 学生选择的空间较大, 导致学生心理预期偏高, 学生就业意向较盲从地集中在长三角 珠三角等地区 ; 下学期开学以来, 招聘的企业数量较少, 同时企业的招聘计划较少, 就业机会就更加缺乏 其它问题当代学生缺乏自主创业的勇气和条件 ; 少数学生的语言表达能力 社交能力和创新能力需进一步提高 ; 考研失利的学生均在企业完成毕业实习, 参加各类招聘会较为不便

18 第四章 : 毕业生就业对教育教学的反馈 一 高校毕业生就业对招生的影响 就业与招生有着密切联系, 报考者自然会根据专业就业率而作 选择, 因此, 就业率对学校招生起着指南针的作用 二 高校毕业生就业对专业设置的影响 教育部已有相关规定, 对于连续两年就业率在国家规定最低比率之下的专业, 停止招生 因此, 学校会将就业放在毕业生工作的重要地位, 常抓不懈 学校应该也会根据就业情况调整专业设置, 一些长期就业困难专业, 可以考虑停招或者降低招生规模, 代之以市场反映良好, 就业率高的专业, 以适应企业需要 三 高校毕业生就业对人才培养的影响 学校应当根据就业情况对高校人才培养模式进行调整, 传统的理论性教师将越来越难以适应当前的形势, 学生对有过企业工作经历, 然后再来高校任教的老师认同度越来越高, 学校在这方面必然会加大重视力度 而我院为促进相关专业的就业, 修订专业培养计划 突出专业实践教学, 先后与前湖迎宾馆 南昌瓷板画研究中心等单位建立实习基地, 让本专业与市场接轨, 更加适应社会发展的需要

19 四 毕业生对所学专业的满意度及评价 据调查, 毕业生对所学专业非常满意占 69%, 基本满意占 23%, 不满意占 8% 大部分同学认为专业技能是工作中的一笔宝贵财富, 是个人综合竞争力的体现 五 毕业生对教学质量的满意度及评价 据调查, 毕业生对所学专业非常满意占 76%, 基本满意占 20%, 不满意占 4% 普遍认为教学理论和实践环节质量都比较高, 只要用心学习, 认真积累, 可以学习到知识技能, 但是也有一些知识是工作用不上或是过时的, 能够运用到现实生活中的偏少, 有少部分教师照本宣科, 了无新意, 使学生意见较大 迫切希望学到实用的知识, 增加自己就业的信心

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