目录一学校概况二浙江金融职业学院 2015 年毕业生就业质量年度报告导言三浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生规模结构 ( 二 ) 毕业生就业率情况 ( 三 ) 毕业生就业流向与分布四浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业质量分析 ( 一 ) 就业能力

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岭软苏
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1 2015 年毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 1

2 目录一学校概况二浙江金融职业学院 2015 年毕业生就业质量年度报告导言三浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生规模结构 ( 二 ) 毕业生就业率情况 ( 三 ) 毕业生就业流向与分布四浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业质量分析 ( 一 ) 就业能力 ( 二 ) 就业状况 ( 三 ) 就业满意度 ( 四 ) 就业市场 ( 五 ) 劳动报酬 ( 六 ) 就业服务五浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业特点及发展趋势 ( 一 ) 就业压力持续增加, 未来就业的形势依然保持严峻态势 ( 二 ) 毕业生就业的结构性矛盾仍较为突出, 供求关系不平衡 ( 三 ) 以订单选拔校园招聘为主体的就业市场, 依然是毕业生就业的主渠道 ( 四 ) 部分毕业生就业期望值较高, 择业观念存在误区, 与社会需求匹配度不高六浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业工作的主要举施 ( 一 ) 全面构建大就业工作新格局, 不断完善就业工作体系和品牌建设 ( 二 ) 进一步完善就业指导体系, 为毕业生提供全程化的有针对性的就业指导 ( 三 ) 进一步完善就业援助体系, 以家庭经济困难等就业困难学生为服务对象 ( 四 ) 进一步完善就业信息体系, 为用人单位和毕业生搭建高效便捷平台 ( 五 ) 进一步完善创业扶持体系, 积极扶持大学生自主创业, 实现创业带动就业七浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业对教育教学的反馈八结语 2

3 一学校概况浙江金融职业学院始建于 1975 年, 前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江银行学校,2000 年划转浙江省管理, 同年 6 月升格筹建高职学院,2002 年 1 月正式建院, 主要为金融行业培养高素质技能型人才 2006 年, 学院被教育部财政部确定为全国首批国家示范性高等职业院校建设单位,2009 年以优异成绩圆满通过教育部财政部示范验收学院先后获得全国职业教育先进集体全国金融职业教育先进集体全国毕业生就业典型经验高校浙江省劳动模范集体浙江省职业教育先进单位等荣誉称号, 被中共浙江省委浙江省人民政府命名为省级文明单位 ; 是中国高等职业技术教育研究会会长单位全国财经类高职院校联席会主席单位全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位全国高职素质教育工作委员会主任委员单位浙江省高职教育研究会理事长单位浙江省高职院校党建研究会会长单位学院位于美丽的钱塘江畔杭州下沙大学城, 占地面积 518 亩, 建筑面积 23.4 万平方米, 在校学生 9000 余人, 现有教职员工 500 余人, 其中正高 47 人, 省 151 人才 23 人, 省高职高专专业带头人 19 人, 省级教学名师 3 人, 省级教坛新秀 3 人 ; 学院教师在高等教育类 14 种核心期刊发表论文数连续 8 年保持全国第一学院下设金融系投资与保险系会计系经营管理系国际商务系信息技术系人文艺术系 ( 社科部 ) 体育军事部银领学院等 9 个教学机构 ; 3

4 设有明理学院淑女学院公民素质教育学院国际交流学院浙江农村合作金融学院互联网金融学院浙商银行培训学院金融投资学院等 12 个特色培养机构以及浙江地方金融发展研究中心高等职业教育研究中心互联网金融研究中心等研究机构 ; 开设金融管理与实务保险实务会计国际贸易实务计算机信息管理等 23 个专业 ; 其中金融管理与实务会计国际贸易实务为浙江省优势专业 ; 主持金融专业国家教学资源库国际贸易专业国家教学资源库, 拥有省级以上精品课程 33 门, 其中国家级精品课程 8 门, 国家级精品资源共享课 8 门 ; 建有 8 个校内国家级实验实训基地,60 余个省级校内实验实训基地,200 多个校外实习基地和 100 余个校外紧密型产学合作基地学院独资的杭州资信评估公司和控股的浙江众诚资信评估有限公司, 以及浙江金苑培训中心是学院服务社会的主要窗口办学 40 年来, 浙江金融职业学院励精图志开拓进取, 累计为浙江省乃至全国的金融机构输送了近 5 万名优秀的经济金融人才, 约占全省金融从业人员的 1/4, 前期毕业生大多已走上领导岗位或成为业务骨干, 有近百名校友成为省级分行及以上领导, 其中支行副行长以上干部 5000 余人, 形成了良好的社会品牌, 学院因此被誉为浙江省金融界的黄埔军校行长摇篮学院坚持职业素质与职业技能培养并举的方针, 以学生千日成长工程为抓手, 深入实施以品德优化专业深化能力强化形象美化为主要内容的学生职业素质提升工程, 按照一年熟练岗位三年成为骨干五年成为主管七年实现发展九年成就事业一生平安幸福的要求积极推 4

5 进职业生涯规划和创业就业教育, 人才培养工作取得显著成效毕业生初次就业率连年保持在 97% 以上浙江金融职业学院紧紧抓住高职教育大发展金融产业大繁荣的有利时机, 积极创新办学理念与发展思路, 人才培养质量和整体办学实力实现跨越式发展当前, 学院正进入续创新七年辉煌的历史发展新阶段, 作为具有责任感和使命感的国家示范性高职院校, 在高职教育改革创新不断深入的背景下, 浙江金融职业学院全体教职员工正以崭新的精神面貌严谨的工作作风, 为全面推进学院各项事业改革创新, 建设国内一流国际知名的高职院校, 扎实推进更高品质幸福金院而努力奋斗! 5

6 二浙江金融职业学院 2015 年毕业生就业质量年度报告导言高校毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程, 毕业生就业率和就业质量是学校教育教学和人才培养质量的重要反映, 加强就业状况的统计分析和监测预警, 对学校专业设置人才培养方案的调整具有重要意义浙江金融职业学院作为首批国家示范性高职院校全国毕业生就业典型经验高校, 办学 40 年来, 累计为浙江省乃至全国的金融机构输送了近 5 万名优秀的经济金融人才, 约占全省金融从业人员的 1/4, 前期毕业生大多已走上领导岗位或成为业务骨干, 有近百名校友成为省级分行及以上领导, 其中支行副行长以上干部 5000 余人, 形成了良好的社会品牌, 学院因此被誉为浙江省金融界的黄埔军校行长摇篮浙江金融职业学院历来高度重视毕业生就业工作, 坚持就业立校办学方针, 努力深化教育教学改革, 创新人才培养模式, 完善教育质量监控与评价体系, 提高服务和管理水平, 提升学生实践能力和综合素质, 促进学生的全面发展, 从根本上提高毕业生就业竞争力同时, 学校积极拓展重点就业市场提升就业服务工作水平, 在高就业率的基础上, 努力提高就业质量, 将毕业生高质量就业作为建设国内一流国际知名高职院校的重要指标之一, 把就业工作纳入学校重要议事日程在毕业生就业形势依旧严峻的 2015 年, 浙江金融职业学院各部门通力合作, 千方百计服务于毕业生就业工作, 实现了较高的毕业生就业率和较好的就业质量 6

7 三浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生规模结构 2015 届列入我院就业计划的全日制普通高校毕业生共 3011 人, 是历史上毕业生人数最多的一年, 学历层次全部是高职, 生源来自全国 17 个省市其中本省生源 2319 名, 占 77.02%, 外省生源 692 名, 占 22.98% 男生 682 名, 女生 2329 名, 女生占比 77.35% 毕业生人数前三位的省份是浙江省 2318 名, 江苏省 98 名, 安徽省 85 名毕业生分别在 7 个系 21 个专业, 各系毕业生人数分别是金融系 741 名会计系 613 名, 经营管理系 542 名投资与保险系 410 名信息技术系 191 名国际商务系 434 名人文艺术系 80 名 ( 二 ) 毕业生就业率情况 2015 届毕业生与用人单位签约 2792 人, 升学出国 125 人, 自主创业 5 人, 灵活就业 2 人, 其他形式录用 33 人, 总就业人数 2957 人, 总就业率 98.21% 浙江金融职业学院 2015 届毕业生毕业去向及各专业就业率情况详见表 3-1 表 3-2 表 3-1 浙江金融职业学院 2015 届毕业生毕业去向情况总毕业生人数总就业人数总就业签约率升学率创业率出国率其他 % 92.73% 4.085% 0.25% 0.166% 1.16% 表 3-2 浙江金融职业学院 2015 届毕业生分专业就业率学校专业总毕业生人数总就业人数总就业率国际贸易实务 % 国际商务 % 会展策划与管理 % 7

8 商务英语 % 信用管理 % 财务管理 % 会计 % 金融管理与实务 % 农村合作金融 % 国际金融 % 房地产经营与估价 % 市场营销 % 电子商务 % 工商企业管理 % 文秘 % 信息传播与策划 % 保险实务 % 投资与理财 % 计算机多媒体技术 % 计算机信息管理 % 信息安全技术 % % ( 三 ) 毕业生就业流向与分布浙江金融职业学院 2015 届就业的毕业生中, 就业量最大的城市为杭州, 达到 40.1% 在浙江省内就业的毕业生就业地区流向稳定, 主要集中在省内的杭州宁波温州嘉兴等地方经济较为发达城市 2015 届毕业生就业量最大的行业依然是金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业, 占到 2015 届总就业毕业生数的 41.1% 之多而且金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 职业也是毕业生就业量最大的职业类别, 其次 8

9 是财务审计税务统计等职业销售职业排在第三位值得注意的是, 随着互联网的快速发展, 毕业生就业量也有所体现, 从事互联网开发及应用的职业比例较去年有大幅提升, 占比达到 5.4% 2015 届毕业生进入用人单位流向仍然以民营企业 ( 个体 ) 为主, 占比高达 73% 较之去年高出 8 个百分点,15% 的学生就业于国有企业, 7% 的毕业生就业于三资企业 ( 中外合资外资独资 ), 只有少部分学生进入党政机关和事业单位工作详见图 3-1 ( % ) 本校 2014 届本校 2015 届民营企业 / 个体国有企业中外合资 / 外资 / 独资政府机构 / 科研或其他事业单位 1 0 非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 图 3-1 浙江金融职业学院 2015 届毕业生用人单位类型分布统计情况四浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业质量分析 ( 一 ) 就业能力为了解和评估浙江金融职业学院 2015 届毕业生的就业能力, 自 2015 年 6 月至 2015 年 11 月, 学校对毕业生在用人单位表现出的综合素质工作态度责任意识协作精神敬业精神基础知识等各方面能力进行了调研从用人单位反馈的结果显示, 我校毕业生工作以后的各方面表现, 都得到了用人单位较高的评价, 整体水平与去年 9

保持稳定根据用人单位的评估均值 ( 采用 5 点量表, 按照 5 非常好 4 号 3 一般 2 差 1 非常差的评分方法计分 ) 显示, 用人单位对我校毕业生的各方面能力和综合素质都给出了好或者非常好的评价, 评价结果见图 4-1 图 4-1 浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业能力调查用人单位反馈情况统计 ( 二 ) 就业状况浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业稳定度高,

10 保持稳定根据用人单位的评估均值 ( 采用 5 点量表, 按照 5 非常好 4 号 3 一般 2 差 1 非常差的评分方法计分 ) 显示, 用人单位对我校毕业生的各方面能力和综合素质都给出了好或者非常好的评价, 评价结果见图 4-1 图 4-1 浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业能力调查用人单位反馈情况统计 ( 二 ) 就业状况浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业稳定度高, 离职率低,79% 的毕业生表示未来两年后仍然会在现有单位认真踏实工作, 仅有 4.2% 的毕业生认为随时可能会选择跳槽由于就业市场的不断扩大, 学生就业观念的转变, 我校 2015 届毕业生工作与专业相关度较之去年有所降低, 据麦可思浙江金融职业学院 2014 届 2015 届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价数据显示, 降幅为 2 个百分点, 2015 届毕业生的工作与专业相关度为 63%, 10

11 本校 2014 届本校 2015 届 ( % ) 工作与专业相关度图 4-2 浙江金融职业学院 2015 届毕业生工作与专业相关的人数从各个专业比较分析看, 据麦可思 - 浙江金融职业学院 2015 届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价数据, 我校 2015 届工作与专业相关度较高的专业是财务管理 (82%), 工作与专业相关度较低的专业是文秘 (36%) 信息安全技术(37%) 计算机信息管理(38%) 11

12 (%) 财务管理 82 金融管理与实务国际金融会计商务英语农村合作金融国际贸易实务国际商务投资与理财房地产经营与估价本校平均保险实务信用管理市场营销电子商务会展策划与管理工商企业管理计算机信息管理信息安全技术文秘图 4-3 本校 2015 届各专业毕业生工作与专业相关的人数 ( 三 ) 就业满意度从毕业生反馈回来的就业满意度调查问卷统计情况看, 我校

13 届毕业生的就业现状满意度保持乐观稳定态势, 与我校 2014 届 ( 72%) 毕业生就业现状满意度持平, 达到 72% 毕业生就业现状满意度较高的专业是国际金融 (95%) 房地产经营与估价(88%), 就业现状满意度较低的专业是财务管理 (50%) 本校 2014 届本校 2015 届 ( % ) 就业现状满意度图 4-4 本校 2015 届毕业生的就业现状满意度 13

14 (%) 国际金融 95 房地产经营与估价 88 工商企业管理电子商务保险实务金融管理与实务信用管理农村合作金融本校平均信息安全技术会计市场营销投资与理财国际贸易实务国际商务计算机信息管理商务英语财务管理 50 图 4-5 浙江金融职业学院 2015 届各专业毕业生的就业现状满意度 ( 四 ) 就业市场为了促进毕业生就业, 浙江金融职业学院为 2015 届举办了一场综合性大型校园招聘会,400 多家用人单位为 2015 届毕业生提供了近个岗位, 单次招聘会形成供需比例高达 1:4 的供不用求局面 14

2015 年以专场招聘或网络招聘形式为 1983 家用人单位提供来校招聘机会, 面向 2015 届毕业生提供 23000 多个工作岗位, 总体情况体现了社会对我院毕业生的需求较为旺盛统计结果显示, 通过校园招聘活动或发布的招聘信息获得面试机会并取得第一份工作的比例达到 17.

15 2015 年以专场招聘或网络招聘形式为 1983 家用人单位提供来校招聘机会, 面向 2015 届毕业生提供多个工作岗位, 总体情况体现了社会对我院毕业生的需求较为旺盛统计结果显示, 通过校园招聘活动或发布的招聘信息获得面试机会并取得第一份工作的比例达到 17.6%, 是我校毕业生就业的一种重要路径另外, 具有我院就业工作特色的订单式人才培养也是 2015 届毕业生获得就业机会的主要渠道, 占到总毕业人数的 30%, 学校针对学生的实际就业需求, 强化就业市场的信息匹配度, 学生获取就业信息渠道畅通高效直接在招聘时间的安排方面,2015 年用人单位来校开展招聘工作按月份分布情况显示, 用人单位招聘时间与学校的就业工作分平台全程式推进紧密相关, 主要集中中月的订单班选拔和秋季学期的月期间来校招聘的用人单位数量占比全年总数的情况统计见图 4-6 图 4-6 来校招聘的用人单位数量占比全年总数的情况统计 15

16 ( 五 ) 劳动薪酬浙江金融职业学院 2015 届毕业半年后的月收入为 3506 元, 比我校 2014 届毕业三个月后 (2992 元 ) 高 514 元而从各专业的月收入分析卡, 我校 2015 届毕业半年后月收入较高的专业是电子商务 (4013 元 ) 工商企业管理(3993 元 ) 房地产经营与估价(3932 元 ) 信息安全技术 (3930 元 ), 毕业半年后月收入较低的专业是信用管理 (2985 元 ) 商务英语(3010 元 ) 本校 2014 届本校 2015 届 ( 元 ) 毕业半年后的月收入图 4-7 浙江金融职业学院 2015 届毕业生的月收入情况 ( 六 ) 就业服务浙江金融职业学院 2015 届毕业生接受大学组织的招聘会求职服务的比例 (72%) 最高, 其有效性为 85%; 接受辅导求职策略求职服务的比例为 47%, 其有效性 (93%) 较高另外, 有 6% 的毕业生表示没有接受任何求职辅导服务 16

17 ( % ) 100 本校 2014 届本校 2015 届大学组织辅导面试辅导简历职业发展辅导求职发布招聘直接介绍的招聘会技巧写作规划策略需求与薪资信息工作图 4-8 浙江金融职业学院 2015 届毕业生接受母校提供求职服务的人数没有接受任何求职辅导服务本校 2014 届本校 2015 届 ( % ) 辅导求职策略直接介绍工作辅导简历写作辅导面试技巧发布招聘需求与薪资信息大学组织的招聘会职业发展规划图 4-9 浙江金融职业学院 2015 届毕业生接受母校提供求职服务并认为有效人数五浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业特点及发展趋势通过对我校整体就业情况以及对各系学部就业情况的分析, 结合近年来的相关就业数据分析和工作总结, 以及经济社会发展态势, 毕业生就业展现以下特点和趋势 ( 一 ) 就业压力持续增加, 未来就业的形势依然保持严峻态势当前及今后一个时期, 全国宏观就业形势仍面临经济放缓毕业生总量持续增加的双重压力, 见图 5-1 我国经济下行压力大, 将对 17

18 就业产生较大影响, 就业和经济增长是高度相关的,GDP 每增长 1 个百分点能拉动 150 万人就业, 经济下行势必会影响到就业从今年 GDP 增速情况来看, 上半年均保持在 7% 以上, 说明我国处于结构调整重要时期, 传统行业面临困境, 第三产业服务业成为岗位增长的支柱这势必影响到大学生的就业一直以来, 我校致力于就业市场开拓和就业平台服务, 在社会上有较好的声誉和关注度, 毕业生质量受到用人单位的广泛赞扬, 但在整个经济发展与人才供给大环境下, 我校毕业生依然面临较大的就业压力, 对未来就业形势发展需持谨慎态度图 5-1 近年来我国高校毕业生人数增长情况 ( 二 ) 毕业生就业的结构性矛盾仍较为突出, 供求关系不平衡由于我校办学特色明显, 各专业之间就业情况差别较大, 金融财会类专业学生, 社会需求较为旺盛, 毕业生在就业过程中选择余地较大, 相对轻松, 而信息理论研究型专业, 有针对性的需求较少 ; 其次是受地域经济发展差异化影响, 毕业生在就业流向上, 还多趋向 18

19 于到经济发展情况较好的地区就业, 到基层和艰苦地区就业的毕业生人数虽然逐年在增加, 但是占总体人数比例还比较低 ( 三 ) 以订单选拔校园招聘为主体的就业市场, 依然是毕业生就业的主渠道据调查和统计, 每年有占总量 85% 的毕业生是通过这个渠道找到工作的浙江金融职业学院开发了订单特色就业平台, 培育了较为成熟的院系两级就业市场针对 2015 届毕业生, 通过订单班选拔使得 1000 余名毕业生提前就业, 一年来我校共举办专场招聘会和网络招聘会近 600 多场, 接待用人单位近 2000 家举办了 2015 届毕业生秋季大型校园招聘会, 有 400 余家单位到会提供多个岗位就业市场效果良好, 在解决我校毕业生就业的同时, 也为我校周边省其他高校的学生提供了更多的就业机会, 为顺利完成今年的毕业生就业工作奠定了基础 ( 四 ) 部分毕业生就业期望值较高, 择业观念存在误区, 与社会需求的匹配度不高我们对 2015 届毕业生求职过程中考虑因素进行了调查统计, 结果如下图所示 19

20 图 5-2 浙江金融职业学院 2015 届毕业生择业时主要考虑因素统计从调查数据可看出 : 毕业生在求职择业时重点或者主要关注的因素基本集中在个人前途福利待遇等方面, 职业生涯规划功利性倾向明显据调查, 有 2/3 以上的毕业生在择业时, 就业单位首选党政机关事业单位国有企业, 就业地点首选直辖市和省会城市相当数量的毕业生不愿意到三线城市小微企业艰苦行业等基层就业 ; 过分追求就业地域薪资待遇职业发展机会而随着行政事业单位国有企业改革不断深化, 体制内就业渠道吸纳数量和比例都在减少, 中小民营企业中西部地区基层单位对毕业生的需求不断增长, 但却常常苦于招不到人因此加强就业指导和对毕业生的思想教育工作, 努力引导学生到国家需要的地方去建功立业, 把个人理想与国家需要统一起来, 将是下一步工作的重点六浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业工作的主要举施 2015 年度, 我校全体就业工作人员求真务实群策群力开拓创新, 以为广大毕业生和用人单位提供优质服务为己任, 全力促进毕 20

21 业生充分满意的高质量就业, 在完成大量常规工作任务的同时, 进一步完善五个体系工作 ( 一 ) 全面构建大就业工作体系新格局, 不断完善就业工作体系和品牌建设校领导高度重视就业工作, 严格落实就业工作一把手工程, 面向全校推进形成了就业工作事关教师使命理念, 注重就业工作队伍的建设和扩编, 积极吸引专业教师队伍思想政治工作队伍关心参与就业工作当前, 已经形成了专业教师队伍思想政治工作队伍和专职就业工作队伍相互补充和相互支持, 就业工作思想教育人才培养相互反馈和相互推动的大就业工作格局, 有效地提高了人才培养质量和就业质量就业工作摆在学校的中心位置, 有关就业方面的问题强调第一时间讨论和解决, 学校牵头协调动员各方面的力量, 保障就业工作的顺利开展各系部普遍注重对就业工作的领导, 不断推动毕业生就业工作的深入开展与此同时, 学校充分发挥作为示范性高职院校的品牌力和社会美誉度优势, 努力拓展以行业和地域为主导的就业市场, 为毕业生实现高层次和高质量就业奠定了基础 ( 二 ) 进一步完善就业指导体系, 为毕业生提供全程化的有针对性的就业指导以就业指导课为就业指导主渠道, 采取多种形式, 开展了分年级分层次就业教育, 提高学生的职业生涯规划意识服务基层意识创业意识, 增强就业竞争力注重就业指导教师培训, 选派教师参加了 21

22 人社部职业生涯规划教师培训班 KAB 课程培训大学生职业适应指导师资培训培训, 提高就业创业指导教师的职业化水平开展了就业在前, 你在哪里就业创业指导系列品牌活动, 针对不同就业群体的就业需求, 充分利用浙江金融职业学院优越的行业校友优势, 邀请政府部门的领导专家企业高管, 来校为毕业生提供就业指导招生就业处联合校团委各系部开展了职业价值观简历制作择业技巧无领导小组讨论模拟面试职场礼仪等职业发展和就业指导培训活动, 大大提升了毕业生的求职能力 ( 三 ) 进一步完善就业援助体系, 以家庭经济困难等就业困难学生为服务对象对于家庭经济困难就业困难的毕业生, 提供就业帮扶个性服务, 加强就业工作的有效性和针对性学院就业工作坚持以关爱每一位学生的健康成长为主线, 深入了解准确把握每一位毕业生的就业动态意向和需求, 建立起毕业生动态就业信息库, 努力在丰富就业服务内容提升服务附加值上下功夫就业指导课程的专业老师根据学生的不同特点, 在专业方向课程选择学习方法以及职业生涯设计等方面提供指导 ; 招生就业处大学生就业指导与服务中心以及大学生就业与职业发展协会携手共建就业加油站就业职通车就业信息港就业服务体系, 为毕业生提供系统化精细化的教育指导服务针对就业困难毕业生, 推出就业个别辅导帮扶服务, 采取与毕业生面对面地沟通和交流, 进行教师与学生一对一, 多对一的结对帮扶工作 22

23 ( 四 ) 进一步完善就业信息体系, 为用人单位和毕业生搭建高效便捷平台对浙江金融职业学院就业网进行改版升级, 现已实现信息共享政策发布网上招聘指导咨询等多位一体嵌入了短信平台实现了用人单位与毕业生之间的高效便捷地对接开通了就业信息港微信平台, 每天为毕业生及时推送就业招聘指导等活动信息 ; 成立学生就业服务与职业发展协会团队, 采用一对一的用人单位接待制, 提高了工作效率和用人单位满意度 ( 五 ) 进一步完善创业扶持体系, 积极扶持大学生自主创业, 实现创业带动就业完善我校创新创业工作顶层设计成立了创业指导中心, 为开展创新创业教育与实践活动, 完成了创业园改造与范围营造, 在创业园单设管理服务中心, 为积极扶持大学生自主创业提供了条件保障下阶段将进一步整合资源, 创新工作机制, 力争构建更加完善的创新创业工作体制, 构建全程化层次化的创新创业教育体系, 建设高水平开放式布局合理的创新创业实训体系, 构建成熟完善的学生创业孵化体系, 创建便捷高效的创新创业信息服务体系七浙江金融职业学院 2015 届毕业生就业对教育教学的反馈毕业生就业的优劣是评价学校人才培养质量和办学水平的重要指标, 因此浙江金融职业学院一贯重视该指标对教育教学人才培养的反馈和预警作用, 建立了完善的就业状况反馈机制学校将各专业就业率和就业质量等数据, 作为每年调整招生专业 23

24 设置及招生人数设定的依据之一建立了毕业生质量跟踪调查机制, 每年通过问卷调查电话回访上门调研等方式, 征求各企事业单位校友相关机构等对毕业生培养质量的意见和建议, 形成完整报告反馈到校领导和相关职能部门, 作为社会对我校人才培养评价的主要依据之一将毕业生质量和学校人才养模式培养方案课程设置教学方法创新实践有机结合起来, 促进学校人才培养的合理微调和改善 2015 年, 我校对毕业生和用人单位反馈情况进行了认真梳理和总结,97% 的毕业生对母校给予了满意评价, 与本校 2014 届 (97%) 持平 2015 届毕业生对母校满意度较高的专业是信用管理金融管理与实务保险实务国际商务会展策划与管理 ( 均为 100%), 对母校满意度较低的专业是电子商务 (89%) 信息安全技术(90%) ( % ) 本校 2014 届本校 2015 届校友满意度图 7-1 浙江金融职业学院 2015 届毕业生对母校满意的人数调查数据显示, 有 72% 左右毕业生对目前就业单位非常满意或比较满意,65% 的毕业生工作与专业对口,91.7% 的用人单位对我校毕业 24

25 生的质量给予了满意评价, 对毕业生专业知识综合能力水平评价较高, 认为我校毕业生在专业技能岗位适应能力责任意识敬业精神与突出优势绝大部分的毕业生和用人单位对我校就业工作表示满意这些都充分显示出浙江金融职业学院的人才培养模式和体系成效显著, 人才培养质量高八结语高校毕业生就业工作是学生的民生之本, 事关学生的切身利益, 就业工作更是学校发展的生命线, 我校将一如既往地重视毕业生就业工作, 致力于深化教学改革, 着力提高毕业生就业竞争力, 合力强化就业服务力, 培养综合素质高技能强定位准适应社会经济发展需求的实用人才, 不断开拓进取, 扎实工作, 力争把毕业生就业工作抓紧抓实抓细, 把各项政策和措施用足用好, 努力实现毕业生充分就业, 让学校的就业工作彰显新的活力, 取得新的成果 25

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生