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2 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 本书使用说明 快速重点浏览 先快速掌握本节重点, 再往下深入细节 系统化学习英文语法, 创造最快速 最有效的学习效果! MP3 轨数 每个 section 为一轨, 收录本节语法精华重点 建议您先利用零碎时间听过一遍语音教学, 再仔细研讨书中内容, 理解 记忆效果倍速提升! section 1 名词的分类 可数名词的复数形有规则和不规则两种变化 规则变化最常出现的是单词词尾加 -s, 其他遇特殊词尾时, 需做不同处理 ; 不规则变化则有 : 改变元音字母 单复数同形等 不可数名词一般而言不能计算数量, 但我们可以用 of 短语 表示物质名词的单位数量, 另外专有名词有时亦有例外 有些复合名词只变后面的主语名词 : 下列复合名词两者都为复数形式 : 常用必背 为读者精心整理出重要词汇 短语 句型或各类习惯用法, 帮助你轻松面对考试!

3 躺着就能学语法 MP3 加强版 容易犯错的句子 他的衣服旧了 容易犯错的句子列出一般人学习英文时最容易产生的混淆观念, 并详细解说正确与错误例句, 清楚理清内容细节 建立正确语法概念 泛指衣服, 只有复数形式, 且不与具体数词连用, 如不能说但可以说作主词时, 动词用复数形式 一套衣服 应说 相关考题浏览 相关考题浏览只靠单方阅读不够力, 一定要实际测试吸收程度才有效! 本书分门别类整理出考试最容易出现的考题, 让你信心满满通过各种大小测验及英语检定! 名词 纽约在美国的东北 意为留下讯息, 符合句子的意思 在讲英语的国家, 人们习惯上说姓名时, 都是名在前, 姓在后, 只有在姓氏前才能用,, 常用必背 书末附录 相关考题浏览 的答案解析, 为你做最精确详 尽的分析说明 扎实打稳英语基础, 考场职场无往不利! 特别声明 : 由于众所周知的原因, 编者对书中极个别例句予以删改, 并不影响全书阅读, 敬请读者朋友理解

4 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 保证学得会! 全国唯一敢保证用听的就可以学语法! 有鉴于 躺着就能背单词 的 用耳朵学英文 的概念广受欢 迎与成功推广, 我们延续此听觉学习优势, 再创划时代的英文语法学 习方式 躺着就能学语法, 推翻以往大众对语法学习的刻板印 象 : 冗长 艰涩 枯燥, 让你轻轻松松用听的学习英文语法, 不论是 坐公车 捷运 逛街散步, 利用零碎的走动时间, 就可有效学好语法 躺着就能学语法 MP3 加强版 精心录制全书语法重点 MP3, 书 中所有精华一次收录, 是您随身可携 随处可用的贴身语法语音课 程 建议您用以下方式利用本书 :1. 以 chapter 为单位, 利用零碎时间 听过一遍 MP3;2. 有印象之后, 再回头细读书中内容 ;3. 最后做练习 题测试吸收程度 MP3 与书本交互运用 加强印象, 让你短时间内突 破所有语法学习障碍, 创造惊人效果! 躺着就能学语法 MP3 加强版 四大学习重点 : 1. 冗长解说 NO! 精华重点 YES! 将语法内容去芜存菁, 以表格和条列式清楚呈现, 摆脱旧式语法 书的冗长解说, 真正讲重点! 学重点! 2. 学语法, 同时练听力! 口! 前言 一次学习, 两倍效用! 打好语法基础的同时, 生活会话朗朗上

5 躺着就能学语法 MP3 加强版 3. 容易犯错句子 + 相关考题浏览有动词困扰吗? 对介词的使用不够熟悉? 本书分门别类教授语法重点, 并在每章末为读者整理出容易犯错的句子与相关考题浏览, 学习范围滴水不漏! 语法疑难杂症迎刃而解 4. 书本扎实内容 + M P 3 语音捷径互相搭配, 灵活运用! 文字加上声音, 创造最完美 有效的语法学习方式! 躺着就能学语法 MP3 加强版 特聘中籍和外籍录音员联合录制语法重点 MP3, 为读者创造全新的语法学习视野 躺着就能学语法 MP3 加强版 摆脱传统语法书中常会出现的冗长解说, 而以简洁 条例式的表格将所有重要的语法概念, 用实际的短语 例句呈现出来, 使学习者阅读时清楚明了, 并在编排上避免无谓与繁琐的重复内容, 避免造成读者的负担 躺着就能学语法 MP3 加强版 包含所有英文初学者所需了解与记忆的语法特例 惯用语法 不规则变化等, 并以书本和语音创造最完美 有效的英语语法自学方式, 只要读者按照系统化内容学习, 保证轻松学会英语语法! 不仅生活与职场应用广泛, 各种大小英语考试 检定考试也轻松迎刃而解!

6 名词 名词的分类 可数名词 不可数名词 名词的数量 可数名词复数的规则变化 可数名词复数的不规则变化 不可数名词的变化 名词所有格 所有格 所有格 省略所修饰的词 名词的作用 作主语 作宾语 作宾语补语 作主语补语 作同位语 作称呼语 作副词 作关系代词 名词与量词 容易犯错的句子 相关考题浏览 冠词 冠词的种类 不定冠词 定冠词 不定冠词的用法 定冠词的用法 不加冠词的情况 容易犯错的句子 相关考题浏览 代词 人称代词 人称代词的定义 人称代词的作用 的特殊用法 的特殊用法 物主代词 形容词性所有格代词 名词性所有格代词 所有格代词的用法

7 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 MP3 加强版目录 反身代词 反身代词的写法 反身代词的用法 指示代词 指示代词的种类 指示代词的用法 相互代词 疑问代词 疑问代词及其在句子中的成分 疑问代词使用规则 连接代词 不定代词 容易犯错的句子 相关考题浏览 数量词 数量词的分类 及其构成 基数词 序数词 数量词的作用 作主语 作宾语 作同位语 作形容词 作关系代词 时刻表示法 年 月 日表示法 年份表示法 月份表示法 日期表示法 容易犯错的句子 相关考题浏览

8 形容词 形容词的作用 形容词的用法 形容词的位置 形容词比较等级 规则变化 不规则变化 形容词加 和 的读音规则 原级的用法 比较级的用法 最高级的用法 比较级的修饰语 比较级的特殊用法 形容词的用法 与定冠词的连用 的形容词 容易犯错的句子 相关考题浏览 副词 副词的基本特征 副的种类和作用 副词的种类 副词的作用 副词的位置 副词比较等级的构成 规则变化 不规则变化 副词比较等级的用法 原级的用法 比较级的用法 最高级的用法 容易犯错的句子 相关考题浏览 介词 介词的基本特征 介词的定义 介词的分类 介词的搭配 介词的位置 介词短语的作用 作主语补语 作形容词 作副词 作宾语补语

9 表示时间的介词 表示地点 位置的介词 表示动态的介词 相关考题浏览 表示工具 手段的介词 容易犯错的句子 连词 连词的分类 并列连词 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 MP3 加强版目录 从属连词 动词的基本形式 第三人称单数现在式的构成 规则动词过去式 过去分词的构成 不规则动词 现在分词的构成规则 实义动词 系动词 实义动词 系动词 引导主语从句 宾语从句 表语从句等的从属连词 引导状语从句的从属连词 几个连词的用法区别 容易犯错的句子 相关考题浏览 动词的形式 动作动词和 状态动词 动作动词 状态动词

10 单个动词和 动词短语 动词短语的四种常见组合 常用动词短语归纳 容易犯错的句子 相关考题浏览 助动词和情态动词 助动词和情态动词 的基本特征 助动词的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 情态动词的用法 情态动词的否定式 和 的用法 和 的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 的用法 容易犯错的句子 相关考题浏览 动词的时态 时态的种类 一般现在时 一般现在时的构成 一般现在时的用法 一般过去时 一般过去时的构成 一般过去时的用法 一般将来时 过去将来时 现在进行时 一般将来时的构成 一般将来时的用法 其他表示将来时的结构 现在进行时的构成 现在进行时的用法 不能用于进行时态的动词 过去进行时 过去进行时的构成 过去进行时的用法

11 现在完成时 现在完成时的构成 现在完成时的用法 现在完成时使用的注意事项 延续性动词 终止性动词与 点 段 的时间副词连用的用法 过去完成时 过去完成时的构成 过去完成时的用法 几种常用时态用法比较 一般现在时与现在进行时的用法比较 一般过去时与现在完成时的用法比较 一般过去时与过去进行时的用法比较 一般过去时与过去完成时的用法比较 时态的呼应 主句是一般现在时 或一般将来时 主句是过去时 主句表达的是 不受时间影响的真理 容易犯错的句子 相关考题浏览 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 MP3 加强版目录 动词的语态 被动语态的构成 基本句型 含有情态动词的被动语态句型 主动转被动语态 的类型 单宾语的主动句 双宾语的主动句 复合宾语的主动句 动词短语 不能变为被动句的主动句 表示状态的及物动词 语态转换的注意事项 短语的使用 短语的位置 短语需省略的情况 短语不宜省略的情况 主动结构表示被动意义 容易犯错的句子 相关考题浏览

12 动词不定式 不定式的形式 和特征 不定式的作用 作主语 作宾语 作宾语补语 作形容词 作关系代词 作副词 不定式和疑问代词 连用 作主语 作宾语 作形容语 不定式在形容词句型中 的应用 不定式省略 的 习惯用法 不定式与介词 的搭配 宾格 不定式 的用法 作主语 作宾语 作关系代词 作形容词 作副词 容易犯错的句子 相关考题浏览 句子的成分 句子成分的 基本概念 主语 主语的表达形式 虚主语 动词 形容词 宾语 宾语表示法 直接宾语和间接宾语 复合宾语 形式宾语 关系代词

13 副词 副词的作用 副词的位置 副词的成分 其他 同位格 独立成分 容易犯错的句子 相关考题浏览 主语和动词一致 主动一致的定义 主动一致的 若干规则 对等结构作主语 不定代词作主语 集合名词作主语 抽象名词作主语 数量概念作主语 名词化的形容词作主语 保证学得会!! 躺着就能学语法 MP3 加强版 MP3 加强版目录 句子的种类 句子的分类 陈述句 陈述句的肯定式 陈述句的否定式 疑问句 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 附加疑问句 祈使句 感叹句 结构 容易犯错的句子 相关考题浏览 容易犯错的句子 相关考题浏览

14 简单句和对等句 简单句 简单句的概念 简单句的五种基本句型 结构特殊的简单句 对等句 容易犯错的句子 相关考题浏览 复合句 复合句的概念 宾语从句 宾语从句的定义 宾语从句的使用规则 条件状语从句 目的状语从句 结果状语从句 让步状语从句 比较状语从句 关系代词从句 引导从句的用法 引导从句的用法 容易犯错的句子 相关考题浏览 Appendix 附录 1 答案及解析 /399 Appendix 附录 2 台湾与大陆英语语法术语对照 /420 状语从句 时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句

15 躺着就能学语法 MP3 加强版 Chapter 名词 Nouns

16 名词 名词是表示人 事物 地点或抽 象概念的名称的词 student 学生 telephone 电话 family 家庭 Taiwan 台湾 time 时间 work 工作 名词的分类 名词分为 : 可数名词与不可数名词两大类 可数名词可用单数或复数来呈现, 包含 : 个体名词 集合名词 不可数名词一般只有单数形式, 包含 : 专有名词 物质名词 抽象名词 可数名词 个体名词单一的人或事物 horse 马, pen 笔 集合名词一群人或一些事物的总称 family 家庭, people 人 类别定义范例名不可数名词 类别定义范例专有名词机构 节日 地点等的专有名称 China 中国, Mother s Day 母亲节物质名词无法分为个体的材料 物质 water 水, snow 雪抽象名词品质 状态 感情 动作等抽象概念 hope 希望, life 词生活 专有名词的第一个字母必须大写, 但是当专有名词是以短语的形式出现时, 其中的虚词 ( 即冠词 介词等 ) 的第一个字母不大写 16

17 名词的数量 可数名词的复数形有规则和不规则两种变化 躺着就能学语法 MP3 加强版 规则变化最常出现的是单词字尾加 或, 其他遇特殊字尾时, 需做不同处理 ; 不规则变化则有 : 改变元音字母 单复数同形 等 不可数名词一般而言不能计算数量, 但我们可以用 短语 表 示物质名词的单位数量, 另外专有名词有时亦有例外 可数名词复数的规则变化 一般情况下, 在词尾加 读音范例 -s 在清辅音后, 发 [s] 音 map-maps [m{ps] 地图 desk-desks [desks] 桌子 -s 在浊辅音和元音后, 发 [z] 音 bag-bags [b{gz] 袋子 field-fields [fildz] 田地 以 字母结尾的词, 在词尾加 读音 -es 发 [Iz] 音 -es 发 [Iz] 音 词尾是 辅音 时, 一般加 -es 发 [z] 音 范例 class-classes [1kl{sIz] 班级 box-boxes [1bAksIz] 箱子 以 等结尾的词, 词尾加 读音范例 读音 horse-horses [1hOrsIz] 马 page-pages [1pedZIz] 页面 范例 potato-potatoes [p@1tetoz] 马铃薯 hero-heroes [1hIroz] 英雄 17

18 名 词尾是 辅音 时, 先变 为, 再加 读音 范例 -ies 发 [Iz] 音 city-cities [1sItIz] 城市 factory-factories 工厂 词1. 有些复合名词只变后面的主语名词 : boy friend boy friends 男朋友 girl student 2. 下列复合名词两者都为复数形式 : girl students 女学生 词尾是 元音 时, 则加 读音 范例 -s 发 [z] 音 day-days [dez] 日子 boy-boys [boiz] 男孩 词尾是 时, 将其变为, 再加 读音 范例 -ves 发 [vz] 音 life-lives [laivz] 生活 knife-knives [naivz] 刀子 可数名词复数的不规则变化 改变单数名词中的元音字母, 发音也随着变化 woman ['wum@n] women [1wImIn] 女人 foot [fut] feet [fit] 脚 child [tsaild] children [1tSIldr@n] 小孩 单数和复数形式相同 a sheep 一只羊 four sheep 四只羊 man doctor men doctors 男医生 woman teacher women teachers 女老师 18

19 躺着就能学语法 MP3 加强版 表示民族的名词, 单 复数形式因习惯而各不相同 变化形式如下 : 单复数形式相同 a Chinese 一个中国人 two Chinese 两个中国人 a Japanese 一个日本人 ve Japanese 五个日本人 词尾加 an American 一个美国人 eight Americans 八个美国人 a German 一个德国人 six Germans 六个德国人 变 为 an Englishman 一个英国人 seven Englishmen 七个英国人 不可数名词的变化 不能用单数或复数表达的名词称为不可数名词 不可数名词一般只有单数形式 New York 纽约 air 空气 milk 牛奶 peace 和平 有许多名词在中文里是可数, 在英语里却是不可数 如 chalk( 粉笔 ) paper( 纸 ) bread( 面包 ) rice( 米 ) news( 新闻 ) 等就是不可 数 物质名词在表示不同类别时可用复数 sh shes 各种鱼 food foods 不同类别的食品 有些物质名词的单数 复数形式表示不同的含义 cloth 布 clothes 衣 snow 雪 snows 积雪 19

20 词次数工作 ; 有些名词既可数又不可数, 要视上下文而定, 其含义有所不同 A glass is made of glass. 玻璃杯是用玻璃制成的 ( 第一个 glass是可数名词, 第二个 glass是不可数名词 ) Please give me a piece of paper. 请给我一张纸 有些抽象名词复数形式表示不同含义 ( paper当 纸 讲时是不可数名词 ) Do you read the evening paper? 你看晚报吗? ( paper 当 报纸 讲时是可数名词 ) 物质名词在表示数量时, 经常用表示数量的 短语 来表示 之 前用来表示数量的名词, 可根据情况用单数或复数 如果 之后是物 质名词, 用单数形式 ; 之后如果是可数名词, 则用复数 a cup of tea 一杯茶 a glass of water 一杯水 a bottle of orange juice 一瓶柳橙汁 two glasses of water 两杯水 three bags of rice 三袋米 ve baskets of eggs 五篮鸡蛋 不可数名词与单位词 piece, bottle, cup连用的习惯表示法 : a piece of chalk 一支粉笔 a piece of news 一则新闻 a piece of work 一件工作 a piece of bread 一块面包 a piece of paper 一张纸 a piece of advice 一项忠告 a piece of cloth 一块布 a piece of thread 一条线 a piece of meat 一块肉 a bottle of milk 一瓶牛奶 a cup of coffee 一杯咖啡工厂名 time 时间 times work works 作品 20

21 躺着就能学语法 MP3 加强版 专有名词只用单数, 但有时也有复数形式 There are ve Lins in our class. 我们班有五个姓林的 The Turners are traveling on a train. 特纳一家正坐火车旅行 名词所有格 所有格表示人或事物的所有和从属关系 ( 例如 : 凯伦 的帽子 ), 所有格在句子中作关系代词 通常表示人的所有格关系用 所有格 ; 无生命东西的所有格 用 所有格 所有格 单数名词词尾加 读音 范例 -'s 在清辅音后读 [s] 在 [t] 后发 [ts] Mike's [maiks] knife 麦克的刀子 the peasant's [1pEz ts] house 农夫的房子 -'s 在浊辅音和元音后读 [z] the boy's [boiz] bag 男孩的袋子 the worker's [1w^k_z] book 工人的书 -'s 在 [s][z][s] 等音后读作 [Iz] Marx's [1mArksIz] works 马克斯的作品 a fish's [1fISIz] tail 鱼的尾巴 若名词已有复数词尾, 只加撇号 读音 范例 读音不变 the teachers' reading-room 老师的阅读室 the workers' struggle 工人的抗争 21

22 不以结尾的复数名词, 在词尾加 词 有时 所有格和 所有格可结合起来使用, 常表示为 的形式 名读音 范例 -'s的读音与名词复数词相同 children's reading-room 孩童的阅读室 men's clothes 男人的服饰 如果一样东西为两人共有, 则只在最后一个名词的词尾加 ; 如果表 示个别所有, 则两个名词词尾后都要加 He is David and Kevin s father. 他是大卫和凯文的父亲 ( 两人共有 ) These are Bill's and Tom's bags. 这些是比尔和汤姆的背包 ( 个别所有 ) 表示时间 距离 国家 城市等无生命的名词所有格也有 的形式 today's newspaper 今天的报纸 Taipei's streets an hour's walk 台北的街道步行一小时的路程 所有格 表示无生命东西的所有格关系的结构用 所有格, 用 名词 名 词 来表示 the capital of our country 我国的首都 the door of the classroom 教室的门 the wall of the town 城墙 22

23 This is a book of my father's. 这是我父亲的一本书 That woman is a teacher of my boy's. 那位妇女是我孩子的一位老师 省略所修饰的词 躺着就能学语法 MP3 加强版 一个被名词所有格修饰的词, 如果前面已经提到, 往往可以省略, 避免重复 Whose book is this? 这是谁的书? I think it's Susan s. 我想是苏珊的 This is not Mary's dictionary, but John s. 这不是玛丽的字典, 而是约翰的 如果两个名词所有格修饰的是同样的词, 可以省去一个或合用一个 Is this Tom's jacket or Bob s (jacket)? 这是汤姆的夹克还是鲍伯的? 表示店铺 某人的家及公共建筑时, 名词所有格后常常不出现它所修饰的名词 She had to go to her uncle s (house) for dinner. 她得去她叔叔家吃饭 I met her at the doctor s (of ce). 我在医务室碰到她 23

24 词他将在会议上发言 名 名词的作用 名词在句子中, 可以扮演多重角色 : 主语 宾语 宾语补语 主 语补语 同位语 称呼语 副词 关系代词 作主语 His brother has been in the army for three years. 他哥哥已在部队服役三年了 This book is very interesting. 这本书非常有趣 作宾语 作及物动词的宾语 We study English. 我们学习英语 Have you ever seen the lm? 你曾看过这部电影吗? 作介词的宾语 She was looking after her younger sister this time yesterday. 昨天这时她正在照顾她的小妹妹 He'll speak at the meeting. 24

25 躺着就能学语法 MP3 加强版 We call her Miss Wang. 我们叫她王老师 They are both teachers. 他们俩都是老师 Mr. Lin is a worker. 林先生是个工人 The small desks and chairs are for us students. 这些小桌椅是供我们学生用的 Helen, open the door. 海伦, 开门 Mr. Li, don't smoke here. 李先生, 不要在这里吸烟 作宾语补语 作主语补语 作同位语 作称呼语 作副词 She was late three times this week. 这星期她迟到了三次 The meeting lasted three hours. 会议持续了三个小时 25

26 词( 瓶 ), ( 杯 ) 名 作关系代词 This is an evening paper. 这是一份晚报 Those are banana trees. 那些是香蕉树 名词与量词 量词是用来表示不可数名词的数量, 即不可数名词的个体性 量 词也可以和可数名词连用, 表示 一双 一群 等意义 最常用 搭配能力很强的量词是 : ( 条 块 件 ), ( 点 ), ( 件 ) a piece of advice 一个忠告 a piece of information 一条消息 a piece of news 一则新闻 a piece of cake 一块蛋糕 a bit of advice 一点建议 an article of furniture 一件家具 表示形状的量词 : ( 团 ), ( 条 ), ( 块 ), ( 条 ), ( 片 张 ), ( 片 ) a ball of string 一圈线 a bar of chocolate 一条巧克力 a block of ice 一块冰 a loaf of bread 一条面包 a sheet of glass 一片玻璃 a slice of meat 一片肉 表示容积 容量的量词 : ( 袋 ), ( 篮子 ), 26

27 躺着就能学语法 MP3 加强版 a bag of our 一袋面粉 a basket of fruit 一篮水果 a bottle of milk 一瓶牛奶 a cup of coffee 一杯咖啡 a box of sugar 一盒糖 表示成双成对的量词 : ( 双 对 副 ) a glass of beer 一杯啤酒 a pair of glasses 一副眼镜 a pair of shoes 一双鞋 a pair of gloves 一副手套 a pair of scissors 一把剪刀 表示人的量词 : ( 群 ), ( 人群 ) a group of people 一群人 a crowd of people 一群人 容易犯错的句子 1. 他的衣服旧了 His clothes is old. His clothes are old. clothes泛指衣服, 只有复数形式, 且不能与具体数词连用, 如不能说 five clothes, two clothes 但可以说 some clothes, a few clothes. clothes作主语时, be动词用复数形式 一套衣服 应说 a suit of clothes 2. 他们是德国人还是英国人? Are they Germen or Englishmen? Are they Germans or Englishmans? Are they Germans or Englishmen? 27

28 名词 德国人 German的复数形式是 Germans, 而不是 Germen ; 而 英国人 Englishman是 English和 man 构成的复合名词, 复数形式只需将 man 变成 men 即可, 不应在词尾加 -s, 所以英国人 Englishman的复数形式是 Englishmen 表示 某国人 的名词, 常用的单复数形式如下 : 某国人 单数 复数 中国人 a Chinese Chinese 日本人 a Japanese Japanese 俄国人 a Russian Russians 德国人 a German Germans 美国人 an American Americans 澳大利亚人 an Australian Australians 加拿大人 a Canadian Canadians 英国人 an Englishman Englishmen 英国女人 an Englishwoman Englishwomen 法国人 a Frenchman Frenchmen 法国女人 a Frenchwoman Frenchwomen 3. 请给我一张纸 Please give me a paper. Please give me a piece of paper. Please give me a sheet of paper. paper 在这里是物质名词, 不可数, 因此 一张纸 不应说 a paper, 而应说 a piece/sheet of paper; 两张纸 是 : two pieces of paper 但作 报纸 证书 考卷 等解释时, 是可数名词, 有复数形式 4. 那个农场有多少只绵羊? How many sheeps are there on that farm? How many sheep are there on that farm? 28

29 sheep的单复数形式相同, 复数不应加 -s 5. 他们通常在晚上做作业 They usually do their homeworks in the evening. They usually do their homework in the evening. homework一般用作不可数名词, 没有复数形式 6. 我有一个好消息要告诉你 I have a good news to tell you. I have good news to tell you. 躺着就能学语法 MP3 加强版 news是不可数名词, 表示 一条消息 应说 a piece of news, 或 good news, 而不说 a news; 几条消息 应说 some pieces of news或 some news 7. 我来这儿已有两年半了 I've been here for two and half a year. I've been here for two and a half years. I've been here for two years and a half. 表示 半年 应说 : a half year, 半个月 为 half a month, 半小时 为 half an hour, 一个 ( 或几个 ) 半 要用 名词 and a half 或 and a half名词 ( 复数 ) two and a half years ( 或 two years and a half ) 两年半 three and a half weeks ( 或 three weeks and a half ) 三周半 ve and a half days ( 或 ve days and a half ) 五天半 one and a half years ( 或 one/a year and a half ) 一年半 29

30 词有 : ( 物理 ), ( 政治 ) 均为单数 名 8. - 这 ( 条 ) 裤子是谁的?- 是我的 Whose trousers is this?it's mine. Whose trousers are these?-they're mine. trousers是复数名词, 没有单数形式, 其相应的动词也要用复数 又如 : My trousers are longer than his..( 我的裤子比他的长 ) 表示 一条裤子 应说 a pair of trousers, 不说 a trousers 9. 屋里有很多人 There are many peoples in the house. There are many persons in the house. There are many people in the house. people是集合名词, 本身作复数用 表示 一个人 只能用 a person, 两个人 可以说 "two persons""two people" 注意: people通常表示很多人或不精确人数 如 : 2000 people2000a lot of people( 许多人 ), some people( 一些人 ) 但有时也可以用于指少数人或精确说明人数的场合, 这时可与 person互换使用, person一般只用于指少数的人或精确说明人数的场合 如 两个人 既可说 two people也可以说 two persons, 但 2000 人一般不说 2000 persons people作民族讲时是可数名词, 表示 一个民族 a people, 复数形式是 peoples 10. 数学是一门很难的学科 Maths are a very difcult subject. Math is a very difcult subject. maths是指一门 数学学科 ( 英式用法 ; 美式则为 math), 尽管以 -s结尾, 但不是复数名词, 所以应用作单数, 其相应的动词也用单数 类似的 physics politics 30

31 这是一项艰苦的工作 It's a hard work. It s hard work. 躺着就能学语法 MP3 加强版 work作 工作 讲时, 是不可数名词, 不能与不定冠词 a 连用 今天的天气真好啊! What a ne weather it is today! What ne weather it is today! What a ne day it is today! How ne the weather is today! weather 是不可数名词, 前面不能与不定冠词 a 连用, 但习惯上可与定冠词 the连用 day是可数名词, 前面可与不定冠词 a 连用 13. 两条鱼 应说 : two fish还是 two fishes? 表示 两条鱼 应说 two fish ; two fishes 的意思是 两种鱼 当用作可数名词时, 表示鱼的数量, 其复数一般为 fish ; 表示鱼的种类时, 其复数是 shes 当 sh 作食用的鱼讲时, 是不可数名词, 没有复数形式 如 : He had rice, meat, and sh for lunch. 他午饭吃的是米饭 肉和鱼 14. 她们是女老师 They're woman teachers. They're women teachers. 一般情况下, 复合名词的复数形式是只变后面的主体名词, 如 banana trees ( 香蕉树 ), boy friends( 男朋友 ), girl students( 女学生 ) 但含有 man, woman的复合名词两者都应变为复数形式, 如 men doctors( 男医生 ), women teachers( 女老师 ) 31

32 词三班的学生正在上英语课 名 15. 做足够的运动 是 do enough exercise, 做眼部运动 是 do eye exercises, 什么时候作不可数名词, 什么时候作可数名词? 做足够的运动 是 do enough exercise, 这里 exercise泛指 运动 锻炼, 是不可数名词 做眼部运动 是 do eye exercises, 这里 exercises 指具体的运动与锻炼项目, 是可数名词 另外, exercise 作 练习 习题 解时也是可数名词 I have a lot of exercises to do. 我有许多习题要做 16. 该上课了 It's time for the class. It's time for class. 当 class 作抽象意义的 课 上课 讲时, 其前不用冠词 又如 : be late for class( 上课迟到 ), after class( 下课后 ), go to class( 去上课 ) 17. 三班是获胜者 Class 3 was the winners. Class 3 were the winners. class 在这里是集合名词, 指 三班的运动员, 作主语时, Be动词用复数形式 在英语中, class, family, team 等集合名词作主语, 当做一个整体看待时, Be 动词用单数形式, 指其中的各个成员时, Be 动词用复数形式 试比较 : My family is a large one. 我家是个大家庭 My family are having supper. 我们一家人正在吃晚饭 Class 3 is a good class. 三班是个好班级 Class 3 are having an English lesson. 32

33 18. 以 -o结尾的名词复数加-s还是加-es 以 o结尾的名词复数多数都可加 -es 如: tomato-tomatoes( 蕃茄 ) potato-potatoes( 马铃薯 ) 某些外来词词尾加 -s 如 : photo-photos( 照片 ) kilo-kilos( 公斤 ) 词尾为两个元音字母的词加 -s 如 : zoo-zoos( 动物园 ) radio-radios( 收音机 ) 躺着就能学语法 MP3 加强版 他们有多少只鸡? How many chicken do they have? How many chickens do thay have? chicken在这里作为家禽的鸡时, 是可数名词, 复数形式是 chickens, 作为食品的鸡肉时, 是不可数名词, 没有复数形式 I like chicken very much. 我非常喜欢吃鸡肉 一杯水 和 一杯茶 应该怎样说? 英美人喜欢用玻璃杯喝水, 用瓷杯喝茶, 所以 一杯水 习惯说 : a glass of water ; 一杯茶 习惯说 : a cup of tea 不可以说 a cup of water或 a glass of tea 请给我一瓶柳橙汁 Please give me a bottle orange juice. Please give me a bottle of oranges juice. Please give me a bottle of orange juice. 当 orange juice作 柳橙汁 时是不可数名词, 没有复数形式, 表示 一瓶柳橙汁 应说 a bottle of orange juice 不可数名词需要计数时, 前面需加表示单位的量词 如 : a piece of paper 一张纸 a glass of milk 一杯牛奶 a bag of rice 一袋米 two cups of tea 两杯茶 33

34 22. 今天是九月十日, 教师节 Today is September 10 28th, Teachers' Day. Today is September 28th, 10 Teacher's Day. 表示人或有生命的东西的名词, 其所有格加 's, 所以 教师节 应为 Teacher s day 若复数名词不是以-s 结尾的, 仍需加 - s 如: Children s Day( 儿童节 ) Women s Day( 妇女节 ) 23. 请你告诉我去公园的路好吗? Can you tell me the road to the park? Can you tell me the way to the park? way 是指为了到达指定地点必须经过的地方, 可以是街道 森林 田野 沙漠等 指抽象意义的 方向 途中 只能用 way, 不能用 road, road 指两个地方中间能通车的大道 24. What's the date today? 和 What day is (it) today? 分别是什么意思? What's the date today? 是问日期, 意思是 今天是几号? 回答为 Today is May 1st. ( 今天是 5月 1日 ) What day is (it) today? 是问星期几, 意思是 今天是星期几? 回答是 : It s Monday. ( 星期一 ) 25. 我去过纽约很多次 I have been to New York many time. I have been to New York many times. time 作 时间 解时是不可数名词, 但作 次数 解时是可数名词, 所以, 很多次 应为 many times或 a lot of times. 两次 要用 twice two 词, 不说名times 34

35 躺着就能学语法 MP3 加强版 相关考题浏览 1. Where is New York? It s in the of America. A. northwest B. northeast C. southeast D. southwest 2. Where's Tom? He's left a saying that he has something important to do. A. excuse B. sentence C. news D. message 3. The teacher's name is John Henry Brown. His students call him. A. Mr. Brown B. Mr. John C. Mr. Henry D. Mrs. Brown 4. When do you usually have your in the evening? We usually have it at half past six. A. things B. rice C. meal D. food 5. They got much from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 6. Mr. Brown is a teacher. He works in a new. A. shop B. school C. factory D. hospital 35

36 名词C. policemens' D. policemens 7. She was born in Kaohsiung, but Taipei has become her second. A. family B. home C. house D. country 8. There is a over the river. A. ship B. boat C. bridge D. village 9. I want to call Linda. May I use your? A. book B. dictionary C. telephone D. bike 10. Mom, my shoes are worn out. Please buy me a new. A. one B. ones C. pair D. pairs 11. There are a lot of down there but hardly any. A. sheeps; people B. sheep; people C. sheeps; peoples D. sheep; peoples 12. Would you like tea? No, thanks. I have drunk two. A. any; bottles of orange juice B. some; bottles of orange juice C. many; bottles of oranges juice D. few; bottles of oranges juice 13. Did you listen to the reports? A. policemen B. policemen's 36

37 14. We will have a holiday after the exam. A. two month B. two-month C. twomonth's D. two-months 15. There is not enough in the corner to put the table. A. place B. room C. oor D. ground 16. Would you like something to drink? Yes, some, please. A. tea B. bread C. meat D. sh 17. Mr. Lin often gives us by . 躺着就能学语法 MP3 加强版 A. some good information B. some good informations C. good informations D. a good information 18. There are in the eld. They're eating grass. A. a horse B. much horses C. many horse D. many horses 19. What goes up but never comes down? A. A cat. B. A car. C. Water. D. Your age. 20. There are few in the refrigerator. Let's go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D. eggs 37

38 C. land D. weather 名词 21. What can I do for you? I'd like two. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 22. Whose bike is it? It's. A. John B. John's C. Johns' D. Johns 23. Is this your room? No. It's room. A. the children B. the children's C. children D. the childrens' 24. I'll give you to do the work. OK. A. two week's time B. two weeks' time C. two week time D. two weeks time 25. There are two new doctors in that hospital. They are from. A. Germans B. German C. Germany D. Germen 26. What's the like today? Cloudy. A. sky B. air 38

39 躺着就能学语法 MP3 加强版 Chapter 冠词 Articles

40 词在辅音字母开头的词前读作 ; 在元音开头的词前读作 冠 冠词冠词用来表示对名词的修饰和限定 冠词的种类 称为冠词, 冠词用于名词之前, 表示对名词的修饰和限定 不定冠词, 泛指某类人事物的其中一个 ; 定冠词, 表示特定的某一个人事物 不定冠词 和 只限于用在单数可数名词之前, 表示泛指某一类人或事物中的任何一个, 相当于中文的 一 ( 人 ), 但不强调数目概念 不定冠词 用在以辅音字母开头的名词前, 用在以元音 字母开头的名词前, a woman 一位妇女 an answer 一个答案 a useful invention 一件有用的发明 an apple 一个苹果 an hour 一个小时 a house 一间房子 定冠词 定冠词 用在单数或复数名词前, 表示特定的某一个或某些人或事物, 相当于中文的 这 或 那 D@ Di 40

41 It is an apple. The [Di] apple is red. 这是一个苹果 这个苹果是红色的 Washington D.C. is the capital of America. 华盛顿是美国的首都 躺着就能学语法 MP3 加强版 an address 一个地址 an aunt 一个阿姨 ( 姑姑 婶婶 ) an American (boy) 一个美国 ( 男孩 ) an egg 一个鸡蛋 an animal 一只动物 an answer 一个回答 ( 答案 ) an English girl 一个英国女孩 an old pen 一支旧钢笔 an eraser 一块橡皮 an 一封电子邮件 an excuse 一个借口 an orange 一颗橘子 an uncle 一位叔叔 ( 伯伯 舅舅 ) an arm 一只胳膊 ( 手臂 ) an ear 一只耳朵 an invention 一个发明物 an easy question 一个容易的问题 an interesting story 一个有趣的故事 an expensive coat 一件昂贵的大衣 an unusual thing 一件不寻常的事 an enjoyable time 一段快乐的时光 an entrance 一个入口 an important meeting 一个重要会议 an Indian (girl) 一个印第安女孩 an inventor 一位发明家 an unhappy man 一个不快乐的人 an untrue thing 一件不真实的事 an elephant 一头大象 an of ce 一间办公室 an example 一个例子 an eye 一只眼 an operation 一个手术 an accident 一件事故 an exam 一次考试 an art 一个艺术品 an exit 一个出口 an idea 一个主意 an hour 一个小时 an old man 一位老人 an island 一座岛 41

42 词他从图书馆借来一本书 冠 不定冠词的用法 不定冠词 的用法可细分为 : 某类中的一个 某类中的任何一个 某人事物 每一个 同一个 数量一 数字一 某类中的一个 : ( 单数可数名词 ) 用在表示某一类中的一个或一件事物的名词前 He is a student. 他是一个学生 Give me an orange, please. 请给我一个橘子 某类中的任何一个 : ( 单数可数名词 ) 表示一类人或事物中 任何一个 的意思, 在译成中文时通常不需要说出 An elephant is much heavier than a horse. 大象比马重得多 A leaf falls much more slowly than a stone. 树叶落下来的速度比石头慢得多 某人事物 : ( 单数可数名词 ) 用来指某人或某事物, 但不具体说明是谁或是什么 A girl is waiting for you. 一个女孩正在等你 He borrowed a book from the library. 42

43 躺着就能学语法 MP3 加强版 每一个 : ( 表示速度 次数 价格等单位名词 ) 在时间 重量 速度 价格等名词前, 表示 每一 ( 个 ) We have four English lessons a week. He drives the car at 90 kilometers an hour. 同一个 : ( 表示类型的名词 ) These shoes are all of a size. The people and army are two of a kind. 数量一 : ( 单数可数名词 ) 用来表示 一 的数量, 但数的概念没有 强烈 We are going to have an English lesson tomorrow. I have a mouth, a nose and two eyes. 数字一 : 我们每周上 4 节英语课 他开车每小时达 90 公里 这些鞋子的大小都一样 军民一家 明天我们上一堂英语课 我有一张嘴 一个鼻子和两只眼睛 a hundred/thousand 一百 / 千 a third 1/3a quarter 1/4 in a hurry 匆忙地 a bit 一点 a little 一点 a short time ago 不久以前 in a word 一句话 to have a cold 感冒 a piece of 一片 / 块 to have a good time 玩得愉快 43

44 词往左转, 就可以找到了 冠 定冠词的用法 定冠词一般用于名词之前, 其结构为 可用来表示 : 刚提过的人事物 特定人事物 特定指示对象 独一无二的事物 全体总称 专有名词 序数词或形容词最高级 刚提过的人事物用于指上述已提到过的人或事物 I saw a lm last night. The lm was about an old man. 昨晚我看了一部电影, 这部电影是关于一个老人的故事 特定人事物用于双方说话人都知道的特定的人或事物前 Please turn on the light. 请把灯打开 Open the door, please. 请把门打开 特定指示对象用于受到限制性关系代词修饰的名词前 关系代词 Give me the blue pen. 给我那支蓝色的钢笔 独一无二的事物用于独一无二的事物, 或表示方位 方向等位置关系的名词前 We have friends all over the world. 我们的朋友满天下 The earth moves around the sun in 365 days. 地球绕太阳一周需 365 天 The sun rises in the east. 太阳从东方升起 Turn to the left and you will nd it. 44

45 全体总称用于单数可数名词前, 代表一类人或事物 The horse is a useful animal. 马是有用的动物 The telephone was invented in 电话是 1876 年发明的 躺着就能学语法 MP3 加强版 专有名词用于党派 阶级 阶层 团体 江河 海洋 山脉及某些专有名词前 the History Museum 历史博物馆 the Great Wall 长城 the Red-Cross Hospital 红十字医院 the Sun-Moon Lake 日月潭 序数词或形容词最高级 Mr. Green was the rst one to come. 格林先生是第一个来的 Tom is the tallest of those three. 汤姆是他们三个中最高的一个 the Yellow River 黄河 the West Lake 西湖 all the time 一直 all year round 全年 at the end of 在 结束时 at the back of 在 后面 at the moment 此刻 at the sight of 一看到 at the start of 开始时 当初 by the end of 到 结束时 by the way 顺带一提 in the end 最终 all the same 完全一样 还是同样 at the beginning of 在 开始时 at the bottom of 在 底部 on the left/right 在左 ( 右 ) 边 at the same time 同时 at the thought of 一想到 in the middle of 在 ( 年月世纪等 ) 中段 by the hour 按小时计 in the daytime 在白天 in the morning 在早晨 45

46 in the case of 就 而言 in the form of 以 形式 in the north of 在 北部 in the past 过去 in the way 障碍, 妨碍 for the rst time 首次 in the rain 在雨中 on the way 在途中 go to the movies 去看电影 in the dark 在黑暗中 一无所知 in the habit of doing 习惯于 in the middle of 在 中间 make the most of 尽量利用 just the same 完全一样 on the eve of 在 前夕 on the other hand 另一方面 under/with the help of 在 帮助下 不加冠词的情况 下列情况是不用加冠词的 : 物质或抽象名词 ; 复数可数名词 ; 节日 日期 月分 季节名词 ; 三餐 球类运动 学科和语言名词 ; 名词前有关系代词 ; 固定短语和惯用法 ; 职务 头衔或称呼语 ; 某类人事物之复数名词 一般来讲, 物质名词 抽象名词前不加冠词 We can not live without air. 没有空气我们不能生存 泛指的复数可数名词前不加冠词 We all like books. 我们都喜欢书 节日 日期 月份 季节名词前不加冠词 词 I was born on April 30, 我出生在 1978 年 4 月 30 日 Today is September 10 th, Teacher s Day. 今天是九月十日, 教师节 冠46

47 躺着就能学语法 MP3 加强版 在三餐名词 球类运动和表示学科 语言名词前不加冠词 I have lunch at twelve. They are playing football. They began to learn English last summer. 名词前已有关系代词 等 时, 名词前不用冠词 That letter is in her bag. Go down this street. 一些固定短语和习惯用语不用定冠词 by bus / train / plane 搭乘公共汽车 ( 火车 飞机 ) in the front of on foot 步行 at night 在夜里 for for example 例如 by sea/air 乘船 ( 飞机 ) catch re 着火 go to bed 上床睡觉 我在 12 点吃午饭 他们在踢足球 他们去年夏天开始学习英语 那封信在她的袋子里 沿著这条街走 take place 发生 go to school 上学 in the class 在班上 by sea 乘船 in front of 在 前面 take the place 代替 in class 在上课 ( 某一内部里的 ) 前面 要注意用定冠词和不定冠词的习惯表达 by bike 骑自行车 at home 在家 go to school 上学 go to the hospital 去某医院 go to the school 去某学校 be at the table ( 坐 ) 在桌子边 by the sea 在海边 be at (in) school 在上学 be at (in) the school 在学校 47

48 冠词 在表示职务 头衔或称呼语的名词前不用冠词 What's the matter, Grandma? 什么事啊, 奶奶? Doctor, I am not feeling well. 医生, 我感到不舒服 Uncle Wang likes making machines. 王伯伯喜欢制造机器 复数名词前表示一类人或事物时, 名词前不用冠词 I like cakes. 我喜欢蛋糕 My father and mother are teachers. 我父亲和母亲是老师 容易犯错的句子 1. 冬天很寒冷 It's very cold in the winter. It's very cold in winter. 泛指冬天时, winter 前面一般不加冠词 同样, 在春天 应说 in spring, 在夏天 应说 in summer, 在秋天 是 in autumn 有时四季前面有关系代词修饰或特定指示的对象时, 也与定冠词连用 如 : Fruit must be picked in the autumn. 必须在秋天摘水果 2. 你会踢足球吗? Can you play the football? 48

49 Can you play footballs? Can you play football? 躺着就能学语法 MP3 加强版 踢足球应说 play football, 这里 football作 足球运动 解, 是不可数名词, 前面不用冠词, 也不用复数形式 同样, 打篮球 应说 play basketball, 打排球应说 play volleyball, 打乒乓球应说 play ping pong/table tennis 3. 他生病了 He's ill in hospital. He's ill in the hospital. in the hospital 的意思是 在医院, 不一定是住院 如 : He works in the hospital. 他在医院工作 4. 在西北部, 夜里将有雪 In the Northwest, there will be snow in night. In the Northwest, there will be snow in the night. In the Northwest, there will be snow at night. at night和 in the night是两个固定的习惯用语 不能写为 in night 这两个短语都有 在夜里 的意思, 一般可互换使用, at night指一天的部分时间 ( 下午时至午夜 ), in the night指从天黑至天亮这一整段时间 另外, in the evening 也有在晚上的意思, evening常指日落或下午 6 点左右到睡觉前的这段时间 5. 他是医生 He is the doctor. He is a doctor. 49

50 冠词( 此时冠词 a 不可省略 ) 可数名词单数前如无修饰成分 ( 物主代词, 指示代词, 数词等 ), 应用不定冠词 a或 an表示泛指, 或加定冠词 the 表示特定 6. 他们是老师 They are the teachers. They are teachers. 复数名词表示一类人或事物 ( 即表示泛指 ) 时, 前面不加定冠词 the 又如 Maggie likes bananas a lot. 玛姬非常喜欢吃香蕉 7. 不要躺着看书, 这对你的眼睛是有害的 Don't read in the bed, it's bad for your eyes. Don't read on the bed, it's bad for your eyes. Don't read in bed, it's bad for your eyes. in bed 的意思是 躺着, 睡着, bed 在这里可以理解为抽象化的名词, 不指 具体的某一张床, 因此前面不用限制词, 也不用复数形式 的意思是 在床上, 是具体意义的某一张床 in (on) the bed 8. 我想我 ( 患 ) 感冒了 I think I've had cold. / I think I've taken a cold. I think I've caught cold / caught a cold / got a cold. 患感冒 在英语中可以说 catch / get (a) cold, have a colda一定不可省去 但应注意的是, 如 cold前有形容词修饰时, 不论 cold与哪一个动词搭配, 都要与冠词 a 连用 She has caught a very bad cold. 她患了重感冒 50

51 9. 她们是孪生姐妹 ( 双胞胎 ) 她们看起来很像 They are twins. They look same. They are twins. They look the same. 词, 若没有其他关系代词修饰, 通常与定冠词 the连用 躺着就能学语法 MP3 加强版 same 不管作形容词还是代词, 也不论 same 在句中作主语还是关系代 We like the same music, the same food, and the same books. 我们喜欢同样的音乐, 同样的食物和同样的书籍 10. 我希望他没有遇到困难 He's not in the trouble, I hope. He's not in trouble, I hope. I hope (that) he's not in trouble. in trouble 的意思是 处于困难中 处于困境中 注意 trouble前没有定冠词 the 11. 奶奶, 你怎么啦? What's matter with you, Grandma? What's wrong with you, Grandma? What's the matter with you, Grandma? 当 matter 作 麻烦事 毛病 解时, 常与定冠词 the连用 表示 怎么啦? 可以说 : What's the matter with...? 也可以说 : What's wrong with...? 12. 太阳比地球大 Sun is bigger than earth. A sun is bigger than an earth. The sun is bigger than the earth. 51

52 冠词 世界上独一无二的事物, 前面应加定冠词 the 又如: the moon ( 月亮 ), the sea( 海洋 ), the land ( 陆地 ) 13. 第三个蛋糕是最好的, 但是太贵 Third cake is best of all, but it's too expensive. The third cake is the best of all, but it's too expensive. 序数词和形容词最高级前必须加定冠词 the, 不可省略 注意, 副词最高级前 the可以省去 Who jumped (the) farthest of all? 谁跳得最远? 14. 我想买半公斤肉 I want to buy half kilo of meat. I want to buy a half kilo of meat. I want to buy half a kilo of meat. 半公斤 习惯上应说 half a kilo但也可以说 a half kilo, half和名词连用时, 一般结构为 half+the/a( 或其他限定词 ) 名词 如 : Half the world s telephone calls are made in English. 世界上一半的电话是用英语打的 15. 他非常喜欢住在台湾 He enjoys living in the Taiwan very much. He enjoys living in Taiwan very much. 在专有名词 ( 人名 地名 国名等 ) 前一般不用冠词 例如 : America( 美国 ), Mike( 麦克 ), Grade( 年级 ), Taipei ( 台北 ) 16. 我们坐公共汽车去好吗? Shall we go by a bus? / Shall we go by the bus? 52

53 躺着就能学语法 MP3 加强版 Shall we go by bus? by bus在这里指乘 ( 坐 ) 交通工具, 介词 by 的意思是 乘 ( 车 船 ) 注意 by后面的名词用单数形式, 名词前不用冠词 又如 : by bike( 骑自行车 ), by plane( 坐飞机 ), by train( 坐火车 ), 但步行应用 on foot 17. 她通常在晚饭后看半小时的电视 She usually watches TV for half an hour after the supper. She usually watches TV for half an hour after supper. 在一餐饭 ( 表泛指时 ) 前一般不用冠词 又如 : We have breakfast in the morning. 我们在早晨吃早饭 但特指某顿饭或三餐名词前有关系代词修饰时, 常用冠词 如 : She quickly cooked the supper, and cleaned the house. 她很快地做了晚饭, 并打扫了房子 After a quick breakfast, she hurried to school. 她很快地吃完早饭后就急急忙忙去上学了 18. 它是一匹相当好的马 It's very a nice horse. It's a very nice horse. It's quite a nice horse. It's a quite nice horse. 一匹相当好的马 可以说 : quite a nice horse, 也可以说 : a quite nice horse 在口语中, 前者较常用 但不可说 very a nice horse, 只能说 a very nice horse 53

54 冠词 19. a number of and the number of 有什么区别? a number of 的意思是 许多 若干, 后接可数名词的复数形式, the number of 的意思是 的数量 ( 数目 ), 后接可数名词的复数形式, 作主语时,be 动词用单数形式 试比较 : A number of students went to the park today. 许多学生都去了公园 The number of students in our class is fty. 我们班的学生人数是 50 名 20. 序数词前常与定冠词 the连用, 但有时也与不定冠词 a (an) 连用, 它们有什么区别? 序数词前用 the侧重顺序, 序数词前用 a (an) 不侧重顺序, 表示 再一 又一 的意思, 例如 : There s a third boy. He s very tall. 又有一个男孩 ( 前面已出现两个男孩 ), 他个子很高 Mr. and Mrs. Shute had a daughter called Jane. Then they had a second childa son. 舒特夫妇有一个女儿叫珍 后来他们又有了一个孩子 儿子 21. on the earth和 on earth有什么区别? on the earth 的意思是 在地球上 on earth的意思是 在世上, 相当于 in the world 另外 on earth 还可作 究竟 到底 全然 解, 多用于疑问句, 否定句或最高级后面加强语气 例如 : That means that in about 600 years, there will only be standing room on the earth. 那就是说大约过 600 年以后, 地球上只有立足之地了 What on earth are you doing here? 你究竟来这儿做什么? 54

55 躺着就能学语法 MP3 加强版 相关考题浏览 1. Tomorrow is Teacher's Day and we'll make card for our English teacher. A. the; / B. /; the C. a; the D. /; a 2. old lady in brown is university professor. A. An; a B. An; / C. The; an D. The; a 3. Mike eats apple a day. A. a B. an C. the 4. Here's exercise book. Is it? A. a; his B. an; her C. a; mine D. an; yours 5. Tom is boy. He is American. A. an; the B. a; an C. the; an D. an; an 6. We had dinner at very nice restaurant. Now I can't remember name. A. a; a B. a; the C. the; a D. the; an 55

56 C. an; The D. the; An 冠词 7. There is pencil on the desk. A. a B. an C. the D. / 8. Here is basket. mine. A. a; It's B. an; It's C. an; Its D. the; Its 9. This is orange. It is small one. A. an; an B. / ; a C. an; a D. / ; an 10. Tuesday is third day of the week. A. the B. a C. / D. an 11. Browns arrived there yesterday evening. A. / B. A C. The D. An 12. Did you enter for high jump or 4000-meter race? A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the 13. There is egg on the plate. egg is for you. A. a; A B. an; An 56

57 躺着就能学语法 MP3 加强版 14. Is there map of Taiwan on the wall? Yes, there is. A. a B. an C. the 15. Have you had lunch yet? No, not yet. A. / B. a C. the D. an 16. What can you see by the lake? I can see old man sitting on the chair. A. a B. an C. the D. / 17. There is a tall building in west. A. a B. an C. the D. / 57

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59 躺着就能学语法 MP3 加强版 Chapter 代词 Pronouns

60 词宾语或介词的宾语 代 代词 代词是代替名词或名词短语 分句的词 可分为人称代词 物主代词 反身代词 指示代词 相互代词 疑 问代词 连接代词和不定代词 人称代词 人称代词为表示你 我 他等的词 人称代词在句子中可做主语或宾语 人称代词的定义 表示 我 你 他 我们 你们 他们 的词称为人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 人称代词的作用 单数 复数 主格宾格主格宾格 I 我 me 我 we 我们 us 我们 you 你 you 你 you 你们 you 你们 he 他 him 他 they 他们 them 他们 she 她 her 她 they 她们 them 她们 it 它 it 它 they 它们 them 它们 人称代词的主格形式在句子中作主语, 宾格形式在及物动词中作 60

61 躺着就能学语法 MP3 加强版 I am a teacher. You are students.i和 you作主语 我是老师, 你们是学生 You, she and I all like English.you, she和 I 作主语 我 你和她都喜欢英语 Who is there? 谁在那里? It is I或 me. 是我 it作主语, I作形容词, 在口语中常用宾格形式 Mr. Chang teaches us English.us作及物动词的宾语 张先生教我们英语 His father bought many books for him.him作介词的宾语他父亲给他买了许多书 的特殊用法 一般情况下, 表示人以外的动物和东西, 是单数名词的代词, 译为 它 但 it 还可用来指天气 时间 距离等 这时 并不译为 它 指时间 It is getting dark. 天快黑了 It is rather windy today. 今天风很大 It's cold in this classroom. 这个教室很冷 It is three kilometers from here to the park. 1. I ( 我 ) 无论放在句首 句中还是句尾, 都要大写 2. 指天气 指气候 指距离 这里到公园有 3 公里路 当几个人称代词同时作主语时, 先后排列顺序一般按照 你 他 我 的顺序,I( 我 ) 总是放在最后 这和中文的排列顺序稍有不同 61

62 可作主语 形容词和宾语 代词 You, he and I should help each other. 我 你和他应该互相帮助 You and I are both students. 我和你都是学生 He and I have been there. 我和他去过那儿 的特殊用法 有时并非指人, 翻译时不必译出 我们 们 他们 你 We had a heavy rain last week. 上周下了场大雨 You don t see many foreigners here. 在这里, 人们看不到许多外国人 They speak English in Canada. 在加拿大, 人们说英语 物主代词 表示所有关系的代词, 称为物主代词, 分为 : 形容词性物主代词 ( 例如 : ) 名词性物主代词( 例如 : ) 形容词性物主代词只能作关系代词 ; 名词性物主代词 62

63 单数 复数 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我们的 your 你们的 their 他们的 形容词性物主代词只能作关系代词 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称第三人称 物主代词的用法 their students our teachers of名词性物主代词 可以作关系代词 A friend of mine came to see me yesterday. She is a friend of ours. 形容词性物主代词 他们的学生 我们的老师 我的一个朋友昨天来看我 她是我们的一位朋友 躺着就能学语法 MP3 加强版 名词性物主代词 mine 我的 yours 你的 his 他的 hers 她的 its 它的 ours 我们的 yours 你们的 theirs 他们的 名词性物主代词可作主语 形容词和宾语 其用法相当于名词 His brother is a driver. Mine is a soldier and hers is a doctor. ( 作主语 ) 他的哥哥是个司机 ; 我的哥哥是个军人 ; 她的哥哥是个医生 63

64 词作宾语 代 Is this key yours? No, its' hers.yours, hers 作形容词 这把钥匙是你的吗? 不, 是她的 I have lost my pen. May I borrow yours?yours 作宾语 我的钢笔丢了, 可以借用你的吗? 反身代词 表示 我自己 你自己 他自己 等概念的代词称为反身代词 ( 例如 : ) 反身代词在句中可作为 : 宾语 名词与代词的同位语 与介词搭配表特殊意义 反身代词的写法 第一 二人称的反身代词是形容词性物主代词加 或 构成 ; 第三人称的反身代词由人称代词的宾语加 或 构成 人称单数复数 第一人称 第二人称第三人称 myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己, herself 她自己, itself 它自己 反身代词的用法 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他们自己 64

65 The young man teaches himself Japanese. 躺着就能学语法 MP3 加强版 在句中作名词 代词的同位语, 用来加强名词或代词的语气, 表示 亲自 本人 的意思, 通常紧跟在名词 代词之后, 但也可位于句末 I did the work myself. I'll ask the teacher himself about my exams. 反身代词可与某些介词搭配, 产生特殊意义 for oneself 为自己 by oneself 独自地 独立 between ourselves 私下说的话 ( 不可告诉别人 ) John drew the pictures all by himself. 这个年轻人自学日语 我亲自做这项工作 我将向老师本人打听我的考试情况 by oneself 单独地 这些画都是约翰自己画的 The matter is between ourselves. between ourselves 秘密 不让其他人知道 这件事不能告诉别人 某些动词和反身代词搭配的习惯用法 : teach oneself 自学 say to oneself 心里想着 自言自语 enjoy oneself 过得很快活 speak to oneself 自言自语 make oneself understood 让别人懂自己的意思 seat oneself (=sit down, be seated) 坐下 excuse oneself 自我了解 lose oneself 迷路 call oneself 自称 65

66 词这些绵羊都很肥 代 指示代词 表示 这个 那个 这些 那些 等意思的代词称为指示代词 ( 例如 : ) 用法 : 代替名词作主语 宾语 形容词 ; 代替形容词作关系代词 ; 表示时间与空间中人事物的远近 ; 承上启下等 指示代词的种类 指示代词有 指示代词 单数 复数 近指 this 这个 these 这些 远指 that 那个 those 那些 指示代词的用法 在句子中代替名词作主语 宾语 形容词, 也可代替形容词作关系代 词 This is my dictionary. ( 作主语 ) 这是我的字典 I like this (these), while she likes that (those). ( 作宾语 ) 我喜欢这个 ( 这些 ), 而她喜欢那个 ( 那些 ) What I want is this. ( 作形容词 ) 我要的是这个 These sheep are all fat. ( 作关系代词 ) 66

67 躺着就能学语法 MP3 加强版 和 一般用来指时间或空间上较近的人或物, 而 和 则常指时间或空间上较远的人或物 These are jeeps. Those are buses. 和 常指后面要讲到的事物, 有启下的作用 ; 而 常指前面讲到过的事物, 有承上的作用 What I want to tell you is this: the lm will be on at seven. He had a bad cold. That is why he was late yesterday. 的特殊用法 : 有时用来代替前面出现过的名词, 以避免重复 This lm is not as interesting as that I saw yesterday. He says that the cars made in Japan are better than those made in America. (those = the cars) 的特殊用法 : 用做副词 I can't speak that fast. 这些是吉普车, 那些是公共汽车 我要告诉你的是这么一件事 : 电影将在 7 点上映 他患了重感冒, 那就是他昨天迟到的原因 这部电影不如我昨天看的那部有趣 他说日本生产的汽车比美国的好 我不会说得那么快 I can also walk this far. 我也可以走这么远 相互代词 表示一种相互关系的代词称为相互代词 ( 例如 : ) 67

68 及 代词 相互代词只有 两个短语 着重指两 者之间, 而 指三者或三者以上之间 宾语 each other 彼此 one another 彼此 所有格 each other's 彼此的 one another's 彼此的 相互代词在句子中作动词或介词的宾语 We should learn from each other. 我们应该互相学习 They write to each other every week. 他们每周都互相通信 相互代词含有所有格形式, 只能作关系代词 They put small presents in each other s stockings. 他们在彼此的长筒袜里放小礼物 有时在中文字面上没有 相互 彼此 等字样, 但译成英语时要用 They don't often see each other now. 他们现在不常见面 用于表达疑问的代词叫作疑问代词 例如 : 疑问代词 68

69 躺着就能学语法 MP3 加强版 疑问代词及其在句子中的成分 疑问代词用来引导特殊疑问句, 有, 它们通常位于句首作句子的某一部分 主格形式作主语, 宾格形式作宾语, 所有格作关系代词 主语 宾语 所有格 who whom whose 及 指人, 只能作主语或形容词 Who told you that? ( 作主语 ) 谁告诉你这一点的? Who is that young man? ( 作形容词 ) 那个年轻人是谁? 指人, 只能作宾语 Whom do you want to see? 你想和谁见面? Whom are you writing to? 你在写信给谁? 实际上是 的所有格, 可以作主语 关系代词 宾语和形 容词 69

70 Whose is better? ( 作主语 ) 谁的比较好? Whose did you use? ( 作宾语 ) 你用了谁的? Whose is the red pencil? ( 作形容词 ) 这支红铅笔是谁的? Whose coat is this? ( 作关系代词 ) 这是谁的外套? 一般指事物, 可以作主语 形容词 宾语和关系代词 What happened next? ( 作主语 ) 后来怎样了? What s your name? ( 作形容词 ) 你叫什么名字? What book does she need? ( 作关系代词 ) 她需要什么样的书? What are you doing? ( 作宾语 ) 你们正在做什么? 常可以代替作宾语, 如果跟在介词后, 指人或事物, 可以作主语 宾语和关系代词 Which is stronger, an elephant or a horse? ( 作主语 ) 象和马哪个比较有力气? Which class are you in? ( 作关系代词 ) 你在哪一班? Which do you like better, oranges or apples? ( 作宾语 ) 在口语中 你喜欢哪一样, 橘子还是苹果? 仍要用代疑问代词使用规则 词 70

71 Who are you talking with? With whom did you go to see a movie yesterday? 躺着就能学语法 MP3 加强版 疑问代词作主语时, 动词用单数还是复数形式, 要根据它们代表的数决定 如果没有指示特定的人事物, 动词多用单数形式 Who is / are in the room? What s in the box? There are some cups in it. 和 开头的疑问句都可以指人, 但 一般是问人的职业, 用 一般是问人的身份 What is his mother? 你在和谁谈话? 昨天你和谁一块去看电影? 谁在这个房间里? 盒子里有什么? 盒子里有一些杯子 他妈妈是做什么工作的? She is a teacher. 她是老师? Who is she? 她是谁? She is my mother. 她是我妈妈 连接代词 连接代词为连接作用, 用来引导名词从句 指人 ; 指物 71

72 词 连接代词起连接作用, 用来引导名词从句 ( 即主语从句 宾语从句 表语从句等 ) 同时在从句中充当主语 宾语 形容词或关系代词, 其形式与疑问代词一样 指人的连接代词有, 指物的有 Who will teach you English is still unknown. 还不清楚谁来教你们英语 (who 引导主语从句, 并在从句中作主语 ) I can't tell which is better. 我没办法辨别哪个比较好 which引导宾语从句, 并在从句中作主语 That is what I want to say. 那就是我想说的 (what 引导表语从句, 并在从句中作宾语 ) I don't know which animal runs fastest. 我不知道哪只动物跑得最快 which 引导宾语从句, 并在从句中作关系代词 不定代词 不定代词用来代替非特定对象 不确定而只笼统指某人或某些人 某事物或某些事物的代词, 叫作不定代词 不定代词指代替非特定对象, 代替名词或形容词, 具有计量作用, 表示不同的数量概念 代72

73 常用的不定代词 : 躺着就能学语法 MP3 加强版 some 某个 某些 every 每个 no 没有 none 没有人或没有什么东西 both 两者都 one 一个 任何人 each 各个 neither 两者都不 all 所有的 一切 other 别的 其他 many 许多 ( 接可数名词 ) much 许多 ( 接不可数名词 ) little 少 ( 接不可数名词 ) few 少 ( 接可数名词 ) any 任何一个 either 二者之一 another 另一个 另外还有由 构成的复合不定代词 下面就不定代词的用法及其作形容词的用法一并分类比较, 辨别异同 ( 单数 ) 单数动词 ( 单数 ) 单数动词 和 都表示每个的意思 但 强调个体, 偏重说明同类的个别性, 用于两个或两个以上的场合 You can have one bag each, children. 孩子们, 你们每个人都可以有一个书包 而 强调整体, 偏向于把分散的项目集中成为一个整体来看待, 并且只能用于三个或三个以上的场合, 指 每个 人或事物 I go to Chinese classes every week. 每周我都去上中文课 可与 合成不定代词 只能表示人, 即可表示人, 也可表示物 73

74 他们都喜欢打篮球 代词 Everybody / Everyone is interested in the subject. 每个人对这个科目都有兴趣 She has kept every one of his letters. 她把他的每一封信都保存起来了 复数名词 复数动词 指三个以上 复数动词 概括指一切 单数动词 和 均表示 都 的含义, 指 两者都, 指 三者或以上 作主语指人时, 代表三个或三个以上的人, 动词用复数形式 指事物或情况时往往表示 一切 所有的 意思, 常用作单数, 动词用单数形式, 而 是 两者都 的强调, 表达复数的概念 All are here. ( 作主语 ) 人全到了 All is going well. ( 作主语, 指事物或情况 ) 一切进展顺利 Both are wrong. ( 指人, 作主语 ) 两人都错了 后接名词时可不用介词, 接人称代词时应使用 Both brothers didn t go there. 兄弟两人并没有都去那儿 All of them like playing basketball. 74

75 单数 ( 代 ) 名词 单数动词 复数 ( 代 ) 名词 单数动词 躺着就能学语法 MP3 加强版 和 是一对反义词 指 两个中的任何一个, 表示 两者都不, 在句子中都可用作主语 关系代词, 受词或副词 它们作主语时, 动词通常用单数 Either / Neither of them studies English. 他们两人都学 ( 不学 ) 英语 There are shops on neither / either side of the street. ( 作关系代词 ) 街道两边都没有 ( 有 ) 商店 I agree with either / neither of you. 你们两人的话我都 ( 不 ) 同意 下面句子中 用作副词, 表示 也 或 也不 的意思 She hasn't been to Japan. I haven't, either. 她没去过日本, 我也没去过 She hasn't been to Japan. Neither have I. 她没去过日本, 我也没去过 ( 作主语 ) ( 作宾语 ) ( 作副词 ) 指两个中的 另一个, 有复数形式 和所有格形式 ; 与定冠词连用表示特定对象, 指不定数目,( 至少三个 ) 中的 另一个 或 又一个, 用作单数 它们在句中可作主语 关系代词和宾语 75

76 She has two sons. One is a teacher; the other is a lawyer. ( 作主语, 指特定对象 ) 她有两个儿子, 一个是老师, 另一个是律师 Have you got any other books? 你还有其他的书吗? Four of them are in the room. What about the others? ( 作宾语 ) 他们中的四个人在房间里, 其他的人呢? another有 不同的一个 或 再 又 的意思 The trousers are too long. Please show me another pair. ( 作宾语 ) 这裤子太长, 请帮我再拿另一条 ( 作关系代词 ) 中, 而 我有一些书 你有书吗? 我什么书也没有 词 和 都可以作主 宾语和关系代词, 但 常用在肯定句常用在疑问句 否定句或条件句中 I have some books. Have you got any books? I don't have any books. If he has any, ask him to give us some. 如果他有, 要他给我们一些 not any=no, any在否定句 疑问句中不必翻译出来 代76

77 躺着就能学语法 MP3 加强版 当疑问句表示 请求 建议 反问 或 希望得到肯定答复 时, 及其复合词也可用于疑问句 Could you let me have some money, Mom? 妈妈, 你能给我一些钱吗? Would you like some milk? 你要喝点牛奶吗? Have you lost something? 你丢了什么东西吧? 可用来修饰单数可数名词, 意思为 某一个 Some boy has broken my window. 有个男孩打破了我的窗户 用于数词前, 意为 大约, 等于 It happened some 20 years ago. 这大约是 20 年前的事了 这些都是表示数量的代词, 用来修饰不可数名词, 用来修饰可数名词 表示否定含义, 而 则表示肯定含义 There is little water. 几乎没有水 There is a little water in the bottle. 瓶子里还有些水 Kevin hasn't got much money. 凯文的钱不多 He has few / a few friends. 他没有什么 ( 有一些 ) 朋友 There are many students in the classroom. 教室里有许多学生 ( 表示建议 ) ( 表示请求 ) ( 表示希望得到肯定答复 ) 用作副词 77

78 我把表弄丢了, 我想我必须 ( 再 ) 买一支表 代词 作主语时, 有 人 一个人, 或 一 一个 的意思 的复数形式是, 所有格形式为, 反身代词是 用来表示泛指的人, 用作主语时, 其后的相关代词可用 或 One should do one s best for the country. 每个人都应为国家尽最大的努力 One should be strict with oneself. 人人都应对自己要求严格 可用来替代前面已出现过的一般名词, 避免重复 She has bought a skirt. I want to buy one, too. 她买了一件裙子, 我也想买一件 There are forty new desks and ten old ones in the classroom. 教室里有 40 张新课桌 10 张旧课桌 it与 one的区别为避免同一名词重复使用, 我们常用 it或 one来代替前面提到的某个单数名词, it代替前面提到的那件特指的事物, 而 one代替前面提到的同类之物, 但不是同一件 I bought a new pen yesterday, and gave it to my sister. ( 特指 ) 昨天我买了一支钢笔, 我把它送给我姐姐了 I have lost my watch, I think I must buy another one. ( 泛指 ) 78

79 单数 单数动词 复数 单数或复数动词 躺着就能学语法 MP3 加强版 表示 没有人或物, 相当于名词, 在句中作主语或宾语 当 代替可数名词作主语时, 动词可用单数形式, 也可用复数形式 ; 但代替不可数名词时, 动词只能用单数形式 None of the lms are / is interesting.are, is均可 没有一部电影是有趣的 None of us have seen the lm. 我们谁也没有看过这部电影 Is there any milk in the bottle? 瓶子里有牛奶吗? None. 没有 容易犯错的句子 1. 我和他都去过英国 I and he have been to England. He and I have been to England. 不同的人称代词并用时, 其顺序一般按 你 他 我 的顺序, 把面, 以示礼貌 如 : you and I, you and he, he and I, she and I 2. 大家都到齐了, 没有人缺席 Everybody is here. No body is absent. Everybody is here. No one is absent. Everybody is here. Nobody is absent. I 放在后 79

80 为 代词 没有人 应用 nobody, 不能写成 no body; 类似的 anybody, somebody, everybody等都不能分开写 但说 没有人 可以说 no one 3. 他是我的一个老朋友 He is an old friend of me. He is an old friend of mine. 表示 我的一个老朋友 习惯上应说 an old friend of mine, 意指 他是我的老朋友中的一个 4. 我的父母都很好 My parents both are ne. My parents are both ne. Both (of) my parents are ne. 当 both作主语的同位语时, 应放在 be动词的后面或一般动词前, 在 both of 名词 短语中 of 可以省略, 但 both of 代词 短语中 of不可以省略 Both of them are teachers. 他们两个都是老师 5. 所有的答案都不对 All the answers are not right. None of the answers are right. 含有 all的否定句是部分否定句, All the answers are not right. 的意思是 并非所有的答案都对 ( 有些对, 有些不对, 是部分否定句 ) 所以应改 none of 80

81 6. 每个孩子都有一个苹果 The children each has an apple. Every of the children has an apple. The children each have an apple. The children have an apple each. Each of the children has an apple. Everyone of the children has an apple. 躺着就能学语法 MP3 加强版 each放在主语后作同位语时, 动词用复数, each作主语时, 动词用单数 every不能在句中作主语, 但 everyone / everybody可以在句中作主语 且动词用单数 7. one和 it都可代替上面出现的可数名词, 其用法有何区别? 人称代词 it 是代替上面专指的特定事物, 而不定代词 one则是泛指上面提到过的某个可数名词 试比较 : The red pen isn t mine, it s hers.it指 the red pen 这支红色钢笔不是我的, 是她的 This pen is better than that one.one代替 pen 以避免重复 这支钢笔比那支好 8. 这些衣服是我的 These clothes are my. These clothes are mine. / These are my clothes. my 是形容词性物主代词, 在句中只能作关系代词, mine 是名词性的物主代词, 在句中可作主语 形容词和宾语 81

82 汤姆比班上任何男生都高 代词 9. none和 no one在用法上有什么区别? none的语气没有 no one强, none多用于文章中, 口语中常有 no one或 nobody, 当作主语时 no one多用单数, none多用复数, 使用 no one时, 一般不能与 of连用, 而 none后常跟 of, 表示一定的范围 例如 : None of us knows the answer. 我们中没有人知道答案 No one knows the answer. 没有人知道答案 10. 我替你倒点茶来好吗? Shall I get you any tea? Shall I get you some tea? some用于疑问句, 常表示建议 请求或盼望得到肯定的回答, 这时不用 any 而用 some 11. 他们两个人都不是学生 Both of them aren't students. Neither of them is a student. both用于否定结构中只能表示部分否定, 所以 Both of them aren't students. 的含义是 他们两个并不都是学生 ( 一个人是学生, 一个人不是学生 ), 所以 两个都不 ( 两个中任何一个都不 ) 应用 neither 12. Tom is taller than any boy in his class. Tom is taller than any other boy in his class. Tom is taller than any of the other boys in his class. 82

83 躺着就能学语法 MP3 加强版 汤姆是班内其中一名男生, 不能和包括自己在内的班内男生比较, 所以同类人 ( 或物 ) 之间进行比较应用 any other, other不可遗漏 13. 我有两支钢笔, 一支是红色的, 一支是蓝色的 I have two pens. One is red; another is blue. I have two pens. One is red; the other is blue. 表示两个中的另一个应用 the other, 不用 another another表示 三个 或 三个以上 当中的 另一个 I don't like this hat. Please show me another. 我不喜欢这顶帽子, 请帮我拿另一顶 相关考题浏览 1. There is to do today. A. much nothing B. nothing much C. many nothing D. nothing many 2. Please help to get some chicken, Kate. A. you B. yourself C. your D. yours 3. Lily, it's Linda's birthday tomorrow. Oh yes, I will buy a big birthday cake. A. him B. you C. her D. it 83

84 代词C. This D. It 4. I don't know I can do for you. A. who B. that C. what 5. Both the two girls are new to me. I don't know of them. A. both B. all C. either D. any 6. There are many tall trees on side of the street. A. both B. all C. either D. neither 7. I met Kate on way home yesterday. A. my B. me C. his D. him 8. Kate and her sister went on holiday with a classmate of. A. her B. hers C. their D. theirs 9. Can I borrow pencil? is broken. A. you; My B. your; Me C. your; Mine D. yours; My 10. Oh, there is someone in the room. must be my mother. A. There B. She 84

85 11. Is this dictionary or? It's mine. A. your; hers B. yours; her C. your; her D. yours; hers 12. The pen is. She wrote name with it. A. hers; her; herself B. her; hers; her C. her; hers; herself D. her; herself; hers 13. schoolbag is much better than. A. Her; me B. Hers; my C. Hers; mine D. Her; mine 14. Do you want an apple or a pear? I really don't mind. A. both B. none C. either D. neither 躺着就能学语法 MP3 加强版 15. The doctor said there was wrong with Tom's legs and she could do to help him. A. something; something B. something; anything C. nothing; anything D. everything; something 16. Which of these two sweaters will you take? I'll take. They look nearly the same, and I just need one. A. both B. either C. none D. all 85

86 代词C. when D. how 17. Which of your parents is a doctor? are. A. Any B. Either C. Both D. Neither 18. I have two sons, but of them lives with me. A. all B. both C. neither D. few 19. I have bought a new watch because my old doesn't work. A. it B. one C. that D. this 20. Can you speak Russian? Yes, but only. A. little B. a little C. few D. a few 21. What would you like to have, tea or milk?. I'd like to have a glass of water. A. Each B. Neither C. Either D. Both 22. My bag is full. What about? A. your B. their C. her D. yours 23. My car broke down and I didn't know to do. A. what B. which 86

87 躺着就能学语法 MP3 加强版 24. Is here? No, Jack and Tom have gone to the library. A. anybody B. nobody C. everybody D. all 87

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89 躺着就能学语法 MP3 加强版 Chapter 数量词 Quanti ers

90 量词至十位数后加 数 数量词 表示人事物的数目或先后顺序 数量词的分类及其构成 数量词用来表示人事物的数目或先后顺序 表示 数目 的词如 : 一, 十四, 百,( 基数词 ); 表示 顺序 的词如 : 第一, 第三, 第四, 第二十 ( 序数词 ) 基数词 one 2 two 20 twenty 3 three 13 thirteen 30 thirty 4 four 14 fourteen 40 forty 5 five 15 fifteen 50 fifty 6 six 16 sixteen 60 sixty 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 11 eleven 12 twelve 至 的基数词是独立单词, 至 的基数词都是以 为结尾 的, 并有两个重音, 其中 变化比较特别 ; 90

91 躺着就能学语法 MP3 加强版 几十几的数量词, 百位和十位或个位 ( 十位数缺位时 ) 之间用 连接 325 three hundred and twenty-ve 230 two hundred and thirty 4725 four thousand seven hundred and twenty-ve 英语中没有 万 这个单词, 以 几十 表示 几万, 以 几百 表示 几十万 以上的基数词的读写形式如下 : 100 one hundred 或 a hundred 101 one/a hundred and one one/a thousand one/a thousand two hundred and thirty-five 一万 ten thousand 十万 one/a hundred thousand 一百万 one/a million 十亿 one/a billion 在上述这样的数量词中, 要用单数形式 序数词 第一至第十二第十三至第二十第二十一至第九十九 1st first 13th thirteenth 21 st twenth-first 2nd second 14th fourteenth 30th thirtieth 3rd third 15th fifteenth 31st thirty-first 4th fourth 16th sixteenth 40th fortieth 5th fifth 17th seventeenth 41st forty-first 6th sixth 18th eighteenth 50th fiftieth 7th seventh 19th nineteenth 60th sixtieth 8th eighth 20th twentieth 70th seventieth 9th ninth 90th ninetieth 91

92 数量词 10th tenth 11th eleventh 12th twelfth 第 以上 100th 1000th 1001st 99th ninety-ninth one/a hundredth one/a thousandth one/a thousand and rst 序数词第一至第十九, 除第一, 第二, 第三 有特殊形式外, 其余均由基数词加 构成, 但其中 的拼法有变化 整数十的序数词的构成, 是先将基数词词尾 中的 变为, 然后加 几十几的序数词, 其中十位数 ( 以及百位数 ; 千位数等 ) 用基数词, 只有个位数才用序数词, 可在序数词的前面加上 - 第二十一 : 第一百三十三 : 序数词的缩写形式由阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成 除了由个位数 组成的序数词分别在数字加 外, 其余的全部在数字后加上 用序数词指出人或事物的顺序, 前面常常有定冠词 The second cake is better than the rst one. 第二个蛋糕比第一个更好些 序数词前面可以带不定冠词, 这时虽指出某一事物的顺序, 其语气较弱, 表示 再一 又一 这样的意思 如 : There s a third boy. He s very tall. 又有一个男孩, 他个子很高 ( 原已有两个男孩 ) 92

93 躺着就能学语法 MP3 加强版 数量词的作用 基数词和序数词在句子中相当于名词和形容词 可作为 : 主语 宾语 同位语 形容词 关系代词等来使用 Two of them have left. 他们中的两人已离开了 The rst is larger than the second. 第一个比第二个大 Give me three. 给我三个 He likes the fth. 他喜欢第五个 作主语 作宾语 同位词 The books are for you two. 这些书给你们俩 93

94 量词表示 差几分几点 半小时内 数 作形容词 The boy is eleven. 男孩 11 岁 It's eight. 八点了 作关系代词 Most desks have four legs. 大多数桌子有四支桌脚 March is the third month of a year. 三月是一年的第三个月 基数词也能表示顺序, 一般用于书刊的卷 章 段 页的数目 房间 教室 电话号码等等 例如 Lesson One ( 第一课 ), page three ( 第三页 ), Bus No. 10 ( 十路公车 ) 时刻表示法 表示 几点钟 表示 几点过几分 半小时内 94

95 躺着就能学语法 MP3 加强版 表示 几点钟 用基数词加 但 常可以省略, 前面用介词 We usually get up at six (o'clock). 表示 几点过几分 用, 但分钟数须在半小时以内 ( 包括半小时在内 ) six (minutes) past eight a quarter past seven half past ten a. minute( 分 ) 与 o'clock一样, 通常可以省去 b. 我们通常 6 点钟起床 8 点 6 分 7 点一刻 ( 即 7 点 15 分 ) 10 点半 日常生活中读时间表, 如上课时间表, 行车时间表, 常常把读法简化, 直接照数的顺序读 7:05 读作 seven ve 3:30 读作 three thirty 6:45 读作 six forty-ve 表示 差几分几点 用介词 但分钟数须在半小时内 ( 不包括半小时在内 ) ve to seven 6 点 55 a quarter to eight 8 点差一刻 ( 即 7 点 45 分 ) 95

96 量词八月数 年 月 日表示法 年份 : 基数词 ; 前面介词用 月份 : 字首大写 ; 前面介词用 日期 : 序数词 ; 前面加定冠词 ; 前面介词用 年份表示法 年份的表达用基数词, 写法用阿拉伯数字, 年份前一般介词, 年份的读法是以百 作单位的, 但在有些情况下可以省略 1600 年 sixteen hundred 1908 年 nineteen hundred and eight 表示年份时, 数词后面不用, 但可把 写在数词前面 in the year six seventy-three B.C. 在公元前 673 年 月份表示法 月份开头第一个字母要大写, 表示 在某月 时, 月份前面加介词 除了 外, 表示月份的字都可用缩写形式, 缩写形式只写前面 三个字母 ( 九月份写前四个字母 ), 即 : 一月 Jan. January 二月 Feb. February 三月 Mar. March 四月 Apr. April 五月 May 六月 Jun. June 七月 Jul. July Aug. August 96

97 九月 Sept. September 十一月 Nov. November 如果年份加上月份, 应将月份放在年份的前面 in October 1995 躺着就能学语法 MP3 加强版 十月 Oct. October 十二月 Dec. December 用序数词表示日期, 其前面用定冠词 表示 在哪一天, 用介词 on the third 1995 年 10 月 日期表示法 在 3 日 on the twenty-rst 在 21 日 morning, afternoon, evening 等词前通常用介词 in We usually have four classes in the morning and two in the afternoon. 我们通常上午上四节课, 下午两节课 特指某一天的上午 下午 晚上时须用介词 on the morning of May rst 在五月一日上午 说某年某月某日, 年份之前通常用逗号 (on) October 1, 1939 或 (on) the rst of October, 年 10 月 1 日 97

98 量词公车站离他家大约有 200 米远 数 What day is today? 今天是星期几? It s Tuesday. 星期二 What is the date today? 今天是几月几号? March (the) seventh. 3 月 7 日 容易犯错的句子 1. 我通常在 6 点半起床 I usually get up at six half. I usually get up at six thirty. I usually get up at half past six. 6 点半 在英语中可以说 six thirty, 也可以说 half past six 2. 我们学校大约有 800 名学生 There are about eight hundreds students in our school. There are about eight hundred students in our school. 800 名学生 应译为 eight hundred students 在英语中表示确定数量时, 百 (hundred), 千 (thousand), 百万 (million) 等 都不用复数, 后面也不加 of, 直接用数量词 hundred/thousand/million复数名词, 又如 : The bus stop is about two hundred meters from his home. 98