公地承辦人 : 電話 :(00) 傳真 :(00) 市 區 路 000 號受文者 : 臺北市政府教育局職發文日期 : 中華民國 000 年 00 月 00 日發文字號 : 字第 號速別 : 速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 營

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1 公等別 : 三等考試類科 : 各類科科目 : 國文 ( 作文 公文與測驗 ) 甲 作文與公文部分 : 職 擬答 言忠信, 行篤敬王 105 年特種考試地方政府公務人員考試試題 一 作文 : 論語 記載子張問行, 孔子回答 : 言忠信, 行篤敬, 雖蠻貊之邦行矣 意即言語忠誠信實, 行為敦厚莊敬, 縱使到了文化, 體制不同的國家, 也是行得通的時至今日, 孔子的話仍允稱不刊之論 請以 言忠信, 行篤敬 為題, 作文一篇, 申論其義 論語 云 : 言忠信, 行篤敬, 雖蠻貊之邦行矣 洵哉此言, 為人處世若是說話盡責守諾, 行為篤實誠敬, 天下百州必然暢通無阻 ; 反之, 若是言論盡是美言空論, 行為盡是草率塞責, 前途自然是窒礙難行 史學大家司馬遷曾說 : 貌言華也, 至言實也, 苦言藥也, 甘言疾也 正是此理 言論乏善可陳的人並不可恥, 可恥的是故作華麗之言, 才會令人不齒 南北朝人明山賓曾經因家貧而賣牛, 但是卻明白告知此牛 害過漏蹄症 不能過分勞累 有復發機會, 這讓牛市生意一落千丈, 但明山賓的誠實告白, 卻讓他獲得永久的心安理得, 否則僅僅為了眼前的小利薄益, 就犧牲人格忠信, 那才是鉅大損失 楚漢相爭時的季布, 因為一諾千金獲得梁楚一帶部眾的支持, 這份支持讓他逃過劉邦 購以千金, 敢有舍匿者, 罪及三族 的通緝令, 誰說 言忠信 不是人生最大的財富呢? 一個自始而終只想不勞而獲的人, 早晚將失去別人的敬重, 也未盡到為人的義務, 卻妄想享用世間的權利, 這實在令人無法苟同 反觀作家朱自清雖然身患胃病, 又無錢銀可治, 當吳晗請他在抗議美國宣言書上簽字時, 他悍然簽下 : 寧可貧病而死, 也不接受美援麵粉的施捨, 同年他就因貧病交加而病逝, 但他一身風骨卻讓人敬重且心疼 堅持自己的立場, 便是 篤 ; 無愧於天下人, 便是 敬, 這篤敬二字, 朱自清做了最好的詮釋 嚴格遵守自己為人生設下的規矩, 像春秋時的婁子, 一生堅持正道, 死時只剩一條短被 ; 孔子的學生澹台滅明, 一生行不由徑, 非公事絕不踏入他人處所 只要心正行篤, 不用懼怕獨處漏室, 德性自然芳馨遠播 立身以不妄語為本 曾國藩身為一代名臣, 尚以立身 正言來告誡後人, 可知 言忠信 行篤敬 的重要, 二者缺一不可, 只要奉行言行合一, 追求忠誠守信 篤實謙敬的境界, 便是高貴的人生歷程了 二 公文基因改造食品早已在臺灣市面上泛濫成災 ( 如豆類製品 95% 以基因改造黃豆為原料 ), 飲食非基因改造食物為大勢所趨, 請以臺北市政府致函教育局通令全市國民中小學營養午餐所有飲食禁用基因改造原料製品 擬答 共 3 頁第 1 頁

2 公地承辦人 : 電話 :(00) 傳真 :(00) 市 區 路 000 號受文者 : 臺北市政府教育局職發文日期 : 中華民國 000 年 00 月 00 日發文字號 : 字第 號速別 : 速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 營養午餐禁用基因改造原料製品說明書 1 份王正本 : 臺北市政府教育局副本 : 教育部國民及學前教育署市長 檔號 : 保存年限 : 臺北市政府函 址 :000 市 區 路 000 號 主旨 : 請通令全市國民中小學營養午餐所有飲食禁用基因改造原料製品, 請查照轉知 說明 : 一 基因改造食品早已在臺灣市面上泛濫成災 ( 如豆類製品 95% 以基因改造黃豆為原料 ), 飲食非基因改造食物為大勢所趨 二 根據教育部國民及學前教育署估算, 全台營養午餐平均一餐 39 元, 豆類製品改用非基改食材, 成本必然增加, 但顧及學童食用安全, 相關單位責無旁貸, 必須向家長宣導正確觀念 三 即日起, 本市國民中小學營養午餐一律禁用基因改造原料製品, 相關內容請詳見附件說明 共 3 頁第 2 頁

3 乙 測驗部分 : 下列書信用語, 何者完全正確? 啟, 緘 是明信片最常用的 啟封詞 附呈微儀, 用佐巹筵 是祝壽用語, 並致贈賀儀一般稱人夫婦為 賢伉儷, 稱人兄弟為 賢喬梓 手書 一詞, 通常是用於長輩對晚輩署名下的敬辭下列詩句中, 作者面對 青山 時, 最有人生滄桑之感的選項是 : 滿眼青山未得過, 鏡中無那鬢絲何? 秖言旋老轉無事, 欲到中年事更多餘生欲老海南村, 帝遣巫陽召我魂 杳杳天低鶻沒處, 青山一髮是中原深悲黃鶴孤舟遠, 獨對青山別路長 卻將分手霑襟淚, 還用持添離席觴但望青山去, 何山不是緣? 寺幽堪講律, 月冷稱當禪人活在世界上, 總要給自己活下去的理由 ; 若缺乏充分的理由, 人就不想活了 給自己理由, 就是價值的自覺, 意義的賦與, 切近的說是人生理想的肯定 理想對於人生而言, 有如陽光雨露, 給人生光熱滋潤, 讓生命之樹長青 問題是, 人的性向才情, 有強有弱, 有剛有柔, 剛強的人有擔當, 勇於面對挑戰, 順理直道而行, 可以闖過重重難關, 實現他的人生理想, 有成就感, 生命就充實圓滿 柔弱的人擔當不起, 怯於生存競爭, 只想安頓自己, 未料生命比事業更複雜而難纏, 經營生活遠比開創事業更瑣碎細致 尋尋覓覓, 總覺無處安頓, 栖栖惶惶, 漂泊感隨之而來, 生命就此掉落在虛無寂寞間 剛強的人勇往直前, 似乎永不寂寞, 總有一天發現自己面目可憎 ; 柔弱的人隱退涵藏, 每天面對自己, 卻失落了世界 不管是忙碌的緊張, 還是寂寞的無聊, 他們都沒有給自己充分的理由活下去, 沒有理由就顯發不出價值意義來, 所以都活不好 下列敘述, 最符合上文旨意的選項是 : 柔弱常勝剛強, 人應學習圓融的處世智慧人性難免柔弱, 經歷挫折正足以磨鍊剛強克服人生難關, 勇往直前使生命得以發光確立人生理想, 是讓生命充滿光熱的關鍵 共 3 頁第 3 頁

4 公孫盤為楚造雲梯之械, 成, 將以攻宋 子墨子聞之, 起於齊, 裂裳裹足, 日夜不休 行十日十夜而至於郢 見公輸盤 公輸盤日 : 夫子何命焉為? 子墨子曰 : 北方有侮臣, 願藉子殺之 公輸盤不說 子墨子曰 : 請獻十金 公輸盤曰 : 吾義固不殺人 子 墨子起, 再拜曰 : 請說之 吾從北方, 聞子為梯, 將以攻宋, 宋何罪之有? 荊國有餘於 地, 而不足於民, 而爭所有餘, 不可謂智 宋無罪而攻之, 不可謂仁 知而不爭, 不可 謂忠 爭而不得, 不可謂強 義不殺少而殺眾, 不可謂知類 公輸盤服 ( 墨子 公 輸篇 ) 依公上文所述 墨子採用何種談辯技巧 達到屈服對手的目的? 義正詞嚴 斥責公輸盤行為之非 巧妙設喻, 以激發對方類推反思 諄諄教誨, 以利害關係勸公輸盤 氣急敗壞 指責對方於道德有虧 養生主 : 老聃死, 秦失弔之, 三號而出 弟子曰 : 非夫子之友邪? 曰 : 然 然 則弔焉若此, 可乎? 曰 : 然 始也, 吾以為其人也, 而今非也 向吾入而弔焉, 有老 者哭之, 如哭其子 ; 少者哭之, 如哭其母 彼其所以會之, 必有不蘄言而言, 不蘄哭而哭 者, 是遁天倍情, 忘其所受, 古者謂之遁天之刑 適來, 夫子時也 ; 適去, 夫子順也 安 時而處順, 哀樂不能入也, 古者謂適帝之懸解 下列敘述, 何者正確? 秦失認為根本不必為老聃辦喪禮 秦失認為老聃之死是順應天命 故不必過度傷心 秦失不了解老聃 所以不是真心為老聃之死感到難過 秦失認為參加弔喪儀式 應哀痛哭泣 以表達對死者之感情 任勢者, 其戰人也, 如轉木石 木石之性, 安則靜, 危則動, 方則止, 圓則行 故善戰人 之勢, 如轉圓石於千仞之山者, 勢也 下列敘述, 何者與上文旨意最相近? 為政者應體察民情, 借力使力 公務員應居安思危, 不可好逸惡勞 上位者應知人善任, 不宜過度干預 執法者應謀定後動, 一舉殲滅非法活動顏之推 顔氏家訓, 勉學 : 問一言輒酬數百, 責其指歸, 或無要會 鄴下諺云 : 博士買驢, 書券三紙, 未有驢字 此段文意以下列成語形容, 何者最恰當? 天下女子有情, 寧有如杜麗娘者乎? 夢其人即病, 病即彌連, 至手畫形容傳於世而後死, 死三年矣, 復能溟莫中求得其所夢者而生 如麗娘者, 乃可謂之有情人耳 情不知所起, 一往而深 生者可以死, 死可以生 生而不可與死, 死而不可復生者, 皆非情之至也 夢中之情, 何必非真, 天下豈少夢中之人耶? 必因薦枕而成親, 待挂冠而為密者, 皆形骸之論也 傳杜太守事者, 仿佛晉武都守李仲文 廣州守馮孝將兒女事 予稍為更而演之 至於杜守收拷柳生, 亦如漢睢陽王收拷談生也 嗟夫! 人世之事, 非人世所可盡 自非通人, 恒以理相格耳 第云理之所必無, 安知情之所必有邪?( 湯顯祖 牡丹亭記 題辭 ) 根據上文, 下列不符合作者撰文旨意的選項是 : 成親 挂冠為密是受限於傳統男女結合的膚淺看法 共 3 頁第 4 頁

5 當你排擠 鄙視我們 / 說我們是脫離社會 濫情的一群 我們就決定擁抱杜甫的襟懷 / 以詩歌來自力救濟 你又說不能了解我們的語意 / 我們當下談個明白 我們正在醞釀 / 現代歷史新醅的聲音 上文所謂 杜甫的襟懷, 下列何者與之最為相近? 承上題, 詩中 我們 的身分, 最有可能的是 : 共 3 頁第 5 頁

第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006

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