高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級

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1 05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26 L2 Who is She? -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 能閱讀不同體裁 不同主題的簡易文 章 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 樂於嘗試閱讀故事 雜誌及其他課外讀 物 了解基本英文閱讀技巧, 進而提升閱讀 的興趣與能力 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 能閱讀不同體裁 不同主題的簡易文 章 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 重大議題融入教學 人權教育 生涯發展教育

2 05 三年級彈性課程教學計畫表 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 樂於嘗試閱讀故事 雜誌及其他課外讀 物 了解基本英文閱讀技巧, 進而提升閱讀 的興趣與能力 3 2/27-3/5 Review 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 能看懂故事及簡易短文, 並能以幾個簡短的句子述說或寫出內容大意 能看懂日常溝通中簡易的書信 留言或賀卡 邀請卡等, 並能以口語或書面作簡短的回應 Reading and writing test sheet 環境教育 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 4 3/6-3/2 L3 Sunrise and Sunset 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 5 3/3-3/9 L4 The Princess 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 生涯發展教育

3 05 三年級彈性課程教學計畫表 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 6 3/20-3/26 第一次段考 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 7 3/27-4/2 L5 The Story of the Golden Bear 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 8 4/3-4/9 L6 Boys and Girls 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 生涯發展教育 Reading and 9 4/0-4/6 Review 5-6 writing test sheet 生涯發展教育

4 05 三年級彈性課程教學計畫表 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 能看懂故事及簡易短文, 並能以幾個簡 短的句子述說或寫出內容大意 能看懂日常溝通中簡易的書信 留言或 賀卡 邀請卡等, 並能以口語或書面作簡短 的回應 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 0 4/7-4/23 L7 The Redwood Trees 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 環境教育 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 4/24-4/30 L8 A Fishy Story 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 兩性教育 2 5/-5/7 第二次段考 3 5/8-5/4 L9 The Teachers at My School -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事

5 05 三年級彈性課程教學計畫表 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 4 5/5-5/2 L0 The Special Necklace 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 5 5/22-5/28 Review 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 能看懂故事及簡易短文, 並能以幾個簡短的句子述說或寫出內容大意 能看懂日常溝通中簡易的書信 留言或賀卡 邀請卡等, 並能以口語或書面作簡短的回應 Reading and writing test sheet 6 5/29-6/4 L Getting Over the Flu -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事

6 05 三年級彈性課程教學計畫表 能閱讀不同體裁 不同主題的簡易文 章 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 樂於嘗試閱讀故事 雜誌及其他課外讀 物 了解基本英文閱讀技巧, 進而提升閱讀 的興趣與能力 -2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 7 6/5-6/ L2 Home Is Where the Heart Is 5-2- 畢業時, 學生應至少學會一千二百個字 6-2- 樂於接觸英語電影 歌曲 廣播 書籍 人權教育

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