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1 重庆邮电大学毕业生就业质量年度报告 2014 重庆邮电大学就业指导服务中心二〇一四年十二月

2 目录一毕业生规模与分布... 1 二就业基本情况与流向分析就业基本情况毕业生地域分布毕业生行业分布学生评价社会评价... 8 三学校的工作举措深化教育教学改革, 不断提高毕业生就业竞争力大力加强产学研合作, 积极拓展毕业生就业市场完善工作体制机制, 努力构建就业工作服务平台四就业变化与趋势分析始终保持高就业率就业质量稳步提高依托行业实现就业特征更明显五就业反馈及效果... 15

3 重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一, 是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色大学办学 60 余年来, 为信息通信行业和地方培养输送了 9 万余名各类人才, 被誉为信息通信人才培养的摇篮中国数字通信的发源地之一, 为我国信息通信行业跻身世界先进之列作出了积极贡献学校立足行业, 服务地方, 坚持特色办学, 坚持开放办学, 坚持自主创新, 学科专业结构不断优化, 办学水平不断提升近年来, 毕业生的毕业率授位率考研录取率签约率和就业率等主要指标始终保持较高水平, 就业质量稳步提高学校多次荣获重庆市就业工作先进单位称号, 获教育部年度全国毕业生就业工作典型经验高校称号并作大会交流, 是首批重庆市普通高校毕业生就业示范中心学校一毕业生规模与分布学校 2014 届共有毕业生 5757 人, 较 2013 届增加 24 人其中, 本科生 4834 人, 占 83.97%, 研究生 923 人, 占 16.03% 表 1.1 毕业生学历分布状况学历人数占比本科生 % 研究生 % 总人数 % 学校以工为主特色鲜明 2014 届毕业生中,69.57% 的学生为工科专业同时, 涉及的学科门类还包括管理学文学理学法学教育学和经济学 1

4 表 1.2 毕业生学科门类分布状况学科门类本科生研究生合计人数占比人数占比人数占比工学 % % % 文学 % % % 管理学 % % % 理学 % % % 法学 % % % 教育学 % % % 经济学 % % % 毕业生中, 男生占 60.34%, 女生占 39.66% 本科生中, 男生占 59.50%, 女生占 40.50%; 研究生中, 男生占 64.79%, 女生占 35.21% 表 1.3 毕业生性别分布状况性别本科生研究生合计男 2876(59.50%) 598(64.79%) 3474(60.34%) 女 1958(40.50%) 325(35.21%) 2283(39.66%) 二就业基本情况与流向分析 1. 就业基本情况截止 2014 年 12 月 10 日,2014 届毕业生就业率为 96.35%, 其中本科生为 96.13%, 研究生为 97.51% 签就业协议是学生就业的主要形式, 占 81.80%, 升学出国是学生就业的重要组成部分, 占 13.64% 187 人处于待就业状态, 继续考研准备出国和等待更好时机为主要原因表 2.1 毕业生就业的基本情况学历总人数签就业协议 1 升学出国 2 灵活就业 1 待就业就业率 2 1 签就业协议是指学生与单位签订三方协议的就业方式 2 升学出国包含读研 ( 读博 ) 和出国留学两种形式 2

5 本科生 % 研究生 % 合计 % 本科生方面, 工程管理市场营销英语制药工程 4 个专业学生百分之百就业 38 个专业 ( 含办学点 3 ) 中,34 个专业学生就业率在 90% 以上表 2.2 本科生各专业的就业情况专业总人数签就业协议升学出国灵活就业待就业就业率测控技术与仪器 % 地理信息系统 % 电气工程与自动化 % 电子科学与技术 % 电子商务 % 电子信息工程 % 电子信息工程 ( 办学点 ) % 动画 % 法学 % 工程管理 % 工商管理 % 光信息科学与技术 % 广播电视编导 % 广播电视工程 % 会计学 % 机械设计制造及其自动化 % 计算机科学与技术 % 计算机科学与技术 ( 办学点 ) % 1 灵活就业主要包含自由职业自主创业及与单位直接签署劳工合同 2 就业率 =( 签就业协议 + 升学出国 + 灵活就业 )/ 毕业生总数 100% 3 办学点是指本届在重庆电子工程职业学院的两个专业学生 3

6 经济学 % 软件工程 % 社会体育 % 生物技术 % 生物医学工程 % 市场营销 % 数学与应用数学 % 通信工程 % 网络工程 % 微电子学 % 信息安全 % 信息工程 % 信息管理与信息系统 % 信息与计算科学 % 艺术设计 % 英语 % 应用物理学 % 制药工程 % 智能科学与技术 % 自动化 % 合计 % 研究生方面,28 个专业中, 电磁场与微波技术电工理论与新技术等 18 个专业学生百分之百就业,26 个专业就业率高于 90% 表 2.3 研究生各专业的就业情况专业毕业总人数签就业协议升学出国灵活就业待就业就业率测试计量技术及仪器 % 电磁场与微波技术 % 电工理论与新技术 % 电路与系统 % 电子与通信工程 % 4

7 工业工程 % 管理科学与工程 % 机械电子工程 % 集成电路与工程 % 计算机技术 % 计算机软件与理论 % 计算机系统结构 % 计算机应用技术 % 检测技术与自动化装置 % 控制工程 % 控制理论与控制工程 % 理论物理 % 马克思主义基本原理 % 软件工程 % 思想政治教育 % 诉讼法学 % 通信与信息系统 % 微电子学与固体电子学 % 物理电子学 % 物流工程 % 系统工程 % 项目管理 % 信号及信息处理 % 总计 % 2. 毕业生地域分布在经济区域分布上, 西南地区吸纳我校学生人数最多,2838 人到该区域就业, 占总人数的 57.84% 另外,13.70% 的学生到珠江三角区,8.06% 的学生到长江三角区,6.09% 的学生分布于环渤海湾区,6.58% 的学生到中部省区就业 5

8 表 2.4 毕业生经济区域流向状况经济区域 1 本科生研究生合计人数占比人数占比人数占比西南地区 % % % 珠江三角区 % % % 长江三角区 % % % 环渤海湾区 % % % 中部省区 % % % 其他区域 % % % 在省市流向上, 重庆四川广东北京上海五省市吸纳我校毕业生比例最大, 分别占总人数的 40.68% 11.17% 10.60% 3.25% 2.22%, 五省市占比累计达到 67.92% 表 2.5 毕业生流向最集中的五个省市学历重庆四川广东北京上海本科研究生合计人数占比 44.85% 9.89% 9.54% 3.31% 2.11% 人数占比 18.85% 17.88% 16.14% 2.93% 2.82% 人数占比 40.68% 11.17% 10.60% 3.25% 2.22% 3. 毕业生行业分布在行业分布上, 流向通信 /IT/ 互联网行业的比例最大, 累计达到 57.07% 同时,10.68% 的学生到电子 / 机械 / 电力行业就业 1 西南地区包括重庆四川贵州云南, 珠江三角区包括广东广西福建海南, 长江三角区包括上海江苏浙江江西安徽, 环渤海湾区包括北京天津山东河北, 中部省区包括河南湖北湖南 6

9 表 2.6 毕业生行业流向的基本情况行业本科生研究生合计人数占比人数占比人数占比通信 /IT/ 互联网 % % % 电子 / 机械 / 电力 % % % 金融 / 银行 % % % 医药 / 卫生 % % % 广告 / 传媒 / 艺术 % % % 政府 / 教育 / 非营利组织 % % % 其他企业 % % % 4. 学生评价在 2014 届毕业生离校前, 学校就业指导服务中心对本科生的求职情况进行了调查,1120 人参与调查并形成有效问卷结果显示, 在就业途径上, 校内招聘会是本科生成功求职的主要渠道, 其中 59.43% 的学生通过该渠道实现了就业, 17.41% 的学生通过自行联系落实了工作, 10.55% 的学生通过校园就业信息网发布的招聘信息实现了就业在满意度方面, 毕业生对学校教师队伍学校提供的就业服务就业指导课程和就业结果总体满意, 这四项的评价中表示满意较满意的比例合计均在 90% 以上, 表示不满意的学生比例均低于 10% 表 2.1 学生对就业的满意程度 7

10 5. 社会评价我校人才培养质量和就业工作得到社会和行业认可中央地方主流新闻媒体对我校在教育教学改革人才培养学生就业等方面取得的成绩进行多次报道近年来, 人民日报光明日报中国教育报法治日报重庆日报重庆电视台人民网新华网华龙网等媒体对我校的宣传报道达 120 余次中国教育报中国高等教育重庆日报学校党建与思想政治教育分别进行了专题宣传报道就业工作方面,2011 年教育部第 24 期简报专门介绍了我校就业工作的典型经验 ;2012 年 5 月, 我校获教育部年度全国毕业生就业工作典型经验高校称号并做大会交流 ;2012 年 11 月, 重庆市教委组织在渝高校到校召开现场办公会并推广我校就业服务平台建设先进经验 ; 今年 6 月, 重庆市教委第 29 期简报对我校 2014 届毕业生就业工作进行了专门报道学校多次参加各级教育行政部门行业协会组织的全国经验交流活动, 先后接待来访兄弟高校 40 多家在面向来校用人单位的问卷调查中,98.52% 的单位对学校就业服务工作表示满意三学校的工作举措 1. 深化教育教学改革, 不断提高毕业生就业竞争力一是实施专业提升计划, 大力加强课程体系建设确定专业发展战略目标, 突出专业特色优势, 构建基础教育专业教育和素质教育分类课程体系, 推进课程体系教学团队人才培养模式改革学校被列为教育部卓越工程师教育培养计划实施高校,5 个专业成为国家级特色专业,5 个专业列入国家卓越工程师教育培养计划专业 8

11 9 重庆邮电大学毕业生就业质量年度报告 2014 二是实施英才培养计划, 多样化培养人才贯彻因材施教理念, 实施英才培养计划方案, 成立宜伦学院, 推行导师制和小班化教学, 开展外语 + 专业及外语 + 软件人才培养实验项目, 引进中美中英等中外合作办学项目, 注重培养学术研究型科技创新型应用开发型等各类拔尖创新人才, 形成多样化人才培养格局三是实施实践教学提升计划, 健全实验教学体系坚持校企协同跨学科专业协同和团队协同的多维协同人才培养思路, 实施平台 + 项目 + 团队培养举措, 拓展动态化交互式专业实践能力培养途径, 将自主性学习研究性学习和创新性实验相结合, 逐步形成专业技能训练和综合能力提升并重的两层次模块化专业实践教学体系四是实施大学生科技文化创新活动计划, 提高学生科技创新能力以挑战杯电子设计和数学建模竞赛等科技和学科竞赛为龙头, 以大学生科技文化节为品牌, 广泛开展学科竞赛活动和高水平四小 ( 小软件设计小硬件制作小系统开发小服务创意 ) 科技创新实践活动设立大学生科技文化创新活动项目和基金, 每年面向学生设立 100 项创新实验计划项目和 50 项科研训练计划项目, 为学生创新实践展示才能提供平台五是实施素质拓展计划, 提升学生综合能力依托学校国家大学生文化素质教育基地, 坚持积极引导理论学习型社团, 重点扶持科技学术型社团, 大力提倡公益服务型社团, 鼓励支持兴趣爱好型社团思路, 制定四个一大学生素质提升活动计划, 打造形成一批校园文化品牌活动, 邀请海内外知名学者做客文峰青年大讲堂, 提升学生的内涵品质和人文素养

12 我校学生在挑战杯电子设计数学建模等全国性科技竞赛活动中成绩优异近两年, 学生在数学建模竞赛电子设计竞赛挑战杯课外科技竞赛广告艺术大赛和英语竞赛等活动中获国家级奖励 200 余项, 部省级奖励 600 余项 2011 年和 2012 年连续两年数学建模竞赛成绩排名列全国参赛高校第二,2012 年在 TI 杯全国高校电子设计竞赛专项赛中捧得最高奖杯,2012 年参加全国挑战杯竞赛获国家级金奖, 2013 年获得挑战杯发起高校资格 2. 大力加强产学研合作, 积极拓展毕业生就业市场一是成立校董事会 2010 年, 学校联系相关政府机构国内外企业科研院所学术团体金融机构产业园区等单位组成了校董事单位, 当前, 董事单位已吸引合作单位 60 家董事会对学校办学目标战略选择发展规划和人才培养科学研究学科专业建设合作交流等重大事项进行咨询和指导, 对我校学生依托行业就业形成有力支撑二是联合开展人才培养与惠普 IBM 思科甲骨文微软等国际 IT 龙头企业开展人才培养合作, 在重庆市政府的主导下, 成立重邮 - 惠普软件学院重庆国际半导体学院和微软重庆软件服务外包人才培训基地共建 ICT 通信领域知识产权 ( 重庆 ) 实训基地微软重庆软件服务外包人才培训基地重庆邮电大学 - 思科公司绿色科技联合研发中心, 联合开展人才培养和科学研究三是推进产学研合作与中国电信中国移动中国联通中国邮政华为中兴大唐普天腾讯等行业著名企业, 与中国科学院中国社科院中国电子科技集团工信部电信科学研究院等科研院所, 与长安四联机电控股重钢力帆富士康 ( 重庆 ) 等在渝大型企 10

13 业, 与重庆两江新区南岸区西永微电子园等建立了紧密的产学研合作关系, 建成校外实习实训和就业基地 300 余个广泛的校企合作, 既加深了学校与企业产业的联系, 形成了育人和产业发展合力, 同时, 也巩固了就业市场, 拓宽了学生就业渠道三年来, 与学校保持紧密合作关系的核心企业累计招聘学生超过 4000 人 3. 完善工作体制机制, 努力构建就业工作服务平台学校坚决落实就业工作一把手工程, 强化工作保障, 加强队伍建设, 完善考核体系, 有效形成领导主抓中心统筹学院为主全员参与的工作格局近年逐步形成以下亮点 : 一是打造一个服务平台学校先后投入 300 余万打造建成了招生就业一站式服务平台大学生发展咨询服务大厅学业辅导服务中心红岩网校职业发展服务网等多个开放式服务平台其中, 招生就业一站式服务平台集办公咨询接待辅导训练信息发布企业宣讲及面试等功能于一体, 能为学生职业发展与求职活动提供一站式服务平台建成后数十所兄弟高校来校考察交流, 重庆市教委召开现场会予以推广二是搭建一个立体网络依托全国十佳大学生校园网站红岩网校, 积极打造立体式的网络服务平台建设职业生涯规划网心理健康网, 升级就业信息网, 开通手机报 APP 手机客户端就业微信平台就业微博, 设立就业教师 QQ 群特殊学生 QQ 群, 搭建就业信息多管道传输平台 2014 年, 官方发布各类信息 4000 余条, 回复毕业生咨询 800 余人次, 就业信息网年点击率超过 200 万次,QQ 空间访问量超过 11 万次 11

14 三是创建一套课程体系我校就业指导课职业生涯规划课为必修课, 有专门教研室负责落实为提高课程针对性和实效性, 学校不断总结调整, 最终形成了符合学校需要的 8+X+1 就业课程体系, 即就业指导课程包含 8 个理论专题 X 个专题讲座 ( 职场沙龙就业工作坊 ) 及 1 次高仿真模拟招聘大赛, 课程将必修环节与选修环节相结合, 将共性教育与个性要求相统一, 达到了更好的教学效果四是形成一批品牌活动我的大学优秀毕业生报告会对话交流成长优秀学生访谈五四之星评选表彰校长荣誉奖评选表彰等活动, 让先进典型引领人 ; 就业直通车电子刊物走进职场系列讲座职场咖啡厅职场沙龙等品牌活动, 用职业素养塑造人这些学生喜闻乐见的教育活动, 提高了学生的参与性和认可度, 教育实效性得以增强五是建设一支专业队伍学校通过走出去请进来等多种培训培养方式, 逐渐形成了一支结构合理数量充足的专业化队伍学校现有中高级就业指导教师 6 人,KAB 讲师 4 人, 全球职业规划师 (GCDF)32 人, 国家二级心理咨询师 8 人, 国家三级心理咨询师 38 人,62 人在香港理工大学新加坡南洋理工参加了为时两周的系统培训,16 人到美国英国澳大利亚等国家进行考察和研修四就业变化与趋势分析 1. 始终保持高就业率得益于信息行业快速发展和学校人才培养的积极成效, 近年来, 学校学生就业率始终保持在 95% 以上, 即使在 2013 年最难就业季中, 12

15 学生就业依然保持较高水平, 学生就业总体充分图 4.1 近五年学生就业率变化趋势重庆邮电大学毕业生就业质量年度报告就业质量稳步提高我校学生在就业结构就业质量上呈现出三高一低的基本特征, 具体表现为 : 到中国移动中国电信中国联通等大型国有企业比例较高 (2014 届毕业生中有 1575 人到大型国有企业就业, 占总人数的 27.36%); 到华为中兴腾讯等行业龙头企业比例较高 ( 近四年, 仅华为公司招聘录用我校毕业生人数就超过 1000 人 ); 升学和出国比例较高并呈现持续增长趋势 ( 详见表 4.1); 灵活就业比例低, 始终保持在低于 1% 以下水平表 4.1 近五年学生升学出国变化趋势 2010 届 2011 届 2012 届 2013 届 2014 届人数比例 14.21% 14.30% 14.80% 15.05% 15.97% 3. 依托行业实现就业特征更明显作为行业特色鲜明高校, 得益于信息行业的快速发展, 我校学生依托行业就业的特征趋势更明显近年来, 中国移动集团中国电信集团中国联通集团天府软件园重庆北部新区杭州高新区等集团公司高新产业园区每年均组团来校开展招聘活动 13

16 根据我校就业工作年度报告 1 统计分析, 五年来, 我校学生就业渠道充分, 岗位数量充足, 学校针对每届毕业生组织的招聘会场次来校单位数量和关联单位数量均呈快速增长趋势 ( 详见表 4.2) 在 2014 届毕业生就业期间, 学校先后组织专场招聘会 352 场次, 到校单位 858 家, 同时, 另有 1339 家单位委托学校发布招聘信息, 累计提供就业岗位超过个, 岗位供需比达到 4:1 表 4.2 近五年招聘单位变化趋势单位类型 2010 届 2011 届 2012 届 2013 届 2014 届招聘会场次来校单位数发布招聘需求单位数关联单位数对于未来几年我校学生就业的基本趋势, 我们的基本判断是 : 一是随着世界经济的变化和国内经济增速的趋缓经济结构调整的纵深推进, 学生就业的宏观环境依然不容乐观, 就业压力依然较大二是学生职业发展和职业选择的个性化特征将更加明显, 学生参与创业选择升学出国的人数和比例将会进一步增长, 就业个性化教育分类指导任务将更艰巨三是随着国家信息产业快速发展和川渝经济带的迅速崛起, 在云计算大数据下一代通信网络移动互联网物联网新型平板显示高性能集成电路和高端软件等新兴信息产业发展带动下, 行业人才需求将持续增长, 我校学生依托行业就业的特征优势将得以保持, 就 1 重庆邮电大学就业工作年度报告是我校自 2006 年开始自行编制的就业工作年度分析报告 2 发布招聘需求单位数是指企业委托学校面向毕业生发布需求信息的单位数量 3 关联单位数是指明确向我校提出招聘学生需求并来校招聘或委托学校向学生发布招聘信息的单位数 14

17 业预期相对乐观五就业反馈及效果学校高度重视毕业生就业对招生和人才培养的反馈作用, 形成了较完善的招生人才培养就业联动机制一是坚持编写就业工作年度报告和用人单位需求信息汇编, 对学生就业行业动态企业需求状况进行年度分析, 相关材料发至每个教学单位, 对人才培养提供参考二是委托第三方机构进行就业人才培养效果评估委托麦克思等机构对学生就业情况跟踪, 对人才培养效果学生满意度社会适应力等进行评估, 为人才培养提供反馈三是坚持组织召开招生就业信息反馈暨人才培养专题会, 深入分析招生就业信息动态和发展趋势, 为人才培养学科建设专业调整等工作提供决策依据近年来, 基于招生就业效果和行业动态, 我校加大了专业结构调整力度先后对旅游管理中药学及应用技术本科等 10 个本科专业和所有专科专业停止招生, 新增了空间信息与数字技术智能科学与技术物联网工程智能电网信息工程电磁场与无线技术信息显示与材料数字媒体艺术翻译等 9 个本科专业, 新成立先进制造工程学院同时, 学校以专业提升计划为引领, 修订人才培养方案, 凝练形成新一代移动通信三网融合等 22 个特色专业方向 ; 确立了通信与电子信息电气工程与自动化计算机与智能科学软件工程集成电路与光材料显示等新兴信息产业 5 大专业群的重点提升目标 ; 整体实施专业综合改革, 形成以通信工程微电子学自动化软件工程计算机科学与技术 5 个国家级特色专业为引领的专业群, 将通信工程自动化计算机科学 15

18 与技术软件工程信息管理与信息系统广播电视编导 6 个专业建设成为了重庆市三特行动计划专业, 形成了学校特色优势的专业集团品牌 16

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学电磁学光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学电磁学光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11 100019000480001 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 122 370 080901 物理电子学 1 全国统考 110199199 100019000480002 思想政治理论 49 英语一 44 数学一 0 电子线路 0 93 080902 电路与系统 3 全国统考 110189851 100019000480003 59 英语 ( 单考 63 高等数学 100 电子线路