計畫名稱:100-1教師專業優質卓越

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1 102 學年度教育部高職優質化輔助方案 計畫名稱 :100-3 增強外語邁向國際 申請學校 : 高雄市私立樹德高級家事商業職業學校

2 壹 計畫編號 :100-3 一 計畫名稱增強外語邁向國際 1. 提昇學生英語聽說讀寫能力, 以期通過全民英語檢定能力 ( 含弱勢學生 ) 二 計畫目標 2. 強化學生通過日語檢定能力 ( 含弱勢學生 ) 3. 推動學生參加英語單字競賽, 提升英語學習能力 4. 規劃校園英語學習護照闖關活動計畫, 提昇學生英語能力 ( 含弱勢學生 ) 工作項目辦理處室實施對象辦理時程 推動學生通過全民英 檢初級 中級檢定及提升多益英文測驗, 並鼓勵同學參加全國 教務處 應用英語學程應用外語科英文組 學年度 三 工作內涵 單字競賽 推動日語能力檢定 教務處 應用日語學程應用外語科日文組 學年度 辦理校園英語學習護照 教務處 應用英語學程應用外語科英文組觀光事業科 學年度 期程資本門 ( 仟元 ) 經常門 ( 仟元 ) 合計 ( 仟元 ) 1OO 學年度 四 經費需求 101 學年度 , 學年度 總計 1, , ,715.0

3 壹 計畫編號 :100-3 增強外語邁向國際 1. 加強學生英文單字記憶數量, 高一約 3,000-4,500 個 高二約 4,500-7,000 個, 以期提高全民英檢初 中級合格及通過多益 600 分以上人數 2. 提高日本語能力試驗 N5 N4 及 N3~N1 合格人數增加 3. 獲得全國英語單字比賽優勝佳績, 創造優異表現 4. 提昇學生英語聽說讀寫能力, 並提高校園英語學習護照取得人數 100 學年度 101 學年度 102 學年度 指標項目 目標績效目標績效目標績效 通過多益 600 分以上 人數 15 人 27 人 18 人 通過全民英檢初級人數 130 人 125 人 130 人 91 人 135 人 五 預期效益 部定指標 通過全民英檢中級人數通過日本語能力試驗 N5 人數 12 人 25 人 20 人 12 人 22 人 50 人 62 人 50 人 59 人 50 人 通過日本語能力試驗 N4 人數 35 人 72 人 38 人 27 人 40 人 通過日本語能力試驗 N3~N1 人數 5 人 38 人 8 人 33 人 10 人 校訂指標 全國單字競賽成績優異人數通過校園英語學習護照人數 5 人 23 人 10 人 16 人 15 人 170 人 172 人 140 人 209 人 150 人 註 : 本計畫大綱得視計畫內容需要增列項目

4 貳 計畫內涵和實施計畫 高雄市樹德家商 增強外語邁向國際 實施計畫 據 :102 學年度高職優質化輔助方案 二 目 的 : ( 一 ) 強化學生英語聽說讀寫能力, 以提昇通過全民英語檢定初級 中級及多益 600 分以上之能力 ( 二 ) 強化學生日語聽說讀寫能力, 以提昇通過日語測驗 N5 N4 及 N3~N1 之能力 三 主辦單位 : 教務處 四 協辦單位 : 應用外語科 觀光事業科 餐飲管理科 廣告設計科 五 辦理日期 :102 年 8 月 1 日至 103 年 7 月 31 日 六 組織分工 : 序號 成員 姓名 職稱 工作項目 1 主持人 嚴品 教務主任 規劃及推動子計畫 2 成員 徐麗華 設備組長 執行子計畫工作 3 成員朱玿瑢 4 成員涂碧芬 應用外語科英文組科主任 應用外語科日文組科主任 執行子計畫工作 執行子計畫工作 5 成員 吳佳玲 專任教師 協助執行子計畫工作 6 成員 賴韋伶 專任教師 協助執行子計畫工作 7 成員 蕭瑩儒 專任教師 協助執行子計畫工作 8 成員 鄭淑儀 專任教師 協助執行子計畫工作 9 成員 陳瑾 幹事 協助執行子計畫工作 七 參加人員 : ( 一 ) 應用英語學程 應用外語英文組 觀光事業科 餐飲管理科 廣告設計科 ( 二 ) 應用日語學程 應用外語日文組 八 實施方式 : ( 一 ) 規劃校園英語學習情境 ( 二 ) 辦理校園英語學習護照闖關活動 ( 三 ) 積極參與校外相關英日語競賽活動 ( 四 ) 積極推動並獎勵通過全民英檢 多益檢定及日語測驗之學生 ( 五 ) 積極推動記憶英文單字, 參與全國英文單字競賽

5 九 實施內容 : ( 一 ) 全校運用早自習時間, 透過 E 化視訊設備, 播放空中美語 大家說英語及 Live ABC, 塑造生活化英語學習環境 ( 二 ) 推動校園英語學習護照闖關活動, 提升學生英語能力 ( 三 ) 開設強化全民英檢初級 中級 多益檢定之專業學習課程 ( 四 ) 增設強化通過日本語 N5 N4 及 N3~N1 試驗能力之專業課程 ( 五 ) 利用課外時間, 鼓勵學生使用英文單字軟體記憶單字, 提升英語能力 十 獎勵與考核 : ( 二 ) 教職員工表現績優者, 依據本校教職員工成績考核辦法辦理 十一 經費需求 : 單位 : 仟元時間經常門資本門合計總計 上學期 (102 年 8-12 月 ) 下學期 (103 年 1-7 月 )

6 高雄市樹德家商 推動英語能力檢定 實施辦法 ( ) 據 : 樹德家商高職優質化輔助方案 邁向國際增強外語計畫目標 ( 計畫內涵 : 提昇學生外語能力 ) 二 目 標 : 提升全民英語檢定通過能力 ( 含弱勢學生 ) 三 主辦單位 : 樹德家商 四 承辦單位 : 教務處 應用外語科英文組 五 實施時間 :102 年 8 月 1 日至 102 年 7 月 31 日 六 實施對象 : 全校學生 含弱勢學生 七 實施方式 : ( 一 ) 辦理全民英檢初級及中級課程加強班 ( 二 ) 辦理多益測驗檢定課程加強班 八 實施內容 : ( 一 ) 遴聘專業師資, 選用專精教材, 強化全民英語檢定通過能力, 提升通過初 級 中級檢定人數 ( 二 ) 擬訂全民英檢檢定訓練課程, 加強英語聽 說 讀 寫能力 九 預期效益 : 指標項目 100 學年度 101 學年度 102 學年度 通過多益 600 分以上人數 15 人 18 人 通過全民英檢初級人數 130 人 130 人 135 人 通過全民英檢中級人數 12 人 20 人 22 人 十 獎勵與考核 : ( 二 ) 教職員工表現績優者, 依據本校教職員工成績考核辦法辦理 十一 經費需求 : 單位 : 仟元 時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期 (102 年 8-12 月 ) 下學期 (103 年 1-7 月 )

7 高雄市樹德家商 推動日語能力檢定 實施辦法 ( ) 據 : 樹德家商高職優質化輔助方案 增強外語邁向國際計畫目標 ( 計畫內涵 : 提昇學生外語能力 ) 二 目 標 : 提升日語檢定通過能力 ( 含弱勢學生 ) 三 主辦單位 : 樹德家商 四 承辦單位 : 教務處 應用外語科日文組 五 實施時間 :102 年 8 月 1 日至 103 年 7 月 31 日 六 實施對象 : 應用外語科日文組及應用日語學程學生 七 實施方式 : ( 一 ) 辦理日語檢定課程加強班 ( 二 ) 辦理日語學藝競賽活動 八 實施內容 : ( 一 ) 強化日本語能力試驗通過能力, 提升通過檢定 N5 N4 N3 之試驗人數 ( 二 ) 增廣日本語能力試驗訓練課程, 加強日語聽力 單字 文法及讀解能力 九 預期效益 : 指標項目 100 學年度 101 學年度 102 學年度 通過 N5 檢定 50 人 50 人 50 人 通過 N4 檢定 35 人 38 人 40 人 通過 N1~N3 檢定 5 人 8 人 10 人 十 獎勵與考核 : ( 二 ) 教職員工表現績優者, 依據本校教職員工成績考核辦法辦理 十一 經費需求 : 單位 : 仟元 時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期 (102 年 8-12 月 ) 下學期 (103 年 1-7 月 )

8 高雄市樹德家商 單字競賽出類拔萃 實施辦法 ( ) 據 : 樹德家商高職優質化輔助方案 增強外語邁向國際 ( 計畫內涵 : 外語學習優勢競爭 ) 二 目標 : ( 一 ) 強化學生記憶英文單字字彙之能力, 以提高單字字彙之記憶數量 ( 二 ) 鼓勵學生踴躍參與全國英文單字競賽, 培育人材, 爭取榮譽, 為校爭光 三 主辦單位 : 樹德家商 四 承辦單位 : 教務處 應用外語科英文組 五 實施時間 :102 年 8 月 1 日至 103 年 7 月 31 日 六 實施對象 : 應用外語科英文組及應用英語學程學生 七 實施方式 : ( 一 ) 選手遴選 校內初選 : 全校各班初選後, 再以電腦測驗取各組成績前 20 名 區域複選 : 校內初選出每組 20 人參加台灣省南區複賽 全國決選 : 各區全國總成績前 200 名者取得全國決選參賽資格 ( 二 ) 寒暑假及平日課後集訓 ( 三 ) 每月定期舉行模擬考及成果驗收, 紀錄並繳交選手集訓驗收表 八 實施內容 : ( 一 ) 加強訓練選手參加全國英文單字競賽 ( 二 ) 積極輔導選手更上一層樓, 提升大學學測 四技二專統測 全民英檢成績 九 預期效益 : 指標項目 100 學年度 101 學年度 102 學年度 全國單字競賽成績優異人數 5 人 10 人 15 人 十 獎勵與考核 : ( 二 ) 教職員工表現績優者, 依據本校教職員工成績考核辦法辦理 十一 經費需求 : 單位 : 仟元 時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期 (102 年 8-12 月 ) 下學期 (103 年 1-7 月 )

9 高雄市樹德家商 辦理英語學習護照 實施辦法 ( ) 二 目 據 : 樹德家商高職優質化輔助方案 增強外語邁向國際計畫目標 ( 計畫項目 外語學習優勢競爭 ) 標 : 提升學生英語能力 三 主辦單位 : 樹德家商 四 承辦單位 : 教務處 應用外語科英文組 五 實施時間 :102 年 8 月 1 日至 103 年 7 月 31 日 六 實施對象 : ( 一 ) 應用外語科 ( 學程 ) 高二及高三上學期未通過學生 ( 通過 10 項即予以認證 ) ( 二 ) 觀光事業科 ( 學程 ) 高三學生 (1-9 項為主, 並配合其專業能力認證 ) 七 實施方式 : 擬定由英文教師執行校園英語學習護照相關活動 : 八 工作內涵 : ( 一 ) 規劃校園英語學習護照 ( 二 ) 由英文教師規劃包含 : 1. 英文單字測驗 2. 英語朗讀測驗 3. 英語口試問答測驗 4-7. 英語角闖關 8. 全民英檢 9. 商教英檢 10. 閱讀英文書籍 11. 英文寫作 12. 校內外研習活動 共計 12 項能力, 安排時間進行筆試及口試 九 預期效益 : 指標項目 100 學年度 101 學年度 102 學年度 通過校園英語學習護照 170 人 140 人 150 人 十 獎勵與考核 : ( 二 ) 教職員工表現績優者, 依據本校教職員工成績考核辦法辦理 十一 經費需求 : 單位 : 仟元 時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期 (102 年 8-12 月 ) 下學期 (103 年 1-7 月 )

應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位

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