序言 P.1 目錄 P.2 第 1章 內地升學概況 內地高等教育概況 香港學生內地升學現況 內地高校畢業港生出路 輔導文章 北上求學之前 P.4 P.6 P.7 P.10 學友社學生輔導中心總幹事 列豪章 第 2章 免試收生計劃簡介 2016年內地部分高校免試招收香港學生計劃執行辦法 2016年免試

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1 1 序言 / /13 12,800 5, / / ,0007, / / / , / / /

2 序言 P.1 目錄 P.2 第 1章 內地升學概況 內地高等教育概況 香港學生內地升學現況 內地高校畢業港生出路 輔導文章 北上求學之前 P.4 P.6 P.7 P.10 學友社學生輔導中心總幹事 列豪章 第 2章 免試收生計劃簡介 2016年內地部分高校免試招收香港學生計劃執行辦法 2016年免試收生計劃重要日程 2016年免試收生計劃操作流程 輔導文章 免試收生計劃填選志願策略 P.11 P.12 P.13 P.15 學友社統籌主任 學校服務 曹春生 許雅影 第 2 3章 P.18 內地升學常見問題 校園生活及學生分享 適用於內地升學港生的獎助學金簡介 內地校園生活小知識 內地高校在讀港生分享 內地高校畢業港生分享 P.22 P.24 P.27 P.29

3 第 4章 參與高校巡禮 P.31 免試收生計劃參與高校分布圖 北京市 北京大學 清華大學 中國人民大學 北京師範大學 北京外國語大學 北京語言大學 中國政法大學 中國傳媒大學 對外經濟貿易大學 北京中醫藥大學 北京服裝學院 P.32 P.34 P.36 P.38 P.40 P.42 P.44 P.46 P.48 P.50 P 天津市 南開大學 天津大學 天津師範大學 天津中醫藥大學 P.54 P.56 P.58 P 上海市 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東師範大學 上海外國語大學 上海財經大學 華東政法大學 華東理工大學 東華大學 上海大學 上海師範大學 上海中醫藥大學 江蘇省 28. 南京大學 29. 南京師範大學 30. 南京中醫藥大學 P.62 P.64 P.66 P.68 P.70 P.72 P.74 P.76 P.78 P.80 P.82 P.84 P.86 P.88 P 浙江省 浙江大學 溫州醫科大學 浙江中醫藥大學 寧波大學 浙江理工大學 P.92 P.94 P.96 P.98 P 福建省 廈門大學 福州大學 華僑大學 福建中醫藥大學 福建師範大學 集美大學 P.102 P.104 P.106 P.108 P.110 P.112 江西省 42. 江西中醫藥大學 43. 南昌大學 山東省 44. 山東大學 湖北省 武漢大學 華中師範大學 中南財經政法大學 湖北中醫藥大學 三峽大學 中國地質大學 武漢 湖南省 51. 湖南師範大學 廣東省 中山大學 暨南大學 華南理工大學 華南師範大學 廣州中醫藥大學 P.114 P.116 P.118 P.120 P.122 P.124 P.126 P.128 P.130 P.132 P.134 P.136 P.138 P.140 P 廣東省 續 廣東外語外貿大學 南方醫科大學 汕頭大學 廣州美術學院 星海音樂學院 廣州大學 深圳大學 廣東財經大學 韶關學院 北京師範大學 珠海分校 廣東工業大學 肇慶學院 廣東藥學院 廣東金融學院 廣東醫學院 廣州醫科大學 P.144 P.146 P.148 P.150 P.152 P.154 P.156 P.158 P.160 P.162 P.164 P.166 P.168 P.170 P.172 P.174 重慶市 73. 西南大學 74. 重慶大學 75. 西南政法大學 P.176 P.178 P.180 四川省 76. 四川大學 77. 成都中醫藥大學 78. 四川師範大學 P.182 P.184 P.186 雲南省 79. 雲南大學 80. 雲南師範大學 P.188 P 廣西壯族自治區 廣西大學 廣西師範大學 廣西醫科大學 廣西中醫藥大學 P.192 P.194 P.196 P.198 3

4 第 1章 內地升學概況 內地高等教育概況 地高等教育可分為專科教育 類近香港副學 內位 專上課程 本科教育 學士學位課 程 和研究生教育 碩士及博士學位課程 內地 大學本科一般學科為四年制 個別專業如醫科 中 醫等為五至六年制 碩士研究生一般為二至三年 制 博士研究生一般為三年制 現時內地高校主要 開放本科生及研究生對香港學生招生 截至2015年5月 內地共有普通高校2,553所 分類如下 屬於本科學校共1,219所 而專科學校則1,334所 屬於公辦學校1,824所 民辦學校447所 獨立學院275所 內地本科高校關係概念圖 普通本科 211工程 985工程 高校 高校 高校 39所 及中外合作辦學機構7所 112所 在本科學校中 84所可於2016/17學年通過 內地部分高 校免試招收香港學生計劃 招收香港高中學生 約280所可通 過 港澳臺僑聯招試 招收香港學生 以及有數所高校獲國家 1,219所 教育部批准直接在港招生 關於院校綜合實力的名詞 985工程 高校 內地高校數量眾多 同學難免感到無從入手 現時坊間設 國家為了實現現代化 於1998年5月提出要建立若干所 有不少大學排名研究可供參考 然而研究方法及準則不一 同 具有世界先進水平的一流大學 實施 985工程 1999年 學不宜盡信 同學應先掌握以下名詞的背景 從而分析院校的 國家教育部實施 面向21世紀教育振興行動計劃 正式 綜合實力 動建設 985工程 國家先後於1999年及2004年 動了兩期 985工程 建設 共有39所高校列入其中 列入工程內的高 211工程 高校 211工程 即面向21世紀重點建設為數約100所的高 校將獲重點支援與培育 故一般認為 獲選入 985工程 的 高校為達一流水平的象徵 並有充足資源作長遠發展 等學校和一批重點學科的建設工程 經過若干年的努力 使一 批高等學校以及重點學科在教育質量 科學研究 管理水平和 辦學效益等方面有較大提高 成為立足國內培養高層次人才 解決經濟建設和社會發展重大問題的基地 其中 部分重點高 等學校和重點學科 已接近或達至國際同類學校及學科的先進 水平 而大部分高校及學科在水平上亦有明顯提升 總體處於 國內先進水平 起到骨幹和示範作用 至現時為止 211工 程 共有112所院校 國家重點學科 近年來 內地不斷加強國家重點學科建設 是為了提高 高等教育質量 以及增強自主創新能力的重要舉措 內地於近 二十年來 曾先後舉行三次國家重點學科評選 從各高校選出 表現較優秀的學科為 國家重點學科 既配合國家發展需 求 亦鼓勵各高校優化學科建設 同學可參考高校的重點學科 數目 以及心儀課程是否獲選為國家重點學科 為選科作適當 部署 4

5 學科分類 內地普通高校開設的本科課程分為12個 學科門類 分別為哲學 經濟學 法學 教育學 文學 歷史學 理學 工學 農學 醫學 管理學及藝術學 每個學科門類下 設有 多個 專業類 課程類別 再在各專業類下設有不同 本 科專業 課程 下圖以理學為例子 簡要說明 內地高校學科分類示例 學科門類 專業類 專業 基礎數學 (專業) 數學 (專業類) 理學 (學科門類)... (專業) 理論物理 (專業) 物理學 (專業類)... (專業)... (專業)... (專業類) 同學應留意 內地高校的本科分科與香港高校或有不同 舉例說 跟香港高校的榮譽學位 Honours Degree 的概念不 同 內地高校所頒授的學位並不設榮譽等級 符合學位授予要 求者將由高等院校授予學士學位 然而 按內地高校學位授予 規定 在內地高校本科畢業並不代表已獲得學士學位 本科生 全部科目合格可獲頒發本科畢業證書 至於有關學士學位的授 予 院校會根據 中華人民共和國學位條例 相關學位授予標 準 並結合院校學位授予條件 每所高校具體要求或有不同 一般為達到英語考試指定等級 修畢指定學分等 只頒學士 學位予符合學位授予要求的畢業生 內地與香港高校合作辦學... (專業) 與海外院校交流合作 隨着國家改革開放及經濟發展 內地與世界各地的交往亦 日益頻繁 現時 大部分內地高校的不同課程 均按課程需要 而設有各種學習交流團 部分知名高校專業會安排學生參加國 際性學術研討會 既讓同學提升學術水平 亦能讓他們親身體 驗當地文化 除近年國家教育部批准多所外國知名大學 包括上海紐約 大學 溫州肯恩大學 寧波諾丁漢大學和昆山杜克大學等 與 內地高校組建合作辦學機構及項目外 不少知名高校均與海外 院校結為合作夥伴 提供兩地學生互換留學的機會 並提供學 分轉移 住宿安排等配套 近年 內地與香港高校積極加強合作交流 其中包括開展 合作辦學 目前 北京 上海 重慶 陝西等9個省 市 的 此外 有見於內地市場的龐大發展潛力 不少來自世界各 高校與6所香港院校 香港大學 香港中文大學 香港科技大 地的學生紛紛到內地升學 內地高校的海外留學生在學人數持 學 香港理工大學 香港城市大學及香港浸會大學 合作舉辦 續增加 在2014年 在內地留學的海外學生 不包括港澳臺地 的本科以上合作項目有30多個 中外合作辦學機構有2所 北 區學生 人數超過37萬人 來自203個國家與地區 較2013 京師範大學與香港浸會大學合作設立的北京師範大學 香港浸 年增加5.8% 當中以韓國學生最多 其次為美國和泰國 當 會大學聯合國際學院以及香港中文大學 深圳 為全國8所具 中有不少留學生正攻讀專業學位課程 反映海外留學生到內地 有獨立法人資格的中外合作辦學機構的其中兩所 升學已不再限於語言學習 預計至2020年海外留學生在內地升 學人數將達到50萬人 龐大的留學生人數及各式各樣的交流活 動 讓內地高校校園變得更國際化 5

6 第 1章 內地升學概況 香港學生內地升學現況 2015年 經免試收生計劃獲內地高校錄取人數為1,444 香港學生入讀內地本科的升學途徑 現時 香港學生入讀內地高校本科課程 主要有免試收生 計劃 港澳臺僑聯招試及院校獨立招生三大途徑 香港學生入讀內地本科的升學途徑 內地部分高校免試招收香港學生計劃 香港高中畢業生 港澳臺僑 聯招試 院校獨立 招生 北大/清華/ 復旦 暨大華大 兩校聯招 校長推薦 入學 人 2015年度港澳臺僑聯招試錄取香港學生則有1,778人 加 上個別院校在港進行獨立招生 估計未來赴內地升學的香港學 生人數將平穩增長 2015/16學年 完成免試收生計劃報名程序的人數約3,000 人 隨著香港中學文憑考試人數下降 完成免試收生計劃報名 程序的人數比去年略為減少 然而 報名確認比率 即現場確 認人數佔網上報名人數的比例 仍持續上升 由2013年的75% 增加至2014年的81% 再增加至2015年的86% 反映學生對赴 考試入學 內地升學及免試收生計劃有更深入的了解 在報名參加計劃方 面亦顯得更認真及務實 免試入學 內地升學趨勢 中山大學 考試入學 一 內地部分高校免試招收香港學生計劃 簡稱 免試收生計劃 內地部分高校依據香港中學文憑考試 文憑試 成 績擇優錄取香港學生 而香港學生可獲豁免參加 內地 普通高等學校聯合招收華僑 港澳地區及臺灣省學生入 學考試 簡稱 港澳臺僑聯招試 2016年將有84 所內地高校參與 免試收生計劃 二 中華人民共和國普通高等學校聯合招收華僑 港 澳地區及臺灣省學生入學考試 簡稱 港澳臺僑聯招試 CEPA推動兩地人才流動 香港過去的經貿活動主要以海外國家或地區為主 加上本 港教育制度與海外學制較為相近 香港社會普遍對內地高校認 知程度較低 與負笈其他國家及地區相比 香港學生往內地升 學的比例並不算高 但近年兩地經貿往來日益頻繁 赴內地升 學的港生人數有上升趨勢 加上內地發展機遇蓬勃 香港學生的視野已不再局限於香 港 而是放眼大中華 以至全球不同地區 為了促進中港兩地 經貿長遠發展 兩地政府已於2003年簽訂 內地與香港關於建 立更緊密經貿關係的安排 CEPA 的主體文件 並按實際 需要簽訂多份補充協議 在CEPA下 香港服務提供者可在多 個服務領域以優惠待遇在內地開設業務 當中包括許多香港具 每年有二百八十多所高校經港澳臺僑聯招試招生 優勢的領域 香港的專業團體和內地規管機構亦已簽署了多項 約於每年5月在港舉行聯招考試 同學須應考五門學科 專業資格互認的協議或安排 相信這些措施將增加香港學生往 總成績達院校錄取水平者將獲擇優錄取 內地升學及發展事業的意欲 三 院校獨立招生 個別經國家教育部批准的內地高校 可於香港直接 北上求學或成高中生重要出路之一 因應本港新學制的推行 每年高中畢業生接近七萬人 有 進行招生工作 並可自設收生準則或入學考試 2015年 龐大的升學需求 相信將來赴內地升學會成為高中生其中一條 設有獨立招生的高校包括北京大學 清華大學 復旦大 重要出路 也為香港莘莘學子提供多一個升學途徑 學 中山大學 暨南大學及華僑大學 2016年的安排大 體相若 香港學生內地升學情況 現時香港學生赴內地升學 主要以本科程度或以上為 免試收生計劃自2012年推行以來 規模不斷擴展 流程 亦越加便利 計劃以文憑試成績作入學要求 免去香港學生另 考入學試的負擔 此外 參加計劃的高校半數為985工程及211 主 截至2014年10月 在內地高校和研究院就讀的香港學生逾 工程高校 還有一些為港澳臺僑聯招試第一批次錄取高校 基 1.5萬人 由於中央政府近年推出同等學費水平 以及以文憑 於上述優點 預期免試收生計劃將逐漸成為香港學生升讀內地 試成績作入學依據的免試收生計劃等政策 讓符合資格的香港 高校的主要途徑 學生能於內地接受優質高等教育 近年香港學生往內地升學的 趨勢越加顯著 隨着免試收生計劃進一步擴展及兩地交流越加 緊密 相信負笈內地的香港學生人數將持續上升 6 免試收生計劃漸成內地升學主要入學途徑

7 內地高校畢業港生出路 無 論同學選擇到甚麼地方升學 最終目標還是要投身社會 希望能夠學以致用 發揮專長 過往香港學 生於內地高校畢業後 以回港就業或到內地的外資港資企業工作為主 亦有不少學生以內地學歷升讀 香港院校研究院課程 隨着往來日漸頻繁 兩地政府在高等教育學歷互認 專業資格互認等方面 均作出 多方面的協商和合作 讓香港學生畢業後的出路選擇更為多元化 主要出路途徑 學歷獲認可及符合投考專業資格要求 者可投考公務員 教師等專業 特定專業設資格互認機制 符合資格 者可於香港執業 私人企業 尤其是中資企業 需要大 批熟悉內地情況的員工 可報讀香港院校研究生課程 回港發展 海外發展 外國商業及金融機構需要大批 了解中國國情的員工協助開拓 中國市場 國家教育部與香港特別行政區政府教育局於2004年7月簽 署 內地與香港關於相互承認高等教育學位證書的備忘錄 兩地院校在升學銜接上正式互認學士學位及以上之資歷 兩地 認可院校的學士學位或以上程度畢業生 可申請到另一地的院 校繼續升學 例如 完成內地學士學位課程可升讀香港院校研 究院課程或進行職業學習 完成內地碩士學位課程可升讀香港 內地港資 中資及外資企業 需要大批熟悉兩地及國際情況 的員工 可報讀內地高校研究生課程 內地發展 可報讀外國研究生課程 學歷互認 體學歷所達到的本港對應學歷等級 同學提出評審申請須提交 相關資料及評估費用 現時評估費用一般為港幣2,350元 有關學歷評估及資歷評審事宜 同學可瀏覽評審局網站 取得專業資格 院校博士學位課程 同樣 取得本港院校學士學位資歷可升讀 香港與內地一直致力在 內地與香港關於建立更緊密經貿 內地高校研究生學位課程或進行職業學習 取得本港碩士學位 關係的安排 CEPA 框架下促進兩地專業資格互認 特區 可升讀內地博士學位課程 政府也鼓勵兩地的專業機構進行專業人員資格互認 推動專業 及技術人才交流 現時 協議中獲內地認可的本港大專院校 除了由大學 教育資助委員會 教資會 資助的8所院校外 還包括其他12 現時兩地部分專業 分別設有不同的執業資格制度 兩地 所擁有本地學位頒授權的院校 即宏恩基督教學院 明愛專上 專業機構不時簽定各項互認協議 香港對內地專業資格的常見 學院 明德學院 東華學院 恒生管理學院 香港公開大學 認可模式包括 香港能仁專上學院 香港高等科技教育學院 香港演藝學院 香港樹仁大學 港專學院及珠海學院 同時 本港認可內地逾 一 持香港專業機構認可之內地專業資格的人士 如滿足協議 九百所普通高校及在內地擁有學士學位授予權的獨立學院的學 訂明條件 經培訓及測試 具特定認可工作資歷等 歷 方便兩地學生報讀對方的碩士及博士課程 院校名單不時 可申請成為註冊會員取得香港專業資格 如部分建築及 更新 詳情可參閱教育局相關網址 相關工程服務專業 system/postsecondary/policy-doc/mutual-recognition.html 二 持香港專業機構認可之內地學歷的人士 可通過應考專業 學歷評估及資歷評審 香港學術及職業資歷評審局 評審局 提供學歷評估服 務 為所有非本地 包括內地及海外 學術資歷進行學歷評 估 同學可將在內地高校獲取的學歷呈交評審局 以評估該總 考試取得執業資格 如會計及中藥等專業 然而 各專業的互認安排及細節各異及不時修訂 同學應 向各專業機構了解詳情 7

8 1 HKICPA QP QP QP 2016 QP A B C D QP QP

9 9 PCLL SolicitorBarrister PCLL PCLL admissionasasolicitor.asp?www. hkba.org progaccredlist.asp Washington-Accord M3 downloads/membership/forms/m3.pdf

10 1 10 北上求學之前 /

11 2016年內地部分高校免試招收香港學生計劃執行辦法 一 報名 1. 組織機構 國家教育部 下稱教育部 委託中華人民共和國普通高 等學校聯合招收華僑 港澳地區及臺灣省學生辦公室 下稱聯 招辦 負責內地部分高校免試招收香港學生的計劃編制及公 布 組織網上報名及錄取等工作 委託中國教育留學交流 香 港 中心承辦內地招生高校免試招收香港學生計劃的現場報名 確認 報名資格審核及招生宣傳等工作 2. 報名資格 持有香港永久性居民身份證或非永久性身份證 港澳居 二 面試 招生高校可根據本校招生要求自行決定是否對考生進行面 試 面試工作須在錄取開始前完成 面試具體時間及地點由招 生高校確定 報考藝術 體育類專業的考生 請注意報考高校面試 專 業考試 的時間 地點及相關要求 三 錄取 1. 錄取原則 招生高校根據考生的香港中學文憑考試成績 參考考生中 民來往內地通行證 並參加2016年香港中學文憑考試的考生 學期間學習經歷 並依據教育部核准的招生計劃以及向社會公 均可報名 考生所持證件須在有效期之內 布的招生章程進行錄取 對成績達到要求 身體條件能夠完成 所報專業學習 生活能夠自理的殘疾考生 招生高校不能因其 考生須認真閱讀所報內地招生高校的招生章程 了解所報 高校專業對考生身體健康情況的要求 殘疾而不予錄取 1 最低錄取標準 除 校長推薦計劃 以內的考生和報考藝術體育類專 3. 報名方式及時間 業的考生外 最低錄取標準為 即 參加香港中學文憑考試的中國語文科 英國語文科達 2016年香港學生免試報讀內地普通高等學校採取網上預 到第3級及以上 數學科 通識教育科達到第2級及以 先報名及現場正式確認相結合的方式 上 校長推薦計劃 以內的考生最低錄取標準可為 或 考生在3月1日至3月20日期間登錄對港免試招生網上報名 系統進行預先報名 網上預先報名時考生須按照要求輸入報考 報考藝術體育類專業的考生最低錄取標準為 2 2 基本信息 考生資料 監護人 就讀學校 報考志願等 填 1 1 寫獲獎經歷 個人經歷等內容 並於5月31日前上傳學習概覽 2 招生高校可附加要求 至預先報名系統 網上預先報名後 考生須在3月10日至31日 除四門核心科目外 招生高校可根據不同專業要求指 星期日及公眾假期除外 到中國教育留學交流 香港 中心 定不同選修科目或非指定選修科目 明確考生需達到 進行現場確認 考生須按要求提交已列印的報名表格 相關身 的水平 如指定一至兩門選修科目成績需達到哪個級 份證件 香港永久性居民身份證或非永久性身份證 港澳居 別以上 民來往內地通行證 及學習證明材料 獲獎經歷 個人經歷 等 並繳付報名費用 考生若因特殊情況不能親自前往報名 3 學習經歷參考 除核心科目 選修科目的要求外 招生高校可參考考 地點進行確認 可委託他人憑考生身份證件 香港永久性居民 生其他學習經歷 即香港教育局和學校認可 考生本 身份證或非永久性身份證 港澳居民來往內地通行證 人提供的 學生學習概覽 代報者本人身份證件 考生親筆簽署的委託書 考生電子照片 招生高校可在本原則指導下 結合本校實際情況制訂 JPG格式 像素168 x 240 文件大小35K以內 如考生已將 具體錄取規則 照片上傳至預先報名系統則無需提交 代為提交相關證明材料 並進行確認 每位代報者只可代一名考生辦理確認手續 校 4 專業錄取 長推薦計劃表格及相關文件 由考生所在中學在5月31日前上 招生高校應按照擇優錄取的原則在考生填報的志願中 傳 逾期不予受理 進行錄取 未經考生書面同意 不能把考生錄取在其 沒有填報的專業 4. 填報志願 考生在網上預先報名時須填報志願 每位考生按自己的報 讀意願順序可填報4所學校 每所學校可填報4個專業志願 2. 招生計劃 內地高校招收香港學生不佔學校當年普通高考錄取招生計 劃 招生高校須按照教育部核准的在港免試招生額度編制招生 計劃及說明 於2016年1月前報聯招辦統一匯總後向香港社會 公布 11

12 年免試收生計劃重要日程

13 2016年免試收生計劃操作流程 報名系統 及 錄取系統 報名系統 錄取系統 聯合招生 香港免試生報名 聯合招生 香港免試生錄取 網上預先報名 錄取開始後 考生可登入 錄取系統 自行修改個人資料及志願 現場確認報名後 公告 免試收生計劃 最新消息 包括錄取安 上傳 學生學習概覽 及其他相關資料 只可通過系統管理員修改個人資料 排 錄取系統開放時間及補錄安排等資訊 查看錄取 包括補錄 結果 申請補錄 剩餘名額遴選 網上預先報名 考生可於 2016年3月1日至20日 晚上11時59分前 期間登 入 免試收生計劃 報名系統 進行預先報名手續 聯合招生 香港免試生報名 考生按自己的意願順序填報 4 所院校志願 每校可填報 4 個 專業志願 活動 及 獎項 等欄位 考生可自行選擇是否填報 如 選擇填報者 則須於現場確認報名時帶同相關證明文件 修改已填報的資料 現場確認報名前 考生可自行登入 報名系統 修改個人資料及院校 專業志願等 現場確認報名後 考生可自行登入 報名系統 查看已填報的個人資料及志願 但不能修改 院校 專業志願 只可透過系統管理員修 改個人資料 13

14 A2 3 E311 19E JPEG 168 X K A mobile.umainland.hk

15 免試收生計劃填選志願策略 / , ,68757% 1,444 86% , , ,414 1,

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18 第 2章 免試收生計劃簡介 內地升學常見問題 關於免試收生計劃 1. 參與 免試收生計劃 會否影響本地大學聯招辦法 JUPAS 的錄取資格 不會 兩個招生計劃屬兩個不同的升學途徑 兩個計劃之間無任何關連 同學可同時參加 免試收生計劃 和 JUPAS 若申請人最終同時獲兩者錄取 可根據自身意願 選擇其中一項的升學途徑 2. 免試收生計劃 與 港澳臺僑聯招試 有甚麼分別 免試收生計劃 於2012年起由國家教育部推出 每年將公布參與高校名單 院校主要根據考生的香港中學文憑考試 成績為招生錄取依據 參加 免試收生計劃 的考生均獲豁免 港澳臺僑聯招試 2016年 免試收生計劃 的參與 院校共84所 港澳臺僑聯招試 供持中六 高中 程度資格的華僑 香港 澳門及臺灣考生 透過應考統一入學考試 報讀全國 約280所高校 考試內容以全國聯招考試大綱為準 考生須應考五門科目 詳情請參閱本指南 香港學生內地升學現況 章節 3. 學生可否透過 免試收生計劃 申請入讀內地高校的碩士或博士學位課程 不可以 此計劃只適用於香港學生升讀參與高校的本科 學士學位 課程 4. 非香港學生能否參加 免試收生計劃 按2016年 免試收生計劃 的招生辦法 申請人必須持有 a 香港永久性居民身份證或非永久性身份證 及 b 港澳居民來往內地通行證 申請人所持證件須在有效期之內 5. 未持有香港中學文憑考試成績 而持有其他公開試成績的人士 可否參加 免試收生計劃 不可以 按2016年 免試收生計劃 的招生辦法 申請人必須為參加2016年香港中學文憑考試的考生 6. 曾經應考香港中學文憑考試 但並非2016年香港中學文憑考試應屆考生的人士 可否透過 免試收生計劃 申請入讀內地高校 不可以 按2016年 免試收生計劃 的招生辦法 申請人必須為參加2016年香港中學文憑考試的考生 18

19 7. 除學歷成績外 申請人可否提交校長 老師或學校的推薦信 以及遞交比賽 活動的經驗及成就 OEA 及學生學習概覽 SLP 高校會否以此作為考慮錄取的參考資料 免試收生計劃 設有 校長推薦計劃 獲校長推薦的學生可獲高校以 或 作考慮錄 取標準 相關表格由考生所在中學上傳 考生可自行選擇是否上載 學生學習概覽 當中可包括 非必須 以下內容 個人自述 學校成績單 學校評價 學校推薦信 活動及獎項等 高校可能會以校長推薦計劃表格或學生學習概覽作為考慮錄取的參考資料 8. 如申請人持有多於一屆香港中學文憑考試的成績 在錄取過程中成績將如何計算 一般而言 高校接納以最近兩屆 2015年及2016年 文憑試成績作入學申請 而在兩屆文憑試成績中 相同科目只會 取成績最好的一次計算入學分數 個別高校或有不同安排 9. 申請人可否在現場確認報名後遞交其他學歷或更改個人資料 不可以遞交其他學歷資料 以免違反公平原則 如確有特殊情況 可向中國教育留學交流 香港 中心提交書面說 明 相關證明及申請材料 就個人資料方面 在完成現場確認報名後 考生可自行登入報名系統查看已填報的個人資料 但只可經由中國教育留 學交流 香港 中心作出修改 10. 申請人在現場確認報名後 能否增刪志願或修改志願次序 不可以 在完成現場確認報名後 考生可自行登入報名系統查看已填報的院校 專業志願 但不可以增刪或修改任何 志願 11. 高校是否知道申請人所填報的專業志願之優先次序 高校可以通過錄取系統知悉學生報考志願情況 12. 若在正式遴選中錄取的專業未如理想 申請人可否要求重新遴選 不可以 因此 考生應慎重填報志願 13. 申請人會否被未填選入志願中的高校或專業錄取 不會 高校會尊重並按照考生所報志願專業進行錄取 未經考生同意 考生不會被分配到未經填報的高校或專業 19

20 第 2章 14. 免試收生計劃簡介 香港中學文憑試成績覆核後 如申請人取得較高等級的成績 能否以此向招生高校提出志願覆核 如申請人在成績覆核取得較高等級成績後需調整錄取結果時 可向普通高校聯合招收華僑 港澳地區及臺灣省學生辦 公室 聯招辦 提出書面調整申請 惟僅限於報名時確認的院校及專業志願範圍內 由聯招辦與相關高校協商處 理 15. 如果申請人已符合有關專業的最低入學要求 會否仍有機會不獲錄取 高校將本著 公平 公正 原則 按照學生綜合水平 從高至低 擇優錄取 各高校及專業因收生名額所限 即使達 到最低入學要求的考生 仍有機會不獲錄取 達到最低入學要求 而未在正式遴選獲錄取的考生 仍可參加2016年8月上旬的補錄階段 重新報讀尚有餘額的高校 高校將按照學生綜合水平 從高至低 擇優錄取 關於內地升學 16. 香港學生到內地升學 需要辦理簽證嗎 到內地升學的學生須持有有效的 a 香港永久性居民身份證或非永久性身份證 和 b 港澳居民來往內地通行 證 17. 內地高校的授課語言是否以漢語 普通話 為主 內地高校教學主要使用漢語 普通話 教學 部分課程或科目會使用外語教學 各專業授課語言 請參閱本指南 參與高校巡禮 章節 18. 香港學生赴內地升學 學費與住宿費標準如何 通過 免試收生計劃 已獲錄取到內地高校就讀的香港學生 將繳付與內地學生相同的費用 即在同一學校 同一年 級 同一專業學習的香港學生與內地學生的學費標準一致 同等住宿條件下 住宿費標準一致 19. 香港學生赴內地升學 是否可以申請助學金和獎學金 香港特區政府於2014年推出 內地大學升學資助計劃 旨在讓通過 免試收生計劃 於2014/ /16及2016/17 學年到內地修讀第一年學士學位課程 並有經濟需要的香港學生申領資助 每名通過入息審查的申請資助學生視乎其 需要可於課程的正常修業期內獲每年最高港幣15,000元 全額 或7,500元 半額 的資助 在職家庭及學生資助事務 處轄下的學生資助處會為申領資助學生的家庭協助進行有關的入息審查 此外 內地教育部門為港澳及華僑學生設立 了專項獎學金 要注意的是 現時香港特區政府所設立的各項本地專上課程的資助計劃 包括資助專上課程學生資助計劃 專上學生 資助計劃及免入息審查貸款計劃 並不適用於赴內地升學的香港學生 詳情請參閱本指南 內地升學港生適用獎助學金介紹 章節 20

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22 3 適用於內地升學港生的獎助學金簡介 / / /17 15,000 7, / / / AFI 30% = 2015/ / ,108 36,109 69,818 69, * * 2015/ ,712 40, ,000 4,000 3, /17 22

23 , a. b. c. d. e. f. g. * 4. * A hkph@hkpeihua.com.hk / ,000 10, , admin@lawscharitable.org.hk /16 23

24 第 3章 校園生活及學生分享 內地校園生活小知識 香港學生要離開家庭往內地升學 除了要面對學業問題外 亦要獨個兒處理日常生活的大小事情 無疑 是一大挑戰 香港地少人多 生活節奏急促 與內地的文化和生活習慣有一定差別 同學要投入陌 生的環境開展新生活 難免會擔心難以適應 為了釋除同學可能面對的疑慮 特意為大家搜羅了衣 食 住 行各方面的生活情報 協助大家做好準備 在異地獨立生活 體驗當地文化及適應新環境 正是北上 求學的一大可貴之處 新生開學 帶 甚麼 證件及註冊文件 身份證明文件 如身份證 回鄉證 學校錄取通知書及相關文件 適量學生證件照 學費及宿費繳費單據 如有 藥品 帶備自己所需或慣用的藥品 可向家庭醫生配備備用日常 平安藥 如退燒止痛藥 傷風感冒藥等 護照或留學簽證等 隨身影音產品 可帶備個人手提電腦 相 機 手提電話等 現金或銀行卡 內地的電壓與香港同為 220V 不用另加變壓器 帶備足夠人民幣 以繳付各項起始雜費 例如各項押金 申 請上網 購買電話服務等 學費及宿費 一般於開學前以銀行轉帳形式繳交 如未繳交 者則要準備足夠現金 同學可於香港銀行帳戶開通內地櫃員機存取服務 高校校園 內設有銀行 同學可日後開設內地銀行帳戶 不宜在宿舍或身上存放過多現金 千萬別忘了充電器及轉換插頭 外國品牌影音產品 一般在香港的售價會較便宜 但要留意內地海關進口物品 的稅務安排 24

25 衣 食 中國幅員遼闊 全國省市 分布不同經緯度 故氣候 差異頗大 華北地區 如 北京 天津等地 夏季非 常炎熱 但冬季氣溫則低至 零下十多度 嚴寒乾燥 北 風凜冽 華東地區 上海 浙江 江蘇等地 冬季亦徘徊於十 度以下 同學必須帶備充足護膚用品及禦寒衣物 而華南地區 廣西 廣東等地 氣候則與香港相若 同學 須留意各省市天氣 預備合適的衣物 洗滌衣物方面 同學可光顧高校校園裡的洗衣店 收費按 重量計算 若與宿友把衣物湊合再一起送到洗衣店清洗 內地高校一般設有四 五間飯堂供學生用膳 可容納數百 會更為划算 同學亦可考慮與宿友合資購買一台洗衣機 至上千人 而且收費相當便宜 每餐人均只需人民幣5至 畢業時可折舊出售 或留給學弟學妹 10元 同學亦可選擇到校園附近的餐廳用餐 只是價錢會 較飯堂高一些 內地網上購物便利及價格低廉 可購買各種四季衣裳及家居雜 貨 校園內或周邊均有超級巿場 可 購買大部分個人用品 中國各地的物產 飲食習慣和烹調方法各有不同 校內校 外也有各種獨具風味的菜色任君選擇 像北方多以麵食為 主 川菜以 麻 辣 聞名等 對港生來說也是一番新體 驗 香港飲食文化向來兼收多元 相信香港同學不難適應中國 各地飲食 行 住 有些高校設有外招生 港澳臺及華僑 宿舍及內地生宿 其他省市如北京 上海 四川等 則可乘坐飛機或長途火 櫃 書架 椅子等 每年每名宿生的宿費約為人民幣一千 車往返 多元 除四人房外 亦設有雙人房 有些更設單人房 一同學習備試 一同吃喝玩樂的宿舍生活 是不少同學畢 內地高校校園廣闊 同學宜購買一台單車代步 人民幣 100至200元不等 校園各處均設有停泊處 十分便利 宿費相應較高 廣東及福建省內各城市可從深圳坐火車或長途汽車抵達 舍 宿舍以四人房為主 基本設備包括組合床 書檯 衣 部分內地高校設有校車服務 每程車費約為人民幣1元 業多少年後仍然回味的日子 25

26 第 3章 校園生活及學生分享 生活須知 除衣食住行外 還有不少生活細節是港生在內地留學必須留意的 預先了解有 關資訊 出發前及到步後處理好一些基本程序 同學便可專心求學 盡情享受 校園生活了 門禁 關燈措施 通電話 不少內地高校宿舍設有門禁 大部分高校宿舍房間設 及關燈措施 關燈政策 即 有固網電話供同學使用 是校園會在晚上11時左右關 接聽是免費的 撥出則須 燈 鼓勵同學有健康的作 插上電話卡 至於手機方 息 同學亦可自購一盞檯 面 同學可購買儲值電話 燈以作不時之需 至於 卡或申請月費計劃使用 門禁 即是約於晚上12 一般用量者費用每月約人民 時關上宿舍大門 同學不 幣100元 如需致電回港 最 得自由出入 須向管理員登 便宜的方法是用長途電話專用的電 記才能進出 話卡 以固網電話打出 上網 求診 內地高校設有電腦室供同學使用 但不少同學亦會購買 內地高校均設有門診部 部 一台電腦於宿舍自用 只要向學校購 分開設醫科的高校更有附屬醫 買上網卡 便可使用一年上網服 院 由駐校醫生為同學診 務 每年約人民幣1,000元 與 治 同學在校內求診 收 宿友合資繳付的話 以四人 費一般相對低廉 房計算 即每人少於人民幣 300元 超市 銀行 高校校園大多設有小型 校園一卡通 目前 內地高校大多採 超市 同學需要的日用品 用了 校園一卡通 智能卡 基本上一應俱全 系統 該智能卡可當作學 生證 圖書證及出入通行 校園亦設有銀行分 之用 同時亦可像 八達 行 方便同學提取現金 通 一樣 用來在飯堂或 同學可在中港業務較廣泛的 商店消費 儲值用完再增值 銀行開辦帳戶 家人可匯款至 內地帳戶 同學便可於全國任何 貼有 銀聯 標誌的提款機提取 款項 部分香港銀行帳戶 提 供內地提取現金服務 但同學 須留意各間銀行的收費安排 26 使用

27 內地高校在讀港生分享 莫錦璋 從失敗中成長 就有成功的可能 就讀高校 南京大學 就讀本科專業 年級 廣播電視新聞系 三年級 入學年份 2013年 面 對升學抉擇 有些人選擇跟從主流路向 皆因有路可循 也有些人選擇按自己的特點 試走一條不 一樣的路 外向好動的莫錦璋便是後者 內地大學形式多元的專業教學 加上多姿多采的社會服務 和康樂活動 讓他更堅信自己當初的選擇 他認為 內地升學提供更多發展機會 助他充分發揮所長 提 高個人競爭力 自覺留港出路有限ū毅然北上求學體驗 式 唯一較難適應的是冬天天氣嚴寒 但又不像北方般有室內 暖氣供應 跟身邊的同學不同 當許多港生仍以升讀本地大學為首選 時 莫錦璋早在中五便已生起到內地升學的念頭 這個選擇並 非出於一時好奇 人云亦云 而是對於自己的深入了解 學 術課業成績並非自己的強項 即使留港升學也出路不多 而內 地大學學科選擇更多 更重要的是 到新環境體驗生活 能夠 見識更多 得著自然也更多 中五中六期間和母親出席各種 內地升學講座及活動 了解越多 北上求學的意念越堅定 家 人也十分支持 縱沒有大城市的娛樂 他的大學生活仍一樣充實 一如中 學時期般活躍於各種課外活動 大學二年級 他當上新聞傳播 學院學生會副主席 協助籌辦了不少大型活動 如晚會 時裝 表演等 又成了學校足球協會主席 舉辦比賽和聯誼活動 領 導 組織和社交才能得以充分發揮 使他連續兩學年獲得羅定 邦勵志獎學金 雖然有意到內地升學 但莫錦璋當時還沒有心儀的學科 幸得中學老師細心分析 認為新聞傳播學系課程活潑多元 符 合他外向好動的性格 聽從了老師的建議後 他認真翻閱了各 校的招生資料 了解到南京大學在國內排名較高 但在免試收 生計劃下的入學門檻不算太高 評估後便以南京大學新聞傳播 學類為免試收生計劃的第一志願 到文憑試放榜 成績較他預期的好 另外 他憑着優秀的 課外表現而獲中學校長推薦 終在大學聯招獲本地大學取錄 當老師同學都以為他會選擇留港升學時 他還是堅持當初的決 定負笈內地 有朋友說我傻 但這是我深思熟慮的決定 決 定了就不想再變 養成儉僕生活方式ū加深對少數民族認識 在南京大學就讀前 莫錦璋對南京十分陌生 但生活兩 年多後 他卻別有體會 不同於北京 上海等大都會的繁華 六朝古都南京彌漫著深厚的歷史文化氣息 初進大學校園的莫 錦璋 有如劉姥姥入大觀園 校園廣闊的空間和宏偉的設施叫 他大開眼界 尤其圖書館很大 藏書量也很多 令我嘆為觀 止 校園坐落在遠離城市的地區 距離市區一兩個小時車 程 他享受校園小區裡的寧靜和簡樸 漸漸養成儉樸的生活方 性格外向開朗的他 在學生會和球場上認識了很多好朋 友 令他特別難忘的是增加了對內地各個不同少數民族的認 識 有次在球場不慎把一位貌似外國人的同學撞倒 我連忙 用英文向他道歉 對方卻露出錯愕的表情 後來才知道原來他 是新疆人 自此以後他便細加留意 現在 內地不同少數民 族的特徵 禮儀 宗教 思想等他都能娓娓道來 這是留在香 港沒機會接觸到的體會 讓他更懂得與不同人相處 更讓他懂 得包容世界上不同的人事物 改善自己的缺點ū發揮自己的優點 不少學生入讀大學後慨歎選錯學科 事前做足資料搜集及 心理準備的莫錦璋卻自覺十分幸運 果然沒有選錯學科 廣 播電視專業的習作形式多樣化 包括採訪稿 新聞寫作 視頻 作業等 適合自己多面的個性 對於未來發展 熱愛運動的 他初步有意留在內地升讀體育類大學的碩士課程 進修體育新 聞 將來成為一名體育記者 實踐課堂所學和個人興趣 雖然身處內地難免使他無法時刻緊貼香港的動態 但他 仍認為內地升學有助豐富閱歷 提升競爭力 同時也能減輕家 裡的經濟壓力 因此還是十分值得 他以過來人的身分鼓勵同 學 大學是讓同學體驗成功和失敗的地方 不要怕犯錯 盡 量去體驗 改善自己的缺點 發揮自己的優點 從失敗中成 長 就有成功的可能 27

28 第 3章 校園生活及學生分享 內地高校在讀港生分享 楊雅詩 毋忘初衷 北上求學開拓新路向 就讀高校 廈門大學 就讀本科專業 年級 中醫學 三年級 入學年份 2013年 楊 雅詩是2013年文憑試考生 雖然成績高於入讀本地大學的門檻 但心儀的社工系競爭太大 未能躋身 幸而習慣未雨綢繆的她 早作好兩手準備 最終經內地免試收生計劃順利入讀了 第一志願的中醫學專業 思量理想初衷 除卻巫山尚有雲 課內課外 相輔相成 原本心儀社工系的楊同學為何會以中醫學作為內地升 離港追夢 楊同學說 內地大學的上課模式有點像中 學第一志願呢 回想初衷 原來理想不是 除卻巫山不是 學 除了一些病例討論外 大多數時間都以老師講課為主 起 雲 楊同學坦言 當初以社工為志願的原因是希望將來 初有過疑惑 為何上到大學好像和中學沒什麼分別 但後來 的工作可以幫助別人 而且自己的個性也比較喜歡與人接 才慢慢明白到中醫學是一門著重理論根基的專業 必須先學習 觸 交流 在選報內地免試收生志願的時候 也是以這個方 好基礎理論 沉浸一番 然後才能談上思辨 向為大原則 後來她擔任了 針灸推拿學會 的副社長 在校內舉辦 起初退而求其次選擇中醫學 主要是覺得中醫跟社工 義診活動 實踐課堂所學 那時加入學會是希望推廣中醫文 一樣 都是一個可以幫助別人的行業 而在學習中醫學的 化 也想從中得到寶貴的臨床經驗 義診時不少老師和碩士生 兩年來 她越來越感覺到 醫者父母心 與社工助人的 赤 學長也有來幫忙 記得他們把脈 開方 針灸的時候還不忘用 子之心 不無異曲同工之妙 現在回看 很慶幸自己當時 心解釋脈象 藥理和要特別留意的細節 而我們則負責拔罐 選擇了這條路 中醫的 望 聞 問 切 中 問 正正 刮痧 耳貼穴位等較容易的治療 熟習後再把技巧分享給學弟 與自己喜歡與人接觸 交流的個性契合 她解釋 問 就是問診的意思 好好了解病人的狀況 是中醫斷症不可或缺的一環 在這環中 更深切體會到作為 妹 課內課外的學習達到相輔相成的效果 做好準備 了解專業資格認可 一個醫者 每一句說話都會大大牽扯到病人和家屬的情緒 談到畢業後的打算 現時念大三的楊同學 有條不紊地道 例如解釋病情時 故然要使他們 來 內地中醫學學制比香港少一年 畢業後未有香港中醫執 清楚明白 還要察言觀色 照顧 業牌照 幸而香港中醫執業試的內容與內地課程大體相若 打 病人和家屬的情緒狀況 楊同學 算回港後花一年時間考取牌照 她又細心提醒同樣有意到內 在中醫與社工之間找到兩者的共 地讀中醫學的學弟妹 應小心選擇選修科目 以配合日後報考 通特質 既保初衷又不失理想 香港中醫執業試 更計劃畢業後回港加入中醫行 列 最後 她寄語同學 最重要的是要及早做好準備 考慮 將來的就業打算 了解專業資格認可 28

29 內地高校畢業港生分享 王喬峰 要認識自己 追尋夢想 不要因為考試一時失利而將貨就價 就讀高校 暨南大學 就讀專業 臨床醫學 畢業年份 2010年 現 職 外科駐院醫生 王 喬峰自小立志行醫 高考雖未如理想 熱誠和決心不減 終在暨南大學國際學院醫學系畢業 回港 後以優異成績通過醫生執業試 現職外科駐院醫生 回想內地習醫的經歷 雖漫長而艱苦 但得著 比想像中多 更化成其獨有的優勢 實現夢想靠努力 非靠學歷 留學英國需要逾一百萬開支 暨大則給我全額獎學金 在投資成本上已大有優勢 王喬峰決心讀醫 惟未獲本地 醫科取錄 考慮到家庭經濟狀況 終決定北上追夢 他堅信 最重要是你是否對得起自己 用心讀書 不論從世界各地 甚至牛津 劍橋回來都是考同一個試 只視乎你有無足夠實 力 王喬峰事前做了些資料搜集 得悉暨大成功回港執業的畢 業生較多 且設有英文班 才決定選讀 各校課程各有特色 他提醒同學選校時要考慮自己的理想和需要 別盲目追求名 牌大學 例如有部分名牌大學開設七年甚至九年學制 習醫的 同時發展專科研究 但若你的目標是回港及早開始專科培訓 那就要認清楚在內地所研究的專業成果及專科培訓方式是否獲 香港認可 所有非本地醫科畢業生必須通過執業試並完成一年實習 方可獲得執業資格 為應付這內容艱深 合格率極低的考試 除了日夜苦讀 王喬峰認為與同學師兄組成學習小組也十分重 要 大家互相指導和分享 考起試來事半功倍 主動爭取機會 時刻裝備自己 暨大醫科生一般在廣州華僑醫院實習 王喬峰在大學六 年級實習時則特意選擇到深圳實習 為的是為未來發展鋪路 一來可體驗新環境 二來能認識到另一群醫生 使我同時擁 有了兩家醫院的人脈 現在我仍和很多深圳醫院的醫生保持 聯絡 這對於日後促進中港醫療融合和交流就可發揮橋梁作 用 對於很多內地畢業港生會擔心求職 學歷認可等問題 王 喬峰認為畢業生要把 找工作 的概念弄清楚 不要待畢業 才找工作 在讀書時已要開始探索入職途徑和鋪路 這樣到畢 業時工作已為你準備 由於中港醫療制度有別 香港實行英 式制度 基礎訓練較全面 內地制度側重分科培訓 對全科醫 學的概念較為薄弱 為了解香港的行醫環境和教學重點 王喬 峰在學時會定期與在港讀醫的同學會面 他建議同學 不論 什麼行業 如有意回港發展 就得主動在香港相關行業結交朋 友 接觸相關團體 以了解該行業是如何運作 如何入行 不少港生會說受內地學習氣氛感染 王喬峰則笑言 自己 比內地生更用功 學習氣氛是自己營造的 也有同學受不了 苦就退學 中港醫學教育側重點不同 他要加倍努力追上香 港醫科課程的進度 少點決心也不行 他憶述 那時候我有 兩本牛津醫學字典 一本在香港家中 一本在大學宿舍 每查 一個字就貼上標貼 貼到差不多每頁都有 甚至一頁有兩個 字典也幾乎給我翻到爛了 他說刻苦的學習過程加強了他的 自學能力 回港考專科院員考試也絕不輸本地畢業生 工作上 也懂得更主動 憑著優秀的學習表現 他得到不少獎學金 更 以這些獎學金來創辦助學金計劃 幫助學院的清貧學生 四川 地震後 又把獎學金捐贈予受地震影響的四川同學 同時主動 向學校提出全校性急救教學 在學期間已積極實踐濟世為懷的 理想 內地升學非次選 而是另一種優勢 內地的醫療環境沒香港完善 醫療糾紛較多 王喬峰從當 地的不足中學習 與內地病人溝通是較困難的 但這有助我 養成更強的同理心 使我回港行醫更成熟 更懂關懷病人 現在滿桌病人和家屬的感謝卡 正好印證在經營醫患關係上的 成果 也有已故病人的家屬把他視作人生重要的一份子 邀他 參與其喪禮 我覺得做醫生做到這樣算是成功了 很多人視內地升學為次選 我覺得這想法不好 要洞悉 到內地升學會令你有另一種優勢 否則讀哪間名校都一樣 投 身社會 我們要為自己建立名聲 而不是靠大學的名聲 現 在他除了巡房 做手術 做研究 還負責一些醫學教學工作 他笑言 兜轉過後 我現在竟有機會教育香港下一代的醫 生 人生就是這樣奇妙 王喬峰想對有意前往內地升學的同學說 不要怕一時 的艱辛 跌倒了就是給你機會爬得更高 要認識自己 追尋夢 想 不要因為考試一時失利而將貨就價 29

30 第 3章 校園生活及學生分享 內地高校畢業港生分享 曾穎豐 盡情享受 珍惜在內地讀書的每種體驗 畢業年份 2009年 現 職 保險顧問 就讀高校 武漢大學 就讀專業 檔案學 曾 穎豐是武漢大學檔案學系的畢業生 畢業後便任職保險顧問 為客戶制訂保險計劃並提供專業意 見 現時他已經是一個團隊的經理 他分享道 現在有越來越多內地客戶來港投保 這是一個很 大的市場 擁有內地升學背景 無論是語言上的便利 還是跟客戶交流都有相當的幫助 特色學系 發掘樂趣 檔案學屬於資訊管理的範疇 在香港並不是一個常見的學 系 但其實在職場上不少公營機構 大型商業機構等設立檔案 庫都需要相關的人才 談到當初是如何選擇學系時 曾穎豐分 沒有變成交流的桎梏 反而成為了打開話匣子的鑰匙 透過 結交不同省份朋友 除了建立人脈之餘 更重要的是接觸到不 同的文化習慣 對現時與內地客戶交流及了解他們需要有很大 幫助 享道 其實在入讀檔案學之前 對這學系的認識也不是很深 入 但讀下去之後漸漸便發掘到當中的樂趣 將失變得 收穫更多 談到回內地升學的得失 曾穎豐說 在內地大學讀書 然而 大學選定的專業 並不是日後發展的框框 大學 課餘時間不像香港大學生般可以去做兼職 也沒有那麼多消 的第四年 曾穎豐獲派到一所保險公司實習 個性外向的他對 閒活動可以選擇 但這樣環境反而給了自己更多時間去體驗不 保險業靈活自主的工作模式產生興趣 自己很早已經決定畢 同的學生活動 原本的 失 反而令他得到更多寶貴的經 業後會回港工作 那時實習是一個契機 畢業至今都投身保險 驗 業 十分適合自己 當中最深刻的 要數在武大創辦 香港同學會 他憶 建立人脈 擴闊眼界 甫到內地校園的時候 第一個課題就是語言 那時選擇 到內地升學的其中一個重要原因是想學習好普通話 起初入學 時 因為普通話不太好 也花了一段時間才適應 但在主動與 說 當時和一班同樣由香港負笈而來的同學 由無到有地組 織一個給香港同學互相扶持的同學會 更在籌備活動的過程中 學習到如何建立凝聚力 這些經驗對他現時凝聚團隊的幫 助 都是當時未料到的收穫 內地同學交談 多聽多說 普通話很快便進步起來 雖然現在 的普通話說不上是字正腔圓 但已經可以跟內地客戶流暢地溝 通 曾穎豐囑咐有意北上升學的同學 在內地求學不應只 追求學分 換取一紙畢業證書 要盡量主動把握機會 盡情享 受 珍惜在內地讀書的每種體驗 廣交朋友 建立人脈 擴闊 在內地求學所得並不只語言能力 還有認識各種文化的機 會 內地的同學來自五湖四海 帶著各自的文化背景 這不但 30 自己的眼界

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%

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