生涯規劃篇 打造人生計劃書, 夢想起飛! 正中紅心, 找到人生的方向 性別教育篇 戀愛是教育議題 : 談少年維特的煩惱 瞭解是尊重多元的開始 特殊教育篇 我過動, 我的人生很美好 生命教育篇... 1

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1 目錄 壹 102 學年度家庭教育教學活動日... 1 實施計畫... 1 程序表... 2 邀請函... 3 貳 校長的話... 4 轉個彎, 人生更亮麗... 校長趙豐成 4 参 各處室工作報告... 7 一 教務處工作報告... 7 二 學務處工作報告 三 總務處工作報告 四 教官室工作報告 五 輔導室工作報告 六 圖書館工作報告 七 實習處工作報告 肆 親職講座 CAREER 就業情報林佳蓉顧問簡歷 講題 : 用智慧幫孩子定未來 伍 網路使用安全宣導影片簡介 陸 文章分享 家庭與親職教育篇 如何教出有目的感的孩子? 跟父母相處為什麼痛苦

2 生涯規劃篇 打造人生計劃書, 夢想起飛! 正中紅心, 找到人生的方向 性別教育篇 戀愛是教育議題 : 談少年維特的煩惱 瞭解是尊重多元的開始 特殊教育篇 我過動, 我的人生很美好 生命教育篇 三分鐘的感謝信 品德教育篇 百萬松露 的省思

3 壹 102 學年度家庭教育教學活動日 高雄市立海青工商 102 學年度家庭教育教學活動實施計畫一 依據 ( 一 ) 教育部 102 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府及各級學校辦理事項辦理 ( 二 ) 高雄市高級中等以下學校推展家庭教育實施要點 ( 三 ) 本校年度輔導實施計畫 二 目標 ( 一 ) 簡介校務狀況, 協助家長了解子女未來生涯發展的遠景, 以為將來生涯規劃的參考 ( 二 ) 邀請知名講座提供親子溝通與輔導方法給與會家長與同學, 以協助建立良好的親子溝通 ( 三 ) 宣導網路使用之安全及正確使用網路之價值觀及態度給與會家長與同學, 以減少網路使用之負面影響 ( 四 ) 辦理親師懇談, 溝通親師的教養觀念, 建立彼此共識, 增進教師與家長聯繫管道, 強化親師合作關係 ( 五 ) 家長親自參觀子女學習環境, 讓家長有機會彼此認識, 透過互動凝聚共識, 並了解子女在學習上可能面對的問題與挑戰, 進而給予支持與鼓勵 三 實施方式 ( 一 ) 校務簡介 ( 二 ) 專家講座與分享 ( 三 ) 影片宣導 ( 四 ) 印製 親職教育手冊 宣導相關議題 ( 五 ) 親師懇談意見交流, 參觀校園了解學校設施 ( 六 ) 蒐集 彙整 家長的建議, 了解家長對學校 子女的期待 四 執行內容與程序表 ( 一 ) 時間 :102 年 09 月 28 日 ( 星期六 ) 上午 8 時至 11 時 40 分 ( 二 ) 地點 :1. 活動中心 : 校務簡介 親職講座 2. 各科親師懇談 : 各專科教室 各班教室 ( 三 ) 對象 : 全校學生及家長 ( 四 ) 出席人員 : 全校師生參加,102 年 9 月 30 日 ( 週一 ) 補休假一天 ( 五 ) 程序表 : 如表一 表二 五 工作分配表 : 略六 預算表 : 略七 本計畫經校長同意後實施, 修正時亦同 表一 家庭教育教學活動日程序表 時間 活動行程 地點 08:10~08:20 家長報到 播放本校校務特色簡報 活動中心大門 08:20~08:30 網路使用安全宣導影片播放 活動中心 08:30~08:40 趙校長豐成致歡迎詞 活動中心 親職講座 ~ 用智慧幫孩子定未來 08:40~10:10 講師:Career 就業情報林佳蓉顧問 活動中心 親師班級座談 ~ 各班導師與家長時間 10:10~11:40 ( 綜合高中一年級含入班宣導時間 ) 各班教室 13:00~15:00 各科迎新活動 各科分配之場地 15:00~15:25 環境整理 15:30~ 放學 1

4 表二 高雄市立海青工商 102 學年度家庭教育教學活動日程序表 時間 家長 地點 時間 學生 地點 08:10 08:30 08:30 08:40 家長報到 播放校務簡報 網路安全宣導影片播放 趙校長豐成致歡迎詞 活動中心 08:10 10:00 按照週一課表上課 各班教室 08:40 10:10 10:10 11:40 全校家長親職講座 ~ 用智慧幫孩子定未來 講師 :Career 就業情報林佳蓉顧問 各班導師與家長時間 活動中心 4F 各班教室 10:10 11:40 高一 高二 高三親職講座 ~ 激發成功的潛能與智慧 講師:Career 就業情報林佳蓉顧問 活動中心 4F 10:10 11:10 11:10 11:40 綜高一年級家長說明會 ~ 認識綜合高中 宣導主講人 ~ 教務主任賴忠進 綜合高中組長方秀惠 綜高一各班導師與家長時間 11:40 家長賦歸 11:30 14: 學年海青工商學生家長會成立大會 ( 各班家長代表 ) 教學大樓 3F 視聽教室 各班教室 4502 會議室 11:40 13:00 13:00 15:00 15:00 15:25 用餐午休 各科迎新活動 環境整理 各班教室各科分配之場地 迎新場地 各班打掃區域 15:30 統一放學 2

5 高雄市立海青工商 102 學年度家庭教育教學活動日邀請函 各位親愛的家長, 大家好 : 首先代表海青工商全體師生歡迎貴子弟加入我們的行列, 並感謝舊生家長過去一年來的支持與配合 時序入秋, 氣候轉涼, 在此問候貴家長安好! 貴家長對子女教育的苦心與努力, 我們感同身受 開學後, 學校也陸續進行各項學習與生活輔導措施, 在軟硬體上也有所建設與更新, 為了能與貴家長說明, 並共同了解貴子弟在學校的適應與學習狀況, 我們將在 9 月 28 日 ( 星期六 ) 辦理本校今年度的家庭教育教學活動日, 讓導師跟貴家長見見面, 期望能暸解貴家長對學校的期望, 以達成以下目標 : 首先, 為貴子弟的未來與升學共謀大計 : 繼去年升學佳績, 今年海青的升學率仍維持佳績, 升學率近九成, 其中國立大學校院人數約達五分之ㄧ ; 海青工商畢業的學生當中, 曾有人考取台灣大學 交通大學研究所 ; 近幾年, 在乙級檢定方面, 各科表現亮眼, 屢獲百分百通過率的佳績, 這些傲人的成績都是海青工商全體學生與老師們所共同締造 我們知道, 海青工商在高中職入學成績排名並不是最高的, 但是三年之後卻有這麼亮眼的成果, 可見就讀海青工商, 確實是充滿希望, 師長們教學認真值得家長的信賴! 但我們不因此就滿足, 希望未來能有更亮麗的表現, 當然這需要學校老師們與貴家長們同心努力, 協同輔導 我們在本次家庭教育活動中安排有網路使用安全宣導 家庭資源宣導及親職講座, 希望這多元社會中可以和家長們分享如何和子女溝通, 以期家長可以給生涯處在探索與建立階段的同學們最大助力 希望貴子弟可以在校順利完成學業, 未來前途無量 其次, 針對高一新生, 貴家長一定相當關心您的孩子是否能適應高中職階段課業? 在校生活作息是否能調適? 而高二 高三同學即將面對推甄 學測與統測的壓力 等等, 為了能有效而深入協助貴子弟在校的學習與發展, 本校依循往例安排 親師班級座談時間, 以利家庭與學校雙方密切的溝通與配合, 並進一步作意見交流 您的蒞臨與關心, 將對學生的學習和未來產生重大的助益 為鼓勵貴子弟重視課業, 願意積極扮演溝通橋樑, 若能進而邀請貴家長來校與會, 貴子弟將可獲得嘉獎乙次, 以玆鼓勵 時間 :102 年 09 月 28 日 ( 星期六 ) 上午 08:10 開始報到地點 : 本校學生活動中心 1 樓報到, 會場位於 4 樓大禮堂 家庭教育教學活動日程序表 時間 活動行程 地點 08:10~08:20 家長報到 播放本校校務特色簡報活動中心大門 08:20~08:40 網路使用安全宣導影片播放 活動中心 08:40~08:50 趙校長豐成致歡迎詞 活動中心 親職講座 ~ 用智慧幫孩子定未來 08:50~10:00 講師:Career 就業情報林佳蓉顧問 活動中心 親師班級座談 ~ 各班導師與家長時間 10:10~11:50 ( 綜合高中一年級含入班宣導時間 ) 各班教室 13:30~15:00 各科迎新活動 各科分配之場地 15:00~ 放學 煩請將回覆單填妥後統一由貴子弟於 09 月 10 日前交各班輔導股長收齊, 繳回輔導室, 以便統計參加 人數 敬祝 身體健康 事事如意 高雄市立海青工商敬邀 ( 電話 : 轉 ) 請由此撕下 回覆單 1. 出席參加 ( 歡迎父母親長一起參加, 請參加者自備杯子, 以利環保 ) 2. 因事不克參加 建議 : 班級 : 座號 : 學生姓名 : 3 學生家長簽名 : 家長聯絡電話 : ( 手機 ) ( 市話 )

6 貳 校長的話 轉個彎, 人生更亮麗 校長趙豐成剛剛開學, 首先先歡迎我們高一新生, 希望大家進到海青會喜歡海青, 盡快適應這裡的生活與學習 另外, 高二 高三的學長姊們也希望大家可以繼續快樂的在海青成長 學習有成 到海青學習雖然僅短短三年, 但這三年是人生中很重要的基礎, 或許有些同學對於自己可能缺乏信心, 對於自己的能力也充滿懷疑, 但是到海青是一個全新的開始, 只要好好設定目標, 逐步踏實學習, 相信三年後同學一定可以有一片屬於自己可以揮灑的天空 人生不如意的事十之八九, 許多事情無法如願, 有時還會碰到一些不易解決的問題, 許多人會畫地自限, 也會自怨自艾, 甚至自我放棄 遇到問題時, 很多時候都不是際遇或運氣問題, 主要關鍵在於自己的思維, 是不是有積極正面的態度去面對它, 接受它, 處理它, 放下它 面對問題 不逃避問題, 才能真正解決問題, 逃得了一次, 可能也逃不了第二次, 若能勇敢面對問題後, 也許還會有許多契機及轉機 在逆境中我們給自己機會去處理艱難的挑戰, 將來我們會有豐碩 寶貴的人生經驗, 這些都是無價之寶 若事情已經盡力去處理, 也設定好停損點, 無論結果如何, 記得要放下, 唯有放下才會有新的機會, 才能重新開始 求學階段中同學會有很多學習的機會, 在學校給的機會是最多的, 大家一定要把握, 過程中不論成功或失敗, 只要不斷修正, 就有成功的機會 常常和同學 老師們分享一些有趣的小故事, 其中不乏希望同學樂觀 正向思考的故事 尤其是同學在生命當中 在學習當中遇到一些問題時的觀念態度, 有時退一步海闊天空, 相信只要轉念就會轉運 山不轉路轉, 路不轉人轉, 在人生重要抉擇時, 難免會因為考慮太多而鑽牛角尖, 無法作出正 4

7 確的決定, 這時我們就要相信往好處想對我就會有幫助, 就會心想事成 以 下和大家分享網路上流傳的兩個很有趣的故事, 希望大家看過後除了會心一 笑, 也可以常常保有 凡事轉個彎想 的好心情 故事一 : 有對夫妻帶一個小孩看租屋廣告想去跟一位老先生租屋, 老先生說不租屋給有小孩的人, 後來夫妻只好失望離開 當下小孩靈機一動又回去向老先生租屋, 老先生還是一句老話不租給有小孩的人, 小孩說我沒有小孩, 只有父母, 你可以將房子租給我 有時候生命當中不一定要受限於過去經驗的限制, 腦筋轉個彎, 事情就海闊天空 故事二 : 有一天動物園的袋鼠從籠子跳出來, 管理員們趕緊開會討論馬上將籠子由 10 公尺加高到 20 公尺, 隔天發現袋鼠又跳出來了, 於是決定再將籠子加高到 30 公尺, 可是隔天袋鼠還是又跳出來了, 管理員們決定一不作二不休一次將籠子加高到 100 公尺 事後幾隻袋鼠和長頸鹿閒聊, 你們看人們是不是還會再加高籠子? 袋鼠說 : 很難說喔! 如果他們再繼續忘記關門. 當問題發生時, 人們常都沒有針對問題去解決, 只知道有問題又抓不到問題核心, 往往又固執己見, 最後就會被問題困住了 所以, 問題停滯不前無法解決時, 應靜下心來, 換個角度再來試試, 也許問題就能迎刃而解了 常看到一些同學不珍惜現在所擁有的, 不擅用自己的資源與長處好好規劃自己的生涯, 總是覺得自己很倒楣為什麼不如別人聰明? 抱怨為什麼有這樣的家庭與父母? 怨嘆自己怎麼考運不好? 對生活零零總總充滿抱怨, 將所有問題歸咎於他人 每天都不快樂, 因為抱怨的事如自我預言一般, 一再發 5

8 生重演 曾在嚴長壽先生所著作的 做自己與別人生命中的天使 一書中看到一個傳說, 愛斯基摩人在遇到心中忿忿不平的時候, 心情不好的時候, 會在雪地延著一直線走, 一直走一直走, 走到自己情緒緩和下來, 然後停下腳步, 回頭看起點, 丈量這一憤怒的情緒有多長 這是一個很可愛轉移情緒的方法, 每一次你都可以量一量自己的負向情緒有多長, 可以檢視自律自己每一次面對挫折時的情緒狀況, 或許因為如此情境轉移的方法, 我們就會冷靜下來, 轉個彎思考問題, 問題就不再困擾我們了 刀不磨不鋒利, 人不磨不成器, 希望大家在生活中不管遇到什麼困難挫折, 要把每一次的困難當作磨練與考驗, 瀟灑的轉個身, 你就會發現另一片世外桃源, 輕輕的彎下腰你就可以看到世界為你倒轉, 一切和你所見的就會不一樣了 無論到海青是否為同學們的第ㄧ志願, 若是, 恭喜大家已經如願進到理想中的學校, 三年要更努力實現自己的理想 ; 若不是, 同學更應該立刻告訴自己這是一個全新的機會, 只要肯努力, 相信三年後就可以如願邁向人生的另一階段 在海青你可以學習技能, 你可以奠定學科基礎, 更可以學習到許多待人接物的方法, 只要你願意, 千百種學習機會等著大家 上寶山有許多路可以走, 端看各位入寶山要選擇哪條路? 要選擇哪些寶石帶走? 路是人走出來的, 沿路遇到挫折與波折是必然的, 只要不放棄, 即使此路不通, 仍可以轉個彎, 一樣可以創造出亮麗的人生 心靈小語 : 有些理想是我的生命燈塔, 不斷給我新的勇氣以欣然面對人生, 那些理想就是 : 真 善 美 ~~ 愛因斯坦 6

9 参 各處室工作報告 一 教務處工作報告 ( 一 ) 本學期工作要項 1. 辦理學生課業輔導相關工作 2. 續辦 102 學年度教師專業發展評鑑工作 3. 續辦 102 學年度高中職優質化工作 4. 辦理四技二專多元入學各項工作 5. 辦理高中職多元入學各項工作 6. 辦理 12 年國教五堂課暨相關宣導工作 ( 二 ) 報告事項 1. 本校續獲通過 102 學年度 高職優質化學校, 計畫簡要內容, 如附頁 ; 請參閱並提供指正意見 2. 本校高三升學國立大學技專校院人數統計如附表 今年錄取國立大學科技院校共計 123 人 ( 私立大學及科大未列出 ), 統計資料如附表 3. 本學年度第八節學生課業輔導三年級每週排 5 節課後輔導課程, 一 二年級每週各排 4 節課, 家境清寒 ( 含低收入戶 ) 均可申請減免或免輔導費 4. 本學年度高三安排五次模擬考, 上學期排定兩次第一次 10 月 28 日 ( 一 ) 29 日 ( 二 ) 第二次 12 月 26 日 ( 四 ) 2 日 ( 五 ) 綜高 ( 學術學程 ) 上學期排定三次第一次 9 月 9 日 ( 一 ) 10 日 ( 二 ) 第二次 11 月 4 日 ( 一 ) 5 日 ( 二 ) 第三次 12 月 19 日 ( 四 ) 20 日 ( 五 ) 5. 學期中於週休二日辦理重補修開課, 另暑假期間亦辦理三期重補修開課, 協助二 三年級同學儘早完成畢業學分 6. 綜合高中一年級, 將配合親職家庭教育日辦理說明會 - 認識綜合高中, 並於學程分流前再次辦理說明會, 本校綜合高中設有七學程供學生選擇 學術學程 :(1) 自然學程 (2) 社會學程職業學程 :(3) 電腦美工設計學程 ( 美工科 ) (4) 視覺傳達設計學程 ( 廣告設計科 ) (5) 資訊應用學程 ( 資料處理科 ) (6) 會計事務學程 ( 會計事務科 ) (7) 建築製圖學程 ( 建築製圖科 ) 7

10 高雄市立海青工商 102 學年度辦理高職優質化計畫簡報內容 一 提升學校行政效能 (e 化溫馨校園 ) ( 一 ) 行政 e 化素養 : 1. 透過定期辦理各項 e 化研習, 提昇行政電腦 e 化素養, 增進行政效能 2. 建立行政 e 化支援平台, 培訓各處室 e 化講師, 協助行政同仁解決 e 化問題 ( 二 ) 充實圖書館數位資源 : 1. 提升閱讀品質, 讓全校師生可在任何時間 任何地點即可利用電腦或行動裝置閱讀全文電子書 2. 提供期刊論文的線上資料庫, 提昇學術研究風氣 3. 擴增館藏, 但不佔實體空間, 不耗出版紙張, 落實環保 二 推動教師專業發展 ( 活化教學理念 ) ( 一 ) 教師專業發展 : 推動教師專業發展, 提供教師自我檢核及教學觀察 ( 二 ) 教師專業學習社群 : 交流教學理念與實踐, 擴展專業學習社群互動 ( 三 ) 數位 e 化教材及教學 : 建置數位學習系統, 辦理數位教材研習, 推廣合作開發教材 題庫 ( 四 ) 教師藝文素養 : 引進藝術人文之師資, 提升教師藝文素養 三 強化學生專業技能 ( 創新精英技能 ) ( 一 ) 精進技能檢定 技藝 ( 能 ) 競賽 : 1. 依各科特色, 提升學生技能 2. 提高取得乙 丙級證照及工商科技藝 全國技能競賽獲獎之能力 ( 二 ) 引進業界 科大師資協同教學 : 1. 引進業界學有專精之師資, 推動技術與實習觀摩的機會 2. 培養老師對職場的新技術與新知識的學習, 縮短學校與產業間之差距 3. 協同科技大學教師一同指導學生專題製作, 提升學生專題製作的質與量 ( 三 ) 推動群科特色發展 : 1. 發展本校設計特色, 加強學生對文化創意產業, 數位內容產業, 新興科技的認知 2. 形塑多媒體藝術創新的能力, 增進校園藝術氛圍 8

11 四 推展多元學習活動 ( 創意適性學習 ) ( 一 ) 推展優質藝文活動 : 辦理各項藝文活動, 提供多元人文發展機會, 將藝術融入生活之中, 營造優質藝術人文校園 ( 二 ) 3Q 領袖成長營 : 培養學生挫折容忍度, 面對逆境, 積極樂觀接受挑戰, 解決問題, 提升逆境智商 ( 三 ) 拓展學生國際視野 : 提供校園多元學習平台, 營造英語文學習環境, 擴大國際視野 ( 四 ) 提升英文學習能力 : 落實英語生活化, 提升聽 說 讀 寫能力教學 ( 五 ) 多元學習檔案製作 : 建立學生多元學習成果記錄, 作為未來升學備審資料之需 五 擴大免試就近入學 ( 多元入學管道 ) ( 一 ) 獎勵社區學生就近入學 1. 全面實施免試及就近入學, 落實十二年國民基本教育 2. 獎勵鄰近社區內國中畢業生就近入學, 減少越區就讀 ( 二 ) 多元適性學習輔導 1. 輔導學生瞭解學習內容 學習困擾, 提升學習信心, 增進學習興趣並提供學習過程之適性生涯規劃 2. 適性輔導學習成就低落及其它弱勢學生, 實施補救教學 六 未來發展方向 ( 一 ) 透過優質化輔助方案, 提升穏定校務發展主體計畫, 以備輔助方案階段完成時, 能內化轉移永續發展校務 ( 二 ) 擴增社區資源, 建立橫向 緃向策略聯盟, 提升學生多元學習面向 ( 三 ) 加強就近入學宣導, 提高免試入學名額比例, 銜接十二年國教政策 ( 四 ) 規畫優質化內涵方向, 以增進 教師教學專業能力, 豐富學生學習內容 為主計畫目標 9

12 國立大學 ( 日間部 ) 102 級應屆畢業生升學統計表 錄取學校總計錄取學校總計 國立台灣科技大學 2 國立中山大學 1 國立台北科技大學 8 國立台北教育大學 1 國立雲林科技大學 10 國立高雄餐旅大學 1 國立高雄第一科技大學 13 國立彰化師範大學 1 國立高雄應用科技大學 9 國立嘉義大學 1 國立高雄海洋科技大學 9 國立屏東教育大學 2 國立台中科技大學 6 國立暨南國際大學 1 國立虎尾科技大學 6 國立台南大學 1 國立勤益科技大學 9 國立台東大學 1 國立屏東科技大學 26 國立高雄師範大學 1 國立澎湖科技大學 7 國立屏東商業技術學院 5 國立台南護理專科學校 1 國立台中專科學校 1 錄取國立大學及科技院校人數 123 錄取率 18.11% 錄取私立大學及科技院校人數 應屆畢業人數 488 人 679 人 升學率 88.50% 10

13 月 / 週 八 月 九 月 高雄市立海青高級工商職業學校 102 學年度第一學期行事曆 暑 假 日期行事項目 一二三四五六日 祖父母節 一 二 三 新生導師會議 學 高一特殊生轉銜會議 (10:30~12:30) 輔 新生始業輔導 學 新生心理測驗 AB 卡填寫 輔 08/28/~9/2 第 43 屆全國技能競賽 實 29 開學準備 ( 第二次返校日 註冊 領書 教學準備日 ) 10:10 校務會議 12:20 十二年國教有效教學研習 30 開學典禮 ( 第 1 2 節, 全校各班活動中心 4F 集合 水域活動安全宣導 反霸凌宣導等 ) 第 3 節起依課表正式上課 特殊生轉銜通報 資源班課程開始 二三年級填輔導資料卡 編印親職手冊 發家庭教育日邀請函 輔 友善校園週 學 水域活動安全宣導月 學 2 延修生報名註冊 友善校園週 紫錐花反毒宣導 官 9/2-9/6 102 年度全國第三梯次技能檢定報名 實 3 國家防災日第一次預演 官 4 各年級學習檔案競賽宣導 行善銷過申請 特殊生需求調查 輔 導師會議 綜合活動 : 週會 ( 友善校園教育宣導暨生 活講座 幹部訓練 ) 學 102 全民國防網際網路有獎徵答 活動 官 5 前各科提材料月報表 實 102 學年度國中技藝班開始上課 實 市民學苑, 本校開辦班級開課 9 輔導課開始上課 生涯心理測驗實施 輔 圖書館實施夜 間開放 ( 圖 ) 9 10 學科能力測驗第一次模擬考 10 國家防災日第二次預演 官 市民學苑研習 實 11 原住民社團成立 融合教育入班宣導 輔 綜合活動 : 社 團成果展 (1) 班會 : 新生拔河預賽 學 12~17 社團網路選社 學 12~18 召開各年級個別化教育計畫會議 輔 13 國家防災日正式演練 官 14 補上班上課 (9/20 調整放假 ) 高雄市國語文競賽 15 反毒教育博覽會 官 各科工場機具期中保養檢查表 實 11

14 十月十ㄧ月 四 五 六 七 八 九 十 親師通訊出刊 輔 新生圖書館利用教育開始 ( 圖 ) 9/16~10/11 體育課體適能檢測 學 17 實習會議 實 18 應屆畢業生升學就業調查 實 班會 : 新生拔河複賽 綜合活動 : 社團正式上課 (2) 學 19 中秋節放假 20 調整放假 24 全國學生美術比賽校內初選收件 召開輔導 ( 友善校園 ) 工作委員會 特殊教育推行委員會 輔 性別平等委員會議 學 25 特殊生課輔開始 綜合活動 : 社團 (3) 班會: 大掃除 學 25~27 三年級畢旅 (15 班 ) 學 28 家庭教育日 ( 親師座談及家長會 ) 輔 下午科迎新 學 十二年國教差異化教學研習 綜高ㄧ家長說明會高三校外教學檢討會 學 28 教師節 ( 照常上課 ) 30 家庭教育日補假 1 紫錐花反毒宣導日 官 暑假閱讀心得徵文截止 ( 圖 ) 2 精神科醫師駐診開始 輔 綜合活動 : 社團 (4) 班會: 新生拔河決賽 學 4 高雄市學生美術比賽收件 第 1 次段考審題會議 行善銷過申請截止 輔 7 前各科提材料月報表 建立未升學 未就業畢業生資料 實 9 十二年國教多元評量研習 1 導師會議 綜合活動: 週會 ( 春暉 愛滋防治宣導 ) 學 10 國慶日放假 14~15 第 1 次段考 ( 本週課輔停課 ) 國中技藝班不停課 實 15 親師通訊出刊 輔 各科工場機具期中保養檢查表 實 16 十二年國教多元評量研習 2 創世基金會宣導 官 綜合活動 : 社團 (5) 學 勞安衛會議 均質化實施方案 實 17 召開認輔會議 輔 辦理 103 年市民學苑第一期開班審查會議 實 21 智慧財產權宣導週 ( 圖 ) 23 重補修報名繳費 認輔閱讀小團體開始 輔 均質化實施方案 實 綜合活動 : 社團 (6) 學 23~11/20 學友訓練 輔 填報教育部本校應屆畢業生 升學就業調查概況 實 性別平等宣導月 四技二專高三第一次模擬考 30 特殊教育班級宣講 輔 綜合活動 : 高一校歌比賽 學 31 全國中學生讀書心得比賽徵文截止 ( 圖 ) 2 均質化實施方案 實 12

15 十 二 月 十一十二十三十四十五十六 / 大學學測及術科考試開始報名 4~8 健康促進暨環境教育藝文競賽 學 4 5 學科能力測驗第二次模擬考 5 紫錐花反毒宣導日 官 前各科提材料月報表 實 6 作業抽查 性別平等教育宣導 輔 均質化實施方案 實 導師會議 綜合活動 : 週會 ( 肺結核防制宣導 ) 全校捐血活動 學 7 高雄市友善校園個案研討 輔 9 重補修開始上課 教育局紫錐花創意舞蹈競賽 官 10 全國第三梯次技能檢定學科測試 實 11 董氏基金會情緒篩檢 輔 12 校外會分區會議 官 校內好書交換活動開始 ( 圖 ) 13 作業抽查 教育局全民國防增能研習 官 均質化實施方案 實 綜合活動 : 社團 (7) 學 15 第 2 次段考審題會議 親師通訊出刊 輔 各科工場機具期中保養檢查表 實 全國中學生小論文比賽徵文截止 ( 圖 ) 16 均質化實施方案 實 20 作業抽查 綜合活動 : 社團 (8) 學 102 年度全國第三梯次技能檢定各職類術科開始辦理 實 27~29 第 2 次段考 ( 本週課輔停課 ) 國中技藝班停課 ( 月考 ) 實 27 教師知能研習 ( 性別平等教育 ) 輔 11/26-29 工科技藝競賽 ( 松山農工 ) 實 健康促進宣導月 環境教育宣導月四技二專統測開始報名 2 綜高學程選擇輔導 生涯測驗結果說明 輔 春暉專案宣導月 官 3 紫錐花反毒宣導日 官 3~5 商科技藝競賽 ( 中山工商 ) 實 4 生命教育 ( 憂鬱症防治 ) 宣導 輔 導師會議 綜合活動 : 週會 ( 健康飲食教育宣導講座 ) 學 5 前各科提材料月報表 實 全國第三梯次技能檢定學科成績網路公告 實 檢送國中月考測試成績 實 綜高學程選擇輔導說明 9~14 校慶週 ( 本週課輔停課 ) 9 10 下午運動會預賽 學 11 下午運動會預演 學 12 校外會分區會議 官 13 生命暨家庭教育影展 輔 校慶運動會 學 13 各科工場機具期中保養檢查表 抽查二年級實習報告 作業 實 14 特殊生親職教育暨高三轉銜會議 輔 愛心園遊會 學 14 辦理 103 年市民學苑第一期招生活動 實 13

16 一月二月 十七十八十九二十二十一二十二 / 補考成績輸入截止日 16 校慶補假 學 17 親師通訊 特教宣導刊物出刊 輔 18 教師知能研習 ( 特殊教育 ) 輔 綜合活動: 全校師生環境教育講座 學 學科能力測驗第三次模擬考 20 抽查一年級實習報告 作業 實 20~27 下學期午餐減免申請 學 25 原住民社團檢討會 各年級學習檔案競賽宣導 輔 綜合活動 : 社團 (9) 期末學生事務會議 學 四技二專高三第二次模擬考 1/1 開國紀念日放假 2 3 二年級公民訓練 ( 露營 ) 學 3 期末考審題會議 國中技藝班期末成績檢送國中 實 寒假轉科報名 6 前各科提材料月報表 實 6~10 召開各年級個別化教育計畫檢討暨下學期規劃會議 輔 7 紫錐花反毒宣導日 官 8 綜合活動 : 社團 (10) 高二公民訓練檢討會 學 10 本學期第 8 節輔導課結束 行善銷過心得繳交截止日 輔 年全國第三梯次技能檢定術科測試辦理 實 14 親師通訊出刊 輔 召開特推會 輔 15 各科工場機具期中保養檢查表 實 綜合活動 : 期末考 ( 請導師隨班指導 ) 學 15~17 期末考 18~19 大學學測 20 休業式 校務會議 21 寒假開始 21 學期成績登錄截止日 24 公告補考 補考 30~2/4 除夕及春節放假 開學準備 ( 註冊 領書 教學準備日 ) 11 正式上課 14

17 102 級日間部畢業生升國立大學 / 技專校院榜單 流水號 班級 姓名 學校名稱 錄取系科組名稱 備註 1 土木三真 伍珈緯 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 2 土木三真 江建璋 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 3 土木三真 柯彥舟 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 4 土木三真 陳冠州 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 5 土木三真 曾怲駱 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 6 土木三真 蔡宜峻 國立高雄第一科技大學 營建工程系 登記分發 7 土木三真 孫仰寧 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 8 土木三真 尹森 國立高雄第一科技大學 營建工程系 甄選入學 9 土木三真 伍珈緯 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 10 土木三真 江建璋 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 11 土木三真 呂博燁 國立臺灣科技大學 營建工程系 甄選入學 12 土木三真 呂博燁 國立中山大學 海洋環境及工程學系 甄選入學 13 土木三真 李佳鴻 國立臺北科技大學 土木工程系 甄選入學 14 土木三真 陳宥融 國立臺北科技大學 土木工程系 甄選入學 15 土木三真 田宏源 國立雲林科技大學 營建工程系 甄選入學 16 土木三善 周佳良 國立臺東專科學校 建築科 登記分發 17 土木三善 陳昭村 國立高雄應用科技大學 土木工程系智慧工程科技組 甄選入學 18 土木三善 陳昭村 國立高雄應用科技大學 土木工程系土木工程資訊組 甄選入學 19 土木三善 黃柏翔 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 20 土木三善 黃柏翔 國立屏東科技大學 水土保持系 甄選入學 21 土木三善 黃柏翔 國立高雄第一科技大學 營建工程系 甄選入學 22 土木三善 姚郁純 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 23 土木三善 姚郁純 國立屏東科技大學 水土保持系 甄選入學 24 土木三善 姚郁純 國立高雄第一科技大學 營建工程系 甄選入學 25 土木三善 孫菱梵 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 26 土木三善 徐榮澤國立臺北教育大學 數位科技設計學系 登記分發 27 室設三真 鄭育巧 國立高雄應用科技大學 應用外語系 (60-024) 技優甄審 28 室設三真 李依潔 國立雲林科技大學 文化資產維護系 (60-004) 技優甄審 29 室設三真 鄭又心 國立雲林科技大學 數位媒體設計系 (85-003) 技優甄審 30 室設三真 黃小菁 國立虎尾科技大學 多媒體設計系 登記分發 31 室設三真 李依潔 國立虎尾科技大學 休閒遊憩系 甄選入學 32 室設三善 李斌 國立臺北科技大學 創意設計學士班 登記分發 33 室設三善 謝宏杰 國立雲林科技大學 工業設計系 登記分發 34 室設三善 江芷筠 國立臺中科技大學 室內設計系 登記分發 15

18 35 室設三善 郭盈秋 國立臺中科技大學 室內設計系 登記分發 36 室設三善 江芷筠 國立勤益科技大學 景觀系 甄選入學 37 室設三善 吳麗卿 國立勤益科技大學 景觀系 甄選入學 38 室設三善 陳怡樺 國立勤益科技大學 景觀系 甄選入學 39 室設三善 楊庭歡 國立勤益科技大學 景觀系 甄選入學 40 室設三善 蔡臣語 國立虎尾科技大學 多媒體設計系 甄選入學 41 室設三善 蔡臣語 國立勤益科技大學 景觀系 甄選入學 42 建築三真 李沛穎 國立屏東科技大學 土木工程系 登記分發 43 建築三真 傅靖雯 國立高雄第一科技大學 營建工程系 登記分發 44 建築三真 黃渝霞 國立屏東科技大學 土木工程系 甄選入學 45 建築三真 謝采樺 國立屏東科技大學 水土保持系 甄選入學 46 美工三真 王宛靈 國立勤益科技大學 景觀系 登記分發 47 美工三真 張若芷 國立屏東科技大學 木材科學與設計系 登記分發 48 美工三真 劉芷廷 國立高雄第一科技大學 創新設計工程系 登記分發 49 美工三真 王韶妏 國立屏東科技大學 木材科學與設計系 甄選入學 50 美工三真 王嬿婷 國立高雄餐旅大學 國際廚藝學士學位學程 甄選入學 51 美工三真 林芳琪 國立臺中科技大學 美容科 甄選入學 52 美工三真 馬慈蓮 國立屏東科技大學 木材科學與設計系 甄選入學 53 美工三真 游子儀 國立臺中科技大學 商業設計系 甄選入學 54 會計三真 劉亞晴 國立高雄應用科技大學 會計系 (60-021) 技優甄審 55 會計三真 蔡羿瑄 國立臺北科技大學 經營管理系 (65-004) 技優甄審 56 會計三真 王炳鈞 國立屏東科技大學 資訊管理系 登記分發 57 會計三真 李銘晉 國立高雄應用科技大學 會計系 登記分發 58 會計三真 黃格倫 國立高雄第一科技大學 行銷與流通管理系 登記分發 59 會計三真 張菀寧 國立澎湖科技大學 應用外語系 登記分發 60 會計三真 黃姿綺 國立澎湖科技大學 資訊管理系 登記分發 61 會計三真 林愉璇 國立屏東科技大學 社會工作系 甄選入學 62 資料三真 張潍圩 國立屏東科技大學 資訊管理系 (65-002) 技優甄審 63 資料三真 曾資評 國立屏東商業技術學院 商業自動化與管理系 (60-409) 技優甄審 64 資料三真 韓彥卉 國立高雄海洋科技大學 資訊管理系 (65-011) 技優甄審 65 資料三真 王靖惠 國立高雄應用科技大學 人力資源發展系 (56-003) 技優甄審 66 資料三真 徐瑋珣 國立高雄應用科技大學 企業管理系 (65-009) 技優甄審 67 資料三真 連浩智 國立高雄應用科技大學 資訊工程系 (25-014) 技優甄審 68 資料三真 何綺眙 國立臺灣科技大學 資訊管理系 (65-001) 技優甄審 69 資料三真 李政嶽 國立高雄海洋科技大學 資訊管理系 登記分發 70 資料三真 劉照鴻 國立屏東科技大學 工業管理系 登記分發 71 資料三真 陳廷堅 國立高雄海洋科技大學 海事資訊科技系 甄選入學 16

19 72 資料三真 何綺眙 國立屏東科技大學 資訊管理系 甄選入學 73 資料三真 何綺眙 國立高雄海洋科技大學 資訊管理系 甄選入學 74 電子三真 史達仁 國立高雄第一科技大學 電子工程系 (25-010) 技優甄審 75 電子三真 史達仁 國立高雄第一科技大學 電腦與通訊工程系 甄選入學 76 電子三真 吳建德 國立屏東商業技術學院 電腦與通訊系 甄選入學 77 電子三真 林奕辰 國立屏東商業技術學院 資訊工程系 甄選入學 78 電子三真 劉東憲 國立澎湖科技大學 電信工程系 甄選入學 79 資訊三真 李孟翰 國立彰化師範大學 資訊工程學系 (65-129) 技優甄審 80 資訊三善 何東穎 國立臺中科技大學 資訊工程系 (25-031) 技優甄審 81 資訊三真 林宗翰 國立澎湖科技大學 資訊工程系 登記分發 82 資訊三真 林豊凱 國立高雄海洋科技大學 海事資訊科技系 登記分發 83 資訊三真 陳紹安 國立高雄海洋科技大學 電訊工程系 登記分發 84 資訊三善 王梓睿 國立高雄海洋科技大學 微電子工程系 登記分發 85 資訊三善 周俊佑 國立屏東科技大學 時尚設計與管理系 登記分發 86 資訊三善 林邑撰 國立高雄應用科技大學 電子工程系電信與系統組 登記分發 87 資訊三善 邱國揚 國立高雄第一科技大學 電子工程系 登記分發 88 資訊三真 范僑毅 國立虎尾科技大學 資訊工程系 甄選入學 89 資訊三真 龔才穎 國立雲林科技大學 資訊工程系 甄選入學 90 資訊三真 李玲松 國立高雄海洋科技大學 海事資訊科技系 甄選入學 91 資訊三真 李玲松 國立屏東商業技術學院 資訊工程系 甄選入學 92 資訊三善 何東穎 國立虎尾科技大學 資訊工程系 甄選入學 93 資訊三善 黃建貿 國立屏東商業技術學院 電腦與通訊系 甄選入學 94 資訊三善 陳泓欣 國立虎尾科技大學 資訊工程系 甄選入學 95 資訊三善 陳泓欣 國立勤益科技大學 電子工程系綠能晶片與系統應用組 甄選入學 96 綜高三真 李怡瑩 國立臺北科技大學 互動設計系視覺傳達設計組 登記分發 97 綜高三善 陳冠樺 國立澎湖科技大學 觀光休閒系 登記分發 98 綜高三善 蔡佳尹 國立澎湖科技大學 應用外語系 登記分發 99 綜高三美 陳建仲 國立嘉義大學 教育學系 個人申請 100 綜高三美 林信穎 國立屏東教育大學 電腦與智慧型機器人學士學位學程 個人申請 101 綜高三美 許雅晴 國立暨南國際大學 教育政策與行政學系 繁星計畫 102 綜高三智 程冠融 國立高雄第一科技大學 資訊管理系 (60-012) 技優甄審 103 綜高三智 鄭銘宏 國立勤益科技大學 景觀系 登記分發 104 綜高三智 劉橋暉 國立雲林科技大學 建築與室內設計系建築組 登記分發 105 綜高三智 鍾玟辰 國立勤益科技大學 景觀系 登記分發 106 綜高三智 杜義鈞 國立澎湖科技大學 航運管理系 登記分發 107 綜高三智 程冠融 國立雲林科技大學 資訊管理系 甄選入學 108 綜高三智 程冠融 國立高雄第一科技大學 資訊管理系 甄選入學 17

20 109 綜高三仁 余京勳 國立臺南大學 文化與自然資源學系 繁星計畫 110 綜高三仁 趙香涵 國立屏東教育大學 中國語文學系 繁星計畫 111 綜高三仁 吳宜靜 國立臺東大學 英美語文學系 繁星計畫 112 廣設三真 林君哲 國立臺北科技大學 互動設計系媒體設計組 技優甄審 113 廣設三真 李雅群 國立臺南護理專科學校 化妝品應用科 登記分發 114 廣設三真 林君哲 國立雲林科技大學 數位媒體設計系 甄選入學 115 廣設三真 林君哲 國立臺北科技大學 互動設計系媒體設計組 甄選入學 116 廣設三真 陳曉倩 國立臺北科技大學 互動設計系媒體設計組 甄選入學 117 廣設三真 劉懿欣 國立雲林科技大學 視覺傳達設計系 甄選入學 118 廣設三真 劉懿欣 國立臺中科技大學 商業設計系 甄選入學 119 廣設三真 劉懿欣 國立高雄師範大學 視覺設計學系 甄選入學 120 普通三真 林主民 國立高雄海洋科技大學 航運管理系 運動技優 121 會計三真 黃亭翔 國立雲林科技大學 會計系 122 會計三真 林佳欣 國立屏東科技大學 工業管理系 推薦甄試 123 綜高三善 莊明育 國立高雄第一科技大學 財務管理系 推薦甄試 1. 依照班級順序排列, 後增補會計科三名, 共 123 人次 2. 本榜單不包含進修學校學生 18

21 二 學務處工作報告 ( 一 ) 學務處工作團隊 總機電話 :(07) , 歡迎來電詢問相關業務 職稱及姓名 分機 辦理業務 ( 僅列出較常洽詢的業務 ) 學務主任 : 陳宏傑 401 整合協調業務運行 訓育組長 : 陳勇志 藝文活動 藝文競賽 2. 社團管理 3. 二年級公民訓練 ( 露營 ) 4. 三年級校外教學參觀 ( 畢業旅行 ) 5. 就學貸款 生輔組長 : 何偉正 學生常規管理 2. 校園安全維護 體育組長 : 鄭文輝 體育課程 2. 體育活動及競賽 3. 水域安全宣導 4. 推動體適能提升 衛生組長 : 曾敏泰 學生午餐 2. 環境衛生 3. 病疫防治 4. 保健及保險 綜理業務 : 陳莉雯 一年級學生出缺勤登錄及獎懲登錄 2. 全年級學生午餐事宜 綜理業務 : 洪惠娟 二年級學生出缺勤登錄及獎懲登錄 2. 二年級公民訓練 ( 露營 ) 3. 全年級社團管理 4. 全年級客運月票 5. 受理康輔仁愛基金申請 6. 代收 紀錄午餐捐助款 綜理業務 : 李慧敏 三年級學生出缺勤登錄及獎懲登錄 2. 三年級校外教學參觀 ( 畢業旅行 ) 3. 全年級就學貸款 護士 : 吳淑鈴 保健業務 2. 病疫防治 3. 健檢及保險 19

22 ( 二 ) 本學期導師名單 班級導師分機班級導師分機班級導師分機 綜高一真 曾凱怡 1209 綜高一善 孫庭芳 1222 綜高一美 陳友霏 1221 綜高一智 陳青霆 1212 綜高一仁 高淑芬 1230 綜高二真 視傳 美工 綜高二善 會計學程 綜高二美 自然 社會 綜高二智 建築 資訊 綜高二仁 社會 楊正華 632 綜高三真 林詠慧 632 李佳叡 612 綜高三善 詹孟蓓 611 江仲翔 1209 綜高三美 翁宏凱 1211 廖婉利 623 綜高三智 紀清仁 641 劉惠娟 1209 綜高三仁 沈欣樺 1211 電子一真 吳俊璋 1210 電子二真 許雅玲 1220 電子三真 黃曉晴 662 資訊一真 林家玉 1220 資訊二真 陳仕原 667 資訊三真 林慧欣 662 資訊一善 江俊亮 1210 資訊二善 張丰慈 667 資訊三善 漆慶福 662 建築一真 許純雅 641 建築二真 黃照棡 641 建築三真 李京霖 641 土木一真 薛穎智 681 土木二真 李儼育 681 土木三真 謝金憲 681 土木一善 黃彥士 681 土木二善 陳富榮 681 土木三善 林佑勳 681 室設一真 黃國泰 672 室設二真 賴郁杉 671 室設三真 李秋枝 671 室設一善 李郁旻 672 室設二善 林瑞郎 671 室設三善 陳瀅如 672 美工一真 楊郁芳 632 美工二真 張朝榮 632 美工三真 陳建宏 632 廣設一真 黎慧慧 632 廣設二真 曾耀緯 632 廣設三真 余旻禎 632 會計一真 楊雅惠 611 會計二真 趙文盛 612 會計三真 吳玉鈴 612 資料一真 吳欣曄 622 資料二真 陳曉梅 621 資料三真 邱雋生 621 普通一真 李孟勳 1116 普通二真 林正義 1117 普通三真 張震球 435 ( 三 ) 學生作息時間簡列 1. 晨間打掃 :7:20~7:40 2. 早自習 朝會 :7:40~8:00 3. 教室遲到登記 :7:50 4. 未上第 8 節輔導課放學打掃 :15:50~16:10 5. 有上第 8 節輔導課放學打掃 :16:45~17:00 20

23 6. 未上第 8 節輔導課放學時間 :16:10 7. 有上第 8 節輔導課放學時間 :17:00 ( 四 ) 本校第 64 屆校慶 學年度校慶訂於 12 月 13 日 ( 星期五 ) 舉行運動會,12 月 14 日 ( 星期六 ) 舉行愛心園遊會 月 16 日 ( 星期一 ) 補假 ( 五 ) 二年級公民訓練 : 二年級公民訓練 ( 露營 ) 訂於 103 年 1 月 2 日 ( 星期 四 ) 3 日 ( 星期五 ) 在台南縣烏樹林休閒園區辦理 ( 六 ) 水域安全宣導 : 1. 教育部體育署 102 年 8 月 14 日來函, 述因學生參與水域活動頻率漸增, 務必落實水域安全宣導, 避免溺水事件一再發生 2. 開學典禮時學校即對學生進行 救溺五步 及 防溺十招 的宣導, 並已透過文宣及導師再加強學生對水域安全的認識 3. 相關宣導請見學務處附件, 也請家長參閱 ( 七 ) 狂犬病防治及本校措施 1. 目前於學校定居的狗有三隻, 性情溫馴, 不具攻擊性, 衛生組已攜至動物醫院完成狂犬病疫苗施打, 並列管處理 大黃 立耳黑 樂咖 2. 防範宣導訊息已發傳至各班, 重點防範措施為 : (1) 犬貓每年定期施打狂犬病疫苗 (2) 犬貓和民眾避免接觸野生動物 (3) 不棄養犬貓 不接觸及飼養野生動物 (4) 避免被犬貓或野生動物咬傷 21

24 重要公告 敬請加強學生水域安全宣導注意事項! 學務處附件 依據教育部體育署 102 年 8 月 14 日臺教體署學 ( 二 ) 字第 號函辦理, 教育部體育署再度重申因應學生參與水域活動頻率漸增, 務必落實水域安全宣導, 避免溺水事件一再發生 說明 : 一 依據教育部 校園安全及災害事件即時通報網,102 年截至 8 月 9 日止計 24 名學生溺水死亡,4 人為國小學生 7 人為國中學生 9 人為高中職學生 4 人為大專校院學生 二 請加強利用各種管道加強宣導 ( 一 ) 請家長與學生應特別注意各項校外活動之安全性, 參與運動時應注意 : 1 尋求安全的運動環境 2 足夠的熱身活動 3 避免運動傷害意外發生 4 注意身體水分補充 5 運動後維持身體保暖 6 切勿過於激烈或超過身體負荷之運動 ( 二 ) 參加水域運動時尤須注意 : 1 游泳應在合格標準游泳池, 並有救生員在場 2 從事水域活動務必穿著救生衣 3 聽從指導人員指示 4 切勿擅自脫離團隊 5 水域活動中, 請勿跳水 嬉戲 玩鬧 三 近年統計資料顯示, 暑假 7 8 月下午時段最易發生溺水事件, 尤其以國中學生自行結伴出遊發生率居多, 籲請家長共同關心孩子校外安全, 尤其假期之前, 應特別提醒叮嚀 有關水域安全宣導資料及教材內容, 建議如下 : 學生游泳能力 121 網站 ( 網址 : 包含溺水事件發生率較高之水域 相關單位公布的防溺須知 水域活動安全常識等資訊 內政部消防署防災知識網 登山戲水篇 水上活動安全注意事項 ( 網址 : 行政院災害防救委員會防救災數位學習網 水上活動注意事項 ( 網址 : 交通部觀光局 行政資訊網 行政資訊系統 觀光資源 水域遊憩活動 相關公告 ( 網址 : 22

25 救溺五步叫叫伸拋划. 救溺先自保 1. 叫 : 大聲呼救 2. 叫 : 呼叫 伸 : 利用延伸物 ( 竹竿. 樹枝等 ) 4. 拋 : 拋送漂浮物 ( 球. 繩. 瓶等 ) 5. 划 : 利用大型浮具划過去 ( 船. 救生圈. 浮木. 救生浮標等 ) 防溺十招 1. 戲水地點需合法, 要有救生設備與人員 2. 避免做出危險行為, 不要跳水 3. 湖泊溪流落差變化大, 戲水游泳格外小心 4. 不要落單, 隨時注意同伴狀況位置 5. 下水前先暖身, 不可穿著牛仔褲下水 6. 不可在水中嬉鬧惡作劇 7. 身體疲累狀況不佳, 不要戲水游泳 8. 不要長時間浸泡在水中, 小心失溫 9. 注意氣象報告, 現場氣候不佳不要戲水 10. 加強游泳漂浮技巧, 不幸落水保持冷靜放鬆 防溺安全注意事項 ( 一 ) 游泳池戲水安全注意事項 1 游泳池邊不可奔跑或追逐, 以免滑倒受傷 2 游泳池邊不可任意推人下水, 以免撞到他人或撞到池邊受傷 23

26 3 游泳池邊嚴禁跳水, 常因水淺, 造成頸椎受傷而終生癱瘓 4 戲水時, 不可將他人壓入水中不放, 以免因嗆水而窒息 5 潛水時, 應依自身能力為限, 以免發生意外 6 水中活動時, 已感有寒意或將有抽筋現象時, 應立即登岸休息 7 游泳前進時, 應張開眼睛, 跟前者並應保持安全距離, 以免被踢到而受傷 8 若在水中發現自己體力不支, 無法游回池邊時, 應立即舉手求救, 或大聲喊叫 救命 等待救援 ( 二 ) 海灘戲水安全注意事項 : 1 應在設有救生人員值勤的海域游泳, 並聽從指導及勿超越警戒線 ; 對已設有 禁止游泳 或 水深危險 等禁止標誌之區域更應避免接近 2 海邊戲水, 不要依賴充氣式浮具 ( 如游泳圈 浮床等 ) 來助泳, 萬一洩氣, 無所依靠, 容易造成溺水 3 海中游泳, 基於海水是處於流動狀態, 有海流 波浪, 與游泳池不同, 故需加倍的耐力及體力才能達到同等距離, 所以不可高估自己的游泳能力, 才不會造成不幸 4 嚴禁兒童單獨戲水, 以免發生意外 5 不可在航道 港區 急流區 礁岩區及碼頭邊游泳 6 颱風來襲前後 2 天, 由於海面風浪仍大, 當海水浴場關閉或太陽下山後 ( 夜間 ), 不可強行進入游泳 7 處在浪區中, 當大浪來襲時, 不可正面去頂撞, 應潛入水中避浪或借用浪的推力, 以捷泳高速前進沖回岸邊 8 在海中, 若有皮膚受傷出血情況, 應立即上岸, 因為鯊魚對於血腥味特別敏感, 可能會遭到攻擊 若受到水母 海蛇等侵襲, 應立即登岸治療 9 在海面遠方忽然傳來隆隆不停的聲響, 且聲音越來越大, 可能是海嘯即將來襲, 所有人 ( 包括水裡及岸上 ) 應立即往高處逃生 10 若被海流捲到外海, 應向岸上發出求救信號, 保持體力及體溫, 並察看周圍是否有可助浮的漂流物加以利用, 等待救援 11 若在太平洋沿岸有地震發生時, 要特別注意氣象報告, 收聽是否有海嘯的消息, 最好近期內不要到海邊游泳 ( 三 ) 河川 溪流 湖泊戲水安全注意事項 1 不可在已設有 禁止游泳 或 水深危險 等禁止標誌之區域戲水 游泳及從事任何水上活動 2 溪流水域深淺不一, 水溫差別甚大, 在坡度大的地區, 常暗藏急流及漩流, 應特別注意安全 3 水底多為滑溜卵石, 在水中行走, 應注意免得滑倒 4 不要在水質不清或受污染的溪流中游泳; 因為深潭 野塘 水埤等處, 水質多不佳, 深度不明, 水底雜物多而屬泥沼地, 若在該地區玩水, 十分容易受傷或陷入泥沼無 24

27 法自拔而喪命 5 在水庫下游從事水上活動時, 要特別注意水庫洩洪資訊及時間, 以免被困在沙洲或被水沖走 6 遇到大雷雨或地震發生時, 應立即離水上岸, 往安全處所逃避 7 若看到上游山區烏雲密佈或聽到上游傳來隆隆聲響越來越大或看到溪水變色, 水面忽然上昇, 這是山洪爆發前兆, 應立即撤離前往高處逃生 8 若遇溪水暴漲, 被困岩石上或在沙洲中, 應保持冷靜, 等待救援, 或尋找一些可助浮且耐沖擊的東西, 萬一被水沖走時, 可將物品置於身體下方, 以免身體直接被撞傷 9 若不幸被溪水沖走時, 身體應採取仰姿保持腳在前 頭在後, 以免頭被撞傷 ; 看到前方水面有高浪, 即表示水底有巨石, 應設法避開, 以免撞傷, 如遇轉彎處, 應游向內彎緩流處, 即可順勢上岸 水上運動常見意外及處置 一 溺水 ( 一 ) 溺水的原因 : 1. 嗆水而引起的慌亂, 影響泳姿, 造成溺水 2. 不諳游泳而誤入深水區, 造成嗆水後溺水 3. 游泳過量, 逞強好勝, 體力不支, 造成嗆水後溺水 4. 突然在水中引起生理變化, 如抽筋等, 造成嗆水後溺水 ( 二 ) 溺水後的處理 : 1. 首先要鎮定, 利用漂浮物或衣物做浮具, 支持身體在水中漂浮, 明示求援 2. 無浮具時, 利用水母漂 仰漂支撐身體, 等候救助, 若靠近岸邊, 利用漂浮前進, 自行划動返回岸邊 3. 不善游泳者, 如落在水中, 不要緊張, 身體可自然漂浮, 吸氣悶在胸中, 雙手划向岸邊 4. 身體平臥或仰臥水面, 大聲呼救, 如他人看見, 可以設法救助 二 抽筋 ( 一 ) 小腿抽筋 : 在岸上時, 患者可躺下或坐著, 將腿伸直, 用手揉捏腓腸肌, 或握住足趾用力向後拗拉, 使踝關節屈曲, 同時伸展膝關節, 直到肌肉恢復原狀即可 ( 二 ) 大腿抽筋 : 若抽筋部位在大腿前面之肌肉, 則可屈膝用手抓住足背部, 盡量往後拉向臀部, 使該部肌肉拉長 若抽筋部位在大腿後面之肌肉, 則可屈腰收腹, 伸直膝關節, 舉腿一手緊握踝關節, 盡量向上拉, 並揉捏該部 25

28 水中自救方法 1 踩水 : 以腰為軸, 下肢動作為主, 頭出水面.( 雙腳若以蛙式蹬夾腿動作者稱蛙式踩水 ; 用剪刀式踩水即可 ) 2. 水母漂 : 其方法為吸氣, 身體放鬆, 讓其自然漂流 ( 雙水下垂 為雙手報膝使背部露出水面如龜狀 ) 3. 仰漂 : 深吸一口氣, 頭往後仰 ; 雙手兩邊成大字形, 掌心向上, 加重背部重力較易浮起 4. 水中浮具製作 : 當你著衣掉入水中, 又離岸很遠, 必須游一段距離才上岸時, 則應把衣服脫掉, 以便游泳 ; 脫衣時, 先吸一口氣作水母狀, 用雙手解開鞋帶, 脫去鞋子 ; 再脫長褲, 最後脫上衣, 衣服脫掉可用於製作浮具 26

29 三 總務處工作報告 ( 一 ) 前言 教育是 百年樹人 的使命, 教育工作的一點一滴, 無不在為蘊育兼具生活素養 生涯規劃及生命價值的下一代而努力, 為知識文化的承傳與開創而奮鬥 現今社會正面臨巨大轉型, 知識經濟時代全面席捲 少子化的趨勢 家庭型態的改變 全民高教時代的來臨 e 世代思想浪潮 全球化的效應 等無法避免之衝擊, 一波波地不斷在考驗著社會的應變能力, 策略管理大師 Machaeol Porter 對此亦有感發說到 : 在這樣的時刻, 是可以成就巨大的成功優勢 ; 在這樣的時刻, 企業的市場地位將出現位移 ; 在這樣的時刻, 領導者將成為跟隨者, 跟隨者將變成領導者, 因為我們這處於一切即將開發及瓦解的年代 學校身為社會重要成員, 在這波衝擊中, 自是無法置身事外, 當應掌握此重大轉型之際, 以正面積極的態度, 思忖確切應變策略, 使學校創造成功優勢 ( 二 ) 經營理念 : 為因應時代發展和社會需求, 學校經營及管理必須有所創新, 用新的思維 技術 服務, 提高學校辦學績效及學校競爭力, 進而增進學生學習成就, 從而累積未來種種衝擊挑戰之應對戰力 主張師法企業界藍海策略 : 以重建教育市場邊界 建立學校願景, 與自己競爭, 數字不重要 超越學校既有服務等觀念, 去強調創造 新價值 人無我有 及 差異性 人有我優 之核心理念, 發展學校獨有特色, 形塑特色學校, 有效區隔並領先教育市場 建構海青總務藍海經營模式 透過打造充滿人性關懷 安全 民主的學習環境及優質之學校文化, 提供創新經營策略的行政服務, 引領教師願意對學生付出愛與關懷, 並在教學中獲得成長, 贏得尊嚴, 結合家庭與社區的支持與資源, 去創造一個有效能的特色學校, 並落實於 多元適性 的面向, 積極培養學生自治 創造 求知等 帶著走 的能力, 使其成為熱情且具責任心 充滿理想兼具實踐能力 能傳承文化及歷史使命亦能創新, 具備全人發展 五育兼備之民主社會的理想公民 27

30 四 教官室工作報告 ( 一 ) 教官室人員及輔導班級一覽表 : 級職 姓名 輔導班級 備考 主任教官 盧振成 #461 生輔組長 何偉正 #462 教官 曹碧雲 普通三真 資訊三真 資訊三善 普通一真 室設一真 綜高一善 綜高一智 綜高一仁 #731 建築一真 資訊一真 資訊一善 教官 沈文龍 電子三真 室設三真 室設三善 土木三善 電子一真 綜高一真 綜高一美 會計一真 #465 美工一真 土木一真 美工一美 教官 洪松山 建築三真 土木三真 美工三真 廣設三真 普通二真 綜高二真 綜高二美 建築二真 #464 土木二真 室設二真 資料二真 教官 陳主衛 綜高三善 綜高三智 會計三真 資料三真 土木一善 資料一真 室設一善 綜高二智 #463 資訊二真 資訊二善 電子二真 教官 王福龍 綜高三真 綜高三美 綜高三仁 土木二善 綜高二善 綜高二仁 廣設二真 室設二善 會計二真 美工二真 #465 ( 二 ) 安全注意事項 : 1. 本校學生到校皆需穿著校服並使用本校制式書包 ( 要求事項如附件 ) 2. 由於本校晚間仍有進修學校學生於學校上課, 故校規內有明確規範日間部學生每日最晚於下午 5 點 45 分前要離開學校返家, 請家長能共同來提醒孩子注意離校及返家時間 3. 本校週圍老舊眷村現正由軍方委商實施拆除作業, 協請家長和貴子弟避免行經拆除的工地區域以維安全 4. 本校緊鄰左營大路, 校區周遭路段車輛行駛頻繁, 交通事故時有所聞 請共同提醒並教育子弟來校上學以及離校放學時, 能確實遵守交通規則, 注意交通安全 穿越馬路除注意遵行號誌指示外並注意無斑馬線不可以穿越馬路以免肇生交通意外事件 需由左營大路穿越馬路至本校者皆須經由地下道往返, 勿因貪圖便利直接穿越 5. 本校大門口上放學時間交通壅擠繁忙, 人車安全距離不足, 懇請各位家長於接送子弟上放學時汽 機車不要在校門口左右兩側 50 公尺範圍內停車或迴轉以確保學生上放學時交通安全 本校南側門行經車輛較少, 建議接送子弟上放學時可多加選擇該路段運用 6. 懇請以機車接送子弟上放學的家長能為孩子準備一頂安全帽, 並於附載子弟時要求子弟戴好安全帽以維安全 7. 本校教官室 24 小時專線號碼為 請家長來電時務必明確告知是那一班那一位同學的家長, 以便值班教官能迅速協助處理 8. 學校專車 : 本學期公車處原不在實施學生專車服務, 經教育局 學校 家長及民代持續反映, 本學期到 103 年 1 月底前公車處均持續提供學生 28

31 專車服務,102 學年度第 2 學起因公車處將轉民營, 未來恐不提供學生轉車服務, 各專車相關替代路線如後, 俾利學生作為爾後至本校之參考 海青工商學生專車規劃路線 專車路線 鳳山線 放學無此班專車 0620 發車 小港前中線 放學無此班專車 0640 發車 鳥松線 0640 發車 鳥松線 放學專車 鳳山高中 ( 圍牆旁澄清路之高雄縣政府公車站站牌 ) 義華路 ( 陽明國中旁之生力美食公車站牌 ) 大昌路 ( 原尖美百貨, 現圓頂大飯店旁之 Hang Ten 公車站牌 ) 建工路 ( 高雄應用科技大學斜對面近立志街口公車站牌 ) 海青工商 小港捷運站 06:40( 小港捷運站第二出口 ) 06:46 小港站 ( 公車小港站 ) 06:50 平和路 7-11 旁 ( 港後路口站 ) 06:57 捷運草衙站 ( 明正國小站 ) 07:00 前鎮高中捷運站 ( 捷運站 3 號出口對面 12 號站牌 ) 07:10 中山路與復興路口 ( 大眾銀行正門前公車站牌, 勞工公園旁 ) 07:13 中山路與文橫路口 ( 公車站牌, 近大遠百百貨公司 ) 07:37 海青工商 大智路與大埤路交叉路口 ( 捷運站第二出口 ) 途經鳥松國小 鳥松鄉公所公車站牌 ( 大埤路上 ) 得月樓公車站牌 ( 高雄長庚醫院旁 ) 澄清路與本館路交叉路口 三民高中 ( 金鼎路 ) 金獅湖公車總站斜對面站牌 ( 鼎力路 ) 文藻外語學院斜對面站牌 ( 鼎中路 ) 榮總醫院旁站牌 ( 大中路 ) 新莊高中旁站牌 ( 大中路 ) BMW 汽車展示場斜對面站牌 ( 博愛路 ) 三民家商旁站牌 ( 裕誠路 ) 明誠中學旁站牌 ( 中華路 ) 海青工商 海青工商 明誠中學旁站牌 ( 中華路 ) 三民家商旁站牌 ( 裕誠路 ) BMW 汽車展示場斜對面站牌 ( 博愛路 ) 新莊高中旁站牌 ( 大中路 ) 榮總醫院旁站牌 ( 大中路 ) 文藻外語學院斜對面站牌 ( 鼎中路 ) 金獅湖公車總站斜對面站牌 ( 鼎力路 ) 三民高中 ( 金鼎路 ) 澄清路與本館路交叉路口 得月樓公車站牌 ( 高雄長庚醫院旁 ) 鳥松鄉公所公車站牌 ( 大埤路上 ) 途經鳥松國小 大智路與大埤路交叉路口 (7-11 超商旁公車站站牌 ) 高火線 放學專車 海青工商 高雄火車站 高火線 放學專車 海青工商 高雄火車站 發車時間 ( 請提前候車 ) 1. 鳳山高中 06:20 2. 義華路 06:28 3. 大昌路 06:33 4. 建工路 06:38 1. 店鎮站 06:40 2. 小港捷運站 06:40 3. 小港站 06:46 4. 平和路 :50 5. 捷運草衙站 06:57 6. 前鎮高中捷運站 07:00 7. 中山路與文橫路口 07:13 8. 海青工商 07:37 1. 大智路 06:40 2. 鳥松國小 06:42 3. 鳥松鄉公所 06:45 4. 本館路 06:48 5. 三民高中 07:00 6. 金獅湖公車總站 07:03 7. 文藻 07:05 8. 榮總 07:12 9. 新莊高中 07: 三民家商 07:22 平日 17:00 到校 17:12 發車 週三 16:00 到校 16:12 發車 平日 17:00 到校 17:12 發車週三 16:00 到校 16:12 發車 17:00 到校 17:12 發車 < 週三不派 > 29

32 學生專車最新公告高雄市公車處電話 (07) 請多利用 高雄客運總站電話 (07) ~5 請多利用 因應高雄市公車處民營化, 學生專車停止服務公車處營運改革將於 102 年 12 月 31 日完成民營化, 規劃於 102 年 1 月 30 日起不再提供學生專車服務, 提供相關替代路線, 俾利學生作為通學之參考 海青工商專車名稱原專車行經路線替代公車 高火線 前中, 小港線 鳳中線 鳥松線 ( 三 ) 全民國防教育 : 海青工商 - 左營大路 - 中華路 - 九如路 - 自立路 - 建國路 - 高火 ( 回程 205 或 218) 延海一路 ( 小港捷運 ( 店鎮站站牌 ) 左轉 漢民路 右轉 大業北路 左轉 小港路 ( 小港公車站 ) 右轉 平和路 ( 平和路 7-11 旁港後路口站 ) 草衙三路 草衙二路 上高架橋 右轉 中平路 左轉 翠亨南路 ( 捷運草衙明正國小站 ) 翠亨北路 ( 前鎮高中捷運站 3 號出口對面 12 路公車站 ) 右轉 鎮海路 左轉 中山路 中山路 復興路口 ( 大眾銀行正門前公車站 勞工公園旁 ) 中山路 文橫路口公車站近大遠百貨公司 中山路高架橋 博愛路 左轉 博愛路 十全路口 (301 公車站牌 ) 右轉 中華路 海青工商 ( 正門 ) 左營高中 ( 正門口 ) 高雄縣政府 - 澄清路 - 義華路 陽明國中 - 大昌二路 圓頂大飯店 - 建工路 立志街口 - 大順路 - 中華一路 - 左營大路 - 海青工商 火車站 搭捷運至火車站 火車站 鳥松鄉公所 - 大埤路 - 三民高中 - 金獅湖站 紅 36 紅文藻 - 榮總 - 新莊高中 - 三民家商 - 明誠中 50 轉紅 35 學 海青 1. 因應政府推動國軍募兵制度,, 請各位家長可列為生涯規劃選項之一, 並鼓勵子女加入國軍行列 如有需要, 請洽教官室了解 年全民國防網際網路有獎徵答活動, 活動自 102 年 9 月 4 日 ( 星期三 ) 起至 102 年 10 月 4 日 ( 星期五 ) 止, 參加者可至兵役局網站首頁右方連結點選 全民國防教育, 或至國防部政戰資訊服務網 ( ( 四 ) 助學基金申請 : 1. 教育部學產基金 ( 急難慰助金 ): 請備妥 a. 申請表 b. 在學證明 ( 或學生證已核註冊章影本 ) c. 戶籍謄本 d. 事故證明 ( 三個月內 ) 至教官室辦理, 教育部依各項事故類別審核給予補助, 申請條件可至教育部學產基金網站 ( 查詢 2. 其他社團法人單位清寒獎助金申請辦法, 因各申請規定與條件不同, 請電洽教官室陳主衛教官 30

33 ( 五 ) 春暉教育 : 給家長的一封信 親愛的家長您好 : 去年報載 全班 30 人涉毒高職女集體陪酒抵毒債 乙事, 報導內容雖然有部分誇大不實, 但也突顯當前學生對藥物認知不清 夜間打工依賴藥物提神及夜間轟趴助興等問題 在金錢誘惑 慫恿等外力下, 不當藥物濫用, 確已嚴重影響青少年身心健康 本市學生藥物濫用種類以三級毒品 k 他命最多, 其次是二級毒品安非他命及搖頭丸 因此提醒家長當孩子有食慾變差 體重減輕 情緒起伏過大 老是打哈欠流鼻水流眼淚 大量金錢支出 獨鎖房門或有加工的瓶罐等現象, 應注意孩子是否有使用毒品 紫錐花運動, 是由校園推向社會, 由國內推向國際, 全球一起來, 並爭取國際認同此一反毒意象及作為永久反毒代稱活動 為貫徹市長反毒決心, 教育局已於 98 年 8 月 1 日成立 反毒教育資源中心, 整合醫藥 法律 宗教 學界及家長協會等資源, 積極投入各項校園反毒工作 反毒教育資源中心提供輔導諮商 快速檢驗試劑 轉介醫療或勒戒單位等資源 當發現學子有藥物濫用時, 您可以向學校老師或教官反映轉請該中心提供相關協助 早期發現問題, 愈能早期輔導戒治, 在這過程中, 需要家長與學校的配合, 共同協助學生戒除藥癮, 歡迎您隨時與學校聯絡 溝通 * 教官室電話 : 教官室 31

34 附件 : 高雄市立海青工商學生服裝儀容規範 修正壹 校服部份 : 係指同學穿著之整體搭配, 包括本校制服 運動服 腰帶 領帶 領結 書包 鞋襪 繡學號 一 穿著制服時, 女生須打領結, 男生冬季須打領帶 二 男生冬季制服上衣應紮入褲腰, 下擺不可裝鬆緊帶 三 不得穿低腰外褲, 或將內褲外露 四 穿著冬季制服時若需穿外套, 請搭配西裝外套 五 女生裙子長度不得過短, 以不高於膝蓋上方 8 公分為原則 六 進出校門要帶本校書包, 禁帶雜色背包 七 不得穿著涼鞋 拖鞋進出校門 ; 若遇雨天, 到校後立即換回皮鞋或運動鞋 八 班 ( 科 ) 服限於校慶或特殊節日時可全班統一穿著 ; 若於體育課時穿, 上完體育課後需換回校服 上述服裝一律進入校門後才得換穿 九 假日或寒 暑假到校者, 一律穿著校服 ; 著便服進校, 須帶學生證, 接受校門警衛查驗, 以利校園安全維護 十 各班應自訂每週固定二日以上為制服日, 並於開學第二週前知會生輔組 十一 禁止穿著便服外衣, 如確有需要, 須把校外衣物穿著在校服 ( 外套 ) 內 ; 如遇寒流來襲, 統一開放搭配素色便服外套, 並攜帶學生證以利識別, 並保持服儀整齊 十二 男同學的制服 運動服上衣及外套, 依規定繡上科別 學號及姓名 ; 女同學除不繡姓名外, 其他與男同學相同 十三 鞋襪樣式 : ( 一 ) 穿著制服時 : 男生著黑色皮鞋, 女生著白色皮鞋 ; 女生穿裙子時須著白色襪子, 襪長需高於腳踝, 但不得過膝, 且勿著泡泡襪 ; 皮鞋須繫鞋帶 不可高跟底或超過腳踝之高筒鞋 ( 二 ) 穿著運動服時 : 須搭配運動鞋, 並穿著襪子, 避免造成運動傷害 ; 鞋 襪不限定顏色 樣式 貳 儀容部分 : 包括頭髮 指甲 妝容及配飾 一 頭髮 : 由同學自行整理並以自然 整潔 美觀, 符合學生身分為原則 二 指甲 : 應經常修剪, 保持整潔, 不得塗指甲油 三 妝容 : 不得化妝 蓄鬚 四 配飾 : 不得戴耳 舌 鼻 環等及腳鍊, 以維安全 叁 服裝儀容未遵守規範並屢勸不聽者, 依本校學生獎懲實施要點辦理懲處 肆 本規範經服裝委員會討論通過, 呈校長核可後實施, 修正時亦同 32

35 五 輔導室工作報告 ( 一 ) 本年度輔導老師輔導班級分配如下 ( 分科輔導 ): 輔導老師 科別 備註 邱玫芳 會計科 綜合高中科一年級 1 班 綜合高中科二年級 1 班 綜合高中科三年級 1 班 綜合高中科 : 一年級仁班 二年級善班 三年級善班會計科 : 一 二 三年級共 3 班 ( 全校個案督導 ) 楊雅陵 魏嘉眉 林坤松 1. 資源班召集人兼特教承辦人林惠玲 2. 楠特支援老師 土木科 室設科 建築科 綜合高中科一年級 1 班 普通科 電子科 資訊科 資料科 綜合高中科一年級 1 班 廣設科 美工科 綜合高中科一年級 2 班 綜合高中科二年級 4 班 綜合高中科三年級 4 班 全校身心障礙融合教育學生 土木科 : 一 二 三年級共 6 班室設科 : 一 二 三年級共 6 班建築科 : 一 二 三年級共 3 班綜合高中科 : 一年級善班普通科 : 一 二 三年級共 3 班電子科 : 一 二 三年級共 3 班資訊科 : 一 二 三年級共 6 班資料科 : 一 二 三年級共 3 班綜合高中科 : 一年級真班廣設科 : 一 二 三年級共 3 班美工科 : 一 二 三年級共 3 班綜合高中科 : 一年級美 智班 二年級真 美 智 仁班 三年級真 美 智 仁班提供融合教育相關服務 林育賢 ( 二 ) 本學期重點工作為家庭教育工作, 訂於 9 月 28 日 ( 本日 ) 辦理家庭教育教學日活動 ( 懇親日 ), 希望家長可以踴躍參與與學校老師溝通 協同輔導, 並與學校交換意見 ( 三 ) 輔導室於本年度將繼續辦理精神科醫生校園駐診輔導工作, 希望各班導師及任課老師或相關單位有需要轉介個案, 或有發現需要協助的學生可以與我們輔導老師聯繫, 並轉介有需要諮詢服務個案 若有需要與輔導老師聯繫之家長亦可親自或電話聯繫 ( 四 ) 本年度輔導室辦理教育局委辦之精神科醫生校園駐診個案研討會一天 ( 暫定 11 月 7 日辦理 ), 歡迎本校同仁及家長一同參加研討, 以增進輔導知能 ( 五 )102 學年度其他輔導業務工作如下 : 1. 高一新生定向學習輔導 ( 心理測驗 ~ 多因素性向測驗 高中職行為困 33

36 月 / 週 八 月 九 月 暑假 擾調查表 學習策略量表 ) 2. 高二 高三學習與升學輔導 ( 生涯相關測驗 ) 3. 綜合高中學程選擇輔導 ( 心理測驗 ~ 賴氏人格測驗 大考中心興趣量表 多因素性向測驗 高中職行為困擾調查表 ) 及生涯輔導 4. 認輔工作及認輔小團體 5. 轉科生 重讀生或留校查看生學習輔導小團體 6. 家庭教育日親職教育活動 7. 生命教育與青少年憂鬱症及自殺防治工作 ( 含學生憂鬱情緒篩檢與輔導工作 ) 8. 特殊教育推動 ( 含特殊教育學生安置 需求調查 課業輔導 獎學金 個別輔導 班級宣導等 ) 9. 輔導刊物 ( 親師通訊 ) 出刊 10. 性別平等教育工作 11. 原住民學生社團及輔導工作 12. 行善銷過工作 13. 輔導股長輔導與訓練工作 ( 含輔導股長週誌撰寫 ) 14. 各項心理健康一級防治宣導與講座 15. 教師輔導知能研習 ( 特殊教育 生命教育及性別平等教育 ) 16. 生涯教育 ~ 安排生涯規劃課程及學習檔案建立 17. 其他各項重點工作如行事曆 ~ 附件一內容 ( 辦理日期將視實際情形, 另行通知公告 ) 附件一 102 學年度第一學期 ( 輔導室 ) 行事曆 日 期 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 祖父母節 行事項目 26 新生導師會報 高一特殊生轉銜會議 (10:30~12:30) 輔 新生訓練 新生心理測驗 AB 卡填寫 輔 29 開學準備 10:10 校務會議 12:00 自殺防治守門人影片宣導 12:30 十二年國教有效教學研習 30 開學典禮 正式上課 特殊生轉銜通報 資源班課程開始 二三年級填輔導資料卡 編印親職手冊 發家庭教育日邀請函 輔 4 輔導股長訓練 各年級學習檔案競賽宣導 行善銷過申請 特殊生需求調查 輔 2 延修生報名註冊 9 輔導課開始上課 生涯心理測驗實施 輔 11 原住民社團成立 融合教育入班宣導 重讀轉科生學習團體開始 輔 12~18 召開各年級個別化教育計畫會議 輔 14 補上班上課 (9/20 調整放假 )14 高雄市國語文競賽 16 親師通訊出刊 輔 19 中秋節放假 20 調整放假 34

37 十 月 五 六 全國學生美術比賽校內初選收件 召開輔導 ( 友善校園 ) 工作委員會 特殊教育推行委員會 輔 性別平等委員會 學 25 特殊生課輔開始 28 家庭教育日 ( 親師座談及家長會 ) 輔 28 十二年國教差異化教學研習 綜高ㄧ家長說明會 28 教師節 30 家庭教育日補假 2 精神科醫師駐診開始 輔 4 高雄市學生美術比賽收件 行善銷過申請截止 輔 七 十二年國教多元評量研習 1 10 國慶日放假 八 九 ~15 第 1 次段考 ( 本週課輔停課 )15 親師通訊出刊 輔 16 十二年國教多元評量研習 217 召開認輔會議 輔 23 認輔閱讀小團體開始 輔 23~11/20 學友訓練 輔 十 四技二專高三第一次模擬考 30 特殊教育班級宣講 輔 十一十 ㄧ 十二 月十三 十 四 十二月 一月 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二 十 一 大學學測及術科考試開始報名 6 作業抽查 性別平等教育宣導 4 個班 輔 7 高雄市友善校園個案研討 輔 9 重補修開始上課 11 董氏基金會情緒篩檢 輔 13 作業抽查 15 親師通訊出刊 輔 20 作業抽查 /1 27~29 第 2 次段考 27 教師知能研習 ( 性別平等教育 ) 輔 四技二專統測開始報名 2 綜高學程選擇輔導 生涯測驗結果說明 輔 4 生命教育 ( 憂鬱症防治 ) 宣導 4 個班 輔 教師知能研習 ( 特殊教育 ) 輔 生命暨家庭教育影展 輔 14 特殊生親職教育暨高三轉銜會議 輔 親師通訊 特教宣導刊物出刊 輔 原住民社團檢討會 各年級學習檔案競賽宣導 輔 四技二專高三第二次模擬考 /1 開國紀念日放假 寒假轉科報名 6~10 召開各年級個別化教育計畫檢討暨下學期規劃會議 輔 10 行善銷過心得繳交截止日 輔 14 親師通訊出刊 輔 召開特推會 輔 15~17 期末考 18~19 大學學測 35

38 六 圖書館工作報告 ( 一 ) 夜間開放 : 本學期自 9 月 9( 一 ) 日起實施夜間開放, 開放時間至晚上 9:00 歡迎師長鼓勵學生運用 ( 二 ) 圖書館教育 : 一年級新生圖書館 利用教育 預計 9 月 16( 一 ) 日起至第一次段考前, 以班為單位各班安排一節課實施 ( 三 ) 徵文比賽 : 校內暑假閱讀心得徵文比賽 9 月 30 日 ( 一 ) 前報名繳交作品, 請各老師鼓勵學生參加, 活動訊息可上網查詢 : 海青圖書館 好康活動 閱讀心得徵文比賽 ( 四 ) 圖書查詢 : 圖書館館藏書籍 雜誌 DVD 都可透過網頁查詢, 連結方式為進入圖書館網頁 ( 點選左方 館藏查詢 ( 五 ) 館藏數量 : 圖書館現有館藏共計 冊件, 分類如下表 : 圖書類別 冊數 圖書類別 冊數 圖書類別 冊數 總類 5949 自然科學類 3901 史地傳記類 4502 哲學類 2561 應用科學類 6139 語言文學類 宗教類 865 社會科學類 6737 藝術類 6607 ( 六 ) 樓層分布 : 樓層設施功能說明開放時間 2F 自修閱覽室 獨立閱覽空間, 容納 60 個座位, 提供課後學生自修用 上課日下午 17:00~21:00 1F B1F 服務櫃台資訊查詢圖書館藏本土專區英語學習角 圖書館藏辦公行政區 擺設雜誌 報紙 期刋擺設圖書分類號 600~999 ( 包含歷史 地理 中英文小說類 藝術類 外文書 ) 擺設圖書分類號 000~599 ( 包含哲學 科學 社會 教育等圖書 ) 上課日上午 8:00~12:00 下午 1:30~21:00 36

39 ( 七 ) 全國小論文比賽 : 本校同學參加全國中學生小論文比賽,101 學年度第一學期得獎名單 ( 班級為目前就讀之班級 ) 獎項班級姓名指導老師作品名稱 特優 優等 甲等 資料三真 資料科 ( 己畢業 ) 綜合高中 ( 己畢業 ) 綜合高中 ( 己畢業 ) 資料三真 綜合高中 ( 己畢業 ) 土木三善 資料三真 資料三真 資料三真 資料三真 資料二真 資料二真 李育瑋鄭恩琪林承宏張濰圩余政昇程泱傑孫若勝戴韋全李政均許博昀陳姿廷李宥潾吳筠宜王旖旎李雅祺鍾雅臻周玗瑢曾筑旋黃星瑜鄒采芸 吳翊萱黃資華 陳玟妤劉依諍郭怡慈李瑋琦吳肇珩 林保秀康琦 洪毅堅邱暐中盧力維李一萱江孟格李婉瑄 邱雋生老師 林士淵老師 林文超老師 張建原老師 邱雋生老師 林文超老師 許純雅老師 邱雋生老師 邱雋生老師 邱雋生老師 邱雋生老師 邱雋生老師 邱雋生老師 健康與護理類探討水與飲料對青少年健康的影響 商業類探討 7-ELEVEN 的經營策略 工程技術類汙工工程 商業類義大世界經濟奇蹟 商業類 平價時尚, 正在流行 -7-SELECT 史地類台灣第一座洋樓 打狗英國領事館 工程技術類巨無霸大廈 - 台北 101 大樓商業類探討速食商店的成功經營策略 以麥當勞為例商業類探討無印良品的經營策略商業類探討消費者使用網路購物時的消費行為 - 以奇摩購物為例商業類智慧型手機的消費滿意度分析 - 以三星集團為例 商業類探討肯德基的經營策略 商業類探討線上遊戲對學生人際關係的影響 37

40 101 學年度第二學期得獎名單 ( 班級為目前就讀之班級 ) 獎項班級姓名指導老師作品名稱 優等 甲等 資訊二善林育伶陳宏傑老師 資料三真 土木科 ( 己畢業 ) 黃宜涵林芷昀黃珮甄 陳建源吳怡萱姜律爾 邱雋生老師 許純雅老師 資訊二善洪立恩陳宏傑老師 資料三真 資料三真 周律甄卓曉彤 黃珮綺鄭欣宜 邱雋生老師 邱雋生老師 資訊類 RFID 無線射頻辨識的運用及未來發展方向 藝術類探討駁二藝術特區對高雄文化的影響 - 以學生為例 工程技術類古蹟修復 - 廢棄料的運用 資訊類探索 GPS- 測量原理及應用 商業類探討好市多 (Costco) 的經營策略 商業類探討便利商店 (CVS) 與消費者行為關係 - 以 7-ELEVEN 為例 ( 八 ) 本土教育閱讀心得比賽 : 101 學年度 本土教育閱讀心得比賽 得獎名單 ( 班級為目前就讀之班級 ) 年級 名次 班級 姓名 閱讀作品 指導老師 第一名 綜高二真 王舒婷 台灣人的精神 劉惠娟老師 第二名 綜高二善 施佳慧 燕子 劉惠娟老師 二年級 第三名 會計二真 林芝芹 鹽田兒女 劉惠娟老師 綜高二善 張芳慈 台灣不是中國的 劉惠娟老師 綜高二真 張毓琴 嫁妝一牛車 劉惠娟老師 佳作 綜高二真 鄭翎慧 台灣百人傳 劉惠娟老師 會計二真 蔡冠儀 阿嬤的酸梅湯 劉惠娟老師 會計二真譚鈺馨台灣最美 71 個地方劉惠娟老師 第一名資料三真黃珮甄莎喲娜拉再見吳玉鈴老師 三年級 第二名 會計三真 黃雯榆 油麻葉籽 吳玉鈴老師 第三名 土木三真 黃子玲 洪醒夫作品 李瑱瑩老師 綜高三仁 吳彩蕙 乞丐囝仔 游凱婷老師 佳作 會計三真 蘇靜君 火車與稻田 吳玉鈴老師 會計三真 賴思廷 兒子的大玩偶 吳玉鈴老師 38

41 ( 九 ) 全國讀書心得寫作比賽 : 本校同學參加 101 學年度全國中學生讀書心得寫作比賽得獎名單 ( 班級為目前就讀之班級 ) 獎項班級姓名閱讀書名國文老師 優等 資訊二善洪立恩笑對人生的挫折 : 快樂人生的智慧箴言綜高三仁許佳馨再給我一天會計科吳姵穎鼓動生命之翼 ( 己畢業 ) 張丰慈老師 游凱婷老師 黎慧慧老師 資訊二真游蕙翻滾吧! 阿信 : 電影小說. 現場直擊張丰慈老師 資訊二善葉思親愛的安德烈 : 兩代共讀的 36 封家書張丰慈老師 甲等 資訊二善曾逸睿讓高牆倒下吧資訊二善鄭安志少年大頭春的生活週記綜高三仁吳彩蕙乞丐囝仔綜高三仁王秋萍殺死 99 隻貓的少女綜高三仁陳書逸聽不見的天鵝舞伶綜高三仁黃培瑄萬一吃了棉花糖綜高三仁林靖宜偷書賊 張丰慈老師張丰慈老師游凱婷老師游凱婷老師游凱婷老師游凱婷老師游凱婷老師 39

42 七 實習處工作報告 高雄市立海青高級工商職業學校 102 學年度第一學期 實習處 簡曆 日期月 / 週一二三四五六日八暑 月假一 二 九月三 四 五 六 七 十月八 九 十十 ㄧ 26 新生導師會報 新生訓練 行事項目 29 開學準備 ( 第二次返校日 註冊 領書 教學準備日 ) 10:10 校務會議 12:20 十二年國教有效教學研習 30 開學典禮 正式上課 08/28/~9/2 第 43 屆全國技能競賽 實 9/2-9/6 102 年度全國第三梯次技能檢定報名 實 2 延修生報名註冊 5 前各科提材料月報表 實 102 學年度國中技藝班開始上課 實 9 輔導課開始上課 市民學苑, 本校開辦班級開課 10 市民學苑研習 實 14 補上班上課 (9/20 調整放假 ) 14 高雄市國語文競賽 15 各科工場機具期中保養檢查表 實 17 實習會議 實 19 中秋節放假 20 調整放假 18 應屆畢業生升學就業調查 實 24 全國學生美術比賽校內初選收件 24 優質精進教師專業專業團體特色課程 1 28 家庭教育日 ( 親師座談及家長會 ) 28 十二年國教差異化教學研習 28 綜高ㄧ家長說明會 28 教師節 ( 照常上課 ) 30 家庭教育日補假 4 高雄市學生美術比賽收件 7 前各科提材料月報表 實 7 建立未升學 未就業畢業生資料 實 8 優質精進教師專業專業團體特色課程 2 9 十二年國教多元評量研習 1 10 國慶日放假 14~15 第 1 次段考 ( 本週課輔停課 ) 國中技藝班不停課 實 16 十二年國教多元評量研習 2 16 勞安衛會議 實 均質化實施方案 實 15 各科工場機具期中保養檢查表 實 辦理 103 年市民學苑第一期開班審查會議 實 23 重補修報名繳費 均質化實施方案 實 填報教育部本校應屆畢業生 升學就業調查概況 實 22 優質精進教師專業專業團體特色課程 四技二專高三第一次模擬考 11/2 均質化實施方案 實 29 優質精進教師專業專業團體特色課程 4 40

43 月 十 二 月 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 / 大學學測及術科考試開始報名 5 前各科提材料月報表 實 6 作業抽查 6 均質化實施方案 實 9 重補修開始上課 10 全國第三梯次技能檢定學科測試 實 13 作業抽查 13 均質化實施方案 實 15 各科工場機具期中保養檢查表 實 16 均質化實施方案 實 20 作業抽查 102 年度全國第三梯次技能檢定各職類術科開始辦理 實 27~29 第 2 次段考 ( 本週課輔停課 ) 國中技藝班停課 ( 月考 ) 實 11/26-29 工科技藝競賽 ( 松山農工 ) 實 四技二專統測開始報名 5 前各科提材料月報表 實 3~5 商科技藝競賽 ( 中山工商 ) 全國第三梯次技能檢定學科成績網路公告 檢送國中月考測試成績 實 綜高學程選擇輔導說明 13 各科工場機具期中保養檢查表 實 13 抽查二年級實習報告 作業 實 14 辦理 103 年市民學苑第一期招生活動 實 抽查一年級實習報告 作業 實 一 月 十八 十九 二十 二十一 二十二 四技二專高三第二次模擬考 /1 開國紀念日放假 國中技藝班期末成績檢送國中 實 寒假轉科報名 8 國中技藝班上課至本週結束 本學期第 8 節輔導課結束 6 前各科提材料月報表 實 年全國第三梯次技能檢定術科測試辦理 實 15~17 期末考 各科工場機具期中保養檢查表 實 18~19 大學學測 20 休業式 校務會議 寒假開始 學期成績登錄截止日 24 公告補考 補考 /1 2 30~2/4 除夕及春節放假 二 月 補考成績輸入截止日 10 開學準備 ( 註冊 領書 教學準備日 ) 10:10 校務會議 11 正式上課 41

44 重點工作 一 執行優質化計畫 強化學生專業技能 相關之計畫, 強化三師 ( 業界講師 大專院校教師與校內教師 ) 協同教學 二 執行優質精進計畫 提升教師專業融入資訊能力計畫與精進教師專業技能計畫 三 執行 102 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案 : 職涯探索 - 綠能建築模型與創意設計課程 計畫 四 執行教育部 102 年度未來想像與創意人才培育中程計畫 五 辦理 國中技藝班 教學活動 六 辦理 技能 ( 藝 ) 競賽 與 乙 丙級技能檢定 相關活動 七 辦理 高雄市市民學苑 相關活動 實習組 一 執行優質化計畫 強化學生專業技能 相關之計畫, 強化三師 ( 業界講師 大專院校教師與校內教師 ) 協同教學 二 執行優質精進計畫 提升教師專業融入資訊能力計畫與精進教師專業技能計畫 三 第 43 屆全國技能競賽全國賽 8/28-9/2 假台中市中區職訓中心辦理, 感謝各參賽職 類科主任 技士 技佐的鼎力協助, 亦感謝指導老師費心指導 第 43 屆全國技能競賽全國賽獲獎名單 人數職類姓名班級指導老師 1 資訊技術 ( 軟體應 用 ) 吳筠宜資料三真鄞俊波主任 2 林欣儀美工科顏朝卿組長珠寶金銀細工 3 陳怡潔美工二真張朝榮老師 4 資訊與網路技術周家德資訊三善蔡明立主任 第 42 屆德國國際技能競賽金銀細工獲獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 珠寶金銀細工 美工科 畢業生 蔡元鈞優勝顏朝卿 四 102 學年度全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽訂於 11/26-29 假松山農工舉行, 請報名參賽之各科選手提早準備, 實習組於競賽前一個月集體辦理公假集訓 42

45 102 學年度全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽參賽選手名單 職類班級姓名指導老師 1 數位電子 電子科 周朋賢 王正文 2 室內空間設計 室內空間設計科 吳敏綾 陳瀅如 3 應用設計 美工科 楊健龍 鍾金發 4 建築製圖 建築科 溫家陞 李京霖 5 電腦修護 資訊科 周家德 蔡明立 電腦軟體設計 資訊科 李昱嘉 李保宜 101 學年度全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽得獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 1 電腦修護 資訊三真李孟翰 第 9 名金手獎 蔡明立洪國勝 2 電腦軟體設計資訊三善何東穎 第 11 名優勝 李保宜 3 室內空間設計室設三真鄭又心 第 10 名優勝 侯琬純 4 應用設計 美三真陳至軒 第 7 名優勝 鍾金發 5 數位電子 電子三真許凱翔 第 23 名優勝 王正文 五 102 學年度全國高級中等學校商業類科學生技藝競賽訂於 12/3~12/5 假中山工商舉行, 請報名參賽之各科選手提早準備, 實習組於競賽前一個月集體辦理公假集訓, 請各科主任協助於 9 月送出選手名單以利報名 101 學年度全國高級中等學校商業類科學生技藝競賽得獎名單 職類 班級 姓名 得獎名次 指導老師 1 商業簡報 會三真 蔡羿瑄第 8 名金手獎 李保宜 2 網頁設計料三真何綺眙第 12 名金手獎 3 文書處理料三真徐瑞卿第 33 名優勝 林士淵 4 電腦繪圖 廣三真 蕭睿甫第 9 名金手獎 曾耀緯 5 會計資訊 會三真 劉亞晴第 6 名金手獎 林玉梅 6 商業廣告廣三真林君哲第 19 名優勝周筱盈 7 程式設計料三真連浩智第 13 名優勝張建原 六 102 學年度第一學期實習實習報告及作業抽查時間表如附件一, 煩請各科老師督促學生認真習作, 按時繳交作業以供抽查 43

46 就業組 一 102 年度工業類在校生丙級專案檢定己於 7 月底辦理完畢 ; 感謝電子科王正文主任 土木科朱源民主任 建築科林利垣主任 室設科許景琳主任及各科專任老師的協助與支援, 各科檢定及格率如下表 : 職類科別班級報考人數及格人數及格率 綜三真 % 美二真 % 印前製程 - 圖文組版 丙 廣二真 % 室三善 % 室二真 % 室二善 % 土三真 % 電腦輔助建築製圖 丙 建三真 % 室三真 % 綜三智 % 測量 丙 土二真 % 土二善 % 建二真 % 工業電子丙電二真 % 二 102 年度商業類在校生丙級專案檢定己於 5 月辦理完畢 ; 感謝會計科林玉梅主任 資料科張建原主任及各科專任老師的協助與支援, 各科檢定及格率如下表 : 44

47 職類科別班級報考人數及格人數及格率 綜三善 % 綜三智 % 會計事務 - 人工記帳 丙 會二真 % 料二真 % 料三真 % 會計事務 - 資訊丙綜三智 % 三 101 學年度畢業班各科技能檢定及格率統計表如附件二 四 海青工商 級畢業班 各科技能檢定及格率 統計表如附件三 五 本校 102 學年度國中技藝教育學程 ( 高職合作式 ) 國中技藝班開辦 4 班, 計有設計職群 3 班 土木建築職群 1 班 上課時間為每週三上午 1~3 節 六 本校合作式國中技藝班參加高雄市 102 年度國中技藝學程學生技藝競賽成績優異, 特別感謝各職群科主任 指導老師 技士佐協助指導 職群類別 名次 1 土木建築職群 第一 二 三 四 五 六名 佳作 2 名 建教組 一 102 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案 : 職涯探索 綠能建築模型與創意設計課程, 本學年共 10 梯次的學習與實作課程, 以土木類科 建築類科 美工類科 廣設類科四大科群教學資源, 搭配相關課程, 指導國中學生進行職涯試探課程, 屆時敬請相關美工科 廣設科 土木科 建築科主任及教師 技士技佐協助辦理 二 教育部 102 年度未來想像與創意人才培育中程計畫, 本校為高級中等學校未來想像與創意教育區域資源中心 - 南區, 第二年計畫期程為 102 年 2 月 1 日至 103 年 1 月 31 日, 期間預計辦理 : 1. 種子教師研習活動, 邀請學界講解未來思考 創造力 想像力, 解決問題的基礎理論架構 ; 2. 與業界攜手辦理創意數位內容動漫編輯課程, 虛擬未來想像之空間畫面, 嘗試建立解決未來可能發生問題之能力 ; 3. 推動建立藝術類學校策略水平 垂直聯盟, 成立有關想像創造相近課程, 匯集成課程資料庫 ; 4. 舉行區域內社區民眾 大專 高中職 對未來想像力之相關競賽活動 ; 45

48 5. 辦理想像力 創造力推廣活動 6. 辦理紮根活動, 配合國中技藝班, 教授想像力動漫課程 ; 7. 辦理教師及學生 2D 3D 內容數位學習課程及工作坊 ; 8. 建置未來想像社會之虛擬空間設計 ; 9. 辦理相關活動, 建立學生立體模型觀念, 提升立體造形及空間概念 ; 10. 推動及提升南區教師多媒體專業軟體操作能力, 因應大專校院設計課程銜接及設計產業界技術需求, 以及未來想像與創意教育相關資訊報, 請相關群科科主任 師生踴躍參加並協同執行 三 本校 101 年度第 2 期市民學苑開設班別 ( 經費補助班 ):AutoCAD 室內設計 基礎繪畫及油畫實作共三班, 目前 AutoCAD 室內設計 油畫實作開班招生人數已額滿, 基礎繪畫仍有報名餘額, 歡迎同仁們推薦親朋好友踴躍報名參加 資推小組 一 本小組預計於 (10~11 月 ) 舉辦校內資訊 個人歷程部落格建置 研習, 歡迎大家踴躍報名 二 高雄市承辦 世界運動舞蹈大賽, 本校承接資訊組任務, 感謝學校各位同仁的協助與幫忙, 比賽將在 2013/09/16~20 於巨蛋舉行, 歡迎有興趣同仁前住觀賽 46

49 附件一 高雄市立海青工商 102 學年度第一學期 實習報告 作業 抽查時間表 週別 第十七週 第十六週 日期 12 月 20 日 ( 星期五 ) 12 月 13 日 ( 星期五 ) 年級一年級二年級 電子科基電實習 I 基礎電子實習 I 電子學實習 I 數位邏輯實習 I 資訊科基電實習 I 電子學實習 I 數位邏輯實習 建築科 測量實習 I 製圖實習 I 土木科測量實習 I 製圖實習 I 電腦繪圖 I 建築製圖 I 測量實務 I ( 綜高 ) 製圖實習 測量實習 室設科基礎圖學 I 繪畫基礎 I 設計電繪 I 室內施工 I 美工科 廣設科 會計科 資料科 基礎圖學 I 基本設計 I 基礎圖學 I 基本設計 I 會計學 I 商業概論 I 文書處理 I 程式設計 I 設計繪畫 I 造形設計 I ( 綜高 ) 基本設計 I 基礎圖學 I 設計繪畫 包裝設計 ( 綜高 ) 基本設計 I 基礎圖學 I 行銷學概論 I 會計實務 I ( 綜高 ) 會計學 I 會計實務 I 會計實務 I 多媒體製作 I ( 綜高 ) 多媒體製作與應用 資料庫網站設計 備 註 一 抽查時間如表列時間上午送檢, 各班由實習股長將實習報告 作業收齊, 並填寫抽查作業記錄表 缺交記錄單 先送科主任檢查後再送實習處抽查 不按時繳閱者, 依學生成績考查辦法議處 二 每項抽查必須一律全班繳交 三 請任課教師督促學生認真習作, 並詳加批閱 47

50 附件二 海青工商 102 級畢業班 各科技能檢定乙 丙級及格率 統計表 科別 乙檢職種 101 學年度 報考乙級人數 及格人數 乙級 及格率 丙級證照總 張數 丙級 及格率 電子科 儀表電子視聽電子 工業電子 電三真 % % 土木科工程測量建築製圖應用土木三善 % % 資訊科資料科會計科美工科廣設科 電腦硬體裝修電腦軟體應用網頁設計會計事務電腦軟體應用會計事務網頁設計印前製程廣告設計視覺傳達設計印前製程廣告設計視覺傳達設計 資訊三真 % % 資訊三善 % % 資料三真 % % 會計三真 % % 美工三真 % % 廣設三真 % % 建築科工程測量建築製圖應用建築三真 % % 室設科 印前製程 室設三真 % % 室設三善 % % 綜高科 電腦軟體應用會計事務 印前製程廣告設計 視覺傳達設計 綜高三真 % % 綜高三善 % % 綜高三智 % % 高三應屆畢業生乙. 丙級通過及格率 424 人 305 人 72% 903 張 154% 48

51 附件三 海青工商 級畢業班 各科技能檢定及格率 統計表 級別 丙 級 級別 乙 級 科別 各年度及格率統計 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 電子科 100% 100% 100% 100% 100% 資訊科 100% 100% 100% 100% 100% 建築科 100% 100% 100% 100% 100% 土木科 100% 100% 100% 100% 100% 室設科 100% 100% 100% 100% 100% 美工科 100% 100% 100% 100% 100% 廣設科 100% 100% 100% 100% 100% 會計科 100% 100% 100% 100% 100% 資料科 100% 100% 100% 100% 100% 綜高職科 100% 100% 100% 100% 100% 合計丙級及格率 100% 100% 100% 100% 100% 科別 電子科 ( 儀表電子 ) 資訊科 ( 電腦硬體裝修 ) 土木科 ( 工程測量 ) 美工科 ( 圖文組版廣設 ) 廣設科 ( 圖文組版廣設 ) 會計科 ( 電腦軟體應用 ) 資料科 ( 電腦軟體應用 ) 建築科 ( 工程測量建築製圖 ) 室設科 ( 印前製程 ) 各年度及格率統計 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 綜高科 ( 圖版 電軟應用 ) 合計 職科畢業生報考乙級人數 合計乙級及格率 75.2% 72% 55.3% 62% 72% 49

52 海青工商全校各科歷年乙級及格人數統計表 單位 : 人 電子科 ( 儀表電子 ) 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 資訊科 ( 電腦硬體裝修 ) 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 土木科 ( 工程測量 ) 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 美工科 ( 圖文組版廣設 ) 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 級 99 級 100 級 101 級 102 級 0 廣設科 ( 圖文組版廣設 ) 0 會計科 ( 電腦軟體應用 ) 單位 : 人 資料科 ( 電腦軟體應用 ) 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 建築科 ( 工程測量建築製圖 ) 98 級 99 級 100 級 101 級 102 級 單位 : 人 50

53 室設科 ( 印前製程 ) 級 99 級 100 級 101 級 102 級 實習處 感謝大家的努力! 英雄榜 101 學年度全國高級中等學校工 商業類科學生技藝競賽獲獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 1 2 工電腦軟體設計資訊三善何東穎 科 電腦修護資訊三真李孟翰 3 室內空間設計室設三真鄭又心 4 應用設計美三真陳至軒 5 數位電子電子三真許凱翔 6 商 科 商業簡報會三真蔡羿瑄 7 網頁設計料三真何綺眙 8 文書處理料三真徐瑞卿 9 電腦繪圖廣三真蕭睿甫 10 會計資訊會三真劉亞晴 11 商業廣告 廣三真 林君哲 12 程式設計 料三真 連浩智 第 9 名金手獎 第 11 名優勝第 10 名優勝第 7 名優勝第 23 名優勝 第 8 名金手獎第 12 名金手獎第 33 名優勝第 9 名金手獎第 6 名金手獎第 19 名優勝第 13 名優勝 蔡明立洪國勝李保宜侯琬純鍾金發王正文李保宜林士淵曾耀緯林玉梅周筱盈張建原 51

54 第四十二屆全國技能競賽全國賽獲獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 1 珠寶金銀細工美工三真陳至軒優勝張朝榮老師 德國第 42 屆國際技能競賽獲獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 1 珠寶金銀細工美工科蔡元鈞優勝顏朝卿老師 第 43 屆全國技能競賽南區分區賽獲獎名單 職類班級姓名得獎名次指導老師 1 銀牌吳筠宜資訊技術 ( 軟體應用 ) 資料二真鄞俊波主任 2 銅牌黃珮綺 3 電子 ( 工業電子 ) 第 4 名 ( 優勝 ) 電子二真蔡翔名王正文主任 4 金牌資料二真李婉瑄網頁設計鄞俊波主任 5 第 4 名 ( 優勝 ) 資料一真張茜雲 6 金牌美三真林欣儀顏朝卿組長珠寶金銀細工 7 第 4 名 ( 優勝 ) 美二真陳怡潔張朝榮老師 8 銀牌資訊一真王奕翔資訊與網路技術蔡明立主任 9 銅牌資訊二善周家德 第 43 屆全國技能競賽全國賽獲獎名單 人數職類姓名班級指導老師 1 資訊技術 ( 軟體應用 ) 吳筠宜資料三真鄞俊波主任 2 林欣儀美工科顏朝卿組長珠寶金銀細工 3 陳怡潔美工二真張朝榮老師 4 資訊與網路技術周家德資訊三善蔡明立主任 52

55 玉梅主任101 年資訊月資訊應用競賽班級姓名項目得獎名次指導老師 資料三真何綺眙創意軟體設計南區個人組優勝資料三真何綺眙資料三真連浩智區域獎第 5 名資料三真康慈憶創意軟體設計南區團體組第 5 名林資料二真洪毅堅士資料二真李婉瑄淵資料三真程泱傑數位內容簡報南區個人組優勝老師資料三真程泱傑資料三真劉照鴻區域獎第 5 名資料三真曾資評數位內容簡報南區團體組第 5 名資料三真張濰圩資料三真馬其宇 林會計三真林愉璇會計資訊與財務分析南區個人組優勝會計三真林愉璇 會計三真 劉亞晴 會計三真 李銘晉 會計資訊與財務分析南區團體組第 3 名 會計三真 黃柏翔 會計三真 黃亭翔 高雄市 101 年度高中資訊能力複賽暨高職電腦程式設計比賽得獎名單 班級 姓名 項目 得獎名次 指導老師 資訊三善 何東穎 高職組 第 3 名 李保宜老師 資料三真連浩智高職組佳作資料二真李婉瑄高職組佳作 張建原老師 第八屆 (2012) 土技盃全國抗震大作戰比賽得獎名單班級姓名得獎名次指導老師 建築二真 楊至婷 佳作 李京霖老師 建築二真 陳宜欣 建築二真 李嘉芸 建築二真 溫家陞 53

56 高雄市 101 學年度各級學校畢業生獎品設計公開甄選得獎名單 名次班級姓名指導老師 優等甲等 美工二真 陳怡蓁楊健龍 陳建宏師 施美莉師 第三屆勁園專題大競賽得獎名單 類別 / 名稱名次班級姓名指導老師 土木與建築 / 群修葺材料 第一名 土三善 吳怡萱 姜律爾 陳建源 許純雅師 薛穎智師 101 年度推動創造力教育 創意智庫比賽 高中職團隊組 班級 姓名 得獎名次 指導老師 朱鈺嘉 林欣儀 嚴奕麟 第四名 郭業駿 楊溢軒 王俊友 郭富竣 第五名 周旼蒨 吳恩馨 林秦瑜 朱倩盈 施美莉老師第六名美一真林雅淳 王翌軒 林毓玲 呂季芳 佳作 曾靜慧 韓筑雅 李怡樺 藍珮慈 郭怡佳 佳作 綜二真 蔡竹茵 謝栩茹 郭室佑 黃慈慧 佳作 美一真 蘇琳涵 鄔昕頴 黃亦歆 佳作 楊郁芳老師 美二真 梁宏銘 王聖傑 楊健龍 蘇雅竹 陳若婷 佳作 美一真 謝佳璇 廖翊君 謝亞庭 徐郡妘 佳作 54

57 教育部委託正修科技大學主辦 木橋載重創新設計競賽 類別名次班級姓名指導老師 最大強度組 第二名第三名佳作 建築一真 建築二真 建築二真 劉劭祺 龍翊文 歐陽翰 李家維許家瑞 宋育誠 郭晉維 李言輔李嘉芸 陳宜欣 楊凱傑 溫家陞 李京霖 精準強度組 佳作 綜高二智 ( 建築製圖學程 ) 蘇茗漩 彭琮芸 吳姵萱 盧意軒 造型創意組 第三名佳作 土木二真 資料一真 建築一真 蘇凡芸 黃子玲 林均穎蘇晉儀詹雅筑 王婕妤 楊家瑜 黃閎莛 柯乃文 李京霖 全國高職學生 102 年度設計群專題製作競賽複賽 類別 / 名稱名次班級姓名指導老師 空間設計類 / BURANO 義大利風味館 優勝 室三真 電三真 郭子豪 胡巽森 楊子慧許哲銘 許景琳主任侯琬純老師 中華民國商業職業教育學會第 38 屆會計能力測驗 班級 姓名 獎別 會計二真 傅郁堯 第二名 會計二真 賴思廷 第三名 會計二真 蘇靜君 第三名 資料二真 周律甄 第三名 55

58 2013 台灣學校網界博覽會比賽 隊名類別班級學生姓名 國王 King 永遠的第一名 海青對對隊 真善美 海青資料王 地方環境議題 地方社團族群 地方環境議題 地方觀光資源 地方歷史古蹟 王欣怡 盧雅琪 林郁庭 陳姿穎 會計一真林欣儀 余宗豪 吳志純廣設一真許瑜珊 蘇盈如 黃琬倩林芝芹 杲宝莉 洪珮綺 蔡冠儀 會計一真閻莞茜 陳姵如 莊乃樺廣設一真曾怡萍 陳伯青 黃思倩指導老師 : 李保宜老師 余旻禎老師許善茹 張茜雲 林家緯 鮑歆沂 資料一真薛凱仁綜高三智程冠融指導老師 : 鄞俊波主任 張建原老師周律甄 陳玟妤 卓曉彤 劉依諍 資料二真李婉瑄資料一真張育欣 林晏如 邱俐妏徐怡貞 蘇沛雯 游若渝 袁羚芷 資料二真林芷昀 郭怡慈資料一真陳婉琪 鄒宇婷 王羿婷指導老師 : 鄞俊波主任 獎別 金獎 銅獎 銅獎 佳作 佳作 56

59 101 學年度 高中職適性學習社區教育資源均質化方案 職涯探索 建築景觀模型及文化創意課程 實施計畫 計畫目標 1. 以本校職業學校美工科 廣告設計科 資料科 資訊科 土木科 建築科群科特色辦理職涯試探 2. 利用資訊融入生活產品設計整合美工類科 廣設類科 資料資訊類科等四大科群教學資源, 引導國高中學生自主學習, 探索多元適性的學習, 進而能思考未來生涯進路發展 3. 藉由創作未來建築景觀模型, 培養國高中學生關懷土地與了解水土保持知識之重要, 同時展現學生對未來建築景觀之想像, 培養學生創造力素養 4. 應用主題式學習, 指導國高中學生透過資訊設備將資訊技術知識社區化 普遍化 均質化, 以達社區教育資源共享 5. 發展社區特色教學, 培訓鄰近學校教師發展自編教材與教案, 提升教師專業知能發展, 增進教學品質 6. 辦理社區國中生及家長學習資訊融入工藝創意教學, 吸引其就近入學, 紓緩升學壓力 7. 透過網路學習平台, 呈現研習學習歷程與教學成果, 經由網站增加學習互動與宣導效果, 達成社區學習資源共享 8. 辦理鄰近學校綜合高中學生藝術 建築景觀生涯職業探索及増能教學 具體內容於本學年 (101 學年度 ) 安排 10 梯次的職涯試探學習與實作課程, 以美工類科 廣設類科 土木建築類科 資料資訊類科等為主軸, 搭配相關課程 ( 電腦繪圖 計算機概論 生活與科技 美術 造型 建築景觀模型等 ), 指導國中學生進行職涯試探課程, 於課程中安排大專院校相關系所之師資 研究生蒞校指導, 開放臨近高中職有志於藝術技藝研習課程的學生, 共同探索實際受用的創作課程, 由淺入深 加深加廣之方式啟發學生創造力 學習興趣與自我價值 ; 同時透過美術工藝課程的建構, 將分散於各科資源加以統整, 建構美工類科 廣設類科 土木建築類科 資料資訊類科職涯探索的課程教學資源, 並於網站上展示參與學生創意作品, 形成融合專業實務與理論之教學體系, 提供國中生多元職涯試探的線上學習空間 執行情形 ( 包含辦理項目 時程 經費使用及執行內容 ) (1) 協辦理綜高 國中生職業試探體驗課程, 發展實際製作作品的技能 體驗學習職業試探課程 1- 創意公仔製作體課課程 ( 星期三 六 ) 體驗學習職業試探課程 2- 創意馬克杯製作體課課程 ( 星期三 六 ) 體驗學習職業試探課程 3- 創意網版印刷 T 恤製作體課課程 ( 星期三 六 ) 體驗學習職業試探課程 4- 創意軟陶製作體課課程 ( 星期三 六 ) 體驗學習職業試探課程 5- 創意琉璃製作體課課程 ( 星期三 六 ) (2) 辦理綜高 國中生建築景觀模型研習整合群科特色, 提供立體造型職業試探 體驗學習職業試探課程 1- 創意木飛機模型製作體課課程 ( 星期六 ) 體驗學習職業試探課程 2- 創意橋樑模型製作體課課程 ( 星期六 ) 體驗學習職業試探課程 3- 創意地景模型製作體課課程 ( 星期六 ) 體驗學習職業試探課程 4- 創意景觀模型製作體課課程 ( 星期六 ) 體驗學習職業試探課程 5- 創意混凝土模型製作體課課程 ( 星期六 ) 57

60 101 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化多元創意適性學習活動剪影承辦學校及活動地點 : 海青工商 研習營報到 開幕式 景觀材料製作

61 國中生熱烈參與製作 成果展示 競賽頒獎 特色體驗課程 ~ 鋁線造形編織 ( 共 80 人左右, 產出作品 80 件 ) 59

62 教育部高級中等學校未來想像與創意人才培育計畫 第 2 年計畫 高級中等學校未來想像與創意教育區域資源中心 - 南區 計畫發展目標與特色本校是設計類特色學校, 為發展創意資源中心, 同時因應當前設計潮流, 此計劃以塑造未來社會跨感覺整合的之五感創意設計 ( 視覺 聽覺 觸覺 嗅覺 味覺 ) 作為方向, 透過多面向的感官體驗設計, 進而觸發情感, 創造情感層面與美的感動 預計建置 未來想像創意教學資源中心, 提供多向度的感官體驗課程, 引導學生以多感官的方式體驗生活, 進而轉化發展成新的創作, 通過多媒體表現形式, 創造出具五感體驗的創意設計 同時為配合教育部推動未來想像與創意人才培育計劃, 以及國內數位內容產業 文化創意產業之發展 隨著資訊與網路等現代科技技術漸趨成熟之優勢, 多媒體技術的應用, 不僅在整合網路 影像 聲音與數位資訊之製作技術, 更應著重於想像力與科技技術 人文精神之結合, 積極引導創作者推展未來想像藝術設計, 以充實作品的內涵, 增加其對未來想像的關注, 以提昇創作思考在 質 的表現層面, 為培育能充分掌握創意之專業設計人才 本校多年來積極推動資發展各種平面 立體設計課程外對於提升學生發展想像與創造未來之能力多所著墨, 並規劃辦理資訊融入課程活動, 設立網站展示機制外, 還配合社區夥伴學校開設相關創意發想研習課程, 嘉惠社區教師 學生與民眾, 提供社區附近適性學習機會, 創造多元學習環境 同時本校亦辦理國中技藝教育學程, 成立 海青工商設計類國中技藝教育網站 提供各個國中技藝教育學程教材及教法 本校為南部地區少數擁有豐富教學師資與相關軟硬體設備之學校, 極適合建置 未來想像與創意教育教學資源中心, 與社區內所有高中職進行資源分享工作或開設相關研習課程 ; 垂直向下部分整合資源提供市內國中技藝教育學程需求 ; 垂直向上能獲得科技企業專業及本校南部地區策略聯盟主學校 : 高雄應用科技大學與高苑科技大學的奧援, 進而真正成為南部地區 未來想像與創意教育教學教學資源中心 未來想像與創意教育教學資源中心計畫 著重於培育創意專業設計人才之養成與訓練 在學習的先備知識上, 不僅涉及平面設計之領域, 更廣泛地影響空間設計領域 整合商業設計與數位媒體設計之課程訓練, 並在此基礎上結合多媒體動畫製作 數位影像處理 電腦繪圖等課程, 配合多媒體製作技術之應用, 兼顧學術與創作發展, 加強與產業及國際間之合作與互動機制, 以達成跨領域之未來想像創意設計專業人才之培育目標 執行情形概述 1. 未來想像與創意城市作品展 (1) 主題一 未來想像 ~ 高雄厝主題展 (2) 主題二 未來想像 ~ 永續綠色規劃主題展 (3) 主題三 建築與室內設計創意展 (4) 主題四 未來文化創意設計作品展 2. GPS & GIS 未來應用課程 ~ 二梯次 3. 未來想像講座 - 未來文化創意創業 ~ 高雄城市光廊設計案例分享 4. 教師研習 ~ 預見未來城市 IClone 3D 動畫 (1) 第一梯次 (2) 第二梯次 5. 高雄市 102 年想像力教育 ~ 辦理高雄印象 5 分鐘拍攝與剪輯研習 60

63 未來想像 ~ 永續綠色規劃主題展 各校踴躍參觀情形 指導教師解說情形 導入未來綠能議題之作品 綠能及永續系列作品 1 綠能及永續系列作品 2 綠能及永續系列作品 3 61

64 GPS & GIS 未來應用課程 ~ 二梯次 土木科主任介紹林教授出場 研習學員上課情形 1 研習學員上課情形 2 研習學員上課情形 3 林教授講解 GPS & GIS 專業的課程分享與解說 62

65 肆 親職講座 Career 就業情報林佳蓉顧問簡歷 現任 : Career 就業情報高階人才徵聘部顧問暨講師 經歷 : 是方電信股份有限公司 ( 現為中華電信整併 ) 產品規劃部協理 英普達資訊科技股份有限公司兩岸三地 VPN BU 副總 專長 : 就業生涯規劃 / 就業輔導 / 職業性向診斷 / 就業趨勢 / 產業趨勢 / 履歷書寫 / 業務行銷 / 研讀科系未來的前景 演講 / 諮商經歷 : 企業經歷 - 已上市上櫃公司 : HP AIG 學校 - 政大 東海 萬能 義守 高苑 屏東教育大學 金門科大 曾文農工 德霖 大同 台大 淡江 台科大 等 Career 就業情報資訊股份有限公司電話 :( 02) 網址 : 63

66 講題 : 用智慧幫孩子定未來 用智慧幫孩子定未來 for 高雄海青 ( 家長 ) 高階人才徵聘部顧問林佳蓉 Lorna Lin Sept. 28 (8:40~10:10) 1 Agenda 選系注意的因素 成功就業方程式 海青科系分析 就業市場的分析 2 64

67 成功就業方程式 學以致用 ( 科系 ) 與所學相關 ( 科系 ) 第二專長 學非所用 定型 對人 + 營業 + 非定型 創造 脈動具潛力的產業 = 就業目標 Target 升學 高普考 3 行動性測驗判斷力及實際行動的相輔度, 評價其人是否具有行動力 12 項內在核心性格 ( 一 ) 挑戰性測驗其是否能經常積極的向新課題 新目標挑戰 持續性從事任何工作必備之特性, 評價其人是否具持續力, 能勝任而有恆心的完成瑣碎 單調的工作 共感性測驗人之情感共鳴 ( 情感交流 ) 強弱 溫柔度的重要指標, 是推動人際關係圓滑的重要關鍵, 一般而言, 外向的人具有高度的共感特徵 指導性測驗其人際關係能否迅速確認自己優勢, 並對他人發揮領導能力 情緒安定性測驗個人情感的穩定程度, 是否常受外在環境影響而起伏不定, 情緒不安定者易與人起爭執 65

68 12 項內在核心性格(二) 獨立自主性 柔軟性 測驗其避免模仿 善於用 自己方法發揮創造力的能 力 並藉此瞭解個人獨立 性與行動力配合程度與能力 測量其是否能自由思考 不拘 泥於固定觀念 靈活應付變局 之程度 革新性 感受性 測驗是否具有否定現況 改革現有秩序 創造新格 局的慾望與程度 測驗對外在刺激所產生印象的 強弱 對環境所產生的敏感度 及纖細度之指標 思考性 慎重性 測驗其人具有問題意識 一面分析問題現況 一面 思考提出計劃之能力 自 我省思內向型較常得高分 係測驗一個人是否對任何事 會事前做深入而審慎之思考 且能依照計劃逐步進行 大類型工作與領導潛能 研發/創意 Creative 具創造性的工作能力 企劃 /分 析/整 合 Planning/Integrative 非定型的工作能力 業務/績效 Sales/Performance 營業的工作能力 領導 潛能 行政/後勤 Routine/Process 定型的工作能力 人際/服務 People/Service 對人的工作能力

69 高雄海青科系分析 高雄海青科系分析 職業類科 : 綜合高中 : (1) 電子科 (2) 資訊科 (3) 建築科 (4) 土木科 (5) 室內空間設計科 (6) 資料處理科 (7) 美工科 (8) 廣告設計科 (9) 會計事務科 (1) 學術學程 (2) 電腦美工設計學程 (3) 視覺傳達設計學程 (4) 會計事務學程 (5) 資訊應用學程 (6) 建築製圖學程 普通科體育班 67

70 電子系 屬理工科系 數理概念佳 理解力強 邏輯 工程學群理解力 電機系 : 科技業 生醫 通訊 : 研發 / 機電 / 專利工程師 電子系 : 與電機常不分 ;IC 設計 半導體 電子 ; 硬體 RD 通訊電信系 : 電信系統 手機 通訊 IC 網通通訊 ( 訊號 射頻 協定 ) 光電系 : 慘業 ; 面板 LED 太陽能 光學鏡頭 光纖通訊 醫學工程系 : 醫療器材 生醫材料 醫療資訊 生醫電子 68

71 屬理工科系 數理概念佳 理解力強 邏輯力強 統御力 土木系 建築系 工程學群理解力 土木營建系 : 設計 / 營造 ; 工程顧問 土木技師 建設公司 營造廠 水利水土保持系 : 河川 水利 ; 山坡地 水土保持 工業工程管理系 : 人料法機達最佳化 ; 工廠管理 69

72 定型 : 會計系 多元 : 財務金融 有數字概念 有耐心 慎重性強 情緒安定性佳 會計系 財經學群慎重 耐心 嚴謹自律 會計系 : 審計 稅務 財務諮詢 風險管理 資安 會計師事務所 企業 稽核 公職 財政 / 財稅系 : 財稅 會計 經濟 財政 證券管理 會計師 公務人員 企業財會 國貿 / 國際企業系 : 外語佳 ; 國際貿易 國際企業管理 國貿 國外業務 銀行外匯 商品採購 會展產業 經濟部國貿局 外貿協會等專員 財務金融系 : 銀行 金融業 證券 企業 外資券商分析師 財務工程人員 理財專員 金融業業務員 企業併購 經濟系 : 英數佳 邏輯思考佳 金融業務 國家研究機構研究員 外資券商產業分析 股票操盤手 風險管理與保險系 : 保險 風險管理 金融業業務 保險業 : 核保 理賠 會計師事務所 : 風險管理顧問 公職 70

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heepwoh-cover 2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.

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