重庆邮电大学

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1 2015 年毕业生就业质量年度报告 重庆邮电大学就业指导服务中心 二〇一五年十二月 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量年度报告, 客观反映本校毕业生就业的基本情况 主要特点 相关分析 发展趋势以及 对教育教学的反馈等

2 前言 重庆邮电大学成立于 1950 年, 是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一 学校是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势, 在邮电通信行业 信息产业领域, 在西部乃至全国具有重要地位和影响的教学研究型大学 学校坚持育人为本, 办学 60 余年来, 为信息通信行业和地方输送了 9 万余名各类人才, 被誉为 中国信息通信人才的摇篮 中国数字通信发源地 学校立足行业, 服务地方, 坚持特色办学, 坚持开放办学, 坚持自主创新, 学科专业结构不断优化, 办学水平不断提升 近年来, 毕业生的就业率 升学率等主要指标始终保持较高水平, 就业质量稳步提高 学校多次荣获重庆市就业工作先进单位, 获教育部全国毕业生就业工作典型经验高校, 学校就业指导服务中心是重庆市首批普通高校毕业生就业示范中心 按照教育部下发 关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 要求, 学校高度重视, 各部门通力配合, 把编制发布高校毕业生就业质量年度报告作为学校服务经济社会发展, 展示学校育人成果的重要契机, 认真完成编制和发布工作 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量年度报告反映了学校 2015 届毕业生就业基本情况 主要特点, 并对就业发展趋势等进行了相关分析, 为社会全面了解学校毕业生就业状况提供参考依据 重庆邮电大学就业指导服务中心 2015 年 12 月 I

3 编制说明 就业工作是学校人才培养的重要环节, 就业质量是对学校人才培养质量的重要检验 根据教育部 关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 文件要求, 也为进一步提高人才培养质量, 加强高校教育质量信息公开力度, 学校编制和正式发布 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量年度报告 关于就业质量报告的几点说明 : 1. 重庆邮电大学就业指导中心 数据统计截止日期为 2015 年 12 月 21 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据, 调研面向全校 2015 届毕业生, 自 2015 年 11 月 10 日至 2015 年 12 月 6 日, 历时 27 天, 共回收有效问卷 1333 份, 其中, 本科毕业生占有效样本的 85.67%; 毕业研究生占有效样本的 14.33% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 3. 名称注释 毕业生人数 : 取得毕 ( 结 ) 业资格的毕业学生数 签约 界定 : 1 毕业生与用人单位签订就业协议书 ;2 毕业生与用人单位签订劳动合同 ;3 国家机关 事业单位出具接收 ( 录用 ) 批文或函件 ;4 参军入伍 ;5 定向 委培毕业生回原单位就业 ;6 西部计划 选调生 乡镇人才计划等项目 ;7 学校统一代毕业生与用人单位签订用工合同 ;8 升学 ;9 出国留学 ;10 自主创业 就业 界定 : 含 签约 以及用人单位出具的接收函 自由职业 毕业生就业率 =( 已就业毕业生总数 / 毕业生总人数 ) 100% II

4 目录 目录 第一章毕业生基本情况及就业率... 1 一 毕业生的规模与结构 毕业生学历层次分布 毕业生性别结构 毕业生生源分布... 1 二 毕业生就业率... 2 第二章毕业生就业情况分析... 3 一 本科生就业情况 本科生毕业去向 就业行业 就业地域 单位流向 国内升学情况 出国 ( 境 ) 升学情况... 5 二 研究生就业情况 研究生毕业去向 就业行业 单位流向 就业地域 国内升学情况 出国 ( 境 ) 升学情况... 7 III

5 目录 第三章就业质量跟踪与反馈... 8 一 专业对口度... 8 二 就业满意度... 8 三 求职困难的因素... 9 四 用人单位评价 毕业生专业要求 毕业生综合能力要求 对学校人才培养的评价与建议 第四章对教育教学反馈 一 对母校的满意度和推荐度 二 对母校教育教学的评价 专业课评价 对教学实践环节的满意度 对任课教师的满意度 三 毕业生就业能力评价 本科毕业生 毕业研究生 四 教育教学改进措施 招生计划调整 专业建设调整 培养模式创新 第五章毕业生就业发展趋势分析 一 就业地区分布趋势 宏观地区分布 IV

6 目录 2. 经济区域分布 就业省份分布 二 优势行业集中分布 三 以企业单位就业为主 第六章就业工作的主要举措 一 高度重视, 全员参与, 保障就业工作落到实处 二 校企合作, 加强交流, 拓宽毕业生就业渠道 三 生涯教育, 全程辅导, 提升学生就业竞争力 四 主动服务, 积极联系, 促进就业工作精细化 五 加强建设, 全力打造, 积极推进创新创业教育 六 帮扶困难, 提供服务, 完善就业帮扶体系 七 搭建平台, 统筹信息, 促进就业信息化建设 第七章对学校就业创业工作的评价 一 毕业生对就业指导服务的评价 不同学历毕业生对就业指导服务的参与度 不同学历毕业生对就业指导服务的满意度 二 毕业生对创业教育与指导工作的参与度 不同学历毕业生对创业教育与指导工作的参与度 不同学历毕业生对创业教育与指导工作的满意度 附录学院及专业毕业生就业率一览表... 1 一 本科生就业率一览表... 1 二 研究生就业率一览表... 2 V

7 第一章毕业生基本情况及就业率 一 毕业生的规模与结构 1. 毕业生学历层次分布 学校 2015 届共有毕业生 5752 人, 其中, 本科生 4801 人, 占 83.47%, 研究 生 951 人, 占 16.53% 具体分布如下: 表 1-1 毕业生学历层次分布 本科生 硕士生 总计 毕业人数 比例 83.47% 16.53% 100% 2. 毕业生性别结构 毕业生中, 男生占 60.97%, 女生占 39.03% 本科生中, 男生占 60.34%, 女 生占 39.66%; 研究生中, 男生占 60.14%, 女生占 39.86% 表 1-2 毕业生性别结构 性别 本科生 硕士生 合计 男 2897(60.34%) 610(60.14%) 3507(60.97%) 女 1904(39.66%) 341(39.86%) 2245(39.03%) 3. 毕业生生源分布 学校 2015 届本科生毕业生生源地主要分布在重庆 四川地区, 重庆生源 1582 人, 占 44.15%, 四川生源 287 人, 占 8.01% 图 1-1 本科生毕业生生源地分布 1

8 学校 2015 届研究生毕业生生源地主要分布在重庆 河南 四川 湖北 安 徽等地区, 重庆生源 216 人, 占 22.71%, 河南生源 140 人, 占 14.72%, 四川生 源 93 人, 占 9.78%, 湖北生源 88 人, 占 9.25%, 安徽生源 74 人, 占 7.78% 图 1-2 研究生毕业生生源地分布 二 毕业生就业率 1 学校 2015 届毕业生总人数为 5752 人, 就业人数为 5432 人, 总就业率为 95.39%; 其中本科生人数为 4801, 就业人数为 4563 人, 就业率为 95.04% 研究 生毕业人数为 951 人, 就业人数为 924 人, 就业率为 97.16% 表 1-3 毕业生总就业率 学历 毕业生人数 就业人数 就业率 本科 % 硕士 % 总计 % 毕业生人数就业人数 0 本科 硕士 总计 毕业生人数 就业人数 图 1-3 毕业生总就业人数 1 分学院 分专业的就业情况详见附录 2

9 第二章毕业生就业情况分析 学校 2015 届毕业生总人数为 5752 人, 就业人数为 5432 人, 总就业率为 95.39%; 升学人数 732, 总升学率 12.73%, 出国 ( 境 ) 人数 115 人, 总出国率 2.00% 单位就业流向的 4640 名毕业生中, 有 991 人进入世界五百强企业, 占单位就业总人数的 22.04% 其中, 签约中国移动 中国电信 中国联通 华为等信息通信网络类单位的人数占 87.18% 一 本科生就业情况 1. 本科生毕业去向 学校 2015 届本科毕业生共计 4801 人, 其中去单位就业人数 3733 人, 国内 升学 718 人, 出国 ( 境 )112 人, 待就业 238 人 2 图 2-1 本科生毕业生毕业去向分布 2. 就业行业 学校本科毕业生就业行业主要集中在中国移动 中国电信 中国联通 华为 中兴 百度 阿里巴巴 腾讯等信息传输 软件和信息技术服务业, 排在前十位的就业行业如下图所示 2 该图中 就业 指毕业生去用人单位工作或自主创业的同学 3

10 信息传输 软件和信息技术服务业制造业建筑业文化 体育和娱乐业批发和零售业金融业交通运输 仓储和邮政业租赁和商务服务业居民服务 修理和其他服务业公共管理 社会保障和社会组织 图 2-2 本科生毕业生所在的单位行业分布 ( 单位 :%) 3. 就业地域 从就业省 ( 市 ) 来看, 重庆地区就业人数为 1527 人, 占总就业人数比例的 41.99%, 广东地区就业人数为 533 人, 占总就业人数比例的 14.65%, 四川地区就业人数为 335 人, 占总就业人数比例的 9.21% 排在前十位省( 市 ) 就业人数统计如下 图 2-3 本科生毕业生就业省 ( 市 ) 分布 4. 单位流向 我校 2015 届本科毕业生就业单位主要集中在民营企业和国有企业, 二者占九成左右 其中, 在其他企业 ( 主要是民营企业 ) 就业的人数达 2032 人, 约占单位就业总人数的 56.70%; 在国有企业就业的人数达 1225 人, 约占单位就业总人数的 34.18% 4

11 图 2-4 本科生毕业生单位流向 ( 单位 :%) 5. 国内升学情况 学校本科毕业生国内升学总人数为 718 人, 升学率 14.95%, 保持了较高水平 其中有 287 人选取在本校攻读硕士研究生, 占国内升学总人数 39.37% 有 345 名同学生升学到北京大学 清华大学 武汉大学 电子科技大学和中科院等国内高校和研究机构攻读硕士研究生 6. 出国 ( 境 ) 升学情况 学校本科毕业生出国 ( 境 ) 的人数为 112 人, 主要去向为英国 美国 加 拿大和中国香港等国家和地区 图 2-5 本科生毕业生出国 ( 境 ) 升学选择国家 ( 地区 ) 统计 5

12 二 研究生就业情况 1. 研究生毕业去向 学校研究生毕业生共计 951 人, 其中去单位就业人数 907 人, 国内升学 14 人, 出国升学 3 人, 待就业 27 人 图 2-6 研究生毕业生毕业去向分布 2. 就业行业 学校研究生毕业生从就业行业上看, 研究生毕业生在中国电信 中国移动 中国联通 中兴 华为 百度 腾讯 阿里巴巴以及科研设计院 高校就业的比例达 51.62%, 在通信运营商和设备制造商的就业比例 43.72%, 排在前十位的就业行业如下图所示 信息传输 软件和信息技术服务业制造业科学研究和技术服务业教育电力 热力 燃气及水生产和供 金融业交通运输 仓储和邮政业居民服务 修理和其他服务业公共管理 社会保障和社会组织卫生和社会工作 图 2-7 研究生毕业生所在的单位行业分布 ( 单位 :%) 3. 单位流向 我校毕业生研究生就业单位主要集中在民营企业和国有企业, 约占就业单 位的 85.00% 其中, 在国有企业就业的人数达 399 人, 约占单位就业总人数的 43.99%; 在民营企业就业的人数达 372 人, 约占单位就业总人数的 41.01% 6

13 图 2-8 研究生毕业生单位流向 ( 单位 :%) 4. 就业地域 研究生毕业生就业地域以东部地区为主, 就业人数比例达到 39.43%, 到四 川地区就业数人比例达 19.56%, 留在重庆地区就业的人数比例为 17.77% 排在 前十位省 ( 市 ) 就业人数统计如下 : 图 2-9 研究生毕业生就业省 ( 市 ) 分布 5 国内升学情况 学校研究生毕业生国内升学总人数为 14 人, 升学率 14.95%, 其中有 4 人选 取在本校攻读博士研究生, 其余升学去向主要有北京邮电大学 电子科技大学等 高校 6. 出国 ( 境 ) 升学情况 学校研究生毕业生出国 ( 境 ) 的人数为 3 人, 去向为德国 波兰和韩国 7

14 第三章就业质量跟踪与反馈 毕业生就业质量评价指标主要由四个方面组成 : 一是毕业生与其所学专业的对口度, 二是毕业生对就业的满意度, 三是求职困难因素, 四是用人单位评价 对学校 2015 届毕业生的专业对口度 就业满意度和求职困难因素由第三方机构北京新锦成数据科技有限公司调查统计如下 一 专业对口度 3 学校 2015 届毕业生总体的专业对口度为 79.00% 其中, 毕业研究生工作与 所学专业的对口度相对较高, 达 88.46%; 本科毕业生专业对口度为 76.85% 图 届毕业生专业对口度分布 ( 单位 :%) 二 就业满意度 4 学校 2015 届毕业生的总体就业满意度达 93.37% 两个学历层次的毕业生就 业满意度均在 90% 以上, 其中毕业研究生满意度高达 98.35% 图 届毕业生就业满意度分布 ( 单位 :%) 3 专业对口度 = 很对口 占比 + 比较对口 占比 + 一般 占比 4 就业满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 8

15 三 求职困难的因素 学校 2015 届毕业生认为求职过程中遇到的主要困难为缺乏实践经验, 选择 此因素的人数占比 48.39% 其次, 用人单位待遇和条件不符合预期 适合自己 专业和学历的岗位太少也是求职难的原因, 占比分别为 28.36% 和 27.31% 图 届毕业生求职困难分布 ( 单位 :%) 四 用人单位评价 5 为了更好的了解用人单位对人才的需求, 学校通过问卷调查的方式对来校招聘的单位进行调查, 涉及的内容包括学生的基本情况 人才需求 培养质量 就业服务等方面 调查的单位性质包括国有企业 民营企业 外资企业 高等教育和其他事业单位 通过对调查数据的分析, 了解用人单位对人才的需求和对学校人才培养的评价和建议 1. 毕业生专业要求 调查显示, 到学校招聘的单位对工学专业毕业生需求最大, 占到 72.5%, 除工学专业以外, 用人单位对学校的其他专业也有一定数量的需求 在调查过程中, 一些单位明确的表示, 公司的非技术岗位对专业要求比较宽松, 并不要求专业一定对口, 更加看重的是毕业生的综合能力 2. 毕业生综合能力要求 用人单位对应聘者各项能力的关注程度来看, 普遍对毕业生的综合能力要 5 本部分数据来源于用人单位信息反馈 9

16 求较高, 其中毕业生的沟通 合作 责任等素养更多的得到用人单位的重视 图 3-4 用人单位对应聘者各项能力的关注 3. 对学校人才培养的评价与建议 1) 对毕业生整体质量的评价 95.66% 6 调研结果显示, 用人单位对重庆邮电大学的毕业生的整体质量满意度为 图 3-5 用人单位对毕业生整体质量评价 6 满意度 = 很满意 占比 + 满意 占比 + 一般 占比, 下同 10

17 2) 对毕业生专业素质的评价 调研结果显示, 用人单位对重庆邮电大学的毕业生的专业素质满意度为 94.61% 图 3-6 用人单位对毕业生专业素质评价 3) 对毕业生综合能力的评价 调研结果显示, 用人单位对重庆邮电大学的毕业生的综合能力满意度为 97.13% 图 3-7 用人单位对毕业生综合能力评价 4) 用人单位对人才培养工作的建议 接受调查的用人单位对学校人才培养提出了以下建议 : 一是培养动手能力, 二是培养创新意识, 三是培养责任意识, 四是培养解决问题的能力, 五是培养团队协作能力, 六是加强人文素质培养, 七是培养诚信意识, 八是增强批判思维的能力, 九是培养科学素养 11

18 第四章对教育教学反馈 为建立和完善就业工作对人才培养的反馈机制, 学校委托第三方机构北京新锦成数据科技有限公司对应届毕业生进行调查, 了解他们对学校教育教学评价及对母校的满意度和推荐度 以这些调查为参考, 为学校在教育教学改革 人才培养等方面提供参考 7 一 对母校的满意度 8 和推荐度 学校 2015 届毕业生对母校的总体满意度为 98.70% 图 届毕业生对母校的满意度 ( 单位 :%) 毕业生对母校的总体推荐度为 73.99% 分学历层次来看, 本科毕业生对母校 的推荐度为 72.65%, 毕业研究生对母校的推荐度相对较高, 为 81.52% 图 届毕业生对母校的推荐度 ( 单位 :%) 7 本章数据均来源 : 第三方机构北京新锦成数据科技有限公司 届毕业生就业与培养质量调查 8 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 12

19 二 对母校教育教学的评价 1. 专业课评价 1) 对专业知识的掌握度 学校 2015 届毕业生对专业知识的总体掌握度达 92.49% 分学历层次来看, 两个学历层次的毕业生对专业知识的掌握度均在 90% 以上 其中, 毕业研究生对 专业知识的掌握度高达 96.74% 图 届毕业生对专业知识的掌握情况 ( 单位 :%) 2) 专业课对工作的贡献度 % 的毕业生认为专业课对实际的工作有贡献 其中, 本科毕业生和毕 业研究生认为专业课对工作贡献度分别可达 81.11% 和 86.49% 图 4-4 专业课对工作的贡献度 ( 单位 :%) 9 贡献度是指毕业生所学专业课对实际工作的价值 贡献度 = 很大 占比 + 比较大 占比 + 一般 占 比 13

20 2. 对教学实践环节的满意度 10 学校毕业生对教学实践环节的总体满意度为 86.00% 分学历层次来看, 毕 业研究生对教学实践环节的满意度为 90.86% 图 届毕业生对教学实践环节的满意度 ( 单位 :%) 3. 对任课教师的满意度 11 我校 2015 届毕业生对任课教师的满意度总体评价为 98.29% 分学历层次来 看, 两个学历层次毕业生对任课教师的满意度评价均在 97% 以上 其中, 本科毕 业生对任课教师的满意度较高, 达 98.39% 图 届毕业生对任课教师的满意度 ( 单位 :%) 10 有效性 = 很好 占比 + 比较好 占比 + 一般 占比 11 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 14

21 三 毕业生就业能力评价 1. 本科毕业生 学生作为人才培养效果的评价主体之一, 其对自身各项就业基本素养和能力的评价对于了解学校人才培养质量也具有一定的参考意义 根据毕业生的反馈结果可知, 毕业生对自身各项就业能力评价集中在 分这个范围内 (5 分制 ) 本科毕业生普遍认为自身的团队协作能力 (3.96 分 ), 自学能力 (3.95 分 ) 以及实干与执行能力 (3.92 分 ) 12 水平较高 图 届本科毕业生对自身能力的评价 ( 单位 : 分 ) 2. 毕业研究生 毕业研究生对自身评价最高的前三项能力与本科毕业生相同, 分别为团队 协作能力 (4.06 分 ) 自学能力 (4.02 分 ) 实干与执行能力 (3.98 分 ) 12 毕业生对自身团队协作能力 实干与执行能力等 18 项能力进行自评,1 分代表自身水平最低,5 分代表 自身水平最高, 计算其评价结果均值 15

22 13 图 届毕业研究生对自身能力的评价 ( 单位 : 分 ) 四 教育教学改进措施 1. 招生计划调整 专业就业情况是学校招生计划编制的重要参考依据之一 学校一直坚持编写 就业工作年度报告 14, 召开招生就业信息反馈会暨人才培养专题会, 为学校在编制招生计划时提供参考依据 对就业率低于学校平均就业率的专业, 学校控制其招生规模, 对就业率高的 就业层次高的专业适当增加招生计划 近年来, 学校先后对旅游管理 中药学及应用技术本科等 10 个本科专业和所有专科专业停止招生, 新增了空间信息与数字技术 智能科学与技术 物联网工程 智能电网信息工程 电磁场与无线技术 信息显示与材料 数字媒体艺术 翻译等 9 个本科专业, 新成立先进制造工程学院, 充分发挥就业反馈与招生的联动效应 13 毕业生对自身团队协作能力 实干与执行能力等 18 项能力进行自评,1 分代表自身水平最低,5 分代表自身水平最高, 计算其评价结果均值 14 就业工作年度报告 是我校自 2006 年开始自行编制的就业工作年度分析报告 16

23 2. 专业建设调整 人才培养质量是影响就业的根本要素, 专业知识技能是学生就业的核心竞争力, 充分发挥就业的杠杆作用, 促进教育教学改革 一是加强专业课程建设 学校在广泛调研的基础上形成 重庆邮电大学 2016 版本科培养方案修订指导性意见 课程建设与设置工作方案 专业设置管理办法 培养方案管理办法 等文件, 有力推动专业与课程建设 ; 二是构建专业建设提升机制, 把好专业建设关 构建专业建设立交桥, 明确学校 学院和系 ( 部 ) 权责利 研究专业发展战略, 规划专业发展目标 ; 实行多元培养模式, 实现学生个性化发展 ; 优化人才培养方案, 形成 专业 + 信息技术 人才培养特色 ; 深化课程建设与改革, 实施专业核心课程计划, 实施大学英语 计算机 两课 体育课程教学改革, 更新教学内容 ; 三是建立专业发展预警机制, 把好专业预警关 学校在 2012 年以教育部专业整理为契机, 对学校专业结构进行了科学调整, 充分体现 传统学科专业优势明显 新兴信息拓展专业特色鲜明 的专业结构, 使学校的专业设置更加适应经济社会发展需要和人才成长发展需要 更加符合自身办学特色 3. 培养模式创新 一是学校创新人才培养模式, 实施 英才培养计划, 成立 宜伦学院 统一负责 英才计划 的组织 协调 实施 管理和评估 在各学院设 卓越工程师班 IT 精英班 等各类实验班, 培养拔尖人才 学校教学成果 适应行业 多维协同, 加强学生专业实践能力培养的研究与实践 获得国家级教学成果奖二等奖, 是重庆市属高校三个二等奖之一 ; 二是学校积极开展国际合作, 与美国 英国 加拿大 德国 瑞典 捷克 匈牙利 日本 韩国 新加坡 芬兰等国家和地区 40 余所高校建立友好合作关系, 开展本科生 研究生层次的联合培养 学习交流 带薪实习等合作项目 ; 三是学校根据国家及地方经济社会重点行业发展确定人才培养需求, 与企业实施 订单式 协同培养, 与长安汽车签订 3+1 合作人才培养模式 17

24 第五章毕业生就业发展趋势分析 一 就业地区分布趋势 1. 东部地区就业人数上升明显 本科毕业生就业地域主要集中在西部地区, 连续两年签约该地域人数占总 签约人数的 58% 以上 但值得关注的是,2015 年签约中部和东部的本科毕业生人 数较 2014 年稳步上升, 分别从 2014 年的 6.46% 25.06% 提高至 8.47% 32.81% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2014 届 2015 届 西部 68.48% 58.72% 东部 25.06% 32.81% 中部 6.46% 8.47% 图 届本科毕业生东 中 西部就业分布 相比本科毕业生而言, 毕业研究生就业地域更加广泛, 且向东部经济发达 地区就业的人数占比更高, 截至 2015 年 11 月 10 日, 签约东部地区的毕业研究 生共 370 人, 占总签约人数的 40.79%, 反映出东部经济发达地区对我校毕业研 究生有着极大的吸引力 18

25 图 届毕业研究生东 中 西部就业分布 2. 泛珠江三角洲区域就业数量增长明显 2012 年 年, 我校本科毕业生主要集中在西南区域 泛珠江三角洲区 域 泛长江三角洲区域 泛渤海湾区域 中原区域等五个经济区域带就业 其中, 西南地区保持较高的签约率, 连续四年签约率突破 50% 但近几年, 为了寻求更 15 多 更好工作机会等, 越来越多的本科毕业生选择经济发达的沿海地区就业 据统计,2015 年, 我校本科毕业生选择泛珠江三角洲区域 泛长江三角洲区域 泛渤海湾区域三地就业的人数达 1293 人, 占总签约人数的 36.02%, 比上年增加 177 多人, 较 2013 年提高 6.75% 图 届本科毕业生经济区域就业分布 15 沿海地区主要包括泛珠江三角洲区域 泛长江三角洲区域以及泛渤海湾区域 19

26 3. 重庆及周边省市签约人数下滑 重庆 四川和广东省是吸纳我校本科毕业生就业能力最强的三省 ( 市 ) 年, 签约三省 ( 市 ) 的毕业生人数占当年总签约人数的比例均保持在 65% 以上 此外, 北京市 云南省 贵州省 江苏省 福建省 上海市 浙江省等也是吸纳我校本科毕业生的省 ( 市 ) 进一步研究分布特征发现: 近几年, 广东省 江苏省 福建省 上海市 浙江省等沿海省 ( 市 ) 吸纳我校毕业生的比例稳步提升,2015 年, 在五省 ( 市 ) 签约的本科毕业生占总签约毕业生人数的 25.18%, 较 2013 年提高约六个百分点 相比之下,2015 年在重庆市以及周边的四川省 云南省和贵州省签约人数较 2013 年均有不同程度的下滑 二 到优势行业就业成为主体 2015 年我校毕业生签约行业主要为信息传输 软件和信息技术服务业, 表明我校以信息学科为优势和特色的办学特色得到了社会的认可和接纳 从不同学历看 : 本科毕业生签约该行业 2185 人, 占本科毕业生总签约人数的 60.97%; 其次, 先进制造业也是毕业生签约人数稳步增加的行业,2015 年共签约本科人数 357 人, 占本科毕业生总签约人数的 9.96% 三 到企业就业成为主体 我校 2015 届到各类企业就业的本科毕业生占签约毕业生总数的 97.49%, 较 2014 年略有上升 (97.14%) 其中, 非国有企业占比 63.31%( 其他企业占总数的 56.70%, 三资企业占总数的 6.61%), 较 2014 年小幅上升 (62.93%); 国有企业占比 34.18% 此外,2015 年, 签约医疗卫生单位和部队的本科毕业生人数较 2014 年均有小幅增加 从 2015 届毕业研究生就业领域来看, 我校研究生得到了社会的认可与肯定, 有着较为稳定的就业市场和畅通的就业渠道 国有企业和事业单位依然青睐我校研究生, 吸纳了我校一半以上的毕业研究生, 成为我校毕业研究生就业的重要渠道 同时, 非国有企业 ( 主要是三资企业 集体企业 民营企业 ) 人才吸纳力不断增强,2015 年签约非国有企业的研究生人数占总签约人数的 47.74% 20

27 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量报告 第六章就业工作的主要举措 一 高度重视, 全员参与, 保障就业工作落到实处 学校高度重视毕业生就业工作, 成立了 就业工作领导小组, 实施就业 一把手 工程, 明确就业工作的目标责任制, 学校各部门通力合作, 共同推进就业工作 ; 同时进一步优化工作机制, 力求就业工作的效果 : 一是就业指导服务中心主动联系单位, 为用人单位到校招聘搭建平台 ; 二是发挥学院的优势, 为用人单位做好校园招聘会的服务工作, 积极向用人单位推荐毕业生 ; 三是以班级为单位, 确定班级就业联系人和建立班级就业工作台账, 及时了解每位同学的就业情况 二 校企合作, 加强交流, 拓宽毕业生就业渠道 一是成立由相关政府机构 国内外企业 科研院所 学术团体 金融机构 产业园区等 60 家单位组成的校董会, 为学校人才培养 学科研究 专业建设 学生就业等方面给予大力的支持和帮助 ; 二是联合开展人才培养, 与惠普 IBM 思科等国际 IT 龙头企业开展人才培养合作, 成立 重邮 - 惠普软件学院 重庆国际半导体学院 和 微软重庆软件服务外包人才培训基地 等校企人才培养基地 ; 三是与行业企业建立紧密的产学研合作关系, 建成校外实习实训和就业基地 300 余个 三 生涯教育, 全程辅导, 提升学生就业竞争力 学校高度重视学生的职业生涯规划教育, 一方面设置专门的教研室负责课程建设, 经过不断的调研 调整和总结, 目前已形成符合学校实际情况的 8+1+X 全程生涯课程体系, 建立了职业生涯测评系统 ; 另一方面加强职业生涯教育师资队伍建设, 目前有中高级就业指导教师 6 人,KAB 讲师 4 人, 全球职业规划师 (GCDF)32 人, 国家二级心理咨询师 8 人, 国家三级心理咨询师 33, 对学生实施全程职业生涯教育, 培养学生就业综合素养, 提升学生就业竞争力 四 主动服务, 积极联系, 促进就业工作精细化 一是通过就业信息平台 召开相关会议等方式及时宣传国家就业 创业相关政策 ; 二是通过走访 电话 邮件 邮寄毕业生资源信息册等方式主动邀请单位来校招聘, 为单位来校招聘开通全程的服务, 单位招聘完后即时向用人单位了解在学校招聘情况以及对学校就业工作的意见和建议 在目前就业压力较大的环 21

28 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量报告 境下, 在全校共同努力下, 来校招聘的单位数量和质量保持持续增长的态势 从 2014 年 9 月以来, 有 875 家单位到校招聘, 有 1405 家单位发布就业信息 学校牵头成立 江南高校就业联盟 与重庆交通大学 重庆工商大学 重庆理工大学 重庆第二师范学院联合开展招聘活动, 共享资源, 形成合力, 为学生提供更多的就业机会 五 加强建设, 全力打造, 积极推进创新创业教育 学校不断深化创新创业人才培养模式的改革, 形成与大学生创新创业所需知识 能力 素质相适应的人才培养方案 构建科教融合 产教结合 学创互动的大学生创新创业工作新体系, 成立了校长任组长的学生创新创业领导小组和学生创新创业中心, 开设 大学生创新与创业 等系列课程, 形成了 课程培训 导师指导 创业比赛 基金资助 基地孵化 五位一体的创新创业教育体系 ; 学生在各类科技活动大赛, 创新创业中屡获佳绩, 创新创业工作得到中国教育报 重庆日报 重庆晚报 重庆电视台等 20 多家媒体的宣传和报道 六 帮扶困难, 提供服务, 完善就业帮扶体系 一是强化调研, 了解就业学生实际困难, 对经济困难的学生实施求职经济补贴, 针对求职技能欠缺的同学, 配备就业导师给予帮扶 ; 二是针对考研失利 尚未找到工作的同学, 开设简历撰写 求职礼仪 面试技巧 行业及岗位分析等就业工作坊 ; 针对公务员 村官 三支一扶特殊群体, 开设专场考前复习 面试等专题讲座, 帮助同学们提高应聘成功率 ; 三是积极利用校友资源提供一些岗位, 帮助困难毕业生就业 ; 四是建立少数民族毕业生信息库, 从各方面给予支持和帮助, 助推少数民族毕业生全面就业 七 搭建平台, 统筹信息, 促进就业信息化建设 一是学校立项开发新的就业信息系统, 新版就业信息系统集信息发布 就业指导 信息反馈 方案报送 单位统计 数据分析于一体, 使学校 学生和用人单位之间实现无缝对接 用人单位通过该系统可以自主在学校就业信息系统申请来校招聘 发布需求信息 报名参加双选会 毕业生利用该系统填报自己的就业情况, 学院相关老师就能随时掌握毕业生就业情况, 以便有针对性地做好就业指导和推荐 ; 二是积极利用新媒体开展工作, 就业微信平台 就业微博用户超过 人, 全年共发布招聘信息 职场活动 就业知识等相关信息 8000 余条, 日平均阅读量超过 1000 人次, 回复解答毕业学生成长 就业等各类资讯 2000 余条 22

29 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量报告 第七章对学校就业创业工作的评价 一 毕业生对就业指导服务的评价 1. 不同学历毕业生对就业指导服务的参与度 本科毕业生对于就业指导课 招聘信息发布 校园招聘会及就业实习 实践的参与度较高, 均在 95% 16 以上 ; 毕业研究生则对就业手续办理和招聘信息发布更感兴趣, 参与度均在 96% 以上 相比而言, 本科毕业生对于学校各项就业指导服务的参与度较高 图 届毕业生对就业指导服务的参与度 ( 单位 :%) 2. 不同学历毕业生对就业指导服务的满意度 本科毕业生对招聘信息发布会和校园招聘会的满意度相对较高, 分别为 95.10% 和 94.97%; 毕业研究生对校园招聘会和招聘信息发布会的满意度也相对较高, 分别为 98.30% 和 97.16% 16 本章数据均来源 : 第三方机构北京新锦成数据科技有限公司 届毕业生就业与培养质量调查 23

30 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量报告 图 届毕业生对就业指导服务的满意度 ( 单位 :%) 二 毕业生对创业教育与指导工作的参与度 1. 不同学历毕业生对创业教育与指导工作的参与度 本科毕业生对创业相关课程的参与度较高, 达 82% 以上 ; 毕业研究生对各项 就业指导服务的参与度均在 70% 以上 图 届毕业生对创业教育与指导的参与度 ( 单位 :%) 2. 不同学历毕业生对创业教育与指导工作的满意度 本科毕业生对创新创业大赛和创业相关课程满意度较高, 满意度均在 89% 24

31 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量报告 以上 ; 毕业研究生对母校提供各项创业教育与指导工作的满意度均达到 92% 以 上, 其中, 对创新创业大赛的满意度最高 (95.04%) 图 届毕业生对创业就业与指导的满意度 ( 单位 :%) 25

32 附录 附录学院及专业毕业生就业率一览表 一 本科生就业率一览表 学院 专业 毕业人数 升学率 出国率 就业率 通信工程 % 0.35% 98.02% 通信电子信息工程 % 0.19% 95.80% 与信信息工程 % 0.06% 93.98% 息工广播电视工程 % 0.00% 96.92% 程学电子信息科学与技术 ( 已取消 ) % 0.00% % 院合计 % 0.60% 96.73% 网络工程 % 0.00% 95.45% 计算计算机科学与技术 % 0.25% 95.42% 机科地理信息系统 % 0.04% 97.62% 学与智能科学与技术 % 0.00% 91.11% 技术信息安全 % 0.06% 90.77% 学院合计 % 0.33% 94.18% 工商管理 % 0.00% % 经济学 % 0.04% % 信息管理与信息系统 % 0.00% 97.75% 经济市场营销 % 0.02% 96.55% 管理会计学 % 0.04% 96.30% 学院工程管理 % 0.04% 95.29% 电子商务 % 0.00% 91.67% 合计 % 0.15% 96.92% 电气工程与自动化 % 0.04% % 自动 测控技术与仪器 % 0.00% 98.00% 化学 物联网工程 % 0.02% % 院 自动化 % 0.06% 97.55% 合计 % 0.10% 99.01% 光电 电磁场与无线技术 % 0.02% % 工程 电子科学与技术 % 0.02% % 学院 光信息科学与技术 % 0.06% 97.85% \ 重 电子信息科学与技术 % 0.04% 96.39% 庆国 微电子学 % 0.04% 95.63% 际半导体学院 合计 % 0.19% 97.28% 17 该专业唯一一名毕业生为延后到 2015 年毕业学生 1

33 附录 学院 专业 毕业人数 升学率 出国率 就业率 法学 法学 % 0.08% 57.33% 院 合计 % 0.08% 57.33% 软件 软件工程 % 0.10% 92.96% 工程学院 合计 % 0.10% 92.96% 应用物理学 % 0.00% % 信息与计算科学 % 0.04% 95.38% 理学数学与应用数学 % 0.02% 86.54% 院信息显示与光电技术 % 0.00% 93.55% 合计 % 0.06% 93.02% 体育 社会体育 % 0.00% 93.10% 学院 合计 % 0.00% 93.10% 先进制造 机械设计制造及其自动化 % 0.00% 68.52% 工程学院 合计 % 0.00% 68.52% 动画 % 0.02% 98.18% 传媒广播电视编导 % 0.40% 97.18% 艺术艺术设计 % 0.08% 90.91% 学院合计 % 0.50% 95.68% 外国 英语 % 0.10% 95.31% 语学院 合计 % 0.10% 95.31% 生物医学工程 % 0.00% 93.90% 生物 生物技术 % 0.00% 92.31% 信息 生物信息学 % 0.02% 92.31% 学院 制药工程 % 0.04% 94.67% 合计 % 0.06% 93.49% 总计 % 2.33% 95.04% 二 研究生就业率一览表 学院 专业 毕业人数 升学率 出国率 就业率 仪器科学与技术 % 0.00% 100% 通信与信息与通信工程 % 0.00% 95.88% 信息工电子与通信工程 % 0.00% 98.02% 程学院合计 % 0.00% 97.22% 计算机 计算机科学与技术 % 0.00% 97.37% 科学与 计算机系统结构 % 0.00% % 技术学 计算机应用技术 % 0.00% % 2

34 附录 学院 专业 毕业人数 升学率 出国率 就业率 院 软件工程 % 0.00% 95.65% 计算机技术 % 0.00% 98.11% 合计 % 0.00% 97.42% 仪器科学与技术 % 0.00% 50.00% 控制科学与工程 % 0.11% 97.37% 自动化控制理论与控制工程 % 0.00% % 学院控制工程 % 0.00% 93.88% 合计 % 0.11% 95.35% 光电工 电子科学与技术 % 0.00% % 程学院 \ 光学工程 % 0.00% % 重庆国 电工理论与新技术 % 0.00% % 际半导 集成电路工程 % 0.00% 93.10% 体学院 合计 % 0.00% 97.73% 物理学 % 0.11% % 理学院 系统科学 % 0.00% % 合计 % 0.11% % 项目管理 % 0.00% % 经济管 物流工程 % 0.00% % 理学院 管理科学与工程 % 0.00% % 合计 % 0.00% % 法学院 诉讼法学 % 0.11% 87.50% 合计 % 0.11% 87.50% 马克思 马克思主义理论 % 0.00% % 主义学院 合计 % 0.00% % 生物信 生物医学工程 % 0.00% % 息学院 合计 % 0.00% % 软件工 软件工程 % 0.00% % 程学院 合计 % 0.00% % 先进制 工业工程 % 0.00% % 造工程 机械电子工程 % 0.00% % 学院 合计 % 0.00% % 总计 % 0.32% 97.16% 3

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