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实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书

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西 南 交 通 大 学 峨 眉 校 区 学 生 实 习 管 理 办 法 ( 试 行 ) 一 总 则 1 学 生 教 学 实 习 是 学 校 人 才 培 养 中 十 分 重 要 的 实 践 教 学 环 节, 是 巩 固 学 生 的 理 论 知 识, 培 养 学 生 实 践 能 力 创 新 能 力 和 创 业 敬 业 精 神, 使 学 生 了 解 社 会 接 触 生 产 实 际 增 强 劳 动 观 念,

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第 六 条 管 理 岗 位 教 学 ( 科 研 ) 辅 助 岗 位 和 其 它 岗 位 实 行 日 考 勤 ; 教 学 ( 科 研 ) 岗 位 实 行 全 课 全 会 考 勤, 缺 勤 按 日 计 算 第 七 条 教 职 工 必 须 全 职 在 岗 工 作, 严 格 遵 守 学 校 考 勤 制 度,

吉 林 财 经 大 学 教 职 工 考 勤 制 度 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 人 事 管 理 科 学 化 规 范 化 和 制 度 化 建 设, 进 一 步 调 动 广 大 教 职 工 工 作 的 积 极 性 和 创 造 性, 完 善 岗 位 聘 任 管 理, 规 范 劳 动 管 理, 严 肃 劳 动 纪 律, 建 立 良 好 的 工 作 秩 序, 保 证 学 校 各