7. 下 列 说 法 中 最 接 近 实 际 情 况 的 是 ( ) A. 人 正 常 步 行 的 速 度 约 为 10m/s B. 两 个 鸡 蛋 的 重 约 为 1N C. 人 的 正 常 体 温 约 为 35 D. 家 用 白 炽 灯 正 常 工 作 时 电 流 约 为 10A 8. 下 列
|
|
|
- 从招 万
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 2016 中 考 物 理 第 二 轮 复 习 检 测 29 一. 选 择 题 ( 共 10 小 题 ) 1. 甲 乙 两 物 体 先 后 从 同 地 沿 同 方 向 做 匀 速 直 线 运 动, 甲 比 乙 先 运 动 2 秒, 甲 运 动 6 秒 时 通 过 的 路 程 为 6 米, 此 时 甲 乙 间 的 距 离 为 2 米, 在 图 所 示 的 a b c 三 条 图 线 中, 乙 的 s -t 图 ( ) A. 一 定 是 图 线 a B. 一 定 是 图 线 b C. 可 能 是 图 线 b D. 可 能 是 图 线 c 2. 下 列 对 一 些 科 学 常 识 认 识 正 确 的 是 ( ) A. 一 节 新 干 电 池 的 电 压 为 5V B. 一 个 成 年 人 的 步 行 速 度 大 约 为 1.2m/s C. 化 石 能 源 和 太 阳 能 都 是 可 再 生 能 源 D. 水 在 98 时 不 能 沸 腾 3. 对 下 列 物 理 概 念 的 理 解, 错 误 的 是 ( ) A. 速 度 用 于 描 述 物 体 运 动 的 快 慢 B. 光 线 用 于 描 述 光 传 播 的 方 向 和 路 径 C. 温 度 用 于 描 述 物 体 所 含 热 量 的 多 少 D. 电 阻 用 于 描 述 导 体 对 电 流 阻 碍 作 用 的 大 小 4. 下 列 估 测 最 接 近 实 际 的 是 ( ) A. 中 学 生 步 行 的 速 度 约 为 10m/s B. 一 个 鸡 蛋 的 质 量 约 为 250g C. 人 感 觉 舒 适 的 气 温 约 为 45 D. 初 中 物 理 教 科 书 的 长 度 约 26cm 5. 练 习 移 动 射 击 时, 竖 直 安 装 并 固 定 一 圆 形 靶, 靶 的 水 平 和 竖 起 直 径 将 靶 面 分 成 四 个 区 域, 如 图 所 示, 当 水 平 向 右 平 行 于 靶 面 运 动 的 汽 车 经 过 靶 时, 车 上 的 运 动 员 枪 口 对 准 靶 心 并 立 即 射 击, 子 弹 可 能 落 在 ( ) A.Ⅰ 区 B.Ⅱ 区 C.Ⅲ 区 D.Ⅳ 区 6. 一 个 物 体 平 均 在 1 分 钟 内 走 了 66 米, 则 该 物 体 是 ( ) A. 步 行 的 人 B. 高 速 公 路 上 行 驶 的 小 汽 车 C. 蚂 蚁 D. 普 通 列 车
2 7. 下 列 说 法 中 最 接 近 实 际 情 况 的 是 ( ) A. 人 正 常 步 行 的 速 度 约 为 10m/s B. 两 个 鸡 蛋 的 重 约 为 1N C. 人 的 正 常 体 温 约 为 35 D. 家 用 白 炽 灯 正 常 工 作 时 电 流 约 为 10A 8. 下 列 数 据 中 合 理 的 是 ( ) A. 优 秀 短 跑 运 动 员 的 速 度 可 达 10m/s B. 黑 板 的 长 度 约 为 12m C. 家 用 白 炽 灯 泡 正 常 工 作 时 的 电 流 是 5A D. 液 晶 电 视 的 功 率 约 1.5kW 9. 下 列 数 据 最 接 近 实 际 的 是 ( ) A. 人 步 行 的 速 度 约 10m/s B. 一 个 中 学 生 重 约 50N C. 液 晶 电 视 机 的 工 作 电 流 约 10A D. 洗 热 水 澡 时 感 觉 舒 适 的 水 温 约 P Q 是 同 一 直 线 上 相 距 12 米 的 两 点, 甲 乙 同 时 从 P 点 沿 直 线 向 Q 点 匀 速 运 动, 甲 的 速 度 为 1 米 / 秒. 当 甲 通 过 PQ 中 点 位 置 时, 甲 与 乙 之 间 的 距 离 大 于 2 米. 如 图 所 示 的 s-t 图 象 中 能 正 确 表 示 甲 或 乙 运 动 的 是 ( ) A.A 是 甲 的 图 象 B.B 是 甲 的 图 象 C.A 是 乙 的 图 象 D.B 是 乙 的 图 象 二. 填 空 题 ( 共 10 小 题 ) 年, 我 国 无 人 驾 驶 汽 车 红 旗 HQ3 将 再 次 进 行 长 途 测 试, 之 前 的 测 试 中, 该 车 的 平 均 车 速 约 90km/h, 合 m/s, 车 载 高 精 度 GPS 系 统 可 对 车 实 时 定 位, 该 系 统 定 位 时 利 用 了 ( 选 填 电 磁 波 或 超 声 波 ), 自 动 行 驶 过 程 中, 路 边 树 木 相 对 该 车 是 的. 12. 小 明 骑 着 自 行 车 上 学, 以 小 明 背 着 的 书 包 为 参 照 物, 小 明 是 ( 填 运 动 或 静 止 ). 小 明 骑 自 行 车 的 平 均 速 度 为 4m/s, 其 物 理 意 义 是, 小 明 从 家 到 学 校 骑 了 10min, 则 小 明 家 到 学 校 的 距 离 约 m. 13. 如 图 所 示, 公 路 边 限 速 标 志 为 限 速 60 ( 填 单 位 ). 汽 车 沿 水 平 路 面 高 速 行 驶, 遇 到 紧 急 事 件 而 刹 车, 轮 胎 的 温 度 会 ; 这 个 过 程 中 将 能 转 化 为 内 能, 这 是 通 过 方 式 改 变 物 体 的 内 能.
3 14. 如 图 所 示, 是 利 用 频 闪 相 机 拍 摄 水 中 气 泡 运 动 的 闪 光 照 片 ( 图 中 的 圆 圈 表 示 气 泡 ). 若 以 气 泡 为 参 照 物, 玻 璃 管 塞 子 是 ( 选 填 运 动 或 静 止 ) 的 ; 由 照 片 可 判 断 : 气 泡 做 ( 选 填 匀 速 或 变 速 ) 直 线 运 动. 15. 如 图 所 示 是 一 个 速 度 表, 此 时 的 速 度 为 km/h. 16. 平 直 的 公 路 上 有 甲 乙 两 辆 汽 车, 它 们 的 运 动 路 程 随 时 间 变 化 的 关 系 图 线 如 图 所 示. 根 据 图 线 可 知, 甲 车 的 运 动 速 度 为 km/h, 以 地 面 为 参 照 物, 乙 汽 车 处 于 ( 选 填 运 动 或 静 止 ). 17. 沿 同 一 条 直 线 向 同 一 方 向 运 动 的 物 体 A B, 运 动 时 相 对 同 一 参 考 点 O 的 距 离 s 随 时 间 t 变 化 的 图 象 如 图 所 示, 由 此 可 知 : 物 体 B 的 运 动 速 度 为 m/s, 当 t=4s 时, 物 体 A B 之 间 的 距 离 为 m.
4 18. 如 图 为 一 木 块 在 同 一 水 平 桌 面 上 从 左 向 右 运 动 的 频 闪 照 片 图. 由 图 可 知 木 块 在 做 运 动, 从 左 到 右 的 过 程 木 块 受 到 的 摩 擦 力 ( 选 填 变 大 变 小 不 变 ) 19. 清 明 节 小 长 假, 小 明 的 爸 爸 驾 车 带 全 家 自 驾 游, 在 一 段 高 速 公 路 上, 小 明 观 察 车 上 的 速 度 表 如 图 所 示, 指 针 显 示 汽 车 的 速 度 为 km/h, 而 小 明 却 感 觉 爸 爸 一 直 没 有 动, 他 是 以 为 参 照 物. 当 经 过 一 段 弯 道 时, 小 明 感 觉 身 体 向 右 倾 斜, 这 是 由 于 身 体 具 有 造 成 的, 此 时 汽 车 正 向 ( 选 填 左 或 右 ) 转 弯. 20. 甲 乙 两 车 运 动 的 s-t 图 象 如 图 所 示. 以 甲 为 参 照 物, 乙 是 的 ( 选 填 运 动 或 静 止 ); 甲 乙 各 运 动 0.4 米, 所 用 时 间 差 秒 ; 甲 在 下 坡 过 程 中, 其 重 力 势 能 ( 选 填 增 大 不 变 或 减 小 ).
5 速 度 与 物 体 运 动 参 考 答 案 与 试 题 解 析 一. 选 择 题 ( 共 10 小 题 ) 1. 甲 乙 两 物 体 先 后 从 同 地 沿 同 方 向 做 匀 速 直 线 运 动, 甲 比 乙 先 运 动 2 秒, 甲 运 动 6 秒 时 通 过 的 路 程 为 6 米, 此 时 甲 乙 间 的 距 离 为 2 米, 在 图 所 示 的 a b c 三 条 图 线 中, 乙 的 s -t 图 ( ) A. 一 定 是 图 线 a B. 一 定 是 图 线 b C. 可 能 是 图 线 b D. 可 能 是 图 线 c 专 题 : 运 动 和 力. 分 析 : 由 甲 运 动 时 间 可 得 到 乙 的 运 动 时 间, 由 甲 乙 6s 后 相 距 2m, 得 到 乙 通 过 的 距 离, 由 此 计 算 出 乙 的 速 度. 根 据 图 象 得 到 a b c 的 速 度 判 断 即 可. 由 题, 甲 比 乙 先 运 动 2 秒, 甲 运 动 6s, 所 以 乙 运 动 时 间 t=4s, 此 时 甲 乙 间 的 距 离 为 2m, 所 以 乙 运 动 的 路 程 可 能 是 s=s 甲 +2m=6m+2m=8m, 也 可 能 是 s =s 甲 -2m=6m-2m=4m, 由 v=, 乙 的 速 度 可 能 是 v= = =2m/s, 也 可 能 是 v = = =1m/s. 由 图 线 a, 当 s=8m 时,t=4s, 所 以 图 线 a 表 示 的 速 度 va= =2m/s; 由 图 线 b, 当 s=6m 时,t=5.5s, 所 以 图 线 b 表 示 的 速 度 vb= 1.09m/s; 由 图 线 c, 当 s=6m 时,t=6s, 所 以 图 线 c 表 示 的 速 度 vc= =1m/s. 由 此 可 知,a c 都 有 可 能 是 乙 的 s-t 的 图 线, 所 以 ABC 错 误,D 正 确. 故 选 D. 点 评 : 本 题 考 查 了 速 度 的 计 算 和 s-t 图 象 的 认 识 和 理 解, 要 从 图 象 中 获 取 有 用 信 息, 正 确 理 解 甲 乙 间 的 距 离 为 2 米 是 计 算 出 乙 速 度 的 关 键. 2. 下 列 对 一 些 科 学 常 识 认 识 正 确 的 是 ( ) A. 一 节 新 干 电 池 的 电 压 为 5V B. 一 个 成 年 人 的 步 行 速 度 大 约 为 1.2m/s C. 化 石 能 源 和 太 阳 能 都 是 可 再 生 能 源 D. 水 在 98 时 不 能 沸 腾
6 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 沸 点 及 沸 点 与 气 压 的 关 系 ; 电 压 ; 能 源 的 分 类. 专 题 : 估 算 综 合 应 用 题. 分 析 : (1) 一 节 干 电 池 的 电 压 为 1.5V; (2) 普 通 人 步 行 的 速 度 约 1.1~1.5m/s; (3) 化 石 能 源 是 不 可 再 生 能 源, 太 阳 能 是 可 再 生 能 源 ; (4) 水 的 沸 点 与 气 压 有 关, 气 压 降 低 沸 点 升 降 低. A 一 节 干 电 池 的 电 压 为 1.5V, 而 不 是 5V, 故 A 错 误 ; B 一 个 成 年 人 的 步 行 速 度 大 约 为 1.2m/s, 与 实 际 相 符, 故 B 正 确 ; C 化 石 能 源 消 耗 后 短 时 间 内 不 可 再 生, 是 不 可 再 生 能 源 ; 而 太 阳 能 可 以 源 源 不 断 获 得, 是 可 再 生 能 源, 故 C 错 误 ; D 水 的 沸 点 与 气 压 有 关, 气 压 降 低 沸 点 升 降 低, 故 水 在 98 时 能 沸 腾, 故 D 错 误. 故 选 B. 点 评 : 了 解 生 活 中 的 一 些 常 见 的 物 理 量, 知 道 能 源 的 分 类 方 法 沸 点 与 气 压 的 关 系 等, 可 顺 利 解 答 此 题. 3. 对 下 列 物 理 概 念 的 理 解, 错 误 的 是 ( ) A. 速 度 用 于 描 述 物 体 运 动 的 快 慢 B. 光 线 用 于 描 述 光 传 播 的 方 向 和 路 径 C. 温 度 用 于 描 述 物 体 所 含 热 量 的 多 少 D. 电 阻 用 于 描 述 导 体 对 电 流 阻 碍 作 用 的 大 小 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 温 度 ; 光 线 ; 电 阻. 专 题 : 测 量 型 实 验 综 合 题. 分 析 : 根 据 速 度 光 线 温 度 电 阻 的 概 念 及 含 义, 可 对 选 项 中 的 说 法 逐 一 做 出 判 断. A 速 度 是 描 述 物 体 运 动 的 快 慢 的 物 理 量, 故 A 正 确 ; B 光 线 用 于 描 述 光 传 播 的 方 向 和 路 径, 是 模 型 法 的 运 用, 故 B 正 确 ; C 温 度 是 表 示 物 体 的 冷 热 程 度, 不 是 用 于 描 述 物 体 所 含 热 量 的 多 少, 故 C 错 误 ; D 电 阻 用 于 描 述 导 体 对 电 流 阻 碍 作 用 的 大 小, 故 D 正 确. 故 选 C. 点 评 : 本 题 主 要 考 查 了 我 们 对 几 个 常 见 的 物 理 概 念 的 理 解 与 掌 握, 属 基 本 概 念 的 考 查, 难 度 不 大, 要 求 我 们 要 理 解 准 确. 4. 下 列 估 测 最 接 近 实 际 的 是 ( ) A. 中 学 生 步 行 的 速 度 约 为 10m/s B. 一 个 鸡 蛋 的 质 量 约 为 250g C. 人 感 觉 舒 适 的 气 温 约 为 45 D. 初 中 物 理 教 科 书 的 长 度 约 26cm 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 温 度 ; 质 量 的 估 测 ; 长 度 的 估 测. 专 题 : 估 算 综 合 应 用 题. 分 析 : 做 这 种 题 目, 要 对 一 些 常 见 的 物 理 量 要 有 一 定 的 估 测 能 力, 根 据 生 活 常 识 去 判 断 题 目 的 对 错. A 人 正 常 步 行 的 速 度 约 为 1m/s, 故 A 错 误 ;
7 B 一 个 鸡 蛋 的 质 量 约 50g, 故 B 错 误 ; C 人 体 正 常 体 温 在 37 左 右, 感 觉 舒 适 的 温 度 在 23 左 右, 故 C 错 误 ; D 初 中 物 理 教 科 书 的 长 度 约 25-28cm, 故 D 正 确. 故 选 :D. 点 评 : 此 题 考 查 的 是 学 生 对 一 些 常 见 物 理 量 的 估 测 能 力, 需 要 学 生 对 生 活 中 的 常 见 物 理 量 单 位 大 小 有 所 认 识, 此 题 就 会 得 到 正 确 答 案. 5. 练 习 移 动 射 击 时, 竖 直 安 装 并 固 定 一 圆 形 靶, 靶 的 水 平 和 竖 起 直 径 将 靶 面 分 成 四 个 区 域, 如 图 所 示, 当 水 平 向 右 平 行 于 靶 面 运 动 的 汽 车 经 过 靶 时, 车 上 的 运 动 员 枪 口 对 准 靶 心 并 立 即 射 击, 子 弹 可 能 落 在 ( ) A.Ⅰ 区 B.Ⅱ 区 C.Ⅲ 区 D.Ⅳ 区 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : 物 体 保 持 匀 速 直 线 运 动 或 静 止 状 态 的 性 质 叫 做 惯 性, 一 切 物 体 在 任 何 情 况 下 都 具 有 惯 性, 惯 性 是 物 体 固 有 的 属 性 ; 重 力 的 方 向 是 竖 直 向 下 的 ; 力 是 改 变 物 体 运 动 状 态 的 原 因. 汽 车 向 右 平 行 于 靶 面 运 动, 车 上 的 运 动 员 枪 口 对 准 靶 心 并 立 即 射 击, 子 弹 射 出 后 由 于 惯 性 继 续 向 右 运 动, 又 由 于 受 到 重 力 作 用, 向 下 运 动, 所 以 子 弹 会 射 向 靶 面 的 右 下 方, 即 Ⅳ 区. 故 选 D. 点 评 : 本 题 考 查 了 惯 性 和 重 力 知 识 的 应 用, 难 度 不 大, 理 解 相 关 的 概 念 是 解 题 的 关 键. 6. 一 个 物 体 平 均 在 1 分 钟 内 走 了 66 米, 则 该 物 体 是 ( ) A. 步 行 的 人 B. 高 速 公 路 上 行 驶 的 小 汽 车 C. 蚂 蚁 D. 普 通 列 车 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 速 度 的 计 算. 专 题 : 估 算 法. 分 析 : 首 先 计 算 出 该 物 体 的 平 均 速 度, 然 后 估 测 该 速 度 最 接 近 哪 个 选 项, 就 可 得 到 答 案. 1min=60s, 则 该 物 体 的 速 度 :v= = =1.1m/s,1.1m/s 最 接 近 一 个 人 步 行 的 速 度. 故 选 A. 点 评 : 本 题 考 查 平 均 速 度 的 计 算 以 及 对 物 体 速 度 的 估 测, 是 一 道 基 础 题. 7. 下 列 说 法 中 最 接 近 实 际 情 况 的 是 ( ) A. 人 正 常 步 行 的 速 度 约 为 10m/s B. 两 个 鸡 蛋 的 重 约 为 1N C. 人 的 正 常 体 温 约 为 35
8 D. 家 用 白 炽 灯 正 常 工 作 时 电 流 约 为 10A 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 温 度 ; 重 力 大 小 的 估 测 ; 电 流 的 大 小. 专 题 : 估 算 综 合 应 用 题. 分 析 : 不 同 物 理 量 的 估 算, 有 的 需 要 凭 借 生 活 经 验, 有 的 需 要 简 单 的 计 算, 有 的 要 进 行 单 位 的 换 算, 最 后 判 断 最 符 合 实 际 的 是 哪 一 个. A 人 步 行 的 速 度 一 般 在 1.1m/s 左 右, 达 不 到 10m/s, 故 A 错 误 ; B 一 斤 (500g) 鸡 蛋 可 称 个, 那 么 两 个 鸡 蛋 的 质 量 约 为 100g, 两 个 鸡 蛋 的 重 G=mg=0.1kg 10N/kg=1N, 故 B 正 确 ; C 正 常 情 况 下 人 体 体 温 在 37 左 右, 变 化 幅 度 很 小, 故 C 错 误 ; D 家 用 白 炽 灯 的 额 定 功 率 不 大 于 100W, 正 常 工 作 时 通 过 的 电 流 不 大 于 I= = 0.45A, 故 D 错 误. 故 选 :B. 点 评 : 对 于 生 活 中 数 据 的 估 测, 应 从 实 际 的 角 度 出 发 进 行 判 断, 也 可 从 自 己 的 角 度 出 发 判 断, 如 自 己 的 身 高 自 己 的 体 重 自 己 正 常 时 的 体 温 及 正 常 行 走 的 速 度 等 方 面 来 与 题 目 中 的 数 据 比 较, 只 要 相 差 不 大, 即 该 数 据 就 是 合 理 的. 8. 下 列 数 据 中 合 理 的 是 ( ) A. 优 秀 短 跑 运 动 员 的 速 度 可 达 10m/s B. 黑 板 的 长 度 约 为 12m C. 家 用 白 炽 灯 泡 正 常 工 作 时 的 电 流 是 5A D. 液 晶 电 视 的 功 率 约 1.5kW 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 长 度 的 估 测 ; 电 流 的 大 小 ; 电 功 率. 专 题 : 估 算 综 合 应 用 题. 分 析 : 估 算 法 是 利 用 物 理 概 念 规 律 物 理 常 数 和 常 识 对 物 理 量 的 数 值 数 量 级 进 行 快 速 计 算 以 及 对 取 值 范 围 合 理 估 测 的 方 法, 这 就 要 求 同 学 们 要 学 会 从 生 活 体 验 中 理 解 物 理 知 识 和 物 理 规 律, 并 且 能 将 物 理 知 识 和 物 理 规 律 用 于 对 生 活 现 象 和 生 活 常 识 的 简 单 解 释. A 博 尔 特 的 100 米 成 绩 是 9.69 秒, 他 的 速 度 v= = 10m/s, 故 A 正 确 ; B 教 室 的 黑 板 长 度 一 般 在 6m 左 右,12m 长 的 黑 板 不 符 合 实 际, 故 B 错 误 ; C 家 用 白 炽 灯 的 额 定 功 率 一 般 为 40W, 它 的 工 作 电 流 I= = 0.19A, 故 C 错 误. D 液 晶 电 视 机 工 作 电 流 在 1A 左 右, 电 功 率 约 P=UI=220V 1A=220W, 故 D 错 误. 故 选 A. 点 评 : 这 是 一 道 估 算 题, 做 估 算 题 的 关 键 是 应 熟 悉 所 估 算 的 问 题, 对 所 给 问 题 作 出 合 理 的 估 计, 给 出 符 合 实 际 的 答 案. 9. 下 列 数 据 最 接 近 实 际 的 是 ( ) A. 人 步 行 的 速 度 约 10m/s B. 一 个 中 学 生 重 约 50N C. 液 晶 电 视 机 的 工 作 电 流 约 10A D. 洗 热 水 澡 时 感 觉 舒 适 的 水 温 约 42
9 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 温 度 ; 重 力 大 小 的 估 测 ; 电 流 的 大 小. 专 题 : 估 算 综 合 应 用 题. 分 析 : 不 同 物 理 量 的 估 算, 有 的 需 要 凭 借 生 活 经 验, 有 的 需 要 简 单 的 计 算, 有 的 要 进 行 单 位 的 换 算, 最 后 判 断 最 符 合 实 际 的 是 哪 一 个. A 人 正 常 步 行 的 速 度 是 1.1m/s 左 右, 故 A 不 符 合 实 际 情 况 ; B 中 学 生 的 重 力 约 500N 左 右, 故 B 不 符 合 实 际 情 况 ; C 液 晶 电 视 机 的 工 作 电 流 约 0.5A 左 右, 故 C 不 符 合 实 际 情 况 ; D 人 体 正 常 体 温 在 37, 洗 热 水 澡 时 感 觉 舒 适 的 水 温 比 人 的 体 温 略 高 约 42 左 右, 故 D 符 合 实 际 情 况. 故 选 D. 点 评 : 对 生 活 中 物 体 的 数 据 进 行 估 测, 往 往 能 考 查 同 学 们 的 综 合 能 力, 同 学 们 在 学 习 中 要 注 意 观 察, 多 思 考. 10.P Q 是 同 一 直 线 上 相 距 12 米 的 两 点, 甲 乙 同 时 从 P 点 沿 直 线 向 Q 点 匀 速 运 动, 甲 的 速 度 为 1 米 / 秒. 当 甲 通 过 PQ 中 点 位 置 时, 甲 与 乙 之 间 的 距 离 大 于 2 米. 如 图 所 示 的 s-t 图 象 中 能 正 确 表 示 甲 或 乙 运 动 的 是 ( ) A.A 是 甲 的 图 象 B.B 是 甲 的 图 象 C.A 是 乙 的 图 象 D.B 是 乙 的 图 象 专 题 : 图 像 综 合 题. 分 析 : 甲 的 速 度 已 知,P Q 之 间 的 距 离 已 知, 根 据 速 度 公 式 计 算 出 甲 运 动 到 PQ 中 点 位 置 时 的 时 间 t; 根 据 图 象 可 得 到 乙 在 两 种 不 同 速 度 时 通 过 的 路 程, 根 据 题 意 判 断 出 符 合 题 意 的 图 象. A 图 线 的 速 度 va= = 1.33m/s;B 图 线 的 速 度 vb= = =0.5m/s; 所 以 A B 都 不 是 甲 的 图 象 ; 当 甲 到 达 PQ 中 点 位 置 时, 甲 行 驶 的 路 程 为 s= 12m=6m, 甲 和 乙 运 动 的 时 间 : 由 v= 得, t= = =6s;
10 若 乙 的 s-t 图 线 如 图 所 示 A 所 示,6s 行 驶 的 路 程 为 8m, 甲 乙 之 间 的 距 离 为 8m-6m=2m, 与 题 意 不 符 ; 若 乙 的 s-t 图 线 如 图 所 示 B 所 示,6s 行 驶 的 路 程 为 3m, 甲 乙 之 间 的 距 离 为 6m-3m=3m>2m, 与 题 意 相 符. 故 选 :D. 点 评 : 本 题 考 查 了 学 生 利 用 速 度 公 式 分 析 图 象 的 能 力. 本 题 有 一 定 的 难 度, 难 度 在 于 图 象 上 并 没 有 标 出 P 点 和 Q 点, 就 需 要 根 据 题 意 去 分 析, 所 以 该 题 也 考 查 了 学 生 分 析 题 意 的 能 力. 二. 填 空 题 ( 共 10 小 题 ) 年, 我 国 无 人 驾 驶 汽 车 红 旗 HQ3 将 再 次 进 行 长 途 测 试, 之 前 的 测 试 中, 该 车 的 平 均 车 速 约 90km/h, 合 25 m/s, 车 载 高 精 度 GPS 系 统 可 对 车 实 时 定 位, 该 系 统 定 位 时 利 用 了 电 磁 波 ( 选 填 电 磁 波 或 超 声 波 ), 自 动 行 驶 过 程 中, 路 边 树 木 相 对 该 车 是 运 动 的. 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 运 动 和 静 止 的 相 对 性 ; 电 磁 波 的 传 播. 专 题 : 信 息 的 传 递 ; 长 度 时 间 速 度. 分 析 : (1)1m/s=3.6km/h, 据 此 对 车 速 的 单 位 进 行 换 算 ; (2)GPS 是 卫 星 导 航 定 位 系 统, 信 息 需 要 在 真 空 中 传 播, 利 用 的 是 电 磁 波 ; (3) 根 据 物 体 相 对 于 参 照 物 的 位 置 是 否 发 生 改 变 可 判 断 其 是 运 动 还 是 静 止. (1)1m/s=3.6km/h, 则 90km/h=90 m/s=25m/s; (2) 车 载 高 精 度 GPS 系 统 可 对 车 实 时 定 位, 该 系 统 定 位 时 利 用 了 电 磁 波 ; (3) 自 动 行 驶 过 程 中, 路 边 树 木 相 对 该 车 的 位 置 发 生 了 改 变, 所 以 是 运 动 的. 故 答 案 为 :25; 电 磁 波 ; 运 动. 点 评 : 本 题 考 查 了 速 度 单 位 的 换 算 电 磁 波 的 应 用 运 动 与 静 止 的 相 对 性 等, 有 一 定 综 合 性, 但 难 度 不 大. 12. 小 明 骑 着 自 行 车 上 学, 以 小 明 背 着 的 书 包 为 参 照 物, 小 明 是 静 止 ( 填 运 动 或 静 止 ). 小 明 骑 自 行 车 的 平 均 速 度 为 4m/s, 其 物 理 意 义 是 每 秒 通 过 的 路 程 为 4 米, 小 明 从 家 到 学 校 骑 了 10min, 则 小 明 家 到 学 校 的 距 离 约 2400 m. 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 参 照 物 及 其 选 择 ; 速 度 公 式 及 其 应 用. 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : 判 断 物 体 的 运 动 情 况 必 须 选 择 参 照 物, 当 研 究 对 象 与 参 照 物 之 间 有 位 置 变 化 时, 物 体 是 运 动 的. 根 据 速 度 公 式 算 出 小 明 到 家 的 路 程. 小 明 同 学 背 着 书 包 骑 自 行 车 行 驶 在 上 学 的 路 上, 我 们 以 小 明 背 着 的 书 包 为 参 照 物, 小 明 相 对 于 书 包 位 置 没 有 发 生 改 变, 因 此 小 明 相 对 于 书 包 是 静 止 的. 小 明 骑 自 行 车 的 平 均 速 度 为 4m/s, 其 物 理 意 义 是 每 秒 通 过 的 路 程 为 4 米 ; 根 据 v= 得, 小 明 家 到 学 校 的 距 离 s=vt=4m/s 10 60s=2400m. 故 答 案 为 : 静 止 ; 每 秒 通 过 的 路 程 为 4 米 ;2400.
11 点 评 : 本 题 考 查 了 速 度 公 式 的 计 算, 弄 清 骑 自 行 车 上 学 的 时 间 是 解 题 的 关 键, 属 于 常 见 考 题. 13. 如 图 所 示, 公 路 边 限 速 标 志 为 限 速 60 km/h ( 填 单 位 ). 汽 车 沿 水 平 路 面 高 速 行 驶, 遇 到 紧 急 事 件 而 刹 车, 轮 胎 的 温 度 会 升 高 ; 这 个 过 程 中 将 机 械 能 转 化 为 内 能, 这 是 通 过 做 功 方 式 改 变 物 体 的 内 能. 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 做 功 改 变 物 体 内 能. 专 题 : 其 他 综 合 题. 分 析 : 1 机 动 车 行 驶 速 度 的 单 位 一 般 是 km/h; 2 汽 车 轮 胎 与 地 面 摩 擦, 消 耗 的 是 机 械 能 ( 或 动 能 ), 轮 胎 发 热 说 明 转 化 成 了 内 能. 公 路 限 速 标 志 上 的 60 表 示 此 路 段 机 动 车 最 高 速 度 不 能 超 过 60km/h; 汽 车 高 速 行 驶 时 轮 胎 与 地 面 摩 擦 发 热 的 过 程 是 因 为 在 摩 擦 过 程 中, 将 机 械 能 转 化 为 轮 胎 的 内 能, 属 做 功 改 变 物 体 的 内 能, 使 轮 胎 的 温 度 升 高. 故 答 案 为 :km/h; 升 高 ; 机 械 ; 做 功. 点 评 : 此 类 题 目 是 考 查 我 们 对 道 路 交 通 标 志 的 了 解 及 对 改 变 内 能 方 法 的 掌 握, 对 于 实 际 问 题, 要 了 解 具 体 情 况 后 结 合 所 学 知 识 解 答. 14. 如 图 所 示, 是 利 用 频 闪 相 机 拍 摄 水 中 气 泡 运 动 的 闪 光 照 片 ( 图 中 的 圆 圈 表 示 气 泡 ). 若 以 气 泡 为 参 照 物, 玻 璃 管 塞 子 是 运 动 ( 选 填 运 动 或 静 止 ) 的 ; 由 照 片 可 判 断 : 气 泡 做 匀 速 ( 选 填 匀 速 或 变 速 ) 直 线 运 动. 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : (1) 判 断 塞 子 与 气 泡 之 间 的 位 置 关 系 是 否 变 化, 若 变 化 则 是 运 动 的, 若 不 变 则 是 静 止 的 ; (2) 匀 速 直 线 运 动 过 程 中, 速 度 一 直 保 持 不 变, 路 程 随 着 运 动 时 间 的 增 加 而 增 加, 并 且 路 程 与 时 间 的 比 值 是 不 变 的. (1) 塞 子 相 对 于 气 泡 的 位 置 在 不 断 的 变 化, 所 以 是 运 动 的.
12 (2) 通 过 观 察 照 片 可 知 : 气 泡 在 相 同 时 间 内, 上 升 的 路 程 相 同, 因 此 气 泡 做 的 是 匀 速 直 线 运 动. 故 答 案 为 : 运 动 ; 匀 速. 点 评 : 此 题 考 查 到 了 运 动 与 静 止 的 相 对 性 ; 选 来 做 为 参 照 的 物 体 我 们 看 作 是 静 止 的. 15. 如 图 所 示 是 一 个 速 度 表, 此 时 的 速 度 为 80 km/h. 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : 速 度 是 指 物 体 在 单 位 时 间 内 通 过 的 路 程, 是 表 示 物 体 运 动 快 慢 的 物 理 量 ; 速 度 计 上 的 单 位 是 km/h, 根 据 指 针 指 示 读 出 速 度 值. 速 度 是 表 示 物 体 运 动 快 慢 的 物 理 量 ; 该 汽 车 的 速 度 为 80km/h. 故 答 案 为 :80. 点 评 : 此 题 主 要 考 查 的 是 学 生 对 速 度 计 读 数 的 认 识 和 了 解, 基 础 性 题 目. 16. 平 直 的 公 路 上 有 甲 乙 两 辆 汽 车, 它 们 的 运 动 路 程 随 时 间 变 化 的 关 系 图 线 如 图 所 示. 根 据 图 线 可 知, 甲 车 的 运 动 速 度 为 3.6 km/h, 以 地 面 为 参 照 物, 乙 汽 车 处 于 静 止 ( 选 填 运 动 或 静 止 ). 专 题 : 运 动 和 力. 分 析 : 在 s-t 图 象 中, 一 条 和 时 间 轴 平 行 的 直 线, 表 示 物 体 的 位 置 没 有 发 生 变 化, 处 于 静 止 状 态 ; 一 条 斜 线 表 示 物 体 做 的 是 匀 速 直 线 运 动, 根 据 v= 求 出 其 速 度. 由 图 象 知, 甲 图 象 是 一 条 斜 线, 做 的 是 匀 速 直 线 运 动, 其 速 度 为 v= = =1m/s=3.6km/h; 乙 图 象 是 一 条 和 时 间 轴 平 行 的 直 线, 表 示 物 体 的 位 置 相 对 于 地 面 没 有 发 生 变 化, 但 以 地 面 为 参 照 物, 乙 汽 车 处 于 静 止 状 态. 故 答 案 为 :3.6; 静 止. 点 评 : 此 题 主 要 考 查 的 是 学 生 对 图 象 的 分 析 和 处 理 能 力, 读 懂 图 象 是 解 决 此 题 的 关 键.
13 17. 沿 同 一 条 直 线 向 同 一 方 向 运 动 的 物 体 A B, 运 动 时 相 对 同 一 参 考 点 O 的 距 离 s 随 时 间 t 变 化 的 图 象 如 图 所 示, 由 此 可 知 : 物 体 B 的 运 动 速 度 为 1 m/s, 当 t=4s 时, 物 体 A B 之 间 的 距 离 为 4 m. 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : 1 由 图 象 可 知 物 体 B 运 动 的 路 程 和 对 应 的 时 间, 由 速 度 公 式 v= 计 算 出 物 体 B 运 动 的 速 度 ; 2 由 图 象 可 知 两 个 物 体 不 是 从 同 一 地 点 同 时 出 发 的,B 是 从 距 离 O 点 5m 处 出 发 的 ; 根 据 物 体 AB 运 动 的 路 程, 计 算 出 相 距 的 距 离. 由 图 象 可 知, 物 体 B 在 5s 内 通 过 的 路 程 为 5m, 其 运 动 速 度 为 : v= = =1m/s; 由 图 象 可 知, 物 体 A 从 0 点 出 发, 运 动 10m 路 程 所 用 时 间 为 2s, 当 t=4s 时, 运 动 时 间 为 1s, 所 以 通 过 的 路 程 为 5m, 即 距 离 0 点 的 距 离 为 5m; 当 t 等 于 4s 时, 物 体 B 运 动 的 路 程 为 sb=1m/s 4s=4m, 距 离 O 点 的 距 离 为 5m+4m=9m, 所 以 物 体 AB 之 间 的 距 离 为 :9m-5m=4m. 故 答 案 为 :1;4. 点 评 : 此 题 为 路 程 与 时 间 图 象 分 析 题, 这 样 的 题 注 意 时 间 段 的 分 析. 18. 如 图 为 一 木 块 在 同 一 水 平 桌 面 上 从 左 向 右 运 动 的 频 闪 照 片 图. 由 图 可 知 木 块 在 做 变 速 直 线 运 动, 从 左 到 右 的 过 程 木 块 受 到 的 摩 擦 力 不 变 ( 选 填 变 大 变 小 不 变 ) 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 摩 擦 力 的 大 小. 专 题 : 运 动 和 力. 分 析 : 1 已 知 闪 光 灯 的 频 闪 间 隔 时 间 相 同, 观 察 每 一 相 同 时 间 段 木 块 通 过 的 距 离 大 小, 根 据 公 式 v= 比 较 木 块 速 度 变 化 ; 2 两 个 相 互 接 触 的 物 体 发 生 相 对 运 动 时, 在 接 触 面 上 就 会 产 生 阻 碍 相 对 运 动 的 力, 这 就 是 摩 擦 力. 摩 擦 力 的 大 小 与 压 力 和 接 触 面 的 粗 糙 程 度 有 关, 而 与 物 体 的 运 动 速 度 无 关, 摩 擦 力 的 方 向 与 物 体 相 对 运 动 的 方 向 相 反. 1 由 图 片 知, 在 时 间 相 同 时, 木 块 通 过 的 距 离 越 来 越 长, 根 据 公 式 v= 得 : 运 动 速 度 越 来 越 大, 木 块 在 做 变 速 直 线 运 动 ;
14 2 木 块 速 度 越 来 越 大, 但 压 力 和 接 触 面 的 粗 糙 程 度 不 变, 摩 擦 力 不 变. 故 答 案 为 : 变 速 直 线 ; 不 变 点 评 : 正 确 读 取 频 闪 照 片 上 反 映 的 物 理 信 息 是 解 决 问 题 的 关 键, 照 片 上 两 个 小 点 之 间 的 间 隙 越 大, 说 明 速 度 越 快, 间 隙 越 小, 说 明 速 度 越 慢. 19. 清 明 节 小 长 假, 小 明 的 爸 爸 驾 车 带 全 家 自 驾 游, 在 一 段 高 速 公 路 上, 小 明 观 察 车 上 的 速 度 表 如 图 所 示, 指 针 显 示 汽 车 的 速 度 为 90 km/h, 而 小 明 却 感 觉 爸 爸 一 直 没 有 动, 他 是 以 座 椅 为 参 照 物. 当 经 过 一 段 弯 道 时, 小 明 感 觉 身 体 向 右 倾 斜, 这 是 由 于 身 体 具 有 惯 性 造 成 的, 此 时 汽 车 正 向 左 ( 选 填 左 或 右 ) 转 弯. 考 点 : 速 度 与 物 体 运 动 ; 参 照 物 及 其 选 择 ; 惯 性. 专 题 : 长 度 时 间 速 度 ; 运 动 和 力. 分 析 : (1) 汽 车 速 度 计 的 单 位 是 km/h, 读 出 速 度 值 ; (2) 判 断 物 体 的 运 动 情 况 时, 必 须 选 取 一 个 标 准 作 为 参 照 物, 如 果 研 究 对 象 与 参 照 物 之 间 的 位 置 发 生 了 变 化, 则 是 运 动 的 ; 如 果 位 置 没 有 发 生 变 化, 则 是 静 止 的 ; (3) 惯 性 是 保 持 物 体 原 来 运 动 状 态 不 变 的 性 质. (1) 由 汽 车 的 速 度 计 读 出 汽 车 的 行 驶 速 度 是 90km/h; (2) 小 明 坐 在 车 上, 以 他 乘 坐 的 汽 车 为 参 照 物, 他 爸 爸 和 汽 车 之 间 的 位 置 没 有 发 生 变 化, 所 以 他 爸 爸 是 静 止 的 ; (3) 刹 车 时, 汽 车 由 于 惯 性, 还 要 保 持 原 来 向 前 的 运 动 状 态, 小 明 感 觉 身 体 向 右 倾 斜, 则 汽 车 是 向 左 转 弯. 故 答 案 为 :90; 座 椅 ; 惯 性 ; 左. 点 评 : 本 题 考 查 速 度 计 的 读 数 即 参 照 物 选 择, 都 属 于 基 础 知 识, 难 度 不 大. 20. 甲 乙 两 车 运 动 的 s-t 图 象 如 图 所 示. 以 甲 为 参 照 物, 乙 是 运 动 的 ( 选 填 运 动 或 静 止 ); 甲 乙 各 运 动 0.4 米, 所 用 时 间 差 8 秒 ; 甲 在 下 坡 过 程 中, 其 重 力 势 能 减 小 ( 选 填 增 大 不 变 或 减 小 ). 专 题 : 长 度 时 间 速 度. 分 析 : 1 由 图 象 判 断 出 甲 乙 二 者 的 运 动 状 态, 求 出 它 们 的 速 度 ; 由 图 象 求 出 甲 与 乙 相 遇 的 时 间 差 ;
15 2 物 体 由 于 被 居 高 而 具 有 的 能 量 叫 重 力 势 能, 影 响 重 力 势 能 的 因 素 是 质 量 和 物 体 被 举 的 高 度. 1 图 象 是 路 程 时 间 图 象, 由 图 象 知, 甲 与 乙 都 做 匀 速 直 线 运 动. 由 图 可 求 出, 甲 的 速 度 v 甲 = = =0.1m/s, 乙 的 速 度 v 乙 = = = m/s; 甲 乙 两 物 体 的 速 度 不 同, 如 果 以 甲 为 参 照 物, 则 乙 相 对 于 甲 的 位 置 不 断 变 化, 乙 是 运 动 的. 甲 运 动 0.4m 所 用 时 间 为 t 甲 = = =4s; 乙 运 动 0.4m 所 用 时 间 为 t 乙 = = =12s; 所 以 时 间 差 为 t=12s-4s=8s; 2 甲 在 下 坡 过 程 中, 质 量 不 变, 所 处 高 度 减 小, 所 以 重 力 势 能 减 小. 故 答 案 为 : 运 动 ;8; 减 小. 点 评 : 图 象 可 以 直 观 地 反 映 出 物 理 量 间 的 关 系, 用 图 象 描 述 物 理 量 间 的 关 系 反 应 物 理 规 律 是 一 种 常 用 的 方 法, 我 们 要 掌 握 识 图 读 图 作 图 的 能 力.
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,
: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>
工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
用节点法和网孔法进行电路分析
运 用 节 点 法 和 网 孔 法 进 行 电 路 分 析 众 所 周 知, 运 用 基 尔 霍 夫 定 律 和 欧 姆 定 律, 我 们 可 以 对 任 何 一 个 电 路 进 行 分 析, 以 确 定 其 运 行 条 件 ( 电 流 和 电 压 值 ) 一 般 电 路 分 析 的 难 点 在 于 用 最 少 的 联 立 方 程 描 述 电 路 的 运 行 特 性 在 这 一 讲 里, 我 们 将
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 1.1.1 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms 40 100Hz
项 目 1 安 全 用 电 及 触 电 急 救 项 目 内 容 电 有 电 老 虎 之 称, 从 事 电 气 操 作 的 人 员 不 但 应 该 拥 有 一 定 的 操 作 技 能, 还 必 须 首 先 掌 握 进 行 电 气 作 业 时 的 人 身 安 全 电 气 消 防 与 触 电 急 救 常 识 本 项 目 的 主 要 内 容 有 : 安 全 用 电 常 识 节 约 用 电 的 意 义 和 措
微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管
微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管 理 等 专 业 开 课 教 研 室 : 大 学 数 学 教 研 室 执 笔 : 庄 乐 森 审 定 :
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
精 勤 求 学 自 强 不 息 Born to win! 解 析 : 由 极 限 的 保 号 性 知 存 在 U ( a) 当 a 时 f ( ) f ( a) 故 f ( ) 在 点 a 不 取 极 值 f ( ) f ( a) f ( ) f ( a) lim lim a a a a ( a)
年 考 研 数 学 二 模 拟 题 ( 二 ) 参 考 答 案 本 试 卷 满 分 5 考 试 时 间 8 分 钟 一 选 择 题 :~8 小 题 每 小 题 分 共 分 下 列 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 只 有 一 项 符 合 题 目 要 求 的 请 将 所 选 项 前 的 字 母 填 在 答 题 纸 指 定 位 置 上 () 在 点 处 不 存 在 极 限 的 函 数 是 (
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
·绪论
第 8 章 湿 空 气 本 章 基 本 要 求 理 解 绝 对 湿 度 相 对 湿 度 含 湿 量 饱 和 度 湿 空 气 密 度 干 球 温 度 湿 球 温 度 露 点 温 度 和 角 系 数 等 概 念 的 定 义 式 及 物 理 意 义 熟 练 使 用 湿 空 气 的 焓 湿 图 掌 握 湿 空 气 的 基 本 热 力 过 程 的 计 算 和 分 析 一 湿 空 气 成 分 及 压 力 湿 空
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
讲 授 为 主, 讲 练 与 研 讨 相 结 合 第 一 节 向 量 及 其 线 性 运 算 1. 理 解 向 量 的 概 念, 掌 握 几 种 特 殊 且 重 要 的 向 量, 理 解 共 线 与 共 面 向 量 的 特 征 ; 2. 掌 握 向 量 的 线 性 运 算 及 几 何 意 义 ; 3
解 析 几 何 教 学 大 纲 Analytic Geometry 课 程 编 码 :22701106 课 程 类 型 : 学 科 专 业 基 础 课 程 ( 必 修 ) 课 程 学 时 :64 课 程 学 分 : 4 编 写 人 : 李 善 明 审 定 人 : 汪 义 瑞 一 课 程 性 质 与 任 务 本 课 程 是 高 等 院 校 数 学 专 业 的 主 要 基 础 课 程 之 一, 其 基
《应用数学Ⅰ》教学大纲
高 等 数 学 教 学 大 纲 学 时 数 :124 学 时. 适 用 专 业 : 计 算 机 系 电 子 系 建 工 系 机 电 系 各 专 业. 参 加 讨 论 人 员 : 数 学 研 究 室 全 体 成 员. 执 笔 人 : 朱 玉 清 审 定 人 : 许 洪 范 编 写 日 期 :2001 年 5 月 至 2001 年 11 月.2003 年 3 至 5 月 进 一 步 修 订. 高 等 数
Microsoft Word - 第3章.doc
52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
!!!!!!!!!!
有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
际 联 考 的 非 美 术 类 本 科, 提 前 批 本 科 体 育 类 第 一 批 第 二 批 第 三 批 的 理 工 类 和 文 史 类 本 科 平 行 志 愿, 考 生 可 以 填 报 6 所 院 校 志 愿 符 合 贫 困 地 区 专 项 计 划 和 农 村 考 生 专 项 计 划 报 考
第 四 部 分 平 行 志 愿 57. 什 么 是 平 行 志 愿?/ 32 58. 我 省 在 哪 个 批 次 实 行 平 行 志 愿? 考 生 最 多 可 以 填 报 几 所 院 校 志 愿?/ 32 59. 第 一 二 三 批 本 科 平 行 志 愿 如 何 投 档?/ 32 60. 艺 术 本 科 ( 二 ) 艺 术 本 科 ( 三 ) 和 体 育 本 科 的 平 行 志 愿 如 何 投 档?/
第二部分 阅读理解(Part II Reabing Comprehension)
吉 林 省 成 人 本 科 学 士 学 位 日 语 统 一 考 试 大 纲 总 则 为 适 应 成 人 高 等 教 育 本 科 毕 业 生 申 请 学 士 学 位 外 语 统 一 考 试 的 要, 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 授 予 成 人 高 等 教 育 本 科 毕 业 生 学 士 学 位 暂 行 规 定 和 国 务 院 学 位 委 员 会 原 国 家 教 育 委 员 会 关
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
第三章 作业
- 在 题 图 - 中, 若 电 压 源 U V, 电 阻, 试 在 图 示 参 考 方 向 下 求 支 路 电 流 I Us I 题 图 - 以 电 压 源 为 参 考 方 向,I=-A - 求 图 - 各 支 路 中 未 知 量 的 值 4V V =? A U=? V A U=? A V a b c a =(-4)/=Ω b U=+ =4V c U=4V 题 图 - - 在 题 图 -a b 所
上 海 麦 工 意 义 世 界 的 人 类 学 解 读 潘 天 舒 洪 浩 瀚 本 文 以 年 在 上 海 市 静 安 区 和 黄 浦 区 的 麦 当 劳 门 店 所 进 行 的 田 野 研 究 为 基 础 通 过 检 视 其 员 工 在 日 常 工 作 环 境 中 所 采 取 的 一 系 列 调 适 性 策 略 探 讨 麦 工 在 全 球 化 和 地 方 转 型 特 殊 语 境 中 的 多 重 含
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
Template BR_Rec_2005.dot
ITU-R BT.1789 建 议 书 1 ITU-R BT.1789 建 议 书 在 分 组 视 频 传 输 中 利 用 传 输 误 码 信 息 重 建 接 收 视 频 的 方 法 (ITU-R 44/6 和 ITU-R 109/6 课 题 ) (2007 年 ) 范 围 本 建 议 书 对 业 务 提 供 商 重 建 接 收 视 频 的 方 法 做 了 详 细 介 绍, 以 便 利 用 传 输
教师上报成绩流程图
教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
试卷
模 块 综 合 测 评 ( 总 分 :150 分 时 间 :120 分 钟 ) 一 选 择 题 ( 本 大 题 共 12 小 题, 每 小 题 5 分, 共 60 分. 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 项 是 符 合 题 目 要 求 的 ) 1. 某 厂 共 有 64 名 员 工, 准 备 选 择 4 人 参 加 技 术 评 估, 现 将 这 64 名 员 工 编 号,
一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
西 南 师 大 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册 教 科 书 分 析 及 教 学 建 议 重 庆 市 教 育 科 学 研 究 院 李 光 树 一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
李 一 博 孙 立 瑛 靳 世 久 邢 菲 菲 杜 刚 基 于 大 型 常 压 立 式 金 属 储 罐 底 板 在 线 声 发 射 检 测 及 定 位 的 原 理 针 对 声 发 射 检 测 过 程 中 因 声 源 性 质 不 明 确 导 致 的 罐 底 完 整 性 评 价 结 果 不 准 确 的 问 题 采 用 小 波 分 析 方 法 对 罐 底 声 发 射 信 号 进 行 了 分 解 通 过 提
untitled
( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
听 力 测 试 1 级 A 拍 出 考 官 所 弹 奏 乐 段 的 节 拍, 并 辨 认 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 考 官 会 开 始 弹 奏 乐 段, 考 生 应 尽 快 加 入, 拍 出 拍 子 并 突 出 强 拍 考 官 接 着 会 问 乐 曲 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 不
ABRSM 听 力 测 试 : 所 有 科 目 的 实 践 考 试 都 包 含 听 力 测 试 所 有 好 的 音 乐 创 作, 其 核 心 都 在 于 听 力 拥 有 音 乐 耳 会 对 各 方 面 音 乐 才 能 产 生 影 响, 因 此 培 养 听 力 认 知 是 音 乐 训 练 的 基 础 演 唱, 包 括 在 脑 中 默 唱 和 大 声 唱 出 来, 是 培 养 音 乐 耳 的 最 好 的
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
企业管理类职业资格认证书
2015 年 管 理 类 联 考 综 合 能 力 考 试 大 纲 (2015 年 MBA/MPA/MPAcc 考 试 大 纲 ) 考 试 科 目 :199 管 理 类 联 考 考 试 性 质 综 合 能 力 考 试 是 为 高 等 院 校 和 科 研 院 所 招 收 管 理 类 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 ( 主 要 包 括 MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA 等 专 业 联 考 )
2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式
机 电 传 动 控 制 A 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20134146 2. 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 机 电 传 动 控 制 /Mechatronic Control System 3. 课 程 类 别 : 专 业 主 修 课 4. 课 程 学 分 :2.5 5. 课 程 学 时 :48( 其 中, 授 课 学 时 :32; 实
富士通将军空调机 诺可力®X系列 样本
(URL) http://www.fujitsu-general.com/cn/mobi/support/how-to/split/inner/01_x-series/ 新 国 家 能 效 标 准 APF 级 闪 亮 登 场 完 全 取 代 柜 机, 使 空 间 更 宽 敞 完 全 取 代 柜 机, 使 空 间 更 宽 敞 节 能 运 行 凉 感 十 足 冷 风 不 直 接 吹 向 人 体 对 冷
<4D6963726F736F667420576F7264202D20BFC9B1E0B3CCD0F2BFD8D6C6CFB5CDB3C9E8BCC6CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>
国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
!!
梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
广 州 市 玉 岩 中 学 高 二 必 修 3 教 案 数 学? 陈 兴 祥 物 理 成 绩. 探 究 2: 两 个 变 量 相 关 关 系 的 判 断 3. 在 一 次 对 人 体 脂 肪 含 量 和 年 龄 关 系 的 研 究 中, 研 究 人 员 获 得 了
2.3 变 量 间 的 相 关 关 系 第 一 课 时 变 量 间 的 相 关 关 系 及 散 点 图 好 中 差 你 的 数 学 成 绩 1. 理 解 相 关 关 系 的 概 念, 明 确 两 个 变 量 之 间 存 在 着 两 你 的 物 理 成 绩 类 关 系 : 一 类 是 确 定 关 系 ; 另 一 类 是 非 确 定 关 系. 讨 论 : 你 认 为 数 学 成 绩 与 物 理 成 绩
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
2 熟 悉 Visual Basic 的 集 成 开 发 环 境 3 了 解 可 视 化 面 向 对 象 编 程 事 件 驱 动 交 互 式 开 发 等 基 本 概 念 4 了 解 Visual Basic 的 特 点 环 境 要 求 与 安 装 方 法 1 Visual Basic 开 发 应 用
Visual Basic 程 序 设 计 A 级 分 级 班 教 学 大 纲 ( 供 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 分 级 教 学 A 级 班 使 用 ) I 前 言 Visual Basic 程 序 设 计 课 程 是 一 门 计 算 机 语 言 基 础 课 程 通 过 对 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 初 步 掌 握 Visual Basic 的 语 言 特 点, 掌
测 谱 学 基 础 宽 波 段 遥 感
燕 守 勋 武 晓 波 周 朝 宪 刘 朝 晖 庄 永 成 曹 春 香 魏 欣 欣 于 彩 虹 肖 春 生 中 国 科 学 院 遥 感 应 用 研 究 所 北 京 有 色 金 属 矿 产 地 质 调 查 中 心 北 京 青 海 西 部 资 源 公 司 西 宁 青 海 青 海 省 地 质 调 查 院 西 宁 青 海 根 据 年 出 版 的 专 辑 近 年 来 发 表 的 相 关 文 献 以 及 研 究
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0A1A2C3C0C1BDB9FAD6D0D1A7C9FACAFDD1A7B9DBB5C4B5F7B2E9B7D6CEF62E646F63>
中 美 两 国 中 学 生 数 学 观 的 调 查 分 析 王 林 全 C.A.Mcgehe ( 中 国, 华 南 师 范 大 学 ) ( 美 国, 伊 利 诺 州 大 学 ) 1. 调 查 目 的 1 数 学 观 是 世 界 观 的 一 部 分 培 养 学 生 正 确 的 数 学 观 是 数 学 教 学 的 主 要 目 标 之 一, 而 学 生 数 学 观 的 形 成 与 数 学 课 程 教 材
生产支援功能 使用说明书（IP-110 篇）
生 产 支 援 功 能 使 用 说 明 书 (IP-110 篇 ) 目 录!. 前 言...1 1. 概 要...1 2. 基 本 操 作 方 法...3 2-1. 信 息 模 式 和 通 常 缝 制 模 式 的 变 换...3 2-2. 信 息 模 式...4 2-3. 通 常 缝 制 模 式...5 @. 设 定 篇...6 1. 首 次 使 用 生 产 支 援 功 能 时 的 设 定 方 法...6
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
在 企 业 生 产 过 程 中 (E 水 泥 ), 往 往 需 要 测 量 计 算 许 多 数 据, 而 在 测 量 计 算 过 程 中, 我 们 要 遵 循 那 些 法 则 和 计 算 方 法, 这 就 是 学 习 本 章 的 目 的 重 点 学 习 实 验 数 据 误 差 估 算 及 分 析,
工 程 实 验 数 据 处 理 方 法 在 企 业 生 产 过 程 中 (E 水 泥 ), 往 往 需 要 测 量 计 算 许 多 数 据, 而 在 测 量 计 算 过 程 中, 我 们 要 遵 循 那 些 法 则 和 计 算 方 法, 这 就 是 学 习 本 章 的 目 的 重 点 学 习 实 验 数 据 误 差 估 算 及 分 析, 回 归 分 析 方 法 ( 线 性, 非 线 性 ) 误 差
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>
中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
第 卷第 期 月 年 电 压 与 声 光 邑 夹 心 式 压 电超 声 复 频 换 能 器 的 研 究 林 书 玉 陕西 师 范 大 学 应 用 声 学 研 究 所 西 安 摘要 对 具 有 多个 共 振 频 率 的 纵 向振 动 夹 心 式 压 电 超 吉 换 能 器 进 行 了 研 究 该 换 能 器 由 多 组 压 电陶 瓷 片及 金 属 棒 组 成 在 一 维 纵 向振 动 理 论 及 等
海 外 中 国 电 影 研 究 的 东 方 主 义 话 语 方 式 以 海 外 谢 晋 电 影 研 究 的 文 献 学 分 析 为 例 杨 俊 蕾 复 旦 大 学 中 文 系 上 海 长 期 以 来 海 外 学 者 围 绕 中 国 电 影 的 研 究 存 在 着 东 方 主 义 惯 性 思 维 理 解 这 个 问 题 的 前 奏 可 以 联 系 到 海 外 电 影 关 于 中 国 华 人 形 象 塑
登录、注册功能的测试用例设计.doc
注 册 登 陆 测 试 用 例 和 修 改 密 码 测 试 用 例 完 整 版 摘 自 网 络, 狗 狗 整 理 zqh139@126.com 修 改 历 史 日 期 版 本 作 者 修 改 内 容 评 审 号 变 更 控 制 号 2010-11-25 1.0 初 稿 2011-09-17 2.0 整 理 一 注 册 测 试 用 例 序 号 : 1 控 件 名 称 : 功 能 描 述 : 注 册 编