5 實 驗 課 的 帶 課 鐘 點 數 的 計 算 方 奈 米 碩 士 式, 是 否 可 與 所 花 費 的 時 間 有 學 位 學 程 一 致 性? 教 務 處 6 會 計 系 商 學 大 樓 聽 不 見 上 下 課 鐘 聲 教 務 處 本 校 提 前 畢 業 的 條 件 比 起 其 他 國 立

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1 中 原 大 學 103 學 年 度 第 2 學 期 校 長 與 班 代 有 約 座 談 會 意 見 處 理 表 序 號 反 映 系 所 反 映 意 見 處 理 單 位 單 位 回 覆 執 行 狀 況 1 化 學 系 2 生 科 系 3 國 貿 系 4 國 貿 系 為 什 麼 外 籍 生 選 中 文 教 學 課 程, 老 師 上 課 也 要 中 英 文 一 起 教 學, 對 本 籍 學 生 與 外 籍 學 生 在 教 學 品 質 上 皆 會 有 所 影 響 建 議 學 校 增 加 招 收 外 籍 生 的 開 課 鐘 點, 不 要 影 響 學 生 受 教 權 新 生 資 料 袋 裝 完 後, 建 議 學 校 提 供 給 新 生 的 資 料 也 給 系 學 會 數 份, 因 為 知 道 學 校 所 提 供 的 資 料 後, 於 電 訪 新 生 時, 能 回 答 家 長 或 學 生 的 問 題 預 研 生 可 以 超 修 學 分 的 規 定, 雖 已 修 訂 相 關 辦 法, 但 同 學 於 選 課 系 統 中 仍 無 法 順 利 進 行 加 選, 希 望 可 以 改 善 碩 士 班 的 成 績 可 以 有 排 名 嗎? 應 徵 工 作 時 有 些 公 司 會 要 求 排 名, 每 學 期 寄 至 家 中 的 成 績 單 上 皆 有 排 名, 為 何 於 維 澈 樓 申 請 的 成 績 單 上 沒 有 排 名? 國 際 處 教 務 處 化 學 系 教 務 處 教 務 處 教 務 處 1. 教 務 處 提 供 招 收 外 籍 生 之 學 系 國 際 學 程 開 課 鐘 點, 學 系 如 有 開 課 需 求 皆 可 申 請 ; 本 校 開 課 原 則, 須 達 一 定 之 選 課 人 數, 方 得 開 課, 並 非 開 課 鐘 點 不 足 之 問 題 2. 每 門 課 程 都 會 提 供 課 綱 供 學 生 選 課 參 考, 授 課 教 師 依 課 綱 規 劃 內 容 教 學, 學 生 如 對 教 學 方 式 有 任 何 疑 義, 建 議 直 接 與 授 課 教 師 溝 通 3. 大 學 部 外 籍 學 生 在 華 語 授 課 環 境 學 習 較 困 難 是 可 以 預 見 及 理 解, 其 可 儘 量 選 修 英 語 授 課 課 程, 但 不 宜 獨 立 為 其 開 課, 以 避 免 剝 奪 與 本 地 生 一 起 上 課 及 學 習 華 語 的 機 會 1. 感 謝 系 學 會 熱 心 協 助 回 覆 家 長 與 學 生 問 題 2. 課 註 組 104 學 年 度 新 生 資 料 冊 7 月 底 發 送 至 各 系 時, 將 載 明 兩 本 新 生 資 料 冊 是 給 系 學 會 使 用, 請 系 學 會 會 長 至 系 上 索 取 學 年 度 起 學 生 證 申 請 將 由 書 面 寄 回 照 片 改 為 線 上 傳 送 申 請, 以 精 省 新 生 寄 送 時 間 於 次 教 務 會 議 通 過 : 碩 士 班 預 備 研 究 生, 得 於 次 學 期 在 修 課 上 限 外 至 多 加 修 六 學 分 ; 惟 此 六 學 分 以 修 習 前 述 申 請 學 系 或 學 程 科 目 者 為 限 選 課 先 開 始 於 , 一 般 而 言 上 線 期 間 非 不 得 已 是 不 能 更 改 系 統 的 ; 當 時 以 手 動 方 式 設 定 相 關 同 學 可 超 修 6 學 分, 可 能 因 手 動 無 法 完 整 作 業, 造 成 部 分 同 學 無 法 順 利 加 選 此 需 求 已 選 課 系 統, 將 不 再 發 生 類 似 情 形 1. 排 名 對 碩 士 班 同 學, 因 依 其 分 組 或 領 域 要 求, 修 習 課 程 不 盡 相 同, 且 每 門 課 程 修 習 人 數 相 對 不 多, 加 上 授 課 老 師 給 分 標 準 問 題, 進 行 排 名 易 造 成 不 客 觀 狀 況, 故 不 予 以 提 供 排 名 2. 學 期 末 寄 至 家 中 的 學 期 成 績 通 知 單, 呈 現 的 是 單 科 排 名, 其 排 名 基 準 是 當 學 期 修 習 同 樣 課 程 的 同 學 一 起 比 較 所 得 的 排 名, 應 與 應 徵 工 作 公 司 所 要 求 的 排 名 有 所 出 入 3. 在 學 校 維 澈 樓 所 申 請 的 為 正 式 成 績 單, 除 成 績 分 數 與 英 文 課 程 名 稱 合 併 呈 現 外, 另 有 GPA 成 績 呈 現 便 與 國 際 接 軌, 因 此 較 不 適 合 將 單 科 排 名 呈 現 於 其 上, 請 碩 士 班 同 學 諒 解 1

2 5 實 驗 課 的 帶 課 鐘 點 數 的 計 算 方 奈 米 碩 士 式, 是 否 可 與 所 花 費 的 時 間 有 學 位 學 程 一 致 性? 教 務 處 6 會 計 系 商 學 大 樓 聽 不 見 上 下 課 鐘 聲 教 務 處 本 校 提 前 畢 業 的 條 件 比 起 其 他 國 立 學 校 較 為 嚴 苛, 希 望 有 關 服 務 的 部 分 條 件 可 以 更 有 彈 性, 在 甲 種 服 務 及 二 學 期 的 班 代 或 社 團 負 責 人 之 外 可 以 有 其 他 的 配 套 方 式, 讓 其 他 條 件 符 7 資 工 系 合 的 同 學 有 更 多 的 方 式 可 以 達 教 務 處 到 本 屆 有 一 名 同 學 所 有 其 他 學 務 處 條 件 皆 已 合 格, 平 日 也 熱 心 參 與 班 級 和 系 級 的 服 務, 但 沒 有 爭 取 擔 任 擔 任 班 代 或 會 長, 三 年 級 下 學 期 注 意 到 學 校 有 提 前 畢 業 的 辦 法 的 內 容 時 已 經 來 不 及, 感 覺 相 當 遺 憾 本 學 期 有 42 個 援 外 課 程 ( 含 微 積 分 商 管 數 ) 的 班 級, 助 教 教 學 點 數 限 制 每 人 3 的 點 數, 但 8 應 數 所 從 下 學 期 開 始, 因 為 預 備 研 究 教 務 處 生 已 畢 業, 碩 一 新 進 人 數 也 未 學 務 處 見 增 多, 在 研 究 生 人 數 減 少 下, 請 問 可 否 放 寬 限 制 的 點 數 數 額? 9 應 數 系 學 校 現 在 降 各 系 開 課 鐘 點 數, 教 務 處 1. 本 校 學 則 第 17 條 規 定 : 本 校 學 分 之 計 算, 原 則 以 授 課 滿 18 小 時 為 一 學 分, 實 習 或 實 驗 以 每 週 授 課 1.5~3 小 時, 滿 1 學 期 者 為 1 學 分 2. 本 校 鐘 點 數 計 算 方 式, 除 了 部 分 特 殊 課 程 外, 原 則 與 學 分 數 一 致 已 完 成 全 校 調 查 鐘 聲 狀 況, 並 針 對 此 調 查 表 會 同 總 務 處 相 關 負 責 人 及 廠 商 實 際 會 勘 且 報 價 完 成, 將 送 請 相 關 會 議 討 論 核 准 後 施 工 改 善 1. 本 校 秉 持 全 人 教 育 理 念, 以 信 以 望 以 愛 致 力 於 高 等 教 育, 旨 在 追 求 真 知 力 行, 以 傳 承 文 化 及 服 務 人 群 為 鼓 勵 學 生 可 以 提 出 提 前 畢 業 申 請, 除 學 業 成 績 優 異 外, 對 於 各 項 課 外 活 動 暨 志 工 服 務, 亦 是 重 要 指 標, 實 為 貫 徹 本 校 全 人 教 育 理 念 2. 教 務 處 將 利 用 各 種 管 道 加 強 宣 導, 以 避 免 造 成 學 生 遺 憾 1. 中 原 大 學 研 究 生 獎 助 學 金 辦 法 於 96 年 838 次 行 政 會 議 修 正 後, 教 務 處 針 對 教 學 助 學 金 額 度 分 配 及 核 報 原 則, 亦 於 841 次 行 政 會 議 修 正 通 過 由 原 先 的 核 給 上 限 2 基 數 改 為 3 因 考 量 研 究 生 本 身 課 程 與 研 究 負 擔, 加 上 依 據 中 原 大 學 研 究 生 獎 助 學 金 辦 法 第 六 條 說 明, 研 究 生 申 領 助 學 金 應 盡 義 務, 包 含 擔 任 監 考 勤 務, 若 調 高 教 學 助 學 基 數 勢 必 加 重 研 究 生 協 助 行 政 事 宜, 很 難 保 證 對 研 究 生 自 身 的 課 業 與 研 究 是 否 造 成 負 面 影 響 2. 若 因 研 究 生 人 數 減 少 而 產 生 的 問 題, 建 議 應 數 系 應 長 遠 思 考 因 應 此 狀 況, 方 能 徹 底 解 決 問 題 本 校 自 94 學 年 起, 各 系 畢 業 學 分 數 已 逐 年 調 降 至 128 學 分, 其 核 定 之 最 高 開 課 鐘 點 數 至 今 卻 未 曾 調 整, 直 至 102 學 年 度 本 校 透 過 財 務 規 劃 小 組 決 議 2

3 10 國 貿 系 11 國 貿 系 使 學 生 修 課 權 益 受 損 新 生 入 學 不 熟 悉 選 課 系 統 操 作 方 式, 致 影 響 同 學 選 修 通 識 課 程 的 權 益, 建 議 應 加 強 建 議 學 校 對 預 研 生 的 補 助 可 以 放 寬 標 準, 例 如 元 智 大 學, 就 直 接 減 免 同 學 的 學 費, 感 覺 較 有 實 質 意 義 教 務 處 教 務 處 後, 建 議 考 量 未 來 發 展 重 新 檢 討 與 修 正, 並 建 立 更 具 靈 敏 的 計 算 機 制, 以 因 應 未 來 少 子 化 所 造 成 的 經 營 變 化 並 可 充 分 反 映 系 上 學 生 人 數 之 調 整, 促 進 各 系 自 我 經 營 與 著 重 市 場 需 求 本 校 自 102 學 年 度 起 召 開 四 次 開 課 鐘 點 會 議 進 行 討 論 規 劃, 擬 定 開 課 鐘 點 計 算 原 則 說 明 如 下 : ( 一 ) 自 94 學 年 度 迄 今, 各 學 系 開 課 鐘 點 數 配 置 並 無 太 大 變 化, 影 響 開 課 鐘 點 數 的 主 因 為 共 同 必 修 學 分 數 的 調 整 ( 二 ) 修 訂 的 公 式 更 具 敏 感 性 與 前 瞻 性, 反 應 系 所 規 模 的 變 化, 滿 足 現 在 也 具 有 因 應 未 來 少 子 化 所 造 成 的 經 營 變 化 ( 三 ) 政 策 框 架 分 別 為 零 基 精 神 自 主 管 理 例 外 管 理 等 值 換 算 配 套 措 施 其 他 檢 討 等 過 去 鐘 點 數 的 計 算 模 式, 以 學 期 學 制 班 級 數 為 鐘 點 分 配 依 據, 系 所 資 源 未 能 整 合 或 共 享, 造 成 開 設 的 課 程 過 於 分 散 甚 至 重 疊, 此 次 開 課 鐘 點 之 改 革, 重 新 以 呈 報 教 育 部 學 生 人 數 做 為 計 算 模 式, 對 各 學 系 而 言, 有 的 學 系 會 增 加 有 的 學 系 會 減 少, 並 非 全 然 調 降 開 課 鐘 點, 此 外, 透 過 學 院 出 面 整 合 所 屬 學 系 之 開 課 資 源, 且 在 各 學 系 畢 業 學 分 已 降 至 128 學 分, 系 所 在 不 影 響 教 學 品 質 下, 重 新 調 整 課 程 架 構 與 內 涵, 檢 核 課 程 的 必 要 性 鏈 結 性 市 場 社 會 需 求 進 而 調 整 課 程 規 劃, 期 望 經 本 次 鐘 點 調 整 後, 系 所 能 進 行 課 程 再 造 且 鼓 勵 學 生 多 元 化 學 習, 在 此 原 則 下 並 不 會 使 學 生 修 課 權 益 受 損 1. 新 生 於 每 年 8 月 初 選 課 系 統 (csys.cycu.edu.tw) 開 放 期 間, 不 需 要 輸 入 帳 密, 點 選 公 告 之 選 課 界 面 功 能 操 作 說 明, 即 可 先 了 解 選 課 操 作 2. 隨 時 登 入 選 課 系 統 公 告 選 課 報 報 電 子 檔, 可 供 下 載 參 閱 各 階 段 選 課 時 程, 以 免 錯 過 加 退 選 期 間 3. 新 生 如 對 通 識 課 程 架 構 及 選 課 規 定 不 熟 悉, 可 登 入 通 識 中 心 網 頁 查 詢, 或 與 課 註 組 及 通 識 中 心 詢 問 1. 本 校 103 學 年 度 有 54 位 同 學 通 過 碩 士 班 甄 試 入 學 並 完 成 註 冊, 其 中 有 44 位 同 學 符 合 預 備 研 究 生 獎 學 金 發 放 資 格, 核 發 比 例 為 81.4% 2. 本 校 依 據 中 原 大 學 碩 士 班 預 備 研 究 生 修 讀 辦 法 第 四 條 具 備 預 研 生 資 格 於 次 學 年 度 參 加 本 校 碩 士 班 甄 試 入 學 經 錄 取 並 完 成 註 冊 者, 其 畢 業 學 業 成 績 系 排 名 在 前 30% 者, 發 給 獎 學 金 貳 萬 元 整 獎 學 金 於 學 生 就 讀 碩 士 班 一 年 級 依 學 期 分 2 次 發 给, 且 碩 士 班 預 備 研 究 生, 得 於 次 學 期 在 修 課 上 限 外 至 多 加 修 六 學 分, 因 此 有 許 多 預 研 生 可 提 前 畢 業, 對 學 生 更 是 實 質 的 鼓 勵 3 12 工 業 系 書 卷 獎 & 科 目 精 專 獎 學 學 務 處 教 育 部 於 93 年 6 月 21 日 台 高 ( 四 ) 第 號 函 中 明 列, 各 校 當 學 年

4 金 能 否 提 高 度 不 調 漲 學 雜 費 者, 其 應 提 撥 學 生 就 學 獎 補 助 比 例 為 學 雜 費 總 收 入 3%, 本 校 提 撥 比 例 已 達 7%; 除 書 卷 獎 及 科 目 精 專 獎 學 金 外, 本 校 亦 提 供 各 項 校 內 外 獎 學 金 申 請, 歡 迎 同 學 至 學 務 處 獎 助 學 金 公 告 網 站 查 詢 奈 米 碩 士 13 學 位 學 程 租 屋 博 覽 會 提 供 的 房 屋 素 質 不 佳 ( 例 如 : 有 些 房 仲 提 出 的 電 費 喊 價 太 高, 正 常 1 度 2 元, 有 的 會 喊 到 1 度 6 元 ); 且 因 為 博 覽 會 日 期 每 年 在 三 月 舉 辦, 常 有 準 研 究 生 在 放 榜 週 ( 四 月 中 ) 找 的 不 是 太 貴 就 是 環 境 差 的 房 子 建 議 學 校 將 日 期 改 在 四 月 中, 讓 準 研 究 生 入 學 前 亦 能 獲 得 租 屋 資 訊 學 務 處 1. 台 電 公 司 電 費 係 採 累 進 級 距 方 式 計 算 ( 例 : 夏 日 用 電 -120 度 以 下 每 度 2.1 元 ;121 度 至 330 度 每 度 3.2 元 ), 房 客 用 電 越 多, 分 攤 費 用 越 高, 所 稱 正 常 1 度 2 元, 應 屬 誤 解 2. 租 屋 博 覽 會 選 定 3 月 底 舉 辦, 係 配 合 學 校 宿 舍 年 度 抽 籤 作 業 期 程, 即 時 提 供 校 外 租 屋 媒 介 平 台, 讓 學 生 與 房 東 面 對 面 溝 通, 減 輕 租 屋 困 擾 及 奔 波 辛 苦 有 關 建 議 攺 在 4 月 中 旬 舉 辦 乙 節, 囿 於 適 逢 學 校 校 外 學 習 週 期 中 考 及 社 團 志 工 學 生 動 員 不 易 等 諸 多 限 制 因 素, 所 請 納 入 來 年 辦 理 參 考 3. 本 校 網 頁 首 頁 已 建 置 完 成 中 原 大 學 好 宿 網, 提 供 校 外 租 屋 資 訊, 歡 迎 同 學 多 加 運 用 與 參 考 14 會 計 系 希 望 良 善 宿 舍 門 禁 可 以 更 寬 鬆, 有 時 候 要 討 論 報 告 根 本 不 能 準 時 返 回, 臨 時 也 找 不 到 地 方 留 宿 學 務 處 1. 為 維 護 宿 舍 門 禁 及 住 宿 學 生 安 全, 本 校 已 訂 定 中 原 大 學 學 生 宿 舍 門 禁 及 晚 點 名 規 範, 期 盼 給 予 渠 等 舒 適 友 善 及 安 全 的 住 宿 環 境 2. 良 善 宿 舍 每 晚 23:30 時 實 施 門 禁 並 點 名 係 應 家 長 所 託, 滿 足 安 心 所 望, 如 因 課 業 需 長 時 間 討 論, 無 法 遵 守 門 禁 規 定, 建 議 可 和 同 學 調 整 課 業 研 討 時 間 或 於 校 外 租 屋, 以 利 課 業 研 討 1. 學 校 宿 舍 安 排 以 大 學 新 生 為 優 先, 研 究 所 新 生 次 之 2. 在 校 大 二 以 上 及 研 究 生 均 可 於 三 月 初 提 出 申 請, 於 三 月 底 公 開 抽 籤, 機 會 均 15 會 計 系 研 究 生 通 常 會 待 在 學 校 比 較 晚, 是 否 可 以 提 高 申 請 學 校 宿 舍 的 機 會 學 務 處 等 3. 宿 舍 的 門 禁, 對 研 究 生 的 晚 歸 可 能 是 更 不 方 便 的 4. 本 校 新 中 北 路 信 實 新 宿 舍 已 於 104 年 月 16 日 動 工, 預 於 105 年 11 月 15 日 完 工 驗 收, 共 興 建 學 生 新 宿 舍 床 位 1,200 床, 屆 時 應 可 滿 足 遠 道 學 生 住 宿 需 求 16 會 計 系 是 否 可 恢 復 專 業 學 科 獎 學 金 (500 元 ) 學 務 處 1. 教 育 部 於 93 年 6 月 21 日 台 高 ( 四 ) 第 號 函 中 明 列, 各 校 當 學 年 度 不 調 漲 學 雜 費 者, 其 應 提 撥 學 生 就 學 獎 補 助 比 例 為 學 雜 費 總 收 入 3%, 本 校 提 撥 比 例 已 達 7% 另 外 校 內 外 提 供 各 種 獎 學 金, 學 生 可 以 多 加 申 請 舉 行 之 103 學 年 度 第 1 學 期 校 長 與 班 代 有 約 座 談 會 中, 學 生 4

5 代 表 提 出 將 獎 狀 榮 譽 保 留, 學 校 秉 持 鼓 勵 學 生 榮 譽, 激 勵 學 生 學 習, 後 經 928 次 行 政 會 議 通 過, 自 103 學 年 度 起 恢 復 實 施 專 業 學 科 優 異 獎 以 獎 狀 形 式 獎 勵 學 生 1. 課 指 組 管 理 的 場 地 為 活 動 中 心 懷 恩 樓 及 鐘 塔 大 草 坪 ( 權 限 寒 暑 假 及 開 學 後 1 個 月 內 ), 皆 全 數 開 放 社 團 及 系 學 會 活 動 使 用, 同 學 如 有 需 求 可 至 課 指 資 管 系 17 心 理 系 1. 希 望 能 提 供 更 多 啦 啦 隊 練 習 活 動 的 場 地 2. 校 內 學 生 活 動 日 益 頻 繁, 辦 理 活 動 時 常 面 臨 場 地 不 足, 希 望 能 再 增 加 活 動 場 地, 或 是 清 楚 公 告 學 生 可 使 用 之 場 地, 避 免 同 學 四 處 奔 波 詢 問 可 用 場 地 學 務 處 組 登 記 借 用 2. 啦 啦 隊 競 賽 為 校 慶 運 動 會 特 色, 有 關 校 園 內 其 餘 空 間 使 用 核 可 權 責 歸 屬 於 各 樓 管 單 位, 建 議 各 樓 管 單 位 在 不 影 響 教 學 及 校 園 安 全 情 況 下, 冀 能 開 放 學 生 社 團 活 動 借 用 3. 本 校 地 處 鬧 區 幅 員 擴 增 不 易, 致 使 學 校 目 前 活 動 空 間 不 足, 有 關 校 園 內 其 餘 可 借 用 空 間, 歸 屬 於 各 單 位 權 責 範 圍, 同 學 如 需 借 用 請 參 考 校 方 網 頁 公 告 中 原 大 學 場 地 借 用 管 理 權 責 分 配 表 借 用, 亦 可 參 詳 103 學 年 度 社 團 寶 典 P.21 中 原 大 學 各 類 場 所 借 用 辦 法 18 企 管 系 19 國 貿 系 研 究 生 教 學 助 學 金 是 否 可 以 提 高 建 議 學 校 開 放 預 研 生 可 以 接 研 究 生 點 數, 協 助 老 師 擔 任 TA 學 務 處 學 務 處 由 於 十 年 不 漲 學 費, 所 以 研 究 生 獎 助 學 金 的 預 算 不 會 再 增 加, 可 以 請 各 學 系 自 我 調 整 如 何 分 配 依 據 中 原 大 學 研 究 生 獎 助 學 金 辦 法 第 一 條, 該 獎 助 學 金 訂 定 之 目 的 為 鼓 勵 研 究 生 參 與 教 學 及 研 究 等 相 關 工 作 碩 士 班 預 備 研 究 生 雖 為 鼓 勵 優 秀 應 屆 畢 業 學 生 留 校 進 修, 但 其 學 生 之 學 籍 仍 為 大 學 部 學 生 未 來 如 有 需 要, 會 研 究 修 法 20 化 學 系 21 化 學 系 今 年 新 辦 學 生 證, 幾 乎 都 要 申 請 2 次, 才 能 刷 進 各 樓 管 門 禁 由 於 實 驗 室 都 會 有 固 體 液 體 廢 棄 物 要 處 理, 但 環 安 中 心 每 次 收 廢 棄 物 的 規 定 不 同, 且 收 廢 棄 物 的 時 間 不 固 定, 囤 積 過 多 廢 棄 物, 對 各 實 驗 室 的 實 驗 安 全 品 質 有 所 影 響 總 務 處 環 安 中 心 經 查 詢 本 年 度 刷 卡 失 敗 主 要 原 因 為 系 統 轉 檔 失 效 等 因 素, 已 要 求 廠 商 加 強 門 禁 系 統 軟 硬 體 維 護 1. 有 關 實 驗 室 廢 液 的 清 運, 須 配 合 成 功 大 學 環 境 資 源 管 理 中 心 處 理 廠 可 進 場 的 時 間, 並 非 任 何 時 間 均 可 清 運, 合 先 述 明 2. 本 次 囤 積 狀 況 係 因 適 逢 成 功 大 學 環 境 資 源 管 理 中 心 處 理 廠 歲 修 機 械 維 修 停 擺 了 近 半 年 的 時 間, 以 致 於 實 驗 室 廢 液 無 法 清 運 處 理 如 另 找 其 他 合 格 的 處 理 廠 商, 則 須 先 與 成 功 大 學 解 約, 且 處 理 費 用 大 約 要 多 花 4~5 倍 並 不 划 算 3. 近 期 內 我 們 會 積 極 與 成 功 大 學 環 境 資 源 管 理 中 心 宏 揚 環 保 公 司 聯 絡 討 論, 盡 速 辦 理 廢 液 清 運 相 關 事 宜 5

6 22 生 科 系 學 校 無 便 利 商 店, 繳 費 或 買 東 西 非 常 不 方 便 4. 實 驗 室 固 體 廢 棄 物 的 清 運 流 程 乃 由 環 安 中 心 與 合 格 廠 商 協 商 清 運 日 期, 公 告 清 運 日 期 及 時 間, 再 請 各 實 驗 室 依 公 告 時 間 將 實 驗 室 固 體 廢 棄 物 送 至 指 定 地 點 ( 化 學 館 後 方 的 污 水 處 理 廠 ) 處 理, 當 天 由 清 運 廠 商 清 運 之, 原 則 上 平 均 每 月 會 清 運 一 次 清 運 日 期 及 時 間 完 全 須 配 合 廠 商 的 時 間, 並 非 任 何 時 間 均 可 清 運 (103 年 度 共 清 運 公 噸, 清 運 處 理 費 用 花 了 458,855 元 ) 5. 動 物 房 墊 料 清 運 時 間 : 生 科 系 動 物 房 於 每 週 二 清 運 之, 醫 工 系 動 物 房 於 每 月 雙 週 週 二 清 運 之 (103 年 度 共 清 運 公 噸, 清 運 處 理 費 用 花 了 119,073 元 ) 6. 有 關 成 功 大 學 環 境 資 源 管 理 中 心 處 理 廠 申 請 進 場 的 最 新 規 定 如 下 : 進 廠 申 請 - 以 次 次 月 進 廠 為 申 請 標 的 : (1) 請 各 實 驗 室 於 指 定 期 限 內 向 環 安 中 心 預 約 申 報 欲 清 運 的 廢 液 種 類 及 重 量, 由 環 安 中 心 於 指 定 月 份 月 底 彙 整 各 實 驗 室 廢 液 數 量 後, 填 寫 廢 棄 物 申 請 進 廠 清 點 表, 並 於 次 月 的 第 一 週 內 向 成 大 環 資 中 心 提 出 進 廠 申 請 (2) 請 注 意 : 預 約 申 報 與 實 際 清 運 會 有 時 間 差, 未 預 約 申 報 者 將 拒 收 也 就 是 說 若 預 約 申 報 A 類 5 桶 90kg, 實 際 清 運 日 只 能 送 出 A 類 5 桶 90kg 其 餘 者, 廠 商 將 拒 收, 請 各 實 驗 室 配 合 辦 理 (3) 環 資 廠 與 清 運 機 構 協 調 進 廠 排 程 作 業 ( 約 二 週 ) (4) 每 月 第 三 週 公 告 下 月 進 廠 排 程 於 成 大 環 資 中 心 網 頁 (5) 成 大 環 資 中 心 進 廠 量 限 制 : 週 進 廠 量 最 大 不 得 逾 35 公 噸, 每 月 進 廠 量 不 得 逾 120 公 噸 ( 未 來 視 運 作 情 形 調 整 ) (6) 若 遇 突 發 事 件 需 緊 急 進 廠 者, 不 在 此 限 ; 但 以 不 牴 觸 已 排 定 排 程 作 業, 且 需 符 合 進 廠 量 限 制 7. 各 實 驗 室 購 買 化 學 藥 品 時, 請 依 實 際 使 用 情 形 酌 量 購 買, 切 勿 因 大 量 購 買 而 放 到 過 期 廢 棄 藥 品 的 處 理 費 用 非 常 高 例 如 : 成 大 環 資 中 心 有 關 廢 棄 藥 品 的 處 理 費 用, 無 毒 廢 棄 藥 品 180 元 /kg 有 毒 廢 棄 藥 品 360 元 /kg ( 清 運 費 用 另 計 ) 8. 未 用 完 的 溶 劑, 請 在 確 定 以 後 都 不 會 用 到 的 情 形 下, 建 議 將 未 過 期 的 溶 劑 轉 移 給 其 他 實 驗 室 使 用, 已 過 期 的 溶 劑 請 把 溶 劑 倒 入 廢 液 桶 中, 切 勿 將 整 瓶 未 開 封 的 溶 劑, 直 接 送 出 處 理, 廠 商 會 拒 收 9. 因 學 校 預 算 有 限, 建 議 使 用 低 污 染 之 實 驗 用 替 代 品, 以 降 低 廢 棄 物 處 理 費 用, 當 廢 棄 物 處 理 費 用 超 過 學 校 預 算 時, 屆 時 可 能 會 向 各 實 驗 室 酌 收 費 用 總 務 處 因 牽 涉 福 委 會 其 他 招 商, 現 正 全 面 評 估 中 6

7 23 生 科 系 資 管 系 學 校 無 書 局, 雖 然 現 在 有 訂 書 服 務, 但 無 法 購 買 一 般 文 具 用 品 總 務 處 因 牽 涉 福 委 會 其 他 招 商, 現 正 全 面 評 估 中 1. 大 門 口 停 車 位 問 題, 原 係 每 學 期 同 學 申 請 後 辦 理 定 額 抽 籤 分 配, 至 102 學 年 學 務 處 辦 理 公 聽 會 時, 經 同 學 反 應 後 採 全 面 開 放 政 策, 故 大 門 口 警 衛 亭 旁 機 車 棚 目 前 300 個 車 位 確 實 一 位 難 求 ; 另 依 調 查 學 校 附 設 及 週 邊 合 法 機 車 停 車 格 超 過 4,000 個, 分 布 在 學 校 大 門 口 力 行 宿 舍 新 中 北 路 兩 旁 恩 慈 宿 24 企 管 系 會 計 系 學 校 機 車 停 車 位 供 不 應 求, 停 在 外 面 容 易 被 拖 吊, 希 望 學 校 周 邊 可 以 規 劃 更 多 合 法 停 車 位 舍 旁 設 計 學 院 側 門 口 信 實 宿 舍 薄 膜 中 心 旁 及 第 一 停 車 場 旁 等 處, 足 以 滿 足 騎 車 通 勤 同 學 需 求, 然 同 學 為 了 自 我 方 便, 停 車 習 慣 均 集 中 在 校 門 總 務 處 周 邊, 造 成 薄 膜 中 心 及 第 一 停 車 場 旁 之 機 車 場 使 用 率 偏 低, 故 學 校 還 是 希 望 同 學 們 能 改 變 停 車 習 慣, 多 走 幾 步 路 有 益 身 體 健 康 2. 本 校 每 學 期 均 會 公 告 確 定 為 無 主 車 輛 後 定 期 清 理 無 照 或 破 舊 車 輛 ( 包 含 腳 踏 車 ) 轉 請 環 保 單 位 做 後 續 處 理, 以 保 持 停 車 格 暢 通 及 環 境 美 觀 3. 有 關 停 車 位 增 量 重 點 有 二, 一 為 本 處 擬 就 體 育 園 區 車 位 重 新 規 劃 整 理 利 用, 以 及 目 前 施 工 中 之 新 中 北 校 區 學 生 宿 舍 第 二 期 工 程 預 計 新 增 機 車 位 431 個 25 國 貿 系 建 議 活 動 中 心 學 生 餐 廳 空 出 的 場 地 ( 原 7-11), 可 以 增 設 自 助 餐 廳, 提 供 同 學 多 樣 化 的 選 擇 總 務 處 原 7-11 場 地 增 設 為 自 助 餐 廳, 須 與 福 委 會 其 他 招 商 案 一 起 評 估 後, 列 入 招 商 考 量 國 貿 系 26 會 計 系 行 駛 於 學 校 至 中 壢 車 站 的 公 車 不 夠 密 集, 半 小 時 才 有 一 班 車, 建 議 於 週 五 周 日 傍 晚 時 分 可 以 加 開 班 次 總 務 處 為 兼 顧 校 園 安 全 及 安 寧, 目 前 現 行 中 壢 車 站 至 學 校 之 公 車 為 桃 園 客 運 155 及 156 路 公 車, 每 天 計 有 33 班 次 行 駛 校 區 本 案 已 經 請 市 議 員 協 助 處 理 增 加 班 次, 並 正 式 行 文 桃 園 客 運 工 學 院 1 樓 的 電 梯 ( 在 進 大 門 奈 米 碩 士 27 學 位 學 程 的 右 側, 可 通 往 1-8 樓 ), 樓 層 按 鈕 會 失 靈 ( 例 如 : 按 下 通 往 八 樓 的 電 梯 後, 電 梯 升 到 四 總 務 處 工 學 館 電 梯 已 將 感 應 較 差 的 樓 層 按 鍵 更 新, 並 請 永 大 電 梯 於 巡 檢 時 加 強 測 試 樓, 會 突 然 往 下 掉 到 一 樓 ) 7

8 建 議 無 障 礙 的 設 施 有 所 整 28 合, 例 如 : 各 棟 大 樓 皆 有 無 障 奈 米 學 礙 設 施, 但 就 大 樓 對 大 樓 的 之 總 務 處 無 障 礙 通 道 已 列 入 友 善 校 園 環 境 改 善 工 程 規 劃 設 計 中 位 學 程 間 的 聯 絡 道 路, 希 望 也 能 考 量, 使 得 無 障 礙 設 施 能 有 適 當 的 整 合 29 景 觀 系 維 澈 前 花 圃 種 植, 可 否 每 年 一 次 的 植 栽 設 計 課 配 合 種 植 就 1. 維 澈 樓 前 花 圃 圖 騰 區 目 前 以 每 年 1 次 配 合 景 觀 系 植 栽 設 計 課 程, 提 供 教 與 學 好, 不 需 要 同 一 年 級 施 作 兩 實 作 種 植 花 草, 有 關 種 植 之 草 花 均 請 景 觀 系 老 師 提 供 當 季 適 合 之 植 物 品 種 施 次, 拖 延 到 原 來 課 程 之 進 度 作 ;103 年 4 月 14 日 下 午 因 課 程 時 間 因 素, 僅 實 施 左 側 圖 騰 種 植,5 月 5 日 另 外 若 要 配 合 植 栽 設 計 課, 可 本 處 對 右 側 圖 騰 區 實 施 植 栽 維 護 補 強 栽 植 否 讓 同 學 自 行 依 照 季 節 選 適 總 務 處 2. 總 務 處 透 過 維 澈 樓 前 花 圃 圖 騰 區 栽 植, 配 合 學 校 整 年 度 各 項 慶 典 活 動, 呈 現 合 之 植 物, 種 植 完 成 後 同 學 也 中 原 大 學 引 以 自 豪 且 亮 麗 的 校 園 景 觀, 除 屢 獲 外 賓 好 評, 並 能 達 教 學 實 作 合 較 有 成 就 感 且 外 系 罵 聲 不 一 之 效 有 關 次 數 及 頻 率 是 否 需 調 整, 可 再 與 景 觀 系 老 師 討 論 評 估 斷, 說 景 觀 系 浪 費 錢, 擬 請 校 3. 維 澈 樓 前 花 圃 種 整 係 總 務 處 業 務, 與 景 觀 系 無 涉, 更 無 景 觀 系 浪 費 錢 之 事 實 方 向 同 學 們 說 明 清 楚, 需 要 重 新 種 植 之 原 因 30 會 計 系 1. 自 行 車 道 及 無 障 礙 通 道 計 畫 評 估 辦 理 中 從 信 實 到 薄 膜 中 心 是 否 能 規 總 務 處 2. 另 為 爭 取 成 為 桃 園 市 公 共 自 行 車 租 賃 系 統 之 設 站 點, 已 請 市 政 府 協 助 設 劃 完 善 腳 踏 車 使 用 路 線 站 中 31 學 校 可 以 協 調 一 下 商 學 恩 惠 1. 商 學 院 旁 教 堂 小 門 其 土 地 產 權 屬 恩 惠 堂 教 會 所 有 ( 非 本 校 校 地 ), 因 配 合 教 堂 小 門 的 開 放 時 間 嗎, 有 時 候 會 計 系 會 人 員 作 息, 目 前 開 放 時 間 為 06 時 至 23 時, 請 同 學 儘 量 於 開 放 時 間 進 出 校 課 業 開 會 討 論 事 情, 社 團 活 動 總 務 處 資 管 系 園 練 習, 非 常 容 易 超 過 開 放 時 2. 恩 惠 堂 教 會 內 有 部 分 土 地 屬 於 本 校 所 有, 現 正 協 調 恩 惠 堂 辦 理 土 地 交 換 中 間, 讓 回 家 的 路 更 遠 更 危 險 32 會 計 系 學 校 的 閒 置 空 間 校 方 應 多 多 利 用 避 免 造 成 浪 費, 如 恩 慈 地 下 室 學 餐 原 先 7-11 的 位 置 總 務 處 因 牽 涉 福 委 會 其 他 招 商, 現 正 全 面 評 估 中 33 會 計 系 許 多 車 輛 在 校 行 駛 速 度 過 快 總 務 處 依 本 校 車 輛 管 理 辦 法, 行 車 速 限 20 公 里 / 小 時, 若 發 現 超 速 行 駛 煩 請 記 下 車 8

9 很 危 險 號 交 事 務 組 或 警 衛 室 處 理 34 資 管 系 建 議 學 校 可 在 每 個 室 內 添 置 時 鐘, 以 増 加 同 學 對 時 間 觀 念 總 務 處 教 務 處 為 配 合 上 下 課 作 息 時 間, 全 校 以 鐘 聲 來 代 替 時 鐘 35 資 管 系 總 務 處 歡 迎 對 園 藝 有 興 趣 之 同 學 共 同 參 與 校 區 園 藝 之 規 劃 及 種 植 作 業, 本 校 請 問 學 校 能 否 開 放 校 地 讓 學 總 務 處 年 已 向 桃 園 市 政 府 申 請 各 類 樹 苗 計 1069 株, 歡 迎 同 學 登 記 實 施 認 養 生 種 植? 培 育 36 資 管 系 為 什 麼 學 校 租 場 地 價 格 變 高 自 97 年 12 月 4 日 第 857 次 行 政 會 議 通 過 本 校 場 地 借 用 收 費 標 準 表 後, 近 年 總 務 處 呢? 來 並 無 調 整 場 地 借 用 價 格 良 善 小 門 可 以 擴 建 嗎? 每 到 中 午 用 餐 時 間, 進 出 人 數 根 本 不 輸 給 大 門, 每 次 都 塞 著 一 團 人, 只 能 單 向 移 動, 一 下 進 一 37 資 管 系 下 出, 就 像 雪 隧 只 有 單 行 道 一 樣, 根 本 塞 爆 下 雨 天 更 是 悲 慘, 雨 傘 隨 便 都 會 打 到 人, 非 總 務 處 良 善 小 門 擴 建 已 列 入 友 善 校 園 環 境 改 善 工 程 規 劃 設 計 中 常 危 險, 而 且 沒 有 無 障 礙 坡 道, 根 本 就 是 歧 視 身 障 人 士 ( 商 學 小 門 也 對 身 障 人 士 很 不 友 善 ) 1. 營 繕 組 於 5 月 15 日 上 午 10:15 派 員 查 勘 管 理 中 央 空 調 主 機, 功 能 正 常 38 資 管 系 2. 另 實 地 查 詢 資 管 系 研 究 生 室, 室 內 6 台 吊 隱 冰 水 式 送 風 機, 有 下 商 學 院 管 理 大 樓 中 控 水 冷 主 列 狀 況 :1. 回 風 網 過 濾 棉 堵 塞 ( 造 成 回 風 不 良 ). 2. 馬 達 風 扇 葉 片 堆 積 灰 塵 ( 影 機 老 舊, 壓 縮 機 輸 出 不 夠 力, 總 務 處 響 出 風 量 ). 3. 冷 凝 管 排 灰 塵 堵 塞 ( 冷 熱 交 換 不 良 ). 4. 部 份 風 機 冰 水 二 通 閥 故 導 致 研 究 室 冷 氣 不 冷 障 ( 冰 水 無 法 迴 流 進 行 冷 熱 交 換 ). 依 現 場 風 機 狀 況 判 斷 為 未 定 期 維 護 保 養 所 造 成 風 機 冷 熱 交 換 不 良, 影 響 冷 房 效 果 39 資 管 系 建 議 學 校 把 路 弄 平 ( 大 草 坪 周 總 務 處 大 草 坪 周 圍 路 況 問 題 已 列 入 友 善 校 園 環 境 改 善 工 程 規 劃 設 計 中 9

10 圍 ), 下 雨 天 騎 腳 踏 車 經 過 都 會 有 水 窪, 容 易 發 生 危 險 40 應 數 系 科 學 館 五 六 樓 廁 所 及 五 樓 廣 場, 燈 光 不 足 總 務 處 5 月 日 營 繕 組 已 會 同 應 數 系 張 滿 玲 小 姐 進 行 現 勘, 結 論 如 下 :5F 6F 廁 所 燈 光 改 善 會 勘 後 將 發 包 調 整 迴 路 並 增 加 照 度 挑 高 大 廳 照 明 燈 具 擬 委 專 業 照 明 技 師 整 體 規 劃 力 行 宿 舍 設 備 過 於 老 舊 且 設 計 不 良, 特 別 是 爬 上 床 鋪 的 梯 子, 由 於 是 活 動 式 且 走 道 共 用 41 心 理 系 交 錯 非 常 擁 擠, 同 學 睡 夢 中 上 下 樓 梯 常 常 會 撞 傷, 加 上 書 桌 就 在 床 鋪 下 方, 如 果 要 爬 上 床 鋪 也 會 影 響 正 在 使 用 書 桌 的 總 務 處 1. 上 下 床 舖 爬 梯 因 考 慮 安 全 為 主, 故 採 用 傾 斜 活 動 式 爬 梯 2. 若 採 用 直 立 固 定 式 爬 梯 將 影 響 書 桌 座 位 空 間 無 法 使 用 3. 已 發 包 床 櫃 組 内 裝 改 善 工 程, 寒 假 已 完 成 部 份 改 良, 由 於 無 法 一 次 完 成, 預 計 今 年 暑 假 再 進 行 54 間 更 新, 以 改 善 內 部 擁 擠 問 題 同 學 建 議 校 方 可 否 重 新 設 計, 避 免 撞 傷 情 形 發 生, 謝 謝 全 球 化 的 趨 勢 下, 為 了 讓 學 校 本 校 已 與 全 球 約 250 所 大 學 建 立 姊 妹 校 關 係, 並 且 與 香 港 澳 門 馬 來 西 亞 更 快 與 世 界 接 軌, 建 議 學 校 可 及 印 尼 等 多 所 高 中 結 盟 招 收 外 籍 生 部 分, 就 客 觀 環 境 而 言, 對 已 開 發 國 家 42 資 管 系 以 多 招 募 一 些 外 籍 生 ( 歐 美 非 國 際 處 學 生 較 無 誘 因, 相 對 困 難 ; 目 前 正 積 極 招 募 東 南 亞 及 東 歐 地 區 國 家 學 生 來 校 洲 ), 及 與 更 多 高 中 或 大 學 結 就 讀 至 於 非 洲 學 生, 因 距 離 遙 遠, 經 費 有 限, 不 便 前 往, 僅 能 由 國 際 相 關 盟, 以 拓 寬 本 地 生 的 世 界 觀 宣 傳 管 道 進 行 招 募 財 金 系 交 換 生 數 量 較 多, 排 擠 到 修 課 名 額, 導 致 本 系 生 無 法 選 到 課 程, 或 上 課 人 數 43 財 金 系 超 過 該 堂 課 程 負 荷 量 ; 且 因 為 彼 此 素 質 上 的 差 異, 讓 老 師 的 教 學 內 容 無 法 聚 焦, 導 國 際 處 謝 謝 同 學 的 回 饋, 因 交 換 生 人 數 每 學 期 不 一, 較 難 安 排 開 設 專 班, 爾 後 會 請 系 上 評 估 需 求 增 開 課 程 致 影 響 上 課 品 質 請 問 是 否 可 以 開 設 交 換 生 專 班, 提 高 招 收 門 檻 與 數 量 10

11 控 制, 維 持 整 體 的 學 習 品 質 44 化 學 系 招 生 時 承 諾 保 障 4 年 住 宿, 卻 臨 時 改 變 政 策, 讓 僑 生 不 知 所 措, 建 議 學 校 是 否 改 政 策 不 溯 及 既 往 國 際 處 圖 書 館 的 印 表 機 只 能 用 插 卡 之 方 式, 現 在 也 不 能 借 卡, 每 45 會 計 系 次 都 要 去 影 印 部 影 印 不 方 便, 希 望 至 少 有 一 台 印 表 機 能 圖 書 館 改 為 投 幣 式 此 外, 買 影 印 卡 則 會 擔 心 用 不 完, 造 成 浪 費 本 校 多 益 考 試 時 考 場 教 室 會 出 現 回 音, 有 時 會 無 法 聽 清 46 資 工 系 楚, 影 響 考 試 表 現, 但 是 在 元 智 考 場 應 考 的 同 學 沒 有 這 樣 推 廣 中 心 的 問 題, 請 學 校 出 借 場 地 的 單 位 能 夠 注 意 一 下 建 議 調 降 通 識 課 程 必 修 學 分, 使 其 於 本 系 專 業 課 程 外, 47 有 餘 力 選 修 外 系 課 程 希 能 放 生 科 系 寬 每 學 期 僅 能 選 修 2 門 通 識 資 管 系 通 識 中 心 課 程 之 規 定, 讓 學 生 能 於 修 習 學 分 較 少 的 學 期, 多 修 通 識 課 程 48 會 計 系 學 校 宿 舍 網 量 限 2G 不 夠 使 電 算 中 心 1. 請 體 諒 本 校 學 生 宿 舍 床 位 有 限, 需 同 時 兼 顧 本 地 生 與 境 外 生 之 住 宿 權 益 年 之 後, 新 學 生 宿 舍 完 成 後, 應 能 有 效 紓 解 宿 舍 床 位 不 足 之 問 題 圖 書 館 在 二 樓 期 刊 區 及 五 樓 影 印 區, 均 有 投 幣 式 的 影 印 機, 惟 列 印 機 撤 除 投 幣 方 式, 乃 因 投 幣 問 題 造 成 機 器 經 常 出 狀 況, 我 們 已 與 影 印 承 租 公 司 討 論, 就 這 個 問 題 再 做 進 一 步 的 改 善, 將 會 儘 快 解 決 至 於 影 印 卡, 本 館 僅 是 代 賣 而 已, 退 卡 須 至 活 動 中 心 的 影 印 部 辦 理 退 費, 但 因 影 印 卡 本 身 有 成 本, 若 要 退 卡, 會 是 卡 片 餘 額 的 六 折 過 去 本 校 作 為 多 益 考 試 考 場 教 室, 未 曾 有 考 生 反 映 會 有 回 音 產 生 的 情 形, 希 望 該 生 能 夠 更 完 整 說 明 教 室 號 碼 及 回 音 是 否 持 續, 以 及 說 明 該 生 坐 在 哪 一 個 位 置 使 我 們 能 夠 立 即 去 現 場 了 解 實 際 的 情 形, 予 以 解 決 及 排 除, 以 免 接 下 來 的 考 試 繼 續 再 發 生 這 種 干 擾 此 外 我 們 會 提 醒 並 且 要 求 所 有 的 監 考 老 師 及 工 作 人 員 特 別 注 意 他 / 她 們 所 負 責 的 教 室 是 否 有 回 音 狀 況, 並 且 針 對 考 場 的 狀 況, 作 適 當 的 處 理 1. 天 人 物 我 四 學 類 之 課 程 設 計 為 本 校 通 識 教 育 的 特 色, 惟 原 有 架 構 中 必 修 課 程 甚 多, 學 生 自 由 選 修 之 空 間 較 為 有 限, 因 此 97 學 年 度 至 100 學 年 度 期 間 為 此 召 開 多 次 會 議, 並 經 通 識 教 育 委 員 會 多 次 研 議 後, 確 立 基 礎 必 修 課 程 與 延 伸 選 修 課 程, 以 及 基 本 知 能 課 程 與 潛 在 課 程 的 新 通 識 課 程 架 構 草 案 新 架 構 降 低 共 同 必 修 學 分 數, 將 國 文 課 程 由 6 學 分 刪 減 為 4 學 分, 並 重 新 設 計 為 文 學 經 典 閱 讀 2 學 分, 語 文 與 修 辭 2 學 分 ; 歷 史 課 程 亦 由 4 學 分 刪 減 為 2 學 分, 以 增 加 同 學 自 由 選 修 之 學 分 數 2. 延 伸 通 識 課 程 共 分 天 人 物 我 四 大 類, 畢 業 前 須 修 畢 14 學 分, 全 校 大 學 部 學 生 約 1 萬 多 人, 通 識 中 心 每 學 期 開 設 約 170 班 選 修 課 程, 為 顧 及 每 位 學 生 都 能 有 選 修 到 課 程 的 權 利, 故 學 生 每 學 期 選 修 2 門 延 伸 通 識 為 上 限 1. 目 前 學 校 是 使 用 教 育 部 所 提 供 的 TANet 對 外 連 線 本 校 目 前 對 外 TANet 連 線 的 頻 寬 使 用 量 已 經 高 達 八 成, 如 果 不 對 宿 舍 網 路 流 量 適 度 管 制, 高 峰 期 容 11 待 加 強

12 49 會 計 系 50 應 數 系 應 數 所 51 會 計 系 用, 且 Wifi 訊 號 與 速 度 皆 不 佳 商 學 大 樓 網 路 訊 號 太 差, 學 校 WiFi 時 常 連 不 到 學 校 網 路 太 慢, 有 時 候 連 奇 摩 首 頁 都 跑 不 動 教 學 7 樓 自 由 上 機 之 印 表 機 品 質 不 佳, 大 多 數 時 間 都 是 壞 的 電 算 中 心 電 算 中 心 電 算 中 心 易 造 成 對 外 的 全 面 塞 車 因 此 目 前 在 對 外 頻 寬 無 法 獲 得 教 育 部 區 網 同 意 提 昇 之 下, 為 維 護 大 多 數 同 學 網 路 使 用 權 益, 避 免 頻 寬 為 少 數 應 用 程 式 耗 盡, 適 當 之 管 制 實 屬 必 要, 尚 請 各 位 同 學 體 諒 及 配 合 2. 電 算 中 心 依 照 自 治 會 學 務 處 及 本 中 心 共 識, 於 各 宿 舍 自 習 室 休 閒 室 大 交 誼 廳 等 公 共 區 域 設 置 WIFI 無 線 網 路 使 用 區 其 他 區 域 未 提 供 無 線 服 務 我 們 隨 時 透 過 系 統 檢 測 無 線 網 路 運 作 狀 態, 目 前 均 屬 正 常 若 無 線 設 置 區 域 內 訊 號 及 速 度 有 問 題, 上 班 時 間 請 通 報 1999 專 線 下 班 後 請 通 報 宿 舍 老 師 1. 本 校 無 線 網 路 設 置 於 主 要 公 共 服 務 區 域, 我 們 隨 時 透 過 系 統 檢 測 無 線 網 路 運 作 狀 態, 並 定 時 派 人 檢 測 現 場 收 訊 狀 態,4/7 4/8 商 學 大 樓 測 試 結 果 均 屬 正 常 2. 本 中 心 設 置 無 線 網 路 設 備 訊 號 涵 蓋 範 圍 均 遠 超 過 公 共 區 域, 原 就 希 望 能 涵 蓋 大 部 分 辦 公 室 及 研 究 室 但 由 於 個 別 空 間 可 能 設 置 鐵 櫃 金 屬 柵 欄 等 設 施, 影 響 信 號 傳 遞, 非 本 中 心 所 能 掌 握, 因 此 可 能 造 成 個 別 室 內 信 號 不 良 因 非 服 務 範 圍, 無 法 提 供 保 證 若 無 線 設 置 區 域 內 訊 號 及 速 度 有 問 題, 上 班 時 間 請 通 報 1999 專 線, 我 們 會 派 員 至 現 場 檢 測 目 前 學 校 是 使 用 教 育 部 所 提 供 的 TANet 對 外 連 線 本 校 目 前 對 外 TANet 連 線 的 頻 寬 使 用 量 已 經 高 達 八 成, 高 峰 期 容 易 造 成 對 外 的 全 面 塞 車 5/13 發 現 貴 系 某 IP 對 外 流 量 110GB, 佔 全 校 第 一 名, 已 發 資 安 通 報 並 阻 斷 該 IP 對 外 連 線, 以 免 影 響 全 校 網 路 運 作 1. 教 學 7F 自 由 上 機 教 室, 日 間 使 用 教 學 712B 電 腦 教 室, 配 置 個 人 電 腦 30 台, 黑 白 雷 射 高 速 印 表 機 1 台 彩 色 噴 墨 印 表 機 3 台, 由 同 學 自 備 紙 張, 自 行 操 作 列 印 夜 間 使 用 教 學 715 電 腦 教 室, 配 置 個 人 電 腦 90 台, 黑 白 雷 射 高 速 印 表 機 2 台 彩 色 噴 墨 印 表 機 2 台, 列 印 方 式 同 教 學 712B 電 腦 教 室 依 用 量 統 計, 印 表 機 數 量 及 品 質 符 合 現 行 使 用 需 求 2. 由 於 部 份 同 學 未 遵 守 列 印 規 範, 如 使 用 未 拔 除 訂 書 針 之 回 收 紙 連 續 大 量 列 印 造 成 印 表 機 過 熱 使 用 噴 墨 印 表 機 未 去 除 深 色 背 景 造 成 紙 張 被 墨 水 浸 潤 斷 在 印 表 機 內 及 紙 張 放 置 不 正 確 等 因 素, 造 成 印 表 機 卡 紙, 甚 至 嚴 重 時 需 送 修 更 換 零 件, 不 僅 維 修 費 用 高 且 造 成 印 表 機 服 務 中 斷 目 前 印 表 機 卡 紙 均 由 值 班 同 學 即 時 處 理, 情 況 嚴 重 時 必 須 送 廠 維 修 已 要 求 廠 商 盡 可 能 於 1 工 作 天 內 修 復 送 回 3. 據 103/11/5-104/5/13 統 計 資 料 顯 示, 日 間 使 用 黑 白 雷 射 印 表 機 計 43,275 張, 夜 間 38,424 張 104/1/5-104/5/12 日 間 使 用 彩 色 噴 墨 印 表 機 計 1,450 人 次, 夜 間 401 人 次 應 無 所 描 述 之 大 多 數 時 間 都 是 壞 的 的 跡 象 12

13 4. 因 應 103 學 年 度 起 工 讀 生 納 入 勞 健 保 之 保 費 支 出, 學 校 縮 減 本 中 心 工 讀 時 數 約 34% 本 中 心 為 保 證 服 務 品 質, 改 善 管 理 模 式, 提 供 老 師 桌 上 之 視 訊 電 話 及 教 室 門 口 之 校 內 分 機, 如 有 任 何 設 備 使 用 上 的 問 題, 可 利 用 上 述 電 話 通 知 值 班 工 讀 生 即 時 協 助 處 理 5. 本 中 心 秉 持 即 使 資 源 有 限, 仍 維 持 服 務 品 質 之 原 則 下, 努 力 提 供 最 佳 服 務, 也 希 望 同 學 體 察 52 國 貿 系 大 一 下 學 期 學 校 舉 辦 英 文 話 劇 比 賽, 要 求 各 班 必 須 報 名 參 加, 但 班 上 可 能 因 同 學 個 人 因 素, 影 響 整 體 練 習 的 意 願, 建 議 能 否 請 授 課 老 師 強 制 要 求 參 加 語 言 中 心 語 言 中 心 每 年 皆 辦 理 全 校 英 文 話 劇 比 賽, 並 由 英 語 聽 講 課 授 課 老 師 指 導 ( 因 英 文 課 程 依 能 力 混 班 上 課, 僅 有 英 語 聽 講 課 為 同 系 同 班 一 起 上 課 ) 103 學 年 度 國 貿 系 兩 班 的 英 聽 課 皆 為 應 外 系 專 任 教 師 授 課, 相 信 專 任 教 師 知 悉 相 關 規 定 也 必 定 會 用 心 指 導 學 生 參 加 比 賽 語 言 中 心 部 分 也 會 持 續 請 英 語 聽 講 課 所 有 專 兼 任 老 師 必 須 用 心 指 導 並 要 求 全 班 共 同 參 與 53 企 管 系 54 企 管 系 限 水 期 間 星 期 三 四 游 泳 課 停 課, 體 育 老 師 表 示 之 後 找 其 他 時 間 補 課, 但 來 自 各 系 的 學 生, 很 難 排 出 共 同 時 間, 希 望 可 以 找 出 平 衡 點 大 隊 接 力 是 否 可 以 依 每 系 各 年 級 的 男 女 生 人 數 決 定 出 賽 隊 數 或 是 組 聯 隊 體 育 室 體 育 室 1. 本 校 泳 池 開 放 問 題 依 政 府 限 水 政 策 辦 理 2. 本 室 任 課 教 師 為 避 免 影 響 學 生 受 教 權 利, 已 犧 牲 自 我 時 間, 訂 定 非 限 水 時 段 供 學 生 彈 性 選 擇 上 課 3. 限 水 期 間, 盼 同 學 共 體 時 艱, 與 老 師 共 商 權 宜 之 計 1. 本 校 全 校 運 動 會 有 關 報 名 單 位 之 相 關 規 定 如 下 : (1) 男 子 組 :A 各 系 以 班 為 單 位 B 研 究 生 以 所 為 單 位 (2) 女 子 組 :A 商 學 院 ( 除 資 管 系 ) 應 外 系 應 華 系 及 心 理 系 以 年 級 為 單 位, 其 餘 以 系 為 單 位 B. 電 機 系 與 電 資 學 院 學 士 班 組 為 聯 隊, 建 築 系 與 原 住 民 專 班 組 為 聯 隊 C 研 究 生 歸 入 系 報 名 參 加, 若 分 組 是 以 年 級 為 單 位, 該 系 研 究 生 歸 入 四 年 級 報 名 參 加 2. 大 隊 接 力 亦 依 上 述 規 定 組 隊, 當 各 組 隊 單 位 內 人 數 不 足 時, 得 向 競 賽 組 申 請 組 聯 隊 參 加 比 賽 3. 近 來, 為 方 便 安 排 賽 程, 競 賽 組 會 依 學 校 各 系 學 生 人 數 表, 主 動 協 助 籌 組 聯 隊, 並 提 早 公 布 各 單 位 若 發 現 特 殊 狀 況 需 組 大 隊 接 力 聯 隊 時 或 想 單 獨 報 名 時, 各 單 位 可 依 實 際 狀 況 逕 向 競 賽 組 提 出 申 請 另 訂 組 隊 方 式 4. 為 使 運 動 會 順 利, 大 隊 接 力 比 賽 公 平, 體 育 室 會 在 運 動 會 的 籌 備 會 及 檢 討 會 議 中 討 論 各 項 規 定 本 次 同 學 建 議 我 們 亦 將 列 入 下 次 會 議 中 討 論, 希 望 定 出 適 當 方 法, 使 比 賽 更 公 平 更 符 合 學 生 期 望 13

14 55 建 築 系 成 大 建 築 系 近 年 來 積 極 延 攬 建 築 設 計 專 長 的 專 兼 任 師 資, 短 短 幾 年 讓 成 大 建 築 系 學 生 的 設 計 能 力 突 飛 猛 進, 令 台 灣 建 築 界 刮 目 相 看 目 前, 系 學 會 與 系 上 同 學 們 都 有 強 烈 的 危 機 意 識, 昔 日 成 大 建 築 的 1. 建 築 系 應 有 教 師 編 缺 共 13 位, 因 應 學 校 系 所 領 域 需 求, 額 外 給 予 1 名 講 設 計 能 力 遠 遠 落 後 中 原, 如 今 人 事 室 座 及 1 名 短 期 講 師 ( 支 援 陸 生 專 班 ), 合 計 共 15 位 教 師 但 目 前 建 築 系 尚 缺 3 卻 快 速 超 越, 我 們 必 須 急 起 直 建 築 系 位 教 師, 本 校 已 進 行 徵 才 公 告, 若 順 利 完 成 遴 聘 程 序, 預 計 104 年 8 月 將 到 追, 以 免 時 間 久 了 讓 輿 論 定 職 2 位 專 任 教 師 型, 影 響 本 系 在 全 台 建 築 系 的 2. 新 聘 2 名 專 任 師 資 可 暫 時 補 強 建 築 系 專 任 教 師 缺 乏 的 現 況 地 位 本 系 長 久 以 來 的 專 任 師 資 人 數 不 足, 近 幾 年 已 經 明 顯 感 受 到 與 成 大 的 學 生 能 力 的 消 長, 希 望 學 校 可 以 增 加 建 築 系 的 師 資 奈 米 碩 士 學 位 學 程 系 上 有 開 設 奈 米 檢 測 技 術 與 應 用 這 門 課, 因 為 這 門 課 對 56 奈 米 碩 士 學 位 學 程 的 學 生 幫 奈 米 碩 士 奈 米 碩 士 助 頗 大, 不 過 因 為 人 數 過 多, 本 學 期 結 束 前, 邀 請 老 師 們 及 相 關 人 員 召 開 課 程 委 員 會, 在 會 議 中 進 行 學 位 學 程 學 位 學 程 能 改 為 小 班 教 學, 增 加 同 學 們 討 論 並 找 出 可 行 方 法 待 加 強 使 用 機 台 的 機 會 嗎? 或 是 以 奈 米 碩 士 學 位 學 程 學 生 為 優 先 錄 取 之 對 象? 1. 已 處 理 : 完 成 或 做 好 之 意 2. 處 理 中 : 已 經 找 到 學 生 反 映 問 題 的 方 法, 並 著 手 解 決 3. 待 加 強 : 同 意 學 生 的 建 議, 會 尋 求 解 決 的 方 法, 以 改 善 現 況 14

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