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1 你 也 是 經 濟 大 師 林 建 甫 Chien-fu Jeff Lin 台 灣 大 學 經 濟 學 系 暨 研 究 所 教 授 人 文 社 會 高 等 研 究 院 副 院 長

2 林 建 甫 簡 歷 其 他 現 職 : - 行 政 院 經 建 會 諮 詢 委 員 - 行 政 院 貿 易 調 查 委 員 - 行 政 院 衛 生 署 健 保 精 算 委 員 - 台 灣 經 濟 學 會 副 理 事 長 - 中 華 金 融 學 會 理 事 - 台 灣 漁 業 經 濟 發 展 協 會 理 事 經 歷 : - 美 國 Fulbrighter 台 大 經 濟 系 主 任 暨 研 究 所 所 長 2000/8~2004/7 - 行 政 院 國 家 發 展 研 究 班 第 三 期 結 業 ( 副 學 員 長 ) 2003/7~2003/9 - 德 國 自 由 大 學 客 座 教 授 2003/1 至 2003/2 - 德 國 DAAD 獎 學 金 訪 問 教 授 考 試 院 考 選 部 典 試 委 員 2000 至 2003, 2002 年 為 高 考 三 級 暨 普 考 財 經 組 召 集 人 - 台 灣 經 濟 學 會 理 事 2000, 2002, 台 灣 經 濟 學 會 總 幹 事 Salzburg Seminar 研 究 員 台 灣 大 學 經 濟 學 系 副 教 授 1992/8 至 1998/7 - 中 央 大 學 產 經 所 兼 任 副 教 授 1994/8 至 1995/7;1996/8 至 1998/7; - 暨 南 大 學 經 濟 研 究 所 兼 任 副 教 授 1996/8 至 1997/7 - 美 國 芝 加 哥 大 學 (University of Chicago) 研 究 1995 /9 至 1996/8 博 士 論 文 指 導 教 授 Clive W. Granger 2003 榮 獲 諾 貝 爾 經 濟 獎

3 大 綱 0. 諾 貝 爾 獎 1. 諾 貝 爾 經 濟 獎 大 師 群 像 2. 經 濟 獎 趨 勢 分 析 3. 經 濟 大 師 大 不 同 4. 經 濟 研 究 面 面 觀 5. 經 濟 顯 學 與 隱 學 6. 你 也 是 經 濟 大 師

4 0. 諾 貝 爾 獎 諾 貝 爾 獎 (Nobel Prize) 創 立 於 1901 年, 它 是 根 據 瑞 典 著 名 化 學 家 硝 化 甘 油 炸 藥 發 明 人 阿 爾 弗 雷 德 貝 恩 哈 德 諾 貝 爾 (Alfred Bernhard Nobel, ) 的 遺 囑 以 其 部 分 遺 產 作 為 基 金 創 立 的 諾 貝 爾 獎 包 括 金 質 獎 章 證 書 和 獎 金 支 票 他 立 囑 將 其 遺 產 的 大 部 分 ( 約 920 萬 美 元 ) 作 為 基 金, 將 每 年 所 得 利 息 分 為 5 份, 設 立 物 理 化 學 生 理 與 醫 學 文 學 及 和 平 5 種 獎 金

5 1968 年 瑞 典 中 央 銀 行 於 建 行 300 周 年 之 際, 為 紀 念 諾 貝 爾, 出 資 增 設 了 諾 貝 爾 經 濟 獎 ( 全 稱 為 瑞 典 中 央 銀 行 紀 念 阿 爾 弗 雷 德 伯 恩 德 諾 貝 爾 經 濟 科 學 獎 金, 亦 稱 紀 念 諾 貝 爾 經 濟 學 獎 ), 授 予 在 經 濟 科 學 研 究 領 域 作 出 重 大 貢 獻 的 人

6 獎 金 的 面 值, 由 於 通 貨 膨 脹, 逐 年 有 所 提 高, 最 初 約 為 3 萬 多 美 元,20 世 紀 60 年 代 為 7.5 萬 美 元,20 世 紀 80 年 代 達 22 萬 多 美 元 2001 年 每 項 諾 貝 爾 獎 獎 金 額 為 1000 萬 瑞 典 克 朗 ( 約 合 95 萬 美 元 ) 2003 年 130 萬 美 元 金 質 獎 章 約 重 半 鎊, 內 含 黃 金 23K, 獎 章 直 徑 約 為 6.5 釐 米, 正 面 是 諾 貝 爾 的 浮 雕 像 不 同 獎 項 獎 章 的 背 面 飾 物 不 同 每 份 獲 獎 證 書 的 設 計 也 各 具 風 采 頒 獎 儀 式 隆 重 而 簡 樸, 每 年 出 席 的 人 數 限 於 1500 人 至 1800 人 之 間, 其 中 男 士 要 穿 燕 尾 服 或 民 族 服 裝, 女 士 要 穿 嚴 肅 的 晚 禮 服, 以 表 示 對 知 識 的 尊 重

7 諾 貝 爾 獎 評 選 的 全 過 程 都 是 保 密 的, 而 且 沒 有 復 議 在 發 表 最 後 結 果 時, 也 只 有 獲 獎 人 的 姓 名 和 簡 要 理 由 有 關 評 選 的 記 錄 和 候 選 人 材 料 等,50 年 內 都 不 得 向 外 界 公 開 即 使 過 了 這 一 時 限, 也 僅 供 研 究 諾 貝 爾 獎 的 專 業 人 員 查 閱 諾 貝 爾 獎 各 頒 獎 機 構 都 極 為 強 調 其 嚴 格 的 獨 立 性 即 便 是 瑞 典 和 挪 威 政 府, 對 評 選 結 果 也 不 能 施 加 任 何 影 響 遵 照 諾 貝 爾 遺 囑, 物 理 學 獎 和 化 學 獎 由 瑞 典 皇 家 科 學 院 評 定, 生 理 學 或 醫 學 獎 由 瑞 典 皇 家 卡 羅 林 醫 學 院 評 定, 文 學 獎 由 瑞 典 文 學 院 評 定, 和 平 獎 由 挪 威 諾 貝 爾 委 員 會 選 出 後 來 增 設 的 經 濟 學 獎, 獎 金 由 瑞 典 中 央 銀 行 提 供, 委 託 瑞 典 皇 家 科 學 院 評 定 諾 貝 爾 獎 的 每 個 授 獎 單 位 設 有 一 個 由 5 人 組 成 的 委 員 會 負 責 評 選 工 作, 這 個 委 員 會 三 年 一 屆

8 1. 諾 貝 爾 經 濟 獎 大 師 群 像 Edmund S. Phelps George A. Akerlof, A. Michael Spence, Joseph E. Stiglitz Robert J. Aumann, Thomas C. Schelling James J. Heckman, Daniel L. McFadden Finn E. Kydland, Edward C. Prescott Robert A. Mundell Robert F. Engle III, Clive W.J. Granger Amartya Sen Daniel Kahneman, Vernon L. Smith Robert C. Merton, Myron S. Scholes James A. Mirrlees, William Vickrey Robert E. Lucas Jr John C. Harsanyi, John F. Nash Jr., Reinhard Selten Robert W. Fogel, Douglass C. North Gary S. Becker Ronald H. Coase M. Markowitz, M. Miller, W. Sharpe Trygve Haavelmo Maurice Allais Robert M. Solow

9 James M. Buchanan Jr Franco Modigliani Richard Stone Gerard Debreu George J. Stigler James Tobin Lawrence R. Klein Theodore W. Schultz, Sir Arthur Lewis Herbert A. Simon Bertil Ohlin, James E. Meade Milton Friedman Leonid Vitaliyevich Kantorovich, Tjalling C. Koopmans Gunnar Myrdal, Friedrich August von Hayek Wassily Leontief John R. Hicks, Kenneth J. Arrow Simon Kuznets Paul A. Samuelson Ragnar Frisch, Jan Tinbergen

10 2. 經 濟 獎 趨 勢 分 析 2006/ 菲 爾 普 斯 ( 美 國 ) 哥 倫 比 亞 大 學 教 授, 以 通 貨 膨 脹 預 期 與 失 業 率 的 相 互 作 用 理 論 勝 出 2005/ 謝 林 ( 美 國 ) 奧 曼 ( 以 色 列 美 國 ) 透 過 博 弈 理 論 分 析, 加 強 人 們 了 解 衝 突 和 合 作, 解 釋 貿 易 戰 和 價 格 戰 等 經 濟 衝 突 現 象 2004/ 基 德 蘭 ( 挪 威 ) 普 雷 斯 科 特 ( 美 國 ) 在 動 態 總 體 經 濟 學 方 面 的 貢 獻, 對 許 多 國 家 制 定 經 濟 政 策 和 研 究 商 業 活 動 有 很 大 幫 助

11 2003/ 恩 格 ( 美 國 ) 格 蘭 傑 ( 英 國 ) 對 經 濟 時 間 序 列 的 計 量 方 法 之 卓 越 貢 獻 2002/ 卡 尼 曼 ( 美 國 以 色 列 ) 史 密 斯 ( 美 國 ) 將 心 理 學 分 析 法 與 經 濟 學 研 究 結 合, 應 用 在 作 出 經 濟 決 定 上, 開 創 新 型 經 濟 學 研 究 2001/ 阿 克 洛 夫 ( 美 國 ) 彭 斯 ( 美 國 ) 史 丁 格 利 茲 ( 美 國 ) 研 究 控 制 資 訊 傳 播 的 影 響 2000/ 赫 克 曼 ( 美 國 ) 和 麥 克 法 登 ( 美 國 ) 對 個 體 經 濟 計 量, 橫 斷 面 資 料 的 研 究 傑 出

12 3. 經 濟 大 師 大 不 同 2003 年 諾 貝 爾 經 濟 學 獎 由 NYU 的 Robert F. Engle 教 授 與 UCSD 的 Clive Granger 教 授 共 同 獲 得 得 獎 的 理 由 是 兩 個 現 代 方 法 : 時 變 波 動 性 和 非 平 穩 性 學 界 形 容, 就 像 加 減 乘 除 一 樣 重 要 這 兩 方 法 並 已 廣 泛 用 於 金 融 市 場 分 析 和 總 體 經 濟 預 測 的 尖 端 研 究, 產 生 重 大 的 影 響 及 實 用 價 值 兩 人 當 時 是 我 在 加 州 大 學 聖 地 牙 哥 分 校 就 讀 時 的 老 師 葛 蘭 傑 並 且 是 我 的 指 導 教 授 自 忖 有 第 一 手 的 接 觸 與 資 料, 因 此 可 以 介 紹 他 們 倆 人 的 貢 獻 與 對 學 界 的 影 響 Clin@ccms.ntu.edu

13 英 國 紳 士 與 聖 誕 老 公 公

14 Granger 的 另 類 風 采 Good Job

15 Granger 他 文 章 的 特 色 為 有 創 意, 但 不 強 調 太 複 雜 的 統 計 證 明, 總 會 有 其 他 人 作 出 嚴 謹 的 定 理 與 證 明 平 易 近 人 和 藹 可 親 (13 個 博 士 生 ) 時 間 控 制 : 每 人 20 分 鐘 拔 掉 電 話 每 週 到 科 學 圖 書 館 喜 歡 簡 單 圖 案 喜 歡 旅 行 Clin@ccms.ntu.edu

16 Engle: Nobel Prize for Ideas The prize is given for good ideas. Hard work is important but not fundamentally what is recognized. The Swedish Academy looks at a productive line of research and asks where it started. Where do our good ideas come from? What do they look like? Clin@ccms.ntu.edu

17 Simplicity A Good Idea Look at one problem from the point of view of another A good idea has legs generalizes to new settings A good idea today may appear trivial tomorrow this seems often to be true of very good ideas Often good ideas pop into mind at conferences, or odd times, or when having a conversation with economists, or even in class. Good ideas come from a relaxed mind Good ideas often come from attempts to disprove something else.

18 4. 經 濟 研 究 面 面 觀 個 體 ( 微 觀 ) 總 體 ( 宏 觀 ) 計 量 (Econometric; Economagics) 抽 象 : 需 數 學 工 具 歸 納 : 抽 絲 剝 繭 推 理 : 看 到 別 人 所 看 不 到 實 證 : 資 料 深 耕 Data Mining (You can torture data to speak what you want?)

19 經 濟 學 無 所 不 能 經 濟 帝 國 主 義 蓋 瑞 貝 克 (Gary Becker): 美 國 芝 加 哥 大 學 經 濟 學 博 士, 曾 擔 任 美 國 經 濟 學 會 會 長, 現 任 芝 加 哥 大 學 經 濟 學 與 社 會 學 教 授 他 的 貢 獻 主 要 在 於 將 經 濟 學 帶 入 一 般 認 為 屬 於 社 會 學 人 口 統 計 學 或 犯 罪 學 的 領 域, 以 經 濟 學 方 法 探 討 人 力 資 本 家 庭 行 為 社 會 互 動 犯 罪 與 處 罰 歧 視 等 課 題 (1992 年 實 至 名 歸 地 榮 獲 諾 貝 爾 經 濟 獎 ) Clin@ccms.ntu.edu

20 方 法 論 : 數 理 經 濟 學 計 量 經 濟 學 博 奕 論 人 相 關 : 健 康 經 濟 學 勞 動 經 濟 學 實 驗 經 濟 學 錢 相 關 : 貨 幣 經 濟 學 財 務 經 濟 學 管 理 經 濟 學 政 策 相 關 : 產 業 經 濟 學 公 共 經 濟 學 教 育 經 濟 學 環 境 相 關 : 資 源 經 濟 學 能 源 經 濟 學 農 業 經 濟 學 地 理 相 關 : 區 域 經 濟 學 生 態 經 濟 學 發 展 經 濟 學 制 度 相 關 : 政 治 經 濟 學 管 制 經 濟 學 法 律 經 濟 學 國 際 相 關 : 國 際 貿 易 國 際 金 融 經 濟 史 經 濟 思 想 史

21 經 濟 學 最 大 的 特 色 是 它 的 研 究 方 法, 特 別 是 它 有 一 套 基 本 的 經 濟 理 論, 可 以 分 析 各 類 不 同 的 問 題 一 體 適 用, 一 以 貫 之 - 個 人 問 題.. 懶 惰 經 濟 學, 婚 姻 經 濟 學, 學 習 經 濟 學 - 社 會 問 題.. 語 言 經 濟 學, 時 尚 經 濟 學, 文 化 經 濟 學 - 國 家 問 題.. 國 防 經 濟 學, 政 府 經 濟 學, 經 濟 發 展 學 - 世 界 問 題.. 制 度 經 濟 學, 經 貿 組 織, 外 太 空 探 險? Clin@ccms.ntu.edu

22 相 對 論 5. 經 濟 顯 學 與 隱 學 客 亦 知 夫 水 與 月 乎? 逝 者 如 斯, 而 未 嘗 往 也 ; 盈 虛 者 如 彼, 而 卒 莫 消 長 也 蓋 將 自 其 變 者 而 觀 之, 而 天 地 曾 不 能 一 瞬 ; 自 其 不 變 者 而 觀 之, 則 物 於 我 皆 無 盡 也 -- 前 赤 壁 賦 包 裝 行 銷

23 芝 加 哥 大 學 - 個 體 : 價 格 理 論 - 總 體 : 所 得 理 論 - 計 量 : 經 濟 預 測 個 經 = 管 理 經 濟 - 個 案 + 證 明 經 濟 : 經 常 忘 記 ; 會 計 : 很 快 忘 記 ; 統 計 : 通 通 忘 記 財 務 經 濟 (Finance) : No arbitrage

24 6. 你 也 是 經 濟 大 師 青 雲 有 路 志 為 梯 ; 有 為 者 亦 若 是 了 解 自 己 的 興 趣 - The best job: Find out what you like to do, and let somebody pay you to do it.--mankiw

25 大 師 (Master) Master ( 大 師 達 人 ) : a man having control or authority. Master achieves self-actualization ( 自 我 完 成 ) which sits at the apex of the original pyramid in the Hierarchy of Human Needs. - Diagram of Maslow's hierarchy of needs. 5. Actualization 4. Esteem 3. Love/Belonging 2. Safety 1. Physiological

26 From Wikipedia Self-actualization (a term originated by Kurt Goldstein) is the instinctual need of humans to make the most of their unique abilities and to strive to be the best they can be. Maslow describes self-actualization as follows: - Self Actualization is the intrinsic growth of what is already in the organism, or more accurately, of what the organism is. (Psychological Review, 1949)

27 意 志 力 由 樂 趣 而 來 反 求 諸 己 樂 趣 : 放 諸 四 海 皆 準 - 不 分 年 齡 老 幼, 貧 富 貴 賤, 男 女 性 別, 國 籍 人 種 - 不 一 定 與 金 錢 有 關 - 不 一 定 與 消 費 有 關 - 可 能 包 含 痛 苦 冒 險 及 困 難 的 活 動 - 樂 此 不 疲 渾 然 忘 我 享 受 工 作

28 暢 流 的 經 驗 庖 丁 解 牛 遊 刃 有 餘 行 雲 流 水 Csikszenmihalyi(1996) Creativity 1. 沿 途 每 一 個 步 驟 都 有 清 楚 的 目 標 2. 個 人 行 動 有 立 即 的 回 饋 3. 挑 戰 與 技 能 有 所 平 衡 4. 行 動 與 知 覺 結 合 為 一 體

29 5. 心 無 旁 駑 6. 不 擔 心 失 敗 7. 自 我 意 識 消 失 8. 時 間 的 感 覺 扭 曲 9. 活 動 變 得 自 發 導 向

30 The Nature of Creative Development by Jonathan S. Feinstein Feinstein provides a useful framework for those engaged in creative work or managing individuals engaged in such work. It will help the reader understand the nature of creativity, including difficulties they may encounter in their work and ways to overcome them.

31 The Nature of Creative Development presents a new understanding of the basis of creativity, describing patterns of development of individuals engaged in creative endeavors. Feinstein shows how creativity grows out of distinctive, unique creative interests individuals form, often years before they make their main contributions, which grow out of their interests. He describes how individuals' interests spark creative responses, as well as ways in which individuals are guided by their interests and values. The example of Dutch artist Piet Mondrian.

32 First hand information ( 一 手 資 料 ) - Specialty ( 專 業 ) - Expression ( 英 文 ) Comprehension ( 理 解 力 ) Experience ( 經 驗 ) Winning Tips

33 The Economist - Economist.com - Economist Intelligence Unit - Economist Conferences - The World In Intelligent Life - CFO - Roll Call - European Voice - EuroFinance Conferences - Economist Diaries and Business Gifts Wall Street Journal Financial Times CNN Money Specialty

34

35

36

37 Google Earth

38 English Learning Logics (Grammar) v.s. Reflex (Mother Tongue) Fully utilize acoustical sense Hu, Hsih ( 胡 適 ) 讀 書 四 到 : 手 到 心 到 眼 到 口 到 讀 書 四 到 少 一 到

39 Friends 官方網站 分類: 美國>電視劇>六人行 台大經濟系 林建甫

40 Comprehension ( 理 解 力 ): 深 入 思 考 - 曾 為 滄 海 難 為 水 - 登 泰 山 而 小 天 下 Experience ( 經 驗 ): 廣 泛 接 觸 - 善 用 時 間 : 成 功 是 應 用 零 碎 時 間 的 函 數 - 善 用 3C: 高 科 技 把 無 聊 變 有 趣 此 二 者 不 是 一 朝 一 夕, 需 要 長 期 耕 耘 學 而 不 思 則 罔, 思 而 不 學 則 殆

41 Q & A

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