94年度輔助科技種子教師成果發表暨檢討會

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30 ( 87)

31 北 立 94 連 1

32 北 立 94 連 The purpose of the study was to investigate the functional vocabulary learning performance for the high-functioning autism by using Computer Assisted Instruction (CAI). The case study was adopted. A pre-test was conducted before the research started. The researcher provided CAI functional vocabulary materials two times per week, two hours per time, and the overall teaching period lasted for twenty- four weeks. The boy (aged 6years and 8months) with the high-functioning autism was recruited. The student is excellent in visual memory, short-term and long-term memory, but has difficulty in receiving the message and shows emotional disturbance on learning. Microsoft Office PowerPoint 2003 was used as teaching platform. The researcher designed an 8-stage functional vocabulary teaching unites shown by the order of illustration, words, and illustration with words (This way fit the student's characteristic, e.g. visual memory). The PowerPoint also could be used to let the student operate by himself to review functional vocabulary after the class. Besides, the Unlimiter III system (which is a CAI design tool for students with special needs and also can be assisted designing of interactive testing platform) was used as testing platform for formative evaluation. The results of the study are as follows: 1. By using the Power Point and the Unlimiter III system, CAI shows effectively learning reservation for high-functioning autism to learn functional vocabulary. During the experimental teaching phase (three months), the child with high-functioning autism has learned 192words of functional vocabulary that were also generalized to the student's daily life. 2. In the experiment teaching process, the researcher has found that the student quite enjoyed it because the CAI teaching provided him multisensory stimulus and the CAI learning method was easy to operate so that it inspired him to learn automatically. The CAI teaching may promote the student's motive, improve his attention, and reduce his emotional disturbance on learning. Key words: computer assisted instruction (CAI), functional vocabulary, high-functioning autism. 2

33 北 立 94 連

34 北 立 94 連 1988 年 聯 PL (Technology Related Assistance for Individuals with Disabilities Act) 令 不 更 PL 來 力 不 論 良 (high technology)(low technolngy) 不 來 良 良 (Scaron Judge2002) 念 零 論 不 類 年 年 行 年 年 領 念 料 理 力 領 力 年 不 勵 見 老 更 流 了 更 異 力 力 老 錄 錄 來 省 錄 了 4

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38 北 立 94 連 力 力 年 行 列 度 異 異 沈 列 領 異 雷 離 說 參 年 烈 弄 不 來 留 良 力 良 年 異 理 異 行 行 理 行 異 類 力 異 行 力 力 理 力 不 數 不 數 力 8

39 北 立 94 連 力 年 類 力 不 數 兩 力 力 數 力 力 不 數 留 力 力 理 力 (2) 度 度 刺 刺 刺 不 刺 (Koegel,Rincover,&Egel,1982;Groden, et. al, 1991) 度 力 類 力 了 (3) (Koegel, et. al, 1982) 刺 度 離 度 便 離 論 (4) 零 樂 力 數 力 紐 聯 羅 (5) 刺 (Gestalt) 理 類 不 易 刺 不 易 刺 (nontransient stimulus) 狀 行 易 刺 刺 不 連 刺 念 刺 不 兩 料 不 說 見 不 9

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52 北 立 94 連 樂 見 24 見 料 數 量 糖 力 樂 淋 酪 冷 爐 爐 車 車 車 車 車 車 車 車 車 車 車 22

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63 北 立 94 連 1. 量 量 來 不 2. 力 不 力 立 力 了 來 3-8 不 行 率 不 不 不 2004/9/20 O 2004/9/27 O 2004/9/29 X 2004/9/30 X 2004/10/4 X 2004/10/7 O 2004/10/11 O 2004/10/13 X 2004/10/18 O 2004/10/20 O 2004/10/21 O 2004/10/27 X 2004/10/28 O 2004/11/1 O 2004/11/4 O 2004/11/8 X 2004/11/10 O 2004/11/15 X 2004/11/18 X 2004/11/22 X 2004/11/24 X 2004/11/25 O 2004/12/6 X 2004/12/8 X 2004/12/13 X 2004/12/20 O 2004/12/22 O 2004/12/27 X 2005/1/3 X 2005/1/5 X 不 數 / 數 14/30 47% 不 不 不 2005/1/12 X 2005/1/17 X 2005/1/27 O 2005/1/29 X 2005/2/1 X 2005/2/3 X 2005/2/15 X 2005/2/17 X 2005/2/22 X 2005/2/25 X 2005/3/1 X 2005/3/4 X 2005/3/8 X 2005/3/11 X 2005/3/15 X 2005/3/18 X 2005/3/21 O 2005/3/25 X 2005/3/28 O 2005/4/1 X 2005/4/4 X 2005/4/8 X 2005/4/11 X 2005/4/15 X 2005/4/18 X 2005/4/22 O 2005/4/25 X 2005/4/29 X 2005/5/2 O 2005/5/4 X 2005/5/9 X 2005/5/13 O 2005/5/16 X 2005/5/20 X 2005/5/23 O 2005/5/28 O 不 數 / 數 8/36 22% O 不 X 不 33

64 北 立 94 連 識 留 論 論 說 論 量 U3 了 練 立 量 識 率 量 留 識 率 不 易 不 了 力 良 參 量 量 來 量 錄 不 料 力 錄 來 力 不 練 力 不 若 練 不 六 練 不 行 了 念 識 練 不 識 34

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66 北 立 94 連 連 ( 76) 練 北 立 北 立 立 理 復 療 北 理 北 理 立 行 理 論 鳯 論 立 蓮 北 北 北 金 立 理 理 論 北 金 量 北 金 蘭 ( 92) 林 略 度 36

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68 北 立 94 連 路 2004 年 讀 讀 123 ( 念 ) 句 ( 40 ) 2. 老 亮 亮 亮 亮 ( 3. 亮 亮 亮 亮 20 ) 來 老 4. ( 了 ) 不 裡 不 裡 6. ( 念 )( 6. 說 20 ) 不 不 老 1. 老 老 來 更 2. 行 見 不 了 3. 不 句 來 不 弄 亂 4. 說 不 了 不 了 六 來 說 不 了 38

69 北 立 94 連 路 2004 年 練 ( 30 ) 練 ( 見 列 ) 料 4. - 禮 亮 亮 ( 老 讀 禮 亮 ) 亮 老 讀 亮 亮 5. ( 念 )( 5. 裡 老 20 ) 老 說 不 1. 老 說 4. 不 2. 念 () 5. 力 ( 40 易 ) 不 3. 不 參 離 4. 立 5. Time out 39

70 北 立 94 連 路 2004 年 讀 1-100( 5 ) 1. 力 念 了 2. 練 2. 老 說 不 了 3. - 亮 亮 ( 5 ) 了 老 說 4. ( 念 )( 4. 老 15 ) 不 老 弄 5. FLASH ( 5 5. ( 5 ) ) 1. 行 1. 說 老 行 不 說 不 不 了 2. 不 良 行 ( ( 不 老 老 老 ) 2. 律 ( 行 ) 律 () () 度 行 省 力 40

71 北 立 94 連 路 2004 年 ( 5 ) 1. 老 來 老 2. 讀 1-100( 5 ) 2. 老 數 念 讀 3. 練 3. 度 來 4. -(20 ) 4. 來 老 念 說 來 5. ( 15 ) 5. 說 了 不 老 更 不 6. 老 裡 6. 來 ( 20 ) 不 老 7. 念 7. 老 ( 15 ) 老 弄 理 了 了 老 來 1. 老 1. 了 弄 理 了 2. 來 (5-10 老 說 老 了 ) 不 不 2. 41

72 北 立 94 連 路 2004 年 ( 10 ) 2. 讀 ( 5 ) 3. 讀 數 ( 5 ) 4. 練 1. 老 說 老 不 來 pinky 2. 讀.. 聯 來 3. 念 數 老 數 念 老 說 數 數 裡 了 4. 不 來 pinky 離 來 來 老 離 行 1. 老 老 說 不 1. 老 說 數 數 來 pinky 裡 不 數 不 濫 來 老 數 說 連 老 念 數 (2 ) pinky 來 練 數 42

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77 北 立 94 連 路 2004 年 數 來 (10 )1. 不 2. (10 ) 2. 來 3. 數 (20 ) 3. 說 不 來 來 數 理 4. (10 ) 4. 裡 句 5. -(10 ) 5. 老 來 6. (50 ) 6. 裡 了 了 弄 ( 不 行 ) 1. 老 鈴 來 來 說 行 了 不 老 不 說 不 說 不 2. 說 不 說 了 10 來 3. ()() 不 行 說 理 樂 47

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79 北 立 94 連 路 2004 年 老 流 什 (25 ) 2. 數 100-1(5 ) 3. 老 (25 ) 1. 不 不 老 來 了 Pinkey 老 行 2. 數 3. 不 說 不 見 了. 說 不 見 了 來 什 不 見 了 來 了 更 了 來 說 來 什 不 見 了 說 不 見 了 說 理 來 來 裡 來 不 不 49

80 北 立 94 連 路 2004 年 療 (15 ) 1. 不 聯 2. 不 不 2. 不 來 不 不 來 不 不 3. 練 裡 不 4. 念 數 4. 說 不 來 5. 數 5. 裡 來 行 滑 了 裡 利 說 來 料 行 了 滑 來 老 來 來 來 理 來 滑 來 說 不 了 拉 落 冷 來 說 說 說 不 行 來 理 來 來 說 不 來 不 說 不 說 什 什 滑 說 不 滑 老 不 力 留 來 不 行.. 50

81 北 立 94 連 路 2004 年 數 來 (10 ) 1. 來 數 2. (40 ) 2. 來 老 來 說 說 不 來 來 理 理 行 不 說 行 不 說 不 不 露 來 力 行 不 冷 不 3. (20 ) 3. pinky pinky 不 不 行 不 不 pinky pinky 不 了 度 降 pinky 了 論 了 復 來 說 ( 不 )<= 力 51

82 北 立 94 連 路 2004 年 (30 ) 1. 不 亂 2. (30 ) 數 100-1(10 ) 3. 不 - 糖 4. 練 (30 ) 4. 利 來 練 了 了 不 不 ( 量 ) 來 不 () 來 52

83 北 立 94 連 路 2004 年 療 (30 ) 1. 不 (10 ) 2. 老 3. (20 ) 3. 狀 4. (5 ) 4. 料 5. 數 100-1(10 ) 5. 不 數 不 6. -(15 ) 6. 來 說 不 7. -(15 ) 7. 了 不 8. 不 (20 ~~~~) 8. 了 了 不 理 1. 老 什 不 不 老 ( 例 不 數 ) 2. 了 裡 不 來 了 3. 刺 力 了 不 刺 不 ( 了 了 不 ) 53

84 北 立 94 連 路 2004 年 曆 識 (5 ) 2. 療 (30 ) 3. (25 ) 4. (5 ) 5. 數 -(15 ) 6. 數 -(30 ) 7. 數 100-1(5 ) 不 3. 不 4. Qoo 5. 了 6. 9 不 了 7. 不 1. 不 2. 數 力 不 數 讀 力 練 力 不 3. 說 不 老 理 不 不 - 不 54

85 北 立 94 連 路 2004 年 曆 識 (5 ) 2. ( 20 ) 3. 數 -(25 ) 4. (5 ) 1. 曆 2. 不 3. 不 4. 不 數 力 讀 20 練 練 55

86 北 立 94 連 路 2004 年 (20 ) 1. 老 來 2. - 兩 (20 ) 2. 兩 來 度 3. (20 ) 3. 不 來 () 4. ( 樂 ) 4. 樂 5. 數 (10 ) 數 (10 ) (20 ) 7. 念 量 念 56

87 北 立 94 連 路 2004 年 (10 ) 2. (20 ) 3. 念 (30 ) 4. (10 ) 不 什 3. 立 念 不 4. 不 亂 數 量 1-10 數 數 4 藍 3 識 念 念 立 類 57

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89 北 立 94 連 路 2004 年 (20 ) 2. 念 (10 ) 3. -(20 ) 4. (10 ) 5. - 樂 (5 ) 6. 數 100-1(10 ) (15 ) (10 ) 9. 4 (10 ) 練 4. 不 5. 樂 6. 力 累 了 7. 不 8. 度 9. 不 數 數 力 數 易 59

90 北 立 94 連 路 2004 年 來 練 便 (10 ) 2. 老 -(10 ) 2. 老 (20 ) 不 不 (10 ) 5. -(10 ) 5. 來 6. PowerPoint - 6. 利 了 不 來 PPT 利 來 來 (30 ) 7. 流 浪 VCD-(10 ) 7. 老 8. 老 練 (10 8. 練 ) 不 PPT 讀 力 不 兩 來 利 來 不 不 老 說 讀 力 來 不 不 不 來 PPT 參 - 了 不 60

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93 北 立 94 連 路 2004 年 裡 年 (10 ) (10 ) 4. 讀 (10 ) 1. 良 不 不 4. 老 5. -(20 ) 理 6. (20 ) 6. 冷 來 了 7. - (5 ) 8. PPT (20 ) 7. 了 8. 了 9. PPT 連 (10 ) 9. PPT 連 不.. 度 更 了 不 行 63

94 北 立 94 連 路 2004 年 練 7. 練 不 2. 不 練 老 練 了 7. 不 老 8. 裡 龍 來 PPT 來 更 2. 讀 不 不 來 3. 讀 力 64

95 北 立 94 連 路 2005 年 識 (25 ) 2. +(35 ) 數 1-100(5 ) 5. (15 ) 6. (15 ) 7. (10 ) 1. 來 識 2. 力 不 糖 來 5. 不 6. 不 7. 不 更 率 65

96 北 立 94 連 路 2005 年 (10 ) 2. (20 ) 3. (5 ) 4. 不 (15 ) 5. (5 ) 6. (5 ) 7. 療 (15 ) 8. 數 (10 ) 9. (10 ) 10. (10 ) 11. -(10 ) 裡 不 立 不 6. 料 7. 老 裡 8. 不 9. 不 10. 數 漏 11. 裡

97 北 立 94 連 路 2005 年 不 亂 來 (40 ) 龍 2. (15 2. 不 ) 3. (10 ) (30 4. ) 5. (25 ) 數 100-1(5 ) 6. 了 7. 理 (5 ) 7. 理 識 率 6.2% 數 67

98 北 立 94 連 路 2005 年 (20 ) 2. (30 ) 3. (10 ) 4. (10 ) 5. (20 ) 6. (20 ) 1. 不 力 4. 什 不 1. 兩 易 2. 裡 不

99 北 立 94 連 路 2005 年 () 讀 (60 ) (20 ) 不 量 不 (30 ) 練 1. 4 不 度 不 over learning 2. 識 了 不 什 量 - 3. 不 來 行 了 不 4. 來 69

100 北 立 94 連 路 2005 年 (40 ) 2. (5 ) 3. (30 ) 4. (20 ) 5. U3 (20 ) 1. 來 易 1. 不 來

101 北 立 94 連 路 2005 年 U3 (10 ) 練 (50 ) 留 3. (30 ) (20 ) 4. 不 說 老 了 1. 來 不 良 行 2. 不 了 說 度 不 來 71

102 北 立 94 連 路 2005 年 (15 ) U3 (10 ) 說 讀 (60 ) (30 ) 5. 不 6. 來 - 淋 (10 6. 了 ) 1. 不 老 不 說 2. 兩 72

103 北 立 94 連 路 2005 年 了 - (20 ) 2. - (60 ) 3. - (30 ) 1. 滑 來 來 2. 不 了 六 3. 留 良 1. 不 行 2. - 立 立 不 來 3. 度 六 4-6 行 行 了 兩 良 73

104 北 立 94 連 路 2005 年 U3 (10 ) 識 兩 (40 ) 不 糖 力 (40 ) 林 了 論 74

105 北 立 94 連 路 2005 年 U (10 ) 1. 留 83% 2. (10 ) 料 3. 說 (30 ) 料 5. - 料 (30 5. ) 6. (20 ) 6. 了 糖 1. 老 說 說 老 不 老 說 龍. 行 2. 老 良 老 75

106 北 立 94 連 路 2005 年 U3 (10 ) (30 ) 3. (30 ) 3. 不 (20 ) (10 ) (10 ) 7. 累 了 8. 練 (10 ) 8. 練 老

107 北 立 94 連 路 2005 年 (10 )1. 2. U3 - 料 (10 ) 易 (40 ) 樂 兩 來 (30 ) 6. 裡 (20 ) 6. 了 1. 裡 度 更 不 累 77

108 北 立 94 連 路 2005 年 (10 ) 2. - (45 ) (30 ) 5. (15 ) 6. 裡 不 利 了 籠 3. 了 5 籠 4. 兩 5. 籠 6. 兩 了 1. 78

109 北 立 94 連 路 2005 年 數 (15 ) 1. 了 說 鹿 (40 ) 不 說 (20 ) (15 ) 5. 什 了 不 了 1. 老 2. 79

110 北 立 94 連 路 2005 年 U3 -(10 ) 易 (60 ) 3. 數 練 (20 ) 3. 念 4. -(20 4. ) 1. 錄 錄

111 北 立 94 連 路 2005 年 (40 ) 2. - 冷 (60 ) 3. (20 ) 念 念 30 念 立 不 說 老 了 2. 不 來 理 3. 了 81

112 北 立 94 連 路 2005 年 (15 ) (30 ) 易 爐 爐 (50 ) 4. (15 ) 4. 了 1. 不 老 更 2. 力 82

113 北 立 94 連 路 2005 年 識 (25 ) 句 (15 ) 3. - 車 車 車 車 車 (50 ) 4. (15 ) 5. (10 ) 1. 5 數 ( 念 ) 句 3. 說 不 來 了 念 2. 行 什 83

114 北 立 94 連 路 2005 年 (30 ) 1. 了 2. 練 (20 2. ) 易 料 4. - 車 4. 度 車 (60 ) 說 不 1. 便 2. 練 84

115 北 立 94 連 路 2005 年 不 不 不 (20 ) 2. U3-(10 ) (15 ) 3. 兩 4. 數 (20 ) 4. 不 念 車 車 6. 練 車 車 (40 ) 7. (10 ) (10 ) 來 念 不 來 85

116 北 立 94 連 路 2005 年 (20 ) 2. (20 ) 3. 念 (10 ) 樂 (40 ) 6. (15 ) 7. (15 ) 料 5. 不 6. 老 7. 了 來 1. 來 累 來 來 了 不 了 86

117 北 立 94 連 路 2005 年 (20 ) 數 (20 ) 2. 數 料 4. -(40 4. ) 5. (25 ) 5. 了 老 老 1. 類 2. 數 數 3. 度 87

118 北 立 94 連 路 2005 年 (20 ) 2. 數 (20 ) 拉 (40 ) 5. (10 ) 6. (10 ) 7. 樓 勞 (10 ) 1. 力 不 讀 了 來 讀 力 2. 什 88

119 北 立 94 連 路 2005 年 (25 ) 不 (40 ) 龍 (15 ) 4. - 讀 5. (20 ) 老 - 識 (15 ) (20 ) 7. 輪 不 了 1. 度 易 不 良 2. 讀 89

120 北 立 94 連 路 2005 年 (60 ) 2. (40 ) 不 1. 句 2. 量 錄 90

121 北 立 94 連 路 2005 年 (20 ) 2. (10 ) 3. -(50 ) 4. (20 ) 1. 不 2. 老 說 說 3. 力 不 來 行 3. 來 4. 老 91

122 北 立 94 連 路 2005 年 蓮 (55 ) (15 ) 4. (15 ) 5. 連 (20 ) 1. 良 2. 料 3. 讀 4. 來 了 5. 老 說 1. 了 行 來 讀 力 92

123 北 立 94 連 路 2005 年 什 (10 )1. 龍 兩 2. - 來 10 (30 ) 龍 料 (40 ) 4. 不 5. (20 ) 5. 讀 力 6. 量 度 數 度 1. 理 理 說 來 2. 亂 行 () 不 了 來 行 說 易 立 93

124 北 立 94 連 路 2005 年 (25 ) (25 ) 龍 4. U3 (10 ) 禮 (15 ) 讀 力 (15 ) 7. Discovery 龍 (10 ) 女 1. 讀 力 U3 率 了 識 2. 行 理 來 說 什 3. 不 什 不 了 立 94

125 北 立 94 連 路 2005 年 度 來 (25 ) (20 ) 了 3. - 糖 (20 3. 糖 不 ) 念 料 5. ( 禮 5. 來 6. 龍 6. 龍 老 說 1. 說 了 流 Ok 了 2. 量 類 句 類 老 95

126 北 立 94 連 路 2005 年 老 老 1. 裡 (30 ) 2. (15 ) () (35 ) 4. 不 不 禮 (20 不 ) 6. 龍 -(5 ) 6. 不 5 1. 度 兩 量 易 度 老 力 96

127 北 立 94 連 路 2005 年 鹿 駱 1. 行 (30 ) 2. (25 ) 念 -(30 ) 4. 說 5. 禮 (20 5. ) 6. 龍 -(10 ) 6. 龍 說 念 不 度 不 3. 禮 類 97

128 北 立 94 連 路 2005 年 (30 ) 2. (15 ) 3. (5 ) 4. - (40 ) (10 ) 6. (20 ) 不 六 5. 來 6. 龍 1. 老 老 2. 來 龍 來 98

129 北 立 94 連 路 2005 年 (60 1. 老 來 ) 料 3. 數 (30 ) (20 ) 4. 不 5. 禮 5. 不 (10 ) 1. 行 行 來 了 見 行 不 什 來 來 來 2. 裡 律 立 更 理 理 不 易 - 99

130 北 立 94 連 路 2005 年 數 連 連 (30 ) 8. - (40 ) 9. - 亂 說 (25 ) 10. (10 ) 11. -(10 ) 1. 不 了 2. 不 3. 句 烈 4. 不 量 5. 累 了 1. 不 句 來 句 2. 兩 量 量 100

131 北 立 94 連 路 2005 年 (60 ) 2. (5 ) 3. - 數 (15 ) 4. -(20 ) 5. 亂 說 (15 ) (10 ) 1. 讀 力 了 了 4. 來 不 了 5. 不 說 6. 立 1. 力 不 了 行 不 2. 不 來 不 不 101

132 北 立 94 連 路 2005 年 車 行 (60 ) 數 (30 ) 4. (10 ) (15 ) 6. 不 見 了..(30 ) 1. 不 2. 念 老 3. 狀 4. 了 見 1. 來 說 不 見 不 來 了 () 來 練 什 裡 不 理 ( 略 ) 行 ( 來 ) 立 102

133 北 立 94 連 路 2005 年 (15 ) 2. 數 兩 (25 ) 3. (25 ) 4. 數 數 數 (60 ~) 不 亂 4. 來 了 不 來 不 說 了 淚 來 不 見 了 不 了 不 行 了 不 行 理 來 不 103

134 林 李 來 度 老 類 類 參 了 立 蓮 年 度 類 識 利 了 更 讀 烈 AAC 來 了 AAC 度 來 類 參 AAC 度 了 度 AAC AAC 列 度 AAC AAC 度 2

135 列 AAC 老 AAC 不 易 AAC 年 來 臨 便 利 不 了 了 略 金 AAC 度 年 度 力 年 理 年 六 立 力 年 異 年 力 力 數 兩 年 3

136 度 讀 度 度 () 識 行 歷 連 識 識 林 度 歷 更 不 論 度 不 老 行 理 力 流 行 論 4

137 異 度 度 說 年 年 率 年 來 年 北 立 年 率 異 見 異 北 立 異 裂 數 列 裂 年 女 年 卵 率 女 了 糖 尿 泌 女 狀 來 裂 便 異 異 來 北 立 理 論 見 異 北 立 見 來 說 率 5

138 異 料 類 來 力 不 AAC 來 行 列 說 林 力 見 列 力 不 力 易 來 力 度 力 度 數 量 力 度 不 不 料 度 不 不 刺 刺 來 不 不 力 來 刺 刺 識 刺 度 來 說 識 不 狀 力 力 利 來 類 力 利 略 類 類 力 不 例 度 連 力 不 力 度 度 6

139 臨 便 利 列 略 力 不 行 索 金 7

140 林 說 力 讀 力 來 了 更 力 力 度 便 立 說 列 行 來 更 立 力 更 力 立 參 參 易 了 行 理 若 狀 不 練 行 8

141 行 念 料 理 理 論 行 AAC 流 說 流 輪 流 立 參 理 參 參 療 良 行 勵 AAC 不 AAC 不 ( 力 ) 若 AAC 力 若 良 行 9

142 勵 力 行 不 來 AAC 來 便 不 力 良 行 AAC 錄 AAC ( 例 來 AAC 連 AAC 老 老 若 兩 5 15 行 兩 流 ( ~ ) 30 理 力 行 AAC 料 識 AAC 兩 老 ( 例 老 ) 理 行 ( ~ ) 兩 (12/112/212/812/912/1512/16) 30 復 ( ~ ) 30 AAC 兩 老 ( 例 老 ) 利 樓 10

143 行 AAC 了 度 AAC AAC 度 AAC ( 見 ) 20 車 便 20 AAC 行 利 樓 AAC AAC 來 20 便 AAC 料 論 5 15 DV 11

144 錄 立 讀 度 年 行 力 不 易 易 落 料 料 年 度 理 說 不 令 列 論 見 論 理 行 12

145 行 異 了 行 參 料 ( ~ ) 30 理 力 AAC 兩 老 行 理 行 ( ~ ) 兩 30 復 ( ~ ) 30 AAC 兩 老 利 樓 六 錄 行 錄 錄 行 料 理 ( ) 13

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149 () 料 ( ) 錄 不 來 兩 12 裡 類 離 11. 裡 12. 冷 什 13. 什 14. 什 15. 什 理 行 ( ~ ) 兩 (12/112/212/8 12/912/1512/16) 30 12/2) AAC 不 不 料 ( ) :10~14:40 30 李 ) 錄 B( 林 不 理 來 ( 類 ) 說 了 不 論 憐 17

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153 料 便 裡 7. 什 8. 什 9. 什 10. 什 AAC 料 識 料 :10~14:40 30 了 老 2. 理 力 B( 林 李 ) 錄 A() 11. 裡 12. 冷 什 13. 什 14. 什 15. 什 率 0 率 0 不 論 21

154 更 了 狀 了 若 行 量 若 兩 若 度 易 行 量 度 力 不 不 不 不 若 力 度 若 便 不 不 若 力 不 利 更 更 22

155 不 行 狀 不 若 利 行 不 易 若 度 率 率 來 老 料 若 更 若 來 老 若 行 利 率 數 來 更 錄 錄 來 若 不 力 更 便 若 不 23

156 量 不 若 兩 老 更 若 錄 老 老 老 了 若 行 來 利 樓 若 度 行 若 力 行 若 不 不 行 力 度 北 立 林 北 理 林 不 北 林 理 北 流 24

157 林 度 不 不 北 理 林 理 論 北 理 金 不 不 復 復 葉 北 理 25

158 - 1 -

159 - 2 -

160 - 3 -

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162 - 5 -

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164 - 7 -

165 - 8 -

166 - 9 -

167 - 10 -

168 - 11 -

169 - 12 -

170 - 13 -

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172 - 15 -

173 case stady

174 - 17 -

175 - 18 -

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177 - 20 -

178 - 21 -

179 Power Point Power Point Power Point Power Point Power Point

180 20-3 = ( )

181 - 24 -

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183 Power Point

184 - 27 -

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187 01 02 I

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191 1

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214 24

215 25

216 26

217 27

218 28

219

220

221

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224

225

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227

228

229

230

231

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234

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244

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255 率

256

257

258

259

260

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264 句 來 力 女 度 不 來 不 理 了 力 路 路 讀 了 不 了 老 諒 數 例 老 裡 更 令 更 便 率 來 AAC 便 PDA 更 不 不 立 了 了 度 理 不 力 降 了 說 度 更 1

265 了 ( 劉 93) 若 度 異 異 ( 林 75) 識 力 ( 90) 亂 力 易 例 不 不 說 力 力 力 度 聾 不 利 ( 林 91) 不 刺 刺 量 不 讀 理 AAC 見 來 AAC (Augmentative and Alternative Communication) 便 立 力 AAC 臨 (American Speech-Language-Hearing Association: ASHA1989) 略 力 ASHA1991 復 樂 便 靈 度 力 力 連 ( 91) 了 2

266 來 例 療 理 療 療 ( 林 89) 兩 力 力 力 兩 了 不 Beukelman & Mirenda, 1992 來 說 力 量 量 良 力 力 量 量 力 不 力 若 不 量 力 若 力 不 力 量 力 力 理 年 力 什 裡 略 說 年 靈 度 力 90db 度 見 了 更 行 狀 率 類 5 老 不 便 不 類 料 車 輪 料 理 來 3

267 料 料 數 V8PDAHPC 喇 UAAC 數 V8 錄 了 行 HPC 了 喇 了 良 HPC UAAC 不 不 () 理 ATD 23 錄 錄 數 12PDA3HPC 兩 1 數 2 數 行 錄 ---- 老 不 ---- 老 什 老 了 便 ; 利 HPC 行 例 不 不 HPC 論 料 錄 數 () 料 亂 數 行 見 3-1 類 行 錄 力 行 PDAHPC 亂 數 行 數 錄 行 4

268 0 車 輪 料 理 9 來 3-1 PDA 力 PDA 利 PDA PDA 力 力 PDA PDA PDA 立 PDA 力 度 PDA 行 更 行 數 錄 HPC 行 料 樂 HPC HPC 更 HPC 不 HPC 喇 HPC 老 烈 行 UAAC 若 來 行 () 料 行 錄 () 料 錄 若 料 兩 HPC 錄 數 5

269 行 兩 兩 錄 數 說 不 老 不 理 理 率 40 數 老 不 什 數 0 老 80 率 HPC 不 良 力 率 100 率 率 4-1 率 4. 數 見 兩 1 2 不 數 來 說 不 6

270 HPC 來 數 數 說 更 4-1 數 數 綠 茶 綠 茶 泥 老 不 理 綠 茶 綠 茶 茶 綠 茶 老 綠 茶 7

271 茶 4-2 數 數 數 老 不 HPC 18 HPC 12 不 理 5/ HPC 不 良 不 了 更 了 喇 不 浪 了 4-2 綠 茶 綠 茶 泥 老 不 理 8

272 綠 茶 綠 茶 茶 綠 茶 老 綠 茶 茶 4-3 9

273 論 1. 老 度 老 老 不 老 數 2. 路 HPC 若 老 離 例 HPC 老 不 易 3. 了 更 不 不 老 更 力 量 不 了 4. 錄 老 不 老 不 不 數 了 不 不 量 例 不 易 老 錄 10

274 來 說 HPC 來 兩 不 兩 更 HPC 1. 便 2. 不 狀 臨 1. 識 率 率 2. 不 易 1. 率 不 1. 不 便 量 來 說 2. 臨 3. 不 率 見 率 來 說 若 來 良 例 不 力 力 不 良 力 老 不 料 兩 行 不 來 11

275 不 行 行 若 更 不 更 便 來 更 度 來 略 利 識 例 不 見 更 不 力 力 良 便 良 例 率 臨 留 兩 91 北 奈 林 北 理 麗 9 練 麗 嵐 劉 89 立 / 12

276 錄 行 13

277 料 樂 14

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279 料 16

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281 18

282 錄 HPC 量 19

283 錄 1. 立 2. 3.[] 立 () 滑 兩 2.[] 3.[] 4.[] 5.( 力 ) 6.[] 行 列 數 1.[] 2.[] 3. 六 [] 3.[]( 狀 ) 4.( 力 ) 5.[] 6.[] 20

284 7. [ 列 ]( 狀 ) 8.[] 9. [] 10.[] [ 行 ] [] 3. [] [] 7. [] 21

285 1

286 讀 年 行 力 UAAC UAAC 練 練 行 練 識 率 度 率 數 量 練 量 度 力 度 利 力 度 論 數 更 流 練 良 來 良 論 玲 1996 狀 列 利 來 若 力 來 更 立 六 2004 (assistive technology device)(assistive technology service) 見 行 若 2

287 (Augmentative & Alternative Communicative) 立 年 力 行 不 見 力 玲 不 不 類 力 力 行 UAAC Unlimiter AAC UAAC 練 練 行 練 量 練 識 率 度 數 料 識 率 率 若 度 度 3 立 行 練 量 率 數 數 料 率 不 4 率 數 1 數 3

288 1 UAAC 練 UAAC 行 練 量 UAAC 練 UAAC 識 率 UAAC UAAC 度 數 料 UAAC 識 率 率 UAAC 若 UAAC 度 度 3 立 UAAC 行 練 量 UAAC UAAC 率 UAAC UAAC 數 UAAC 數 料 UAAC 率 不 4 率 UAAC UAAC 數 1 數 UAAC 1 1. 行 2. UAAC 行 1. 行 2. UAAC 行 不 良 例 4

289 了 力 力 異 說 力 力 異 異 識 力 度 見 力 不 良 ~ 療 了 力 異 力 易 量 易 1. 力 度 2. 異 行 異 行 異 行 來 說 異 5

290 力 不 狀 力 不 易 說 咽 咽 異 articulation disorders 異 異 類 substitution 省 略 omission distortionaddition 不 良 量 說 句 連 說 度 不 易 練 2001 練 了 練 參 力 行 行 老 行 料 立 行 參 練 行 行 練 參 不 易 理 6

291 識 六 行 練 老 說 練 度 練 略 論 練 1. 立 聯 2. 聯 易 見 勵 3. 勵 來 行 練 錄 練 練 Assistive Technology Act of 1988Individuals with Disabilities Education Act of 1997 零 論 嵐 2001 年 聯 年 更 列 7

292 不 零 量 理 療 復 練 練 參 料 86 年 10 9 年 7 6 年 類 年 類 薬 療 復 療 療 療 療 療 療 行 輪 1. 行 2. 來 8

293 3. 量 老 行 量 見 徳 47 不 立 輪 行 切 利 流 便 率 不 度 不 不 療 力 1. 力 1 1 力 力 不 度 2 - 行 力 令 理 力 不 力 不 易 力 2 良 輪 若 滑 3 行 行 路 輪 行 2 9

294 力 不 力 若 度 度 1 2 力 立 力 度 來 3 不 易 易 狀 行 力 行 度 靈 4 力 不 度 度 3 流 異 力 不 4 ( 利 ) 力 離 20~35 度 離 10 狀 度 度 3. 力 1 力 例 2 力 易 3 力 不 易 不 4 力 6 77 力 來 錄 兩 行 10

295 狀 不 5 數 力 識 數 1~93 數 量 4~9 數 量 不 識 藍 綠 念 4. 理 力 5. 力 1 理 理 句 不 讀 理 讀 2 力 令 理 年 年 識 不 論 3 93 年 來 不 了 4 94 年 行 力 利 U 率 力 不 更 來 不 若 不 理 來 更 不 易 了 老 力 了 來 說 11

296 7. 力 不 不 立 來 UAAC 1. 練 UAAC 練 4. UAAC 3-1 行 UAAC 行 UAAC 量 UAAC 流

297 滑 不 行 滑 良 不 不 練 列 力 力 兩 易 6 力 不 UAAC 數 量 不 更 練 UAAC 易 兩 流 13

298 1. 量 滑 行 UAAC 2. 1 量 不 不 見 2 論 12 不 不 旅 行 AAC 3 量 兩 易 不 練 練 3. UAAC 1 量 3 36 錄 見 3 UAAC 2 度 列 切 UAAC 見 錄 易 3 來 3 練 2 UAAC 六 數 1 數 3 數 2 列 14

299 列 4 UAAC 3 易 兩 練 練 練 1. 練 例 例 1 說 度 2 不 說 什 說 度 2. 練 練 例 率 90% 練 練 不 練 1. 練 例 行 練 什 利 2. 練 ~ 練 1 練 1 了 令 靈 利 識 率 度 量 練 利 率 度 利 15

300 數 度 識 率 度 率 數 識 率 率 練 4-1 識 率 4-1 練 率 理 度 UAAC 12 率 降 練

301 4-2 練 行 識 率 100 見 4-1 令 數 9 見 度 數 練 4-3 度 4-3 練 度 數 度 立 行 力 3 立 UAAC 12 率 率 練 4-4 率 17

302 流 行 4-4 流 率 利 練 4-5 流 行 4-5 流 130 降 20 數 數 練 4-6 數 流 行 4-6 流 六 降 數 數 18

303 見 4-7 見 練 4-7 流 行 4-7 流 行 行 不 見 例 什 旅 不 便 了 良 了 更 例 了 狀 了 了 了 力 更 參 練 UAAC 練 練 1. 練 19

304 1 識 例 2 識 UAAC 立 練 例 Bar 2. 練 練 不 例 不 100 率 75% 不 樂 茶 茶 茶 茶 龍 索 度 UAAC 練 1. 練 說 例 練 什 不 UAAC 連 兩 若 行 切 切 例 說 2. 練 ~ 練 1 12 練 1 11 UAAC 練 識 率 度 練 12 UAAC 行 練 了 令 20

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306 UAAC 練 4-9 UAAC 力 不 令 狀 見 練 行 UAAC 度 數 練 4-10 UAAC 度 4-10 練 度 數 度 立 行 力 3 立

307 UAAC 率 率 練 4-11 UAAC 率 練 識 練 六 練 練 六 數 料 0 練 識 率 練 數 料 六 練 率 0% 率 利 UAAC UAAC 練 4-12 UAAC 練 識 練 六 練 練 23

308 六 數 料 0 練 識 率 練 數 料 0 力 不 令 狀 見 六 練 數 料 0 力 不 UAAC 數 數 練 4-13 UAAC 數 練 識 練 練 識 率 練 4-13 練 數 不 數 24

309 UAAC 練 4-14 UAAC 練 識 練 練 識 率 練 練 行 0 練 不 行 不 見 例 什 UAAC 樂 樂 不 UAAC 便 了 樂 UAAC 量 更 更 樂 UAAC 良 力 離 了 更 UAAC 參 UAAC 練 UAAC 25

310 論 論 練 9 練 列 練 率 更 數 率 練 更 行 行 UAAC 練 12 練 列 練 率 更 數 率 UAAC 練 更 UAAC 行 UAAC 行 流 流 力 力 料 數 來 理 了 練 1. 練 更 練 行 例 若 列 練 不 行 更 2. 練 度 練 理 例 率 不 練 練 練 數 量 來 來 練 狀 良 1. 利 行 不 26

311 切 度 來 不 度 度 行 度 力 來 度 若 行 度 更 2. UAAC UAAC 度 不 留 數 1~2 若 行 UAAC 量 來 不 類 來 率 參 1997 北 金 2000 論 1994 說 異 練 玲 金 北 利 金

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397 說 類 力 理 類 車 拾 數 63

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418 艳 脑 进 对 吴 关 课 础 语 习 论 语 关 疗 译 习 脑 验 师 欧 谦 译 贵 84

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