附3

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1 附 3 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 复 旦 大 学 学 校 主 管 部 门 : 教 育 部 专 业 名 称 : 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 代 码 : 08090T 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 大 数 据 科 学 学 位 授 予 门 类 : 理 学 修 业 年 限 :4 年 申 请 时 间 : 206 年 4 月 专 业 负 责 人 : 范 剑 青 吴 力 波 联 系 电 话 : 教 育 部 制

2 目 录. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 2. 学 校 基 本 情 况 表 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 6. 教 师 基 本 情 况 表 7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表

3 填 表 说 明 ⒈ 本 表 适 用 于 普 通 高 等 学 校 增 设 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 内 专 业 ( 国 家 控 制 布 点 的 专 业 除 外 ) ⒉ 申 请 表 限 用 A4 纸 张 打 印 填 报 并 按 专 业 分 别 装 订 成 册 ⒊ 在 学 校 办 学 基 本 类 型 已 有 专 业 学 科 门 类 项 目 栏 中, 根 据 学 校 实 际 情 况 在 对 应 的 方 框 中 画 ⒋ 本 表 由 申 请 学 校 的 校 长 签 字 报 出 ⒌ 申 请 学 校 须 对 本 表 内 容 的 真 实 性 负 责

4 . 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 专 业 代 码 08090T 专 业 名 称 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 修 业 年 限 4 年 学 位 授 予 门 类 理 学 学 校 开 始 举 办 本 科 教 育 的 年 份 905 年 现 有 本 科 专 业 ( 个 ) 70 学 校 本 年 度 其 他 拟 增 设 的 专 业 名 称 西 班 牙 语 语 言 文 学 2 大 气 科 学 专 业 3 能 源 化 学 专 业 4 保 密 技 术 专 业 本 校 已 设 的 相 近 本 专 科 专 业 及 开 设 年 份 952 年 数 学 科 学 970 年 计 算 机 科 学 与 技 术 983 年 统 计 学 拟 首 次 招 生 时 间 及 招 生 数 207 年 80 人 五 年 内 计 划 发 展 规 模 20 人 / 年 师 范 专 业 标 识 ( 师 范 S 兼 有 J) 所 在 院 系 名 称 大 数 据 学 院 高 等 学 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 ( 主 任 签 字 ) 年 月 日 学 校 审 批 意 见 ( 校 长 签 字 ) ( 盖 章 ) 年 月 日 高 等 学 校 主 管 部 门 形 式 审 核 意 见 ( 根 据 是 否 具 备 该 专 业 办 学 条 件 申 请 材 料 是 否 真 实 等 给 出 是 否 同 意 备 案 的 意 见 ) ( 盖 章 ) 年 月 日

5 ⒉ 学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 复 旦 大 学 学 校 地 址 邯 郸 路 220 号 邮 政 编 码 校 园 网 址 学 校 办 学 部 委 院 校 地 方 院 校 公 办 民 办 中 外 合 作 办 学 机 构 基 本 类 型 大 学 学 院 独 立 学 院 在 校 本 科 生 总 数 2747 专 业 平 均 年 招 生 规 模 60 已 有 专 业 学 科 门 类 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学 管 理 学 艺 术 学 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 2575 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 及 所 占 比 例 64.78% 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内, 无 需 加 页 ) 复 旦 大 学 创 建 于 905 年, 原 名 复 旦 公 学, 是 中 国 人 自 主 创 办 的 第 一 所 高 等 院 校,97 年 复 旦 公 学 改 名 为 私 立 复 旦 大 学 ;937 年 抗 战 爆 发 后, 学 校 内 迁 重 庆 北 碚, 并 于 94 年 改 为 国 立 ;946 年 迁 回 上 海 江 湾 原 址 ;952 年 全 国 高 等 学 校 院 系 调 整 后, 复 旦 大 学 成 为 文 理 科 综 合 大 学 ;959 年 成 为 全 国 重 点 大 学 2000 年, 复 旦 大 学 与 上 海 医 科 大 学 合 并, 成 立 新 的 复 旦 大 学, 进 一 步 拓 宽 了 学 校 的 学 科 结 构, 办 学 实 力 进 一 步 增 强, 成 为 一 所 综 合 性 研 究 型 大 学 如 今, 复 旦 大 学 有 直 属 院 ( 系 )29 个, 设 有 本 科 专 业 70 个, 一 级 学 科 博 学 位 授 权 点 35 个, 一 级 学 科 硕 学 位 授 权 点 6 个 博 后 科 研 流 动 站 35 个, 一 级 学 科 国 家 重 点 学 科 个, 二 级 学 科 国 家 重 点 学 科 9 个 有 专 任 教 师 2575 人 科 研 人 员 554 人 有 中 国 科 学 院 中 国 工 程 院 院 37 人, 教 育 部 长 江 学 者 奖 励 计 划 特 聘 教 授 82 人 讲 座 教 授 4 人, 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 ( 含 重 大 科 学 研 究 计 划 ) 项 目 首 席 科 学 家 34 人, 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 90 人 注 : 专 业 平 均 年 招 生 规 模 = 学 校 当 年 本 科 招 生 数 学 校 现 有 本 科 专 业 总 数

6 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 简 述 学 校 定 位 人 才 需 求 专 业 筹 建 等 情 况 )( 无 需 加 页 ) 学 校 定 位 大 数 据 伴 随 着 技 术 与 信 息 革 命 应 运 而 生, 海 量 数 据 的 收 集 促 成 了 大 数 据 时 代 的 到 来, 在 科 学 技 术 社 会 经 济 管 理 决 策 等 各 个 领 域 发 挥 着 巨 大 的 作 用, 逐 渐 成 为 经 济 的 新 资 源 发 展 的 新 引 擎 信 息 的 新 矿 山 科 研 的 新 依 据 决 策 的 新 源 泉 大 数 据 的 存 取 交 换 分 析 应 用 带 来 了 诸 多 新 的 挑 战, 在 极 大 程 度 上 改 变 了 计 算 机 科 学 统 计 学 和 计 算 数 学 的 许 多 内 涵 : 从 硬 件 到 软 件 从 存 储 到 超 算 从 数 据 库 到 数 据 安 全 从 网 络 传 输 到 并 行 计 算 从 数 据 分 析 到 统 计 建 模 从 科 学 计 算 到 优 化 方 法 等 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 是 教 育 部 205 年 批 准 新 增 设 立 的 本 科 专 业 数 据 科 学 植 根 于 数 学 统 计 学 计 算 机 科 学 等 学 科, 但 是 在 研 究 对 象 方 法 论 学 科 体 系 等 方 面 又 与 这 些 学 科 有 显 著 不 同 数 据 科 学 的 内 涵 包 含 了 两 个 层 次, 第 一 个 层 次 是 以 来 源 多 样 结 构 各 异 规 模 巨 大 传 输 高 速 应 用 广 泛 的 大 数 据 为 研 究 对 象, 解 决 大 数 据 在 获 取 处 理 分 析 展 示 与 应 用 领 域 的 理 论 与 实 践 问 题, 如 数 据 挖 掘 机 器 学 习 人 工 智 能 数 据 库 统 计 计 算 等 领 域 ; 第 二 个 层 次 则 是 以 大 数 据 为 研 究 手 段 的 数 据 交 叉 科 学, 如 生 物 信 息 精 准 医 疗 电 子 商 务 大 数 据 金 融 智 能 电 网 智 慧 城 市 等 领 域, 大 数 据 分 析 技 术 为 这 些 学 科 提 供 了 新 的 研 究 范 式 也 在 解 决 这 些 学 科 计 算 复 杂 性 问 题 的 过 程 中 获 得 近 一 步 的 发 展 由 此 可 见, 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 的 内 涵 已 经 超 出 了 传 统 学 科 的 范 畴, 而 是 通 过 将 统 计 分 析 系 统 计 算 交 叉 科 学 等 有 机 整 合, 形 成 一 套 面 向 大 数 据 分 析 全 流 程 大 数 据 应 用 全 产 业 链 的 完 整 知 识 体 系, 培 养 大 数 据 复 合 型 人 才 我 国 实 施 创 新 驱 动 战 略 需 要 加 强 创 新 型 人 才 的 培 养, 要 能 够 积 极 应 对 全 球 工 业 4.0 时 代 所 特 有 的 以 数 据 为 导 向 的 制 造 模 式 流 通 模 式 消 费 模 式 商 业 模 式 的 变 革, 大 数 据 人 才 是 面 向 这 些 新 机 遇 新 挑 战 新 应 用 的 高 端 专 业 数 据 人 才 复 旦 大 学 瞄 准 科 技 发 展 重 大 前 沿, 把 握 学 科 体 系 创 新 的 有 利 契 机, 于 205 年 0 月 率 先 在 全 国 高 校 中 成 立 大 数 据 学 院, 同 时 成 立 大 数 据 研 究 院 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 是 复 旦 大 学 十 三 五 期 间 依 托 大 数 据 学 院 重 点 建 设 的 特 色 专 业, 该 专 业 推 动 本 校 传 统 优 势 学 科 如 数 学 计 算 机 科 学 统 计 学 等 的 融 合 与 提 升, 拓 展 数 据 科 学 与 生 物 学 医 学 经 济 学 管 理 学 社 会 学 等 学 科 的 交 叉, 培 养 大 数 据 分 析 管 理 与 应 用 的 高 层 次 复 合 型 人 才 复 旦 大 学 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 的 人 才 培 养 坚 持 理 论 教 育 与 技 能 培 养 相 结 合 坚 持 基 础 知 识 体 系 与 应 用 知 识 拓 展 相 结 合 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 强 调 基 础 为 先 夯 实 学 生 在 数 据 统 计 与 分 析 系 统 与 计 算 方 面 的 基 础 理 论 知 识 体 系 使 学 生 具 备 进 一 步 开 展 大 数 据 科 学 研 究 及 应 用 创 新 的 核 心 技 能 ; 同 时 也 注 重 交 叉 融 合, 以 大 数 据 分 析 为 核 心 轴 线, 以 数 学 计 算 机 科 学 统 计 学 为 三 大 基 础 支 撑 性 学 科, 适 度 拓 展 与 理 医 工 学 社 会 科 学 的 交 叉, 建 设 面 向 大 数 据 高 水 平 研 发 和 产 业 应 用 的 复 合 型 人 才 培 养 体 系 人 才 需 求

7 复 旦 大 学 申 请 设 立 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业, 是 响 应 国 家 大 数 据 产 业 加 快 发 展 的 号 召, 为 大 数 据 所 催 生 的 新 产 业 新 业 态 新 经 济 培 养 具 备 扎 实 数 据 分 析 和 系 统 建 构 能 力 了 解 数 据 应 用 场 景 和 价 值 创 造 机 制 的 高 端 人 才 第 一, 顺 应 大 数 据 时 代 的 历 史 潮 流 满 足 大 数 据 产 业 发 展 的 人 才 需 求 随 着 社 会 的 进 步 和 科 技 的 发 展, 人 类 已 经 迈 入 了 大 数 据 时 代 大 数 据 的 应 用 已 经 涉 及 众 多 领 域, 成 为 互 联 网 + 与 工 业 4.0 时 代 推 动 社 会 进 步 的 重 要 引 擎 国 务 院 促 进 大 数 据 发 展 行 动 纲 要 中 指 出 要 加 强 专 业 人 才 培 养, 创 新 人 才 培 养 模 式, 建 立 健 全 多 层 次 多 类 型 的 大 数 据 人 才 培 养 体 系 要 大 力 培 养 具 有 统 计 分 析 计 算 机 技 术 经 济 管 理 等 多 学 科 知 识 的 跨 界 复 合 型 人 才 在 经 济 政 治 文 化 生 物 医 学 能 源 等 多 个 领 域, 大 数 据 科 学 已 经 被 广 泛 运 用 我 国 大 数 据 产 业 近 年 来 蓬 勃 兴 起, 无 论 是 典 型 的 以 百 度 阿 里 腾 讯 为 代 表 的 互 联 网 企 业 还 是 一 批 正 在 崛 起 的 大 数 据 分 析 技 术 企 业 大 数 据 交 易 大 数 据 银 行 等 新 兴 业 态 都 需 要 大 量 的 大 数 据 人 才 这 些 行 业 的 人 才 需 求 是 传 统 的 数 学 统 计 和 计 算 机 科 学 等 学 科 人 才 培 养 体 系 所 无 法 满 足 的 构 建 复 合 型 的 知 识 培 养 体 系, 以 及 专 注 于 大 数 据 的 研 究 应 用 和 商 业 价 值 的 核 心 竞 争 力 的 培 育 是 社 会 对 高 等 学 校 提 出 的 现 实 需 求 第 二, 服 务 国 家 建 设 满 足 政 府 提 高 公 共 治 理 效 率 的 人 才 需 求 国 务 院 促 进 大 数 据 发 展 行 动 纲 要 明 确 提 出 要 推 动 大 数 据 在 政 府 治 理 中 的 应 用 在 未 来 5 至 0 年 打 造 精 准 治 理 多 方 协 作 的 社 会 治 理 新 模 式, 建 立 运 行 平 稳 安 全 高 效 的 经 济 运 行 新 机 制, 构 建 以 人 为 本 惠 及 全 民 的 民 生 服 务 新 体 系 复 旦 大 学 的 大 数 据 人 才 培 养 将 以 提 升 政 府 社 会 公 共 治 理 能 力 为 己 任, 将 大 数 据 公 共 治 理 的 相 关 课 程 纳 入 课 程 体 系, 确 保 人 才 培 养 可 以 为 政 府 管 理 民 生 工 程 智 慧 城 市 建 设 等 多 个 领 域 提 供 支 撑 第 三, 培 养 为 上 海 四 个 中 心 和 科 技 创 新 中 心 建 设 服 务 的 创 新 型 人 才 上 海 正 在 推 进 建 设 四 个 中 心 和 具 有 国 际 影 响 力 的 科 技 创 新 中 心 过 程 中, 已 经 成 立 数 据 交 易 中 心, 全 面 布 局 大 数 据 产 业 大 数 据 科 学 将 成 为 上 海 科 技 创 新 和 产 业 升 级 的 重 要 抓 手, 可 以 集 合 上 海 市 和 复 旦 大 学 在 基 础 学 科 中 的 优 势, 实 现 数 据 科 学 领 域 的 重 大 突 破 大 数 据 人 才 将 直 接 服 务 于 信 息 金 融 咨 询 互 联 网 商 务 等 多 个 领 域, 成 为 上 海 四 个 中 心 建 设 的 生 力 军 第 四, 市 场 需 求 巨 大, 相 关 人 才 稀 缺 大 数 据 作 为 新 兴 的 战 略 产 业, 市 场 需 求 巨 大 然 而 由 于 技 术 门 槛 较 高, 目 前 社 会 上 的 人 才 稀 缺 大 数 据 研 究 和 运 用 需 要 具 交 叉 学 科 背 景 的 专 业 人 才, 兼 具 计 算 机 科 学 统 计 学 数 学 经 济 学 生 物 科 学 等 多 学 科 知 识 随 着 大 数 据 研 究 和 应 用 的 推 进, 对 于 大 数 据 人 才 的 需 求 也 在 急 剧 增 加 根 据 目 前 统 计, 国 外 知 名 大 学 中, 已 有 然 而, 设 置 相 关 专 业 的 国 内 高 校 相 对 较 少, 设 立 时 间 较 短, 无 法 满 足 社 会 上 对 相 关 专 业 领 域 人 才 的 巨 大 需 求, 因 此 亟 需 在 高 校 设 立 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 相 关 的 本 科 专 业, 为 大 数 据 研 究 和 运 用, 以 及 推 动 社 会 发 展 提 供 相 应 的 专 业 人 才 专 业 筹 建 情 况 第 一, 起 步 早 布 局 优, 着 力 打 造 扎 实 的 数 据 科 学 研 究 和 交 叉 应 用 的 各 类 平 台 复 旦 大 学 近 年 来 在 大 数 据 理 论 与 应 用 研 究 方 面 屡 有 突 破 203 年, 复 旦 大 学 建 立 了

8 上 海 市 数 据 科 学 重 点 实 验 室, 成 为 了 数 据 科 学 领 域 研 究 的 先 行 者 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 数 学 统 计 学 管 理 学 经 济 学 医 学 领 域 的 数 据 科 学 家 进 行 了 多 层 次 的 合 作 研 究 和 人 才 培 养, 已 经 建 立 了 一 批 相 关 研 究 中 心 和 研 究 所, 包 括 类 脑 人 工 智 能 老 年 医 学 研 究 中 医 人 工 智 能 机 器 人 电 力 大 数 据 与 智 慧 能 源 人 口 大 数 据 与 公 共 治 理 社 交 媒 体 与 新 闻 传 媒 等 多 个 研 究 领 域 这 些 研 究 团 队 已 经 出 版 了 一 系 列 的 数 据 科 学 理 论 专 著, 承 担 了 国 家 重 大 科 技 专 项 等 大 数 据 研 究 课 题 复 旦 大 学 大 数 据 学 院 和 大 数 据 研 究 院 成 立 后, 这 些 研 究 团 队 已 经 全 面 参 与 到 学 院 的 大 数 据 基 础 教 育 体 系 建 设 中, 为 各 层 次 人 才 培 养 的 起 步 奠 定 了 基 础 第 二, 率 先 成 立 大 数 据 学 院 和 大 数 据 研 究 院 建 设 一 流 师 资 队 伍 205 年 4 月, 复 旦 大 学 与 中 植 企 业 集 团 签 订 战 略 合 作 协 议, 合 作 建 设 大 数 据 学 院 与 大 数 据 研 究 院 205 年 4 月, 复 旦 大 学 与 上 海 市 虹 口 区 人 民 政 府 签 署 战 略 合 作 协 议, 共 建 上 海 大 柏 树 科 技 创 新 中 心, 共 建 中 外 合 作 创 新 型 学 院, 合 力 服 务 上 海 全 球 科 技 创 新 中 心 和 社 会 主 义 国 际 化 大 都 市 建 设 学 院 成 立 一 年 以 来, 已 经 在 师 资 队 伍 建 设 方 面 取 得 了 突 破 性 的 进 展, 一 方 面, 学 院 注 重 引 进 成 熟 有 国 际 影 响 力 的 优 秀 领 军 人 物 普 林 斯 顿 大 学 终 身 教 授 美 国 统 计 学 会 会 国 际 数 理 统 计 学 会 前 主 席 国 家 千 人 计 划 特 聘 教 授 中 央 研 究 院 院 范 剑 青 教 授 担 任 大 数 据 学 院 大 数 据 研 究 院 院 长 同 时 由 位 海 外 高 水 平 教 授 担 任 学 术 委 员 会 委 员, 其 中 5 位 为 国 家 千 人 计 划 特 聘 教 授 位 为 长 江 特 聘 教 授 这 些 全 球 顶 尖 的 数 据 科 学 家 们 为 大 数 据 学 院 学 术 发 展 引 进 人 才 学 生 培 养 进 行 指 导 另 一 方 面, 学 院 着 力 打 造 国 际 化 高 水 平 教 授 队 伍 大 数 据 学 院 的 教 师 主 体 将 来 自 于 5 年 内 从 海 内 外 高 水 平 院 校 引 进 的 50 名 长 聘 岗 与 预 聘 岗 教 师 ( 实 行 北 美 的 tenure-track 制 度 ), 同 时 还 将 通 过 灵 活 的 双 聘 机 制 吸 引 校 内 各 学 科 大 数 据 顶 尖 教 授 加 盟 教 学 和 科 研 团 队 同 时 复 旦 大 学 大 数 据 学 院 与 大 数 据 研 究 院 同 步 建 设, 研 究 院 的 各 类 大 数 据 交 叉 学 科 研 究 平 台 集 聚 了 复 旦 大 学 各 个 优 势 学 科 的 教 师 资 源, 也 将 全 面 支 撑 大 数 据 学 院 的 人 才 培 养 第 三, 复 旦 大 学 大 数 据 学 院 拥 有 优 秀 的 实 践 平 台 和 充 足 的 科 研 资 源 大 数 据 学 院 拥 有 开 放 式 的 大 数 据 试 验 场, 通 过 大 数 据 存 储 平 台 云 计 算 平 台 超 算 平 台 核 心 数 据 库 系 统 的 支 持 平 台, 服 务 于 全 校 以 及 全 社 会 需 求 的 科 研 教 学 与 产 业 应 用 为 大 数 据 试 验 供 应 充 足 的 数 据 资 源, 提 供 大 规 模 数 据 收 集 存 储 分 析 计 算 等 服 务 和 硬 件 支 持 复 旦 大 学 大 数 据 研 究 院 在 类 脑 人 工 智 能 电 力 大 数 据 与 智 慧 能 源 人 口 大 数 据 与 公 共 治 理 大 数 据 统 计 决 策 与 管 理 大 数 据 医 疗 与 医 药 等 领 域 都 已 经 建 立 了 研 究 平 台, 为 学 生 参 与 大 数 据 应 用 性 研 究 拓 展 视 野 提 高 解 决 实 际 问 题 的 能 力 提 供 了 最 佳 的 舞 台 第 四, 复 旦 大 学 多 个 优 势 学 科 为 大 数 据 学 院 提 供 多 方 智 力 人 力 课 程 等 支 持 复 旦 大 学 大 数 据 学 院 的 专 业 建 设 过 程 依 托 于 复 旦 大 学 的 数 学 统 计 学 计 算 机 科 学 经 济 学 等 多 个 学 科 的 交 叉 融 合 学 院 的 教 学 指 导 委 员 会 学 术 委 员 会 专 家 均 覆 盖 了 校 内 外 这 些 相 关 学 科 的 权 威 专 家 和 青 年 学 术 精 英, 各 个 学 科 优 质 的 智 力 人 力 课 程 资 源 向 大 数 据 学 院 开 放 共 享 学 院 教 学 指 导 委 员 会 学 术 委 员 会 参 考 复 旦 大 学 已 有 的 相 关 专 业 的 培 养 方 案 和 课 程 设 置, 同 时 参 考 国 内 外 知 名 大 学 相 关 专 业 的 课 程, 制 定 了 理 论 与 应 用 相 结 合 的 本 科 生 培 养 方 案 和 修 读 计 划, 涵 盖 统 计 学 数 学 和 计 算 机 科 学 三 大 基 础 支 撑 学 科, 同 时 适 当 融 合 经 济 管 理 生 命 科 学 医 疗 卫 生 社 会 统 计 等 应 用 学 科,

9 实 现 深 度 交 叉, 打 造 多 学 科 融 合 的 创 新 性 人 才 培 养 平 台 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业 人 才 培 养 中 的 通 识 教 育 和 基 础 教 育 资 源 将 得 到 这 些 基 础 性 学 科 的 全 面 支 持, 大 数 据 学 院 主 要 侧 重 专 业 教 育 和 应 用 教 育 复 旦 大 学 在 学 科 基 础 师 资 队 伍 办 学 设 施 等 方 面 已 具 备 了 设 立 数 据 科 学 和 大 数 据 技 术 本 科 专 业 的 条 件 建 设 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 专 业, 对 于 复 旦 大 学 建 设 国 际 一 流 大 学 优 化 学 科 体 系 培 育 新 的 学 科 增 长 点 有 着 重 要 的 意 义 相 信 不 久 的 将 来 定 会 为 国 家 在 科 研 机 构 高 等 学 校 企 事 业 单 位 及 行 政 部 门 等 培 养 出 优 秀 的 大 数 据 研 究 的 专 门 人 才

10 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 包 括 培 养 目 标 基 本 要 求 修 业 年 限 授 予 学 位 主 要 课 程 设 置 主 要 实 践 性 教 学 环 节 和 主 要 专 业 实 验 教 学 计 划 等 内 容 )( 如 需 要 可 加 页 ) 一 培 养 目 标 及 培 养 要 求 培 养 目 标 : 本 专 业 的 人 才 培 养 目 标 是 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 政 治 素 质 与 道 德 修 养, 掌 握 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 完 整 理 论 知 识 体 系 具 备 全 面 应 用 分 析 技 能, 能 够 从 事 大 数 据 有 关 教 学 科 研 开 发 和 应 用 的 高 层 次 复 合 型 人 才 本 专 业 学 生 将 掌 握 面 向 大 数 据 应 用 的 数 学 统 计 学 计 算 机 科 学 基 础 理 论 和 方 法, 熟 练 运 用 各 种 大 数 据 分 析 技 术 和 手 段 ; 在 数 据 建 模 数 据 管 理 和 分 析 统 计 推 断 的 基 本 理 论 方 法 和 技 能 方 面 进 行 系 统 学 习 ; 同 时 具 备 自 然 科 学 和 社 会 科 学 等 领 域 中 大 数 据 的 应 用 分 析 技 能 本 专 业 学 生 在 系 统 的 专 业 技 术 训 练 基 础 上, 具 备 广 泛 的 数 据 应 用 视 野 能 够 胜 任 大 数 据 分 析 挖 掘 大 数 据 系 统 开 发 等 技 术 领 域 以 及 大 数 据 商 务 与 金 融 大 数 据 生 物 与 医 药 大 数 据 传 媒 与 公 共 管 理 等 各 类 应 用 领 域 的 多 层 次 工 作 基 本 要 求 : 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 素 质 和 能 力 : 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 基 本 理 论, 具 有 良 好 的 人 文 社 会 科 学 素 养 职 业 道 德 和 心 理 素 质, 社 会 责 任 感 强 ; 2 掌 握 从 事 本 专 业 工 作 所 需 的 数 学 计 算 机 科 学 统 计 学 等 学 科 领 域 的 基 础 知 识 ; 3 系 统 掌 握 大 数 据 建 模 与 分 析 的 基 础 理 论 及 其 计 算 机 处 理 的 基 本 技 能, 熟 悉 自 然 科 学 和 社 会 科 学 等 应 用 领 域 中 大 数 据 的 特 征, 理 解 网 络 信 息 社 会 中 数 据 的 生 命 周 期, 以 及 与 之 相 关 的 基 本 环 节 要 素 与 典 型 处 理 方 法, 形 成 模 型 算 法 高 效 求 解 与 推 理 等 核 心 专 业 意 识 ; 4 掌 握 数 据 科 学 的 基 本 思 维 方 法 和 研 究 方 法, 具 有 良 好 的 科 学 素 养, 并 具 备 综 合 运 用 知 识 方 法 和 技 术 解 决 交 叉 学 科 实 际 问 题 的 初 步 能 力 ; 5 具 有 终 身 学 习 意 识, 运 用 现 代 信 息 技 术 手 段 获 取 相 关 信 息 和 新 技 术 新 知 识, 持 续 提 高 自 己 的 能 力 ; 6 了 解 数 据 科 学 的 发 展 现 状 和 趋 势, 具 有 创 新 意 识, 并 具 有 理 论 创 新 和 系 统 创 新 的 初 步 能 力 ; 7 了 解 与 本 专 业 相 关 的 职 业 和 行 业 的 重 要 法 律 法 规 及 方 针 政 策, 理 解 包 括 隐 私 保

11 护 在 内 的 专 业 伦 理 基 本 要 求 ; 8 具 有 一 定 的 组 织 管 理 能 力 表 达 能 力 独 立 工 作 能 力 人 际 交 往 能 力 和 团 队 合 作 能 力 ; 9 具 有 较 好 外 语 应 用 能 力, 能 阅 读 本 专 业 的 外 文 材 料, 具 有 宽 扩 的 国 际 视 野 和 跨 文 化 交 流 竞 争 与 合 作 能 力 ; 0 通 过 相 关 体 育 课 程 的 学 习, 养 成 良 好 的 体 育 锻 炼 习 惯, 培 养 良 好 的 身 体 素 质 二 授 予 学 位 类 型 理 学 学 学 位 三 修 业 年 限 四 年 四 主 要 课 程 设 置 专 业 必 修 课 : 数 学 分 析 B 线 性 代 数 程 序 设 计 金 融 与 经 济 大 数 据 挖 掘 数 据 结 构 统 计 ( 机 器 ) 学 习 概 论 概 率 论 基 础 统 计 计 算 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 I 大 规 模 分 布 式 系 统 计 算 机 原 理 神 经 网 络 与 深 度 学 习 数 据 库 引 论 数 值 算 法 与 案 例 分 析 I 数 据 挖 掘 专 业 选 修 课 : 统 计 与 分 析 模 块 : 凸 优 化 预 测 分 析 学 数 学 模 型 时 间 序 列 与 空 间 统 计 数 值 算 法 与 案 例 分 析 II 数 据 融 合 与 同 化 随 机 过 程 导 论 随 机 分 析 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 II 大 数 据 统 计 分 析 实 验 2 系 统 与 数 据 挖 掘 模 块 : 计 算 理 论 人 工 智 能 计 算 机 视 觉 算 法 设 计 高 级 大 数 据 解 析 大 数 据 管 理 数 据 可 视 化 大 数 据 系 统 应 用 实 验 3 理 医 工 学 大 数 据 分 析 模 块 : 医 学 与 生 物 信 息 挖 掘 移 动 数 据 挖 掘 从 生 物 学 和 统 计 学 视 角 看 人 类 疾 病 卫 生 统 计 学

12 遥 感 大 数 据 分 析 生 物 统 计 学 组 学 数 据 的 统 计 分 析 和 挖 掘 4 社 会 科 学 大 数 据 分 析 模 块 : 金 融 计 量 学 商 务 智 能 社 交 网 络 挖 掘 大 数 据 传 播 与 新 媒 体 分 析 社 会 数 据 管 理 与 分 析 文 本 数 据 管 理 与 分 析 经 济 学 分 析 与 应 用 大 数 据 经 济 与 金 融 学 计 量 经 济 学 金 融 风 险 管 理 社 会 科 学 方 法 论 主 要 实 践 性 教 学 环 节 生 产 实 习 : 参 与 大 数 据 研 究 院 项 目 研 究 在 产 业 实 践 基 地 实 习 毕 业 论 文 五 教 学 计 划 : 共 43 学 分 ( 一 ) 通 识 教 育 课 程 (43 学 分 ) 课 程 名 称 学 分 课 程 名 称 学 分 思 想 政 治 理 论 2 六 大 模 块 2 体 育 4 军 事 理 论 大 学 英 语 8 计 算 机 基 础 4 通 识 教 育 选 修 课 程 2 ( 二 ) 文 理 基 础 课 (29 学 分 ) 课 程 名 称 学 分 课 程 名 称 学 分 数 学 分 析 B 0 经 济 学 原 理 3 线 性 代 数 5 文 理 基 础 选 修 课 3 文 理 基 础 选 修 课 4 文 理 基 础 选 修 课 4 ( 三 ) 专 业 必 修 课 (48 学 分 ) 课 程 名 称 学 分 课 程 名 称 学 分 程 序 设 计 4 数 据 挖 掘 3 数 据 结 构 4 金 融 与 经 济 大 数 据 挖 掘 3

13 概 率 论 基 础 3 统 计 ( 机 器 ) 学 习 概 论 3 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 I 3 统 计 计 算 3 计 算 机 原 理 3 大 规 模 分 布 式 系 统 3 数 据 库 引 论 3 神 经 网 络 与 深 度 学 习 3 数 值 算 法 与 案 例 分 析 I 3 生 产 实 习 毕 业 论 文 ( 含 专 题 讨 论 ) 6 ( 四 ) 专 业 选 修 课 ( 选 修 20 学 分 ) 模 块 课 程 学 分 凸 优 化 3 数 学 模 型 3 数 值 算 法 与 案 例 分 析 II 3 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 II 3 统 计 与 分 析 模 块 随 机 过 程 导 论 3 预 测 分 析 学 3 时 间 序 列 与 空 间 统 计 3 数 据 融 合 与 同 化 2 随 机 分 析 3 大 数 据 统 计 分 析 实 验 2 高 级 大 数 据 解 析 3 大 数 据 管 理 3 数 据 可 视 化 3 计 算 理 论 3 系 统 与 数 据 挖 掘 模 块 人 工 智 能 3 计 算 机 视 觉 3 算 法 设 计 3 多 媒 体 数 据 挖 掘 3 医 学 与 生 物 信 息 挖 掘 3 大 数 据 系 统 应 用 实 验 2 移 动 数 据 挖 掘 3 遥 感 大 数 据 分 析 3 理 医 工 学 大 数 据 分 析 模 块 生 物 统 计 学 3 组 学 数 据 的 统 计 分 析 和 挖 掘 2 从 生 物 学 和 统 计 学 视 角 看 人 类 疾 病 2 卫 生 统 计 学 2 金 融 计 量 学 3 社 交 网 络 挖 掘 3 社 会 科 学 大 数 据 分 析 模 块 大 数 据 传 播 与 新 媒 体 分 析 3 社 会 数 据 管 理 与 分 析 3 经 济 学 分 析 与 应 用 3 大 数 据 经 济 与 金 融 学 3

14 ( 四 ) 任 意 选 修 (3 学 分 ) 计 量 经 济 学 3 金 融 风 险 管 理 3 文 本 数 据 管 理 与 分 析 3

15 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 () 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 姓 名 范 剑 青 出 生 年 行 政 职 务 月 大 数 据 学 院 院 长 第 一 学 历 最 后 学 历 第 一 学 历 和 最 第 一 学 历 :982 年, 复 旦 大 学 数 学 系 本 科 后 学 历 毕 业 时 最 后 学 历 :989 年, 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 统 计 学 博 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 统 计 生 物 统 计 生 物 信 息 大 数 据 科 学 经 济 学 金 融 学 等 研 究 方 向 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 22 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 2 项 ; 其 中 : 国 家 级 2 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 0 项 本 科 博 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 0 万 元, 年 均 0 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 统 计 学 科 研 成 果 皇 家 统 计 学 会 的 Guy 奖 的 银 质 奖 章 国 家 级 204 年 2 概 率 统 计 学 科 研 成 果 泛 华 统 计 学 会 的 许 宝 禄 奖 其 它 203 年 3 Academician (elected) 中 央 研 究 院 院 Academia Sinica 国 家 级 202 年 4 文 理 与 艺 术 成 果 美 国 GUGENHEIM Fellow 国 家 级 2009 年 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 复 杂 环 境 下 资 产 定 价 与 风 险 管 理 的 金 融 计 量 理 论 及 其 应 用 国 家 自 然 科 学 基 金 重 点 项 目 203. 至 万 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

16 姓 名 吴 力 波 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 (2) 性 别 女 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 学 出 生 大 数 据 学 院 最 后 学 行 政 职 务 年 月 副 院 长 历 第 一 学 历 :997 年 复 旦 大 学 物 理 二 系 本 科 最 后 学 历 :2004 年, 日 本 广 岛 大 学 资 源 与 环 境 经 济 学 博 能 源 环 境 经 济 大 数 据 分 析 能 源 - 环 境 - 经 济 复 杂 系 统 建 模 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 2 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 2 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 800 万 元, 年 均 260 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 360 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 5 人 次 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) Energy efficiency achievements in China s industrial and transport sectors: How do they rate? Advancing the experiment to reality: Perspectives on Shanghai pilot carbon emissions trading scheme 基 于 动 态 边 际 减 排 成 本 曲 线 的 碳 排 放 权 交 易 与 碳 税 选 择 机 制 Inflationary effect of oil-price shocks in an imperfect market: A partial transmission input output analysis Energy Policy, Vol. 73, October 204, Energy Policy, Vol.73,20 May 204, 历 经 济 研 究,204,9 Journal of Policy Modeling,203 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 2 3 基 于 大 数 据 的 宏 观 经 济 现 时 预 测 理 论 与 方 法 研 究 智 能 配 用 电 大 数 据 应 用 关 键 技 术 子 课 题 发 达 国 家 在 气 候 领 域 中 的 关 税 壁 垒 与 非 关 税 壁 垒 及 其 对 我 国 经 济 的 影 响 的 定 量 研 究 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目 国 家 高 科 技 研 究 发 展 计 划 (863 计 划 ) 项 目 国 家 科 技 部 十 二 五 科 技 支 撑 计 划 本 科 博 本 人 承 担 工 作 万 项 目 负 责 人 至 今 20.9 至 今 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 发 展 经 济 学 本 科 生 时 2 经 济 学 分 析 与 应 用 硕 博 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 Environmental and Energy Economics: theories and its applications in China EMA 签 章 502 万 子 课 题 负 责 人 5 万 项 目 负 责 人 课 程 性 专 业 质 必 修 课 专 业 必 修 课 专 业 必 修 课 授 课 时 间 春 秋 季 春 秋 季 春 秋 季

17 姓 名 高 卫 国 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 (3) 男 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 学 历 本 科 出 生 年 月 行 政 职 务 大 数 据 学 院 院 长 助 理 最 后 学 历 博 第 一 学 历 : 99 年 吉 林 大 学 数 学 系 学 最 后 学 历 : 997 年 复 旦 大 学 数 学 所 博 数 值 线 性 代 数 高 性 能 计 算 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 5 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 200 万 元, 年 均 70 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 480 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 8 人 次 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 Iterative minimization algorithm for efficient calculations of transition states An iterative minimization formulation for saddle-point search Aggressive truncated Taylor series method for accurate computation of exponentials of essentially nonnegative matrices Efficient softest mode finding in transition states calculations Journal of Computational Physics, 206 SIAM Journal on Numerical Analysis, 205 SIAM Journal on Matrix Analysis and Its Applications, 204 The Journal of Chemical Physics, 203 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 非 结 构 数 据 分 析 模 型 和 算 法 的 大 规 模 实 现 智 能 配 用 电 大 数 据 应 用 关 键 技 术 非 线 性 特 征 值 问 题 的 计 算 方 法 一 类 非 线 性 特 征 值 问 题 的 线 性 标 度 算 法 科 技 部 科 技 部 国 家 自 然 科 学 基 金 委 重 大 研 究 计 划 重 点 支 持 项 目 国 家 自 然 科 学 基 金 委 面 上 项 目 课 担 题 工 组 作 长 骨 干 成 员 骨 干 成 员 负 责 人 内 目 ) 前 承 担 计 算 方 法 本 科 生 专 业 必 修 课 的 主 2 变 分 迭 代 法 硕 博 专 业 必 修 课 要 教 专 业 必 修 3 数 值 分 析 与 科 学 计 算 硕 博 学 工 课 专 业 必 修 4 数 值 方 法 与 计 算 专 业 硕 作 (5 课 门 教 以 学 管 理 内 部 ) 门 审 核 签 章 意 见 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 春 秋 季 春 秋 季 春 秋 季 春 秋 季

18 姓 名 薛 向 阳 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 (4) 男 专 业 技 术 职 务 教 授 出 生 年 月 行 政 职 务 大 数 据 研 究 院 副 院 长 第 一 学 历 最 后 学 第 一 学 历 : 989 年 西 安 电 子 科 技 大 学 通 信 与 信 息 系 统 专 业 学 学 位, 最 后 学 历 : 995 年 西 安 电 子 科 技 大 学 通 信 与 信 息 系 统 专 业 博 学 位 视 频 图 像 大 数 据 分 析 计 算 机 视 觉 和 机 器 学 习 等 研 究 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 00 余 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 4 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 4 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 532 万 元, 年 均 80 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 96 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 3 人 次 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 2050ZJ004 军 队 科 技 进 步 壹 等 奖,205 次 2 2 下 一 代 广 播 电 视 网 (NGB) 重 大 工 程 历 本 科 博 上 海 市 科 学 技 术 一 等 奖,203 年 3 互 联 网 高 速 内 容 管 控 系 统 教 育 部 科 学 技 术 进 步 二 等 奖,203 年 4 视 频 内 容 识 别 理 论 与 方 法 教 育 部 自 然 科 学 二 等 奖,206 年 4 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 基 于 深 度 学 习 的 大 规 模 网 络 国 家 自 然 科 视 频 拷 贝 检 测 方 法 学 基 金 面 上 项 上 海 目 市 学 术 2 海 量 图 像 自 动 标 注 算 法 研 究 带 头 人 计 划 3 数 字 媒 体 理 解 验 证 平 台 与 应 国 家 973 计 用 示 范 划 ( 万 元 ) 工 作 负 责 人 负 责 人 负 责 人 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 授 课 时 间 数 字 信 号 处 理 与 语 音 信 号 分 质 本 科 生 25 3 选 修 课 春 秋 学 期 析 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

19 6. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 范 剑 青 男 54 专 业 技 术 职 务 国 家 千 人 计 划 教 授 博 导 2 陈 晓 漫 男 6 教 授 博 导 第 一 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 复 旦 大 学 数 学 系 学 复 旦 大 学 数 学 系 学 最 后 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 统 计 学 博 复 旦 大 学 数 学 系 博 现 从 事 专 业 统 计 学 习, 非 参 数 建 模 生 物 统 计 计 量 金 融 生 物 信 息 泛 函 分 析 非 交 换 几 何 拟 任 课 程 高 级 大 数 据 解 析 随 机 分 析 / 兼 职 3 冯 建 峰 男 52 国 家 千 人 计 划 教 授 博 导 北 京 大 学 数 学 系 学 北 京 大 学 概 率 统 计 系 博 人 工 智 能 深 度 学 习 神 经 网 络 与 深 度 学 习 4 吴 力 波 女 42 教 授 博 导 5 高 卫 国 男 47 教 授 博 导 6 薛 向 阳 男 48 教 授 博 导 7 张 新 生 男 56 教 授 博 导 8 苏 仰 锋 男 50 教 授 博 导 复 旦 大 学 物 理 二 系 学 吉 林 大 学 数 学 系 学 西 安 电 子 科 技 大 学 通 信 与 信 息 系 统 专 业 学 安 徽 师 范 大 学 数 学 专 业 学 复 旦 大 学 数 学 系 学 日 本 广 岛 大 学 资 源 与 环 境 经 济 学 博 复 旦 大 学 数 学 所 博 西 安 电 子 科 技 大 学 通 信 与 信 息 系 统 专 业 博 北 京 师 范 大 学 随 机 过 程 博 复 旦 大 学 数 学 所 博 环 境 经 济 学 能 源 大 数 据 研 究 数 值 计 算 多 媒 体 内 容 分 析 检 索 与 过 滤 ; 视 频 监 控 ; 机 器 学 习 等 随 机 过 程 及 其 应 用 计 算 数 学 经 济 学 分 析 与 应 用 数 值 算 法 与 案 例 分 析 II 数 据 挖 掘 随 机 过 程 导 论 数 值 算 法 与 案 例 分 析 I 9 陈 诗 一 男 46 长 江 特 聘 教 授 博 导 南 京 农 业 大 学 食 品 科 学 与 工 程 专 业 学 韩 国 庆 北 国 立 大 学 计 量 经 济 学 博 计 量 经 济 学 计 量 经 济 学

20 0 应 坚 刚 男 52 教 授 南 开 大 学 数 学 系 学 美 国 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 博 概 率 论 概 率 论 基 础 杨 卫 红 男 42 教 授 2 林 伟 男 40 教 授 大 连 理 工 大 学 海 工 专 业 学 复 旦 大 学 数 学 系 学 香 港 中 文 大 学 数 学 博 复 旦 大 学 数 学 所 博 数 值 优 化 凸 优 化 应 用 动 力 系 统 数 据 融 合 与 同 化 3 朱 扬 勇 男 53 教 授 博 导 新 疆 大 学 计 算 数 学 学 复 旦 大 学 计 算 机 软 件 与 理 论 博 数 据 科 学 大 数 据 系 统 应 用 实 验 4 彭 希 哲 男 62 教 授 博 导 复 旦 大 学 经 济 学 学 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 人 口 学 博 人 口 学 社 会 数 据 管 理 与 分 析 5 周 向 东 男 47 教 授 博 导 6 杨 珉 男 37 教 授 7 汪 卫 男 46 教 授 8 张 金 清 男 5 教 授 博 导 西 安 电 子 科 技 大 学 情 报 工 程 专 业 学 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 学 山 东 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 学 山 东 大 学 数 学 专 业 学 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 博 复 旦 大 学 软 件 与 理 论 专 业 博 复 旦 大 学 软 件 与 理 论 专 业 博 山 东 大 学 基 础 数 学 博 系 统 计 算 网 络 空 间 安 全 数 据 库 数 据 挖 掘 金 融 工 程 数 据 可 视 化 计 算 机 原 理 程 序 设 计 数 据 库 引 论 金 融 与 经 济 大 数 据 挖 掘 兼 职 兼 职 9 刘 庆 富 男 43 副 教 授 山 东 教 育 学 院 数 学 教 育 学 东 南 大 学 管 理 科 学 与 工 程 博 金 融 学 金 融 计 量 学 20 邱 锡 鹏 男 37 副 教 授 2 阳 德 青 男 36 副 教 授 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 学 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 学 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 博 复 旦 大 学 计 算 机 科 学 博 结 构 化 机 器 学 习 自 然 语 言 处 理 数 据 库 与 数 据 挖 掘, 社 会 网 络 分 析 文 本 数 据 管 理 与 分 析 社 交 网 络 挖 掘

21 22 郁 文 男 34 副 教 授 复 旦 大 学 统 计 系 学 复 旦 大 学 统 计 学 博 半 参 数 统 计 模 型, 生 存 分 析 时 间 序 列 与 空 间 统 计 23 肖 仰 华 男 36 副 教 授 上 海 理 工 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 学 复 旦 大 学 软 件 与 理 论 专 业 博 数 据 挖 掘 知 识 图 谱 数 据 挖 掘 24 郑 骁 庆 男 38 副 教 授 浙 江 财 经 大 学 会 计 学 学 浙 江 大 学 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 博 自 然 语 言 处 理 语 义 网 络 算 法 设 计 25 付 彦 伟 男 30 青 年 副 研 究 员 南 京 工 业 大 学 计 算 机 专 业 学 英 国 伦 敦 大 学 玛 丽 皇 后 学 院 计 算 视 觉 与 机 器 学 习 专 业 博 计 算 机 视 觉 与 模 式 识 别 机 器 学 习 与 统 计 学 习 统 计 ( 机 器 ) 学 习 概 论 数 据 结 构 26 魏 忠 钰 男 30 青 年 副 研 究 员 哈 尔 滨 工 业 大 学 计 算 机 科 学 技 术 专 业 学 香 港 中 文 大 学 系 统 工 程 和 工 程 管 理 博 社 交 媒 体 分 析 人 工 智 能 移 动 数 据 挖 掘 27 高 凤 楠 男 28 青 年 副 研 究 员 南 京 大 学 数 学 系 学 荷 兰 莱 顿 大 学 统 计 学 博 非 参 数 统 计, 统 计 推 论 预 测 分 析 学 28 张 楠 男 28 青 年 副 研 究 员 北 京 大 学 数 学 与 应 用 数 学 学 经 济 学 学 美 国 德 克 萨 斯 农 工 大 学 (A&M) 统 计 学 博 非 参 数 统 计, 函 数 型 数 据 分 析 和 统 计 机 器 学 习 统 计 计 算 29 姚 琦 伟 男 56 教 授 30 柏 兆 俊 男 57 教 授 东 南 大 学 数 学 力 学 系 学 复 旦 大 学 数 学 系 学 武 汉 大 学 统 计 学 博 复 旦 大 学 数 学 所 博 非 线 性 及 线 性 时 间 序 列 分 析 软 件 设 计 计 算 机 科 学 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 II 数 值 算 法 与 案 例 分 析 I 兼 职 兼 职 3 林 学 民 男 55 教 授 复 旦 大 学 数 学 系 学 澳 大 利 亚 昆 兰 大 学 数 学 系 博 数 据 库 理 论 算 法 与 技 术 研 究 大 数 据 管 理 兼 职 32 翟 成 祥 男 5 教 授 南 京 大 学 计 算 机 系 学 南 京 大 学 计 算 机 系 博 信 息 检 索, 大 规 模 信 息 管 理 研 究 与 开 发 文 本 数 据 管 理 与 分 析 兼 职

22 33 蔡 天 文 男 49 教 授 浙 江 大 学 数 学 系 学 美 国 康 奈 尔 大 学 统 计 学 博 高 维 统 计 推 断 组 学 数 据 的 统 计 分 析 和 挖 掘 兼 职 34 张 正 军 男 48 教 授 云 南 大 学 计 算 数 学 学 美 国 北 卡 罗 来 纳 大 学 教 堂 山 分 校 统 计 学 博 金 融 时 间 序 列 分 析 极 值 理 论 金 融 风 险 管 理 兼 职 35 梁 华 男 46 教 授 南 昌 大 学 数 学 系 学 美 国 德 克 萨 斯 农 工 大 学 (A&M) 统 计 学 博 类 数 据 分 析 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 I 兼 职 36 邢 波 男 45 教 授 清 华 大 学 物 理 系 学 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 计 算 机 科 学 博 人 工 智 能 大 规 模 分 布 式 系 统 兼 职

23 7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 序 号 课 程 名 称 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 I 课 程 课 程 周 学 授 课 教 师 授 课 学 期 总 学 时 时 48 3 梁 华 春 秋 学 期 2 计 算 机 原 理 48 3 薛 向 阳 春 秋 学 期 3 数 据 库 引 论 48 3 汪 卫 春 秋 学 期 4 数 值 算 法 与 案 例 分 析 I 48 3 柏 兆 俊 苏 仰 锋 春 秋 学 期 5 文 本 数 据 管 理 与 分 析 6 3 邱 锡 鹏 翟 成 祥 春 秋 学 期 6 金 融 与 经 济 大 数 据 挖 掘 48 3 张 金 青 刘 庆 富 春 秋 学 期 7 统 计 计 算 32 3 张 楠 春 秋 学 期 8 数 值 算 法 与 案 例 分 析 II 32 3 高 卫 国 春 秋 学 期 9 随 机 过 程 导 论 32 3 张 新 生 春 秋 学 期 0 预 测 分 析 学 48 3 高 凤 楠 春 秋 学 期 高 级 大 数 据 解 析 48 3 范 剑 青 春 秋 学 期 2 人 工 智 能 48 3 魏 忠 钰 春 秋 学 期 3 金 融 计 量 学 48 3 朱 宏 飞 刘 庆 富 春 秋 学 期 4 社 交 网 络 挖 掘 48 3 阳 德 青 春 秋 学 期 5 金 融 风 险 管 理 48 3 张 正 军 春 秋 学 期 6 统 计 ( 机 器 ) 学 习 概 论 48 3 付 彦 伟 春 秋 学 期 7 程 序 设 计 64 4 汪 卫 春 秋 学 期 8 数 据 结 构 64 4 付 彦 伟 春 秋 学 期 9 概 率 论 基 础 48 3 应 坚 刚 春 秋 学 期 20 大 规 模 分 布 式 系 统 48 3 邢 波 春 秋 学 期 2 神 经 网 络 与 深 度 学 习 48 3 张 潼 春 秋 学 期 22 凸 优 化 48 3 高 卫 国 杨 卫 红 春 秋 学 期

24 23 数 学 模 型 48 3 曹 沅 春 秋 学 期 24 统 计 学 基 础 : 原 理 方 法 及 R 应 用 II 48 3 姚 琦 伟 春 秋 学 期 25 时 间 序 列 与 空 间 统 计 48 3 郁 文 春 秋 学 期 26 数 据 融 合 与 同 化 48 3 林 伟 春 秋 学 期 27 随 机 分 析 48 3 陈 晓 漫 春 秋 学 期 28 数 据 挖 掘 48 3 薛 向 阳 春 秋 学 期 29 大 数 据 管 理 48 3 林 学 民 春 秋 学 期 30 数 据 可 视 化 48 3 周 向 东 春 秋 学 期 3 计 算 机 视 觉 48 3 杨 珉 春 秋 学 期 32 算 法 设 计 48 3 郑 骁 庆 春 秋 学 期 33 医 学 与 生 物 信 息 挖 掘 48 3 罗 泽 伟 春 秋 学 期 34 移 动 数 据 挖 掘 48 3 魏 忠 钰 春 秋 学 期 35 生 物 统 计 学 48 3 陆 晨 琪 春 秋 学 期 36 计 量 经 济 学 48 3 陈 诗 一 春 秋 学 期 37 卫 生 统 计 学 32 2 赵 耐 青 春 秋 学 期 38 经 济 学 分 析 与 应 用 48 3 吴 力 波 春 秋 学 期

25 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 专 业 名 称 数 据 科 学 与 大 数 据 技 术 开 办 经 费 及 来 源 申 报 专 业 副 其 中 该 高 及 以 上 专 业 其 中 校 内 职 称 ( 在 在 兼 职 人 数 岗 ) 人 数 岗 人 数 可 用 于 该 专 业 是 否 具 备 开 的 办 该 484 是 教 学 实 专 业 所 必 需 验 设 备 的 图 书 资 料 ( 台 / 件 ) ( 千 元 以 上 ) 序 主 要 教 学 设 备 名 称 ( 限 型 号 号 0 项 内 ) 规 格 000 万 元 ( 教 务 处 学 院 ) 其 中 2 校 外 兼 职 8 人 数 总 价 值 000 ( 万 元 ) 台 购 入 时 间 ( 件 ) 一 体 机 DELL 年 3 月 2 激 光 一 体 机 Brother MFC-8520DN 年 3 月 3 投 影 机 EPSON EB-C30MN 年 月 4 大 数 据 一 体 机 大 数 据 一 体 机 操 作 系 统 206 年 0 月 5 大 数 据 一 体 机 XData-NameModule( 索 引 模 块 ) 年 0 月 6 大 数 据 一 体 机 XData-DataModule-OLSAS( 在 线 数 据 模 块 ) 年 0 月 7 CPU 计 算 节 点 TC5600-H 整 机 柜 刀 片 平 台 年 0 月 8 CPU 计 算 节 点 SR60-T20 计 算 刀 片 年 0 月 9 GPU 计 算 节 点 W760-G 年 0 月 0 胖 计 算 节 点 I840-G 年 0 月

26 管 理 节 点 I620-G 年 0 月 2 集 群 监 控 管 理 调 度 系 统 Gridview 年 0 月 3 核 心 数 据 库 集 群 服 务 器 I980-G 年 0 月 4 汇 聚 网 络 万 兆 交 换 机 年 0 月 5 IB 计 算 网 络 08 端 口 SX6506 FDR 交 换 机 206 年 0 月 6 IB 计 算 网 络 8 口 FDR 56Gbs IB 页 板 年 0 月 7 IB 计 算 网 络 InfiniBand 线 缆 年 0 月 8 业 务 接 入 网 络 万 兆 交 换 机 年 0 月 9 管 理 接 入 网 络 千 兆 交 换 机 年 0 月 20 线 材 批 206 年 0 月 2 移 动 硬 盘 希 捷 年 0 月 22 备 注 曙 光 星 云 高 性 能 计 算 机 系 统 注 : 若 为 医 学 类 专 业 应 附 医 疗 仪 器 设 备 清 单 20 年 5 月

27 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 学 校 近 三 年 ( 不 含 本 年 度 ) 增 设 专 业 情 况 序 号 专 业 代 码 本 / 专 科 专 业 名 称 设 置 年 度 本 科 生 态 学 204 年