学工通讯

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1 学 工 通 讯 要 闻 导 读 我 校 举 行 Some Words 百 年 校 庆, 我 的 梦 想 启 动 仪 式 我 校 研 究 生 新 生 参 加 首 都 高 校 科 学 道 德 与 学 风 建 设 宣 讲 报 告 会 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 学 生 工 作 部 ( 处 ) 主 办 2013 年 10 月 8 日 第 10 期 ( 总 第 121 期 ) 多 家 企 业 来 我 校 举 行 招 聘 宣 讲 会 天 津 大 学 加 强 心 理 健 康 教 育, 服 务 学 生 成 长 成 才 系 列 主 题 活 动 全 国 研 究 生 创 新 实 践 我 校 举 行 Some Words 百 年 校 庆, 我 系 的 列 梦 主 题 想 活 动 启 动 仪 式 2013 年 10 月 1 日, 中 国 石 油 大 学 Some Words 百 年 校 庆, 我 的 梦 想 启 动 仪 式 在 学 生 活 动 中 心 一 层 举 行 校 长 张 来 斌, 对 外 合 作 与 发 展 处 学 工 处 等 部 门 负 责 人 和 师 生 代 表 参 加 了 活 动 启 动 仪 式 上, 张 来 斌 为 梦 想 信 箱 揭 彩, 并 寄 语 石 大 在 校 生, 希 望 大 家 把 学 校 作 为 永 恒 的 精 神 家 园, 珍 惜 纯 洁 的 同 窗 情, 并 通 过 梦 想 卡 片 为 自 己 的 青 春 留 下 印 记, 向 未 来 传 递 自 己 的 梦 想 对 外 合 作 与 发 展 处 处 长 徐 樟 有 为 梦 想 卡 片 设 计 者 理 学 院 2012 级 研 究 生 徐 兴 雨 颁 发 纪 念 证 书 地 球 科 学 学 院 2013 级 本 科 生 熊 舒 代 表 在 校 生 发 表 感 言, 她 表 示 将 以 石 大 六 十 周 年 校 庆 为 新 起 点, 与 母 校 共 同 成 长 最 后, 现 场 同 学 依 次 第 1 页

2 将 自 己 的 卡 片 投 入 梦 想 信 箱 本 次 活 动 作 为 校 庆 活 动 内 容 之 一, 得 到 了 广 大 师 生 们 的 积 极 响 应, 他 们 通 过 填 写 梦 想 卡 片 集 体 封 存, 表 达 对 学 校 的 期 待 和 祝 福, 并 许 下 对 自 己 四 十 年 的 承 诺, 待 到 2053 年 石 大 百 年 校 庆 校 友 返 校 之 际 再 重 新 开 启, 寻 找 当 年 共 同 的 校 园 记 忆 在 接 下 来 的 几 天, 梦 想 信 箱 将 在 学 生 活 动 中 心 一 层 继 续 接 受 师 生 们 的 卡 片 投 递 我 校 研 究 生 新 生 参 加 首 都 高 校 科 学 道 德 与 学 风 建 设 宣 讲 报 告 会 2013 年 9 月 24 日, 中 国 石 油 大 学 150 名 研 究 生 新 生 赴 人 民 大 会 堂 参 加 了 2013 年 首 都 高 校 科 学 道 德 和 学 风 建 设 宣 讲 教 育 报 告 会 此 次 报 告 会 由 中 国 科 协 教 育 部 中 国 科 学 院 中 国 社 会 科 学 院 中 国 工 程 院 联 合 举 办, 来 自 首 都 高 校 和 科 研 院 所 的 近 6000 名 研 究 生 新 生 及 各 高 校 部 门 领 导 及 专 家 参 加 了 大 会 教 育 部 部 长 助 理 林 惠 菁 主 持 了 会 议, 全 国 政 协 副 主 席 中 国 科 协 主 席 韩 启 德 代 表 主 办 单 位 发 表 重 要 讲 话, 深 刻 阐 述 了 加 强 科 学 道 德 和 学 风 建 设 对 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 中 国 梦 的 重 要 意 义 报 告 会 上, 年 近 90 岁 的 国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 著 名 力 学 家 中 国 科 学 院 院 士 中 国 工 程 院 院 士 郑 哲 敏 先 生, 中 国 社 科 院 近 代 史 研 究 所 研 究 员 中 国 史 学 会 会 长 张 海 鹏 先 生, 中 国 工 程 物 理 研 究 院 研 究 员 国 家 能 源 专 家 咨 询 委 员 会 副 主 任 国 家 气 候 变 化 专 家 委 员 会 主 任 中 国 工 程 院 院 士 杜 祥 琬 先 生 分 别 以 学 知 识 练 本 领 做 诚 实 人 学 习 老 一 辈 学 者 在 治 学 与 学 风 上 的 优 秀 品 格 恪 守 底 线 追 求 卓 越 与 青 年 朋 友 谈 心 为 题, 为 首 都 高 校 的 研 究 生 新 生 们 作 了 精 彩 报 告 中 国 石 油 大 学 认 真 贯 彻 落 实 上 级 部 门 关 于 加 强 科 学 道 德 和 学 风 建 设 宣 讲 教 育 工 作 的 文 件 精 神, 按 照 全 覆 盖 制 度 化 重 实 效 的 目 标 要 求, 在 新 学 期 伊 始, 以 研 究 生 新 生 入 学 教 育 为 契 机, 邀 请 到 多 位 知 名 教 授 青 年 教 师 以 及 优 秀 研 究 生 在 各 学 院 广 泛 开 展 研 究 生 科 学 道 德 与 学 风 建 设 宣 讲 活 动, 为 新 生 上 好 研 究 生 科 学 道 德 与 学 术 规 范 教 育 的 第 一 课 多 家 企 业 来 我 校 举 行 招 聘 宣 讲 会 开 学 以 来, 多 家 企 业 来 到 我 校 开 展 校 园 招 聘 活 动,2014 届 毕 业 生 就 业 工 作 有 序 展 开 截 至 目 前, 已 有 包 括 中 海 油 研 究 总 院 中 石 油 管 道 局 中 石 油 西 北 勘 探 分 院 第 2 页

3 塔 里 木 油 田 华 北 油 田 新 疆 油 田 壳 牌 ( 中 国 ) 公 司 等 10 余 家 企 业 来 校 进 行 了 招 聘 宣 讲 宣 讲 会 参 与 学 生 超 过 4000 余 人 次, 近 百 名 毕 业 生 与 用 人 单 位 达 成 就 业 意 向 通 过 招 聘 宣 讲, 同 学 们 充 分 了 解 了 当 前 的 就 业 形 势 用 人 单 位 的 招 聘 要 求, 极 大 调 动 了 毕 业 生 的 求 职 积 极 性 同 时 石 大 毕 业 生 也 全 面 展 现 了 自 己 的 综 合 素 质, 加 深 了 毕 业 生 与 用 人 单 位 的 相 互 了 解 近 期, 中 国 广 核 集 团 斯 伦 贝 谢 安 东 石 油 等 多 家 企 业 也 将 陆 续 来 校 开 展 校 园 招 聘 活 动 就 业 指 导 中 心 提 醒 广 大 毕 业 生 密 切 关 注 学 校 就 业 信 息 网, 提 前 准 备 好 简 历, 做 好 求 职 准 备 学 院 动 态 地 学 院 : 学 生 党 支 部 赴 太 平 庄 村 开 展 红 色 1+1 党 支 部 共 建 活 动 2013 年 6 月 到 9 月 期 间, 地 学 院 地 质 11 创 新 卓 越 党 支 部 赴 昌 平 区 南 口 镇 太 平 庄 村 党 支 部 开 展 红 色 1+1 党 支 部 共 建 活 动, 双 方 共 同 的 工 作 在 村 镇 群 众 中 获 得 很 好 的 反 响, 成 为 学 生 党 支 部 与 村 镇 党 支 部 共 建 的 良 好 开 端 今 年 6 月 -7 月, 地 质 11 创 新 卓 越 党 支 部 与 太 平 庄 村 党 支 部 确 定 共 建 关 系 并 签 订 了 共 建 协 议 随 后 开 展 了 调 研 新 农 村 建 设 的 主 题 实 践 活 动, 党 支 部 的 成 员 对 太 平 庄 村 的 新 农 村 建 设 进 行 了 调 研 调 研 工 作 主 要 包 括 详 细 了 解 村 委 会 村 党 支 部 结 构 村 民 年 龄 分 布 及 文 化 程 度, 参 观 考 察 农 业 生 产 园 区 以 及 参 与 村 庄 发 展 规 划 等 8 月, 党 支 部 两 次 赴 太 平 庄 村 开 展 了 以 我 的 中 国 梦 为 主 题 的 交 流 活 动, 为 村 党 支 部 注 入 了 新 鲜 的 血 液, 也 为 村 民 带 去 了 新 的 思 想 9 月 18 日, 中 秋 佳 节 临 近, 为 拉 近 学 生 党 员 与 农 村 群 众 的 关 系, 深 入 贯 彻 党 的 群 众 路 线, 由 地 质 11 创 新 卓 越 党 支 部 和 太 平 庄 村 共 建 党 支 部 联 合 举 办 的 中 秋 文 艺 演 出 在 太 平 村 隆 重 举 行, 同 时 邀 请 到 了 南 口 镇 南 口 村 社 区 党 支 部 共 同 联 欢 节 目 异 精 彩 纷 呈, 拉 近 了 大 学 生 与 村 民 们 的 距 离, 共 同 体 验 中 秋 佳 节 的 欢 乐 化 工 学 院 : 举 办 研 究 生 科 学 道 德 与 学 风 建 设 主 题 宣 讲 会 2013 年 9 月 18 日, 由 化 学 工 程 学 院 与 地 球 科 学 学 院 共 同 举 办 的 研 究 生 科 学 道 德 与 学 风 建 设 主 题 宣 讲 会 在 科 学 会 堂 顺 利 召 开 化 学 工 程 学 院 党 委 副 书 记 胡 建 茹 出 席 此 次 宣 讲 会, 化 工 学 院 与 地 学 院 全 体 研 究 生 新 生 聆 听 了 本 次 宣 讲 第 3 页

4 来 自 化 工 学 院 的 李 永 峰 教 授 张 鑫 教 授, 来 自 地 学 院 的 万 云 洋 副 教 授 与 博 士 生 高 平 先 后 作 了 宣 讲 四 位 老 师 通 过 自 身 科 研 经 历 与 身 边 实 例, 阐 述 了 治 学 严 谨, 勇 于 创 新 的 重 要 性, 同 时 也 给 研 究 生 端 正 学 术 风 气 敲 响 了 警 钟 四 位 师 长 耐 心 而 细 致 的 讲 解, 让 研 究 生 们 系 统 学 习 了 相 关 知 识, 对 今 后 的 学 习 工 作 都 有 很 大 的 指 导 意 义 与 会 的 研 究 生 表 示 通 过 此 次 专 题 讲 座, 强 化 了 自 身 的 学 术 道 德 观 念, 在 今 后 的 科 研 工 作 中 要 从 我 做 起, 诚 信 做 人, 务 实 求 真, 严 守 学 术 道 德 底 线, 共 同 营 造 出 良 好 的 学 术 氛 围 机 械 学 院 : 举 办 中 石 油 辽 河 设 计 院 专 场 招 聘 会 2013 年 9 月 26 日, 中 石 油 辽 河 设 计 院 招 聘 会 在 中 国 石 油 大 学 中 油 大 厦 728 举 行 会 上, 辽 河 设 计 院 人 事 部 部 长 对 公 司 的 发 展 历 史 工 作 内 容 进 行 了 简 单 介 绍 随 后, 公 司 以 单 人 面 试 方 式 对 应 聘 的 2014 届 硕 士 毕 业 生 进 行 了 面 试 面 试 过 程 中, 公 司 负 责 人 详 细 询 问 了 应 聘 学 生 的 实 习 和 科 研 经 历, 并 就 学 生 关 心 的 户 口 福 利 等 问 题 进 行 了 详 细 解 答, 同 时 也 提 出 了 公 司 对 于 应 聘 者 的 要 求 招 聘 会 吸 引 了 20 余 名 来 自 机 械 与 储 运 工 程 学 院 的 应 届 硕 士 毕 业 生 在 面 试 结 束 后, 招 聘 人 员 对 前 来 应 聘 的 同 学 进 行 了 充 分 的 肯 定, 并 会 在 近 期 将 面 试 结 果 进 行 公 布 采 收 率 研 究 院 : 举 行 迎 校 庆 系 列 报 告 会 为 迎 接 学 校 60 周 年 校 庆, 提 高 采 收 率 研 究 院 举 办 了 名 为 喜 迎 中 国 石 油 大 学 60 周 年 校 庆 系 列 主 题 活 动 2013 年 9 月 24 日 上 午 举 办 了 职 场 的 路 怎 么 走 的 主 题 讲 座, 报 告 会 由 提 高 采 收 率 研 究 院 院 长 侯 吉 瑞 老 师 主 持, 南 油 田 研 究 院 总 地 质 师 黎 锡 瑜 担 任 主 讲 嘉 宾 黎 锡 瑜 以 二 十 几 年 的 工 作 经 历 为 出 发 点, 对 如 何 工 作 学 习, 以 及 未 来 的 发 展 方 向 做 了 详 细 认 真 的 阐 述 他 还 对 同 学 们 的 校 园 学 习 生 活 安 排, 以 及 毕 业 后 的 人 生 规 划 进 行 了 细 心 的 指 导, 鼓 励 同 学 们 立 足 眼 前, 抓 住 机 会 锻 炼 能 力, 踏 实 勤 奋, 为 以 后 的 工 作 打 好 坚 实 的 基 础 2013 年 9 月 25 日 上 午 举 办 了 职 业 规 划 与 发 展 学 术 报 告 会, 报 告 会 由 提 高 采 收 率 研 究 院 副 院 长 李 宜 强 主 持, 国 家 核 电 技 术 公 司 驻 美 国 代 表 处 总 代 表 助 理 冯 麟 主 讲 冯 麟 通 过 回 顾 自 己 的 职 业 生 涯, 凭 借 自 身 丰 富 的 职 场 经 验, 教 同 学 们 在 应 聘 的 过 程 中 如 何 制 作 精 炼 突 出 的 简 历 ; 如 何 针 对 不 同 岗 位 职 责, 从 容 面 对 不 同 工 作 环 境 下 的 面 试 ; 以 及 今 后 在 职 场 中 如 何 出 类 拔 萃 第 4 页

5 他 山 之 石 天 津 大 学 加 强 心 理 健 康 教 育 服 务 学 生 成 长 成 才 天 津 大 学 高 度 重 视 学 生 心 理 健 康 教 育 工 作, 通 过 加 强 工 作 队 伍 建 设 完 善 工 作 模 式 搭 建 学 生 成 长 平 台 等 举 措, 不 断 提 升 工 作 水 平, 助 力 学 校 人 才 培 养 完 善 四 位 一 体 工 作 模 式 坚 持 教 育 咨 询 治 疗 研 究 四 位 一 体 的 特 色 工 作 模 式, 促 进 心 理 健 康 教 育 工 作 全 面 协 调 可 持 续 发 展 一 是 教 育 工 作 做 到 暖 心, 营 造 整 体 氛 围 连 续 三 年 推 行 暖 心 工 程, 开 展 博 士 生 心 理 训 练 营 硕 士 生 相 识 团 体 心 理 辅 导 新 生 心 理 健 康 教 育 等 日 常 性 教 育 性 活 动, 营 造 积 极 温 暖 的 校 园 氛 围, 从 不 同 层 面 关 怀 不 同 群 体 心 理 需 要 二 是 咨 询 工 作 注 重 专 业, 促 进 学 生 发 展 30 余 人 的 专 兼 职 咨 询 师 队 伍 每 周 提 供 近 90 个 时 段 的 咨 询 服 务, 年 均 接 待 量 约 1000 余 学 生, 较 好 地 解 决 了 新 生 适 应 人 际 交 往 情 绪 情 感 等 学 生 常 见 发 展 性 心 理 问 题 通 过 定 期 的 工 作 督 导 例 会 专 业 督 导 以 及 完 善 的 危 重 个 案 转 介 机 制 保 障 工 作 的 质 量 及 安 全 性 三 是 治 疗 工 作 系 统 全 面, 保 障 校 园 安 全 心 理 健 康 教 育 中 心 下 设 治 疗 部, 为 严 重 心 理 问 题 学 生 提 供 系 统 的 药 物 及 心 理 治 疗, 年 均 门 诊 接 待 量 500 余 人 次 ; 外 聘 8 名 具 有 评 估 资 质 的 专 家, 开 展 心 理 评 估 工 作, 把 好 因 心 理 问 题 休 复 学 的 入 口 关 和 出 口 关 ; 心 理 危 机 干 预 做 到 全 天 候 待 命, 并 畅 通 转 介 渠 道, 直 接 对 接 社 会 专 科 机 构, 确 保 校 园 安 全 稳 定 无 疏 漏 四 是 研 究 工 作 贴 近 需 求, 提 升 工 作 水 平 心 理 健 康 教 育 中 心 设 有 应 用 心 理 学 硕 士 点, 具 有 较 强 的 研 究 能 力 专 兼 职 队 伍 针 对 工 作 实 际 需 要 开 展 理 论 研 究, 为 工 作 科 学 决 策 提 供 理 论 支 持, 为 工 作 实 务 开 展 提 供 科 学 指 导 如 开 展 研 究 生 心 理 健 康 的 保 护 性 因 素 研 究, 攻 坚 研 究 生 心 理 健 康 教 育 工 作 难 点 加 强 专 兼 职 工 作 队 伍 建 设 一 是 引 育 结 合, 组 建 专 兼 职 工 作 队 伍 成 立 心 理 健 康 教 育 中 心 实 体 机 构, 引 进 6 名 精 神 医 学 或 临 床 和 咨 询 心 理 学 专 业 背 景 具 有 精 神 科 医 师 或 咨 询 师 资 质 的 专 职 教 师, 为 心 理 健 康 教 育 专 业 化 提 供 人 力 保 障 选 聘 培 育 一 支 30 余 人 的 兼 职 心 理 咨 询 师 队 伍 和 一 支 覆 盖 所 有 学 院 的 心 理 辅 导 员 队 伍, 延 拓 工 作 深 度 与 广 度 二 是 加 强 培 养, 提 升 队 伍 专 业 化 水 平 连 续 四 年 组 织 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 培 训, 目 前 学 校 约 有 40 余 名 执 证 教 师 ; 选 送 专 职 教 师 参 加 国 内 高 水 平 专 业 培 训 项 目, 面 向 专 兼 职 队 伍 举 办 专 题 讲 座 专 业 督 导 自 主 学 习 沙 龙 等, 提 升 队 伍 实 务 能 力 三 是 统 筹 规 划, 促 进 队 伍 多 元 化 发 展 通 过 专 业 技 术 职 务 晋 升 路 线 规 划, 提 供 心 第 5 页

6 理 咨 询 专 项 研 究 必 修 课 授 课 等 多 元 化 工 作 方 向 和 发 展 平 台, 提 升 专 兼 职 队 伍 的 专 业 归 属 感 和 职 业 认 同 感 搭 建 多 样 化 的 学 生 成 长 平 台 一 是 举 办 心 灵 成 长 工 作 坊, 加 强 课 外 活 动 课 程 化 平 台 建 设 工 作 坊 主 题 涉 及 自 我 认 知 人 际 交 往 面 试 应 聘 等 内 容, 以 课 程 化 学 分 制 等 手 段 提 高 第 二 课 堂 教 育 活 动 规 范 性 和 系 统 性, 助 力 学 生 个 性 成 长 二 是 建 设 心 理 素 质 拓 展 基 地, 加 强 体 验 式 教 育 平 台 建 设 将 空 中 断 桥 模 拟 电 网 等 室 外 挑 战 类 和 协 作 类 项 目, 与 室 内 团 体 心 理 训 练 负 性 情 绪 宣 泄 心 理 素 质 测 评 培 训 沙 龙 等 项 目 相 结 合, 打 造 心 理 健 康 教 育 课 程 和 各 类 教 育 活 动 的 新 阵 地 强 调 理 论 与 体 验 相 融 合, 塑 造 学 生 积 极 的 心 理 品 质 三 是 发 挥 学 生 主 体 性, 加 强 学 生 自 我 教 育 平 台 建 设 加 强 班 级 心 理 委 员 队 伍 建 设 校 院 两 级 学 生 心 理 协 会 建 设, 加 强 校 园 心 理 情 景 剧 心 理 主 题 季 等 品 牌 活 动 建 设, 积 极 发 挥 学 生 三 自 功 能, 不 断 丰 富 心 理 健 康 教 育 的 好 载 体 学 工 通 讯 编 委 会 顾 问 : 雷 玉 江 主 审 : 王 英 国 主 编 : 闫 亮 亮 副 主 编 : 马 辉 编 委 : 张 琼 ( 地 学 院 ) 宝 月 ( 石 工 ) 礼 晓 宇 ( 化 工 ) 邹 佳 俊 ( 信 息 ) 廉 晓 龙 ( 机 械 ) 胡 锐 ( 理 学 院 ) 周 思 淼 ( 商 学 院 ) 王 霞 玉 ( 外 语 ) 张 超 ( 人 文 ) 李 卓 然 ( 提 采 研 究 院 ) 本 刊 联 系 人 : 闫 亮 亮 联 系 电 话 : 信 箱 :upc @163.com 第 6 页

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

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