Microsoft Word - 117期正文.doc

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - 117期正文.doc"

Transcription

1 栏 目 / 深 职 院 信 息 深 圳 市 南 山 区 政 府 领 导 来 深 职 院 调 研 10 月 12 日, 深 圳 市 南 山 区 政 府 领 导 来 深 职 院 调 研 考 察 工 作, 深 职 院 党 委 副 书 记 陈 小 波, 副 校 长 杨 润 辉 张 效 民 陈 秋 明 在 留 仙 洞 校 区 109 会 议 室 接 待 了 南 山 区 区 长 余 新 国 副 区 长 纪 震 一 行, 来 校 参 与 调 研 的 还 有 区 政 府 办 南 山 公 安 分 局 区 经 济 促 进 局 区 教 育 局 区 科 创 局 区 规 划 土 地 监 察 局 区 文 产 办 区 大 沙 河 办 西 丽 办 市 规 土 委 第 二 直 属 分 局 的 相 关 负 责 人 调 研 会 上, 陈 小 波 副 书 记 首 先 以 视 频 的 形 式 介 绍 了 深 职 院 近 年 来 的 发 展 情 况 和 所 取 得 的 成 绩, 并 结 合 深 职 院 政 校 行 企 四 方 联 动 产 学 研 用 立 体 推 进 的 办 学 模 式, 着 重 提 出 了 八 个 需 要 与 区 政 府 沟 通 合 作 的 问 题 包 括 把 深 职 院 的 科 研 创 业 培 训 优 势 纳 入 大 沙 河 创 新 走 廊 区 域 科 技 创 新 体 系, 申 办 2014 年 第 十 届 文 博 会 ; 支 持 建 设 深 圳 软 件 质 量 与 系 统 安 全 公 共 技 术 服 务 平 台 和 电 子 商 务 示 范 城 市 专 业 人 才 培 养 支 撑 平 台 ; 合 作 成 立 南 山 区 信 息 通 信 技 术 ICT 服 务 与 培 训 基 地 ; 参 与 南 山 区 各 局 科 研 项 目 ; 协 调 深 职 院 校 卫 队 营 房 建 设 相 关 手 续 问 题 ; 关 于 深 职 院 教 职 工 子 女 就 读 幼 儿 园 学 位 问 题 ; 帮 助 协 调 外 宾 到 企 业 参 观 及 提 供 留 学 生 实 习 机 会 ; 在 学 校 旺 棠 学 生 公 寓 及 留 仙 洞 校 区 之 间 开 设 自 助 单 车 绿 道 等 针 对 这 些 问 题, 南 山 区 各 局 领 导 结 合 实 际 政 策 和 现 实 情 况 一 一 给 予 回 应 和 答 复 余 新 国 区 长 最 后 发 表 讲 话 他 说, 深 职 院 地 处 南 山 区, 是 一 所 办 学 实 力 雄 厚 的 高 校, 学 校 师 生 一 直 以 来 都 积 极 参 与 区 政 府 组 织 的 很 多 活 动, 历 年 来 毕 业 生 就 业 率 高, 向 社 会 输 送 了 大 批 有 用 的 人 才 他 为 学 校 所 取 得 的 骄 人 办 学 成 绩 感 到 骄 傲, 对 学 校 每 年 培 养 出 大 批 的 社 会 栋 梁 之 才 表 示 感 谢, 并 指 出, 南 山 区 政 府 一 定 尽 力 协 调 解 决 好 学 校 所 提 出 的 相 关 事 项, 争 取 从 政 策 资 金 和 项 目 等 方 面 为 学 校 的 发 展 提 供 积 极 支 持 ( 产 学 研 用 促 进 处 ) 深 职 院 召 开 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 功 能 规 划 论 证 会 9 月 18 日, 深 职 院 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 功 能 规 划 论 证 会 在 留 仙 洞 校 区 明 德 楼 109 会 议 室 召 开 深 圳 市 社 科 院 院 长 张 晓 儒, 深 圳 市 委 政 策 研 究 室 副 主 任 肖 中 舟, 广 东 省 教 育 厅 发 展 规 划 处 副 处 长 张 振 超, 深 圳 市 发 改 委 发 展 规 划 处 处 长 林 顺 辉, 中 山 大 学 教 育 学 院 教 授 博 士 生 导 师 冯 增 俊, 深 圳 教 科 院 副 院 长 叶 文 梓 6 位 专 家 对 深 职 院 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 功 能 规 划 论 证 方 案 进 行 论 证 深 职 院 党 委 书 记 校 长 刘 洪 一, 党 委 副 书 记 陈 小 波, 副 校 长 万 金 保 唐 晓 鸣 杨 润 辉 温 希 东 1

2 栏 目 / 深 职 院 信 息 张 效 民 陈 秋 明 及 校 办 党 办 教 务 处 科 研 处 监 察 审 计 室 理 论 研 究 室 职 教 所 产 学 研 用 促 进 处 等 职 能 部 门 相 关 负 责 人 出 席 会 议 会 议 由 副 校 长 唐 晓 鸣 主 持 会 上, 刘 洪 一 作 深 圳 职 业 技 术 学 院 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 功 能 规 划 方 案 主 题 报 告 他 首 先 从 校 区 功 能 区 分 学 院 与 专 业 设 置 学 生 和 师 资 情 况 教 改 成 果 办 学 荣 誉 等 几 个 方 面 向 专 家 们 通 报 了 学 校 的 基 本 情 况 接 着, 简 要 阐 述 了 学 校 十 二 五 规 划 的 指 导 思 想 和 发 展 目 标 最 后 着 重 讲 述 了 学 校 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 的 功 能 规 划 方 案, 他 说 规 划 方 案 的 指 导 思 想 是 把 凤 凰 山 校 区 打 造 成 中 国 应 用 型 高 等 教 育 协 同 创 新 实 验 园 区 新 校 区 的 功 能 定 位 是 两 区 两 校 一 地 新 校 区 的 建 设 原 则 是 国 际 视 野, 目 标 一 流 ; 统 筹 规 划, 分 步 建 设 ; 产 学 研 用, 项 目 牵 引 ; 体 制 灵 活, 机 制 创 新 ; 程 序 规 范, 科 学 运 作 与 学 校 三 育 人 工 作 相 对 应, 新 校 区 规 划 贯 彻 的 办 学 理 念 是 文 化 自 觉 教 育 自 觉 和 创 新 自 觉, 办 学 方 式 是 政 校 行 企 四 方 联 动 产 学 研 用 立 体 推 进, 同 时 兼 顾 将 要 规 划 申 报 的 深 圳 理 工 学 院 专 家 们 在 认 真 听 取 刘 洪 一 的 报 告 后, 对 新 校 区 规 划 方 案 的 科 学 性 和 定 位 给 予 高 度 肯 定, 同 时 也 提 出 了 一 些 现 实 性 的 问 题, 刘 洪 一 予 以 耐 心 解 答 经 过 讨 论, 会 议 通 过 了 深 圳 职 业 技 术 学 院 宝 安 凤 凰 山 新 校 区 功 能 规 划 论 证 会 专 家 意 见 专 家 组 建 议, 在 未 来 新 校 区 的 规 划 中, 学 校 应 加 强 对 学 科 与 专 业 布 局 等 具 体 问 题 的 分 析 和 研 究, 充 分 考 虑 学 科 与 专 业 特 色 和 可 持 续 发 展 能 力, 努 力 实 现 科 学 定 位 选 准 目 标 创 新 特 色 发 挥 优 势 最 后, 刘 洪 一 发 表 总 结 讲 话 他 代 表 学 校 3 万 余 名 师 生 员 工 对 专 家 来 宾 参 会 并 提 出 建 设 性 的 意 见 和 建 议 表 示 感 谢 他 说 新 校 区 的 规 划 不 仅 是 出 于 学 校 建 设 国 际 特 色 世 界 一 流 大 学 的 考 虑, 更 是 准 备 为 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才 搭 建 平 台 和 为 提 高 深 圳 市 高 等 教 育 水 平 提 供 支 持 他 相 信 经 过 这 次 论 证, 学 校 的 发 展 必 将 跨 上 一 个 新 的 台 阶 会 后, 规 划 方 案 将 上 报 市 政 府, 期 待 获 得 批 准 ( 产 学 研 用 促 进 处 ) 第 三 届 高 等 职 业 教 育 文 化 育 人 高 端 论 坛 召 开 9 月 26 日 至 27 日, 由 教 育 部 职 业 院 校 文 化 素 质 教 育 指 导 委 员 会 ( 以 下 简 称 教 指 委 ) 全 国 高 职 院 校 文 化 素 质 教 育 协 作 会 ( 以 下 简 称 协 作 会 ) 主 办, 宁 夏 职 业 技 术 学 院 和 浙 江 经 济 职 业 技 术 学 院 联 合 承 办 的 第 三 届 高 等 职 业 教 育 文 化 育 人 高 端 论 坛 在 银 川 召 开 来 自 全 国 70 余 家 职 业 院 校 共 150 余 名 代 表 参 加 了 论 坛, 共 收 到 论 文 案 例 109 篇, 共 有 100 余 人 次 参 与 2

3 栏 目 / 深 职 院 信 息 了 小 组 的 交 流 与 发 言 深 职 院 党 委 书 记 校 长 刘 洪 一 代 表 主 办 方 分 别 在 开 幕 式 和 闭 幕 式 上 作 了 精 彩 的 致 辞 和 总 结 本 届 论 坛 以 立 德 树 人 的 高 职 实 践 为 主 题, 本 着 突 出 重 点 深 入 研 讨 持 续 推 进 的 改 革 原 则, 按 照 纵 横 交 错, 四 位 一 体 的 方 式 展 开 纵 向 围 绕 职 业 教 育 文 化 育 人 的 理 念 创 新 与 制 度 建 设 专 业 教 育 融 入 人 文 素 质 教 育 的 思 路 目 标 路 径 选 择 发 挥 校 园 文 化 活 动 育 人 功 能 的 策 略 举 措 职 业 院 校 依 托 先 进 企 业 文 化 开 展 文 化 素 质 教 育 的 创 新 实 践 四 个 分 论 题, 代 表 们 进 行 了 深 入 研 讨 和 交 流 ; 横 向 按 照 论 题 征 集 主 论 坛 演 讲 分 论 坛 研 讨 分 享 与 重 构 四 个 阶 段, 论 坛 通 过 专 家 报 告 专 题 研 讨 经 验 交 流 等 多 种 形 式 展 开 深 职 院 副 校 长 陈 秋 明 在 会 上 作 了 题 为 从 技 能 本 位 到 文 化 育 人 高 职 教 育 的 转 型 升 级 的 主 题 演 讲, 获 得 了 代 表 们 的 广 泛 认 可 刘 洪 一 在 开 幕 式 上 简 单 介 绍 了 教 指 委 和 协 作 会 成 立 的 背 景 以 及 近 段 时 间 的 工 作, 阐 明 了 本 次 论 坛 选 择 立 德 树 人 的 高 职 实 践 为 主 题 的 意 义 在 闭 幕 式 上, 他 着 重 从 四 个 方 面 介 绍 了 本 届 论 坛 的 总 体 情 况, 总 结 了 本 届 论 坛 的 成 果 特 点, 指 出 了 本 届 论 坛 的 问 题 和 改 进 的 方 向, 提 出 了 下 一 阶 段 教 指 委 和 论 坛 的 工 作 安 排 他 评 价 本 届 论 坛 呈 现 六 大 特 色 : 第 一, 主 题 鲜 明, 立 意 突 出, 现 实 性 强 ; 第 二, 理 念 明 晰, 认 识 深 化 ; 第 三, 重 心 下 移, 操 作 性 强, 案 例 特 色 突 出 ; 第 四, 对 话 交 流, 相 互 借 鉴, 精 彩 纷 呈, 百 花 齐 放 ; 第 五, 会 风 务 实, 形 式 创 新, 紧 凑 高 效, 节 俭 办 会 ; 第 六, 影 响 广 泛, 社 会 效 果 良 好 ( 产 学 研 用 促 进 处 ) 电 信 学 子 再 获 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 一 等 奖 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 官 网 近 日 公 布 了 2013 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 获 奖 名 单, 深 职 院 电 信 学 院 电 子 信 息 工 程 技 术 专 业 唐 建 东 老 师 指 导 的 朱 瑞 勤 王 蒙 蒙 魏 宝 平 三 位 同 学 获 得 K 题 简 易 照 明 线 路 探 测 仪 全 国 一 等 奖 该 专 业 学 生 曾 在 三 次 获 得 全 国 一 等 奖 ( 其 中 2011 摘 得 最 高 奖 瑞 萨 杯 ) ( 电 信 学 院 综 合 办 ) 3

4 栏 目 / 深 职 院 信 息 人 文 学 子 国 际 音 乐 节 喜 获 美 国 国 会 议 员 特 别 奖 在 今 年 暑 假 举 行 的 第 五 届 好 莱 坞 天 使 杯 国 际 青 少 年 音 乐 艺 术 节 上, 人 文 学 院 11 文 管 班 学 生 在 赖 天 舒 老 师 的 指 导 下, 表 演 了 歌 曲 Fear Will Evaporate, 学 生 们 凭 着 青 春 的 活 力 与 专 业 的 精 神, 受 到 了 评 委 会 及 观 众 的 一 致 好 评, 获 得 了 美 国 国 会 议 员 特 别 奖 好 莱 坞 天 使 杯 国 际 青 少 年 音 乐 艺 术 节 评 委 会 由 享 有 盛 誉 的 美 国 艺 术 学 院 教 授 和 好 莱 坞 艺 术 家 组 成 评 委 会 成 员 的 种 族 年 龄 专 业 的 多 元 化 保 证 了 评 判 结 果 的 客 观 和 公 正 活 动 旨 在 为 各 个 参 赛 团 体 提 供 一 个 非 竞 争 性 质 的 学 习 交 流 的 平 台 ( 人 文 学 院 ) 4

5 栏 目 / 高 职 动 态 上 海 拟 设 职 业 教 育 专 业 学 位 中 职 生 有 望 直 通 硕 士 博 士 上 海 有 关 部 门 目 前 着 力 于 设 计 制 定 一 套 明 确 未 来 几 十 年 里 上 海 教 育 结 构 布 局 趋 势 的 教 育 改 革 规 划, 高 校 的 布 局 结 构 高 教 学 科 设 置 职 业 教 育 等 规 划 将 是 其 中 的 重 点 以 职 业 教 育 为 例, 当 下 的 重 点 将 是 针 对 专 业 学 位 的 研 究 和 设 置, 未 来 上 海 有 望 形 成 从 中 职 到 高 职 到 应 用 本 科 再 到 专 业 学 位 的 纵 向 教 育 模 式 中 国 自 1991 年 开 始 实 行 专 业 学 位 教 育 制 度, 专 业 学 位 与 学 术 型 学 位 处 于 同 一 层 次, 但 在 培 养 规 格 上 各 有 侧 重, 学 术 型 学 位 一 般 学 制 三 年, 偏 重 理 论 和 研 究, 培 养 大 学 教 师 和 科 研 机 构 的 研 究 人 员 ; 而 专 业 学 位 学 制 可 短 至 两 年, 重 视 实 践 和 应 用, 培 养 在 专 业 和 专 门 技 术 上 受 到 正 规 的 高 水 平 训 练 的 高 层 次 人 才 未 来, 随 着 从 中 职 到 专 业 学 位 的 模 式 形 成, 考 不 进 高 中 才 进 中 职 的 现 状 将 得 到 根 本 性 扭 转, 学 生 将 得 以 真 正 根 据 自 己 的 兴 趣 来 选 择 合 适 的 学 校, 因 为 即 使 进 入 中 职 也 一 样 有 望 在 未 来 拿 到 对 口 专 业 的 硕 士 甚 至 博 士 专 业 学 位 ( 东 方 早 报 2013 年 10 月 18 日 ) 山 东 省 捅 破 职 教 天 花 板 职 校 生 也 能 读 博 士 了 2013 年 起, 山 东 省 在 青 岛 潍 坊 德 州 3 市 的 8 所 中 职 学 校 全 省 11 所 高 职 学 校 和 12 所 应 用 型 本 科 学 校, 开 展 了 中 职 与 本 科 3+4 高 职 与 本 科 3+2 分 段 贯 通 培 养 招 生 试 点 试 点 新 政 受 到 学 子 欢 迎, 试 点 院 校 录 取 线 分 别 超 过 当 地 普 通 高 中 录 取 线 和 全 省 本 科 二 批 录 取 线 据 了 解, 山 东 将 在 此 基 础 上 进 一 步 给 职 校 学 生 以 技 术 技 能 学 业 晋 升 的 路 径 发 展 的 希 望 和 公 平 的 机 会,2014 年 起 扩 大 中 职 与 本 科 3+4 高 职 与 本 科 3+2 分 段 贯 通 培 养 试 点 院 校 范 围 和 专 业 覆 盖 面, 单 列 招 生 计 划 同 时, 山 东 还 将 从 春 季 高 考 招 生 考 试 制 度 职 业 院 校 优 秀 学 生 推 荐 升 学 等 方 面, 加 快 构 建 与 普 通 教 育 并 行 并 重 的 职 业 教 育 招 生 考 试 制 度, 建 立 上 下 衔 接 贯 通 的 职 业 教 育 人 才 成 长 路 径 5

6 栏 目 / 高 职 动 态 据 介 绍, 打 破 职 业 教 育 体 制 上 的 天 花 板, 意 味 着 职 业 教 育 不 再 是 终 结 教 育, 职 校 学 生 可 以 根 据 岗 位 要 求 的 不 断 提 高, 拥 有 更 为 宽 阔 的 提 升 自 身 能 力 的 空 间, 可 以 去 上 应 用 型 本 科, 攻 读 专 业 硕 士 专 业 博 士 ( 潍 坊 晚 报 2013 年 10 月 8 日 ) 贵 州 : 将 鼓 励 社 会 力 量 进 入 职 业 教 育 与 培 训 领 域 贵 州 省, 民 办 教 育 一 直 是 贵 州 多 类 教 育 的 重 要 补 充 贵 州 也 将 把 民 办 教 育 作 为 职 业 教 育 发 展 的 重 要 内 容, 重 点 支 持 建 成 一 批 办 学 规 模 大 办 学 条 件 好 特 色 鲜 明 管 理 规 范 社 会 信 誉 度 高 的 民 办 职 业 院 校, 形 成 以 政 府 办 学 为 主 体 全 社 会 积 极 参 与 公 办 职 业 教 育 与 民 办 职 业 教 育 共 同 发 展 的 格 局 全 省 各 级 政 府 把 民 办 职 业 教 育 纳 入 本 地 区 职 业 教 育 发 展 规 划, 通 过 政 府 购 买 服 务 设 立 专 项 资 金 等 方 式, 加 大 公 共 财 政 对 民 办 职 业 院 校 的 支 持 力 度 ( 贵 州 出 实 招 发 展 现 代 职 教 贵 州 省 政 府 办 公 厅 近 日 出 台 关 于 支 持 现 代 职 业 教 育 发 展 的 意 见, 从 职 业 院 校 基 础 设 施 建 设 强 化 职 业 院 校 现 代 管 理 制 度 和 师 资 队 伍 建 设 完 善 职 业 院 校 招 生 考 试 制 度 推 广 职 教 校 企 合 作 办 学 模 式 加 强 行 业 指 导 和 就 业 准 入 工 作 实 行 与 课 程 相 衔 接 的 双 证 融 通 制 度 加 大 职 业 教 育 发 展 经 费 投 入 等 10 个 方 面 为 现 代 职 业 教 育 发 展 提 供 政 策 支 持 据 了 解, 贵 州 各 地 要 将 中 等 职 业 学 校 职 教 园 区 公 共 实 训 基 地 等 建 设 纳 入 当 地 经 济 社 会 发 展 总 体 规 划, 列 为 重 点 建 设 项 目, 优 先 解 决 建 设 资 金 和 用 地 指 标,2015 年 前, 省 市 ( 州 ) 和 县 级 人 民 政 府 要 在 清 镇 职 教 城 和 各 职 教 园 区 重 点 建 设 一 批 公 共 实 训 基 地 为 促 进 教 师 队 伍 建 设, 贵 州 支 持 企 业 高 级 管 理 人 员 与 院 ( 校 ) 长 技 术 技 能 骨 干 与 骨 干 教 师 相 互 兼 职 任 职 各 职 业 院 校 每 年 聘 用 一 定 数 量 的 企 业 管 理 人 员 工 程 技 术 人 员 退 休 技 师 和 能 工 巧 匠 担 任 学 校 专 兼 职 技 能 型 教 师 在 天 津 职 业 技 术 师 范 大 学 等 省 外 高 校 和 6

7 栏 目 / 高 职 动 态 企 业 建 立 中 职 教 师 培 养 培 训 基 地, 在 贵 州 师 范 大 学 贵 阳 医 学 院 等 院 校 设 立 中 职 师 资 培 养 专 业 2013 年 至 2015 年, 全 省 每 年 补 充 8000 名 以 上 中 等 职 业 学 校 教 师 ; 从 2014 年 起, 每 年 从 省 属 高 校 中 选 派 3000 名 应 届 毕 业 生 到 中 等 职 业 学 校 实 习 任 教, 到 2015 年 生 师 比 达 到 国 家 标 准 对 中 等 职 业 教 育 学 生, 贵 州 实 行 注 册 入 学 不 受 年 龄 地 域 时 间 限 制, 鼓 励 中 等 职 业 学 校 招 收 往 届 初 高 中 毕 业 生 进 城 务 工 人 员 返 乡 农 民 工 城 市 失 业 人 员 复 转 军 人 ; 实 行 学 分 制 等 灵 活 学 制, 允 许 学 生 休 学 并 保 留 学 籍 或 修 完 学 分 提 前 毕 业 在 职 业 院 校 自 主 招 生 方 面, 贵 州 高 等 职 业 院 校 可 根 据 不 同 地 区 生 源 情 况, 与 各 市 ( 州 ) 教 育 局 协 商 确 定 录 取 分 数 线, 自 主 确 定 招 生 计 划 和 招 生 专 业 符 合 条 件 的 高 等 职 业 院 校, 部 分 专 业 可 尝 试 开 展 本 科 技 术 技 能 人 才 招 生 和 培 养 试 点, 到 2015 年 高 职 学 生 专 升 本 比 例 提 高 至 15% 重 点 推 进 以 产 业 为 纽 带, 产 教 融 合 校 企 合 作 城 乡 结 合 中 高 职 协 调 发 展 的 职 业 教 育 集 团 化 办 学, 支 持 职 业 院 校 与 省 内 外 行 业 组 织 和 骨 干 企 业 组 建 跨 区 域 跨 行 业 的 复 合 型 职 业 教 育 集 团 为 实 现 职 业 教 育 联 动 发 展, 贵 州 实 行 政 府 规 划 创 办 园 区 企 业 建 设 标 准 厂 房 教 育 部 门 配 套 发 展 职 业 教 育 的 方 式, 深 化 产 业 园 区 + 标 准 厂 房 + 职 业 教 育 等 校 企 合 作 模 式, 实 现 职 业 院 校 和 企 业 的 厂 房 教 室 宿 舍 设 备 场 地 以 及 技 术 人 才 等 软 硬 件 资 源 共 享 2013 年 年 底 前, 该 省 将 制 定 出 台 支 持 校 企 合 作 的 政 策 措 施, 省 属 大 一 型 骨 干 企 业 2014 年 9 月 前 全 部 参 与 职 业 教 育 办 学 ( 中 国 教 育 报 2013 年 10 月 10 日 ) 天 津 : 高 职 院 校 来 了 留 学 生 10 月 起, 位 于 国 家 职 业 教 育 改 革 创 新 示 范 区 内 的 天 津 中 德 职 业 技 术 学 院 迎 来 6 名 泰 国 留 学 生 在 这 里, 他 们 将 受 到 机 电 一 体 化 专 业 的 学 历 教 育, 学 制 3 年 这 是 天 津 市 高 职 院 校 接 收 外 国 留 学 生 开 展 学 历 教 育 的 先 河 6 名 泰 国 学 生 是 由 泰 国 集 拉 达 学 校 派 到 中 国 的 他 们 将 享 受 中 德 学 院 提 供 的 奖 学 金, 免 除 学 费 和 住 宿 费 据 该 学 院 院 长 张 兴 会 介 绍, 今 年 4 月, 泰 国 公 主 诗 琳 通 访 问 了 中 德 学 院, 陪 同 到 访 的 集 拉 达 学 校 负 责 人 对 中 德 学 院 印 象 颇 为 深 刻, 希 望 加 强 与 中 德 学 院 的 合 作, 随 后 双 方 进 行 了 紧 密 接 触 7

8 栏 目 / 高 职 动 态 中 德 学 院 将 把 6 名 泰 国 留 学 生 作 为 机 电 一 体 化 国 际 化 专 业 教 学 试 点 班 之 一, 实 行 全 英 语 模 块 化 授 课 教 学 分 为 4 个 模 块, 分 别 是 语 言 学 习 基 础 学 习 专 业 技 能 学 习 专 业 拓 展, 总 计 2640 学 时, 其 中 实 训 课 程 占 39% 针 对 泰 国 留 学 生 人 数 少 且 不 懂 中 文 的 实 际 情 况, 该 院 精 心 设 计 了 教 学 方 案, 选 派 了 教 学 骨 干 此 外, 这 些 留 学 生 还 将 接 受 汉 语 强 化 训 练 除 了 学 习 机 械 电 气 自 动 化 生 产 线 工 业 机 器 人 等 专 业 知 识 外, 校 方 还 为 他 们 安 排 了 武 术 课 程 ( 中 国 青 年 报 2013 年 10 月 21 日 ) 福 建 : 组 织 实 施 高 等 职 业 教 育 入 学 考 试 改 革 试 点 日 前, 为 了 做 好 2014 年 福 建 省 高 等 职 业 教 育 入 学 考 试 ( 简 称 高 职 招 考 ) 工 作, 福 建 省 教 育 厅 福 建 省 教 育 考 试 院 分 别 印 发 关 于 组 织 实 施 高 等 职 业 教 育 入 学 考 试 的 通 知 ( 闽 教 考 [2013]13 号 ) 和 关 于 做 好 2014 年 高 等 职 业 教 育 入 学 考 试 报 名 工 作 的 通 知 ( 闽 考 院 普 [2013]20 号 ), 对 福 建 省 高 职 招 考 改 革 试 点 进 行 全 面 部 署 高 职 招 考 作 为 福 建 省 普 通 高 校 招 生 考 试 制 度 的 重 要 组 成 部 分, 具 有 以 下 六 方 面 特 点 : 1. 率 先 探 索 本 专 科 分 类 考 试 福 建 省 高 职 招 考 是 贯 彻 国 家 中 长 期 教 育 规 划 纲 要 和 教 育 部 省 委 省 政 府 有 关 推 进 高 等 职 业 教 育 改 革 发 展 文 件 精 神, 积 极 探 索 本 专 科 分 类 考 试 以 及 高 职 对 口 招 生 考 试 的 一 项 重 要 举 措, 在 全 国 率 先 实 施 本 专 科 分 类 考 试 试 点 高 职 招 考 作 为 福 建 省 普 通 高 校 招 生 考 试 的 重 要 组 成 部 分, 实 施 后, 原 高 职 单 考 高 职 单 独 招 生 改 革 试 点 中 职 推 免 等 招 考 项 目 停 止 实 施 2. 扩 大 高 职 院 校 招 生 自 主 权 福 建 省 高 职 招 考 为 高 职 院 校 提 供 了 充 分 的 招 生 自 主 权 高 职 ( 专 科 ) 录 取 时, 高 职 院 校 依 据 考 生 所 填 报 的 志 愿 和 省 教 育 考 试 院 提 供 的 考 生 考 试 成 绩, 根 据 已 公 布 的 招 生 章 程, 自 主 择 优 录 取 符 合 条 件 的 考 生 高 职 院 校 可 根 据 专 业 要 求, 自 主 组 织 专 业 技 能 测 试 面 试 等, 更 好 地 体 现 高 职 教 育 知 识 + 技 能 的 招 生 改 革 要 求 3. 扩 大 报 考 对 象 的 范 围 高 职 招 考 的 报 考 对 象 是 普 通 高 中 和 中 等 职 业 学 校 ( 含 技 工 学 校 ) 应 届 往 届 毕 业 生 或 具 有 同 等 学 力 者, 以 及 在 中 国 定 居 的 外 国 侨 民 ( 须 持 福 建 省 公 安 厅 填 发 的 外 国 人 永 久 居 留 证 或 外 侨 居 留 证 ) 同 时, 外 省 户 籍 的 外 来 务 工 人 员 及 其 随 迁 子 女 也 可 以 报 考 福 建 省 高 职 招 考, 不 设 置 其 他 条 件 8

9 栏 目 / 高 职 动 态 4. 招 生 计 划 包 括 高 职 ( 专 科 ) 和 本 科 两 类 2014 年 高 职 招 考 招 生 计 划 纳 入 福 建 省 普 通 高 校 招 生 计 划 总 规 模, 全 省 所 有 高 职 院 校 原 则 上 安 排 不 少 于 各 校 上 年 度 高 职 ( 专 科 ) 招 生 规 模 30% 的 招 生 计 划 用 于 高 职 招 考, 并 根 据 实 际 报 考 情 况 进 行 调 整 有 关 本 科 院 校 安 排 适 量 本 科 招 生 计 划 在 高 职 招 考 中 使 用 5. 考 试 科 目 设 置 能 更 好 满 足 技 能 型 人 才 选 拔 要 求 高 职 招 考 考 试 科 目 设 置 不 同 于 普 通 高 考, 能 更 好 地 满 足 高 等 职 业 教 育 选 拔 人 才 的 需 要 面 向 高 中 生 的 考 试 和 录 取 均 不 分 文 理 科 类, 考 试 科 目 为 语 文 数 学 英 语 和 信 息 技 术 面 向 中 职 生 的 考 试 科 目 为 语 文 数 学 英 语 和 专 业 基 础 课, 其 中 专 业 基 础 课 分 为 教 育 类 财 经 类 旅 游 类 美 术 类 音 乐 类 制 造 类 电 子 信 息 类 土 建 类 农 林 牧 渔 类 医 药 卫 生 类 计 算 机 类 和 交 通 运 输 类 等 12 个 类 别 6. 为 全 面 实 施 本 专 科 分 类 考 试 奠 定 基 础 福 建 省 高 职 招 考 改 革 试 点 工 作 取 得 成 功 经 验 后, 将 进 一 步 扩 大 试 点 范 围, 逐 步 提 高 高 职 招 考 招 生 计 划 在 福 建 省 高 职 ( 专 科 ) 招 生 总 计 划 中 的 比 例, 最 终 形 成 普 通 高 考 承 担 普 通 本 科 院 校 招 生 高 职 招 考 承 担 高 职 专 科 及 相 关 应 用 型 本 科 专 业 招 生 任 务 的 新 格 局 ( 中 国 教 育 新 闻 网 2013 年 10 月 15 日 ) 随 迁 子 女 可 在 京 考 高 职 与 京 籍 考 生 没 有 区 别 对 待 北 京 市 教 委 近 日 发 布, 继 2013 年 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 在 京 可 以 参 加 中 等 职 业 学 校 招 生 录 取 后, 从 2014 年 逐 步 放 开 随 迁 子 女 在 京 参 加 高 等 职 业 学 校 招 生 录 取 明 年, 有 居 住 证 明 及 稳 定 住 所, 稳 定 职 业 及 社 保 满 6 年, 子 女 有 学 籍 且 连 读 高 中 3 年, 可 参 加 高 职 考 试 ( 新 京 报 2013 年 10 月 9 日 ) 9

10 栏 目 / 高 职 动 态 北 京 交 通 职 业 技 术 学 院 : 组 建 首 个 职 业 本 科 班 9 月 1 日, 北 京 交 通 职 业 技 术 学 院 将 从 今 年 录 取 的 新 生 中 遴 选 40 名, 组 建 首 个 职 业 本 科 班, 培 养 高 端 管 理 型 工 程 师 这 意 味 着, 交 通 行 业 的 职 业 教 育 体 系 将 实 现 高 职 - 本 科 - 硕 士 的 人 才 培 养 模 式 今 年, 该 学 院 的 交 通 通 讯 与 信 息 技 术 专 业 率 先 引 进 了 17 个 德 国 课 程 模 块, 完 成 了 课 程 开 发, 并 通 过 了 德 方 的 验 收, 德 方 认 为 具 备 职 业 本 科 办 学 能 力 与 一 般 的 本 科 生 不 同, 职 业 教 育 本 科 班 采 取 订 单 模 式, 提 前 与 用 人 单 位 沟 通, 根 据 他 们 的 需 求 进 行 培 训, 实 习 地 点 也 是 对 口 的 毕 业 后, 学 生 基 本 可 以 直 接 上 岗 ( 北 京 青 年 报 2013 年 8 月 28 日 ) 2013 中 国 东 盟 职 业 教 育 联 展 暨 论 坛 在 南 宁 开 幕 9 月 3 日 下 午, 以 发 展 现 代 职 业 教 育, 服 务 经 济 转 型 升 级 为 主 题 的 2013 中 国 - 东 盟 职 业 教 育 联 展 暨 论 坛 在 广 西 南 宁 开 幕 教 育 部 副 部 长 杜 占 元 出 席 开 幕 式 并 致 辞 杜 占 元 指 出, 职 业 教 育 作 为 培 养 应 用 技 术 和 技 能 人 才 的 教 育 类 型, 正 在 迎 来 新 一 轮 发 展 机 遇 近 年 来, 中 国 和 东 盟 各 国 职 业 教 育 交 流 与 合 作 取 得 了 重 要 进 展, 合 作 规 模 不 断 扩 大, 范 围 不 断 拓 展, 机 制 不 断 完 善, 推 动 了 双 边 和 多 边 教 育 合 作 人 文 交 流 和 资 源 共 享, 成 为 密 切 中 国 和 东 盟 合 作 关 系 的 一 个 新 亮 点 ( 中 国 教 育 报 2013 年 9 月 5 日 ) 深 圳 将 推 出 首 批 云 应 用 师 生 统 一 身 份 认 证 云 门 户 云 空 间 云 资 源 云 视 频, 这 些 云 服 务 即 将 进 入 深 圳 的 教 育 领 域 据 悉,9 月 新 学 年 初, 深 圳 市 教 育 局 将 面 向 全 市 师 生 推 出 首 批 云 应 用 有 了 云 门 户, 师 生 便 能 统 一 身 份 认 证, 登 录 即 可 享 受 各 类 教 育 应 用 服 务 有 了 云 空 间, 师 生 便 有 了 1TB( 相 当 于 普 通 电 脑 硬 盘 存 储 容 量 1024GB) 的 教 育 云 盘, 可 实 现 教 师 网 络 研 10

11 栏 目 / 高 职 动 态 修 学 生 网 上 学 习, 还 能 支 持 网 络 化 的 社 交 体 验 式 探 究 活 动, 进 行 教 学 管 理 统 计 分 析, 实 现 互 动 教 学 寓 教 于 乐 此 外, 云 资 源 汇 聚 了 与 教 材 配 套 的 超 过 万 节 的 优 质 视 频 课 例 800G 教 师 备 课 素 材 库, 同 时 整 合 全 市 各 区 ( 校 ) 及 企 业 优 质 教 育 资 源, 师 生 一 次 登 录 即 可 便 捷 获 取 所 需 资 源, 系 统 还 可 根 据 师 生 偏 好 特 征 实 现 个 性 化 资 源 推 送 云 视 频 则 为 网 络 环 境 下 的 会 议 教 研 协 作 学 习 等 提 供 技 术 支 持 下 一 步, 深 圳 教 育 云 还 将 利 用 大 数 据 及 数 据 挖 掘 等 技 术, 在 智 慧 校 园 互 动 教 学 师 生 成 长 档 案 等 方 面 拓 展 和 深 化 应 用 ( 南 方 日 报 2013 年 9 月 4 日 ) 11

12 栏 目 / 职 业 指 导 建 立 大 学 生 就 业 前 职 业 实 训 机 制 与 体 系 中 国 美 术 学 院 设 计 艺 术 学 院 院 长 吴 海 燕 认 为, 近 年 来, 相 当 一 部 分 企 业 认 为 刚 毕 业 的 大 学 生 缺 乏 工 作 经 验 效 率 不 高, 而 不 愿 接 收 同 时, 不 少 毕 业 生 对 就 业 也 很 迷 茫, 为 了 生 存 下 去, 只 能 遇 到 什 么 就 是 什 么, 屡 屡 出 现 用 非 所 学 的 情 况, 如 学 心 理 学 专 业 的 就 职 于 企 业 前 台 服 务, 学 档 案 专 业 的 就 职 于 企 业 仓 库 管 理 结 果 容 易 导 致 毕 业 生 就 业 跳 槽 频 频, 而 企 业 也 就 更 不 愿 意 聘 用 应 届 毕 业 生 基 于 此, 建 议 尽 快 建 立 大 学 生 就 业 前 职 业 实 训 机 制 与 体 系 具 体 建 议 如 下 : 1. 高 校 职 业 技 术 中 专 等 不 同 定 位 的 学 校, 应 围 绕 为 社 会 培 养 什 么 样 人 才 展 开 反 思, 通 过 对 社 会 需 求 人 才 培 养 学 科 建 设 大 纲 设 置 课 程 建 设 等 教 学 链 结 构 的 重 审 与 研 究, 建 立 起 学 校 应 对 毕 业 生 走 向 社 会 的 不 同 定 位 的 职 业 实 训 机 制 和 体 系 2. 各 级 行 业 协 会 对 本 地 区 本 行 业 的 发 展 状 况 行 业 特 点 和 人 才 需 求 是 最 了 解 的, 因 此, 应 当 着 重 发 挥 各 级 行 业 协 会 对 毕 业 生 进 入 企 业 前 的 职 业 实 训 的 作 用 可 以 由 各 级 行 业 协 会 单 独 举 办 面 对 应 届 毕 业 生 的 职 业 实 训, 也 可 以 由 各 高 校 与 行 业 协 会 联 合 举 办 对 即 将 毕 业 学 生 的 职 业 实 训, 还 可 以 由 行 业 协 会 参 与 指 导 监 督 各 类 社 会 力 量 举 办 的 各 类 职 业 实 训 3. 鼓 励 社 会 力 量 ( 包 括 企 业 自 身 ) 举 办 针 对 应 届 毕 业 生 的 各 类 职 业 实 训, 并 由 相 关 部 门 加 以 指 导 和 监 督 总 之, 尽 快 建 立 并 完 善 综 合 性 的 大 学 生 就 业 前 职 业 实 训 机 制 与 体 系, 有 助 于 逐 步 解 决 大 学 生 专 业 和 就 业 不 完 全 对 口 专 业 和 就 业 虽 然 对 口 但 衔 接 不 够 的 问 题, 使 大 学 生 人 尽 其 才 才 尽 其 用 教 育 与 职 业 2013 年 第 28 期 ) 12

13 栏 目 / 职 业 指 导 高 职 VS 二 本 三 本 招 生 与 就 业 为 何 冰 火 两 重 天 高 校 招 生 中 的 本 科 热 高 职 冷 和 就 业 市 场 完 全 相 反 的 现 象 几 年 前 已 经 出 现 了, 但 是 今 年 已 经 发 展 到 极 致 从 福 建 省 来 看, 高 职 院 校 招 生 在 前 两 年 连 续 生 源 不 足 之 后, 今 年 向 社 会 公 布 招 生 计 划 万 人, 实 际 只 录 取 了 9.45 万 人 而 本 科 层 次 却 生 源 过 剩, 公 布 的 招 生 计 划 为 万 人, 但 实 际 上 不 少 学 校 因 为 生 源 好 追 加 了 招 生 人 数, 最 后 实 际 招 生 万 人, 比 原 计 划 多 招 了 1500 人 这 种 情 况 表 明, 招 生 市 场 出 现 了 本 科 热 高 职 冷 而 就 业 市 场 的 情 况 与 此 恰 恰 相 反, 今 年 全 国 高 校 毕 业 生 达 到 699 万 人, 再 加 上 往 年 没 有 就 业 的 19 万 人, 就 业 压 力 之 大 超 过 了 以 往 任 何 年 份 而 在 就 业 困 难 人 群 中, 普 通 本 科, 尤 其 是 二 本 三 本 毕 业 生 占 了 绝 大 部 分 在 高 职 方 面, 据 2013 年 就 业 蓝 皮 书 统 计, 全 国 高 职 院 校 2012 届 毕 业 生 半 年 后 就 业 率 为 90.4%, 福 建 省 为 95% 福 建 省 2013 年 初 次 就 业 率 91%, 远 远 高 于 本 科 这 些 情 况 又 戏 剧 性 地 表 明, 今 年 的 就 业 市 场 则 是 典 型 的 本 科 冷 高 职 热 令 人 不 解 的 是, 在 考 生 和 家 长 的 选 择 取 向 中, 本 科 是 卖 方 市 场, 只 要 是 本 科 高 校, 不 论 老 校 新 校, 不 论 公 办 民 办, 不 论 办 学 地 点 远 近, 也 不 论 就 业 前 景 如 何, 都 不 存 在 生 源 缺 乏 问 题, 即 使 再 偏 远 条 件 再 不 完 善 就 业 也 不 看 好 的 学 校 与 专 业, 也 都 有 考 生 愿 意 选 报 与 此 截 然 相 反 的 是, 高 职 院 校 成 了 名 副 其 实 的 买 方 市 场 高 职 招 生 为 什 么 成 为 买 方 市 场 高 职 院 校 成 为 买 方 市 场, 大 致 表 现 在 以 下 四 个 方 面 :1 本 科 院 校 兼 办 的 高 职 专 业 和 示 范 性 高 职 院 校 的 生 源 较 充 足 ;2 公 办 高 职 院 校 生 源 明 显 好 于 民 办 高 职 院 校 ;3 生 源 分 布 的 区 域 差 异 显 著, 地 处 本 省 附 近 省 市 以 及 大 城 市 的 高 职 院 校 生 源 好 于 地 处 边 远 地 区 的 高 职 院 校 ;4 专 业 分 布 不 均 衡, 热 门 专 业 与 冷 门 专 业 的 分 化 更 为 明 显, 财 经 建 筑 临 床 医 学 等 专 业 成 为 考 生 的 热 门 选 择, 录 取 分 数 一 般 要 高 于 高 职 录 取 线 的 200 分 以 上, 而 化 工 机 电 机 械 制 造 等 专 业 满 足 率 则 较 低, 一 般 要 降 分 录 取 此 外, 不 少 考 生 和 家 长 13

14 栏 目 / 职 业 指 导 还 要 详 细 了 解 甚 至 现 场 考 查 相 关 高 职 院 校 的 办 学 条 件 管 理 水 平 校 园 文 化 就 业 状 况 等 等 总 的 来 看, 高 职 院 校 成 为 买 方 市 场 的 原 因, 首 先 是 生 源 总 量 变 化 所 带 来 的 随 着 应 届 高 中 毕 业 生 的 逐 年 减 少, 上 本 科 高 校 变 得 很 容 易, 比 如 福 建 省 今 年 只 要 理 科 121 分 文 科 147 分 都 可 以 被 录 取, 于 是 部 分 考 生 不 再 珍 惜 被 大 学 录 取 的 机 会, 而 刻 意 追 求 属 于 高 层 次 的 高 校 同 时, 还 有 一 个 不 容 忽 视 的 原 因, 那 就 是 社 会 舆 论 环 境 的 误 导 进 入 本 世 纪 后, 曾 经 连 续 几 年 高 考 生 源 大 幅 度 上 升, 例 如 福 建 省,2000 年 全 省 考 生 不 足 10 万 人, 到 2008 年 最 高 峰 时 达 到 32.7 万 人, 客 观 上 引 发 了 全 社 会 对 高 考 关 注 度 的 持 续 升 温 能 否 考 上 大 学 考 上 什 么 样 的 大 学 成 为 背 负 社 会 关 爱 个 人 奋 斗 目 标 学 校 老 师 乃 至 某 个 地 方 声 誉 的 沉 重 负 担, 以 考 试 论 英 雄 成 为 普 世 价 值, 于 是 出 现 了 热 衷 于 炒 作 高 考, 热 捧 各 种 各 样 的 尖 子 和 状 元, 以 重 点 和 本 科 升 学 率 评 价 和 奖 惩 教 育 部 门 学 校 老 师, 再 加 上 不 少 政 府 部 门 事 业 单 位 国 营 企 业 就 业 时 对 学 历 门 槛 的 限 定, 还 有 寄 生 在 高 考 身 上 的 产 业 链 的 利 益 追 求 ( 比 如 各 种 各 样 的 辅 导 班 奖 励 金 庆 祝 宴 等 ), 都 让 人 们 表 面 化 地 直 观 地 认 为 只 有 考 上 名 校 层 次 高 的 大 学 才 有 价 值, 才 有 光 荣 感 和 自 豪 感, 反 之 就 是 一 种 失 败 失 落 和 失 望, 完 全 忘 却 了 上 大 学 的 真 正 目 的 毕 业 后 做 什 么? 到 哪 里 做? 怎 么 做? 十 几 年 来, 本 人 结 合 工 作 情 况, 每 年 都 和 数 以 百 计 的 考 生 及 家 长 讨 论 这 个 问 题, 得 到 的 大 部 分 回 答 都 是 不 知 道 不 考 虑 ; 普 遍 的 回 答 是 平 常 在 班 上 第 几 名 年 段 第 几 名, 老 师 认 为 可 以 拼 一 下 名 校 可 以 争 取 上 一 本 二 本 等 ; 家 长 则 跟 着 老 师 走, 跟 着 舆 论 导 向 走, 大 都 以 自 己 的 希 望 关 注 和 鼓 励 给 孩 子 增 加 压 力 正 是 这 些 各 方 面 的 社 会 力 量 所 形 成 的 合 力, 共 同 造 就 了 当 今 社 会 在 高 考 这 个 问 题 上 对 人 才 观 价 值 观 的 严 重 偏 颇 乃 至 畸 型, 造 就 了 非 理 性 的 不 科 学 的 社 会 舆 论 环 境, 误 导 考 生 和 家 长 刻 意 追 求 上 本 科, 能 上 本 科 最 好 要 上 二 本, 能 上 二 本 还 要 争 取 上 一 本, 能 上 一 本 就 要 拼 名 校 回 到 问 题 实 质 考 什 么 样 的 大 学 在 回 答 考 什 么 样 的 大 学 这 个 问 题 时, 应 该 先 弄 明 白 以 下 几 个 问 题 : 1. 自 身 特 长 和 优 势 是 什 么 有 人 擅 长 抽 象 思 维, 有 人 擅 长 形 象 思 维 ; 有 人 记 忆 力 强, 特 别 能 读 书, 有 人 则 动 手 能 力 强, 相 对 富 有 创 造 力 ; 有 人 可 能 在 基 础 理 论 和 科 学 研 究 方 面 14

15 栏 目 / 职 业 指 导 有 天 赋, 有 些 人 则 在 生 产 实 践 和 社 会 服 务 方 面 更 能 够 发 挥 才 干 因 此, 首 先 要 根 据 自 身 的 特 点 来 思 考 今 后 想 做 什 么 能 够 到 哪 里 去 做 能 够 怎 么 做 ; 然 后 才 能 根 据 这 种 思 考 后 的 职 业 生 涯 规 划 来 选 择 要 学 什 么 和 到 哪 里 学 2. 上 大 学 是 一 个 过 程, 不 是 终 极 目 标 不 管 是 本 科 也 好, 还 是 高 职 也 好, 在 学 期 间 的 学 习 和 实 践 都 是 为 了 走 出 校 门 后 的 发 展 需 要 它 不 应 该 是 仅 仅 追 求 一 张 文 凭, 而 是 为 了 学 到 一 定 的 专 业 知 识 或 技 能 后, 能 够 更 好 地 成 长 成 才, 实 现 自 己 的 理 想 志 向 和 人 生 奋 斗 目 标 3. 考 本 科 还 是 高 职, 要 根 据 个 人 情 况 和 社 会 需 求 而 定 假 如 立 志 于 上 大 学 后 要 从 事 学 术 研 究, 要 当 科 学 家, 要 当 公 务 员 等, 当 然 选 择 读 本 科 不 过 这 部 分 的 人 才 需 求 毕 竟 有 限, 不 可 能 每 个 人 都 能 如 愿 以 偿 近 年 来 只 要 留 意 一 下 周 边 的 生 活 圈, 便 会 时 常 听 到 一 些 三 本 二 本 高 校 的 毕 业 生 为 了 就 业 而 到 处 奔 走, 不 少 人 屡 遭 碰 壁 后 只 好 学 非 所 用, 甚 至 拥 有 本 科 文 凭 而 去 公 园 看 门, 去 收 费 站 收 费, 闲 在 家 里 当 宅 男 啃 老 族 等 高 职 院 校 面 向 经 济 建 设, 培 养 的 技 术 和 技 能 型 人 才 市 场 需 求 量 更 大, 毕 业 生 就 业 或 创 业 机 会 相 对 更 多, 就 业 后 成 长 成 才 的 空 间 也 很 大, 这 一 点 应 该 比 本 科 更 有 优 势 从 黎 明 职 业 大 学 情 况 来 看, 很 多 应 届 毕 业 生 早 早 就 被 抢 光 了, 有 些 用 人 单 位 等 春 节 后 才 来 物 色 人 选, 只 好 空 手 而 归, 明 显 地 供 不 应 求 ; 前 些 年 毕 业 离 校 的 校 友 普 遍 发 展 得 很 好, 不 少 人 经 过 三 五 年 的 实 践 锻 炼 就 能 成 为 技 术 管 理 人 员 或 者 生 产 管 理 人 员, 在 发 挥 才 干 的 同 时, 经 济 收 入 和 社 会 地 位 并 不 比 本 科 毕 业 生 差 再 从 黎 明 职 业 大 学 办 学 地 经 济 发 达 的 区 域 泉 州 来 看, 各 行 业 企 业 普 遍 反 映 高 职 毕 业 生 比 本 科 生 好 用 ; 本 科 生 书 本 知 识 多, 但 实 践 能 力 差, 且 只 想 当 管 理 人 员, 不 安 心 生 产 第 一 线 工 作 ; 高 职 毕 业 生 却 能 够 去 得 了 用 得 上 留 得 住 发 展 好, 从 而 更 受 欢 迎 和 更 能 得 到 培 养 使 用 倡 导 理 性 的 求 学 观 和 职 业 观 高 职 教 育 对 社 会 的 贡 献 不 可 替 代, 就 读 高 职 院 校 同 样 拥 有 光 荣 感 和 成 就 感, 这 一 点 应 该 在 全 社 会 形 成 共 识, 并 做 好 舆 论 引 导 比 如 美 国 的 社 区 学 院, 融 合 高 等 职 业 技 术 教 育 和 继 续 教 育 于 一 体, 为 当 地 社 会 培 养 大 量 需 要 的 技 术 技 能 型 和 社 会 服 务 型 人 才 也 正 因 为 这 种 结 构 才 适 应 了 整 个 国 家 和 社 会 的 发 展 需 要, 社 区 学 院 受 到 社 会 的 高 度 肯 定, 在 社 会 认 同 感 上 并 没 有 谁 高 谁 低 谁 优 谁 劣 之 分 15

16 栏 目 / 产 学 结 合 不 难 看 出, 当 前 出 现 的 招 生 与 就 业 巨 大 的 冷 热 反 差, 是 一 种 非 理 性 的 思 维 和 抉 择 实 际 上 许 多 高 职 新 生 入 学 后, 经 过 职 业 生 涯 教 育, 往 往 会 明 白 一 个 简 单 的 道 理 : 与 其 拿 一 张 本 科 文 凭 却 为 就 业 苦 恼, 倒 不 如 选 择 高 职 就 业 后 能 够 发 展 得 更 好 因 此, 应 该 大 力 倡 导 理 性 的 求 学 观 和 价 值 观, 尽 快 纠 正 现 实 存 在 的 对 于 本 科 文 凭 的 盲 目 崇 拜, 引 导 考 生 乃 至 全 社 会 正 确 认 识 高 职 重 视 高 职, 促 使 高 职 招 生 升 温 要 改 变 社 会 大 环 境 的 偏 差, 改 变 考 生 与 家 长 个 体 上 的 认 识 偏 差 各 类 宣 传 应 该 对 考 试 与 招 生 降 温, 而 将 关 注 点 与 宣 传 热 度 转 移 到 帮 助 求 学 者 确 立 正 确 的 人 才 观 与 成 才 途 径 上 来 ; 让 社 会 产 生 一 种 新 型 的 价 值 评 判 不 是 以 考 试 与 升 学 论 英 雄, 而 是 以 就 业 创 业 成 长 成 才 来 实 现 人 生 价 值 以 此 影 响 和 引 导 考 生 确 立 正 确 的 求 学 观 与 务 实 的 就 业 观 同 时, 政 府 要 有 计 划 地 组 织 有 关 部 门 或 者 引 导 行 业 企 业 举 办 宣 传 会 成 果 展 之 类 活 动, 展 示 当 地 经 济 和 社 会 发 展 对 各 类 职 教 毕 业 生 的 需 求, 宣 传 政 府 部 门 和 就 业 单 位 可 能 对 他 们 扶 持 和 鼓 励 的 政 策 措 施, 展 示 职 教 毕 业 生 创 业 就 业 后 成 长 成 才 的 生 动 事 例, 以 政 府 特 有 的 公 信 力 和 权 威 性 来 引 领 社 情 民 意, 努 力 促 使 社 会 大 环 境 的 理 性 回 归 ( 中 国 教 育 报 2013 年 10 月 11 日 ) 教 育 部 与 中 兴 通 讯 签 约 探 索 校 企 合 作 新 模 式 为 贯 彻 落 实 教 育 规 划 纲 要 和 国 家 教 育 事 业 发 展 第 十 二 个 五 年 规 划, 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育, 有 效 推 动 高 等 职 业 院 校 科 研 与 创 新 工 作 发 展, 加 速 培 养 符 合 通 信 行 业 发 展 需 要 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才, 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 ( 以 下 简 称 甲 方 ) 与 中 兴 通 讯 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 乙 方 ) 就 在 高 等 职 业 院 校 共 同 建 设 ICT( 信 息 通 信 技 术 ) 行 业 创 新 基 地 达 成 以 下 协 议 并 共 同 遵 守 第 一 条 自 2013 年 至 2017 年 期 间 双 方 合 作, 由 乙 方 投 入 1 亿 元 人 民 币 ( 设 备 价 值 ), 共 同 在 全 国 独 立 设 置 的 高 等 职 业 院 校 中 建 设 20 个 ICT 行 业 创 新 基 地 ; 每 个 创 新 基 地 平 均 捐 赠 价 值 500 万 元 人 民 币 ICT 行 业 创 新 基 地 分 为 四 类 :4G 移 动 多 媒 体 产 业 创 新 基 地 云 计 算 行 业 应 用 创 新 基 地 物 联 网 应 用 创 新 基 地 企 业 信 息 化 创 新 基 地 16

17 栏 目 / 产 学 结 合 第 二 条 甲 乙 双 方 将 通 过 本 合 作, 在 项 目 院 校 建 设 功 能 完 整 的 信 息 通 信 行 业 科 研 平 台, 建 立 高 效 科 研 管 理 体 系, 提 升 专 业 教 师 队 伍 科 研 核 心 竞 争 力, 推 动 新 电 信 产 业 背 景 下 ICT 专 业 群 快 速 发 展 第 三 条 乙 方 将 在 创 新 基 地 实 施 企 业 主 导, 师 生 参 与, 校 内 实 施 市 场 应 用 的 科 研 合 作 模 式, 破 解 高 职 院 校 科 研 工 作 瓶 颈, 提 高 技 术 服 务 附 加 值 第 四 条 甲 方 工 作 内 容 1. 动 员 地 方 推 荐 相 关 高 等 职 业 院 校 参 加 合 作, 并 与 乙 方 共 同 认 定 ICT 行 业 创 新 基 地 项 目 院 校 2. 联 合 乙 方 对 ICT 行 业 创 新 基 地 进 行 验 收 和 授 牌 3. 为 取 得 ICT 行 业 创 新 基 地 项 目 资 格 的 院 校 提 供 相 应 政 策 支 持 4. 支 持 乙 方 向 合 作 院 校 发 布 科 研 课 题, 组 织 研 发 活 动, 联 合 申 请 项 目 第 五 条 乙 方 工 作 内 容 1. 科 研 及 实 训 平 台 设 备 捐 赠 按 计 划 向 项 目 院 校 捐 赠 功 能 完 整 的 相 应 ICT 科 研 平 台, 每 套 系 统 价 值 总 计 人 民 币 500 万 元,20 套 总 计 价 值 人 民 币 1 亿 元 ( 设 备 平 台 清 单 参 见 附 件, 乙 方 提 供 第 三 方 资 产 评 估 机 构 出 具 的 设 备 价 值 评 估 报 告 ) 2. 师 资 培 训 为 每 所 项 目 院 校 免 费 培 训 10 名 核 心 教 师, 提 供 完 整 的 教 学 培 训 课 程 和 科 研 管 理 培 训 课 程, 预 计 培 训 200 人 次 3. 项 目 运 行 支 撑 建 立 项 目 支 撑 团 队, 实 现 每 所 项 目 院 校 专 人 联 系 专 人 辅 导 专 人 管 理 4. 专 业 建 设 支 持 合 作 院 校 开 展 相 关 专 业 资 源 建 设, 包 括 联 合 制 定 人 才 培 养 方 案 联 合 开 发 教 材 联 合 教 学 提 供 就 业 支 持 联 合 开 发 教 学 资 源 库 等 5. 院 校 交 流 建 立 项 目 院 校 之 间 的 课 程 技 术 学 术 交 流 平 台, 组 织 项 目 院 校 学 术 交 流 和 技 能 竞 赛 促 进 项 目 院 校 并 与 国 外 同 类 院 校 沟 通 6. 研 发 与 服 务 扩 大 中 兴 通 讯 产 品 行 业 应 用 方 案 创 新, 将 市 场 需 求 转 化 而 来 的 企 业 研 发 项 目 引 入 ICT 创 新 基 地, 为 每 个 基 地 每 年 提 供 产 业 应 用 价 值 不 少 于 500 万 的 研 发 与 服 务 需 求 第 六 条 因 非 乙 方 原 因 导 致 最 终 项 目 院 校 不 足 20 所 或 本 协 议 约 定 的 合 作 提 前 终 止 时, 甲 方 理 解 并 同 意 乙 方 的 最 终 实 际 资 助 价 值 根 据 合 作 院 校 的 实 际 数 量 进 行 调 整 ( 中 国 高 职 高 专 网 2013 年 10 月 10 日 ) 17

18 栏 目 / 产 学 结 合 借 助 企 业 资 源 提 升 职 业 教 育 办 学 成 效 苏 宁 集 团 董 事 长 兼 总 裁 张 近 东 认 为, 职 业 教 育 是 提 高 就 业 的 重 要 途 径, 优 化 职 业 教 育 的 方 向, 始 终 是 提 高 职 业 教 育 的 数 量 与 质 量, 整 合 企 业 资 源 与 教 育 资 源, 发 挥 企 业 作 用, 培 养 技 能 型 人 才, 提 高 就 业 品 质 的 有 效 途 径 为 此, 建 议 如 下 : 1. 融 合 企 业 资 源, 教 育, 企 业 就 业 协 同 发 展 加 大 政 策 支 持, 整 合 资 源, 提 高 职 业 教 育 质 量, 发 挥 职 业 教 育 在 推 动 工 业 化 进 程 和 解 决 就 业 的 主 力 军 作 用 相 关 部 门 制 定 职 业 教 育 与 企 业 协 同 法, 促 使 教 育 企 业 就 业 协 同 发 展, 避 免 职 业 教 育 与 就 业 脱 节 2. 将 企 业 大 学 纳 入 职 业 教 育 体 系, 教 育 就 业 企 业 互 为 动 力 按 照 国 家 标 准 对 企 业 大 学 的 教 学 设 备 场 地 师 资 等 硬 件 条 件 进 行 审 核, 符 合 要 求 的 企 业 大 学 可 以 作 为 职 业 教 育 组 成 部 分 企 业 与 职 业 学 校 长 期 合 作, 在 专 业 设 置 课 程 设 计 教 学 计 划 教 育 方 式 实 习 过 程 技 能 标 准 等 方 面 紧 密 结 合 企 业 需 求 3. 企 业 参 与 职 业 教 育 的 课 程 设 计 和 教 材 编 写 每 个 岗 位 都 需 要 专 业 技 能 企 业 熟 悉 岗 位 技 能 的 深 度 广 度 和 细 度 企 业 参 与 职 业 教 育 的 课 程 设 计 和 教 材 编 写, 专 业 课 程 与 岗 位 技 能 对 接, 教 材 融 入 企 业 操 作 技 巧, 遵 循 岗 位 技 能 标 准, 量 身 定 做, 实 现 标 准 化 培 养 4. 鼓 励 企 业 大 学 参 与 职 业 技 能 培 养 现 在, 不 少 企 业 创 办 的 企 业 大 学, 在 教 学 条 件 培 养 环 境 教 育 效 果 等 方 面 具 备 比 较 强 的 实 力, 开 设 课 程 和 教 学 方 式 贴 近 实 践, 教 师 具 备 丰 富 的 实 践 经 验, 承 担 职 业 教 育 专 业 课 程, 弥 补 职 业 学 校 的 短 板 5. 行 业 标 杆 企 业 参 与 制 定 资 质 认 证 标 准 现 在 有 的 职 业 资 质 认 证 并 不 完 善 也 不 科 学, 经 过 职 业 资 质 认 证 的 人 不 能 胜 任 工 作 行 业 标 杆 企 业 参 与 职 业 资 质 认 证 标 准 的 修 改, 根 据 行 业 特 点 产 业 性 质 企 业 要 求 等, 标 准 化 技 能 检 验 ( 教 育 与 职 业 2013 年 第 28 期 ) 18

19 栏 目 / 产 学 结 合 职 业 教 育 集 团 化 办 学 典 型 模 式 经 过 几 年 的 改 革 创 新, 各 地 在 职 业 教 育 集 团 化 办 学 的 实 践 中 探 索 出 各 具 特 色 的 集 团 化 办 学 典 型 模 式 一 产 教 融 合 的 校 企 一 体 模 式 在 计 划 经 济 向 市 场 经 济 转 变 过 程 中, 一 些 国 有 企 业 出 现 困 境, 导 致 其 举 办 的 学 校 举 步 维 艰, 相 继 关 停 并 转 ; 同 时, 国 企 改 制 也 给 校 企 产 权 重 组 提 供 了 机 遇, 使 校 企 一 体 职 教 集 团 的 诞 生 成 为 可 能 集 团 具 有 产 权 重 组 形 成 的 核 心 层 契 约 关 系 形 成 的 紧 密 层 利 益 相 关 的 松 散 层 多 元 化 的 主 体 结 构 集 团 核 心 层 各 成 员 单 位 的 所 有 权 不 变, 但 使 用 权 由 牵 头 学 校 行 使, 实 现 校 企 教 学 人 员 与 生 产 人 员 一 体 教 育 教 学 与 企 业 生 产 全 面 融 合 由 唐 山 工 业 职 业 技 术 学 院 牵 头 的 河 北 省 曹 妃 甸 工 业 职 教 集 团 在 前 校 后 厂, 校 企 一 体 基 础 上 逐 步 发 展, 相 继 托 管 兼 并 买 断 15 家 企 业 和 职 校, 整 合 校 企 资 源, 并 根 据 办 学 需 要 对 相 关 企 业 进 行 教 育 化 改 造 企 业 接 受 集 团 牵 头 学 校 管 理, 校 企 共 同 承 担 教 学 和 生 产 双 重 职 能, 集 团 核 心 层 实 现 知 识 链 教 学 链 产 业 链 利 益 链 的 四 链 融 合, 教 学 人 员 与 生 产 人 员 交 叉 任 职 双 岗 双 责, 全 面 实 现 教 学 目 标 生 产 目 标 教 学 过 程 生 产 过 程 教 学 人 员 生 产 人 员 教 学 管 理 生 产 管 理 教 学 效 果 与 生 产 效 果 的 五 项 对 接 集 团 理 事 会 设 立 校 企 一 体 化 管 委 会, 协 调 校 企 活 动 和 利 益 关 系 集 团 牵 头 单 位 在 曹 妃 甸 新 校 园 中 建 设 12 万 平 方 米 厂 房 用 于 集 团 企 业, 丰 富 校 企 一 体 内 涵 二 城 乡 联 动 的 以 城 带 乡 模 式 要 破 解 城 市 职 业 教 育 生 源 不 足 和 农 村 职 业 教 育 学 生 就 业 难 的 发 展 难 题, 必 须 充 分 利 用 集 团 优 势 和 纽 带, 以 城 带 乡, 城 乡 联 动, 合 作 办 学, 一 体 发 展, 促 进 校 企 合 作 与 资 源 共 享, 实 现 职 教 集 团 成 员 间 的 互 利 共 赢, 有 效 地 增 强 职 业 教 育 的 吸 引 力, 促 进 职 业 教 育 的 规 模 发 展 河 南 是 农 业 大 省, 城 乡 二 元 结 构 特 征 明 显 河 南 省 信 息 技 术 职 教 集 团 以 城 市 名 牌 中 高 职 学 校 为 龙 头, 以 农 村 中 职 学 校 为 主 体, 以 龙 头 学 校 的 品 牌 专 业 为 纽 带, 吸 收 相 关 行 业 企 业 及 科 研 单 位 组 建 而 成, 成 员 为 16 家 省 内 职 业 学 校 和 6 家 省 内 知 名 IT 企 业 利 用 职 教 集 团 平 台, 推 进 城 乡 学 校 联 合 招 生 合 作 办 学, 先 后 在 中 心 城 市 职 业 学 校 与 农 村 职 业 学 校 结 19

20 栏 目 / 产 学 结 合 成 了 近 60 个 对 子, 联 合 招 生 6400 余 人 ; 由 城 市 学 校 在 农 村 学 校 办 分 校 ; 城 乡 学 校 推 行 教 学 一 体 化 ; 城 市 学 校 为 农 村 学 校 培 训 专 业 课 师 资 提 供 实 训 条 件 安 置 学 生 实 习 开 展 技 能 鉴 定 ; 以 集 团 名 义 联 系 就 业 单 位, 统 筹 安 置 学 生 就 业 等, 推 动 了 以 城 带 乡 以 强 带 弱 三 中 高 职 衔 接 的 中 高 贯 通 模 式 中 高 职 衔 接 是 建 设 现 代 职 教 体 系 的 关 键 与 核 心 它 离 不 开 教 育 主 管 部 门 的 行 政 推 动, 但 具 体 工 作 显 然 不 适 宜 由 政 府 出 面 组 织 实 施 充 分 利 用 职 教 集 团 内 部 中 高 职 院 校 间 合 作 的 组 织 优 势 和 长 期 业 务 联 系 的 便 利 条 件, 推 进 在 招 生 考 试 制 度 学 制 教 学 模 式 校 际 合 作 教 师 培 养 培 训 质 量 评 价 行 业 指 导 实 训 装 备 等 方 面 的 中 高 职 延 续 衔 接 和 共 建 共 享, 能 够 显 著 提 高 职 教 集 团 的 内 聚 力, 同 时 还 方 便 政 府 更 好 地 进 行 统 筹 协 调, 整 体 提 升 职 业 教 育 质 量 上 海 市 电 子 信 息 职 教 集 团 为 开 展 好 中 高 职 贯 通 培 养 专 业 试 点 工 作, 成 立 了 教 学 管 理 工 作 小 组 中 高 职 贯 通 联 合 教 研 室 和 中 高 职 教 育 贯 通 培 养 模 式 研 究 课 题 组, 制 定 相 关 教 学 管 理 文 件, 统 筹 规 划 实 训 基 地 和 师 资 队 伍 等 资 源, 共 同 探 索 中 高 职 电 子 信 息 类 专 业 教 学 标 准 的 衔 接 对 口 专 业 的 中 职 学 生 直 升 高 职 同 层 次 同 专 业 课 程 学 分 互 认 职 业 教 育 与 岗 位 培 训 的 联 动 发 展 和 高 中 毕 业 生 经 过 一 定 技 能 培 训 或 企 业 实 践 后 直 升 高 职 等 问 题 四 专 业 群 与 产 业 群 协 同 发 展 的 集 群 对 接 模 式 职 教 集 团 以 群 体 对 接 为 途 径, 通 过 专 业 群 合 作 委 员 会, 快 速 推 进 校 行 企 联 合 的 跨 界 教 学 组 织 建 设, 充 分 体 现 政 府 行 业 企 业 学 校 等 职 业 教 育 利 益 相 关 方 的 核 心 利 益, 促 进 集 教 育 培 训 研 发 为 一 体 的 合 作 共 同 体 快 速 成 长 嘉 兴 地 处 长 三 角 地 理 中 心, 城 乡 一 体 化 发 展 达 到 较 高 水 平, 产 业 发 展 逐 步 呈 现 从 块 状 经 济 向 区 域 产 业 群 提 升 趋 势 2009 年 嘉 兴 职 业 技 术 学 院 牵 头 成 立 嘉 兴 市 欣 禾 职 教 集 团, 建 立 教 育 人 力 资 源 产 业 等 部 门 组 成 的 集 团 指 导 委 员 会, 联 合 11 所 中 高 职 院 校 8 个 行 业 协 会 90 多 家 骨 干 企 业 等, 分 设 12 个 专 业 群 合 作 委 员 会, 作 为 交 流 协 商 与 合 作 的 基 层 组 织, 将 专 业 建 设 纳 入 区 域 产 业 群 发 展 服 务 体 系, 职 业 院 校 专 业 群 对 接 区 域 产 业 群, 提 升 了 职 业 教 育 服 务 产 业 发 展 的 能 力 20

21 栏 目 / 产 学 结 合 五 工 业 园 区 与 职 教 集 团 互 动 发 展 的 园 团 融 合 模 式 职 教 集 团 坚 持 互 动 发 展 理 念, 探 索 建 立 校 企 利 益 链 和 利 益 共 同 体, 逐 步 从 学 校 与 企 业 合 作 发 展 转 变 为 学 校 与 职 教 工 业 园 区 互 动 职 教 集 团 与 职 教 工 业 园 区 一 体, 具 有 工 业 园 区 搭 台, 学 校 企 业 唱 戏 的 鲜 明 特 点, 职 教 集 团 与 工 业 园 区 融 合 发 展, 集 团 化 办 学 的 教 育 功 能 与 服 务 产 业 功 能 实 现 双 提 升 重 庆 市 工 商 职 教 集 团 所 在 的 江 津 区, 紧 邻 职 教 集 团 布 局 了 30 平 方 公 里 的 重 庆 职 教 工 业 园, 将 职 教 资 源 和 企 业 优 势 进 行 整 合 针 对 职 教 集 团 主 要 设 置 的 机 械 电 子 建 筑 等 骨 干 专 业, 职 教 工 业 园 在 引 进 项 目 上 也 专 门 与 学 校 进 行 了 匹 配, 与 之 对 应 集 团 通 过 订 单 培 养, 实 现 了 育 人 与 用 人 的 零 距 离, 毕 业 与 上 岗 的 零 过 渡, 通 过 集 团 化 办 学 便 捷 地 解 决 了 企 业 职 工 培 训 问 题 企 业 则 利 用 集 团 成 员 学 校 的 智 力 资 源 和 科 研 优 势, 与 集 团 成 员 学 校 联 合 开 展 科 研 攻 关 研 制 开 发 新 产 品, 为 企 业 增 加 了 创 新 动 力 和 经 济 效 益 六 管 委 会 整 合 行 业 职 教 资 源 的 政 府 主 导 模 式 政 府 整 合 行 业 职 业 教 育 资 源, 成 立 职 教 集 团 管 委 会, 形 成 对 行 业 职 业 教 育 发 展 的 决 策 机 制, 有 利 于 政 府 协 调 管 理, 使 集 团 的 地 位 能 够 取 得 广 泛 的 社 会 认 同, 为 集 团 成 员 与 政 府 部 门 之 间 架 设 起 良 好 的 沟 通 桥 梁 和 权 力 重 新 配 置 的 机 制 北 京 市 交 通 职 教 集 团 是 由 政 府 搭 台, 以 职 业 院 校 为 主 体, 以 交 通 特 色 专 业 和 人 才 培 养 使 用 为 纽 带, 将 交 通 行 业 职 业 院 校 中 外 企 业 行 业 协 会 科 研 机 构 职 业 技 能 鉴 定 机 构 紧 密 穿 成 线, 发 挥 成 员 综 合 优 势 组 建 而 成 实 行 管 委 会 领 导 下 的 理 事 长 负 责 制, 管 理 机 构 由 决 策 与 管 理 机 构 和 执 行 机 构 两 部 分 组 成 集 团 管 委 会 是 集 团 的 决 策 与 管 理 机 构, 为 常 设 机 构 集 团 理 事 会 为 集 团 的 执 行 机 构, 是 由 成 员 单 位 建 立 的 自 愿 组 织, 在 管 委 会 领 导 下, 对 集 团 的 日 常 工 作 进 行 管 理 七 借 力 跨 国 企 业 走 出 去 办 职 教 的 借 船 出 海 模 式 依 托 职 教 集 团, 借 力 跨 国 企 业, 积 极 参 与 职 业 教 育 国 际 标 准 和 规 则 的 研 究 与 制 定, 形 成 职 业 教 育 国 际 发 展 合 力, 服 务 大 型 跨 国 集 团 的 海 外 扩 张 企 业 发 挥 技 术 优 势, 学 院 发 挥 教 育 优 势, 校 企 联 手 境 外 办 学 校 企 优 势 互 补, 共 同 制 定 定 制 职 业 人 才 的 培 养 方 案, 共 同 开 发 针 对 性 教 材, 共 同 建 设 教 学 资 源, 共 同 实 施 教 育 管 理, 满 足 企 业 国 际 扩 展 带 来 的 人 力 资 源 需 求 21

22 栏 目 / 专 业 建 设 2008 年 国 家 商 务 部 批 准 一 批 大 型 企 业 在 境 外 设 立 工 业 园 区, 红 豆 集 团 在 柬 埔 寨 西 哈 努 克 港 市 购 买 了 12 平 方 公 里 土 地, 建 立 工 业 园 区,2011 年 第 一 期 20 多 家 企 业,5000 多 员 工 相 继 入 驻, 园 区 急 需 管 理 和 操 作 技 术 人 才 江 苏 省 商 贸 职 教 集 团 由 牵 头 单 位 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 会 同 成 员 单 位 红 豆 职 业 大 学 红 豆 集 团 柬 埔 寨 西 哈 努 克 港 特 区 有 限 公 司, 借 船 出 海, 在 柬 埔 寨 西 港 特 区 工 业 园 共 建 西 港 特 区 培 训 中 心 企 业 负 责 投 资 建 设 校 舍, 院 校 负 责 投 入 师 资 和 教 学 ; 企 业 发 挥 技 术 优 势, 院 校 发 挥 教 育 优 势, 联 合 开 展 西 港 特 区 柬 埔 寨 员 工 的 语 言 培 训 入 驻 企 业 管 理 人 员 的 企 业 管 理 国 际 贸 易 培 训 等, 受 到 柬 方 高 度 评 价 并 获 柬 政 府 立 项, 提 升 了 中 国 职 业 教 育 在 柬 埔 寨 的 影 响 ( 教 育 决 策 咨 询 2013 年 9 月 25 日 ) 专 业 调 整 挑 战 利 益 在 生 源 竞 争 激 烈 就 业 困 难 重 重 的 情 况 下, 昆 明 理 工 大 学 ( 以 下 简 称 昆 工 ) 以 初 次 就 业 率 和 第 一 志 愿 填 报 率 为 依 据, 进 行 校 内 的 专 业 结 构 调 整, 这 是 高 校 提 高 教 学 质 量 竞 争 生 源 的 必 然 选 择 身 处 边 陲 云 南 的 高 校 能 够 这 么 做, 全 国 的 其 他 高 校 是 否 应 该 见 贤 思 齐 呢? 昆 工 在 云 南 也 是 大 学 老 二, 有 52 个 博 士 点 206 个 硕 士 点, 是 老 牌 大 学, 过 去 叫 昆 明 工 学 院, 在 冶 金 部 的 三 大 名 校 ( 东 工 北 钢 中 南 矿 冶 ) 之 外 也 是 颇 有 名 头 的 今 天 该 校 抓 住 专 业 结 构 调 整 的 机 遇, 根 治 扩 招 以 来 高 校 所 患 癌 症 : 为 了 扩 招 生 源 追 赶 热 门 专 业, 造 成 少 数 专 业 供 大 于 求, 成 为 全 校 就 业 陷 阱 ; 不 顾 办 学 条 件 盲 目 开 设 专 业, 对 学 生 培 养 不 负 责 任 ; 专 业 能 上 不 能 下, 牺 牲 学 生 前 途 以 保 住 专 业 教 师 岗 位 专 业 结 构 调 整 关 乎 学 校 和 教 师 的 发 展, 一 定 要 坐 实 科 学 依 据, 才 能 保 证 调 整 不 出 错 ; 有 科 学 依 据, 才 能 减 轻 专 业 结 构 调 整 所 带 来 的 反 对 阻 力 昆 工 也 承 认, 目 前 用 于 专 业 评 估 的 考 核 指 标 的 确 有 点 粗 糙, 学 校 正 在 调 查 研 究, 细 化 评 估 其 实, 不 仅 需 要 细 化 评 估, 指 标 也 有 些 不 科 学 首 先, 用 大 四 学 生 的 毕 业 时 签 约 率 来 判 断 就 业 率 是 不 科 学 的 麦 可 思 对 全 国 大 学 毕 业 生 跟 踪 调 查 发 现,2012 届 的 本 科 毕 业 生 有 24% 是 在 毕 业 后 半 年 内 找 到 工 作 的, 各 专 业 就 业 22

23 栏 目 / 专 业 建 设 速 度 的 快 慢 不 一 样, 如 历 史 学 科 有 39% 文 学 有 34% 是 在 毕 业 后 找 到 工 作 的, 因 此, 毕 业 时 的 签 约 率 或 就 业 率 不 代 表 真 实 就 业 率 再 有, 签 约 的 2012 届 本 科 毕 业 生 半 年 后 有 24% 发 生 过 辞 职, 初 次 签 约 率 高 的 专 业 未 必 是 就 业 率 高 的 专 业 如 果 只 考 察 初 次 签 约 率, 会 迫 使 有 些 专 业 老 师 不 顾 及 毕 业 生 的 初 次 就 业 质 量, 导 致 该 专 业 毕 业 生 的 离 职 率 高, 半 年 后 实 际 就 业 率 低 高 校 不 能 鼓 励 把 学 生 推 出 去 了 事 所 以, 初 次 签 约 率 不 能 科 学 地 代 表 各 专 业 毕 业 生 就 业 率, 用 作 专 业 结 构 调 整 缺 乏 准 确 度 要 用 读 研 率 加 上 毕 业 半 年 后 的 实 际 就 业 率 其 次, 要 把 学 生 的 在 校 体 验 作 为 最 重 要 指 标 加 入 到 专 业 评 价 中 大 学 生 在 学 校 教 育 中 至 少 要 收 获 两 个 东 西, 一 是 结 果, 如 就 业 或 读 研, 二 是 过 程, 即 在 校 体 验 各 专 业 满 意 度 就 是 在 校 体 验 的 指 标 之 一 在 校 体 验 既 是 校 友 忠 诚 度 所 在, 也 是 大 学 生 的 潜 质 形 成 最 后, 数 据 的 代 表 性 非 常 重 要 要 做 各 专 业 指 标 排 名, 分 专 业 的 指 标 最 容 易 受 样 本 偏 小 的 影 响 全 样 本 调 查 及 高 回 收 率 才 能 保 证 各 专 业 指 标 的 代 表 性 即 便 是 高 校 保 证 了 指 标 调 查 时 点 和 样 本 的 科 学 性, 核 心 指 标 成 为 裁 撤 专 业 的 根 据 后, 还 要 防 止 各 专 业 产 生 作 假 动 机 以 麦 可 思 的 观 察 和 经 验, 没 有 防 范 技 术 作 假 一 定 是 大 概 率 发 生 的 事 件, 这 实 际 上 是 各 高 校 和 教 育 机 构 正 在 发 生 的 弊 端 高 校 不 要 让 被 考 核 的 各 专 业 介 入 毕 业 生 跟 踪 调 查, 教 育 管 理 机 构 不 要 让 被 考 核 的 高 校 介 入 毕 业 生 跟 踪 调 查, 是 保 证 不 作 假 的 基 本 条 件 独 立 调 查 就 是 不 要 被 考 核 方 配 合 所 以, 跟 踪 调 查 需 要 有 仿 冒 答 技 术 作 为 支 撑 不 能 让 作 假 毁 了 本 来 正 确 的 专 业 结 构 调 整 中 国 高 校 应 当 吸 收 被 就 业 的 教 训 高 校 专 业 结 构 调 整 不 能 等 于 专 业 调 整 专 业 调 整 包 括 三 个 内 容 : 需 要 调 整 培 养 内 容 的 专 业 需 要 调 整 培 养 定 位 的 专 业 需 要 缩 减 与 停 招 的 专 业 只 有 裁 减 专 业 才 叫 结 构 性 调 整 当 然, 最 难 的 是 裁 减 专 业, 裁 减 专 业 的 阻 力 超 过 教 师 考 核, 弄 不 好 专 业 教 师 们 会 像 重 庆 工 商 大 学 学 习, 跑 到 校 门 口 去 唱 国 歌 其 实, 唱 歌 不 要 紧, 只 要 指 标 真, 吼 了 一 嗓 子, 还 得 归 调 整 但 是, 你 的 调 整 依 据 真 的 经 得 起 利 益 受 损 者 的 挑 剔 吗? 对 于 这 一 点, 校 长 们 最 好 要 有 思 想 准 备 ( 精 品 阅 读 - 麦 可 思 研 究 2013 年 第 10 期 ) 23

24 栏 目 / 专 业 建 设 专 业 远 离 红 灯 区 专 业 结 构 的 调 整 和 优 化 被 高 教 部 门 作 为 跟 进 社 会 需 求 和 提 高 质 量 的 途 径 之 一 那 么, 高 校 专 业 结 构 调 整 的 含 义 是 什 么? 一 所 高 校 怎 样 确 定 哪 些 专 业 需 要 调 整? 问 题 专 业 调 整 什 么? 麦 可 思 根 据 自 己 长 期 的 社 会 需 求 与 培 养 结 果 以 及 对 高 校 生 源 的 调 研 工 作 经 验, 是 这 样 来 设 计 高 校 专 业 结 构 调 整 分 析 的 首 先 需 要 回 答 调 整 的 依 据 是 什 么? 我 们 认 为 专 业 结 构 调 整 的 最 终 依 据 是 社 会 需 求 和 培 养 质 量, 同 时 还 要 考 虑 生 源 情 况 一 个 专 业 长 期 不 能 很 好 地 满 足 社 会 需 求 就 业 质 量, 或 者 读 研 生 的 学 术 准 备 不 好 生 源 持 续 萎 缩, 就 是 问 题 专 业 一 所 高 校 要 通 过 对 各 专 业 的 毕 业 生 就 业 创 业 和 升 学 的 持 续 跟 踪 调 查, 对 各 专 业 招 生 情 况 的 持 续 跟 踪 调 查, 来 发 现 问 题 专 业 第 二 步 是 发 现 造 成 问 题 的 原 因 同 一 所 高 校 里 的 几 个 问 题 专 业, 可 能 是 不 同 原 因 造 成 的 分 析 成 因 的 时 候, 就 不 能 仅 仅 满 足 于 停 留 在 生 源 入 口 和 就 业 与 深 造 的 出 口, 问 题 的 造 成 多 是 在 培 养 过 程 就 算 是 全 国 严 重 供 大 于 求 的 专 业, 也 有 办 得 好 的 高 校 研 究 团 队 此 时 要 对 培 养 过 程 进 行 访 谈 分 析, 以 期 发 现 问 题 专 业 是 何 种 原 因 造 成 的 问 题 : 是 培 养 定 位 不 准? 或 是 课 程 师 资 和 教 学 条 件 需 要 改 进? 或 是 该 专 业 只 能 压 缩 或 停 止 招 生? 第 三 步 是 调 整 问 题 专 业 根 据 问 题 的 不 同 成 因 制 定 不 同 的 解 决 方 案 有 的 专 业 需 要 调 整 培 养 定 位, 有 的 专 业 需 要 调 整 课 程 师 资 和 教 学 条 件, 有 的 专 业 只 能 缩 减 乃 至 停 止 招 生 如 何 让 一 些 徘 徊 在 警 戒 线 外 的 专 业 远 离 红 灯 区? 麦 可 思 根 据 长 期 在 社 会 需 求 与 培 养 结 果 方 面 以 及 对 高 校 生 源 的 调 研 经 验, 设 计 了 高 校 专 业 结 构 调 整 分 析, 大 纲 如 下 : 24

25 技术与职业教育 栏目 专业建设 2013 年 10 月 资讯 总第 117 期 精品阅读 麦可思研究 2013 年第 10 期 25

26 技术与职业教育 栏目 专业建设 2013 年 10 月 资讯 总第 117 期 中外好专业硬碰硬 哪里都有好专业 有些专业好到令人发指 毕业后百分百能找到好工作 薪水还很高 有些专业即便只是凑合 但在 压力山大 的就业形势下 能找到工作就已经不错了 如 下是中美大学一些绝世好专业的就业率和薪水数据 呃 一对比 就心酸 年 根据美国社区调查 American Community Survey 对全国年龄在 岁且持有学士学位的大学毕业生的统计 平均年收入最高的前 10 个专业是 26

27 技术与职业教育 栏目 专业建设 2013 年 10 月 资讯 总第 117 期 根据对中国 2012 届本科与高职高专毕业生半年后就业率及月收入的统计情况 表 现最给力的专业是 精品阅读 麦可思研究 2013 年第 10 期 27

28 栏 目 / 专 业 建 设 专 业 五 毒 一 毒 : 拍 脑 袋 增 设 新 专 业 二 毒 : 不 求 专 而 精, 只 求 大 而 全 三 毒 : 只 管 招 生 易, 不 管 就 业 难 四 毒 : 因 人 设 专 业, 因 人 保 专 业 五 毒 : 转 专 业 门 路 少, 一 条 道 走 到 黑 ( 精 品 阅 读 - 麦 可 思 研 究 2013 年 第 10 期 ) 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 问 题 调 查 研 究 高 等 职 业 院 校 专 业 设 置 是 连 接 其 实 际 教 学 工 作 与 社 会 需 求 的 纽 带, 其 合 理 与 否 直 接 关 系 到 能 否 为 地 方 社 会 经 济 发 展 培 养 合 格 的 高 技 能 人 才, 制 约 着 其 服 务 能 力 与 自 身 的 办 学 效 益 近 些 年 来, 广 东 省 高 职 院 校 专 业 数 量 与 规 模 都 获 得 了 迅 速 的 增 长, 基 本 满 足 了 区 域 社 会 与 经 济 发 展 对 不 同 类 型 人 才 的 需 求, 同 时 也 出 现 了 一 些 亟 待 解 决 的 问 题 基 于 广 东 省 产 业 结 构 调 整 和 经 济 战 略 转 移 的 大 背 景, 正 视 问 题, 进 而 寻 求 高 职 院 校 专 业 设 置 的 优 化 策 略 乃 当 务 之 急 一 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 现 状 ( 一 ) 广 东 省 高 职 院 校 概 况 根 据 广 东 省 教 育 厅 相 关 数 据, 截 至 2012 年 年 底, 广 东 省 具 有 普 通 高 等 学 历 教 育 招 生 资 格 的 高 等 院 校 137 所, 其 中 高 等 职 业 院 校 总 数 为 80 所, 占 高 校 总 数 的 58%, 高 职 院 校 已 成 为 广 东 省 高 等 教 育 的 主 力 军 在 现 有 的 这 些 高 职 院 校 中, 按 办 学 类 型 划 分, 有 公 立 高 职 院 校 51 所 私 立 高 职 院 校 29 所 ; 按 分 布 区 域 划 分, 广 州 市 45 所 佛 山 市 5 所 肇 庆 市 4 所 深 圳 市 3 所 珠 海 市 3 所 东 莞 市 3 所 中 山 市 2 所 江 门 市 2 所 惠 州 市 2 所 汕 头 市 1 所 阳 江 市 1 所 韶 关 市 1 所 河 源 市 1 所 汕 尾 市 1 所 茂 名 市 1 所 清 远 市 1 所 揭 阳 市 1 所 罗 定 市 1 所 湛 江 市 1 所 普 宁 市 1 所 ; 从 学 科 门 类 来 看, 有 综 合 院 校 39 所 工 科 院 校 23 所 艺 术 院 校 5 所 文 科 院 校 5 所 文 理 院 校 2 所 体 育 院 校 2 所 医 学 院 校 2 所 法 学 院 校 1 所 管 理 院 校 1 所 28

29 栏 目 / 专 业 建 设 2012 年 广 东 省 高 职 院 校 招 生 人 数 达 到 人, 占 当 年 高 等 教 育 招 生 总 数 的 56.13% 因 此 可 以 说, 高 职 院 校 不 仅 是 为 广 东 省 地 区 社 会 经 济 发 展 培 养 生 产 建 设 管 理 服 务 一 线 高 技 能 人 才 的 教 育 类 型, 而 且 承 担 着 高 等 教 育 大 众 化 的 重 任, 囚 此, 大 力 发 展 高 等 职 业 院 校 乃 是 大 势 所 趋 ( 二 ) 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 现 状 为 方 便 研 究, 笔 者 将 2012 年 广 东 省 80 所 高 职 院 校 的 招 生 计 划 与 2004 年 教 育 部 高 等 教 育 司 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 指 导 性 专 业 目 录 ( 试 行 ) 和 2012 年 核 定 招 生 的 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 指 导 性 专 业 目 录 ( 试 行 ) 专 业 名 单 进 行 对 比, 发 现 现 有 的 专 业 布 局 已 经 覆 盖 专 业 目 录 中 所 列 出 19 个 专 业 大 类 的 18 个, 共 设 置 了 353 种 专 业, 专 业 布 点 数 总 计 2073 个, 详 细 情 况 如 下 : 1. 财 经 和 电 子 信 息 等 大 类 专 业 规 模 最 大 随 着 广 东 省 经 济 发 展 速 度 和 产 业 结 构 转 型 升 级 的 加 快, 市 场 上 对 财 经 计 算 机 电 子 信 息 等 专 业 人 才 的 需 求 量 不 断 加 大, 为 适 应 这 种 需 求, 高 职 院 校 应 大 量 开 设 此 类 相 关 专 业 由 表 1 可 知, 就 总 体 的 专 业 数 量 具 体 专 业 布 点 数 量 而 言, 财 经 电 子 信 息 制 造 文 化 教 育 等 四 大 类 二 级 专 业 数 量 及 比 例 都 远 远 超 过 其 他 大 类, 共 有 二 级 专 业 144 个, 专 业 布 点 数 量 达 到 了 1320 个, 分 别 占 全 部 二 级 专 业 总 数 和 专 业 布 点 总 数 的 40.80% 和 63.68% 四 大 类 专 业 计 划 招 生 人 数 达 到 了 人, 占 全 部 专 业 招 生 总 数 的 64.08%, 超 过 了 当 年 招 生 总 数 的 一 半 以 上 2. 二 级 专 业 布 点 数 以 商 务 英 语 和 计 算 机 应 用 技 术 为 多 依 据 2012 年 广 东 省 80 所 高 等 职 业 院 校 的 专 业 招 生 计 划, 专 业 布 点 数 排 在 前 12 位 的 二 级 专 业 的 布 点 数 量 总 数 为 527 个, 占 全 部 专 业 布 点 总 数 的 25.42% 其 中, 商 务 英 语 专 业 和 计 算 机 应 用 技 术 专 业 布 点 数 最 多, 分 别 达 到 58 个, 各 自 占 专 业 布 点 总 数 的 2.80%, 物 流 专 业 市 场 营 销 专 业 计 算 机 网 络 技 术 专 业 和 电 子 商 务 专 业 布 点 数 次 之, 为 54 个 46 个 46 个 和 46 个, 分 别 占 总 数 的 2.60% 2.22% 2.22% 和 2.22% 这 种 情 况 与 广 东 省 当 前 大 力 发 展 瞄 向 生 产 生 活 等 现 代 服 务 业 和 高 端 新 型 电 子 信 息 等 战 略 性 新 兴 产 业 的 目 标 密 切 相 关, 具 体 见 表 2 3. 三 大 产 业 相 关 专 业 设 置 情 况 表 3 展 现 了 广 东 省 高 职 院 校 2012 年 专 业 设 置 情 况, 与 第 一 产 业 相 关 的 二 级 专 业 7 个, 专 业 布 点 数 为 17 个, 占 二 级 专 业 总 数 和 专 业 布 点 总 数 的 1.98% 和 0.83%, 计 划 招 生 人 数 2080 人, 占 总 数 的 0.77%, 主 要 设 置 与 园 林 园 艺 相 关 的 专 业 ; 与 第 二 产 业 相 关 的 二 级 专 业 数 126 个, 专 业 布 点 数 568 个, 分 别 占 总 数 的 35.69% 和 27.41%, 计 划 招 生 人 数 为 人, 占 总 数 的 27.15%, 设 置 的 专 业 以 制 造 类 和 土 建 类 专 业 29

30 栏 目 / 专 业 建 设 居 多, 这 与 广 东 省 制 造 业 大 省 的 地 位 和 现 代 城 市 圈 的 发 展 分 不 开 ; 第 三 产 业 二 级 专 业 数 量 具 体 专 业 布 点 数 量 以 及 专 业 计 划 招 生 人 数 分 别 为 220 个 1488 个 和 人, 分 别 占 各 自 总 数 的 62.33% 71.76% 和 72.08%, 位 居 三 大 产 业 的 第 一 位, 并 超 过 了 总 数 的 2/3, 多 数 是 财 经 类 与 电 子 信 息 类 专 业 由 此 可 知, 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 中 面 向 第 三 产 业 的 相 关 专 业 最 多, 这 与 近 几 年 广 东 省 产 业 结 构 调 整 和 第 三 产 业 的 蓬 勃 发 展 密 切 相 关 表 年 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 情 况 表 产 业 分 布 第 一 产 业 大 类 专 业 二 级 专 业 数 情 况 专 业 布 点 数 情 况 计 划 招 生 人 数 情 况 数 量 ( 种 ) 比 例 (%) 数 量 ( 种 ) 比 例 (%) 数 量 ( 种 ) 比 例 (%) 农 林 牧 渔 大 类 交 通 运 输 大 类 生 化 与 药 品 大 类 第 二 产 业 资 源 开 发 测 绘 大 类 材 料 与 能 源 大 类 土 建 大 类 水 利 大 类 制 造 大 类 电 子 信 息 大 类 环 保 气 象 与 安 全 大 类 轻 纺 食 品 大 类 第 三 产 业 财 经 大 类 医 药 卫 生 大 类 旅 游 大 类 公 共 事 业 大 类 文 化 教 育 大 类 艺 术 设 计 传 媒 大 类 法 律 大 类 合 计 资 料 来 源 : 广 东 省 高 等 职 业 院 校 2012 年 招 生 计 划 30

31 栏 目 / 专 业 建 设 表 年 广 东 省 高 职 院 校 二 类 专 业 前 12 位 布 点 情 况 表 序 号 二 级 专 业 名 称 专 业 布 点 数 ( 个 ) 相 应 专 业 大 类 名 称 占 专 业 布 点 总 数 的 比 例 (%) 1 商 务 英 语 58 文 化 教 育 大 类 计 算 机 应 用 技 术 58 电 子 信 息 大 类 物 流 管 理 54 财 经 大 类 市 场 营 销 46 财 经 大 类 计 算 机 网 络 技 术 46 电 子 信 息 大 类 电 子 商 务 46 财 经 大 类 工 商 企 业 管 理 44 财 经 大 类 会 计 电 算 化 41 财 经 大 类 文 秘 35 文 化 教 育 大 类 应 用 电 子 技 术 35 电 子 信 息 大 类 软 件 技 术 33 电 子 信 息 大 类 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 资 料 来 源 : 广 东 省 高 等 职 业 院 校 2012 年 招 生 计 划 31 制 造 大 类 1.49 表 年 广 东 省 高 职 院 校 三 大 产 业 相 关 专 业 设 置 情 况 汇 总 表 产 业 分 布 二 级 专 业 数 量 专 业 布 点 数 量 计 划 招 生 人 数 数 量 ( 个 ) 比 例 (%) 数 量 ( 个 ) 比 例 (%) 数 量 ( 个 ) 比 例 (%) 一 产 二 产 三 产 总 计 资 料 来 源 : 广 东 省 高 等 职 业 院 校 2012 年 招 生 计 划 二 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 中 存 在 的 问 题 随 着 广 东 省 十 二 五 规 划 的 深 入 推 进 与 区 域 经 济 结 构 的 转 型 升 级, 高 职 院 校 的 专 业 设 置 问 题 对 区 域 社 会 经 济 发 展 的 制 约 作 用 日 益 凸 显 当 前, 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 中 主 要 存 在 以 下 问 题 : 31

32 栏 目 / 专 业 建 设 ( 一 ) 管 理 不 严, 专 业 数 量 和 规 模 增 长 过 快 由 于 高 职 院 校 专 业 设 置 与 发 展 缺 乏 全 省 性 的 统 一 规 划, 多 数 学 校 在 开 设 新 专 业 时 又 缺 乏 严 谨 的 论 证 与 长 远 规 划, 盲 目 求 全 求 大, 过 分 向 综 合 性 大 学 看 齐 ; 高 校 扩 招 无 疑 为 大 量 开 设 专 业, 扩 大 生 源 提 供 了 一 条 捷 径, 必 然 导 致 专 业 数 量 超 速 增 长, 专 业 招 生 规 模 迅 速 扩 大 由 下 表 4 可 以 知 道,6 年 间 广 东 省 高 职 招 生 人 数 增 加 了 近 34%, 在 校 生 人 数 增 加 了 近 39% 如 此 迅 速 的 扩 张 带 来 的 结 果 必 然 带 来 学 校 办 学 资 源 的 匮 乏 专 业 教 学 质 量 的 下 降, 以 及 毕 业 生 无 法 顺 利 就 业 等 问 题, 形 成 恶 性 循 环 教 育 主 管 部 门 审 批 时 缺 乏 一 套 科 学 系 统 的 专 业 设 置 科 学 严 谨 的 审 批 制 度, 只 重 开 设 前 的 申 报 与 审 批, 忽 视 设 置 后 相 关 监 督 评 估 指 标 与 配 套 政 策 的 及 时 跟 进, 这 种 情 况 更 加 剧 了 问 题 的 严 重 性 殊 不 知 一 个 专 业 的 开 设 是 需 要 事 前 的 充 分 调 研 分 析 期 间 的 严 格 申 报 审 批 办 学 条 件 论 证 开 设 后 监 督 反 馈 调 整 的 系 统 性 过 程 表 年 广 东 省 高 职 院 校 招 生 和 在 校 生 人 数 一 览 表 招 生 人 数 ( 万 ) 在 校 生 人 数 ( 万 ) 2006 年 年 年 年 年 年 资 料 来 源 : 广 东 统 计 年 鉴 ( 二 ) 部 分 专 业 集 中 化 程 度 较 低, 特 色 专 业 不 明 显 所 谓 专 业 集 中 度, 是 指 同 一 专 业 在 不 同 学 校 的 分 布 情 况, 设 置 统 一 专 业 的 学 校 越 少, 专 业 就 越 集 中, 集 中 化 程 度 就 越 高 ; 反 之, 就 越 低 专 业 集 中 化 程 度 较 低 所 带 来 的 后 果 : 不 同 学 校 之 间 专 业 重 复 度 较 高, 雷 同 现 象 严 重, 特 色 专 业 品 牌 专 业 不 明 显 不 同 地 区 不 同 学 校 缺 乏 统 一 的 办 学 标 准, 在 办 学 资 源, 如 软 硬 件 上 也 存 在 着 较 大 的 差 异, 同 一 专 业 在 不 同 地 区 的 人 才 培 养 质 量 会 出 现 较 大 的 不 同, 这 既 不 利 于 保 证 教 育 质 量 和 毕 业 生 的 就 业, 也 极 大 地 浪 费 了 有 限 的 社 会 资 源 可 依 据 专 业 设 置 的 比 例 和 专 业 招 生 计 划 的 比 例 之 间 的 差 异 大 小 来 判 断 专 业 集 中 化 程 度 的 高 低, 前 者 比 例 若 小 于 后 者 比 例, 就 说 明 集 中 化 程 度 较 高, 特 色 专 业 较 明 显 ; 反 之, 则 较 低, 特 色 专 业 不 明 显 表 5 展 示 了 2012 年 广 东 省 现 有 80 所 高 职 院 校 中 二 级 专 业 的 集 中 度 情 况 32

33 栏 目 / 专 业 建 设 从 表 5 可 以 看 出, 计 算 机 网 络 技 术 模 具 设 计 与 制 造 文 秘 应 用 电 子 技 术 电 子 信 息 工 程 技 术 电 气 自 动 化 技 术 动 漫 设 计 与 制 作 等 7 个 专 业 的 专 业 设 置 比 例 大 于 专 业 计 划 招 生 比 例, 专 业 的 集 中 化 程 厚 较 低, 设 置 较 为 分 散, 专 业 的 特 色 性 不 明 显 ; 其 余 专 业 的 专 业 设 置 比 例 均 小 于 专 业 计 划 招 生 比 例, 专 业 集 中 化 程 度 较 高, 特 色 专 业 较 突 出 表 5 广 东 省 80 所 高 职 院 校 招 生 规 模 超 过 3000 人 以 上 的 专 业 布 点 情 况 表 二 级 专 业 名 称 专 业 布 点 数 量 ( 个 ) 33 专 业 布 点 比 例 (%) 计 划 招 生 人 数 ( 人 ) 计 划 招 生 比 例 (%) 商 务 英 语 会 计 电 算 化 工 商 企 业 管 理 计 算 机 应 用 技 术 会 计 物 流 管 理 市 场 营 销 计 算 机 网 络 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 软 件 技 术 模 具 设 计 与 制 造 旅 游 管 理 艺 术 设 计 建 筑 工 程 技 术 文 秘 应 用 电 子 技 术 工 程 造 价 服 装 设 计 数 控 技 术 国 际 经 济 与 贸 易 电 子 信 息 工 程 技 术 电 气 自 动 化 技 术 动 漫 设 计 与 制 作 合 计 资 料 来 源 : 广 东 省 高 等 职 业 院 校 2012 年 招 生 计 划 ( 三 ) 部 分 院 校 专 业 聚 集 度 较 差, 专 业 间 沟 通 较 少 专 业 聚 集 度 指 一 所 学 校 在 设 置 专 业 时 尽 量 集 中 在 两 三 个 大 类 专 业 上, 这 样 设 置 的 各 专 业 之 间 有 较 多 的 共 性 和 沟 通, 较 高 的 专 业 聚 集 度 有 利 于 教 学 资 源, 如 学 校 之 间 教 师

34 栏 目 / 专 业 建 设 实 训 基 地 基 础 学 科 的 共 享, 互 补 性 较 强, 以 有 限 的 办 学 资 源 实 现 较 大 的 办 学 效 益 通 过 统 计 发 现, 在 广 东 省 现 有 的 80 所 高 职 院 校 中,10% 的 学 校 专 业 设 置 的 范 围 跨 越 10 个 以 上 的 专 业 大 类,66.25% 的 学 校 专 业 大 类 在 6-10 个 之 间,23.75% 的 学 校 在 6 个 以 下 由 此 可 知, 部 分 高 职 院 校 的 专 业 聚 集 度 偏 低, 专 业 之 间 的 共 享 与 互 补 较 少, 致 使 有 限 的 资 源 难 以 发 挥 为 多 个 专 业 大 类 共 同 服 务 的 作 用, 同 时 也 不 利 于 学 校 专 业 办 学 质 量 和 办 学 效 益 的 提 升 ( 四 ) 低 投 入 专 业 开 设 较 多, 高 投 入 专 业 开 设 偏 少 由 上 述 表 1 和 表 5 可 知, 无 论 是 从 专 业 布 点 数 还 是 专 业 计 划 招 生 人 数 来 看, 广 东 省 多 数 高 职 院 校 都 设 置 有 如 商 务 英 语 计 算 机 物 流 市 场 营 销 电 子 商 务 等 投 入 较 低 的 专 业, 招 生 数 量 较 大, 比 例 偏 高 与 之 对 比, 机 械 汽 车 制 造 机 电 电 力 技 术 材 料 与 能 源 等 工 科 类 投 入 成 本 相 对 较 高 的 专 业, 只 有 少 数 几 个 重 点 高 职 院 校 开 设, 招 生 人 数 也 较 少, 比 例 偏 低 而 现 实 的 劳 动 力 市 场 上 所 紧 缺 的 往 往 就 是 这 些 需 要 较 高 投 入 的 专 业 所 培 养 出 来 的 高 技 能 人 才, 如 高 级 技 师 工 程 师 等, 这 种 专 业 设 置 或 许 是 一 种 本 末 倒 置 至 于 为 何 会 形 成 这 种 局 面, 这 与 高 投 入 专 业 本 身 的 特 点 和 高 职 院 校 自 身 的 办 学 定 位 有 关 高 投 入 专 业 往 往 需 要 大 量 的 资 金 投 入 昂 贵 的 设 备 较 系 统 的 实 训 基 地 的 开 发 运 营 与 维 护, 其 人 才 培 养 往 往 也 需 要 较 长 的 周 期, 这 就 使 得 很 多 高 职 院 校 望 而 却 步 ; 而 低 投 入 专 业 则 与 此 相 反, 具 有 灵 活 容 易 控 制 周 期 较 短 易 见 效 益 等 特 点, 赢 得 了 诸 多 学 校 的 青 睐 ( 五 ) 专 业 结 构 与 产 业 结 构 不 相 匹 配, 专 业 发 展 不 平 衡 高 职 院 校 专 业 的 设 置 应 与 区 域 产 业 结 构 的 调 整 相 适 应, 学 校 专 业 结 构 的 形 成 须 为 地 方 产 业 结 构 发 展 服 务 有 怎 样 的 产 业 结 构, 就 应 有 怎 样 的 专 业 结 构 与 之 相 匹 配 笔 者 考 察 了 2011 年 广 东 省 三 次 产 业 的 GDP 比 重 与 2012 年 广 东 省 高 职 院 校 专 业 结 构 的 匹 配 状 况, 见 表 6 所 示 : 表 6 广 东 省 高 职 院 校 2012 年 专 业 设 置 结 构 与 产 业 结 构 匹 配 度 情 况 表 第 一 产 业 第 二 产 业 第 三 产 业 GDP 比 重 相 关 专 业 比 重 错 位 幅 度 资 料 来 源 : 广 东 省 统 计 年 鉴 2012 广 东 省 2012 年 招 生 专 业 目 录 从 表 6 可 以 看 出, 尽 管 广 东 省 高 职 院 校 近 些 年 来 在 专 业 数 量 和 规 模 上 发 展 迅 速, 但 仍 存 在 着 专 业 设 置 比 例 结 构 与 地 方 产 业 比 例 结 构 不 匹 配 的 问 题, 二 者 还 存 在 着 较 大 程 度 的 错 位 高 职 院 校 第 一 第 二 产 业 相 关 专 业 存 在 着 专 业 数 量 设 置 不 足 的 问 题 与 第 一 产 业 相 关 34

35 栏 目 / 专 业 建 设 的 专 业 设 置 和 第 一 产 业 在 GDP 中 的 比 重 有 4.2% 的 正 差 距, 现 代 农 业, 如 优 质 粮 食 特 色 园 艺 业 畜 牧 业 渔 业 现 代 林 业 和 农 产 品 精 深 加 工 服 务 业 的 比 重 逐 步 提 升, 高 职 院 校 的 专 业 结 构 应 考 虑 这 种 变 化 同 样, 第 二 产 业 相 关 专 业 比 例 与 产 业 结 构 比 例 错 位 幅 度 达 到 了 22.4%, 第 二 产 业 相 关 专 业 数 量 比 例 偏 低, 这 与 广 东 省 产 业 结 构 调 整, 大 力 发 展 先 进 制 造 业 和 现 代 服 务 业 的 要 求 相 符, 但 仍 与 第 二 产 业 比 重 存 在 较 大 差 距 与 第 三 产 业 相 关 的 高 职 院 校 专 业 与 产 业 结 构 则 存 在 着 专 业 设 置 数 量 过 多 的 问 题, 其 间 有 一 个 -26.6% 的 错 位 幅 度, 专 业 数 量 过 于 饱 和 总 之, 当 前 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 结 构 与 区 域 产 业 结 构 仍 存 在 着 明 显 的 脱 节, 高 职 院 校 专 业 结 构 的 调 整 优 化 刻 不 容 缓 三 广 东 省 高 职 院 校 专 业 设 置 的 优 化 策 略 ( 一 ) 加 强 宏 观 管 理 与 指 导, 促 进 专 业 设 置 的 科 学 化 规 范 化 专 业 设 置 的 科 学 化 和 规 范 化, 首 先, 进 行 理 念 更 新, 坚 持 以 科 学 发 展 为 指 导, 积 极 开 展 相 关 理 论 研 究, 长 远 规 划, 寻 求 促 进 专 业 结 构 与 区 域 产 业 结 构 动 态 适 应 的 理 论 依 据 和 实 践 指 南 其 次, 教 育 主 管 部 门 须 加 大 宏 观 调 控 的 力 度, 加 强 专 业 设 置 的 引 导, 整 体 规 划 全 省 高 职 专 业 发 展, 匹 配 相 关 政 策 明 确 专 业 设 置 与 实 施 的 具 体 指 标, 合 理 进 行 专 业 布 点, 加 大 对 重 点 专 业 和 紧 缺 专 业 的 投 入, 淘 汰 落 后 专 业, 促 进 广 东 高 职 院 校 专 业 设 置 结 构 更 加 均 衡 合 理 严 格 专 业 申 报 审 批 程 序, 制 定 科 学 的 专 业 设 置 标 准, 设 置 评 审 专 家 组, 吸 纳 行 业 企 业 专 家 和 研 究 人 员 进 入 审 批, 切 实 依 据 市 场 人 才 需 求 情 况 和 学 校 办 学 条 件 进 行, 促 进 管 理 的 规 范 化 政 府 应 积 极 搭 建 学 校 与 行 业 企 业 人 才 供 需 平 台, 促 进 有 效 沟 通, 提 高 学 校 专 业 设 置 的 针 对 性 和 效 率 性 再 次, 建 立 一 套 科 学 的 专 业 设 置 评 估 指 标 体 系, 引 进 有 效 的 社 会 监 督 机 制, 引 导 各 相 关 办 学 主 体 的 参 与, 对 于 一 些 招 生 困 难 教 学 质 量 不 高 教 学 条 件 不 足, 毕 业 生 就 业 困 难 的 专 业 据 情 况 予 以 暂 停 或 撤 销, 促 进 专 业 结 构 的 优 化 ( 二 ) 合 理 控 制 专 业 数 量 与 规 模, 保 证 质 量 高 职 院 校 在 设 置 相 关 专 业 时, 需 要 紧 密 结 合 市 场 各 类 人 才 需 求 状 况, 深 入 行 业 企 业 开 展 大 量 的 调 研, 准 确 把 握 市 场 职 业 变 更 以 及 工 作 技 术 领 域 的 新 变 化, 科 学 论 证, 合 理 设 置, 切 忌 盲 目 设 置 新 专 业 是 一 个 系 统 的 工 程, 需 要 大 量 的 人 力 物 力 财 力 做 保 证, 学 校 须 根 据 自 身 师 资 设 备 实 训 基 地 资 金 生 源 等 方 面 的 实 际, 合 理 控 制 专 业 数 量, 避 免 刻 意 追 求 热 门 专 业, 盲 目 扩 大 专 业 规 模 同 时, 还 应 保 持 发 展 传 统 骨 干 专 业 特 色 专 业, 固 本 强 基, 增 加 投 资, 积 极 吸 纳 双 师 型 教 师 以 及 行 业 企 业 技 术 骨 干 来 校 任 教, 深 化 校 企 合 作, 在 有 限 的 专 业 上 提 高 质 量 办 出 水 平 35

36 栏 目 / 专 业 建 设 ( 三 ) 找 准 定 位, 打 造 品 牌 专 业 特 色 专 业 由 前 面 的 分 析 可 知, 许 多 高 职 院 校 在 同 一 专 业 上 的 集 中 度 较 低, 设 置 较 分 散, 专 业 重 复 现 象 较 严 重, 社 会 资 源 严 重 浪 费, 特 色 专 业 品 牌 专 业 优 势 不 明 显 一 类 专 业 多 个 学 校 同 时 设 置, 这 种 情 况 下 培 养 的 人 才 难 以 在 激 烈 的 市 场 竞 争 中 取 得 优 势 因 此, 高 职 院 校 必 须 积 极 结 合 广 东 省 当 前 社 会 经 济 发 展 实 际 和 产 业 结 构 发 展 要 求, 找 准 自 身 办 学 定 位 和 发 展 目 标, 大 力 拓 展 传 统 优 势 产 业 相 关 专 业, 有 所 为 有 所 不 为, 打 造 品 牌 专 业 特 色 专 业, 使 各 专 业 尽 量 集 中 在 少 数 高 职 院 校, 差 异 化 发 展, 优 势 互 补, 有 所 侧 重, 提 高 社 会 资 源 利 用 效 率, 提 升 学 校 知 名 度 和 竞 争 力 比 如, 广 州 的 高 职 可 重 点 发 展 现 代 服 务 业 和 高 新 技 术 产 业 相 关 专 业, 东 莞 瞄 准 先 进 制 造 业 和 改 造 升 级 的 传 统 制 造 业 相 关 专 业, 因 地 制 宜, 突 出 重 点 另 外, 专 业 设 置 体 现 区 域 特 色 还 有 利 于 深 化 校 企 合 作 办 学, 企 业 可 以 就 近 为 学 校 提 供 更 多 的 资 源 与 条 件 支 持, 反 过 来 进 一 步 促 进 了 特 色 专 业 的 发 展 ( 四 ) 加 强 专 业 群 建 设, 提 高 专 业 聚 集 度 基 于 广 东 省 内 高 职 院 校 专 业 之 间 的 专 业 聚 集 度 较 低, 联 系 较 少 的 实 际, 解 决 之 策 尤 须 在 专 业 群 的 建 设 上 下 工 夫 专 业 群 是 指 由 若 干 个 工 程 对 象 相 同, 技 术 领 域 相 近 或 专 业 学 科 基 础 相 近 的 相 关 专 业 组 成 的 一 个 联 合 体, 通 常 是 由 一 个 或 几 个 有 较 好 的 办 学 基 础 实 力 较 强 的 专 业 作 为 核 心 专 业, 并 以 此 来 拓 展 专 业 发 展 脉 络 当 前 和 今 后 一 段 时 间, 广 东 省 急 需 发 展 如 金 融 保 险 现 代 物 流 信 息 服 务 科 技 服 务 商 务 会 展 总 部 经 济 创 意 产 业 服 务 外 包 人 力 资 源 服 务 高 技 术 服 务 装 备 汽 车 石 化 等 产 业, 高 职 院 校 在 设 置 专 业 时, 应 瞄 准 这 些 发 展 后 劲 强 劲 的 产 业, 凭 借 自 身 传 统 优 势 专 业 主 干 专 业, 因 地 制 宜, 围 绕 其 拓 展 和 延 伸 相 关 专 业, 深 化 专 业 之 间 的 联 系, 形 成 专 业 群, 促 进 资 源 共 享, 并 以 此 来 提 高 社 会 资 源 的 利 用 效 率 和 专 业 教 学 质 量, 实 现 为 建 设 幸 福 广 东 培 养 各 条 战 线 建 设 高 技 能 人 才 的 目 标 另 外, 还 应 注 重 校 内 各 相 关 专 业 学 科 之 间 的 联 系 与 整 合, 促 进 教 师 设 备 实 训 基 地 等 资 源 的 共 享, 达 到 有 限 的 资 源 培 养 多 个 专 业 人 才 的 目 的, 提 高 办 学 效 益 ( 五 ) 结 合 产 业 结 构 特 点, 优 化 专 业 设 置 结 构 高 职 院 校 作 为 为 区 域 社 会 经 济 各 行 各 业 培 养 合 格 高 技 能 人 才 的 教 育 类 型, 其 人 才 培 养 的 质 量 规 格 是 衡 量 其 经 济 服 务 能 力 的 关 键, 因 此, 专 业 设 置 必 须 紧 密 结 合 地 方 产 业 结 构 发 展 特 点, 主 动 适 应 地 方 行 业 企 业 经 济 发 展 的 实 际, 方 可 获 得 可 持 续 发 展 的 能 力 前 述 分 析 表 明, 高 职 院 校 专 业 设 置 比 例 与 三 大 产 业 在 GDP 中 的 比 例 仍 不 匹 配, 尤 其 是 第 一 第 二 产 业 专 业 脱 节 幅 度 较 大, 第 三 产 业 专 业 发 展 过 于 膨 胀, 高 职 院 校 必 须 调 整 策 略, 积 极 上 36

37 栏 目 / 文 化 育 人 马 脱 节 专 业, 主 动 淘 汰 落 后 效 益 不 佳 的 专 业, 压 缩 限 制 饱 和 专 业, 使 专 业 设 置 结 构 与 产 业 结 构 保 持 一 个 适 度 的 平 衡 另 外, 根 据 广 东 省 十 二 五 规 划 和 产 业 结 构 调 整 的 要 求, 未 来 较 长 一 段 时 间 将 重 点 发 展 以 特 色 园 艺 业 畜 牧 业 渔 业 现 代 林 业 和 农 产 品 精 深 加 工 服 务 业 为 主 体 的 现 代 农 业, 以 装 备 制 造 汽 车 钢 铁 石 化 船 舶 制 造 业 为 主 体 的 先 进 制 造 业, 以 金 融 业 信 息 服 务 业 科 技 服 务 业 商 务 会 展 业 为 主 体 的 现 代 服 务 业, 以 电 子 信 息 生 物 医 药 新 材 料 节 能 与 新 能 源 海 洋 生 物 为 重 点 的 高 新 技 术 产 业 基 于 此, 广 东 省 内 高 职 院 校 专 业 设 置 须 顺 应 产 业 结 构 现 状 以 及 调 整 的 要 求, 开 展 广 泛 深 入 的 调 查 研 究, 预 测 未 来 各 行 业 人 才 需 求 情 况, 根 据 职 业 岗 位 群 和 技 术 领 域 的 新 变 化, 大 力 建 设 一 批 以 现 代 农 业 先 进 制 造 业 和 现 代 服 务 业 为 主 体 的 重 点 专 业, 为 广 东 省 社 会 经 济 的 持 久 发 展 提 供 强 大 的 人 才 资 源 保 障, 把 广 东 省 建 设 成 为 全 球 重 要 现 代 产 业 基 地 和 国 家 战 略 性 新 兴 产 业 基 地, 使 学 校 在 长 期 的 竞 争 中 永 葆 生 机 与 活 力 ( 中 国 职 业 技 术 教 育 2013 年 第 23 期 ) 如 果 大 学 还 有 梦 入 梦 时 节, 我 希 望 成 为 儿 时 心 目 中 纯 粹 的 文 化 人! 身 在 课 堂, 远 离 各 种 各 样 嘈 杂 的 会 议 ; 心 在 学 术, 不 再 纠 结 于 五 花 八 门 的 世 相 追 逐 可 以 自 在 于 华 夏 先 哲 庄 子 播 种 的 大 樗 树 下, 彷 徨 乎 无 为 其 侧, 逍 遥 乎 寝 卧 其 下 有 梦 就 有 希 望! 梦 想 的 最 高 价 值 不 在 于 展 现 出 的 美 好 图 景, 而 在 于 凝 聚 起 人 们 向 着 光 明 前 行 的 精 神 力 量 因 此, 梦 想 的 写 意 高 于 它 的 实 体 性 存 在 作 为 在 中 国 当 代 社 会 博 弈 中 左 冲 右 突 的 文 化 组 织, 大 学 可 以 有 梦 吗? 现 代 大 学 从 悠 长 的 历 史 岁 月 中 走 来, 手 捧 中 世 纪 赠 予 的 灿 烂 的 花 朵, 穿 过 一 个 居 住 僧 侣 的 村 庄, 经 过 一 座 由 知 识 分 子 垄 断 的 城 镇, 来 到 一 座 充 满 无 穷 变 化 的 大 都 市 一 路 上, 大 学 在 仰 望 星 空 的 同 时 不 断 努 力 摆 脱 僵 化 的 思 维 定 势 和 孤 傲 的 自 负 性 格, 持 续 开 拓 着 入 世 的 视 野 和 服 务 与 拯 救 社 会 的 胸 襟, 与 此 同 时, 原 有 的 37

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

More information

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

Microsoft Word - 文件汇编.doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc 北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15

More information

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学 1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,

More information

科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,

More information

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63> ( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主

More information

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线 2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考

More information

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6> 中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20

More information

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102 华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

More information

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量 0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的

More information

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉 1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业

More information

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理 上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市

More information

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

More information

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和 语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

More information

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知 第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习

More information

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报 2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较

More information

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

More information

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6

More information

第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81

第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81 广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排

More information

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品 100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59

More information

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % % 抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与

More information

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,, ( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强

More information

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011 关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周

More information

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山

More information

深圳市新亚电子制程股份有限公司

深圳市新亚电子制程股份有限公司 证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特

More information

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816 ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为

More information

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开 杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管

More information

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 ¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启

More information

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术 住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,

More information

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月

More information

2016年德州市机构编制委员会

2016年德州市机构编制委员会 2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位

More information

2016年市委组织部部门预算

2016年市委组织部部门预算 2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表

More information

珠江钢琴股东大会

珠江钢琴股东大会 证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :

More information

张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去

More information

1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱

1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱 上 海 市 2016 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (B 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 1620138 551720 市 发 展 改 革 委 上 海 市 价 格 监 督 检 查 与 反 垄 断 局 141.8 1 1620138 514966 市 发 展 改 革 委 上

More information

书面申请

书面申请 2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算

More information

!!!!!

!!!!! 美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论

More information

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :, : 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,

More information

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办

More information

文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378> 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257

More information

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日 河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两

More information

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支

More information

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!! 洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成

More information

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 ) 中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与

More information

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2 公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2 简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路

More information

一、资质申请

一、资质申请 二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得

More information

untitled

untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

More information

长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902

长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902 206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中

More information

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标

More information

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63> 附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7

More information

本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐

More information

岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算

岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算 岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林

More information

<4D F736F F D2033D4C2C6DAD4D3D6BEA3A8B6A8B8E5CEC4BCFEA3A92E646F63>

<4D F736F F D2033D4C2C6DAD4D3D6BEA3A8B6A8B8E5CEC4BCFEA3A92E646F63> 30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知

More information

I

I 机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,

More information

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc - 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人

More information

防 城 港 市 财 政 防 城 港 市 非 税 收 入 管 理 中 心 稽 核 人 员 一 (06013003001) 133.3 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 (06014001001

防 城 港 市 财 政 防 城 港 市 非 税 收 入 管 理 中 心 稽 核 人 员 一 (06013003001) 133.3 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 防 城 港 市 江 山 半 岛 旅 游 度 假 区 管 理 委 员 会 (06014001001 2014 年 防 城 港 公 务 员 各 岗 位 最 低 入 面 分 数 线 招 录 机 关 用 人 单 位 报 考 职 位 进 入 面 试 范 围 人 选 最 低 笔 试 成 绩 ( 含 照 顾 加 分 ) 防 城 港 市 中 级 人 民 法 防 城 港 市 中 级 人 民 (06002001001) 110.3 防 城 港 市 统 计 防 城 港 市 普 查 中 心 统 计 人 员 一 (06004001001)

More information

收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30

收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30 收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业

More information

关于核对市级部门“三公经费”的通知

关于核对市级部门“三公经费”的通知 济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用

More information

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc 第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋

More information

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # # 马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种

More information

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育

More information

<D7A2B2E1C9FABFC9B1A8BFBCB5C4B5F7BCC1D6BED4B82E667278>

<D7A2B2E1C9FABFC9B1A8BFBCB5C4B5F7BCC1D6BED4B82E667278> 332 河 南 省 建 筑 职 工 大 学 ( 郑 州 ) ( 联 系 电 话 :0371-67427510) 332551001 建 筑 装 饰 工 程 技 术 12 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551002 建 筑 工 程 技 术 28 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551003 建 筑 设 备 工 程 技 术 7 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551004

More information



 2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融

More information

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

中 国 软 科 学 年 第 期!!! 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本

More information

<4D F736F F D20B7A2D0D0C8CBB9D8D3DAB9ABCBBEC9E8C1A2D2D4C0B4B9C9B1BED1DDB1E4C7E9BFF6B5C4CBB5C3F7BCB0C6E4B6ADCAC2A1A2BCE0CAC2A1A2B8DFBCB6B9DCC0EDC8CBD4B1B5C4C8B7C8CFD2E2BCFB2E646F63>

<4D F736F F D20B7A2D0D0C8CBB9D8D3DAB9ABCBBEC9E8C1A2D2D4C0B4B9C9B1BED1DDB1E4C7E9BFF6B5C4CBB5C3F7BCB0C6E4B6ADCAC2A1A2BCE0CAC2A1A2B8DFBCB6B9DCC0EDC8CBD4B1B5C4C8B7C8CFD2E2BCFB2E646F63> 深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 文 件 深 赛 智 2009 26 号 深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 关 于 公 司 设 立 以 来 股 本 演 变 情 况 的 说 明 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 : 深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 本 公 司 ) 由 深 圳 市 赛 为 智 能 有 限 公 司 ( 以

More information

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

2016年山东省民主党派办公大楼管理处 2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收

More information

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源 郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区

More information

2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,

2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1, 表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有

More information

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc 0 -------------------------------------------------------------------------------- 2 ----------------------------------------------------------------------------- 2 节 评 ----------------------------------------------------------------------------------------------------

More information

11. 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 和 广 州 穗 科 建 设 管 理 有 限 公 司 联 合 体 12. 中 铁 十 七 局 集 团 有 限 公 司 和 中 外 天 利 ( 北 京 ) 工 程 管 理 咨 询 有 限 公 司 联 合 体 13. 中 南 建 筑 设 计 院

11. 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 和 广 州 穗 科 建 设 管 理 有 限 公 司 联 合 体 12. 中 铁 十 七 局 集 团 有 限 公 司 和 中 外 天 利 ( 北 京 ) 工 程 管 理 咨 询 有 限 公 司 联 合 体 13. 中 南 建 筑 设 计 院 附 件 1: 部 分 类 别 的 对 外 援 助 项 目 实 施 企 业 资 格 招 标 中 标 单 位 名 单 一 对 外 援 助 成 套 项 目 管 理 企 业 ( 一 ) 工 民 建 专 业 ( 共 20 家, 协 调 管 理 费 为 0.1%) 1. 中 国 中 元 国 际 工 程 有 限 公 司 和 京 兴 国 际 工 程 管 理 有 限 公 司 联 合 体 2. 中 国 新 时 代 国

More information

2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公

2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公 证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记

More information

第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;

第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ; 2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年

More information

浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报

浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报 浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 340 农 业 知 识 综 合 二 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 341 农 业 知 识 综 合 三 全 套 考 研 资 料

More information

三门峡市质量技术监督局清单公示

三门峡市质量技术监督局清单公示 附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出

More information

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程 考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (

More information

二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金

二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金 一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务

More information

第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员

第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入

More information

Microsoft Word - 工业品封面.doc

Microsoft Word - 工业品封面.doc 工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋

More information

目 录 -2-

目 录 -2- 2016 年 禹 城 市 城 市 管 理 行 政 执 法 局 部 门 预 算 -1- 目 录 -2- 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年

More information

朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心

More information

05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用

05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用 05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2DAB3CFB7A8C2C9BCF2D1B633D4C2BFAFA3A832303132C4EAD7DCB5DA3436C6DAA3A9>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2DAB3CFB7A8C2C9BCF2D1B633D4C2BFAFA3A832303132C4EAD7DCB5DA3436C6DAA3A9> 法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资

More information

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令

More information

证券代码:000066 证券简称:长城电脑 公告编号:2014-000

证券代码:000066         证券简称:长城电脑        公告编号:2014-000 证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗

More information

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁

More information

暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及

暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及 201 年 度 省 知 识 产 权 局 知 识 产 权 工 专 项 资 金 安 排 表 单 位 : 万 元 序 号 总 计 1113 一 省 直 单 位 22 ( 一 ) 119 省 知 识 产 权 局 1 119001 省 知 识 产 权 局 广 东 省 公 共 安 全 技 术 防 范 协 会 知 识 产 权 保 护 维 权 援 助 与 涉 外 应 对 行 业 自 律 20 广 东 省 纺 织 协

More information

目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单

目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 2016 年 禹 城 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016

More information

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015

More information

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00 安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416

More information

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

More information

附件1:

附件1: 附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求

More information

越秀区□□□(部门)2013年部门预算

越秀区□□□(部门)2013年部门预算 越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等

More information

一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%

一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7% ( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年

More information