中 文 摘 要 中 文 摘 要 目 的 : 本 研 究 主 要 探 讨 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 的 心 理 社 会 因 素 的 异 同, 并 对 哮 喘 儿 童 进 行 适 当 的 心 理 干 预 以 观 察 疗 效, 为 提 高 患 儿 的 心 理 健 康 水 平, 更 好 的 控 制
|
|
|
- 一 汲
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 硕 士 学 位 论 文 (2006 届 ) 儿 童 哮 喘 的 心 理 社 会 因 素 探 讨 及 心 理 干 预 在 治 疗 中 的 作 用 An Approach of the Psychosocial Factors of Children with Asthma and the Effect of Mental Intervention 研 究 生 姓 名 饶 彩 瑶 指 导 教 师 姓 名 兰 光 华 ( 副 教 授 ) 专 业 名 称 研 究 方 向 论 文 提 交 日 期 精 神 病 与 精 神 卫 生 学 心 身 疾 病 的 基 础 与 临 床 2006 年 4 月
2 中 文 摘 要 中 文 摘 要 目 的 : 本 研 究 主 要 探 讨 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 的 心 理 社 会 因 素 的 异 同, 并 对 哮 喘 儿 童 进 行 适 当 的 心 理 干 预 以 观 察 疗 效, 为 提 高 患 儿 的 心 理 健 康 水 平, 更 好 的 控 制 哮 喘 发 作 提 供 依 据 方 法 : 应 用 对 照 研 究 的 方 法, 对 75 例 哮 喘 儿 童 及 75 例 健 康 儿 童 运 用 一 般 情 况 问 卷 PTQ CBCL HAMA HAMD 问 卷 进 行 评 定, 比 较 哮 喘 儿 童 与 健 康 儿 童 心 理 社 会 因 素 的 差 异 ; 随 机 选 取 60 例 哮 喘 患 儿, 分 为 心 理 干 预 组 ( 以 下 简 称 干 预 组 ) 与 对 照 组, 干 预 组 在 药 物 治 疗 的 同 时 给 予 心 理 干 预, 二 组 干 预 前 后 分 别 进 行 CBCL HAMA HAMD 问 卷 评 定, 并 测 定 肺 功 能, 研 究 结 束 后 评 定 二 组 临 床 疗 效 结 果 :(1)BA 组 患 儿 气 质 问 卷 坚 持 度 分 高 于 NC 组 (2)BA 组 患 儿 CBCL 社 交 能 力 社 交 退 缩 抑 郁 幼 稚 强 迫 性 违 纪 这 几 项 上 分 值 高 于 NC 组 (3) BA 组 患 儿 HAMA 各 因 子 分 明 显 高 于 NC 组 (4)BA 组 患 儿 HAMD 各 因 子 分 明 显 高 于 NC 组 (5) 心 理 干 预 后 干 预 组 与 对 照 组 行 为 总 分 社 交 退 缩 躯 体 诉 述 抑 郁 幼 稚 攻 击 这 几 项 上 分 值 有 显 著 性 差 异, 在 活 动 能 力 社 交 能 力 及 违 纪 方 面 分 值 有 统 计 学 差 异 (6) 心 理 干 预 后 干 预 组 HAMA HAMD 各 项 分 值 低 于 对 照 组 (7) 干 预 组 心 理 干 预 后 临 床 控 制 及 显 效 率 明 显 优 于 对 照 组 (8) 干 预 组 肺 功 能 改 善 较 对 照 组 更 明 显 结 论 :(1) 哮 喘 儿 童 相 比 健 康 儿 童 存 在 有 较 多 的 不 良 心 理 社 会 问 题 ;(2) 心 理 干 预 可 减 轻 患 儿 行 为 问 题 的 发 生, 并 有 效 地 改 善 他 们 的 行 为 异 常 (3) 心 理 干 预 明 显 改 善 患 儿 的 焦 虑 抑 郁 情 绪 (4) 心 理 干 预 提 高 了 患 儿 的 临 床 疗 效, 临 床 控 制 率 和 显 效 率 明 显 上 升 ; 经 过 干 预 的 患 儿 肺 功 能 改 善 优 于 单 纯 药 物 治 疗 的 患 儿 关 键 词 : 哮 喘 ; 儿 童 ; 心 理 社 会 因 素 ; 心 理 干 预 作 者 : 饶 彩 瑶 指 导 老 师 : 兰 光 华 I
3 An Approach of the Psychosocial Factors of Children with Asthma and the Effect of Mental Intervention Abstract An Approach of the Psychosocial Factors of Children with Asthma and the Effect of Mental Intervention Abstract Objective: This study attempted to research the differences of psychosocial factors between children with asthma and healthy children. The curative effect of mental intervention to children suffered from asthma be observed so as to improve the level of mental health of children with asthma, and to control the outbreak of asthma better. Result: (1) The score of PTQ in persisting of children with asthma was higher than the normal subjects.(2) The score of CBCL in children with asthma was higher than that in the normal subjects.(3) The total of HAMA and the score of each factor in children with asthma were higher than those in the normal subjects.(4) The total score of HAMD and the score of each factor in children with asthma were higher than those in the normal subjects. (5) The score of CBCL in children with asthma gived mental intervention was lower than that in the children with asthma gived only medication.(6) The total score of HAMA or HAMD and the score of each factor in children with asthma gived mental intervention were lower than that in the children with asthma gived only medication.(7) The rate of clinic control and obvious curative effect of the children with asthma gived mental intervention is better than that of the children with asthma gived only medication.(8) The improvement of FEV1 or PEF of the children with asthma gived mental intervention is better than that of the children with asthma gived only medication. Conclusions: (1)There are more psychosocial questions in children with asthma than those in healthy children. (2)The level of mental health of children with asthma is improved after psychotherapy.(3)the clinic curative effect of children with asthma gived mental intervention is better than that of children with asthma gived only medication. Key words: asthma; children; psychosocial factor; mental intervention Written by: Rao Caiyao Supervised by: Lan Guanghua II
4 引 言 目 录 引 言 1 哮 喘 儿 童 与 健 康 儿 童 心 理 社 会 因 素 的 对 照 研 究 3 第 二 部 分 心 理 干 预 在 儿 童 哮 喘 治 疗 中 的 作 用 14 结 论 23 参 考 文 献 24 综 述 : 心 理 社 会 因 素 与 支 气 管 哮 喘 的 发 病 和 转 归 27 缩 略 词 表 32 攻 读 硕 士 学 位 期 间 发 表 论 文 33 致 谢 34 1
5 引 言 引 言 支 气 管 哮 喘 (bronchial asthma,ba) 是 全 球 性 的 严 重 健 康 难 题, 是 儿 童 最 常 见 的 慢 性 呼 吸 道 疾 病 之 一 目 前 认 为, 哮 喘 是 由 肥 大 细 胞 嗜 酸 性 细 胞 和 T 淋 巴 细 胞 等 多 种 炎 性 细 胞 参 与 的 气 道 慢 性 炎 症, 其 病 因 错 综 复 杂, 心 理 社 会 因 素 是 其 中 的 主 要 因 素 之 一 Berntsson [1] 等 人 对 两 万 多 名 2-17 岁 哮 喘 儿 童 作 了 大 规 模 的 调 查 研 究, 结 果 显 示 哮 喘 的 发 病 与 心 理 社 会 因 素 关 系 密 切 2000 年 我 国 儿 科 哮 喘 协 作 组 调 查 显 示 城 市 儿 童 哮 喘 平 均 患 病 率 为 1.97%, 与 10 年 前 比 较 有 明 显 增 加 流 行 病 学 调 查 还 发 现, 近 十 年 来 我 国 儿 童 哮 喘 发 病 高 峰 年 龄 为 3~10 岁,70% 患 儿 首 次 喘 息 出 现 在 3 岁 前 [2] 一 般 认 为 单 纯 的 心 理 因 素 不 足 以 引 发 哮 喘, 但 它 对 部 分 患 儿 哮 喘 的 发 生 发 展 治 疗 和 预 防 等 方 面 有 着 比 较 明 显 的 影 响, 哮 喘 病 情 本 身 也 常 常 引 起 心 理 问 题, 两 者 交 互 影 响 医 师 对 患 儿 心 理 的 关 注 和 早 期 干 预 应 该 成 为 整 个 哮 喘 防 治 的 重 要 组 成 部 分 国 外 对 哮 喘 患 儿 心 理 社 会 因 素 方 面 的 研 究 报 道 较 少 Affleck [3] 等 人 研 究 认 为 焦 虑 情 绪 较 多 的 儿 童 比 性 格 温 和 者 更 易 罹 患 哮 喘,Klinnert [4] 等 发 现 哮 喘 严 重 性 和 情 绪 异 常 相 关, 即 具 较 多 焦 虑 情 绪 和 适 应 不 良 的 哮 喘 患 儿 症 状 更 多 Rietveld [5] 研 究 了 应 激 引 起 的 负 性 情 绪 与 儿 童 哮 喘 的 关 系, 得 出 结 论, 负 性 情 绪 与 呼 气 困 难 明 显 相 关, 并 易 由 此 引 起 哮 喘 发 作 国 内 近 年 来 对 哮 喘 患 儿 心 理 因 素 研 究 主 要 集 中 在 患 儿 父 母 的 不 良 心 理 症 状, 负 性 情 绪 与 哮 喘 病 情 的 关 系 以 及 患 儿 的 个 性 行 为 特 征 方 面 [6] 李 慧 等 发 现 患 儿 的 父 母 存 在 多 种 不 良 心 理 症 状, 且 母 亲 重 于 父 亲 母 亲 的 特 质 焦 虑 与 患 儿 的 特 质 焦 虑 存 在 正 相 关 患 儿 父 母 SCL-90 人 际 敏 感 敌 对 2 个 因 子 分 值 低 于 对 照 组 及 全 国 常 模 组, 患 儿 父 母 存 在 自 卑 及 过 度 压 抑 自 己 的 不 良 情 绪 的 倾 向 [7] 王 莉 华 报 道 了 哮 喘 患 儿 存 在 明 显 的 焦 虑 抑 郁 情 绪, 其 他 有 关 患 儿 负 性 情 绪 研 究 也 较 多 见 [8] 哮 喘 患 儿 在 个 性 和 行 为 方 面 与 健 康 儿 童 有 不 同 程 度 的 差 异 吴 晓 玲 等 采 用 龚 耀 先 1983 年 修 订 的 艾 森 克 个 性 心 理 问 卷 (EPQ) 对 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 作 对 照 分 析 发 现, 哮 喘 患 儿 较 健 康 儿 童 更 易 形 成 内 向 性 格, 表 现 为 对 事 物 过 度 敏 感, 情 绪 易 紧 张, 耐 受 性 差, 女 患 儿 则 表 现 明 显 掩 饰 心 理, 好 说 谎 以 获 取 同 情, 另 外 多 项 研 [9] 究 结 果 与 其 一 致 刘 灿 霞 等 对 患 儿 气 质 的 研 究 发 现, 哮 喘 儿 童 在 气 质 特 征 上 比 正 1
![97%, 与 10 年 前 比 较 有 明 显 增 加 流 行 病 学 调 查 还 发 现, 近 十 年 来 我 国 儿 童 哮 喘 发 病 高 峰 年 龄 为 3~10 岁,70% 患 儿 首 次 喘 息 出 现 在 3 岁 前 [2] 一 般 认 为 单 纯 的 心 理 因 素 不 足 以 引 发 哮 喘, 但 它 对 部 分 患 儿 哮 喘 的 发 生 发 展 治 疗 和 预 防 等 方](/docs-images/43/23147949/images/page_5.jpg "面 有 着 比 较 明 显 的 影 响, 哮 喘 病 情 本 身 也 常 常 引 起 心 理 问 题, 两 者 交 互 影 响 医 师 对 患 儿 心 理 的 关 注 和 早 期 干 预 应 该 成 为 整 个 哮 喘 防 治 的 重 要 组 成 部 分 国 外 对 哮 喘 患 儿 心 理 社 会 因 素 方 面 的 研 究 报 道 较 少 Affleck [3] 等 人 研 究 认 为 焦 虑")
6 引 言 常 儿 童 退 缩, 适 应 性 差, 倾 向 于 负 性 情 绪 表 达 对 哮 喘 儿 童 行 为 的 研 究 多 数 是 采 用 Achenbach 儿 童 行 为 量 表 (CBCL) 作 调 查, 一 般 结 果 都 显 示 患 儿 较 健 康 儿 童 存 在 更 多 的 行 为 问 题, 如 社 交 不 良 攻 击 性 行 为 躯 体 主 诉 等 儿 童 哮 喘 作 为 一 种 典 型 的 心 身 疾 病, 近 年 来 国 内 医 疗 界 对 其 的 治 疗 越 来 越 重 [10] 视 心 理 干 预 1999 年 魏 治 文 等 对 58 例 哮 喘 儿 童 选 用 药 物 治 疗 的 同 时 进 行 心 理 干 预, 结 果 显 示, 患 儿 负 性 心 理 明 显 减 轻, 哮 喘 发 作 次 数 较 对 照 组 患 儿 减 少 本 课 题 对 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 在 气 质 行 为 以 及 负 性 情 绪 方 面 作 一 对 照 研 究, 并 探 讨 这 三 种 心 理 社 会 因 素 之 间 的 相 关 性, 明 确 哮 喘 患 儿 的 某 些 心 理 缺 陷, 并 在 药 物 治 疗 的 同 时, 取 得 患 儿 家 长 的 支 持 对 部 分 患 儿 作 了 心 理 干 预, 以 探 讨 心 理 干 预 在 哮 喘 防 治 中 的 作 用 2
7 : 哮 喘 儿 童 与 健 康 儿 童 心 理 社 会 因 素 的 对 照 研 究 儿 童 哮 喘 是 一 种 病 因 复 杂 的 心 身 疾 病, 心 理 社 会 因 素 在 哮 喘 的 发 病 中 有 着 重 要 的 影 响 本 部 分 就 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 在 心 理 行 为 等 方 面 作 一 对 照 分 析 对 象 与 方 法 一 研 究 对 象 1 哮 喘 组 (BA 组 ): 入 组 标 准 :(1) 符 合 1998 年 全 国 儿 科 哮 喘 防 治 协 作 组 制 定 的 儿 童 哮 喘 的 诊 断 及 分 级 标 准 [11] ;(2) 性 别 不 限, 年 龄 4~7 岁 ;(3) 无 其 它 严 重 躯 体 疾 病, 无 精 神 发 育 迟 滞 注 意 缺 陷 和 多 动 障 碍, 无 脑 器 质 性 疾 病 史 ;(4) 取 得 患 儿 及 其 家 属 同 意 后 方 可 入 组 ; 75 例 患 者 均 为 2005 年 3 月 至 10 月 在 苏 州 大 学 附 属 儿 童 医 院 呼 吸 科 连 续 门 诊 病 人 ; 其 中 男 38 例, 女 37 例 ; 病 程 1~5 年, 平 均 病 程 (2.73±0.90) 年 ; 平 均 年 龄 为 (5.42±0.96) 岁 2 正 常 对 照 组 (NC 组 ): 入 组 标 准 :(1) 性 别 不 限, 年 龄 4~7 岁 ;(2) 无 严 重 躯 体 疾 病 ;75 例 为 来 自 苏 州 枫 桥 中 心 幼 儿 园 在 园 儿 童, 其 中 男 35 例, 女 40 例 ; 平 均 年 龄 为 (5.59±1.12) 岁 经 均 衡 性 检 验, 哮 喘 组 与 正 常 对 照 组 在 性 别 年 龄 家 庭 经 济 状 况 等 方 面 均 无 差 异 (P>0.05)( 见 表 1) 二 调 查 内 容 和 方 法 : 由 研 究 者 指 导 哮 喘 组 及 正 常 对 照 组 儿 童 父 ( 母 ) 亲 填 写 3-7 岁 儿 童 气 质 问 卷 (PTQ) Achenbach 儿 童 行 为 量 表 (CBCL) 由 研 究 者 本 人 填 写 汉 密 尔 顿 焦 虑 量 表 (HAMA) 汉 密 尔 顿 抑 郁 量 表 (HAMD) 问 卷 完 成 后, 由 医 师 检 查 问 卷 回 答 有 无 遗 漏, 以 确 保 问 卷 有 效 ( 一 ) 心 理 问 卷 测 试 : 1 一 般 情 况 问 卷 及 病 史 问 卷 : 一 般 情 况 问 卷 收 集 哮 喘 患 儿 的 姓 名 性 别 年 龄 家 庭 经 济 状 况 等 社 会 人 口 学 资 料 ; 病 史 问 卷 收 集 患 儿 的 症 状 内 容 发 作 严 重 程 度 病 程 及 演 变 形 式 起 病 年 龄 及 发 病 因 素 既 往 史 个 人 史 家 族 史 及 治 疗 等 情 况 3
8 2 3-7 岁 儿 童 气 质 问 卷 (PTQ) [12] : 采 用 Chess 等 编 制 国 内 修 订 的 3-7 岁 儿 童 气 质 问 卷 来 评 定 所 有 入 组 儿 童 的 气 质 类 型, 比 较 各 气 质 维 度 的 因 子 得 分 3 Achenbach 儿 童 行 为 量 表 (CBCL) [13] : 采 用 Achenbach 儿 童 行 为 量 表 (Child Behavior Check list, 父 母 问 卷, 简 称 CBCL), 这 一 量 表 主 要 用 于 筛 查 儿 童 的 社 交 能 力 和 行 为 问 题 为 保 证 调 查 的 准 确 性, 填 表 前 向 家 长 讲 解 量 表 内 容 及 填 表 方 法, 根 据 儿 童 近 半 年 来 的 行 为 表 现 逐 项 填 写, 行 为 问 题 由 113 个 条 目 组 成, 按 3 级 评 分, 没 有 记 0 分, 偶 尔 有 记 1 分, 经 常 记 2 分 选 用 其 中 的 家 长 量 表, 适 用 于 4-16 岁 的 儿 童, 内 容 分 三 部 分 : 一 般 项 目 ; 社 交 能 力 ; 行 为 问 题 4 汉 密 尔 顿 焦 虑 量 表 (HAMA) [14] :HAMA 包 括 14 个 项 目, 由 Hamilton 于 1959 年 编 制, 是 经 典 的 焦 虑 量 表 HAMA 评 定 标 准 为 0-4 分,5 级 评 定 按 照 全 国 精 神 科 量 表 协 作 组 提 供 的 资 料, 总 分 分 界 值 为 14 分 总 分 小 于 7 分, 无 焦 虑 ; 超 过 7 分 小 于 14 分, 可 能 有 焦 虑 ; 超 过 14 分 小 于 29 分, 肯 定 有 焦 虑 ; 超 过 29 分, 严 重 焦 虑 5 汉 密 尔 顿 抑 郁 量 表 (HAMD) [15] : 由 Hamilton 于 1960 年 编 制 并 修 订 的 24 项 版 本 HAMD 已 被 公 认 为 是 经 典 的 抑 郁 评 定 量 表 总 分 能 较 好 的 反 映 病 情 的 严 重 程 度 以 及 病 情 的 演 变 情 况 分 界 值 按 Davis Jm 的 划 分 : 总 分 超 过 35 分 为 严 重 抑 郁 ; 超 过 20 分 为 轻 度 到 中 度 抑 郁 ; 小 于 8 分 为 没 有 抑 郁 症 状 ( 二 ) 数 据 处 理 和 统 计 方 法 : 将 所 有 数 据 输 入 微 机, 制 成 DBF 文 件, 运 用 社 会 科 学 统 计 软 件 包 (SPSS10.0 for window) 进 行 分 析 计 量 资 料 的 统 计 叙 述 用 x ± s 表 示, 记 数 资 料 的 统 计 叙 述 用 百 分 率 (%) 表 示 统 计 方 法 分 别 采 用 卡 方 检 验 t 检 验 及 Pearson 相 关 性 分 析, 界 定 值 为 α= 0.05( 双 侧 ) 结 果 一 一 般 资 料 比 较 BA 组 与 NC 组 一 般 资 料 的 可 比 性 检 测 结 果 ( 见 表 1), 显 示 二 组 在 性 别 年 龄 及 家 庭 经 济 状 况 等 方 面 经 χ 2 和 t 检 验 差 异 均 无 显 著 性 (p>0.05) 4
![目 组 成, 按 3 级 评 分, 没 有 记 0 分, 偶 尔 有 记 1 分, 经 常 记 2 分 选 用 其 中 的 家 长 量 表, 适 用 于 4-16 岁 的 儿 童, 内 容 分 三 部 分 : 一 般 项 目 ; 社 交 能 力 ; 行 为 问 题 4 汉 密 尔 顿 焦 虑 量 表 (HAMA) [14] :HAMA 包 括 14 个 项 目, 由 Hamilton 于](/docs-images/43/23147949/images/page_8.jpg "1959 年 编 制, 是 经 典 的 焦 虑 量 表 HAMA 评 定 标 准 为 0-4 分,5 级 评 定 按 照 全 国 精 神 科 量 表 协 作 组 提 供 的 资 料, 总 分 分 界 值 为 14 分 总 分 小 于 7 分, 无 焦 虑 ; 超 过 7 分 小 于 14 分, 可 能 有 焦 虑 ; 超 过 14 分 小 于 29 分, 肯 定 有 焦 虑 ; 超 过 29")
9 表 1 BA 组 NC 组 间 的 一 般 资 料 比 较 BA 组 (n=75) NC 组 (n=75) 性 别 男 女 年 龄 ( x ±S 岁 ) 5.59± ±0.96 经 济 状 况 ( 平 均 月 收 入 ) 2000 元 以 下 元 元 以 上 注 :* P<0.05,* * P<0.01 二 心 理 问 卷 测 试 结 果 岁 儿 童 气 质 问 卷 BA 组 与 NC 组 儿 童 在 气 质 问 卷 的 活 动 水 平 规 律 性 趋 避 性 适 应 度 反 应 强 度 情 绪 本 质 注 意 分 散 度 以 及 反 应 阈 等 方 面 均 值 无 明 显 差 异 ; 在 坚 持 度 因 子 上 BA 组 均 值 高 于 NC 组 (P<0.05), 差 异 有 统 计 学 意 义, 祥 见 表 2 对 两 组 儿 童 的 气 质 类 型 分 布 进 行 卡 方 检 验, 两 组 儿 童 之 间 在 气 质 类 型 的 分 布 上 存 在 明 显 不 同, 具 体 表 现 为 哮 喘 儿 童 的 发 动 缓 慢 型 麻 烦 型 中 间 偏 烦 型 的 比 例 比 正 常 对 照 组 的 高, 而 正 常 组 的 中 间 偏 易 型 和 易 养 型 的 比 例 明 显 高 于 哮 喘 组, 祥 见 表 3 及 表 3-1 表 2 BA 组 与 NC 组 间 气 质 问 卷 各 因 子 分 比 较 ( x ± s ) BA 组 (n=75) NC 组 (n=75) t 值 活 动 水 平 3.75± ± 规 律 性 4.70± ± 趋 避 性 3.31± ± 适 应 度 5.14± ± 反 应 强 度 3.89± ± 情 绪 本 质 4.78± ± 坚 持 度 4.09± ± * 注 意 分 散 度 4.48± ± 反 应 阈 3.05± ± 注 :* P<0.05 5
10 2 Achenbach 儿 童 行 为 量 表 BA 组 与 NC 组 间 比 较 结 果 显 示,BA 组 儿 童 在 社 交 能 力 社 交 退 缩 抑 郁 幼 稚 强 迫 性 违 纪 等 因 子 上 分 值 高 于 对 照 组, 差 异 有 统 计 学 意 义 (P<0.05 或 P<0.01), 而 在 活 动 能 力 躯 体 诉 述 多 动 性 问 题 分 裂 样 攻 击 等 因 子 上 分 值 无 显 著 性 差 异 详 见 表 4 表 3 BA 组 与 NC 组 间 不 同 气 质 类 型 分 布 比 较 BA 组 n(%) NC 组 n(%) 发 动 缓 慢 型 8(10.67) 2(2.67) 麻 烦 型 8(10.67) 3(4.00) 中 间 偏 易 型 14(18.67) 30 (40.00) 中 间 偏 烦 型 17(22.67) 6(8.00) 易 养 型 28(37.33) 34 (45.33) 共 计 75(100.00) 75 (100.00) 表 3-1 BA 组 与 NC 组 间 不 同 气 质 类 型 分 布 比 较 发 动 缓 慢 型 + 麻 烦 型 + 中 间 偏 烦 型 n(%) 中 间 偏 易 型 + 易 养 型 n(%) BA 组 33(44.00%) 42(56.00%) NC 组 11(14.67%) 64(85.33%) 注 :X 2 =14.33 P< 汉 密 尔 顿 焦 虑 量 表 BA 组 与 NC 组 比 较 结 果 显 示,BA 组 儿 童 在 HAMA 总 分 躯 体 焦 虑 精 神 焦 虑 等 方 面 分 值 均 高 于 对 照 组, 差 异 有 统 计 学 意 义 (P<0.05 或 P<0.01), 详 见 表 5 4 汉 密 尔 顿 抑 郁 量 表 BA 组 与 NC 组 比 较 结 果 显 示,BA 组 儿 童 在 HAMD 总 分 焦 虑 体 重 睡 眠 障 碍 绝 望 感 等 因 子 分 值 均 高 于 对 照 组, 差 异 有 显 著 性 意 义 (P<0.01), 详 见 表 6 6
11 表 4 BA 组 与 NC 组 间 行 为 问 卷 各 因 子 分 比 较 ( x ± s ) BA 组 NC 组 t 值 活 动 能 力 5.45± ± 社 交 能 力 6.28± ± * 社 交 退 缩 1.83± ± * 躯 体 诉 述 2.03± ± 多 动 3.02± ± 抑 郁 5.09± ± ** 幼 稚 3.75± ± ** 性 问 题 0.68± ± 分 裂 样 2.35± ± 强 迫 性 2.08± ± ** 攻 击 8.09± ± 违 纪 1.63± ± * 注 :* P<0.05,* * P<0.01 表 5 BA 组 与 NC 组 间 HAMA 各 因 子 分 比 较 ( x ± s ) BA 组 NC 组 t 值 HAMA 总 分 8.08± ± ** 躯 体 焦 虑 4.27± ± ** 精 神 焦 虑 3.72± ± ** 焦 虑 心 境 0.72± ± ** 紧 张 0.52± ± ** 注 意 和 记 忆 1.00± ± * 注 :* P<0.05,* * P<0.01 7
12 表 6 BA 组 与 NC 组 间 HAMD 各 因 子 分 比 较 ( x ± s ) BA 组 NC 组 t 值 HAMD 8.08± ± ** 焦 虑 2.48± ± ** 体 重 0.52± ± ** 睡 眠 障 碍 1.00± ± ** 绝 望 感 1.87± ± ** 注 :* * P<0.01 表 7 BA 组 气 质 与 行 为 问 卷 各 因 子 相 关 分 析 行 为 总 分 社 交 能 力 社 交 退 缩 躯 体 诉 述 活 动 水 平 规 律 性 趣 避 性 适 应 度 反 应 强 度 情 绪 本 质 坚 持 度 注 意 分 散 度 反 应 阈 * * ** ** ** * ** * ** * ** * ** ** * * 多 动 抑 郁 ** ** ** ** * 幼 稚 * ** 性 问 题 * 分 裂 样 强 迫 性 攻 击 * * ** * 违 纪 ** * 注 :* P<0.05,* * P<0.01 8
13 5 相 关 分 析 5.1 BA 组 患 儿 气 质 各 维 度 与 行 为 问 卷 各 因 子 相 关 性 分 析, 结 果 显 示, 行 为 总 分 与 适 应 度 反 应 强 度 分 值 呈 显 著 负 相 关, 与 情 绪 本 质 分 值 呈 显 著 正 相 关, 其 他 各 维 度 间 也 显 示 不 同 程 度 的 相 关 性 详 见 表 BA 组 患 儿 行 为 问 卷 与 HAMA 总 分 及 各 因 子 的 相 关 分 析 结 果 显 示,HAMA 分 值 与 行 为 问 卷 总 分 呈 正 相 关, 与 活 动 能 力 社 交 能 力 躯 体 诉 述 等 因 子 呈 显 著 正 相 关, 与 其 他 各 行 为 因 子 呈 不 同 程 度 的 正 相 关, 详 见 表 8 表 8 BA 组 行 为 问 卷 与 HAMA 各 因 子 相 关 分 析 HAMA 总 分 精 神 焦 虑 躯 体 焦 虑 行 为 总 分 ** ** * 活 动 能 力 ** ** ** 社 交 能 力 ** ** ** 社 交 退 缩 ** ** * 躯 体 诉 述 ** ** ** 多 动 * * 抑 郁 * * 幼 稚 * ** * 性 问 题 ** 违 纪 * * * 分 裂 样 ** ** ** 强 迫 性 * * 攻 击 注 :* P<0.05,* * P< BA 组 患 儿 行 为 问 卷 与 HAMD 总 分 及 部 分 因 子 的 相 关 分 析 结 果 显 示, HAMD 总 分 及 因 子 分 ( 未 收 入 因 子 除 外 ) 与 行 为 问 卷 总 分 及 各 因 子 分 ( 未 收 入 因 子 除 外 ) 呈 正 相 关 详 见 表 9 9
14 表 9 BA 组 行 为 问 卷 与 HAMD 部 分 因 子 相 关 分 析 HAMD 总 分 焦 虑 体 重 睡 眠 障 碍 行 为 总 分 ** ** ** ** 社 交 退 缩 ** ** ** ** 躯 体 诉 述 ** ** ** ** 多 动 * * * * 抑 郁 ** ** ** ** 分 裂 样 ** ** ** * 攻 击 ** ** * ** 违 纪 ** ** ** 注 :* P<0.05,* * P<0.01 讨 论 一 哮 喘 儿 童 的 气 质 特 征 气 质 是 儿 童 出 生 后 就 已 表 现 出 来 的 心 理 活 动 的 动 力 特 征, 而 性 格 是 气 质 与 社 会 环 境 相 互 作 用 后 形 成 的, 个 体 对 外 界 稳 定 一 致 的 态 度 与 行 为 反 应 习 惯, 气 质 影 响 性 格 的 形 成, 性 格 中 表 现 出 气 质 的 动 力 特 性 性 格 测 量 可 间 接 的 反 应 气 质 特 征 气 质 与 性 格 都 属 于 个 性 心 理 范 畴, 但 气 质 的 表 现 是 所 有 个 性 特 征 中 最 为 稳 定 和 持 久 的 气 质 类 型 本 身 幷 无 好 坏 之 分, 也 不 决 定 小 儿 的 智 力 发 展 水 平 每 种 类 型 都 有 积 极 的 和 消 极 的 两 方 面 但 气 质 在 下 述 两 点 上 很 重 要 :(1) 它 明 显 影 响 小 儿 活 动 方 式, 对 性 格 形 成 起 很 大 作 用 如 易 养 型 中 乐 天 派 相 对 较 多, 独 立 而 机 敏, 善 于 人 际 交 流, 而 难 养 型 者 趋 向 被 动 违 拗 倔 强 在 本 研 究 中 哮 喘 患 儿 坚 持 度 因 子 分 高 于 对 照 组, 在 人 际 交 往 中 易 于 表 现 出 违 拗 等 个 性 特 征, 说 明 哮 喘 患 儿 更 倾 向 于 固 执 己 见, 在 自 己 的 要 求 得 不 到 满 足 时 不 易 被 家 长 劝 服, 本 研 究 结 果 与 张 玲 [16] 等 研 究 的 哮 喘 儿 童 的 性 格 以 执 拗 为 最 多 见 是 一 致 的 因 为 先 天 生 就 高 坚 持 度 的 气 质, 哮 喘 儿 童 在 后 天 的 性 格 形 成 中 就 更 易 于 表 现 出 执 拗 的 个 性 (2) 对 小 儿 行 为 问 题 的 发 生 有 较 大 影 响 易 养 型 者 不 易 发 生 行 为 问 题, 而 难 养 型 在 学 龄 期 情 绪 和 行 为 问 题 较 多 见 10
15 国 内 关 于 哮 喘 儿 童 性 格 个 性 方 面 的 研 究 报 道 较 多, 张 玲 等 用 艾 森 克 个 性 问 卷 进 行 的 研 究 发 现 哮 喘 儿 童 在 个 性 上 表 现 为 情 绪 不 稳 定 [17], 何 炳 勇 发 现 哮 喘 儿 童 的 个 性 是 偏 内 向 性 格, 且 哮 喘 程 度 与 性 格 内 向 程 度 成 正 比 [18] 关 于 哮 喘 儿 童 气 质 研 究 的 报 告 在 国 内 较 少 本 研 究 发 现 哮 喘 儿 童 的 发 动 缓 慢 型 麻 烦 型 中 间 偏 烦 型 的 比 例 比 正 常 对 照 组 的 高, 而 正 常 组 的 中 间 偏 易 型 和 易 养 型 的 比 例 明 显 高 于 哮 喘 [9] 组 刘 灿 霞 等 对 哮 喘 儿 童 的 气 质 研 究 发 现 患 儿 较 多 的 出 现 麻 烦 型 (12.5%) 中 间 偏 烦 型 (21.3%) 和 发 动 缓 慢 型 (8.8%) 气 质 类 型, 与 本 研 究 结 果 一 致 ; 但 各 气 质 维 度 因 子 分 结 果 显 示, 哮 喘 儿 童 在 趋 避 性 适 应 性 和 情 绪 本 质 方 面 的 得 分 比 正 常 对 照 组 的 高, 在 其 它 气 质 维 度 上, 两 组 之 间 的 得 分 无 明 显 差 异, 与 本 研 究 发 现 哮 喘 患 儿 坚 持 [19] 度 因 子 分 值 高 不 一 致 苏 建 华 等 研 究 发 现 哮 喘 儿 童 在 气 质 类 型 分 布 上 以 难 养 型 ( 又 称 麻 烦 型 ) 中 间 偏 烦 型 和 发 动 缓 慢 型 多 见 ; 气 质 维 度 中 节 律 性 反 应 强 度 活 动 水 平 情 绪 本 质 坚 持 度 和 注 意 分 散 度 这 6 项 与 正 常 儿 童 有 差 异, 气 质 维 度 因 子 的 研 究 结 果 也 提 示 与 刘 氏 及 本 研 究 结 果 不 一 致 研 究 结 果 的 差 异 提 示, 哮 喘 患 儿 的 气 质 维 度 各 因 子 水 平 存 在 不 一 致, 但 气 质 类 型 的 分 布 是 相 似 的 许 多 早 期 的 个 性 研 究 趋 向 于 接 受 哮 喘 儿 童 有 一 种 明 显 的 固 定 的 个 性 类 型 的 理 论 概 念, 后 来 被 否 定 了 [20], 因 为 众 多 的 研 究 结 果 不 尽 一 致 对 哮 喘 患 儿 的 气 质 方 面 的 研 究 在 国 内 外 还 比 较 少 见, 结 果 也 存 在 差 异 Fox [21] 的 脑 电 研 究 提 出 婴 儿 EEG 的 前 额 叶 不 对 称 变 化 可 能 是 气 质 差 异 的 标 志, 而 前 额 叶 皮 层 与 基 底 前 脑 扣 带 回 及 海 马 回 有 直 接 或 间 接 纤 维 联 系 ; 另 一 方 面 气 质 差 异 可 能 与 哮 喘 儿 童 特 定 的 环 境 因 素 有 关, 如 Chess 和 Thomas [22] 所 提 出 伴 随 反 复 的 和 新 的 环 境 特 征, 一 些 气 质 特 征 继 续 像 以 前 有 影 响 力, 而 另 一 些 气 质 特 征 减 弱 哮 喘 反 复 发 作, 躯 体 的 痛 苦 使 哮 喘 儿 童 的 一 些 气 质 特 征 加 强, 如 恐 惧 烦 躁 沮 丧 等 消 极 情 绪 增 多, 同 时 也 扰 乱 了 患 儿 的 日 常 作 息 规 律, 导 致 违 拗 易 激 惹 在 哮 喘 儿 童 中 麻 烦 型 中 间 偏 烦 型 及 发 动 缓 慢 型 气 质 类 型 多 见, 既 可 能 是 先 天 生 就 的 气 质, 导 致 了 哮 喘 的 易 感 素 质, 也 有 可 能 是 哮 喘 病 情 的 负 性 强 化 作 用, 导 致 患 儿 不 良 气 质 类 型 的 相 对 集 中 不 同 研 究 的 气 质 维 度 因 子 分 方 面 存 在 较 多 差 异, 有 待 于 扩 大 样 本 作 更 深 入 的 研 究 二 哮 喘 儿 童 的 行 为 表 现 哮 喘 儿 童 在 行 为 方 面 与 健 康 儿 童 也 存 在 差 别 本 组 研 究 显 示 哮 喘 组 儿 童 在 社 交 能 力 抑 郁 幼 稚 强 迫 性 违 纪 这 些 因 子 上 分 值 高 于 健 康 儿 童 因 为 疾 病 呈 发 作 性 的 这 一 特 点, 限 制 了 哮 喘 儿 童 的 活 动 和 交 往, 导 致 了 社 交 能 力 的 降 低, 疾 11
16 病 本 身 及 由 此 带 来 的 生 活 不 便 和 与 其 他 儿 童 游 戏 交 往 减 少, 也 带 给 患 儿 较 多 的 负 [23] 性 情 绪 体 验 以 往 的 诸 多 研 究 都 发 现 哮 喘 儿 童 的 父 母 亲 对 待 患 儿 存 在 过 保 护 这 一 现 象, 这 就 直 接 影 响 了 患 儿 正 常 的 心 智 成 长, 使 他 们 比 健 康 儿 童 表 现 出 更 多 幼 稚 的 行 为, 与 实 际 年 龄 不 符 哮 喘 患 儿 的 强 迫 性 分 值 也 明 显 高 于 对 照 组 (P<0.01), 在 以 前 的 研 究 中 尚 未 发 现 类 似 结 果, 这 一 发 现 有 待 更 进 一 步 的 探 讨, 如 可 以 就 成 人 哮 喘 患 者 与 健 康 成 人 做 对 照, 观 察 成 人 患 者 的 强 迫 症 发 生 率 是 否 高 于 普 通 人 群 性 格 的 执 拗 和 行 为 的 幼 稚, 可 能 使 哮 喘 患 儿 在 幼 儿 园 或 学 校 不 易 很 好 地 与 老 师 及 同 学 相 配 合, 更 易 于 作 出 违 纪 行 为, 但 这 类 违 纪 行 为 并 非 危 险 性 高 的 攻 击 性 行 为 本 研 究 结 果 提 示, 哮 喘 患 儿 在 攻 击 性 方 面 与 健 康 儿 童 无 明 显 差 异 三 哮 喘 儿 童 的 负 性 情 绪 本 研 究 显 示, 哮 喘 患 儿 与 健 康 儿 童 比 较, 具 有 明 显 的 焦 虑 抑 郁 情 绪 无 论 是 焦 虑 量 表 还 是 抑 郁 量 表, 哮 喘 患 儿 的 各 项 分 值 都 明 显 高 于 对 照 组, 与 其 他 同 行 的 研 究 结 果 是 一 致 的, 也 与 行 为 问 卷 中 抑 郁 分 值 较 高 相 呼 应 哮 喘 患 儿 焦 虑 情 绪 的 发 生 率 为 78.7%, 抑 郁 情 绪 的 发 生 率 为 61.3% 由 于 哮 喘 病 情 呈 发 作 性, 患 儿 的 负 性 情 绪 与 症 状 之 间 存 在 相 互 作 用 的 关 系 目 前 认 为, 负 性 情 绪 因 素 可 能 通 过 如 下 途 径 诱 发 和 加 重 哮 喘 [24] :1 强 烈 的 情 绪 变 化 作 用 于 大 脑 皮 层, 大 脑 皮 层 兴 奋 作 用 于 丘 脑, 通 过 迷 走 神 经 促 进 乙 酰 胆 碱 释 放, 引 起 支 气 管 平 滑 肌 收 缩 黏 膜 水 肿 ;2 不 良 的 精 神 刺 激 通 过 中 枢 神 经 系 统 引 起 内 分 泌 功 能 失 调 和 各 种 激 素 分 泌 异 常 ;3 心 理 机 能 失 调 通 过 中 枢 神 经 系 统, 特 别 是 丘 脑 下 部 干 扰 机 体 的 正 常 免 疫 功 能 和 影 响 机 体 对 外 界 各 种 不 良 刺 激 反 应 的 敏 感 性 哮 喘 频 繁 发 作, 经 常 就 诊 治 疗, 游 戏 交 往 活 动 受 限, 正 常 睡 眠 或 休 息 方 式 被 打 乱, 学 习 受 影 响, 在 本 研 究 中 HAMA 量 表 测 评 提 示 患 儿 注 意 和 记 忆 分 值 低 于 对 照 组 儿 童 由 此 引 起 的 家 长 和 老 师 的 责 备 都 对 患 儿 的 心 理 产 生 影 响, 导 致 患 儿 的 焦 虑 和 抑 郁 哮 喘 病 情 与 负 性 情 绪 之 间 存 在 复 杂 的 相 互 作 用 机 制 在 临 床 工 作 中, 对 哮 喘 患 儿 有 针 对 地 进 行 一 些 心 理 干 预 措 施, 减 轻 患 儿 的 焦 虑 抑 郁 情 绪, 对 缓 解 病 情 和 减 少 复 发 都 有 积 极 的 意 义 四 相 关 分 析 相 关 分 析 显 示, 哮 喘 儿 童 的 行 为 与 气 质 具 有 显 著 相 关 性 行 为 问 卷 总 分 与 患 儿 气 质 维 度 中 的 适 应 度 反 应 强 度 情 绪 本 质 显 著 相 关, 提 示 行 为 问 题 多 见 的 患 儿 适 应 性 较 差, 容 易 产 生 负 性 情 绪, 对 环 境 变 化 反 应 强 烈 患 儿 气 质 维 度 中 的 规 12
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,
: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
!!!!!!!!!!
有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
!!
梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>
中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
中 国 农 业 大 学 硕 士 学 位 论 文 温 州 市 人 口 老 龄 化 现 状 及 对 策 研 究 姓 名 : 丁 海 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 公 共 管 理 指 导 教 师 : 张 大 勇 20060501 温 州 市 人 口 老 龄 化 现 状 及 对 策 研 究 作
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
中 国 妇 幼 卫 生 事 业 发 展 报 告 中 国 妇 幼 卫 生 事 业 发 展 报 告 1 1. 孕 产 妇 死 亡 率 持 续 显 著 降 低 2 3 2. 妇 女 常 见 病 发 生 情 况 不 容 乐 观 4 1. 婴 儿 死 亡 率 及 5 岁 以 下 儿 童 死 亡 率 持 续 下 降 5 6 2. 出 生 缺 陷 问 题 日 益 显 现 7 3. 儿 童 生 长 发
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
Microsoft Word - 文件汇编.doc
北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
,2003. 11 (CIP) /. - : ISBN 7-5364 - 5381-7... -.R657.1 CIP (2003) 102797 3 61 0012 880mm1230m m 1/ 32 10. 5 242 1 2003 11 2003 11 1-2 000 35.00 IS BN
,2003. 11 (CIP) /. - : ISBN 7-5364 - 5381-7... -.R657.1 CIP (2003) 102797 3 61 0012 880mm1230m m 1/ 32 10. 5 242 1 2003 11 2003 11 1-2 000 35.00 IS BN 7-5364 - 5381-7,, : 3 : 61001 2 : 866710 39 866728
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>
上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
新 疆 医 科 大 学 307 中 医 综 合 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 中 药 化 学 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率,
新 疆 医 科 大 学 307 中 医 综 合 全 套 考 研 资 料 ......2 新 疆 医 科 大 学 612 生 物 化 学 全 套 考 研 资 料 ......3 新 疆 医 科 大 学 610 马 克 思 主 义 基 本 原 理 与 思 想 政 治 教 育 全 套 考 研 资 料
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可
第 51 号 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 监 督 管 理 暂 行 办 法 已 经 2012 年 3 月 6 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2012 年 6 月 1 日 起 施 行 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 骆 琳 二 一 二 年 四 月 二 十 七 日 建 设 项 目 职 业
[ 4 ] ( P97 ) [ 5 ] ( P14 ) ( 一 ) 条 约 优 先 是 基 本 原 则
![[ 4 ] ( P97 ) [ 5 ] ( P14 ) ( 一 ) 条 约 优 先 是 基 本 原 则](/thumbs/43/23148844.jpg "[ 4 ] ( P97 ) [ 5 ] ( P14 ) ( 一 ) 条 约 优 先 是 基 本 原 则")
2014 1 [ ] [ ] D912. 29 D993. 8 [ ] A [ ]1004-518X 2014 01-0167 - 05 [ ] 2013106010203 430072 [ 1 ] ( P52 ) [ 2 ] ( P35 ) 1991 [3 ] ( P124 ) 1 2 167 2014. 1 [ 4 ] ( P97 ) [ 5 ] ( P14 ) ( 一 ) 条 约 优 先 是
untitled
( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
刘 慧 君 利 用 卫 生 统 计 年 鉴 数 据 和 两 个 县 区 的 生 殖 健 康 调 查 数 据 从 宏 观 和 微 观 两 个 层 次 评 价 我 国 农 村 生 殖 健 康 现 状 揭 示 农 村 育 龄 人 群 在 生 殖 健 康 风 险 模 式 中 的 性 别 差 异 及 其 社 会 性 别 渊 源 结 果 显 示 农 村 生 殖 健 康 状 态 有 所 改 善 但 总 体 仍 然
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
研 究 对 象 研 究 角 度 研 究 工 具 数 据 收 集 和 预 处 理 网 络 密 度 与 平 均 距 离 分 析
基 于 社 会 网 络 分 析 法 的 我 国 网 上 书 店 研 究 余 菜 花 袁 勤 俭 采 用 社 会 网 络 分 析 方 法 从 网 络 密 度 平 均 距 离 中 心 性 凝 聚 子 群 以 及 核 心 边 缘 结 构 等 角 度 对 我 国 网 上 书 店 关 系 进 行 研 究 通 过 研 究 得 出 我 国 网 上 书 店 网 络 密 度 和 平 均 距 离 较 小 中 心 度 偏
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
第 期 王 兴 涛 等 猪 流 行 性 乙 型 脑 炎 病 毒 种 猪 精 液 分 离 株 的 鉴 定 及 进 化 分 析 病 料 毒 株 及 细 胞 试 剂 引 物 设 计 提 取 及 基 因 克 隆 及 测 序
河 南 农 业 科 学 王 兴 涛 罗 俊 滕 蔓 樊 剑 鸣 鄂 巍 禹 斌 刘 力 张 改 平 利 用 技 术 对 河 南 省 某 规 模 化 猪 场 乙 脑 疑 似 病 例 的 种 猪 精 液 进 行 分 析 从 部 分 样 本 中 扩 增 出 与 流 行 性 乙 型 脑 炎 病 毒 基 因 和 基 因 具 有 高 度 同 源 性 的 预 期 产 物 在 日 龄 乳 鼠 脑 内 接 种 种 猪
人 工 抗 原 的 鉴 定
生 物 技 术 通 报 张 海 棠 王 自 良 刘 耀 东 传 统 的 理 化 分 析 方 法 在 食 品 污 染 检 测 方 面 发 挥 了 重 要 的 作 用 但 均 存 在 一 定 的 缺 陷 急 需 建 立 快 速 高 效 的 检 测 方 法 食 品 污 染 免 疫 检 测 是 一 种 新 型 的 分 析 方 法 与 理 化 分 析 方 法 相 比 具 有 省 时 省 力 费 用 低 廉 便
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8BDBCFE34A3BAD2A9C6B7B2B9B3E4C9EAC7EBD7A2B2E1CAC2CFEEBCB0C9EAB1A8D7CAC1CFD2AAC7F32E646F63>
附 件 4: 药 品 补 充 申 请 注 册 事 项 及 申 报 资 料 要 求 一 注 册 事 项 ( 一 ) 国 家 食 品 药 品 监 督 管 理 局 审 批 的 补 充 申 请 事 项 : 1. 持 有 新 药 证 书 的 药 品 生 产 企 业 申 请 该 药 品 的 批 准 文 号 2. 使 用 药 品 商 品 名 称 3. 增 加 中 药 的 功 能 主 治 天 然 药 物 适 应 症
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>
呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
关于修订《沪市股票上网发行资金申购
关 于 修 订 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 的 通 知 各 有 关 单 位 : 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 ( 修 订 稿 ) ( 见 附 件 ) 已 经 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 批 准, 现 将 修 订 所 涉 主 要 内 容 公 布 如 下 一 第 二 条 ( 二 ) 申 购 单 位 及 上 限 修 改
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
其 中 :A 股 股 东 持 有 股 份 总 数 31,126,938,909 境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 6,454,698,427 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 7
证 券 代 码 :601998 证 券 简 称 : 中 信 银 行 公 告 编 号 :2016-31 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 2016 年 第 一 次 A 股 类 别 股 东 会 及 2016 年 第 一 次 H 股 类 别 股 东 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本 公 告 内 容 不 存 在 任 何 虚
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
中国科学院文件
中 国 科 学 院 合 肥 物 质 科 学 研 究 院 文 件 科 合 院 发 党 字 2014 5 号 合 肥 研 究 院 各 级 党 组 织 : 现 将 中 科 院 合 肥 物 质 科 学 研 究 院 党 委 发 展 党 员 工 作 规 范 及 发 展 党 员 流 程 图 印 发 给 你 们, 请 按 要 求 认 真 贯 彻 落 实 中 科 院 合 肥 物 质 科 学 研 究 院 党 委 2014
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
激 励 计 划 设 定 的 第 三 个 解 锁 期 解 锁 条 件 是 否 达 到 解 锁 条 件 的 说 明 1 公 司 未 发 生 如 下 任 一 情 形 : 1 公 司 最 近 一 个 会 计 年 度 财 务 会 计 报 告 被 注 册 会 计 师 出 具 否 定 意 见 或 者 无 法 表
证 券 代 码 :300170 证 券 简 称 : 汉 得 信 息 公 告 编 号 :2016-032 上 海 汉 得 信 息 技 术 股 份 有 限 公 司 关 于 2012 年 股 权 激 励 计 划 第 三 期 解 锁 股 份 上 市 流 通 的 提 示 性 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记